雪

第一场雪

前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断下落。偶尔咯吱一声响。树木的枯枝被积雪压断了。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应支离破庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

这是人教版第十一册中的一篇课文，来自于著名作家峻青的作品《秋色赋》，原题为〈瑞雪〉写于1962年，1959--1969年正是我们遭受严重自然灾害时期，当时棉粮歉收，人们多么

希望能

有个好收成啊。当作者在胶东半岛看到入冬以来第一场大雪时，联想到“瑞雪兆丰年”心理无比喜悦，写下这篇散文。文章分为两个部分，景——由景引起的联想。写雪景又分三个层次：雪前——雪中——雪后，写雪前，分别从清早、中午、黄昏写出大雪降临之前的气候变化；写雪中，从白天写到夜晚，描写出大雪纷飞的景象；雪后的景象，是全文的重点内容。作者由面到点，由景到人，细腻地描述了大雪出晴的美丽景色。全文在写法上做到了抓住特征，有条有理，粗细有致，情景交融，写出了一幅明丽生动的山村雪景图。第二部分，表达了作者无比喜悦的心情。

为生动形象地描绘雪景，作者在遣词造句上十分注重运用叠词。例如：“大雪整整的下了一夜”，“整整”(AA式)强调雪下的时间长；“雪纷纷扬扬，下得很大”“不久便见成片成片的雪花从彤云密布的天空中飘落了下来”，“纷纷扬扬”(AABB)“成片成

片”(ABAB)渲染了下雪时的气势之大；“落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿”，“松树和柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿”句子中“毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸”(ABB)绘形绘声地描写出了雪后景色的美丽形态和灿烂夺目的光彩；“只听见雪花簌簌地不断往下落”“人踩上去，脚底下发出了‘咯吱，咯吱’的响声”，“簌

簌”(AA)“咯吱咯吱”(ABAB)等词描摹了雪花下落以及人们踏雪时发出的响声。这些叠词的妙用，为描绘雪景、渲染气氛、抒发情感起到了很好的作用，

第一场雪

驻马店开发区小界牌学校孙冰冰辅导老师：左爱花清晨，我一开门，就看见白茫茫的一片。下雪了！这是今年的第一场大雪。鹅毛般的雪花漫天飞舞，它们在天空中翻着跟头，嬉笑着、打闹着落下来。远处的楼房。树木、都朦朦胧胧的，像披上了一层洁白的婚纱，，一片绿油油的麦苗，望着这场贵如白银的雪，高兴的挥舞着小手，好像在欢迎这场大雪的到来。

田野里，孩子们三个一群，五个一伙，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，还有的拉雪撬。他们笑着、跑着、脸上露出了欢快的笑容。

我家的屋檐下，结子一排长长的流冰。那些流冰足有一尺多长，粗粗的。老农高兴地合不拢嘴，他们笑哈哈地说：瑞雪兆丰年啊！

到处都呈现出一片丰收的景象，有一句谚语说得好：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头

睡，今年真是个丰收年。

2

“下雪了，下雪了！”我欢呼着，冲出家门，迎接这盼望已久的2005年的第一场雪。天刚蒙蒙亮，奶奶便把我从睡梦中拉起来，我不情愿的揉揉自己的睡眼，透着玻璃，朦胧中，我发现外面已是洁白的一片，空中还不时飘着不大的雪星。开始，我以为是自己没睡醒，可起床后才发现：呀，原来外面下雪了！

起床后，去小吃部吃饭。路上，水已结冰，马路已被约5毫米的雪覆盖并被来往的车辆压平，走在上面滑得很！路上，一边走，一边打滑溜。走几步，滑（绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/223370087.html, 原文地址https://www.wendangku.net/doc/223370087.html,/thread-154183-1-1.html）一下，走几步，滑一下，真快，真爽！

雪虽不是很大，但足以做成一个个雪球了，于是，我找来伙伴们，玩起了打雪仗。一个个大小不一，形态各异的雪球在空中飞来飞去，接着传来“哎呀，哎呀，哈哈哈”的声音。虽说室外的温度是零下好几度，可我们的脸上却都冒着豆大的汗珠

这场雪虽说不是那么的大，却为冬天开了一个大好头，预示着明年一定是个丰收年。

无论别人怎样评论这场大雪，这场大雪给我的印象都是：美，好，漂亮。

3

早晨，从窗边透过一束束光，我迷迷糊糊的睡醒了。窗上挂满了晶莹剔透，奇形怪状的小水珠，我朦胧地往窗外看。

外面飘飘扬扬的雪花在风的应和下，雪花的妩媚的样子，在淡蓝空中完全散发出来。我跑下楼，想一睹这冬季的第一场雪。从大门往外看：雪花从各个方向迎面吹来，它们分分钟都落在地上，树上，花上……它们落下去，去哪了：雪花落在地上，只停留了几秒，它又化成了水，它那美丽的瞬间，只在空中旋转了几个美丽的弧度；雪花落在树上，叶子把它融化了，它滋养了树，奉献了自己；雪花落在花上，它让花更加迷人，水灵。

