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污泥中的莲花——简爱形象分析

污泥中的莲花——简爱形象分析
污泥中的莲花——简爱形象分析

污泥中的莲花—简·爱形象分析

姓名:米丽娜班级:2011级汉语言文学3班工作单位:宁县良平小学

【摘要】《简·爱》是英国文学史上里程碑式的作品,作品中的主人公简·爱是19世纪欧美知识女性的杰出代表。本文着重从简·爱不屈不挠的反抗精神,对美好爱情的执着追求,以及强烈的女性意识这三个方面分析了简·爱追求男女平等、具有反抗精神和独立意识的人物形象及洋溢着激情、叛逆、女性独立的人性主题。

【关键词】简·爱尊严反叛女性意识

简·爱是英国19世纪个人奋斗的平民知识分子的典型形象。英国1833年宣布解放黑人奴隶后,许多先进人士马上意识到成千上万的男女工人和童工实际上仍是奴隶,他们为改善“机器的奴隶”的处境呼吁,但很少有人注意到另一种处于奴隶地位的人,这就是无钱无权的平民知识分子(主要是女家庭教师) 。即使三次宪章运动的狂潮吸引了成千上万的工人和劳动人民参加争取自身权利的斗争,也没能提出男女平等的问题。正是在这种历史背景下,夏洛蒂通过一个孤女一生的故事,反映了当时英国妇女的悲惨处境,也反映了妇女要摆脱男子的压迫和歧视的要求,这在英国文学史上是一个创举。在作品中,主人公简·爱奋力维护平民尊严。小说的开篇“你以为我是一架没有感情的机器吗?你以为我穷,低微不美,矮小就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我的灵魂跟你的一样,我们是平等的。”①这番独立宣言就是简·爱那火山爆发般激情的集中体现,也是作者塑造女主人公形象的纲领。《简·爱》全书激荡着妇女对男性压迫者的抗议和要求男女平等的呼声。

一、宁折不弯,傲视权贵——不屈的反抗精神

简·爱的童年是在孤苦悲惨的环境中度过的,她寄人篱下,经常无缘无故受到舅妈和表兄的虐待、欺凌。马克思和恩格斯曾指出,人的性格是由环境所造成的,正是这没有家庭温暖没有亲人爱护,冰冷凄凉的社会环境才使简·爱从小形成孤独高傲的反抗性

简·爱在盖兹海德府一反下等人“服从”、“忍耐”等传统“美德”,幼小的心灵过早认识到逆来顺受只会招致更多的拳头和凌辱,于是她勇敢地进行了反击,并发疯地与里德少爷“对打”起来。里德太太以恩人自居,以为凭她的地位可以吓倒这个外甥女,可恰恰相反,当里德太太狠毒责骂她时,她毫不示弱,直言顶撞。一个孤苦伶仃、过早饱尝人世辛酸、敢于向压迫者迎击的女性形象跃然纸上。

简·爱并不是一个天生的反抗者,她的反抗性格是在逆境中锻炼出来的,舅妈家是她反抗性格形成的土壤。在这里孕育和锤炼出了她的勇敢无畏。这使舅妈感到心慌意乱,于是把她赶出家门,送到劳渥德孤儿院——英国当年一个披着宗教外衣的慈善学校,一个残害贫苦儿童的“监狱”。这所学校是培养简·爱性格的另一“沃土”,也是简·爱反抗性格形成和发展的重要阶段。在这里,作者创造了另一个受损害的典型——海伦·彭斯,使之与简·爱形成两种不同性格的鲜明对照,目的在于揭露这种慈善学校的虚伪与黑暗,同时也从另一个角度更加鲜明地衬托出了主人公的倔强和嫉恶如仇的反抗性格。当史凯契尔德小姐惩罚海伦·彭斯时,简·爱对她说: “我要是你,我就向她反抗,她要是用那个教鞭打我,我就把它从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”②狠狠回击,这便是简·爱具有的反抗精神。她憎恨学校地狱般的死气沉沉,她渴望到新的天地里领略有生气的自由生活。除了这些直接的描写外,她对《英国禽鸟史》中,海鸟搏击冰雪的插图百看不厌(暗示她生命活动的轨迹) 。这里用海鸟精神象征简·爱桀骜不驯的反抗性格,用冰雪象征简·爱所处的恶劣的社会环境以及所受到的不公平的待遇,整个插图象征她生命活动的轨迹——喜欢反抗,讨厌一味的顺从,像海鸟一样在重大的挫折面前毫不畏惧。她不喜欢读《巴米拉》,但喜欢读反映奴隶和奴隶主对抗关系的《罗马史》,这象征着她已朦胧认识到自己的地位,并萌发了反抗意识。所有这些直接和间接的描写都表现出简·爱不与环境命运相妥协,争取做人的权利,同时也标示简·爱思想探索的第一高度——狠狠地回击压迫者,捍卫做人的权利:通过道德、精神、智力的追求去实现自己“异种人”的价值。

如果说在里德太太家,简·爱的所作所为只是由于孤独、得不到怜悯而形成的一种被动的、自卫式的消极反抗的话,那么她在劳渥德孤儿院表现的一切,则是从狭窄的家庭范围走向广阔的社会天地后所采取的主动的、带有反击性质的积极斗争了。这是她思想逐步成熟的重要标志,她渴望到新的天地里去领略有生气的自由生活。这些都表现出简·爱不与环境、命运相妥协,勇于反抗斗争,争取做人的权利的可贵精神。

二、艰难的情感探索——对美好爱情的执着追求

简·爱开辟独立自由的生活道路,探索人生的真谛,真正走向社会大舞台,是她来到桑菲尔德做家庭教师的时候。作者在对简·爱这段曲折动人生活际遇的具体描写中,以饱蘸感情的笔触,深入地剖析了她丰富的内心世界,全面详尽地展现了她美好的心灵和高洁的情操。在罗府的生活是简·爱反抗性格进一步形成和确立的重要时期,从罗府出走则是简·爱反抗性格的高峰。

