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教案:欧美代议制的确立与发展

教案:欧美代议制的确立与发展
教案:欧美代议制的确立与发展

专题三近代西方政政治、经济及精神文明的进步

第二讲欧美代议制的确立与发展

【专题要点】

一、英国君主立宪制的确立

1.《权利法案》(1)主要内容:限制国王的权力,保证议会的立法权、财产权、司法权和军权等。(2)影响:后来议会的权力超过国王,标志着英国君主立宪制确立。

2.责任内阁制形成①它是英国政治制度的一个显著特征。②18世纪前期形成。③由国王任命大选中获胜的多数党领袖为首相进行组阁,内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。④1832年议会改革法案通过,新型工业资产阶级获得更多选举权,确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济迅速发展

2.英国资产阶级君主立宪制的特点①君主统而不治。②议会是国家权力中心,掌握立法权。③内阁掌握行政权,对议会负责。

二、美国共和制的确立

1.美国1787年宪法的主要内容由序言和正文组成;序言阐明宪法的目的和宗旨;正文对联邦的立法、行政、司法三权加以说明和规定;对其他立法事项进行了规定;规定了州与联邦政府的关系;规定了修正案的制定和生效等。体现了联邦制原则、分权制衡原则、民主原则等

2.联邦制的权力结构:(1)联邦政府分为立法、行政和司法三个相互独立的部门。立法权归国会。由参众两院组成;行政权归总统,由选民间接选举产生;司法权联邦法院,总统任命,任职终身。三部门之间彼此制约和平衡。(2)由联邦政府和各州共同组成联邦体制。联邦的宪法和法律是国家最高法律,联邦政府行使主要国家权力;各州可以拥有自己的宪法和法律,同时还拥有一定的自主权

3.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同

(1)相同:①本质上都是资本主义政体,其核心特征是代议制民主。②都体现了分权制衡、民主自由、政党政治等原则。③都是资产阶级革命的产物。

(2)不同:①国家元首的称谓、产生方式、任期和权力不同(英国:国王、世袭、终身制、统而不治;美国:总统、间接选举、任期制、掌握国家实权)。②政府首脑称谓、产生方式、与议会关系不同(英国:首相、议会产生、对议会负责;美国:总统、总统任命、与议会制约和平衡)。③国家权力中心不同:英国是议会;美国是总统

三、法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立

1.法兰西第三共和国宪法的主要内容:(1)行政权力归于总统,总统是国家元首和军队最高统帅,由参众两院联席会议选举产生,任期7年,可连选连任,有权任命部长和军政要员,缔结并批准条约,有特赦权,在参议院赞同下有权解散众议院;(2)立法权归参议院和众议院,众议院可以提出并通过法案,议员由普选产生,有财产和居住时间限制,参议院议员间接选举产生,有权否决众议院的决议案;(3)《马赛曲》为国歌。

2.《德意志帝国宪法》的主要内容:(1)德国为联邦君主国家;(2)帝国元首为德意志皇帝,拥有任命帝国宰相和官员,召集和解散议会,签署和公布法律,统率军队等巨大权力;(3)宰相为内阁首脑,对皇帝负责而不向议会负责;(4)联邦议会和帝国议会是立法机构,行政立法权、联邦议会由加入帝国的各邦代表组成,拥有巨大权力,帝国议会有选举产生,不能通过任何一项对政府不利的法案,没有任何行政监督权

四、德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同

1.不同:(1)法国总统由议会选举产生;德意志皇帝来自世袭。(2)法国总统任免官员和解散议会,须征得参议院的同意;德意志皇帝可以直接解散议会。(3)法国总统和内阁部长共同向议会负责;德意志的皇帝有权签署和公布法律并监督法律的实施,首相对皇帝负责而不是向议会负责。(4)法国参议院由间接选举产生,众议院用普选的方式选出;德意志联邦议会由加入的各邦代表组成,帝国议会选举产生但它不能组成代议制政府2.相同:(1)都是资产阶级代议制政治体制。(2)议会都有两院组成,下院由选举产生,享有立法权(3)总统或皇帝是国家元首和军队统帅,有任命官员和解散议会的权力。

五、资产阶级代议制在西方政治发展中的作用

1.代议制否定了封建君主专制政体,体现了资产阶级的意志,从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果

2.代议制作为人类文明的成果,在推动世界民主化进程中发挥极其重大的进步作用。【考纲要求】

1.英国君主立宪制的确立。了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实。理解英国资产阶级君主立宪制的特点

2.美国共和制的确立。说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同

3.法国共和制的建立。知道法兰西第三共和国宪法的主要内容

4.德意志帝国君主立宪制的确立。知道《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝

国君主立宪制与法国共和制的异同。

本专题作为西方近代政治文明的代表,在人类文化发展历程中占有重要地位,过去是、现在依然是高考命题的重点区域,分析四国政体确立的原因、特点、评价等是复习的重点知识

【教法指引】

1.了解考纲要求,指导复习内容和范围。

2.围绕考纲整合下列重要知识:

(1)英美政治体制有何不同点?分析造成这种不同的主要原因。

(2)与英国相比较,德意志帝国的君主立宪制具有什么样的特点?

(3)分析资产阶级代议制的特点及其在西方政治发展中的作用

【知识网络】

【典例精析】

1.(10年全国卷一)19世纪中期的一位英国记者报道:“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西……(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公正地摆动着”这一材料表明,当时的曼彻斯特A.钟表工业非常发达B.工厂纪律严格

C.工人消费水平较高D.贫富差距缩小

【答案】B

【解析】本题通过设置新情景材料,考查学生对工业革命后英国工人阶级状况的理解。19世纪中期英国率先完成工业革命,当时英国的工人工作状况是悲惨的,劳动条件恶劣,劳动时间长而且纪律非常严格,由“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表”即可知。答案A、C是对材料的表面理解,故错误而答案D表述本身错误,贫富差距不是缩小而是拉大

2.(10年海南卷)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带,纽带一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了

A.君主立宪的观点B.革命权利的学说C.社会契约的理念D.天赋人权的思想

【答案】C

【解析】依据题干材料,布拉德肖法官认为国王和人民之间存在着“契约协定”,协定的双方——国民和君主都必须履行各自的义务,一旦国王违背了契约(“纽带被切断”),人民有权推翻君主统治,这一观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论”观点是一致的。

3.(10年海南历史)英国革命歌法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”这表明,英法资产阶级的成功标志着

A.工业生产方式确立B.工业资产阶级胜利

C.新社会制度的胜利D.君主制度的衰亡

【答案】C

【解析】 A、B两项是工业革命影响的结果,D项说法错误,英国最终确立了君主立宪制,保留了君主制度,故ABD都不正确。当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主,英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡

4.(10年全国卷一)1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位反映了美国宪法的主要原则是

A.民主主义 B.平等主义 C.自由主义 D.共和主义

【答案】D

【解析】本题考查学生对1787年美国宪法基本原则的理解。《美利坚合众国宪法》体现的原则主要有三权分立、联邦体制、宪法至上、人人平等。但从1878年当时规定“合众国不得授予贵族爵位”看,其主要体现为共和主义,而并非自由主义,而且当时的美国宪法也有明显的局限性,不能说明体现了平等主义,因此首先可以排除BC答案本题容易误选A答案,但民主主义是资产阶级宪法文件一般都具有的原则,跟题干规定不太吻合

5.(10年全国卷二)美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763— 1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,

按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府

A.背离了革命的原则

B.强化了全国性政府的权力

C.忽视了对个人自由的保护

D.维护了商人和农场主的利益

【答案】B

【解析】注意结合所学知识,1878年宪法颁布的主要目的是加强中央集权。

6.(10年天津文综)民主政治是历史发展的必然,但各民主政体形式由本国国情决定1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是( )

①结束了松散状态,维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求

③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】美国1787年宪法确立的是总统制,最初也没有规定人民的基本权利但是它从邦联发展成为联邦制共和政体,加强了中央政府的权力,不仅有利于维护国家统一,也促进了美国资本主义的发展