我和雪，零距离接触，它是那么冰，那么冷，让我觉得，就像是雪之女神来临的前伴奏……等我吃好中饭在开看它的时候，它跑的无影无踪了，就像是消失在这世界里了。

2012年的第一场雪来的快，去的也快。

余姚市肖东第二小学六年级（2）班六年级:黄垚垚

冬季防冻防雪方案

冬季防雪、防冻方案 1 目的 提高对突发冰冻、暴风雪灾害的应对能力，确保在突发灾害发生时，能采取有效措施最大程度地预防、控制和减轻冰冻、暴风雪对区域内物资、财产安全所造成的灾害影响，确保正常的服务环境和秩序。 2 范围 适用于发生的各级冰冻、暴风雪灾害。 3 职责 3.1管理处经理负责指挥、协调防雪、防冻应急处理预案的实施及监督、检查工作。 3.2管理人员负责落实本岗位应急处理方案的相关措施。 4 工作程序 4.1 发生冰冻、暴风雪灾害前 4.1.1管理处在得到天气突变信息后，必须于第一时间通过电话、网络及气象咨询等多种手段确认信息的准确、可靠性。并在确认属实后，及时把相关信息通报职能班组。 4.1.2管理处经理迅速召集金鸡墩邻里中心及老干部活动中心管理人员碰面，细化研究应急方案，布置落实准备措施，会议内容形成会议纪要。

4.1.3管理处工程领班迅速对管理区域内公共区域及机房设施设备进行巡检，发现问题，及时抢修，确保发生冰冻、暴风雪灾害期间内供水、供电正常。 4.1.4管理人员迅速检查区域路灯、泛光、标识等室外设施是否牢固，必要时应采取临时措施进行加固，防止下雪天积雪导致倒、落、砸等险情发生，及时消除隐患。 4.1.5管理人员迅速检查室外区域树木有无死、枯、烂、蛀等倾、倒现象，对茎冠较大、叉枝较多的绿化督促绿化外包单位进行修剪，并及时采取相应措施予以防护。 4.1.6管理人员迅速组织外聘保安人员对所区域的所有通道、门、窗进行检查，对需封闭的门及时上锁，并做好加固、防护等临时措施。同时配合管理人员做好各类应急处理工作。 4.1.7管理人员做好防雪、防冻应急处理物资的储备工作，确保灾害到来前，各项物资、设备一应俱全。应急物资、设备存放在邻里中心保安值班室旁备用间内，主要包括雨衣2套、雨鞋2双、纱手套10副、铁铲2把、竹丝扫帚2把、工业盐50斤。 4.2 发生冰冻、暴风雪灾害期间 4.2.1管理处经理安排人员在必要时段进行值班，负责综合信息收集和各类应急事件的处理，发现问题及时向管理处经理汇报。 4.2.1.1注意做好相应的防护工作，加强各类安全措施，确保管理区域内人身及设施设备安全。 4.2.1.2管理处经理对人员进行统筹安排，组织进行扫雪、去除冰冻等工作，确保区域主干道的畅通无阻；重要地点应设置临时警示

学院2009—2010学年第一学期奖学金金额合计

（一）奖学金名单 一等：（40名） 09（1）范志华王婷路芳 09（2）杨婷肖娟张倩 09（3）李小林蒋敏唐琦 09（4）王建伟缪澄宇 09（5）季洁李玥 10（1）沈娇刘振芹 10（2）吉晓娟王敏 10（3）郑杨任彬张瑶 10（4）胡玥王宝顺 10（5）张亚兰 10（6）陈艳李先兰 10（7）李洋黄水榕赵佩佩 11（1）何娟丁宗元 11（2）黄芳芳丁晓兰邵慧娟 11（3）毛倩倩葛明月 11（4）仝倩王惠颖 11（5）马冲朱晨董萍萍 二等：（80名） 09（1）王怀林张怡范秋云周纯婧杨盼温灿灿 09（2）王园月张春花杜霞王文雅张潇潇 09（3）周双娇夏云兰徐小波朱晓婷洪晓丹李敏 09（4）蒋娟王媛媛许芬王彩虹 09（5）沈贝贝吴美龄张杉杉陈婷李娟 10（1）李洁莫凤娇王丹丹张庆庆高媛 10（2）张悦孙杰陈敏李桂林 10（3）程勤韦竹静李雪张海霞张云云朱雪伟 10（4）夏瑞胡津瑞殷琳 10（5）岳红侠毛礼 10（6）肖怀涛张丹丹高晓婷 10（7）马小康张宁增仝霄石国良阎靖峥李娟 11（1）张莹莹薛志妍缪佳马雅倩吴迪 11（2）沈佳乐杨昆华明成张丹萍刘庆霞 11（3）王昶冯晓红黄晓雨洪雪婵姜雨婷 11（4）王晨晨张芹尹雯雯许晓窦婷 11（5）王妍刘星辰姜永赵彦博孙培培 三等：（160名） 09（1）史旭辉毛雅琴彭冰冰李艳冯美玲李羚何丹黄晓晓严佳丽张婷婷李健吴琪琪09（2）杨莉许曦韵李珊珊梁婷侯婷婷邵京于梦蒋晓芬宋林林封树超张晓航王芳

