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喂出来复习

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15、《喂──出来》

山东泰安东岳中学陈凤

一、内容分析

(一)主旨

《喂──出来》是一篇科幻小说,以环境污染为题材。本文阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。。篇末写到小石头为止,初看莫名其妙,再一想,恍然大悟,接下去将要发生的一切也就不难想像。这样的结尾耐人寻味,发人深省。

(二)结构

1.开端:风吹庙倒,深洞出现(洞现)

2.发展:各路人马,各显神通(探洞)

3.高潮:新奇公司,尽收垃圾(填洞)

4.结局:石头飞出,危机初现(洞满)

(三)写作特点

这是一篇构思奇特、想象丰富,生动有趣的科幻小说,使用夸张和想象的写作手法,语言生动而形象,故事性强,情节完整,想象奇特但又合情合理,主题发人深省。

(四)重点问题

1.这个故事真实吗?这样的洞真的存在吗?

是虚构、幻想。

这个故事有没有一定的真实性?

有。

2.这篇小说围绕什么话题来写?有何意义?

环保话题。

3.这个洞真的是无底的吗?

表面无底,其实未必,正如我们的地球,表面上无边无际,实际上是有限的。地球已经不堪重负了。

4.小说为什么以“喂——出来”为题?

“喂——出来”原是一个年轻人的喊叫,他想根据回声判断洞的深浅,却不闻回声,但是回声终究传来了,原先扔下去的东西,也开始出来了。这一题目,富有哲理,种瓜得瓜,种豆得豆,破坏大自然,必遭大自然的报复,报应终究是要来的。

5.小说中的“洞”比喻什么?

人类生存的地球。

6.小说中两处写“喂——出来”,分别有什么作用?

第一处照应文题,同时为下文铺垫,引发下文的情节。

第二处照应文题和前文,同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理——种瓜得瓜,种豆得豆,时候一到,结果就出来了。世界上所有的事物,都是这样由量变到质变的。

7.小说中写了几类人?这些人有何共同点?你觉得生活中有这样的人吗?

为了名利而忙碌的各类人。

8.作者想要说明的道理是什么?

人类一切破坏环境的举动,到头来都将危害人类自己。不去积极治理环境污染,总有一天人们将会遭到灭顶之灾。

9.作者为何幻想出一个深不可测的洞?

文中深不可测的洞实质上是人们奇特想像力的表现,人们通常处理垃圾、废水、废气不就是将大海、天空看做深不可测的洞来排放吗?作者假想出有这样的一个洞,就是用来表现人们的愚蠢可笑,也警醒世人:不去积极治理环境污染,人类必将遭受到灭顶之灾。

资料

作者星新一,日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有《星新一作品全集》。

科幻小说是科学文艺的一种形式。是以幻想的形式表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想像。人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。

二、习题训练

(一)

一、基础部分

1.下列加点的字注音有误的一项是()

A.缠绕(rào)纷纭(yún)

B.贪婪(lán)哂笑(shěn)

C.牟取(móu)跌落(diè)

D.倾泻(qīnɡ)铆钉(mǎo)

2.辨字组词。

3.选取近义词填空。

(1)是否可以从中()什么利润。(a.谋取b.牟取)

(2)大家使劲一拉,绳子()(a.居然b.竟然)在洞里的什么地方断掉了。

(3)他用()(a.不容置疑a.毋庸讳言)的口气说道:“服从命令,你们赶快撤离!”

(4)战场上隆隆的炮声()。(a.震耳欲聋b.振聋发聩)

阅读下文,完成4~8题。

不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。

有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。

“喂——出来!”

然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。

可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!

当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

4.解释“一视同仁”“任劳任怨”“微不足道”并各造一个句子。

5.“喂——出来!”在文中有何作用?

6.充分发挥想象力,模仿原文写法,续写结尾。字数在100字以内。

7.结尾写到小石头为止,有何作用?

8.写出读完上文后的感想。

一、1.C(dié)

2.略

3.(1)b(2)a(3)a(4)a

4.略

5.照应标题,照应开头年轻人的喊声,起初不闻回声,但回声传出后,人类受到了大自然的惩罚。

6.略

7.照应上文,至此戛然而止,耐人寻味,警示作用强烈。原来扔进洞去的东西都将飞出来,飞到城市,造成公害,让居民饱尝自己酿成的苦果。

8.示例:这个洞把各种脏东西吞掉之后,海洋和天空变成蔚蓝色,城市变得越来越美好了。这种破坏生态环境的行为,带来一时利益。直到公害危及人们生存才警醒。例如垦荒伐木,人们为扩大了农田面积,增加了木材产量而欢呼。但是若干年后,生态失衡,水土流失,造成了更大的损失。因此,保护生态环境,防止公害需要长远的眼光,不能贪一时之乐。

(二)

1.下列加点字注音的错误排列由少到多的一项是()。

①缠绕(rǎo)利润(yùn)清澈(chè)监督(jiàn)

②牟取(mú)一幢(dònɡ)惩罚(chěn)钞票(cāo)

③哂笑(shěn)头晕(hūn)栅栏(zhà)棘手(là)

④即使(jì)铆钉(mǎo)倾泻(xiè)不慎(shèn)

A.①→②→④→③D.④→③→②→①

C.④→③→①→②

D.①→②→③→④

2.根据语境或成语的意思填空,使成语完整。

例①:精神上无所依托,感到非常无聊。(百无聊赖)

例②:把一只秤砣缚在一端,小心翼翼地往下放。

A.画竹子前竹子的完整形象已在胸中。比喻做事之前已有通盘的考虑。(胸有_______)

B.不容许有什么怀疑。(不容_______)

C.他苦苦地思索着,这究竟是什么道理。然而,在众目_______之下决不能就此作罢。

D.他只顾眯着眼睛得意_______地眺望着远处的地平线。

3.下列句子中有两个错别字的一项是()。

A.箱盖在这个洞的上方自动地打开,原子能反应堆的费料就倾泄到这个洞里。

B.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫忠一是。

C.在离村庄更近的地方,一座小小的庙建造起来了,并且还副带建造了一个广场。

D.振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来,经久不息。

4.下面对文章进行分析的语段留有空缺,请填入恰当的词语。

作者认为,不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要_________其果。破坏大自然,必定会遭到大自然的_______。保护生态环境,需要的是

_______眼光,不能只顾_______不考虑未来。

5.当村里人发现小庙因台风而倒塌,却出现了一个洞时有哪些反应?城里人知道后又有哪些反应?并想到了什么?