7.(10年安徽文综)美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗”这一观点的理论依据是

A.人文主义 B.民族主义

C.天赋人权说 D.三权分立学说

【答案】C

【解析】1776年,潘恩的《常识》在北美发表。在这本不到50页的小册子中,潘恩以简练而生动的语言准确地回答了北美殖民地人民所关心的问题,并从一个全新的角度指出了北美殖民地独立的必要性潘恩呼吁,殖民地人民必须与英国一刀两断,建立自己的共和国。他强调真正的权力必须而且只有来源于人民。托马斯·潘恩《常识》的主要观点是反对君主制,他的理论依据主要是,天赋人权学说

8.(10年海南历史)《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国《人权宣言》不同,《独立宣言》还提出()

A.生命权 B.自由权 C.财产权 D.反抗压迫权

【答案】A

【解析】《独立宣言》主要体现了天赋人权、主权在民、人民革命权利,人的基本权利包括“生

命、自由和追求幸福”等;而《人权宣言》则宣称人民在权力上是平等的,这些权利包括“自由、财产、安全和反抗压迫”可见,B、C、D三项是两者的共同点,与《人权宣言》相比,《独立宣言》特别将生命权放在了突出的地位。

9.(10年广东卷)18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有理性,并希望人在追求真理中运用这一理性这种思想

A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起

B. 有助于激发北美人民反抗殖民统治

C.借上帝的神权压制人文主义思想

D. 旨在消除教会在北美殖民地的影响

【答案】B

【解析】题目中的“理性”就是欧洲启蒙思想家宣传的“理性”,主要指追求自由、民主和科学。这有助于激发北美人民反抗殖民统治。

10.(10年全国卷一)法国人达尔让松在18世纪中期写道:“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们,什么事也办不了,只有通过他们,事情才能办成;如果他们的知识与他们庞大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理”上述材料说明,当时的法国A.专制王权强化 B.办事人员权力上升

C.国王权力旁落 D.社会等级壁垒森严

【答案】A

【解析】本题考查学生阅读材料并结合所学知识分析、理解问题的能力。从材料信息“18世纪中期”可知,材料所体现的历史背景处于法国大革命之前,根据所学知识,首先排除C答案,这是法国正处于封建专制王朝时期,故“国王权力旁落”说法不合史实。再从“如果他们的知识与他们庞大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理”中“被迫”两字可知,并不能据此说明办事人员权力上升。法国革命前的等级制度具体是指:全国居民被分成三个等级,僧侣构成第一等级,贵族构成第二等级,资产阶级、小资产阶级、无产阶级前身以及广大农民均属第三等级,而题中并没有具体体现法国三个等级故D答案也不合题意。其实据材料和所学知识可知,国王权利高高在上,国王把漫无边际的事情委托给大臣、办事员等办理,说明下层必须接受服从国王的统治,也从侧面说明法国专制王权的强化

11.(10年全国卷二)美国历史学家平森认为,德国在短短的30年间,“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是

A.垄断组织大量出现

B.从殖民地攫取巨额利润

C.自法国获得割地赔款

D.德意志统一的完成

【答案】D

【解析】从材料中的信息可以看出,德国成为一个工业国,其主要原因是统一的完成

12.(10年北京文综)著名学者汉斯·科恩认为,普鲁士19世纪60、70年代的胜利,“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是

A. 德国继承了普鲁士的旧制度

B. 德国结束了四分五裂的局面

C. 俾斯麦宰相实行“铁血政策”

D. 德国推行海外殖民扩张政策

【答案】A

【解析】解题关键是抓住题干中的“普鲁士19世纪60、70年代的胜利”、“1918年和1945年的失败”等有效信息限定词。前者所述为德意志统一,后者为德国一战、二战的失败。德意志统一后继承了普鲁士的军国主义传统,走上了武装侵略的道路B项为德意志统一的作用,排除。C项是统一的具体政策,排除。D项与德意志统一不紧密,排除。正确答案为A。

13.(10年上海历史)1815年,法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败,标志着伦敦对巴黎的胜利,标志着伦敦将成为世界的经济中心,而巴黎则不再可能也许是从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国,此后,法国就再也未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌,她已经沦为二流强国这段文字的主旨是

A.说明法国往日曾经非常辉煌

B.分析法国在19世纪初落后于英国的原因

C.介绍从1789到1815年法国经历了26年的动荡

D.陈述19世纪初英法两国势力的此消彼长

【答案】D

【解析】题目所给的材料没有涉及法国往日曾经非常辉煌的叙述,所以A不符合要求,材料只是对法国沦为二流国家的原因做了简单的推测,而不是分析,B 不符合要求。题目的材料只是提出了法国经历了26年动荡的结论,而没有介绍动荡的经历排除C。

14.(10年重庆文综)色当战役的重大影响是

①促成了法国与撒丁王国结盟②导致了法兰西第二帝国垮台

③推动了普鲁士与奥地利联合④增加了德国工业发展的资源

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】D

【解析】色当战役是普法战争中的一次战役,法国战败,签订不平等条约,割地赔款,导致了法兰西第二帝国垮台,增加了德国工业发展的资源

15.(10年上海历史)下列图表的内容与德国现代化进程有关,左侧是史实的陈述,右侧是对史实的推论。判断这些推论正确与否,并在答题纸上相应的序号中填上是或否。

【解析】①普法战争时法国是资产阶级性质的帝国,普鲁士是封建王国,制度比法国落后。

②威廉二世上台后放弃了俾斯麦的“大陆政策”,是威廉二世随着德国实力的壮大,要参与世界范围内的殖民争夺,而不是俾斯麦为人过于骄横,不受威廉二世赏识③二战后的意志民族分裂为两个国家是由于美苏冷战导致的,苏联在其占领区扶持建立了民主德国,美国、英国和法国在他们的联合占领区扶持建立了联邦德国。从而使德国成为冷战的前沿阵地。④联邦德国建立了社会市场经济体制的特征是让市场充分发挥调节作用,同时政府建立完善的社会保障制度。这一经济模式不能认为是社会主义模式⑤20世纪80年代末,90年代初,包括民主德国在内的东欧国家社会动荡发生剧变,苏联解体,1990年,民主德国并入联邦德国。【答案】①否②否③是④否⑤是

16.(10年广东历史)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料:当一个国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做的规定,只是到来的时间有早有晚而已。

——据(法)托克维尔《论美国的民主》问题:

(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利?

(2) 近代以来,英美两国选举资格的规定有怎样的变化?结合史实,从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。

(3) 选举资格规定的变化,反映了近代民主政治演变有怎样的趋势

【答案】(1)外邦人、妇女和奴隶等。(2)变化:英国不断降低财产要求,成年男子最终获

得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。原因:①政治方面:没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争,如英国1832年议会改革的新兴资产阶级争取选举权;宪章运动中工人阶级争取普选权;黑人和妇女争取选举权等。②经济方面:资本主义经济的发展。③思想文化方面:启蒙运动和马列克思主义的影响。(3)少数人的民主思想逐渐变为多数人的民主。考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分

【解析】(1)考查客观叙述历史事物,回忆所学比较容易得出妇女和奴隶、外邦人不享有民主权利。(2)第1小问考查客观叙述历史事物,回忆所学即可归纳出来。主要可以从财产资格、性别、资格、种族资格三个方面归纳。第2小问考查学生调动和运用知识说明和证明历史现象和历史观点的能力,题目要求指向明确。关键是要注意接合史实,避免空发议论。违背了论从史出的史学特点

17.(10年广东历史)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料:当一个国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做的规定,只是到来的时间有早有晚而已。

——据(法)托克维尔《论美国的民主》问题:

(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利?

