中医药统计学与软件应用试题1
1．测量体重、转氨酶等生理指标所得的资料类型是（B ）
A、计数资料
B、计量资料
C、等级资料
D、间断性资料
2．、用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：
治疗结果治愈显效好转恶化死亡
治疗人数8 23 6 3 1
该资料的类型是（C ）
A、数值资料
B、计量资料
C、等级资料
D、个体资料
3．观察川芎对冠心病患者心血管功能影响的实验中，川芎属于( A )
A．被试因素B．受试对象C．因素水平D．以上都不是
4.为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观测值的变异度的大小，可选用的指标是（D ）
A、标准差
B、标准误
C、相关系数
D、变异系数
5.不同地区水中平均碘含量与地方性甲状腺肿患病率的资料如下：
地区编号： 1 2 3 4 . . . . . . 17
碘含量：10.0 2.0 2.5 3.5 . . . . . . 24.5
患病率：40.5 37.7 39.0 20.0 . . . . . . 0.0
为了通过测定碘含量来预测地方性甲状腺肿的患病率，应选用（B ）
A、相关分析
B、回归分析
C、正常值范围
D、均不对
6．参数是（B ）
A．参与个体数B．总体的统计指标C．样本的统计指标D．样本的总和
7．随机抽得观察指标为数值变量的实验数据为21．23．25．27．28．20．22．23．25．24．求平均水平，最好选用（C ）
A．中位数B．几何均数C．算术均数D．众数
8．有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度应该是（D ）
A．n1＋n2 B．n1＋n2 －1 C．n1＋n2 ＋1 D．n1＋n2 －2
9．已知甲药的疗效不会低于乙药，检验的目的是为了得出甲药的疗效是否明显地优于乙药，此时应选用（B ）
A．t检验B．单侧检验C．卡方检验D．双侧检验
10．关于标准差，下面哪个说法是正确的（B ）
A．标准差可以是负数B．标准差必定大于或等于零
C．标准差无单位D．同一资料的标准差一定比均数小
11．在某个连续分布总体中随机抽样的变量是X，（B ），理论上样本均数的分布很快趋向正态分布。
A．X服从正态分布，随样本大小n增大
B．X不服从正态分布，随样本大小n增大
C．n不变，随样本个数k增多
D．X不服从正态分布，随样本个数k增多
12．增大样本含量，理论上可使其变小的是：（D ）
A．样本标准差S B．样本均数C．样本变异系数CV D．标准误
13．下列哪项指标的计算没有考虑到每一个观察值（B ）
A．样本标准差B．四分位数间距C．总体方差D．变异系数
14．在两样本均数差别比较的t检验中，事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是：（C）
A．控制Ⅰ型错误概率的大小B．可以消除Ⅰ型错误
C．控制Ⅱ型错误概率的大小D．可以消除Ⅱ型错误
15．完全随机设计的方差分析中，必然有………（B ）
A．SS组内〈SS组间B．SS总= SS组间+ SS组内
C．MS总= MS组间+MS组内D．MS组间〈MS组内
16．若计量资料的某指标y服从正态分布，从该总体中随机抽出一个n=310的样本，算出算术均数为y，标准差为s y，由公式y±1.96s y计算出来的区间，常称为（A ）
A．个体值95％的正常值范围B．个体值99％的正常值范围
C．总体均值95％的可信区间D．总体均值99％的可信区间
17．算术均数与中位数相比（C ）
A．抽样误差更大B．不易受极端值的影响
C．充分利用数据信息D．更适用于分布不明及偏态分布资料
18．分层抽样要求把总体分层，为了减少抽样误差，要求（A ）
A．层内个体差异小，层间差异大B．层内个体差异小，层间差异小
C．层内个体差异大，层间差异小D．层内个体差异大，层间差异大
19．在同一总体随机抽样，其他条件不变，样本含量越小，则（C ）。
A．样本标准差越大B．样本标准差越小
C．总体均数的95%可信区间越窄D．总体均数的95%可信区间越宽
20．某疗养院测得1096名飞行员红细胞数（万／mm2），经检验该资料服从正态分布，其均值为414.1，标准差为42.8,求得的区间（414.1-1.96×42.8,414.1+1.96×42.8）,称为红细胞数的（B ）。
A．99%正常值范围B．95%正常值范围
C．99%置信区间D．95%置信区间
二．多选题（每题2分共10分，错选无分）
1．宜作临床科研受试对象的情况是( C、D )
A. 存在影响反应结果的并发症 B . 诊断明确对被试因素敏感者
C.反应稳定 D . 依从性好
2．用通关胶囊治疗良性增生，测得治疗前后的良性增生（mm）资料，判断治疗是否有效，不宜按（ACD ）进行分析
A、完全随机设计计量资料
B、配对设计计量资料
C、完全随机设计计数资料
D、配对设计计数资料
3．某中医院以蛞蝓胶囊为主综合治疗（简称蛞蝓综合法）中晚期肺癌50例，并与中西医结合治疗50例及联合化疗50例作比较观察，其近期疗效分为部分缓解，稳定，扩展三级，要比
较三组的疗效差别有无统计学意义？正确的统计学方法有（ A ，D ） A ．秩和检验 B ．χ2检验 C ．秩相关分析 D ．Ridit 分析 4．对于实验设计而言，下列哪哪些叙述是正确的( ACD ) A. 可设立多组对照 B .对照组样本数可相对少些
