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人教版二年级数学下册《第二单元过关检测卷》(附答案)

人教版二年级数学下册

第二单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共9分)

1．把18支铅笔平均分成6份，每份有( )支。

2．24÷4＝6，运用的口诀是( )。

3．30里面有( )个5，( )里面有4个3。

4．用二六十二这句口诀计算的除法算式有( )和( )。5．15个，每 3个一份，可以分成( )份。

6．20个，平均分成5份，每份( )个。

7．从18里连续减( )个6，结果是0。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．8÷2＝4，读作8除2等于4。( )

2．计算10÷2＝5和10÷5＝2都用二五一十这句口诀。 ( )

3．把8个苹果分给明明和芳芳，每人分4个苹果。( )

4．14÷2＝7，14是除数，2是被除数，7是商。( )

5．商一定比被除数小。( )

三、选一选。(每题2分，共10分)

1．下面的分法中，是平均分的是( )。

A B C

2．被除数是6，除数是3，商是( )。

A．18 B．2 C．3

3．下面算式中，商不是1的是( )。

A．8÷8B．12÷4C．1÷1

4．20里面有4个( )。

A．5 B．4 C．16

5．用五五二十五这句口诀能写( )道除法算式。

A．2 B．1 C．3

四、看图列式计算。(3题4分，4题6分，其余每题2分，共14分) 1．

2．

3．

五、我会算。(18分)

18÷3＝6÷6＝20÷5＝

4×2＝30÷6＝ 16－7＝

8÷4＝ 62－40＝2×5＝

20＋3＝30÷6＝25÷5＝

18÷6＝7×2＝15÷3＝

15＋6＝3÷3＝12÷4＝

六、在里填上适当的运算符号。(6分)

44＝16 42＝6

93＝3 153＝5

255＝30 105＝5 七、列式计算。(每题3分，共12分)

1．被除数是14，除数是7，商是多少？2．把20平均分成5份，每份是多少？

3．18里面有几个3?

4．5个8是多少？

八、★遮住的是几？(6分)

18÷★＝6 ★×5＝20

★÷6＝1 30÷★＝6

4×★＝16 ★÷2＝5

九、解决问题。(每题6分，共18分) 1．小白兔收白菜。

(1)每个筐放5棵白菜，需要几个筐？

(2)小白兔要把这些白菜放到3个筐里，平均每个筐放几棵白菜？

2．六一儿童节到了，李老师买来两束气球，每束6个。

(1)一共买了多少个气球？

(2)李老师准备把这些气球挂在4个窗户上，平均每个窗户上挂几个

气球？

(3)这些气球有两种颜色，黄色气球有4个，蓝色气球有几个？

3．王老师买来了24个和18个。

(1)把这些平均装在4个袋子里，每个袋子装几个？

(2)每个袋子装6个，这些苹果要几个袋子？

十、我会填。(2分)

＋＋＋＝16

12＝＋＋＋

＝( ) ＝( )

答案

一、1．3

2. 四六二十四

3．6 12

4．12÷2＝6 12÷6＝2

5．5

6．4

7．3

二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×

三、1.C 2. B 3.B 4.A 5.B

四、1．10÷2＝5

2.12÷4＝3

3．18÷6＝3 18÷3＝6

4．5×4＝20 20÷4＝5 20÷5＝4

五、6 1 4 8 5 9 2 22 10

23 5 5 3 14 5 21 1 3

六、×＋÷÷＋－

七、1．14÷7＝2

2．20÷5＝4

3．18÷3＝6

4．5×8＝40

八、3 4 6 5 4 10

九、1．(1)15÷5＝3(个) 答：需要3个筐。

(2)15÷3＝5(棵) 答：平均每个筐放5棵白菜。

2．(1)2×6＝12(个) 答：一共买了12个气球。

(2)12÷4＝3(个) 答：平均每个窗户上挂3个气球。

(3)12－4＝8(个) 答：蓝色气球有8个。

3．(1)24÷4＝6(个) 答：每个袋子装6个。

(2)18÷6＝3(个) 答：这些苹果要3个袋子。

十、＝( 4 ) ＝( 3 )

