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课外阅读练习一

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琐记

鲁迅

衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。

举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。

衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”

但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……。”

虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。

父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……。”

这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。

大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来。但那时太年轻,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。

(节选自《朝花夕拾》)

1、请简要概括衍太太的人物形象。

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_____________________________________________________________________ 2、试概括“我”与衍太太相关的几件事。

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_____________________________________________________________________ 3、请用原文回答,我们为何喜欢在衍太太四近玩?

_____________________________________________________________________ 4、谈谈你对下面句子含义的理解。

流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来。

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_________________________________________________________________ 5、文中出现多处对比,试举一例分析其表达作用。

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小学高年级语文课外阅读理解题集锦一(14篇-有答案)

诚信(记事) 碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。 开车的朋友用极其(沮丧懊恼)的神情向我们宣布:没油了。 按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。 一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说:?加油站倒是有,可是要翻山过去。?朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。 少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求:?给我五块,我会跑得很快。? 等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。 一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来,忐忑地问:?他不会拿了那张五十的票子一去不回吧??这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而(己已),这么一说,所有人都绝望了。 我设想着两个场景:少年拿着五十元,在向伙伴(炫耀夸耀);而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧…… □他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□ 少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实(辩辨)解:?山路很难走,而且……?随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流…… 他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。 1、将文中括号内用得不准确的字词画去。 2、根据词义,找出文中的词语写在括号里。 (1)心神不定。() (2)形容声音突然中止。() (3)十分荒凉,没有人家。() (4)弄脏,使有污点。() (5)鼓动别人去做某事。() 3、给短文第九自然段加上标点符号。朗读这段话,应读出的语气。 4、短文结尾处这样写道:“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。”你是怎样理解这句话的? 5、(1)紧扣短文中心,如果要对“少年”进行采访,你最想提的问题是什么? (2)结合短文内容,“少年”对你提的问题可能怎样回答? 6、写出两条有关“诚信”的名言佳句。如果实在想不出来,自己写一句,并签上你的大名。 五月的青岛(绘景)

课外阅读测试题目答案

课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】,该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心,以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是指【王熙凤】,该人最善弄权术,例如毒设【相思局】,弄权【铁槛寺】,逼死【尤二姐】,破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】,最后落了个“机关算尽头太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇,常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死,声色犬马的两名若男子:【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位:【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】,最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ,性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的? 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉,一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁,妖袭一身之病,泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花昭水,行动处似弱扶风,心较比千多一窍,病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】,她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:【林黛玉】,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含泪而死;,【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;【薛宝钗】,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命,”这个人是【王熙凤】,还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,”这个就是【林黛玉】。

小学四年级语文课外阅读知识竞赛题

小学四年级语文课外阅读知识竞赛题 : 一、用“心”组词后填空,不能重复。(4分) 姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也多了( )。这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。 二、填成语(8分) 爸爸是个(有学问)的人,他(看书多),常常(看书快),读书甚至使他(不吃不休息)。 三、用一个字写出下列成语的共同点(10分) 肃然无声悄无声息万籁俱寂鸦雀无声() 极目远眺屏息凝视东西望亲眼目睹() 各抒己见议论纷纷畅所欲言自言自语() 豁然开朗恍然大悟茅塞顿开灵光乍现() 兴高采烈手舞足蹈眉开眼笑笑逐颜开() 四、猜谜语。(12分) 1、星出日落。(字一) () 2、一百减一不等于九十九。(字一)() 3、仙人无踪影。(字一) ( ) 4、田中有,地边有,河边没有。(字一)() 5、抛弃一点(字一) ( ) 6、今有古没有,你有我没有,他们每个人都有。(字一)( ) 7、一横二直又三点(字一)( ) 8、万紫千红开满园。(水浒人名一) ( ) 9、春去三日二人归(字一) ( ) 10、有兄妹无儿女(字一)( ) 11、一个没手没脚,—个有腿有角;没水没脚靠水养,有腿有角吃草长靠水养的

眼不闭,吃草长的胡子长。(字一)( ) 12、留下一片心(字一)( ) 五、用线将诗题、诗句、作者连起来(10分) 《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《小池》柳宗元满园春色关不住,一枝红杏出墙来。《草》孟浩然青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。《山行》贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。《绝句》万里夜来风雨声,花落知多少。 《江雪》白居易少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。《游园不值》轼小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽,春风吹又生。 《惠崇春江晚景》志和停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 七、把下面的诗句补充完整。(10分) 1、本是同根生,()。 2、(),留取丹心照汗青。 3、谁言寸草心,()。 4、(),一枝红杏出墙来。 5、百川东到海,()。 6、(),西出阳关无故人。 7、但愿人长久,()。 8、(),不教湖马度阴山。 9、国破山河在,()。