C.分组过程应保证随机
D.各组间应尽量保持均衡性.齐同性
5．在动物实验中，除正常组、中药治疗组、模型组外，还设立了西药对照组，这种对照不属于( ACD )
A.空白对照
B.标准对照
C.历史对照
D.实验对照
三．填空题（每空1分，共10分）
1．随机抽样的目的是（ 用样本推断总体 ）
2．配对设计可分为（ 同源 ）配对和（ 异体 ）配对 3．统计学中的误差分为（ 随机误差 ），（ 系统误差）和（ 过失误差 ）。 4．统计学中，重复的原则有（ 重复数和重现性 ）两方面的含义： 5．实验设计的三原则是（ ）、（ ）、（ ）。
四．判断题（每题1分共10分， A 对B 错） 1．对两样本均数的差别作统计检验，两组数据方差不齐且与正态分布偏离远，样本含量较
小，仍可作t 检验。（ B ）
2．两组计量资料，对每个观察值加上同一常数后作两样本均数差异的t 检验，t 值会改变（ B ）
3．随机抽查100名50岁以下正常女性血清铁蛋白（mg/ml ）的测定结果，计算得均数x ＝30.18（mg/ml ），标准差s ＝3.03（mg/ml ），中位数M d =30.5（mg/ml ）据此，判断该资料宜用均数描述集中趋势。（ A ）
4．某人用某药治疗5例病人，其中4例治愈，其疗效为4/5（ A ）
5．在研究中，样本数太少，不能显示客观存在的差异但并不是样本越多越好( A ) 6．在DPS 软件中，颠倒等级资料的行和列，对检验结果无影响（ B ）
7．在科研设计中，采用盲法的目的是消除主观因素对实验结果的影响， 从而使被试因素的效能真实地反映出来（ A ）
8．方差齐性检验的目的是为了选择合适的计算方法（ A ）
9．研究两种治疗方法的疗效（优．良．中．差）的差别，可用卡方检验。（ B ） 10．若单因素方差分析无显著性，可以比较各组间均数的差异（ B ）
五．SPSS 统计方法选择题（每题4分共20分）
1．欲研究内科治疗对某病急性期和慢性期的治疗效果有无不同，某医生收集了182例采用内科疗法的该病患者的资料，数据见表1。请分析不同病期的总体有效率有无差别？
表1 两种类型疾病的治疗效果
组别 有效 无效 合计 有效率（%） 急性期 69 37 106 65.1 慢性期 30 46 76 39.5 合计
99
83 182
54.4
① 数据文件建立的格式为（ C ）（1分） A ．配伍 B ．一维 C ．二维 D ．多维 ② 使用的统计方法为（ A ）（1分） A ．Pearson 卡方 B ．配对卡方 C ．校正卡方 D.精确检验 ③ 使用的SPSS 命令为（ C ）（2分） A ．Correlate B ．Regression C. Crosstable D ．One-way ANOV A 2．观察红花注射液治疗冠心病心绞痛的疗效,所得结果如表2所示。
① 数据文件建立的格式为（ C ）（1分） A ．配伍 B ．一维 C ．二维 D ．多维 ② 使用的统计方法为（ B ）（1分） A ．卡方 B ．秩和 C ．Kappa 检验 D. Mc-Nemar 检验 ③ 使用的SPSS 命令为（ D ）（2分） A ．Compare Means B ．Regression C ．One-way ANOV A D ．Nonparametric tests 3．投了一个骰子300次，结果见表3，问这个骰子是否均匀？
表3 六个面出现的频数
面上数字 1 2 3 4 5 6 频数
43
49
56
45
66
41
① 数据文件建立的格式为（ A ）（1分） A ．配对 B ．一维 C ．二维 D ．多维 ② 使用的统计方法为（ B ）（1分）
A ．方差分析
B ．卡方检验
C ．相关分析 D. 秩和检验 ③ 使用的SPSS 命令为（ C ）（2分） A ．General Linear Model B ．Correlate C ．Crosstable Chi-square
D ．One-way ANOV A
4．某研究所研究某种代乳粉的营养价值时，用10只大白鼠作试验，得到大白鼠进食量（g ）和增加体重（g ）的数据如表4，试研究进食量与增加体重的相关关系。
表4 大白鼠进食量与增加体重
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 进食量 820 780 720 867 690 787 934 679 639 820 增重
165
158
130
180
134
167
186
145
120
158
① 数据文件建立的格式为（ A ）（1分） A ．配伍 B ．一维 C ．二维
D ．多维
表2 益心口服液治疗冠心病心率失常的疗效 疗法 疗法 合计 显效 好转 无效 对照组 12 21 27 60 治疗组
23
32
11
66
② 使用的统计方法为（ B ）（1分）
A ．方差分析
B ．相关分析
C ．配对样本t 检验 D. 秩和检验 ③ 使用的SPSS 命令为Analyze 中的（ C ）（2分） A ．General Linear Model B ．Compare means C ．Correlate
D ．One-way ANOV A
5．为比较某中药（A ）与胃泌素（B ）对巴氏小胃盐酸分泌量（mol/h ）的影响，用12只小狗进行交叉设计，清洗期为两天，试验结果见表5.
