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《汽车发动机构造与维修》综合试题答案

《汽车发动机构造与维修》综合试题答案
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《汽车发动机构造与维修》试卷库答案

一.名词解释

1. 发动机有效功率与指示功率之比。

2. 按规定的技术要求确定汽车总成、零件技术状况所实施的检查。

3. 在矩形环的内圆上边缘或外圆下边缘切去一部分。

4. 制造厂产品图纸技术条件中所规定的配合副盈隙的极限规定。

5. 汽车维修时零件可继续使用的极限。

6. 零件表面经过修理,形成符合技术文件规定的大于或小于原设计基本尺寸的新基本尺寸。

7. 按预先规定的计划执行的维修作业的内容和时机。

8. 进排气门同时开启的现象。

9. 发动机冷态装配时,在气门与传动机构中,留有适当的间隙,以补偿气门受热后的膨胀量,这一预留间隙称为气门间隙。

10. 将不装环的活塞连杆组件装在曲轴上,检查活塞在上、下止点和行程中部三个位置,活塞头部前后方与缸壁的间隙差超过规定时。

11. 用曲轴转角表示的进排气门实际的开启与关闭的时刻与开启持续时间。

12. 发动机曲轴对外输出的功率。

13. 每循环实际进入气缸的新鲜充量与在进气状态下充满气缸工作容积的新鲜充量的比值。

14. 使工作中的发动机得到适度的冷却,从而保持在最适宜的温度范围内工作。

15. 发动机工作时,由功率输出轴输出的转矩。

16. 在火花点火式发动机中,凡是不依靠电火花点火,而是由于炽热表面点燃混合气而引起的不正常燃烧现象。

17. 以工质在气缸内对活塞做功为基础的指标。

18. 根据修理技术条件,按零件技术状况将零件分类为可用、可修和不可修的检验。

19. 所有气缸的喷油器同时开启同时关闭,发动机ECU用一个喷油指令控制所有喷油器同时动作。

20. 指将汽油直接喷入气缸。

21. 以脉动的方式,在一段时间内将汽油喷入进气管。

22. 喷油泵出油阀开启的瞬时所对应的曲拐位置至上止点间的曲轴转角。

23. 指在进气总管中的节流阀体内设置一只或两只喷油器,对各缸实行集中喷射。

24. 汽油被连续不断地喷入进气歧管。

25. 喷油泵出油阀开启的瞬时所对应的曲拐位置至上止点间的曲轴转角。26. 根据修理技术条件,按零件技术状况将零件分类为可用、可修和不可修的检验。

27. 所有气缸的喷油器分成几组交替喷油,发动机ECU分路控制每组喷油器,同一组中的喷油器同时喷油。

28. 气缸的总容积与燃烧室容积之比。

29. 活塞上止点到下止点所扫过的容积。

二.填空题。

1. 平均指示压力有效功率

2. 缩短延长 t1<t2 t1>t2

3. 结构紧凑有一定的涡流运动

4. 着火延迟期急燃期缓燃期补燃期着火延迟期

5. 下降 0 机械损失

6. 余隙容积减小提高

7. 内部摩擦损失泵气损失驱动附件损失机械效率ηm = P e / P i

8. 增加而提前提前

9. 着火延长期喷油规律

10. 减磨合金层旋转面

11. 与气缸、活塞的修理尺寸一致具有规定弹力漏光度、端隙、侧隙、背隙符合规定

12. 曲轴承推端面轴颈定位肩百分表平衡铁

13. 平分式龙门式隧道式平分式

14. 成品轴承加镗量轴承加刮量轴承

15. 基准的变形量最小加工精度高符合基准统一的原则

16. 症状特征伴随推理分析判断

17. 气缸体上平面气缸体下平面两端主轴承孔公共轴线

18. 较小明显加速机油加注口加剧明显减弱或消失

19. 齿轮传动链传动同步齿形带传动

20. 气环的弹性气体压力

21. 铅笔画线检验法煤油实验法密封性实验法

22. 上大下小的不规则锥形第一道环上止点稍下的位置上不规则的椭圆形横向方向

23. 上下

24. 与气缸、活塞的修理尺寸一致具有规定弹力漏光度、端隙、侧隙、背隙符合规定

25. 按气缸修理尺寸选择同一级的成组活塞活塞的裙部尺寸是镗缸的依据同一台发动机必须选择同一厂牌的产品

26. 迷宫走向不许在活塞销轴线+45度或-45度方向上侧压力大的一侧90度~180度180度 120度

27. 凸轮轴下置式凸轮轴中置式凸轮轴上置式

28. 一缸处于压缩上止点时调其中一半气门装曲轴一周后调余下所有气门

29. 火焰传播距离自燃准备爆震

30. 两端主轴颈的分共轴线中间主轴颈径向圈跳动

31. 空间雾化混合油膜蒸发混合

32. 满足系列化、标准化和互换性的要求不影响零件的结构和强度恢复技术文件规定的配合性质。

33. 节气门新鲜充量降低延长加大真空式

34. 成品轴承加镗量轴承加刮量轴承

35. 平分式龙门式隧道式平分式

36. 润滑冷却清洗密封

37. 发动机过热燃料高温热分解机件冲击易引起表面点火

38. 缸体水套节温器旁通阀旁通管

39. 发动机

40. 曲轴承推端面轴颈定位肩百分表平衡铁

41. 砂条的材料及粒度砂条的切削能力砂条往复运动的长度冷却液

42. 膜片弹簧的张力伸张泵膜行程

43. 工况喷油量

44. 曲轴一一

45. 进气终了压力进气温度残余废气压力压缩比

46. 灭缸法倒拖法

47. 化油器喷射

48. 动力阀控制进气谐波增压控制废气涡轮增压控制

49. 传感器、ECU、执行元件

50. 油路油压产生微小波动、噪声

51. 负荷和转速、供油量、供油量

52. D型电控汽油喷射系统、L型电控汽油喷射系统

53. 流量型(L型> 压力型(D型>

54. 空气滤清器、空气流量计、节气门体、怠速空气阀

55. 活塞上止点曲轴转角磁脉冲光电感应霍尔效应曲轴前端凸轮轴前端飞轮上分电器上

56. 三线高灵敏度可变电阻半导体压敏电阻电容膜盒传动可变电感

57. 空气供给系统、燃油供给系统、电子控制系统

58. 负荷和转速、供油量、供油量

59. 喷油孔截面的大小、喷油压力、喷油持续时间

60. 少、多、少

