这件小衣服是从上向下编织的

这件小衣服是从上向下编织的，分为上下两个部分，难度在上部分，分茎，分花，分袖子；下半部分主要是下针，难点在底边和襟边的处理；最后是袖子的补角和收针行数的计算。毛衣编织，都是说起来复杂，做起来却很简单，我们还是按照编织的步骤一一道来吧。

材料：宝宝绒3两

棒针：10号或9号棒针4根

衣服成品尺寸：衣长36cm 胸围60cm 袖长36cm

一、两根针，采用机器边起头：81针（也可以根据自己的衣服尺寸决定针数多少，但是因为考虑花的完整，要求针数是6的倍数，另外加三针做边针）。

二、起完头后，织四行下针。（来回都是下针）

三、织第一层小菊花。（小菊花由6针、两行组成）

1、第一行，第一针挑起不织，第二针下针，第三针下针，（线在针上绕两下），第

四、五、六、七针同三，第八针下针，以后重复第三、四、五、六、七、八，直到这一行织完。

2、第二行，第一针挑起不织，第二针下针，将三、四、五、六、七针上绕的线一一放下，然后五针并一针下针，加一针，然后再回到五针中织一针下针，加一针，再回到五针中织一针下针，（也就是在原来的五针中织出五针），第八针下针，以后重复，直到这一行织完。

3、在编织这两行时，线带松一点，这样花才好看。

4、织四行来回下针。

四、分前、后、袖片的茎：

1、计算方法：（81-8）/3=24…1（8针为加针的四根茎）

2、调整后前片为13，袖子为12，后片为23.

3、分茎后的第一行：13针下，加一针，2针下，加一针，12针下，加一针，2针下，加一针，23针下，加一针，2针下，加一针，12针下，加一针，2针下，加一针，13针下。

4、第二行全上针（以后除了织花以外，反面全织下针）

5、第三行全下针，同时继续加针。（13针下，加一针，4针下，加一针，12针下，加一针，4针下，加一针，23针下，加一针，4针下，加一针，12针下，加一针，4针下，加一针，13针下。）

6、第五行、第七行，按照第三行的方法继续加针，即每次加针之后，中间的2针茎即增加2针，（2、4、6、8、10）。

7、从2针茎开始重复，直到上半部分所需要的长度。

五、在编织上半部分时，要在的中间和最后，安排两层小菊花。

六、分袖子。

1、在衣服的正面，从左前片向右织下针，直到后片部分的针织完；然后换针转过来织上针，只织后片部分，来回织6—8行。（视自己的衣服需要决定，也可以不织，这样衣领前后就是一样高低了）

2、后片的下针织完后，加6—8针，（腋下加针可以根据自己的情况决定加多少，瘦人也可以不加），接着织右前片的针数，两只袖子的针数用一根线穿起来不织。

3、织完右前片后，转过来继续用上针织前、后片，在与左前片连接的地方加6—8针，然后继续织余下的针数。

4、不加不减直到织够衣服所需要的长度。

七、织底边、门襟

正面的下针织完，挑右门襟，两个辫子挑三针下针。挑完之后，转过来织下针，织完后挑用上针左门襟。（两个辫子挑三上针）。调完后，转过来织上针。左门襟以后都用上针织，后片和右门襟都用下针织，包括小菊花的编织。

织完小菊花和四行正反针之后，在反面，从右门襟开始收机器边。收到左门襟时改织上针，织完余下的针数后，再转过来用机器边收针。在左下角断线，完成正身的编织。

八：织袖子：袖子的编织方法和一般的衣袖编织方法一样，只是有一个补角的问题要注意一下。

1、补角的方法。以右袖为例：在后片和袖子之间，挑一针下，然后将原来袖子的针织2针下针过来。

2、换针，转过来织上针，织到后片的直角处挑一针；

3、换针，转过来织下针，将袖子部分的针织三针过来。以此类推，直到将后片上的直角挑完。

4、转过来织下针，将腋下加针挑起来一起织袖子。同时根据袖子所需的长度和粗细，均匀的隔几行减针，直到织够袖子的长度。

5、袖边：一行上针，一行下针，一行上针，织一层小菊花，（小菊花的第二行要用上针并针加针）；一行下针，一行上针，一行下针，一行上针，用机器边收针。

萌小兔小希钩针编织图解教程

萌小兔 符号：X=短针T=中长针F=长针V=加针A=减针M=三针并一针

手钩针：2.5mm 圈说明针目1圈起6针6 2V12 3不加不减 4枣针，11X12 5(2X,A)39 62X,A,5X8 7-20不加不减8 脚钩针：2.5mm 圈说明针目17辫子针1起立针，倒钩：V,5X,2V,5X,V18 2钩内半针18 35X,3A,7X15 4留8针往上钩腿 8 5-6不加不减 77X,V9 8-12不加不减 138X,V10 14-17不加不减 189X,V11 19-20不加不减 21V,10X12 22-23不加不减 24V，11X13

25-28不加不减合并两腿 1另起针，4辫子针连接两腿，注 意腿的方向，连接后钩一圈 34 2不加不减钩一圈34 3-4不加不减 5身体两边各减一针32 6不加不减 7身体两边各减一针30 8不加不减 9身体两边各减一针28 10不加不减 11身体两边各减一针26 12不加不减 13身体两边各减一针24 14-16不加不减 手和身体合并：手上挑两针与身体肩膀 处一起钩，注意摆好手的方向 17合并两手钩一圈24 18手上剩余6针与身体一起钩36 19肩膀两边各减：A,X,A,X,A30 20肩膀两边各减：A，M，A22

此时可以放定型物了，铁丝由身体穿过脚后跟往前拉出来， 绕几圈塞回脚掌处，缝合外半针，收紧 21 8从身体后面起针，前后各取4针形成一圈，作脖子， 然后先钩衣服，再钩头 两侧各留7针缝合外半针收紧形成肩膀 建议肚子不要填的太鼓，我就填的太鼓了， 后面衣服都不好钩了(┬＿┬)

