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NI院校计划 2010

NI 院校计划

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成就未来的工程师

现今，不论是针对生物工程或可持续能源的前瞻性研究，还是为课堂教育和实践教学开拓思路与方法，全球高等教育界都在面临空前广泛而紧迫的挑战。让我们花一点时间来探索NI所提供的新技术，它能为课堂带来丰富的动手实践和基于项目的学习体验，将教学与研究提升到一个新的层次，培养下一代的创新能力。

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改变您的世界，从这里开始

如何将创新的想法变为现实？如何去激励探索与发现？世界各地院校的教师正在使用NI 的工具，如NI LabVIEW 图形化系统设计平台，在课堂上创建一个互动的学习环境。从尖端的医疗仪器到改变交通观念的混合动力汽车，NI 产品不仅成就了那些立志实现梦想的学生，也成就了鼓励创新的教育工作者。

捕捉创新的灵魂

数千名来自世界各地的学生参加了FIRST （激励及认识科学技术）机器人竞赛，这项竞赛的目的不仅是激励学生对科学及工程学的兴趣，还培养学生具有崇高的专业精神。通过与FIRST 的合作，从最初的为FIRST LEGO 联盟提供LEGO ? MINDSTORMS ?NXT-G 开始，NI 提供了覆盖FIRST

中所有机器人竞赛的软件。

设计创新的应用

参加EcoCAR The NeXt Challenge 的学生通过重新设计Saturn VUE 汽车，在保留用户要求的前提下，降低了对环境的影响，并从中获得了真正的动手实践经验。团队采用NI 产品实现车辆的设计、原型及实现，在改善燃油利用、降低温室气体排放的同时，通过独特的算法应对高级混合动力汽车开发中所面临的

挑战。

拓展研究的前沿

日本Kitasato 大学的研究人员采用NI 产品开发了世界上最快的光学相干断层扫描（OCT ）医疗图像采集设备。Kohji Ohbayashi 博士和他的团队利用LabVIEW 及最新的多核编程技术研究癌症探测的新方法。设备能为患者避免不必要的压力及痛苦的同时，发现早期的非扩散性癌变，进而从致命性疾病中拯救更多

的生命。

NI图形化系统设计软件

NI图形化系统设计平台的核心LabVIEW，是专为工程师及科学家设计用来应对各类工程领域挑战的编程环境。利用LabVIEW图形化编程的直观性，教育工作者与科研人员可以更高效地致力于各类课程实践及项目应用中。

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使用LabVIEW 发现、设计与创新

从工程教育的入门阶段，到研究生阶段的学习以及高级研究项目，教育工作者与科研人员在各类课程、应用中都使用LabVIEW 。LabVIEW 提供灵活且功能强大的图形化系统设计平台，支持交互式、基于项目的学习，帮助学生探索复杂算法，并掌握并行编程技术，提升多核处理性能。

在基于项目的学习过程中探索

如何将理论与实际应用相结合是教育工作者需要面对的挑战。使用LabVIEW ，学生能通过直观的图形化编程处理复杂问题、集成各类硬件、并将仿真数据与测量信号相比较。学生可以花更少的时间用于工具的学习，

而将更多的时间用于探索概念、通过实际应用研究理论和设计模型。

使用算法工程化进行设计

作为一种现代化的方法，算法工程化将设计与实践过程相结合，采用真实信号实现设计与建模过程。学生能通过LabVIEW 实现算法工程化，重用设计并快速原型，在同一个交互式环境中完成从基于PC 仿真到嵌入式硬件建模等应用。算法工程化鼓励学生创新，并缩短了开发时间，帮助学生面对当今的设计挑战。

多核处理推动创新

并行编程技术及多核处理器下的开发成为科学家拓展前沿性研究中越来越重要的因素。使用LabVIEW ，研究人员能通过图形化并行编程轻松创建更高效的多线程代码，在多核处理器上获得性能提升。LabVIEW 加速了设计

与实现过程，这在以往不具备多核编程技术的平台下是不可想象的。

集成式交互学习

灵活的图形化LabVIEW环境帮助学生、教师在连接工业真实应用的各类硬件过程中起到了核心作用。LabVIEW简化

了项目设计的复杂度，支持在可自定制的现有商用硬件上实现原型，并直接下载到最终目标或平台上。采用这种方法，

学生建立起的知识基础将令其在整个工程生涯中受益。

理论设计

测量及仪器

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电路设计、仿真、原型及实现

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控制设计及仿真

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育

教

程

工

嵌入式设计

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信号及图像处理

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signalprocessing

射频及通信

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communication

理论设计https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/china/academic

原型实现

推荐产品LEGO?

