《中国思想史》期中作业
《中国思想史》期中作业
第一章中国思想的史前形态和夏商周思想
一、填空题：
1、中国思想在其史前发展过程中，自从灵魂不死观念产生以后，与其相联系的原始宗教也经历了、、、、等不同发展阶段，其中所反映出来的观念也是中国思想史前形态的重要内容。
2、商朝统治者以为至上神的代替了自然崇拜和祖先崇拜的原始宗教。
3、商周之际出现的说，试图用水、火、木、金、土五种具体的物质变化来说明世界的问题。
4、武王灭商后，武王问治国之道，向武王陈述了据说是上帝赐予大禹的九类治国大法，即《尚书·洪范》篇的。
5、西周的政治思想十分发达，集中在，。
6、西周德治可以概括为一个中心、两个关系。一个中心就是，两个关系一是；一是。
7、《易经》部分中包含的思想观念主要有、、等。
二、名词解释：
1、灵魂不死。
2、万物有灵。
3、自然崇拜。
4、图腾崇拜。
5、祖先崇拜。
6、阴阳。
7、五行。
8、周公制礼作乐。
9、亢龙有悔。
三、简答题：
1、周人对殷人的宗教观念有那些革新？
2、《易经》包含那些思想观念？
四、论述题：
1、西周政治思想的基本内容和影响。
2、西周礼治与德治的关系。
第二章春秋战国时期的思想
一、填空题：
1、春秋德礼思潮的兴盛是对的社会现实的正面反映，这种思想文化现象的本质就
是。
2、春秋时代前期，在神与人的关系方面出现了很多重人轻神的言论，提出：，的观点。
3、先秦曾经有过两次著名的和同之辨，第一次是与郑桓公对话时提出的，第二次是在与齐景公的对话中提出的。
4、《孙武兵法》开宗明义，提出决定战争胜负的五项基本因素是：，，，，。
5、孔子思想体系大致由两个层面构成：第一，是层面。第二是层面。这一层面是这样结构的：以“仁”为支柱的与以“礼”为支柱的，被以“中庸”为基本原理的有机地结合成为一个完整的体系。
6、墨家学派是一个带有宗教色彩的有严密组织和纪律的团体，其领袖称为，其成员称为，多半来自从事生产劳作的，生活刻苦俭朴，严守。
7、关于老子的思想，一般认为是以“道”为核心的，我认为老子的思想骨架是以
和为两柱，以来贯穿，而归本于。
8、今本《礼记》的篇一般认为是子思作品。子思继承发扬孔子思想，主要对和进行了深入探讨。
9、《易传》即《周易》大传，一般认为成书于战国秦汉，共有10部分：，，，，，，，。古称，意指十种对“经”具有附翼辅助作用的文献。
10、黄老学派产生于战国中期，奉及为宗，假托黄帝的名义，吸取《老子》哲学中“虚静”、物极必反等思想加以改造，形成一个重要思想流派。黄老道学与有密切的关系，许多法家人物都本于黄老而主于刑名。
11、惠施与公孙龙是战国中期的代表人物，惠施主张，曾提出历物实事即十个辩论题目。公孙龙提倡、“白马非马”、“指物论”等。
12、后期墨家指墨家，他们着重研究辩论中的问题，是先秦诸子中自然科学知识最丰富的一个学派，其学说保存在今传本《墨子》中的、
和《大取》《小取》等作品中。
13、与、（或）是前期法家的代表人物，他们多是当时领导各国变法改革的政治家。
二、改错题：
1、春秋时代前期，在神与人的关系方面出现了很多重人轻神的言论，提出民为神主，依神而行的观点。
2、《管子》相传是春秋时齐国管仲所撰，实系春秋时齐人采拾管仲言行，融合道、名、法、儒等家思想而成。
三、名词解释：
1、春秋德礼思潮。
2、和同之辨。
3、墨家学派。
4、尊道贵德。
5、小国寡民。
6、百家争鸣。
7、思孟学派。
8、大丈夫人格。
9、三才之道。
10、逍遥。
11、黄老学派。
12、静因之道。
13、名辩思潮。
四、简答题：
1、如何理解孔子思想的集大成性质？
2、孔子儒家的圣人观与老子道家的圣人观有什么差异？
3、《老子》一书的思想构成
4、《易传》有那些重要的思想观点？
5、《管子》是一部什么样的书？有那些重要内容？
6、韩非思想的特点是什么？
四、论述题：
1、孔子的思想体系
2、孟子的思想
3、前期法家有那些代表人物，简述他们的思想观点？
4、《荀子》的思想体系包含那些内容？
第三章秦汉时期的思想学术
一、填空题：
1、秦统治者以法家思想为基本统治思想，，，进行专制统治。为了保证法家思想的执行，在李斯的操作下，秦始皇又实行了的文化政策。
2、汉初出现了诸子复兴思潮，除名家、墨家没有代表人物外，各家都还有程度不同的势力，其中尤以、和为盛。但从整个社会思潮来看，神秘化的
的影响较大。
3、汉武帝时在文化政策上实行了的文化专制主义，就使儒学取得了的显赫地位，、、、、被正式尊为“五经”。汉宣帝曾经提出的政治文化模式，基本上确立了汉代的统治思路。
4、《白虎通》是东汉章帝建初四年以后由记录整理的对经书进行统一解释的一部。
5、扬雄批评汉代经学的牵强附会以及神仙方术的迷信，吸取和的理论，提出的基本命题。他根据阴阳家的“历数”和易学的“象数”，提出了的范畴，并以此为中心设计了一个由数字组成的宇宙框架。
6、东汉末年社会上出现了各种社会思潮，有评议朝政的，有在民间开始兴起的，有不断扩大影响的。还有些思想家、（或）等对汉末的政治、法律、道德等等作了深刻反思
批判。
二、改错题：
1、秦统治者以法家思想为基本统治思想，“以法为教，以吏为师”，进行专制统治。为了保证法家思想的执行，在韩非的操作下，秦始皇又实行了焚书坑儒的文化政策。
2、司马迁在思想史上的最大贡献是在史学思想方面，他提出史学的任务是“究天人之际，通古今之变”。他的《论六家之要指》，是中国学术思想史上一篇重要文献，它第一次把先秦至汉初的学术流派分为六家。
3、汉宣帝曾经提出“罢黜百家，独尊儒术”的政治文化模式，基本上确立了汉代的统治思路。
三、名词解释：
1、焚书坑儒。
2、五德终始说。
3、义兵说。
4、汉初诸子复兴思潮。
5、逆取顺守。
6、汉承秦制。
7、更化。
8、天人感应。
9、罢黜百家、独尊儒术。
10、汉家制度（霸王道杂之、政治文化模式）。
11、谶纬。
12、三纲五常。
13、《论六家之要指》。
14、《淮南子》（《淮南鸿烈》）。
15、体自然。
16、以烛火喻形神。
17、清议之风。
18、五斗米道（天师道）。
19、太平道。
四、简答题：
1、邹衍的思想及其在秦国的应用。
2、汉初黄老道家与儒法的关系。
3、董仲舒对秦汉政治思想的整合。
4、司马迁的史学思想。
5、《淮南子》反主流思想有那些内容？
6、扬雄和桓谭是如何批评谶纬思潮的？
7、王充的思想。
五、论述题（一级）：
1、《吕氏春秋》是怎样进行思想整合的？具体内容有那些？
2、举例说明汉初儒家代表人物进行思想整合的情况。
3、论述董仲舒“天人合一”与“天人感应”说的关系及意义。
4、《白虎通》是一部什么样的书？它的基本内容有那些？
5、谶纬思潮的本质是什么？它有那些理论意义？
第四章魏晋南北朝时期的思想与思潮
一、填空题：
1、魏晋名士以为中心议题，议论、的关系，并在此基础上建立起不同的流派，统称为“玄学”，又称为。