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套1

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套 1 第一单元过关检测卷一、填一填。(每空1分，共25分) 1．测量数学书的宽用()作单位，测量办公室的宽用()作单位。 2．八岁的东东的两臂长大约1()20()，手掌宽大约8()。 3．线段有()个端点，直尺上从4到8是()厘米。 4．用1分米长的木棒，量()次是1米；用50厘米长的木棒，量()次是10分米。 5．100 cm＝()dm＝()m 5 m＝()dm 3 m 6 dm＝()dm 3 m 60 cm＝()m()dm 180 cm＝()m()cm 4 dm＝()cm 60 cm＝()dm 6．铅笔长（）厘米木条长（）厘米＜”或“＝”。 7．在里填上“＞”“ 1米96厘米100厘米2米 6分米60厘米 10分米1米20厘米

二、判断。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米一样长。() 2．爸爸身高180厘米。() 3．亮亮一拃长10厘米。() 4．锅盖的边沿是线段。() 5．直尺上从6到9是9厘米。() 或“m”。(每题2分，共8分) 三、在括号里填上“cm”“dm” 1．2．裤子长6（）大楼高10（） 3．4．笔记本长15() 课桌高7() 四、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面是线段的是()。 2．黑板的长大约是30()。 A．米B．分米C．厘米 3．下面纸条最长的是()。

A．红纸条：1米 B．黄纸条：90厘米 C．蓝纸条：80分米 4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 A．绳子长B．一样长C．铁丝长 5．下面的测量方法正确的是()。五、按从大到小的顺序排列。(15分) 1米、9分米、95厘米、89厘米 _______________________________________________________ 5分米、5米、48厘米、35分米、4米 _______________________________________________________ 1米20厘米、5分米、1米、90厘米、20分米 _______________________________________________________ 六、量一量，画一画。(每题4分，共12分) 1． 2．

【小学数学】人教版二年级下册数学概念整理

【小学数学】人教版二年级下册数学概念整理第二单元《表内除法（一）》、第四单元《表内除法（二）》 1、把一些物品分成若干份;每份分得同样多;叫平均分。 2、按指定的份数平均分是等分;把一些物品按每几个一份平均分是包含分。 3、求一个数里有几个几和把一个数平均分成几份;求每份是多少;都用除法计算。只要是平均分;就可以用除法计算。 4、在除法算式中;除号前面的数叫被除数;除号后面的数叫除数;所得的数叫商。如：20 ÷ 4 = 5读作：20除以4等于5。 ┆┆┆ 被除数除数商 5、被除数÷除数=商、商×除数=被除数、被除数÷商=除数。 6、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数 7、单价×数量=总价、总价÷数量=单价、总价÷单价=数量 8、总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数第三单元《图形的运动》 9、对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。 10、如果一个图形沿着一条直线对折后;折痕两边的部分能够完全重合;这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 11、平移：是指物体或图形沿直线运动的现象;平移后只是位置发生变化;物体或图形的形状、大小、方向都没有改变。 12、旋转：是指物体绕着一个点或一条固定轴做圆周运动的现象;旋转时;本身的形状、大小不变;但是方向发生了改变。第五单元《混合运算》

