五年级语文上册 第一单元 在天晴了的时候精美优质 作业冀教版

《在天晴了的时候》精美优质作业

知识演练厅

一、读拼音，写词语。

xuàn yào chén ɡòu

dǎn qiè fēnɡ dié

zhì huì xié shǒu

yūn zhòu huā bàn

二、补充填空

（）的泥路

（）的小草

（）的小白菊

（）的凤蝶儿

三、比一比，组成词语。

炫（）怯（）

弦（）祛（）

风（）惠（）

凤（）慧（）

携（）邹（）

镌（）皱（）

四、按课文内容填空。

在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是（）又温柔；（）着新绿的小草，已一下子洗净了（）；不再（）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地（）；抖去水珠的（）儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的（）书页曝（ｐù）着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：（），（），踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了

阴霾（ｍáｉ）了，溪水在温风中（），看山间移动的暗绿——云的脚迹——（）五、根据你对课文的理解填空。

《在天晴了的时候》——这是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人( ) 的情怀。

【参考答案】亲近自然，热爱生活

能力体验吧

六、阅读诗句，回答问题。

不再胆怯

．．的小白菊，

慢慢

．．地抬起它们的头，

试试

．．暖，

．．寒，试试

然后一瓣瓣

．．．地绽透；

1、诗人把小白菊作为有生命的，鲜活的生命体来写，这样写有什么好处？

2、请找出文中类似的句子

七、小练笔：

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游。

瞧，

有的落在娇艳的花朵上,

在和花儿说着悄悄话呢；

有的_____________________,

________________________；

有的_____________________,

________________________；

拓展练兵场

八、雨过天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物，你觉得还会有什么呢？（小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……）

你会学着诗歌的样子，也来当一回小诗人吗？

勤劳可爱的小蚂蚁，

在泥路上来回穿梭，

亲昵地拥抱着，

快乐地问候着；

__ ______ ___ ___，

__ ______ ___ __，

__ ______ ___ __，

__ ______ ___ ___。