(2) 近代以来,英美两国选举资格的规定有怎样的变化?结合史实,从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。

(3) 选举资格规定的变化,反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。

【答案】(1)外邦人、妇女和奴隶等。(2)变化:英国不断降低财产要求,成年男子最终获得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。(4分)原因:①政治方面:没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争,如英国1832年议会改革的新兴资产阶级争取选举权;宪章运动中工人阶级争取普选权;黑人和妇女争取选举权等。②经济方面:资本主义经济的发展。③思想文化方面:启蒙运动和马列克思主义的影响。(3)少数人的民主思想逐渐变为多数人的民主

考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。

【解析】(1)考查客观叙述历史事物,回忆所学比较容易得出妇女和奴隶、外邦人不享有民主权利。(2)第1小问考查客观叙述历史事物,回忆所学即可归纳出来。主要可以从财产资格、性别、资格、种族资格三个方面归纳。第2小问考查学生调动和运用知识说明和证明历

史现象和历史观点的能力,题目要求指向明确。关键是要注意接合史实,避免空发议论。违背了论从史出的史学特点。

18.(10年上海历史)以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈氢图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片,回答问题

(1)按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序,并据此概述革命期间的政体变化。(2)詹姆士一世和玛丽、威廉一世的权力一样吗?说明理由。

(3)为什么历史学家说图像是“可视的历史”?

【解析】(1)斯图亚特王朝在詹姆士一世统治时期,奉行君权神授,厉行君主专制,到查理一世统治时终于爆发资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝,处死了查理一世。但在克伦威尔之后,英国的资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝妥协,斯图亚特王朝复辟。1688年资产阶级和新贵族又发动“光荣革命”推翻了复辟的斯图亚特王朝,迎来玛丽和威廉,并颁布《权利法案》在英国终于建立了君主立宪制的资产阶级代议制度。(2)实质是比较君主专制和君主立宪制下君主的权利。(3)可从历史资料的来源方面分析

【答案】(1)答案1:能完整地写出与题意相符的内容。·④②①③。詹姆士一世宣扬君权神授,实行君主专制;英国废除君主制,实行共和制;斯图亚特王朝复辟,英国恢复了君主制;光荣革命后颁布《权利法案》,英国确立了君主立宪制。答案2:未能完整地写出与题意相符

的内容。(2)答案未能运用核心知识作出解释。不一样。詹姆士一世是专制君主,宣扬君权神授。玛丽和威廉的权力受到法律的制约,议会成为政治统治的中心。(3)答案1:结合图像,从历史资料与历史解释的视角回答。从图像中的人物、服饰、场景等判断,图像记录了历史,展示了大最的历史细节;图像与其他史料相互印证,可以获得较为真实的历史。答案2 :仅从历史资料与历史解释的视角来回答或只就图像本身进行回答。图像记录了历史,展示了大量的历史细节;图像与其他史料相互印证,可以获得较为真实的厉史。从图像中的人物、服饰、场景可以看出图像记录了历史。

19.(10年江苏历史)阅读下列材料:

材料一:1762年,约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人》报,其中第45期刊出一篇文章,激烈谴责政府的对外政策,并对乔治三世本人进行攻击,……这使乔治三世大为光火,就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员,享有特权不受逮捕,但乔治三世指使下院通过决议,剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯,“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。——钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》

材料二:1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波,国内舆论纷纷指责政府,指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策……

1782年,诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职,乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流,终于造成国家的伤害、个人的悲剧。——钱乘旦、许洁明《英国通史》材料三:正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。

——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的影响》

(1)据材料一、二,指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。

(2)据材料三英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此,19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?

【解析】本题主要从近代英国政坛危机为切入点,考查了英国民主政治建设不断发展和完善的过程,要求考生从中分析原因、总结结论、提升认识。第⑴较为简单,考查考试从材料中提取、概括信息的能力;第⑵问提升能力要求,考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,从更深层次思考问题

【答案】(共10分)(1)具体原因:乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格;北美独立战争中

英国的惨败;国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。根源:乔治三世试图突破《权利法案》对国王权力的限制(2)使命:扩大选举权;进行议会改革。运动:1832年议会改革。影响:扩大了工商业资产阶级的政治权利;推动了代议制的发展;保证了英国资本主义的迅速发展

近代西方的代议制

近代西方的代议制 复习重点 一个概念:代议制民主 两种政体:君主立宪制和总统共和制 三项原则::民主化、法律化、制度化 四个国家英法德美政体的比较 四部法律:《权利法案》、《1787年宪法》《第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》 时间轴 英国 中世纪的英国: 1215年贵族和国王签订《大宪章》限制王权; 1265年英国议会雏形(Parpiament:讨论之意) 17世纪初的英国: 资本主义发展,资产阶级和新贵族力量壮大; 斯图亚特王朝的专制统治 1640年资产阶级革命爆发——1688年“光荣革命” 过程 1)1640年,长期议会召开 2)1641年,提交《大抗议书》 3)两次内战,处死查理一世(1642~1649) 4)1649年,英吉利共和国建立,实行共和政体 5)1653年,克伦威尔“护国运动” 6)1660-1688年斯图亚特王朝复辟 7)1688年“光荣革命”——完成的标志 确立——《权利法案》的颁布(1689) 发展——责任内阁制的形成(18世纪) 1721年,罗伯特·沃尔波尔成为第一任首相,内阁制逐渐形成。 完善——1832年议会改革 美国 1775~1783 美国独立战争 1776年,《独立宣言》美国诞生;

1781年,打败英国殖民军; 1783年,英国承认美国独立。 1787年费城制宪会议麦迪逊(美国宪法之父) 1789年第一次总统选举总统华盛顿 美国共和政体的一大特色——两党对垒,交替执政 民主党1828年正式成立 共和党1854年成立 19世纪50年代中期民主党和共和党的对峙局面最终形成德国 19世纪中期还处于四分五裂的状态 19世纪六七十年代王朝战争→统一(俾斯麦领导) 《德意志帝国宪法》1871年 法国(艰难的共和之路) 法兰西共和制的确立 1789.7 法国大革命爆发巴黎人民攻占巴士底狱 历程(1789年~1870年) 1789 第一次巴黎人民武装起义、《人权宣言》 1791 宪法,君主立宪制 第二次巴黎人民武装起义(八月起义) 第一共和国1792.9 处死路易十六 第三次巴黎人民武装起义 热月党人执政(督政府) 拿破仑的执政府 1804年,拿破仑建立独裁统治 波旁王朝复辟(1815~1830) 七月王朝1830年七月革命 第二共和国1848年2月革命 第二帝国波拿巴当选总统,逐步实现独裁 第三共和国1875年宪法,法律上确立共和政体 1875年第三共和国宪法

