2009本科07级《内科护理学》第一学期考核卷[1]

2009本科07级《内科护理学》第一学期考核试题

班级学号姓名计分

一、选择题(每小题1分，合计40分，答案填入下表)

A型选择题（只选择1正确答案）

1. 尿毒症必有的临床表现是

A.低钠血症

B.高钾血症

C.脱水

D.高血压

E.贫血

2. 28岁女性，已婚，突发尿频，尿急，尿痛，无发热，检查：双肾区无叩击痛，尿常规:尿蛋白(-),脓球(++)，红细胞少许，中段尿培养为大肠杆菌，菌落数>105/ml，考虑患者最可能患有：

A.急性肾盂肾炎

B.慢性肾盂肾炎急性发作

C.急性膀胱炎

D.泌尿系结石并感染

E.泌尿系结核

3.患者女，39岁，患慢性肾盂肾炎史20年，三年来出现慢性肾功能不全，尿少三天入院。肾小球滤过率0.08ml/s，血肌酐792μmol/L,其最佳治疗为

A.饮食治疗

B.强力利尿治疗

C.氨基酸疗法

D.氧化淀粉治疗

E.透析

4.鼓励肾盂肾炎病人多饮水的主要目的是：

A.促进细菌、毒素排出

B.减少药物不良反应

C.维持体液平衡

D.加速退热

E.加速肠蠕动

5.慢性肾炎患者卧床休息对下列哪项无意义：

A.减少蛋白尿

B.改善肾功能

C.防止肾性骨病发生

D.增加肾血流

E.增加尿量

6.慢性肾功能衰竭，警惕其发生低血钙抽搐是在：

A.血磷偏低时

B.少尿时

C.氮质血症时

D.代谢性酸中毒时

E.代谢性酸中毒纠正时

7.应用双气囊三腔管过程中，患者突然出现极度呼吸困难和发绀时应

A.立即清除呼吸道分泌物

B.抽出气囊内气体，必要时拔管

C.气管插管

D.应用呼吸兴奋剂

E.必要时应用人工呼吸机

8.胃溃疡与十二指肠溃疡的主要鉴别依据是

A.疼痛部位

B.疼痛性质

C.疼痛与进食的关系

D.是否癌变

E.是否夜间痛

9.确诊慢性胃炎最可靠的依据是

A.胃液分析

B.消化道症状

C.胃脱落细胞检查

D.纤维胃镜检查

E.胃肠钡餐X线检查

10.消化性溃疡最常见的并发症是：

A.上消化道出血

B.幽门梗阻

C.急性穿孔

D.慢性穿孔

E.癌变

11.上消化道出血已停止的判断是

A.大便次数增加，变稀，转为暗红色 B．皮肤苍白，湿润 C．肠鸣音亢进

D.尿量超过30mL／h

E.网织红细胞升高

12.某肝硬化病人，呕血约500mL，继而出现嗜睡及扑翼样震颤。为及时清除肠道积血，给予灌肠。下列哪种灌肠液不宜采用

A.米醋+生理盐水 B．生理盐水 C.1％新霉素溶液 D.清水 E．肥皂水

13.消化性溃疡病人饮食宜少量多餐，其意义是：

A.减少对胃刺激

B.中和胃酸

C.减轻胃痛

D.避免胃窦部过度扩张

E.促进消化

14.某消化性溃疡病人，于饱餐后突然出现上腹剧烈疼痛，腹肌紧张及休克，首先考虑

A.溃疡急性穿孔 B．溃疡慢性穿孔 C．幽门梗阻 D．急性胰腺炎 E．急性胆囊炎

15.某十二指肠溃疡病人，典型夜间腹痛2年，近1个月疼痛节律性消失，变为餐后腹痛伴呕吐，吐出大量隔夜宿食，应考虑并发：

A.胃溃疡

B.多发性溃疡

C.癌变

D.幽门梗阻

E.肠梗阻

16.某病人因上消化道出血伴休克紧急入院抢救，下列哪项措施欠妥

A.头低足高卧位

B.暂禁食

C.建立静脉通路

D.配血

E.氧气吸入

17.夏先生，患急性水肿型胰腺炎，人院后经禁食，静脉补液等治疗，于第4d腹痛、呕吐、腹胀基本缓解，饮食宜

A.低脂低糖流质

B.低脂高糖流质

C.高脂高糖流质

D.高脂高蛋白流质

E.高脂低糖流质

18.李先生酒后出现上腹剧烈疼痛，伴恶心、呕吐。体检：T38℃，辗转不安，巩膜轻度黄染，血淀粉酶256u（苏氏法），尿淀粉酶512u（温氏法），此时首要的护理措施是：

A.建立静脉通道

B.防止坠床

C.物理降温

D.禁食、胃肠减压

E.协助病人翻身

19.可直接引起左心室前负荷加重的心瓣膜病是

A.主动脉瓣关闭不全

B.主动脉瓣狭窄

C.三尖瓣狭窄

D.二尖瓣狭窄

E.肺动脉瓣狭窄

20.某高血压患者睡眠时突感极度胸闷、气急、大汗淋漓，咳嗽、咯大量粉红色泡沫痰，端坐呼吸，血压200/110mmhg，心率110次/分。下列哪项护理错误：

A.安慰患者，稳定情绪

B.置患者两腿下垂坐位

C.酒精湿化吸氧4～6升/分

D.建立静脉通路

E.静脉滴注给药宜快速.