作品中明确出现的是简·爱——罗切斯特——英格拉姆的关系。从表面上看,卑微贫穷的简·爱虽然不是英格拉姆的对手,但她在精神上却占绝对优势,因为在罗切斯特眼中,简·爱是世俗生活中的“异类”,她的海鸟精神恰与他的风暴精神相匹敌。简·爱和罗切斯特的关系突出表现了家庭女教师对爱情权利的要求,是对家庭教师社会地位的强烈抗议和对功利婚姻的大胆挑战。罗切斯特和简·爱的关系相当于主人和仆人的关系。一方是涉世不深、情窦初开的少女,另一方则是云游世界、玩世不恭的有妇之夫。是什么强烈地吸引了罗切斯特呢?论容貌,简·爱身材矮小、貌不惊人,论地位,只是一个卑微的家庭教师。但简·爱不寻常的性格,对罗切斯特来说,却是前所未见的。她在粗暴专横的罗切斯特面前不卑不亢,落落大方。她不因为自己地位低下而去攀龙附凤,也不因为自己未见过世面而在粗暴高傲的主人面前惊慌失措,俯首贴耳。她宛如水仙一样淡雅、朴素,又似梅花一样在逆境中坚贞不屈,所有的这些高洁的情操岂是罗切斯特那平庸的疯妻,姿

色动人但又蛮横无礼的情妇所能相比的。在那个只知道根据财产、社会地位来判断人的价值的资本主义社会里,这个贫穷的弱女子敢于面对嘲讽、白眼,竭尽全力维护自己的人格尊严。正是这种不平凡的性格和那深沉丰富的感情为她赢得了她渴望的爱情。两个人不顾社会地位的悬殊和世俗的偏见决定结婚,这是简·爱的胜利,是她在精神上对于英格拉姆等贵族小姐的胜利,或者说是对于轻视她、歧视她的那个贵族资产阶级社会的胜利,还可以说是简·爱品质和性格的胜利。

教堂婚礼上突如其来的变故公开了罗切斯特已婚、其妻为疯子的秘密,这时严酷的选择摆在了简·爱的面前: 要么立即离开罗切斯特以保持自己人格的尊严和道德的纯洁,要么留下,苟且偷安为人情妇。作者通过当时简·爱内心激烈的矛盾冲突,入木三分地刻画了她微妙的内心感受,鲜明地突出了简·爱要求平等,要求完整独立人格的反抗性格。她在竭力寻找一条能够在社会中不受歧视,与人平等交往的道路,为了它, 简·爱不贪图快乐和浮华,即使是吃苦、流浪甚至牺牲也在所不惜,这象征着她思想探索的第二高度——宁愿孤苦飘零,决不放弃自尊自立。表现平民知识妇女对人生真谛的深刻认识。简·爱宁为玉碎,不为瓦全,最终离开罗切斯特,从而使爱情升华到了更高的境界。她的出走,不仅完满地表现了她的性格,她的执着追求,而且是对世俗观念的大胆挑战。

简·爱离开桑菲尔德后,漫无目标,心力交瘁。在经历了三天三夜饥寒交迫的流浪生活后,有幸在泽庄圣约翰家暂时栖身。在这里,她那不平凡的理想和性格仍然放射着光彩。她对恩人表示感激和亲善的同时,并没有放弃反抗束缚和偏见的思想,始终保持着自尊自重的思想感情。当佣人责难她时,她严正地指出: “不应该把贫穷当作一种罪过”。③这充分地表明她的叛逆性格并没有消失,只是随着环境的变化而变得含蓄些罢了。随着时间的推移,她逐渐地认识了圣约翰的本质——在温和仁慈的外衣下隐藏着冷酷、专横、独断。因此,当他强迫简·爱嫁给他,把她置于工具地位时,她的叛逆性格就活跃起来。在决定命运的关键时刻,她断然拒绝了没有爱情的结合,愤然离开了圣约翰的家,奔向了她时刻不能忘怀的罗切

斯特。此时罗切斯特虽破产残废,但简·爱的感情并没有因为对方经济地位和身体条件的改变而改变。在以商品婚姻为传统和以金钱交易为生活原则的社会里,简·爱始终保持着人的尊严,她的思想境界升华到了“富贵不能淫,贫贱不能移。”的高度。这也象征她思想探索的第三高度——坚决反抗宗教的“无情和专制”,在“凄凉的荒原播种那盛开的玫瑰”。以上多重三角关系烘托出家庭女教师平凡朴实,然而饱含意志、美德的纯洁形象,表现了简·爱在人生探索中对崇高理想的追求。因此,简·爱和罗切斯特的爱情远远超越了一般的儿女情长的俗套,升华到人生斗争崇高严峻的境界,给人以灵魂的震颤。

三、向男权社会的挑战——强烈的女性意识

简·爱的教师生涯,夏洛蒂虽对此着墨不多,但她确实赋予简·爱鲜明的事业追求色彩,使其成为西方文学中女权主义的先驱之一。简·爱一直想自己开办学校,她认为教师是为了培育“美德、优雅、聪明和仁慈感情的胚芽”,而且妇女完全有能力担当此任,更富有挑战性的是在罗切斯特灵魂新生的斗争中,简·爱所起的导师作用远非一般情人和妻子可比。在桑费尔德府,当罗切斯特人生失意“像鬼魂一样到处游荡”时,简·爱打开了他精神的眼睛,因此,在简·爱出走后,罗切斯特并未重陷沉沦,当罗切斯特度过他在芬丁庄园的病残余生时,简·爱又代替了他肉体的眼睛,成为他名符其实的抚育者和引路人。因此,简·爱形象对传统的男尊女卑观念也提出了勇敢的挑战。在人生斗争中,女子不仅可以成为男子的伙伴,还可以成为男子的导师。最后,简·爱虽然未办成学校,但她已在许多人(小阿黛和莫尔顿谷的农民女儿等) 身上培养了美德的胚芽。由此可见,简·爱对人生真谛的探索并未停留在精神自立和心灵契合的爱情上,而是向着崇高的事业追求。

在传统文化中,童话作为教化的工具向女性灌输了一种雌伏的自卑意识。在许多童话里总是,他站着,她躺着。他醒着,她睡着。他主动,她被动。然而在《简·爱》这部小说中恰恰相反:他躺着,她站着;他睡着,她醒着;他被动,她主动。初次见