MINDSTORMS? NXT

基于LabVIEW设计

机器人项目

数据采集

连接任何传感器，快速实现测量

NI ELVIS

集成12款仪器的同一原型平台

PXI模块化仪器

用于教学及研究的综合仪器套装

可重配置I/O

用于设计及原型开发的

嵌入式实时平台

嵌入式模块

FPGA、ARM

及单板硬件目标

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将想法变为现实

教育工作者正利用LabVIEW软件与模块化硬件的集成优势用于各类概念及学科的讲授中，从介绍工程技术入手，涵盖测试测量、电路、控制仿真及机电一体化、嵌入式系统设计、信号及图像处理、通信概念等。通过这种教学方式，能够培养学生的实践能力以应对未来工程技术领域中的挑战。

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工程学入门

借助LabVIEW 图形化编程和LEGO MINDSTORMS NXT 、NI SPEEDY-33等其他简单易用的平台硬件，教师可以在课程的早期引入基于项目的动手学习，教授例如传感器交互技术、基本控制技术、编程基础以及其他入门工程的主题。要获取更多信息或报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/stem 。

LabVIEW

介绍例如控制、测量和信号处理等基本工程概念，使用直观的图形化编程环境对机器人编程，完成各种任务，比如分析音乐、电机控制和传感器测量。

LEGO MINDSTORMS NXT

LEGO MINDSTORMS NXT 是一个简单的嵌入式系统，学生可以使用LabVIEW 对其进行编程。它是介绍工程概念的高效平台。

让工程基础学习变得真实直观

通过LabVIEW 图形化编程和简单易用的硬件，教师利用基于项目的动手教学方式将工程概念以真实直观的方式呈现给学生。

通过在NI SPEEDY-33 DSP 板卡以及LEGO MINDSTORMS

NXT 等平台中使用LabVIEW ，学生可以交互式地学习基本工程概念。

－Dr. Doug Williams, Professor and Associate Chair for ECE Undergraduate Affairs,

Georgia Tech

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测量与仪器

从温度测量至动态信号测量，NI 数据采集（DAQ ）设备可以满足学校台式或便携式设备、有线网络或无线应用的需求。从低成本的多功能USB 设备直至高精度模块化仪器，这些产品与LabVIEW 组合在一起，提供了灵活性和强大的功能，同时还维持了灵活性以及易用性。要获取更多信息或报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/zhs/measurements

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数据采集

使用定制的数据采集平台，例如NI 教学实验室虚拟仪器套件（NI ELVIS ）设计与原型开发系统以及NI CompactDAQ ，进行采集、分析以及原型开发。

PXI 模块化仪器

基于PXI 平台和LabVIEW ，为高级研究应用和教学实验室实现模块化高端测试系统。

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监测哥斯达黎加的热带雨林

研究员使用LabVIEW 和NI CompactRIO 开发嵌入式无线传感系统对碳通量进行测量，从而对温室气体排放对环境的影响有更好的认识。

由于LabVIEW 十分灵活，我们能够使用远程连接的笔记本配置测量类型、选择通道、添加工程单位的换算。

－Dr. William Kaiser, Professor,

Department of Electrical Engineering, University of California,Los Angeles

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电路设计、仿真与原型

由NI Multisim 电路设计与仿真软件、NI ELVIS 设计与原型开发平台以及LabVIEW 构成的电子学教育平台，是一个集成解决方案，适用于教授电路理论和电子设计概念。该平台促帮助学生将电路理路和实际测量联系起来，使电子电路类课程教学更加富有成效。要获取更多信息或报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/zhs/circuits 。

NI 电路设计套件

使用Multisim 交互式仿真探索电路理论。使用NI Ultiboard 布局和布线软件实现完整的印刷电路板设计。

NI ELVIS

集成12个精密仪器功能，通过高速USB 连接到PC ；在NI ELVIS 上设计、原型开发并测试电路。

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交互式学习电路理论

世界各地的大学都在获益于NI 平台——包括Multisim 、NI ELVIS 以及LabVIEW ，用于以动手实践的方式教授电路概念。

用动手实践的学习方法教授电路理论，用LabVIEW 仪器控制的灵活性帮助学生获得对理论的直观认识，了解实际应用。

－Bobby Knight, Lab Manager,

Department of Biomedical Engineering, The University of Texas

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控制设计与仿真

LabVIEW 帮助学生、教师和研究员在统一的软件环境中对控制系统进行设计和原型开发。他们能够完成动态系统仿真、逆动力学、自适应比例积分微分（PID ）、状态空间控制与估计、模型预测控制、自主算法以及实时实现——并通过各阶段间的代码重用提高开发效率。要获取更多信息和报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/zhs/control 。

