同济大学公选课期末考核小论文

同济大学公选课期末考核小论文

课号 07993201 课名：电影经典考试考查：考查年级_____ 专业_____ 学号_____ 姓名_____ 得分_____

一、主论题

萨莉·波特和其他女导演不同的身份是什么？她的导演风格是什么？《探戈舞》结尾的群舞有何特点？（指波特一人和三个男人之舞）

冒险于现实与虚幻的刀口

众所周知，萨莉·波特是英国当代的重点导演之一，除去出色的导演角色外，她还是优秀的编导与演员，更是一位女权主义者。集多重身份于一身的萨莉·波特无疑是电影界的奇葩与传奇，更是她的人生画卷中浓墨重彩的一笔。

萨莉·波特形成了自己独特的导演风格。首先是影片独特的叙事语言。她擅长将古今题材演绎得极具个性化色彩，将浪漫剧情与女性内涵完美地结合在一起。这一点在《探戈课》中体现得淋漓尽致：当男女主角刚刚确认彼此爱慕的心意，萨莉即将飞往伦敦，男主在机场送别时跳的优美而大胆的一段舞蹈，虽不是规范的探戈舞，但极具创新性与突破，将两人分别时的依依不舍之情，浪漫而诗意的展现出来。其次，萨莉·波特在影片中敢于挑战现实（或原著）的情节描写，擅长将一个故事演绎出多重含义。她执导的电影《奥兰多》是根据小说《奥兰多》改编的，基本忠于原著，但在结尾萨莉让奥兰多有了一位

可爱的女孩，这又恰恰引人深思：关于女性命运的传承问题。这让电影有了更深刻的主题与含义。最后，波特的影片形成了女性电影中的独特现象：在回到女性本身的问题上，女导演比男导演知道得更多，因此能开发出更多问题，并且最后能找到部分答案。

让人印象深刻的，是《探戈课》中结尾时萨莉与三位男士的群舞。导演以极具创新的舞蹈动作诠释了自己的女权意识：以女性为中心，在生活和艺术中和男性共进共退，取得一种相对的平衡。《探戈课》是一部女性题材的电影，从最初男主在跳探戈舞时对萨莉一昧的要求“follow me!”暗示了现实生活中男性绝对的中心地位与女性必须的服从，萨莉试图打破这种模式，寻求女性与男性相对的平等，而电影结尾的群舞正是打破这种关系的最好证明，萨莉经过种种努力，让女性处于中心地位，尽管只是短短的一段舞蹈，却是男性对女性的一种认可，更是女性对自我的认可。

然而褪去电影的虚幻泡沫，现实社会中女性很难平衡工作与家庭的关系，有多少人为了家庭选择放弃在外打拼的一片天。这本身就是对女性的不公平，我想这也正是萨莉称自己“冒险地处于现实与虚幻的刀口”的执着吧！

二．副论题（40分）

《三个男人和一个摇篮》属于哪类“女性电影”？导演是如何展示自己的“女性视角”的？你个人怎么看本片的“女性视角”？

独特视角下的深层蕴意

《三个男人和一个摇篮》属于女性电影中的流行电影。曾获1986年的“凯撒奖”最佳影片奖。影片中导演的“女性视角”别具一格，耐人寻味。

首先，这是一部女性电影，却将三名男性作为主角。导演突破传统，以角色互换的方式讲述了男性在刚开始对这个玛丽这个小生命突然到来的不知所措，到不知不觉爱上这个可爱的小家伙，熟练而耐心的喂奶、换尿布、唱安眠曲，全然母亲的模样！导演将男性的母性心理处理得如此真实细腻……反观玛丽的亲生母亲，为了生计，没有太多休息的时间，更无法兼顾工作和孩子，是个不称职的母亲。这也暗示了生活中有些年轻女性不适合当母亲。

当玛丽被亲生母亲带走之后，三个男性表面装得无所谓，却在暗自神伤。俨然，玛丽已经成为他们生活的一部分，或者说他们内心的母性恰巧被小玛丽唤醒，而小玛丽却已离开。而生活的另一端，玛丽的亲生母亲为生活所累，面色憔悴，实在无法做到兼顾工作和孩子，不得以又将孩子送回三位男主身边。导演从“男性也可以当很好的母亲”这个新颖的视角，通过男性与女性照看孩子的情况对比，意在引起社会对女性弱势群体的关注以及男女两性关系的重新看待。

电影突破传统，片名别具深意。“摇篮”二字具有象征意义。小玛丽伴随着摇篮出场，在结尾已经开始摇摇晃晃的迈出她人生的第一步，而她的母亲却因为太累睡在了摇篮里，保持着小孩子的姿势……摇篮，既象征了小玛丽的成长，也象征着她的母亲（未长大的孩子）也需要成长……

在我看来，本片的视角新颖而大胆，在人们的传统观念里，照看孩子一直似乎是女性的职责，她们被冠以母性的光辉。但男性呢？该片完美的诠释了男性的母性心理，甚者他们要比一些年轻女性更适合当母亲，同时也显示出单身女性需要关心和爱护。或许，冲破传统观念的束缚，这是我们这一代需要努力的吧。