2015年安徽六安教师中小学考编真题

2015年安徽六安教师考编小学美术真题

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1、单选题（每小题2分）

1. 下列画家中，被誉为“现代绘画之父”的画家是（D）。

A. 雷诺阿

B.马奈

C.米勒

D.塞尚

2. 黑色的变化中是中国画的主要色泽，常称“墨分五色”，这里的“五

色”是指（B）。

A. 焦、黑、浓、淡、灰

B.焦、浓、重、淡、轻

C.黑、浓、淡、灰、轻

D.黑、重、淡、灰、轻

3、我国的泥塑种类繁多，分布广泛。其中，产于无锡区，以“阿福”为主要形象的泥塑种类是（B）。

A. 浚县泥人

B.惠山泥人

C.泥人张

D.凤翔泥人

4、下列选项中，按书发展的时间顺序排列正确的一组是（A）。

A. 篆书隶书行书草书

B.隶属篆书行书草书

C.楷书隶书篆书行书

D.篆书楷书隶书行书

5. 被称为“东方维纳斯”的卢舍那大佛所在的石窟是（ C ）

A. 莫高窟

B.云冈石窟

C.龙门石窟

D.麦积山石窟

6. 下列选项中，属于宋朝画家宗炳撰写的山水画论著是（ B ）

A. 《画品》

B.《画山水序》

C.《古画品录》

D.《魏晋胜流画赞》

7. 开启了写意人物画的先河，特别是在洗练放逸的减笔画技巧上有重

要创造的画家是（ D ）

A.李公麟

B.文同

C.刘松年

D.梁楷

8. 张乐平是我国著名的画家，其代表作品是（ C ）

A. 《父与子》

B.《流民图》

C.《三毛流浪记》

D.《丁丁历险记》

9. 下列作品中，属于法国杰出浪漫主义画家德拉克洛瓦的是（ A ）

A. 《自由引导人民》

B.《夜间的咖啡馆》

C.《伏尔加河上的纤夫》

D.《红色的和谐》

10. 被誉为“曹家祥”，以画“梵象”著称的艺术家是（ B ）

A. 孙僧繇

B.曹仲达

C.曹植

D.陆探微

11.元代画家黄公望的代表作品是（B）

A. 《千里江山图》

B. 《富春山居图》

C. 《起居平安图》

D.《鹊华秋色图》

12.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型，“热抽象”的代表人物是康定斯基，“冷抽象”的代表人物是（A）

A.蒙德里安

B.塞利格曼

C.奥本海姆

D.克里姆特

13.创作并书写了题画诗“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的明代画家是（B）

A.徐熙

B.徐渭

C.唐寅

D.齐白石

14.达达派的主要代表人物是（A）

A.杜桑

B.达利

C.巴拉

D.德加

15.以下属于图形图像文件常用格式（C）

A.txt格式

B.doc

C.jpg

D.mp5

16.下列选项中，属于米开朗琪罗绘画作品的是（C）

A.《大卫》

B.《泉》

C.《创世纪》

D.《蒙娜丽莎》

17. 下列选项中，属于福建客家居民的是（D）。

A. 吊脚楼

B.干栏式民居

C.下沉式窑洞

D.土楼

18. 我国民间剪纸风格多样，江南剪纸的主要风格是（C）。

A. 粗犷朴拙

B.天真浑厚

C.玲珑剔透

D.奔放雄壮

19. 下列选项中，作品和作者对应正确的一组是（A）。

A. 《芙蓉锦鸡兔》-赵佶

B.《江山如此多娇》--齐白石

C.《愚公移山》--黄宾虹

D.《写生珍禽图》--赵孟頫

20. 下列选项中，正确的描述古希腊艺术美学特征的是（A）。

A. 崇高而悲壮

B.威严而冷峻

C.活泼而流畅

D.优美而典雅

2、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

21. 宋代陶瓷“五大名窑”指的是定窑、汝窑、官窑、钧窑和哥窑

22. 创于20世纪80年代的油画作品《父亲》，表现的是中国社会中最普

遍的农民形象。它的作者是我国著名画家罗中立。

23. “观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系，尝试不同的工

作，用身边容易找到的各种媒体，进行简单组合装饰，体验设计和制作活动的乐趣”。它描述的是《义务教育美术课程标准》（2011版）第一学段设计、应用学习领域课程内容的学习目标。

