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社区故事心得体会3篇

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社区故事心得体会3篇

社区故事心得体会3篇

导语:心得体会就是撰写自己看一个东西后的感受以及收获,不知道怎么写个人心得体会的朋友们,可以参考小编整理的关于社区故事心得体会范文,希望对你有帮助!

在寒假期间,应家长建议,我参加了杨义庄社区的节假日社区实践活动。虽然只是短短几天时间,我感到受益匪浅,特别开心。

当人们正为春节筹备忙碌着的时候,还有一部分人被人们、被社会忽视了。无儿无女的孤寡老人,日复一日、年复一年,家里始终冷冷清清,在团圆喜庆的节日里除了冷清还是孤单。他们正是最需要我们每个人关心的群体。

星期六,我们的实践队到杨义庄的社区里、举行关爱空巢老人活动。我们为老人们洗衣服、叠被,宣传卫生健康知识并且和他们谈心,送上一些年画和生活用品等等,提供我们所能提供的一切帮助。千里送鹅毛,礼轻情意重,虽然我们能为他们做的很少,但从老人脸上绽开的皱纹中,我们感觉到了老人们的兴奋和快乐。我发现老人们包括残疾的老年人的生活有诸多不便,这些最需要别人照顾的人家里却没有人。他们是最需要我们关心和照顾的。看到他们的生活,我深刻的意识到老龄委说的老有所养,老有所医是那么的重要。同行的几个同学眼眶都湿润了,在这样的时候我们发现自己竟是如此的渺小,我们能为他们做的与他人需要我们每一个

人来参与。

孤寡老人需要我们的关心,其他的老人同样也需要人关心,我不禁想到一个公益广告:过节了一位老妈妈高兴地预备了一桌菜,想到能和子女们一起吃顿团圆饭她会心地笑了,但是等了又等,等到的是儿女们不能回家吃饭的电话,老人一个人对着一桌丰盛的菜独自垂泪。现在有大部分的老人随着子女的生活水平提高而提高了,繁忙的工作及沉重的生活压力让许多子女忽略了父母的精神生活,忘了在百忙中抽出时间来陪父母说说话,听听父母的教诲。年轻人有许多的娱乐消遣方式,而大多数老人却只能呆在家中看看电视。老有所享,老有所乐,老有所为也同样的重要,而却被许多人忽视了。

我忽然想到了我的姥爷,还有姥姥,他们在家里除了看看电视,带带小孩,就没有其它的生活内容了,忽然意识到自己应该多去陪陪他们,而且是应该马上行动的,因为老人如夕阳,假如有一天想陪他们也可能不会再有机会了。有许多东西没想到时没发现,到接触了才猛然发现自己做得是那么的不够。我们应该时时提醒自己常回家看看。

这次社会实践,对于现在的小学生来说是十分重要的,让我们真正参与到社会实践中去,学会感受社会,体验社会;让我们见到了社会的真实一面,使我们对生活中的许多方面有了更加深刻的认识和了解,更加懂得珍惜生活里的

点点滴滴,它将成为我们人生道路上的一笔享用不尽的宝贵财富,激励着我们不断地进步。

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将汇报如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,各队积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

从社会实践的类型看,主要有以下几种:

三、经验和收获

1、我各级领导的重视,广大师生和同学的积极参与,是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,

我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入德育教学,形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识社区工作的重要性和艰巨性,了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

这是在社区工作的最后一周了,越是临近离开却越是舍不得,我似乎已经把这里当成了自己的家。每天早上6:30起床,先做校车再转38路公交车抵达社区,打开社区的大门,擦桌子,拖地,给社区的长辈们泡好茶,这似乎已经成为了一种习惯。而如今,一晃一个月就要结束了,我真的有

点不忍离开了!

想想刚来的时候我还真是不习惯,因为社区工作不比在学校里的工作那么简单,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大学就是一个象牙塔,提前为你买好了保险,你可以毫无顾虑的做自己梦想的事情,而当你踏入社会之后,你就不得不一个人去承担所有责任,不得不考虑所有的风险。一些事情你或许把它想象的很完美,但是一旦面对现实的时候,就经不起了任何风吹雨打。我很庆幸自己很有这个机会到社区工作,让我能够更近的了解基层的工作,能够更近的和百信打交道。在社区工作的一个月里,我学习到许许多多在学校无法学到的知识,我想这将会成为我人生中一笔宝贵的财富。

在与同事的相处中要坦诚,心胸要开阔,凡是都要相互体谅。无论在哪里工作都要处理好上下级之间的关系,这才是建立和谐团队的基础,有了这样的基础才会做好工作。在为人处事的时候要谦虚谨慎,对人诚恳,有耐心,工作时千万不可有半点马虎,一定要遵守规章制度,不能有任何侥幸心理,偷奸耍滑。特别是在处理社区工作时,一定要协调好人与人之间的关系,要循循善诱,不能急躁,也不要带有任何感情色彩,必须实事求是,遵守原则。

在这段时间里,我不仅收获了许多为人处事的道理,更庆幸的是收获了诚挚的友谊。在一个月的相处中,我们莲新

街办的三名志愿者几乎每天都是一起上下班,一起吃饭,一起讨论工作,有困难时我们一起想办法共同解决,成功时我们一起分享快乐,每一分工作我们都是分工合作,团结一致,大家都能够做到坦诚相待,出现问题时,都会诚恳的提出,然后相互学习,共同进步。我们同欢笑,共荣辱,不管是刮风还是下雨,我们都是同进同退。这是我们社会实践又一笔宝贵的财富!

