九年级语文上学期期末(一模)试题及答案

九年级语文上学期期末（一模）试题

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、草枯鹰眼疾， 。 （《观猎》）

2、 ，轻烟老树寒鸦。 （《天净沙·秋》）

3、骨已尽矣， 。 （《狼》）

4、居庙堂之高则忧其民， 。 （《岳阳楼记》）

5、 ，竭其庐之入。 （《捕蛇者说》）

（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）

【甲】丑奴儿·书博山道中壁

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

6、【甲】词中“而今识尽愁滋味”中的“愁”在【乙】词中的具体表现是“________________”。（2分）

7、对这两首词理解正确．．

的一项是（ ）（2分） A.两首词中都具体运用了典故。 B.两首词都运用对比写作手法。

C.两首词的内容上都是从过去写到现在。

D.两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。

（三）阅读下文，完成第8-9题。（9分）

醉翁亭记（节选）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻

水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

8、请按要求完成下面的基础积累表。（5分）

9、节选语段由“环滁皆山”起笔，依次写了 →琅琊→ →醉翁亭，

是按 的顺序展开。（4分）

（四）阅读下文，完成第10-13题。（12分）

范宣①年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体

发肤受之父母，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行．廉约，韩豫章②遗．

绢百匹，不受；减五十匹，

可使妇无裈○3邪？”范笑而受之。

（选自刘义庆《世说新语》）

【注】①范宣：晋朝人。②韩豫章：指豫章太守韩伯。③裈（kūn）：裤子

10、解释文中加点的词。（4分）

（1）宣洁行．廉约（）（2）遗．绢百匹（）

11、对文中画线句翻译正确

．．的一项是（）（3分）

A.韩伯后来和范宣同时乘车，靠近车中和范宣扯了二丈绢。

B.韩伯后来和范宣同时乘车，靠近车中扯了二丈绢给范宣。

C.后来韩伯和范宣同乘一辆车，就和范宣在车中扯了二丈绢。

D.后来韩伯和范宣同乘一辆车，就在车中扯了二丈绢给范宣。

12、范宣“误伤指，大啼”的原因是。（用文中语句回答）（2分）

分）

二、现代文（39分）

（一）阅读下文，完成第14-18题。（19分）

广告宣传的导向

○1近平总书记在新闻舆论工作座谈会上指出：“新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向，都市类报刊、新媒体也要讲导向；新闻报道要讲导向，副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向；时政新闻要讲导向，娱乐类、社会类新闻也要讲导向；国内新闻报道要讲导向，国际新闻报道也要讲导向。”这是党和国家最高领导人首次提出广告宣传也要讲导向，为广告从业人员进一步指明了方向。

②广告宣传是媒体宣传的重要组成部分，也有导向问题，且导向要正确。好的广告，能够□正能量，□社会正气，□正确的价值观，引导健康的消费观。不良的广告甚至虚假广告，可能误导消费者，助长奢靡之风，败坏社会风气，甚至给消费者带来财产损失，最终也会损害媒体的公信力。

③广告宣传要讲导向，首先要坚持真实的原则。真实性原则不仅是新闻的底线，也是广告工作的底线。作为广告从业人员，首先要对广告的真伪负责，严把广告宣传的真实关。近些年，一些虚假广告给许多消费者、投资者带来了巨大的财产损失，也使媒体的公信力受到伤害。媒体的把关人，首先要把住真实这个底线，这既是责任，也是义务。

④《广告法》要求，广告应当真实、合法，以健康的形式表达广告内容，符合社会主义精神文明建设和弘扬中华民族优秀传统文化的要求。因此，广告宣传要讲导向，还要依法合规经营，守住《广告法》。而且所有的广告活动，都必须符合《广告法》的要求，违反《广告法》，必然会在导向上出问题。

⑤广告宣传要讲导向，也要处理好媒体的自身利益与公众利益的关系，不能只追求媒体自身利益而放弃了社会责任。比如，有一次，某家媒体接到一个广告，内容是一个艺人的粉丝祝贺艺人的生日。这个广告并不违反《广告法》，但作为一家党报，刊登这样的广告就有助长社会追星之嫌，最终他们还是放弃了这个广告。有的媒体在一个时间段内集中刊登了很多奢侈品广告，这些广告并不违法，但鼓励追求奢华享受、倡导不健康的消费观，不利于社会风气的净化。

⑥近年来，主流媒体围绕核心价值观、讲文明树新风、最美教师、书香中国等主题开展公益广告创作和刊出，起到了很好的社会效果。中央电视台播出的公益广告《回家篇》《爱是一生的课程》《家乡的滋味》深深打动人心中“最柔软的部分”，引起人们长久的回味和感动。由此可见，广告宣传要讲导向，还要下功夫做好公益广告宣传，用优秀的公益广告作品传播社会主义核心价值观，传播正能量。我们也期待更多更好的公益广告作品涌现出来，

