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种植区观察记录表

泰顺机关幼儿园种植区幼儿种植观察记录表

[课程]种植观察记录表

[课程]种植观察记录表植物培植观察记录表观察人:_______ 日期蒜苗成长记录 4月9日找4个健康的大蒜头,剥掉外面的松皮,均匀地摆放在一个小盆里;加清水漫过大蒜根部;放在向阳的窗台上，每天换水。 4月10日没有动静 4月11日没有动静 4月12日蒜头顶端有鹅黄色的小芽出现 4月13日一个小蒜苗开始有动静，露出一点儿头，用尺子量一下，一共3毫米。 4月14日其它3个蒜苗也开始有动静了，量一下，分别是2毫米、4毫米、5毫米、6毫米。 4月15日 1号:最高5毫米;2号:最高7毫米; 3号:最高10毫米;4号:最高8毫米 4月16日 1号:最高2厘米;2号:最高3厘米; 3号:最高5厘米;4号:最高4厘米 4月17日 1号:最高3厘米;2号:最高4厘米; 3号:最高9厘米;4号:最高5厘米 4月18日 1号:最高6厘米;2号:最高8厘米; 3号:最高12厘米;4号:最高10厘米植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录

植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______

日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______ 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录植物培植观察心得观察人:_______

种植观察记录表[教育]

种植观察记录表[教育] 植物培植观察记录表观察人:_______ 日期蒜苗成长记录 4月9日找4个健康的大蒜头,剥掉外面的松皮,均匀地摆放在一个小盆里;加清水漫过大蒜根部;放在向阳的窗台上，每天换水。 4月10日没有动静 4月11日没有动静 4月12日蒜头顶端有鹅黄色的小芽出现 4月13日一个小蒜苗开始有动静，露出一点儿头，用尺子量一下，一共3毫米。 4月14日其它3个蒜苗也开始有动静了，量一下，分别是2毫米、4毫米、5毫米、6毫米。 4月15日 1号:最高5毫米;2号:最高7毫米; 3号:最高10毫米;4号:最高8毫米 4月16日 1号:最高2厘米;2号:最高3厘米; 3号:最高5厘米;4号:最高4厘米 4月17日 1号:最高3厘米;2号:最高4厘米; 3号:最高9厘米;4号:最高5厘米 4月18日 1号:最高6厘米;2号:最高8厘米; 3号:最高12厘米;4号:最高10厘米植物培植观察记录表观察人:_______ 日期成长记录

小学植物生长观察记录文本表

_________ 我们看到了一个生机勃勃的生命！我们看到了一个无比美妙的世界！

我的观察日记 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 我所查到的关于该植物的信息 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 时间颜色、形状（画下来并涂上颜色）对植物的照顾（对应处打“√”）第（）周晒太阳（）施肥料（）一周天气情况浇水（）一周平均气温和植物聊天（）

自然角观察记录表

胜吉幼儿园自然角观察记录表班级大四班日期10.18 幼儿姓名黄沃峰教师徐老师观察情况：、生活区，孩子吃完午餐、点心，我们都要求幼儿用小毛巾擦嘴，还特意地教幼儿如何地插嘴。经过在将近一个月的训练，那些插班幼儿也都能按要求做到。可是还是发现有个别的孩子在擦嘴时草草了事，还想出了不一样的玩法。今天黄沃峰小朋友又这样了。吃完午点，小朋友们都排着队插嘴，轮到黄沃峰了，只见他两手各抓毛巾的一端，放在嘴上来回地牵一牵，一边玩还一边地与后面的小朋友玩起来，后面的小朋友看到黄沃峰这样，也用毛巾来回地玩着。一时间好多小朋友模仿，教室里顿时热闹了起来。分析：大班幼儿已有自己的思维，很多时候在老师的示范下总会玩出自己的新花样。本来以前在这念过中班的幼儿都已会自己插嘴，无需老师再次地示范，可为了新来的插班幼儿，在开学的几天里带领孩子从如何入厕、洗手、喝水再到插嘴等等，一些常规细节都一一教给孩子。这不就有一些孩子想出一些新花样出来了。胜吉幼儿园自然角观察记录表班级大四班日期10.24 幼儿姓名桂家豪教师徐老师观察情况：今天的美工区提供了漂亮的彩纸，让幼儿折郁金香。豪豪拿了一张红色的蜡光纸坐了下来，他边看着图示边开始照着样子开始折，只见他把正方形的纸对折了一下，变成了一个三角形，还很仔细地角对角、边对边看了又看，一个整齐的三角形折好了。接着就把两只角往上折，由于豪豪折的幅度小了，两个角没有露出来，他折好后对着图示比了比，觉得不是满意，有放在桌子上进行修改。可是他还是一样没有把角露出来，就这样豪豪一直在尝试着。分析：豪是个个性要强的孩子，平时有事都不愿意说，特别是在活动中，遇到困难就闷着头，自己一个人，也不叫老师、同伴，如果硬要帮助他就会发脾气，也不听。这不在这次的游戏中遇到困难也想一个人解决。想对于豪豪的这一性格，作为老师不能够一味地插手，直截了当地帮起解决，可以让旁边一起游戏的会折的小朋友提醒他，使其感受不到是刻意的。

