三年级下科学期末复习卷6

2012学年第二学期小学期末教学质量检测模拟试卷

三年级科学（考试时间：40分钟）

小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的书写习惯。

一、填空题：

1.植物在它们的生命过程中都要经历___________、___________、___________、

_________直至死亡的过程。

、2、植物根的作用：能吸收土壤中的___________、和___________，满足__ ________、的需要，还能将植物___________。

3、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好___________、___________ __ _____等多项工作。

4、蚕宝宝的身体是___________形的，刚孵出来的小蚕叫做___________，是__

______色的。

5、蚕身体两侧的小黑点是___________，它的作用是___________。

6、可以使水的蒸发速度加快的方法有：___________、___________、___________。

7、物体的冷热程度叫___________，常用的温度单位是___________、我仔细观察温度计，发现温度计上有___________、__________、___________ 。

8、体温计里的液柱是用___________制成的。

9、磁铁能吸铁，这种性质叫___________。磁铁磁力最强的地方叫做________。

10、两块磁铁的磁极相互靠近时，_______互相排斥，_____互相吸引。

二、判断题。

1、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，比如秋海棠就可以用叶繁殖后代。（）

2、不同植物的种子，虽然外部特征各不相同，但是内部特征相同。（）

3、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。（）

4、蚕的一生经历了卵、幼、成虫三种形态。（）

5、各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育……（）

6、在人的一生中，出生前后和儿童时期长得最快。( )

7、冬天的清晨，我们看到的晨雾就是水蒸气。（）

8、水在自然界的固体形态有冰、雪、霜等，气态的雾、云和液态的雨、露等。（）

9、对于一个物体来说，温度上升，说明物体吸收的热量增加。（）

10、磁铁能吸引所有金属。( )

11、磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身就是一个大磁体。（）

12、把两个环形磁铁粘在一起，磁力增加一倍。（）

三、选择题：

1、种子萌发需要的条件是( )

A、水分温度空气

B、阳光土壤

C、肥料温度

2、植物生长所需要的养料大部分是( )

A、自己制造的

B、从土壤中吸收的

C、从空气中吸收的

3、1771年。，英国科学家（）发现绿色植物可以更新空气。

A、伽利略

B、普里斯特利

C、爱迪生

4、蚕的生命是从( )开始的。

A、蚁蚕

B、蚕蛾

C、卵

5、蚕在吐丝前，会（）；在吐丝中会（），在吐丝后会（）

Ａ、不再吃桑叶了，躯体发黄发亮。Ｂ、身体变小，潜伏在内。

Ｃ、身体运动，头来回晃动。

6、常见昆虫中，（）都是完全变态的。

A、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇

B、蚊子、青蛙、蝴蝶

C、蜻蜓、跳蚤、蚯蚓

7、测量水温时，下列做法正确的是（）

A、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底部和壁

B、把温度计从水中拿出来再读数

C、等温度计的液柱稳定后再读数

8、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是( )现象。

A、冷却

B、蒸发

C、凝结

9、下列物体不能被磁铁吸引的是( )

A、一元硬币

B、铁钉

C、五分硬币

10、磁铁能隔着（）吸铁。

A、手臂

B、桌面

C、墙壁

封线密

11、关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（ ）

1.蚕吐丝作茧

2.幼虫生长

3.雌雄蚕蛾交尾

4.蚕蛾羽化

5.蚕蛾产卵

6.蚕蛹 A 、365214 B 、524163 C 、521643

12、下列关于温度计的使用方式中，不正确的是（ ） A 、用开水消毒 B 、使用前应甩到35 以下 C 、小心拿放 四、连线识图

1、 雾 水

冰晶

冰

霜 水蒸气

水 云

露

水蒸气 冰晶 雪

—————— —————— —————

3、 （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

五、实验操作题：

1.当用一块未知磁铁的一端去接近另一块已知磁铁时，分别产生了下列现象。请写出这块未知磁铁的这一端是什么磁极，并说说你的理由。

实验现象一 实验现象二

（1.）说明这端是磁铁的___________极；（2）说明这端是磁铁的___________极。我的

判断理由是______________________________________________________ 。

六、简答题：

1.很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，你明白其中道理吗？

2.从出生到死亡，人的生命会经历哪几个阶段？我们现在处于哪个阶段？

3.观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？请写出你的解释。

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2011学年第二学期末教学模拟试卷三年级科学参考答案及评分标准

一、填空题：（共29空，合并为14题，没两格算一题）

1.出生成长繁殖衰老

2.水份矿物质植物生长固定在土壤中

3.管理观察记录

4.圆筒形蚁蚕黑色

5.气门呼吸器官的开口

6.温度的增加干燥的空气流通的空气

7.温度摄氏度玻璃泡玻璃管刻度

8.水银 9.磁性磁极

10.同极异极

二、判断题：（12题）

√√√╳√╳╳╳√╳√╳

三、选择题：（12题，第五题只算一题）

1.A

2.A

3.B

4.C

5.ACB

6.A

7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.A

四、连线识图：（连线6格，识图8格，共计7题，每两格算一题）

1、

2、-4℃ 38.2℃ 12 ℃

3、花果实茎叶根五、实验操作（共计2题）

N S 同极相斥异极相吸

六、简答题（三题，回答不完整酌情扣分）

1.室内空气中的水蒸气，遇到低温的眼睛镜片，冷却后凝结成了小水珠。

2.婴儿期儿童期青年期中年期老年期

3、绿色植物中的叶绿素能够利用光把二氧化碳和水转化成为养料，并释放出氧气来。

2019三年级科学上册期末试卷及答案.