24. 中国山水画中常说的“三远”是指高远、深远和平远。

25. 由明代匠师融合传统金属镶嵌工艺和陶瓷工艺制作而成的铜胎掐丝

珐琅俗称景泰蓝。

26. 图形是一种传统性很强的视觉语言，是一重成熟感独立的表现形

式。一般来说，图形可分为三种形式，即具体、抽象和装饰图形。

27.甘肃武威擂台东汉墓出土的意见铜马式，运动感很强，被誉为青铜雕塑的奇葩。中国旅游标志就是以它为原型进行设计的，这件青铜雕塑是铜奔马。

28.毕加索是西班牙著名的艺术大师，其作品《亚威衣少女》，被认为是立体派产生的标志。

29.宋代的马远、夏奎两位画家在山水画创作中，大胆剪裁，突破全景程序，善化边角之景，因为被称为“马一角”，“夏半边”。

30.《受伤的野牛》是洞窟壁画中典型的艺术形象，出自西班牙北部的阿尔塔米拉洞窟。

3、 连线题（5分）

31.

《星月夜》 罗丹

《思想者》 伦勃朗

《睡莲》 米隆

《夜巡》 梵高

《掷铁饼者》 莫奈

4、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

32. 写出《捣练图》的创作年代和作者并简析画面内容

参考答案：《捣练图》是唐代名画，作者是唐代画家张萱。

《捣练图》描绘了从捣练到熨练各种活动中的妇女们的情态，刻画了不同人物的仪容与性格。表现的是妇女捣练缝衣的场面，人物间的相互关系生动而自然。从事同一活动的人，由于身份、年龄、分工的不同，动作、表情各个不一，并且分别体现了人物的特点。人物形象逼真，刻画维肖，流畅，设色艳而不俗，反映出盛唐崇尚健康丰腴的审美情趣，代表了那个时代人物造型的典型时代风格。

33. 简析“万绿丛中一点红”所涉及的色彩知识。

34. 简述《义务教育美术课程标准》（2011版）课程内容部分关于“综

合、搜索”学习领域的三个层次。

参考答案：

1. 了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐

步学会以议题为中心、将美术学科与其他学科融会贯通的方法，增强综合解决问题的能力。

2. 认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关

系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。

3. 开阔视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究

的愉悦与成功感。

35. 卡拉瓦乔为什么在美术史上被称为“推开十七世纪大门的人”？

参考答案：卡拉瓦乔是意大利画家，他被称为“推开十七世纪大门的人”的原因是：

他大胆地处理光线,用光作为塑造形象,构图布局,突出戏剧性主题的重要手段。这对17世纪欧洲绘画有深远的影响。他是一位具有独特个性和风格的艺术家,他的艺术旨趣是描写亲眼所见的真实、不回避丑，也不遵循古典模式,不承认任何既定的法则,而是虔诚地描写生活中平凡的或下层生活中的普通形象.他是第一位把神圣的宗教题材用当代下层人民生活加以表现艺术家。

5、 案例分析题（10分）

36. 下面是某位小学美术教师上《民间玩具世界》一课的三个教学片

段。请你依据《义务教育美术课程标准》（2011版）所倡导的课程基本历年对其进行分析。

片段一：教师创设情境，导入新课

教师进入教师问学生平时都喜欢玩什么玩具，学生都争相举手回答，说出了各种现代玩具，如遥控汽车、芭比娃娃等。教师告诉同学，今天老师也带来了一些玩具想和大家一起玩，请大家看看，你们都认识这些玩具（竹蜻蜓、布老虎、陀螺......）吗？你们知道这些玩具怎么玩吗？学生们纷纷猜测这些玩具的玩法，紧接着，教师问有谁想上台试着玩一玩这些玩具。班上学生非常积极都想上台试一试，玩一玩。教师同时指导学生把现代玩具与老师带来的玩具进行比较，指出老师带来的这些玩具都是民间玩具。

参考答案：“欣赏、评述”学习领域

1.目标观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品，用简短的语言大胆表达感受。

2.学习活动建议通过观摩、讨论的方式，欣赏学生感兴趣的美术作品。欣赏与了解民间玩具和现代儿童玩具，感受其造型与色彩的特点。通过观摩录像、图片等，对动漫作品，特别具有民族特色的国产动漫作品进行欣赏与讨论。

“欣赏、评述”学习领域

1.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，指导重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。

2.学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述

能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。

3.提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，形成尊重世界多元文化的态度。

六、教学设计题（本大题15分）

37.某位美术老师为小学三年级学生设计了《色彩实验室》一课，该课是小学色彩系列课程内容之一。本课的学习内容是：①间色的相关知识；②用原色调配出间色的方法；③以调配出的某一种间色为主，创作出一副美术作品，并说一说它带给自己的感受。