衣服钩针2.5mm1-2行钩长针3-16行钩中长针 圈说明针目1白色线20辫子针成圈，3起立针，回钩长针，一针内钩2F40 23起立针，（3F，V）1050 3换粉色线， 26钩衣服，两 边袖子各留 12针不钩； 每行起首都 钩2起立针 4-5衣服两边各加一针28 6衣服两边各加一针30 7衣服两边各加一针32 8衣服两边各加一针34 9衣服两边各加一针36 10衣服两边各加一针38 11衣服两边各加一针40 12不加不减 13衣服两边各加一针42 14不加不减 15衣服两边各加一针44 44 16 最后一行短针钩一圈， 也可以自己通过加减针调整 衣服的宽度与长短 袖子：白色线钩针：2.5mm 圈说明针目1在12针上钩短针一圈12 25X，V，6X13 36X，V，V，5X15 47X,V,7X16头：肤色线钩针：2.5mm 圈说明针目1-48X(脖子)8 5V16 6（X,V)824

手工编织社团教案课程

手工编织社团 第一课时认识编织工具 一、教学目标： 1．了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。 2．认识常用的编织工具：钩针和毛线。 3．掌握钩针的握法。 二、教学准备： 各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）钩针的起源 （二）钩针编织物的欣赏。 1.请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？ 视频播放编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件 2．学生说说观看后的想法 （三）认识钩针和线 1．学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点？和我们平时见过的毛衣针有什么区别？ 2．教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法 3．教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。 （四）课堂小结 第二课时编织短针

一、教学目标：学习短针的织法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）教师示范拿线的方法。 （二）教师示范短针的编织方法，学生学习 （三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视。 第三课时编织长针 一、教学目标：复习短针的编织法，学习长针的编织方法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 （二）学生看着图解尝试编织长针 （三）学生练习编织长针，教师巡视指导。 第四课时编织中长针 一、教学目标： 复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）教师示范拿线的方法。 （二）学生看着图解尝试编织长针

手工编织社团教案课程修订稿

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手工编织社团 第一课时认识编织工具 一、教学目标： 1．了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。 2．认识常用的编织工具：钩针和毛线。 3．掌握钩针的握法。 二、教学准备： 各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）钩针的起源 （二）钩针编织物的欣赏。 1.请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？ 视频播放编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件 2．学生说说观看后的想法 （三）认识钩针和线 1．学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点？和我们平时见过的毛衣针有什么区别？ 2．教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法 3．教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。 （四）课堂小结

第二课时编织短针 一、教学目标：学习短针的织法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）教师示范拿线的方法。 （二）教师示范短针的编织方法，学生学习 （三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视。 第三课时编织长针 一、教学目标：复习短针的编织法，学习长针的编织方法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 （二）学生看着图解尝试编织长针 （三）学生练习编织长针，教师巡视指导。 第四课时编织中长针 一、教学目标： 复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团

毛线乌龟的编织方法

毛线乌龟的编织方法 一、龟背的织法 1、中片： 绿色线起14针，不加不减织4行。在两边第四针处正面每逢下针行各挑加1针，共7次（共计加14针），不加不减织4行，开始减针（方法、位置同加针），剩14针，换黄色线全织下针一个来回（线的粗度大于绿色线，以使龟纹明显突出），换绿色线织平针，重复连续织共3个花。收针。 2、侧片（共两片）： 绿色线起7针，，只在一边加针至14针，换黄色线织一个来回。换绿色线，织两行平针。连续织两个中片的花型。减针同开始加针方法，剩余7针。收针。

3、龟背的缝合： 用黄色线在中片侧边正面的每小辫挑1针，织下针一个来回，再将側片对应挑起与中片锁织在一起。两侧用相同的方法连接形成完整的龟背。 二、龟腹片的织法： 起54针，不加不减织4行。两边各留17针，从中间的37针开始织，每行过来带2针，全部带完。不加不减织平针至与背片中心处返回织。同样留针与开始时一样的针数。（腹片长度应略小于背片约半寸） 三、龟脚的织法： 起15针，转圈织15行。中间留5针，两边每次带1针，全部带完，形成袜子脚后跟状。带完的一面正中间3针并1针，收到剩余4针用线穿起来。 四、龟头的织法： 起20针，转圈织18行，织与脚相同的袜子脚后跟状。不加不减织5圈。1行中，每2针加1针到30针。正面、被面各5针的两侧（共4处）收针，每次各收1针，每行都收。两侧收完，上压下，继续收到剩余4针用线穿起来。 五、龟尾的织法： 起20针，织15圈，任选一处3针并1针，隔行1次，一直并完为止。 六、龟身背、腹中间部位的编织、缝合： 从龟背片边缘挑织，每小辫挑1针，织（黄、绿色线交替织）6行下针，换黄色线，织1行上针。再织6行。将腹片与之缝合，留3寸口。填入

钩针教案

“快乐编织” 钩针初级课程教程 指导教师 2015年 1月

钩针第一课:起针小辫丝 一、知识目标： 1．学习起针和底边小辫的编制方法。 2．掌握钩针起针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。 二、情感目标 1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。 2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神 三、教学时间：二课时 四、教学重点和难点; 1.教学的重点是掌握起针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。 2.教学的难点是手与针的第一次接触。 教学过程： 1、复习： 1）通过观看视频，先复习钩针起针方法及最初的辫子的钩织方法； 学习持针的方法。 2）练习起针和基本针法。

2、学习起针。 2）练习短针的编制。 可以手与针的配合针第一个起针，也可以是用手打个结，再把针插入开始第二针。 重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针。 3）检查学生的作品。 3．展示较好的作品评论。