谈谈欧美代议制度的产生和发展

谈谈欧美代议制度的产生和发展 代议制度是公民在没有条件直接行使国家权力的情况下,实行的一种民主制度。由于种种原因,全体公民不能实行直接民主,只得选举自己的代表组成国家政权机关,当选的代表须遵循选民的意愿执掌和行使国家各级权力,他们对选民负责。代议制度是独裁专制的对立物,主要解决人民如何行使权力。代议制度不是资本主义社会才产生的,在人类历史发展的各个社会阶段(原始社会除外),都曾出现过的一种较普遍的政治现象。代议制度有它产生、确立和发展的一个长期的历史过程。 一 历史进入阶级社会,人类处于奴隶主专制的黑暗时代。但是,古希腊雅典的民主政治却像一道划过沉沉夜空的曙光,放射出灿烂的光辉。公元前6世纪,雅典著名的改革家梭伦进行了改革。他打击贵族寡头政治,建立奴隶制民主政治。其中一项重要的内容,就是限制和削弱贵族会议的权力,建立新的政权机关——四百人会议。四百人会议是由4部落各选100人组成,除了以打工为生的第四等公民外,其他公民都可当选。四百人会议获得原属贵族会议的众多权力,如为公民大会拟订议程,提出议案,成为公民大会的常设机构等等。原先形同虚设的公民大会也恢复成为雅典的最高权力机构。梭伦把雅典引上建立奴隶制民主政治的道路,这也符合当时希腊城邦发展的要求。 梭伦之后,雅典民主政治家克利斯提尼又做了较彻底的改革。其内容之一就是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落,以10个部落各选50人组成新的五百人会议,取代梭伦的四百人会议。五百人会议成员是所有公民不分等级皆可担任,比四百人会议更加民主。选举办法也有所新创:各选区按人口比例确定名额抽签产生候选人,这样一来,每个身体健康、关心政治的雅典公民,原则上都有当选五百人会议成员的权力。同时,五百人会议的权力也更为扩大,除了为公民大会准备议案,主持公民大会外,闭会期间还负责处理国家日常政务,由其500成员按部落分为10组,在一年内轮流值班,称为“主席团”,每组50人内部也是轮流抽签值班,而在每人值班那天,他便是雅典国家地位最高的公职人员,有权主持公民大会,接见外国使团。可见,克利斯提尼改革是继梭伦之后,把雅典民主政治推向了高峰。 公元前5世纪,伯里克利当政时期,雅典的民主政治发展到极盛。雅典成为希腊世界中居领导地位的城邦,其经济、政治和文化的实力空前提高。因此,马克思说:“希腊内部极盛时期是伯里克利时代。”伯里克利曾自我标榜地说道:“我们的制度是别人的模范,它之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”伯里克利的话的确名实相符。 这个时候雅典的各级官职向一切公民开放,并都以抽签方式产生。当然,像执政官这类最高官职尚需各区按比例提出一定数量的候选人,然后再从候选人抽签决定,但候选资格已尽量放宽,没有任何财产、等级、资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区从合格公民中直接抽签产生。再看,当时雅典民主政治的主要机构的公民大会、五百人会议和民众法庭,握有充分的权力。任何公职人员,无论地位多高,都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,则无论其功勋威信多高,皆依法惩处,从罢官、放逐,直至处死。实际上,公元前5世纪所有的著名政治家都受过公民大会的责罚,连伯里克利也不例外。可见,雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前的地步。我们还应该看到,作为雅典国家最高权力机关的公民大会,所有公民都是大会成员,都有参加讨论发言和投票表决之权,它实行的是直接民

近代西方民主政治的确立与发展-英国代议制的确立和完善-教案人民版高一历史必修1

专题七近代西方民主政治的确立与发展 一英国代议制的确立和完善 课标分析 ●课标要求:“了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实。理解英国资产阶级君主立宪制的的特点。”资本主义经济的兴起和繁荣,要求打破封建王权的束缚,建立资产阶级民主政治。在这一过程中,民主与专制的斗争异常激烈。英国是近代议会制的发源地,以去《权利法案》的颁布为标志。英国君主立宪制和政党政治的形成,对其他国家民主政治的发展产生了深远影响。 ●教材分析 教材用“光荣革命”、“限制王权的法案”、小密室的演变”、“议会选择规则的制定”、“英国议会中的‘第三院’”五个子目叙述了英国资产阶级君主立宪制确立的过程,即英国代议制确立完善的过程。五个子目的逻辑关系是:第一目“光荣革命力讲述英国君主立宪制的背景;第二目讲述了君主立宪制的确立,标志就是《权利法案》的颁布;第三目阐述了君主立宪制的发展;第四目与第五目是制度的进一步完善。五个子目一脉相承,展了英国资产阶级君主立宪制确立和完善过程。 ●学情分析 此部分内容学生虽然在初中接触过,但是涉及大量相对抽象政治术语,学生理解起来有难度;另外,本课涉及内容时间跨度大,纵向的历史逻辑不是很明显。这些困难在教学过程中必须注意解决。 ●教学建议 1.教法:问题探究法、课堂讨论法。 2.学法:自主学习、主动探究法。结合问题思考讨论,形成一定答案,展示自己的想法和观点。 教学目标 1.掌握“光荣革命力”、《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实。 2.了解不同历史时期议会和内阁权力的消长情况及其原因。 3.了解英国议会改革及相应选举规则的制定,形成对英国民主政治“大厦”的结构及内部运行的初步了解。 4.归纳英国君主立宪制的基本特征;认识君主立宪制发挥的重大作用。 ●过程与方法 1.运用历史和现实相结合的方法,以今天英国政治生活中的一些现象为切入点,寻找其历史的渊源,从而加深学习历史的现实性和对历史认识的深刻性,对英国君主立宪制、责任内阁制以及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握。 2.学生在学习中还要充分运用比较法和实践模拟法。可以把英国资产阶级革命前国王和国会之间的关系与1688年后以及今天的英国国王、国会和内阁之间的关系进行对比和模拟,在比较和活动的参与中加深对英国代议制度的整体认识。 ●情感态度与价值观 1.英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的一次重大胜利,在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义。 2.君主立宪制较封建君主专制有着本质的不同,是民主政治发展史上的一次飞跃。 重点和难点 ●重点 通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习,掌握君主立宪制确立的过程,理解英国

西方代议制及中国代议制的比较分析 代议制政府

由选举产生的代议机关行使国家权力的制度,间接民主的形式。现代国家普遍实行代议制。资本主义国家的代议机关是议会,主要行使立法职能,其权力受到行政机关的制约。 中国的人民代表大会制度是新型的代议制,人民代表大会统一行使国家权力,是真正代表民意的代议机关。 代议制的产生发展反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。 资本主义国家的代议机构是国家的立法机关,独立行使立法权,并与其他两权即行政权和司法权相互制约与平衡;在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。 我国实行的人民代表大会一院制是社会主义性质的代议制。人民代表大会是国家的权力机关,国家行政机关、审判机关和检察机关都由人民代表大会产生和授权。人民代表大会与行政、司法机关之间,虽然在职权上有所分工,但不是资产阶级的“三权分立”的关系。 由于各国的政体不同,其代议机关在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。如在英国的议会内阁制和瑞士的委员会制下,议会在国家政治生活中居主导地位,起着核心作用,最高行政机构(内阁、联邦委员会)由议会产生,并对议会负责。在美国的总统制和法国的半总统制下,议会虽然在国家政治生活中也居重要地位,但不起核心作用,掌握最高行政权力的总统由选民间接或直接选出,不对议会负责。 西方国家的政治制度实行分权制衡原则,议会主要执行立法职能,其权力受到其他国家权力机关尤其是行政机关的制约,有些国家的内阁甚至有权经国家元首同意解散议会。当代西方国家的行政权力还有日益扩大的趋势。 中华人民共和国实行的人民代表大会制度也是代议制的一种形式,但与西方国家的议会制有本质的不同,它是一种新型的代议制。根据《中华人民共和国宪法》规定,国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会行使国家权力。全国人民代表大会是国家最高权力机关,统一行使国家权力,不仅直接行使立法权,而且由它产生国家行政、审判、检察等机关。这些机关都向人民代表大会负责,并受其监督,从而保证了人民真正行使国家权力,使代议机关不仅从形式上而且从内容上都真正代表民意。 托马斯·潘恩开创了代议制政府论的先河。潘恩在考察当时西方国家政体结构后,把政府划分为两类:一类是实行选举的代议制政府,称为共和国;另一类是世袭继承制政府,通称为君主政体或贵族政体。 他指出,人类理想的政体是共和国。他认为,代议制和民主制结合起来,就能获得一种能够容纳和联合一切不同利益和不同大小领土与不同数量人口的、富有效力的政府体制。密尔则是代议制政府论的集大成者。 密尔为代议制政府规划了几个主要特征:政府权力属于人民;人民定期选出代表组成议会;议会的职能是监督和控制政府;政府工作职责化;政府成员专业化等等。代议制政府论成为近代西方政治民主化理论的主流。 民主的原初含义是指多数人的统治,是由人民掌握统治权力,因此与人民主权是一致的,但人民直接参与的民主只能在人少地狭的城邦制国家存在,即伯里克利盛赞的雅典民主政体。除此以外,只能采取代议制民主,代议制度也是近现代国家广泛存在并采用的民主形式。杰弗逊曾指出:“代议制民主这一新原则的引入使此前几乎所有的关于政府结构的论述都变得毫无用处。” 因此,他主张在北美建立代议共和政体,坚持代议共和政体是一种最合理的政治制度,并由此提出了代议共和政体的原则及改进措施。经典的代议制度(代议制政府或