LabVIEW 控制设计与仿真模块

设计控制器与系统、通过仿真对验证系统性能、无需重新编译将代码部署到硬件。

CompactRIO

将设计部署到基于微处理器和FPGA 的嵌入式可重配置I/O （RIO ）设备上，使用实际I/O 信号对控制算法进行快速原型化。

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从设计到实现的统一平台

使用NI CompactRIO 配合Quanser 、ECP 、Feedback 或任何第三方定制设备，对您的LabVIEW 设计进行原型开发和部署。您还可以使用NI ELVIS 平台控制Quanser QNET 设备。

使用LabVIEW 控制设计与仿真模块以及CompactRIO ，我们正在为学生提供交互式的动手经验，对控制器性能进行实时可视化。

－Dr. Raktim Bhattacharya, Assistant Professor,

Aerospace Engineering, Texas A&M University

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嵌入式设计

学生可以使用LabVIEW 开展毕业设计和项目研究，比如机器人、机电一体化、无人驾驶车辆以及其他各类应用。使用统一的LabVIEW 平台，他们可以对传感器及视觉信号进行采集和处理，设计机器人控制自主算法，并输出执行信号。与硬件的紧密整合帮助学生在真实系统中实现他们的设计。要获取更多信息和报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/zhs/embedded 。

用于ARM 和Blackfin 的LabVIEW

将设计部署到任何32位、低功耗、高性能的微控制器/微处理器上，包括ARM7、ARM9、Cortex-M3以及ADI Blackfin 系列。

NI Single-Board RIO 和CompactRIO

学生可以快速地将LabVIEW 中的设计部署到基于实时处理器和FPGA 的NI CompactRIO 平台，循环速率能够高达40 MHz ，并通过模块化I/O 连接到各种传感器和信号。

“

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设计救生机器人

使用LabVIEW 快速地将设计部署到各类目标硬件，包括商业化的单板计算机、

NI Single-Board RIO 实时单板平台以及高性能的CompactRIO 平台，从而构建嵌入式系统原型，加速从设计到实现的过程。

使用针对ADI Blackfin 处理器的NI LabVIEW 嵌入式模块，我们在较短时间内开发出了功能强大的机器人。

－Pom Yuan Lam, Lecturer,

Nanyang Polytechnic, Singapore

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信号处理与图像处理

学生和教师可以使用LabVIEW 探索采样理论、数字滤波器、频谱分析和其他信号处理概念，覆盖从基础入门课程的教学，比如信号与系统；到高年级专业课程或科研领域，比如图像处理、声音振动分析。此外，他们可以使用相同的平台实现实时信号处理算法，用于现场可编程门阵列（FPGA ）、数字信号处理器（DSP ）或是其他嵌入式目标。要获得更多信息和报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/zhs/signalprocessing

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LabVIEW

提供超过750个用于信号处理/数学的内建函数，以及多款专业的工具包，如高级信号处理、滤波器设计、声音振动分析等，帮助进行图形化或文本编程实现相关应用。

数据采集与模块化仪器

针对实际的信号和图像，使用LabVIEW 和NI 数据采集硬件或模块化仪器，将理论设计与现实世界的应用联系在一起，并支持声卡或便携式视觉系统，提供了多种方案。

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数字信号处理的课堂实践

采用LabVIEW DSP 模块和数字滤波器工具包，演示信号处理中的各种概念，如离散时间信号与系统、冲击相应、Z 变换以及傅立叶分析。并可部署到Speedy-33板卡上，用真实信号进行测试。

学生使用LabVIEW 和DSP 设备对损坏的音乐文件进行滤波。他们对这样的实验非常感兴趣，他们不仅从中获得了很多经验，而且对信号处理的概念也有了更深刻的认识。

－Dr. Howard Chizeck

The University of Washington

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射频与通信

数据与模拟通信系统需要一个灵活的平台，能够涵盖基本概念探索直至原型开发。用于射频和通信的NI 工具满足了在研究生入门级别教学和研究中的需求。要获取更多信息和报价，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/zhs/communication

