Canarios,卡那利奥斯;桑斯(Gaspar Sanz)古典吉他谱

吉他谱符号大全 吉他谱的各种符号

吉他谱符号大全吉他谱的各种符号 首先我们先来看看五线谱当中的一些基本的符号，很多学习古典吉他的时候首先接触到的都是五线谱……

吉他谱符号大全吉他谱的各种符号 下面的是吉他六线谱的一些符号，这些经常都会在许多歌曲的六线谱当中出现各种各样的符号。

吉他谱符号大全吉他谱的各种符号 其实通过以上的这些符号的介绍，我们在一般接触到的吉他谱当中就能够比较容易的读懂大部分的谱子了，当然在现实当中有许多谱是需要一些符号结合起来使用的，所以一般符号是两三个符号一起使用的时候看起来会比较复杂，所以在实践的过程当中就要根据实际情况，根据不同的音乐符号来进行演奏，而且这些符号都要熟记于心，因为在以后读谱的时候要进行快速的读谱演奏的时候，对于符号的反应就要做到几乎接近于读汉字的那种反应，要很快的反应出来，这样在视奏的时候才能够很快速的而且是准确的将谱子里的内容演奏出来。特别是华彩比较多，以及和弦复杂的谱，要准确的把和弦按到位的同时，还要注意谱中对于右手的一个演奏上的要求，包括速度、时值、哪根弦是不能弹的等等，这些都做到位了，才能忠实的反映出原曲的思想。 吉他谱怎么看？吉他六线谱的常用标记 ※：①、②、③、④、⑤、⑥表示弦序，从细弦算起。※：p、i、m、a、ch分别表示右手的拇指、食指、中指、无名指、小指。※：一、二、三、四分别表示左手的食、中、无名、小指。※：(0)、(一)、(二)、(三)、(四)、(五)……表示指板上的品位，空弦为零品，自上而下计算。※：C、D、A、Am、G7、E7……表示和弦标记。※： 六线谱标记，自上而下分别为吉他的一、二、三、四、五、六弦。※： “×”表示弹弦，如：“”表示先弹五弦，再弹二弦。※：" ”表示扫弦，如“”表示向下扫六根弦；“” 表示向上扫六根弦；表示先向下扫一、二、三弦，再向上扫一、二、三弦。※：“．”切音记号(也称止音记号)表示切断声音。开放和弦(即带有空弦音的和弦)，一般用右手的“大鱼际”部位或“小鱼际’’部位来切音，封闭和弦(不带有空弦音的横按和弦)一般用左手的“虚按”方法来切音，(即左手按弦时“虚”“实”交替变换)。切 音是一种常用的技巧。※：“O”泛音记号，记在该音上方。如“”

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怀旧经典之加州旅馆《Hotel California》(歌词+吉他六线谱)

《Hotel California》 Sung By "The Eagles" On a dark desert highway cool wind in my hair Warm smell of colitas rising through the air Up a head in the distance I saw a shimmering light My head grew heavy and my sight grew dim I had to stop for the night there she stood in the doorway I heard the mission bell and I was thinking to myself This could be heaven and this could be hell Then she lit up a candle and she showed me the way There were voices down the corridor I thought I heard them say Welcome to the hotel California Such a lovely place Such a lovely face Plenty of room at the hotel California Any time of year You can find it here Her mind is tiffany twisted She got the Mercedes Benz She got a lot of pretty pretty boys that she calls friends How they dance in the courtyard Sweet summer sweet Some dance to remember some dance to forget So I called up the captain Please bring me my wine he said

海量经典英文歌曲吉他谱

海量经典英文歌曲吉他谱 在玩吉他的这几年中，看到很多的朋友非常喜欢欧美英文歌曲，今天为大家整理了一些欧美英文歌曲的吉他谱，以供大家弹奏参考使用！ 《Right Here waiting》此情可待： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/2040.html 《Take me to your heart》吉他谱： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/2007.html 《tik tok》吉他谱：https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1992.html 《someone like you》指弹版吉他谱： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1971.html 《More Than I Can Say》吉他谱： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1965.html 《god is a girl》吉他谱：https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1938.html 《I'm yours》吉他谱：https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1931.html 《the sound of silence》吉他谱： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1928.html 《my way》吉他谱：https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1909.html 《yesterday once more》吉他谱： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1886.html 《Nothing's Gonna Change My Love For You》吉他谱： https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1873.html 《baby》吉他谱：https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1870.html 《21guns》吉他谱：https://www.wendangku.net/doc/2b1685143.html,/html/jita/1865.html

