美术室简介

美术室简介

美术室是在上级教育主管部门和校领导的大力支持下组建而成的，我校先后配置了各种所需的美术器材设备和画具。这里是展示我校师生美术才华的天地，也是学校巧手坊社团活动的主场地，在这里，我们培养了一批爱好绘画的小天使。在教学中，我们以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个个性化的学习空间，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。现在你们所看到的这些美术作品，如绘画，剪纸，粘贴画，手工制作，书法等都出自学生之手。

美术活动室简介

发现美，表现美，创造美。 玉峰街实验小学多功能美术教室是县委县政府投资近4万元的科室，我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。 美术室（1）配备了50个写生凳、50个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力。 美术室（2）配备了泥塑所需，有拉柸机、电窑、泥扳机、练泥机、云台，还有一系列版画工具、绘画工具、泥工工具、制作工具极大的方便了教学。这间教室主要用来工艺美术的教学，教学生一些手工制作的方法，感悟工艺课中蕴含的德育思想。 1.节俭教育

平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，让同学们把用的剩下的材料收集起来，以便下次利用，如装饰，拼贴、、、、、、都可以。在班上树立勤俭节约的好榜样。我还鼓励学生废物利用、变废为宝。 2.创新教育 在工艺制作中，学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低，只会动嘴、不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。 3.环保教育 鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰，这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。 美术教学的德育渗透真如教育行家所说：“教无定法，贵在实效”捕捉最佳的“潜入”时机，真正使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越美丽！

美术老师个人简历

美术老师个人简历 姓名：性别：女 民族：汉族出生年月：1989年7月31日 证件号码：婚姻状况：已婚 身高：157cm体重：52kg 户籍：广东广州现所在地：广东湛江 毕业学校：华南农业大学学历：本科 专业名称：动画毕业年份：2012年 工作年限：二年以上职称： 求职意向 职位性质：全职 职位类别：教育/培训 职位名称：美术老师 ; 班主任 ; 老师 工作地区：湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ; 待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房 到职时间： 综合技能：专业水平：熟悉色彩、素描等传统美术表现技巧，有10年的绘画基础。精通Photoshop、Sai、AI等专业绘画软件。掌握Office办公软件。 综合水平：责任心、独立工作水平强，公文写作水平优秀，富有团队精神。扎实的美术教学经验，丰富的学生管理经验。

教育培训 教育经历：时间所在学校学历 1997年9月 - 2002年6月澄海中心小学小学 2002年9月 - 2005年6月澄海南翔中学初中 2005年9月 - 2008年6月澄海华侨中学高中 2008年9月 - 2012年6月华南农业大学本科 培训经历：时间培训机构证书 工作经历 所在公司：广东外语外贸大学公开学院 时间范围：2012年6月 - 2015年1月 公司性质：国有企业 所属行业：教育/培训/事业单位 担任职位：美术教师学生工作办公室辅导员主管 工作描述：在职期间担任高校美术科任课教师，包括素描、色彩设计和创意绘画任课内容，指导学生参加省市级比赛及本系的海报制作宣传工作。期间兼任学生工作办公室总辅导员工作，内容为指导辅导员工作，组织学生会等学生组织活动以及班级管理工作，与家长沟通学生在校表现以及电话回访工作。寒暑假期间负责学校招生工作，包括网络接待和现场接待。 离职原因：婚后回湛江定居和发展 其他信息 自我评价：1、集高校美术工作与学生管理工作经验于一身的综合性人才。

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求 初级中学必配功能室： 1. 实验室（理、化、生） 2. 仪器室 3. 劳技课教室 4. 计算机教室 5. 多媒体教室 6. 音乐教室 6. 美术书法室 8. 图书室（阅览室）9. 体育器材室10. 心理咨（辅导）询室11. 卫生（保健）室12. 团队活动室 中心校必配功能室： 1. 科学实验室 2. 仪器室 3. 计算机教室 4. 多功能教室（兼多媒体教室） 5. 音乐教室 6. 美术教室 7. 图书室（阅览室） 8. 体育器材室9. 卫生（保健）室10. 心理咨询（辅导）室11. 少先队活动室 完小必配功能室： 1. 科学实验室 2. 仪器室 3. 计算机教室 4. 图书室（阅览室） 5. 体育器材室 6. 多功能教室（兼多媒体、音乐、美术教室） 7. 少先队室重点查看的功能室： （1）仪器室 （2）实验室（科学、物理、化学、生物等）（24 个班以上学校各配备 2 个以上） （3）计算机教室（24 个班以上学校配备 2 个以上）（4）图书室、阅览室 5）多媒体教室 6）音乐舞蹈室

（7）美术书法室 （8）劳技课教室 （9）体育器材室 （10）卫生保健室 （11）心理咨询（辅导）室 （13）学生团队活动室 2. 功能室布置 （1）仪器室 《仪器室规则》、《仪器管理员工作职责》、《仪器室简介》（化学仪器室粘贴《化学药品管理规则》）教学仪器设备总帐、清册、教学仪器设备明细账、明细卡、教学仪器验收（调拨）单、仪器借（领）用登记簿、仪器报损登记簿、仪器自制登记簿、仪器维修登记簿、工作计划、工作总结等。 档案盒：论文及计划总结、验收单（调拨单）及维修报损记录、总账及明细账（清册及明细卡）、仪器说明书、实验通知单及实验进度表、实验记录（学生分组实验记录、教师演示实验记录） （2）实验室 《实验室规则》、《实验室管理员职责》、《学生实验守则》；学科课程表、实验进度表。 实验教学计划、实验通知单、每节课的实验记录（以上只摆放本学期的，学期结束后归档到仪器室档案盒）