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LabVIEW

LabVIEW 和NI 调制工具包提供了用于例如生成伪随机二进制流、编码错误校正、模拟/数字调制以及信号检测等通信任务的软件基本模块。

NI ELVIS 和PXI

鼓励学生使用基于ELVIS 的Emona DATEx ，用于基带通信电路。对于基础以上级别的教学，NI 提供了基于PXI 的硬件，能够完成真实射频信号的发送和接收。

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通过教学与研究掌握无线通讯系统

使用NI 射频设备，配合LabVIEW 调制工具包和谱测量工具包，学生可借助NI 软件定义的无线电通讯，学习物理层通讯协议，将课堂里学到的理论知识直接用于实际场合。

LabVIEW 的灵活性和高质量的NI 硬件设备使我们能够在教学和研究中进行创新实践，使我们的学生有可能成为无线通讯领域下一代的领导者。

－Dr.Robert W. Heath

The University of Texas

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用于多学科的NI ELVIS 教学平台

教师可以使用NI ELVIS 原型化平台来教授各种课程，如使用NI ELVIS 、LabVIEW 和Multisim 教授电路设计和仪器仪表课程，使用与NI ELVIS 配套的Quanser QNET 电路板讲授控制设计课程，使用Emona DATEx 电路板讲授通信课程，使用Freescale MCU 学生学习套件讲授嵌入式微处理器设计课程以及使用Xilinx Spartan 3E FPGA 模块教授数字电子课程等。同时您也可以从https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/nielvis/zhs 上下载到用于这些学科的免费课程资源、示例程序和其它资源。

电路设计和仪器通信

NI ELVIS

原型化电路板

Emona DATEx 实验电路板

使用Multisim 、NI ELVIS 和LabVIEW ，教师可以将电路设计和仪器课程教授得栩栩如生。一系列的教学特色功能，如3D NI ELVIS 、在Multisim 软件中连接NI ELVIS 仪器以及LabVIEW 中提供的高级信号处理和实现功能，帮助教师教会学生设计、原型化并实现实际的电路。

通过将任意的传感器连接到NI ELVIS 和LabVIEW 上，教师可以利用相同平台来教授测量和仪器的知识。

使用NI ELVIS 和Emona DATEx 通信电路板，可以在同一块电路板上为学生们提供高达30种的现代数字和模拟实验。

这种学习工具用框图建模方法进行编程，同时提供了用于准备大多数通信课程所需的现成课程资源。

NI ELVIS

控制和机电一体化嵌入式

Quanser

工程实验电路板

Freescale HCS12 MCU SLK

可以在NI ELVIS 添加Quanser 工程实验板，用于控制方面课程的教学。这款低成本设计的实验电路板配合LabVIEW 和NI ELVIS ，可教授动态系统的机电一体化及控制设计概念。

将这块电路板连接到NI ELVIS 工作台上，可以简化各种各样的硬件在环实验。

利用Freescale HCS12微控制器学生学习套件和NI ELVIS 电路板，教师们可以获得完整的工具链用于设计、原型化并实现微控制器实验。

这个平台包含了Freescale CSM12C32

（HCS12）模块和一个NI ELVIS 适配器，一个HCS12/HCS08 BDM 插座用于微控制器编程和调试。

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院校软件使用权

从本科生的课堂教学到研究生阶段的学习，以及研究人员的高级研究，LabVIEW 提供了多种灵活方案来满足各类不同的应用需求。让我们来了解一下LabVIEW 软件使用权的设计是如何满足教师、研究人员和学生的需求的；了解学生如何通过使用LabVIEW 来获得竞争优势，并在NI Community 中与他人分享。

院校软件使用权

LabVIEW 和Multisim 软件的院校使用权是专为满足教师、研究人员和学生的不同需求所设计的。

在系、院、校中不同用户规模的

软件安装选项在研究实验室中任一规模的

软件安装选项在个人计算机上的单个或

多个软件安装选项

优点

与校园计算机的软件兼容

能够在课堂之外完成作业和预备实验

优点

院校折扣软件

供教室和实验室使用的多座安装选项包括一年软件升级服务技术支持、培训以及课程资源

了解更多，请访问 https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/academic/site_license/zhs