请根据上述学习内容设计出本节课的教学目标和数学重点与难点；设计导入和新课学习环节（设计一份有学生广泛参与的课堂教学活动，且教学方法和手段合理有效）。

七、美术图示题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

38.跟好友图例“胖瘦”的创意风格，设计“松紧”两个字，要求：创意新颖、字体结构合理、风格统一、保持文字的阅读性。

39. 从下图中任选一幅提取设计元素，设计一个圆形适合纹样。

8、 美术创作题（10分）

40. 以“厨房一角”为主题，创作绘画作品。

要求：①主题鲜明；②构思巧妙，具有创意；③构图合理，画面整体统一；④技巧娴熟，有艺术表现力；⑤表现形式和手法不限。

2015年安徽省中小学教师招聘考试统考大纲

2015年安徽省中小学教师招聘考试统考大纲--中学教育综合知识考试范围与内容 (一)教育学 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本质 (3)教育的结构与功能 (4)教育的发展 2.教育与社会发展 (1)教育的社会制约性 社会生产力、政治经济制度、文化、科学技术和人口对教育发展的影响和制约 (2)教育的社会功能 教育的经济、政治、文化、科技和人口功能 (3)当代社会发展对教育的需求与挑战 现代化、全球化、知识经济、信息社会、多元文化与教育变革 3.教育与人的发展 (1)人的身心发展特点及其主要影响因素 (2)学校教育在人的身心发展中的作用 4.教育目的 (1)教育目的及其功能、教育目的的价值取向 (2)全面发展教育的构成 (3)当代中国的教育目的和教育方针 5.课程 (1)课程的概念 (2)课程类型及其特征

(3)课程理论流派 (4)布卢姆、加涅的目标分类理论 (5)课程开发及其影响因素 6.教学 (1)教学的意义 (2)中学教学的基本任务 (3)教学理论流派 (4)教学过程的本质和基本规律 (5)中学教学组织形式与课堂管理 (6)中学常用的教学方法 (7)教学评价的作用、类型、原则和方法 (8)教学模式的概念、国内外主要教学模式 7.德育 (1)德育及其意义 (2)品德发展的基本理论 (3)中学德育目标和内容 (4)中学德育的基本原则、方法和途径 8.班主任工作 (1)中学班主任工作的意义及其主要工作内容 (2)中学班集体建设和班级管理 (3)中学班主任工作的原则、方法与艺术 (4)班级活动的策划与组织、管理

(5)中学班主任工作途径与课外教育活动 9.学生 (1)中学生的年龄特征 (2)中学生认知发展、学习方式的特点与教育 (3)中学生社会化发展的特点与教育 (4)中学生个体差异(认知差异、性格差异等)与教育 10.教师 (1)中学教师的职业特点 (2)中学教师专业要求、专业发展的阶段与途径 (3)良好师生关系及其构建 (二)心理学 1.中学生认知发展 (1)注意的概念、注意的品质、注意的规律及其在教学中的应用 (2)感知觉的概念、感知觉规律的应用、中学生观察力的发展与培养 (3)记忆的概念、记忆品质、记忆过程、记忆规律及其在教学中的应用 (4)思维的概念、思维品质、思维过程、创造性思维及其培养 (5)想象的概念、中学生想象力的培养 (6)问题解决的思维过程、影响问题解决的因素 2.学生情绪、情感、意志的发展 (1)情绪的概念、情绪的种类 (2)情感的概念、情感的种类 (3)意志的概念、意志品质

和2016安徽省中学化学教师考编真题以及答案详解复习过程

2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题 中学教育综合知识 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的选项中只有一项最符合题目要求） 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要{2010—2020年}》提出减轻中小学课业负担，要求（ C ） A.各级政府及时下达升学指标 B.适当增加考试次数 C.建立学业负担检测和公告制度 D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据 2、我国现行学校教育制度改革的方向是( B ) A.全面普及学前教育 B.全面普及义务教育 C.全面普及中等教育 D.全面普及高等教育 3、一般认为，班级授课制正式施行于我国（ C ） A.唐代中期 B.明代中期 C.清朝末 期 D.辛亥革命后 4、《学记》云：“君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话体现的教学原则是( D ) A.教学相长 B.长善救失 C.循序渐 进 D.启发诱导 5、教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是( A ) A.教育叙事 B.样本比较 C.教育实 验 D.抽样调查 6、教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生品德这种教育方法是( B ) A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德品价法 7、教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件，这种评价方式是( C ) A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 8、我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜爱中国，这说明教育可以( B )