表5 12只小狗交叉设计试验巴氏小胃盐酸分泌量
小狗编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第一阶段
药物 A B B A B A A A A B B B 结果(mol/h) 18 26 23 33 14 24 28 31 8 8 17 10 清洗期
第二阶段
药物 B A A B A B B B B A A A 结果(mol/h)
13
26
21
28
27
20
12
20
13
11
14
11
① 数据文件建立的格式为（ A ）（1分） A ．配伍 B ．一维 C ．二维 D ．多维 ② 使用的统计方法为（ B ）（1分）
A ．单因素方差分析
B ．配伍资料方差分析
C ．配对样本t 检验 D. 秩和检验 ③ 使用的SPSS 命令为（ A ）（2分） A ．General Linear Model univeriate B ．Paired sample t-test C ．Crosstable
D ．One-way ANOV A
六．SPSS 统计分析题（每题10分共20分）
1．某中药厂用旧设备生产的六味地黄丸，丸重的均数是8.9克，更新设备后，从所生产的产品中随机抽取9丸，其重量为：9.2，10.0，9.6，9.8，8.6，10.3，9.9，9.1，8.9。问：设备更新后生产的丸药的平均重量有无变化？ ① 使用的统计方法为（ C ）（2分）
A ．配对t 检验
B ．成组t 检验
C ．单样本t 检验 D.秩和检验 ② 正态性Wilk 检验结果为（ A ）（2分）
A ．P=0.832
B ．P=0.200
C ．P=0.153 D.P=0.963 ③ 使用的SPSS 命令为Compare Means 的（ Ｂ ）（2分） A ．One －Way ANOV A B ．One-Sample T Test C ．Paired-Samples T-test
D ．Independent-Samples T test
④SPSS输出结果如下图所示，t值对应的概率为（B）（2分）
A．3.118 B．0.014 C．0.5889 D．0.153
⑤专业结论是（A）（2分）
A.可以认为设备更新后生产的丸药的平均重量有变化
B. 尚不能认为设备更新后生产的丸药的平均重量有变化
2．进行火针治疗痤疮的多中心临床观察，数据见表6。试判断不同痤疮皮损的火针疗效是否不同。
表9-5 不同痤疮皮损的火针疗效比较
皮损痊愈显效好转无效总有效率丘疹黑头脓疱484 226 134 88 90.56% 结节囊肿119 41 37 19 91.20%
①使用的统计方法为（A）（2分）
A．非参数秩和检验B．卡方检验C．方差分析 D. 成组比较t检验
②若SPSS数据文件m．n．x分别为行．列．观测值变量，则加权变量为（C）（2分）A．m B．n C．x D．不加权
③SPSS命令为Nonparametric Test中的（B）（2分）
A．2 Related Samples B．2 Independent Samples
C．k Related Samples D．k Independent Samples
④Test Variable ．Grouping Variable分别为（D）（2分）
A．m．n B．n．x C．m．x D．n．m
⑤若SPSS的输出结果如下图所示，则结论是什么？（A）（2分）
A.不能认为两组疗效不同
B. 可以认为两组疗效不同
C．P＜0.05 D．P＞0.05
七．（共10分）
中医统计学复习
1.中医统计学:处理中医理论与实践中的同质性和变异性的科学与艺术.以概率论和数理统计原理为基础,以中医理论与实践为主体,通过对数据的搜集、整理、分析和推断,从而达到探讨中医理论与方法内在规律的目的. 2.总体:根据研究目的确定的同质观测单位的集合. (无限总体和有限总体) 3.样本:从统计总体中随机抽取的、具有代表性的部分观测单位的集合. 4.同质:构成总体的各个观测单位在某一方面或某几方面的性质相同或基本相同. 5.变异:在同质基础上各观察单位(或个体)之间的差异. 6.事件:泛指事物发生的某种情况或在调查、观察和实验中获得的某种结果.(确定性事件和随机事件) 8.频率:某种现象在重复随机试验中发生的比例. 9.概率:某随机事件A发生的可能性大小,记为P(A). 10.频数:指研究对象安某属性进行分组后,各组中观测值的个数. 11.众数:一群数据中出现次数(频数)最多的值. 12.随机:在抽样、分组、实验/试验顺序安排过程中,每个观测单位都不受研究者主观意愿 驱使,具有同等的机会被抽中、分配或安排,目的是保证样本具有代表性. 13.随机变量:随机事件各种不同的结果.(离散型变量和连续型变量) 14.量值:随机事件各种具体的观测值. 15.误差:实际观测值与真值之差个差或样本指标与总体指标之差.(非随机误差(粗差、系 统误差)和随机误差(测量误差、抽样误差)) 16.分布:随机变量取值的变化及相应的频率变化的规律性. 17.频数分布:指观测值按大小分组,各个组段内观测值个数(频数)的分布,是了解数据分 布形态特征和规律的基础. 18.正态分布:(高斯分布)一种常见的、最重要的连续型对称分布 标准正态分布:期望值μ=0,标准差σ=1的正态分布 19.医学参考值范围:为了减小变异的影响,提高参考值作为为判断正常或异常的可靠性所 确定的绝大多数正常人医学参考值的波动范围. 20.构成比:事物内部各组成部分所占整体的比重或分布,常用百分数表示.构成比=(某现 象内部某一部分的个体数／某现象内部个体数之和)×100% 21.相对比:描述两个有关指标的比例关系(通常以倍数或百分数表示). 率:表示某现象发生的频率或强度,是频率指标. 22.抽样误差:由个体差异和随机抽样造成的样本和总体、样本与样本相应统计指标之间的差异. 23.区间估计:结合样本统计量和标准误确定一个具有较大可信度的包含总体参数的区间, 该区间称为总体参数的1-α可信区间(CI) 24.无效假设:记为 H0,表示差别由抽样误差引起,无统计学意义. 备择假设: 记为 H1,表示差别为处理因素所致,有统计学意义.分为单侧和双侧两种形式 25.检验水准:(显着性水准)符号为α,事先规定的对假设成立与否作出判断的依据,常取0.05或0.01 26.P值:在检验假设所规定的总体中作随机抽样,获得等于及大于/小于现有样本统计量的 概率,即各样本统计量的差异来自抽样误差的概率,是判断H0成立与否的依据.确定P值
中医药统计学第1章题解