让公益广告春风化雨润万物，成风化人育心田。

（选自《光明日报》，有删改）

14、第①段在文中的作用是。（3分）

15、第②段“□”内所填词语恰当

．．的一项是（）（2分）

A.弘扬倡导传播

B.倡导弘扬传播

C.倡导传播弘扬

D.传播弘扬倡导

16、根据文章内容，完成下面的填空。（8分）

17、下列理解不符合

．．．文意的一项是（）（3分）

A.真实原则是广告宣传的底线。

B.广告优劣会影响到社会风气。

C.合法的广告具有正确的导向。

D.公益广告是社会责任的体现。

18、下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（3分）

2009年11月1日，中国广告协会发出通报，某著名演员共代言了包括保健食品、药品、医疗器械等10个虚假产品广告。据调查，这些产品均使用著名演员为形象代言人，以专家、患者、消费者名义做证明，吹嘘这些产品的质量，使广大消费者受骗并蒙受大量损失。其实这些产品均未得到行政部门的批准认可，属于假冒伪劣产品。

（二）阅读下文，完成第19-23题（20分）

礼物

①某天贪睡，早上起得晚了些，恰恰又有一个重要的会，不宜缺席和迟到。匆匆出门时，正是早高峰，只好打摩的。所谓的摩的，其实就是长了个摩托样子的电动车而已。这是交通

拥堵时的利器

．．，随时拐弯随时调头，和自行车一样自由，又和汽车一样快。每个十字路口都有。

②第一个十字路口，一辆红摩的师傅一边刷手机，一边机警地四处张望，精明强悍，一副招揽生意的样子。看见我走近，便上下打量着，眼睛里仿佛有杆秤。

③“去哪里？”

④“大河锦江。”

⑤他迅速地报了价：“十五。”“你这可是比打车还贵呢，”我说。“可是不会堵车呀，”“要是打车，你一个小时也到不了。我保证二十分钟送到。

⑥“不能少？”“不能。”

⑦我走开，他也没叫。应该是觉得我会回来吧。还觉得我不会走到下一个路口去找其他摩的。钱不是问题，可我就是不喜欢他的眼神，那眼神里有一种把我算准了的笃定。

⑧较上了劲，我就往前走，走到下一个路口。几辆摩的泊在那里，其中一个蓝外套的师傅正在看街景，脸上微微挂着笑，吹着口哨。我和他搭话，说大河锦江，他说十块吧？商量的口气。我便上了他的车马上出发了。

⑨身穿西装短裙，骑坐不便，我便侧坐，这又不好保持平衡，我便轻轻抱住他的腰。

⑩“坐稳啊，姑娘！”他说。我默默笑。都四十多了还被称为姑娘，真有点儿小甜蜜呢。

?坐上了他的车，我便觉得和他是一伙儿的了。后面来了公交车，便提醒他。远远地看

见交警，也提醒他。他说他也看见了。我们的车速放得很慢，他观察着，忖度着非常小心地行驶着，趁着路况不错的时候，便加速过去。

?“被揪住过么？”

?“常在河边走，哪能不湿鞋呢

．．．．．．．．．．．．。不过你们客人不要紧的，要是被揪住了，我就会对他们说：‘客人你先走。我是车主，有事也是我的事’。”

?“哦！”我略略地放了心。“也不会有大麻烦吧？”

“也不会有什么大麻烦的，就是训一顿呗。其实他们就是看见了也一般没事，你看看咱们这路上，他们要忙的事有多少？他们实在是顾不过来。不过咱也得注意，交警他们也是为了咱好。安全第一呀。”

?“是啊，安全第一。”

?事实上他开得很稳当，小心翼翼。他从不进快车道，见到最小的坑也会绕开，路过公交站的时候，碰到公交车靠停，他从不在上下车的人群中穿过。这是一个规矩人。

?很快到了这一路上最大的十字口，人车如过江之鲫，交警和协警都忙得不亦乐乎。我们在队伍里默默地等着。

?“那个70后你往后一点儿! 压线十公分没啥用。80后你也往后!60后往里! 还有这个小萝莉，小萝莉你很美丽，但是你不要往前挤!”

……

?这都是什么呀，我抻着脖子往前看。一个戴着墨镜的个子高高的交警正在指挥路口等待的人。人们看着他，都笑了。他居然敢如此称呼这些路人，应该是对自己的判断力和幽默感很自信吧。