欧美资产阶级代议制的确立及其发展

09高考新课标历史二轮总复习专题导练(7) ——欧美资产阶级代议制的确立与发展 【考纲扫描】 【热点解读】 1、英国代议制民主政治的主要特点和历史影响。 英国是比较成功实行代议制民主政体的资本主义国家。“光荣革命”后,英国议会基本上掌握在资产阶级化的大贵族手中,法律规定,议员必须拥有大量的地产。以君主立宪制为基本特征的英国近代政治制度的发展,在工业革命基本完成后,其进展更为迅速。随着工业革命的开展,英国社会发生了翻天覆地的变化,资产阶级掀起了一次次的议会改革运动。A.1832年第一次议会改革,降低了选民和候选人的财产资格限制,取消了一些衰败选区,给予新兴的工业城镇代表名额。B.1867年第二次议会改革:使得城市小资产阶级和城市工人获得了选举权。C.1884年第三次议会改革:使农业工人获得了选举权;英国基本实现了男性户主的选举权,代议制民主在英国取得了长足进展。D.1918年议会改革:妇女取得选举权,并且年龄降到21岁,与男性相同。随着1832年以后,议会选举制度一次次改革,责任内阁制迅速确立,两党也逐渐发展成为全国性的资产阶级政党,常任文官制建立,近代意义的英国资本主义政治制度才得以定型和完善。 英国代议制民主政体的确立,有利于缓解日益激化的社会矛盾,促使英国进入到一个政治稳定、经济快速发展的时期,它顺应了资产阶级民主与法制的社会的历史潮流,促进了资产阶级政治文明的发展。对于欧洲和北美地区,以及其他英国海外殖民地的政治文明进程都产生了不同程度的影响迄今为止,从世界范围来看,代议制度成为众多国家尤其是西方国家努力实现民主的重要实践途径。代议制度是一种不断发展和变化的代表民意的制度,它在发展过程中暴露出一定的问题,这些问题需要在发展过程中解决。 2、1787年宪法的历史作用

03欧美代议制的确立与发展

英国革命与近代英国政治制度的发展 1.(2012·北京文综·21)英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学,国王仍保留的权力是() A.筹集税款B.干预立法 C.招募军队D.任命大臣 【考点】英国君主立宪政体的理解 【解析】本题考查学生对英国君主立宪制度下君主权力的分析能力。“光荣革命”后英国颁布《权利法案》,用明确的法律限制国王的权力,但是英国国王作为国家元首拥有任命大臣的权力。 【答案】D 2.(2010·北京文综·21)17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指() A.詹姆士一世、克伦威尔B.查理一世、克伦威尔 C.查理一世、詹姆士一世D.查理二世、詹姆士二世 【解析】此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治,后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治,所以此题应该选择B项。 【答案】B 美国独立战争与美国共和制的确立 1.(2012·北京文综·37)(36分)水是生命之源,它孕育了人类文明,启迪着人类智慧,影响着人类社会的进程 材料四自19世纪初,关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题,美国国会一直存在争论,1817年和1822年,美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案,1824年最高法院法官认定,宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目,但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉,又经历了一个多世纪。其间,仍有很多议员认为,联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935年全国内发生洪灾,100多项防洪议案提交到国会,1936年总统签署《防洪法》,授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程,地方需要提

英国代议制的确立和完善

英国代议制的确立和完善 一、教材分析:英国资产阶级夺取政权的政治革命的胜利,仅仅迈出了从封建社会向资本主义社会转变的第一步。因此在英国“光荣革命”后,想要确保资产阶级和新贵族的统治,就必须在尽可能短的时间内最大限度地完善资本主义制度。本课就是从这一角度出发,来叙述英国资产阶级君主立宪制的确立过程,级英国代议制的确立和完善的过程。 本课在知识结构上可以分为两大部分:英国君主立宪制确立的经过和英国在19世纪中后期民主政治的发展及所呈现的新特点。其中,前者通过《权利法案》的颁布、责任内阁制的确立和完善等几部分的描述来展现英国资产阶级君主立宪制的特点,是本课的核心。 二、学情分析 存在优势: (1)学习资源,有关英国资产阶级革命方面的探究资料丰富易得(网络视频。电视节目,历史书籍等) (2)学习基础:学生在经过了初中历史课的学习,已经基本了解英国资产阶级革命的背景,内容,影响等。学生已经初步感知了19世纪英国乃至世界的政治,经济发展的基本走向,为探索本课奠定了良好的知识背景 存在不足: (1)学生在理解能力,学习态度等方面存在个体差异 (2)本课题内容理论性比较强,政治名词比较多,艰涩而难以理解,

学生的兴趣难以调动。 解决对策:充分利用学生的优势资源,发挥他们的学习主体性,将相对简单和学生们已经学过的知识让学生们自己完成或是在自己的提示下完成,充分调动他们参与课堂的积极性。对一些理解性较强的问题用史料作为辅助的理解,逐层次,由浅入深的递进式分析。 三、教学目标: 【内容标准】:了解权利法案的制定和责任内阁制的形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 【知识与能力】:查阅《权利法案》及《王位继承法》等文献,通过文献内容归纳出英国君主立宪制的基本特征,结合今天英国政治生活中的一些实例去了解英国君主立宪制所发挥的重大作用,加深对“君主立宪制”理解和掌握。了解责任内阁制形成和完善的过程;了解不同历史时期议会和内阁权力的消长情况及其原因;了解英国议会改革和选举程序的制定,从而加深学生对英国民主政治的认识;培养搜集史料、处理史料、运用史料来辅助认识、学习历史的能力。 【过程与方法】:运用历史和现实相结合的方法,以今天英国政治生活中的一些事物为切入点,去寻找其历史的渊源,从而加深学习历史的现实性、对历史认识的深刻性。实现在知识的迁移中对英国君主立宪制、责任内阁制以及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握。让学生在学习运用比较法和实践模拟法。可以把英国资产阶级革命前国王和国会之间的关系与1688年后以及今天的英国国王、国会和内阁之间的关系进行对比和模拟,在比较和活动的参与中加深对

高中历史:近代西方代议制民主政治专题复习人教版必修1

专题二近代西方代议制民主政治 一、概念 所谓代议制是指公民通过由自己的同意所选举出来的代表负责制定法律和管理公共事务的一种民主政治形式,从本质上来说它是现代民主政治的产物。相对于雅典的直接民主它也称间接民主。代议制最初是由中世纪欧洲君主和贵族发明的,到近代才实现与民主政治的结合。 问题:为什么近现代社会要采用代议制民主政治的形式? 1、长期以来,自由和民主一直是人类追求的政治理想 2、随着商品经济和资本主义的产生和发展,封建专制受到越来越多的揭露和批评。 3、近现代社会的发展难以实行直接民主,而代议制民主既要求政府对民众负责,实现了人民的权利,又保证了效率。 二、代议制民主政治产生的条件 1、经济基础:14-16世纪欧洲资本主义的产生和发展 2、历史渊源:古希腊罗马的民主法治制度为西方近现代代议制民主政治提供了广泛的依据和范本。 3、思想基础:人文主义和启蒙思想为代议制民主提供丰富而坚实的理论基础。 A、古希腊的人文主义树立了人的尊严和权威,解放了民众的思想,为民主政治提供最初的依据;苏格拉底等人的思想纠正了雅典民主政治的偏差,确立了人的理性主题地位。 B、17-18世纪资产阶级启蒙思想为代议制民主提供了更为现实的依据和具体的政治方案。 斯宾诺莎的“天赋人权”思想、“政治的目的是自由”、洛克的分权学说、孟德斯鸠的三权分立、伏尔泰的“开明君主”政治、卢梭的社会契约论 4、政治基础:资产阶级反封建、反专制斗争的不断胜利为代议制民主的实现提供了可能。 A、英国资产阶级依据传统、借助宗教改革与封建专制进行了长期反复的较量,最终取得光荣革命的胜利。 B、法国资产阶级在三次人民起义的推动下推翻封建君主制度,并经过长期的内部斗争最终确立共和制。 C、北美人民在资产阶级和种植园主阶级的领导下推翻英国殖民统治,为代议制民主制度的建立扫除障碍。 D、德意志通过王朝战争实现了国家的统一、日本通过实施明治维新为代议制奠定了基础。 5、法律保障 代议制民主制度本质上是法制制度。因而,西方大国在迈上代议制道路之时,都通过了一系列的法律文献,确定和保障了代议制制度的实施。 A、英国资产阶级革命后颁布《权利法案》、《三年法案》、《王位继承法》,从根本上否定了君主专制,确立了限制王权和议会至上两大原则,使英国朝着君主立宪的方向法制。 B、法国资产阶级革命之初就颁布《人权宣言》,确立了资产阶级的基本原则,用人权和法治取代王权、神权和特权;1791年颁布了法国第一部宪法,宣布法国为君主立宪制国家;之后资产阶级内部为君主制和共和制进行了长期的斗争,最终于1875年在人民群众的拥护下通过了《法兰西共和国宪法》,从法律上正式确立了共和政体。 C、1776年的美国《独立宣言》体现了平等与天赋人权、主权在民、人民革命等民主思想,第一次以政治纲领的形式宣布了共和国的原则;而1787年宪法的颁布正式确立了总统制、联邦制、共和制相结合的国家制定。