《中医药统计学》习题解答 1 总体分布题解 习题解答 1. 对三人做舌诊算一次试验。设A ＝{3人正常}、B ＝{至少1人不正常}、C ＝{只有1人正常}、D ＝{只有1人不正常}。分析这四个事件中的互斥事件、对立事件，描述事件A ＋D 、BD 各表示什么意思？ 解 设A i ＝{第i 人正常}，用A i 表示A 、B 、C 、D 得到 A ＝{三人正常}＝321A A A B ＝{至少一人不正常} ＝321321321321321321321A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A ++++++ C ＝{只有一人正常}＝321321321A A A A A A A A A ++ D ＝{只有一人不正常}＝321321321A A A A A A A A A ++ 可以看出，互斥事件有A 与B ，A 与C ，A 与D ，C 与D ，A 与C 、D ；对立事件有A 与B 。 A ＋D ＝321A A A ＋321321321A A A A A A A A A ++ ＝{至少2人正常}＝{至多1人不正常} BD ＝321321321A A A A A A A A A ++＝{只有1人不正常}＝{只有2人正常}＝D 2. 我国四个地区一年的生育情况如表1-2所示，求生男孩的概率。 解 设A ＝{生男孩}，计算得到 )()(A f A P n ≈964573 1022811994101990993496986 528072514765513654++++++=＝ 3. 在40个药丸中有3丸失效，任取5丸，求其中有2丸失效的概率。 解 这是古典概率模型。在40个药丸中任取5丸，每一个药丸均可能被取到，且被取到表1-2 四个地区生育情况 地区编号 生育总数 生男孩数 1 990 993 513 654 2 994 101 514 765 3 1 022 811 528 072 4 964 573 496 986
医学统计学试题及答案
《医学统计学》课程考试试题（A卷） （评卷总分：100分，考试时间：120分钟，考核方式：□开卷 V 闭卷） 一、选择题（每题1分，共62分，只选一个正确答案） 1、医学科研设计包括（ D ） A．物力和财力设计 B．数据与方法设计 C．理论和资料设计 D．专业与统计设计 2、医学统计资料的分析包括（ D ） A．数据分析与结果分析 B．资料分析与统计分析 C．变量分析与变量值分析 D．统计描述与统计推断 3、医学资料的同质性指的是（ D ） A．个体之间没有差异 B．对比组间没有差异 C．变量值之间没有差异 D．研究事物存在的共性 4、离散型定量变量的测量值指的是（ D ） A．可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C．测量值只取小数的情况 D．测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是（ A ） A．无序二分类变量 B、定量变量． C．等级变量 D．无序多分类变量 6、计量资料编制频数表时，组距的选择（ D ） A．越大越好 B．越小越好 C．与变量值的个数无关 D．与变量值的个数有关
7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选（ D ）A．极差 B．方差 C．标准差 D．变异系数 8、若要用方差描述一组资料的离散趋势，对资料的要求是（ D ）A．未知分布类型的资料 B．等级资料 C．呈倍数关系的资料 D．正态分布资料 9、频数分布两端没有超限值时，描述其集中趋势的指标也可用（ D ） A．标准差 B．几何均数 C．相关系数 D．中位数 10、医学统计工作的步骤是（ A ） A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料 B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断 C、研究设计、统计分析，统计描述和统计推断 D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验 11、下列关于变异系数的说法，其正确的是（ A ） A.没有度量衡单位的系数 B.描述多组资料的离散趋势 C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致 D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致 12、10名食物中毒的病人潜伏时间（小时）分别为3, 4，5，3，2，5.5，2.5，6，6.5, 7,其中位数是（ B ） A．4 B．4.5 C．3 D．2 13、调查一组正常成年女性的血红蛋白，如果资料属于正态分布，描
统计学模拟试卷和答案 (1)
北京语言大学网络教育学院 《统计学》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1.若正态总体，方差2σ已知，则总体均值μ的区间估计所采用的统计量为（ ）。 2.利用最小二乘法配合趋势线方 程的条件是：（ ）。 3.有10位学生， 其中8位男生，2位女生。从中一次 随机抽选4人，则恰巧其中有2位女生的概率为（ ）。 4.假设检验中的显着性水平越高， 对同一问题（ ）。 [A] 临界点就越小 [B] 所需样本量就越大 [C] 就越有可能接受H [D] 就越小 5.各实际观测值i y 与回归值?i y 的离差平方和称为（ ）。 [A] 回归平方和 [B] 剩余平方和 x x x x [A] ?()0i i y y -=∑ [B] 2 ?()i i y y -∑最 小 [C] 0t =∑ [D] A 且B [A] 4221028()()10 10 C [B] 2228()()10 10 [C] 224 8210/C C C [D]
[C] 总离差平方和 [D] 估计标准误差 6.在对一个4×4列联表进行2χ检验时，2χ 分布的自由度是（ ）。 7.我国目前的零售价格指数的特 点是( )。 [A] 对所选商品使用的价格是该商品的市价 [B] 对所选商品使用的价格是该商品的议价 [C] 是根据全部零售商品计算而得 [D] 是采用加权算术平均形式计算的 8.在回归分析中，F 检验主要是用来进行( )检验。 [A] 回归方程的显着性 [B] 相关系数的显着性 [C] 回归系数的显着性 [D] 估计标准误差的显着性 9.样本方差和总体方差在计算上的区别是( )。 [A] 只有样本方差才使用了全部数据 [B] 样本方差是用数据个数去除离差平方和 [C] 只有总体方差才使用了全部数据 [D] 总体方差是用数据个数去除离差平方和 10.2~(,12)X N μ，则(||36)P x μ-≤=( )。 二、【多项选择题】(本大题共 10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 11.研究促销方式对销售量的影响，促销方式共有三个水平，则这种方差分析是（ ）。 [A] 单因素方差分析 [B] 双因素方差分析 [A] 16 [B] 12 [C] 9 [D] 2 [A] [B] [C] [D]
中医药统计学 复习重点
某市12岁男童110人的身高(cm)如下: 身高组段 124— 128— 132— 136— 140— 144— 148— 152— 156— 160—164 频数(f) 1 2 9 20 35 24 13 3 2 1 (2)写出该市男童身高95%的参考值范围。 (1)110名男童身高的均数、标准差为: ∑ ∑=f fx x =140、9cm 1/)(1) (222--=--=∑∑∑∑∑∑f f fx fx f x x f s =5、99cm (2)该市男童身高95%的参考值范围: 百分位数法:(5..2P ,5.97P )=(128,156)cm 正态分布法:(s x 96.1-,s x 96.1+) =(140、9-1、96×5、99,140、9+1、96×5、99) =(129、2,152、6)cm 某市12岁男童110人的身高(cm)如下: 身高组段 124— 128— 132— 136— 140— 144— 148— 152— 156— 160—164 频数(f) 1 2 9 20 35 24 13 3 2 1 1、对该资料作正态性检验; 2、求这110名男童身高的均数、标准差、变异系数; 3、写出该市男童身高95%的参考值范围; 1、 用SAS/INSIGHT 建立如下形式的数据集: A B 124 1 128 2 ………… 156 2 160 1 2、 SAS 处理主要步骤: 鼠标点击Edit →Variables →Other →将变量A 移到Y 框下,选a+b*Y 后在a:出键入2,点击OK,形成组中值变量A-A 。