面,罗切斯特连人带马摔倒在地上,他只得爬起来,他的脚受了伤。简·爱用她那纤弱的肩头支撑着罗切斯特上了马。帮助罗切斯特体现了简·爱的主动性和主体性地位。文中多次提到简·爱支撑罗切斯特。梅森的到来使罗切斯特感到受了打击,身体摇晃之际,简·爱让他“靠着她的肩膀”坐到椅子上。在小说的结尾, 简·爱让罗切斯特的手搂着她的肩膀,既可以让他支撑着,又可以带他走路。在疯女人放火的夜晚,醒着的简·爱首先发现了这一情况,她来到罗切斯特的房里,看到火舌在床四周跳动,罗切斯特正一动不动地伸开手脚熟睡着。简·爱叫他,推他,把水倒在床上,把他弄醒。在睡美人的故事中,公主是睡着的,等待着王子来拯救,破除邪恶魔法的是王子的爱情之吻。而在这部小说中,使罗切斯特摆脱黑暗、凄惨、绝望的是简·爱的爱情之吻。罗切斯特的面容使人想起一盏已经熄灭,正在等人来重新点亮的灯,正是简·爱点燃了这盏灯。可见,他被动,她主动,男女主人翁的位置又一次互换了。

小说的结尾,那个除了做赏赐者和保护人以外,不屑扮演其他角色的高傲的主人,成了缺了一只手瞎了一只眼的残废人,是简·爱再一次伸出了援助之手,最后嫁给了他,终身搀扶他。所有这些都表明了女性主义的一个潜在愿望:男人和女人是平等的,处于完全可以互换的位置上,他们相互扶持,并驾齐驱,共同开创幸福的生活。

简·爱与罗切斯特的爱情故事,深藏的是开始苏醒的女性意识。夏洛蒂所建构的简·爱完全不同于男权中心文化所规定的被动消极柔弱的女性形象,而是具有了男性一样的主体性的新女性。这一新女性形象体现了女权主义的理想,鼓舞了一代又一代的女性走出男权中心的限制与束缚,追求平等、自由、独立的新生活,这一形象是女权主义挑战男权制度对女性压迫的有力尝试。

女性主义对女性自身的要求和社会的要求是:要正视女性自身的现实情况和要求社会给女性同男性一样的地位,并且女性的形象应该成为自己的欲望主体,而不再是男性的欲望客体。《简?爱》不仅是一部爱情小说也是一部社会小说,它反映了社会问题中的妇女问题。平民女作家站在进步的民主立场,对盛行的以金

钱、门第、美貌作为交换条件的买卖婚姻予以否定,申诉了爱情的真正意义在灵魂的呼应,奉献,给予。同时它的核心密码是十九世纪西方妇女强烈的女性意识。千百年来柔弱可怜,寻求男性保护,依附于男性的女性,在女作家所构建的一个神话世界里挺立起来了,她获得了铂而修斯一般雄伟刚强的力量,显示出男性征服者的姿态。这女性的英雄性格表达了女性还不曾明确意识到的一个潜在的愿望:有一天,女人和男人将并驾齐驱,彼此处在完全平等,可以互换的关系上。

总之,简·爱不是一个我行我素的个人幸福的追求者,而是一个大胆无畏的对旧习俗和不合理的社会制度所造成的对人的压抑的反抗者。她以一个新女性的姿态出现在读者眼前,她认为:人们不应该对平静感到满足,人们总得有行动,即使找不到行动也得创造行动,千百万人被注定了要处在比我所处的更加死气沉沉的困境中,千百万人在默默地反抗自己的命运,谁也不知道,在充斥世界的芸芸众生中,除了政治反叛外还掀起多少其他的反叛。女人一般被认为是极其安静的,可是女人也和男人有一样的感觉,她们像她们的兄弟一样,需要运用她们的才能,需要有一个努力的场地,她们受到过于严峻的束缚,过于绝对的停滞会感到痛苦。她所要求的是人格的独立,人权的平等,她所争取的是自己作为人应有的权利和地位。所以,简·爱是一个典型的追求男女平等,具有反抗精神的新女性形象。

参考文献:

[1]黄尔昌,操力军.关于叛逆女性的描写—《名利场》与《简·爱》之比较[J].安徽大学学报,1989.

[2]王平.现代妇女意识的觉醒——简·爱形象探索[J].枣庄师专学报,1992.

[3]夏洛蒂·勃朗特.简·爱[M].吴钧燮译.人民文学出版社,1991.

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[5]林树明.女性主义批评在中国[M].贵州人民出版社,1997.

[6]郑克鲁.外国文学史[M].高等教育出版社,1999.

陇东学院汉语言文学

(本科)专业

毕业论文

论文标题:污泥中的莲花——简·爱形象分析学院:陇东学院继续教育学院

班级:2009级汉语言文学本科3班

姓名:魏俊科

学号:2901210696

论文完成时间:2011年6月12日

论文《简.爱》中简.爱的人物形象分析

《简.爱》中简.爱的人物形象分析 摘要:19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特在《简.爱》中塑造的女主人公简.爱,是一个出身贫苦的孤儿,经过孤儿院的冷酷生活而成为家庭女教师。但她心地纯正,感情深挚,善于思考,个性倔强。敢于反抗压迫、屈辱和任何卑鄙的行为,敢于表达自己强烈的爱憎,敢于捍卫自己独立的人格和尊严。这个女性形象的塑造在英国文学史上是一个壮举,她迎合了时代的召唤,用惊人的语言,骇俗的行动证明了女人的尊严。简.爱反抗不公平的命运、保持独立自我、不甘心忍受社会的压迫,是当时妇女解放斗争的艺术楷模。本文将女主人公的形象做进一步的探讨。 关键词:简.爱,人物形象,分析,性格特征 引言 夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。她的一生仅写了四部小说(即:《教师》、《简·爱》、《谢利》和《维莱特》,其中《教师》在她去世后才出版),但她在文学史上却有着相当重要的地位。在她的小说中,最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望。这一主题可以说在她所有的小说中都顽强地表现出来,而将女性的呼声作为小说主题,这在她之前的英国文学史上是不曾有过的——她是表现这一主题的第一人。《简·爱》是她的处女作,也是代表作,至今仍受到广大读者的欢迎。这是一部以爱情为主题的小说。小说讲述的是襁褓中父母双亡的女主人公简.爱被舅舅收养,舅舅死后,舅母一家人百般虐待她,最后将她送入慈善学校,在那里备受凌辱摧残。成年后,她被聘往桑费尔德庄园当家庭教师,与主人真诚相爱;及行婚礼,发生不测,主人被证明早已结婚,其妻因疯病被私关密室。简.爱不愿作人情妇,只身远离,流浪途中昏倒在风雨之夜,被一青年牧师圣约翰救回家,在其两个妹妹的照顾下恢复健康。牧师准备去印度传教,他认为简.爱坚强而耐苦,可以作个好帮手,就向其求婚,但遭拒绝,因为简.爱情有所钟。爱情又使她返回桑费尔德庄。这时女人已将庄园烧毁,自己也被烧死,主人抢救她时还弄成了残废,两人终于幸福地结合。此外,简.爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产,同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。 一、简.爱的性格特点及其表现