21. 某急性心肌梗塞患者发病48小时后，要求到厕所大便，你应该：

A．嘱家人陪往 B.肛塞开塞露后，再允许前往 C.先给予缓泻剂，再允许前往

D.如无便秘史，再允许前往

E.坚决制止，指导床上使用便盆

22.典型心绞痛患者含服硝酸甘油后疼痛缓解多在：

Ａ.几秒钟内Ｂ.1～5分钟内Ｃ.10～15分钟内Ｄ.20分钟左右Ｅ.30分钟以上

23.二尖瓣狭窄病人最易出现的心律失常是：

Ａ.室早Ｂ.室性阵发性心动过速Ｃ.房颤Ｄ.预激综合征Ｅ.二度Ⅱ型房室传导阻滞24.某病人，患高血压病3年，人院后给予降压药等治疗，在用药护理中指导病人改变体位时动作宜缓慢，其目的为

A.避免发生高血压脑病

B.避免发生高血压危象

C.避免发生急进型高血压

D.避免发生体位性低血压

E.避免血压增高

25.引起心肌炎最常见的病毒是:

Ａ.疱疹病毒Ｂ.埃可病毒Ｃ.流感病毒Ｄ.柯萨奇病毒A Ｅ.柯萨奇病毒B

26.高血压脑病的临床表现是

A.头痛、呕吐、不同程度意识障碍、昏迷或惊厥

B.头痛、失眠、记忆力减退

C.性格和行为改变并扑翼样震颤

D.精神错乱及自知力丧失

E.昏迷伴偏身瘫痪

27.某青年女性患者,因心悸、气短、咯血2小时就诊.查体:双肺满布湿罗音和哮鸣音,心尖部闻及舒张期杂音,肺动脉瓣区第2心音亢进.ECG示窦性心律,心率106次/分。UCG检测二尖瓣口面积

<1.0cm2。如立即处理应首选下列哪一项?

A.阿托品皮下注射

B.西地兰静脉滴注

C.呋塞米（速尿）静注

D.垂体后叶素静注

E.氨茶碱静注

28.患者男性，70岁，患冠心病30年，心电图P-P间期相等，R-R间期相等,P-R间期不固定，室率40次/分，下列哪项不符合冠心病并发Ⅲ度房室传导阻滞?

A.心室波的QRS时限>0.12秒

B.心室波的振幅呈低电压

C.Ptfv1<-0.04mm.s

D.QRS波频率＜P波频率

E.V5导联U波倒置

29.肺炎球菌性肺炎的痰液特点为

A．大量脓痰 B．红棕色胶冻样 C．红色泡沫样痰

D．铁锈色痰 E．粉红色乳状痰

30.支气管扩张的典型临床表现为

A.慢性咳嗽，粘液或泡沫状痰，气急，低热，两肺底啰音

B.慢性咳嗽，大量脓痰，反复咯血，常有肺部感染，局限性肺下部湿啰音

C.发热，刺激性咳嗽，粘液脓性痰；两肺呼吸音增粗，散布干湿性啰音

D.高热，咳嗽，粘液血性痰，一侧胸痛和呼吸音减低

E.以上都不是

31.下列大咯血并发窒息的抢救措施错误的是

A.抱起双腿呈倒立位

B.头部背屈，清除口腔内血块

C.导管盲插抽吸血块

D.立即应用呼吸兴奋剂

E.呼吸道通畅后加压吸氧

32.男性，69岁，反复咳嗽咳痰30年，活动时气急3年。诊断慢性阻塞性肺病。在缓解期护士指导他作缩唇呼气锻炼。其主要好处是：

A.锻炼呼吸肌

B.延缓气道塌陷

C.延长呼气时间

D.提高呼气流速

E.提高肺活量

33. 男性60岁，患慢支肺气肿10年，现咳嗽，咯白色粘液痰，胸闷，气短，体检: 口唇发绀，双肺听诊哮鸣音，肺底湿啰音；心电图示：P波高而尖。下列各项处理中哪项错误?

A.安置于舒适体位

B.保持呼吸道通畅

C.持续高浓度吸氧

D.控制感染

E.降低肺动脉压药物

34.某慢性肺心病失代偿期的老年患者，经吸氧、利尿、洋地黄类药物治疗后，呼吸困难减轻，但出现昼睡夜醒，多言。首先考虑并发：

A.肺部感染

B.周围循环衰竭

C.洋地黄中毒

D.肺性脑病

E.脑血管意外

35.慢性呼吸衰竭最早出现的表现为

A.呼吸困难

B.发绀

C.精神神经症状

D.心血管系统症状

E.发热

36.以下哪项最符合急性呼吸窘迫综合征的动脉血气改变（吸氧40％）？

A.pH 7.48 PaCO2 30mmHg PaO2 45mmHg PaO2/FiO2≤200mmHg

B.pH 7.48 PaCO2 30mmHg PaO2 70mmHg PaO2/FiO2≤200mmHg

C.pH 7.48 PaCO2 70mmHg PaO2 45mmHg PaO2/FiO2≤200mmHg

D.pH 7.28 PaCO2 70mmHg PaO2 45mmHg PaO2/FiO2≤200mmHg

E.pH 7.35 PaCO2 40mmHg PaO2 70mmHg PaO2/FiO2≤200mmHg

X型题（每题可有多项正确答案，不选或选择错误不给分）

37. 患者女，42岁，临床以水肿查因收住入院。行肾穿刺活检，病理诊断为膜性肾病。下列哪些为诊断肾病综合征必备条件？

A.凹陷性水肿

B.血清蛋白＜30g/L

C.血胆固醇增高

D.血清肌酐清除率降低

E.尿蛋白＞3.5g/d

38.引起上消化道出血的常见疾病有

A,胃溃疡 B.食道胃底静脉曲张破裂 C.溃疡性结肠炎 D.胃癌 E.结核性回肠炎

39.某一心房颤动病人进行体检时，可发现下列哪些表现？

A.脉压增大

B.第一心音强弱不等

C.心律完全不规则

D.脉率少于心率

E.血压升高

40.下列哪些药物可以引起肝功能损害

A. 异烟肼

B.利福平

C.链霉素

D.吡嗪酰胺

E.乙安丁醇

二、填充题（每空1分，共12分）

1.支气管扩张的典型表现是、、。

2.心源性呼吸困难的常用护理诊断有：、

3.减少肝性脑病患者肠内毒物生成和吸收的措施包括、

和。

4.指导慢性肾炎患者避免加重肾损害因素，如，、和等。

三、名词解释（12分）

1.hospital acquired pneumonia,HAP:

2.acute coronary syndrome，ACS：

3.肝肺综合症（hepatopulmonary syndrome，HPS）

4.肾病综合征

四、简答题（每题9分，合计36分）

1.简述COPD病人的护理要点。

2.简述高血压患者的自我保健计划。

3.试述洋地黄制剂的毒性反应及其中毒的处理。

4.试述肝硬化腹水的护理。

2009本科07级《内科护理学》第一学期考核题评分标准及标准答案

班级学号姓名计分

一、选择题(每小题1分，合计40分)