二年级上册语文课外阅读练习卷

语文课外阅读练习卷(一) 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗?乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说”你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子问“牛大哥”,你怎么不说话呀?水牛说:你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗苯、结实的脖子,为人类干活。 听了水牛的话,长颈鹿不好意思的转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。 1、从文中找出下列词语的反义词。 缩-----()困难----()粗笨----() 2、根据短文容填空。 长颈鹿有()的脖子,能 ()。 乌龟有()的脖子,能 ()。 水牛有()的脖子,能 ()。 3、长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画自己喜欢的符号)

(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结 实。() (2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活。而他们只为自己着想。() 枣树 我家院子里有一棵枣树。春天,树上开满了浅黄色的花。夏天,树上结满了青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变成大红枣,树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆。 1、这段话一共有()句话。 2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是()。 3、这段话是按时间顺序写的,先写了(),然后写了(),最后写了()。 美丽的花坛 学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 花坛的四周,摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。 同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 1、短文共有()个自然段。 2、第二自然段里有()句话。

新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读感悟。 “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!” 我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… (1)找出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。 (2)“呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”______之情。 A. 快乐 B. 惊喜 C. 难过 (3)文段中的省略号,起到________作用,还可能有________等形状。 【答案】(1)我认为“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。 “冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情! (2)B (3)列举的省略;心形、星形、梯形、六角星…… 【解析】【分析】(1)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 (2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断。 (3)省略号的作用:①表明省略的话②列举的省略③表明说话断断续续。做题时细读句子,掌握句子意思,依据句意进步去分析句子。 故答案为:(1)我认为“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。“冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情!(2)B;(3)列举的省略;心形、星形梯形六角星…… 【点评】(1)此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识。表述合理,文通句顺即可。 (2)此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 (3)此题主要考查对省略号的作用的掌握。要求学生能判断,会应用。 2.阅读语段,完成练习。 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。 (1)画出语段中的比喻句。 (2)读了这段话我知道,通过________可以识别小虾和老虾。(填序号) A. 大小 B. 颜色 【答案】(1)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。 (2)B 【解析】【分析】(1)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。 (2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读语段内容,比

三年级课外阅读测试卷

三年级课外阅读测试卷 命题人:王卫霞 一、补充完成诗句。(8分) 1、碧玉妆成一树高,。《咏柳》 2、空山不见人,。《鹿柴》 3、,能开二月花。《风》 4、,歌声振林樾。《所见》 二、选择题。(40分) 1、皮皮鲁坐着‘二踢脚’飞上天,意外地发现了() A 降落伞 B 地球之钟 C 热气球 D 飞机 2、《鲁西西传》中有个阔阔舰长,他的舰艇要开到()的人心里去。 A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐 3、《皮皮鲁传》中“瓜皮帽”叔叔说自己有()A胃下垂B舌头下垂 4、外星人巴斯波在皮皮鲁和皮皮鲁爸爸的帮助下,修好了飞碟,为了感谢他们,巴斯波给了他们()A饮料B一种含有宇宙能量的液体C超人D礼物 5、《西游记》中托塔李天王的二太子叫()A木吒B二郎神C哪吒 6、鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具绒熊猫,全家人都同意为它取名叫()A贝贝B胖胖C鲍尔D欢欢 7、牛魔王会()种变化. A七十二B三十六C八十二D五十 8、《鲁西西和豆芽兵》故事中,刺死白蚁王国宰相的是 A豆芽兵连长B白蚁王C白蚁卫士D鲁西西 9、()帮助鲁西西,让阔阔舰长改变了航行目标,没到鲁西西心里航行。 A团团B小草C会跳的鱼D水手 10、《鲁西西传》中隐身人最喜欢吃() A蛋糕B牛肉C皮皮鲁牙膏D水果 11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是() A吃唐僧肉B要锦襽袈裟C自己要去取经 12、《皮皮鲁传》中第一届奇特的运动会是() A 把头发比赛B嗑瓜子比赛 13、皮皮鲁用()给“没没够”治病。A盐B辣椒面 14、《皮皮鲁传》中奇奇市长要抓20个女孩子,他是想() A揪女孩子的头发B和她们一起玩 15、鲁西西的家里有个()音乐城。 A福尔摩斯B歌唱家C总指挥D红沙发 16、悟空派八戒去探路,八戒遇到两个女怪在打水,他怎么道那是妖怪() A衣服不鲜艳B有尾巴C发型不时兴D皮肤粗糙