61. 负荷、供油量

62. 反比小

63. 294392 613 发电机

64. 共振非共振火花塞座金属垫

65. 全面所有万有特性

66. 三元催化转化器、CO2、H2O、NO X67. 节气门打开的角度电压信号发动机ECU 节气门不同开度喷油量可变电阻开关

68. 供油量变化、不受供油量影响的恒定的压力差

69. 溢油法、测时管

70. 系统燃油压力喷油嘴环境压力250kPa

71. 开环、闭环

72.90 10 80 8

73. 定型与验证实验可靠性实验验收实验出厂实验抽查实验74. 水温过高冷却液面过低导线搭铁报警开关损坏

75. 机械燃烧空气动力电磁

76. 空气流量计、空气量、理想空燃比、位移、适量的汽油

77. 充气量旁通空气道控制节气门直动旁通空气道控制

78. 负荷、供油量

79. 发动机ECU 空气流量发动机转速喷油器怠速调整点火装置最佳混合气成分点火时刻

80. 下上

81. 爆燃表面点火

82. 60°、1/3、平滑缓慢

83. 砂条的材料及粒度砂条的切削能力砂条往复运动的长度冷却液

84. 油压为一恒定值、负荷、转速、喷油

85. 空气量空气量空燃比燃油量喷油器进气歧

管可燃混合气86. 最大油量与最小供油量的差与平均油量之比、不大于3%、不大于30%

87. 充气系数功率

88. 油量调节机构转速供油提前角相应的最大功率点最佳供油提前角

89. 气环的弹性气体压力

90. 溢油法、测时管

91. 症状特征伴随推理分析判断

92. 旋紧、空气进入

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√10.√

11.×12.×13.×14.√15.×

16.√17.×18.√19.√20.×

21.×22.×23.√24.√25.×

26.√27.√28.×29.×30.×

31.×32.√33.×34.√35.×

36.×37.√38.√39.×40.×

41.×42.√43.√44.×45.×

46.√47.×48.√49.√50.×

51.×52.×53.√54.×55.√

56.√57.√58.×59.√60.×

61.√62.√63.×64.√65.×

66.√67.×68.√69.×70.×

71.×72.√73.×74.×75.×

76.√77.√78.×79.√80.×

81.√82.×83.×84.√85.×

86.×87.√88.√89.×

四.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.C

8.B

9.A10.A

11.B12.D 13.B 14.A15.B

16.C17.D18.B19.C20.B

21.C 22.B23.B 24.A25.B

26.D27.A28.C29.D30.B

31.B32.A33.C 34.A35.C

36.B37.C38.C39.B40.A

41.D42.C43.A44.C45.C

46.B47.B48.A49.A50.B

51.D52.B53.B54.B55.A

56.C57.A58.A59.B60.B

61.A62.A63.B64.C65.A

66.B67.A68.B69.B70.A

71.C72.C73.A74.C75.D

76.A77.D78.B79.C80.D

81.D82.C83.B84.A85.B

86.C87.C88.A89.C90.A

91.A92.D五.简答题

1. 不正常喷射:

(1>二次或多次喷射。 (2>穴蚀。 (3>滴油现象。

(4>断续喷射。

2. 机械效率表达了由于机械损失使发动机有效功率减少的程度,它等于有效功率与有效功率的比值。其计算公式如下: ηm=P e/P i 影响机械效率的因素有:发动机转速或活塞平均速度、负荷、润滑油品质、冷却水温度等。

3. 同级的孔或轴的修理尺寸按磨损最大的孔或

轴选择,同组孔或轴修理尺寸必须一致,加工时先加工磨损最大的孔或轴;修理尺寸全国统一,不能自定修理尺寸,可以越级使用,但应尽量避免。

4. 新型发动机活塞环的端侧面制有装配标记和位置标记。安装时装配标记朝上,按位置标记装在相应的位置上。此外,还可以由包装纸上的颜色判别。

气缸正常磨损的特点是不均匀磨损,在气缸轴向上呈上大下小的不规则锥形,最大磨损部位在第一道环上止点稍下处;径向上呈不规则的椭圆形,磨损部位随气缸结构和使用条件而异,一般是横向大纵向小,进气门侧大,排气门侧小,两端气缸大,中间气缸小。

5. 按气缸的修理尺寸选用同一级修理尺寸组别的活塞,活塞裙部尺寸是镗缸的依据,同一台发动机必须选择同一厂牌的活塞,以保证材料和性能的一致。

6. 在零件结构、强度和强化层允许的条件下,将配合副中主要件和磨损部位经过机械加工至规定的尺寸;恢复其正确的几何形状和精度,然后更换相应的配合件,得到尺寸改变而配合性质不变的修理方法。

7. 在活塞环开口的左右30度范围内不能有漏光点,同一环漏光处不得多于两处,每处漏光弧长对于的圆心角小于25度、总值小于45度,漏光间隙小于0.03mm。

8. 不断地输送滤清的燃油和清洁的新鲜空气,根据发动机各种不司工况的要求,配制出一定数量和浓度的混合气供入气缸,使之在临近压缩终了时被点火燃烧而膨胀作功,最后将燃烧后的废气排入大气。

9. 发动机过热后容易形成一些炽热点,使发动机很难熄火,当点火开关打开时,由于电磁引力的作用,铁芯带动锥形阀将怠速油道打开,发动机正常工作;当关闭点火开关时,电磁引力消失,锥形针阀在弹簧的作用下将怠速油道堵塞,发动机就立即熄火。

10. 采用液力挺柱的配气结构,因挺柱的长度随发动机温度的变化而变化,因此可不留气门间隙,从而减小了气门开启和关闭过程中的冲击及噪声,降低了磨损,并且在对发动机的维护保养中省去了调整气门间隙的作业。

11. 三部分:

(1>燃油供给装置:汽油箱,汽油滤清器,汽油泵,油管,<储油罐)