安徽省教师招聘考试真题试卷

安徽省教师招聘考试真题试卷（一） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分）1.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”、“不愤不启，不悱不发”主要记载于（） A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《大学》 2.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为（） A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 3.主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育家是（） A.杜威 B.凯洛夫 C.陈鹤琴 D.陶行知 4.个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有知识建立各种联系指的是（） A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现 5.英国教育学家洛克提出“白板说”认为外部力量决定人的发展，这是一种（） A.多因素的观点 B.综合论的观点 C.外铄论的观点 D.内发论的观点 6.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（） A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法 7.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是（） A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬戌学制 D.壬子-癸丑学制 8.学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用的知觉的哪一种特性（） A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 9.素质教育区别于应试教育的根本所在是（） A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.培养学生创新能力 D.促进学生个性发展 10.学生王林因为守纪律又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我对你说过多少次？你的脸皮实在太厚，你把家长请来，当面说清楚。你到底准备怎么办？不然从明天起，你就为要来读书了”学生低着头离开了办公室。

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模 1/ 8

拟试题及答案(共七套) 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共七套） 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题：本大题共 13 个小题；每小题 2 分；共 26 分。 在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学 B．教育学 C．心理学 D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C．因材施教的教学原则

D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育 B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育 D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的 D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征 B．情感和意志的特征 C．气质和性格的特征 D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制二、填空题：本大题共 5 个小题；共 10 个空；每空 2 分；共 20 分。 3/ 8

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1.“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中所体现的战略主题是() A.德育为先 B.能力为重 C.终身学习 D.全面发展 2.下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展措施的是() A.加快薄弱学校改造 B.教师配置向农村倾斜 C.鼓励发达地区，支援欠发达地区 D.促进农科教结合

3.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是() A.国家实施九年义务教育，收取学、杂费 B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制 C.国家鼓励教科书循环使用 D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育 4.“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是() A.全民教育思想 B.终身教育思想 C.特殊教育思想 D.精英教育思想 5.在教育部印发的教师专业标准中，不属于通实性知识领域基本要求的是() A.了解中国教育的基本情况

B.具有相应的自然科学和人文社会科学知识 C.具有相应的艺术欣赏与表现知识 D.具有良好的职业道德素质 6.下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是() A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科与综合课程相结合 7.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和() A.安全教育 B.艺术学习 C.体育与健康教育 D.研究性学习 8.青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到()

2020 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试

2020 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学教育综合知识 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、座号。同 时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整， 笔迹清晰。 2.请考生认真核对答题卡上所粘贴条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名，准考证号、座号是否一致。 3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。答选择题时，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他符号。 4.答其他题目时，必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。 必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 5.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。 6.本考试为闭卷考试。满分 120 分，考试时间 120 分钟。 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。） 1. 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、 健康成 长。这属于劳动教育的（） A.重大意义 B.指导思想 C. 基本原则 D.教育体系 2. 中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，2035年推进教育现代化的 主要发展目标之一是（） A.实现优质均衡的义务教育 B.实现全面均衡的义务教育 C.实现基本均衡的义务教育 D.实现初步均衡的义务教育 3. 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中“学生独立思考、批判质疑、钻 研探究，解决问题的思路、方式方法等方面的情况”属于“学业发展水平”中的（）。 A.知识技能 B.学科思想方法 C.实践能力 D.创新意识 4.在教育中，强调对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和 追求，这种观点属于（）。 A.人本主义教育观 B.建构主义教育观 C.行为主义教育观 D.认知主义教育观 5.墨子的素丝说认为，“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”，这种说法认 为影响人身心发展的主要因素是（） A.遗传素质 B.成熟程度 C.外部环境 D.个体主观能动性 6.把直接经验置于课程中心位置的课程论流派（）A. 学科中心论

小学教师考编试题精选含答案

小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（） A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。（浙江省） A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。（九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ )。（湖州市） A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。（昆明市） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。（浙江省） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省） A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是（）。（浙江省） A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。（湖北省黄石市） A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。（浙江省）

2021年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(四)

2021年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（四） 一、不定项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。 A．幼儿B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境 2．幼儿记忆力发展的特点有（）。 A．以无意识记忆为主 B．无意识记忆的效果优于有意识 记忆 C．幼儿的机械记忆占主要地位 D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E．幼儿形象记忆占主要地位 3．教学环境中社会环境涉及（）等。 A．课堂纪律B．课堂气氛C．师生关系 D．同班关系 E．社会文化 背景 4．（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A．自我中心阶段B．权威阶段 C．可逆性阶 段 D．公正阶段 E．他律道德阶段

