申报小学高级教师资格述职报

申报小学高级教师资格述职报告

本人，xx年6月出生，xx年7月毕业于xx，1998年7月专科学历；2005 年6月取得本科学历。xx年9月获得一级教师资格，至今已满xx年。现申报高级教师资格。

我从获得数学小学一级教师资格以来,一直从事小学数学教学和主管学校的数学教学工作，现在XX小学任教，在教学中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门奖励，先后被评为：区、市、省优秀教师。

忠诚于人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以“教书育人”为己任，一直担任副班主任工作，主管学校的XX、X、X等学科教学，现将我任现职以来的工作情况总结如下：

一、爱岗敬业，为人师表

我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”因而在学生中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。“爱生如子”是我当教师的信条。因此我时时我关心学生，爱护他们，言传身教。例如，班上有个孩子，说话不是很流利，孩子们嘲笑他，他整天不出声，一点也不敢说话。于是我关心他，引导他，多给他讲话的机会，平时还有意识地要求班干部带头，主动和他同学一起说话，一起玩耍。经过一年的努

力，他终于敢发言，勇敢地表现自己了。我把这一心理辅导整理成特殊个案分析《XX》，获得一等奖。

二、不断提升，努力进取

为了提高自己的业务素质，我在繁忙的工作之余，坚持学习，积极参加提高学历教育。本科学习，于2005年6月毕业。近年来，我积极参加计算机知识学习培训，提高自己的信息教育技术水平，并于2003年7月，通过培训获得了广东省教育厅组织的非信息技术课教师转岗提高并考试合格；2012年7月参加省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训，完成规定学习任务，并获得证书；2013年8月参加小学教师新课标培训，考核成绩合格；2014年完成英特尔未来教育专题课程—21世纪课堂评价项目的学习培训，并获得结业证书。2015年参加中小学教师信息技术应用能力提升工程专业课程培训并结业。我认为要赶上日新月异的时代，教师应该不断为自己充电，因此，我每年都认真研读学习教育教学刊物，如《小学数学教育》等，我从中吸取了大量的先进经验，开阔了视野，并把所任教学科学生兴趣浓，学习成绩好，每学期期中、期末测查，我所任教的学科及格率、优秀率、人平均分均能名列前茅。

三、潜心科研，帮带后辈

我不但任教教数学教学班，还主管本校的数学、科学、体卫等学科教学。提高学校的数学教学质量是我作为数学教师和数学科教学的主管的责任，因此我锐意进取，开拓创新，我就给自己定下了一个奋斗目标：做一个学者型的数学教师和主管，这些年我也一直在为实现这个目标而努力。我积极开展数学课题研究，2004年2月我申报了市级课题《XX》,作为课题的主持人，我必须有一定的理论知识，于是我不断地向知名专家请教，并潜心研究用课题，并把课题研究的理论指导教学实践，经过三年的努力,2007年7月结题了。但是，为进一步提高自己的教学水平和管理能力，2010年3月我又积极参加了市级课题《XX》,2013年5月课题在我和课题小组组员的努力下结题了。通过课题研究，大大地提高了自己的教学水平，并收到了良好的教学效果。如我校的数学科在区期末教学水平抽测中每次获第一、二名，我自己所任教班级成绩也排在同级科的前列。

为更好地提高自我，我不但每年坚持上示范课，还注意帮扶青年教师的成长，每学期多次开展业务培训，提升老师们业务

水平，此外，还指导青年教师参加各级各类比赛，在我和老师的努力下，所有参加比赛的老师分别取得了一、二、三等奖。

四、教育教学业绩

一份耕耘，一份收获；一份汗水，一份回报。任现职以来，我用辛勤的付出换来了一系列成绩和荣誉。

1.荣誉称号：XX年9月被评为区优秀教师；XX年9月被评为清远市教师育人优秀教师；XX年9月被评为广东省XX教师。

2.教学科研

（1）2007年7月本人主持的市级科研课题《XX》通过专家组的评估验收，顺利结题。

（2）2013年5月以本人为主要研究者的市级科研课题《XX》也结题了。

3.辅导类

4.教学论文

5.综合考核

在任现职的年度考核中，XX年、XX年、XX年度考核年被评定为优秀，其余各年为合格。

回顾从前，展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出自己的贡献。