小学生课外阅读知识竞赛考试习题

平邑三小课外阅读知识竞赛试题 班级_____________ 姓名______________ 一、选择题(45分) 1、“四书”指:(A ) A、行书、草书、楷书、隶书 B、《水浒传》《三国演义》《西游记》《西游记》 C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 D、象形字、指示字、会意字、形声字 2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是( D ) A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 3、下面不是三国故事的是( D ) A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“完璧归赵”这个故事发生在(A ) A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期 5、“将军夜引弓”中的“将军”指的是(B ) A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 6、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是(A ) A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 7、我国古代的具有历史之父之称的是(C ) A、孔子 B、吴承恩 C、司马迁 D、罗贯中 8、鲁肃这一人物形象出自( C ) A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》 9、下面各组词中,没有错字的是( C )组。 A.莫名其妙胆大妄为意然决然 B.无忧无虑络绎不决无可奈何 C.迫在眉睫仪态端庄头晕目眩 D. 郑重其是生气勃勃全神贯注 10、“盛”(shèng)在字典里解释为:①兴旺;②丰富,华美;③热烈,大规模的; ④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是(C )。 A.①②③④B.①④③②C.①③④②D.①③②④ 11、下面各组词语中,表示人物神态的是( C )组。 A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色

五下课外阅读复习题及答案

五年级语文下册课外阅读复习题及答案 班级姓名 五年级语文下册复习题(课外阅读一) 二、阅读短文,回答下面问题。(16分) 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,()能找到的,()拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2分) 2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 缺乏——清晰—— 4、细读短文,在()里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。(3分) 5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。(3分) 6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3分)

中考语文总复习课外阅读理解练习题(20200709081241)

中考语文总复习:课外阅读理解练习题 姓名:. 【誊分栏】 题目一二三四总分 得分 【试题总览】 本复习试卷共四道大题,28道小题,总共8页,总分53分。 【内容回放】 近年来中考语文题型发生了很大的改变,课外阅读题分为五部分。分别是第一题:积累与运用中的语段阅读,分值在4-5分左右,第二题:阅读中的(课外)文言文阅读、(课外)记叙文阅读、(课外)社科类文本阅读和(课外)名著阅读,总分在35分左右。为了适应中考题型的改变,我们需要对课外阅读部分加以强化训练。 【跟踪演练】 一、语段阅读(8分) (甲)微型语段阅读阅读下面的语段,完成1-4题。(4分) ①在河南安阳殷墟文字博物馆,可以看到世界三大最古老的文字体系之一甲骨文。 ②它不仅证明古老的汉字是独立起源的,还提供了中国古代独立的造字(规则法则)。③这种文字对3000多年来的中国文化产生了根本的影响。④十几亿中国人使用今天的汉字,即源自甲骨文。⑤后期的隶、楷、行、草,均发轫于斯。⑥甲骨文是中国文化的活化石。

它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样,在各自环境中独立诞生,但传承3000年以上的,只有汉字。 1. 在第①句当中的横线上填写适当的标点符号。 2. 在第②句当中的括号里选择正确的词语横线上。 3. 文中第④句是病句,请将其改正。 4. 仿照第⑥句中画横线句子的特点,再续写一个句子。 (乙)微型语段阅读阅读下面的语段,完成1-4题。(4分) ①在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。湖面明净如镜水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中和湖面,使湖光天影山色融为晶莹的一体。②在这秀美的湖上,唯一活动的就是天鹅,天鹅的洁白增添了湖水的明净。③大地慷慨地(赐予赠送)人类这宁静的自然环境。 5. 在第①句当中的横线上填写适当的标点符号。 6. 在第③句当中的括号里选择正确的词语横线上。 7. 文中第①句中画横线句子是病句,请将其改正。

五年级下册课外阅读专项测试卷

五年级下册课外阅读专项测试卷 (一)被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!” “怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、解释下面词的意思。 不慎:_____________________________________________ 犹豫:_____________________________________________ 2.试着写出事情的起因、发展和结局。 ()——()——() 3.第四五自然段中写其他人的话有什么作用? 4.“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是()。(多选) A.是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B.实际上并不是船长救的这个孩子。 C.如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩,他就不会感到耻辱。 5.你觉得船长是一个怎样的人? _________________________________________________________________

《小王子》 课外阅读知识竞赛测试卷(附答案)