钩针第二课:短针 一、知识目标： 1．复习起针和底边小辫的编制方法。 2．掌握钩针短针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。 二、情感目标 1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。 2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神 三、教学时间：二课时 四、教学重点和难点; 1.教学的重点是掌握短针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。 2.教学的难点是短针的松紧以及手势的配合。 教学过程： 1、复习： 1）练习起针和基本针法。 2、新课：短针的编织： 1）观看视频。教师要组织他们仔细观看短针的编制说明以及基本要领，交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。 2）练习短针的编制。 重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针 3）检查学生的作品。 3．展示较好的作品评论。

手工编织社团教案精品

【关键字】方法、认识、掌握、了解、特点、基础、需要、激发、指导 手工编织社团 第一课时认识编织工具 一、教学目标： 1．了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。 2．认识常用的编织工具：钩针和毛线。 3．掌握钩针的握法。 二、教学准备： 各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）钩针的起源 （二）钩针编织物的欣赏。 1.请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？ 视频播放编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件 2．学生说说观看后的想法 （三）认识钩针和线 1．学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点？和我们平时见过的毛衣针有什么区别？ 2．教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法 3．教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。 （四）课堂小结

第二课时编织短针 一、教学目标：学习短针的织法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）教师示范拿线的方法。 （二）教师示范短针的编织方法，学生学习 （三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视。 第三课时编织长针 一、教学目标：复习短针的编织法，学习长针的编织方法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 （二）学生看着图解尝试编织长针 （三）学生练习编织长针，教师巡视指导。 第四课时编织中长针 一、教学目标： 复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程：

一步步教你用段染线钩编夏季短袖美衣钩针编织详细教程区

一步步教你用段染线钩编夏季短袖美衣钩针编织详细教程 区 收藏本帖到： QQ空间 新浪微博 QQ收藏 腾讯微博 百度搜藏 3 1、先看看线，拍不出细细的银丝来，郁闷。 2、双辫子起头，比较符合我的习惯，也适合这件衣的底边 3、我是先钩下摆的，再从背面带上去钩衣身，不用断线（偶

可是以追求不断线为终极目标的哦），当然，一定是圈钩的（这也是偶的爱好，没有理由） 4、每个花瓣加了炫彩水晶珠，加珠子的方法在后面 钩完了一团线，量下尺寸（cm），由于起针先考虑下摆是10针一花，所以直接起了340针，钩上面花型时在第一组花里两侧各收了2针，所以有点点小A（话说小A藏肉肉啊），因此目前是个梯形结构，下水前上边43，下边45，总长22（不连下摆是18）下水后缩啊，赶快用工字钉拉，干后上边41，下边43，总长22.5（不连下摆19.5）。缩水的好处呢也有大把哦，比如说尺寸合身了，花型平整紧凑了，不象钩时松松垮垮滴。

加油啊！5、下水缩了，拉啊（这是第一团线钩完的长度） 6、这张颜色很正，嫩啊，粉啊，好看啊 7、下水后明显地收缩了，紧致了，话说俺就是爱看这种紧致的钩花，不喜欢粗针细线松懈的洞洞啊 19/7 钩啊钩啊，终于钩完正身，加针，分袖啦，上面全是一朵朵的小花，很可爱啊。加油啊！ 照目前的用量来看，说不定两团就搞定了，要命啊，

太省线了也不是什么好事哦。我有4团呢！ 8、两团线钩完，后片完成了，剩下的一点估计钩领圈差不多了 25/7 昨晚终于完美收官，左看右看，不下水也平整得很嘛，尤其是上半部的一朵朵小花，真滴真滴很象春天的满地落樱啊，美滴很哟！ 9、成品图 最终用了2团多一点儿（第三团用了一点来钩前片上部的花和袖口边），余下的应该还能弄个啥，真是太省线了，想起某织女的话“省得让我心酸”

钩针编织基础入门教程 新手学钩针

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片钩合在一起，再钩出花瓣的边缘，漂亮的花形就渐渐的钩织出来了。,编织人生论坛关键词：钩针,雏菊,图案,图解2011-06-07 09:52:00 栏目：编织教程点击：19047钩针基础针法之渔网针的钩法 很多姐妹们钩编衣物时，都会为起边头疼，这里给大家介绍一种简单起边一次成功的办法——渔网针的钩法，,编织人生论坛关键词：钩针,渔网针2011-06-03 16:25:00 栏目：编织教程点击：12102钩针基础针法贝壳针的教程 给大家介绍钩针基础针法中贝壳针的教程，喜欢手工编织的朋友一起来学习吧。,编织人生论坛关键词：钩针,贝壳针2011-06-03 16:15:00 栏目：编织教程点击：9208钩针花样教程之松叶针的编织步骤 钩针花样中之松叶针的编织教程，喜欢钩针作品的朋友一起学习松叶针的编织步骤吧。,编织人生论坛关键词：钩针,松叶针2011-06-03 16:07:00 栏目：编织教程点击：6588钩针花样教程之双色辫子的编织步骤 给大家介绍在钩针作品中常用到的花样——双色辫子的编织步骤，喜欢钩针的朋友一起跟着教程学习吧。,编织人生论坛关键词：钩针2011-06-03 16:03:00 栏目：编织教程点击：7196钩针基础之如何看懂钩针编织类图解 喜欢钩针作品的朋友如果能看一些基础的图解,对他们的编织技术就能得到一定的提升,给大家介绍一些钩针的基础知