?我抬头看看天。天色润蓝，风很清爽。今天的空气质量应该是良吧。这样的早晨，让我觉得生活是美好的。

?到酒店门口时，离开会还有十分钟，正好。

?我下车，把钱给他。“谢谢！”他说。

?“谢谢你。你开得特别好。”我说。

?“是吧？反正很安全。”他说。一点儿也不谦虚，甚至有点儿得意。

?“你是我见过的开得最好的摩的师傅。”总觉得该再说点儿什么，我便又说。

?他灿烂地笑起来，十分开心的样子。我也笑着点头，和他挥手告别。这最末一句话，也许是这个早晨我能给予他的最微小但是最合适的礼物。

（选自《文汇报》有删改）19、下列加点的词语和句子在文中的意思是（4分）

(1)利器：

(2)常在河边走，哪有不湿鞋：

20

21、对文章画波浪线的句子分析不恰当

．．．的一项是（）（3分）

A.写出了早晨天气的凉爽舒适。

B.烘托了“我”此时心情轻松舒畅。

C.体现了摩的师傅开车水平高。

D.表现了“我”对摩的师傅的认可。

22、请分析作品中塑造第一位摩的师傅形象的意义。（4分）

23、请你说说对结尾画线句的理解。（5分）

三、综合运用（11分）

24、按照中国传统纪年之一的干支纪年法，2017年是丁酉鸡年。“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义。《桃花源记》一文中的“，”一句就表现了桃花源中宁静祥和的生活环境。汉语成语中也有许多带有“鸡”字的成语，请你写出两个成语：、。（要求：不得重复使用本试卷中出现过的内容）（3分）

25、在鸡年即将来临之际，中国邮政总公司发行丁酉年特种邮票，面值1.2元（如图）。新的特种邮票巧妙地将我国的传统文化与邮票设计结合起来，请你结合我国的传统文化来介绍一下这枚邮票，并运用至少一种修辞手法，字数60字左右。（4分）

26、春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。为增加我国传统的

．．．“年味”，同学们提

出了许多具体建议。下列建议中不是很合适

．．．．．的两项是（）（）。（4分）

A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。

B.挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。

C.全家人驾车出游过有意义的新年。

D.街坊邻居之间互相道个喜拜个年。

E.电话或短信给亲朋好友拜年问候。

F.全家逛庙会或参加社区文娱活动。

四、写作（60分）

27、题目：我逐渐了解了他（她）

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。

参考答案

—、文言文（40分）

(一）（15分）

1、雪尽马蹄轻(3分）

2、孤村落日残霞(3分）

3、而两狼之并驱如故(3分）

4、处江湖之远则忧其君(3分）

5、殚其地之出(3分）

(二）（4分）

6、可怜白发生(2分）

7、B(2 分)

(三）（9分）

8、①欧阳修(1分）②命名（1分）

③游赏山水的乐趣，是领会在心里，寄托在酒上罢了 (3分）

9、西南诸峰(1分）酿泉(1分）从远景到近景(从远到近）(2分）

(四）（12分）

10、(1)品行(2分）（2)送给，赠送，馈赠(2分） 11、D(3 分）

12、身体发肤，受之父母，不敢毁伤。（2分）

13、富有孝心、生活节俭(3分)（如写“清正廉洁”得1分）

二、现代文(39分）

(一）（19 分）

14、以习近平总书记的讲话引出本文的中心论点，增强了论点权威性，吸引读者的关注。 (3分）

15、D(2 分)

16、(1)广告宣传要有正确的导向(2分）（2）广告宣传讲导向的具体要求(2分）

（3）要依法合规经营(2分）(4)要理顺利益关系(2分)

(用“要处理好媒体的自身利益与公众利益的关系”亦可）

17、C(3 分)

18、放在第③段中。本段主要讲某影视演员代言虚假广告致使消费者损失。与第③段所论述

的“广告宣传要讲导向，坚持真实的原则”的观点一致。（3分）

(二）(20 分)

19、(1)指摩的在交通拥挤时是最便捷的交通工具。（2分）

(2)经常用摩的载客，一定会有被交警批评处罚的经历。（2分）

20、(1)不喜欢（1分）

（2）下一个路口（1分）

（3）我遇到面带微笑要价低并带有商量口气的师傅。（2分）

21、C (3 分）

22、小说塑造第一位摩的师傅，主要是为了和第二位摩的师傅形成鲜明的对比，以他的看似精明和要价高来反衬第二位摩的师傅的热情友善以及为乘客着想，表达了人与人之间要和谐和理解的美好愿望。（4分）

23、本句中的“礼物”是指“我”最后夸赞穿蓝外套的摩的师傅的话，“最微小”是指“我”的话只是作为乘客的一句赞扬，“最合适”是指对他的充分肯定，因为在这个交通拥挤的早晨，他很贴心地、安全地把我送到目的地，让我感受到了生活的美好。点明了文章的中心并照应了文章的题目。（5分）

三、综合运用（11分）

24、阡陌交通，鸡犬相闻(1分，有错别字不得分）

闻鸡起舞、金鸡独立等(2分，有错别字不得分）

25、结合中国传统文化1分，合理运用修辞1分，语言表达2分。

示例:该枚邮票的左侧印有“丁酉年”，将中国传统的纪年方式干支纪年法运用到了邮票上。邮票的正中则是一只昂首阔步向前飞奔的雄鸡，犹如一位向着赛道终点冲刺的运动员，并运用了中国传统水墨画的笔法将雄鸡勾勒得栩栩如生。

26、CE (4 分）

四、写作(60分）参考2016年中考作文评分标准