二、填充题（每空1分，共12分）

1.慢性咳嗽大量脓痰、反复咳血、反复肺部感染。

2. 气体交换受损、活动无耐力

3. 禁食蛋白质、灌肠导泻（生理盐水或弱酸性溶液灌肠、33%硫酸镁导泻）和抑制肠道细菌生长（口服新霉素等）。

4. 预防感染，避免预防接种、妊娠和应用肾毒性药物等

三、名词解释（12分）

1.HAP:简称医院内肺炎（0.5分），是指病人在入院时既不存在、也不处于潜伏期，而是在住院48h 后发生的感染（1分），也包括出院后48h内发生的肺炎（0.5分）。其中以呼吸机相关肺炎最为多见，治疗预防较为困难。误吸口咽部定植细菌是HAP最主要的发病机制（0.5分）。常见病原体为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、大肠杆菌、肺炎克雷白杆菌（0.5分）。

2. ACS：包括不稳定型心绞痛（0.5分）、非ST段抬高心肌梗死（0.5分）及ST抬高心肌梗死（0.5分）。3种病症的共同基础均为不稳定的粥样斑块（0.5分）。一旦斑块出现继发性病变，病人往往出现胸痛，胸痛之初并不能确定其最终结果，，故统称为急性冠状动脉综合症（1分）。

3.HPS：严重肝病伴肺血管扩张和低氧血症，晚期肝病病人中发生率为13%～47%（1分）。肝硬化时内源性扩血管物质如一氧化碳、胰高血糖素增加，使肺内毛细血管扩张，肺间质水肿，肺动静脉分流，以及胸腹水压迫引起通气障碍，造成通气/血流比例失调（1分）。临床表现为低氧血症和呼吸困难（1分）

4.肾病综合征

答：肾病综合征是一组临床证候群，表现为大量蛋白尿（24小时尿蛋白总量大于3.5g）、低白蛋白血症（血清白蛋白低于30g/L）、伴有高度水肿、高脂血症。本综合征是多种肾脏疾病的共同表现。

四、简答题（每题9分，合计36分）

1.简述COPD病人的护理要点。

答：COPD病人护理要点为：

（1）病情观察：痰的色、质、量、味；咳嗽的时间、频率、程度；呼吸的节律、意识状态、紫绀等是观察的重点。（2分）

（2）予以高热量高蛋白饮食，少吃产气食品如豆类，食物易嚼、易咽、少量多餐。（2分）（3）遵医嘱进行氧疗及药物治疗。（1分）

（4）呼吸训练：做腹式呼吸，加强膈肌活动，做深缓呼吸，增进肺泡通气量；缩唇呼气：用鼻吸气、口呼气，呼气时口唇收拢，作吹口哨状，尽量将气呼出，以改善通气。（3分）

（5）医疗体育：酌情选用气功、太极拳、呼吸操、定量行走或登梯练习，以提高耐力，增加肺功能。（1分）

2.简述高血压患者的自我保健计划。

答：①注意休息（1分）；②保持情绪轻松、稳定（1.5分）；

③低盐饮食，限制热量和脂类的摄入（2分）；④戒烟、限制饮酒（1.5分）；

⑤坚持体育运动锻炼（1分）；⑥坚持服药（1分）；⑦做好病情监测（1分）。

3.试述洋地黄制剂的毒性反应及其中毒的处理

答：（1）毒性反应有：

①胃肠道反应：恶心、呕吐（1分）

②神经系统反应：头痛、头晕、视觉改变（1分）

③心脏毒性反应，可引起各种心律失常，以室性心律失常和传导阻滞为主（1.5分）

④洋地黄过敏反应（1分）

（2）中毒处理：

①停用洋地黄（1分）

②补充钾盐（1分）

③停服排钾利尿利（1分）

④纠正心律失常：除补钾外，可用苯妥英纳和利多卡因（1.5分）

4.试述肝硬化腹水的护理。

答：（1）多卧床休息，以增加肝、肾血流量。（2分）

（2）记录24小时出入量，测体重，量腹围。了解腹水消长情况。（3分）

（3）皮肤护理，保持清洁，预防感染。（2分）

（4）穿刺放水术后注意监测病情变化及腹水性状。（2分）

八年级汇文中学20082009学年度第二学期工作总结

?掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 ?掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 ?掌握NE5000E/80E/40E换板操作 ?了解NE5000E/80E/40E升级操作 汇文中学2008——2009学年度第二学期工作总结 2009年7月4日 本学期学校工作遵循理想与现实相结合的原则，以坚持改进，坚持渐进，坚持育人为核心。以落实制度规范；增加育人效益；提高教学质量；推进文化工程；建设动力系统为重点内容，认认真真强素质，在提高素质中提高教师的专业水平和学生的学业水平。扎扎实实抓特色，在形成特色中，逐步提升学校的办学品位。在全校师生的共同努力下，各项工作健康有序、良性运转、成绩凸显。 下面就本学期的主要工作进行梳理和总结 一、德育工作 我校德育工作本着创新德育、和谐德育的工作原则，在加强队伍建设、创建一流校风、开展有效活动等方面进行了一系列的德育实践。 (一)抓好队伍建设 加大了对年级组长、班主任和德育干部的培训力度，采取请进来、走出去，学访取经与自修培训相结合方法，先后派送四名负责学生教育的年级组长和德育干部、班主任到上海华东师大，天津德育教育学会组织的全国中小学班主任培训及德育干部研修班学习。邀请心航路工作站的张丽珊老师为班主任做专业辅导讲座；坚持老带青，拜师学徒的做法，延续“岗位体验”和“专项体验”的有效培训途径，这些活动的开展，对提高班主任工作的有效性和针对性起到了推动作用。