幼儿园讲故事新心得体会

幼儿园讲故事新心得体会.. “鸟欲高飞是振翅,人求上进是读书”、“书籍是全世界的营养品,生活 里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。本 周是南光城市花园幼儿园开展爸爸妈妈讲故事的日子,我很荣幸成为其 中一员,通过与中(二)班小朋友面对面的交流,让我更加深刻地体会到阅 读的力量,更加真切地意识阅读的重要,更加坚定地坚持亲子阅读这门必 修课。 本次讲故事活动我带给小朋友的故事是《小蜈蚣穿鞋》,故事中的小 蜈蚣因为攀比、任性地让妈妈从商店买了100双走起来会叫的吱吱鞋并要求穿 着去上学,结果不仅上学迟到了,还浪费了许多家人宝贵的时间。从这个故 事中我告诉小朋友们不能因为喜欢就买一大堆自己并不需要的东西,小朋 友们都听得很认真,在互动环节,踊跃发言,体现出了好故事的重要的教育 意义。 书是我们重要的知已、伙伴,是亲子阅读、亲情互动、培养孩子形成良好 的阅读习惯的重要工具。与孩子一起阅读不仅是分享知识,同时也增长了知 识, 锻炼了思维能力,为以后孩子的写作水平打下基础。 阅读不仅是一种很好的休闲方式,还可以营造书香家庭的环境,让孩子生 活在书的启迪和智慧中,久而久这,孩子就会爱上书。 一旦养成了读书的好习惯,就等于给孩子的生活装了一台发动机,为孩子 一生种下希望的种子,希望小朋友们以书为友,与书为伴,在读书中快乐健康 的成长。 幼儿园讲故事心得体会2 夏天是万物欣欣向荣生长的季节,也是充满希望的季节。,我在领导的安排下,观摩了老师们的讲故事大赛。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难

得的学习机会,我也格外的重视,每一个老师的故事都认真的听,每一位老师的故事都让我受益匪浅,给我留下了深刻的印象。 一、语言丰富声音的模仿到位 几乎每一位老师在讲故事的时候语言都特别的生动形象。讲故事的过程中提到了好多的小动物,好多的人物,每一位老师几乎都能把自己故事中的提及到的角色模仿的惟妙惟肖,让我们这些成年人听了都觉得特别的有意思,我想孩子们听了会更加的觉得有趣。 二、带有动作角色扮演逼真 对于故事中的好多动物,好多人物的扮演相当的形象逼真。例如,讲到小猴子的时候,面目表情特别特别的像,会让人马上就联想到西游记里面猴子的感觉,讲到大狮子的时候就会让你感受到森林之王的气魄。 但是,不足之处还是有的,不知道是因为准备不足还是过于紧张,有部分老师经常出现忘记故事的内容,手不知道要放哪,还有就是带有口头语,故事讲的不连贯。 通过这次的观摩,让我学到了很多,在以后的工作过程中, 要吸取老师们的优点,在讲故事的时候,要做到声情并茂,进行角色扮演,让孩子们被故事所吸引,而不是照本宣科,敷衍了事。不能小看了每一个故事,不能错过每一次机会。 幼儿园讲故事心得体会3 作为家长,我们都知道阅读的重要性,读书不仅可丰富知识,更可能让人变得快乐,积极向上。 所以在孩子两、三岁时,我就买来了磁带,每天放给孩子听,这时候孩子特别安静,孩子的记忆力是惊人的,你给她什么都能接受。渐渐地,她便能一字不差地倒背如流。磁带听腻了,我就买来书籍读给她听,书上生动

读书征文活动总结

读书征文活动总结 唐家泊中学读书活动总结 “打造书香校园,师生快乐成长”,伴随着这一理念,我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中,也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课外阅读中受益,促进学生的成长。 一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与 通过读书活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围,全校师生人人参与,热情高涨,做到了班班有计划,人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;活动开展伊始,学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点,推荐阅读的书目,为了让全校学生都有书读,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参与到其中,交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会,激发了他们进一步阅读的热情。 二、完善了读书活动制度,指导学生阅读 1、继续为学生推荐好书

为扩大学生的课外阅读量,思想汇报专题发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数, 还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。 3、在活动中指导学生阅读 为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中,各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能,具体做法有:低年级召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事,举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写

教师讲故事比赛心得体会

教师讲故事比赛心得体会 篇一:教师素养大赛心得体会 欣赏着,感动着,思考着 ——观第四届辽宁省小学语文教师素养大赛有感 20XX 年10月26日,我有幸参加了第四届辽宁省语文教师素养大赛活动。在短短一天时 间里,我一共听了来自不同地区老师带来的8节课并欣赏了那8位教师的粉笔字,朗读,才 艺展示,课堂教学展示及知识素养答题,让我受益匪浅,感受很多。 一、出色的朗读。选手们在10分钟前抽签选定篇目,每个人既要把握文章的感情基调。 又要读的正确、流利、有感情。沈阳师范大学教授张兆龙说:“朗读首先要准确表达自己的意 思,该突出的重音一定要抓住。朗读是读意思,不是读句子,要把句子组织起来,读出来的 应是完整的画面,并非一句话一句话的组合。准确是第一位,还要注意朗读的起伏性和音乐 性,朗读应给人有种美感,他认为朗读还要有故事性,因为每篇文章都是一个故事,要把课 文准确、生动地传递给学生。”他还强调:“文中的人

物不管是第一人称还是其它人称,其人 物的情趣要充分通过朗读表达出来。” 二、过硬的写字。我们常说“字乃人之衣冠”,它是人的第二门面。在写字环节,要求在 短短的5分钟内现场完成古诗《山居秋暝》粉笔字书写。每位选手的字结构合理,规范美观。 用笔顿挫分明,轻重适宜,速度适中。有的苍劲有力,有的俊美清秀。 三、出众的才艺。8位老师都表演了自己的拿手好戏,有器乐演奏、京剧、歌舞、影视 配音、模拟新闻联播现场播报等,他们的才艺不但让人赏心悦目,更让我深思:作为一名语 文教师,兴趣应是广泛的,知识应是全面的。只有让你平时积累的好东西和你内心结合,产 生共鸣,这样带给学生的才是多彩的。 五、精湛的教学技艺。要求8位选手在30分钟内完成一堂课的教学。每位选手都展现出 高超的教学艺术。他们设计灵活巧妙,训练扎实有效,评价全面多元,他们激情四射,演绎 了一堂堂生动的语文课。2号老师从与学生对话入手,问大家都学过或知道哪些故事,从而 引出“寓言故事”,板书课题后,让学生自读故事,激