2019三年级科学上册期末试卷及答案 一、我会填。（30分） 1、植物按生存环境的不同，可以分为（）植物和（） 植物。 2、（）和（）是地球上的两种非常重要的物质，人和动、 植物的生存都离不开它们。 3、液体有一定的（），它是可以测量的，我们一般用（） 来测量。液体体积单位常用（）、（）来表示。 4、金鱼的全身都长有（），用（）划水，用（）呼 吸。 5、造纸术是我国的（）发明之一，它的发明者是（）。 6、世界是最小的鸟是（），世界是最高的动物是（）。 二、辨一辨。（对的打∨，错的打×）（20分） 1、秋天，所有植物的叶子都会变黄。（） 2、沙子会流动，所以沙子是液体。（） 3、任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。（） 4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。（） 5、铝可以做成饮料罐，主要是利用了金属坚硬的性质。（） 6、金鱼在水中用肺呼吸。（） 7、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（） 8、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（） 9、一瓶矿泉水大约有50毫升。（）

10、棉花、塑料和钢材都是天然材料。（） 三、对号入座。（把正确答案的序号填入括号内）（20分） 1、陆生植物的生长（）水分。 A 需要 B 不需要 2、流得最快的液体是（） A 水 B 食用油C洗洁精 3、下列材料中（）属于人工制造的材料。 A 金属 B 皮革 C 塑料 4、我常见的陶瓷制品有（） A 碗和盘子B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷 5、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。 A 植物B生物C动物 6、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。 A 透明度B黏度C轻重 7、下面材料中吸水性最强的是（），承受拉伸性能最强的是（） A宣纸B作业本上的纸C牛皮纸 8、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（） A 导电性B有光泽C延展性 9、下列关于液体的描述正确的是（） A都会流动B都是透明的C都没有固定的形状 10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）

六年级上册科学期末测试

六年级上册科学期末测试 一、填空题： 1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。 2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫________我知道____________是哺乳动物。3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。 4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。 5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。 6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。 7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。 8、煤大多夹在岩层中，它是由______转化而成的，它所具有的能量来自______. 9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，右图中小磁针偏转的方向是_________(填写“顺时针”或“逆时针”) 二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中） 1．石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（）称为国际生物多样日-----------------（） A．2月25日B．12月5日C．5月22日 3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是-------------------------（） A．松树B．柳树C．苔藓 4．材料的厚度和宽度，（）地影响材料的抗弯曲能力 A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多 5．下列哪种情况最省力（）。 A、B、 C 6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（） A．狗B．蚂蚁C．金鱼 7．（）的物体最不容易倒 A．上小下大、上重下轻B、上小下大，上轻下重C、上大下小，上轻下重 8．据说，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米德已经掌握了（）省力的原理。 A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面 9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地--------------------------------------------------（） A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷 10．发电机发出的电力大小和（）无关。 A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小 三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示） 1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。--------------（） 2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。---------------------- （） 3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。--------------（）

苏教版六年级科学下册全册作业

苏教版六年级科学下册全册作业 第一课我们在成长 1. 回想一下，由于自己太小过去做不了而现在能做的事情有哪些？ 答： 2. 我的身体在成长过程中有什么变化？谈谈自己的感受。 3.如果按照出生后一年内的生长速度一直长下去，会怎样？ 答：人体在出生后一年内，身体大约增长50%，如果按照这个生长速度，以出生时50厘米计算，到12岁时大约会增高80多倍。 第二课悄悄发生的变化 1.什么是青春期？从何时开始？ 答：青春期是我们由儿童到成年人过渡的时期。女孩大约从10岁将陆续进入青春期，而男孩要稍晚

一些。 2.我们应该怎样正确对待青春期的变化？ （1）不要穿高跟鞋。 （2）女生要注意月经期的卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾；避免着凉；适当运动。 （3）男生不要拔胡须。 （4）要正确对待与异性交往。 (5)不吸烟、不酗酒。 3,。判断题。 （1）进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。（） （2）我们长大了，可以抽烟、喝酒了。（） （3）我们的成长与成熟意味着要自觉地去承担更多的责任。（） 第三课人生之旅 一、选择题。

1. 对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（） A 性意识骤然增长，易对异性产生好感。 B 智力水平迅猛提高。 C 兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。 D 身体形态发生巨大变化。 二、连线。 呀呀学语老年期 十月怀胎婴幼儿期 颐养天年胎儿期 抚育后代青年期 勤奋求学成年期 生长迅速学龄期 努力工作青春期 三、人的一生应怎样划分？ 答：人的一生可以划分为：幼年期、青春期、成年期、老年期。也可以划分为胎儿期、婴幼儿期、