09（3）梁兵李园园杨海婷张小燕孙苹黄真君钱娟王雯瑞鲁露陈玲耿名丽尹双双09（4）杨青兰史立春王维龚芸芸王玲玲方雪婷曹应茹 09（5）仲红梅杨彩华张腾化郭婷婷陈丹何婷艳高雨晴高菁张菁 10（1）罗烨秦玉徐静雯朱琳刘苗苗刘荟王珍珍陈梦罗霞飞赵雪鹏 10（2）郑甜甜孙佳进洪真真杜凯荻王高雅朱芳宣悦渠寒蔡大双童娟 10（3）陈丹万洋蔡蓉王红王霞刘媛刘骧刘海琼吉莹方静姚国明 10（4）张超姚敏马力陈爱明王磊（大）周洁姚遥蒋威 10（5）鲍东岳李陈魏海燕肖莉周鹏娟 10（6）张瑞马可可杜淑心许文静毛力 10（7）魏舜洋朱媛媛刘丹彭威威崔泽慧史从洋徐小菊刘艳周大凯吴正 11（1）李婷陆甜甜倪甜甜孙秀青张航赵俊徐春潮刘静杜霁妍 11（2）邵丽娟裴琴琴汤浩刘媛耿宗洁张栋陈孙燕珺魏振强高宇洋贾伟 11（3）汪红蕾居泉严世璐项升艳顾雨林彭开月王艳刘茹吴海洋张靓 11（4）郭慧敏李霞李丹吴树海胡慧郝倩陈红燕高春艳赵丽杨天国 11（5）曹琳盛志林顾浩朱勤娟陈孙红游中丽杨燕王丽霞张雨晴夏雪梅 数科学院2011学年度三好学生、优秀学生干部汇总 （二）三好学生（48人） 09（1）班温灿灿李艳王怀林 09（2）班杜霞张潇潇肖娟 09（3）班王震徐小波李小林夏云兰 09（4）班缪澄宇王建伟龚云云 09（5）班张腾化陈婷李玥 10（1）班刘苗苗高媛莫凤娇 10（2）班李桂林张悦陈敏 10（3）班程勤韦竹静张云云 10（4）班夏瑞胡玥 10（5）班岳红侠 10（6）班肖怀涛李先兰 10（7）班李洋石国良张宁增 11（1）班丁宗元何娟张莹莹 11（2）班沈佳乐丁晓兰华明成 11（3）班严世璐姜雨婷冯晓红 11（4）班王惠颖李霞李丹 11（5）班姜永马冲董萍萍

英文童话故事 雪孩子

Snow Boy 雪，下个不停，一连下了好几天。 一天，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷着：“妈妈，我也要去！”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟了去。” The snow went on falling for several days. One day, it cleared up, and the mother rabbit had to go out. The little rabbit shouted:“Mommy, I want to go with you!” The mother rabbit said:“oh, my good baby, I have something to do, so you may not come with me.” 兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，心里真高兴，就不跟妈妈去了。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 The mother rabbit piled up a snow-boy for the little rabbit. Owing to this little partner, the little rabbit felt very happy, so she didn’t go with her mother. The little rabbit danced and sang for the snow-boy. 小白兔玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴！” 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里就暖和了。 The little rabbit felt tired after playing, and then she went home to take a nap. “What a cold room it is! It’s better to add more firewood into the fire as soon as possible.” So, the little rabbit added some firewood into the fire, and the fire burnt furiously, then the house became warmer and warmer.. 小白兔躺在床上，合上眼睛，一会儿就睡着了。火越烧越旺。 哎呀，火把旁边的柴堆烧着了。可是小白兔睡得正甜，他一点儿也不知道。 The little rabbit lay in the bed, closed her eyes and fell asleep very quickly. The fire burnt more and more furiously. Ah, the nearby firewood was burning off by the fire. But the little rabbit slept so soundly that she didn’t notice that at all. 火越烧越旺，小白兔家着火了。可是小白兔睡的正香，他一点儿也不知道。 The fire burnt more and more furiously, and the house was on fire. Unfortunately, the little rabbit enjoyed a very sound sleep without any ideas about the fire. “不好啦，小白兔家着火了！”雪孩子看见小白兔家的窗子里冒出黑烟，冒出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。 “小白兔，小白兔，你在哪里？”雪孩子冲进屋子里去。 “HELP！HELP! The little rabbit’s house is on fire!”Snow boy saw the surge of smoke coming out of the windows which were emitting the sparks now and then, shouting and running widely to the little rabbit’s house. “Little rabbit, rabbit, where are you?”Snow boy rushed into the house without any hesitation.

冬季防冻、防雪、防滑小知识

冬季防冻、防雪、防滑小知识 时值隆冬季节，易出现雨雪、冰冻、大雾等恶劣天气。为此，加强公司安全工作及员工安全教育至关重要。为此特整理冬季防雪、防滑、防冻等安全小知识，避免安全事故的发生，平安出行。 一、注意防寒保暖 适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。 二、注意防滑 1、首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 2、各种楼梯和车间门口遇到雨水或积雪易结冰，员工在进出车间时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼梯口、车间门口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。 3、禁止打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的几率，同时增加卫生清扫的难度。 4、各车间在入口处铺上垫子或纸壳，把防滑措施落到实处。 5、及时扫雪，防止路面冻冰。 6、如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、木板等工具固定好骨折部位，请求他人帮助或报警（82385120），尽快送医院治疗。

三、要注意防止交通事故。 1、出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。 2、注意骑自行车、摩托车、电动车安全。在雨雪、雾天，骑车时，一定更加小心，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面的摩擦，不易滑到；走自行车道；精力集中，慢骑车，与前面的行人、车辆保持较大距离，以便应对突发情况；尽量穿颜色鲜艳的外套，引起司机的注意；过路口时下车，推车过马路；选择雪层浅的平坦路面，不要急刹车，急拐弯，防止因惯性摔倒。能够乘坐公司班车回家的尽量坐车回家，避免骑车滑倒。