成都“百姓故事会”见闻与启示

故事妙趣横生道理深入人心 ——成都“百姓故事会”见闻与启示 2013年07月11日08:36 来源:光明日报 “开腔讲故事,摆摆龙门阵”,这是成都人茶余饭后、街头巷尾每天少不了的生活场景。为了将这一文化传统打造成基层宣传文化工作的重要载体,自2012年3月起,成都在全市开展以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示成都精神”为主旨的百姓故事会活动。截至目前,全市在3300多个村(社区)共举办故事会3万余场,累计近1000万人次参与,挖掘推出81名成都典型人物入选“中国好人榜”,“成都故事会”词条百度搜索达217万条,国家统计局成都调查队测评群众对活动的支持率达97.18%。 究竟是怎样的活动,有如此大的吸引力?究竟是怎样的故事,如此感人至深?究竟是怎样的群众基础,让3万余场故事会场场爆满?为寻找答案,我们近期调研了成都市锦江区、都江堰市、大邑县、郫县的百姓故事会活动。 走进成都的街角社区,大大小小的故事会随处可见。排场大的,有电视台主持担纲,草根明星上场,几百群众观看;范围小的,青年老人合围而坐,街坊邻居随口道来。故事会通过百姓讲述身边真实故事,平凡而感动,朴实而精彩。一年多来,讲故事的人、有故事的人和感人的故事纷纷涌现,百姓在故事中感动,故事在活动中传播,活动在实践中升华。 百姓故事会机制健全、组织性强。自2012年开始,成都市委先后多次发文,制定出台开展百姓故事会活动的实施意见。市委宣传部会同有关部门和各区(市)县,提出了“有组织领导、有活动场地、有经费保障、有骨干人员、有提炼故事、有活动现场背景、有活动记录”的“七有”要求。活动开展以来,全市建立起团队联络、信息报送、工作推进、专家评议、效果测评“五位一体”的工作机制,组建市、县、镇、村四级5000余人的工作团队。2012年4月,成都电视台组织开展故事会PK赛,按电视选秀模式面向基层广泛征集故事达人,这批故事达人逐渐成长为繁荣基层群众文化活动的骨干力量。全市还建立故事资源库,收集故事1.8万个,编印《百姓故事会》月刊10期、发放20万册。市委宣传部委托专业调查机构对故事会吸引力、影响力进行调查评估,每半年一次,推动百姓故事会活动成为政府主导、全民参与的大型群众性文化活动。

幼儿园讲故事心得体会

幼儿园讲故事心得体会 导读:我们都知道阅读的重要性,读书不仅可丰富知识,更可能让人变得快乐,积极向上。 幼儿园讲故事心得体会1 “鸟欲高飞是振翅,人求上进是读书”、“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。本周是南光城市花园幼儿园开展爸爸妈妈讲故事的日子,我很荣幸成为其中一员,通过与中(二)班小朋友面对面的交流,让我更加深刻地体会到阅读的力量,更加真切地意识阅读的重要,更加坚定地坚持亲子阅读这门必修课。 本次讲故事活动我带给小朋友的故事是《小蜈蚣穿鞋》,故事中的小蜈蚣因为攀比、任性地让妈妈从商店买了100双走起来会叫的吱吱鞋并要求穿着去上学,结果不仅上学迟到了,还浪费了许多家人宝贵的时间。从这个故事中我告诉小朋友们不能因为喜欢就买一大堆自己并不需要的东西,小朋友们都听得很认真,在互动环节,踊跃发言,体现出了好故事的重要的教育意义。 书是我们重要的知已、伙伴,是亲子阅读、亲情互动、培养孩子形成良好的阅读习惯的重要工具。与孩子一起阅读不仅是分享知识,同时也增长了知识, 锻炼了思维能力,为以后孩子的写作水平打下基础。 阅读不仅是一种很好的休闲方式,还可以营造书香家庭的环境,

让孩子生活在书的启迪和智慧中,久而久这,孩子就会爱上书。 一旦养成了读书的好习惯,就等于给孩子的'生活装了一台发动机,为孩子一生种下希望的种子,希望小朋友们以书为友,与书为伴,在读书中快乐健康的成长。 幼儿园讲故事心得体会2 夏天是万物欣欣向荣生长的季节,也是充满希望的季节。,我在领导的安排下,观摩了老师们的讲故事大赛。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会,我也格外的重视,每一个老师的故事都认真的听,每一位老师的故事都让我受益匪浅,给我留下了深刻的印象。 一、语言丰富声音的模仿到位 几乎每一位老师在讲故事的时候语言都特别的生动形象。讲故事的过程中提到了好多的小动物,好多的人物,每一位老师几乎都能把自己故事中的提及到的角色模仿的惟妙惟肖,让我们这些成年人听了都觉得特别的有意思,我想孩子们听了会更加的觉得有趣。 二、带有动作角色扮演逼真 对于故事中的好多动物,好多人物的扮演相当的形象逼真。例如,讲到小猴子的时候,面目表情特别特别的像,会让人马上就联想到西游记里面猴子的感觉,讲到大狮子的时候就会让你感受到森林之王的气魄。 但是,不足之处还是有的,不知道是因为准备不足还是过于紧张,

