军事理论期末考试重点

2011年11月军事理论期末考试重点

前言

1、军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。军事科学是反映战争规律和战争指导规律,用以指导国防和军队建设,战争准备和实施的知识体系,是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。

2、大学生参加军事训练、学习军事科学知识的意义:

有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;

有利于加强国防后备力量建设;

有利于培养德智体全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

第一章中国军事思想

1、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经

验总结和理论概括。

2、军事思想的特点:深刻的实践性;鲜明的阶级性;强烈的时代性;明显的继承性;不断的

创新性。

3、中国军事思想,是中国历代各阶级、政治集团及其军事家、兵学研究者关于战争、军队和

国防的理性认识,是各时期人们军事实践经验的理论升华。

第一节中国古代军事思想

一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展

(一)产生时期

1、从公元前21世纪至公元前8世纪,我国先后建立了夏、商、西周三个王朝,这是我国古

代军事思想的产生时期。

2、西周时,产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书——《军志》和《军政》。这

是我国古代军事思想产生的重要标志。

3、夏、商、西周时期,军事指导思想上的基本类容是“天命观”。

(二)成熟时期

1、约从公元前8世纪初到公元前3世纪,即春秋战国时期,是我国古代军事思想的成熟时期。(三)丰富发展时期

1、约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶,即我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、

元、明、清朝前期等朝代,这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。2、秦汉时期的军事思想的发展,主要体现在:大一统的战争观;集中统一的建军观;长治久

安的国防观;度德、量力、较智、竞技的制胜观。

3、唐代初期,兵学兴盛,出现了一批兵书,且唐代兵学思想与其他思想进一步融合,使兵学

理论更具有总结性和实用性的特点。

4、宋神宗时,颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问

对》7本兵书,合称为《武经七书》,官定为武学教材,其目的是兴武备、建武学、选武举。

5、明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪校新书》和《练兵实纪》,以及茅元仪编撰的我

国古代部头最大的兵学著作——《武备志》。被称为“军事学的百科全书”。

二、《孙子兵法》简介

(一)军事巨著《孙子兵法》的诞生,标志着我国古代军事思想的成熟。

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