华胥引柸中雪

华胥引——柸中雪 华胥引——柸中雪 文/韩钰 杯中雪，悲中雪，悲从中来，不可断绝——题记选自原著 眼角滑落的是谁的悲伤，那不知名的痛又有谁懂得，满世得纷飞散落的的悲哀，注定了是要孤独一世还是本就不该存活于这世间，留恋着的，守候着的，想念着的，只不过是这残破不堪的记忆的孤独罢了！爱也好，不爱也好，通通不过是这个身体残存着得奢望…… 一眼望不穿的泪，看不轻的世间。破碎的是谁的心，看不懂的心绪。满满的爱不在你的心中，却不曾心痛的哭泣。是无泪的回首，还是已然结局的悲凉。爱得深，疼的真。不知那满是纷飞的情语，落雪的世界悲凉的洒下的爱与不爱的落花。滑落的伤心得心痛的是不曾的眠，还是那从未睡去的闭幕的哀叹...... 闭幕的疼痛的泪。曾执着的你的眼不再有我的心神，留恋的只不过是回你的柔情，陪伴在你的身旁得却不曾真正爱过疼过，却忆是爱过未恨过。梦湖的心海不再泛起波澜，空静的无悲无喜。织梦繁华的悲凉，伤的忆不再存在，忘却的悲哀。舞尽得是谁的眼泪，碎裂的是谁得声...... 爱与恨，疼与痛。想念着的执着得梦境，存活下来的是什么意义，为了那份爱？还是那不曾得到的原谅...... 昙花如水，梦境如约。再多的美好终是敌不过岁月的伤痛，忘浅醉梦浮生的繁华，留下的是悲凉的世界。再多的情，再多的伤，最终散

落的是岁月得记忆。美丽的等着世界得散落，落幕的只有悲凉...... 记忆的悲伤，不明白岁月的哭泣。直到现在再去追寻的时候才知道那份心碎，那份醉了得心疼与眼泪...... 醉梦里浮现的是谁得悲凉，那无声的低吟散落的哭泣。是不懂得心碎还是忘却了的悲伤，诺言的哀叹，无声的在哭泣。情缘满世的一世，哀吟的低吟，看不见的眼角低落下得泪...... 梦浅浮华纷飞的忘却，等待着的疼惜的暮光。看不见的颜华，悲痛心碎的落泪。初识暮染得承光，忆起往昔悲凉的痛，花落无声低吟得痛...... 织碎的幻言，你不懂的疼。只不过是不想你忆起这段疼的记，想看你欢颜的容颜。没有疼的生，覆灭在痛的悲伤里..... 抵不过流年得风月，宿命！终是让你我俩俩相隔...... 那满世的桃花开满了风中，散落在你的影中，你让我站在原地等待着你来看你的倾舞，却未曾想会是这样的结局。你恨我也好，不恨也好，我只想你知道我爱你...... 当那三千墨发变成白丝时，是否记忆也已走到尽头，你我终究要天人永隔，那绝望的彼岸之花开满了你的眼，不曾有过得笑魇出现在你的容颜之上，为何要独留我一人在这世上...... 阿裴，你不爱了么，你可曾知道我还是爱你的，为了你我说是你的姐姐，帮你摧毁这个家，就是不想你伤心，你怎会懂我的心，我只是不想你的手上沾满鲜血，受到世人的唾弃。阿裴...... 酒酒，若不是我有太多的顾虑，我们也不会走到这一步，我一直都是爱你的

节气小雪英文

节气小雪英文 【篇一：二十四节气中英文对照】 二十四节气中英文对照 二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。 二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。 2006年5月20日，“二十四节气”作为民俗项目经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2014年4月中国文化部正式启动将“二十四节气”列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产名录”的申报工作。 对于我们特有的文化，就让我们用全世界通用的语言来让他发扬光大。 图片和文字不尽相同，都来自比较权威的英语学习网站，请大家自行选取 立春 the beginning of spring （1st solar term）feb.3,4, or 5 雨水 rain water （2nd solar term）feb.18,19 or 20 惊蜇 the waking of insects （3rd solar term）mar.5,6, or 7 春分 the spring equinox （4th solar term）mar.20,21 or 22 清明 pure brightness （5th solar term）apr.4,5 or 6 谷雨 grain rain （6th solar teram）apr.19,20 or 21 立夏 the beginning of summer （7th solar term）may 5,6 or 7小满 lesser fullness of grain （8th solar term）may 20,21 or 22芒种 grain in beard （9th solar term）jun.5,6 or 7 夏至 the summer solstice （10th solar term）jun.21 or 22 小暑 lesser heat （11th solar term）jul.6,7 or 8 大暑 greater heat （12th solar term）jul.22,23 or 24 立秋 the beginning of autumn （13th solar term）aug.7,8 or 9处暑 the end of heat （14th solar term）aug.22,23 or 24 白露 white dew （15th solar term）sep.7,8 or 9 秋分 the autumn equinox （16th solar term）sep.22,23 or 24寒露 cold dew （17th solar term）oct.8 or 9 霜降 frosts descent （18th solar term）oct.23 or 24 立冬 the beginning of winter （19th solar term）nov.7 or 8

冬季防雪、防滑、防冻、防雾等安全教育

冬季防雪、防滑、防冻、防雾等安全教育严冬来临，为确保师生身心健康和生命财产安全，保障学校正常的学习、工作和生活秩序，现将我园冬季师生安全教育工作要点通知如下： 一、注意防寒保暖。 适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。 二、注意防滑。 、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 、本园各楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道、楼梯、楼道口的雨水或积雪，以防结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。 、如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，请求他人帮助，或尽快求助老师，尽快去医院治疗。 三、注意防止交通事故。

出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。走自行车道，精力集中，与前面的行人、车辆保持较大距离，以便应对突发情况；尽量穿颜色鲜艳的外套，引起司机的注意； 四、注意防黑暗。 冬季昼短夜长，在上下学路上，要选择有路灯的路线。走路时要靠边。遇到汽车等机动车强光照射时，应立即靠边等机动车过去时再行走。 五、注意防烫伤。 冬季使用热水量大大增加，喝水时杯子要拿好，不易不要烫伤自己或小朋友 六、注意防火。 冬季风干物燥，易发生火灾，要求小朋友不不要碰电器，不触摸电源和插座，杜绝火灾事故的发生。 七、注意防流感。 冬季室内外温差大，为了防寒，往往长时间将门窗关闭，这样容易使流感蔓延，要教育学生经常打开门窗通风换气，防止流感的蔓延。 希望各位老师各位小朋友要高度重视冬季安全工作。各班级、各班保育员老师要高度重视学生安全教育工作，要深入教室、深入寝室，深入到幼儿当中去，了解幼儿的思想动态，掌握幼儿情况，牢固树立安全防范意识，采取有效措施，防止安全事故的发生，以实际行动营造校园良好的学习、生活环境。 骊山新家园中心幼儿园