今年有四名教师被评为区级优秀班主任的，其中张惠颖和张洁老师还被赋予“标兵班主任”的称号，另有十人被评为校级“十佳班主任”在期末对学生进行的“评教问卷调查”中对班主任满意度达到98.4%。 （二）创新德育手段 本学期德育工作在不断更新理念、调整思路，“选择适合学生的教育”上下功夫。 1、拓展《明德讲堂》内容 本学期“明德讲堂”以“感恩”为主题，开展了“感谢祖国培育之恩；感谢社会关爱之恩；感谢父母养育之恩；感谢大自然赐予之恩；感谢老师教诲之恩；感谢他人帮助之恩”六个专题讲座。每一次讲座学生们都受到一次心灵的振撼，他们开始思考什么是感恩？为什么要感恩？怎样去感恩？不少班主任抓住契机又召开主题班会邀请家长、专家参加，许多家长流下激动的眼泪。这种方式巩固和延伸了教育效果，学生的报恩意识得到强化，孝敬父母的多了，尊敬老师的多了，爱护环境主动做卫生的多了，参加社区志愿者活动的也多了。这项活动社会反响强烈，多家媒体曾给与报导。 2、举办首届中学生道德论坛 围绕着建国60周年，向国旗敬礼，做一个有道德的人这个主题，从开学伊始，德育处就布署了“寻找身边的道德榜样”的活动，最后筛选了具有典型性的11名学生的事迹在全校进行演讲。与会师生无不为这些自强不息、孝敬父母、身残志坚的事迹所感动，会场上一次又一次爆发出热烈的掌声。更可喜的是这次活动进一步提升了学生的

一年级体育教案第一学期

学情分析： （1）一年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。 （2）模仿能力强；因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。 （3）好奇性强；学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。小学一年级学生年龄都在10岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。 所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。 寮步镇中心小学体育教案 水平一教学单元（模块）：第一周；课次：第 1 课时执教老师：刘班级：二（！）班；人数： 43 人

学情分析： 队列队形对于一年级学生来说内容比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣。所以，老师若要活跃课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来提高练习效果，达到锻炼身体陶冶情操的目的，有一定的难度。 比如，在小学一年级进行原地踏步、立定的教学中。我尝试过很多方法，不是练习次数过多，还是学生烦了。就是方法不适合学生，总觉的教学效果不理想。最近，学生能初步分辨左右方向的状况，引导学生从左右脚的交替时开始数数。引起学生较大的兴趣。使学生很快就学会了踏步走、立定的动作。 寮步镇中心小学体育教案 水平一教学单元（模块）：第一周；课次：第一课时 执教老师：刘班级：一年级；人数： 51 人

学情分析：2年级体育课的热情很高，学生对于广播体操的锻炼价值认识很浮浅。加上性别的差异，男生好动，较喜欢有对抗性的体育运动，协调性、柔韧性要弱于女生，对学习广播操、主动练习的欲望不是很强；而女生比较安静，她们有爱美的心理和运动的欲望，对健身操感兴趣，也有一定的技能储备和学习能力。因此，女生练习的积极性要高于男生。 如何调动男生的学习积极性是本节课要突破的难点。 寮步镇中心小学体育教案 水平一教学单元（模块）：第二周；课次：第 1 课时执教老师：刘班级：一年级；人数： 50 人

公司理财-20082009学年第一学期《公司理财》期末考试卷(答案)

丽水职业技术学院2008/2009学年第一学期 《公司理财》期末考试卷 适用班级：财务0701、0705、0706、0707 考试方式：开卷班级学号姓名 校对:钭志斌 （40分） 1、分析师称，中国央行今年（2008）将继续执行从紧的货币政策，加息的可能性较 场的现券价格有一定负面影响。 中国人民银行2008年1月22日以价格招标方式向公开市场业务一级交易商发行了2008年第十期中央银行票据，发行价格为96.10元，参考收益率为4.0583%。期限1年，到期按面值100元兑付。请问： （1）为什么说利率上涨，会对二级市场的债券价格有一定的负面影响？请从资金时间价值原理角度进行分析。（5分） 参考答案：债券给投资者未来的收益是稳定的，如每年利息固定，到期收回本金固定。利率的上涨，必然会引起投资者投资的期望报酬率的上升；在未来金额一定的情况下，折现率的上升，将会使现值下降。所以，在利率上升的情况下，债券交易价格将会下降。 （2）在财务管理上，该第十期中央银行票据属于债券中的哪一类债券？其参考收益率如何计算？请列出计算过程。（5分） 参考答案：属于贴现债券。 96．10=100×（P/F，IRR，1） 查表，采用内插法求解，得出IRR为4.0583%。 2、2008年10月，天音控股发布公告,将用自有资金在二级市场以集中竞价交易方式回购不超过2000万股社会公众股,回购资金总额不超过7000万元。这是证监会发布股份回购新规以来,第一家公布回购计划的上市公司。回购价格不超过每股3.5元。以最高回购数量2000万股计算,回购比例为目前总股本的2.11%,占实际流通股本的2.21%。预计本次回购完成后每股收益约提高1.06%,净资产收益率约提高1.33%,回购后速动比率约1倍。

合肥学院20082009学年第二学期常规管理通报一览表

附件： 合肥学院2008—2009学年第二学期常规管理通报一览表（第一节课到课率、黄山路校区教室板报、寝室卫生、文明寝室及文明寝室长）一、第一节课到课率 第一名：管理系第二名：计科系第三名：经济系 二、黄山路校区教室板报 第一名：生物系第二名：化工系第三名：机械系 三、文明寝室创建 第一名：生物系第二名：电子系第三名：外语系

四、各年级寝室卫生 大一年级： 第一名：经济系第二名：外语系第三名：旅游系大二年级： 第一名：化工系第二名：生物系第三名：数理系大三年级： 第一名：化工系第二名：经济系第三名：外语系大四年级： 第一名：电子系第二名：外语系第三名：计科系