XXXX学校2020-2021学年度第一学期四年级《小王子》课外阅读知识竞赛测试卷 (总分100分,时间:30分钟) 1.《小王子》的作者是() A.郑克鲁 B.圣埃克苏佩里 C.张天翼 D.莱昂·维尔特 2.人们认为作者画的一号画是() A.一座山 B.一个水瓢 C.一顶帽子 D.一条正在消化大象的蟒蛇 3.作者在()时放弃了当画家的美好生涯。 A.九岁 B.八岁 C.七岁 D.六岁 4.六岁时,作者想成为() A.飞行员 B.作家 C.画家 D.科学家 5.作者失事(出故障)于() A.撒哈拉沙漠 B.戈壁沙漠 C.科罗拉多沙漠 D.塔克拉玛沙漠 6.小王子说好的那幅画画的是() A.长角的绵羊 B.箱子里的绵羊 C.超级绵羊 D.无角的绵羊 7.根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球?() A.土耳其天文学家 B.匈牙利天文学家 C.埃及天文学家 D.奥地利天文学家 8.大人们喜欢() A.解释 B.数字 C.演讲 D.数学 9.小王子从哪里来?() A.开满鲜花的星球 B.广袤荒凉的星球 C.只比一幢房子大一点的星球 10.当我给小王子画出了他想要的绵羊时,他的心情是() A.吃惊 B.愁眉苦脸 C.喜上眉梢 D.失望 11.猴面包树很小的时候,和()非常相像。 A.郁金香苗 B.康乃馨苗 C.玫瑰花苗 D.月季花苗 12.小王子在悲伤的时候喜欢干什么?() A.发呆 B.看天空 C.数星星 D.看日落 13.大胖子红脸先生除了()之外,没干过别的事情。 A.睡觉 B.算账 C.种花 D.上班 14.小王子对自己离开花儿跑出来感到() A.庆幸 B.开心 C.欣喜 D.内疚 15.小王子的星球上有几座火山?() A.5 B.2 C.3 D.4

五上年级语文课外阅读复习卷

五上年级语文课外阅读复习卷 班级:姓名: 一、活学活用。 1、我们通常会用陆游的,,来赞美那些默默无闻无私奉献的人。 2、每到中秋,身在他乡的我望着那一轮圆月,总会情不自禁地吟起王维的那句“,。”也会想起苏轼的那句:“,。” 3、金无足赤,人无完人,聪明人不总是正确的,愚笨的人经过认真思考也能做出正确决定,这真 ,。 4、与“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”意思差不多的格言是 6、生命无比珍贵,谁人不爱,谁人不想?在“生与义”面前,“义”比“生命”更珍贵!这正是____ ,_____ _________ ,_____ ___ ,__________________。___________________ ,_______________ 。 7、我们见到一些总把自己包装得光鲜亮丽,却没有一点才学的人称为“ ,。” 8、看到爸爸总是大手大脚地花钱,我不禁想劝他一句:“,

;,。” 9、知错就改,善莫大焉。作为一个品德高尚的人更应如此。因为, :,;, 。 10、读着《狼牙山五壮士》,我不禁心潮澎湃,想起了文天祥所说的:“ ,。” 11、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:, 。意思相近的一句是:, ,;, ,。 12、爸爸的书房里挂着诸葛亮的一句名言:“, 。” 二、下列句子、成语分别出自何处? 1、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。() 2、君子之交淡如水小人之交甘若醴。() 3、学而不思则罔,思而不学则殆。() 4、礼之用,和为贵。() 5、“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。() 6、取之有度,用只有节,则常足。() 7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。() 8、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。()

小学高年级语文课外阅读理解题集锦一(14篇-有答案)

奇迹的名字叫父亲(写人) 1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静,晨昏瑰丽的云儿交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地yáo huàng起来。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇shùn jiān发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝,仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼神是那样忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢” 他笑了,俯身,在女儿额头上深深印下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在xīxīrǎng rǎng的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空。 { 尸解的结果让人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。唯一能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。 “够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,“这个奇迹的名字,叫父亲。” 1、根据文中所给拼音按顺序写出词语。 2、给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字,再组一个词。 ()() 皆()居() ()() 3、在文中找出下列词语的反义词。 波涛汹涌——()消失——()常见——() — 4、解释下列词语。 (1)风平浪静: (2)熙熙攘攘: 5、根据文章内容填空。 “医学史上罕见的奇迹”指的是。医学会议上,有人说要称这一奇迹为,有人建议以命名,还有人说要叫它。而首席老医生一字一顿地说:“。” 6、“奇迹的名字叫父亲”里包含着怎样的感情把你的体会写下来。 爸爸的布底鞋(写人) 在我的心目中,父亲一直都是顶天立地的英雄,他的胸怀宽阔如大海。