冬季防雪、防滑、防冻安全知识教育

冬季防雪、防滑、防冻安全知识教育 一、教育学生注意防寒保暖。 要教育学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套、帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。 二、教育学生注意防滑。 首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 第二，学校各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出教学楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。 第三，学生玩雪要注意安全，一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑倒的几率，同时也会增加值日生清扫的难度。 第四，学校在入口处铺上垫子或纸壳，把防滑措施落到实处。 第五，及时扫雪，防止路面冻冰。 第六，如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，请求他人帮助，或尽快求助老师，学校要安排人员立即送医院治疗。 三、教育学生注意防止交通事故。 出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。在雨雪、雾天，同学们在骑车时，一定要更加小心，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面的摩擦，不易滑到；走自

行车道；精力集中，慢骑车，与前面的行人、车辆保持较大距离，以便应对突发情况；尽量穿颜色鲜艳的外套，引起司机的注意；过路口时下车，推车过马路；选择雪层浅的平坦路面，不要急刹车，急拐弯，防止因惯性摔倒。在拐弯和横穿马路时对视力会影响很大，因此要注意身边和身后的车辆，防止交通事故发生。 四、教育学生注意防黑暗。 冬季昼短夜长，教育学生在上下学路上，要选择有路灯的路线或自带手电筒。教育学生养成文明有序上下楼，轻声慢步靠右行的良好行为习惯，切实防止踩踏事件的发生。学校要检查路灯、应急照明灯等有无损坏，并及时更换。 五、教育学生注意防烫伤。 冬季使用热水量大大增加，教育学生在宿舍、水房打水时不要拥挤，保管好暖壶、杯子，以免烫伤别人。 六、教育学生注意防火。 冬季风干物燥，易发生火灾，要求学生不使用电器，不使用明火，杜绝火灾事故的发生。 七、教育学生注意防流感。 冬季室内外温差大，同学们为了防寒，往往长时间将门窗关闭，这样容易使流感蔓延，要教育学生经常打开门窗通风换气，防止流感的蔓延。

电视天气预报中雪的符号

【字体：大中小】2009-02-26 16:06:57 来源：中国天气网 在收看电视天气预报时，电视画面中经常出现阵雪、雨夹雪、小雪、中雪、大雪、暴雪等图形符号，制作的生动有趣。这是中国气象局于1992年8月18日向全国气象部门发布的，以后又作了适当的修改。 电视天气预报中雪的符号 雨夹雪：近地面气温略高于0摄氏度，湿雪或雨和雪同时下降。 阵雪：降落时间短促，开始和终止都较突然的雪。 小雪：日降水量（融化成水）不足2.5毫米。 中雪：日降水量2.5~4.9毫米。 大雪：日降水量5.0~9.9毫米。 暴雪：日降水量达到或超过10毫米。 雪同雨一样，也有量级之分，有小雪、中雪、大雪之分。 小雪：是指下雪时水平能见距离等于或大于1000米，地面积雪深度在3厘米以下，降水量级为24小时降雪量在0.1—2.4毫米之间。 中雪：是指下雪时水平能见距离在500~1000米之间，地面积雪深度为3~5厘米，24小时降雪量达2.5~4.9毫米。 大雪：是指下雪时能见度很差，水平能见距离小于500米，地面积雪深度等于或大于5厘米，24小时降雪量达5.0—9.9毫米。 如果有降雪而没有形成积雪，一般称之为“零星小雪”；当24小时降雪量≥10.0毫米时，为暴雪。 天气预报中说的“小到中雪”指下雪时强度介于小到中雪之间，比小雪略大但又未达到中雪的标准；“中到大雪”，则指下雪的强度介于中雪到大雪之间，积雪深度达不到5厘米。

有时，我们还可以听到“雨夹雪”的术语，指的是雪花和雨滴同时降落，或雪花降落过程中开始融化，形成半融化的雪；当然有时也有这种现象：天空一会下雨，一会下雪。 不管是冬天降雪还是夏天降雨，气象部门统统称之为“降水现象”。天空所降的雨或雪的多少，又统称为“降水量”。为了便于广大读者理解，科普文章中常用“降水量”“降雪量”来描述。 降水现象都有它自己的规律和特性，这就是天气预报中常提到的“连续性、间歇性和阵性雨或雪”三种。连续性降水持续时间长，但强度变化小；间歇性降水则是时降时止或时大时小，变化都很缓慢；阵性降水强度变化很快，骤降骤止，天空时而昏暗，时而部分明亮开朗。 超实用开车技巧（图） 【字体：大中小】2009-11-10 09:37:37 来源：中国天气网 中国天气网讯继上周的大范围降雪之后，京城又迎来了新一轮的降雪过程。从昨天夜间开始的大雪，将整个京城都严严实实的覆盖了起来，道路上的严重积雪使得车辆的行驶速度基本保持在40迈以下。雪天开车，路滑、低温，极易引发事故，那么如何才能把握好手里的方向盘，保障安全？ 1：发动预热几分钟 发动后应预热

《有理数的乘法》教案说明(江苏连云港吴雪英)