2、魏晋时期反对玄学思潮的代表人物，有些从自然科学出发批评玄学，如杨泉的；有些从哲学理论方面批评玄学，如的《崇有论》；还有欧阳建的等。
3、陶弘景所撰将神仙分为七级，组成一个庞大完善的神系，表明他主张
，也表明他是按照统治阶级的需要改造道教的。
二、名词解释：
1、正始之音。
2、竹林七贤。
3、中朝名士（元康名士）。
4、六家七宗。
5、僧肇。
6、神不灭。
7、神灭论。
8、山中宰相。
9、三教合流。
三、简答题：
1、魏晋玄学是怎样形成的？
2、魏晋反玄学的代表人物及其思想。
3、南北朝时期佛教在中国的发展状况。
五、论述题：
1、葛洪《抱朴子》的基本思想。
2、魏晋玄学有那些流派？他们的思想观点分别是什么？
3、范缜提出神灭论的起因及基本内容是什么？
4、南北朝时期都有那些人对民间道教进行改革？其基本主张和思想倾向是什么？。
第五章隋唐时期的思想文化
一、填空题：
1、唐太宗崇尚儒学，为了统一儒家经典，他命孔颖达等人撰定__________。就经学自身发展而言，这是一
部__________的著作；就其与诸家关系而言，是以__________为主，兼取______、_______的结合体。
2、隋唐佛教中有较大影响的有八大宗派：即____、____、____、____、____、____、____、____。
二、名词解释：
1、教可一。
2、《五经正义》。
3、二谛。
4、中道。
5、止观并重（定慧双修）。
6、一念三千。
7、三谛圆融。
8、万法唯识。
9、阿赖耶识。
10、法界缘起。
11、四法界。
12、净土宗。
13、律宗。
14、《坛经》。
15、顿悟。
16、密宗。
17、道统。
18、灭情复性。
19、天人交相胜、还相用。
20、“抱一”复本。
三、简答题：
1、隋唐政权的思想文化政策。
2、三论宗、天台宗、法相宗（唯识宗）、华严宗的基本思想观点。
3、隋唐反佛教神学和术数迷信的思想。
4、隋唐五代是道教的代表人物及其思想观点。
四、论述题：
1、隋唐时期儒学变化的趋势是什么？
2、王通《中说》的思想内容有那些？
3、《五经正义》是一部什么样的作品？其思想特点是什么？
4、南北朝时期的佛教学派与隋唐时期的佛教宗派有什么不同？
5、韩愈的排佛言论是什么？他的儒学思想有那些内容？
6、刘禹锡与柳宗元关于天人关系的讨论是针对谁的？有那些内容？
宏观经济学作业四及答案
宏观经济学作业四——失业与通货膨胀 一、判断题 1.通货膨胀是物价持续上涨的经济现象。物价一次性或短期性下降，严格来说，不能算作通货膨胀。 2.货币学派认为，长期看来，通货膨胀率和失业率存在替代关系，政府可以通过货币政策降低失业率。 3.由于国外原材料价格上升引起本国物价水平上升，此所谓结构性通货膨胀。 4.过快、过多增加工资的企业按工资增加额一定比例征税，也是反通货膨胀的收入政策的一部分。 5.开放型经济体的通货膨胀可以由世界通货膨胀率以及开放经济部门和非开放经济部门生产增长率差异所造成。 6.“通货膨胀随时随地都是一种货币现象”，这是凯恩斯学派的观点。 7．通货膨胀是日常用品的价格水平的持续上涨。 8．投资增加会诱发成本推进的通货膨胀。 9．在20世纪70年代和80年代，菲利普斯曲线右移，使得在相对比较低的通货膨胀水平上降低失业率更为容易。 10．在市场经济条件下，政府实施工资价格指导或工资价格管制，能使通货膨胀率降低，因此这个政策是成功的。 11．当出现需求推进的通货膨胀时，国家货币当局可以增加货币供给量来抑制它。 12．通货膨胀发生时，退休金领取者和领取工资者都会受到损害。 13．菲利普斯曲线表明货币工资增长率与失业率之间的负相关关系，它是恒定不变的。 14．通货膨胀会对就业和产量产生正效应，而且是无代价的。 15．一般来说，利润推进的通货膨胀比工资推进的通货膨胀要弱。 二、单项选择题 1.由于工会垄断力量要求提高工资，导致雇主提高商品售价，最终引发整个社会物价水平上涨，这就是（）。 A.需求拉动型通货膨胀 B.成本推动型通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D.利润推动型通货膨胀 2.认为货币供应量变动是通货膨胀主要原因的是（）。 A.凯恩斯学派 B.货币学派 C.哈耶克 D.古典学派 3.需求拉动型通货膨胀认为，导致通货膨胀的主要原因是（）。 A.总需求大于总供给 B.总需求小于总供给
宏观经济学作业答案
一 一、选择题 1.如果一个社会体系国民的消费支出为8亿美元，投资支出为1亿美元，间接税为1亿美元，政府用于商品和劳务的支出为1.5亿美元，出口额为2亿美元，进口额为1.8亿美元，则下列正确的是：（ B ） A NNP为10.7亿美元 B GNP为10.7亿美元 C GNP为9.7亿美元 D NNP为9.7亿美元 2.如果2000年的名义国民生产总值为500亿美元，2005年国民生产总值的计算价格比基年翻了一番，并且实际产出比基年增加了50%，则2005年的名义国民生产总值为（ C ） A 750亿美元 B 1000亿美元 C 1500亿美元 D 2000亿美元 3．下列哪一项不列入国内生产总值的核算（ B ） A、出口到国外的一批货物 B、政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C、中介为一旧房买卖收取的一笔佣金 D、保险公司收到一笔家庭财产保险费4．经济学上的投资是指（ D ） A、企业增加一笔存货 B、建造一座住宅 C、企业购买一台计算机 D、以上都是 5.在国民生产总值的计算中，所谓商品( C ) A.必须是有形的 B.必须是无形的 C.既可以是有形的，也可以是无形的 D.不能是无形的 6.已知某个国家的资本品存量在年初时为2000亿美元，它在本年度生产了500亿美元的资本品，资本消耗折扣是300亿美元。这样，这个国家在本年度的总投资和净投资分别是( A ) A.500和200亿美元 B.2500和2200亿美元 C.500和300亿美元 D.300亿和600亿 7.在国民收入核算体系里，政府支出是指( C ) A.政府购买物品的支出。 B.政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付之和。 C.政府购买物品和劳务的支出, 不包括政府转移支付。 D.政府购买物品和劳务的支出减去政府转移支付。 8.已知某种商品的价格在1985年是20美元，在1987年是24美元，如果以1985年为100，1987年这种商品的价格指数是( B ) A.20% B.120% C.104% D.102% 二、判断题 1.国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。