6.文中写到“头顶上传来奇怪的叫声”,“从刚才发出声音的那个地方飞来一块小石头”。作者这样想象和这样写的根据和意图是什么?

7.阅读下面短文,回答问题。

大家_______地商量着,_______,_______。一天就这样过去了。消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,争先恐后地开着小汽车赶了来。不一会儿,科学家和学者也都闻风而来了。并且,每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色,镇定自若地朝洞里张望着。随后,陆陆续续地又来了一大群看热闹的人。有的人反反复复地打量着这个洞,眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着:是否可以从中牟取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?派出所的警察们寸步不离地守在洞口周围,以防有人不慎跌落下去。

(1).文段通过人物的_______、_______、_______,等描写来表现人物。

(2).文段中画线句的“每个人”指。这句话表现了这些人的_______、

_______。

(3).在“一大群看热闹的人”里为什么单指一个“有的人”?对后文有什么作用?

(4).文段中空格处应填的词语顺序应是()。

A.众说纷纭

B.莫衷一是

C.七嘴八舌

(5).有人认为“一天就这样过去了”是写头天的事。后文是写第二天的

事,此处应分开另作一层。对此你有何看法?并谈谈理由。

参考答案

1.C

2.A.成竹B。置疑 C.睽睽 D.洋洋

3.A提示:A.废泻B.衷C.附D.震

4.自食报复长远眼前提示:此题要结合全文主旨分析。

5.略提示:抓住课文内容即可。

6.根据是谁制造的祸害就加到谁头上的想法去进行想象的。意图是暗示和警醒人们:破坏大自然的行为与大自然的报复行为,二者虽然并非同时发生,但报应终究是要到来的。提示:此题结合全文和最后的暗示即可理解出来。

7.(1)行动神态心理

(2).科学家和学者故作神态装腔作势

提示:此题要结合上下文具体分析。

(3).因为“他”买下这个洞开“垃圾公司”。对后文有照应作用。

提示:此题要根据后文分析。

(4).C A B

(5).不对。因为此段主要是写人们对洞的反应,都是同一个方面的情况。

提示:此题关键要理解段意,分析语段内容内部的关系。

微型小说续写练习

微型小说猜读续写练习 读下面删去了结尾的微型小说,从小说的内容、情节出发,展开想象,猜测后文,写出结尾,200字左右 扔掉可惜 我左手因事故彻底毁掉了。本来早已死心塌地就这么着终此一生了,可是有一次身边传来了这方面的喜讯。 据云:有个医治伤残的最新式医院,可以将身体失掉的某一部分修复如初。于是我便决定试一下。 医院是座洁白而干净的大厦。院长是个有点神经质、面部苍白而削瘦的男子。 “只要把左手进行移植手术,就能修复得完好如初!不过,这要花费好大一笔费用呢!” “花多少钱都无所谓!拜托了……可是从哪儿弄到这一只手呢?是假肢,还是什么?” “别担心!当然是用您自己的手了!‘克隆’这玩意儿您知道吗?” 所谓的“克隆”,是通过细胞增殖手段制造“复制人”的技术。在人的基因中因为含有制造人类的信息,所以如将其培养,理论上,是可以制造出同一个人来的…… “咦?这医院就是制造克隆人的?那就是说,从我这只手的切除部位可以重新长出一只新手出来罗!对吧?!” “不对。那是不可能的。培养的细胞,需要特殊的条件,并不是把您整个身体都浸到那种培养液中去。”“那,该怎么做呢?” “使用克隆技术,重新制造左手,然后把它进行移植。反正是自己的肉体,所以移植大多是成功的。”院长用手术刀采了我身上的细胞。他一边往一只箱子上贴标签,一边说:“好了!制成左手尚需3个月时间。到时候会通知你的,那时请求您再来。” 3个月后,手术进行得很顺利,终于成功了。虽然是只多少有点显得白嫩的手,但手的活动自如同前。“院长,太谢谢你了。不愧是高超的技术啊!” 可是院长却一脸的心事重重的样子。 “怎么,有什么问题吗?也许今后会有什么副作用?” “不,不是因为这个。” “这不是蛮好吗?这不,左手已经完好如初了嘛!” “不过,这技术的费用过于巨大了呀!照这样下去,不是谁能负担得起的呀!” “唔,原来是为了这个呀!不过,过不了多久,费用会逐渐降低的,不是吗?” “是啊,要是能减少浪费的话嘛,多少还总算是……” 院长那苍白的脸上,眉宇之间皱起一个川字。院长的这番话,勾起了我的好奇心,便刨根问底地询问院长。于是院长终于泄露了秘密。 “是这么回事儿。…… 给希望留点空间 西西里监狱是一级监狱,虽然坐落在城市的中央,但却感受不到丝毫的繁华与自由。卡洛奇自杀过很多次,可惜,狱警连他自杀的权利都给剥夺了。 卡洛奇已经在这个小房间呆了整整三年,只有每周放风时能看看“外面的世界”。越狱是绝对不可能,他唯一想做的就是下地狱,因为西西里监狱比地狱更折磨人。 唯一的方式便是挑衅奥多姆,只要得罪这个狱霸,然后挨上一拳就差不多了。周五下午,一切都进展得很顺利,可就在卡洛奇靠近奥多姆那一刻,整个放风场一片惊呼,不知是谁第一个发现,远处高楼上有一女郎翘首而望,虽然并不确定美女正在观看放风,但寂寞太久的犯人们却已是欢天喜地,似乎那女郎就是属于他们的。 卡洛奇突然想起了自己的妻子,萨利,也是这般让男人着迷,她大概恨死自己了吧。那天,直到放风结束,卡洛奇也没有丝毫行动,因为他决定再给妻子写一封信,把自己的愧疚之情告诉她后再行动。再一次放风的时候,卡洛奇怎么也没想到,远处的高楼上再次出现一个女郎,手里还举着一个牌子,上面是是卡洛奇的名字,后面还有一个鲜艳的红唇。卡洛奇的心似乎一下子复活了,因为那女郎正是萨利,没想到只是在信上稍微提及放风时的感受,她便不远千里地赶到这座城市,只为给卡洛奇点燃希望。 接下来的日子,卡洛奇又不断的收到萨利回信,她说她每周都会在高楼处看他,她会等他出来,永远。这就是爱情,这才是人生,卡洛奇心中似乎有一股热浪在冲击,他发誓,一定好好表现,尽早爬上那座高楼,将心爱的萨利拥进怀里。 卡洛奇没有让萨利失望,就在当年,他就因为荣立一等功而获得减刑,接下来的几年,又因为他的出色表现和不断的立功而受到监狱的优待,并最终获得狱外执刑的机会。 那段口子,卡洛奇并没有写信把好消息传出去,而是等到出狱,好好修饰一番后,在星期五那天兴冲冲地爬上那座高楼,他要给自己爱的人一个惊喜。 母亲 最近,母亲觉得要少去看她的儿子才好。以前在校门口匆匆见一面,匆匆塞给儿子零食和钱,就说说,该回去了。儿子说再聊一会儿吧,眼神却飘忽不定。母亲笑笑,转身,横穿马路,汇入人群中。常常走出不远,又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看看儿子,哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离,逃离母亲的关切。 母亲有个读大学的儿子,高大英俊,学生会干部,有奖学金。并且她知道,最近,儿子正在偷偷恋爱。