《有理数的乘法（第1课时）》 教案说明 授课教师：吴雪英 (江苏省连云港市新海实验中学) 1．教学目标分析： 《有理数的乘法》是《有理数》这一章中的重点内容，其数学本质是将有理数的乘法运算由小学的算术运算扩充为在有理数范围内的运算，其实质就是确定积的符号问题。为此，确定以下教学目标：（一）知识与技能目标是理解有理数乘法的意义，掌握有理数的乘法法则，能较为熟练运用有理数乘法法则进行乘法运算；（二）过程与方法目标是通过观察、猜想、分析、操作以及抽象概括等数学活动，经历对有理数乘法法则的探索过程，寻求探究问题的一般方法；（三）情感与态度目标是在自主探索、合作交流的学习过程中，渗透化归及分类讨论思想和勇于探索的精神及实事求是的科学态度。其中依据学生的年龄特点和认知规律，我认为本节课的教学重点是运用有理数乘法法则进行乘法运算。突出重点的方法是加强双基训练，给学生进行乘法运算的技能训练以足够的时空;教学难点是有理数乘法运算中符号确定的理解，选择突破难点的方法是创设恰当的教学情境，让学生在具体的生活情境中自悟确定乘积符号的一般规律。 2．教学内容分析： 《有理数》是苏科版初中《数学》七年级上册的重点内容之一，本章内容是初等数学的重要基础，在实际生活中的应用十分广泛，而《有理数的乘法》既是有理数加法运算的延伸，也是学生后续学习有理数除法与乘方运算的基础，其乘法法则的提炼让学生经历了将实际问题数学化的过程，可以有效地培养学生的归纳概括能力，同时，借助图形帮助学生确定乘积的符号，可以让学生尽早领悟数形结合思想方法，所有这些都是学生获得发展所必备的数学素养。 因此，本节课特别注重“知识过程”和“数学思想方法”的教学。“过程”是丰富多彩的，往往体现数学的思想方法和价值；结论是重要的，但结论的获得离不开过程。因此在研究有理数乘法时，首先从实际生活中提出问题，引导学生

断桥残雪英文介绍20页

目录 断桥断桥，今位于白堤东端。在西湖古今诸多大小桥梁中，名气最大。据说，早在唐朝，断桥就已建成，诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。明人汪珂玉《西子湖拾翠余谈》有一段评说西湖胜景的妙语：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖......能真正领山水之绝者，尘世有几人哉！”地处江南的杭州，每年雪期短促，大雪天更是罕见。一旦银妆素裹，便会营造出与常时，常景迥然不同的雪湖胜 况。 Lingering Snow on the Broken Bridge Introduction The snow scene of the west lake has enjoyed very positive praise from peo ple, especially the view of “melting snow at broken bridge”. Why is it called as “malting snow on the broken bridge”, there are many different sayings. One of them is that it snows almost every winter in Hangzhou and when the sun comes out after snowfall, the snow on the sunny side of the bridge melts first, while the snow on the shady side still lingers. Looked at a distance or from a nearby hill, the bridge appears to be broken. It is a favorite stopover for you. Especially on fine winter days after a snow, you may stand on the bridge to feast your eyes on the snow scene far and near. Distant hills, clad in white, grow more enchanting. The famous Chinese folk

滑雪场广告宣传标语

滑雪场广告宣传标语 标语，滑雪场广告宣传标语 1、寒雪飘飘易成峰，亲子嘻嘻暖人心。 2、激情雪世界，分享在中润。 3、滑雪天堂，亲情海洋。 4、滑雪乐园，亲子情浓。 5、那些年我们一起滑过雪，精彩等你来。 6、城市雪原，快乐飞翔。 7、银装素裹滑雪场——亲朋好友乐融融。 8、不滑不知道，一滑真奇妙。 9、精彩滑动，乐趣不封顶。 10、爱上滑雪，乐享自然。 11、雪上之家，浪漫挥洒。 12、畅游冰雪世界，享受快乐人生。 13、激情不断，雪中梦幻。 14、享激情，到中润。 15、爱滑雪，爱快乐。 16、唯美于雪，亲情体验。 17、雪上得来不觉浅，得知此事要躬行。 18、因爱而聚，为雪而来。 19、雪沸腾了，她要跟你们一起狂欢。 20、爱雪，就来滑雪。 21、穿越冰雪世界，留下幸福足迹。 22、快乐无极限，亲情零距离。 23、让冰天雪地的快乐，来得再多一些吧。 24、雪是冬天的精灵，等待和你一起嬉戏。 25、欢乐滑雪，激情畅享。 26、我激情，我快乐——中润滑雪。

27、中润滑雪，值得体验。 28、不出市区，就能尽享滑雪乐趣。 29、我就在这里等你——雪飞翔市内乐园。 30、中润滑雪，快乐滑雪。 31、在纯白的世界里与孩子一起滑回童年。 32、四季如是，让你体验滑翔机的感受。 33、合家好心情，雪中乐驰骋。 34、梦幻雪场，拉近你我他。 35、滑以自乐，雪至无限。 36、雪中的零度，亲子的热度。 37、雪中情，中润真。 38、雪中滑飞扬，滋润不一样。 39、与子同乐，中润滑雪。 40、激情雪中飞，幸福有温度。 41、可以迷恋我，我不止是个传说。 42、没滑过雪，你out啦。 43、贴地飞翔，尽享激情。 44、滑过了我才知道自己身材这么好。 45、蝴蝶飞雪，梦幻家园，尽在中润滑雪。 46、沉浸洁白乐园，滑出挚爱轨迹。 47、这里，给你另一种家的温馨。 48、中润邀您畅享欢乐雪。 49、中润滑雪，快乐弧线。 50、一雪前驰，飞扬心灵。 51、市间雪园，园中润雪，雪中温情。 52、极速飞翔，享受激情。 53、自在滑雪，快乐无界。 54、大手牵小手，激爽家门口。 55、心距离，馨跳动——中润滑雪。