校园读书节活动总结

校园读书节活动总结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

读书节——书香溢校园、知识伴我行 活动总结 这次校园读书节活动从4月日布置到10月结束,历时半年。活动开展得真可谓是是轰轰烈烈,各班级的准备是非常用心的,师生的参与是积极的,活动的效果是精彩的,活动中都潜移默化地注重培养了学生们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。应该说通过搭建这个读书交流活动平台达到了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”,“读好书,读书好,好读书”“快乐读书,健康成长”的预期活动目的。主要从三个方面总结: 一、领导重视,老师支持,确保读书交流活动顺利进行。 1、4月20日举行了隆重的开幕式。通过校长的讲话,让学生了解了校史,明确了读书节的意义,为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。 2、学校领导分成六组,校长、副校长全程调控并深入班级参加活动,副校级领导和各位主任分别负责各年级评比,做到了检查细致,记录详实,总结全面,评比公正。 3、各班级都让学生记了读书笔记,各班级都建立了“好书交换站”,完善了班级图书角建设,图书种类繁多。“图书漂流活动”多个班级达到了“看百本”中的100册以上的书数目要求,“看”还要在后续的“图书漂流”活动中不断落实。 二、班级学生读书交流活动标新立异,各具特色。

从各领导深入班级参与活动的总结来看,主要体现二点: 1、每个班级都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目,做到了题目与活动内容的相统一。板面设计美观大方,凸显活动内容。 2、在学生的读书交流汇报中,突出体现了“读书,感悟,交流”的活动形式。每个班级都在展示,呈现出百花齐放,百花争艳的活动效果。 效果一:亮点突出,匠心独运。 召开的主题是“读书伴我成长”,通过《诵中华经典》,“读书笔记展示会”,“美文朗诵会”,读成语,谚语接龙,读书感受,讲故事说体会,把古诗分成“春夏秋冬”背诵,让学生知道书籍是人类的好朋友,每个人都离不开它。采取“读书抢答赛”的形式,让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门,达到了学习方法共享的目的。《诵中华经典》的主题活动紧紧围绕《三字经》《弟子规》古诗词背诵等活动进行汇报。还有学生古诗的积累量很大,并能有韵味背诵,看出老师在平时下了很大的功夫去进行训练和指导。在班级的板报上有都有“读书伴我成长”的专栏,从中可以看出老师把读书活动做到了常抓不懈,细致有效。四年级的读书活动是围绕有关“春”的好词佳句诵读展开,背诵“春”字的成语及有关“春”字的名言名句,交流自己根据老师按季节布置写的“春”日记,并且能根据活动设计的内容不同,配上了钢琴曲及古筝曲,带领孩子们进入美的意

百姓故事大赛活动方案

Xxxx社区“百姓故事会”大赛活动方案一、活动目的 以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示成都精神和武侯风貌”为基本定位,将“百姓故事会”大赛作为社区提升公共文化服务水平,丰富群众文化活动的重要载体,广泛发动和吸引全体居民群众积极参与,达到寓教于乐、寓理于乐,不断丰富社区居民群众文化生活、促进社会和谐的目的。 二、活动主题 继承优秀传统,传播历史文化,品味百姓生活,讴歌人间真情,倡导城市文明,颂扬时代精神,展示玉东风貌。 三、参赛人员 以社区院落为单位,各院落至少一名选手参加 四、比赛时间 2012年10月中旬 五、比赛地点 Xxxx社区小舞台 六、参赛要求 1、参赛作品内容:参赛作品要求主题鲜明,内容健康向上,具 体内容不限,以传播传统文化、歌颂道德模范、倡导文明生 活等为主题皆可。 2、参赛选手仪表端庄、大方得体。可用普通话和四川话参加比 赛,讲故事时要有必要的自我介绍,脱稿进行。

3、演讲时间为3—5分钟,选手按抽签顺序上场比赛。 七、比赛评分规则 (一)评分方法:比赛采取10分制,评为现场打分,按照去掉一个最高分和最低分,以平均分作为最后成绩。 (二)评分标准: 1、演讲内容(4分) 要求:主题鲜明,深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。 2、语言表达(3分) 要求:发音清晰,表达流畅,语言贴切生动。 3、表情仪态(1分) 要求:感情充沛、精神饱满、服饰整洁、朴素,仪态端庄大方。 4、演讲效果(2分) 要求:听众反映好,具有感染力,产生良好影响。 八、评委设置: 待定 九、奖项设置: 本次比赛没有预赛、决赛,按比赛成绩由高至低评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,优秀奖若干名。

学习交大西迁精神个人心得体会5篇范文

学习交大西迁精神个人心得体会5篇范文 学习交大西迁精神心得体会【1】 “西迁精神”是教育战线的重要精神财富,是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照,更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁,义无反顾,满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要,我必全力以赴,这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统,是知识分子爱国报国的朴素表达,也是教育在人才培养中的重要文化传承。 他们给我们的箴言是,永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,在国家的大局下思考,在民族的大局下行动。 “西迁精神”是交大人的骄傲,它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史,中国高等教育顽强的拓荒史,是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心,推动我们内省,更要把带着前行者汗水的精神财富交给我们的孩子。我所在的学校,是一所有着百年历史的学校,是一代代人为国家和民族奋斗的历史成就了她的品格。我们常说,历史是深沉的教育,历史是庄严的洗礼。在历史里,有稳定我们内心的力量。“西迁精神”也将成为我们和我们孩子内心的稳定器。在教育课程上,要遵循学生年龄特点和认知规律,把传统和现代衔接,以弘扬中华优秀传统文化为抓手,将家国情怀的培育融入学校教育教学和课程建设之中。潜移默化地将家国情怀和使命意识根植于学生的心中,溶于血液,培育学生低头奋斗的智慧和抬头看天的情怀。