义务教育均衡发展学校亮点工作

义务教育均衡发展学 校亮点工作 Revised on November 25, 2020

学校亮点工作简介 五道沟中学 亮点一、积极构建校园文化，努力打造书香校园 1、精心构建教学楼走廊文化，让每一处墙壁说话 我校分楼层设计教学文化，一楼理想和礼仪篇；二楼是勤奋篇，三楼是励志篇，四楼是名校篇，楼梯是行为习惯养成篇，通过这些校园文化，潜移默化影响学生的品德和行为。 2、诵读中华经典，让经典启迪学生的心灵。 我校制作了校园文化墙，有《少年中国说》、《劝学》、《诫子书》、《弟子规》中华经典，要求全校同学诵读这些经典，并在诵读过程中，体会中华文化的博大精深，激励学生的爱国情怀。 3、通过演绎美德故事，让学生学会感恩。 我校让学生通过讲述和演绎传统美德故事《24孝》，让学生懂得如何孝敬父母，尊敬父母。 亮点二：均衡配备教育资源，真正实现了教育公平 1、实行阳光分班，没有任何暗箱操作，均衡搭配教师，没有任何倾向。 2、任课教师平等对待每一个学生，关注全体学生的发展，不歧视不放弃任何一个孩子。

亮点三：充分利用教育资源研培一体，确实提高教师业务素质 1、我校把网联学习，校本培训，网络平台学习三者有机的结合起来，帮助教师研究探讨教学方法、教学模式，对课堂教学质量的改进有很大帮助。全校教师都能积极利用网上360图书馆进行学习，充分利用了教育资源。 2、教研活动形式多样，内容丰富，效果明显 我校能够紧紧围绕学校教研主题“如何关注全体学生”有的放矢的开展教研活动。同时能抓住四条主线开展具体教研活动，即促进年轻教师快速成长的的新教师尝试课、汇报课；提高全体教师整体课堂教学水平的教研组研讨课，发挥骨干教师引领作用的骨干教师示范课。展现优秀教师风采的同课异构竞赛课，其次，积极依托教育局教育资源平台的教研活动，为教师搭台，认真组织教师参加微课和“一师一优课”竞赛活动，并取得好成绩。

美术室简介

美术室解说词 各位领导早上好,欢迎来到美术多功能室。我就是美术教师祁云霞。 我校有美术室1间,美术器材室1间。 美术室就是我校实施美术课程与开展美术社团活动的场所。让画笔描绘我们美好的未来,就是我们向阳人的坚持。近几年,在各级领导的大力支持下,按照国家标准,美术室添置了一些美术设备,共有27种340件。为美术教学与美术活动打下了坚实的基础。 在教学中,因学生年龄特征,教学活动分年级、分周次进行。我们本着以我创新,我快乐,我精彩为原则,为学生创造了一个人性化的学习空间,我们在墙壁上设立了新作品栏目,将每次优秀的作品张贴出来,使学生更加有成就感,对美术课程也更加有兴趣。现在您瞧到的这些美术作品,如素描、儿童画、水墨画、书法等,都出自我们学生之手。 今后,我们将进一步开展好美术活动,给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台,通过美术教师的辛勤努力,提高学生的审美能力,培养美术特长的人才。 请各位领导多多指导,多提宝贵意见,帮助我们进步。

蔡旗完全小学美术室简介 蔡旗完全小学美术室就是在上级教育主管部门与校领导的 大力支持下组建而成的,我校先后配置了各种所需的美术器材设备与画具。这里就是展示我校师生美术才华的天地,就是学校美术兴趣小组活动的主场地,在这里,我们培养了一批爱好绘画的 小天使。美术室就是我校实施美术课程与开展美术兴趣小组活动的场所。本室面积24平米,自投入使用以来,在各级领导的大力支持下,添置了许多教学设备, 在教学中,我们以我创新,我快乐,我精彩为原则,为学生创造了一个个性化的学习空间。我们美术老师每周利用课外时间,采取由简到繁,逐层深入,示范指导并重等教学方法与手段,使学生掌握了一定的绘画知识与绘画技巧,使学生能够发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。现在您们所瞧到的这些美术作品,如绘画,泥塑,粘贴画,手工制作,书法等都出自学生之手。 今后我们将继续开展此项活动,给学生搭建一个展示,发挥自己 的特长的平台,争取培养出更多的美术爱好者。

各功能室简介

美术室简介 我校设有美术教室一间。美术器材室使用面积约106平方米左右，室内教学用品柜5个，各类写生教具、聚光灯、静物台等均按照要求配备。 美术教室都配备有多媒体设施，有正规写生凳45个，画板40块，教室能容纳30个学生同时进行美术学习活动。

初中音乐室简介 我校音乐教室建筑面积106平方米，配备电子琴11架、多媒体教学系统、五线谱黑板。教室进行了符合学生年龄的装饰设计与布置，色彩和谐、环境整洁，为丰富学生课外生活和培养学生艺术特长、促进学生全面发展创造了良好条件。