学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 第四课踏上健康之路 一、判断。 1.睡觉时间越长越有利于健康。（） 2.吸烟和酗酒是少年健康的大敌。（） 3不同的少年，生长发育情况是不一样的。（） 4.价钱越贵的食品，营养价值越高。（） 二、选择 1.下面不属于科学用脑的是（） A．动静结合 B．课程交替 C．勤于思考 D．多睡觉 2.下列有利于身体健康的行为不包括（） A. 勤洗澡 B．勤洗手 C．勤挖鼻孔

人教版六年级科学总复习资料

小学六年级科学总复习资料 工具与机械 一．使用工具 在工作时能使我们方便或省力的装置叫做机械，机械包括机器和工具，工具是能使我们方便和省力的简单机械 二．杠杆 1、像撬棍这样的简单机械叫杠杆 2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆可以省力。在生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。可以省力的杠杆类工具有：老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。 3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时杠杆不省力也不费力。生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。 4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆费力，但可以省距离，生活中的应用的工具有：火钳、夹子、筷子、镊子。 5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆，人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。 三．轮轴 1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。 2、使用轮轴可以省力，轴的大小一定时轮越大越省力。 3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等；轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。 四．滑轮 1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向。旗杆顶端的滑轮是定滑轮。 2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力，但不可以改变用力方向。 3、将动滑轮和定滑轮组装在一起，就形成的滑轮组。使用滑轮组既可以省力。又可以改变力的方向。塔式起重机上使用了滑轮组。 4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。 五．斜面 1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，使用斜面可以省力。 2、斜面越长，或斜面高越短（即斜角越小）斜面越省力。

2020年教科版三年级科学上册期末试卷及答案(11)

2020学年三年级上册科学 期末检测 姓名: 成绩: 一、我想、我填、我能行！(每空1分，共15分) 1.植物的叶一般由叶片和()组成，叶片上有()。 2.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、()和()。 3.蚯蚓喜欢生活在()、()的环境。 4.我们周围的常见材料有纸、()、()、()、玻璃等。 5.植物的生存需要()、()、()和()。 6.金鱼用()游泳，用()呼吸。 二、擦亮眼睛，我来挑吧！(每题2分，共20分) 1.蜗牛利用()向前爬行。 ①触角②腹足③硬壳④尾 2.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是()。 ①风扇②轮胎③瓶子 3.植物按生存的环境不同，可以分为()。 ①水生植物和土地植物②水生植物和陆地植物③陆地植物和海洋植物 4.金属具有()的特性。 ①导热②吸水③透明 5.()不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。 ①塑料②纸③木头 6.蜗牛休眠了，我们可以用()方法唤醒它。 ①敲打它的外壳②使劲喊③放入水中 7.要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是() ①用同一个小杯分别量两杯水 ②用自己画上刻度的小杯分别量两杯水 ③用量筒分别量两杯水 8.植物的一生要经历( )等几个生长阶段。 ①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果 9.液体体积的单位是()。 ①千克②公斤③毫升 10.下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是()。 ①蛋糕②菜叶③桔子

三、小法官来审判，对的打“√” 。(每题2分，共20分) ，错的打“×” 1.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。() 2.在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。() 3.蚯蚓的身体没有头、尾的区别。() 4.在进行科学观察时，我们可以用尝的方法。() 5.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。() 6.离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。() 7.绵线的柔韧性比铝线强。() 8.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。() 9.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。() 10.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。() 四、小侦探推测题(共30分) 1.把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸会湿吗？如果不会湿是为什么？ 答：_____________ 2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面，挤出红水，我们看到什么现象？这 个现象说明了什么？ 答：_____________ 3.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明 呢？(至少五种) 答：_____________ 4.水和空气相比，有哪些相同和不同之处？请填写在下面的维恩图中。 三年级上册科学期末模拟试题参考答案及评级标准 一 1.叶柄叶脉；2.液体气体；3.潮湿黑暗；4.木头金属塑料； 5.水分阳光空气营养； 6.鳍鳃每空1课星 共计15分 二 1.② 2.② 3.② 4.① 5.① 6.③7.③8.③9.③10.②每题2分共计20分