手工毛线苹果编织方法

手工毛线苹果编织方法（小号） 苹果主体： 1、起9针，织一圈，隔一针加一针。 2、平织一行，分成9份，每片隔一行均匀加一针，加至总针数为54针。 3、平织21行。 4、分成9片，隔一行减一针，都在固定位置减，减至18针，用毛线穿起，留一段毛线勒形。 5、填球球棉，尽量塞满，收口。 6、用预留的毛线勒出苹果形状。 苹果叶子： 1、起3针，平织16行。 2、隔一针加一针，织一行下，一行上，锁边，留一小段线缝合叶子。 3、在14行处挑两针，织一个来回，然后中间加一针，平织一圈，中间一针挑起不织，隔行织，然后在这针的两边加针，（隔一行加一针）。加到13针，中间要酌情织几个上针，防止叶子内卷，平织4行，再两边收针，（隔行收）收完为止。 苹果蒂： 1、起5针，平织一圈。 2、隔一针加一针，织一行下，一行上，锁边，留一小段线缝合 将叶子和蒂缝合在苹果主体上，9瓣的一面缝叶子，均匀加针的一面缝蒂，到此一个好玩的吉祥小苹果就完成了，简单吧！ 手工毛线南瓜编织方法 南瓜的编织方法

起16针,平织2寸半,织一针加一针,平织一行,隔一行加一针(分成八份,每一份都加),总加至320针,平织15行,隔一行收一针(八份,每一份都收),减到16针 南瓜叶子 起15针,平织2寸半,分3份织叶子,每份5针,中间一针挑起不织，隔行织，然后在这针的两边加针,(隔一行加针)加到35针,再两边收针,(隔行收)收完为止.另外两片叶子同上. 此编织用半斤线大小最合适:加针织2两,不加不减织1两,减针织2两,织法同上.叶子用2两线,填充物用1,8斤,再用黄色线勒瓣,很漂亮的! 一、大海豚编织（成品尺寸：长1米5） 1、材料 线：天兰色4两；黄色3两，白色2两；珍珠棉2.3斤；纽扣1对； 2、工具：11号棒针、勾针 3、编织方法： （1）兰色线起21（中15、小10）针；平针织两行，两边加针（两边各留一针），加到37（中29、小22）针，两边各留8（中6、小4）针不织，以后每次到头带一针直到带完为止。开始在两边挂黄色线，蓝线同时要在中间两针两边隔行加1针，黄线正面加（靠边的那边），加到15（中12、小8）针后，反正都加，黄线每边各加至30（中24、小18）针以后直打；蓝线加到97（中81、小56）针，不加不减编织30(中25、小20)行，蓝色、黄色线在原加针处减针，黄线

简单漂亮4款钩针夏日凉帽编织教程

简单漂亮4款钩针夏日凉帽编织教程 NO.1 蕾丝边大檐镂空拉菲棉草帽用针：3.5mm；用线：拉菲棉草1.5桶不到，需定型条1根。尺寸：帽深17cm，帽围58cm.编织笔记（个人手势不同，仅供参考）：手指绕圈用3.5mm钩针起6针，后每行加6针（短针圈采用螺旋状钩法，即每圈最后一针不引拔，直接往下钩第二圈，注意数好每圈针数）加针至84针后隔行加针至102针（看个人手势，我有个塑料帽模型，可以随时比划大小，比较方便。我可能手紧了，比图解少6针），往下不加不减钩帽身，折叠从帽顶往下量17CM帽身结束。钩帽檐第一行短针均匀加8针至110针，参考图解钩帽檐，最后一圈短针时加入定型条，再钩最后一圈花边。花边钩完引拔一圈，然后拆掉，就会形成很好看的蕾丝效果。加了定型条，想直边就直边，跟我一样喜欢波浪边的，就自己折一折好啦，很随意。。。。NO.2 幼童海军风夏日帽用针：3.5mm；用线：梅子家进口日本棉草深蓝&白，约3两？没称;尺寸：帽深cm，帽围50cm. 宝宝2岁半。编织笔记（个人手势不同，仅供参考）：手指绕圈用3.5mm钩针起6针，后每行加6针（短针圈采用螺旋状钩法，即每圈最后一针不引拔，直接往下钩第二圈，注意数好每圈针数）加针至84针后往下不加不减钩帽身，折叠从帽顶往下量15CM帽身结束。帽檐每隔1圈加12针，

加至帽檐宽6cm结束。NO.3 藏蓝拉菲草帽钩这款真是很随意钩的，，钩的大一点点，带着舒服，已被老妈拿走，，，用针：3.5mm；用线：拉菲棉草1桶。尺寸：帽深17cm，帽围60cm.编织笔记（个人手势不同，仅供参考）：此款手钩的松，尺寸大点。手指绕圈用3.5mm钩针起6针，后每行加6针（短针圈采用螺旋状钩法，即每圈最后一针不引拔，直接往下钩第二圈，注意数好每圈针数）加针至84针后隔行加针至96针，往下不加不减钩帽身，折叠从帽顶往下量17CM帽身结束。帽檐每隔1圈加12针，加至线快用完最后引拔一圈，结束。NO.4 西瓜红扇花拉菲草帽用针：3.5mm；用线：拉菲棉草1桶，没加定型条。尺寸：帽深17cm，帽围58cm.编织笔记（个人手势不同，仅供参考）：手指绕圈用3.5mm钩针起6针，后每行加6针（短针圈采用螺旋状钩法，即每圈最后一针不引拔，直接往下钩第二圈，注意数好每圈针数）加针至84针后隔行加针至102针，往下不加不减钩帽身，折叠从帽顶往下量17CM帽身结束。帽檐花样需要针数为4的倍数，所以钩第一行扇花时两侧各加出一针，104针，参考图解钩花边，直至线快用完，最后剩点线在帽身最后1圈短针上引拔一圈。这个帽檐不是很大，没加定型条。原文：【A-Lin林】夏日凉帽集合贴2017

韩版毛线帽子的织法毛线编织帽子图解

韩版毛线帽子的织法毛线编织帽子图解针:US 8 (一般的棒针,或两头针,double pointed needles 6根) US 8 环针. 记号针 密度:18针28行,双桂花针10厘米平方 编织图解:

韩版毛线帽子的织法图4(后片69针=10+10+29+10+10) 前片79针=14+10+31+10+14 收斜线沿着菱形的边 韩版毛线帽子的织法编织说明: 1.后帽舌 起针50针 一行上针 图1(chart1)花4次(4x12)+2针边;122行后,再重复花样,织到约厘米;松松地正面收针 按图2挑针织帽舌的边.总挑出69针(见图4) 1.(WS)反面织1行平针 2.(RS)正面织平针到记号,挑过记号,加一针;织平针到记号,加一针,挑过记号,平织到这行结束. 重复12行3次

2.前帽舌 起针50针 一行上针 织图1(chart1)花4次(4x12)+2针边;织到和后帽舌一样长的地放,再织图2(312行的图解),约长厘米,松松地正面收针 按图2挑针织帽舌的边.总挑出79针(见图4)用括号里的针数 1.(WS)反面织1行平针 2.(RS)正面织平针到记号,挑过记号,加一针;织平针到记号,加一针,挑过记号,平织到这行结束. 重复12行3次 帽身的边: 起针14针按图2织到长厘米 帽身: 将织好的边,5等分(放记号) 每一边上挑出22针. 用5根针,共110针 按图3 RND1(第一圈),5次花样 完成112行 重复,直到帽身(从帽边以上算起)厘米 帽顶: 1.收针:织5针,上并针,继续按图;每一根针上收1针. =105针 2.继续一行平针 重复12 12次, 总共收掉13x5=65针;每根针上剩9针 再继续收针

手工编织教学计划教学大纲

手工编织教学计划教学 大纲 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

手工编织教学计划 一、培训目标 1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标 依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标 依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求 手工编织基本概念和编织材料知识 棒针编织基础知识 钩针编织基础知识 刺绣基础知识 十字绣基础知识 苏绣基础知识 中国结相关基础知识 2.操作技能要求

棒针技法 钩针技法 刺绣基本技法 十字绣基本技法 苏绣基本技法 中国结基本技法 拖鞋的编织方法 女士帽子的编织方法 手提包的编织方法 绣球的编织方法 三、教材 中国劳动社会保障出版社《手工编织》四、教学计划安排 总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时 操作技能联系：52课时 机动课时：4课时 手工编织教学大纲一、课程任务说明

通过系统培训，使学员掌握手工编织的相关理论知识和手工编织技术，能够看懂手工编织图示和编织出自己设计的作品。 在教学过程中，以理论教学为基础，注重加强基础针法的实际操作，让学员熟练掌握拖鞋、帽子、手提包、绣球等成品的编织方法。 二、课时分配 课时分配表 三、理论知识部分教学要求及内容

毛线编织史迪仔钩针图解教程

史迪仔 针法说明：短针，中长针 线：粉色、黑色、白色、蓝色、淡蓝色、深蓝色

头部：蓝色、浅蓝色 1圈：蓝色，环状起针，在圈内钩6个短针。 2圈：(1针加1短针)*6次，共12针。 3圈：(隔1针加1短针)*6次。共18针。 4圈：(隔2针加1短针)*6次。共24针。 5圈：(隔3针加1短针)*6次。共30针。 6圈：(隔4针加1短针)*6次。共36针。 7圈：(隔5针加1短针)*6次。共42针。 8圈：(隔6针加1短针)*6次。共48针。 9圈：(隔7针加1短针)*6次。共54针。 10圈：(隔8针加1短针)*6次。共60针。 11-12圈：不增减60短针。 13圈：(隔9针加1短针)*6次。共66针。 14-21圈：不增减66短针。 22圈：隔9针减1短针后换成淡蓝色隔9针减1短针重复2次，再换成蓝色隔9针减1短针重复3次。共60针。 23圈：隔8针减1短针后换成淡蓝色隔8针减1短针重复2次，再换成蓝色隔8针减1短针重复3次。共54针。 24圈：隔7针减1短针后换成淡蓝色隔7针减1短针重复2次，再换成蓝色隔7针减1短针重复3次。共48针。 25圈：隔6针减1短针后换成淡蓝色隔6针减1短针重复2次，再换成蓝色隔6针减1短针重复3次。共42针。 26圈：(隔4针减1短针)。 27圈：(隔3针减1短针)。 28圈：(隔5针减1短针)。 29圈：(隔4针减1短针)。共20针。引拔断线结束。 身体：蓝色 1圈：环状起针，在圈内钩6个短针。 2圈：(1针加1短针)*6次，共12针。 3圈：(隔1针加1短针)*6次。共18针。 4圈：(隔2针加1短针)*6次。共24针。 5圈：(隔3针加1短针)*6次。共30针。 6圈：(隔4针加1短针)*6次。共36针。 7圈：(隔5针加1短针)*6次。共42针。 8圈：(隔6针加1短针)*6次。共48针。 9圈：不增减48短针。 10圈：隔10针减1短针。 11圈：隔5针减1短针，隔5针减1短针，隔6针减1短针 12圈：隔17针减1短针 13圈：隔7针减1短针 14圈：不增减针。 15圈：隔6针减1短针 16圈：不增减针 17圈：隔5针减1短针

钩针编织课程设计概要

【浓情沪艺】之莘庄钩针编织 一、概述 莘庄钩针编织的目标人群暂定为大学生,并采用志愿者教授的方式教学,希望能在大 学校园中初步推广这一项技艺。本项目的宣传点是学习钩针编织能让人变得心灵手巧,并且使人在我们这个女红缺失的一代里变得与众不同。在所有人都在享受商业社会带 来的各种便利的时候,动动手,DIY出属于你自己的情趣生活,享受那份羡煞旁人的成就感。 二、课堂策划 1、时间:周末 2、地点:校外租赁的房间,要有多媒体设备。 3、场地布置: ?桌椅摆放:四个人一个小组,两张桌子 ?材料准备:足够多的棉线、麻线、钩针,每人按需拿。相机。教学视频。调查问卷。 ?教室布置:墙面上贴上钩针编织成品的小张海报。讲桌上可以摆放一些成品,可以是志愿者们编织的,或者老师提供。 4、课堂安排:一次授课的总时间为2h。通过放志愿者向老师学习时的录像,然后 适当暂停由志愿者现场演示并讲解的方式授课。