初中计算机教室简介 我校计算机网络教室按照标准化计算机教室配置。配备了50台学生计算机和1台教师用机，另配有全自动三相补偿稳压器1台，交换机1台，主机服务器一台。 学生计算机型号为惠普品牌，教师计算机型号为惠普，所有计算机安装了极域电子教室软件。 极域电子教室具有屏幕广播、学生演示、远程命令、学生限制和分组讨论等功能，可以为教师顺利地完成教学任务提供硬软件支持。 网络语言实验室有屏幕广播、全体通话、随堂测验、课堂讨论等功能。能激发学生语言学习兴趣，极大地提高教学效率。 学生在这里可以学习计算机的基本操作，为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。

初中生物实验室简介 本室共有生物仪器7种4288件，药品10种，总价值59014.33元，仪器按省颁一类标准配备，教室演示实验和学生分组实验的开出率都在98%以上，实验管理规范、运行良好，基本能满足教育教学使用。

初中化学实验室简介 本室共有2400多种仪器，药品70多种，共计40000元左右，仪器按省分页二类标准配备，按照课标要求教师演示实验和学生分组实验开出率达100﹪，实验管理规范，运行正常，能满足教学使用。

美术室解说词经典范文3篇

美术室解说词经典范文3篇 美术室解说词经典范文篇1 美术室解说词经典范文篇1 各位 领导你们好，欢迎各位来到卫东区实验小学。 这是我们的美术教室，我们学校非常重视它的投入使用，同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。 美术室现有多媒体电子白板一组，静物台一个，石膏42个，写 生画板69块等。为我们的美术教学 提供了更好的环境和极大的便利，多媒体机的运用更活跃了课堂气氛，开阔了学生的眼界。 美术教室能同时容纳一个班学生开展形式多样的美术活动，平时的美术课我们几个班会轮流来美术教室上课，小组合作的上课模式不仅提高了学生团结协作的 精神，同时也使学生的作品质量有了很大提高。每个周二下午第三节我们还会在这里开展美术社团活动，让喜爱美术的同学在这里体会不同形式的美术创作乐趣。 优雅的环境，活跃的气氛，常常使学生意犹未尽，真正体会到美术课堂的'乐趣。 欢迎 领导为我们

提供宝贵意见和建议。 美术室解说词经典范文篇2 美术室解说词经典范文篇2 各位 领导好，欢迎来到美术室。下面我来为您简要介绍一下我校美术教育的一些情况我校美术室自投入使用以来，在校 领导和局 领导的大力支持下，近几年添置了画板，花架，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等比较系统全面的美术设备及画具。 在教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。我们又以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个性化的学习空间，现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都 出自我们学生之手 我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画计较和基本技能。并为我校培养了一批美术人才，像我校的，都曾多次获的校，局，市，省美术大赛奖，为我校争得了荣誉。 我们的工做才刚刚开始，正如小荷才露尖尖角。在今后，我校将进一步培养学生的艺术能力，培养艺术特长学生，力求使我校的艺术

杜旗堡学校义务教育均衡发展 简介

杜旗堡小学办学情况简介

德行铸魂博学归仁 ——马街镇杜旗堡小学办学情况简介杜旗堡小学是马街镇杜旗堡村委会辖区内的一所完小，她地处马街镇西南边陲，距陆良县城18公里，距国家4A级彩色沙林风景区2公里。学校创办于1940年，1974年增办附设初中， 1977年增办附设高中， 1983年小学五年制改为小学六年制，1997年撤消附设初中。学校目前共占地11021.3平方米，生均25.39㎡；校舍建筑面积3862平方米，生均8.89㎡；绿化面积906.5平方米，生均2.08㎡；运动场地3178平方米，生均7.32㎡。 我校小学部现年有12个教学班，学生人数434人；有专任教师24人，其中女教师10人。自2017年9月，学校兴办附属公立幼儿园，有临聘教师9人，有4名炊事员、1名门卫，共计教职工38人。专任教师中有本科教师7人，专科13人，高中4人；职称方面有一级教师8人，二级教师11人，三级以及未评聘教师5人。全校有留守儿童40人，三类残疾儿童1人，小学及幼儿园共有建档立卡贫困学生38人。 78年的沧海桑田，学校走过了一段不平凡的风雨历程。在各级党委、政府和教育主管部门的领导下，历任校长团结和带领广大教职员工为学校的建设和发展做贡献，学校品味不断提升，越办越好，为社会培养和输送了大批的合格人才，先后被评为镇级“教育教学先进学校”，县级“文明单位”、“文明学校”、“绿色学校”和“优秀乙等学校”，市级“绿色学校”等。近年来，学校办学条件得到了极大改善。现在学校开设有丰富的功能教室，有音乐室、美术室、科学实验室、计算机教室、体育器材室、图书室，有宽广的活动场地，设有灯光篮球场，排球场，环形跑道。经过几年的发展，学校校舍、场地、绿化焕然一新，布局更加合理，成了一所环优美、生机盎然的学校。 办学以来，我校在全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的同时，全面深化

小学美术教师个人简历示例

小学美术教师个人简历 示例 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

个人简历 姓名：***性别： 出生年月：***联系电话：*** 学历：专业： 工作经验：民族：汉 毕业学校：*** 住址：*** 电子信箱：*** 自我简介： ***年小学美术教师工作经验，获得小一职称。熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖。具有良好的专业能力，对于美术（素描，色彩，速写）等方面基础扎实。 熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flash动画等。有手绘及平面设计经验。有责任心，适应能力强。 求职意向： 目标职位：美术·设计·创意类 | 教育·培训类 目标行业：教育·培训·科研·院校 | 媒体·出版·文化传播 期望薪资：面议 期望地区：*** 到岗时间：1周内 工作经历： 20xx***小学小学美术教师 职责和业绩： 担任全校美术教学工作。负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。在 全区进行教学公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖，***区精彩朝阳指导奖，科 学幻想绘画比赛优秀指导奖等。 200x—200x***小学小学美术教师 职责和业绩： 担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。在教学上能够独立备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。并多次接受教研员指导， 积极参与区内教学活动。组织辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。参与编写 了校本剪纸课程。此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程