(完整版)六年级上册科学期末测试质量分析

×××学年上学期六年科学学业 水平测试质量分析 一、测试总体情况 ×××学年上学期六年级学业水平测试在教育局领导下， 由教育局教研室统一命题、制卷，统一测试。 六年级科学测试时间为×××年×月×日上午8：00—9： 20。测试结束后，将试卷收取统一交到教导处，由教导处人 员电脑扫描试卷上传景谷县教育局。在网络评卷过程中严格 按照相关文件要求，实行组长负责制，客观公正的进行评卷， 无违规违纪，作弊嫌疑现象，测试成绩真实有效。现依据改 卷过程中所收集的材料，对六年级科学测试作以下简要分析。 二、试卷分析及评价 1、此份试卷共分为五个大题：选择题，30个小题（30 分），填空20个小题（20分）；连线题，3小题（12分）； 填图题、作图题及实验题（26分)；简答题3个小题共12分. 从试卷涉及的内容来看，符合新课标的要求。紧扣教材， 无偏题、怪题，题型稳定，题量及难易度适中，知识的覆盖 面广，既照顾中下学生，又利于中上学生的发展，既考查学 生基础知识的掌握情况，又注重学生基本技能的理解应用。 是一份既能检查学生学习情况，又能评价教师教学效果的好 试卷。

三、学生答题情况分析 1、我校六年级科学统测成绩表 （表一） （表二） 2、考试情况分析 总体来说，学生答卷准确性不高，审题能力差，做题时粗心，对基础知识的过关，基本技能的掌握及良好的答题习惯今后更需加强。具体情况如下： （一）选择题：本题满分的同学不多，多数学生得分在27分，第16题--第20题丢分学生较多，主要是教学过程

中教师没有给学生长时间观察星座的而导致学生不能正确理解星座也和太阳一样有“东升西落”的现象。 （二）填空题：第一小题：微生物是一类非常小的（），因为平时学生识记的是“微生物”而不是“生命体”，因此很多学生都不能正确地填写。这就是我们老师在教学过程中没有采取灵活的训练而导致的。 （三）连线题：本题学生满分较多，丢分的学生很少但是有一小部分学生用铅笔做题有点看不清楚。 （四）填图、作图题：学生丢分比较少。实验题：第1小题是火山爆发实验，丢分的学生也不在少数，原因是学生对火山爆发的模拟实验不熟悉。 （五）简答题：第3小题丢分比较多，丢分率在33%左右。 四、今后教学的建议 1、加强基础知识和基本技能的训练。 2、注重学生良好答题习惯的培养，养成认真写字的良好习惯。 3、注重后进生和优秀生的培养，抓两头促中间。 4、重视学生动手操作能力的训练，要组织学生多做实验，要在实验过程中让学生自己去寻找正确的结论。 5、加强学生动手操作能力、解决问题的培养，注重培养解决问题的方法与能力。 6、抓实课堂教学。认真备好每一课，上好每一课，课

最新大象版小学科学六年级下册全册教案

大象版小学六年级科学下册全册教案 学校： 年级：六年级 学科：科学 姓名

第一单元人类祖先的足迹 第1课时、向人类的祖先“提问” 学习目标： 1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 3、培养学生认真听取他人意见，积极开展评价的习惯。 学习重点：培养学生大胆猜想的习惯。 学习难点：学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 学习准备：关于人类起源的相关课件资料 学习过程： 一、谈话导入。 教师提问：“你是从哪里来的？你的爸爸妈妈又是从哪里来的？那你的爷爷奶奶呢？……”学生说一说，激发学习的兴趣。教师引导学生初步了解什么是猜想。 二、活动探究。 1、学生提出自己感兴趣的问题，将他们存入“问题银行”。 教师巡视指导。 2、小组活动。 （1）学生分小组整理和评议所提出的问题，并从中选择一两个既感兴趣又有能力研究的问题进行研究。 教师指导：选择好主题后，要大胆的有根据的进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来。 三、集体交流。 1、学生代表说一说自己的问题和猜想，并说说自己猜想的依据。 2、师生评议. 第2课时《追寻人类祖先的足迹》 学习目标： 1、学生学会制定研究计划。 2、培养学生自主研究、合作研究的意识和能力。 3、培养学生搜集资料和整理资料的能力。 4、培养学生的交流能力。 学习重点： 1、学生学会制定研究计划。 2、培养学生搜集资料和整理资料的能力。 学习难点： 1、学生学会制定研究计划。 2、培养学生搜集资料和整理资料的能力。 学习准备：研究计划表、教师搜集相关知识并制成资料卡课件。 学习过程： 一、谈话导入。

六年级科学期末复习题

六年级科学期末复习题 填空 1、一般清况女生先进入青春期，青春期时身高最先出现快速生长。 2、青春期除了身高突增外，另一个特点就是性发育的开始。 3、 人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、成年期、老年期。4、我们在生长发育过程中要注意：个人卫生、营养 与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。5、睡眠时间：1-2 年级10-11 小时，3-6 年级10 小时，初中9 小时，高中8.5 小时。6、科学用脑五要素是 动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。7、 动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现 象；动物、植物的后代与亲代之间出现了不同的特征，叫做变 异。捷克科学家孟德尔被称为现代遗传学之父。8、遗传和变 异是生命最基本的两种特征。变异可分成可遗传的变异和不可 遗传的变异。9、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫 鱼的后代与亲代存在的变异培育成的。袁隆平培育出了高产的 杂交水稻。10、第一块恐龙化石是在1822 年被发现的。11、化石是在地层岩石中保存的几百万年前死亡的生物的残骸或遗 迹。12、如果把不同年代的地层比作一本书，那么化石就是书 页中的特殊文字。13、达尔文提出生物进化的观点是自然选择 的结果，并于1859 年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。 14、自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，