5．创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。 A．低智商不可能具有创造性 B．高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C．低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D．高创造性者必须有高于一般水平的智商 E．高智商是高创造性的充分条件 6．（）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 A．动机理论B．品德学习C．问题解决D．知识学习E．学习理论 7．根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。 A．内部因素B．外部因素C．可控因素D．稳定因素E．不稳定因素 8．影响迁移的主要因素有（）。 A．学习情境的相似性B．知识结构 C．原有认知结构D．学习的心向与定势 E．教育与教学指导 9．智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。 A．100B．110C．120D．130 E．140 10．加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。 A．活动的定向阶段B．物质活动或物质化活动阶段C．出声的外部言语活动阶段D．无声的外部言语活动阶段E．内部言语活动阶段

2015年安徽六安教师中小学考编真题

2015年安徽六安教师考编小学美术真题 【导读】2016年安徽教师考编公告预计在5月份左右出来，明尚教育为了帮助大家能够一次性轻松通过教师考编考试，明尚教育为大家提供了最新的考编备考资料。欢迎添加明尚教育官网微信（msexam）订阅最新考编资讯。2015安徽教师考编交流QQ群：426325512。 1、单选题（每小题2分） 1. 下列画家中，被誉为“现代绘画之父”的画家是（D）。 A. 雷诺阿 B.马奈 C.米勒 D.塞尚 2. 黑色的变化中是中国画的主要色泽，常称“墨分五色”，这里的“五 色”是指（B）。 A. 焦、黑、浓、淡、灰 B.焦、浓、重、淡、轻 C.黑、浓、淡、灰、轻 D.黑、重、淡、灰、轻 3、我国的泥塑种类繁多，分布广泛。其中，产于无锡区，以“阿福”为主要形象的泥塑种类是（B）。 A. 浚县泥人 B.惠山泥人 C.泥人张 D.凤翔泥人 4、下列选项中，按书发展的时间顺序排列正确的一组是（A）。 A. 篆书隶书行书草书 B.隶属篆书行书草书 C.楷书隶书篆书行书 D.篆书楷书隶书行书 5. 被称为“东方维纳斯”的卢舍那大佛所在的石窟是（ C ） A. 莫高窟 B.云冈石窟 C.龙门石窟 D.麦积山石窟 6. 下列选项中，属于宋朝画家宗炳撰写的山水画论著是（ B ） A. 《画品》 B.《画山水序》 C.《古画品录》 D.《魏晋胜流画赞》 7. 开启了写意人物画的先河，特别是在洗练放逸的减笔画技巧上有重 要创造的画家是（ D ） A.李公麟 B.文同 C.刘松年 D.梁楷 8. 张乐平是我国著名的画家，其代表作品是（ C ） A. 《父与子》 B.《流民图》 C.《三毛流浪记》 D.《丁丁历险记》 9. 下列作品中，属于法国杰出浪漫主义画家德拉克洛瓦的是（ A ） A. 《自由引导人民》 B.《夜间的咖啡馆》 C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《红色的和谐》 10. 被誉为“曹家祥”，以画“梵象”著称的艺术家是（ B ） A. 孙僧繇 B.曹仲达 C.曹植 D.陆探微 11.元代画家黄公望的代表作品是（B） A. 《千里江山图》 B. 《富春山居图》 C. 《起居平安图》 D.《鹊华秋色图》 12.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型，“热抽象”的代表人物是康定斯基，“冷抽象”的代表人物是（A）

2018安徽滁州教师考编报名入口

2018安徽滁州教师考编报名入口 2018安徽教师考编公告已于5月29日发布，报名时间为6月6日-6月11日，考试时间为7月7日。届时安徽华图将提供2018安徽滁州教师考编报名入口，请广大考生多加关注！ 2018安徽滁州教师考编报名入口：https://www.wendangku.net/doc/213630849.html,/zt/jsbmrk/ 2018安徽滁州教师笔试备考课程：https://www.wendangku.net/doc/213630849.html,/zhaosheng/ah/jsks.html 【☆2018安徽滁州教师考编报名入口☆】 报名流程如下：