13、混合运算规律：①在没有括号的算式里;只有加、减法或只有乘、除法;都要从左往右按顺序计算。②在没有括号的算式里;如果有乘、除法;又有加、减法;要先算乘、除法;后算加、减法。③算式里有括号的;要先算括号里面的。第六单元《有余数的除法》 14、有余数除法应用题： ①解决乘船（车）问题时;如果有余数;要用“进一法”。②解决购物问题时;如果有余数;要用“去尾法”。③解决规律排序问题时;找出排列规律是关键。15、余数与除数的关系：在有余数的除法中;余数必须比除数小。最大的余数比除数小1;最小的余数是1。第七单元《万以内数的认识》 16、10个一是十、10个十是一百、10个一百是一千、10个一千是一万。 17、万以内数的读法：从高位读起;千位上是几就读几千;百位上是几就读几百;十位上是几就读几十;个位上是几就读几;中间有一个0或者两个0;只读一个“零”;末尾不管有几个0;都不读。 18、万以内数的写法：从高位写起;几千就在千位上写几;几百就在百位上写几;几十就在十位上写几;几个就在个位上写几;中间或末尾哪一位上一个也没有;就在那一位上写0。 19、万以内数的大小比较：①位数不同时;位数多的数就大。②位数相同时;先比较最高位上的数字;最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同;就比较下一位上的数字;一位一位的比较下去;直到比出大小。 20、用算盘记数：在算盘上选择靠右边的某一档作为个位;向左依次为十位、百位、千位、万位。拨珠时;一个下珠表示1;一个上珠表示5。 21、最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。 22、数的组成：看每个数位上是几;就由几个这样的计数单位组成。 23、整百、整千加减法的计算方法。（1）把整百、整千数看成几个百;几个千;然后相加减。

二年级数学下册选择题考题

二年级数学下册选择题考题一、以下不属于4的乘法口诀的是（）？ A .二四得八 B .三四十二 C .四五二十二、算一算，选一选。 1.汽车从上午8:10跑到10:30，共跑了（）分钟。 A .140 B .150 C .160 2.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 3.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒 B .1分 C .1小时三、从8900起一百一百地数，下一个数是（）。 A .8910 B .9100 C .9000 四、小明站在树旁，面向落日，他向左转是（）。 A .东 B .北 C .南五、看图，选一选。表示3时的是（）。

A . B . C . 六、九千零九接着数下去的一个数是（）。 A .一千 B .九千一十 C .九千零一十七、上一节课的时间是（）。 A .4小时 B .40分 C .10分 D .40秒八、 6在百位上的数是（）。 A .6827 B .6412 C .7683 九、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240 B .420 C .402 十、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .三三得九

B .一三得三 C .二四得八十一、想一想，选一选。 1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是( )。 A .五五二十五 B .三四十二 C .二四得八 2.表示4个3相加的算式是( )。 A .3×4 B .4+3 C .3+3+3 3.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份，第二天比第一天多送11份，第二天送报( )。 A .57份 B .51份 C .35份十二、动动脑，选一选。 1.222中3个2表示的大小（）。 A .一样 B .不一样 C .无法确定 2.685中的6表示（）。 A .6个十 B .6个一 C .6个百十三、下面除以6没有余数的数是（）。 A .14 B .24 C .40 十四、二(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A .东 B .南 C .西 D .北

新人教版二年级数学下册

新人教版二年级数学下册复习资料一、数据收集与整理数据收集与整理是统计的知识，一旦收集了数据，第一步就是整理数据，它一般包括对数据收集，整理成册，图表描述，分析图表，最后得出结论。理解一格代表10个单位、一个代表50个单位、甚至更多单位的统计图。熟练运用画“正”字的方法整理数据。二、表内除法（一、二） 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、除法的2种含义：把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 24÷4=6 读作：24除以4等于6 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。 7、在需要提出问题并解决时，可以提： ①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。 ②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。（一）、填空。 1. 在12÷6=2中，被除数是（），除数是（），商是（）。 2．有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式（）。 3．20÷5=4表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 4．20÷4=（），用的乘法口诀是（）。 5．用18个○摆一摆，每堆3个，可以分成（）堆；每堆9个，可以分成（）堆。 6．被除数是12，除数是6，商是（）。 7. 在（）里填上适当的数。 3×（）= 15 （）×4 = 16 5×（）= 25 （）÷2 = 5 20÷（）= 4 （）÷（）= 4 （二）、写算式。用一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式（1）四九三十六二七十四三八二十四（2）先口算下面各题，再将可以用同一句乘法口诀计算的两个除法算式连起来。 8÷2= 18÷3= 20÷5= 30÷6= 18÷6= 8÷4= 30÷5= 72÷9= 72÷8= 20÷4= （3）7×（）=56（）×6=48 （4）括号里最大能填几？ 6×（）＜55 5×（）＜32 （三）、写算式。写出除法算式并计算。