第一节课先由志愿者简单介绍一下莘庄钩针编织,包括历史、现在的情况和学习的过程,时间7min左右。然后开始学习起针和简单的针法,时间为30min。接下来是 10min自由练习时间,志愿者巡视,看看哪里需要帮助的。这期间播放音乐,并提供蔬果、小零食等,营造轻松愉悦的氛围。接下来的30min教授如何织围巾、帽子、杯垫,并介绍收尾的方法。之后仍是10min自由练习,同上。剩余20min可以玩个游戏(志 愿者出题,请同学以最快的速度展示出相应的针法,用时最少者取胜,或者有人需要 的话可以提供特别辅导、拍照、录像等服务。 第二节课上半节先用10min简单回顾一下上一节课所学,然后开始教1-2个花样。下 半节教胸花、收纳包、手机套等。自由练习时间同上。可以去掉游戏时间,保留特别 服务。 授课以这样两节为一个教程,也方便临时有事的同学下次还有机会上课。 5、人员安排:志愿者3人,其中1人负责授课,2人负责巡视及时解答疑难困惑。 工作人员2人,1人负责拍照录像等,1人负责课堂秩序和突发情况的处理。 6、后期安排: ?设计调查问卷,每次课堂结束时发予同学们填写,一边相应地作出改进。 ?留下同学们的手机号码,每次上课前发送上课内容。

毛线袜编织图解

毛线袜编织图解 一直都很喜欢北欧风格的书,这款袜子的袜跟和袜尖都是法式的织法.穿着很舒服.天冷了,把它套在袜子的外面很暖和.目前手头上只有一种颜色的线,如果要是拼加上别的颜色线.那就更完美了. 最近上班了.利用业余时间织了一双毛线袜.随手拍了教程. 材料:中粗毛线.8号不锈钢针四根.钩针一支 1.用钩针起头48针.从脚踝开始往脚尖方向织。 2.用三根针围成圆圈,每根针上是16针.注意:线的第一针和最后一针要交换过来,这样织连接没有缝隙，美观3。再细看一下连接的部分。4。开始织第一圈。按照下面的图解。很简单的图。一看就很清楚了。5。这是我织好的脚踝的图案。6。再按照上图解继续织。直到你认为适合的长度。（可以织长一点配上短靴，打些褶露出花边更漂亮）袜子共48针：一半是24针织带花纹的。另一半背面是平针。7。我只织到这个长度。下一步开始要织袜跟了。8。织袜子的平针那一面（也就是袜子环形的一半）共24针。你可以织平针，但是我这里织的是加厚针。第一针织滑针（就是挑下不织），第二针织正针，第三针织滑针。第四针织正针，重复这样继续织下去。直到织完这一行。反过来再织反面：第一针挑下不织，第二

针织上针。重复这样织下去，直到织完反面这一行。9。这是我织的反面效果图。10。这是正面的效果图。 11。织到中心12针。第13针织正针，第14针和第15针织右上2针并1针。第三16针织正针。剩下8针不织了。就停留在左侧针上。12。这是剩下8针的效果图。 13。翻过来第一针挑下不织，编织3针上针（也就是我们通常所说的反针），织上针的两针并一针。再织一针上针。14。这是织完反面的效果图。再翻过来织正面。为了看得仔细我拍了张图解。 这是并完袜跟的效果图。 分成三根针上。把两个侧面挑起。圈成环形。看下面我拍书上的图解。还有脚趾的织法。和缝合袜尖的图解。如果看不清可以把图复制到你的电脑桌面上。再放大来看。

手工编织教学计划教学大纲

手工编织教学计划 一、培训目标 1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标 依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标 依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求 1.1手工编织基本概念和编织材料知识 1.2棒针编织基础知识 1.3钩针编织基础知识 1.4刺绣基础知识 1.5十字绣基础知识 1.6苏绣基础知识 1.7中国结相关基础知识 2.操作技能要求

2.1棒针技法 2.2钩针技法 2.3刺绣基本技法 2.4十字绣基本技法 2.5苏绣基本技法 2.6中国结基本技法 2.7拖鞋的编织方法 2.8女士帽子的编织方法 2.9手提包的编织方法 2.10绣球的编织方法 三、教材 中国劳动社会保障出版社《手工编织》 四、教学计划安排 总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时 操作技能联系：52课时 机动课时：4课时 手工编织教学大纲 一、课程任务说明 通过系统培训，使学员掌握手工编织的相关理论知识和手工编织技术，

能够看懂手工编织图示和编织出自己设计的作品。 在教学过程中，以理论教学为基础，注重加强基础针法的实际操作，让学员熟练掌握拖鞋、帽子、手提包、绣球等成品的编织方法。 二、课时分配 课时分配表

四款毛线编织宝宝鞋的编织方法

四款毛线编织宝宝鞋的编织方法

图2，3，5的织法 1，用粗线起10针，从下往上编织，加减针是从每排的倒数第二针加减，边缘不动。 2.挑针织鞋帮，一个辫子挑一针，共66针。 3.织一排下、一排上，共织12排，织到最后一排时，在脚跟处左右各减一针。 4.在脚尖处挑下10针，先织两排，从第三排加针，左右各加一针加两次（从左右两边针上挑下即可),共14针 5.将14针继续往上织，织到两侧时，边挑边合针，从下往上共22排。 6.收针，左右各5针加鞋面14针，共24针。 7.将剩下的针织一排，第二排织完后加针，共加18针。 8.织第三排时留扣眼（最好留2个）再织两排后收针。 9.整理多余线头，并缝扣子。 ~~~~~~~~~ 图4的织法： 鞋面的织法:在鞋底上织66针,以鞋头中心1针不变,左右两边每次各收1针,(2行1收)最后剩42_44针就可以完成变色. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~

起8针打来回平针,第二行两边各放一针,一共放两次.放到12针. 在打到看上针10行两边各放1针到14针。打到20行后，开始收针，两边各收一针，两行收一次，最后剩8针，一共是23行 ,这就是宝宝鞋底.