(一)网上报名 1.报名方式及时间。报名采用网络报名的方式进行。报名网站为“安徽省中小学教师招 聘考试网(https://www.wendangku.net/doc/213630849.html,，以下简称‘教师考试网’)”。报名时间为6月6日8:00至6 月11日18:00，逾期不再补报。 2.报名需录入的信息。报考人员登录“教师考试网”进行报名，签署“诚信承诺书”，填写 个人基本情况、教育经历等信息，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20-100kb)，并提供有效通讯方式。 3.有关要求 (1) 报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者，一经查实，取消考试、聘用等资格。 (2) 每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试。 (二)网上资格审查 1.报考人员进行网上报名的同时，各市、县(市、区)教育局对照招聘条件逐人进行资格审查，于6月12日12:00前完成。 2.报考人员报名后至6月12日可随时登录“教师考试网”查询是否通过资格审查。通过 资格审查的，不得改报其他岗位;尚未审查或未通过资格审查的可在6月12日12:00前改报。 (三)报名确认 1.通过资格审查的报考人员即可登陆“教师考试网”通过银行支付平台缴纳笔试费用, 进 行报名确认。缴费截止日期为6月12日23:00(逾期未缴费的视为自行放弃)。 2.根据安徽省财政厅、安徽省物价局财综〔2013〕2568号文件规定，按每人每科45 元标准收取笔试费用，专业测试费用按每人80元收取。

安徽教师招考(考编)真题试卷

07年安徽公开招聘教师考试整套卷 一、单项选择题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。(每小题1分，共20分) 1．壬戌学制中学阶段采取【】 A．三三分段 B．4年一贯制 C．5年一贯制 D．6年一贯制 2．我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是【】 A．癸卯学制 B．壬子学制 C．癸丑学制 D．壬戌学制 3．1905年清政府设立，作为统辖全国教育的中央教育行政机构。【】 A．教育部 B．学部 C．国子监 D．大学部 4．我国大规模引进西方教育理论开始于【】 A．20世纪前 B．20世纪初 c．20世纪20年代 D．20世纪50年代 5．“文翁兴学”的旧址在现在的【‘】 A．南京市 B．北京市 C．洛阳市 D．成都市 6．在学校文化建设中最具有决定作用的是【】 A．规章制度 B．思想观念 C．优秀师资 D．物资设备 7．科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是【】 A．科学实验 B．社会经验 C．生产劳动 D．学校教育 8．科学的体制化始于下列哪个时期【】 A·十一二世纪 B．十三四世纪 C 十七八世纪 D．十八九世纪 9·据1995年统计我国800多所高校共承担国家自然科学基金项目的 A．60％ B．50％ C．40％ D．30％’ 10．可持续发展的思想形成于二十世纪哪个年代【】。 A．60 B．70 C．90 D．80 ‘ 11．联合国《儿童权利公约》第29条第2款强调的是【】 A：教育应培养儿童对人权和基本自由的尊重 B．教育应充分发展学生的个性 C．教育应致力于国际理解与沟通 D．教育应培养学生环境保护意识 12．以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是【】 A．学习了解重要的人权文件 B．学会尊重他人、尊重自己 c．了解保障自己合法权益的方式与方法 D．培养良好的社会公共精神 13．以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是【】 A．其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B．其手段是要求教育者因材施教 c．它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异 D．它以对学生基本自由的尊重为前提 14．关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是【】 A．传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果 B．培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人 C·培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人

宁波宁海教师招聘考试模拟试题和答案

一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是() A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是() A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 3.“现代教育派”的代表人物是() A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 4.教学的基本组织形式() A.课堂教学 B.个别教学 C.小组教学 D.现场教学 5.我国实行的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬戌癸丑学制 6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了() A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 7.决定教育性质的因素是() A.生产力发展水平 B.社会意识形态 C.政治经济制度 D.民族文化传统 8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有() A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的() A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求 10.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.个别辅导 D.布置作业 11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应() A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?() A.开端 B.中间 C.终端 D.外部 13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是() A.暂时遗忘 B.永久遗忘 C.干扰遗忘 D.逆向遗忘

2015年安徽省教师招聘考试

2015 年安徽省教师招聘考试小学美术真题及答案一．填空题： 1. 下列各组中互为补色关系的是（D） A. 红与绿，黄与橙 B. 黄与蓝，红与绿 C. 橙与蓝，绿与紫 D. 红与绿，黄与紫 2 .在小学美术教学中，泥塑是常见的教学内容，其主要的成型技法是（B） A拓印法，镂空发 B. 泥条盘筑法，泥板成型法 C. 阴刻法，阳刻法 D. 拼贴法，边结法 3. 客观物象因与人眼的远近距离和空间方法不同，会在视觉上产生透视现象，下列属于正确透视的现象是（A） A. 近宽远窄 B. 近小远大 C. 近虚运实 D. 近短远长 4. 中国还讲究笔墨的运用，以下属于中国画常见的表现技法的是（D） A. 剪，贴 B搓，捏 C. 印，刻