有关吉他编曲

看到这段文字就说明你已经在关注自己的吉他水平了，也许你是个新手，谢谢过半年再看这本书， 可能你刚刚到了一个阶段：看到自己喜欢的歌的谱子能顺利弹出来，没有谱子自己…寸步难行?，恭喜你发现了自己的问题： 乐理知识略懂、左手指法略懂、和弦组成略懂…… 千篇一律的扫弦节奏、枯燥乏味的中国式分解、毫无感觉的盲目弹奏、饥不择食的见谱就弹…… 但是你也不甘心自己这样下去，所以就千方百计的寻找“治病”的良方，想让自己进入一个境界。那么请看好这本书适合的对象里有没有你 1、有一定演奏基础却不知道怎么提高 2、弹的非常好，但是不知道自己弹的是什么 3、想把以前会的歌曲改编成自己的风格 4、乐理知识欠缺或者略懂 5、想让自己的演奏不再那么单调 6、想给自己创作的歌曲编配吉他伴奏 7、想做吉他编曲和乐队编配 你属于上述人群？等会，再看一下这本书适合的技术平台 1、能看懂六线吉他谱 2、能演奏基本的扫弦节奏 3、对53231323等基本节奏熟练弹奏 4、对各个音阶把位有一定的了解 5、和弦转换顺利 6、能演奏简单完整的曲目 7、大横按没有问题 你拥有这些羡煞旁人的…技术?吗？有的话，再次恭喜你：你具备了吉他初级水平。

本书基于乐理知识和吉他的结合，避免单调弹奏吉他，把乐理知识用到你的吉他演奏中，让你知道自己在演奏什么，把盲目的演奏变成有步骤有计划的科学练习。 把基本的编曲理念用理论的方式讲解给读者，让你们自己也会运用自己的吉他。 丰富你的演奏，让你从一把吉他中听出丰富的音乐。 本书收录了从上世纪九十年代至今一些经典惯用的和声套路及扩展，并附带歌曲的原版及改编思路。 本书附一本CD分伴奏和示范，收录作者创作的一些歌曲的基本吉他编配思路和律动的扩展。 让你的吉他从此不再初级！让你真正的会用你自己的吉他 演奏符号详解、和弦标记方法、六线谱方式 目录

《吉他基础》课程标准

名称吉他基础页码生效日期2015.3.9 《吉他基础》课程标准 课程名称：吉他基础 适用专业：全院 开设学期：第一、二学期 学时： 32 学分： 2 一、课程性质及作用 《吉他基础》是主要面向在校一年级学生开设的一门公共选修课。《吉他基础》课程是在学生普及艺术知识与教育后的进阶课程，主要目的是进一步培养学生的艺术修养与人文素质，全面提高高 等教育综合实力。并为对吉他感兴趣的学生提供继续学习的机会，使学生掌握对吉他的认识、演奏、 创作等能力。 二、课程设计思路 吉他教学是提高大学生音乐素养的途径，一方面通过吉他教学，能够提高学生的音准，另一方 面，通过吉他教学能够提高学生的乐理、节奏感、弹唱和声等音乐基础。最后，在学生吉他演奏与 弹唱的实训过程中，提高学生的综合表演艺术水平。 三、课程目标 通过课程教学，使学生在知识、技能和自我认知三个层面达到以下目标。 （一）认知目标：通过本课程的教学，使学生了解吉他的有关艺术理论、乐理知识和吉他欣赏 技巧。 （二）能力目标：通过本课程的教学，使学生掌握吉他的演奏和欣赏技能。如吉他持琴、调音、 选购、吉他弹唱、指弹吉他、多吉他合奏等。 （三）素质目标：通过本课程的教学，培养对音乐的感受能力、表现能力和初步的欣赏能力， 提高艺术修养和人文素质。

名称吉他基础页码生效日期2015.3.9 四、课程内容和要求 （一）课程内容结构安排 序号内容模块任务学时 艺术导论3 1吉他导论 认识吉他（吉他的历史、构造、调弦与选购）3 初级和弦学习（ Em、 Am、C、 Dm、 G 等）3 进阶和弦学习（ F、 Bm、 Fm、 Cm， Fmaj7 等）3 2吉他基础能力 和弦转换、分解和弦及扫弦3 吉他弹唱及表演3 吉他名曲及影视欣赏3 指弹吉他技巧3 3吉他进阶技巧 多吉他合奏3 电吉他与乐队知识3 4考查2（二）课程内容要求 任务 1艺术导论学时3 学习目标掌握艺术基础理论，了解艺术规律，拓展艺术视野，提高鉴赏能力，树立正确 的艺术观 学习内容教学方法和建议 艺术的本质、特征、种类 讲述 艺术的起源、社会功用 欣赏 艺术的鉴赏 教学媒体与设备学生已有的知识、能力要求教师执教能力的要求