× 2.在短期内，居民的储蓄有可能大于可支配收入。√ 3.股票和债券的交易额，构成国民生产总值的一部分。× 4.家庭主妇提供劳务应得的收入，构成国民生产总值的一部分。× 三、名词解释 1．国内生产总值：国内生产总值：经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。 2.GDP折算指数：GDP折算指数是名义GDP和实际GDP的比率. GDP折算指数=名义GDP÷实际GDP。GDP平减指数(GDP价格指数,GDP折算指数):某个时期名义GDP与实际GDP之间的差别,反映出这一时期和基期相比的价格变动 四、简答题 医疗用的大麻生产和使用在加拿大是被视为合法的，这些活动对加拿大的GDP 有何影响？持续的非法使用大麻的活动（非医用的）对加拿大的GDP有何影响？（开放式题目） 五、计算题 1.某国企业在本国总收益为200亿元，在外国的收益为50亿元；该国国民在本国的劳动收入为120亿元，在外国的劳动收入为10亿元；外国企业在该国的收益为80亿元，外国人在该国的劳动收入为12亿元。求该国的GNP及GDP。答： GNP= 本国企业在国内的收益+本国企业在国外的收益+本国人在国内的收入+本国人在国外的收入 = 200+50+120+10 = 380（亿元） GDP= 本国企业在国内的收入+本国人在国内的收入+外国企业在国内的收益+外国人在国内的收入 = 200+120+80+12 = 412（亿元） 2.已知某一经济社会的如下数据：（单位：亿元） 工资100 利息10 租金30 消费支出90 利润30 投资支出60 政府购买支出30 政府转移支付5 所得税30 出口额60 进口额70 试求：（1）按收入法计算GNP 工资+利息+租金+利润=170亿元 （2）按支出法计算GNP 消费+投资+政府购买+（出口-进口）=170亿元 （3）计算政府预算赤字政府净收入-政府购买支出=（30-5）-30=-5亿元（4）计算储蓄额个人收入-所得税+转移支付-消费=170-30+5-90=55亿元（5）计算净出口出口-进口=60-70=-10亿元
宏观经济学作业一及标准答案(国民收入模块)
宏观经济学作业一及答案(国民收入模块)
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一、单项选择题 1. 一国的国内生产总值（GDP）（）。 A．是指一定时期内（通常为一年）在该国境内生产的全部最终产品和劳务的货币价值总和 B．是指一定时期内（通常为一年）该国的国民（无论在哪里居住）生产的全部最终产品和劳务货币价值总和C．等于 C、In、S、Xn 的总和 D．在数值上总是低于 GNP 2．一国的国民生产总值（GNP）（） A．是指一定时期内（通常为一年）在该国境内生产的全部最终产品和劳务的货币价值总和 B．是指一定时期内（通常为一年）该国的国民（无论在哪里居住）生产的全部最终产品和劳务货币价值总和C．等于 C、S、G、和 Xn 的总和 D．在数值上总是低于 GDP 3．一国的 GDP 和 GNP 之间的主要区别在于 GDP 包括（）。 A．外国要素所有者在该国内获得的净要素报酬 B．固定资本消费 C．转移支付 D．政府购买支出 4．在哪种情况下，GDP 会等于 GNP？（） A．转移支付为零时 B．固定资本消费为零时 C．外国要素所有者在该国内获得的净要素报酬为时 D．个人税收为零时 5．假定李强支付 1000 元给王刚,则（）。 A．可以肯定国内生产总值（GDP）增加了 1000 元 B．可以肯定国内生产总值（GDP）增加了，但无法确定增加的数量 C．可以肯定名义国内生产总值增加了，但无法确定实际国内生产总值是增加还是减少 D．据已知信息无法确定国内生产总值是否发生变化 6．进行国民收入核算时怎样避免重复计算？（） A．在计算时包括转移支付 B．中间产品和最终产品都计算在内 C．只计算最终产品和劳务 D．只计算中间产品 7．将一国经济中所有市场交易的货币价值进行加总（） A．会得到生产过程中所使用的全部资源的市场价值 B．所获得的数值可能大于、小于或等于 GDP 的值 C．会得到经济中的新增价值总和 D．会得到国内生产总值` 8．刘老师在家里后院自己种菜供自家食用，这种活动（） A．不计算在 GDP 之内，是为了避免重复计算 B．不计算在 GDP 之内，因为这里包含了中间产品 C．计算在 GDP 之内，因为它反映了生产活动 D．具有生产性，但不计算在 GDP 之内，因为没有市场交易发生 9．可以将哪几项加总求得 GDP？（） A．消费、投资、政府购买支出、出口和进口 B．国内私人总投资、政府购买支出、消费和净出口 C．消费、投资、工资和租金
影视鉴赏作业
江苏开放大学 形成性考核作业 学号 2014080000222 姓名杨杰 课程代码 110005 课程名称影视鉴赏 评阅教师 第 5 次任务 共 5 次任务 江苏开放大学
影视鉴赏作业五 以下是本单元的作业（其中第1、第2题为必做题，第3-10题任选2题）。 1．在看一部电影之前，写一两段话来描述一下你的预期。关于这部电影你已经了解了什么？这部电影的产地是哪个国家？它拍摄于哪个历史时期？导演是谁？这部电影最主要的特点是什么？具体的角色有哪些？声效如何？这些预期是否使你有目的地寻求某些主题和故事类型？ 2．就一部改编自文学作品的电影写一篇影评。注意从文学转换成电影表达中省略和添加了什么？电影在那些地方有效地运用了叙事的技巧？电影改编只是简单地重复了文学作品的主题和情节元素，还是以某种“电影化”的手段中心诠释了意义和主题？ 3．在一部影视作品中，针对电影表达的单一元素——比如构图、剪辑、拍摄运动方法或者音响等，写一篇短小的评论，无论讨论那个方面，必须要先简单地描绘下电影里重要的例子，然后再评价。 4．挑选你熟悉的默片与有声片各一部，具体分析它们的对“声音”的处理方法，写出一篇以声音表达为主题的影评。 5．以苏联电影《战舰波将金号》中的蒙太奇剪辑方法为题，写一篇分析蒙太奇对主题表达方面影响的影评，并要求能够使用一种以上的描述性工具。 6．请使用叙事形式和风格的影视评论写作方法，写作一篇关于《公民凯恩》中场面调度使用技巧的评论。 7．请从类型电影评论的角度，概括西部片《关山飞渡》（又名《驿马车》）、《正午》、《与狼共舞》、《杀无赦》（又译为：豪情盖天/不可饶恕）中的叙事结构，并比较前后在主题发展上的变化，写作一篇影评。 8．从主题与原型的角度，写一篇关于动画片《狮子王》的评论。 9．运用形式取向的影评写作方法，写作一篇关于第五代导演张艺谋作品《红高粱》的影评。 10．选取你熟悉的一名影视导演，对导演的创作特色进行评价。
中国思想史