小学植物生长观察记录表

我领养的植物是：_________ 我们看到了一个生机勃勃的生命！

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 我所查到的关于该植物的信息 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 时间颜色、形状（画下来并涂上颜色）对植物的照顾（对应处打“√”）第（）周晒太阳（）施肥料（）一周天气情况浇水（）一周平均气温和植物聊天（）

小学植物生长观察记录表

我领养的植物是：_________ 页脚内容

页脚内容我们看到了一个生机勃勃的生命！我们看到了一个无比美妙的世界！我的观察日记 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 时间颜色、形状（画下来并涂上颜色）对植物的照顾（对应处打“√”）第（）周晒太阳（）施肥料（）一周天气情况浇水（）一周平均气温和植物聊天（）

种子成长观察记录表

种子成长观察记录表班级：_________姓名：_________、_________、_________、_________

板书：“种子” 一、观察种子： 1、出示豆芽，猜。 2、仔细观察黄豆芽，说说它的外观。生说，引导[形状、硬、光、黄、指甲大]。（种脐、种皮）板书：“种脐”注音 3、说说你带来什么种子（5生说）；仔细观察，说外观，比不同（先组内）（3 生说）。 4、填表。 5、观察黄豆芽内部；先得去掉它的种皮，用镊ni è 子；观察子叶片数、颜色（2生）；（里面还有什么？）胚芽很小，用放大镜（2生描述）。板书：“镊子、胚芽” 注音 6、观察你带来什么种子的内部；组内先说一说，再请（5生说）。 7、填表。（组内讨论，组长填）[看时间15’] 8、猜测种子几天后会变成芽？（引出播种）二、播种： 1、种子发芽应该要什么样的条件？（适宜的温度20-30℃、充足的水和氧气）我们应该将种子如何播种呢？（小组讨论，5生答，在哪里播种、应该选取怎样的土壤、土壤中的种子应该怎样放置、放置的深度以及水量等等。） 2、种子在土壤中，我们看不到它的变化，怎么办？（1-2生答） 3、总结出播种方法，（3-5生）板书：“播种步骤，1、2、3、4……” 4、演示（师生） 5、[明确任务]播种好后我们就要观察种子的变化了，先猜猜。（3生）根向下长，茎向上长板书：“做好观察记录” 6、小组合作，生动手播种，师巡视指导。[看时间25’-30’] 7、完成后做标记。定期观察，完成观察记录表。三、延伸： 1、你想像以后会怎样变化？（说）（画） 2、剩下的种子大家回家种植。