五、各系文明寝室一览表 教育系（49/161）：1# 601、604、605、606、607、609、612、614、615、618、620、621、515、517、520、514、501、502、507、508、512、403、404 梅苑B座524、525、526、527、528、529、531、601、607、608、609、611、 612、614、616、618、619、622、623、624、628、629、630 桂苑B座207、208、211 中文系（0/150） 计科系（15/217）：2# 601、603、604、605、607、609、610、616、617、619、620、621、502、503竹苑B座 209 数理系（13/137）：竹苑B座408、411梅苑A座326、330、332 桂苑B座220、305、307、309、313、317、319、321 外语系（17/149）：3# 603、605、606、607、609、611、417、309、315 梅苑A座410、417、419、420、518、521、526、532 电子系（4/233）：3# 319、321、210 梅苑B座314 经济系（46/219）：5# 604、606、607、609、610、611、612、614、619、620、621、501、502、503、504、521、411、414、418、419、420、301、303、304、307、 308、309、310、312、313、316竹苑A座313、321、421梅苑B座329、 330、331、410、416、419、420、422、428、429、430、501 旅游系（45/202）：7# 601、602、603、609、501、503、504、505、518、512、514、515、516、517、520、421、405、407、408、410、411、412、415、417、418、 303、307、305、316竹苑B座421、428、528梅苑A座502、506、510、 511、513、601、602、603、604、606、615、617、623 管理系（11/241）：9# 507、603、605、608、617、623、620 梅苑B座217、225、226、228 艺术系（6/151）：梅苑A座204、207、209、220、221、225 生物系（8/140）：1# 114、206、401 2# 409 3# 410,、411,、611 5# 109 化工系（41/124）：1#603、604、612、615、503、505、507、509、510、514、515、401 2#301、302、303、304、306、307、308、106 3#103、104、108、201、202、203、204、205、206、207、213 5#504、505、506、507、509、613 6#308、309、310、315建工系（10/163）：2#103、108、502 3#110 4#216 5#205、206、207、108、104 机械系（16/178）：2#315、314、313、310、312 、112、113、114 3#501、413、412、307、306 4#618、619、410,

小学二年级第一学期体育教案

体育教案 教学目标 二年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简 单常识和方法。 〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素 质和基本活动能力。 〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规 体育课教学应从增强学生体质出发，并经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、教师方面： 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻、钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点， 明确本课的教学任务和为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措 施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力 完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理 生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保 管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教 学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他 们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故 的发生。一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的 体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀 等。提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，不经允许不得随意移动器材教具，要严 格执行教师规定的各项保护措施。 4、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要 求如数送还各种器材。 二年级第一学期体育教学进度表

小学 一年级 第一学期 语文教案 第1-6单元

小学一年级第一学期 语文备课教案 目录： 小学一年级第一学期语文备课教案 (1) 人教版一年级语文上册全册教材分析 (1) 汉语拼音单元单元备课 (5) 第一单元单元备课 (106) 第二单元单元分析 (134) 第三单元单元备课 (171) 第一课时 (183) 第四单元单元备课 (198) 第五单元单元备课 (226) 第六单元单元备课 (258) 人教版一年级语文上册全册教材分析 教材编排: 入学教育：独立成为1课 汉语拼音：共分为4个单元 识字：2个单元 课文：4个单元 语文园地：6个 口语交际：6次 教材特点: 一、致力于全面提高学生的语文素养 教材内容的安排简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感态度和知识能力

之间的联系，有助于学生语文素养的整体提高。在教材中，汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际等各个方面都不是孤立存在的，而是被有计划地安排在一个有机的整体里面。 二、正确把握语文教育的特点，符合儿童学习语文的基本规律 重视语文教育的实践性，自主性，整体性，着重培养学生的语文实践能力，在积累和实践中把握运用语文的规律。 三、体现时代特点和现代意识，适应时代发展的需要。 教学内容与当代儿童的思想和生活紧密联系在一起，成为儿童画乐学、好学的重要前提。 四、鼓励学生自主学习，倡导转变学习方式 从方便学生的学习出发，教材通过多种方式体现了学习主动学、游戏中学的意图。 五、兼顾不同德教育要求，具有较强的开放性、适应性 教材努力贯彻统一性和可选择性相结合的原则，以满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，适应各地学校的具体特点。 教学目标： 一、汉语拼音 （一）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 （二）能借助汉语拼音识字、正音、学普通话。 二、识字与写字 （一）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 （二）认识常用汉字400个，会写其中的100个。 （三）掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。（四）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 三、阅读 （一）喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 （二）学习用普通话正确、流利地朗读课文。 （三）学习借助读物中的图画阅读。

江苏省丹阳高级中学20082009学年

江苏省丹阳高级中学2008～2009学年 高一年级第二学期期中考试化学试卷 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 Zn:65 Ba:137 考试时间：90分钟；试卷总分：100分 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（每小题2分，每题只有一个选项符合题意,共20分） 1．“嫦娥一号”成功发射，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。其任务之一是探测月球土壤厚度、探明氦－3（3He）储量。下列有关氦－3的说法中正确的是( ) A．原子结构示意图为B．原子核内中子数为3 C．1mol3He的质量约为3g D．3He的摩尔质量为3 2．下列变化中，不需要破坏化学键的是（）A．氯化氢溶于水B．加热氯酸钾使其分解C．氧化钠熔化D．碘升华 3．下列各项中表达正确的是（）A．N2的电子式：B．二氧化碳分子的结构式为O-C-O C．NaCl的电子式：D．F－的结构示意图： 4．在元素周期表中位于金属元素和非金属元素交界处最容易找到的材料是（）A．制催化剂的材料B．半导体材料 C．制农药的材料 D．耐高温、耐腐蚀的合金材料 5．元素性质呈周期性变化的决定因素是（）A．元素原子半径大小呈周期性变化B．元素的相对原子质量依次递增 C．元素原子核外电子排布呈周期性变化D．元素的最高正化合价呈周期性变化 6. 对化学反应限度的叙述，错误的是（） A．化学反应的限度是不可改变的

