高中化学阳光课堂教学模式论文

高中化学阳光课堂教学模式论文

摘要:建构高中化学阳光课堂教学模式对提高学生各方面能力都是十分重要的.因此,在建构教学模式过程中,教师要更新教学理念,优化教学过程,以保证达到预期的结果.高中化学阳光课堂教学模式是一种全新的教学模式,同时也是提高学生自学能力、判断能力以及思维能力的最有效的办法.

一、建构高中化学阳光课堂教学

模式的目的

众所周知,高中化学不同于其他学科,它主要是以培养学生动手能力以及对事物的钻研能力为主.因此,只有改变以往的教学模式,才能培养出多元化发展的新时代人才.随着社会的发展与进步,阳光课堂教学模式逐渐走入了高中化学课堂.所谓建构阳光课堂教学模式,主要是指将学习的内容及事物的根本性完全表露在学生眼皮底下,充分调动课堂教学气氛,使学生在充满乐趣、轻松愉悦的气氛中进行学习.

建构高中化学阳光课堂教学模式的主要目的就是为了以尊重学生、完善学生、发展学生为主要教学宗旨,奠定学生在阳光下学习与生长的理念与追求.同时,在高中化学课堂中以自主学习、创新发展为目标,培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新.另外,建构高中化学阳光课堂教学模式是以多元化的教学理念帮助学生之间以及学生与教师之间进行良性沟通,是培养学生个性化、创造性以及和谐发展的摇篮.

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