工业革命在欧美的扩展

工业革命在欧美的扩展 在南方周末的评论版块有提到中国目前的工业发展情况,并结合他国的工业发展历程对未来的趋势做了简单分析。工业发展经历了哪些曲折?它们给社会扮演了什么样的角色呢? 工业生产技术上的革命是历史发展的产物。英国由于具备了必要的条件,首先发生了工业革命。但是这个进程不会局限于英国,很快向欧洲大陆和北美扩展了。 西欧的法国本是大陆上最发达的资本主义国家。波旁王朝复辟时期,重新当权的贵族和教士推行反动政策,却无法使历史潮流逆转。法国的经济依旧沿着资本主义道路发展着。已经开始的工业革命继续进行。1830年革命以后掌权的“七月王朝”,以路易·菲力浦为首,建立了金融贵族即工商业和银行资产阶级上层分子的统治。“七月王朝”时期,法国的工业革命取得了较大的进展。它同英国一样,工业革命开始于轻纺工业。1831年加工的棉花为二千八百万公斤,1845年增加到六千四百万公斤。在那以后的一、二年间,动力织机达到一万台,纱锭一百七十万支。用氯漂白棉布的技术,织造复杂图样的织布机都是法国人的发明。法国缺乏煤铁资源,1815年,它的煤产量比起1789年的产量没有显著的增加,1847年才达到五百万吨,铁的产量近六十万吨。四十年代,法国也掀起了建筑铁路的热潮,但它的煤铁一部分需从英国进口。1846年左右,产业工人受雇于大工业的刚达百万。他们拥挤在少数几个大城市和工业区:亚尔萨斯、诺曼底和北部的纺织工业区,洛林和卢瓦尔河流域的冶金工业区,里昂周围的丝织工业中心。法国的工业多半还是小企业。在生产服装和奢侈品的巴黎,只有十分之一的企业主雇用十个人以上的工人。 同欧洲大陆各国相较,比利时的工业革命的进展是首屈一指的。在拿破仑和荷兰统治时期,它的工业都在高速度发展。1830年即它争得独立的那一年,煤产量就达到六百万吨,多过法国。列日是比利时的冶金中心。比利时的机器销行荷兰、德意志和俄国。比利时具有四通八达的交通网,成为西欧商业货物的集散地。英国一个考察团在报告中说到比利时的经济发展时指出:“按领土大小和人口多少的比例说,比利时的发展,超过了世界上的每个国家。” 德意志联邦政治上四分五裂,统治阶级推行反动政策,都严重地影响它的工业革命的开展。但是,从十九世纪三十年代起,德意志一些地区的工业发展速度显著加快了。在莱茵河上兴起了科隆、爱北菲特、巴门等工业城市。在萨克森,纺织工业发展很快。普鲁士所辖的西里西亚,有大量工人从事亚麻布的生产。德意志象比利时一样,富有煤矿资源。鲁尔和萨尔地区的煤矿和铁矿,有利于这些地区工业的发展。1815年以后,这些地区矿藏开始加速采掘。到1846年,仅普鲁士的煤产量就有三百二十万吨。在莱茵区,克虏伯等工厂兴建起来了。在工业技术方面,德意志的农业化学占有突出地位,对于煤的有价值的副产品的利用,也首先闯出了路子。 在工业革命最早扩展所及的国家中,美国的资源和地理条件都是得天独厚

人民版历史必修一专题七 第1课 英国代议制的确立和完善 练习题

人民版历史必修一专题七第1课英国代议制的确立 和完善 一、单选题 1.1702年英国国王威廉二世去世,安妮女王继位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明当时在英国( ) A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏 2.阎照祥著《英国贵族史》一书中写道:1880年以来诸多新兴工商业资本家陆续成为英国上院贵族之后,贵族院已开始成为“一瓶兑了水的威士忌”。20世纪20年代中产阶级和“工党贵族”开始进入上院之后,贵族院成为“一瓶变味的啤酒”。这一变化客观上反映了英国社会( ) A.贵族政治退出舞台 B.自由平等思想流行 C.平民化的发展趋势 D.政党制度受到制约 3.光荣革命之前,国王大权独揽,议会是一种节制力量,但它服从国王;光荣革命后,国王需要服从议会,议会是最高的主权。这表明光荣革命后的英国( ) A.国家行政大权已经牢牢掌握在议会的手中 B.国王只保留了最高国家权力象征性的地位 C.制度变迁以暴力革命的方式顺利完成了权力的交接 D.在不改变政权形式的前提下实现了权力的转移 4.小威廉?皮特是英国历史上最年轻的首相,1783年他获任首相,时年24岁。他就任首相后开创了一个先例:内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会, 重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明( ) A.首相是国家权力中心 B.内阁不再对议会负责 C.责任内阁制进一步发展 D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强 5.1820年,曼彻斯特、伯明翰、利兹三个市(新兴工业城市)的人口总计50万,却从未派出一名议员;而衰败选邑老萨勒姆已成为无人居住的农田,却拥有7张选票。这表明( ) A.此时议会主要是贵族统治的工具 B.工业资产阶级力最十分弱小 C.英国政府不重视工业的发展 D.新兴工业城市不愿派出议员 6.1689年,英国《权利法案》的颁布对人类历史的发展产生了巨大的影响。对此,下列说法正确的是( ) A.结束了英国君主制 B.使国王处于“统而不治”的地位 C.使英国避免了暴力革命 D.标志着英国君主立宪制开始确立 7.1832年英国议会改革,取消了许多已经衰败的选区,使人口增加的选区议席增多,新兴工业城市取得较多议席;更改选举资格,降低选民的财产和身份要求。这些改革措施( ) A.顺应了工业资产阶级的政治要求 B.标志着英国君主立宪制的确立 C.使广大工人、妇女获得政治权利

欧美资产阶级代议制的确立与发展

欧美资产阶级代议制的确立与发展 一英国代议制的确立和完善 测试要求:了解1688年的“光荣革命”、理解《权利法案》、了解英国责任制内阁和1832年英国议会改革的特点、理解英国君主立宪制的特点 重点难点:理解《权利法案》、了解英国责任制内阁和理解英国君主立宪制的特 课时安排:1课时 知识梳理: 1688年“光荣革命”: 背景:1660年,斯图亚特王朝复辟,复辟王朝没有按照资产阶级和新贵族的愿望进行统治。而是恢复了天主教活动,并且迫害新教徒。资产阶级和新贵族的利益受到了直接威胁,他们决定联合起来推翻它。 含义:1688年议会邀请信奉新教的荷兰执政威廉和妻子玛丽承袭英国王位,共同统治英国。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”。英国资产阶级革命历经近半个世纪的斗争,最终以光荣革命的形式完成。 《权利法案》的颁布: 颁布时间:1689年 主要内容:

①国王无权废止法律;②不得侵犯议会的征税权;③不经议会同意国王不得组织常备军;④国王不得干涉议会的言论自由;⑤未按法律程序,不得拘捕臣民;⑥必须定期召开议会。 颁布目的:限制王权,扩大议会的权力。 颁布结果:实际权力逐渐转移到了议会手中,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪制的基础。 【讲解资料】 下列对英国“君主立宪制”的解释,不正确的是 A、实质是资产阶级专政 B、是君主制、贵族制与民主制融为一体的混合物 c、表明国王丧失了所有的权力D、保留君主,但又用宪法限制其权力 《权利法案》载“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对上述条文最准确的解释是 A、国王与议会商讨国家大事成为一种制度 B、法律的权威高于国王的权威 c、议会的权力超过王权,国王“统而不治”D、国王的权力受到议会的制约 .英国近代资产阶级君主立宪制初步确立的标志是

英国代议制的确立和完善

英国代议制的确立和完善 编写人:吴科审核人:贾成鹏时间:2010-12-7 【教学目标】 1.了解《权利法案》。 2.了解英国责任制内阁的形成。 3. 知道1832年英国议会改革。 4.理解英国君主立宪制的特点。 【教学重点】 英国君主立宪制确立和完善的过程 【教学难点】 理解英国君主立宪制的特点 【教学课时】 1课时 【教学过程】 导入:以2008美国总统大选图片和视频导入(多媒体播放) 讲授新课: 一、专题介绍:(学生自学导语,多媒体展示) 二、给示课题和课标(多媒体) 三、本课知识预览:(多媒体) (一)代议制在英国的确立: 1、前提:英国资产阶级革命(结合初中历史知识,通过多媒体用图示法导出资产阶级革命过程的示意图) 原因:资本主义发展受封建专制制度的严重阻碍 过程:略 意义:资产阶级统治确立,为君主立宪制政体的形成提供了前提条件。 2、奠基:颁布法案(两个法案?) 合作探究:阅读教材119页第一自然段,你认为英国资产阶级和新贵族通过议会颁布《权利法案》的目的是什么?限制了国王的哪些权利?又维护了议会的哪些权利?有何结果或作用?资产阶级革命前后王权有何变化? (1)目的:限制王权,扩大议会 (2)限制国王:立法权、征税权、军事权、司法权等。 (3)维护议会:言论自由权、集会权等。 (4)结果或作用:把实际权力逐渐转移到议会手中,确立了议会权力高于王权、司法独立于王权的原则,从而奠定了君主立宪制的法律基础,标志着英国君主立宪制的确立。(5)变化:国王权力的来源已不再是神授而是议会。政治权力中心开始由英王向议会转移。 由上可知英国君主立宪制的特点1:议会是权力中心; (二)发展:小密室的演变(责任内阁制的形成) 1、责任内阁制形成过程:(多媒体出示,在预习的基础上由学生自主讨论并回答)(1)内阁的起源:“光荣革命”前的枢密院 (2)内阁的出现:“光荣革命”后威廉三世议国事于小密室形成内阁

2020高考人民版历史-课时规范练13英国代议制的确立和完善

课时规范练13英国代议制的确立和完善 一、选择题 1.(2019卓越名校联盟第二次联考,33)17世纪以后英国议会的立法套语仍保留着“(该法)由无上圣明 之国王陛下依本届议会僧俗两界贵族与平民之建议,并经其同意而制定颁行,其权威、效力亦源于上 述三者”的说法。对此合理的解释是,英国() A.议会居于权力中心 B.国王丧失全部权力 C.宪政传统影响深远 D.政治体制保守僵化 2.(2020安徽“皖南八校”摸底,17)英国的宪政体制从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。这反映了当时英国() A.国王的权力开始受到限制 B.议会与国王组成新政府 C.议会已经占据了主导地位 D.国王仅保留了形式权力 3.1689年,英国《权利法案》第五条规定:“向国王请愿,乃国民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告, 皆为非法。”这一条款主要有利于() A.工业资产阶级维护自身权利 B.通过限制王权保障议会权力 C.英国国王走向“统而不治” D.国民自由表达民意反映民情 4.(2019河北石家庄一模,33)18世纪的英国,首相就某些事务必须征询国王的意见,但决定权在首相和 内阁;国王可以授予相关人士封号、勋章、爵位等;如果国王认为政府的某些行为不妥,可以发出警告。这表明此时的英国() A.君主与首相形成制衡局面 B.国王仍拥有重要的政治权力 C.《权利法案》原则遭到破坏 D.内阁权力极度膨胀局面形成 5.(2019广东广州一模,33)17世纪末18世纪初,英国下议院可以通过提出弹劾等办法,追究政府国内 外政策失败的责任。这一做法() A.缓和了贵族和平民的矛盾 B.保证了下议院的立法权 C.加强了国王对上院的控制 D.推动责任内阁制的形成 6.下图是18世纪后期英国铜版画漫画《英国“快乐”与法国“惨况”的对比》(法国是“战争的诅咒”,英 国是“和平的祝福”)。该漫画表明()

高考历史-欧美代议制的确立与发展-专题练习(九) (含答案与解析)

高考历史专题练习(九) 欧美代议制的确立与发展 第Ⅰ卷 一、选择题。本卷共25小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.克伦威尔及其迫随者认为:“应该参加对下仪院选举的‘人民’是那此在王国中有着‘真正的或永久的利益’的人——即财产所有人、而平均派却认为,“任何出生在英国的男子都应当……对议员的选举有发言权。”以上言论反映了() A.英国议会完全代表着资产阶级的意志 B.英国革命对民主的追求具有多层次性 C.王权与民权的矛盾在于财产分配不均 D.财产的多寡决定了英国议会的民主性 2.1689年,英国议会“有意识地把王冠连同拟好的权利宣言一起呈现给威廉和玛丽”,登基的新誓词规定威廉和玛丽“根据议会同意的法规”进行统治,而以往的誓词只要求国王宣誓维护“先王批准的法律和习惯”。据此,下列说法正确的是() A.英国君主处于统而不治的地位 B.权力中心转移到了下议院 C.英国君主的国内地位发生变化 D.英国权力格局发生了变化 3.1689年,英国议会通过《权利法案》,威廉三世接受这些条款作为取得英国王位的条件。因此,国王与人民之间的关系是一种契约关系。这表明《权利法案》A.体现了主权在民的理念() B.使英王失去了所有权力 C.体现了王在法上的思想 D.确立了英国责任内阁制 4.1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国() A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制己基本确立 D.《权利法案》遭到破坏 5.王觉非的《近代英国史》指出:光荣革命后“以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突,却朝着一个固定的方向发展……此后英国逐渐完善了其政治体制的权力制衡关系。”这里的“固定的方向”是指() A.国王仍掌国家行政权和财政权 B.议会赢得国家组阁权和立法权

欧美代议制的确立和发展

欧美代议制的确立和发展 限时训练(三) 欧美代议制的确立与发展 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本卷共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合 题目要求。) 1.1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河, 其在世界民主化进程中最为深远的影响是( ) A .确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受 B .以法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固资产阶级革命成果 C .实现了由“主 权在君”到“主权在民”的革命性转折 D .解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障 2.(2019·潍坊质检) 近代资本主义各国大都设立国家元首一职,近代英、美国家元首的共同点是( ) A .由选民直接选举产生 B .有权解散议会 C .在对外交往中代表国家 D .处于“统而不治”的地位 3.古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地 方的关系。下 列具有此性质的文献和制度是( ) ①秦汉郡县制②十二铜表法③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》 A .①② B .①④ C .③④ D .②③ 。 4.(2019·海淀模拟)1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国 会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是( ) A .三权分立、分权制衡原则 B .自由平等、分权制衡、联邦制原则 C .民主、分权制衡原则 D .联邦制、民主集中制、自由平等原则