封面。职业技能与特长：

义务教育均衡发展学校亮点工作

义务教育均衡发展学校亮 点工作 Ting Bao was revised on January 6, 20021

学校亮点工作简介 五道沟中学 亮点一、积极构建校园文化，努力打造书香校园 1、精心构建教学楼走廊文化，让每一处墙壁说话 我校分楼层设计教学文化，一楼理想和礼仪篇；二楼是勤奋篇，三楼是励志篇，四楼是名校篇，楼梯是行为习惯养成篇，通过这些校园文化，潜移默化影响学生的品德和行为。 2、诵读中华经典，让经典启迪学生的心灵。 我校制作了校园文化墙，有《少年中国说》、《劝学》、《诫子书》、《弟子规》中华经典，要求全校同学诵读这些经典，并在诵读过程中，体会中华文化的博大精深，激励学生的爱国情怀。 3、通过演绎美德故事，让学生学会感恩。 我校让学生通过讲述和演绎传统美德故事《24孝》，让学生懂得如何孝敬父母，尊敬父母。 亮点二：均衡配备教育资源，真正实现了教育公平 1、实行阳光分班，没有任何暗箱操作，均衡搭配教师，没有任何倾向。 2、任课教师平等对待每一个学生，关注全体学生的发展，不歧视不放弃任何一个孩子。

亮点三：充分利用教育资源研培一体，确实提高教师业务素质 1、我校把网联学习，校本培训，网络平台学习三者有机的结合起来，帮助教师研究探讨教学方法、教学模式，对课堂教学质量的改进有很大帮助。全校教师都能积极利用网上360图书馆进行学习，充分利用了教育资源。 2、教研活动形式多样，内容丰富，效果明显 我校能够紧紧围绕学校教研主题“如何关注全体学生”有的放矢的开展教研活动。同时能抓住四条主线开展具体教研活动，即促进年轻教师快速成长的的新教师尝试课、汇报课；提高全体教师整体课堂教学水平的教研组研讨课，发挥骨干教师引领作用的骨干教师示范课。展现优秀教师风采的同课异构竞赛课，其次，积极依托教育局教育资源平台的教研活动，为教师搭台，认真组织教师参加微课和“一师一优课”竞赛活动，并取得好成绩。

各布室简介

书法室简介 欢迎各位领导参观我们学校的书法教室。郭沫若先生说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。”书法教室给全体师生提供了书法创作的平台，我们会不断努力，让博爱校园成为一个"墨香校园”。 谢谢领导的光临！ 手工室简介 欢迎各位领导参观我们学校的手工教室。我们在这里和老师一起参与手工制作、木工制作、泥土制作和纸艺制作等活动，同学们会根据老师的要求发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。在这里了提高了我们动手动脑能力，培养了我们的实践能力和创新精神，提升了我们的综合素质。 谢谢领导的光临！ 音乐舞蹈室简介 欢迎各位领导参观我们学校的舞蹈教室。舞蹈教育的美育意义，是其他美育形式所不可取代的。舞蹈不仅塑造出了我们优美的体态，陶冶了情操，而且培养了我们高尚的品德、集体荣誉感、纪律观念等，我们在这里放声高歌，我们在这里翩翩起舞，我们在这里茁壮成长。 谢谢领导的光临！

科学实验室简介 欢迎各位领导参观我们学校的科学实验室。学校为了提升我们的综合素质，在实验室里配备了各种仪器，平时的课堂教学中我们充分利用教学仪器，通过实验操作，逐步养成手脑并用的习惯，这有助于创造性思维的开发，让我们大胆实验，不断创新，人人成为小小探索家。谢谢领导的光临！ 美术室简介 欢迎各位领导参观我们学校的美术室。美术室是我们发现美、鉴赏美、动手创造美的地方，现在您所看到的绘画、粘贴画、手工制作、书法等这些美术作品都出自我们学生之手。在这里我们学会了动手，学会了思考，丰富了知识，拓宽了视野。谢谢领导的光临！ 劳技室简介 欢迎各位领导参观我们学校的劳技室。我们在这里开展手工制作、剪纸、烹饪等活动。我们发挥想象，自由创作又相互协调，不仅提高了我们动手动脑能力，而且培养了我们的实践能力和创新精神，提升了我们的综合素质。谢谢领导的光临！ 心理咨询室简介 欢迎各位领导参观我们学校的心理咨询室。我校咨询室主要是针对分外娇宠、不善于与老师和同学沟通的独生子女以及父母离异和留守儿童，让他们有一个可以倾诉的地方，帮助他们解决心理上的困惑。自开设以来，同学们都愿意到这里与老师谈心，在学习生活、与人沟通方面都有了明显的改善。谢谢领导的光临！