而不适应者则被淘汰，这就是自然选择。15、澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。16、科学家发现现在有些生物与远古时期相比变化不大，如熊猫、蟑螂、银杏等，我们把它们称为“活化石” 。17、同一栖息地的生物之间会形成互助合作（共生）关系，例如啄木鸟和树；或敌对关系，例如啄木鸟和害虫。18、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做生产者例如：绿色植物，以其它生物为食物的叫做消费者例如：大多数动物，分解动植物残骸和废物的叫做分解者例如：微生物。19、人类的很多行为破坏了生态平衡，如：滥施农药、过度放牧、过度捕捞等。20、仙人掌适宜沙漠生存的本领有：叶子退化为刺，体表有一层蜡质层，根系发达等。21、骆驼适宜沙漠生存的本领有：有驼峰储存脂肪和水分，脚掌宽大，身上长有长毛防晒等。22、生物间存在“吃与被吃”的关系像链条一样叫做食物链，许多相互交叉的食物链形成食物网。23、生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。24、我国的卧龙自然保护区是保护大熊猫的。25、指出下列物体是靠什么形式的能工作的：跳跃的青蛙机械能，人跑步动能，8 融化的冰热能，电脑电能，风筝风能，太阳光能，人的食物化学能，水电站水能。 26、举出下列物体能量转换的过程：开灯电能转换成光能，烧热水洗脸化学能（或电能）转换成热能，吃饭后上学化学能

六年级上册科学期末测试带答案

小学科学六年级上册期末复习卷 一、填空题（每个空格2分，共24分） 1. 常用的简单机械有杠杆、轮轴、__________、____________。 2. 提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以_____________。 3. ______________在各个方向都是拱形,这使它比任何形状都要坚固。 4. 由线圈和铁芯组成的装置叫____________,它通电时产生________________。 5. 身体中有脊柱的动物叫__________,身体中没有脊柱的动物叫____________。 6. 新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。 7. 菌类不能进行__________来制造营养,而要靠吸收其他生物或土壤里的________________来生存。 二、判断题(对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共20分) 1.有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 2.轮轴的轮越大、轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（） 3.开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。（） 4.关于“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验，这是一个对比实验，需要考虑实验的公平性，要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持相同。（） 5.电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。（） 6.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（） 7.电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系。（） 8.狗尾草、凤仙花都属于草本植物。（） 9.使用电灯照明时，输入的能量是热能，输出的是电能。（） 10.小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（） 三、选择题（每个空格2分，共22分） 1.下列杠杆省力的是（），不省力的是（）。 A．老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 2.下列装置中，要提起同样重的物体，最费力的是（） A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 3.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（） A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B.将半瓶矿泉水正放在桌面上 C.将一只空瓶子正放在桌面上 4.在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（） A.纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小 B.纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关 C.纸抗弯曲的能力与纸的形状有关 5.下列能源里，属于不可再生资源的是（） A.海洋能源 B.煤 C.生物能源 6.下列动物中，属于脊椎动物的是（） A.蚊子 B.金鱼 C.蝴蝶 D.对虾 7.在我国被誉为植物界的“活化石”的是（） A.珙桐 B.银杏 C.人参

最新六年级科学下册知识点全册精心整理

六年级科学下册知识点整理 第一单元我们长大了 1、从出生到现在的成长证据有：（出生时的脚印）、（从小到大的照片）、（小衣服小鞋子）、（每年的体检卡）、（身高体重的数据）等。 2、我从出生到现在发生的主要变化有（身体长高了，体重增加了，能力提高了）。 3、（身高）和（体重）是生长发育最重要和最常用的指标。 4、人体生长发育最快的两个时期是（出生后第一年）和（青春期）。 5、（青春期变化）是人体的正常发育，（青春期）是生命重要的时期。 6、（青春期）是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、女孩大约从（10岁）开始，将陆续进入青春期；而男孩要（稍晚一些）。在这个时期，我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。 8、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 9、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。 10、青春期的心理特点有（1）性意识骤然增长（2）智力水平迅猛提高（3）独立欲望增强（4）情感世界充满风暴（5）兴趣爱好日益广泛（6）人际交往欲望强烈。 11、要正确对待青春期的变化：（1）要注意个人卫生（2）不穿高跟鞋（3）不拔

胡须（4）不吸烟、不酗酒（5）正确对待与异性交往 12、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的（责任）。 13、人的一生要经过（幼儿期）、（青春期）、（成年期）和（老年期）四个阶段。 14、预测自己长大后的身高可以根据（父母的身高）、（现在的身高）、（自己的脚长）。 15、伴随着身体素质提高，青少年（青春期发育）和（性发育）的年龄也不断提前。 16、为了能有一个健康的身体，我们应该：（1）注意个人卫生（2）讲究营养并注意饮食卫生（3）注意学习姿势与用眼卫生（4）加强体育锻炼（5）保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑（7）科学用脑 17、注意学习姿势与用眼卫生的方法：（正确的阅读姿势）、（正确的书写姿势）、（注意采光与照明）。 18、我们已经跨入青春期，每天需要保证（10）小时的睡眠。 19、（充足的睡眠）有利于提高学习效率。 20、科学用脑五要素是：（动静结合）、（课程交替）、（反复强化）、（勤于思考）、（适当休息）。