简爱人物赏析海伦篇

《简爱》中的主人公简是一个自尊自爱的女性,她虽然卑微平凡,但她身上却拥有一副全新的女性形象,简身上的独立自尊完全超过了那些的其她女性,从众多女性之中脱颖而出。 Heroine Jane in Jane eyre is a self-respect woman, though she is humble ordinary, but she has a new image of women, Jane's independent self-esteem totally more than those of its her women, stand out from among many women. 简爱从小就受尽了里德舅妈和她的子女的虐待,但她却有着极强的自尊心,她憎爱分明,在她因冒犯了约翰而被关进红房子之后说出了对舅妈的极度不满,后来被送进学校学习后,她的倔强使她绝不在校长面前低头,最后无奈被剪去了一头秀丽的长发,充分展现了简爱的性格。 Jane eyre had suffered abuse aunt reed and her children, but she has a strong self-esteem, she love and hate in she was offended and John was put in the red house after spoke to my aunt's extreme discontent, but was sent to school, after learning her stubborn made her not bow in front of the headmaster, but were finally went to a beautiful head of hair cut, fully show the character of Jane eyre. 在这座古板的学校里,简爱受尽了肉体上和精神上的摧残,但她依然坚强地活着,她重视和海伦之间的深厚友情,直到海伦因病去世而痛心不已,从这件事中足以见得简爱重情重义。 In the square of the school, Jane suffered physical and mental abuse, but she still strong alive, her attention between Helen and the deep friendship, until Helen died because of illness painful, enough to see Jane eyre from this episode heavy feeling heavy righteousness. 长大后,简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作,庄园的主人罗切斯特是一个脾气古怪的人,在外人看来冷漠无情,但是实际上却并非人们眼中认为的那样,当他在与简爱在一次次的交谈中,两人竟然相互之间产生了感情。 Grew up, Jane eyre at thornfield manor to find a job as a tutor, the owner of the farm is an eccentric person, rochester to outsiders indifference, but in fact is not people think, while he was in conversation with Jane after, two people in love with each other. 在罗切斯特的一次次对她的情感试探中,简爱的倔强,强烈的自尊与另行的话语令他欣赏,因此向简爱求婚。 In rochester again and again to her emotional temptation, Jane eyre's stubborn, strong self-esteem and further words to his appreciation, therefore asked Jane to marry him. 就在两人举行结婚仪式时,有人告发了罗切斯特竟然还有一位疯了的妻子,在一次次心理的斗争中,简爱最终选择了离开,她的自尊与独立不允许她这么做。 Just two people held a wedding ceremony, someone reported Mr Rochester had a mad wife, in time and psychological struggle, Jane eyre finally chose to leave, her self-esteem and independence does not allow her to do so.

简析《简爱》中伯莎梅森的形象

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 简析《简·爱》中的疯女人形象 互助县职业技术学校刘梅 1847年,天才女作家夏洛蒂·勃朗特的名作《简·爱》问世,被人们广为称颂。《简·爱》问世将近一个半世纪以来,世界各国到底有多少痴心的女读者在这个相貌平平、过早饱尝人间辛酸、但终末失去与生活搏斗勇气的简·爱身上找寻自己的影子,寄予同情。虽然她历经挫折坎坷,却有一个幸福如意的归宿,同自己所爱的罗切斯特结了婚,并且还继承了一小笔遗产。人格上独立的简·爱有了经济上的自立,又嫁了如意夫君。《简·爱》让我们记住了女主人公独立、自强、自尊、理智、自觉地挑战传统,追求幸福的成长故事。然而,小说中那个简·爱追求幸福的苦难历程上的障碍——幽禁在顶楼上的疯女人伯莎,那个和简·爱的幸福美满形成鲜明对比,因为发疯而被囚禁,最终投身于自己亲手点燃的火海中毁灭的疯女人,又有几人会为她感到一丝一毫同情,甚或对她产生一点儿好感的?我们在关注女主人公简·爱的成长历程时,也许对那个阁楼上的疯女人毫不注意,甚至可能会为其死去而让简爱名正言顺的嫁给罗切斯特而欣慰。疯女人伯莎让我们憎恶,厌弃,恐惧,让我们对其不屑一顾。但细读《简·爱》,深究伯莎由发疯而被幽禁,最终投身火海死亡的人生历程,我们不难发现,伯莎其实是男权社会的牺牲品。是作者精心塑造的一个被压抑,被迫害,被抛弃,被扼杀的不幸的女性形象。 一、伯莎是名利交易婚姻的牺牲品 伯莎的不幸,首先表现在她同罗切斯特一样,同是多年前的那桩不幸婚姻的受害者。罗切斯特的父亲是个“一钱如命”的贪财之人,为了金钱的缘故, 与富有的种植园主兼商人的梅森先生即伯莎的父亲谈定了儿女的婚事。罗父看中梅森给女儿的三万英磅的陪嫁, 而梅森则看中了罗切斯特的家世。在双方家长的撮和之下, 这对年轻人在西班牙得以相见, 很快成婚。在这桩婚姻里 ,伯莎同罗切斯特一样, 都是无辜受害者, 同样地听命于攀名附利的家长的安排。在当时, 即19世纪初的英国现实社会中,伯莎与罗切斯特这样的婚姻不仅存在着,而且时有发生。这一点在另一个英国女作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中得到了非常生动、深刻的表现,那位滑稽人物贝内特太太“平生的大事,是把女儿们嫁出去”。由于嫁女心切,每遇到“有钱的单身汉”,便将其视为自己某个女儿的“合法财产”,女儿们象是像商品一样待价而沽,等待发落和挑选。等待她们的却往往是不幸。男子们将她们娶到家里,他们的目的愿望一一实现了后 ,就将她们抛开,

