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医学心理学习题集201011 (答案)

医学心理学习题集

第一章

(一)A型选择题

1．1977年提出了生物．心理．社会医学模式的人是( B )

A．笛卡儿(Descartes R．)

B．恩格尔(Engle G．L．)

C．哈维(HarVey)

D．冯特(Wundt W．)

E．希波克拉底(Hippocrates)

2．关于医学心理学的研究方法不正确的描述是( B /E) A．心理学最基本的研究方法是观察法

和实验法

B．观察法的观察是指对被观察者的外

显行为进行观察、测量以及记录

C．实验法的数据资料收集需要观察获

得

D．实验法区别于观察法的最主要特征

是控制条件

E．以上均正确

3．下列说法错误的是( E )

A．世界上第一个心理学实验室建于1879年

B．第一个心理测验产生于1917年

C．生物心理社会医学模式的提出是在

1977年

D，健康概念的提出是在1946年

E我国第一个心理学实验室建于1917

年

4．所谓医学模式是指(C )

A．临床医学、预防医学和康复医学

B．内科、外科、妇科

C．人们对健康的基本观点和对策

D．祖国传统医学和西方现代医学

5．医学，心理学中的医学模式是指( D )

A．临床工作者的思维方式

B．人们对健康的基本认识和对策

C．社会上普遍采用的医疗保健措施

D．从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点 E．以上均不正确

6．世界上第一个心理学实验室建立于( C )

A．1789年 B．1869年 C．1879年

D．1897年 E．1797年

7．通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是( E )

A．实验法 B．调查法 C．观察法

D．心理测验法 E．会谈法

8．华生创立的学派主要研究人的( D )

A．欲望 B．本性 C．情绪 D．行为 E．冲突

9．心理学的研究对象是( A )

A．心理活动和行为 B．情绪和行为

C．心理活动和观念 D．智力和观念

E．智力和情绪

10．所谓医学模式是指( C )

A．临床医学、预防医学和康复医学

B．内科、外科和儿科学

C．人们对疾病和健康的基本观点

D．西医和中医

E．医学和心理学的交叉科学

11．世界上第一个心理学实验室的创始人是( B )

A．华生 B．冯特 C．比奈 D．沃尔夫 E．斯金纳

12．有目的的操纵自变量并严格控制影响因变量的所有变量，选用客观指标，并用计算工具处理数据已进行研究的方法是( A )

A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．心理测验法 E．心理评定量表法

13．属于行为主义学派的人物是( A )

A．华生 B．坎农 C．塞里 D．冯特 E．西蒙14、1977年，美国医生恩格尔提出的医学模式是（4）

1）机械医学模式 2）神灵医学模式

3）经验医学模式 4）生物-心理-社会医学模式5）整体医学模式

15、关于医学模式的观点错误的是（4）

1）是一种哲学观在医学上的反映

2）随历史的发展而不断发展变化

3）“生物-心理-社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究

4）新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点

5）医学心理学促进和推动了医学模式的转化

16、最先提出了“医学心理学”这一术语的学者是（1）

1）洛采 2）弗洛伊德 3）比奈

4）塞里 5）坎农

17、医学心理学的研究范围包括（5）

1）脑与行为的关系 2）心身关系 3）心理障碍

4）医患关系 5）以上都是

18、在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（2）

1）观察法 2）实验法 3）调查法

4）会谈法 5）测验法

19、潜意识理论属于（1）

1）精神分析学派 2）行为主义学派

3）人本主义学派 4）心理生理学理论

5）认知学说

20、属于人本主义学派的是（5）

1）沃尔夫 2）坎农 3）桑代克

4）西蒙 5）马斯洛

21、不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（2）

1）精神分析学派 2）行为主义学派

3）人本主义学派 4）心理生理学理论

5）认知学说

22、主要研究心理测验和心理治疗的学科是（1）

1）临床心理学 2）健康心理学

3）生理心理学 4）神经心理学

5）护理心理学

23、世界上第一个心理实验室建立于（1）

1）莱比锡大学 2）剑桥大学

3）牛津大学 4）哈佛大学

5）斯坦福大学

24、医学心理学发展简史按顺序可以分为（1）

1）神灵时代-自然哲学时代-科学心理学时代

2）自然哲学时代-神灵时代-科学心理学时代

3）科学心理学时代-神灵时代-自然哲学时代

4）自然哲学时代-科学心理学时代-神灵时代

5）神灵时代-科学心理学时代-自然哲学时代

25、下列有关弗洛伊德潜意识理论正确的是（1）

1）人的心理活动分为意识、前意识、潜意识

2）潜意识是三者中最小的部分

3）大部分心理活动是在意识中进行的

4）被压抑下去的欲望存在于前意识中

5）前意识位于意识之前

26、对心理生理学说的发展做出贡献的不包括（4）

1）塞里 2）沃尔夫 3）坎农

4）华生 5）巴甫洛夫

27、精神分析学说的创始人是（1）

1）弗洛伊德 2）冯特

3）马斯洛 4）沃尔夫 5）斯金纳

28．当前占据主导地位的医学模式是( D ) A．神灵主义医学模式警 B．生物医学模武 C．自然哲学医学模式 D．生物心理社会医学模式

29．所谓医学模式是指( C )

A．医学和心理学的交叉模式

B．临床工作者的思维方式

C．人们对健康的基本认识和对策 D．一段时期内人们对疾病和健康的基本观点

30．当前占据主导地位的医学模式的提出者是( D ) A．奥地利的弗洛伊德

B．德国的恩格斯

C．美国的罗杰斯

D．美国的恩格尔

31．当前占据主导地位的医学模式的提出时间( ) A．1796年

B．1879年

C．1905年

D．1977年

32.心理科学的诞生时间是( B )

A．1796年

B．1879年

C．1905年

D．1908年

33．属于行为主义学派的人物是( C )，

A．冯特 B．罗杰斯

C．斯金纳 D．马斯洛

34．华生创立的学派主要研究人的( )

A．行为 B.自我

C．本能 D．情绪

35.属于行为主义学派的人物是( A )

A．斯金纳 B．冯特 C．坎农 D．塞里

36．下列关于医学心理学的观点不正确的是( A )

A．是医学的分支学科

B．既是自然科学也是社会科学

C．既是理论学科也是应用学科

D．研究心理与健康和疾病的关系

37．当前占据主导地位的医学模式认为，对人类的疾病、健康有重大影响的因素是( B )

A．个体先天的生理素质水平

B．生理因素与心理社会因素的共同作用

C．个体所处的社会压力状况

D．个体自幼的家庭教育背景

38．当前占据主导地位的医学模式的提出时间是( D ) A．1879年 B．1908年 C．1936年

D．1977年

39．当前主导医学模式的提出学者是(A )

A．美国的恩格尔 B．奥地利的弗洛伊德

C．美国的华生 D．美国的马斯洛

40．功能主义的创始人是( B )

A．德国的冯特 B．美国的詹姆士

C．德国的詹姆士 D．美国的华生

41．以华生为代表的心理流派主要研究对象是人的

( D )

A．本能 B．素质

C．情绪 D．行为

42．精神分析学派的主要代表人是( B )

A．比奈

B．弗洛伊德

C．卡特尔

D．皮亚杰

(二)多项选择题

1．医学心理学研究的主要内容有(ABCD )

A．心理障碍 B．心身疾病 C．医患关系

D．心理卫生

2．有关弗洛伊德的潜意识理论正确的是( BD ) A．人的心理活动分为意识、潜意识和无意识

B．意识是三者中最小的部分

C．大部分心理活动是在意识中进行的

D．被压抑下去的欲望存在于潜意识之

3．心理现象主要包括两个方面，它们是 ( AD ) A．心理过程 B．意志过程 C．情感过程

D．人格

4．生物．心理．社会医学模式的描述正确的

是(ABD )

A．承认心理社会因素是致病的重要原

因

B．全面了解病人，包括他们的心理状

态，是诊断、治疗的重要前提

C．强调疾病的独立性

D．应用心理治疗和心理护理是提高医

疗质量的重要措施

5．医学心理学的任务包括( ABCD )

A．研究疾病的发生发展和变化过程中

心理社会因素的作用规律

B．研究心理评估手段在疾病的诊断治

疗与预防中的作用

C．研究人格特征或行为模式在疾病的

发生发展和健康中的意义

D．研究如何运用心理治疗的方法达到

治病防病与养生保健的目的

6．属于心理动力学派的理论是(AB )

A．心理活动可以分为意识、潜意识和前意识

B．人的心理发展理论

C．自我实现

D．学习理论

7．人脑进化的指标有( AD )

A．新皮层的高度发展

B．脑化指数大于其它动物

c．神经原突起数量增加

D．人脑重量最重

8．下列关于医学心理学的观点正确的是( ABC ) A．研究心理行为与健康和疾病三者的关系 B．既是理论学科也是应用学科

C．既是自然科学也是社会科学

D．是医学的分支学科

(三)B型选择题

A．美国心理学家华生

B．德国心理学家冯特

C．德国心理学家艾宾浩斯

D．美国心理学家斯金纳

E．俄国生理学家巴甫洛夫

1．以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人( E )

2．用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为( C )

3．创建了世界上第一个心理学实验室，从而标志着科学心理学诞生的人( B )

4．行为主义心理学派的主要代表人物( A )

第二章

(一)A型选择题

1．心理发展的顺序哪个是正确的( A )

A．反应性——感应性——感受性

B．感应性——感受性——反应性

C．感受性——反应性——感应性

D．反应性——感受性——感应性

E．感应性——反应性——感受性

2．关于自我意识的叙述正确的是( C )

A．也叫自我评价

B．是人与动物的显著区别之一，动物没

有自我意识，人生来就有自我意识

C．其发展是一个循序渐进的过程

D．青春期发展成熟并稳固下来

E．以上都正确

3．心理过程不包括( D )

A．认识过程

B．情感过程

C．情绪过程

D．人格

E．意志过程

4．下列属于心理过程的心理现象是( A )

A．意志

B．气质

C．兴趣

D．能力

E．动机

5．心理的实质是( E )

A．心理是客观现实的反映

B．心理是主观想象的反映。

C．心理是客观现实的主观反映

D．心理是想什么就反映什么

E．心理是客观现实的主观的能动的反映

6、心理过程包括（1）

1）认识过程、情感过程、意志过程

2）感觉、知觉、记忆

3）人格倾向性、人格特征、自我意识系统

4）自我认识、自我体验、自我调控

5）能力、气质、性格

7、心理的实质是（5）

1）心理是客观现实的反映

2）心理是主观想象的反映

3）心理是客观现实的主观反映

4）心理是想什么就反映什么

5）心理是客观现实的主观能动的反映

8．下列属于心理过程的心理现象是( A )

A．意志 B．能力 C．兴趣 D．价值观

9. 心理过程不包括(C)

A.思维

B.心境

C.性格

D.意志

10．下列心理现象属于心理过程的是( A )

A．意志B．兴趣C．能力D．动机

(二)多项选择题

1．心理过程包括( ABC )

A．认知过程

B．情感过程

C．意志过程

D．人格特征

2．下列关于人的心理的解释正确的是( ABD )

A．是脑的功能

B．是对客观现实主观能动的反映

c．是人的主观印象

D，是对客观现实的反映

第三章

(一)A型选择题

1．人脑对直接作用千感受器的客观事物整体属性的反映叫做( B )

A．感觉 B．知觉 C．联觉 D．感受性 E．观察2．注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现一个灯的光亮形象出现于黑色背景之上，这是 ( A )

A．正后像 B．负后像 C．遗觉像 D．听觉像

E．以上都不是

3．强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害是因为存在( C ) A．感觉的适应 B．感觉对比 C．感觉的相互作用

D．联觉 E．以上都不是

4．6个黑点，两个两个彼此接近，而与其它黑点相距较远，则被知觉为三组而不是孤立的六个点，这是因为知觉具有( B ) A.选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性

E．适应性

5．关于记忆错误的说法是( E )

A．人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属子形象记忆

B．人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都是逻辑记忆

C．情绪记忆即能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物

D．骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆

E．任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式6．短时记忆的持续时间约为( C )

A．0．25—2秒 B．5-10秒

C．30秒～1分 D．1～2分

E．2～3分

7．儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是( B )

A．有意记忆 B．无意记忆 C．机械记忆

D．意义记忆 E．抽象记忆

8．已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是( D )

A．知觉特点 B．定势 C．功能固着

D．迁移 E．干扰

9．关于液体智力的叙述正确的是( C )

A．主要涉及以往的教育、训练和知识的

积累

B．与后天环境有关

C．牵涉到问题解决说的适应性和灵活

性

D．形成后较少改变

E．以上都对

10．遗忘的学说不包括( C )

A．压抑学说 B．自然消退学说

C．提取学说 D．干扰学说 E．以上都是

11．人的知觉的选择性不依赖于(B )

A．对象与背景的差别 B．主体的视力水平

C．对象的组合 D．对象的运动

12．将灰色的方块放在绿色的背景上，可使灰色的方块带有( B )