1．原始思想内容特征。 原始思想出现的原因：人欲生存→认识→利用→控制→自由→然而难以如愿→转而乞祈；原因原始思想的表现方式为巫术、祭祀；形式：a、自然神崇拜b、图腾崇拜才、c、生殖崇拜d、英雄崇拜 2．“绝地天通”思想史意义。 “绝地天通”概念：事神观念和方式的转变，即秩序重建。意义：“绝地天通”代表着政教合一，意味着思想之源头为集团或阶级或国家或集体垄断，思想自主取消，社会进入专制时期。 第二讲 1、简述商周天命思想之异同。 商周思想主要组成部分均为天命思想；商人崇天尚鬼，把上帝与祖先作为信仰中心，上帝是天上至高无上的统治者，自然神如日、月、山、河等神灵都失去了独立性，成为执行上帝意志的工具。上帝还主管着人间的吉凶祸福，特别是君主大命的授与；周人则对商代传统天命观进行修正，1、继续承认上帝有至高无上的权威。以“天”代“上帝”。2、认为上天所赐予的“大命”不是恒定的，而是可变的。3、提出“依德求民主”。即天根据德行“求民主”。民主即民之主，即君主。君主由天定，选君规范是德行。在天命思想里注入道德政治内涵。4、主张“以民情视天命”。将“民情”看作天命的具体反映。 2、周人思想的创新。试论周人的天命思想与德观念。 周人提出“德”的观念，认为“敬德”和“保民”是获得天命信赖的主要途径。其次，周人提出尊天、敬德、保民、慎罚的政治思想①尊天：用“天命”思想为政治服务②敬德：提高道德在政治中的地位。③保民：周公政治思想核心，君王不贪安乐、体察民情；以民为镜④、慎罚：对“德”之不足补充a、依典用刑。b、出于善而惩恶，不可借机肆虐。c、审慎惩处。3、五行说之五行的涵义，五行的生克关系如何？ 五行学说是我国古代人民创造的一种哲学思想，以日常生活的五种物质：金、木、水、火、土元素，作为构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础。五行涵义：元素、能量、德行。五行生克关系：相克：土克水，水克火，火克金，金克木，木克土。相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。 4、简述西周的政治思想（第二题） 第三讲 先秦诸子异说的兴起原因 诸子之兴起于“救时之弊”；2、社会秩序破坏，文化下移，私学兴起；3、列国竞争，言禁
宏观经济学-作业2+答案
《宏微观经济学》作业2 1、假如某企业在现有的生产要素投入量下，产量为100万件，当所有生产要素投入量同时增加到2倍时，产量为250万件，则该企业生产是（D ）。 A. 边际收益=边际成本 B. 规模收益递减 C. 规模收益不变 D. 规模收益递增 2、垄断企业能够成为价格的制定者，原因在于（D ）。 A. 该行业有许多企业 B. 在市场价格下，垄断企业可以销售它希望销售的数量 C. 垄断企业的需求曲线弹性无穷大 D.垄断企业生产了该行业的全部产品 3、某完全竞争企业正在生产每日总收益为5000元的产量，这是其利润最大化的产量。该企业产品的平均成本为8元/单位，边际成本是10元/单位，则该企业的每日产量是（A ）。 A. 500单位 B. 200单位 C. 625单位 D. 1000单位 4、完全垄断企业短期均衡时（D ）。 A. 企业一定能获得超额利润 B. 企业一定不能获得超额利润 C. 企业只能获得正常利润 D. 取得超额利润、正常利润、亏损三种情况都可能发生 5、为了提高资源配置的效率，政府对竞争性行业的厂商的垄断行为（B ）。 A. 是提倡的 B. 是限制的 C. 不管的 D. 有条件地加以支持 6、已知企业的生产函数是5.05.02k L Q ，说明该企业的生产是规模报酬（B ）． A.递减 B.不变 C. 递增 D ．无法确定。 7、如果在厂商的短期均衡产量上，AR 小于SAC ，但大于AVC ，则厂商：( B ) A.亏损，立即停产 B.亏损，但继续生产 C.亏损，生产或不生产都可以 D.获得正常利润，继续生产 8、投资乘数在哪一种情况下较大（ A ） A.边际消费倾向较大 B.边际储蓄倾向较大 C.边际消费倾向较小 D.通货膨胀率较高 9、边际储蓄倾向若为，则边际消费倾向为（ B ） A. B. C. D. 10、下列项目哪一项计入GDP （D ） A.购买一辆旧自行车 B.购买普通股股票 C.汽车厂买进10吨钢板 D.银行向某企业收取一笔贷款利息 11、宏观经济学与微观经济学的关系是（ C ） A.一般认为，微观经济学是研究既定（稀缺）资源有效配置的科学，宏观经济学则是
中外经典电影音乐赏析
《中外经典电影音乐赏析》 课 程 作 业 题目: 永远的泰坦尼克，音乐的内涵，艺术素养 年级: 2008级 学号: 20082906 姓名: 姚磊 专业: 交通运输安全 指导老师: 张庆伟 2010年 06 月
一．永远的海洋之心，永远的泰坦尼克看过了上百部的电影，每次一回想，首先跳入脑海中的就是那永恒的经典《泰坦尼克号》，而之所以如此念念不忘，很大因素是由于那首《My heart will go on》优美的旋律回荡在脑海中。 故事从头到尾无不一让我处处感动。壮烈的爱情故事掺杂着巨大的灾难，诉说的不只是爱情跟灾难，还有人性，还有许多许多控索内心世界的过程。一般人很难了解到当时所能感受到的感受，每一曲原声音乐，每听一次主题曲。我都能深深的回忆起当时看电影的画面。年少的我与现在的我看完电影的感受却完全不一样。在这样一个世界上，有这么一部电影会让我终生难忘。经典的艺术确实不多，而又有多少会让人一辈子永生难忘的呢…… Jack和Rose的爱情只是其中充满了幻想成份的爱情，这种爱情的失于常理性恰好反映了一种渴望，一种纯真的渴望。她的爱显现于世界未日的时刻，唯其如此才让她那样坚定地与他同生共死，假若泰坦尼克号没有遭遇冰山的撞击，我不知道回归现实的Rose和Jack要怎样发展下去。可是我不愿意怀疑她的爱，她至少为了Jack放弃了许多人向往的上流社会生活，当她褪去上流社会那种虚假的斯文，吼叫着让那个开电梯的先生下到已进了海水的下层舱位时，我应该知道那是爱情给了她力量和勇气，由此我不得不相信那爱不是浅显的存于表面的浮华，她的爱缘起于她飞起的那一刻，还是三等舱里放肆的跳舞？我无从知道。我想她真的找到了快乐的感觉，那是他给予她的，那是那个属于她的上流社会所无法给予她的快乐，那么说她是幸福的亲吻了他，没有一丝的虚假夹杂其间。因为当生的机会明显的摆在面前时，她放弃了，她选择了一起生或是一起死。这真是一个美丽的爱情故事，也许是我早知道这对恋人迟早是要分离的，我才能坦然的接受最后的结局而不觉的惋惜。 Every night in my dreams 在每夜的梦中 I see you. I feel you 我看到了你，我感受到了你 That is how I know you go on 那是我如何知道你心依旧的原因 Far across the distance 穿越横跨你我之间遥远的距离 And spaces between us 你来向我展示