六年级上科学期末复习知识点总结-_教科版

科学六年级上册复习资料 姓名： 第一单元复习内容： 1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。钳子、螺丝刀、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。简单机械的种类主要有杠杆、轮轴、滑轮、斜面等，能各举例。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。分析镊子、开瓶器、钉书机的三个点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数与格数的乘积等于右边的钩码数与格数的乘积。杆秤就是利用这样的原理制成的。阿基米德撬地球 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；距离相等时不省力也不费力，小于时就省力。并能画图帮助记忆 5、像水龙头这样轮和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。力用在轮上能省力；轴不变，轮越大越省力。 6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮，定滑轮能改变用力方向，但不能省力。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，动滑轮能省力，但不能改变用力方向。 7、动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，滑轮组能省力也能改变用力方向。滑轮组的组数越多越省力。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。斜面的坡度越小（即同样的高度下，斜面的长度越长），斜面上提升物体所用的力就小，越省力。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 9、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。 11、写出各类型滑轮的作用。 1 、自 车 的 部分应用了哪种简单机械？

1 、大 轮 动 齿 转 动时，小齿轮比大齿轮转动得快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮比小齿轮转动得慢。 14、自己补充部分： 第二单元复习内容 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们 受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问 题，竖放的梁承重力更大。 2、要增强材料的抗弯曲能力，可以通过增加宽度、增加厚度、改变形状等方法。宽度 增加，材料的抗弯曲能力也增强；厚度增加，材料的抗弯曲能力大大增加。增加厚度比增 加宽度更能增加材料的抗弯曲能力。 3、改变薄板材料的形状（工、L、U、口等），实际上都是减少了材料的宽度而增加了材 料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料 的抗弯曲能力。能分析相关实验数据。 4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生 一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 5、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推 的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。 6、生物体中的拱形：人的头骨、肋骨、足骨，其他生物中有贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、 接近圆形的水果。 7、骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四 边形框架容易变形。 8、高大的铁塔不容易倒是因为上小下大，上轻下重，框架结构，抗风能力强。 9、从桥梁结构的不同情况来分，桥有梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥等。桥面在拱下方的 拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的 抗弯曲能力。长江上的江阴大桥为斜拉桥。 10、自己补充部分： 第三单元复习内容 1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电的导线靠近指南针，发现通电导线会使磁针发生 偏转，为人类大规模利用电能打开了大门。 2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。 3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。接通电流，磁性产生；断开电流，磁性消失。 做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。 4、改变线圈缠绕的方向或者改变电池正负极的接法都能改变电磁铁的南北极。 5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数多，磁力大，线圈圈数少，磁力小； 电磁铁的磁力大小还与使用的电池数量有关：电池多（电流大）磁力大，电池少（电流小） 磁力小；电磁铁的磁力大小还与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

三年级上册科学期末试题 人教版(含答案)

2019年上期期末质量检测试卷 三年级科学 一、我会填（每空1分，共10分） 1.（）是测量物体温度的仪器；在我国，我们使用的温度单位是 （）。 2.风有（）、（）的不同。 3.天气谚语可以分为（）、看风、（）和看物象四类。 4.用放大镜在阳光下能（）火柴、这是因为放大镜有（）的作用。 5.磁铁能够吸（），磁铁磁力最大的部分叫（）。 二、我会选（请将唯一正确答案的序号填入括号里，每题2分，共10分） 1.水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙，原因是（）。 A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 2.中国气象事业的创始人是（）。 A.李四光 B.竺可桢 C.袁隆平 3.“千条线，万条线，落到水里看不见”的谜底是（）。 A.下雨 B.下冰雹 C.沙尘暴 4.蚕的头很小，头上有适于咀嚼桑叶的（）。 A.牙齿 B.口器 C.舌头 5.“海市蜃楼”现象的形成是由于光的（）。 A.直射 B.放射 C.折射 三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分） 1.太阳的热主要是通过辐射的方式传到地球上来的。（） 2.每天室外的温度都是一样的。（）

3.风可以用来发电，也可以给人类生活带来一定的破坏作用。（） 4.马王堆出土的汉代丝绸就是蚕丝制作而成的。（） 5.磁铁有无数个磁极。（） 6.照相机镜头中的透明镜片是凸透镜。（） 7.固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。（） 8.用潜望镜能在水下观察水上物体，这说明光不是沿直线传播的。（） 9.熄灭酒精灯时，用嘴一吹就可以了，但要注意防止火灾。（） 10.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过报纸发布。（） 四、我会连（每连对一条得1分，共6分） 小孔成像折射张衡发明液体温度计 平面镜反射牛顿发明了“相风铜鸟” 三棱镜直射雷伊色散实验 五、我会答(共4分） 常见的天气现象有哪些？（至少写四种）（4分） 答：