简爱人物形象

简爱的人物形象分析 《简爱》这部小说的主人公简爱在夏洛蒂·勃朗特的笔下被成功塑造成了一个性格多样化的女性。她长得并不漂亮,身材瘦弱,不富裕且没有显赫的社会地位,但就是这样一个女子,却凭借着其非凡的气质和丰富的情感世界赢得了读者的心。 简·爱是个孤女,出生于贫困牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简爱便被寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。正是在这样艰苦的生活环境中,简爱抛弃了女性天生的懦弱与娇柔而逐渐养成了坚强独立的个性。她并不向现实低头,而是坚定的去追求自己的人生道路,为了摆脱孤儿院的生活,她登广告谋求家庭教师的职业并最终被桑菲尔德庄园的女管家聘用,开始了自己崭新的生活,而这一切全都是她用自己的双手争取过来的。 简爱是一个充满智慧的女性,在面对庄园的男主人罗切斯特咄咄逼人的提问的时候,简爱并没有表现出丝毫的慌乱,反而用简短的语言展现了一位成熟女性的魅力。例如文中所描绘的这样一段对话场景:罗彻斯特:"你很沉着。像你这样身份低微的孤儿,哪来的这种沉着?" 简爱:"它来自我的头脑,先生。" 罗彻斯特:"是我看到的,你肩膀上的那个?" 简爱:"是的,先生。" 罗彻斯特:"你头脑中还有没有其他类似的东西?" 简爱:"我想它样样具备,先生。" 简爱所受过的教育和经历使她拥有一个富有智慧、善良敏感、坚强独立的高贵灵魂,在这一点上,她与主人相比毫不逊色,甚至使其有时感到惭愧。 简爱追求精神上的自由、平等,当简爱发觉她深深地爱上了庄园的男主人罗切斯特后,她并没有因为世俗观念,阶级等级制度而怯步,相反,她毅然决然的选择了勇敢的去追求自己的爱情,且不说,简爱所处的那个年代的陈旧观念对其做法的阻挠,就算是在现代,也并不是所有的女性都敢去追求自己的幸福,她们总是被太多的借口牵绊着,也因此让幸福与自己擦肩而过,恐怕这一点,真该向简爱好好学习了。简爱的身上也总是散发着自尊自爱的精神光辉,她并没有因为自己的平凡外貌,低微身份而感到自卑,在简爱眼中,每个人的心是处于同一高度的,而一个人的内在修养也是起着极为重要的作用。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说道:"你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。她在用自己强有力的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。简爱的爱是如此的炽烈,书中有过这样一段描写,她说:我无法控制自己的眼睛,忍不住要去看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他,我也曾努力的掐掉爱的萌芽,但当我又见到他时,心底的爱又复活了。我曾那么爱罗切斯特先生,还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他。也不是我想象中的他了。我的爱情已失去。我的希望已破灭、我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。若是没有如此真挚的爱恋,简爱又岂会说出这样的话来呢。另外,在感情问题上,简爱是一个十分真诚专一的人,当表哥牧师圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为"他是个好人",但还是拒绝了他的求婚。因为在简爱看来,他爱的并不是自己,他更爱的是上帝,可以说牧师对他的爱是不完整的。另外一个更重要的原因是,无论圣约翰

简爱人物形象分析

简爱人物形象分析 《简爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。《简爱》是我最喜爱的外国名著之一。 大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,那就错了!作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始,而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动?让我们爱不释手?那就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。 然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动,所以她是成功的、幸福的女性。

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的 女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。 对简爱,我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使 自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。 然而,最打动我心的却是海伦彭斯,一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。 海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡,是因为她完全放弃现世,达到了浩淼高远的精神境界,有着难以比拟的忍耐精神。她美丽,毋庸置疑,有哪个人心目中的天使不美丽呢? 海伦的超凡是常人无法企及的,也是常人无法理解的。包括简爱。 简爱说过这样的一段话:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

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论文简爱中简爱的人物 形象分析 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《简.爱》中简.爱的人物形象分析 摘要:19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特在《简.爱》中塑造的女主人公简.爱,是一个出身贫苦的孤儿,经过孤儿院的冷酷生活而成为家庭女教师。但她心地纯正,感情深挚,善于思考,个性倔强。敢于反抗压迫、屈辱和任何卑鄙的行为,敢于表达自己强烈的爱憎,敢于扞卫自己独立的人格和尊严。这个女性形象的塑造在英国文学史上是一个壮举,她迎合了时代的召唤,用惊人的语言,骇俗的行动证明了女人的尊严。简.爱反抗不公平的命运、保持独立自我、不甘心忍受社会的压迫,是当时妇女解放斗争的艺术楷模。本文将女主人公的形象做进一步的探讨。 关键词:简.爱,人物形象,分析,性格特征 引言 夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。她的一生仅写了四部小说(即:《》、《简·爱》、《》和《维莱特》,其中《教师》在她去世后才出版),但她在文学史上却有着相当重要的地位。在她的小说中,最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望。这一主题可以说在她所有的小说中都顽强地表现出来,而将女性的呼声作为,这在她之前的英国文学史上是不曾有过的——她是表现这一主题的第一人。《简·爱》是她的处女作,也是代表作,至今仍受到广大读者的欢迎。这是一部以爱情为主题的小说。小说讲述的是襁褓中父母双亡的女主人公简.爱被舅舅收养,舅舅死后,舅母一家人百般虐待她,最后将她送入慈善学校,在那里备受凌辱摧残。成年后,她被聘往桑费尔德庄园当家庭教师,与主人真诚相爱;及行婚礼,发生不测,主人被证明早已结婚,其妻因疯病被私关密室。简.爱不愿作人情妇,只身远离,流浪途中昏倒在风雨之夜,被一青年牧师圣约翰救回家,在其两个妹妹的照顾下恢复健康。牧师准备去印度传教,他认为简.爱坚强而耐苦,可以作个好帮手,就向其求婚,但遭拒绝,因为简.爱情有所钟。爱情又使她返回桑费尔德庄。这时女人已将庄园烧毁,自己也被烧死,主人抢救她时还弄成了残废,两人终于幸福地结合。此外,简.爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产,同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。 一、简.爱的性格特点及其表现 (一)自尊 1、意志坚强,吃苦耐劳 (1)意志被磨砺得坚决,具备了成人的智力 在盖茨海德府,简爱就像童话里的"灰姑娘",弱小、怪僻、任人摆布;布洛克尔赫斯先生魔鬼般的折磨,一切力量都压迫她,残害她的天性,扼杀她的成长,但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强,她的意志被磨砺得坚决,非凡的处境培植了她非凡的勇气和洞察力,十岁的孩子似乎具备了成人的智力,而这种超绝的智力促使她无所谓惧地去反抗压迫者。 (2)凭借顽强的生命力在劳渥德学校呆了十年 在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。 2、独立自尊、勇敢执着