读《中国思想史》有感
读《中国思想史》有感 黄来慧初读葛兆光老先生所著的《中国思想史》这本著作，自己从内心觉得：要想深刻领会这本著作的思想，真的需要花费很长一段时间去慢慢品读。经过一段时间的阅读，一些启发从我的脑中油然而生。 对于《中国思想史》这部书而言，主要分为两卷：上卷主要阐述了从上古时代开始，中国知识、思想与信仰的形成与逐步构建，其中主要从礼和秩序的构建来叙述君主如何确立自己权威的统治地位，以及如何利用话语权来垄断和控制人们的思想。知识文化在经历了百家争鸣的繁盛时代随着国家一统的趋势而逐渐融合归一。最终，儒家通过不断吸收各种知识，完善自身体系使得自身的知识话语能够符合国家统治的需要，确立了自己国学的身份。而四世纪初，佛教的传入为中国带来了不一样的信仰世界，对中国自有的道教形成了一定冲击。在下卷中，从隋代开始，由于国家专制主义集权的逐渐强化，对知识思想的控制也日趋加强，统一的国家往往倾向于形成统一的思想与文化，而知识在统一束缚下缺乏批判力趋于平庸，且旧的知识系统伦理道德很难解释和运用于一些实际问题，人们开始对以往的知识文化质疑不断。到了宋代，面临内忧外患，国家统治不断遭到质疑，重建国家权威和秩序变得棘手，进而对思想秩序的构建也提出了不一样的要求。到了唐朝随着外来文明的不断涌进，世人传统的的思想观念受到了不同程度的冲击，不同文明之间既有融合也有对抗。而在这两卷中，是以唐作为一个思想史的分期，而在唐以后，又进行了一定的分期，每一编就是一个思想史段，每一编都是围绕一个主题展开，比如：百家争鸣、新儒学、佛学等等。由于在看这本书内容之前，看了目录，所以对此书的写作大致有了一个基本的了解，在以后看的时候，格外的注意和主题结合起来进行理解，不然就会看了后面而忘记前面。假如前后不能有效的结合，进行一定的整理、思考、要想完完整整的通过阅读此书而了解中国思想史上的一些片段，真的是难上加难。 葛兆光老先生的《中国思想史》是一部综合了哲学思想、逻辑思想和社会思想而编著的书籍，所涉及的领域比较广泛，它所论述的内容，由于着重了基础、上层建筑和意识形态的说明，所以又会显得比较复杂。虽然我是一名文科生，读的书籍不算少，但是初阅此书，的确显得力不从心，面对密密麻麻的字，一头雾水，根本不知道这本书到底说的是什么？讲的是什么？更不明白书中所蕴含的一些道理。但是，经过一段时间的阅读，时间的积累，自己的思想开始“生根发芽”，逐渐的可以领会其中的一些道理，内涵：本书突出思想发展的主线是“史”。所以在这本书中很难找到具有某个人的思想，所以，即使看完这本书，也只能让你把中国思想史的发展过程基本偻清楚，要想进一步的学习，还需要再找一本中国哲学史或者其他人所写的中国思想史，而不会因为一些作者的个人主观意识，影响了我们对历史的正确认识。而这一点，也说明了，在现实生活中，不论是为人处事，还是阅读文章，不能只相信“眼见为实、耳听为虚”的说法。有些事情，并不是我们所看、所听、所想的那样，是需要客观事物、历史考查而得到的。在这个社会上，不论是人，还是动物，都是有情感的，只不过人的情感更丰富一些而已。正因每一个都有自己的思想，自己的见解，在评价一个事物时，往往都会加入自己的个人情感，从而“左右”他人。 在文学界中，文章的写作有很多结构、手法，例如：总分总，总分等等，而这本书的所有章节则是按照总分的结构来写的，也包括每一段，都是按照总分的
(完整版)东农宏观经济学网上作业题答案
宏观经济学网上作业题答案 第1章绪论 一、单项选择题 1．D 2．B 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．D 9．A 10．D 11．D 二、判断题 1．√2．╳3．╳4．╳5．√6．╳7．╳8．√9．╳10．╳ 三、简答题 1．（1）研究的对象是整个经济 （2）解决的问题是资源利用 （3）中心理论是国民收入决定理论 （4）研究方法是总量分析 （5）宏观经济学的基本假设是市场机制是不完善的，政府应该而且是可以调节经济的 2．（1）边际分析法 （2）均衡与非均衡分析方法 （3）静态与动态分析法 （4）个量分析、总量分析与结构分析 四、论述题 1．联系：（1）它们是整体与其构成的个体之间的关系 （2）微观经济学与宏观经济学两者是互为前提互相补充的 （3）微观经济学与宏观经济学可以使用同样的分析方法 （4）微观经济学是宏观经济学的基础
区别：（1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题 （2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。（3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。 （4）基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过看得见的手，纠正市场机制的缺陷。（5）中心理论和基本内容不同。微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、信息经济学理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收人决定理论,还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。 第2章国民收入核算 一、单项选择题 1．C2．A3．A4．B5．B6．D7．C8．A9．D10．A 二、判断题 1．√2．╳3．╳4．╳5．╳6．╳7．╳8．╳9．√10．╳
中国思想史总结
关于中国思想史的总结2月末的时候，我开始了我的通识课——中国思想史。所谓中国思想史，在我上这节课之前，我以为思想史无非是一些马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论罢了。但上了第一节课后中国思想史的内容与我所设想的大相径庭。我原本认为，既然是“思想史”，肯定是讲史，但其实不然，中国思想史“偏在于思想而不在史”。说实话，老师讲的内容对我来说很难理解，抽象而不能用具体的语言描述之。所以我只能把我的皮毛理解用简单的话写下来。 讲课的是一个年纪看起来很大的老师。我们没有课本，老师也是按着ppt来讲。用老师的话说，没有绝对的权威和绝对的对与错。的确，上了几节课后发现老师所讲的都是各家之言，到底孰是孰非，老师不会断定，只留给我们思考罢了。偶尔几句点睛之笔的评论，会给课堂添加上不少色彩。 中华文化源远流长，它的源头可以追溯到上古时期。最早的文化符号便是河图洛书太极图。我们的祖先用了一种近乎原始、简单的方式为我们呈现了文化最初是怎么形成的。但这些看似简单的图案构造中，我们却能得到许多类似史前文明的神秘发现，这些图案也能帮助我们预测许多事情。我们的传统文化有佛道儒三家，我们的根文化是道德文化，道德文化在这三家的思想中表现得淋漓尽致。 就我个人理解来说，无论是哪种思想，它的存在肯定必定有它的合理性。而且这种合理性是跟它所处的时代背景有紧密联系的。拿儒家思想来说吧，它是为了适应统治者的统治政策而产生的。儒家从根