鼠标点击Analyze →Distribution(Y),将变量A-A 移到Y 框下,将B 移到Freq 框下→点击Output,选Tests for Normality →OK 、 3、 SAS 输出结果: 正态性检验:p=0、0007, 均数Mean:140、8727cm,标准差Std 、 Deviation:5、99405cm 该市男童身高95%的参考值范围(p2、5,p97、5)=(128、5455,154、8000)cm 某市12岁男童110人的身高(cm)如下: 身高组段 124— 128— 132— 136— 140— 144— 148— 152— 156— 160—164 频数(f) 1 2 9 20 35 24 13 3 2 1 2、写出该市男童身高95%的参考值范围。
医学统计学部分试题及答案解析
第一章绪论 1.下列关于概率的说法，错误的是 A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中，概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小，在单次研究或观察中时，称为小概率事件 [参考答案] C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 [参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于定量变量的是 A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 [参考答案] E. 身高 4.下列关于总体和样本的说法，不正确的是 A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言，参数难以测定，仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体
[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是 A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民 6.简述小概率事件原理。 答：当某事件发生的概率很小，习惯上认为小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。 7.举例说明参数和统计量的概念答：某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的 8.举例说明总体和样本的概念 答：研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体数是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体数是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007
统计学期末试题 模拟试卷一及答案
模拟试卷一：统计学期末试题 院系________姓名_________成绩________ 一.单项选择题(每小题2分，共20分) 1.对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（） A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3.n?50的简单随机样本，样本均值的的总体中，抽出一个从均值为100、标准差为10数学期 望和方差分别为（） A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4.在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（） A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（） A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6.在方差分析中，检验统计量F是（） A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 ??????y?x7.反映的是（在回归模型中，）10y x的线性变化部分的变化引起的由于A. y x的线性变化部分的变化引起的由于 B. yy x的影响C.和除的线性关系之外的随机因素对yy x的影响由于D.的线性关系对和8.在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（） A.两个或两个以上的自变量彼此相关 B.两个或两个以上的自变量彼此无关 C.因变量与一个自变量相关 D.因变量与两个或两个以上的自变量相关 9.为增长极限。描述该K若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以． 类现象所采用的趋势线应为（） A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz曲线 10.消费价格指数反映了（） A.商品零售价格的变动趋势和程度
医学统计学试题和答案.doc
医学统计学试题和答案
（一）单项选择题 3．抽样的目的是（ b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 D. 研究总体统计量 C．研究典型案例研究误差 4．参数是指（ b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（a）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A. 均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变 C. 两者均不变 D. 两者均改变 7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（a ）。 A. 变异系数 B. 差 C. 极差 D.标准差 8. 以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A. 算术均数 B. 几何均数 C. 中位数 D.标准差 9. 偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A. 算术均数 B. 标准差 C. 中位数 D. 四分位数间距 10. 各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B. 标准差 C. 几何均数 D.中位数 11.（ a）分布的资料，均数等于中位数。 A. 对称 B. 左偏态 C. 右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A. 正态 B. 近似正态 C. 左偏态 D.右偏态 13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A. 均数 B. 标准差 C. 中位数 D.四分位数间距 14.（ c）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B. 标准差 C. 标准误 D. 极差 15. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（c ）。 A. 算术平均数 B. 中位数 C. 几何均数 D. 平均数