NI LabVIEW Community

与世界范围的教师、学生、研究员、工程师通过网络共享范例代码、访问技术教程和参加讨论的社区。此外，免费的注册提供了访问大量资料的权限，其中包括将NI 产品带入课堂和实验室的技巧。在国内一些高校，学生自发组织“LabVIEW 学生俱乐部”，并定期举办交流、培训等活动，丰富课外生活。

NI LabVIEW Academy

NI LabVIEW Academy 是为各类大专院校中希望获得LabVIEW 培训的学生提供学习机会所专设的。在完成相应的课程之

后，学生可以获得培训证书并有机会参加C L A D （LabVIEW

助理开发工程师）认证考试。

LabVIEW在中国高校中的应用

在国内，LabVIEW图形化系统设计及NI丰富的硬件平台被越来越多的高等学校和职业技术学校应用于教学、实验、课程设计、毕业设计以及领域广泛的科研项目中。

每年新增3万名大学生学习LabVIEW图形化编程及其相关课程；新增约30个LabVIEW及虚拟仪器技术实验室；出版约20本关于LabVIEW、Multisim及相关课程教科书；目前，国内“211工程”中70%的学校开设LabVIEW课程和建立相应的实验室。

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1. NI院校软件使用权

NI院校软件使用权（Site License）可分别满足教学实验以及项目研究和开发的需求，它提供：

●实现系、院、校等不同用户规模的软件自由安装，功能强大且成本可控

●一年内自动发送软件更新

●完备的软件适合不同应用领域——电子电路设计、测量、控制、通信、信号和图像处理，嵌入式系统等

2. NI教学起步包和套件

为了鼓励学校老师和学生学习和使用LabVIEW及虚拟仪器技术，NI公司提供了针对教学实验所需而制定的起步包和套件，主要包括LabVIEW数据采集起步包和NI ELVIS（教学实验虚拟仪器套件）。

3. 教学实验资源分享

LabVIEW及虚拟仪器技术在国内各类大学及职业教育学校的教学和实验中得到了广泛应用。老师和学生可以通过NI丰富的网络资源了解到关于LabVIEW和Multisim教材信息，多个学科的应用信息，同时可以下载课件及相关教学资源。

4. 实验室合作计划

NI公司非常重视高校的工程教育，通过实验室合作计划与各类院校建立了良好的合作关系，其中包括与学校共建联合实验室，帮助开设LabVIEW相关课程等各项合作内容。

5. 高校教师交流会及LabVIEW教师培训

每年暑期NI举行全国教师交流会，为各地的老师提供一个相互学习、交流和促进合作的平台。同时交流会期间还专为高校教师提供精心打造的LabVIEW课程培训，整个活动受到了广大老师的热烈欢迎和大力支持。

6. 大学生毕业设计竞赛

NI公司从2004年开始每年举行大学生毕业设计竞赛，并设立了专门的奖金和证书。活动受到了广大应届学生的欢迎，同时也得到了众多指导老师的支持。欢迎所有在毕业设计或毕业论文中涉及LabVIEW及虚拟仪器技术的各类高校理工科学生报名参加。

7. 写作支持计划

N I公司鼓励和支持老师及学生写著和发表有关LabVIEW和虚拟仪器技术的教科书，实验指导书和学术论文。

8. CLAD——LabVIEW助理开发工程师认证

CLAD（Certified LabVIEW Associate Developer）是NI公司授权的LabVIEW助理开发工程师认证。为了支持和鼓励高校学生学习和掌握LabVIEW编程技术并获得认可，NI公司特别推出了针对院校师生的CLAD认证考试优惠活动。

9. LabVIEW和Multisim学生版发放

为了支持和鼓励高校更多的学生学习和使用LabVIEW 和Multisim，NI公司定制了相关的学生版软件。在国内，通过授课老师联系NI公司，学生可以在第一时间学习和使用合法的学生版软件。

如您需要了解各项院校计划的详情，请访问https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,/china/academic

NI中国院校计划

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NI 上海：上海浦东张江集电港二期张东路1387号45幢（201203）电话：（021）5050 9800传真：（021）6555 6244E-mail ：https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,@https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,

NI 香港：香港沙田小沥源安心街19号汇贸中心2楼5室电话：（852）2645 3186传真：（852）2686 8505E-mail ：general@https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,

NI 代理：北京中科泛华测控技术有限公司（100083）电话：（010）8260 0055传真：（010）6262 8056E-mail ：mail@https://www.wendangku.net/doc/2b6086980.html,

驻中国机构：

? 2010 National Instruments

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