D. 勾，皴 5. 中国画里的乡村，桃花源里人家，是指的我国传统居民中的（C） A. 福建土楼 B. 北京四合院 C. 皖南民居 D. 湘西吊脚楼 6. 油画是绘画的重要门类，下列选项中与油画有关的描述正确的是（A） A. 常用的材料有油画材料，调色油，亚麻布 B. 基本分类有风景画，静物画，工笔画 C. 我国著名油画家有陈丹青，靳尚谊，潘天寿 D. 西方油画名作有《大碗岛星期天的下午》，《创世纪》，《郑铁饼者》 7 .我国传统吉祥图案中寓意着多子多福的形象是（C） A. 莲蓬，喜鹊 B. 鲫鱼，蝴蝶 C. 石榴，蝙蝠 D. 牡丹，花瓶 8. 以下作品名称和作品分类对应正确的是（B） A. 《父亲》---罗拉---雕塑 B. 《蛙声十里出山泉》--齐白石---国画 C. 《开国大典》---徐悲鸿---油画 D. 《八骏图》---林风眠---版画

【淮北教师招聘】2018安徽教师考编考试试题

一、单选题 1.个体一生中发育最快、变化最大、可塑性最强、接受教育的最佳时期是（）。 A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.幼儿期 2.小学生思维的特点是（）。 A.以直觉行动思维为主 B.以具体形象思维为主 C.以直观动作思维为主 D.以抽象逻辑思维为主 3.小学生从由具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑为主过程中出现的飞跃质变期或关键年龄，一般认为是在（）。 A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级 4.（）具有半成熟、半幼稚的特点。

A.幼儿期 B.童年期 C.青年期 D.少年期 5.关键期的存在说明学生心理发展具有（）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 二、多选题 6.心理学家理解性格特征差异是从（）等方面进行的。 A.对现实态度的性格特征 B.性格的理智特征 C.性格的情绪特征 D.性格的意志特征 7.民主型教养模式下的儿童（） A.独立性强

B.自信知足、爱探索、自我肯定 C.善于控制自己 D.喜欢交往 三、辨析题 8.自我意识的高涨是导致初中生反抗心理出现的第一原因。 9.初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。 四、案例分析题 10.尼克·胡哲天生没有四肢，从小在自卑和孤独的环境中成长，但其家庭环境和学校环境较好。后来在老师和父母的指导下，他通过自己的坚持不懈和刻苦努力，取得了很大成就。问题： 请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。 参考答案及解析 一、单选题

1.A 2.B 【解析】小学生以具体形象思维为主。 3.C 4.D 【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾，具有半成熟、半幼稚的特点。 5.C 二、多选题 6.ABCD 【解析】四个选项均为正确选项。 7.ABCD 【解析】四个选项均为正确选项。 三、辨析题 8.正确。少年期（危险期、心理断乳期-初中生）特点有半成熟半幼稚、独立与依赖、自觉与幼稚、片面、主观、自控力弱、出现逻辑知觉和反省思维。过渡性、闭锁性、社会性。自我意识高涨是逆反的第一原因。 9.正确。思维的基本特性包括思维的独创性、批判性、深刻性、敏捷性、灵治性。由于知识经验的不断积累，初中生的思维具有了一定的独创性和批判性。但是由于思维的独创性和批利性都属于比较高级的思维品质，所以虽然初中时期个体思维具有了一定的独创性和批判性，但是还不够成熟。到了高中阶段，学生的抽象逻辑思维逐渐由经验型向理论型过渡，思维的深刻性、独创性和批判性也得到提高，直到这个时期三者才基本成熟。

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

2015年安徽合肥教师考编公告

2015年安徽合肥教师考编公告 文章来源：安徽教师招考网 https://www.wendangku.net/doc/213630849.html,/ 我们会第一时间发布2015年安徽教师招聘公告笔试时间。 2015年安徽教师招聘面试备考：如何上好音乐 课 爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。要想把音乐课较好，首先最重要的就是把学生的兴趣培养起来。 从心理学的角度来说，兴趣是指一个人对某种事物或者从事某种活动所表现出来的积极、热情和肯定的心理倾向。他是推动人们去探求新事物，研究新问题，从而形成一种创新意识与能力的精神力量。 怎么样才能够培养起学生的这种积极热情和肯定的心理倾向呢?中公教育提供 第一、探索参与。在新课标中明确提出现在的课程不在单纯强调老师的主体地位，更多强调的则是学生的主体地位，学生在课堂中的参与程度。要把老师在传统教学中“灌输式”地教改变成对学生“引导式”地学，让学生自己去发现问题，找出矛盾的或者摸清规律，并寻求解决问题的方法。在学习过程中，学生是一个积极的探索者，学习过程就一个我发现的过程。例如：在音乐课上“老师播放一段音乐后，问学生在这段音乐你们都感受到了什么样的情绪，让学生讨论，分析、判断、鉴别、归纳、总结，最终自己得出答案。只有这样参与到了课堂的教学中，学生成为了课堂的主体，才能够激发起他们对于课堂的热爱。 第二、实践鼓励。音乐是一门实践性很强的学科，在平时的音乐教学中，也要注重增加学生的这种实践性的参与程度。比如在唱歌课中，老师要给每位同学以表演展示的机会，让学生的表现欲望在这样的实践中得到充分的满足，在学生表演后一定要给与学生鼓励性的评价，建立他们对于学习音乐的自信心，学生的心理上得到了满足感，在学习音乐方面有了自信心，自然而然的也就提高了对于学习音乐的兴趣。