A．黄色的感觉 B．红色的感觉

C．蓝色的感觉 D．绿色的感觉

13．影响解决问题的心理因素不包括( C )

A．知觉特点 B．定势 C．年龄 D．功能固着14．发散式思维又称(B )

A．求同性思维 B．求异性思维 C．求解性思维

D．创造性思维

15．定势对问题的解决( D )

A．有积极作用 B．有消极作用 C．无任何作用

D．有时有积极作用，有时有消极作用

16．感觉是( B )

A．人脑对作用于感觉器官的事物的个属性的反映

B．人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映

C．脑对作用于各种感党器官的客观事物的属性的反映 D．脑对作用于各种感官的事物的整体属性的反映

E．脑把作用于感官的事物的各个部分、各种属性结合起来的反映

17．人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为( A )

A．思维 B．表象 C．想象 D．创造 E．幻想18．感受性的大小用( A )的值的太小来度量

A．感觉阈限 B．绝对感受性 C．差别感受相

D．差别感觉阈限 E．韦伯定律

19．人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为( C )

A．思维 B．表象 C．想象 D．创造

E．幻想

20、知觉是对客观事物哪种属性的反映（2）

1）个别 2）整体 3）本质 4）主要

5）特定

21、红、橙、黄等颜色使人有温暖的感觉，这属于感觉的哪种特性（4）

1）适应 2）感觉对比

3）感觉的相互作用 4）联觉

5）强化

22、影响疼痛的心理社会因素不包括（4）

1）情绪的影响

2）对疼痛的原因和后果的评价

3）文化教育

4）医疗服务水平

5）早期经验

23、关于记忆的概念的理解，错误的是（4）

1）是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中

2）包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节

3）保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工

4）对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

5）直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

24、人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（1） 1）语词逻辑思维 2）具体形象思维

3）聚合思维 4）发散思维

5）创造性思维

25、遗忘受诸多因素的影响，但除外（3）

1）时间

2）识记材料的数量

3）识记材料的质量

4）识记材料的性质

5）识记材料的序列位置

36．将灰色的方块放在红色的背景上，可起灰

色的方块带有( A )

A．红色 B．紫色 C．黄色D．绿色

37．知觉的基本特征不包括( B )

A．整体性 B．稳定性

C．理解性 D．恒常性

38．短时记忆的容量为( C )

A．5±2个组块 B．6±2个组块

C．7±2个组块 D．8±2个组块

39．人脑对已有表象进行加工改造形成新形

象的心理过程称为( D )

A．创造 B．幻想 C．思维 D．想象40．下列对于遗忘规律的描述，正确的是

( C )

A．匀速减少 B．先慢后快

C．先快后慢 D．时快时慢

41．先学习的材料对后学材料的干扰称为 ( C ) A．交互抑制 B．前后抑制

C．前摄抑制 D．倒摄抑制

42．“久在芝兰之窒两不闻其香”表现得是感

觉性变化规律中的( A )

A．感觉适应 B．感觉相互作用

C．感觉对比 D．感觉麻痹

43.短时记忆的容量为( B )

A．8±2个组块 B．7±2个组块

C．6±2个组块 D．5±2个组块

44．下列对于遗忘规律的描述，．正确的是

( A )

A．先快后慢 B．先熳后快

C．加速减少 D．匀透减少

45．心理学的研究对象是( B )

A．智力和情绪 B．心理活动和行为

C．情绪和行为 D．心理过程和观念

46．灰色的纸放在白色背景上显得比较暗，是因为( C ) A．感觉适应 B．感觉相互作用

C．感觉对比D．感受性提高

47．对于感觉和知觉，以下论述不正确的是( A )

A．知觉是感觉的总合

B．感觉和知觉均属于认知过程

C．知觉的产生不完全依赖于客观刺激

D．感觉是知觉的基础

48．能够保证人们在外界环境在一定范围变化的情况下，按照事物本来面目去认知的是( D )

A．知觉的选择性 B．知觉的整体性

C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性

49．对于疼痛，以下观点正确的是( D )

A．疼痛是身体创伤后的本能反应

B．疼痛强度与身体创伤程度成正比

C．疼痛是一种感觉

D．疼痛是一种心理过程

50．人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为( D )

A．想象 B．创造 C．表象 D．思维

51．长时记忆的时间是( A )

A．1分钟以上 B．1小时以上

C．1天以上 D．1个月以上

52．后学习的材料对先学材料的干扰称为( B )

A．前摄抑制 B．倒摄抑制

C．前后抑制 D．相互抑制

53．人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为( C )

A．幻想 B．思维 C．想象 D．创造54．灰色的纸放在黑色背景上显得比较亮，是因为( C ) A．感觉适应 B．感觉相互作用

C．感觉对比 D．感受性提高

55．获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为( D )

A．定势 B．迁移 C．功能固着 D．知觉特点

56．赤手玩过雪之后，用自来水洗手觉得水温比平时高，这是因为( C )

A．感觉适应B．感觉同时对比

C．感觉继时对比D．感觉相互作用

57．信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是( B )

A．及时复习B．复述C．注意D．深度加工

(二)多项选择题

1．关于学习理论的叙述正确的是( ABD )

A．心理学家对行为的性质和行为的改变过程的解释有联结论和认知论两大学派

B．经典的条件反射是一种联结式学习 C．条件反射的形成解释了人类众多复杂行为形成的机理

D．认知学习理论认为错误的观念或不正确的认知过程是导致不良行为和情绪的原因

2．思维的两大特征是( CD )

A．逻辑性 B．连贯性 C．间接性 D．概括性3．对事物的知觉具有以下特点( ABD )

A．以感觉为基础

B．受以往知识经验的影响

C．是感觉的叠加

D．不同的人是不同的

4．遗忘受多种因素的影响，包括(ABCD )

A．时间

B．识记材料的数量

C．识记材料的质量

D．识记材料的排列顺序

5．知觉的基本特征包括(ABC )

A．恒常性 B．理解性 C．整体性 D．分散性6．从遗忘曲线可以看出，遗忘的进程是不均衡的，主要表现为( AD )

A．先快后慢 B．先慢后快

C．时快时慢 D．最后稳定于一个水平

(三)B项选择题

A．有意识记 B．无意识记

C．意义识记 D．联想识记

E．机械识记

1．不需要理解的“死记硬背”属于( E )

2．有明确目的、要付出意志努力的识记是 ( A ) 3．对所要识记的内容有了充分理解的识记为( C )

第四章

(一)A型选择题

1．下列属于情感过程的是( E )

A．知觉 B．记忆 C. 需要

D．兴趣 E．愤怒

2．从情感范畴来看，廉洁奉公是一种( A )

A．道德感 B．理智感 C．美感

D．情操 E．以上均不是

3．情绪的认知学说的提出者是( D )

A．坎农(Cannon W．B．)

B．兰格(Lange)

C．麦克林(Maclean)

D．沙赫特(Schachter S．)

E．詹姆士(James)

4．关于情绪情感的作用的叙述错误的是( D )

A．适度的焦虑能发挥人的最高学习效率

B．低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率

C．人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验

D．人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度

E．情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康5．关于疼痛心理的错误说法是( AE )

A．分娩前对疼痛的期待会提高耐痛域

B．幼年期的教育影响人们对疼痛的感受

C．内向性格比外向性格的人更容易产生疼痛的行为和表现

D．安慰剂的效果受多方面的影响

E．以上均正确

6．情绪的特点为( C )

A．较稳定 B．持久存在

C．带有情景性 D．与社会需要有关

7．求知欲是一种(B )

A．道德感 B．理智感 C．美感 D．情操

8．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种( D )

A．情操 B．美感 C．激情 D．心境

9．学习效率最高的情绪状态是( D )

A．宁静心境 B．中等焦虑

C．高度焦虑 D．低度焦虑

10．随意运动是意志行动的(C )?

A．前提 B．核心

C．基础 D．方向

11．青少年的情绪情感特点不包括( C )

A．情感丰富 B．倾向定型性

C．情绪稳定性 D．情绪强烈性

12．情绪情感是( B )

A．人脑对客观事物的反映

B．人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度体验

C．人脑对个体需要的态度的体验

D．人脑对客观事物引起的生理变化的反应

E．人脑对客观事物引起机体变化的反应

13．下列哪项不是对心境的描述( C )

A．一种微弱的情绪状态

B．一种持续存在的情绪状态

C．一种情感状态

D．使各种情绪和体验都带上情绪色彩

E．一种弥散的情绪状态

14．强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程，三者相互作用的结果的情绪理论称为( D )

A．坎农-巴德学说

B．詹姆士-兰格情绪学说

C．伊扎德的情绪理论

D．沙赫特-辛格的情绪理论

E．阿氏认知评价学说15．崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的是情感的( B )

A．理智感 B．美感 C．道德感

D．责任感 E．同情感

16．下列哪项不是情绪情感的特征( B )

A．是个体适应环境的重要手段

B．是人脑对客观事物的态度的体验

C．可以影响活动效率

D．会引起生理变化

E．是人脑对客观事物引起的机体的变化的反应17．激情是指( B )

A．快乐时的情绪 B．短时爆发的情绪

C．积极的情绪 D．持续时间较久的情绪

E．短时微弱的心境

18．美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而其中起决定作用的是 ( C )

A．外界环境的刺激 B．机体的生理变化

C．认知过程 D．丘脑 E．HAP轴

19．热爱祖国、嫉恶如仇、团结友爱、有崇高的集体荣誉感和国际人道主义的情感属于( C )

A．理智感 8．美感 C．道德感

D．责任感 E．同情感

20、对于情绪情感的概念的理解不恰当的是（4）

1）是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验

2）人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源

3）在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用

4）情绪情感从本质上来讲是一种态度

5）两极性是情绪情感的重要性质

21、情绪三因素理论提出者是（4）

1）坎农 2）兰格 3）阿诺德

4）沙赫特 5）以上都不是

22、情绪情感的作用表述不正确的是（3）

1）积极的情绪情感有助于工作效率的提高

2）消极的情绪情感会影响工作效率

3）只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率 4）情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关

5）人际情感一旦形成就不易改变

23、心境是情绪状态的一种，其特点不包括（5）

1）影响主体对事物态度的体验

2）具有弥散性

3）强度微弱

4）持续时间较久

5）强度适中

24．情绪情感是( D )

A．人脑对客观事物的反映

B．人脑对个体需要的态度的体验

C．人脑对客规事物引起的生理变化的

反应

D．人脑对客观事物与主体需要间关系

的态度体验

25．下列关于情绪和情感的论述，正确的是

( A )

A．情绪具有冲动性

B．情绪是人类特有

C．情感是情绪的外在表现

D．情绪是情感的本质属性

26．下列哪项不是情绪情感的特征( B )

A．可以引起生理变化

． B．是人脑对客观事物引起的机体变化

的反应

． C．是人脑对客观事物的态度的体验

D．可以影响活动效率

27．下列对心境的描述哪项是否垂询的

( D )

A．一种微弱的情绪状态

B．一种持久的情感状态

C．‘使体验都带上情绪色彩

D．一种弥散的情绪状态

28．激情是一种( A )

A．短时爆发的情绪

B．积极正性的情绪

C．持续较久的情绪

D．短时微弱的情绪

29．关于情绪情感的特征，下列选项不正确的是( A ) A．属于人格的组成部分

B．是一个心理过程

C．可以影响活动效率

D．可以会引起生理变化

30．下列对心境的描述，不正确韵悬( B )

A．一种微弱的情绪状态

B．一种持久的情感状态

C．使各种活动和体验都带上攮绪色彩

D．一种弥散的情绪状态

31. 崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现韵是情感的( D )

A．理智感

B．道德感

C．责任感

D．美感

32．需要完成复杂的认知任务时，效率最高的情绪状态是( B )

A．完全安静心境 B．相对低度焦虑

C．相对中等焦虑

D．相对高度焦虑

33．与盲从相反的良好意志品质为。( B )

A．自觉性 B．果断性

C．坚韧性 D．自制力

34．观察能务属千能力中的( B )

A．特殊能力 B．一般能力

C。操作能力 D．机械能力

35．情绪情感是( D )

A．人脑对客观事物的反映

B．人脑对个体主观需要的态度的体验

C．人脑对客观事物引起的生理变化的反应

D．人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度体验36．下列关于情绪和情感的区别的论述，正确的是( A ) A．情绪是情感的外在表现

B．情绪是情感的本质核心

C．情绪是人类所特有的

D．情感具有很强的动力性

37．爱国心是一种( B )

A．理智感 B．道德感

C．责任感 D．美感

38．激情是指( A )

A．短时爆发的情绪

B．积极的情绪

C．快乐的情绪

D．短时微弱的情绪

39．沙赫特-辛格的情绪理论强调情绪产生的原因是( D ) A．外界环境刺激决定

B．机体生理变化决定

C．内在认知过程决定

D．以上三因素共同决定

40．完成较为简单的任务时，效率最高的情绪状态是( C ) A．完全安静心境

B．相对低度焦虑

C．相对中等焦虑

D．相对高度焦虑

41．下列哪项不是对心境的描述( B )