义务教育学校均衡发展解说词

义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020

迎省俭****学校解说词 各位领导： 大家好，欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****，诗意初三年级为主的分校，学校占地面积15779平方米，建筑面积8771平方米。现有10个教学班，431名学生，37名教职工，专任教师34人。教师学历达标100%，本科以上教师30人，达88%，学历结构合理，中级以上教师22人，达65%。 这里地处*****中心地带，地理位置优异，招生范围涵盖周围21个自然村，学校办学条件好，布局合理，正前方是学校的教学楼，左侧是教师宿办楼，教学楼后是学生休息区（宿舍），学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方，校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看，在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”，这也点名了我校的主要工作职能（初三的教学管理），所以我们把自己定位为“圆梦校区”，让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”，学校对所有初三学子的要求是“坚定信念，脚踏实地，超越梦想，圆梦九中”，我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想，肯吃苦，担责任，成大业”的人！ （走进教务处）这里是我们的教务处，是召开全体教师大会，也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方，从教务处，我们可以看到学校的日常管理，墙上的图片是我们初三教师团队设置，后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度，课程总表等。 下面请各位领导跟我来，一起走进我校的各个专用教室，我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中，我们可以看到，在一楼的教室外，有许多相框，它记录了我们上届初三，在本校区生活和学习的点点滴滴，同时也激励现在初三学子，只有经过艰苦的劳动，才会获得丰

美术教室简介

美术教室简介各位领导好，欢迎来到美术室。下面我来为您简要介绍一下我校美术教育的一些情况我校美术室自投入使用以来，在校领导和局领导的大力支持下，近几年添置了画板，花架，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等比较系统全面的美术设备及画具。 在教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁， 逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。我们又以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个性化的学习空间，现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都出自我们学生之手 我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画计较和基本技能。并为我校培养了一批美术人才，像我校的都曾多次获的校，局，市， 省美术大赛奖，为我校争得了荣誉。 我们的工做才刚刚开始，正如小荷才露尖尖角。在今后，我 校将进一步培养学生的艺术能力，培养艺术特长 学。生，力求使我校的艺术我校现有美术教室两间，每间建筑面积大约70平米。室内配现有，写生灯，写生画板、石膏类的几何形体、画架等，美术常用器材。按部颁一类标

准配备。 美术活动室是上美术课和美术兴趣小组进行活动 的场所，在这里学生们可以进行各种手工制作和绘画创作。 我校秉承着“教育艺术化，生活艺术化”的教育理念，为学生创设着良好的艺术氛围，关注学生的艺术素养的提升，并精心设计、创设了这间美术专业教室。整间教室以白色为主色，色彩朴素、明快，棚架、墙体、收纳箱以及地板形成的无数直线，交织出一种简约与节奏之美，就功能而言，这还是一个完全可以提供给孩子们任意挥洒艺术灵性的空间。 首先映入各位眼帘的是墙体上的这几个字：“放飞想象翅膀、创造艺术人生，释放个性魅力、展现创新风彩”。这24个字中包含着我们美术老师对学生在艺术上的指导与期待，我们希望孩子们能更多感受色彩之美，更好地运用色彩进行艺术表现。我们这间教室的布置也正体现着这一点。 在教室四周的窗台及展柜上，还摆放着许多作品。这些作品多是学生的绘画及手工创作。在这里，我们用艺术来 美化生活，我们传递给学生的是一种生活的理念。在教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动

义务教育均衡发展简介

义务教育均衡发展简介 镇位于鹿门孟浩然一衣带水，河傍镇入汉水，福银高速公路和316国道跨境40余公里，南接汉丹铁路，西临襄阳飞机场，水、陆、空交通便捷。辖行政村42个，3个居委会，地域面积11.4平方公里，总人口9.7万人。现有初级中学1所，完全小学8所，联小1所，农村教学点4个，成校1所，中心幼儿园1所。教学班174个，其中初中46个班，小学122班，幼儿园6个班。在职教师731人，初中在校学生2933人，小学在校学生3945人。全镇小学、初中适龄儿童少年入学率均达100％，学前三年幼儿入园率达72.4％，小学年巩固率达99.61％，初中年巩固率达98.8％，初中毕业生毕业率达98％。 近年来，镇始终把教育工作纳入镇域经济、社会发展的总体规划。制定了教育发展长远规划和短期计划，确立了义务教育均衡发展工作目标，落实教育优先发展的战略地位。几年来，教育经费管理体制上收到区财政，加大了对教育投入，做到三个增长，财政对教育的拨款2009年为2952万元，2010年为2523.24万元，2011年为2495.7 万元。2009年中小学生公用经费分别为515元和315元，2010年中小学生生均公用经费为515 元和315元，2011公用经费为615元和415元。 镇集中使用校舍安全经费，加强对永久性保留学校的建设，逐步实现学校建设标准化。近年来，建设教师公寓三栋104套；建教学楼两栋；学生公寓两栋；学生食堂三个；篮球场10个，整修跑道1060米，硬化活动场地、道路8704.9平方米，维修校舍8160多平方米，加固教学楼、学生宿舍四栋，完善了水冲式厕所改造。中学和街内四所小学安装了81套“班班通”设备，建起标准化功能室、实验室及多媒体教室，为教学质量的提高奠定了坚实的基础；室内外体育设施的完善，给学生强身健体提供了有力保障。 全镇共有教职工672 人，专任教师645人。其中小学专任教师389人，学历达标率100% ：小学专任教师专业技术职称均为助理级以上，全部具备小学教师资格，任职率达100%；初中专任教师256人，专任教师学历达标率100 %。近三年分配到本镇的16名资教生教师均为本科学历。10 名校长参加了区组织的校长岗位培训，持证上岗率为100%。 坚持规范办学，切实减轻学生课业负担，坚持开齐课程，按标准课时开课，全面推进素质教育，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，小学生入学率、巩固