防雪防滑防冻安全教育

冬季防雪、防滑、防冻等安全教育 虎北联校 2016年11月22日

时间：2016年11月22日 内容：冬季防雪、防滑、防冻等安全教育 一、要注意防寒保暖。同学们要适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套、帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。 二、要注意防滑。首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。第二，学校各个楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出教学楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。第三，学生玩雪要注意安全，一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑倒的几率，同时也会增加值日生清扫的难度。第四，学校已在入口处铺上垫子，把防滑措施落到了实处。第五，及时扫雪，防止路面冻冰。第六，如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，请求他人帮助，或尽快求助老师，学校要安排人员立即送医院治疗。 三、要注意防止交通事故。出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。在雨雪、雾天，同学们在骑车时，一定要更加小心，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面的摩擦，不易滑到；走自行车道；精力集中，慢骑车，与前面的行人、车辆保持较大距离，以

便应对突发情况；过路口时下车，推车过马路；选择雪层浅的平坦路面，不要急刹车，急拐弯，防止因惯性摔倒。在拐弯和横穿马路时对视力会影响很大，因此要注意身边和身后的车辆，防止交通事故发生。 四、要注意防黑暗。冬季昼短夜长，学生在上下学路上，要选择有路灯的路线或自带手电筒。学生要养成文明有序上下楼，轻声慢步靠右行的良好行为习惯，切实防止踩踏事件的发生。 五、要注意防烫伤。冬季使用热水量大大增加，教育学生在宿舍、水房打水时不要拥挤，保管好暖壶、杯子，以免烫伤别人。 六、要注意防火。冬季风干物燥，易发生火灾，要求学生不使用电器，不使用明火，杜绝火灾事故的发生。 七、要注意防流感。冬季室内外温差大，同学们为了防寒，往往长时间将门窗关闭，这样容易使流感蔓延，要教育学生经常打开门窗通风换气，防止流感的蔓延。

古诗中雪的别称

古诗中雪的别称 雪是大自然的杰作。而我国是一个诗的国度，在浩瀚的诗海中，文人墨客不吝笔墨，给雪冠以不少美名，别有情趣。 六出 雪呈六角形状，便称之为“六花”、“六出”。如，唐代元稹《赋得春雪映早梅》诗：“一枝方渐秀，六出已同开。”唐代高骈的《对雪》诗：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”宋代楼钥的“黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知”。元代白朴所吟的“门前六出花飞，樽前万事休提”。 玉龙 唐代吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》：“岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。”宋人张元的《雪》诗：“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。”这漫天飞雪，就像被天兵天将杀败的无数条白龙身上脱落的鳞甲，在空中飘降，富于神话的浪漫色彩。 琼花 雪白似琼花，便命名为“琼花”。如，唐代韦庄的《冬日长安感言》诗：“闲招好客斟香蚁，闷对琼花咏散盐。”宋代杨万里的《观雪》诗：“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无

香。”元代诗人吴澄的《立春日寓北方赋雪诗》：“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。” 梨花 唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中，把飞雪比做梨花：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”宋代诗人韩元吉也将雪花视为梨花，诗云：“莫将带雨梨花认，且作临风柳絮看。” 柳絮 晋代谢安召集子侄咏雪，侄子谢朗吟道，“撒盐空中差可拟”。侄女谢道韫说，“未若柳絮因风起”。因此，后人常将雪喻为“柳絮”。宋代梅尧臣的《十五日雪》诗：“拥柱轻于絮，吹墀净若沙。”宋代苏轼的《谢人见和雪夜诗》：“渔蓑句好真堪画，柳絮才高不道盐。”清初钱谦益的《春雪》诗：“绕树莺雏应罢语，漫天柳絮敢争飞。” 此外，古诗中的雪还有众多别称，有的称雪为“玉妃”，如唐代韩愈《辛卯年雪》诗：“白霓先启途，从以万玉妃。”有的称雪为“玉花”，如宋代苏东坡的《和国博喜雪》诗：“玉花飞半夜，翠浪舞明年。”有的称雪为“玉絮”，如宋代司马光《雪霁登普贤阁》诗：“开门枝鸟散，玉絮堕纷纷。”有的称雪为“干雨”，如宋代洪龟父《喜雪》诗：“漫天干雨纷纷暗，到地空花片片明。”有的称雪为“凝雨”，如南朝沈约《雪赞》诗：“独有凝雨姿，贞畹而无殉。”有的称雪为“素尘”，

关于第一场雪英语作文带翻译

关于第一场雪英语作文带翻译 关于第一场雪英语作文带翻译 关于第一场雪英语作文带翻译1 下雪了啦!下雪了啦!终于下雪了!这是今年冬天的第一场雪! It’s snowing! It’s snowing! Finally it’s snowing! This is the first snow this winter! 刚开始下的是小雪，等我们放学时已经下成了大雪，大片大片的雪花漫天飞舞!小草、树木都带上了雪白的帽子，雪花飞进我的脖子里凉嗖嗖的。雪要是能在下大些，我们就能堆雪人、打雪仗了。 At the beginning, it was light snow. When we finished school, it was heavy snow. Large snowflakes were flying all over the sky! Grass and trees were all covered with white hats, and snowflakes flew into my neck. If the snow can be bigger, we can make snowmen and have snowfights. 关于第一场雪英语作文带翻译2 星期一的早晨阳光明媚，可是，好景不长。