(2>空气供给装置:空气滤清器。

(3>可燃混合气形成装置:化油器。

12. 先使发动机冷却液温度达到66℃以上,并在点火系统工作正常,化油器阻风门全开进气装置无堵塞各漏气现象,以及在废气分析仪和转速表的检测下进行:

(1>调节节气门限位螺钉,使发动机处于最低的稳定转速,并且不熄火、不抖动。

(2>调节怠速调节螺钉,使发动机转速达到最高。重复以上两个步骤,直至发动机排放符合规定,怠速运转平稳,工况过渡圆滑,无异响为止。

13. 结构采用细滤器与粗滤器串联,并在同一外壳内安装的复合式滤清器。

从油底壳来的脏油从端盖的周边的机油孔进入滤清器内,从外向内流过皱纸滤芯和尼龙滤芯过滤后进入滤清器中心油腔。当机油压力大于的弹簧弹力时,推开止回阀,过滤后的机油流向发动机。滤芯堵塞时,旁通阀打开,机油绕过滤芯直达中心油腔,防止发动机缺油。当发动机停止工作时,压力下降,止回阀关闭,以维持发动机内有足够的机油,利于下次起动。

14. 一般有集滤器、粗滤器、细滤器三种。集滤器和粗滤器和主油道串联,因为流动阻力较小。而细滤器和主油道并联,因为其流动阻力较大。

15. 将电动热敏开关放入加热的水中,用万用表测量第一档,当水温达到93℃~98℃时应能导通,当水温将到88℃~93℃时,应断开。而二档105℃时为导通,93℃~98℃时应能断开。否则,应更换电动风扇热敏开关。

16. 燃油压力调节器的功用是使燃油系统的压力保持预先调定值。K型系统采用活塞式燃油压力调节器,其主要由柱塞、调节弹簧和密封圈等组成,调节弹簧后面有调整压力用的垫片。当系统压力较低时,还不足以克服弹簧的预紧力,调节器不工作;当汽油泵的输出流量大于发动机耗油量时,系统中的油压便升高,油压升高到超过规定值(0.5MPa>时,柱塞克服调节弹簧的弹力,右移到接通回油口的位置,过剩的燃油经回油口返回到燃油箱中,保持油路系统压力不超过规定值。此外,当油泵停止泵油时,油路系统压力急剧下降,调节弹簧推动柱塞将回油口关闭,可使系统中保持一定油压。

17.

(1>能提高发动机的最大功率

(2>耗油量低,经济性能好

(3>减小了排放污染

(4>改善了发动机的低温起动性能

(5>怠速平稳,工况过渡圆滑,工作可靠,灵敏度高

18. 喷油泵放气螺钉松开,扳动手油泵,若不流油或流出泡沫状柴油,而且长时间扳动手油泵也排不净,表明低压油路有故障,若放气螺钉处出油正常,但各缸喷油器无油喷出,则故障出在高压油路。

19. (1>确认油箱中有足够燃油;

(2>将点火开关旋至“ON”,但不起动发动机:

(3>用跨接线(SST>连接检查连接器的FP和+B端子,如图84所示;

(4>用手夹住回油软管,检查管中的燃油压力,这时,你将听到回油响声

(5>如果没有压力,进一步检查有关元件。

20. 燃油量分配器的功用是精确地把相应于空气计量器计量板开程的燃油量分配给各缸的喷油器。它主要由燃油压力调节器、燃油量控制器和差压阀等组成。

21. 电动汽油泵的附加功能由安全阀和单向阀组成。安全阀又称限压阀,它可以避免燃油管路阻塞时压力过高,而造成油管破裂或汽油泵损坏。单向阀的功用是在发动机熄火后,汽油泵停止工作时密封油路,使燃油系统保持一定残压,以便发动机下次容易起动。

22. 温度时间开关安装在发动机冷却水路上,其功用是感受发动机冷却水的温度,在发动机动工

况时,控制冷起动喷油器的工作状态和工作时的持续喷油时间。

23. 喷油泵放气螺钉松开,扳动手油泵,若不流油或流出泡沫状柴油,而且长时间扳动手油泵也排不净,表明低压油路有故障,若放气螺钉处出油正常,但各缸喷油器无油喷出,则故障出在高压油路。

24.

25. 冷却水温度传感器用于检测发动冷却水温度。其信号输入发动机ECU,使发动机ECU对基本喷油量进行修正,在怠速时,其信号又是发动机ECU控制怠速控制装置的主要信号源。常见的冷却水温度传感器为热敏电阻式的。半导体热敏电阻具有随温度变化而阻值也变化的特性,常分为负温度系数和正温度系数两种。当冷却水温度变化引起电阻值变化时,发动机ECU 检测到的THW信号。

26.

(1>冷却水外漏,如从散热器及进、出水胶管

破裂处、水泵等处外漏;

(2>冷却水内漏,漏人气缸和油底壳内;

(3>冷却水道空间小,如冰堵、水垢等使加水

量不足。

27.

(1>火花塞高压线有缺陷;

(2>分电器盖开裂或损坏;

(3>分火头不良;

(4>火花塞高压线插错;

(5>点火线圈短路或裂缝;

(6>电容器松脱(触点式点火系统>;

(7>初级线圈导线接头松动;

(8>燃油滤清器受堵;

(9>汽油泵油压不足;

(10>燃油管有裂缝或发软。

28. 喷油器是电控燃油喷射系统的一个重要的执行元件,它的功用是根据发动机ECU提供的电信号,将一定量的汽油适时、准确地喷人进气管内。喷油器的喷油量取决于三个因素:喷油孔截面的大小、喷油压力和喷油持续时间。对于一定型的喷油器而言,其喷孔截面是固定不变的,喷油压力则由燃油压力调节器调节为恒定值,因此喷油量仅取决于喷油的持续时间,而喷油器喷油的持续时间则决定于电磁线圈通电脉冲的宽度,其脉冲宽度的大小由发动机ECU根据各传感器输人的信号,通过分析、对比、计算后确定。因此,喷油器的制造质量、使用因素将直接影响到发动机ECU对喷油量控制的精确度,所以它是一种加工精度要求很高的精密器件,同时也要求它具有良好的动态流量稳定性,抗堵塞、抗污染能力强,燃油喷射的雾化性能要好。