2.开始打宝宝鞋帮:.从后跟中间开始挑.一共要58针.然后平针打狗牙边.狗牙边并好后在往上打平针,连针上是8行. 3.打宝宝鞋面.鞋面前中间14开始打.要留一段线.然后打平针,打至13行,在把两边,分别连起来. 4.打鞋跟:34针一起打5行下针，5行上下针，7行平针,一行上针,在打4行平针,在打一行上针一行下针二次，在打2行下针，在一行下，一行上两次即可收。.完成罗 5．耳朵起20针打本色6行，2行一共8行行平针。

手工编织社团教案终审稿)

手工编织社团教案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

手工编织社团 第一课时认识编织工具 一、教学目标： 1．了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。 2．认识常用的编织工具：钩针和毛线。 3．掌握钩针的握法。 二、教学准备： 各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）钩针的起源 （二）钩针编织物的欣赏。 1.请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？ 视频播放编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件 2．学生说说观看后的想法 （三）认识钩针和线 1．学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点和我们平时见过的毛衣针有什么区别 2．教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法 3．教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。

（四）课堂小结 第二课时编织短针 一、教学目标：学习短针的织法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）教师示范拿线的方法。 （二）教师示范短针的编织方法，学生学习 （三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视。 第三课时编织长针 一、教学目标：复习短针的编织法，学习长针的编织方法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 （二）学生看着图解尝试编织长针 （三）学生练习编织长针，教师巡视指导。 第四课时编织中长针 一、教学目标： 复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团

全图解钩针编织入门的读后感10篇

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适合新手 收到书的时候太高兴了。立刻就打开来翻阅。 纸张每一张都是彩页，里面的图片都非常清晰，关键针法都用不同的颜色标注，一目了然，学起来很容易。图片中的毛线都画得胖嘟嘟的，好可爱，看起来也非常舒服。妈妈看了也省心，不会说眼花看不清楚。本书从简到繁，一种一种针法循序渐进，让新手学起来也容易，而且每个针法都有详细的图解，只要有介绍的，一般都能学会。书的内容也很丰富，包括了钩针的所有常用针法。非常非常喜欢，大力推荐这本好书，我想这套书的其他几本也肯定不错，想用的时候就去买全这套。 《全图解钩针编织入门》读后感(三)：当当上手工书做活动啦！ 这是初学者的最爱，有详细的讲解，还有光盘， 800多幅编织步骤图，80种基础钩针技巧，高清基础针法教学光盘，帮你轻松成为编织达人！ 现在正在当当上做活动呢，喜欢吗？去看看吧https://www.wendangku.net/doc/2f4959928.html,/product.aspx？product_id=22563082&ref=cms 《全图解钩针编织入门》读后感(四)：《全图解钩针编织入门》书评 《全图解钩针编织入门》书评 拿到这本书的第一印象就是温馨，粉色的封面，彩色的印刷，让人一看就觉得心里暖暖的，就像手中捧着一堆毛茸茸的线团，粗略一翻，竟然发现了附在最后的光盘，惊喜！绝对的惊喜！没有想到，这

钩针编织毛线袜子步骤详解_最详细的袜子编织教程

天冷了，再厚的棉袜都抵不过一双踏踏实实的毛线袜来得温暖，下面就是给大家带来的钩针编织毛线袜子步骤详解_最详细的袜子编织教程，希望能帮助到大家! 袜子分成三部分来织前脚尖，后脚跟和袜子主体。 1、我们先来织前脚尖。 行一起针48针辫子针。 行二竖三辫子针，钩47针长针。 2、行三 竖三辫子针，在第2，3孔两针并一针，然后连续钩长针，直到第23，24辫孔两针并一针; 一长针，在26，27孔两针并一针，连续钩长针，直到第47，48孔两针并一针; 钩完后，行三比行二少了4针，共44针。

毛线袜钩针编织教程 毛线袜钩针编织教程 毛线袜钩针编织教程 3、行四 竖三辫子针，在第2，3孔两针并一针，然后连续钩长针，直到第21，22辫孔两针并一针; 一长针，在24，25孔两针并一针，连续钩长针，直到第43，44孔两针并一针; 钩完后，行三比行二少了4针，共40针。 4、行五 竖三辫子针，在第2，3，4孔三针并一针，然后连续钩长针，直到第18，19，20辫孔三针并一针; 一长针，在22，23，24孔三针并一针，连续钩长针，直到第38，39，40

孔三针并一针; 钩完后，行三比行二少了8针，共32针。 5、行六 竖三辫子针，在第2，3，4孔三针并一针，然后连续钩长针，直到第14，15，16辫孔三针并一针; 一长针，在18，19，20孔三针并一针，连续钩长针，直到第30，31，32孔三针并一针; 钩完后，行三比行二少了8针，共24针 对折后，即是脚尖的形状。 6、脚后跟的钩法和脚尖很类似。 行一起针24辫子针。 行二竖三辫子针，23个长针

行三竖三辫子针，2，3孔处两针并一针，长针至23，24孔处两针并一针行四类似行三头尾减针两针 行五头尾减针四针 行六头尾减针四针 行七头尾加针四针 行八头尾加针四针 行九头尾加针两针 行十头尾加针两针 行十一竖三辫子针，不加不减23长针 7、下面开始织袜子的筒以脚尖部位48针的辫子针为始。 行一第一个孔中1短针3辫子针，空三个孔后1短针3辫子空一孔针1短针三辫子，空三孔后一短针这样为一个花型。钩完整行。