重温“西迁精神”,温故一段辉煌的奋斗史,那决绝的勇气,那建设者的汗水、那校园飞扬的歌声似乎触手可及。教师要真正甘于奉献,拥有教育情怀。60多年前,一大批教师“踏歌向西”,他们没有计较个人的得失,在他们看来,教育从不是追求钱和名利的事业,而是去影响人和培养人,这是一种高尚的教育情怀,而这又离不开对教师、对教育发自内心的爱、自我的职业认同感和幸福感。 对于我们这些躬身从事基础教育实践的教师来说,不仅应该从这些辉煌的历史里收获感动,更应该从中激起我们奋斗的勇气,把我们的汗水流在新时代建设的“工地”上。时代厚待我,我亦要厚爱时代。“选择了清华,就选择了一生的责任”。这是我们内心的律令,这是我们庄严的使命:我们要从那些前行者那里汲取更多的精神养料,以“筚路蓝缕,以启山林”的创业精神,开启我们教育事业的新时代。 学习交大西迁精神心得体会【2】 “扎根西部、服务国家、世界一流的”,1956年,应党中央号召,交通大学部分由上海迁往西安,放弃优越的物质,投身西部,义无反顾,为西部地区培养了大批优秀的人才,为国家勇于贡献,为民族敢于担当,成就了“西迁精神”:胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业。 老一辈交大人的革命精神需要我们传承,现如今充斥着个人利益至上的价值观,富裕生活下新一代人缺乏了远大的理想和目标,追求安逸,渴望平淡,想得多而书读得太少,付诸实践的事更是少之又少,缺乏危机意识。在国际环境如此复杂的今天,在科技日新月异的今天,我们正不自知的处于第四次工业革命的浪潮中,我们要清醒的意识到,国家还没有走向真正的富强、强大,时代和国家都需要年轻的我们脚踏实地,自己创造幸福。作为一名医生,我们要掌握好本专业

【推荐】小学班级读书活动总结3篇

【推荐】小学班级读书活动总结3篇 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候抽出时间写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是为大家整理的小学班级读书活动总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学班级读书活动总结篇1 “好书伴我成长”。读一本好书就如同和高尚的人对话。我校开展了“快乐读书、健康成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生”,在“书香飘逸班级”的新阅读理念的指引下,切实有效地开展了以下几项工作: 一、制定好有序的计划: 为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。 二、积极动员,激发读书兴趣: 在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题读书交流汇报会中,同学们更深刻地认识到了“书”

带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围: 班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。 1、设立班级图书角:以学生捐赠为主,本学期我班的图书量已经达到1000多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了四名工作责任性强的蒋一琳,贾金鹏,王佳佳,薛程远同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 2、每天由一名同学推荐一本好书,并说明理由,摘抄的好词好句好段,并向同学们展示。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期四下午第二节固定为学生读书交流时间。每周星期一、五是学生借书和还书时间。 三、培养学生的读书习惯 1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验,每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读,并在班级开展“好书推荐”活动,让同学们把自己喜欢的书推荐给大家,写明推荐理由,让同学们互相影响,养成选择读好书的习惯。

社区七夕情人节主题活动总结

社区七夕情人节主题活动总结 总结一: 每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去青年男女最为重视的日子。社区举办这次七夕节传统文化节日活动,主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神,积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境,并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。社区开展的活动总结如下: 一、围绕“我们的节日·七夕”为主题,社区成员在支部书记带领下,组织了部分青年男女参与此次活动,活动内容有:诗朗诵、情歌对唱、观看古代七夕爱情电影片《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等。 二、大力宣传古代青年男女对“爱情忠贞”、传承中华情爱文明,讴歌纯洁爱情、诠释爱情续写、现代青年男女的爱情故事。 三、通过本次活动,达到了弘扬传统文化的底蕴,营造和谐的社会环境,让广大青年认识了什么是正确的爱情观和人生价值观,更重要的是让社区青年认识到面对新的发展形势我们该做什么?希望能再下次的活动中,社区广大青年在各领域能作出更加重要贡献。 总结二: 按照县文明办《关于开展“我们的节日·七夕”主题活动的实施方案》文件要求,进一步唱响“我们的节日”这一主题,更好的利用传统节日弘扬中华民族优秀文化。我镇领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的以“爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐”为主题的活动。现将活动总结如下: 一、高度重视,认真组织 为确保此次七夕主题活动顺利开展,镇党委、政府高度重视,及时召开会议对七夕节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各村(社区)结合“百姓故事会”活动,以深化创建文明新村为载体;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出营造家庭美满、社会和谐氛围的具体要求,全面推进我镇的精神文明创建工作。 二、具体活动情况 (一)开展“七夕”爱情故事讲演活动。我镇各村(社区)积极开展“七夕”专场百姓故事会活动,以“我讲述、共分享”的方式,引导广大群众积极参与其中,充分感受浪漫爱情,追求幸福美满生活。

西迁精神学习心得体会

“西迁精神”学习心得体会 1956年,党中央为适应国防形势和国家建设布局的需要,将交通大学大部分由上海迁至西安。为国家建设冲锋在前,1400多名教工把实验器材装上火车向西行进。被誉为“中国电机之父”的钟兆琳先生,妻子卧病在床。同事劝他留在上海,但他还是带头迁校,只身来到西安。老教授率先垂范,更多师生也义无反顾。 西迁开拓者们让大西北拥有了国家重点大学和一批新兴学科。西迁以来,西安交大的毕业生已近25万人,其中40%以上在西部奋斗。 2005年12月6日,经西安交通大学党委常委会批准,“西迁精神”被概括为“胸怀大局,无私奉献;弘扬传统,艰苦创业”。 进入21世纪,尤其是自党的十八大以来,我国政治经济、国防国力突飞猛进,新中国特色社会主义事业欣欣向荣,祖国面貌日新月异。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境,面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化,我们坚持稳中求进工作总基调,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。 如今我们国家已经屹立于世界民族之林,踏上建设社会主义现代化国家新征程,让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。实现了几千年来伟大的中国梦,洗刷了近代西方列强奴役中华民族的屈辱,扬起了实现富强民主文明中华的风帆。鸦片战争以来的中国近当代史,就是一部以实现中华民族伟大复兴为突出主题的波澜壮阔的奋斗史。