29. 活塞组与气缸壁间隙过大,缸壁拉伤,活塞环弹力不足、卡滞、对口、气门与气门座不密合,气缸衬垫漏气、火花塞与座孔不密合、蓄电池容量不足,发动机转速、机油粘度、燃烧室积

炭、缸盖螺栓松紧度等。

30. 结构采用细滤器与粗滤器串联,并在同一外壳内安装的复合式滤清器。

从油底壳来的脏油从端盖的周边的机油孔进入滤清器内,从外向内流过皱纸滤芯和尼龙滤芯过滤后进入滤清器中心油腔。当机油压力大于的弹簧弹力时,推开止回阀,过滤后的机油流向发动机。滤芯堵塞时,旁通阀打开,机油绕过滤芯直达中心油腔,防止发动机缺油。当发动机停止工作时,压力下降,止回阀关闭,以维持发动机内有足够的机油,利于下次起动。

31. 常用的校正方法有两种:

(1>出油阀校正;

(2>调速器中附加的弹簧校正。

出油阀校正常用可变减压容积的形式。其减压容积随转速升高而增加,使供油速度特性变得平坦。

32. 以29.439.2N的垂直压压下皮带中部,皮带的下移量为613mm为合适,否则应调整,通过移动发电机在支架上的位置来调整皮带的张紧力。

33. 它主要由固定的铸铁<或铸铝)的外壳和装在轴一端的旋转叶轮组成。当水泵工作时叶轮旋转,水泵中的水被轮叶带动一起旋转,在本身的离心必作用下,向叶轮的边缘甩出,然后经外壳上与叶轮成切线方向的出水管,压力升高被送到发动机水套内。同时,叶轮中心处压力降低,散热器下水管的水经进水管被吸进叶轮中心处。

34. 换气损失包括:排气损失和进气损失,泵气损失是换气损失的一部分。

35. 闻味法;手感法;辨色法;倾流法;试纸法;水份爆音法。

36. 采用电控多点喷射方式可独立向各缸喷油,使各缸空燃比偏差减小。在闭环控制系统中,氧传感器反馈控制机能可进一步精确控制空燃比。在汽车运行时随不同地区的气压、气温、空气密度变化,以及加速或减速行驶过渡运转阶段,空燃比均可及时得到修正。

点火控制、怠速控制等辅助系统的采用,使各气缸都有最佳空燃比。

37. 所有环的开口不得布置在活塞销座轴线+45度或—45度方位内,第一道环开口不得布置在作功行程侧压力大的一侧,且尽可能远离燃烧中心,其他环开口依次间隔90度到180度,油环的下刮片也要交错排列,开口间隔180度,三片刮片的间隔120度。

38. 进油:当偏心轮顶起外摇臂时,内摇臂克服膜片弹簧的弹力向下拉动泵膜拉杆,带动膜片下移,进油阀打开,出油阀关闭。

出油:当偏心轮转过顶起位置时,在摇臂复位弹簧和膜片弹簧的作用下,膜片向上,油压增大,出油阀打开,进油阀关闭。另外还有自动调节出油量的能力。

39. 柱塞式喷油泵泵油过程

(1>进油:柱塞下行,上方泵腔容积增大,产生真空度,露出柱塞套上进油孔后,将油吸入。

(2>压油:柱塞上行,关闭柱塞套上进油孔后,泵腔油压骤然升高,冲开出油阀后,流向高压油管。

(1>回油:柱塞继续上行,柱塞斜边打开柱塞套

上回油孔后,泵腔高压油经回油孔流回低压油腔,出油阀关闭,供油结束。

40. 松开喷油泵放气螺钉,扳动手油泵,放气螺钉处无油流出,说明油箱中无油或油路堵塞。首先检查油箱中存油是否足够,油箱开关是否打开,油箱盖空气孔是否堵塞。若良好,可扳动手油泵实验。若手拉手油泵拉钮时明显感到有吸力,松手后又自行回位,说明油箱至输油泵油路堵塞,若拉出手油泵拉钮时感觉正常,但压下去比较费力,说明输油泵至喷油泵油路堵塞,可检查柴油滤清器是否堵塞。如果上下拉动手油泵拉钮时均无正常的泵油阻力,说明手油泵失效,应检查手油泵进出油阀是否关闭不严等。

松开喷油泵放气螺钉,扳动手油泵,放气螺钉处流出泡沫状柴油,而且长时间扳动手油泵也是如此,说明油箱至输油泵之间的管路漏气。松开喷油泵放气螺钉,扳动手油泵,放气螺钉处流出泡沫状柴油,而且长时间扳动手油泵也是如此,说明油箱至输油泵之间的管路漏气。应检查相应管路和管接头。若放气螺钉处流出的柴油中夹有水珠,说明油中有水,可清除油箱和滤清器中的沉积物及水。

41. 检查结构与水温传感器相似的进气温度传感器时,可采用检查水温传感器的方法。在正常情况下,温度为20℃时,阻值约为2kΩ3kΩ;60℃时,阻值约为0.4kΩ-0.7kΩ。如果测量结果不符合规定要求,则应更换传感器,安装于空气流量计内的进气温度传感器损坏时,应更换空气流量计。