本上说就是统治者的统治学说，它为统治者建立起了一套从上到下的等级制度和礼仪规范，从而在思想上束缚规范着人们的行为。在儒家的盛行之下，我们看到了“礼乐尚未崩坏，人心依旧尊古，世风尚未俱下”。儒家的确符合了统治者的需要，所以它的存在是很合理的。 有时候个人觉得儒家或是其他的名家，它们扮演的角色就像宗教一样，主导着人们日常的行为规范。只不过唯一跟宗教不同的是，各家思想所崇拜的是知识、真理，而不是宗教的自然神。各个学派有各自的系统知识，各个学派有各自的信徒。它们从诞生之日起就不断完善自己，不断吸收其他家的思想，并随着时代变迁而与时俱进，形成了今天我们所知的思想。 关于中国思想，我能第一反应到的就是儒家，脑中浮现出一幅幅图画来：先师孔子捋着胡子，带着学生们，在天气宜人的郊外，对着远方的江山指指点点。或者是一位年近古稀的老者，在溢满蜡烛的房间里认真地撰写书籍，还不时的停下来斟酌用词。我所举的例子都在古代了。但现在呢？现如今中国的主流思想又是什么呢？随着时代发展，现在几乎见不到像孔子那样游历讲学的人，为了宣传某种思想而奔波。为什么见不到了呢？难道已经没有新思想了？不是的。思想的传播与信息的渗透无处不在，或者说已经以不同的形式隐藏了起来。就像地下的一条条暗河，虽然看不到但还是在汩汩流动。荣辱观、社会公德、和谐生活等新时代的思想就跟几千年前一样，正在对着社会的每一个人发散。孔子已经没有了，游历讲学也不复存在。但现如今的媒体、政府还将继续扮演着孔子的角色，给社会注入一剂思想的强
《宏观经济学》大作业试卷
学年第二学期 级本科市场营销、财务管理专业《宏观经济学》（卷） 期末考试试卷 考核方式：专业论文 题目：自选以下任一材料，针对材料中所提出地问题，撰写专业论文. 材料一： 国家发改委年月日发出《关于调整成品油价格地通知》，宣布全国范围内成品油价格每吨上涨元.至月日，全国各地燃油价格纷纷上调，每公升涨幅在之间.这是最近几年来中国燃油价格最大幅度地一次上涨.文档来自于网络搜索 然而快速增长地国有石油公司并没有帮助中国有效地解决燃油供应问题，来自上游地涨价压力很快地传递到下游各个行业，幅度之大超过了历年来地累计，这势必影响下游企业业绩乃至整个经济地增长.文档来自于网络搜索 问题： 、假设总需求关系不变，使用模型分析汽油价格上涨对总供给曲线地影响，以及对和价格水平地影响.文档来自于网络搜索 、如果中国政府很担心汽油价格上涨对经济地不利影响，希望通过需求管理来对付该问题.如果政府使用扩张地货币政策来对付汽油涨价对经济地冲击，对产出、价格和收入会有什么影响？文档来自于网络搜索 、如何减少中国近年来汽油价格不断上涨给经济带来地不利影响，请提出你地建议和对策.材料二： 年通货膨胀是否将卷土重来？摩根大通预计，年通胀将逐步回升.特别要指出地是，今年多数时候呈回落趋势地食品价格或将结束下行走势，而有利地基数效应也将不复存在.此外，摩根大通地全球团队预计，包括原油和铜在内地全球主要商品价格明年可能会逐步走高.国内方面，摩根大通预计未来国内工业活动将逐渐回暖，有望止跌并稳步回升.同时，自年初起温和放缓地工资增长速度可能会限制近期一般非食品类通胀地回升步伐.文档来自于网络搜索 问题： 、有可能攀升地通货膨胀会导致显著地国民收入再分配.解释这为什么是一个严峻地问题.、根据菲利浦斯曲线，如何治理通货膨胀？ 、试析年以来我国应对通货膨胀地宏观调控政策及效果. 一位研究全球金融危机起因地专家说，中国“世界工厂”式地经济在经过了逾年地高速增长后，当前可能面临严重放缓.文档来自于网络搜索 著名经济学家、作家邓肯( )说，在全球经济增长不景气、美国消费者元气大伤地情况下，中国以制造业为推动力地经济长期保持增长势头地希望甚微.驻曼谷地邓肯接受采访时说，过去年中国一直遵循以出口为主导地增长模式，而在美国经济陷入危机之时，这种模式也遭遇困境.邓肯现在认为，中国身陷信贷过度造成地困境.多年地宽松信贷和急剧增长地投资流入令中国经济出现工业产能过剩，即产出大于消费地程度.他认为中国政府能够刺激国内消费以填补需求空白地期望注定会落空，因中国工资水平太低，不足以撑起能使企业实现赢利地需求.除此而外，邓肯还认为，在多年地过热信贷增长后，中国恐怕无法避免算总帐地一天.他表示，去年迪拜因债务而引发动荡，金融史上得以避免受害地国家名单由此缩短了不少.所有地泡沫都会破裂，中国不可能永远成为例外.面临经济增长减缓地不止中国，全球经济滑坡不仅仅是周期性地，而是结构性地，因此亚洲大多数依赖出口地经济体都将陷入困境.邓肯表示，保持本币对美元地弱势以提振出口已不再是推动经济增长地可行选择.文档来自于网络搜索
宏观经济学作业测试题及答案
第一次作业 一、选择题： 1．下列四种产品中应该记入当年国内生产总值的是：（）。 A．当年生产的一辆汽车； B．去年生产而今年销售出去的汽车； C．某人去年收购而在今年专售给他人的汽车；D．一台报废的汽车。 2.在下列四种情况中应该记入当年国内生产总值的是：( )。 A.用来生产面包的面粉； B.农民生产的小麦； C.粮店为居民加工的面条 D. 粮店为居民加工的面条消耗的电。 3.政府购买支出是指：（）。 A.政府购买各种产品和劳务的支出 B.政府购买各种产品的支出 C.政府购买各种劳务的支出 D. 政府的转移支付。 4.国内生产总值中的最终产品是指：( )。 A.有形的产品； B.无形的产品； C.既包括有形的产品，也包括无形的产品； D.自产的可用的农产品。 5.按支出法，应计入私人国内总投资的项目是：( )。 A.个人购买的小汽车； B.个人购买的游艇； C.个人购买的服装； D.个人购买的住房。 6.国民收入核算中，最重要的是核算：( )。 A.国民收入； B.国内生产总值； C.国民生产净值； D.个人可支配收入。 7.国内生产净值与国民收入的差是：( )。 A.间接税； B.直接税； C. 折旧； D.公司未分配利润。 8.国内生产总值与国内生产净值之间的差是：( )。 A.间接税； B.直接税； C.折旧额 D. 个人所得税。 9.下面不属于流量的是：( )。 A.净出口； B.折旧； C.转移支付； D.国家债务。 10.社会保障支出属于( )。 A.政府购买支出； B.转移支付； C.税收； D.消费。 11.对政府雇员支付的报酬属于( )。 A.政府购买支出； B.转移支出； C.税收； D.消费。 12.下面不属于国民收入部分的是( )。 A.租金收入； B.福利支付； C.工资； D.利息。 13.如果2006年底的物价指数是128，2007年底的物价指数是134，那么，1988年的通胀率是( )。 A. 4.2％； B.5.9％； C.6.25％； D.6％。 14.国内生产总值是下面哪一项的市场价值( )。 A.一年内一个经济的所有交易； B.一年内一个经济中交换的所有商品和劳务； C.一年内一个经济中交换所有最终商品和劳务； D.一年内一个经济中生产的所有最终产品和劳务。 15.如果钢铁、油漆、绝缘材料以及所有用来制造一个电烤炉的原料价值在计算GNP时都包括进去了，那么这种衡量方法( )。 A.因各种原料都进入市场交易，所以是正确的； B.因为重复记账导致过高衡量； C.因为重复记账导致过低衡量；