母乳喂养知识试卷答案

母乳喂养知识培训试卷答案 一、选择题(每题4分) 1、初乳与成熟乳比较,初乳在以下的特点中哪项是错误的:D A、量少 B、较少的乳糖 C、较高的蛋白质 D、较高的脂肪 E、较高的钠 2、在产前检查时,母亲乳头凹陷的处理方法中哪项是错误的:B A、你应发现母亲是否有早产危险 B、向母亲解释不可能母乳喂养 C、向她示范某些练习有助于改善乳头条件 D、让她相信有可能成功地进行母乳喂养 3、在每个孕妇应了解的信息中,应包括:D A只要婴儿生长良好头6个月应提供母乳喂养B、按需哺乳是要遵循的最好的喂养方式C、初乳是婴儿的第一次免疫D、所有上述各点 4、以下可能有助于增加乳汁分泌量中哪项是错误的:C A、休息和放松 B、挤奶前进行乳房按摩 C、整夜睡眠 D、合理膳食 5、乳腺炎的正确处理方法不包括:D A、用抗生素10天 B、增加休息 C、大量流质 D、中止哺乳48小时 6、早产儿如有下述情况不能吃母乳:A A、母亲巨细胞病毒感染 B、母亲患子宫内膜炎 C、婴儿正接受光疗 D、以上各点都不是 7、促进母乳喂养的医院政策包括:A A、母亲可随时接触婴儿 B、常规用滴管给婴儿喂水 C、出院时供给商业性出院包 D、用橡皮奶头预防乳头痛发生 8、严重胀奶大多是由于:B A、催乳素水平高 B、喂哺次数过少 C、产后抑郁 D、催产素水平高 9、在开始哺乳时,每日正常的乳房护理应包括:E A、照常洗澡,但尽可能避免肥皂、油膏等擦乳头 B、在哺乳结束后让乳头暴露在空气中 C、在上厕所后洗净双手 D、哺乳结束后挤出乳汁并涂在乳头上 E、以上各点都是 10、下列哪项是母乳喂养禁忌症:C A、母亲患甲肝 B、母亲患乳腺炎 C、婴儿患半乳糖血症 D、母亲乳头凹陷 E、以上都不是 二、简答题(每题20分) 1、按需哺乳的重要性: 能保证婴儿的需要,随时给予婴儿哺乳,促进乳汁分泌,保持有足够的母乳。同时能消除奶胀、减小乳房充盈。 2、母婴同室的好处: 是指24小时同室,医院及其他操作母婴分离不超过一小时。母婴同室能加强母子联系,增进母婴感增加母乳喂养成功的可能性,保证婴儿得到初乳。经济实惠、节省人力、物力。 3、母乳喂养的好处: (1)母乳是哺育婴儿最理想的食物 (2)母乳中含有丰富的营养。而且各种营养比例恰当、易于消化吸收。 (3)母乳中含有多种抗体,可以增加婴儿抗病能力。 (4)母乳喂养能密切母子感情促进婴儿早期的智力发育。 (5)可减少产后出血有利于产妇产后恢复。 (6)母乳具有经济方便,清洁无菌,温度适宜等优点。

HTML经典试题及答案1

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母乳喂养知识试卷(含答案)

母乳喂养知识试卷 姓名科室成绩 一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分) 1、哺乳的正确体位( D ) A、母亲放松舒适 B、头与身体呈一直线 C、婴儿下颏贴乳房 D、以上都是 2、母亲正确托乳房的姿势那项是错误的( C ) A、用食托乳房的底部 B、拇指轻放在乳房上方 C、剪刀式托乳房 D、母亲的手不能离乳头太近 3、婴儿哺乳的正确含接姿势( A ) A、含接时可见到上方的乳晕比下方多 B、含接时可见到下方的乳晕比上方多 C、含接时只须含接乳头 D、有快而有力的吸吮 4、乳房肿胀最常见原因是( A ) A、出生后最初几天没有做到充分有效的母乳喂养 B、母亲乳头过小 C、母亲因剖腹产术后伤口疼痛 D、婴儿吸吮有力 5、乳腺炎的防治( D ) A、患侧乳房热敷3-5分钟后按摩 B、先喂哺患侧乳房 C、婴儿正确的含接 D、以上都是 6、早吸吮的好处( D ) A、早吸吮可剌激乳头使催乳素分泌 B、增加催产素分泌使子宫收缩减少产后出血 C、初乳可剌激婴儿肠蠕动促进肠粘膜成熟 D、以上都是 7、初乳是指产后(A)分泌的乳汁? A 、5天 B 、6天 C 、7天 D 、8天 8、正常分娩的母婴皮肤接触应该在产后(B)? A、20min B 、30min C 、40min D 、60min 9、产后6-10天得乳汁称为(B)? A、初乳 B、过渡乳 C 、成熟乳 D 、晚乳 10、初乳与过渡乳中含有较高的分泌型免疫蛋白(D),能增强呼吸道和消化 道的抵抗力。 A、IgG B、IgE C 、IgS D、sIgA