高三理综试题及答案

2013年高考模拟考试 理科综合 2013.4 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共12页,满分240分,考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第I卷(必做,共87分) 注意事项: 1. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上不得分。 2. 第1卷共20小题,1-13题每小题4分,14-20题每小题5分,共87分。以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H l C 12 N 14 O 16 C1 35.5 Cu 64 —、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.P53蛋白是由P53基因编码的一种蛋白质,在细胞内具有抑制细胞分裂的作用,目前已知它与人类50%的肿瘤有关。有关说法正确的是 A.P53基因的损伤或突变可能引起细胞癌变 B.细胞的衰老和凋亡过程中,P53基因不会表达 C.胚胎干细胞和造血干细胞中P53基因的表达水平比较高 D.神经细胞不能分裂,故细胞内无P53蛋白,也不含有P53基因 2.下图表示某植物细胞内进行的一些生理过程,下列分析错误的是 A.含有细胞器①的细胞必然含:有细胞器② B.细胞器①②都具有双层膜结构,都与能量代谢有关 C.若同一植物细胞在I~IV状态下,Ⅳ中的CO 2 浓度最高 D.置于光照条件下的为图I和III,置于黑暗条件下的为图II和Ⅳ 3.下列有关生物实验的叙述,错误的是 A.绿叶中色素的提取实验,加碳酸钙的目的是防止色素被破坏 B.用洋葱根尖分生区细胞.可进行低温诱导染色体数目加倍实验 C.观察根尖细胞有丝分裂和DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到龙胆紫溶液 D.观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原实验,可始终在低倍镜下进行4.取某植物的茎,切成等长的茎段若干,平均分为四组。分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理,处理方式和茎段的生 长结果如右图所示。下列叙述正确的是 A.a组为对照,茎段内不含有IAA和GA. B.相同浓度的IAA和GA对茎伸长影响 相同 C.IAA能促进根和茎的伸长,GA仅能促 进茎的伸长 D.IAA和GA两种激素促进茎段的伸长 具有协同作用 5.下列有关生物进化的叙述,正确的是 A.突变、基因重组和生殖隔离是新物种 形成的三个基本环节 B.同种生物或不同种生物之间相互选择 共同发展就是共同进化 C.种群基因频率定向改变导致生物进化,但不一定产生新物种 D.同一种群长时间的地理隔离,不会导致种群基因库间的差异 6.人类的某种遗传病由一对等位基因控制。杂合子表现出的患病症状轻于纯合子。下面是某人的家族遗传系谱图,有关叙述正确的是 A.导致该病产生的根本原因是蛋白质结构异常 B.控制该病的基因可能是常染色体上的隐性基因 C.II 4 和II 5 与正常异性结婚都会生出健康孩子 D.若II 5 同时携带色盲基因,与正常男性婚配生出两病皆患孩子的概率为l/ 8

高三化学综合测试卷(附答案)

高三化学综合测试卷 第I 卷I (选择题 共72分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.为探索月球上是否有生命存在的迹象,首先分析月球岩石是否含碳氢化合物.科学家用氘盐酸(即DCl 的O D 2溶液)处理岩石样品,收集放出的气体分析,结果发现了一些碳氘化合物,据此推断所得碳氘化合物是由氘盐酸与岩石中的那种物质反应的产物( ) A .岩石中的碳酸盐 B .岩石中的碳酸氢盐 C .岩石中的碳化物 D .岩石中的碳氢化合物 2.下列表达方式错误的是( ) A .甲基的电子式 B .氟化钠的电子式 C .硫离子的结构示意图 D .碳-12原子C 126 3.生活中的某些问题,常常涉及到化学知识,下列分析正确的是( ) A .氯气和二氧化硫均可作为漂白剂,若同时使用它们去漂白某一润湿的有色物质,漂白效果会明显加强 B .为了消除碘缺乏病,卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以单质的形式存在 C .苯酚有杀菌和止痛作用,药皂中也掺有少量苯酚,所以我们可以用苯酚对环境消毒或直接涂抹于皮肤上进行消毒 D .工业酒精不能加水当饮料品尝,其原因是它含有甲醇,它虽具有酒香味,但饮后会导致中毒,甚至死亡 4.试管装有足量的煤油和水的混合物,静置后投入一小块碱金属.可观察到金属在煤油和水的界面附近上下往复运动,下列说法不正确的是( ) A .此碱金属可能是钾或钠 B .若是金属锂则不能观察到上述现象 C .碱金属上下运动是由于与水反应产生了氢气 D .反应一段时间煤油会燃烧 5.下列各项中的“黄色”,不属于因化学反应而产生的现象的是( ) A .无色试剂瓶中的浓硝酸呈黄色 B .在硫化钠溶液中加入双氧水后有黄色沉淀生成 C .食盐在无色的火焰上灼烧时,火焰呈黄色 D .久置的碘化钾溶液呈黄色 6.由短周期两种元素形成化合物32B A ,+3A 比-2B 少一个电子层,且+3A 具有与Ne 原子相同的核外电子层结构,下列说法正确的是( ) A .32 B A 是三氧化二铝 B .+3A 和-2B 最外层上的电子数相同 C .A 是第2周期第ⅢA 族的元素 D .B 是第3周期第ⅣA 族的元素 7.某溶液含有较多的42SO Na 和少量的342)(SO Fe ,若用该溶液制取芒硝,可供选择的操作有:①加适量42SO H 溶液,②加金属Na ,③结晶,④加过量NaOH 溶液,⑤加强热

教育理论综合试题十及参考答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。每小题1分,共10分) 1.“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课

B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素,克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()

2019全国1卷高考理综试题及答案

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是 A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA

②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于 A.水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水 C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,

(完整word版)人教版初中化学上册综合试题及答案

(完整word版)人教版初中化学上册综合试题及答案 亲爱的读者: 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

初中化学上册综合测试题(一) 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题 (本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1、世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别() 2、人们常说豆制品含有丰富的蛋白质,菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁”是指 A、铁单质 B、铁分子 C、铁原子 D、铁元素 3、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于() A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质 4.下列物质间的转化不能 ..一步实现的是() A.CO2 →H2CO3 B.O2→H2O C.CO2→CaCO3 D.CO→CaCO3 5、下列说法错误的是() A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分,原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子,质子数一定相同 6、自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来,交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾(K2Cr2O7)和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中,铬元素的化合价由高到低依次为() A、+6,+3 B、+3,+6 C、+3,+5 D、+5,+3 7、“绿色化学”是指() A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用,不能再生产的化学产品 8、实验室的药品和仪器要分类摆放,有以下药品柜。实验室购进一瓶锌粒,应放于( )

教育综合知识试题及答案

教育综合知识试题及答案 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是() A.教育哲学 B.教育心理学C.教育学 D.教学论 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是() A.《大学》 B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是() A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有() A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性 D.个别差异性 5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?() A.观察力 B.想像力C.思维力 D.判断力 6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?() A.地方 B.中央C.社会力量 D.学生家长 7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的() A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性 8.“学而时习之”体现的教学原则是() A.理论联系实际的原则 B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则 9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()