美术组简介

传播美的信使 ——美术组简介 在古木葱翠的西山镇中心小学校园里，活跃着一支年轻的美术组教师队伍。他们在创意中开拓进取，在爱心中默默奉献。引领着孩子感受美，发现美，欣赏美，创造美，有如一位播洒美丽的天使，在旭日初升的的花园里辉映出一片亮丽的春色。 感受美的内蕴 在学校融合教育理念和人文主义思想氛围中，教师们团结协作，开拓创新，创建了以美术学科为主，整合其它学科知识的融合式美术教育模式。如：在学生完成一幅画后，启发学生配上自己创作的诗歌；听着美妙动人的音乐画出想象的画幅；运用连环画、儿童画等形式表达学生自己对古诗词的理解；指导学生参加科幻画大赛；校园漫画创作评比，教师才艺诗配画展示……这些创意无处不在，体现了美术教育的核心----素质教育。 走进学生的心灵 为丰富学生的文化生活，全组教师下午第七节课坚持开展美术兴趣课，开设了素描、水粉、国画、、儿童画、油画棒、写生等基础课程。努力尝试各种新颖的艺术品种，如版画、荧光画、餐巾纸画、刮蜡画、铜丝画、手工丝网花等等。通过美术这种独特的方式，与孩子们进行心灵的交流。 展示美的平台 为了创建健康的校园文化，丰富学生的校园生活，提高孩子们的审美情趣，美术组创建了《小记者画廊》、《文化长廊》等宣传园地，先后举办了“百米长

卷”、学生捐画、现场书画赛、美术作品展、手工丝网花拍卖等活动，在校园内外营造出浓厚的艺术氛围，使孩子们逐步走向有艺术熏染的人生之路。 喜结硕果 1、02年获“星星河”全国少年儿童书画大赛二等集体奖。 2、02年杨朝林老师获十三届全区美术优质课评比一等奖。 3、03年张青女老师获第一届全国中小学生艺术展演优秀辅导奖。 4、04年莫烘云老师获广西信息技术与学科整合说课二等奖。 5、05年获首届奥林匹克少儿书画摄影创作大赛优秀集体奖。 6、05年陆小容老师获全区中小学美术优质课评比一等奖。 7、07年莫烘云老师被评为全国优秀艺术辅导员。 8、07年钟丽琴老师获全区中小学美术作品一等辅导奖。 9、07年杨朝林老师被评为桂平市优秀教师。 10、08年张青女老师获十九届全区美术优质课评比一等奖。 11、莫烘云老师、陆小容老师连年均评为广西青少年科技创新大赛优秀辅导员。 12、陆小容老师、张青女老师连年均评为中南六省小学美术比赛优秀辅导教师。 …… 创造美的瞬间

学校义务教育均衡发展解说词

xxxx学校 均衡发展迎检现场解说词 路线： 会议室前停车—三栋楼介绍—四个公开栏—音乐室—美术室—图书阅览室—少科室—卫生室—劳动实践基地—体育室—微机室—劳动室—准备室—仪器室、实验室—双向视频教室—教学楼—研训室—文化墙—操场—教学楼过道—会议室前（结束） 会议室前： 尊敬的各位领导： 大家上午好！欢迎莅临xxx学校，检查指导工作。下面由我为大家介绍我校的均衡发展工作。 我校始建于xx年，是一所具有xx年历史的六年一贯制学校，历经近百年的发展，我校始终与时俱进，秉承先进的教育教学理念，逐步形成了独具特色的校园氛围以及校园文化。xx学校辖xx小学、xx幼儿园。占地面积xx平方米，生均面积xx平方米，建筑面积xx平方米，生均面积xx平方米。绿化用地面积xx平方米。 教学楼前： 大家眼前的三栋楼是我们学校的主要建筑，分别是求知楼，梦想楼和知行楼。这是我们的教学楼，孩子们在这里“乐求真知，刻苦学习”，故取名“求知楼”，这两栋是我们的教辅楼—梦想楼和知行楼，梦想是对未来的一种期望，更是必须付出努力才能实现的，知行，知，即

知识；行，即实践。孩子们带着梦想，用知识去指导实践，行以求知知更行。三栋楼的命名一气呵成，寓意递进，这里既是老师们授业解惑的基地，更是孩子们放飞梦想的舞台！ 三栋楼每个楼层间都有各种主题的文化展板，时刻熏陶着孩子们，一会会和大家一一介绍。 教学楼过道前： 这是我们的校徽： 校徽设计说明： 1、圆环中的蓝色象征着天空和大海。蕴含着学生“学海泛舟、翱翔天际、敢于拼搏”的进取精神。圆环中的黑色字体与拼音是学校的名称。 2、图案上方红色的圆形像一轮朝阳，像含苞欲放的花蕾。下面绿色图形像一棵破土而出的幼苗，像教师一双甘当绿叶、乐于奉献的双手。绿色是生命的颜色，象征着勃勃生机和无限希望。两个图形的构成，既寓意着教师用自己的双手托起明天的太阳；又体现出学生是祖国的花朵，在阳光的沐浴下茁壮成长。 我们的校训是：团结勤奋，活泼创新。 校风：文明和谐崇真求实 教风：严谨务实敬业奉献 学风：尊师守纪博学进取。 校风、教风、学风会刻印在求知楼上，目前正在紧锣密鼓的施工。