二、多选题(共10题,每题3分,共30分) 1、下列有关促进母乳喂养的措施,正确的是(ABCE) A、帮助母亲在产后半小时内开奶 B、指导母亲如何喂奶,以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳 C、除母乳外,禁止给新生儿喂任何食物或饮料,除非有医学指证 D、可以给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使用奶头作安慰物 E、有书面的母乳喂养政策,并常规地传达到所有卫生人员 2、《国际母乳代用品销售守则》十条重要内容(BDE) A、向母亲免费提供代乳品样品 B、禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品 C、有关人工喂养的所有资料,包括产品标签都应该说明母乳喂养及人工喂养的 优点 D、禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养、包括在产品标签上印婴儿图片 E、不适当的产品,如加糖炼乳,不应推销给婴儿 3、我院产科母乳喂养措施(BCE) A、产科全体工作人员必须按规定接受20小时母乳喂养知识及技巧培训,18小 时强化培训时间并经考核合格才能上岗。 B、帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养,并按需哺乳,实行24小时母婴同室 C、保证孕妇与产妇的营养需要,经常指导膳食 D、暂时不能哺乳的母亲,暂不需指导哺乳技巧 E、母乳喂养咨询电话:87800885、87800839 4、下列不宜进行早吸允的有(ABCDE) A、窒息、产伤及其他并发症,经复苏抢救未好转,在30分钟内必须送病理新生 儿区继续抢救的新生儿 B、小于34孕周的早产儿,吸吮吞咽反射不完善者 C、有母乳喂养禁忌症者 D、高危抢救的产妇 E、手术麻醉未清醒者 5、普通剂量时,以下各类药物用于哺乳期妇女属安全药物的有(ABD ) A、扑热息痛、咖啡因 B、万古霉素、法华令 C、金刚烷胺、头孢霉素 D、地高辛、肝素、胰岛素 E、红霉素、利多卡因、氯霉素

经典面试题分类及答案

一、人际关系题。 例:如何处理与同事(领导)的分歧? 由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,发生争执是一种正常现象,我会理智的处理好这件事情。 第一,从大局出发,以工作为重,处以公心,冷静对待,不要为此闹情绪,影响工作,也不要闹矛盾,影响团结,首先要塌实做好自己的本分工作,完成组织领导交给我的任务。 第二,及时反思。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。 第三,适时沟通。根据对方的性格,我会选择合适的时间地点方式主动与对方进行真诚的沟通,把矛盾消灭在萌芽状态,保证工作顺利开展。如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。 总之,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则,从大局出发,团结同事,求同存异,取长补短(认真执行领导的指示),维护好单位内部的和谐关系,始终使单位充满凝聚力、战斗力。 二、应变能力题 例:一份机密文件不见了,当你准备向领导报告。第2天却又出现在你的抽屉里。你如何处理这件事? 首先,我在平时的工作中还是比较细心谨慎的,以前没有发生过也会尽力避免以后发生此类事件。但如果发生了像题目中的类似事件,我会冷静的妥善处理好: 第一、我还是会及时向领导报告,详细说明整个情况,对于自己的失职作深刻的检讨。 第二、追查资料被何人传阅过,有什么人接触过资料,防止资料内容落入别有用心的人,并及时向领导汇报有关进展情况。 第三、总结经验教训,自我反省,提高对保密工作的认识,严格按照单位的资料归档管理制度办理,防止此类事件再次发生。 总之,作为一名公务员,面对突发事件,要时刻保持头脑清醒,科学分析,准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件,尽量将损失降到最低。 三、活动组织题 例:领导让你组织某次活动,你怎么做? 领导交付给自己这项工作任务,是对自己工作能力的信任,也是我锻炼能力提升自身素质的机会,我一定会按照以下几个步骤认真仔细的完成这项任务: 第一,制定计划方案。“凡事预则立,不预则废”,我会在掌握实际情况的基础上有针对性地拟定一个详细的计划方案,根据活动的主题、性质,对活动的内容、方式、时间、地点、参加人员、经费预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导,请领导指正和批示。 第二,实施计划方案。计划方案得到批准后,我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会,进行任务分配、人员分工,切实将责任落实到人。活动开始后,总体把握好活动,协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性,及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方,冷静处理意外事件,并及时向领导汇报互动情况,让领导了解活动总体进程。 第三,及时总结。活动结束后,首先做好善后事宜。及时对整个活动进行回顾,总结经验教训,形成书面材料,向领导汇报。此外,我还会拿出当初的计划方案,结合总结分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成类似任务。 总之,经过周密的计划,认真的实施,即使的总结,我相信一定能保质保量地完成领导交给我的任务。 四、社会现象分析题 例:有人说:“一把手绝对真理,二把手相对真理,三把手没有真理”。你如何评价这句话? 我认为“一把手绝对真理,二把手相对真理,三把手没有真理”这句话是片面的,我会辨证的看待这个问题: 第一、这句话反映了当前我国个别地区个别部门确实存在的一种“官本位”的思想,即在单位内部以职位高低定言论可信度的偏颇现象。 第二、这种现象违背了实事求是,一切从实际出发的工作原则,不利于单位决策的民主化、科学化,对单位工作的开展和事业的发展都是不利的。 第三、我们要努力改变这种现象,政府部门应该建立健全完善的监督约束机制,多多利用集体的能力,而不以领导个人的价值趋向为唯一标准。可喜的是,党和政府对这个问题已给予了高度重视,出台了相关的政策措施,如推行民主集中制、听证制等,已取得了明显的成效。 第四、当然作为党和政府选定的一把手,一般社会阅历,处事经验比之其他人更为丰富,所以在领导班子成员之间,有适当的主次,维护一把手的权威,有利于增强领导班子战斗力,有利于提高行政效率。