A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 10.做好班主任工作的前提和基础是() A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作 11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是() A.学科课程论 B.活动课程论C.实质教育论 D.现代课程论 12.三结合的教育一般是指() A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合 13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?() A.主体性 B.创造性C.间接性D.示范法 二、填空题 14.马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题 19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解 一、名词解释 1.马家窑文化 答:马家窑文化是中国新石器时代文化之一。因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名,主要分布在甘肃。碳-14测定年代为公元前3300~前2050年,处于父系氏族公社时期。石器多磨制,常见穿孔。彩陶特别发达,图案复杂多变,画彩技术十分成熟。主要农作物为粟和黍。家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡。房屋多为方形地面式。盛行土坑葬。彩陶上墨笔书写符号达130多种,常见有十、一、E等。发现陶祖和陶塑男性裸体像。 2.《新中国的考古发现与研究》 答:《新中国的考古发现与研究》是中国社会科学院考古研究所编、夏鼐主编的现代考古学著作,由文物出版社于1984年5月出版。该书以时代为序,综述了1949~1984年中国考古学的发现和研究成果,展示了我国考古学在世界考古学界的重要地位,其中详细的注释为进一步研究各专题的学者提供了线索。 3.五铢钱 答:五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币,是用重量作为货币单位的钱币,在我国五千年的货币发展史上起到了深远的影响。“铢”是古代一种重量单位,一两的二十四分之一为一铢。汉武帝建元元年至建元五年开始铸造,钱径2.2厘米左右,面纹“五铢”。魏、晋、南北朝、隋朝都曾铸造五铢钱,在重量、纹饰等方面略有变动,基本沿袭了汉五铢钱圆

形方孔的形制。 4.富春山居图 答:《富春山居图》是元代黄公望的水墨画作,纸本、水墨。此图描绘了富春江两岸的景色,水墨渲染,格调平淡天真,洗练苍劲,远景近景都刻画得淋漓尽致。此图是传统山水画到元代画风变化的代表作,对于后世画坛影响很大。画卷在清初吴之矩收藏时,曾遭焚毁,经抢救分为两段:前面一段流入清宫,现藏台湾,后面一段现藏浙江省博物馆。 二、简答题 1.北京猿人发现的意义。 答:(1)北京猿人的发现 北京猿人位于北京市西南房山周口店龙骨山,是一个很大的洞穴堆积。年代为距今70万年至20万年。发现北京猿人化石的地点编号为周口店第1地点。1918年,中国北洋政府矿政顾问,瑞典地质和考古学家安特生在周口店发现一处含有动物化石的裂隙堆积,1921年,安特生和奥地利古生物学家师丹斯基等人在龙骨山北坡,找到一处更大、更丰富的化石地点,即周口店第一地点。1921年和1923年先后发掘出两颗人牙,并定为人属。1929年12月2日,中国考古学家裴文中的独自主持下,发掘出第一个完整的头盖骨。 (1)北京猿人发现的意义 北京人头盖骨的发现特别是随后发现了石器和用火遗迹,使得直立人的存在得到了肯定,从而基本上明确了人类进化的序列,为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。北京人遗址的材料,是全世界发现的同一阶段人类遗址的材料中,最丰富、最系统的,为研究旧石

四大化学综合试卷B(含答案)

一、单选题(50道) 1、多电子原子的原子轨道能级顺序随着原子序数的增加(D) A 轨道能量逐渐降低,但能级顺序不变; B 轨道能量基本不变,但能级顺序改变; C 轨道能量逐渐增加,能级顺序不变; D 轨道能量逐渐降低,能级顺序也会改变. 2、周期表中各周期元素数目是由什么决定的(C) A.2n2(n为主量子数); B.相应能级组中所含轨道总数; C.相应能级组中所含电子总数 D. n + 0.7规则 3、多原子分子中非中心原子最外层未成键电子对(孤电子对)的存在对键角(D) A.都有影响,使键角增大 B.都有影响,使键角减小 C.都有影响,有增大也有减小 D.大多数情况下影响很小 4、下列哪类物质中不可能有金属键(D) A.化合物 B.液体 C晶体 D.气体 5、[Cu(NH 3) 4 ]2+比 [Cu(H 2 O) 4 ]2+稳定,这意味着[Cu(NH 3 ) 4 ]2+的(C) A 酸性较强 B 配体场较强 C 离解常数较小 D 三者都对 6、LiH(s)的溶解热为-132.9kJ/mol,Li与过量水反应的焓变为-222.17kJ/mol,则△ f Hθ(LiH)值(B) A.47.8kJ/mol; B.-89.3kJ/mol; C.89.3kJ/mol; D.-47.8kJ/mol. 7、反应 CaO(s) + H 2O(l) = Ca(OH) 2 (s) 在298K是自发的,要使逆反应在高 温变为非自发,则意味着(D) A、△H为+,△S为+ B、△H为+,△S为- C、△H为-,△S为- D、△H为-,△S为+ 8、如果体系经过一系列变化最后有回到初始状态,则体系的(C) A.Q=0 W=0 △U=0 △H=0

2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版)

2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版) 一、名词解释 1.铅釉软陶 答:铅釉软陶是指西汉武帝时期出现的一种表面有铅釉的陶器。铅釉陶以粘土作胎,铅釉以铅的化合物作为基本助熔剂,大约在700摄氏度左右即开始熔融,温度较低,属于低温釉陶。它的主要呈色剂是铜和铁,在氧化气氛中烧成。铅釉陶在东汉时期极为盛行,但到目前为止,所发现的汉代铅釉陶器都是明器,无实用器,这可能是因为烧成温度低,器体不坚固及铅釉对人体有害不宜做实用器的缘故。 2.三期论 答:“三期论”是1819年由丹麦皇家博物馆馆长克里斯琴·朱尔金森·汤姆森根据馆藏史前遗物(武器和工具)提出的史前文化分期理论,他将丹麦的史前时代分为石器时代、铜器时代和铁器时代三个大的阶段。汤姆森在《北欧古物导论》(1836年,哥本哈根出版)一书中,阐述了“三期说”理论。汤姆森的学生J.A.沃尔索又将三期说用于野外古迹的分期,并以发掘工作中所见的地层关系作为证据。1843年,沃尔索发表了《丹麦原始时代古物》一书,是三期说作为史前考古学的研究基础。 3.相对年代 答:相对年代是考古学年代分类的一种,与其相对的是“绝对年代”。“相对年代”是