二年级数学下册选择题

二年级数学下册选择题一、用加法验算606－415=191的算式是( )。 A .606＋191 B .415＋191 二、下列各组数的排列中，（）是正确的。 A .6120>6100>614 B .4050<4005<4500 C .3480<2999<4380 三、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。 A .5＋6－9 B .5＋ 6－9 C .5×6－9 四、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（）。 A .8时20分 B .4时35分 C .7时20分 D .7时40分五、想一想，选一选。 1.小东、小华、小平3个人排成一行照相，有( )种不同的排法。 A .8 B .6 C .12 2.2件上衣和4条裤子搭配，有( )种不同的穿法。 A .8 B .12 C .24 3.根据“四八三十二”可以写出的算式是( )。 A .4+8 B .8×4

C .8-4 六、 6在百位上的数是（）。 A .6827 B .6412 C .7683 七、动动脑，选一选。 1.两个0和两个7能组成（）个只读一个“零”的四位数。 A .1 B .2 C .3 2.下面的数，一个0也不读的数是（）。 A .2403 B .204.3 C .2400 3.用7、9、0、0最多能组成（）个不同的四位数。 A .5 B .6 C .7 八、想一想，选一选。 1.2的乘法口诀一共几句？（） A .1 B .2 C .3 2.3的乘法口诀一共几句？（） A .2 B .3 C .4 3.4的乘法口诀一共几句？（） A .3 B .4 C .5 九、想一想，选一选。 1.28015中的“8”表示（）。 A .8个百 B .8个千 C .8个万

(新人教版)小学二年级数学下册单元练习题精选

小学二年级数学第1单元试卷一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23）三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？

2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？小学二年级数学第2单元试卷一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十二五（）二十五（）四得八 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6 3=15 5=25

二年级数学下册选择题最新

二年级数学下册选择题最新一、小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒二、算一算，选一选。 1.一件上衣55元，一条裤子35元，买10套这样的衣服，一共要花（）元。 A .90 B .900 C .585 2.6加12的和再除以3，商是多少？正确的列式是（）。 A .（6+12）÷3 B .6+12÷3 C .6+（12÷3）三、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。 A .70毫米 B .70厘米 C .70分米 2.一辆汽车每小时大约行驶（）。 A .90千米 B .90米 C .90分米 3.一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米四、用减法验算294+406=700的算式是( )。 A .406＋294 B .700－294 五、动动脑，选一选。

1.从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。 A .699 B .710 C .690 2.从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。 A .5910 B .6000 C .6900 3.千位上是5的数是（）。 A .5760 B .4359 C .6085 六、甲数是152，比乙数的2倍还多14，乙数是多少？正确列式是（）。 A .152÷2＋14 B .（152＋14）÷2 C .（152－14）÷2 D .以上都不对七、算一算，选一选。 1.养鸡厂有100只母鸡，公鸡是母鸡的2倍，把这些公鸡装在5个笼子里，每个笼子放( )只。 A .60 B .50 C .40 2.8筐西瓜，每筐6个，把这些西瓜平均分给2个班，每班分( )个。 A .26 B .24 C .22 八、 3□4＜402，□里最多有（）种填法。 A .10 B .5 C .9 九、想一想，选一选。 1.2的乘法口诀一共几句？（） A .1

人教版小学二年级下册数学教案 (全册)