(完整版)教科版六年级上册科学期末考试试卷及答案

教科版六年级上册科学期末考试试卷及答案 六年级科学试卷 题目一二三四五总分 得分 一、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分） 1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力？（） 3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（） 5、下列能源中，（）是可再生能源。 A、风 B、煤 C、天燃气 6、反复弯折一段铁丝的过程中，（）。 A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能 7、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）。 A、改变电路中电池的数量 B、改变线圈缠绕的圈数 C、改变铁芯的粗细和长短 D、改变线圈缠绕的方向 8、小电动机里面，换向器的作用是（）。 A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向 9、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（）种。 A、100多万 B、80多万 C、40多万 10、下列说法不正确的是（）。 A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。 B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。 C、生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。 D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。 二、明辨是非（下列说法，你认为对的打“√”错的打“×”，每小题2分，共20分） 1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（） 2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（） 3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（） 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（） 5、在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（） 6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（） 7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（） 8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（） 9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（） 三、按要求完成下列各题（共25分）

教科版小学六年级科学下册全册教案

教科版小学六年级科学下册全册教案教科版修订版六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 6 用显微镜观察身边的生命世界（二） 7 用显微镜观察身边的生命世界（三） 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度

8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中（一） 7 在星空中（二） 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重KCG高温齿轮泵新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确ZYB系列渣油泵使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材：放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

六年级科学期末复习计划

六年级科学期末复习计划 一、指导思想 以科学新课程标准为蓝本，以教材为载体，全面系统地复习六年级上册教材的科学课程知识，巩固观察、操作实验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。 二、复习目标 1.通过对六年级科学上册教材的复习，培养学生学习科学的兴趣，帮助学生形成科学的行为习惯和生活习惯，学会科学地看问题、想问题。 2. 全面梳理教材内容体系，充分利用教参上的概念图和教学活动结构图，帮助学生对知识进行梳理，形成知识网络。促使学生融会贯通，举一反三，提高他们解决实际问题的能力，不断提高科学素养。 3.面向每一位学生，用各种手段激发他们科学复习的兴趣，培养他们对科学终生的兴趣和和对科学美好的情感。 三、复习措施 1.帮助学生树立对科学课程的正确认识，激发学生对科学学习、科学课程复习的兴趣。 2.更新理念，加强综合，备好复习课，提高效率，减轻学生学习负担。 3.训练学生的自主学习能力，提倡小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补短。 4.以知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度为经，以科学知识、科学探究实验为纬，合理组织、安排复习内容。 5.从学生已有的知识基础出发，以教材为本，引导学生主动复习，勤实验，多思考，精做题，举一反三，循序渐进。 四、复习方法 1.以单元为单位，进行分单元复习，在复习过程中以科学知识、科学探究实验以及科学知识的应用三大版块为主线，帮助学生有重点地复习。以配套的《教与学》为主要复习资料，适当进行补充。 2.执行复习课“三部曲”，即学生自主复习、教师总结拓展、学生练习反馈。做到自学与引导结合，口头与笔头结合，识记与实践结合。

三年级科学上册期末答案

三年级科学上册期末试卷及答案 一、我会填。（30分） 1、植物按生存环境的不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 2、（水）和（空气）是地球上的两种非常重要的物质，人和动、 植物的生存都离不开它们。 3、液体有一定的（体积），它是可以测量的，我们一般用（量筒）来测量。 液体体积单位常用（升）、（毫升）来表示。 4、金鱼的全身都长有（鳞片），用（鳍）划水，用（鳃） 呼吸。 5、造纸术是我国的（四大）发明之一，它的发明者是（蔡伦）。 6、世界是最小的鸟是（蜂鸟），世界是最高的动物是（长颈鹿）。 二、辨一辨。（对的打∨，错的打×）（20分） 1、秋天，所有植物的叶子都会变黄。（） 2、沙子会流动，所以沙子是液体。（） 3、任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。（） 4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。（√） 5、铝可以做成饮料罐，主要是利用了金属坚硬的性质。（） 6、金鱼在水中用肺呼吸。（） 7、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（） 8、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（） 9、一瓶矿泉水大约有50毫升。（） 10、棉花、塑料和钢材都是天然材料。（） 三、对号入座。（把正确答案的序号填入括号内）（20分） 1、陆生植物的生长（ A ）水分。 A 需要 B 不需要 2、流得最快的液体是（ A ） A 水 B 食用油C洗洁精 3、下列材料中（ C ）属于人工制造的材料。 A 金属 B 皮革 C 塑料 4、我常见的陶瓷制品有（ A ） A 碗和盘子B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷 5、狗尾草和小猫都属于（B），它们都是有生命的物体。 A 植物 B生物 C动物 6、液体都会流动，流动的快慢受到（B）的影响。 A 透明度 B黏度 C轻重 7、下面材料中吸水性最强的是（A），承受拉伸性能最强的是（C ）