钩针基本针法——短针教案

《钩针编织基础》课程第3课时 课程类别职业技能类课程系列教导力 授课时间周一授课地点博学楼二楼西2 领导力目标： 正文： 教学目标 1．学习了解短针针的编织方法，并能利用短针进行编织。 2．初步学会了解短针的编织形态差异和在编织物中的用途。 3．了解短针2针并针的编织方法，并用并针方法进行编织。 4. 了解短针的放2针放3针编织方法，并能用短针进行放针练习 过程与方法: 1．在初步学习基本针法。 2．知道钩针的基本针法的形态和使用范围。 情感目标： 1．培养学生认真的劳动态度，增强质量意识。 2．陶冶学生爱美情操，感受劳动的乐趣。 【教学重点】：钩针短针的要领。 【教学难点】：完成钩针并针和放针步骤。 【教具】：钩针，粗毛线，示范作品 教学过程： 一、激趣导入： 1．出示作品：教师出示作品，指出利用钩针进行编织是编织的常用方法。钩针编织的作品，往往是美的作品，受到人们的喜欢。 2．只要我们能够静下心来，我们也可以编出漂亮的图案。

二、教师讲解： 1．请学生们观看棒针编织的图案样例，选择自己喜欢的图案。 2．开始钩针基本针法。 讲解要领 起针 基本针法锁针针数换算法 锁3针=锁1针+中长针 锁5针=锁2针+长针

一、短针 短针2针放 学习目标： 1. 了解短针的编织方法，并能利用短针进行编织。 2. 了解短针的编织形态差异和在编织物中的用途。 学习目标： 1. 了解短针2针并针的编织方法，并用并针方法进行编织。 2. 了解短针的并针编织形态差异和在编织物中的用途。

短针3针放 短针2针并

在钩织织物的过程中需要一些弧线和斜线的形状，运用2针并、3针并或是2针放或则针放等方法来加减针，就可以出现弧线和斜线。

漂亮好看的毛线马桶垫编织方法

漂亮好看的毛线马桶垫编织方法 编织方法： 起针，在一根针上先起蓝色的线32针，接着起黄色线6针，共计38针； 第一行：先织黄线6针，再织蓝色的线32针，都是下针； 第二行：先织蓝色线15针下针，然后再织3针上针，再织14针都织下针，接着织黄色线6针下针， 第三行：先织黄线6针，再织蓝色的线32针，都是下针； 第四行：先织蓝色线15针下针，然后再织3针上针，再织14针都织下针，接着织黄色线6针下针， 第五行：先织黄线6针，再织蓝色的线26针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第六行； 第六行：第五行不织的蓝色线6针继续不织，直接织蓝色线9针下针，再织3针上针，继续织蓝色线14针，余黄色线6针不织即调头织第七行； 第七行：第六行不织的黄色线6针继续不针，用黄色线织2针下针，再用蓝色线织30针下针； 第八行：先织蓝色线15针下针，再织3针上针，再织12针织下针，接着黄色线织8针下针， 第九行：先织黄线8针，再织蓝色的线24针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第十行； 第十行：第九行不织的蓝色线6针继续不织，直接织蓝色线9针下针，再织3针上针，继续织蓝色线12针和黄色线2针下针，余黄色线6针不织即调头织第十一行；第十一行：第十行不织的黄色线6针继续不针，用黄色线织4针下针，再用蓝色线织28针下针； 第十二行：先织蓝色线织15针下针，再织3针上针，再织10针下针，接着黄色线织10针下针，

第十三行：先织黄线10针，再织蓝色的线22针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第十四行； 第十四行：第十四行不织的蓝色线6针继续不织，直接织蓝色线9针下针，再织3针上针，继续织蓝色线10针和黄色线4针下针，余黄色线6针不织即调头织第十五行； 第十五行：第十四行不织的黄色线6针继续不针，用黄色线织6针下针，再用蓝色线织26针下针； 第十六行：先织蓝色线织15针下针，再织3针上针，再织8针下针，接着黄色线织12针下针， 第十七行：先织黄线12针，再织蓝色的线20针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第十八行； 第十八行：第十七行不织的蓝色线6针继续不织，直接织蓝色线9针下针，再织3针上针，继续织蓝色线8针和黄色线6针下针，余黄色线6针不织即调头织第十九行； 第十九行：第十八行不织的黄色线6针继续不针，用黄色线织8针下针，再用蓝色线织24针下针； 第二十行：先织蓝色线织15针下针，再织3针上针，再织6针下针，接着黄色线织14针下针， 第二十一行：先织黄线14针，再织蓝色的线18针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第二十二行； 第二十二行：第二十一行不织的蓝色线6针继续不织，直接织蓝色线9针下针，再织3针上针，继续织蓝色线6针和黄色线8针下针，余黄色线6针不织即调头织第二十三行；第二十三行：第二十二行不织的黄色线6针继续不针，用黄色线织10针下针，再用蓝色线织22针下针； 第二十四行：先织蓝色线织15针下针，再织3针上针，再织4针下针，接着黄色线织16针下针， 第二十五行：先织黄线16针，再织蓝色的线16针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第二十六行； 第二十六行：第二十五行不织的蓝色线6针继续不织，直接织蓝色线9针下针，再织3针上针，继续织蓝色线4针和黄色线10针下针，余黄色线6针不织即调头织第二十七行；第二十七行：第二十六行不织的黄色线6针继续不针，用黄色线织12针下针，再用蓝色线织20针下针； 第二十八行：先织蓝色线织15针下针，再织3针上针，再织2针下针，接着黄色线织18针下针， 第二十九行：先织黄线18针，再织蓝色的线14针，都是下针；余蓝色线6针不织即调头织第三十行；