A．一种微弱的情绪状态

B．一种情感状态

C．使各种情绪和体验都带上情绪色彩

D．一种弥散的情绪状态

42．一个年轻人在公交车上坐在“老幼病残孕”专座上，拒绝把座位让给身边的老人，受到周边人的指责。周边人的行为体现的是( C )

A．理智感

B．美感

C．道德感

D．责任感

29．激情是指( A )

A．短时爆发的情绪

B．积极的情绪

C．持续时间较久的情绪

D．短时微弱的心境

43．强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程三者相互作用的结果的情绪理论称为( D )

A．坎农-巴德学说

B．詹姆士-兰格情绪学说

C．伊扎德的情绪理论

D．沙赫特-辛格的情绪理论

44．要想完成复杂的认知任务，最适宜的情绪状态是( C ) A．宁静心境

B．低度焦虑

C．中等焦虑

D．高度焦虑

(二)多项选择题

1．情感的特征包括( ABC )

A．情感是人特有的

B．情感产生和精神需要有关

C．情感外部表现不明显

D．情感冲动性小，持续时间短暂

2．情绪和情感的区别包括( C D )

A．情绪是情感的过程

B．情感是情绪的体验

C．情感是人类特有

D．情绪具有冲动性

第五章

(一)A型选择题

1．按照马斯洛的需要层次理论，社交属于 ( D )

A．尊重的需要 B．安全的需要

C．自我实现的需要 D．归属和爱的需要

E．生理的需要

2．性格最主要的特征表现在( A )

A．现实态度 B．意志特征

C．情绪特征 D．道德特征 E．理智特征

3．关于气质的正确说法是( C )

A．影响人的记忆水平

B．影响人的智力水平 C．影响人的行为态度

D．太抽象，不可捉摸

E. 具有可变性

4．性格是属于心理现象中的(D )

A．认知过程

B．情感过程

0．意志过程

D．人格特征

5．与动摇、执拗相反的良好的意志品质为( C )?

A．自觉性

B．果断性

C．坚韧性

D．自制力

6．各种能力最完备的结合，称为( B )

A．技能

B．才能

C．知识

D．经验

7．马斯洛认为需要的最高层次为( B )

A．归属与爱

B．自我实现

C．尊重

D．安全

8．“江山易改，本性难移”强调的是人格的 ( B ) A．整体性

B．稳定性

C．独特性

D．社会性

E．倾向性

9．完成某项专业活动所需要的能力称之为

( A )

A．特殊能力

B．才能

C．智能

D．一般能力

E．创造能力

10．以言行敏捷、活泼好动、待人热情、兴趣

易变为心理特征的气质类型是( B )

A．胆汁质

B．多血质 C．抑郁质

D．黏液质 E．躁郁质

11．人对客观现实稳定的态度及与之相适应

的行为模式称为( E )

A．兴趣 B．能力 C．气质 D．理想

E．性格

12．不属于马斯洛的需要层次论的是( C )

A．生理的需要 B．安全的需要

C．地位的需要 D．尊重的需要

E．自我实现的需要

13．“想吃蛋糕，又担心肥胖”的动机冲突属于( C ) A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突

D．双重趋避冲突 E．双趋双避冲突

14．“贾府里韵焦大不会爱林妹妹”强调的是人格的( E )

A．整体性 B．稳定性 C．独特性 D．社会性

E．倾向性

15．顺利完成各种活动所需的基本能力称为( D )

A．特殊能力 B．才能 C．智能

D．一般能力 E．创造能力

16．从生理基础来看，神经过程为强、均衡、而灵活的高级神经活动类型属于( B )

A．兴奋型 B．活泼型 C．安静型

D．抑制型 E．焦虑型

17．个人经常表现出来的坚定、勇敢、自制和顽强的特点，属于性格的( C )特征

A．态度 B．情绪 C．意志 D．智力 E．理智18．( D )提出了需要层次论

A．罗杰斯 B．桑代克 C．斯金纳

D．马斯洛 E．贝柯夫

19．“前有狼，后有虎”的动机冲突属于( B )

A．双趋冲突 B．双避冲突

C．趋避冲突 D．双重趋避冲突

E．、双趋双避冲突

20、“后有追兵，前遇大河”是一种（2）

1）双趋冲突 2）双避冲突

3）趋避冲突 4）双重趋避冲突

5）多重趋避冲突

21、马斯洛认为需要的最高层次是（2）

1）归属与爱 2）自我实现

3）尊重 4）安全 5）生理

22、按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是（4）

1）多血质 2）黏液质 3）胆汁质

4）神经质 5）抑郁质

23、性格的特征不包括（4）

1）对现实的态度 2）意志特征

3）情绪特征 4）应激特征 5）理智特征

24、意志活动的基本特征包括（1）

1）有目的的行动、克服困难的行动、随意运动

2）确定目的、克服困难、实现目标

3）自觉性、果断性、坚韧性、自制性

4）知、情、意

5）以上都不是

25、艾森克认为人格具有下列几个维度（2）

1）情绪性维度、气质性维度、稳定性维度

2）情绪性维度、内外向维度、精神质维度

3）气质性维度、内外向维度、稳定性维度

4）气质性维度、情绪性维度、意志性维度

5）内外向维度、精神质维度、稳定性维度

26、人格形成的标志是（4）

1）自我意识的确立

2）社会化程度

3）社会角色认同

4）自我意识的确立和社会化

5）自我意识确立和社会角色认同

27、研究表明，具有C型人格特征的人易患（3）

1）冠心病 2）糖尿病 3）恶性肿瘤

4）哮喘 5）偏头痛

28、某冠心病患者想接受冠脉搭桥治疗，但又担心术中出现意外，这属于（3）

1）双趋冲突

2）双避冲突 3）趋避冲突

4）双重趋避冲突 5）多重趋避冲突

29、某患者，说话快，走路快，做事效率高，但脾气暴躁，容易激动，常因与别人意见不一致而争辩。其行为类型属于（1）

1） A型行为 2） B型行为

3） C型行为 4） D型行为

5） E型行为

30、决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称之为（1）

1）人格 2）能力 3）气质 4）性格

5）动机

31、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（2）

1）人格 2）能力 3）气质 4）性格

5）动机

32、属于一般能力的有（5）

1）表现能力 2）曲调感

3）节奏感 4）色彩感

5）记忆力

33．与武断、优柔寡断相反的良好意志品质为 ( D ) A．自制力 B．自觉性

C．坚韧性 D．果断性

34．关于气质的正确说法是( B )

A．决定人的人际关系

B．决定人的反应速度

C．决定人的记忆水平

D．决定人的智力水平

35．从生理基础来看，神经过程为强、均衡、

不灵活的高级神经活动类型属于．( C )

A．兴奋型 B．活泼型 C：安静型

D．抑制型

36．需要层次论认为人的需要的最低层次为 ( A )

A．生理需要 B．归属与爱

C．安全 D．自我实现

37．下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述中正确的是( A )

A．人格由本我、自我和超我三部分组成

B．本我遵循理性原则

C．自我遵循快乐原则

D．超我遵循现实原则

38．社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是( B ) A．通过后天学习形成

B．自我实现是人格形成的基本动力

C．外在环境对人的行为具有重要作用

D．强化对于行为的形成意义重大

44．“实现的趋势”的理论归于( C )

A．精神分析 B．行为治疗

C．人本主义 D．认知治疗

45．绘画能力属于能力中的( A )

A．特殊能力 B．一般能力

C．操作能力 D．机械能力

46．具有安静沉着、注意稳定、情绪反应慢、持久而不显露特征的气质类型是( B )

A．多血质 B．粘液质

C．胆汁质 D．抑郁质

47．关于气质的正确说法是( C )

A．影响人的记忆水平 B．影响人的智力水平

C．影响人的行为速度 D．太抽象，不可捉摸48．个人经常表现出来的坚定、勇敢、自制和顽强的特点，属于性格的( A )

A．意志特征 B．理智特征 C．态度特征

D．情绪特征

49．马斯洛认为人的所有需要中，最后出现的是( B )

A．归属与爱的需要 B．自我实现需要

C．生理需要 D．安全需要

50．下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述中正确的是( C )

A．人格由本我、自我和原我三部分组成

B．本我遵循理想原则

C．自我遵循现实原则

D．原我遵循完美原则

51．社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是( D ) A．人的行为主要通过后天学习形成

B．强化对于行为的形成意义重大 C．外在环境对人的行为具有重要影响

D．自我实现是人格形成的动力

52．在各种人格理论中，更为重视童年期经历影响的人格理论是( A )

A．精神分析理论 B．行为主义理论

C．人本主义理论D．认知理论

53．粘液质的突出特征之一包括( B )

A．活泼好动，兴趣广泛

B．注意稳定持久

C．性急，易冲动

D．内心情感体验深

(二)多项选择题

1．从气质类型角度来看，《红楼梦》中的林黛玉( ACD ) A．属于抑郁质

B．高级神经活动类型为安静型

C．情绪兴奋性高而体验深

D．不均衡不灵活

2．属于双避冲突的是( DB )

A．鱼与熊掌不能兼得 B．进退维谷

C．想吃鱼又怕腥 D．后有追兵前暹大河

3．按需要的起源和发展，可以把需要分为( AC )

A．生物性需要 B．心理性需要 C．社会性需要

D．物质性需要

4．艾森克的人格理论认为，人格特质包括( ABC ) A．情绪稳定性 B．内外倾 C．精神质

D．神经质

5．下列有关弗洛伊德的人格结构理论中正确的

是( AB )

A．人格由本我、自我和超我三部分交互作

用而组成

B．本我遵循“快乐原则"

c．遵循现实原则的不是自我

D．以上观点均正确

6．按需要的对象和性质，可以把需要分为

( B D )

A．自然需要 B．物质需要

C．社会需要 D．精神需要

7．社会学习理论关于人格的观点包括( AB )

A．通过学习形成

B．外在环境对人的行为具有重要作用

C．自我实现是人格形成的动力

D．人格具有稳定不变的特质

8．下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述，正确的是( A ) A．人格由原我、本我和超我三部分组成

B．本我遵循真实原则

C．自我遵循现实原则

D．超我遵循快乐原则

(三)B项选择题

A．能力

B．气质

C．性格

D．人格

E．行为

1．表现为心理活动的动力特征( B )

2．直接影响活动效率的个性心理特征

( A )

3．人的各种稳定的心理特征的总和( D )

4．人对现实稳定的态度及与之相应的行为

模式( C )

第六章

(一)A型选择题

1．中老年常遇到的心理问题一般不包括 ( B ) A．记忆力的减退

B．学习和劳动能力的发展问题

C．家庭与工作的冲突

D．事业与健康的冲突

E．良好生活习惯的保持

2.属于成熟的心理防御机制的是( B )

A．转移 B．理智化 C．补偿

D．合理化 E．以上都是

3．心理应激源不包括( E )

A．躯体性应激源 B．社会性应激源

C．文化性应激源 D．心理性应激源

E．以上都是

4．心理健康促进原则不包括(B )?

A．认识自己，悦纳自己 B．道德规范，知法懂法 C．面对现实，适应环境 D．结交知已，与人为善5．心理卫生的倡导者是( E )

A．詹姆斯 B．荣格 C．迈耶 D．比尔斯

E．皮纳尔

6．语言发展的关键期是在( B )

A．2－3岁 B．1—3岁 C．3－7岁 D．2—5岁 E．3—5岁

7．中年人流体智力下降的物质基础是 ( B )

A．器官的衰老 B．神经生理的变化

C．内分泌系统的变化 D．新陈代谢的变化

E．以上都不是

8．关于性教育，正确的观点是( C )

A．性知识教育是危险的，应以法代教

B．可以单独进行性知识教育

C．性知识教育应与性法制教育性道德教育相统一 D．不应该进行性教育

E．以上都不是

9．某学生学习成绩差，却常在同学面前夸耀自己的父母是某某级干部，以求的心理满足。这是采用了哪种心理防御方式( B )

A．升华 B．补偿 C．退行 D．转移 E．否认10．下列哪种方法属于问题集中性应对 ( E )

A．防御机制

B．合理化 C．改变认知

D．学会放松 E．社会支持

11．1907年写了一本自传《一颗失而复得的心》对现代心理卫生运动做出贡献的是( D )

A．皮纳尔 B．荣格 C．迈耶

D．比尔斯 E．詹姆斯

12．人格发展的关键期在( E )

A．2～3岁 B．1～3岁

C．4～6岁 D．2～5岁

E．3～7岁

13．中年人随年龄增长而继续上升的智力是

( B )