B．化学反应达到限度时，正逆反应速率相等 C．化学反应的限度与时间的长短无关 D．任何可逆反应都有一定的限度 7．将N2和H2置于2L密闭容器中，反应2min后，生成0.8molNH3。在这段时间内，用N2浓度变化表示的反应速率为（）A．0.05mol·L－1·min－1B．0.1mol·L－1·min－1 C．0.2mol·L－1·min－1D．0.4mol·L－1·min－1 8．右图是电解CuCl2溶液的装置，其中c、d为石墨电极。则下列有关的判断正确的是（）A．a为正极、b为负极B．a为阳极、b为阴极 C．电解过程中，d电极质量不变D．电解过程中，氯离子浓度不变 9．用铁片与稀硫酸反应制取氢气是，下列的措施中，不能使氢气生成速率加快 的是（） A. 加热 B. 不用稀硫酸，改用98﹪浓硫酸 C．滴加少量硫酸铜溶液D．不用铁片，改用铁粉 10．下列各组物质性质的比较不正确的是（） A、熔点由高到低SiO2＞CsC l＞CBr4＞CF4 B、热稳定性：HF＞H2S＞H2O C、离子半径：O2-＞Na+＞Mg2+ D、酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4 二、选择题（每小题3分，每题有1—2个选项符合题意，错选得0分，漏选且有一个正确答案得1分， 共30分） 11．根据表1信息，判断以下叙述正确的是（） 表1部分短周期元素的原子半径及主要化合价 元素代号L M Q R T 原子半径／nm 0.160 0.143 0.112 0.104 0.066 主要化合价＋2 ＋3 ＋2 ＋6、－2 －2 A．氢化物的沸点为H2T＜H2R B．单质与稀盐酸反应的速率为L＜Q C．L2＋与R2－的核外电子数相等D．M与T形成的化合物具有两性

一年级上学期体育教案

一年级上学期体育教案 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、教师方面： 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

20082009学年度第一学期八年级第一次质量检测

20082009学年度第一学期八年级第一次质量检测

2008/2009学年度第一学期八年级第一次质量检测 英语试卷 时间：90分钟分值100分命题人:杨军 第 I 卷（选择题） 一、听力 Ⅰ、请听句子，选择与其相对应的图片。 . A B C D E Ⅱ、请听对话及问题，选择最佳选项。 （）6.Why doesn’t the boy like Monday? A. Because he doesn’t want to work after the weeked. B. Because Monday is full of difficult lessons. C. Because Monday means the beginning of a whole week （）7.What subject doesn’t the girl have on Friday afternoon? A. Maths B. Art C. PE. （）8.How long has Mr Green worked in China? A. For five years B. When he was five C. For four years （）9.Why won’t the girl go to the cinema this evening? A. Because she has seen the film B. Because she is ill C. Because she has to do her homework. （）10 .What did the woman buy? A. A Chinese-English dictionary B. An English - Chinese dictionary C. A n English -English dictionary Ⅲ、请听短文，选择最佳选项。 （）11.Where did the crow(乌鸦) have lunch one day? A. In a big tree B.In the sky C. In the fox’s mouth （）12.What’s in the crow’s mouth? A. A piece of bread. B. A piece of meat C. An apple （）13. What did the crow say at first when the fox said to her? A. She said “Thank you ” B. She didn’t say anything C. She sang a song （）14. What did the fox ask the crow to do? A. To look after his children B. To come down and play with him. C. To sing him a song （）15.What happened after the crow opened her mouth? A. The crow fell down from the tree. B.The fox listened to her under the tree C. The piece of meat fell into the fox’s mouth. 二、单项选择（15分） （）16、There a basketball match in our school next Sunday. A. will have B. will be C. is going to have D. is （）17、Listen to me! I have to tell you. A. anything important B. important anything C. something important D. important something （）18、__________ interesting story! A. What B. How C. What a D. What an （）19、 A tortoise can live ______ 150 years old. A. up to B. up at C. up for D. up （）20、“I’’ll work hard .” Simon said to . A. her B. himself C. his D. herself （）21、Fish sleep their eyes . A. with, opened B. without, close C. without, open D. with, open （）22、Do you know what happened _____ Wang Lei? A. about B. with C. to D. on （）23、We _____ play tennis because we forgot to bring a racket 2

无锡市第一中学20082009学年度高一第二学期期中考试

无锡市第一中学2008—2009学年度高一第二学期期中考试 英语试题 一、听力（0.5×20=10） 做题时，先将答案标在试卷上。录音结束后，将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What is the man? A．A worker. B．A driver. C．A teacher. 2．What is the man going to do this weekend? A．Meet a friend of his. B．Go to Beijing. C．Hold a birthday party. 3．What did the woman buy her husband for Christmas? A．A book. B．A watch. C．A record. 4．How does the woman feel? A．Surprised. B．Light-hearted. C．Worried. 5．What does the man tell the woman? A．She is mistaken. B．His dog likes chasing cats. C．There is another cat that looks like hers. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。 6．What’s the woman going to do? A．Buy a birthday gift for David. B．Buy a pet for her husband. C．Buy some animals for the zoo. 7．How many kinds of animals are mentioned in the conversation? A．2 B．3 C．4 8．What can we learn from the conversation? A．The man likes keeping rabbits B．The man built a zoo. C．The man doesn’t like snakes. 听第7段材料，回答第9~11题。 9．How many goals did Jack’s team score? A．3 B．2 C．1

一年级第一学期上册数学教案

一年级数学第一学期 教 案 2010年9月~2011年2月 教材分析 一、教学内容：

（一）10以内的数； （二）10以内数的加减法； （三）20以内的数及其加减法； （四）物体的形状； （五）整理与提高。 二、学期目标： 1、10以内数的计数与表达，能将物体按功能进行分类并给予标记，理解几个和第几个的概念，会进行排序，会比较并填上“》”、“《”、“=”，会认识数射线进行简单的标数。 2、掌握10以内数的分拆，了解加法的意义和计算方法，并理解减法的意义和计算方法，体验加法和减法之间的内在联系，会在数射线上做加减法，掌握连加、连减和加减混合的计算方法。 3、认识11-20各数，并会按规则计数，理解20以内数的组成，熟练计算20以内的进位加法和退位减法，理解算法的多样性。 4、认识基本的几何物体形状，会按照形状进行简单的分类。 5、发展学生的语言表达能力和数学思维能力，培养学生学习数学的兴趣，并会通过学具的操作来引导学生自主探究学习，发展学生的各方面能力。 6、继续结合学科特点加强对学生的思想品德教育和数学思想方法的启蒙教育。 三、教学重点： 1、发展学生的数学思维能力，学会表达； 2、熟练掌握20以内数的加减法，理解算理； 3、对物体的形状、大小、颜色等初步感知，并会分类； 4、学生能自主解决学习和生活中遇到的实际问题。 四、教学难点： 数射线的认识；在数射线上做加减法。 五、教学准备： 教材、教学参考、练习册、学具、多媒体课件。 2008学年度第一学期小学一年级《数学》学科进度安排表