简爱人物分析

简爱主要人物特点 简爱的性格特点及其具体表现 1.自尊自主、叛逆反抗 简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:"你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯---- 你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。" 她还敢于指责冷酷护短的舅妈:"你以为你是好人,可是你坏,你狠心。"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。 2、自爱自重 简爱非常重视自我,她说,“我是自己的主人。”当结婚的计划被现实粉碎时,她拒绝了罗切斯特带她去法国的建议,她说“我关心我自己,越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。” 3、追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:"你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!" 这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。 4、勇于追求纯洁的爱情 简爱对罗彻斯特情感非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。 5、意志坚强,智慧过人 在盖茨海德府,简爱的心没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神和意志却因粗砺的生活而锤炼的顽强、坚决。在劳渥学校的挨饿受冻,挨打罚站的悲惨生活,更体现了简爱的坚强和惊人的意志力。 在下面主人咄咄逼人的问话中,简爱无所畏惧自卑,更表现她智慧的一面。 罗彻斯特:"你很沉着。像你这样身份低微的孤儿,哪来的这种沉着?" 简:"它来自我的头脑,先生。" 罗彻斯特:"是我看到的,你肩膀上的那个?" 简:"是的,先生。" 罗彻斯特:"你头脑中还有没有其他类似的东西?" 简:"我想它样样具备,先生。" 她所受过的教育和经历使她拥有一个富有智慧、善良敏感、坚强独立的高贵灵魂,在这一点上,她与主人相比毫不逊色,甚至使其有时感到惭愧。 从上文的分析可见,简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

《简爱》的人物分析

四川教育学院 本科学生毕业论文 Title: An Analysis of the Concept of Jane Eyre’s Love 题目:简?爱的爱情 系(院):英语系 专业名称:英语教育 年级:09 级 2 班 学生姓名闫春萍 学号:__________________ 指导老师:王枫林职称:教授 2010年月

Table of contents 1.Introduction (3) 2.Jane Eyre’s Personality (5) 2.1 Jane Eyre’s Adamancy (5) 2.1.1. Jane Eyre’s Life at Her Aunt’s Home (5) 2.1.2. Jane Eyre’s SchoolLife (5) 2. 1. 3 Jane Eyre Looking for a Job in the Town (6) 3. Jane Eyre’s Self-respect (6) 3.1.Jane Eyre Meeting with Mr. Rochester (6) 3.2. Jane Eyre Falling in Love with Mr. Rochester (8) 3. 3. Jane Eyre Deviating from Mr. Rochester (9) 3.4. Jane Eyre Refusing Mr. St. John River’s Courting (10) 4.Con clusion (11) 5.bibli ography (12)

An Analysis of the Concept of Jane Eyre’s Love Grade:09 Class:2 Yan chunping Instructor:Wang Fengling Abstract:Jane Eyre is a piece of autobiographical fiction. It is Charlotte. Bronte?s first novel published in 1849. The novel creates a female image who is against social pressure with rebellion and independence. It is filled with love, passion and reason, and maintains its unique artistic charm. This thesis analyzes some major characters in the novel a nd takes a lot of examples to show the author?s meaning and reflect the theme. This kind of description makes the figure a real person with blood and flesh. It also reflects the author?s resistant spirit. The Heroine of Jane Eyre, a plain and little girl, lives under traditional pressure to pursue for independence and love loyalty. This thesis analyzes her personality. Under her adamancy and self-respect, she literally has got a fiery heart for her love. Furthermore, the thesis tells us the Heroine?s love standpoint that the love should rely on the independent economy and should be equal in their spirit for both the lovers. Key Words:Love; self-respect; rebellion; women consciousness 摘要:《简.爱》是一部自传体小说,它是夏洛蒂.勃朗特的第一部长篇小说。作者以第一人称的自叙手法,为我们描述了一个反抗社会压力,充满反叛和独立精神的女性形象。小说以其独特的艺术魅力,展示其充满爱、激情与理性的深刻内涵。本文分析了文本的主要艺术形象,通过一系列例证揭示了作者的意图和文本反映的主题。这种描述使文本人物形象丰满,有血有肉,同时揭示了作者隐含在文本中的反叛思想。朴实的女主人公简.爱,在传统的社会压力下,追求着自己的独立和忠实的爱情。本文透过女主人公坚强自尊的性格特点,探秘在其内心深处的炽热爱情,揭示女主人公追求经济的独立,精神上男女平等的爱情观。 关键词:爱情;自尊;反叛;女性意识