A．流体智力 B．晶体智力 C．特殊智力

D．一般智力 E．以上都不是 E．否认

16、心理健康是指一个人能够具有（5）

1）正常的心理状态 2）健康的身体条件

3）积极的心理活动 4）完好的人际关系

5）良好的环境适应功能

17、心理健康标准不包括（2）

1）人格健全 2）身体健康

3）情绪乐观稳定 4）行为和生活方式健康

5）智力正常

18、不属于青少年心理健康教育的主要内容是（4）

1）世界观、人生观、价值观教育

2）性生理、性心理、性道德教育

3）友谊观和恋爱观教育

4）学习策略和方法的教育

5）自我意识形成教育

19、老年人心理卫生保健不包括（5）

1）确立生存意义 2）加强人际交往

3）保持乐观情绪 4）修养个性

5）以上都包括

20．某学生其貌不扬，·但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式( C )，

A．升华 B．转移 C．补偿 D．否认

21．下列属于成熟的防御机制的是( C )

A．外射 B．转移 C．幽默 D．压抑

22．心理健康促进原则不包括( A )

A．行为规范，知法懂法

B．认识自己，悦纳自己

C．面对现实，适应环境

D．结交知已，与人为善

23．某女士相貌平凡，工作非常努力，力求通过工作成绩得到领导和同事的重视和尊重。这是采用了哪种心理防御方式( B )

A．升华 B．补偿 C．退行 D．转移

24．心理健康的标准包括( A )

A．人格健全 B．知识丰富

C．生活富足 D．品质高洁

25．中年人心理卫生保健中并不强调的是( C )

A．确立生存意义 B．适度锻炼运动

C．加强学习能力 D．加强人际交往

26．心理防御机制的目的是( C )

A．针对性处理刺激事件

B．消除刺激事件的消极后果

C．降低内心焦虑，调节内心平衡

D．抵御外来不良刺激

(二)多项选择题

1．评价心理健康的标准包括(CD )

A．躯体标准 B．发展标准

C．体验标准 D．操作标准

2．心理健康的标准一般包括( ACD )

A．人格健全 B．知识丰富

C．情绪稳定 D．适应良好

3．令初中生烦恼的心理问题一般是( ABCD )

A．不知道以何种姿态出现在公众面前

B．与父母关系出现裂痕

C．不知道如何保持自己在同伴中应有的地位

D．不知道如何确立自己在同伴中应有的地位

4．下列属于神经症性防御机制的是( ABCD )

A．否认 B．倒退 C．补偿 D．隔离

5．心理健康的标准一般包括(ACD )

A．人格健全 B．知识丰富

C．情绪稳定 D．适应良好

6．初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有

( AC )

A．反抗性与依赖性 B．高傲与自卑

C．闭锁性与开放性 D．勇敢与怯懦

7．下列属于成熟的防御机制的是( CD )

A．外射 B．合理化

C．幽默 D．升华

第七章

(一)A型选择题1．行为不符合社会规范、经常违法乱纪、对人冷酷无情，最符合哪类人格障碍?( A )

A．反社会型人格障碍 B．偏执性人格障碍

C．分裂样人格障碍

D．冲动型人格障碍 E．强迫型人格障碍

2．属于性身份障碍的性心理障碍是( D )

A．恋物癖 B．恋童癖

C．异装癖 D．易性癖

3．固执、猜疑是以下哪种人格障碍的特点?

( A )

A．偏执型 B．强迫型 C．表演型

D．反社会型

4．症状具有做作、夸张或富有感情色彩的神经症类型是( C )

A．强迫症 B．恐怖症

C．癔症 D．疑病症 E．神经衰弱

(二)多项选择题

1．下列症状中属于知觉障碍的是( ABC )

A．错觉 B．幻觉 C．感知综合障碍

D．幻想

2．关于人格障碍正确的论述有( ABC )

A．从童年或青少年始发

B．往往持续终生

C．人格显著偏离常态

D．存在智力障碍

第八章

(一)A型选择题

1．急性焦虑反应的特点是( A )

A．血压下降 B．心动过速

C．面色潮红 D．手足痉挛 E．精神错乱

2．关于心理应激的叙述错误的是( D )

A．相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激

B．适度的应激能促进人的健康

C．长期的超强度应激会损害人的健康

D．防御机制的应用可以从根本上消除

紧张

E．有效的放松训练可以降低心理应激

水平

3．关于引起神经症的应激事件，不正确的说法是( D ) A．研究表明，神经症患者不比其他人遭受更多的生活事件

B．应激事件的强度一般不太强但持续时间比较长

C．在别人看来无足轻重的应激事件可能引起神经症患者的强烈反应

D．患者对应激事件往往有一定的认识

E．应激事件更多来源于患者内心

4．不在心身疾病的范围之内的是(B )

A．原发性高血压 B．继发性高血压

C.冠心病 D．溃疡病 E．习惯性便秘

5．文化性应激源不包括( D )

A．语言 B．生活方式

C．风俗习惯 D．结婚或离婚

6．急性心理应激反应的症状最可能和哪种疾病混淆?( A ) A．甲亢 B．糖尿病

C．肺结核 D．胃溃疡

7．调整对刺激事件的认识态度就是使事件变得( C )? A．不可控制 B．不可预测

C．可控制可预测 D．不可控制不可预测

8．改善心理环境主要指( D )?

A．自己安慰自己 B．得到别人的同情

C．增强身体健康 D．寻求社会支持

9．森林中遇见老虎和在公园中见到老虎，心理反应不同，是因为( A )?

A．心境不同 B．环境不同

C．动机不同 D．认识不同

10．适应是指刺激物持续作用于感受器官，引起感受性( B )

A．升高的现象 B．降低的现象

C．不变的现象 D．改变的现象

11．心身疾病通常不包括下列哪种疾病( C )

A．高血压 B．冠心病 C．肺结核 D．糖尿病12．C型行为特征不包括( B )

A．竞争性极强 B．随遇而安

C．总有时间紧迫感D．对工作过度热衷

13．下列哪种方法属于情绪集中性应对( D )

A．预期应对 B．获得信息

C．行动规划 D．自我调控

E．改变认知

14、心身疾病是（1）

1）心理社会因素引起的躯体疾病

2）心理社会因素引起的精神疾病

3）心理社会因素引起的神经症

4）心理社会因素引起的生理反应

5）心理社会因素引起的器官系统功能性反应

15、下列哪一项与心身疾病的诊断无关（5）

1）器质性病变的临床特点

2）有明确的心理社会因素参与发病

3）排除神经症和精神病

4）单纯生物医学措施疗效甚微

5）由某种躯体疾病引发心理障碍

16、可预防心身疾病的措施不包括（4）

1）减少负性情绪对健康的不良影响

2）正确认识各种生活事件

3）养成健康的行为习惯和生活方式

4）多参加社会活动

5）劳逸结合不超负荷工作

17、现代应激理论将应激过程分为四部分，其中不包括（4）

1）结果 2）中介 3）反应

4）评价 5）输入

18、癌症的发生与下列何种行为有关（3）

1） A型行为 2） B型行为

3） C型行为 4） D型行为

5） E型行为

19．A型行为特征不包括( C )

A．时间紧迪感强 B．对人有敌意

C．回避冲突 D．竞争性极强

20．与A型行为特征关系密切的疾病是

( D )

A．癌症 B．糖尿病 C．原发性高血压

D．冠心病

21．与C型行为特征关系密切的疾病是 ( A ) A．．癌症 B．糖尿病 C．消化性溃疡

D．冠心病

22．下列疾病不属于心身疾病的是( B )

A．恶性肿瘤 B．呼吸道感染

C．消化性溃疡 D．心肌梗死

23．A型行为特征包括( D ) ．

A．随遇而安 B．回避冲突 C．善于交往

D．喜好竞争

24．关于应激的观点，正确的是( C )

A．应激会对人体造成很大的损害

B．应激是一种来自环境的刺激物

C．应激是面对威胁的整体反应过程

D．应激是一种察觉到的威胁

25．急性心理应激反应症状可能和哪种疾病混淆( A ) A．甲亢 B．糖尿病 C．肺结核

D．胃溃疡

26．与C型行为关系密切的疾病是( D )

A．糖尿病 B．原发性高血压

C．冠心病 D．癌症

27．下列疾病不属于心身疾病的是( C )

A．糖尿病 B．恶性肿瘤

C．呼吸道感染 D．消化性溃疡

28．针对心身疾病的心理干预目标中不包括( A ) A．改变个体的遗传基因

B．消除客观刺激

C．提高个体的认知水平和应对能力

D．降低个体的生理唤醒水平

(二)多项选择题

1．下列属于心理应激源的是( ABD )

A．受奖励 B．休假 C．吸烟 D．失眠

2．下列哪些是急性焦虑反应的临床表现

( ABCD )

A．烦躁不安 B．呼吸困难

C．面色苍白 D．心动过速

3．广义的心身疾病是指心理社会因素在疾

病的发生发展中起重要作用的( CD )

A．精神障碍 B．神经症 C．躯体功能性障碍 D．躯体器质性疾病

4．C型行为的特征是( CD )

A．无时间紧张感 B．长期焦虑抑郁

C．习惯压抑愤怒 D．过分小心谨慎

5．应激是对刺激的( BC )

A．特异反应 B．防御反应

C．适应反应 D．应对反应

6．心理应激对健康的影晌包括(BCD )

A．可减轻已有的躯体疾病

B．造成躯体不适与精神痛苦

C．是人成长发展的必要条件

D．维持人的正常功能活动

7．下列疾病不属于心身疾病的是(CD )

A．焦虑症 B．冠心病 C．肺气肿

D．前列腺炎

8．急性心理应激临床综合征包括( ACD )

A．过度换气综合征 B．神经血管性虚弱

C．急性焦虑反应 D．血管迷走反应

9．关于心身疾病( AB )

A．存在社会心理紧张刺激因素

B．心理刺激因素与病情密切联系

C．单纯生物治疗方法疗效甚微

D．患者常具有一定的人格缺陷

10．A型行为特征包括( ABCD )

A．时间紧迫感 B．过分竞争和敌意

C．好胜心强 D．易焦虑和激动

11．冠心病的发生与下列哪些行为相关(AD ) A．A型行为 B．吸烟行为 C．C型行为

D．情绪激动12．现代应激理论把应激过程分为以下几个部分

( ABCD )

A．中介 B．反应 C．输入

D．结果

13．下列疾病属于心身疾病的是( ABD )

A．心肌梗死 B．恶性肿瘤

C．呼吸道感染 D．消化性溃疡

14．关于心身疾病( ABCD )

A．确定有肯定的心理社会刺激存在

B．社会心理刺激与发病有密切关系

C．病情的波动与心理社会刺激有关

D．有一定的性格特征或心理缺陷

15．与原发性高血压发生关系密切的心理因素有

( ABC )

A．遗传因素

B．精神紧张 C．应激环境 D．抑郁情绪

16．糖尿病的发病原因包括( AB )

A．生活方式 B．重大生活事件

C．人格特征 D．A型行为

第九章

(一)A型选择题

1．心理评估的常用方法不包括( C )

A．调查法 B．观察法 C．个案法

D．测验法 E．作品分析法

2．关于心理测验的常模，错误的叙述是 ( A )

A．目前同类心理测验工具只需建立一

个常模

B．标准化样本是建立常模的依据

C．不同测验的常模具有不同的涵义

D.由于心理现象很复杂，常模的建立也

是一个复杂的过程

E．以上说法均错

3．下列测验中采用投射法的是( D )?

A．MMPI B．P0 C．16-PF D．TT

4．投射法经常应用于( A )

A．人格测验 B．智力测验

C．特殊能力测验 D．神经心理学测验

5．心理测验的信度和效度的关系是(D )

A．信度和效度没有关系

B．信度和效度成反比关系

C．信度受效度的制约

D．效度受信度的制约

6．下列属于精神症状评定量表的是( C )

A．MMPI B．P0 C．SL-90 D．H-R

7．依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定称为( C )

A．心理测验 B．心理测量 C．心理评估

D．心理诊断 E．心理咨询

8．对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为(D )

A．调查法 B．观察法

C．会谈法 D．作品分析法 E．心理测验法

9．信度是指( B )

A．心理测验的有效性 B．心理测验的可靠性

C．心理测验的鉴别性 D．心理测验的参考性

E．心理测验的标准性

10．测验工具能够测量出其所测验项目的真实程度称为( A )

A．效度 B．效能 C．信度 D．可信

E．常模

11．投射测验是一种( B )

A．智力测验 B．人格测验

C．神经心理学测验 D．精神症状测验

E．适应行为测验

12．用于脑器质性损害辅助诊断与行为关系研究的心理测验为( E )

A．智力测验 B．人格测验

C．成就测验 D．投射测验

E．H—R则验

13．采用档案、文献及与当前问题有关的资料进行心理评估的方法为( A )

A．调查法 B．观察法

C．会谈法 D．作品分析法

E．心理测验法

14．依据一定的法则，用数量化的手段对心理现象或行为加以确定和测定称为( A )

A．心理测量 B．心理评估

C．心理诊断 D．心理咨询

E．心理治疗

15．效度是指( B )

A．心理测验的测验结果分数是否符合测验要求

B．测验结果与测量的心理特点之间符合的程度

C．选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性

D．同一测验测量结果分数相同，解释也应相同

E．相同测验，同一个人不同时间做，结果相同

16．测验工具在几次测验中所得结果的一致程度称为( C )