浙江新题型读后续写练习含答案

浙江新题型练习 【即时演练】 读后续写(满分25分) 阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。 A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day. As he walked along Park Avenue near the First National Bank, he heard the sound of someone trying to start a car. He tried again and again but couldn’t get the car moving. Arthur turned and looked inside at the face of a young man who looked worried. Arthur stopped and asked, “It looks like you have got a problem,” Arthur said. “I am afraid so. I am in a big hurry and I can’t start my car.” “Is there something I can do to help?”Arthur asked. The young man looked at the two suitcases in the back seat and then said, “Thanks. If you are sure it wouldn’t be too much trouble, you could help me get these two suitcases into a taxi.” “No trouble at all, I’d be glad to help.” The young man got out and took one of the suitcases from the back seat. After placing it on the ground, he turned to get the other one. Just as Arthur picked up the first suitcase and started walking he heard the long loud noise of an alarm. It was from the bank. There had been a robbery. Park Avenue had been quiet a moment before. Now the air was filled with the sound of the alarm and the shouts of people running from all directions. Cars stopped and the passengers joined the crowd in front of the bank. People asked each other, “What happened?” But everyone had a different answer. Arthur, still carrying the suitcase, turned to look at the bank and walked right into the young woman in front of him. She looked at the suitcase and then at him. Arthur was surprised, “Why is she looking at me like that?” He thought. “The suitcase! She thinks I am the bank thief!” Arthur looked around at the crowd of people. He became frightened, and without another thought, he started to run. 注意: 1. 所续写短文的词数应为150左右; 2. 使用5个以上短文中标有下划线的关键词语; 3. 续写部分分两段,每段的开头语已为你写好; 4. 续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。 参考答案: Paragraph 1 As he was running, Arthur heard the young man shouting behind, “Stop, stop!” So frightened was Arthur that he ran faster with that suitcase. When he rushed to the Park Avenue, he stopped a taxi and jumped into it. Nervously, he told the driver to speed up and dropped him off at the police

爱婴医院母乳喂养知识试题库

爱婴医院母乳喂养知识试题库 1、母乳喂养的优点是 ( ) A、具有免疫功能 B、利于母亲健康恢复 c、母子感情亲密 D、营养丰富全面 E、方便价廉卫生 2、下面哪一条不属于母婴同室的好处, ( ) A、有利于实施纯母乳喂养 B、有利于实施纯母乳喂养 C、有利于婴儿语言开发 D、可向责任护士学习到婴儿护理常识 E、便于按需哺乳,早开奶 3、下面哪一条不属母婴同室产妇和家属须知内容 ( ) A、不能随意给婴儿喂开水和其它食品,督促产妇按需哺育婴儿。 B、病区内有责任护士进行24小时巡视,指导产妇哺乳,更换婴儿尿布。 C、每日下午 3:00—5:00,为医生查房和产妇、婴儿检查治疗及护理时间,陪人应自觉离开病区,以免影响医务人员的工作秩序。 D、本院产科实行母婴24小时同室,每张床边配有一张婴儿床,提供婴儿睡眠休息,便于产妇观察自己的小宝宝。 E、产妇、家属应遵守住院规则,自觉保持病区清洁安静,不能随地乱丢果皮,卫生纸。 4、下面哪一条不正确, ( ) A、母亲在产后半小时内即可以开始给婴儿进行母乳喂养。 B、剖宫产在手术室内母婴面部接触,回病房在能作出反应后半小时内皮肤接触30分钟,并早开奶,早吸吮。 C、坚持母乳喂养,除有医学指征外,禁止喂养任何食物或饮料。 D、坚持母乳喂养,即使有医学指征外,也不能喂养任何食物或饮料。

E、有关人工喂养的资料包括产品标签只要说明母乳喂养的优点,不必提及人工喂养的代 1 价与危害 5、母乳喂养有哪些重要性 ( ) A、母乳喂养是促进健康,提高民族素质的基础,关系到国家的兴旺发达。 B 、可拯救营养不良及因此而引起疾病的婴儿的生命。 C、母乳喂养是促进健康,提高民族素质的基础,关系到国家的兴旺发达。 D、母乳喂养是人类繁衍昌盛的重要环节,是儿童生存的保证。 E、母乳喂养可密切母子感情,有利于婴儿语言开发。 6、世界卫生组织关于促使母乳喂养十点措施包括的内容,下列哪项除外 ( ) A(对所有保健人员进行必要的技术培训,使其能实施这一政策。 B、禁止对公众进行代乳品,奶瓶或橡皮奶头的广告宣传。 C、除母乳外,禁止给新生婴儿吃任何食物或饮料,除非有医学指征。 D、帮助母亲在产后即刻开始母乳喂养。 E、不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使用奶头作安慰物。 7、贮存母乳须知包括哪几条, ( ) A、贮存的母乳量最好相当于孩子一次的奶量。 B、一经挤出奶后,即盖上容器并即浸入盛冷水的碗中5-10分钟,然后贮存到冰箱冷藏室中最冷处。 C、母亲在挤奶前不必每次都洗手。 D、一般贮存准则: 在室温下,足月婴儿可以贮存8小时,早产,患病儿为4小时,若用冰箱贮存,时间可以适当延长。 E、温热奶时,可直接在炉上加热。