指文化遗存在时间上的先后关系,“绝对年代”是指文化遗存形成时的距今年代(具体年代)。确定相对年代,主要依靠地层学和类型学的研究,是考古学研究中两种常用的断代方法。此外,也可以利用某些自然科学的手段和文化遗存的对比研究,来判断遗迹和遗物的相对年代。 4.放射性碳素断代 答:放射性碳素断代是利用死亡生物体中碳-14不断衰变的原理进行断代的技术。1949年开始应用于考古年代的测定。一般适用的年代范围在5万年以内。美国芝加哥大学W.F.利比是该方法的创始人。 5.马家窑文化 答:马家窑文化是中国新石器时代文化之一,因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名了,主要分布在甘肃,碳-14测定年代为公元前3300~前2050年。其石器多磨制,常见穿孔;彩陶特别发达,图案复杂多变,画彩技术十分成熟;主要农作物为粟和黍,家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡;房屋多为方形地面式;盛行土坑葬;彩陶上墨笔书写符号达130多种;发现陶祖和陶塑男性裸体像,处于父系氏族公社时期。 6.古物陈列所 答:古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆,于1914年在故宫文华殿和武英殿成立,首开皇宫社会化的先河。它是一个主要保管陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构,代表了我国20世纪20年代博物馆的水平,在当时社会产生了广泛而积极的影响。在1948年3月与故宫博物院合并。

高考理综全国卷含答案完整

的密闭培养瓶下,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。年普通高等学校招生全国统一考2015培养条件及实验结果见下表: 培养瓶中气温度(离子相对吸收量 试空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 理科综合能力测试下列分析正确的是 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收题,共40卷(选择题)和第II (非选择题)两部分,卷本试卷分第I 分,共共30016页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关注意事项: C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP 答题前,现将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴1. 在条形码区域内。 D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收毫米黑色字B铅笔填涂;非选择题必须使用0.522.选择题必须使用2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒子上,以自身的RNA 迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。超出答题区域书写的3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,为模板合成端粒子DNA的一条链。下列叙述正确的是。答案无线;再猜告知、试题卷上答题无效。A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修5.B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶正带、刮纸刀。C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA 23 AI 可能用到的相对原子质量:12 N 1 C H 14 O 19 Na 16 F 56 32 CL 31 S 27 P 35.5 Ca 40 Fe D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 Zn 65 Br 80 3.下列过程中不属于胞吐作用的是卷第I一、分,在每小题给出的四个选13选择题:本题共小题,每小题6A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《中华人民共和国教师法》于()起开始施行。 A.1995年9月10日B.1994年1月1日 C.1986年2月16日D.1999年3月 2.德国教育家赫尔巴特是() A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表 3.新生儿生下来遇冷空气就哭是() A.经典条件反射B.操作条件反射C.非条件反射D.条件反射 4.与课堂教学相比,课外活动更有利于() A.发展学生个性B.促进温故知新 C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进” 5.教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展的相互制约;二是()A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约 C.教育与社会文化相互制约D.教育与人的身心发展相互制约 6.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为() A.联觉B.适应C.对比D.后象 7.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是() A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范教育法D.实践锻炼教育法8.下面哪一种测验属于自陈式人格测验() A.罗夏克墨迹测验B.句子完成测验 C.主题统觉测验D.明尼苏达多相人格测验 9.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。 A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化 10.小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况,他的这种性格类型属于() A.场独立型占优势B.场依存型占优势C.情感型D.外倾型11.不同职业的性质,使不同职业人员扮演的角色、承担的职责表现出不同的特点。教师职业的这一特点在于职业角色的() A.单一化B.专业化C.多样化D.复杂化 12.晶体智力() A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对遗传能力的测量 13.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是() A.“兼爱、非攻” B. “弃仁绝义” C “道法自然” D “化性起伪” 14.在影响心理发展的因素中,遗传因素是()

17年全国高考理综试题及答案-全国卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理综 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的。 1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体 7.下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣 8.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是 A.蒸馏B.升华C.干馏D.萃取 9.已知(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是

最新 化学综合题单元测试题 含答案

最新化学综合题单元测试题含答案 一、中考化学综合题 1.过氧化钙晶体(CaO2?xH2O)是优良的供氧剂,受热会逐渐失水,120℃时完全分解为CaO2,350℃时CaO2迅速分解为CaO和O2。 (一)(性质探究)取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸,无气泡产生;再加少量MnO2粉末,产生大量气泡。静置、取上层清液,逐渐加入碳酸钠溶液,先产生大量气泡,再出现白色沉淀。 ⑴CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为___。 ⑵加入碳酸钠溶液,产生的气体是___;出现白色沉淀,说明上层清液中含___。 (二)(制备流程) 方法1:由Ca(OH)2为原料制备CaO2?8H2O流程如下: 陈化:让初生晶体和母液放置一段时间,使晶体由小长大。 ⑴将反应2及陈化的化学方程式补充完整:CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6___= CaO2?8H2O↓+2NH4Cl ⑵检验固体是否洗净的方法是:___。 ⑶制备过程中除水外可循环使用的物质是:___(填化学式)。 方法2:由鸡蛋壳(含较多CaCO3)为原料制备CaO2?8H2O流程如下: ⑷反应器中由化合反应生成CaO2?8H2O,反应化学方程式为:___。 ⑸在反应器中,应___。 ①先加水冷却后再加双氧水②先加双氧水冷却后再加水 ⑹若煅烧充分,则获得的CaO2?8H2O中还含有的固体杂质是___(填化学式)。 ⑺“绿色化学”是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2?8H2O 的反应符合“绿色化学”的是___(填“方法1”或“方法2”)。 (三)(组成测定)若所得产品为CaO2?xH2O,下列装置可测定该产品的组成(样品中的杂质受热不反应)。

2018全国高考1卷理综试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是() A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增值有促进作 用,药物D可抑制药物X的作用,某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、 丙三组,分别置于培养液中培养,培养过 程中进行不同的处理(其中甲组未加药 物),每隔一段时间测定各组细胞数,结 果如图所示。据图分析,下列相关叙述不 合理的是

A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后;再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是 A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M与RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 7.硫酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一,采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下: 下列叙述错误的是 A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C.“沉淀”反应的金属离子为Fe3+