植物生长观察记录

植物生长观察记录(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

植物生长观察记录（五彩椒） 4月1日晚环境温度12度在饭盒里倒入热水，用水温表测量水温55度时，浸入种子，随时搅拌，温度下降到30度为止。继续浸种6小时，捞出沥干，用纱布包裹种子，放入饭盒，盖上毛巾，放入半开的衣柜催芽。 4月5日环境温度18度每天淋水保持湿润催芽。种子变大变薄了一点，有的种子的黑点处似乎有一条细细短短的白色细线，是不是“露白”了呢？不确定。 4月9日晚环境温度：19度左盼右盼，我的种子终于像刚睡醒似的，伸出了“胳膊”--露出1毫米左右的白白细细的胚根，种子终于“露白”了。赶紧把准备好的花盆里的土按实、浇透水，将催芽“露白”的种子均匀地洒在盘里，再盖上约3毫米厚的干细土，最后把花盆放在房间里最温暖的地方—书柜上。 4月12日下午环境温度： 18度种子全部发芽之前，尽量不要浇水。今天种子还没发芽，花盆里的土表面看起来是湿的，我将中指插入土里大约到第一个指关节处，感觉也是湿润的，看来不需要浇水。等待种子发芽真需要耐心。 4月14日晚环境温度：22度妈妈站在阳台上突然对我说：“儿子，你的小辣椒长出来了！”听到这惊喜的消息，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地跑到小辣椒前。一棵小辣椒，拱出了小背，正懒洋洋地想站起来，样子也是十分可爱。 4月17日晚环境温度：19度两棵小辣椒挺起了胸，抬着头。芽上还能看到种子壳呢。 4月20日晚环境温度：15度今天我又捧起我的花盆，哇！小芽白里透着嫩绿的茎大约3毫米长了，花盆里的小苗已经开始长的密密麻麻了。春天果然是充满生机的季节，好神奇。4月23日晚环境温度：16度小辣椒变得真快。长到了约5毫米高，头上张开了两片嫩绿嫩绿的小叶子—子叶。子叶中的营养物质转运到胚芽、胚根、胚轴。 4月26日晚环境温度:14度小辣椒的叶子是椭圆形的，一头粗，一头细，叶子的一面又光又滑，另一面长着密密麻麻的绒毛，我轻轻地摸了摸，非常柔软、舒服；嫩绿的叶子，看上去娇嫩无比，十分惹人喜爱。

植物生长观察记录

植物生长观察记录（五彩椒） 4月1日晚环境温度12度在饭盒里倒入热水，用水温表测量水温55度时，浸入种子，随时搅拌，温度下降到30度为止。继续浸种6小时，捞出沥干，用纱布包裹种子，放入饭盒，盖上毛巾，放入半开的衣柜催芽。 4月5日环境温度18度每天淋水保持湿润催芽。种子变大变薄了一点，有的种子的黑点处似乎有一条细细短短的白色细线，是不是“露白”了呢？不确定。 4月9日晚环境温度：19度左盼右盼，我的种子终于像刚睡醒似的，伸出了“胳膊”--露出1毫米左右的白白细细的胚根，种子终于“露白”了。赶紧把准备好的花盆里的土按实、浇透水，将催芽“露白”的种子均匀地洒在盘里，再盖上约3毫米厚的干细土，最后把花盆放在房间里最温暖的地方—书柜上。 4月12日下午环境温度： 18度种子全部发芽之前，尽量不要浇水。今天种子还没发芽，花盆里的土表面看起来是湿的，我将中指插入土里大约到第一个指关节处，感觉也是湿润的，看来不需要浇水。等待种子发芽真需要耐心。 4月14日晚环境温度：22度妈妈站在阳台上突然对我说：“儿子，你的小辣椒长出来了！”听到这惊喜的消息，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地跑到小辣椒前。一棵小辣椒，拱出了小背，正懒洋洋地想站起来，样子也是十分可爱。 4月17日晚环境温度：19度两棵小辣椒挺起了胸，抬着头。芽上还能看到种子壳呢。 4月20日晚环境温度：15度今天我又捧起我的花盆，哇！小芽白里透着嫩绿的茎大约3毫米长了，花盆里的小苗已经开始长的密密麻麻了。春天果然是充满生机的季节，好神奇。 4月23日晚环境温度：16度小辣椒变得真快。长到了约5毫米高，头上张开了两片嫩绿嫩绿的小叶子—子叶。子叶中的营养物质转运到胚芽、胚根、胚轴。 4月26日晚环境温度:14度小辣椒的叶子是椭圆形的，一头粗，一头细，叶子的一面又光又滑，另一面长着密密麻麻的绒毛，我轻轻地摸了摸，非常柔软、舒服；嫩绿的叶子，看上去娇嫩无比，十分惹人喜爱。 4月30日晴晚环境温度19度