人教版小学二年级下册数学教案 (全册) （一）课时分配1课时教材分析本内容是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题。学情分析让学生应用已有的知识经验，把所学的数学知识应用到实际生活中去，解决身边的数学问题。教学目标 1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 2、培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。教学重、难点分析重点：初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。难点：培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。教法学法练习法、小组合作探究法。教具准备小黑板教学过程（包含师生活动）一、情景导入，激发兴趣 1、谈话：小朋友们你们去过游乐园吗？你最喜欢玩什么？ 2、指导看游乐园情境图，问：“我们看看图中的小朋友们在做什么？”把学生的注意力吸引到画面上来。

3、让学生观察画面，提出问题。教师适当启发引导：有多少人在看木偶戏？学生自由发言，提出问题。二、合作交流，探索新知 1、观察主题图问：看到这个画面，你想知道什么？学生自由发言。教师有选择的板书：现在看戏的有多少人？ 2、观察了解信息：从图中你知道了什么？ 3、小组交流讨论。（1）应该怎样计算现在看戏的有多少人？（2）独立思考后，把自己的想法在组内交流。（3）选派组内代表在班中交流解决问题的方法。 4、把学生解决问题的方法记录在黑板上。方法一、22+13=35（人）35-6=29（人）方法二、22-6=16（人）16+13=29（人） 5、比较两种方法的异同。明确两种方法的结果都是求现在看戏的有多少人，在解决问题的思路上略有不同。 6、把两个小算式你能写成一个算式吗？学生尝试列综合算式。板书：（1）18+56=7474-29=45（2）44-17=2727+32=59交流：你是怎么想的？ 7、小结。三、练习巩固，应用实践 1、练习一的第1题，让学生说明图意，明确计算的问题后，让学生独立列式解答。然后请几名学生说一说解决问题的方法，给有困难的学生以启发。

二年级数学下册选择题专项练习

二年级数学下册选择题专项练习一、 3□4＜402，□里最多有（）种填法。 A .10 B .5 C .9 二、指针式钟表上4时整，时针和分针组成的角是（）角。 A .钝角 B .锐角 C .直角三、想一想，选一选。 1.2的乘法口诀一共几句？（） A .1 B .2 C .3 2.3的乘法口诀一共几句？（） A .2 B .3 C .4 3.4的乘法口诀一共几句？（） A .3 B .4 C .5 四、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。 A .70毫米 B .70厘米 C .70分米 2.一辆汽车每小时大约行驶（）。 A .90千米 B .90米 C .90分米

3.一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米五、花坛里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黄色的，剩下的是红色的，红色月季有多少棵？列式是( )。 A .6×6=36（棵） B .6×6-12= 24（棵） C .36 +12 = 48（棵）六、写出钟面上表示的时间（） A .9:30 B .10:30 C .9:06 七、想一想，选一选。 1.下列算式中，计算正确的是( )。 A .64÷8=7 (8) B .37÷7=5 (2) C .33÷4...9 (1) 2.数学课本的宽约是140( )。 A .毫米 B .厘米 C .分米八、动动脑，选一选。 1.小明家前门朝南，后门朝( )。 A .东 B .西

C .北 2.小丽从家向东走到商店，返回时应向哪个方向走( )。 A .北 B .西 C .东 3.小东和小丽背对背，小东面向西，小丽面向( )。 A .东 B .西 C .南九、下面哪副图是男孩看到的？（）。 A . B . 十、动动脑，选一选。 1.超市早上8：00开门，晚上8：00关门，营业了（）时。 A .12 B .10 C .24 2.一节课在8时50分上课，9时30分下课．这节课上了（）。 A .半小时 B .35分 C .40分 3.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒

2020年人教版二年级数学下册教案(全册)

2020年人Array教版二年级数学下册教案(全册) 二年级下册数学教材分析一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础；提供学生熟悉的具体情景；以帮助学生理解数学知识. 2、增加联系实际的内容；为学生了解现实生活中的数学；感受数学与日常生活的密切联系. 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容；激发学生的学习兴趣；获得愉悦的数学学习体验. 4、重视引导学生自主探索；合作交流学习方式；让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习.