母乳喂养知识复习资料

爱婴医院母乳喂养知识复训学习要点 1、产科病房母乳喂养的规定包括哪些内容? 答:包括内容有:早吸吮,母婴同室,按需喂养,母乳喂养,拒绝奶瓶,帮助母亲使婴儿正确含接,建立母亲喂奶信心,开奶前不喂食。 2、开奶前喂食影响母乳喂养的原因有哪些? 答:乳头错觉,降低对母乳的渴求,变态反应,母亲感觉不适 3、母乳不足最常见的原因是什么? 答:未做到有效的母乳喂养(喂奶次数不够、时间短、姿势不正确) 4、哪些情况不宜做早吸吮? 答:(1)、新生儿重度窒息、产伤或其他合并症,经新生儿科复苏抢救后需送高危新生儿病房继续抢救或观察者,(2)、高危母亲抢救者,(3)、剖宫产母亲,麻醉未清醒者,(4)、有母乳喂养禁忌症者,(5)、34周及以下的早产儿,吸吮、吞咽反射不协调者。 5、纯母乳喂养的定义及重要性。 纯母乳喂养的定义:除母乳外不给其它食物,或除了母乳、维生素、矿物质、药物(不用奶瓶)外不给其它食物。 6个月内纯母乳喂养的重要性: 可以增强抵抗力,预防营养不良,减少腹泻、肺炎等发病机会,降低婴儿死亡率。母亲喂奶频繁地接触婴儿,可增加母子感情,促使婴儿的正常发育,提高婴儿的智商和情商。 6、产前检查发现孕妇乳头为平坦或凹陷时,应如何处理? 答:对乳头发育情况记录在病历上,在第一次哺乳前,帮助纠正乳头(做十字操或牵拉乳头,也可以用针筒抽吸) 7、乳头疼痛或有皲裂的原因? 答:含接姿势不正确,没有把乳头乳晕充分放入嘴中。 8、试述母乳喂养恰当的指征有哪些? 答:喂奶时听见吞咽声,母亲有下乳的感觉,喂奶前乳房丰满,喂奶后乳房较柔软,24小时内小便6次或6次以上,经常有软的大便,二次喂奶之间婴儿很满足安静,平均体重每天增加18~30克或每周增加125~210克。 9、早吸吮的定义及重要性。

代数式经典测试题及答案

代数式经典测试题及答案 一、选择题 1.若(x +1)(x +n )=x 2+mx ﹣2,则m 的值为( ) A .﹣1 B .1 C .﹣2 D .2 【答案】A 【解析】 【分析】 先将(x+1)(x+n)展开得出一个关于x 的多项式,再将它与x 2+mx-2作比较,即可分别求得m ,n 的值. 【详解】 解:∵(x+1)(x+n)=x 2+(1+n)x+n , ∴x 2+(1+n)x+n=x 2+mx-2, ∴12n m n +=??=-? , ∴m=-1,n=-2. 故选A . 【点睛】 本题考查了多项式乘多项式的法则以及类比法在解题中的运用. 2.下列各运算中,计算正确的是( ) A .2a?3a =6a B .(3a 2)3=27a 6 C .a 4÷a 2=2a D .(a+b)2=a 2+ab+b 2 【答案】B 【解析】 试题解析:A 、2a ?3a =6a 2,故此选项错误; B 、(3a 2)3=27a 6,正确; C 、a 4÷a 2=a 2,故此选项错误; D 、(a+b )2=a 2+2ab +b 2,故此选项错误; 故选B . 【点睛】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的除法运算、完全平方公式、单项式乘以单项式等知识,正确化简各式是解题关键. 3.下列运算正确的是( ) A .21ab ab -= B 3=± C .222()a b a b -=- D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 主要考查实数的平方根、幂的乘方、同类项的概念、合并同类项以及完全平方公式.

解: A 项,2ab ab ab -=,故A 项错误; B 3=,故B 项错误; C 项,222()2a b a ab b -=-+,故C 项错误; D 项,幂的乘方,底数不变,指数相乘,32236()a a a ?==. 故选D 【点睛】 本题主要考查: (1)实数的平方根只有正数,而算术平方根才有正负. (2)完全平方公式:222()2a b a ab b +=++,222()2a b a ab b -=-+. 4.已知:1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,…,根据前面各式的规律可猜测:101+103+105+…+199=( ) A .7500 B .10000 C .12500 D .2500 【答案】A 【解析】 【分析】 用1至199的奇数的和减去1至99的奇数和即可. 【详解】 解:101+103+10 5+107+…+195+197+199 =22119919922++????- ? ????? =1002﹣502, =10000﹣2500, =7500, 故选A . 【点睛】 本题考查了规律型---数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题. 5.下列各式中,计算正确的是( ) A .835a b ab -= B .352()a a = C .842a a a ÷= D .23a a a ?= 【答案】D 【解析】 【分析】 分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则解答即可.

母乳喂养试题

母乳喂养知识培训考试试卷 科室:姓名:得分: 一、名词解释 1.纯母乳喂养: 2.按需哺乳: 3.母婴同室: 二、填空题 1. 是指在婴儿一次哺乳过程中早期产生的奶。 2.产妇哺乳时乳头疼痛最常见的原因是,母乳不足最常见的原因是婴儿正确含接姿势是面颊鼓起呈圆形,含时可见乳晕比下方多,有慢而深的吸吮,有时会暂停,能看到吞咽动作和吞咽的声音。 3.婴儿个月之后,须为婴儿添加辅食,又称过渡期食品、断乳食品。 4.按需哺乳的重要性有、、

易建立母乳喂养。 三、选择题 1.初乳是指() A.产后5天分泌的乳汁 B.产后6天分泌的乳汁 C.产后7天分泌的乳汁 D.产后8天分泌的乳汁 2.正常分娩的母亲皮肤接触应该在产后() A.20分钟 B.30分钟 C.40分钟 D.60分钟 3.产后6--10天的乳汁称为() A.初乳 B.过渡乳 C.成熟乳 D.晚乳 4.为什么女婴出生后几天内会有“白带”、“月经”() A.婴儿聪母体带来的少量女性激素,出生后随激素水平下降出现“白带”、“月经”。 B.胎儿自体产生的女性激素,出生后激素水平下降出现“白带”、“月经”。 C.婴儿垂体功能异常 D.以上都不是 5.母乳优于代乳品是因为() A.蛋白质成分 B.脂肪酶 C.表皮生长因子 D.以上都是 6.母乳所含抗感染物质包括() A.乳铁蛋白 B.分泌性IgA C.溶酶体 D.以上都是 7.乳头痛最常见的原因有() A.喂养时间过长 B.孕期缺乏乳头准备 C.含吮姿势错误 D.婴儿吸吮过强 8.严重乳胀常见原因有()