【化学】 化学综合题测试题(A)﹙含答案﹚(word)

【化学】化学综合题测试题(A)﹙含答案﹚(word) 一、中考化学综合题 1.化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。 Ⅰ.制取气体并验证气体性质。 (1)写出仪器a的名称:______。 (2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为______,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有______的性质。 (3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。 ①检查装置B的气密性的方法:______。 ②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是______;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。 Ⅱ.在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。(4)小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如下图所示现象。 ①小明根据______,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为______。 ②甲实验的目的是______。 (5)小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH 降低的原因是______,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。 (6)小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。 实验步骤实验现象实验结论 ____________CO2与NaOH发生了反应。 【答案】长颈漏斗2KClO32KCl+ 3O2↑(或其他合理答案)氧气的密度比空气大

关闭止水夹,往长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密(或其他合理答案) 紫色石蕊试液变红 乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多(或其他合理答案) 2NaOH + CO 2 == Na 2CO 3 + H 2O 对比实验(或其他合理答案) 溶液中 NaOH 减少,溶液碱性减弱 取少量 NaOH 溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再往溶液中滴加稀盐酸 有大量的气泡冒出 【解析】 (1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a 是长颈漏斗;(2)A 装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:32KClO 22KCl+3O ,C 装置收集氧气的方法是向上排空气法,原因是:氧气的密度比空气大;(3)①检查装置B 的气密性的方法是:关闭止水夹,向长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密,说明装置气密性良好;②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以装置D 中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是:紫色石蕊溶液变红色;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生;(4)①氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以小明根据乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多,判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,化学方程式为:22322NaOH+CO ==Na CO +H O ;②甲实验中液面的高度对比乙实验中液面的高度得出结论,所以甲实验的目的是对比实验;(5)溶液的碱性强弱与溶液中的氢氧根离子浓度有关,所以小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH 计测定溶液的pH 为13.5。往溶液中通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH 为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH 为 9.2,溶液的pH 降低的原因是:溶液中氢氧化钠减少,溶液碱性减弱,该实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应;(6)二氧化碳和碱反应会生成碳酸盐,碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳气体,所以 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氢氧化钠溶液于试管中,通入一定量二氧化 碳后,再向溶液中滴加稀盐酸 有大量气泡冒出 二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应 2.利用下图所示装置进行实验。 (1)请从影响化学反应速率因素的角度分析,关闭K 2,打开K 1,蜡烛燃烧更旺的原因。 (2)请从物资性质的角度分析,关闭K 1,打开K 2,蜡烛熄灭的原因。 (3)请写出B 中反应的化学方程式。 【答案】24.(1)氧气浓度增大;(2)二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大;

教育学专业基础综合试题及答案

2010年全国硕士研究生入学统一考试 教育学专业基础综合试题 一、单项选择题:第1~45小题,每小题2分。共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要 求。 1 ?根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是 A.描述教育现象,揭示教育规律 B ?揭示教育规律,确立教育理想 C.揭示教育规律,规范教育行为 D ?研究教育实践,解决实际问题 2?“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生, 也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于 A.神话起源说 B .生物起源说C .心理起源说 D .劳动起源说 3?根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度包括 A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B ?学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育 D ?初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 4?历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中,支持“外铄论”观点的是 A.成熟论 B .性善论C .人本主义心理学 D .行为主义心理学 5?“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这 种观点的人,在教育目的上主张 A.教育准备生活说 B .教育适应生活说 C .教育超越生活说 D .教育改造生活说 6. 为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》,下放教育 管理权,其中高等教育实行三级办学体制,这三级是指 A.中央、省(自治区、直辖市)、市县 B .中央、中心城市、市县 C.中央、省(自治区、直辖市)、中心城市 D .省(自治区、直辖市)、中心城市、市县 7. 2008年,我国高等教育的毛入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点,我国高等教育处于 A.精英化阶段 B .大众化阶段C .普及化阶段 D .全民化阶段

2019年最新全国高考理科综合试卷及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 绝密★启封并使用完毕前 2019年最新全国高考理科综合试卷及答案 理科综合能力测试 本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。 下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.Na+ B.二氧化碳

C.RNA D.胰岛素 2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误 ..的是 A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成 C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分 3.光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 4.以下高中生物学实验中,操作不正确 ...的是 A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒) D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染

初三化学综合训练试卷及答案

初三化学综合训练试卷及答案 化学试卷 一、 1.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 A.建立假设B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论 2.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是 A.计算 B.实验 C.测量 D.推理 3.日常生活中见到下列现象,其中发生了化学变化的是 A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂 C.牛奶放置时间过长结块 D.玻璃杯打碎 4.下列气体中能使带火星的木条复燃的是 A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 5.生活中的下列物质,属于纯净物的是 A.矿泉水 B.葡萄酒 C.水 D.糖水 6.课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是 A.绝热 B.隔水透气 C.导电 D.透水 7.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是 A.漏斗 B.烧杯 C.量筒 D.试管 8.下列有关氧气用途的说法中,错误的是 A.氧气可以做燃料 B.氧气可以用来炼钢 C.氧炔焰可以用来焊接金属 D.氧气可以供给呼吸 9.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗 A.均匀地被烧黑 B.放置在外焰部分被烧黑最重 C.放置在内焰部分被烧黑最重 D.放置在焰心部分被烧黑最重

A .空气是一种混合物 B .分离液态空气制取氧气是物理变化 C .新鲜空气是纯净物 D .空气的成分是相对稳定的 11.下列化学实验的基本操作正确的是 A B C D 12.某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的试剂 是 A .蜡烛 B .木炭 C .红磷 D .硫粉 13.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容,下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 项 目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒 52 Ⅱ 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 A .植物的光合作用 B .焚烧垃圾 C .汽车排放的尾气 D .用煤和石油作燃料 14.某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是 A .没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL B .给固体物质加热时,必须使用坩埚钳 C .用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 D .用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 15.下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是 A .标准状况下氧气的密度是L B .二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C .二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D .在101kPa 时,-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固态 16.环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。下列说法中正确的是 ①温室效应导致全球气候变暖 ②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程 ③汽车 排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一 ④ 酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关 A .②③ B .③④ C .①②③ D . ①②③④

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