5、把握教学要求；促进学生发展适当改进评价学生的方法. 二、教材分析本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等. 三、教学目标 1、了解统计的意义；体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据；认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题；并能进行简单的分析. 2、知道除法的含义；除法算式中各部分的名称；乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商. 3、认识轴对称、平移和旋转；剪一剪等.帮助学生建立空间观念.培养学生的空间想象能力. 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程；初步理解有余数除法的含义. 5、结合生活实际；体会生活中有大数.感受学习大数的必要性；经历数数的过程；能认识万以内的数；结合实际物体知道这些数的组成与分解. 6、认识生活中常见的秤.在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重；了解克、千克的实际意义及1千克=1000克. 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动；使学生感受简单推理的过程；找出简单事物的排列数与组合数. 四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查；激发学生的学习兴趣；培养学生的合作和创新精神. 2、培养学生认真观察；独立思考等良好的学习习惯. 3、通过观察操作活动；发展学生的空间观念；培养学生的观察能力和动手能力；学会欣赏数学美. 4、让学生在学习中体验到成功的喜悦；增强学生学好数学家的信心. 5、使学生在解决实际问题的过程中；培养学习兴趣和敢于探索的科学精神.训练学生养成认真审题；仔细验算的良好习惯. 6、进一步学习用具体的数学描述生活中的事物；经历与他人交流活动；培养学习数学的兴趣和自信心. 五、教学措施

2017人教版二年级数学下册教学计划

2017--2018第二学期数学工作计划班级：二年级（2）班教师：一、指导思想: 努力贯彻党的教育方针，让学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。二、教学内容：本学期教材内容包括下面一些内容：这一册教材包括下面一些内容：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动（一），表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师，总复习等。三、班级情况分析: 二年级（2）班的孩子（男22人，女23人）经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，不注意审清题目意思，急

于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考。加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。乡镇班级的孩子需要老师更关心与关爱，完成作业情况需要每次认真统计完成情况，并分析学生的易错点。培养学生的认识总结错题的能力。四、教学目标: 1.了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3. 使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。 4. 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 5. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 6. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。 7. 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 8. 初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。 9. 通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过

人教版小学二年级下册数学期末试卷(二)

2013年春学期二年级数学下册期末试卷（二）学校班级姓名成绩一、我会填（24分） 1．一个数由3个千、5个十、2个一组成，这个数是（），它是一个（）位数，读作（）。 2.用0、6、1、5组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3.与3999相邻的两个数是（）和（）。 4、锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列是（）。 5.希望小学有学生803人，其中女生395人，男生大约有（）人。 6.推抽屉是（）现象，直升机的螺旋桨转动是（）现象。 7.35是5的（）倍，27是（）的3倍。 8.□里最大能填几？ 6×□＜31 90－35＞8×□ 600＞□99 9．在（）里填上合适的数 90 （）（）（）（）10. 填上合适的单位名称。一只鸡重1998（），约2（）。 11、找规律填数。1，2，4，7 ，11，（），（）二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1. 下面四个数中，只读一个零的数是（） A.5320 B.1000 C.5200 D.4008 2. 1千克铁与1 千克棉花比较，（）重。 A.铁 B.棉花 C.一样 D.不一定 3.45÷3 读作（） A.45除3 B.45除以3 C.3除以45 4.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。接着画的图形是（）三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）（4分） 1.每份分得同样多，叫平均分。（） 2.在除法里，商一定小于被除数。（） 3.一个2分硬币重约1克。（） 4．一个四位数的最高位是万位。（）四、我会算（8＋9＋8=22分） 1．直接写出得数。（8分） 48÷8 ＝ 8×9＝ 320＋70＝52－（22＋9）＝56－29＝ 26＋52＝ 170－90＝ 6320－320＝ 2.脱式计算。（9分） 48÷（2×3） 14＋49÷7 850－（360＋90）＝＝＝＝＝＝ 3、估算。598+105≈114+289≈294+313≈（6分）986-405≈ 519-190≈ 705-614≈ 4、列式计算。（8分）（1）72除以42与33的差，商是多少？－36 ÷9 ×8 ＋47