统计学模拟试题(卷)
统计学模拟试卷(一) 一、填空题（每空1分，共10分） 1、古典统计学时期有两大学派，它们分别是和。 2、统计指标反映的是的数量特征，数量标志反映的是的数量特征。 3、统计数据收集过程中，可能存在两种误差：和。 4、统计分组按分组标志的多少分为分组和分组。 5、各个变量值与其算术平均数的等于零，并且为最小值。 6、直接用平均差或标准差比较两个变量数列平均数的代表性的前提条件是两个变量数列的相等。 7、优良估计的三个标准是、和。 8、在相关分析中，要求两个变量都是_______；在回归分析中，要求自变量是_______，因变量是_______。 9、编制动态数列最基本的原则是。 10、综合反映不能直接相加的多种事物综合变动的相对数就是。 二、判断题（每题1分，共10分，请填入“√”或“ ”） 1、可变标志是总体同质性特征的条件，而不变标志是总体差异性特征的条件。（） 2、通常情况下，数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。（） 3、在异距分组数列中，计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。（） 4、能够对统计总体进行分组，是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。（） 5、位置平均数不受极端值的影响。（） 6、登记性误差和系统性误差是可以避免的，而偶然性误差是不可避免的。（）
7、变量y 与平均数y 的离差平方和，即2 )(∑-y y 称为y 的总变差。（ ） 8、间隔相等的时期数列计算平均发展水平时，应用首尾折半的方法。（ ） 9、若时间数列各期的环比增长量Δ相等(Δ＞0)，则各期的环比增长速度是逐年(期)增加的。( ) 10、价格是价格指数的研究对象，习惯上把它称为指数化指标，而销售量则是销售量指数中的指数化指标。( ) 三、单项选择题（每题1分，共10分） 1、社会经济统计的研究对象是（ ）。 A 、抽象的数量关系 B 、社会经济现象的规律性 C 、社会经济现象的数量方面 D 、社会经济统计认识过程的规律和方法 2、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（ ）。 A 、品质标志 B 、数量标志 C 、标志值 D 、数量指标 3、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（ ）。 A 、全面调查 B 、抽样调查 C 、典型调查 D 、重点调查 4、如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5，而标志值仍然不变，那么算术平均数（ ） A 、不变 B 、扩大到5倍 C 、减少为原来的1/5 D 、不能预测其变化 5、在抽样调查时，若有意选择较好或较差的单位，则会产生（ ） A 、登记性误差 B 、调查误差 C 、偶然性误差 D 、系统性误差 6、在简单回归直线bx a y c +=中，b 表示（ ） A 、当x 增加一个单位时，y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时，x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时，y 的平均增加值
中医药统计学深刻复习重要
某市12岁男童110人的身高（cm ）如下： 身高组段 124— 128— 132— 136— 140— 144— 148— 152— 156— 160—164 （1∑ ∑=f fx x =140.9cm 1/)(1) (222--=--=∑∑∑∑∑∑f f fx fx f x x f s =5.99cm （2）该市男童身高95%的参考值范围： 百分位数法：（5..2P ,5.97P ）=(128,156)cm 正态分布法：（s x 96.1-，s x 96.1+） =（140.9-1.96×5.99,140.9+1.96×5.99） =（129.2,152.6）cm 某市12岁男童110人的身高（cm ）如下： 身高组段 124— 128— 132— 136— 140— 144— 148— 152— 156— 160—164 频数（f ） 1 2 9 20 35 24 13 3 2 1 1、对该资料作正态性检验； 2、求这110名男童身高的均数、标准差、变异系数； 3、写出该市男童身高95%的参考值范围； 1、 用SAS/INSIGHT 建立如下形式的数据集： A B 124 1 128 2 ………… 156 2 160 1 2、 SAS 处理主要步骤： 鼠标点击Edit →Variables →Other →将变量A 移到Y 框下，选a+b*Y 后在a:出键入2，点击OK ，形成组中值变量A-A 。鼠标点击Analyze →Distribution(Y),将变量A-A 移到Y 框下，将B 移到Freq 框下→点击Output,选Tests for Normality →OK. 3、 SAS 输出结果： 正态性检验：p=0.0007, 均数Mean ：140.8727cm ，标准差Std. Deviation ：5.99405cm 该市男童身高95%的参考值范围（p2.5,p97.5）=（128.5455,154.8000）cm 某市12岁男童110人的身高（cm ）如下： 身高组段 124— 128— 132— 136— 140— 144— 148— 152— 156— 160—164 频数（f ） 1 2 9 20 35 24 13 3 2 1
医学统计学试题及答案
第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C 线图 D 直方图 2、均数和标准差可全面描述D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5 岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ） A 用该市五岁男孩的身高的95% 或99% 正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99% 的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A 和B 均不是 D. A 和B 均是 8、两样本均数比较用t 检验，其目的是检验（C ） A 两样本均数是否不同 B 两总体均数是否不同 C 两个总体均数是否相同 D 两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ） （A）n1+ n2 （B）n1+ n2 –1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2 10、标准误反映（A ） A 抽样误差的大小 B 总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的（C） Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为t r，对回归系数检验的t 值为t b，二者之间具有什么关系？（C） A t r>t b B t r