A.催乳素水平高 B.喂哺次数少 C.产后抑郁 D.以上都不是 9.增加产乳的方法主要有() A.频繁排空乳房 B.多喝流汁 C.增加热量 D.补充维生素D 10.母乳喂养的禁忌症有() A.母亲患甲肝 B.母亲患乳腺炎 C.婴儿患半乳糖血症 D.母亲乳头凹陷 11.在开始哺乳后,每日正常的乳房护理应该包括() A.照常洗澡,但尽可能避免肥皂、油膏等擦乳头 B.在哺乳结束后,让乳头暴露在空气中 C.在上厕所后洗净双手 D.哺乳结束后挤乳汁并涂在乳头 12.在产前检查时,如发现乳头凹陷,处理方法不应该包括() A.应发现是否有早产危险 B.对孕妇说不能母乳喂养 C.向好示范某些有助于改善乳头条件的练习 D.让我相信她有可能成功的母乳喂养 13.影响乳汁分泌量的因素有() A.营养丰富 B.易消化吸收 C.有利于增进母婴感情

母乳喂养知识试卷及及答案

母乳喂养知识试卷 1 、单项选择题 1. 每 24h 喂哺次数应不小于( 2. 纯母乳喂养该持续多长时间( 3. 下列哪项不是孕期乳房的变化( 4. 乳头处存在的导管数目为( 5. 下列哪项是泌乳素的作用( 6.静脉输液甲硝唑时需停药多久后才能进行母乳喂哺( 早开奶”是指在新生儿出生后多长时间内开始母乳喂养( 9.早接触早吸允的全过程需多长时间( 11.母乳储存时间下列哪项有误( 12 .腹泻患儿喂养措施哪项不当( D 、婴儿期腹泻建议应用牛奶来源的去乳糖配方奶而非豆奶 13、产后6-10天的乳汁称为( )A 、初乳 B 、过渡乳 C 、成熟乳 D.、晚乳 14.人工喂养容易导致( ) A 、维生素 A 缺乏 B 、维生素 C 缺乏 C 、维生素 D 缺乏 D 、维生素B12缺乏 A 、 10-16 次 B 、 6-8 次 C 、 8-12 次 D 、 6-10 次 A 、不轻易停止母乳,可缩短每次喂奶时间,增加哺乳频率 B 、让孩子吃前面 1/3—1/2 的乳汁 C 、暂停 A 、 4个月 B 、 6 个月 C 、 8 个月 D 、 12 个月 A 、于早期开始增大,充血明显 B 、可见皮纹,皮下浅静脉明显可见 C 、 孕早中期可有乳汁分泌 D 、 乳房及乳头乳晕增大,乳头乳晕色素沉着加重 A 、 8-12 个 B 、 4-18 个 C 、 15-20 个 D 、 20-25 个 A 、 乳汁产生 B 、乳汁喷出 C 、促进子宫收缩 D 、防止产后出血的发生 A 、 1 小时 B 、 2小时 C 、 3 小时 D 、 4-6 小时 7. 列哪种药物为哺乳禁忌( A 、 甲硝唑 B 、地塞米松 C 、抗肿瘤药物 D 、克林霉素 8. A 、 1/2 小时 B 、 1 小时 C 、 2小时 3 小时 A 、不少于 15 分钟 B 、不少于 30 分钟 C 、不少于1 小时 D 、不少于 2 小时 10.母婴同室的婴儿因护理或治疗需要分离, 24 小时内的分离时间不应超过( A 、 1/2 小时 B 、 1 小时 C 、 2小时 D 、 3小时 A 、19-26 C 4 小时 4C 12 小时 、W 4C 72小时 D 、-18 — -20 C 6 个月 或减少其他辅食

50道经典逻辑题及答案

一、逻辑判断:每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈 述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述 中直接推出 1.以下是一则广告:就瘘痛而言,四分之三的医院都会给病人使用"诺维克斯"镇痛剂。因此,你想 最有效地镇瘘痛,请选择"诺维克斯"。以下哪项如果为真,最强地削弱该广告的论点?( ) A.一些名牌的镇痛剂除了减少瘘痛外,还可减少其他的疼痛 B.许多通常不用"诺维克斯"的医院,对那些不适应医院常用药的人,也用"诺维克斯" C.许多药物制造商,以他们愿意提供的最低价格,销售这些产品给医院,从而增加他们产品的 销售额 D.和其他名牌的镇痛剂不一样,没有医生的处方,也可以在药店里买到"诺维克斯" 正确答案:C 2.会骑自行车的人比不会骑自行车的人学骑三轮车更困难。由于习惯于骑自行车,会骑自行车的人 在骑三轮车转弯时,对保持平衡没有足够的重视。据此可知骑自行车( )。 A.比骑三轮车省力 B.比三轮车更让人欢迎 C.转弯时比骑三轮车更容易保持平衡 D.比骑三轮车容易上坡 正确答案:C 解题思路:题干已知,不会骑自行车的人反而比会骑的人更容易学习骑三轮车,原因 是骑三轮车在转弯时需要更多地控制平衡,由此可以推断出选项C为正确答案,选项A、B、D与题干 无关。故选C。 3.长久以来认为,高水平的睾丸激素荷尔蒙是男性心脏病发作的主要原因。然而,这个观点不可能 正确,因为有心脏病的男性一般比没有心脏病的男性有显著低水平的睾丸激素。上面的论述是基于 下列哪一个假设的?( )。 A.从未患过心脏病的许多男性通常有低水平的睾丸激素 B.患心脏病不会显著降低男性的睾丸激素水平 C.除了睾丸激素以外的荷尔蒙水平显著影响一个人患心脏病的可能性 D.男性的心脏病和降低睾丸激素是一个相同原因的结果 正确答案:B 解题思路:题干推理过程为:有心脏病的男性的睾丸激素水平低于无心脏病的,所以高水平的睾丸激素荷尔蒙不是男性心脏病发作的主要原因。这里忽略了一个前提,即得了心脏病以后会不会降低原有的睾丸激素,如会,则推理不成立,如不会,则推理成立,所以答案为B。 4.某大学工会在三八妇女节组织卡拉OK大赛,关于外语学院由哪些人来参加比赛,领导