我们中华民族为何能崛起?正是因为我们伟大的中国人民,自古就有一股感天动地的精神,有着不屈不挠的勇气,一代一代前赴后继为中华振兴而坚挺的脊梁,在历史洪流中屹立不倒,在艰难险阻的考验下奋勇向前。 建国初期,国家经济刚刚复苏,百废待举,广袤的大西北亟待开发,需要大量的财力物力,急需众多的科技人才。上海交大的科技人才们,胸怀国家大局,为了祖国的前途,响应党的号召,甘愿舍弃,东部大都市优越的物质生活条件,拖家带口,毅然决然,挺近大西北,将上海交大西迁西安。“向科学进军,建设大西北” 迁校之初蒙受三年自然灾害到“文化革命”十年动乱,任何风风雨雨坎坷曲折,都不能阻挡交大前进的步伐。老交大优良校风学风得以保持发扬,教育教学质量有了新的提高,人才培养规模进一步扩大。迁校最初10年间,输送人才即达万人之多,接近解放前53年毕业生总数两倍。科学研究迅速发展,涌现出誉为全国高校“五朵金花”的重大成果。大量学术成果应用于生产实际,大批人才在西部和全国现代化建设中发挥骨干生力军作用。在工作和生活条件艰苦的大西北,创造了无愧于历史的又一个交大黄金时代。 交通大学由上海迁往西安的过程中,“西迁精神”生发出来的一种宝贵的精神财富。 这一精神财富是我们民族再腾飞,实现伟大中国梦的强大内驱力。我们不管身居哪个行业,都要珍爱这一宝贵的精神财富,身体践行,将其发扬光大。

幼儿园讲故事心得体会

幼儿园讲故事心得体会 导读:幼儿园讲故事心得体会1 “鸟欲高飞是振翅,人求上进是读书”、“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。 本周是南光城市花园幼儿园开展爸爸妈妈讲故事的日子,我很荣幸成为其中一员,通过与中(二)班小朋友面对面的交流,让我更加深刻地体会到阅读的力量,更加真切地意识阅读的重要,更加坚定地坚持亲子阅读这门必修课。 本次讲故事活动我带给小朋友的故事是《小蜈蚣穿鞋》,故事中的小蜈蚣因为攀比、任性地让妈妈从商店买了100双走起来会叫的吱吱鞋并要求穿着去上学,结果不仅上学迟到了,还浪费了许多家人宝贵的时间。 从这个故事中我告诉小朋友们不能因为喜欢就买一大堆自己并 不需要的东西,小朋友们都听得很认真,在互动环节,踊跃发言,体现出了好故事的重要的教育意义。 书是我们重要的知已、伙伴,是亲子阅读、亲情互动、培养孩子形成良好的阅读习惯的重要工具。与孩子一起阅读不仅是分享知识,同时也增长了知识, 锻炼了思维能力,为以后孩子的写作水平打下基础。 阅读不仅是一种很好的`休闲方式,还可以营造书香家庭的环境,

让孩子生活在书的启迪和智慧中,久而久这,孩子就会爱上书。 一旦养成了读书的好习惯,就等于给孩子的生活装了一台发动机,为孩子一生种下希望的种子,希望小朋友们以书为友,与书为伴,在读书中快乐健康的成长。 幼儿园讲故事心得体会2 夏天是万物欣欣向荣生长的季节,也是充满希望的季节。,我在领导的安排下,观摩了老师们的讲故事大赛。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会,我也格外的重视,每一个老师的故事都认真的听,每一位老师的故事都让我受益匪浅,给我留下了深刻的印象。 一、语言丰富声音的模仿到位 几乎每一位老师在讲故事的时候语言都特别的生动形象。讲故事的过程中提到了好多的小动物,好多的人物,每一位老师几乎都能把自己故事中的提及到的角色模仿的惟妙惟肖,让我们这些成年人听了都觉得特别的有意思,我想孩子们听了会更加的觉得有趣。 二、带有动作角色扮演逼真 对于故事中的好多动物,好多人物的扮演相当的形象逼真。例如,讲到小猴子的时候,面目表情特别特别的像,会让人马上就联想到西游记里面猴子的感觉,讲到大狮子的时候就会让你感受到森林之王的气魄。 但是,不足之处还是有的,不知道是因为准备不足还是过于紧张,

红色故事会实践体验活动总结

红色故事会实践体验活动总结 根据关于开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动的通知。我校在全体学生中开展了红色故事会活动。现将红色故事会的开展情况汇报如下: 结合学校实际,召开相关会议研究制定了活动计划,并进行部署落实。为了达到全覆盖红色故事会活动分三个阶段进行:第一阶段:4月8日——4月13日。宣传酝酿阶段,少先队利用广播、板报加强宣传,各班主任进行班级动员,号召全体学生广泛参与。班主任对全部故事资料进行审核、指导。 第二阶段:4月14日——4月17日。各班主任在语文教师配合下进行班级预赛,每班评选出2个优秀故事,参加全校讲故事比赛。 第三阶段:4月18日在少先队的组织下进行决赛,并进行总结。 2014年4月18日,我们学校举行了红色故事会实践体验活动,各班同学在各自教室展开了一场别开生面的班会。同学们以红色故事为主题,结合自己熟知的故事及事件积极发言,大胆说出自己的想法,使这次红色故事会实践体验活动成为一场难以让人忘怀的活动。 我们首先谈到了现在中国的基本国情:中国正处于发展中的阶段,很多方面还不是很成熟,中国的进出口总量在世界排名虽然很靠前、基本矿产资源总量很富饶、国土面积很辽阔,但是中