A．效度 B．效麓 C．信度 D．可信 E．常模17．下列属于投射性测验的是( D )

A．明尼苏达多相人格调查表

B．比奈智力测验量表 C．Kohs积木图案测验

D．主题统觉测验

E．90项症状自评量表

18．属于神经心理学测验的是( E )

A．洛夏墨迹测验

B．明尼苏达多相人格调查表

C．比奈一西蒙量表

D．90项症状自评量表

E．H—R成套测验

19、关于心理评估的说法正确的是（2）

1）又叫心理测验

2）是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定

3）是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果 4）一般采用标准化数量化原则

5）种类繁多应用广泛

20、心理测验应遵循的原则是（4）

1）真诚、中立、回避

2）自强、自立、自省

3）信度、效度、常模

4）标准化、保密性、客观性

5）自主性、学习性、时效性

21、洛夏墨迹试验属于（2）

1）智力测验

2）人格测验 3）神经心理测验

4）诊断测验 5）评定量表

22、不属于评定量表的特点的是（1）

1）都是以自评的形式进行 2）材料无严格限制 3）简便易用 4）偏重于实用

5）使用者不必经特殊培训

23、比奈在1908年修订的智力量表中使用了（）的概念（4）

1）智力单位 2）智力商数

3）离差智商 4）比率智商

5）比率商数

24、以下属于人格测验的是（3）

1） SAS 2） WAIS

3） MMPI 4） SCL-90

5） SDS

25．相对于其他心理评估方法，心理测验港的优点是( D )

A．准确无误 B．容易便捷

C．适用范围广 D．数量化

26．应用心理测验的一般原则不包括( C )

A．客观性原则 B．标准化原则

C．针对性原则 D．保密性原则

27．关于常模的论述中，不正确的是( A )

A．只有对某个群体的全体人员进行测查，才能建立有效的常模

B．常模是解释测验分数的基础

C．常模可靠关键是取得代表性被试样本

D．测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

28．下列有关离差智商的说法，正确的是( D )

A．最早在斯坦福一比奈量表中使用

B．离差智商是以被试自身年龄作为参照的

C．离差智商=(智力年龄／生理年龄)×100

D．是目前最常用的智商表示方法

29．EPQ问卷的理论基础是( A )

A．艾森克人格理论 B．卡特尔人格理论

C．阿尔伯特人格理论 D．罗杰斯人格理论30．16PF问卷的理论基础是( B )

A．艾森克人格理论 B．卡特尔人格理论

C．阿尔伯特人格理论 D．罗杰斯人格理论

(二)多项选择题

19．应用心理测验的一般原则是( ACD )

A．标准化原则 B．专业化原则

C．保密性原则 D．客观性原则

20．标准化的心理测验应具备下列条件

( CDA )

A．效度、信度

B．随机使用指导语

C．常模、固定测试条件

D．统一的记分标准

21．属于人格测验的是( ABC )

A．EPQ B．16-PF

C．MMPI D．BPRS

22．对于心理测验来说( ABCD )

A．主要采用问卷的方法进行

B．测验工具需具有一定的信度和效度

C．需采用标准化的测验工具

D．用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定23．心理评估收集信息时，常用的方法包括 ( ABD ) A．心理测验法

B．作品分析法

C．咨询法

D．观察法

24．应用心理测验的一般原则包括( BCD )

A．针对性原则

B．客观性原则 C．标准化原则

D．保密原则

25．关于常模( ABC )

A．是测验取样的平均值

B．常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本

C．测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义 D．常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查26．韦氏成人智力量表的操作测验包括( BCD )

A．数字广度

B．图画补缺

C．物体拼凑

D．木块图形

27．医学心理学中，常用的评定量表大体可分为( BD ) A．智力测验量表

B．精神症状量表

C．神经心理测验量表

D．适应行为量表

28．下列有关比率智商的说法，正确的是( BCD )

A．最早由韦克斯勒提出

B．比率智商是与被试自身进行比较的

C．比率智商=智力年龄／生理年龄×100

D．就是人们常说得IQ

29．下列评定量表中，不属于自评的有( AC )

A．简明精神病量表

B．90项症状自评量表

C．Hamilton抑郁量表

D．焦虑自评量表

30．心理评估收集信息时，常用的方法不包括

( D )

A．心理测验法 B．作品分析法

C．观察法 D．咨询法

31．应用心理测验的一般原则不包括( D ) A．客观性原则 B．标准化原则

C．保密原则 D．针对性原则

32．关于常模的论述中，不正确韵是( A )

A．常模的建立需对少数特殊选择的样

本进行反复筛查

B．常模是否可靠关键是有无一个代表

性的被试样本

C．测验中所得原始分数须与该测验常

模比较才有意义

D．常模是解释测验分数的基础

33．下列属于投射性测验的是( B )

A．，比奈智力测验

B：罗夏墨迹测验

C．艾森克人格问卷

D．明尼苏达多相人格调查表

34．MMPI是一种( C ) ．

A．特殊能力测验 B．智力测验

C．人格测验 D．神经心理学测验

35．投射法经常应用于( C )

A．智力测验 B．特殊能力测验

C．人格测验 D．神经心理学测验

36．下列有关比率智商的说法，不正确的是

( B )

A．是目前最常用的智商表示方法

B．最早由Terman提出

C．比率智商是以被试自身年龄作为参照的

D．比率智商=(智力年龄，生理年龄)×100

37．解释心理测验的结果时，要全面参考被评估者的其他信息，这属于心理测验的( B )

A．针对性原则

B．客观性原则

C．标准化原则

D．保密原则

(三)B项选择题

A．洛夏墨迹测验

B．主题统党测验

C．比奈--西蒙量表

D．90项症状核查表

E．H-R成套测验

1．属于评定量表的为( D )

2．以讲故事为测验方式的投射测验量表 ( B ) 3．属于智力测验的为( C )

A．WI S B．MMPI C．SL-90

D．SS E．SS

4．常用的智力测验量表为(A )

5．常用的人格测验量表为( B )

6．常用的抑郁症状自评量表为( C )

7．常用的焦虑症状自评量表为( C )

第十章

(一)A型选择题

1．弗洛伊德关于梦的分析理论中，“梦的工作”不包括( C )

A．变形 B．象征 C．移情 D．凝缩

E．“二次加工”

2．心理咨询的主要手段不包括( C )

A．宣泄 B．领悟 C．倾听 D．强化自我控制

E．增强自信心

3．心理咨询与心理治疗的区别不包括 ( C )

A．工作的任务不同 B．对象和情境不同

C．性质和过程不同 D．身份与工作方式不同

E．解决问题的性质和内容不同4．系统脱敏法属于( B )

A．精神分析治疗 B．行为疗法

C．询者中心疗法 D．认知治疗

E．森田疗法

5．适宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询方式为(D ) A．门诊咨询 B．电话咨询

C．信函咨询 D．专题咨询

6．强调无意识的心理治疗为( B )

A．精神分析 B．行为主义

C．人本主义 D．认知治疗

7．“自我实现的趋势”的理论归于( C )

A．精神分析 B．行为治疗

C．人本主义 D．认知治疗

8．行为治疗常采用以下方法(B )

A．自由联想 B．系统脱敏 C．患者中心

D．梦的解析

10．让患者一开始就进入他最恐怖的情景，直接消退不良反应的疗法是( C )

A．塑造法 B．系统脱敏法

C．冲击疗法 D．厌恶疗法

E．生物反馈法

11．关于认知治疗，不正确的是( A )

A．重视适应不良行为

B．重视改变来访者的认知方式

C．重视无意识事件对心身的影响

D．重视非理性思维

E．以上都是

12．能使咨询深入，并取得较好效果的心理咨询方式为( A )

A．门诊心理咨询 B．信函咨询

C．电话心理咨询 D．专题心理咨询

E．学校心理咨询

13．心理治疗中，医生要设身处地的理解患者，

把患者的内心世界理解为好像是自己的，能分

享患者的情感。这是( E )

A．理解 B．同情 C．移情 D．反移情

E．通情

14．在精神分析技术中，让病人舒适的躺着或坐好，把进入头脑中的一切都讲出来，不论其如何微不足道、荒诞不经，都要如实地报告出来。这是( B )

A．移情 B．自由联想 C．释梦 D．阻抗

E．宣泄

15．将苦味酊涂在吮指癖患儿的手指上进行治疗

属( D )

A．塑造法 B．系统脱敏法 C．冲击疗法

D．厌恶疗法 E．生物反馈法

16．符合认知治疗的观点是( C )

A．挖掘出病人压抑的潜意识冲突

B．矫正不良的行为习惯，消除病理性条件

反射

C．纠正不合理信念和错误思维方法

D．减少理想自我和现实自我的差距

E．解释躯体症状和心理活动的因果关系

17．能使咨询深入，并取得较好效果的心理咨询方式为( A )

A．门诊心理咨询．

B．信函咨询

C．电话心理咨询

D．专题心理咨询

E．学校心理咨询

18、下列属于精神分析的常用方法的是（4）

1）系统脱敏

2）厌恶疗法

3）生物反馈疗法

4）自由联想

5）催眠疗法

19、以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是（1）

1）医生在治疗中具有权威作用

2）注意调动病人心理上的积极因素

3）适用于感到有压力的病人

4）医生是患者的朋友，必要时加以引导

5）病人要受到充分理解

20、下列不适于心理治疗的是（4）

1）神经症 2）行为障碍

3）心身疾病

4）重症精神障碍的急性期

5）某些慢性病患者的恢复期

21、在酒中加入戒酒药使酗酒者饮用后痛苦的恶心呕吐，抵消了饮酒的欣快感，从而促使戒酒，这种方法是（2） 1）系统脱敏疗法 2）厌恶疗法

3）标记奖励法 4）生物反馈疗法

5）放松训练

22、来访者询问：“我该与谁结婚？”，治疗师不予明确答复，这属于心理治疗原则中的（5）

1）回避原则 2）灵活原则

3）耐心原则 4）综合原则

5）中立原则

23、精神分析理论认为，梦的工作包括凝缩、移置、二次加工、变形、投射和（1）

1）象征 2）抽象 3）放大 4）转移

5）置换

24、在精神分析技术中，让病人舒适的躺好或坐好，把进入脑中的一切都讲出来，不论其如何微不足道、荒诞不经，都要如实报告出来，这是（2）

1）移情 2）自由联想

3）阻抗 4）宣泄

5）释梦

25、心理咨询的主要手段不包括（4）

1）宣泄 2）领悟

3）强化自我控制 4）教导

5）增强自信心

26．心理治疗中，医生要设身处地的理解患

者，把患者的内心世界理解为好像是自己

的，能分享患者的情感。这是( B )

A．理解 B．通情

C．移情 D．反移情

27．心理治疗关系的建立原则不包括( B )

A．计划性 B．单向性

C．灵活性 D．保密性

28．符合认知治疗的观点是( B )

A．-挖掘出病人压抑的潜意识冲突

B．纠正不合理信念和错误思维方法

C．矫正不良的行为习惯，消除病理性条件反射

D．解释躯体症状和心理活动的因果关系

29．创立询者中心疗法的学者是( B )

A．马斯洛 B．罗杰斯

C．艾宾浩斯 D．班杜拉

30．关于询者中心疗法，下列表述不正确的是 ( B ) A．为来访者提供一种真诚和谐的气氛

B．治疗者具有权威性和指导性

C．注重调动来访者内在的潜能

D．注重来访者和治疗师之间良好的关

系．

3l. 梦的分析最常用于( A )

A．精神分析

B．人本主义

C．行为主义

D．认知治疗

32．关于心理治疗的保密原则，正确的理解是( A )

A．在任何情况下，治疗师都不能将治疗内容透露给他人

B．为了学术研究等正当目的，可以在治疗师团体中详细讨论患者的所有情况

C．为保证真实性，治疗师有权在患者不知情的情况下对治疗过程录音、录像

D．在极端情况下，治疗师有权利将来访者某些情况报告给相关机构

33．创立询者中心疗法的学者是( A )

A．罗杰斯

B．马斯洛

C．班杜拉

D．斯金纳

34．关于询者中心疗法，下列表述正确的是( D )

A．注重挖掘来访者潜意识的内容

B．注重来访者对治疗师的毫无保留的倾诉

C．治疗者在来访者心中必须有权威性和指导性

D．为来访者提供一种真诚、尊重和接纳的气氛35．梦的分析最常用于( A )

A．精神分析治疗

B．询者中心疗法

C．行为主义治疗

D．认知行为治疗

36．一般而言恐怖症比较适用的心理治疗方法是( C ) A．认知治疗

B．人本主义

C．行为主义

D．精神分析

37．常见的心理咨询的手段不包括( C )

A．宣泄

B．领悟

C．挖掘幼年体验

D．增强自信心

38．心理咨询的目的不包括( B )

A．解除应激压力

B．生活价值判断

C．防治心身疾病

D．卫生知识传播

39．心理咨询与心理治疗的关系是( D )

A．同一过程的不同称谓

B．具有截然不同的过程和理论指导

C．具有相同的理论

D．需要不同的环境和设备

40．让患者逐步适应他所恐怖的环境，属于( A )