2019年小学教师考编试题精选含参考答案

2019 年小学教师考编试题精选含参考答案
一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（b
）。
A.《学记》
B.《论语》 C.《论演说家的培养》
2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（
a）
D.《理想国》
A.美德是否可教
B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期
3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ a ）。
D.教育即生活
A.针对性
B.逻辑性
C.知识性
D.创造性
4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于
（ ）。
A.接受学习
B.发现学习 C.意义学习
D.机械学习
5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（
观。（浙江省）
）的教育目的
A.教育无目的论
B.社会本位论 C.科学本位论
D.个人本位论
6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反
映了教师劳动的（
）特点。（九江市)
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论
为（
)。（湖州市）
A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论
8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（
）。（昆明市）
D.结构主义课程理论
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性 C.差别感觉阈限
D.差别感受性
9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（
）。（浙江省）
A.适应现象
B.听觉适应 C.嗅觉刺激
10. 班级组织建构的首要原则是（
）。（浙江省）
D.味觉刺激
A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则
11. 心理咨询的根本目标是（
）。（浙江省）
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题
C.建立对咨询人员的信任
D.学生对咨询过程的积极参与
12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个
专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（
）。（湖北省黄石市）
A.循序渐进原则
B.启发性原则 C.直观性原则
13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（
）。（浙江省）
D.理论联系实际原则

2016年安徽省马鞍山中小学教师考编考试报考条件

2016年安徽省马鞍山中小学教师考编笔试报考条件通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。 2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供 2015年的安徽中小学教师招聘公告中明确要求了以下5点报考条件要求（如下）—— (一)具有中华人民共和国国籍; (二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录; (三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年7月底前可取得教师资格证书的人员); (四)身心健康，能适应岗位要求; (五)符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件1)。 其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1989年6月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2015年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。 有下列情形之一的人员，不得报考： (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;

安徽教师考编《小学数学》考题答案及解析

【汇师教育】2019年安徽中小学教师招聘考试 《小学数学》考题答案及解析（考生回忆整理） 1单选(分值：4分) 1.下列计算正确的是()。 A.a+a=a2 B.a6÷a3=a2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(a2)3=a6 【正确答案】：(D) 【解析】： 答案选D 2单选(分值：4分) 2.一种运算“※”的规定为：对任意两数a，b，有a※b=a+3b，若b※X=27.则X为()。 A.6 B.7 C.8 D.10 【正确答案】：(B) 【解析】： 答案选择B。 3单选(分值：4分) 3.若集合M={X丨‐22‐2X‐3>0}，则M∩N=()。 A.{X丨‐2 B.{X丨‐2 C.{X丨‐1 D.{X丨1 【正确答案】：(A)

【解析】：答案选择A. 4单选(分值：4分) 4.从3名男同学和2名女同学中任选2人参加社区服务，则选中2人都是男同学的概率为()。 A.3/10 B.2/5 C.1/2 D.3/5 【正确答案】：(A) 【解析】： 5单选(分值：4分) 5.已知以P(1,2)为圆心，R为半径的圆与直线3X+4Y‐7=0相切，则R为()。 A.3/5 B.4/5 C.3 D.4 【正确答案】：(B) 【解析】： 6单选(分值：4分) 6.已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=n2+1(n∈N*)，则a1+a2019=()。 A.4041 B.4040 C.4039 D.4038 【正确答案】：(C)

【解析】： 7单选(分值：4分) 7.已知无理数 其中a、b是整数，且a>b，则a‐b的值是()。 A.1 B.2 C.3 D.4 【正确答案】：(B) 【解析】： 8单选(分值：4分) 8.《理标》从数学思考方面具体阐述课程总目标时指出，建立数感、符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与()。 A.具体思维 B.创新思维

中小学教师招聘考试模拟试题

中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性

5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”