国的人口基数大、人口趋向老龄化程度很严重、人口分布不均匀、贫富差距较大……都成为我们现在必须面对的大问题。中国建成了连外国工程师都断言不可能建成的大桥,并且还提前了一年的时间建成了,但是同样是在中国,一个小山村里,孩子们为了上学每天要从距离河面上十几米的一根索道上划到对面去上学,他们都只有十来岁的样子最小的只有6岁!由于但地财政困难,仅仅只需要50万的大桥都无力建设,这也是在中国!中国有世界上最豪华的音乐喷泉,它的占地面积和基础设施都居世界一流,但是在偏西部的一个地区,人们每天要花几个甚至十几个小时去打水,这也是中国!我们的祖国是我们的先辈用血的代价换来的,我们不能让它毁在我们的手上! 首先,我们了解了国情就应该相处解决现在矛盾的最佳方法,而在科学技术以成为第一生产力的条件下加强国民的教育则放在了突出的位置,而作为祖国未来的我们就应该肩负起这个伟大的历史任务!加强自身的文化水平及道德水平成为我们关注的重点。全面发展,成为德、智、体、美皆具备的新时代小学生成为我们的目标!把握好现在条件努力学习将来为祖国的繁荣复兴贡献自己的力量成为我们的梦想! “天生我材必有用!“通过这次实践活动我懂得了珍惜我们的机会,好好学习才是我们的天职,祖国兴则我们兴,祖国亡则人民亡!这次实践活动举办的非常成功,这样的好的实践活动今后我们一定要多多的举行,让我们多多的了解自己,了解祖国,

三江社区创建文明社区工作情况简介范文

三江社区创建文明社区 工作情况简介 三江社区位于赵镇幸福路以北,地处城郊结合部。辖区地域面积1.32平方公里,有居民小组8个、居民院落80个,总户数4742户、总人数10887人。社区以创建和谐社区为目的,以服务群众、扩大民主、居民自治的理念来推动社区建设和发展,先后被评为“四川省充分就业社区”、“成都市文明社区”、“成都市安全生产规范化管理先进单位”、“金堂县先进基层党组织”等。 一、有力的组织领导、良好的民主自治氛围。 提高认识,确立创建文明社区的指导思想和奋斗目标。三江社区科学发展观和党的十七大精神为指导,加强领导,发动居民,同创共建,努力建设、社会秩序井然、社区服务完善、文化生活丰富、道德风尚良好、群众满意放心的现代文明社区,实现居民素质、群众生活质量和社区文明程度的显著提高。精心组织安排,加强文明社区创建工作的领导。成立了三江社区文明社区创建工作领导小组,把文明社区创建作为社区建设的社区建设的基础工作来抓,从而保证了创建工作的顺利进行。 加强居民民主自治的建设,在镇党委政府的正确领导下,社区成立了社区议事会、村民监督委员会,制定了议事会工作机制,每季度召开一次居民议事会,切实落实一事一议制度,坚持党支部领导、议事会决议、居委会执行、监督委员会监督的基层运行模式。真正实现

了村民当家作主的权利,让村民有畅通的意见表达渠道。坚持社区三务公开制度,及时公布本社区信息。通过议事会激发了社区居民参与社区建设的积极性畅通了民意,使村两委的决策更科学,密切了党群、干群关系,拓宽监督渠道,加强社区两委廉洁敬业的意识。 二、构建和谐社区,提升居民幸福感 1、创建优良的道德风尚积,积极开展道德宣传。社区经常组织开展各类教育活动提高社区居民的思想道水平。为营造文明和谐的家庭环境,社区紧紧围绕公民道德建设基本规范,大力宣扬家庭中“好媳妇”、“好父母”、“好夫妻” 等优秀典型。大力宣扬曾国素孝敬老人的典型事例,并由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动揭晓2012年6月“中国好人榜”名单,三江社区“孝顺婆婆的好儿媳”曾国素被评为“孝老爱亲”类中国好人曾国素三十年如一日照顾婆婆,堪称金堂县“最美儿媳”。弘扬尊老爱幼、夫妻和睦、邻里友爱、健康文明的社会公德和家庭美德。积极开展“百姓故事会”“法制大讲堂”等形式多样的活动,给居民白日提供了很好的学习平台,并通过在今年的老城区院落整治中在小区院落中设立了上百幅宣传标语,向居民宣传居民道德规范、居民行为规范,倡导良好的道风尚、健康的生活方式和行为习惯。 2、活跃社区文化,满足居民精神文化需求,为适应居民多层次文化需求,引导广大居民开展丰富多彩的社区文化活动,我社区成立了舞蹈队、太极拳推广队、百姓故事会宣讲队等。通过各种文艺宣传活动,形成了以社区居民为主,辖区单位广泛参与共创社区文化的浓

2020西迁精神感想1000字精选5篇

2020西迁精神感想1000字精选5篇 我们要好好学习“西迁精神”,弘扬”西迁精神” 是我们每个人的任务,传承好西迁 精神,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。下面是小编为大家带来的2020西迁 精神感想1000字精选5篇,希望能帮到大家! 西迁精神感想1000字1 "西迁精神"是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中,生发出来的一种宝贵 的精神财富。 1896年,交通大学以南洋公学之名创建于上海,有"东方麻省理工"之称。"北清华、南交大",交通大学历史上曾与清华大学齐名,是中国早期最富声望的理工院校之一,是"中国工程师的摇篮"。"起点高、基础厚、要求严、重实践"是学校的一贯传统。 西安,古称长安,建都距今已2000余年,历经十三朝光阴淬炼,蕴藉周秦汉唐 精华。汉代的太学、唐代的国子监,均发轫于长安,隋朝在此开启的科举制度,更是 影响了中国1300年的文明进程。 1955年,国务院决定交通大学内迁西安,以适应新中国大规模工业建设需要。接 中央指示当月,交通大学校长兼党委书记彭康即率资深教授亲往西安踏勘校址,新校 区建设随即破土动工。1956年7月和8月,苏庄副校长等带队,满载交大师生员工的专列由上海驶往西安。9月10日,西安新校开学典礼在人民大厦隆重举行,交通大学 历史掀开新的一页。至1957年,全校大部分专业及师生迁至西安,在田野四围的简 陋校舍中迅速开展教学和科研,扎根黄土地艰苦奋斗。 胡奈赛老师还讲述了一些其他老师的故事。 钟兆琳,搬迁时,本来周恩来总理提出,钟兆琳先生年龄较大身体不好。夫人又 卧病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他踊跃报名,第一批到了西安。 胡全贵,为交大的绿化付出了毕生心血,在他退休那天,他走遍校园,最后抱着 他亲手种下的梧桐树,失声痛哭。 1959年7月,国务院决定交通大学西安、上海两部分独立成为两所学校,即西安 交通大学、上海交通大学。著名的马克思主义教育家、哲学家,交通大学校长兼党委 书记彭康,受命担任西安交通大学校长兼党委书记。他和张鸿、陈大燮、钟兆琳等许 多教授专家一起,为西安交通大学建设发展鞠躬尽瘁,直至生命最后一息。