A．系统脱敏法 B．冲击疗法

C．满灌疗法 D．生物反馈法

41．一般而言训练儿童的日常生活习惯比较适用的方法是( C )

A．认知治疗 B．人本主义 C．行为主义 D．精神分析

42．下列情况中不适宜通过心理咨询处理的是( C ) A．小王进入大学后与同宿舍同学关系紧张

B．晓菲学习成绩很差，她妈妈非常焦虑

C．小李深信父母在饭中下毒谋杀他，即使父母反复证明也无济于事

D．老张被诊断患有冠心病，心情沮丧，时常感到心脏不舒服

(二)多项选择题

1．心理治疗可以应用于( ABCD )

A．急性情感障碍的病人

B．慢性疾病的病人

C．社会适应不良

D．精神分裂症急性期

2．精神分析常用的方法有( AC )

A.自由联想

B．系统脱敏

C．梦的解析

D．厌恶疗法

3．行为治疗的方法包括( ABCD )

A．暴露疗法

B．标记奖励法

C．放松训练

D．示范法

4．询者中心疗法中对待来访者应有的态度 ( ABC ) A．无条件的积极尊重于接纳

B．神入或设身处地的理解

C．真诚或一致性

D．全面的指导与帮助

5．支持性心理治疗提供的支持主要是 ( ABCD )

A．指导

B．促进环境的改善

C．保证

D．倾听

6．心理咨询的方式(ABCD )

A．门诊咨询

B．信函咨询

C．电话咨询

D．专题咨询

7．关于心理治疗的概念，正确的描述有 ( ABD ) A．以一定的理论为指导

B．建立良好的医患关系

C．病人在清醒状态下进行

D．是有计划有步骤的过程

8．精神分析理论认为，梦的工作包括( ABD )

A．象征

B．凝缃

C．放大

D．移置

9．关于询者中心疗法，下列表述正确的是( BCD )

《医学心理学》试题及答案

2014级临床本科《医学心理学》试卷姓名：学号：分数：一、填空题(每空 1 分，共10 分) 1.美国心里学家（）在1913年创立了行为主义理论。 2.（）是医学心理学最基本的，也是最重要的方法。 3.（）是一种最简单，最基本的心理现象。 4.根据思维方向可分为（）和发（）。 5.（）是指具有正常的认知能力，适宜的情绪体验，健全的人格，正确的自我意识及和谐的人际关系。 6.（）是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。 7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为（）和（）。 8.（）可称为精神分析疗法，心理动力学疗法。二、单项选择题( 每小题 1 分，共30 分) 1.生理应激引起( ) A.单纯生理反应 B.单纯心理反应 C.免疫反应 D.全身适应综合征伴心理反应 2.下列哪项与原发性高血压发病无关( ) A.性情敏感 B.不争强好胜C.慢性应激状态 D.高度紧张职业 3.关于系统脱敏法，以下哪项最为合适( ) A.必须了解异常行为的刺激因素 B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松 C.最适合于治疗恐怖症 D.以上都是 4.对护士思维能力的最主要要求是( ) A.善于归纳 B.善于推理C.独立性 D.发散性 5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是( ) A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统C.丘脑下部——垂体——性腺系统 D.副交感——胰岛系统 6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为( ) A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.A、B 两项都是 D.A、B 两项都不是 7.关于求医行为，哪项最正确( ) A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为 C.求医行为主要取决于疾病的性质 D.求医行为受多种心理社会因素的影响 8.A 型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究( ) A.病因 B.诊断 C.治疗D.预防 9.护士职业要求其情绪必须( ) A.积极而稳定 B.心境平静 C.乐观 D.悲喜有节制 10.在个性形成中起决定作用的是( ) A.遗传素质 B.环境因素 C.教育因素 D.家庭因素 11.办事见异思迁的人，其意志活动属于( ) A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性 D.缺乏独立性 12.下列哪类患者不适宜进入特殊学校进行教育康复( ) A.智力残疾 B.视力残疾 C.肢体残疾 D.听力和语言残疾

医学心理学试题及答案

医学心理学试题姓名：专业：年级：一、填空题(每空 1 分，共 10 分) 1.美国心里学家（）在1913年创立了行为主义理论。 2.（）是医学心理学最基本的，也是最重要的方法。3.（）是一种最简单，最基本的心理现象。 4.根据思维方向可分为（）和发（）。 5.（）是指具有正常的认知能力，适宜的情绪体验，健全的人格，正确的自我意识及和谐的人际关系。6.（）是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。 7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为（）和（）。 8.（）可称为精神分析疗法，心理动力学疗法。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题 1 分，共 30 分) 1.生理应激引起( ) A.单纯生理反应B.单纯心理反应 C.免疫反应 D.全身适应综合征伴心理反应 2.下列哪项与原发性高血压发病无关( ) A.性情敏感B.不争强好胜 C.慢性应激状态 D.高度紧张职

业 3.关于系统脱敏法，以下哪项最为合适( ) A.必须了解异常行为的刺激因素 B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松C.最适合于治疗恐怖症 D.以上都是 4.对护士思维能力的最主要要求是( ) A.善于归纳 B.善于推理 C.独立性 D.发散性 5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是( ) A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统C.丘脑下部——垂体——性腺系统 D.副交感——胰岛系统 6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为( ) A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样、B 两项都是、B 两项都不是 7.关于求医行为，哪项最正确( ) A.求医行为的人肯定自觉有病 B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为 C.求医行为主要取决于疾病的性质 D.求医行为受多种心理社会因素的影响型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究( ) A.病因 B.诊断 C.治疗 D.预防 9.护士职业要求其情绪必须( ) A.积极而稳定 B.心境平静 C.

2013初级继教(医学心理学)练习题及答案

1.下列哪一项不属于常用的心理治疗方法( d)。 A.一对一疗法 B.精神支持疗法 C.精神分析疗法 D.询者中心疗法 2.世界观对人的影响的具体表现不包括( b)。 A.决定着人格发展的趋向和稳定性 B.表现人的态度 C.调节人的行为习惯 D.制约着情感的性质和情绪的变化 3.从医学的角度出发，将异常心理和行为当作躯体疾病的症状表现一样来看待被称为(c )。 A.经验标准 B.统计学标准 C.医学标准 D.计算标准 5.短时记忆是指记忆信息保持时间(a )。 A.不超过1分钟

B.不超过2分钟 C.不超过半小时 D.不超过24小时 6.世界观对人的影响的具体表现不包括( b)。 A.决定着人格发展的趋向和稳定性 B.表现人的态度 C.调节人的行为习惯 D.制约着情感的性质和情绪的变化 7.升华属于哪一种心理防御机制(d )。 A.不成熟的防御机制 B.神经症性心理防御机制 C.自爱的防御机制 D.成熟的防御机制 8.选择配偶、淘汰劣种、繁殖优秀以改良人种的学说是(a )提出的。 A.高尔顿 B.达尔文 C.马尔克斯

11.斯金纳认为解释学习过程的主要机制是( c)。 A.条件反射 B.刺激—反应 C.强化训练 D.复习 12.教师在学生视网膜上的影响前排要比后排大得多，但前后排学生看到教师的身高几乎一样，这说明了知觉的(a )。 A.恒常性 B.理解性 C.整体性 D.选择性 13.个体潜意识的心里保护机制被称为( a)。 A.心理防御机制 B.心里保护机制 C.心理平衡机制 D.心理忍受机制

14.无脊椎动物发展到脊椎动物而出现的反应形式是(b )。 A.感觉阶段 B.知觉阶段 C.触觉阶段 D.思维阶段 20.动机的冲突类型不包括( b)。 A.双趋冲突 B.趋利冲突 C.双避冲突 D.趋避冲突 21.“坚韧不拔”属于性格的(b )特征。 A.态度 B.意志 C.情绪 D.理智

医学心理学

《医学心理学》习题集（适用于成教各专业）一、单选题 1．医学模式是：（） A 某一时代各种医学思想的集中反映 B 某一时代各种医学学派的集中反映 C 对医学各门类的总称 D 对医学知识和技术的总称 2．促进医学模式转变的因素不包括：（） A 现代人心身素质降低 B 心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C 社会发展对人的适应要求提高 D 现代人对健康的要求提高 3．关于医学心理学方法学问题，以下不正确的描述是：（） A 内省法又称主观观察法 B 调查法又称心理测验法 C 实验法可在生活情景中进行 D 研究结果可用描述法报告 4．事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在医学心理学中这种研究方法称为：（） A 测验法 B 问卷法 C 座谈法 D 以上都对 5．认知过程包括：（） A 感觉、知觉、记忆、意志、思维 B 知觉、记忆、注意、兴趣、思维 C 感觉、记忆、思维、想象、表象 D 感觉、知觉、记忆、思维、注意 6．皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有：（） A 理解性 B 对比性 C 恒常性 D 整体性 7．思维的两大特征是：（） A 复杂性、逻辑性 B 逻辑性、概括性 C 分析性、抽象性 D 间接性、概括性 8．强、平衡、不灵活这种神经活动类型所对应的气质类型是：( ) A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质 9．“人逢喜事精神爽”指的是：( ) A 心境 B 激情 C 美感 D 应激 10.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是：（） A 自然需要 B 生理性需要 C 社会性需要 D 精神性需要 11．动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为：（） A 动机冲突 B 抑郁 C 挫折 D 焦虑 12．下述内容不属于意志行动特征的是：（）

新版精编2020医学心理学完整题库588题(含参考答案)

2020年医学心理学考试题库588题[含参考答案] 一、填空题 1．病人常见的心理问题有哪些? 2．会谈按方法的不同可分为_______式和_______式 3．一级 4．顺其自然、为所当为 5．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。 6．医患交往水平主要包括___、___、___。 7．医患交往的形式有___、___。 8．病人的心理需要可以归纳为四个方面，分别是___、___、___、___。 9．医患的三种关系模式是______ 10．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。 IV.简答题(共7题，0分) 11．影响社会认知主要因素有什么? 12．社会认知的特征是什么? 13．经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论 14．病人角色 15．顺其自然，为所当为 16．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些? 名词解释

17．病人的认知活动特征是什么?病病人的认知活动特征病人的认知活动特征人的认知活动特征 18．医患关系的含义? 19．病人的意态行为特征是什么? 20．病人的个性改变是什么? 正确答案 ABCD XX√XX√ 填空题 21．缺如，强化，消退，恐俱 22．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。 23．主动-被动型医愚关系，指导-合作型医患关系，共同参与型医患关系 24．临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。 25．观察法基本内容包括:______\______\____\_______ 26．临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法 27．何为病人角色?其特点如何? 28．精神分析理论的代表人物是______，______和______。 29．医学心理学是_____和_____的交叉学科。 30．1.医学心理学是研究与的相互关系，研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。 31．2.现代医学模式是··。 32．躯体性应激源，生理性应激源，社会性应激源 33．文化性

医学心理学测试题及答案——医学心理学基础

医学心理学测试题及答案——医学心理学基础单项选择题（每题1分，共58题） 1、医学心理学是哪一门科学的分支学科【C】 A、医学 B、社会学 C、心理学 D、生理学 E、生理心理学 2、生物心理社会医学模式认为【E】 A、心身是统一 B、心理对健康和疾病有能动作用 C、心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生 D、在健康和疾病问题上应将人视为一个整体 E、以上都是 3、下列哪项不属于医学心理学的研究对象【A】 A、动物的心理发育 B、病人的焦虑 C、人际关系紧张 D、人的不良行为 E、人群心理健康水平 4、不属于医学心理学分支学科的是【E】 A、健康心理学 B、变态心理学 C、神经心理学 D、药物心理学 E、教育心理学 5、心理科学诞生的标志是【C】 A、希波克拉底提出气质体液说 B、弗洛伊德提出精神分析理论 C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室 D、詹姆斯等人提出新心理学理论 E、巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说 6、《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段【B】 A、神灵医学心理学时代 B、哲学医学心理学时代 C、科学医学心理学时代 D、现代医学心理学时代 E、以上都不是 7、弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在【B】

A、出生至一岁半时期 B、一岁半至三岁时期 C、四至六岁儿童期 D、七至十二岁的儿童期 E、十三岁以上青春期及成人期 8、H.Selye认为对机体有害的各种应激源，可引起以什么为主的非特异性反应【B】 A、交感神经-肾上腺髓质轴 B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 C、下丘脑-垂体-甲状腺轴 D、下丘脑-垂体-性腺轴 E、下丘脑-垂体后叶轴 9、行为主义学派认为，人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的【D】 A、外界刺激 B、生理反应 C、人的认知 D、学习过程 E、遗传因素 10、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于以下哪个范畴【B】 A、临床心理学 B、健康心理学 C、行为医学 D、心身医学 E、神经心理学 11、通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于【A】 A、调查法 B、临床观察法 C、个案法 D、实验法 E、心理测验法 12、弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多（libido）推动的，它属于精神分析理论体系中的哪种理论【C】 A、潜意识理论 B、人格理论 C、性欲学说 D、释梦学说 E、心理防御机制学说 13、人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合【D】 A、精神分析理论 B、行为主义理论 C、人本主义理论 D、认知理论 E、心理生理学理论 14、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行【C】