2008.8 具体采取措施 1、认真依照二期课改的工作精神，明确教学改革的目的意图，掌握教材的改革方向和编排的特点，在此基础上认真制定教学计划，认真备好每堂课。 2、根据以学生发展为本的原则，充分发挥每位学生的学习积极主动性，以动手+动口+动脑三者结合发展学生的思维能力，适应新教材改革的方向。 3、对于学习能力相对较强的学生，要在教学中充分调动该类学生思维的广度和深度，培养他们质疑问难的能力，并教育他们帮助学习落后生共同进步。 4、对于学习能力相对较弱的学生，要多调动这批学生积极参与学习的主动性。多鼓励多表扬，并做好与家长的联系工作。 5、加强算理算法的口头表达训练，不追求唯一的思维过程，鼓励学生的求异思维，切实提高学生的数学思维能力。 6、上好每堂课，及时的做好反思，认真写好教学随笔，并做好日常教学中的一些细节想法的积累。 第一单元分析 单元名称：10以内的数 单元目标： 1、1~10以内的数的印入，计数与表达，通过听来确定声音的次数，声音有先后的次序，将手摸到的物体个数记录下来。 2、会按功能分类并给予标记，并会按形状、颜色、大小、形态等进行分类并计数，将分的过程与理由说一说。 3、学会数目的各种表达方法，加强数字书写练习。

成都石室中学高2011级20082009学年下期期末考试数学试题

成都市石室中学 高2011级2008—2009学年度下学期期末考试 数学试题 第一卷 、选择题(每题5分，共60分，注意：每题仅一个答案是正确的) 在平面直角坐标系中，点 A (4, -2)按向量a ( 1,3)平移，得点A '的坐标是 A . ( 5, - 5) B . ( 3, 1) C.( 5, 1) D . ( 3, -5) 1. 7.

7.若M .6 . 5, N 2、、2,7,则M与N的大小为 2. M>N B . M0,则x>0且y>0” ?这个命题与它的否命题的真假是 A .原命题是真命题，否命题是假命题 B. 原命题与否命题都是真命题 C. 原命题是假命题，否命题是真命题 D .原命题与否命题都是假命题 D. 225° A. 2n是函数y sin |x|的周期 a b B.非零向量a,b，则a在b方向上的投影是= |a|

C .角B 在第一象限，则 （0， 2） 1 2 2 a b a —对任意实数 2 &下列函数具有奇偶性的是 二、填空题 （每题 4分，共16分） 13. 2 右a b 2 4,则a b 的最大值是 . 14 . 若x 0,y 0,且丄 x 2 1,则当x y 最小时，x= y ,y 15 . 若向量 a,b 满足|a | 2,|a b| 3,则|b|的最大值是 16.下列命题： ③若 R 且a 0,则 0或 a 0;④对任意两个单位向量 n ① y x ,n Z ② y .x cos 2 x A .②③ B .①④ C .①③④ D .①③ 9.在△ ABC 中角 A 、B 、C 所对的边是 b 、 c ,且 a 2b sin A,则角 B= A . 30° 10.设 a 0,b 0,若 a b C . 30° 或 150° ab ab 3,则 的取值范围是 a b 60° 60° 或 120 ° . A . 2, 35 C . 11.在锐角△ ABC 中, B 、C 成等差数列，则 COS A 的范围是 si nC 43 43 A ." 0冲 C . 22 交于F.若 AC a, BD b,则 AF = ( ) 1 ' 1 _■ 2 1」 A . a b B . a b 4 2 3 3 1 1 / 1 ? 2; c . 一a b D . - a b 2 4 3 3 12.在平行四边形 ABCD 中, AC 与DB 交于点O , E 是线段OD 的中点，AE 延长线与 CD a 、 b 都成立 ①若a b 0,则 a b ; ②若a b 0,则 a 0,或 b 0;

安徽庐江20082009学年第二学期期末考试高一历史卷

庐江县2008/2009学年度第二学期期末考试 高一历史试题 第I 卷（选择题 共45分） 一.选择越：（本大題共30小題■毎小题1.5分.计45分。在毎小 题列出的四个选项中，只有一项是符合題目要求的） 1、下列关于中国古代农业的说法?不正确的是 A. 中国是世界农业起源地之一 B. 中国是世界上最早培植岀水稻和粟的国家 C. 中国古代种植业呈现南方粟北方水稻的特点 D. 中国最早饲养的家畜是狗、睹、鸡和水牛 2■为了提高农业生产的效率?我国古代劳动人民不断发明和采用先进的耕作方袪?下列说法正 确的 是 A. 春秋战国时期巳经使用当时世界上先进的耕作方法垄作法 B. 东汉时?赵过推行当时最先进插种法代田法 C. 战国时人民开始采用耕耙糖技术和倂耙技术 D. 两宋时期又发明了轮作技术 3?中国古代主要农业生产工具的变化规律是 A. 石器一耒耦一青铜农具一铁器 B 、耒耦—— 石器——青铜农具——铁器 C.石器——青铜农具一耒馆——铁器 D 、青铜农具一一耒粘一石郡一铁器 你?你耕田来我织布?我挑水来你浇园”充分反映了 A ■我国古代小农经济的基本待征 B 、我国古代劳动人民的美好向往 C 、中国古代以男耕女织为主 D ■我国古代人民对美好爱情的迫求 5■下列有关中国古代手工业的说法?正确的咼 A 、 私营手工业产品精美■品种繁多?享詈世界 B 、 民营手工业艰难发展■但后来居上 C 、 官营手工业是中国古代社会稳定的重要因素 D 、 西汉起，中国瓷器大试输往国外?远达欧洲和非洲 6、下列关于我国古代土地制度的说法，正确的是 A 、原始社会土地风于氏族公社所有 C ■封建社会实行土地公有制 7、下列哪些政策■不利于商品经济的发展 ④闭关锁国政策 A ?①②③④ B.①③④ B. 奴或社会一切土地屈于奴隶主 D 、民国时期实行的是土地国有政策 ①贯农抑商政策 ②实行专卖制度 ③海靠 C. ①④ D.①③