瓦房小学义务教育均衡发展概况学校简介

瓦房小学义务教育均衡发展概况（学校简介）学校简介：瓦房小学创建1923年3月，至今已有93年的办学历史，学校历史悠久，文化底蕴深厚。瓦房小学属于禄丰县边远贫困山区小学，距广通镇14.8公里，南临几子湾村委会；西北与牟定县江坡乡接壤、北靠妥安乡、东与田心、甸尾村委会毗邻。全村委会东西宽8.6公里，南北间距9公里，总面积64平方公里。一条弹石公路穿境全村委会，辖8个自然村，学校服务区域内有人口286户1258人，其中百分之九十八属于彝族，是一个少数民族聚居的山区行政村；瓦房小学占地面积3602平方米，建筑面积1160平方米，教室8间；自1997年普及九年义务教育以来，学校历年入学率达100％，巩固率达100％. 本着“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，学校以“崇文尚德、忠信笃敬”为校训，树立了“文明尚善，尊师爱生”的校风；形成了“厚德尚真，博学善导”的教风，养成了“励志尚美，乐学慎思”的学风。它不仅具有传承历史文化的灵气，而且具有现代办学的新理念。近年来在各级政府的帮助支持下，曾多次搞过建校工程，现瓦房小学有了翻天覆地的变化，环境优美，这是孩子求学、成才、生活的理想场所。 师资队伍：瓦房小学现有专职教师8人，（其中本科学历3人，专科学历5人，小学高级教师5人，校级骨干教师1人，）教师团队爱岗敬业、业务精湛、关爱学生、乐于奉献，是一支勇于创新、开拓进取、追求卓越的师资队伍。 办学条件：瓦房小学现占地3602㎡，建筑面积1160㎡，绿化面积974㎡；教室、实验室、图书室、电教室、操场、运动场地及相应设备设施，能满足6个教学班150余名学生教育教学需要。学校育人环境、办学条件、办学水平正朝着省级标准化示范性学校迈进。 办学特色：实施素质教育，面向全体、全面发展、主动发展、彰显学生个性，学校以“主动教育”、“养成教育”、“感恩教育”为核心，深化课堂教学改革，开齐开足课程，开展琴、棋、书、画、舞蹈、体育等兴趣活

中心小学义务教育均衡发展情况简介

中心小学均衡化发展情况简介 我校位于祝阳村西北，是一所市级规范化学校。始建于 1935 年，原名国民小学。学校占地 14400 平方米，生均 41.14 平方米，建筑面积 3118 平方米，生 均 7.4 平方米。现有教职工28 人，其中专任教师28 人，校级干部 3 人，中层干 部 4 人. 专任教师学历均已达标，教师全部大专学历以上，本科学历13 人，专业结构配置基本合理。学校服务范围为本镇的七村一居委会。学校现有11 个教学班，在校学生 425 人。现有教学楼一幢，综合楼一幢，功能区划清晰，设有教 室、办公室、德育室、微机室、图书室、实验室、仪器室、体育器材室、美术书 法室、舞蹈室、综合活动室等。在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步改 善，优化师资力量明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；功能室设备齐全，班 班通的使用使教育教学环境逐步得到改善优化；学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校” 、“泰安市实验室工作优秀学校” 、“泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”。“泰安市和谐校园” 、“泰安市课程与教学先进单位” 。 我校标准化建设工作严格按照《山东省普通中小学办学条件标准化建设评 估细则》，认真组织实施硬、软件建设，科学制定长远期规划，积极筹措资金， 争取各方面的支持。新学期开学前，我们组织有关人员对照《评估细则》逐项进 行自评，十四项二级指标有 49 项达到 A 级标准。 一、办学条件 校园选址，布局符合《标准》要求，各功能区划科学、合理、分明。学校 规模适宜。11 个班，低年级学生就近入学。学校有独立的校园，生均占地面积 达到《标准》规定。可硬化活动场地及校园道路均硬化，地面平整整洁，绿地面 积，校舍生均使用面积达到《标准》规定。校舍建筑设计与质量符合《中小学建 筑设计规范》要求，维修及时。学校有学生操场、篮球场、乒乓球台等基本体育 设施，拥有功能齐全的各种功能室和11 口宽敞明亮的教室。课桌椅按标准配套。各功能室的仪器教具配备均达一类标准。学校共有报刊杂志 82 种，图书 15000 册，人均 41.7 本。 二、田径场 2014 年暑假，投资 20 多万元建设了符合标准的 200m环形炉渣跑道，体育场内种植了人工草皮。建有 2 个水泥篮球场、 1 个排球场、 1 个羽毛球场， 6 个乒乓球台以及健身器械 1 组。 三、实验仪器器材