中国思想史概要 名词解释
慎独 慎独是儒家的一个重要概念。是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。 大学三纲领八条目 三纲领和八条目是儒家实现“内圣外王”的根本方法。“内圣”意即“内求于己”，也就是“八条目”所说的“格物、致知、诚意、正心、修身”；“外王”表示“外用于世”，指的是“八条目”中的“齐家、治国、平天下”。孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”，正是表达了“内圣外王”的精义所在。其主要的思想源自于《大学》的经。《大学》是如此指出三纲领：“大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。 周公制礼 周王朝建立之后，统治者在夏礼和商礼的基础上，以“亲亲”和“尊尊”为基本指导思想，综合本族的风俗习惯，制定了一整套礼制，史称“周公制礼”。这次制礼的内容非常广泛，大到国家的政治制度，小到个人的日常行为都有详细规定。大的方面包括宗法制、分封制和国家重大活动的制度礼仪，小的方面包括人的婚姻、丧事、成人礼仪、祭祀活动等等。通过周公制礼，统治阶层力图使西周的社会制度、国家制度和人们生活以及思想，都要符合礼的要求，做事以礼为准则。此后，中国两千多年的历史中，虽然朝代更替很多，但西周时周公制礼所确定的各种礼制都被继承了下来，特别是婚姻制度的影响，一直到现在还可以看到周礼的影响 阴阳五行 阴阳五行学说是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想，它认为世界是物质的，物质世界是在阴阳二气作用的推动下孳生、发展和变化；并认为木、火、土、金、水五种最基本的物质是构成世界不可缺少的元素。这五种物质相互资生、相互制约，处于不断的运动变化之中。 不法先王不是礼仪 这是邓析思想的主要倾向，也是他主张改革、反对周礼的理论基础和思想主旨。意思是说：“先王”极其“礼义”并非不能改变的圣物，“先王”的所作所为、“礼义”的宗法原则也不是千古不变的教条。 先王的礼义法令是可以批评，可以否定，可以废弃的。既然“先王”不值得效法，“礼义”不见得正确，那么从现实出发制定新法便是必然的、正当的。 墨家三表说 墨子提出的认识或判定言论是非的三条标准。《墨子·非命上》：“言必有三表。”三表为：“有本之者，有原之者，有用之者。”即“上本之于古者圣王之事”，即历史经验；“下原察百性耳目之实”，即实际大众经验；“废（发）以为刑政，观其中国家百姓人民之利。”即政治实践。 道法自然 老子对道的性质的概括。《老子二十五章》：“人法地，地法天，天法道，道法自然。道法自然即道效法或遵循自然，也就是说万事万物的运行法则都是遵守自然规律的。任何事物都有一种天然的自然欲求，谁顺应了这种自然欲求谁就会与外界和谐相处，谁违背了这种自然欲求谁就会同外界产生抵触。所以在这里蕴含了我们看待世界的基本的认识论和方法论。 无为而治 老子说："人法地，地法天，天法道，道法自然。"(《道德经·二十五章》)可见，道的最根本规律就是自然，即自然而然、本然。既然道以自然为本，那么对待事物就应该顺其自然，无
电影鉴赏作业
二十年代的美国处于经济萧条时期，失业率居高不下，工人受尽压榨，成为了大机器生产中的一颗螺丝钉。 这是卓氏代表性的作品之一，拍于1936年。影片一开始就 寓意深远：一群羊拥挤着往前移，占据着整个画面，跟着一群人从地铁口拥挤着出来。此片导演用了一个蒙太奇手法，隐喻走出地铁的那群蓝领阶层的人们如同那群被驱赶的羊群。影片描写的与其说是人和机器的冲突，还不如说人在那个年代人就是机器本身，没有自我，没有思想，像个机器那样被人操控而转动。卓别林的卓越表演将那个摩登时代工人的悲惨和可怜的状况展现的 淋漓尽致。他在不断加快的传送带式的作业线上被弄得精神失常、被卷入巨大的机器齿轮中、被出了毛病的吃饭机器在他悲戚惊恐的脸上不住扇打……。这些镜头无不反映了机器时代所带来的恐惧与打击。电影所叙述的是在三十年代资本主义逐渐走向垄断的时代和所谓大机器即现代化过程中低层阶级苦不堪言、任人摆布、无所适从的心酸境况。《摩登时代》（Modern Times）中的摩登（Modern）这个词含有现代、当代的意思，眼下的美国以及欧洲大陆发达国家已经完成了它们所谓现代化过程，卓别林《摩登时代》劳动者的境况早已成为过去。发达国家在步入现代国家之后采取了很多立法措施来改善劳动者工作和生活状况，取得了跟它们的现代化成就一样值得骄傲的进步。但资本主义早期的残酷和无情已永远记录在它们发展的历史档案里，那是一段对人类尊严的缺乏尊重的历史，是人类发展进步史的黑暗一页，是耻辱的历史。
今天，我们也启动了现代化这部机器。 既然在我们的前面已经有了人家发展的历史经验和教训，我们就应该从历史发展的长河里吸取教训，避免那样的悲剧重演。很可惜，虽然我们无法将这段时期里发生的悲剧直接与我们企业的经营手段联系到一起，但与我们很多企业管理层忽视人而重视经济效益，还是多少脱不了干系的。美国为代表的西方国家那个摩登时代将人与机器对立起来，人与机器没什么区别，人就是机器；21世纪的今天，当我们试图超越人家实现现代化时，却又将这些曾经被我们鞭笞、声讨过无数次的东西照搬过来，难道不是一种讽刺吗？ 《摩登时代》影片的结尾跟它的开头一样意味深长：男主角和他的患难之交女朋友摆脱警察的追捕后来到一个高速公路旁，那条公路通向不知名的遥远处。两人来了一段对话（注：默片时代没有声音，这段对话通过字幕展现出来）： 女：What's the use of trying? 男：Buck up-never say die, we'll get along. 翻译成中文的意思是： 女：我们尝试了又有什么用呢？ 男：振作起来吧，永远不要说没有希望；我们将厮守在一起走下去！