二年级下册数学选择题必考题

二年级下册数学选择题必考题一、下面除以6没有余数的数是（）。 A .14 B .24 C .40 二、动动脑，选一选。 1.□÷7＝6……○，○最大是（）。 A .7 B .6 C .5 2.在除法算式里，余数是2，除数可以是（）。 A .1 B .2 C .比2大的数三、算一算，选一选。 1.汽车从上午8:10跑到10:30，共跑了（）分钟。 A .140 B .150 C .160 2.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 3.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒 B .1分 C .1小时四、二(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A .东 B .南 C .西

D .北五、动动脑，选一选。 1.小明家前门朝南，后门朝( )。 A .东 B .西 C .北 2.小丽从家向东走到商店，返回时应向哪个方向走( )。 A .北 B .西 C .东 3.小东和小丽背对背，小东面向西，小丽面向( )。 A .东 B .西 C .南六、从8900起一百一百地数，下一个数是（）。 A .8910 B .9100 C .9000 七、动动脑，选一选。 1.旗杆的影子在西面，那么太阳在( )。 A .东面 B .南面 C .西面 D .北面 2.标准地图上的方向规定是( )。 A .上南 B .上北 C .上西 D .上东八、想一想，选一选。 1.下面的数中最小的数是（）。 A .806 B .860 C .680 2.下面的数中，比九百小十的数是（）。 A .八百

B .八百九十九 C .八百九十九、比较6246、6426、6624、6264 的大小，正确的是（）。 A .6246＜6426＜6624＜6264 B .6246＜6264＜6426＜6624 C .6264＜6426＜6624＜6246 十、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。 A .70毫米 B .70厘米 C .70分米 2.一辆汽车每小时大约行驶（）。 A .90千米 B .90米 C .90分米 3.一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米十一、动动脑，选一选。 1.根据口诀“三四十二”可以写出的算式是( )。 A .3+4 B .3×4 C .4×2 D .4+3 2.2个4再加上3个4是( )。 A .1个4 B .4个4 C .5个4 3.积是16 的算式是( )。 A .20-4 B .8+8 C .4×4 十二、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240

二年级数学下册选择题课后练习人教版

二年级数学下册选择题课后练习人教版一、想一想，选一选。 1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是( )。 A .五五二十五 B .三四十二 C .二四得八 2.表示4个3相加的算式是( )。 A .3×4 B .4+3 C .3+3+3 3.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份，第二天比第一天多送11份，第二天送报( )。 A .57份 B .51份 C .35份二、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .一二得二 B .二三得六 C .二二得四三、下列正确的是（）。 A .1分＝100秒 B .90秒＜1分 C .1时＝60分四、算一算，选一选。 1.汽车从上午8:10跑到10:30，共跑了（）分钟。 A .140 B .150 C .160 2.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 3.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒

C .1小时五、以下不属于4的乘法口诀的是（）？ A .二四得八 B .三四十二 C .四五二十六、动动脑，选一选。 1.有29根小棒，每5根小棒可以搭一个正五边形，最多可以搭( )个正五边形? A .4 B .6 C .5 2.下列算式中，( )没有余数。 A .73÷9 B .50÷8 C .24÷6 七、动动脑，选一选。 1.小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。 A .6 B .5 C .30 2.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒 B .1分 C .1小时 3.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A .1分钟 B .5分钟 C .1小时八、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240 B .420 C .402 九、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（）