医学心理学习题册答案

上海交通大学网络教育学院医学院分院医学心理学课程练习册答案年级：专业：护理学层次：本科第一章绪论一、填空题： 1、心理现象、活动规律 2、疾病谱、死因谱、老龄谱。 3、潜意识、梦的解释、泛性论；本能学说、人格理论。二、单选题： 1-9 BBCCD DACB 三、简答题： 1、简述医学心理学的学科作用。推进“预防为主”方针的实施，有利于疾病预防和控制适应“三谱”改变，符合社会发展的需求顺应并促进医学模式的转变有助于提高医疗护理工作质量，改善服务关系 2、简述医学心理学主要学派及其理论。精神分析学派：潜意识、梦的解释、泛性论；本能学说、人格理论。心理生物学派：应激、全身适应综合征。行为学派：经典性条件反射、操作性条件反射、示范作用、认知行为学习理论。人本主义学派：需要层次理论、自我理论。认知学派：情绪障碍的认知模式。第二章认知心理一、填空题： 1、个别、整体。 2、、1、7±2。 3、概括性和间接性、目的性和指向性、逻辑性和连贯性。 4、感觉的特性包括：感受性、对比性、适应性。 5、逆行性遗忘、顺行性遗忘、阶段性遗忘。 6、奖励。 7、干扰理论、衰退理论、压抑理论。二、单选题： 1-10 CDDAD DDADD 三、问答题： 1、请依据艾宾浩斯对遗忘的研究结果，阐述如何提高记忆效果。要点：艾宾浩斯的遗忘规律，提高记忆的要点（共8点）。第三章意志和情绪一、填空题： 1、环境因素、社会境遇。 2、接近-接近型冲突、回避-回避型冲突、接近-回避型冲突。

3、有明确的预定目的、以随意运动作为基础、与克服困难和挫折相联系。 4、心境、激情、惊恐。 5、投射、否认、曲解、象征。二、单选题： 1-10 CBCCA DADAB 三、问答题： 1、简述情绪和情感的区别。情绪情感易变性稳定性冲动性持久性自然性社会性情境性深刻性 2、简述马斯洛需要层次理论。马斯洛需要层次理论由低级向高级划分为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要，后四种称为社会性需要。 3、试述防御机制和心理应对的异同。要点：防御机制和心理应对的概念。大多防御机制是被动、消极的，奏效也是暂时的，并不能真正起到心理卫生和精神保健的作用。而心理应对是主动、积极的，强调个人自觉的理解和有意识的参与，是做好心理卫生和精神保健的重要内容。第四章人格一、填空题： 1、稳定性、整体性、独特性、倾向性。 2、速度、强度、外部表现、活动灵活性。 3、躯体快感部位的、面临的主要危机。

2018医学心理学试题库及答案

2018医学心理学试题库及答案绪论 (1) 第一章主要理论 (4) 第二章人的心理 (7) 第三章心理应激 (12) 第四章心理评估 (16) 第五章心理治疗 (19) 第六章心理健康 (22) 第七章临床心身相关问题 (24) 第八章异常心理与不良行为 (27) 第九章临床其它心理问题 (31) 第十章病人心理与医患关系 (33) 第十一章医学心理咨询 (36)

绪论一、单选题（注：各题干后的罗马数字表示该题的估计难度：I 易；II 较易；III 较难；IV 难）1．从教材的概念描写，医学心理学最象是：（）I A 交叉学科 B 心理学学科 C 医学学科 D 精神病学科 [答案] A 2 ．医学心理学研究医学中的心理行为问题，涉及：（）I A 康复医学与预防医学 B 临床医学 C 基础医学 D 几乎所有医学领域 [答案] D 3 ．医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用：（）I A 医院 B 康复与预防机构 C 心理门诊 D 以上都是 [答案] D 4．医学模式是：（）II A 某一时代各种医学思想的集中反映 B 某一时代各种医学学派的集中反映 C 对医学各门类的总称 D 对医学知识和技术的总称 [答案] A 5．促进医学模式转变的因素不包括：（）I A 现代人心身素质降低 B 心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C 社会发展对人的适应要求提高 D 现代人对健康的要求提高 [答案] A 6 ．生物心理社会医学模式是：（）I A 一种系统论和整体观的医学模式 B 在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用 C 认为人是多层次的和完整的连续体 D 以上都是 [答案] D 7．以下不符合医学心理学观点的是：（）II A 强调心理因素在临床的主导作用 B 强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义 C 强调疾病过程中心身相关作用的意义 D 强调临床医学模式改变的迫切性 [答案] A

医学心理学测试题及答案(1)

医学心理学测试题及答案（一）单项选择题（每题1分，共50题） 1、情绪由哪三个要素相互作用而形成的【E】 A、环境、心境、生理变化 B、情景、心境、条件反射 C、情景、刺激、生理过程 D、认知、反应、结果评价 E、情景、认知、生理变化 2、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于以下哪个范畴【B】 A、临床心理学 B、健康心理学 C、行为医学 D、心身医学 E、神经心理学 3、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为【B】 A、心理诊断 B、心理治疗 C、心理卫生 D、心理咨询 E、心理适应

4、人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象，这恰好说明了【D】 A、心理是脑的功能 B、心理是对客观现实的反映 C、心理是极其复杂的 D、心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映 E、动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能 5、H.Selye认为对机体有害的各种应激源，可引起以什么为主的非特异性反应【B】 A、交感神经-肾上腺髓质轴 B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 C、下丘脑-垂体-甲状腺轴 D、下丘脑-垂体-性腺轴 E、下丘脑-垂体后叶轴 6、给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫做【E】 A、心理评估 B、心理诊断 C、心理治疗 D、心理支持 E、心理咨询 7、发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是【E】 A、生理需要 B、安全需要 C、爱与被爱的需要

D、尊重的需要 E、自我实现的需要 8、医学心理学是哪一门科学的分支学科【C】 A、医学 B、社会学 C、心理学 D、生理学 E、生理心理学 9、儿童病人的求医行为属【B】 A、主动型 B、被动型 C、强制型 D、参与型 E、合作型 10、明尼苏达多相人格调查表属于【A】 A、人格测验问卷 B、智力测验 C、人格投射测验 D、评定量表 E、神经心理学测验 11、一男性，某省厅干部，平时不嗜烟酒，生活规律；但性情急躁，易激动，工作认真，争强好胜，雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作，常因小事上火，发脾气。三日前因心绞痛入院，诊断为冠心病。病前病人的人格类型是【A】

医学心理学试题及答案

医学心理学试题姓名：专业：年级：一、填空题（每空1分，共10分） 1. 美国心里学家（）在1913年创立了行为主义理论。 2. （）是医学心理学最基本的，也是最重要的方法。 3. （）是一种最简单，最基本的心理现象。 4?根据思维方向可分为（）和发（）。 5. （）是指具有正常的认知能力，适宜的情绪体验，健全的人格，正确的自我意识及和谐的人际关系。 6. （）是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。 7?心里咨询按照咨询对象的多少可分为（）和（）。 8.（）可称为精神分析疗法，心理动力学疗法。二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共30分） 1. 生理应激引起（） A.单纯生理反应 B.单纯心理反应 C.免疫反应 D.全身适应综合征伴心理反应 2?下列哪项与原发性高血压发病无关（）A.性情敏感 B.不争强好胜C.慢性应激状态D.高度紧张职业 3?关于系统脱敏法，以下哪项最为合适（） A.必须了解异常行为的刺激因素 B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松 C. 最适合于治疗恐怖症 D.以上都是 4. 对护士思维能力的最主要要求是（）A.善于归纳 B.善于推理C.独立性 D.发散性 5. 和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是（）A.丘脑下部一一垂体一一肾上腺系统B.丘脑下部一一垂体一一甲状腺系统 C.丘脑下部一一垂体一一性腺系统 D.副父感胰岛系统 6. 以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为（）A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.A、B两项都是 D.A、B两项都不是 7. 关于求医行为，哪项最正确（）A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为 C.求医行为主要取决于疾病的性质 D. 求医行为受多种心理社会因素的影响 8. A型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究（）A.病因 B.诊断C.治疗D.预防 9. 护士职业要求其情绪必须（） A.积极而稳定 B.心境平静 C.乐观 D.悲喜有节制

医学心理学题库

单选题 1. 下列哪一项是医学心理学的相关学科（B ) A临床心理学 B变态心理学 C心身医学 D健康心理学 E以上都是 2.心理活动的实质是心理活动是对客观现实的主观反映以及（ E ） A是人的兴趣物 B是物质的内容 C是客观现实 D使人感觉到的事物 E是脑的功能 3.（ D ）医学模式认为医学强调身心一元论的观点，人的身（肉体或生理）新（精神或心理）两个方面的相互联系和影响是双向的，其相互作用的模式是环形的，而非线性。A.神灵医学模式 B.自然哲学医学模式 C.生物医学模式 D.生物心理社会医学模式 E.以上都不是 4.事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在医学心理学中这种研究方法叫做（B ） A.测验法 B.问卷法 C.座谈法 D.以上都对 5.所谓医学模式的转变是指（ D ） A.中医模式向西医模式转变 B.西医模式向中西结合模式转变 C.自然哲学模式向生物医学模式转变 D.生物医学模式想生理心理社会医学模式转变 6. 现代心理学诞生的标志是什么 B A.布罗卡的大脑一机能定位研究; B.德国心理学家冯特于1879年创办了第一个心理实验室; C. 1913年华生提出的行为主义学说; D. 1883年魏特曼建立的第一个儿童心理实验室; E.弗洛伊德创立精神分析理论。 7.办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏（C） A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性 8. 研究人的心理活动及其行为的学科（A） A.心理学 B.思维 C.心理过程 D.人格 E.心理现象 9. .促进医学模式转变的因素（A） A.现代心身素质降低 B.心脑血管疾病等已成为人类死亡的主要因素 C.人预期寿命的逐建提高、生活方式的改变、工作节奏的加快，带来了新的健康和疾病问题 D.精神病和其它功能性疾病发病率高，单纯的药物治疗效果不尽如人意，因此对医学提出更的要求 E.人们对生活质量的要求不断提高。不仅要求没有疾病，同时要求有好的心情，即使在躯体治疗过程中.也要求治疗方案能保证个体一定的生活质量 10.以下不符合心理学观点的是:（A） A.强调心理因素在临床中的主导作用 B.强调个体内外环境因素相互作用在临床中的意义 C.强调疾病过程中心身相关作用的意义 D.强调临床医学模式改变的迫切性 11.有关生物医学模式错误的说法（ C） A该模式的出现是近代自然科学发展的结果 B注重生物学因素对人的影响 C受宗教思想的影响 D忽视人的社会性

医学心理学：心理评估习题(附答案)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 医学心理学：心理评估习题（附答案） [A1] 1．不属于心理评估常用方法的是A．观察法 B．晤谈法 C．实验法 D．测验法 E．调查法 2．下列哪项不符合晤谈的涵义 A．有目的的会话 B．在接见者和来访者之间进行 C．为了沟通双方的感情 D．心理咨询与治疗的一种技术 E．随便聊天 3．心理晤谈常用 A．促进性提问B．对质性提问C．开放性提问 D．直接的提问 E．阐明性提问 4．在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是 A．快速作笔记 B．重点作笔记 C．随意作笔记 D．不用作笔记 E．指导病人作笔记 5．临床晤谈中非言语沟通又称为 A．无声的沟通 B．身体语言沟通 C．非感官沟通 D．无形的沟通 E．内脏语言沟通 6．心理评估的晤谈法中，言语沟通所凭借的人体功能是 A．嘴功能B．耳功能C．嗅功能 D．触觉功能 E．第六感觉功能 7．下列哪项不属于标准分 A．划界分B．T分C．标准20 D．标准10 E． Z分 8．下列哪项不是标准化心理测验的基本特征A．标准程序B．常模C．大样本 D．信度 E．效度 9．心理测验的行为样本必须具有 A．全国性 B．区域性 C．随意性 D．代表性 E．整群性 10．离差智商适用于 A． 16岁以上成人 B． 18 1 / 10

岁以上成人 C． 20岁以上成人 D． 25岁以上成人 E．任何年龄 11．对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是 A．分半信度 B．重测信度 C．正副本信度 D．灵敏度 E．系数 12．一个心理测验或量表的可靠程度称为 A．标准度 B．灵敏度 C．精确度 D．信度 E．效度 13．在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是 A．效度 B．精确度 C．信度 D．灵敏度 E．标准度14．比率智商计算方法是A．IQ=（CA/MA）100 B． IQ=（MA/CA） 100 C． IQ=（CA/MA） 100% D． IQ= （MA/CA） 100% E． IQ=（CA/MA） /100 15．比率智商年龄适应范围在 A． 5岁或7岁以内 B． 8岁或10岁以内 C． 12岁或14岁以内 D． 15岁或16岁以内 E． 17 岁或18岁以内16．人的平均智商为A．75~110 B． 80~110 C． 80~115 D． 85~115 E． 85~120 17． WAIS-RC的测验结果按常模可换算出多少个智商 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 E． 5个 18．某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于 A．轻度智力缺陷 B．中度智力缺陷 C．重度智力缺陷 D．极重度智力缺陷 E．边缘智力 19．按韦氏智力量表划分标准，边缘智力是指智商在 A． 110~119 B． 90~109 C． 80~89