小学美术室解说词

美术室解说词 各ɡa位w ai 领l ǐn ɡ导d ǎo 好h ǎo ，欢 hu ān 迎y ín ɡ你n ǐ们m ?n 来l ái 到d ào 美m ěi 术sh ù室sh ì! 这zh a里l ǐ环hu án 境j ìn ɡ干ɡān 净j ìn ɡ、空k ōn ɡ气q ì清q īn ɡ新x īn 、光ɡu ān ɡ源yu án 充ch ōn ɡ足z ú。是sh ì我w ǒ们m ?n 上sh àn ɡ美m ěi 术sh ù课k a的de 地d ì方f ān ɡ。 上sh àn ɡ学xu ?期q ī这zh a里l ǐ添ti ān 置zh ì许x ǔ多du ō新x īn 的de 美m ěi 术sh ù用y ?n ɡ品p ǐn ：有y ǒu 写xi ě生sh ēn ɡ灯d ēn ɡ、画hu à板b ǎn 、静j ìn ɡ物w ù、石sh í膏ɡāo 像xi àn ɡ，可k ě多du ō了le 。在z ài 美m ěi 术sh ù课k a上sh àn ɡ，我w ǒ们m ?n 学xu ?到d ào 了le 许x ǔ多du ō画hu à画hu à的de 技j ì巧qi ǎo ，还h ái 可k ě以y ǐ让r àn ɡ我w ǒ们m ?n 自z ì由y ?u 发f ā挥hu ī，展zh ǎn 开k āi 想xi ǎn ɡ象xi àn ɡ的de 翅ch ì膀b ǎn ɡ，画hu à出ch ū自z ì己j ǐ心x īn 里l ǐ最zu ì美m ěi 丽l ì的de 图t ú画hu à。创chu àn ɡ作zu ?属sh ǔ于y ú自z ì己j ǐ的de 作zu ?品p ǐn 。 这zh a里l ǐ，摆b ǎi 放f àn ɡ的de 就ji ù是sh ì我w ǒ们m ?n 的de 美m ěi 术sh ù作zu ?品p ǐn 。有y ǒu 绘hu ì画hu à，剪ji ǎn 纸zh ǐ，粘ni án 贴ti ē画hu à，手sh ǒu 工ɡōn ɡ制zh ì作zu ?，书sh ū法f ǎ，还h ái 有y ǒu 刺c ì绣xi ù。 在z ài 这zh a里l ǐ上sh àn ɡ课k a轻q īn ɡ松s ōn ɡ自z ì如r ú，可k ě以y ǐ让r àn ɡ我w ǒ们m ?n 灵l ín ɡ巧qi ǎo 的de 双shu ān ɡ手sh ǒu 动d ?n ɡ起q ǐ来l ái ，可k ě以y ǐ享xi ǎn ɡ受sh ?u 到d ào 创chu àn ɡ作zu ?的de 乐l a趣q ù，可k ě以y ǐ感ɡǎn 受sh ?u 到d ào 同t ?n ɡ学xu ?们men 智zh ì慧hu ì。我w ǒ们m ?n 最zu ì喜x ǐ欢hu ān 在z ài 这zh a里l ǐ上sh àn ɡ课k a了le 。 现xi àn 在z ài 我w ǒ们m ?n 看k àn 到d ào 的de 这zh a些xi ē手sh ǒu 工ɡōn ɡ制zh ì作zu ?、实sh í物w ù拼p īn 贴ti ē及j í绘hu ì画hu à作zu ?品p ǐn 都d ōu 出ch ū自z ì我w ǒ们m ?n 师sh ī生sh ēn ɡ之zh ī手sh ǒu 。今j īn 后h ?u 我w ǒ们m ?n 将ji ān ɡ进j ìn 一y í步b ù开k āi 展zh ǎn 好h ǎo 美m ěi 术sh ù活hu ?动d ?n ɡ，给ɡěi 学xu ?生sh ēn ɡ搭d ā建ji àn 一y í个ɡa展zh ǎn 示sh ì发f ā挥hu ī自z ì己j ǐ特t a长ch án ɡ的de 平p ín ɡ台t ái 。请q ǐn ɡ各ɡa位w ai 领l ǐn ɡ导d ǎo 指zh ǐ导d ǎo ，为w ?i 我w ǒ们m ?n 的de 进j ìn 步b ù提t í出ch ū宝b ǎo 贵ɡu ì意y ì见ji àn !

国检小学美术功能室记录表

国检小学美术功能室记录表

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美术教室使用情况记录表 一年级上册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 认识美术工具 2 大家都来做 3 彩线连彩点 4 下雨啦 5 五彩的烟花 6 美丽的印纹 7 小挂饰 8 鱼儿游游 9 我在空中飞 10 我的新朋友 11 花儿寄深情 12 我做的“文具 13 会动的小纸人 14 繁忙的大街 15 乘上列车去画画 16 童话里的小屋 17 会滚的玩具 18 电脑美术

美术教室使用情况记录表 一年级下册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 影子的游戏 2 走进大自然 3 花地毯 4 分一分变一变 5 有趣的半圆形 6 摸一摸画一画 7 纸风铃 8 瓢虫的花衣裳 9 生活中的趣事 10 泡泡飞呀飞 11 太空里的植物 12 妈妈的节日 13 各式各样的水果 14 可爱的动物 15 乘上大船游世界 16 打开的柜门 17 会摇的玩具 18 电脑美术

二年级上册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 流动的颜色 2 染色游戏 3 装饰自己的名字 4 彩泥世界快乐多 5 奇妙的电话机 6 花花衣 7 对折剪纸 8 对印的图形 9 蜻蜓飞飞 10 画出你的想象 11 儿歌变画 12 巧用瓶盖 13 回家的路 14 做一道拿手“菜” 15 我和马儿在一起 16 风来了 17 会转的玩具 18 电脑美术——复制粘贴真神奇

二年级下册 授课教 签字课时活动内容使用器材备注 师 1 纸片插接 2 重重叠叠 3 点、线、面 4 漂亮的包装纸 5 五味瓶 6 得奖啦 7 美丽孔雀 8 叶子上的小“血管” 9 漂亮的花边 10 脚印的联想 11 蔬果变变变 12 小鸟的家 13 动物的故事 14 友谊卡 15 家乡变了样 16 我的老师 17 会爬的玩具 18 电脑美术──复制翻转画花边 美术教室使用情况记录表