一年级下学期语文教案_小学一年级语文教案——一年级下学期第一、二单元语文知识集萃

一年级下学期语文教案_小学一年级语文教案——一年级下学期第一、二单元语文知识集萃 一、归类识记生字 1、zh：枝植值站张照装 2、ch：处 3、shi：梳梢耍诗首事晒收 4、r：软认 5、z：澡栽醉 6、c：村错 7、s：苏洒岁散扫赛 8、n：女9、l：柳雷论淋龄帘另累离10、in：淋亲 11、ing：冰丁鸣醒经行评龄精情睛病12、en：闻 13、eng：争邓等14、整体认读音节：舞已枝植事愿员音无医元 二、形近字 万-方丁-十冬-条百-白齐-文说-话朋-明友-有春-香 高-亮们-门红-工绿-录花-化草-早爷-父爸-巴岁-多 认-人真-具全-会关-天完-元合-今看-目着-羊兴-头 三、多音字 和好和平暖和软和不行步行银行行业走了了解音乐快乐 四、优美语言 1、积累描写春天的词语 春暖花开鸟语花香百花盛开万物复苏万物萌生万里无云 万紫千红春意盎然春色满园百花争艳春风送暖五颜六色

风和日丽春暖花开和风细雨万物争春春风拂面春色满园 春色宜人百花盛开万象更新气象万千飞雪迎春春风化雨 和风细雨阳光明媚冬去春来鸟语花香 2、积累四字词语 引人注目兴致勃勃欢歌笑语自言自语东张西望满山遍野没完没了 3、词语搭配 绿油油的柏树茁壮的树苗难忘的日子有趣的问题满意的笑容美丽的风景 精彩的球赛暖和的被子安静的港湾胖乎乎的小手红润润的小手 高兴地说奇怪地问仔细地看悄悄地离开 一群小鸟一个树坑一棵树苗一张画一个女孩一场球赛一个秘密 4、优美句子 1）春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙...... 2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 3）大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。

20082009学年第一学期期末考试有关安排

2008/2009学年第一学期期末考试有关安排 2008-12-11 教科办作者:蒋晓艳 各学院、部： 为了做好本学期期末考试工作，现将考试有关事宜通知如下： 一、时间安排： 1、期末考试时间：2008年12月28日、2009年1月5-8日（各科考试时间见附表） 2、批阅试卷及上交成绩单时间：每门课程考试结束后，由课程单位统一组织进行批阅。批阅结束后及时将成绩单上交。截止时间2009年1月11日12：00时。考查课及选修课上交成绩单截止时间2008年12月26日。 3、成绩查询时间：学生可于1月10日- 1月13日网上查询成绩。 4、查卷时间：学生对自己成绩有异议，可在1月12 日申请（截止下午4：30前），学院汇总后统一报到教务科。 5、二考报名时间：1月12日8：00-1月13日17：00。 6、成绩查询及报名网址：校内网址：http://202.199.90.8:8000，校外网址：http://202.97.179.124:8000（不及格者不需报名，参加补考） 7、二考交费时间：1月14日下午2：00-3：30 三教B202（以班级为单位）

8、领取二考（补考）准考证时间：2月11日下午以学院为单位统一到教务科领取。 9、二考（补考）时间：2月 13日、14日。 二、具体要求： 1、各学院要组织好学生期末复习，要进一步加强考风考纪宣传工作。 2、各部门要在考试前把所负责的教室卫生打扫干净，将活动课桌倒放，按照5列6行排列整齐，并保证考试前按时打开教室门。 3、各学院要把每次考试的考场安排、考务人员及巡视人员安排于18周报到教务科。 4、考试结束后，各院部要认真做好批卷工作，及时将成绩单报送教务科。 附：考试时间安排表 辽阳校区教科办 2008年12月11日

20082009学年度第二学期期末试卷

2008---2009学年度第二学期期末试卷 北师大版教材二年级数学 一、你的口算进步了吗？（4分） 790－500= 28÷4= 73＋50= 5900－2000= 51÷7= 71－26=1600－700= 6×7= 二、填空。（16分其中3小题3分，其余每空1分） 1、在（）÷6=4……（），第二个括号最多只能填（） 2、两千零八十写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm） 数学书厚约5（）二年级的小红高128（） 深圳到广州大约120（） 1分硬币大约有1（）厚。 5、用0、1、2、3四个数组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。 6、在计算35－35÷7 时要先算（）法，再算（）法。 7、长方形有四个（）角。 三、判断题（5分） （）1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。 （）2、锐角比直角大。 （）3、五位数都比四位数大。 （）4、当你看《中国地图》时，你的左边就是地图的西方。 （）5、一个角有一个顶点，两条边。 四、计算。（30分）

1、脱式计算下面的题。（9分） 88－（23+46）63－56÷7 9×8+68 = = = = = = 2、竖式计算下面的题，带*的验算。（21分） * 457+326= * 4100－648= 验算验算 62÷8= 36÷4= 261+425= 210+356+902= 896－253+74= 五、你会迷失方向吗？（12分）

1、从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路， 再向___方走____站到电影院，再向____方走____站到居民区。 2、小华坐了4站在医院下车，她可能在哪上的车？ 3、医院在育才路的__ __方；幸福路在少年宫的__ __方。 六、我会动手做：（10分） 1、在右面的方格里涂色，要求在不同 位置涂一个三角形、一个平行四边形。 2、把序号填在相应的方框内。 ①②③④⑤⑥ 直角锐角钝角 七、根据统计图回答下面问题。（6分） 下面是同学们参加兴趣小组的统计图： 趣味数学 美术小组 科技小组 足球小组 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

小学一年级体育上学期全套教案

2018——2019学年度上学期 一 年 级 体 育 教 学 设 计

本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、教师方面： 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材 重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教 学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准 旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努 力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心

理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建 设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和 保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提 高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对 他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事 故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要 的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小 刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项 规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要 严格执行教师规定的各项保护措施。 5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的 要求如数送还各种器材。