分析简爱人物性格

浅析简·爱的性格特点 第一次看《简·爱》,是那种插图版,即使那么的浅显明了,却因为自己的理解能力有限,没有真正地看懂;第二次看是书虫系列的,中英双语,产生了很大的共鸣;第三次看了英文版的电影,大概四个小时左右,虽然男女主角都不能让我引起兴趣,但确确实实给了我强烈的震撼。 整部作品的基调大部分都以灰暗为主,尤其在欣赏电影的时候,觉得自己时时笼罩在一种阴森恐怖的氛围中,特别是在桑菲尔德庄园的房子里面,这种感觉更为强烈,几乎让人窒息,同时毛骨悚然。然而,这并不是害怕,只是感觉到压抑,自然景物和真情挚爱都有一种压抑的美感。 《简·爱》这部小说以爱情为主题,也有主人公的励志,有对于人生理想的追求和对美好生活的向往,还有对于人生真善美的思考,有对于当时上层社会的虚伪、贪婪、拜金主义的抨击。 小说的主人公简·爱是一个心地纯真、善于思考的女性,她几乎是生活在社会的底层,受尽各种各样的磨难。她悲惨的生活遭遇令人同情,但她那倔强、坚韧的性格和勇于追求平等、幸福的精神更应该为我们所赞赏。 简·爱,她面对舅妈的残忍冷漠,面对表姐的鄙视孤立,面对表弟的肆意虐待,她一直是忍耐,忍耐,再忍耐。而当她仅有的、宝贵的自尊受到无法接受的凌辱时,她选择了勇敢的抗衡,也正是因为这样,她最终赢得罗切斯特一家上上下下的尊敬。 简·爱,在阴冷的寄宿制学校,面对那冷漠的校长和老师,她敢于对好朋友海伦说:“假如他用那条鞭子打我,我要从他手里把它夺过来,并且当面折断它。”这充分展露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。 简·爱,就像书名一样的爱情。简在追求自己的个人幸福时,表现出异乎寻常的真挚、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗切斯特的财富不屑一顾,她之所以会钟情于他,就是因为他能平等待人,把她当作朋友,与她坦诚相见。就像简·爱自己说的那样:“我爱桑菲尔德,我爱它因

简爱内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题

八年级下名著《简爱》复习题 《简?爱》作者:夏洛蒂?勃朗特(英国) 自学指导: 1、一句话书评:人生追求的二重奏 2、推荐语:什么样的女性才是最美的?简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答,那就是具有自尊,自爱,自重品德的女性。读这部作品,你会对人生有新的感悟。 3、作者及国别:夏洛蒂?勃朗特;英国 4、体裁:小说人称:第一人称地点:桑菲尔德贵族庄园 5 、主题、主要内容:人的价值二尊严+爱。通过简爱一生不屈不挠的奋斗,反映了当时社会妇女的悲惨处境,赞美了自强不息,敢于反抗,敢于争取自由和平等的精神。 6主人公:女:简爱性格特点:自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追 求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。男:罗切斯特 7、请写出该名著的写作特点、感受:景物描写赏心悦目,情感表达真挚细腻,心理刻画鲜明生动,悬念设计巧妙,气氛渲染突出。 一、内容精要: 简?爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列?瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。 一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了

《简爱》女性独立形象分析

《简爱》女性独立形象分析 摘要:英国的维多利亚时代(1837—1914)是英国文学的繁荣时期之一,小说创作蔚为大观。女作家夏洛蒂?勃朗特的小说《简?爱》因塑造了新型的人物形象简?爱而受到了人们的欢迎。本文以《简爱》的女主人公简·爱为分析对象,总述成书的时代背景、作者情况,以及作者的个人生平与主人公塑造之间的关系,并分别从盖茨海德、洛伍德、桑菲尔德、乡村小学及重回桑菲尔德五个阶段论述了人物性格形成的过程。从盖茨海德的最初反抗、到洛伍德的继续成长、再到桑菲尔德遇到罗切斯特先生,然后又从这里逃走,在乡村小学经受新的考验,最后终于又一次选择了自己想要的生活直到最终获得幸福。一个性格倔强的普通女孩由于不满于不公正的现实而终于萌发了追求全新的、平等生活的梦想。并在生活的磨练中,一点点的成长,变得成熟,最后终于实现了自己的梦想。 关键词:简·爱;女性;尊严;自由 《Jane Eyre》the image of independent women ABSTRACT:Britain's Victorian era(1837-1914)was a British literature during the prosperity of novels Weiweidaguan?Writer Charlotte?Bronte's novel"Jane?Love" because the figures shaping a new image of Jane?Love by the people's welcome?In this paper,the British writer Charlotte?Bronte's"Jane Eyre"the heroine of Jane Eyre for the analysis,10%of the total in the background,the author,and the author's personal life and shaping the relationship between the heroine,Gates,and from Hyde, Luo Wude,Sangfeierde and rural primary schools and return to the Sangfeierde five

《简爱》主要人物分析 作品内涵

简爱是一个既自尊自爱又自强自立的时代新女性形象。作者受到雨果对照原则的影响,创造了一个外在平凡而内在极美的女子。 首先,简爱是个平民女子。她相貌平凡,出身贫苦,但却有着高尚的情操,这样一个主人公形象令当时的读者耳目一新。 其次,她代表着19世纪正处于萌芽状态的欧美女性运动,表达了来自女性(尤其是寒门女性)内心的强烈愿望:和男子平等;扞卫自己独立的人格和尊严;自由表现自己的爱憎。简爱追求自食其力的生活和自由的爱情,她大胆爱上贵族,却又抵制富裕生活的诱惑,不成为他的情妇。这些都表现了她对人格尊严的追求。 再次,由于简爱忠于理想,势必与传统社会发生冲突,因此她又是一个反抗者。这不仅表现在简对爱情的追求上,更表现在她对社会不公正现象的反抗:反抗表哥欺辱、舅母虐待、学校教育制度、反抗传统婚姻习俗、大胆质疑宗教等等。 简爱的爱情观和婚姻观是一体的,她不接受没有婚姻的爱情,也不接受没有爱情的婚姻。 简爱亦是善良、诚恳、贤淑的女性形象,她无私地照料罗切斯特的私生女、感恩曾经帮助她的女仆,对罗切斯特更是不离不弃、一往情深。 最后我们也要看到简性格中过度敏感、自卑的一面,在恋爱之初她心潮澎湃,表面故作冰冷,还时时拿自己的相貌与肤浅却又貌美、富有的贵族小姐比较,用己短比人长,自添烦恼。 总之,追求和反抗、善良和真诚、敏感与自尊统一于简爱的性格之中。 罗切斯特:带有维多利亚时代烙印的贵族叛逆者形象。 首先,他是父权文化的牺牲品。在他的青年时期,父兄为了使他不沦为贫民,为他安排了一桩有3万法郎陪嫁的婚姻,罗切斯特从此陷入了不和谐婚姻的痛苦之中,为了