读葛兆光中国思想史有感
读葛兆光《中国思想史》有感 我对儒家仁学的思想内涵很感兴趣。所以，一拿到刚刚出版的葛书第一卷，我就迫不及待地翻到书中专门讨论“仁”的部分（见第179—181页），试图从这部时新的著作中得到一些更新的启发。 《中国思想通史》是综合了哲学思想、逻辑思想和社会思想一起编著的，所涉及的范围显得比较广泛，它论述的内容，由于着重了基础、上层建筑和意识形态的说明，又显得比较复杂。 他这本书突出思想发展的“史”这个主线，所以，在这本书里，你很难找到具体某个人的思想，所以，看完这本书只能让你把中国思想史的发展过程基本缕清楚，进一步的学习要再看一本中国哲学史或者其他人写的中国思想史。 葛的这套书也有千页之多，所以必须要弄清楚他的写作思路。看目录会发现，他分两卷，把唐作为一个思想史的分期，而在这之下又进行了分期，每一编就是一个思想史段，每一编都是围绕一个主题，比如百家争鸣，比如新儒学，比如佛学等等，所以在看的时候一定要注意和主题结合起来理解，不然就可能看了后面忘了前面。 这套书里加入了一个其他思想史没有的东西，那就是“一般知识、思想与信仰”，这也是这套书的一个亮点同时也是有很大争议的地方，作为我们的话，看看无害，我个人认为他这种写法是非常有想法的。我认为“一般知识、思想与信仰”不但存在于中国历史中，而且是贯穿中国历史始终的，在知识、思想与信仰平庸的时代可以用它来表示那个时代的思想，在思想激荡的时代则被影响力巨大的思想所淹没。所以，从这个角度来看，可以写一部中国“一般知识、思想与信仰”史出来。葛还提到思想史对于精英与经典的历史性的位置确认，由于这是一种事后的“回溯性确认”，“传统的思想史依据的是怀有某种意图的官方或控制着知识和思想话语权力的精英的历史记述，这些历史记述并不一定切中思想世界，尤其是一般知识、思想与信仰世界的本相，在任何一个时代的档案和史书中，
宏观经济学期中作业(测试)
宏观经济学期中作业 1.在一个不存在政府和对外经济往来的经济中，若现期GDP水平为5000亿元，消费者希望从中支出3900亿元于消费，计划投资支出总额为1200亿元，这些数字表明（） A. GDP不处于均衡水平，将下降 B. GDP不处于均衡水平，将上升 C. GDP处于均衡水平 D.以上三种情况都可能 2.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方，LM曲线的左上方的区域中，则表示（） A. 投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给 B. 投资小于储蓄，且货币供给小于货币需求 C. 投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给 D. 投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给 3.GDP平减指数与CPI有何联系与区别？
4.已知准备金为500亿元，通货为1500亿元，准备金与存款的比率为0.1，求货币乘数为多少。 5.写出鲍莫尔-托宾的货币需求的平方根公式，说明自动取款机的普及如何影响货币需求？并证明货币需求的收入弹性为1/2。 6.如果产量波动的根源为IS曲线的移动（支出变动），作图说明中央银行应该以货币存量还是利率为目标来运用货币政策？
7.作图说明货币需求对利率的敏感性如何影响货币政策的效力？ 8.作图分析在固定汇率制和资本完全自由流动情况下，削减政府支出的效果为什么比封闭经济情况下的更大？ 9.假设在货币市场上，货币需求为i Y L 1025.0-=，货币供给为400/=P M ,在产品市场上，IS 曲线为i Y 402000-=，求： 1）如果支出乘数k=2，政府购买增加200，求两个市场再度均衡时，收入和利率各自变化多少？ 2）求政府购买增加后挤出了多少投资？
宏观经济学作业D答案
《宏观经济学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分： 题）15一、选择题（每题1分，共） C 1．根据国内生产总值的含义，下面哪一项不应计入当年国内生产总值：（ B. 某同学去理发店理发 A. 小王买了两公斤苹果 C. 老赵在市场上买了一辆二手车个台灯 D. 灯具厂工人制作了100）（ A 2．按照收入法核算国内生产总值时，下面哪一项应该包括在内：A. 工资薪金B. 进口 D. 政府购买 C. 私人总投资 3．如果某个国家在某一年的有关经济指标为（单位：亿美元）：（1）个人消费支出4000；（2）工资薪金3700；（3）私人总投资1100；（4）政府购买支出2050；（5）出口240；（6）) A ( （7）进口210。按照支出法核算，国内生产总值为：500政府转移支付； A. 7180 B. 7390 C. 7680 D. 7150 ) C ( ．在两部门经济中，国民收入的均衡条件是总收入等于：4．计划总支出 B. A. 实际总支出计划投资 D. C. 实际投资5．已知某个经济社会目前的均衡国民收入是5500亿美元。如果政府要把国民收入提高到） C 亿美元，在边际消费倾向为600080%的条件下，应增加购买支出：（ A. 500亿美元 B. 50亿美元 D. 10亿美元 C. 100亿美元 ）．在因价格粘性而出现的需求约束均衡中，国民收入取决于：（ B 6总
需求B. A. 总供给和总需求的均衡 不确定D. C. 总供给 ) D 7．表示国际收支平衡的曲线是：( A. IS曲线 D. BP曲线 B. LM曲线 C. AD曲线 ，10%8．假定商业银行不保留超额准备金，银行系统没有现金流出，已知法定准备率是) C 如果银行体系吸收了20万美元新存款，则货币供给量将增加: ( A. 180万美元 B. 500万美元 D.800万美元 C. 200万美元 9．在产品市场和货币市场同时均衡的情况下，假定其他条件不变，货币供给的增加将导致： ） C （ 利率上升和国民收入增加A. 利率上升和国民收入减少B. D. 利率下降和国民收入减少 C. 利率下降和国民收入增加 10．经济开始出现产品滞销、价格下降、失业增加和产量减少等现象时，这是经济周期的） D 以下阶段：（ A. 萧条 B. 繁荣 D. 衰退 C. 复苏 ） B 11．用产品支出法核算国民收入，下面哪一项包括在国民收入中：（A. 税收 B. 政府购买 C. 地租 D. 工资 ）（ B 12．国民生产净值不包括： A. 间接税 B. 折旧社会保险税D. C. 企业留利 ) B 13．在两部门经济中，总支出曲线与消费曲线平行意味着投资是：( A. 净投资 B. 自发投资D. 总投资 C. 引致投资 14.在产品市场和货币市场同时均衡的情况下，如果投资增加，利息率和国民收