Monday morning is sunny, but it’s not long. 星期四，突然刮起了大风，天气预报说，明天要下小雪了，请广大市民多加点衣服以免生病。突然我听到窗户上有滴答滴答的声音，我跑过去一看。啊！下雨了！而且雨里面还加着雪粒呢！我高兴地跳起来说：“太好了，过几天我就可以堆雪人了！”星期五，我去学校，雨已经停了。可是，到发中午该放学的时候，教室外面突然飘起了纷纷扬扬的大雪。下课的时候，我和同学们一起下楼玩。雪越下越大，我头上飘得全是雪花，衣服差点湿了。 On Thursday, there was a strong wind suddenly. The weather forecast said that it would be snowy tomorrow. Please add more clothes to avoid illness. Suddenly I heard a ticking sound on the win dow. I ran to have a look. Ah! It’s raining! And there are snow grains in the rain! I jumped up happily and said, “great, I can make a snowman in a few days!” On Friday, I went to school. The rain has stopped. However, when it was time to leave school at noon, there was a lot of snow outside the classroom. After class, I went downstairs to play with my classmates. The snow was falling more and more heavily. My head was covered with snow. My clothes were almost wet. 到了星期日的早晨，就别说雪有多大了，漫天都是鹅毛大雪。一抬头雪花落在我的脖子里痒痒的、凉凉的。房顶上

幼儿音乐活动_幼儿英语教案_模板

幼儿音乐活动_幼儿英语教案_模板 小雪花 ——中班综合活动 活动目标：1、获取有关雪的信息，体验雪中活动的乐趣。 2、模仿雪花飞舞的样子。 3、感知雪与动植物的关系，萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。 活动准备：1、放大镜，幼儿每人一件雨衣、一双雨靴，《小雪花》的录音带，彩纸、脸盆等辅助材料。 2、活动前引导幼儿关注天气预报，和幼儿一起期待下雪天的到来。 活动过程： 一、引起幼儿的兴趣。 1、“昨天小朋友们听天气预报说今天要下雪，看！真的下雪了，我们一起到雪中玩玩吧！” 2、请幼儿穿上雨靴、雨衣一起来到室外。 二、体验雪中乐趣。 1、请幼儿接朵小雪花，用放大镜看看是什么样的，小手有什么感觉，一会儿小雪花又变成了什么。 2、请幼儿看看小雪花是怎样从天上落下来的，然后用相应的动作表示出来，在此时播放《小雪花》的音乐，让幼儿在雪中翩翩起舞。 3、鼓励幼儿想出各种方法（可借助玩具材料）在雪中玩耍，如比比谁接的雪花最多等。 三、初步感知雪与动植物的关系。 1、提供花、麦苗、小昆虫、青蛙等动植物的头饰，让幼儿分别扮演这些动植物，体验雪与动植物的关系。教师可示范扮演麦苗姐姐：“我是麦苗姐姐，小雪花落到我身上，好象盖了一条暖和的被子，可舒服了，明年我一定会长得更好。” 2、请幼儿分别以自己扮演的角色口吻说出与雪的关系，老师应加以恰当引导。 活动延伸：当雪积得比较厚时，可以带领孩子们玩堆雪人、打雪仗、滚雪球等游戏。 Easter Bunny Teaching Plan: Easter Bunny School: No.2 Education Kindergarten of Jiangmen (江门教育二幼) Teacher: Eileen Zhou 周爱连 Children’s age: Four years’ old 复活节是西方纪念耶酥复活的一个宗教节日。蛋是其最典型的象征，而兔子因繁殖力强，人们把它视为新生命的表现者。在日常的教学中，发觉幼儿特别喜欢小白兔，故在复活节来临之际，为了让幼儿了解西方的一些风俗习惯，感受节日的快乐气氛，特开设了此课程。本课程分为英语活动、美工和体游三部分。通过拼图、I can hop、找朋友、制作复活蛋、藏蛋和寻蛋等游戏，让幼儿知道了兔（Easter Bunny）和蛋（Easter egg）在节日里的重要意义，知道了兔子跳是hop, 学会了单词Easter Bunny、Easter egg、toy、basket、hop、hide。句型Color

防寒防雪防冻安全教育

六四班元月班会教案 班会主题：防寒防冻防雪安全教育 班级：六四班授课人：杨红芳 【教学目标】 1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 【导入新课】 冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季人体的防寒与保暖知识。 【教学内容】 一、冬季人体的防寒与保暖 1、要穿着适当厚度的保暖御寒衣服。 怎样科学地衡量衣服的保温能力呢?科学上设计了一种衣着指数叫克洛，1克洛是衣服表里温差为0.18℃每一平方米面积上1小时内通过1千卡热量。这样的隔热水平，相当于在室内气温为2℃，风速在3米/秒以下，相对湿度为50%的情况下，静坐的人所需要的衣服厚度。如果按1克洛需要穿0.64厘米厚某种织物的衣服来计算，根据我国各地不同气候特点，华南冬季御寒衣服的厚度可小于1.9厘米，长江至南岭为2.3厘米，长江以北为2.9厘米，东北南部和中部分别为3.5和4.2厘米，黑龙江和内蒙古呼盟的冬衣厚度则需超过4.5厘米。在厚度一定时，则要讲究保暖层的密度。试验表明，各保暖层衣服间的空气厚度以0.5—1.5厘米为最好。不同质地衣物而有些差别。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖。 据研究表明：在气温为15℃时，周身保暖的人在静止状态下通过头部散出去的热量占全身的34%;在气温为4℃时，占50%;气温降到—15℃时，则占75%。由此不难看出，在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说：“寒从脚下起。”在严冬，人们还必须穿上棉鞋，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。 研究表明，黑色衣服吸收太阳辐射为88%，军绿色为57%，白色为20%。因此，深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。 大家知道，空气是热的不良导体，其散热系数仅为0.027。因此，增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，总觉得很暖和。 5、在生活、工作环境中保持适宜的温湿度。