中医统计学复习
统计学思考题（以下一切公式仅为帮助理解）总体：是根据研究目的所确定的研究对象的全体。它是由许多性质相同的个体组成样本：是从总体中随机抽取的一部分有代表性的个体参数：根据总体分布的特征而计算的总体数值（总体的统计指标）统计量：由总体中随机抽取样本而计算的相应指标（样本的统计指标）抽样误差：指样本与总体之间的差别或同一总体中相同大小样本之间的差别 概率：反映某一事件发生的可能性大小的量，常用P表示，0冬PG 当某事件发生的概率P< 0.05或0.01，称为小概率事件。 数值变量资料：又称计量资料，对每一个观察单位用定量的方法测定某项指标的数值大小所得的资料 分类变量资料：又称计数资料，是先将观察单位按性质或类别进行分组，然后清点各组观察 单位的个数所得的资料统计工作的基本步骤：研究设计、收集资料、整理资料、分析资料实验设计基本要素：处理因素、受试对象、实验效应实验设计基本原则：对照原则、随机原则、重复原则（、均衡原则、盲法原则）资料的分析：统计描述、统计推断（参数估计、假设检验）统计表的基本结构：标题、标目（横标目、纵标目）、线条、数字如何正确编制统计表和统计图（讲稿P4、P5） 常用统计图直条图：适用于按性质分组的不连续资料构成图：适用于构成比资料，分为百分条图和圆形图普通线图：适用于按数量分组的连续性资料直方图：适用于连续性频数分布资料计量资料的频数分布 特征：集中趋势、离散趋势 类型：对称分布、偏态分布 平均数 意义：分析计量资料的基本指标，表示一组性质相同的观察值的平均水平或集中趋势的指标常用平均数 1. 算术平均数：（均数）当一组变量值的频数分布呈对称分布或近似对称分布（正态
统计学模拟题1
一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.在假设检验中，若Η0 :π≤0.8 Η 1 :π＞0.8 ，则此检验是 （ ） A . 右侧检验； B . 左侧检验； C . 双侧检验； D .以上都不是； 2. 变量x 与y 之间为负相关是指（ ） A. 变量x 数值增大时y 的值也随之增大； B. 变量y 的值几乎不受变量x 取值得影响； C. 变量x 数值增大时y 的值随之减少； D.变量x 数值减少时y 的值也随之减少； 3. 在回归模型εββ++=x y 10中，ε反映的是（ ）。 A. 除x 和y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响 B. 由于x 的变化引起的y 的线性变化部分 C. 由于y 的变化引起的x 的线性变化部分 D. 由于x 和y 的线性关系对y 的影响 4. 从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个50=n 的简单随机样本，样本均值的数学期望和方差分别为（ ）。 A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和2 D. 10和1.4 5. 均值为20，变异系数（离散系数）为0.4，则标准差为（ ） A.50； B.8； C.0.02； D. 4； 6. 下列各组列出为同一个问题的回归方程和相关系数，哪一组肯定是 错误的（ ） A 、y=5-2.6x, r=0.78; B 、y ＝-75＋13x, r=0.91; C 、y ＝50＋0.3x ，r=0.8; D 、y=-130+3.5x, r=0.96 7. 为描述身高与体重之间是否存在相关关系，适合采用的图形是（ ）。 A.条形图； B ．直方图； C ．箱线图； D ．散点图； 8. 某大学为了调查学生上网情况，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方式属于( ) A. 纯随机抽样； B. 分层抽样； C. 两阶段抽样； D. 整群抽样； 9. 在多元线性回归分析中，t 检验是用来检验（ ） A. 总体线性关系的显著性 B. 各回归系数的显著性 C. 样本线性关系的显著性 D. 0:210====k H βββ 10. 95%的置信水平是指（ ）
(完整版)医学统计学试题及答案[1]
医学统计学试题及答案 医学试题精选2009-12-20 12:28:11 阅读6171 评论0 字号：大中小订阅 第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（ D ） （A）n1+ n2 （B）n1+ n2–1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2
统计学模拟试题及解答
模拟试题一 一. 单项选择题(每小题2分，共20分) 1. 一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元， 他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是（ ） A. 1000个消费者 B. 所有在网上购物的消费者 C. 所有在网上购物的消费者的平均花费额 D. 1000个消费者的平均花费金额 2. 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于（ ） A. 简单随机抽样 B. 整群抽样 C. 系统抽样 D. 分层抽样 3. 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（ ） A. 95% B. 89％ C. 68％ D. 99％ 4. 已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（ ） A. 50，8 B. 50，1 C. 50，4 D. 8，8 5. 根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分～85分。全班学生的平均分数（ ） A ．肯定在这一区间内 B ．有95%的可能性在这一区间内 C ．有5%的可能性在这一区间内 D ．要么在这一区间内，要么不在这一区间内 6. 一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在05.0=α的显著性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加，建立的原假设和备择假设为（ ） A ．%40:,%40:10≠=ππH H B ．%40:,%40:10<≥ππH H C ．%40:,%40:10>≤ππH H D ．%40:,%40:10≥<ππH H 7. 在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（ ） A. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的平均值的区间 B. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的个别值的区间 C. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间 D. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间 8. 在多元线性回归分析中，如果F 检验表明线性关系显著，则意味着（ ） A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著 B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著 C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著 D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著 9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（ ） A. 移动平均模型 B. 指数平滑模型 C. 线性模型 D. 指数模型 10. 设p 为商品价格，q 销售量，则指数∑∑ 01 0q p q p 的实际意义是综合反映（ ） A. 商品销售额的变动程度 B. 商品价格变动对销售额影响程度 C. 商品销售量变动对销售额影响程度 D. 商品价格和销售量变动对销售额影响程度 二. 简要回答下列问题（每小题5分，共15分） 1. 简述直方图和茎叶图的区别。
中医药统计学与软件应用试题1
1．测量体重、转氨酶等生理指标所得的资料类型是（B ） A、计数资料 B、计量资料 C、等级资料 D、间断性资料 2．、用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数8 23 6 3 1 该资料的类型是（C ） A、数值资料 B、计量资料 C、等级资料 D、个体资料 3．观察川芎对冠心病患者心血管功能影响的实验中，川芎属于( A ) A．被试因素B．受试对象C．因素水平D．以上都不是 4.为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观测值的变异度的大小，可选用的指标是（D ） A、标准差 B、标准误 C、相关系数 D、变异系数 5.不同地区水中平均碘含量与地方性甲状腺肿患病率的资料如下： 地区编号： 1 2 3 4 . . . . . . 17 碘含量：10.0 2.0 2.5 3.5 . . . . . . 24.5 患病率：40.5 37.7 39.0 20.0 . . . . . . 0.0 为了通过测定碘含量来预测地方性甲状腺肿的患病率，应选用（B ） A、相关分析 B、回归分析 C、正常值范围 D、均不对 6．参数是（B ） A．参与个体数B．总体的统计指标C．样本的统计指标D．样本的总和 7．随机抽得观察指标为数值变量的实验数据为21．23．25．27．28．20．22．23．25．24．求平均水平，最好选用（C ） A．中位数B．几何均数C．算术均数D．众数 8．有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度应该是（D ） A．n1＋n2 B．n1＋n2 －1 C．n1＋n2 ＋1 D．n1＋n2 －2 9．已知甲药的疗效不会低于乙药，检验的目的是为了得出甲药的疗效是否明显地优于乙药，此时应选用（B ） A．t检验B．单侧检验C．卡方检验D．双侧检验 10．关于标准差，下面哪个说法是正确的（B ） A．标准差可以是负数B．标准差必定大于或等于零 C．标准差无单位D．同一资料的标准差一定比均数小 11．在某个连续分布总体中随机抽样的变量是X，（B ），理论上样本均数的分布很快趋向正态分布。 A．X服从正态分布，随样本大小n增大 B．X不服从正态分布，随样本大小n增大 C．n不变，随样本个数k增多 D．X不服从正态分布，随样本个数k增多
医学统计学试题及答案完整版
医学统计学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
医学统计学试题及答案 第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分 布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n 1和n 2 ，在进行成组设计资料的 t检验时，自由度是（ D ） （A）n 1+ n 2 （B）n 1+ n 2 –1 （C）n 1+ n 2 +1 （D）n 1+ n 2 -2 10、标准误反映（ A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小
中医统计学习题与答案
《中医统计学》练习题 第一部分绪论 一、最佳选择题 1.抽样研究是一种科学、高效的方法，目的是研究（ B ） A.样本 B.总体 C.抽样误差 D.概率 2.由样本推断总体，样本应该是（ D ） A.总体中的典型部分 B.总体中有意义的部分 C.总体中有价值的部分 D.总体中有代表性的部分 3.统计上所说的系统误差、过失误差、测量误差和抽样误差四种误差，在实际工作中（ C ） A.四种误差都不可避免 B.过失误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 4.统计描述是指（ C ）
A.比较指标的差别有无显著性 B.估计参数 C.用统计指标描述事物的特征 D.判断无效假设是否成立 5.统计推断是指（ D ） A.从总体推断样本特征 B.从总体推断总体特征 C.从样本推断样本特征 D.从样本推断总体特征 6.对某样品进行测量时，由于仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（ A ） A.系统误差 B.随机测量误差 C.抽样误差 D.过失误差 7.随机抽样的目的是（ D ） A.消除系统误差 B.消除测量误差 C.消除抽样误差 D.减小样本偏性 8.对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数为54人，该资料属于（ B ） A.数值变量资料 B.无序分类变量资料 C.有序分类变量资料 D.三个都不是
9.数值变量资料是（ C ） A.用仪器测量出来的资料 B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料 D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 10.无序分类变量资料是（ B ） A.用仪器测量出来的资料 B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料 D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 11.有序分类变量资料是（ D ） A.用仪器测量出来的资料 B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料 D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料