排解苦闷,他四处漂泊,沉迷酒色,直到简爱的出现。 再次,他是一个传统大男子主义者,封建夫权思想根深蒂固的硬汉。从小说对罗切斯特的外貌描绘上就可以感受到。在时代的背景下,他娶富家女之后理所当然的成为富翁,因此可以说即使后来妻子发疯,他是享受着她的恩惠的,理应感激、照顾她。可是在罗切斯特口中妻子一文不值,他甚至是出于“人道”才收留了她。自尊自爱的简爱的出现使得他的眼前一亮,她的桀骜不驯恰好激起了他征服、占有的欲望,因此他不顾社会习俗向简爱求婚,当简爱接受之后,他对她百般宠爱,却时时流露出支配者的姿态,压迫简爱的独立人格,此时的简爱也感觉到“我的未婚夫正成为我的整个的世界,不仅是整个世界,而且几乎成为我进入天堂的希望。” 但在《简爱》这样一部表达女性自我价值的小说中,罗切斯特代表着整个维多利亚时代的精神与风貌,他对简爱的欣赏也代表了时代对新型女性的认可。 作品内涵赏析: 《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,通过一个孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。 它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。女主人公的人生追求有两个基本旋律:富有激情幻想和坚持不懈反抗的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。 小说设计了一个很光明的结尾--罗切斯特的庄园毁了,罗切斯特自己也成了一个残疾人,但我们看到,正是这样一个条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,当然也是有爱情的。虽然这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者这种美好生活的理

简爱人物形象分析

《简爱》人物形象分析 鹿邑县第一职业技术高中:段慧敏 辅导教师:刘慧玲 摘要:《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它成功地塑造了新型的小资产阶级女性简爱的生动形象,集中描写她为谋求妇女经济独立和爱情平等权利而进行的斗争。本文主要从心理、语言、思想、行为等方面分析简爱的性格特点。 关键词:人格、意志、精神、虐待、摧残、反抗、自由、平等《简爱》是一部带有作者自传性的作品,采用第一人称的自叙写法,让女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想,爱情友谊,具有娓娓动听,亲切感人的艺术魅力。下面从四个方面简要分析简爱的性格特点及其具体表现: 1、自尊自主、叛逆反抗。 简爱在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:"你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。" 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:"你以为你是好人,可是你坏,你狠心。"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。简爱非常的重视自我,她说:"我是自己的主人",当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----"我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自

重。"因此她逃离了。 2、追求精神上的自由、平等。 当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。一个穷教师斗胆爱上一个上流人物,在等级深严的社会观念看来,无异于乞丐万奢望国王,所以这本身就是向社会及偏见的大胆挑战。惟其如此,它也就意味着遭受嘲笑或侮辱,只有像简爱这样并不把权贵放在心上的人才能去坦坦荡荡地爱。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:"你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!" 3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情。 简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为"他是个好人",但还是拒绝了他的求婚。因为在简爱看来,他爱的并不是自己,他更爱的是上帝。更重要的是,无论他对她如何,她心里爱的仍是罗彻斯特。因为牧师对他的爱是不完整的。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的

简爱人物分析

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论文简爱中简爱的人物形象分析

论文简爱中简爱的人物形 象分析 Revised final draft November 26, 2020

《简.爱》中简.爱的人物形象分析 摘要:19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特在《简.爱》中塑造的女主人公简.爱,是一个出身贫苦的孤儿,经过孤儿院的冷酷生活而成为家庭女教师。但她心地纯正,感情深挚,善于思考,个性倔强。敢于反抗压迫、屈辱和任何卑鄙的行为,敢于表达自己强烈的爱憎,敢于扞卫自己独立的人格和尊严。这个女性形象的塑造在英国文学史上是一个壮举,她迎合了时代的召唤,用惊人的语言,骇俗的行动证明了女人的尊严。简.爱反抗不公平的命运、保持独立自我、不甘心忍受社会的压迫,是当时妇女解放斗争的艺术楷模。本文将女主人公的形象做进一步的探讨。 关键词:简.爱,人物形象,分析,性格特征 引言 夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。她的一生仅写了四部小说(即:《》、《简·爱》、《》和《维莱特》,其中《教师》在她去世后才出版),但她在文学史上却有着相当重要的地位。在她的小说中,最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望。这一主题可以说在她所有的小说中都顽强地表现出来,而将女性的呼声作为,这在她之前的英国文学史上是不曾有过的——她是表现这一主题的第一人。《简·爱》是她的处女作,也是代表作,至今仍受到广大读者的欢迎。这是一部以爱情为主题的小说。小说讲述的是襁褓中父母双亡的女主人公简.爱被舅舅收养,舅舅死后,舅母一家人百般虐待她,最后将她送入慈善学校,在那里备受凌辱摧残。成年后,她被聘往桑费尔德庄园当家庭教师,与主人真诚相爱;及行婚礼,发生不测,主人被证明早已结婚,其妻因疯病被私关密室。简.爱不愿作人情妇,只身远离,流浪途中昏倒在风雨之夜,被一青年牧师圣约翰救回家,在其两个妹妹的照顾下恢复健康。牧师准备去印度传教,他认为简.爱坚强而耐苦,可以作个好帮手,就向其求婚,但遭拒绝,因为简.爱情有所钟。爱情又使她返回桑费尔德庄。这时女人已将庄园烧毁,自己也被烧死,主人抢救她时还弄成了残废,两人终于幸福地结合。此外,简.爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产,同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。 一、简.爱的性格特点及其表现 (一)自尊 1、意志坚强,吃苦耐劳 (1)意志被磨砺得坚决,具备了成人的智力 在盖茨海德府,简爱就像童话里的"灰姑娘",弱小、怪僻、任人摆布;布洛克尔赫斯先生魔鬼般的折磨,一切力量都压迫她,残害她的天性,扼杀她的成长,但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强,她的意志被磨砺得坚决,非凡的处境培植了她非凡的勇气和洞察力,十岁的孩子似乎具备了成人的智力,而这种超绝的智力促使她无所谓惧地去反抗压迫者。 (2)凭借顽强的生命力在劳渥德学校呆了十年 在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。 2、独立自尊、勇敢执着 (1)敢于指责冷酷护短的舅妈

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