故事培训心得体会培训讲学

故事培训心得体会 当接到“数字故事培训”的通知时,我很好奇,什么是“数字故事”?以前可是从未听说过!甚至有点担心:会不会很枯燥?但内心里 对这次培训是非常向往的。终于,3月14日,我和我的同伴一起参 加了这次数字故事的培训,并有幸聆听了上海师范大学黎加厚教授关于《数字故事在教育创新中的应用与发展》的报告,了解了制作数字故事的一些方法和技巧。 黎教授在报告中告诉我们,数字故事是一种全新的讲故事的方法,是在教学活动中编写故事、并加入文字、图像、声音、音乐等多媒体元素,创造可视化故事的过程。它能够极大地激发和提高学习者的内在情感,给学生留下难忘的记忆。 我们都知道,传统的讲故事的方法要么是凭借书本,要么是凭借记忆将看过的故事通过语言的方式呈现出来,数字故事也是故事,但它的呈现方式却完全不同。它包含了一个故事的全部要素,时间、地点、人物,还有事件发生的起因、经过和结果,和传统故事不同的是,它不再局限于书本,不再局限于语言,而是结合了当今发达的多媒体技术,通过数字化的形式展现了出来。

当我看到黎教授给我们播放的示范案例时,我被深深地打动了!《泰迪的故事》让我反思自己在日常教学工作中的点滴行为,对待孩子,特别是对待所谓的“差生”,我们是不是应该付出更多的耐心来教育他们?作为一名教师,我们不仅仅是在“教书”,在我们的肩上还承担着更重要的责任,那就是——“育人”!《回忆乔布斯》让我看到了乔布斯奇迹般的人生,他天才的电脑天赋、绝妙的创意思维、伟大的目标、狂热的执着……乔布斯留给我们深深的启迪:梦想、信仰!《咏叹夜莺》让我看到了一代艺术大师周小燕对教育事业的热爱,对音乐的热爱以及在追求梦想道路上的持之以恒!除此以外,还有《打错的电话》、《影子校长》……这些制作精美的数字故事一次又一次地撞击着我的心灵,使我深深折服于它的魅力! 培训第一天结束时,黎教授给我们布置了一项作业,按区、县分组,自行制作一部数字故事,第二天上交参评。这项任务对第一次接触数字故事的我们来说,确实有一定的难度。幸运的是,在这次培训时我恰好遇到了以前所在学校的一位同事——张老师。张老师年轻有为,诙谐幽默,待人热情,在他的组织下,我和我的同伴,加上同县的其他几位老师,一起组成了“钢七队”,打算用钢铁般的意志用心完成一份漂亮的作业!

故事会班工作总结

2014-2015学年下学期故事会班工作总结 "书籍是人类进步的阶梯。"养成良好的读书习惯,掌握较好的读书方法,是人生发展的源泉!为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的的精神,立足于本校实际,开展故事会活动,如今,我校故事会活动开展将近一年了,在此,本人将故事会工作总结如下:参照学校的指导精神,故事会特点制定符合本班实际的读书计划,各班的读书计划针对性与实用性强,都能真正起到引领作用,有效地促进阅读活动的顺利进行。 兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生故事会兴趣,学生才会将老师的"要我读"转化为自主寻求的"我要读"。学生有了故事会机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉快的情感体验,得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。 ①从课内向课外延伸。 许多作家、名人都说:"多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。"局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成"课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。"课内阅读与故事会之间是相互补充的,教师应该大胆引领学生抛开"芝麻",去摸摸更吸引人的"西瓜",拓宽学习的范围。 ②"放任自流"任其读 要进一步强化学生"读"的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海。绝大部份学生一开始读书要接受强迫性的要求,有可能觉得枯燥无味,很容易对读书产生厌倦情绪,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心,人皆有之,小学生也不例外,当他们自由充分阅读以后,渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了,知识丰富了。 从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。来自不同背景的孩子,他们的阅读兴趣差异比较大,知识分子家庭的孩子,幼儿时,词语积累多,阅读兴趣大;非知识分子家庭的孩子这方面的能力相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大,学校、班级重视了孩子阅读,那么,孩子就会更加热爱阅读。可见,孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。 但由于条件限制,我们手中的图书,远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围,我们各班级都建立了一个较为完善的图书角,因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。 当学生有了阅读兴趣时,我们还应该适时的给他们提供合适的课外读物和时间,进行有效的指导。 保证阅读时间,确保有效指导。充分利用每周下午阅读课,教师要有秩序、有计划、有针对性的指导、组织学生阅读。 兴趣是最好的老师。当学生有了良好的读书兴趣后,有了一定的阅读积累后,通过开展丰富多彩的读书活动,为学生提供一个展示读书成果和展示自我的舞台。 为了推进故事会工作在我校扎实有效的开展,我们组织了一系列的活动 有"好书推介"、"名作赏析"、"名家介绍"、"名人警句"以及"读书心得"等等不同板块,在创作过程中他们的组织能力、管理能力、语言表达能力、交流合作能力等都得到了很好的展示和积极的锻炼。这次活动是我校故事会成果的集中检阅和展示,它激励着学生博览群书,去感受中外文化的博大精深。 综上所述,短短几个月实践,我们已看到了故事会带给学生的无限魅力,积极地阅读课外健康读物能使学生文化修养更为深厚,生活视野开阔,促进了个性心理的健康发展。

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