医学心理学习题集

医学心理学习题集第一章 (一)A型选择题 1．1977年提出了生物．心理．社会医学模式的人是( B ) A．笛卡儿(Descartes R．) B．恩格尔(Engle G．L．) C．哈维(HarVey) D．冯特(Wundt W．) E．希波克拉底(Hippocrates) 2．关于医学心理学的研究方法不正确的描述是( B /E) A．心理学最基本的研究方法是观察法和实验法 B．观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录 C．实验法的数据资料收集需要观察获得 D．实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件 E．以上均正确 3．下列说法错误的是( E ) A．世界上第一个心理学实验室建于1879年 B．第一个心理测验产生于1917年 C．生物心理社会医学模式的提出是在 1977年 D，健康概念的提出是在1946年 E我国第一个心理学实验室建于1917 年 4．所谓医学模式是指(C ) A．临床医学、预防医学和康复医学 B．内科、外科、妇科 C．人们对健康的基本观点和对策 D．祖国传统医学和西方现代医学 5．医学，心理学中的医学模式是指( D ) A．临床工作者的思维方式 B．人们对健康的基本认识和对策 C．社会上普遍采用的医疗保健措施 D．从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点 E．以上均不正确 6．世界上第一个心理学实验室建立于( C ) A．1789年 B．1869年 C．1879年 D．1897年 E．1797年 7．通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是( E ) A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．心理测验法 E．会谈法 8．华生创立的学派主要研究人的( D ) A．欲望 B．本性 C．情绪 D．行为 E．冲突 9．心理学的研究对象是( A ) A．心理活动和行为 B．情绪和行为 C．心理活动和观念 D．智力和观念 E．智力和情绪 10．所谓医学模式是指( C ) A．临床医学、预防医学和康复医学 B．内科、外科和儿科学 C．人们对疾病和健康的基本观点 D．西医和中医 E．医学和心理学的交叉科学 11．世界上第一个心理学实验室的创始人是( B ) A．华生 B．冯特 C．比奈 D．沃尔夫 E．斯金纳 12．有目的的操纵自变量并严格控制影响因变量的所有变量，选用客观指标，并用计算工具处理数据已进行研究的方法是( A ) A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．心理测验法 E．心理评定量表法 13．属于行为主义学派的人物是( A ) A．华生 B．坎农 C．塞里 D．冯特 E．西蒙 14、1977年，美国医生恩格尔提出的医学模式是（4） 1）机械医学模式 2）神灵医学模式 3）经验医学模式 4）生物-心理-社会医学模式

医学心理学：心理评估习题(附答案)

医学心理学：心理评估习题（附答案） [A1] 1．不属于心理评估常用方法的是A．观察法 B．晤谈法 C．实验法 D．测验法 E．调查法 2．下列哪项不符合晤谈的涵义 A．有目的的会话 B．在接见者和来访者之间进行 C．为了沟通双方的感情 D．心理咨询与治疗的一种技术 E．随便聊天 3．心理晤谈常用 A．促进性提问B．对质性提问C．开放性提问 D．直接的提问 E．阐明性提问 4．在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是 A．快速作笔记 B．重点作笔记 C．随意作笔记 D．不用作笔记 E．指导病人作笔记 5．临床晤谈中非言语沟通又称为 A．无声的沟通 B．身体语言沟通 C．非感官沟通 D．无形的沟通 E．内脏语言沟通 6．心理评估的晤谈法中，言语沟通所凭借的人体功能是 A．嘴功能B．耳功能C．嗅功能 D．触觉功能 E．第六感觉功能 7．下列哪项不属于标准分 A．划界分B．T分C．标准20 D．标准10 E． Z分 8．下列哪项不是标准化心理测验的基本特征A．标准程序B．常模C．大样本 D．信度 E．效度 9．心理测验的行为样本必须具有 A．全国性 B．区域性 C．随意性 D．代表性 E．整群性 10．离差智商适用于 A． 16岁以上成人 B． 18 岁以上成人 C． 20岁以上成人 D． 25岁以上成人 E．任

何年龄 11．对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是 A．分半信度 B．重测信度 C．正副本信度 D．灵敏度 E．系数 12．一个心理测验或量表的可靠程度称为 A．标准度 B．灵敏度 C．精确度 D．信度 E．效度 13．在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是 A．效度 B．精确度 C．信度 D．灵敏度 E．标准度14．比率智商计算方法是A．IQ=（CA/MA）100 B． IQ=（MA/CA） 100 C． IQ=（CA/MA） 100% D． IQ= （MA/CA） 100% E． IQ=（CA/MA） /100 15．比率智商年龄适应范围在 A． 5岁或7岁以内 B． 8岁或10岁以内 C． 12岁或14岁以内 D． 15岁或16岁以内 E． 17 岁或18岁以内16．人的平均智商为A．75~110 B． 80~110 C． 80~115 D． 85~115 E． 85~120 17． WAIS-RC的测验结果按常模可换算出多少个智商 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 E． 5个 18．某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于 A．轻度智力缺陷 B．中度智力缺陷 C．重度智力缺陷 D．极重度智力缺陷 E．边缘智力 19．按韦氏智力量表划分标准，边缘智力是指智商在 A． 110~119 B． 90~109 C． 80~89 D． 70~79 E． 55~69 20．韦氏成人智力量表适用于 A． 16岁以

医学心理学习题集

1977年提出了生物．心理．社会医学模式的人是恩格尔(Engle G．L．) 关于医学心理学的研究方法不正确的描述是观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录下列说法错误的是我国第一个心理学实验室建于1917年所谓医学模式是指人们对健康的基本观点和对策医学，心理学中的医学模式是指从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点世界上第一个心理学实验室建立于1879年通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是会谈法华生创立的学派主要研究人的行为心理学的研究对象是心理活动和行为所谓医学模式是指人们对疾病和健康的基本观点世界上第一个心理学实验室的创始人是冯特有目的的操纵自变量并严格控制影响因变量的所有变量，选用客观指标，并用计算工具处理数据已进行研究的方法是实验法属于行为主义学派的人物是华生 1977年，美国医生恩格尔提出的医学模式是生物-心理-社会医学模式关于医学模式的观点错误的是新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点最先提出了“医学心理学”这一术语的学者是洛采医学心理学的研究范围包括脑与行为的关系、心身关系、心理障碍、医患关系在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是实验法潜意识理论属于精神分析学派属于人本主义学派的是马斯洛不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点行为主义学派主要研究心理测验和心理治疗的学科是临床心理学世界上第一个心理实验室建立于莱比锡大学医学心理学发展简史按顺序可以分为神灵时代-自然哲学时代-科学心理学时代下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述中正确的是人格由本我、自我和超我三部分组成社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是自我实现是人格形成的基本动力“实现的趋势”的理论归于人本主义绘画能力属于能力中的特殊能力具有安静沉着、注意稳定、情绪反应慢、持久而不显露特征的气质类型是粘液质关于气质的正确说法是影响人的行为速度个人经常表现出来的坚定、勇敢、自制和顽强的特点，属于性格的意志特征马斯洛认为人的所有需要中，最后出现的是自我实现需要下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述中正确的是自我遵循现实原则社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是自我实现是人格形成的动力在各种人格理论中，更为重视童年期经历影响的人格理论是精神分析理论中老年常遇到的心理问题一般不包括学习和劳动能力的发展问题属于成熟的心理防御机制的是理智化心理应激源不包括躯体性应激源;社会性应激源;文化性应激源;心理性应激源心理健康促进原则不包括道德规范，知法懂法心理卫生的倡导者是(皮纳尔语言发展的关键期是在1—3岁中年人流体智力下降的物质基础是神经生理的变化关于性教育，正确的观点是性知识教育应与性法制教育性道德教育相统一某学生学习成绩差，却常在同学面前夸耀自己的父母是某某级干部，以求的心理满足。这是采用了哪种心理防御方式补偿下列哪种方法属于问题集中性应对社会支持 1907年写了一本自传《一颗失而复得的心》对现代心理卫生运动做出贡献的是比尔斯人格发展的关键期在3～7岁中年人随年龄增长而继续上升的智力是晶体智力心理健康是指一个人能够具有良好的环境适应功能儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是无意记忆已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移关于液体智力的叙述正确的是牵涉到问题解决说的适应性和灵活性遗忘的学说不包括提取学说人的知觉的选择性不依赖于主体的视力水平将灰色的方块放在绿色的背景上，可使灰色的方块带有红色的感觉影响解决问题的心理因素不包括年龄发散式思维又称求异性思维定势对问题的解决有时有积极作用，有时有消极作用感觉是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映感受性的大小用感觉阈限的值的太小来度量知觉是对客观事物哪种属性的反映整体红、橙、黄等颜色使人有温暖的感觉，这属于感觉的哪种特性联觉影响疼痛的心理社会因素不包括医疗服务水平关于记忆的概念的理解，错误的是对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘人们用符号、定理、定律来演算题目，属于语词逻辑思维遗忘受诸多因素的影响，但除外识记材料的质量将灰色的方块放在红色的背景上，可起灰色的方块带有红色知觉的基本特征不包括稳定性短时记忆的容量为7±2个组块人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为想象下列对于遗忘规律的描述，正确的是先快后慢先学习的材料对后学材料的干扰称为前摄抑制 “久在芝兰之窒两不闻其香”表现得是感觉性变化规律中的感觉适应心理学的研究对象是心理活动和行为灰色的纸放在白色背景上显得比较暗，是因为感觉对比对于感觉和知觉，以下论述不正确的是知觉是感觉的总合 C型行为特征不包括随遇而安下列哪种方法属于情绪集中性应对自我调控心身疾病是心理社会因素引起的躯体疾病下列哪一项与心身疾病的诊断无关由某种躯体疾病引发心理障碍可预防心身疾病的措施不包括多参加社会活动现代应激理论将应激过程分为四部分，其中不包括评价癌症的发生与下列何种行为有关C型行为 A型行为特征不包括回避冲突与A型行为特征关系密切的疾病是冠心病与C型行为特征关系密切的疾病是癌症下列疾病不属于心身疾病的是呼吸道感染 A型行为特征包括喜好竞争关于应激的观点，正确的是应激是面对威胁的整体反应过程与C型行为关系密切的疾病是癌症针对心身疾病的心理干预目标中不包括改变个体的遗传基因心理评估的常用方法不包括个案法心理评估的方法为调查法心理测验的信度和效度的关系是效度受信度的制约心理测验应遵循的原则是标准化、保密性、客观性关于心理测验的常模，错误的叙述是目前同类心理测验工具只需建立一个常模关于常模的论述中，不正确的是只有对某个群体的全体人员进行测查，才能建立有效的常模关于心理评估的说法正确的是是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定下列测验中采用投射法的是TT 下列属于投射性测验的是主题统觉测验下列属于精神症状评定量表的是SL-90 下列有关离差智商的说法，正确的是是目前最常用的智商表示方法投射法经常应用于人格测验投射测验是一种人格测验依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定称为心理评估对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为作品分析法情绪情感的作用表述不正确的是只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率心境是情绪状态的一种，其特点不包括强度适中情绪情感是人脑对客观事物与主体需要间关系的态度体验下列关于情绪和情感的论述，正确的是情绪具有冲动性下列哪项不是情绪情感的特征是人脑对客观事物引起的机体变化的反应下列对心境的描述哪项是否垂询的一种弥散的情绪状态激情是一种短时爆发的情绪关于情绪情感的特征，下列选项不正确的是属于人格的组成部分下列对心境的描述，不正确的是一种持久的情感状态崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现韵是情感的美感需要完成复杂的认知任务时，效率最高的情绪状态是相对低度焦虑与盲从相反的良好意志品质为果断性观察能务属千能力中的一般能力情绪情感是人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度体验下列关于情绪和情感的区别的论述，正确的是情绪是情感的外在表现爱国心是一种道德感激情是指短时爆发的情绪沙赫特-辛格的情绪理论强调情绪产生的原因是外界环境刺激、机体生理变化、内在认知过程三因素共同决定完成较为简单的任务时，效率最高的情绪状态是相对中等焦虑按照马斯洛的需要层次理论，社交属于归属和爱的需要性格最主要的特征表现在现实态度关于气质的正确说法是影响人的行为态度性格是属于心理现象中的人格特征与动摇、执拗相反的良好的意志品质为坚韧性各种能力最完备的结合，称为才能马斯洛认为需要的最高层次为自我实现 “江山易改，本性难移”强调的是人格的稳定性完成某项专业活动所需要的能力称之为特殊能力 1

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