(完整版)教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学试卷 一、我能填空：(每空1分，共11分) 1、昆虫有__三___对足，鱼靠__鳃_____呼吸，鸟的身上长有___羽毛____，直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物，我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏；_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥，这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。（例举2个） 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共12分） 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。（√） 2、蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。（√） 3、同样一座桥，加上拉索后，桥上承受重物的能力没有改变，只是美化了桥的外形。（×） 4、不同的机械有不同的用途，选用合适的工具，可以使我们做事情更省力、方便。（√） 5、拱形受压时会产生向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的压力。（√） 6、地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用和相互影响着。（√） 7、昆虫是动物王国中种类最多的，约占80%。（√） 8、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（×） 9、筷子是属于省力杠杆。（×） 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。（×） 11植物都能自己进行光合作用制造养料。（×） 12、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（√） 二、我会选择：（选择唯一正确的答案填在括号内，共32分） 1、石油、天然气是几亿年前大量的（ C ）经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中，属于绿色不开花植物的是（ C ）。 A．松树 B．柳树 C．苔藓 3、（ B ）的物体最不容易倒 A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重 4、人的脚能承受较大的重量，主要是因为…………………………（ A ）

人教版三年级科学上册期末总复习资料

第三单元复习资料 1.我们的周围，有许许多多的物体，它们由不同的材料做成。 2.常见的材料有木头、纤维、纸、玻璃、金属、塑料、橡胶等。 3.金属的种类有铁、铜、铝、锡、金、银等。 4.用过的空铝罐可以回收利用。这样比开采铝土矿节省许多资料和能 源。 5.生产铝罐需要7步，利用了金属的延展性。 6.硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕。 7.按照硬度的由大到小排列顺序是铁钉>塑料尺>木条>卡纸。铁钉最硬。 8.饮料罐一般用铝来制造。 9.许多物品需要有韧性，能变形，但不断裂。 10.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料，在自然条件下不易分解， 会造成严重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。塑料瓶上印有循环利用的标志。 11.有的材料容易让水浸透，如棉布、纸；有的则不能，如金属、塑料。 12.纸是由植物纤维造成的。 13.古代的造纸术是由蔡伦改进的。 14.有的材料在水中上浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构 成的材料有关。砖是用黏土烧制而成的。 15.陶器和瓷器是用一种特殊的黏土制造的，必须经过烧制。 16.从大自然中直接获取的材料叫天然材料。如木头、黏土、棉花、皮革。 17.不能从大自然中直接获取，而是由人们用的自然界的一些物质，经过加工 合成得到的材料叫人工材料，如金属、塑料、陶瓷、橡胶。 18.有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。 19.我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。 20.金属的特点：坚硬、有金属光泽、能导电、易传热、有延展性。 21.塑料的特点：不易生锈、不怕水、柔韧性好、易变形、绝缘性。 22.木头的特点：承重力强、有一定韧性、能浮在水面上、轻巧、易加工、坚 实耐用。 23.用过的纸可以再利用吗？我们是怎样对待用过的纸的？ 答：用过的废纸能回收再利用。我们应把利用过的废纸收集起来卖给回收站。 24.喝完饮料后的空铝罐，我们应该怎样处理？ 答：我们可以把它放到可以回收的垃圾箱里，或把它卖到回收站，或者利用它制成其他实用的物品和工艺品等。

六年级上册科学期末试卷及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 教科版小学2019—2020学年上学期六年级 科学期末测试卷 （总分：100分 时间： 60分钟） 一、判断题（对的打“√”错的打“×”。每小题2分，共 50分） （ ）1、录音磁带、录像磁带，磁盘它们都与电磁铁没有关系。 （ ）2、剪刀既运用了杠杆原理又运用了斜面原理，所以使用剪刀都非常省力 （ ）3、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 （ ）4、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。 （ ）5、螺丝刀的刀把越粗，拧起来就越费力。 （ ）6、斜面是一种不仅能省力，而且能省时间的方便的简单机械。 （ ）7、杠杆工作时，用力点离开支点远，阻力点离开支点近，就能省力。 （ ）8、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压 力，所以能够承受较大的压力。 （ ）9、拱形与其他形状相比，相当于增加了材料的厚度。 （ ）10、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。 （ ）11、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 （ ）12、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关，没有其他原因。 （ ）13、蕨类、藻类、苔藓类植物，不能自己进行光合作用制造养料。 （ ）14、一只母猫每次生下的几只小猫的花色都是一样的。 （ ）15、用干电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为这样会很快把电消耗完的。 （ ）16、植物一般由根、茎、叶几部分构成，所以结构都是一样的。 （ ）17、鱼类、鸟类、哺乳类动物是有脊椎的动物。 （ ）18、双胞胎的外形特征是完全一样的。 （ ）19、同一种生物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近圆形。 （ ）20、人类是生物大家族中的一员。人类的生活离不开各种的动、植物。 （ ）21、电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变