5.漫画《人人有希望,个个没把握》风趣地反映出2019年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国 宪法的规定,总统最终由( ) A .参议院选出 B .众议院选出 C .选举人选出 D .参众两院联席会议选出 6.(2019·江苏南通) 《法兰西第三共和国宪法》的一项修正条文规定:“凡曾经统 治过法国的家族 不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于( ) A .消灭了法国的保守势力 B .摒弃了封建的等级制度 C .平民可直选法国的总统 D .有利于确立巩固共和制 7.多年来德国诗人呼唤“德意志?它在哪里?我找不到这样一个国家”,这个历史 使命的归宿是 ( ) A .实现国家的和平统一 B .发动殖民争霸战争取得海外殖民优势 C .统一后制定了德意志帝国宪法 D .最 终在1875年确立了共和政体 8.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年 宪法的这一条 款仅以一票之多获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行,但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出( ) A .共和制将被君主制推翻 B .法国共和制的确立非常艰难 C .恢复君主制是历史 发展必然D .共和制确立不适合法国国情律上阻断了保皇派复辟的道路。 9. 德意志帝国里,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官均由 皇帝任命,将 军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威 廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的政治特点是( ) A .具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B .君权至上和君主专制 C .德意志帝国保留了大量的封建残余 D .将军享有国家最高的政治权利 10.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中,出自德意志国歌的应该是( )

近代西方代议制

第二讲近代 第一部分近代世界 三.欧美代议制的确立与发展(必修一专题七) 1、英国君主立宪制的确立:《权利法案》责任制内阁的形成英国君主立宪制的特点(1)前提: 光荣革命的胜利(资产阶级革命) (2)历程: ①《权利法案》的制定(1689年) A、主要内容: (a)未经议会同意,国王无权废止法律、征税、组织____________。 (b)未按法律程序,不得拘捕臣民。 (c)国王不得干涉议员的言论自由。 (d)议会必须定期召开。 B、目的:限制王权,扩大_____的权力。 C、意义: 限制了国王的权力,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,从而奠定了___________的法律基础 (此时国家主权特别是立法权已转移到议会手中,但英王还是政府首脑,行使行政权。) ②责任内阁制的确立: A、内涵:内阁政府总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式 (a)内阁是英国国家行政机构的核心,由大选中获胜的多数党组成,并对议会负责。 (b)内阁的首脑是首相,是国家政治生活的最高决策者和领导者,内阁成员是政府各部大臣。 B、形成: (a)18世纪初,英王不出席内阁会议成为传统,内阁承担实际行政职责。 (b)1721年,议会下院多数党领袖___________成为英国第一任首相,负责主持内阁会议,成为实际上的首相(国王不再行使行政权),开创了___________任首相并组建内阁的先例。 (c) 18世纪中叶,___________形成并得以完善。 C、意义: ①议会取得了对行政权力的监督控制权。 ②国王“_________”,只是最高权力的象征。英国成为典型的资产阶级_______国家。

中西方代议制的比较分析及对我国代议制的完善讲解

中西方代议制的比较分析及对我国代议制的完善 1 代议制内涵 代议制作为一种政治文明的产物,迅速传播到许多国家,尤其是在“二战”后,几乎所有国家都实施着至少是形式上的代议制度。其实质是议员是全体人民的代表,议员拥有着不受选民支配的独立权威。这种独立权威并不是来自于个别的选民,而是始终来自于全体人民,是由于全体人民对其拥有的权力进行了让渡。由于中西方代议制度形成的国情、传统政治力量和理论渊源等方面的不同,这就决定了中西方代议制度有诸多差异。 2 中西方代议制组织形式比较分析 2.1 当代西方代议制的组织形式 由于各国国情不同,当代西方国家的代议制的发展也有着不同的模式,根据议会在国家机关中的地位的不同,主要有以下几种模式③: 2.1.1 王在议会制 “王在议会制”也即“包括国王的议会”,就是说它是国王、上院、下院三者意志的综合体。英国是典型的“王在议会制”,这种模式下的特征就是要调和国王和议会权力之间的关系及协调议会与政府之间的关系。 2.1.2 议会总统平行制 其实质是作为立法机关的议会与以总统为首的行政机关相互分离,彼此独立,不仅行政机关不由立法机关产生,而且它们之间还相互牵制,以达到相互平衡。美国是实行“议会总统平行制”最典型的国家。 2.1.3 半议会制

即“半议会制和半总统制”。法兰西第五共和国的宪政体制就是这一模式的典型。其基本特征是虽然政治机构是以总统为中心进行活动的,但仍然保留着“纯粹议会制”的内容,如政府对议会负责,并接受议会监督等;还包含“议会总统平行制”的因素,如国家最高行政权掌握在总统手中等。 2.2 我国代议制的组织形式 相比西方代议制组织形式的多样性,我国代议制主要以人民代表大会制度为主体,在全国一级,国家主席由全国人大选举产生,根据全国人大及其常委会的决定行使其职权;国务院是全国人大的执行机关,对其负责并报告工作;其他国家机关,包括中央军委、最高人民法院和最高人民检察院,都是由全国人民代表大会产生并对它负责。 3 中西方代议制内外部组织结构比较 3.1中西代议制内部组织结构比较 代议制的内部组织结构主要是指代议机关和议员,在这两个方面中西方也存在着巨大的差异: 3.1.1 中西代议机关的法律地位 西方国家议会代议制实行的是权力的分立制衡机制,而人民代表大会制则以“议行合一”和民主集中制作为组织国家政权机关的基本原则。在三权分立与制衡机制下,通过立法、行政、司法三权分立和三种权力的总体平衡来达到“以权力制约权力”的目的,但这并不能实现真正的人民主权原则,其根本原因在于行政权握有国家的实际权力而易遭滥用。我国人民代表大会统一行使国家最高权力,它与最高国家行政机关和最高国家司法机关之间是领导与被领导的关系,法律地位大大高于后两者。 3.1.2 中西代表和议员之间的差异

英国代议制的确立和完善教学设计

历史 人民版必修一 专题七近代西方民主政治的确立与发展 第一课英国代议制的确立和完善 一、教材分析: 本课课程标准的要求是:“了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。”本专题以英、法、美、德四国资产阶级民主政治的的确立和发展为主线,展示了近代西方政治文明发展的进程。本节从英国资产阶级革命和君主立宪制、内阁制的形成,再现了英国资产阶级民主政治确立的历程。让学生通过对《权利法案》制定和责任制内阁形成的深入了解,认识到资产阶级民主政治的确立是历史的巨大进步。 二、学情分析: 初中阶段与本课相关的内容主要侧重于英国资产阶级革命的重大事件,而不是英国的政治制度的有关知识。新课程采用专题教学的模式。本课之前并没有对英国的政治制度和政治传统有所交代,因此对代议制、内阁、责任内阁制、首相等概念需要教师进行解释说明。可以采用“倒叙”的方式从当今英国政治现状切入,利用学生对时政的了解先对以上概念有大致印象,初步了解英国政治机构运作的方式和特点,再从“为何英国国王统而不治”引出本课内容。 在学习过程中,要注意调动学生的主动性、积极性。可指导学生通过多渠道查阅相关资料,为学习做好铺垫。 三、学习目标: 1、知识与能力 通过学习归纳出英国君主立宪制度的基本特征,并结合英国今天的政治生活来认识君主立宪制度所发挥的重大作用,进而掌握“君主立宪制”这一政治名词的内涵。 了解责任内阁制形成和完善的过程;了解不同历史时期议会和内阁权力的消长情况及其原因;了解英国议会改革及相应选举规则的制定,进而形成对英国民主政治“大厦”的结构及其内部运行的初步了解。 2、过程与方法 让学生在学习过程中运用比较法,对英国资产阶级革命前国王与议会之间的关系和1688年以后的英国国王、议会和内阁之间的关系进行对比和模拟,在比较和活动的参与中加深对英国代议制度的整体认识。 3、情感、态度及价值观 英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的一次重大胜利,在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义。君主立宪制较封建君主专制有着本质的不同,使民主政治发展史上的一次飞跃。 四、重点难点分析: 重点:通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习,掌握君主立宪制确立的过程,理解英国式代议制度的特点。 难点:本课涉及到君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对抽象的政治术语,需要结合具体的历史实例去逐步理解。 五、教法:问题探究法、课堂讨论法。 六、学法:自主学习、主动探究法。 七、教学过程:

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