2019届高考读后续写练习5篇

读后续写 一、考纲解读 提供一段350词以内的语言材料,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写(150词左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。 二、原题分析 ①原文材料350词以内,所续写文章150词左右。 ②原文多是情节丰富的记叙文,偶有少量的议论文。 ③原文给出10处左右的标有下划线的关键词语,所续写短文应使用5个以上。 ④续写部分分为两段 ..,每段开头语已经给出。 ⑤续写部分分为两大类别: 1)半开放性质。必须依据文章的语境逻辑推理续写。 2)完全开放性质。可以依据文章的思路,自己发挥。 三、注意事项 ①词数要求。②与所给短文及段落开头语的衔接程度。③内容的丰富性和对所标出关键词语的应用。 ④应用语言结构和词汇的丰富性和准确性。⑤上下文的连贯性。 四、评分原则 ①本题总分为25分,按5个档次给分。 ②评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。 ③词数少于130的,从总分中减去2分。 ④评分时,应主要从以下四个方面考虑: (1)与所给短文及段落开头语的衔接程度; (2)内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况; (3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性; (4)上下文的连贯性。 ⑤拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。 ⑥如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。 续写导练(一) 阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。 When I was eleven years old, I had a big accident. I get scared even now when I think about that time. I went skating near my house. There were many people, and I saw some of them falling on the ice. It was my first time to go ice skating, so I was nervous. I was wondering how to skate. I went with a friend who was very skillful. He spent some time teaching me how to skate,but I didn’t learn much. He left me and skated all around. As soon as he left, I fell down. I envied the other people because they

爱婴医院母乳喂养考试知识题库

爱婴医院母乳喂养考试 知识题库 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

香洲区人民医院爱婴医院、母乳喂养知识题库 一、填空题: 1.对全院医护人员进行母乳喂养培训,尤其是产科、新生儿科、儿科医护人员,必须进行上岗前母乳喂养知识培训,经考核合格后方可上岗。 2.在产房、手术室的工作人员必须帮助母婴在产后 60分钟内早吸吮、皮肤接触30分钟以上。 3.实行母婴同室,让婴儿 24小时与母亲一起。 4.母婴进入母婴同室后 1小时内,医护人员要进一步指导母亲喂奶、挤奶等母乳喂养技巧。 5.实行母婴同室,一天内因医疗、护理等母婴分离不得超过 1小时。 6.实行母乳喂养、按需哺乳、纯母乳喂养率要求达到 80% 。 7.强化宣传出生2-7天内的婴儿,睡眠间隔时间不应超过 3小时,应及时唤醒喂哺。 8.母乳不足,加喂人乳库奶时,按不同胎龄、病情选择用母乳等进行纯母乳喂养。忌用加糖炼奶,禁止给婴儿吃任何液体和固体食物,除非有医学指征。 9.母乳喂养培训:一般科室的医护人员需完成 18小时培训,重点科室妇产科、儿科、新生儿科需完成 36小时的培训,考试合格后方上岗。 10.世界卫生组织促进母乳喂养成功的十条标准有: (1)有书面的母乳喂养政策,并常规地传达到所有卫生人员; (2)对所有保健人员进行必要的技术培训,使他们能实施这一政策; (3)要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇; (4)帮助母亲在产后 1小时内开始母乳喂养; (5)指导母亲如何喂奶,以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳; (6)除母乳外,禁止给新生儿喂任何食物或饮料,除非有医学指证; (7)实行 24小时母婴同室。 (8)鼓励按需哺乳。 (9)不要给母乳喂养的新生儿吸人工奶头,或使用奶头作安慰物; (10)促进母乳喂养支持组织的建立,并将出院母亲转给这些组织。 11.按需哺乳:既按小儿需要进行哺乳,不按次数和时间,睡眠过久应唤醒哺乳。

母乳喂养知识竞赛题

母乳喂养知识竞赛题 必答题部分 一、是非题(20道) 1、坚持母乳喂养,除有医学指证外,禁止喂养任何食物或饮料。(√) 2、不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头,或使用奶头作安慰物。(√) 3、做到早接触,早开奶,产后半小时内母婴皮肤接触10分钟,并帮助早吸吮。 (×) 4、病区内有责任护士进行24小时巡视,指导产妇哺乳,更换婴儿尿布,护士负责24小时照看婴儿。 (×) 5、婴儿喂奶不能定时,不分次数,但婴儿睡觉的时间过久时,一定要唤醒喂奶,睡眠不能超过3小时。 (√) 6、母乳喂养具有以下优点:母子感情亲密、方便价廉卫生、具有免疫功能、营养丰富全面、利于母亲健康恢复。(√) 7、《国际母乳代用品销售守则》规定禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养,包括产品标签上印母亲的图片。 (×) 8、母乳代用的食品必须是高质量的,同时要考虑使用这些食品的城市的气候条件及储存条件(×) 9、开奶前喂养对母乳喂养的影响是产生乳头错觉,减低对母乳的渴求,产生变态反应,母亲对自己有奶缺乏信心。(√) 10、婴儿吸奶早,次数多,乳汁分泌快,乳量也多。(√) 11、人工喂养容易导致营养不良,维生素D缺乏,患感染性疾病几率增加,易过敏,智力测试评分较低等。(×) 12、人工喂养可能使母亲很快再次受孕。(√) 13、哺乳时,刚出生婴儿应托背部,脸朝向乳房,乳头对着鼻尖,用乳头刺激婴儿嘴唇而产生觅食反射。(×) 14、婴儿慢而浅的吸吮动作及看或听到其吞咽乳汁的动作或声音为婴儿吃饱的征象之一。(√) 15、所有抗肿瘤药物均为哺乳禁忌。(√) 16、初乳中含有丰富的维生素A,可预防眼病。(√) 17、夏天母乳中含的水份是不足够的,需要给母乳喂养的婴儿加水喝。(×)

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