一年级课外阅读下测试题

一年级课外阅读下测试 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

读《笨狼的故事》阅读测试题 一、选择题。 1、笨狼的名字是(D)取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆 2、笨狼的妈妈、爸爸去(B),笨狼只能一个人在家里了。 A.种田 B.旅游 C.寻食 D.探亲 3、笨狼的家被(C)占有了,后来,(B)把笨狼的家找回来了。 A.警犬阿黄 B. 聪明兔 C.长尾鼠 D.黑棕熊 4、笨狼给(C)当了半小时的爸爸。 A.小鹿 B.胖猴 C.小鸭子 D.小蚱蜢 5、笨狼想要去钓鱼,结果(A)说“今天是黑色星期五”,让笨狼连连遭殃。 A.尖嘴狐狸 B. 小鸭子 C.棕熊 D.花背鸭 6、笨狼到(C)当售票员,负责数数。 A.桥头 B.飞机场 C.渡船 D.公共汽车 7、笨狼第一天到学校上课,第一件事却是(B)。 A.学算术 B.大扫除 C.上体育课 D.做早操 8、笨狼做好了一切准备工作,等着吃聪明兔的(B),谁知聪明兔买的是(D),笨狼就一起帮忙(A),刷子舞得像飞一样。 A. 刷油漆 B.咖啡 C.水果 D.油漆 9、笨狼进城去看“热闹”,路上,(C)被他吓跑了,笨狼就开着(B)进城了。 A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.飞机 10、笨狼被困在电梯上,在(B)的帮助下,才下了电梯。 A.警察 B.小姑娘 C.经理 D.服务员 11、笨狼在森林里卖钻石项链,但最后大家发现项链不是钻石做的,而是( D )做的。 A.玻璃 B.塑料 C.石头 D.冰 12、(A)开了一所游泳学校,笨狼羡慕极了,也想学游泳。于是,他在自己家的(C)里练习。 A.花背鸭 B.小企鹅 C.浴缸 D.游泳池 13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电,他也回家去做了一台( B )做的大彩电,小动物们都可以进去表演。 A.铁 B.木头 C.塑料 D.树叶 14、天冷极了,笨狼看到花背鸭在孵小鸭,就写了一封信给太阳,送到了( A )上,因为太阳天天从那儿升起,那儿一定是他的家。 A.东山 B.西山 C.南山 D.北山 15、笨狼想当个发明家,他给小猪(B),给聪明兔(C),给松鼠的尾巴(A),结果,朋友们一个个遭了秧。 A.扎上皮筋 B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴 C.做了一双合脚鞋子 16、胖棕熊的大彩电运来了,动物们都争着去看新奇,把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看,淘气猴就爬上(B)看,小猫、小松鼠、小胖猪趴在(A),笨狼和聪明兔挤在(C)看。 A.窗台上 B.胖棕熊的屋顶 C.门缝边 17、胖棕熊开的是( C )店? A.服装店 B.鲜花店 C.杂货店 D.水果店 《没头脑和不高兴》 一、作者:任溶溶,原名任以奇,祖籍广东鹤山,1923年生于上海。主要作品:童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》,故事《土土的故事》,童诗《爸爸的老师》、《我是一个可大可小的人》等。 二、主要内容 《没头脑和不高兴》 两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头

一年级语文课外阅读知识竞赛考试试题

时间:45 分钟成绩__________________ 一、独具慧眼。(我能选择正确的答案,请把选项字母写在括号里)(40分,共20题,每题2分) ()1、春天,大自然会有什么变化呢 A、动物们都睡着了 B、植物都冒新芽了 C、树上结果子了 ()2、秋天,大部分的树叶会变成什么颜色 A、黄色 B、绿色 C、红色 ()3、你觉得《皇帝的新装》里皇帝的新衣服怎么样 A、很漂亮 B、很合身 C、他根本没有穿衣服 ()4、每年的植树节是在几月几日 A、4月12日; B、2月15日; C、3月12日 ()5、燕子低飞,说明什么现象 A、天晴了 B、要下雪了 C、要下雨 ()6、《丑小鸭》这个故事里的丑小鸭经过重重磨难之后,最终变成了什么 A、一只美丽的天鹅 B、一只美丽的雄鹰 C、一只美丽的大雁 ()7、在《小狐狸卖空气》的故事里,小狐狸开了一家什么店呢 A、“新鲜空气专卖店” B、“臭气专卖店” C、“毒气专卖店” ()8、小壁虎的尾巴断掉之后还会长出来吗 A、会 B、不会 C、给它做手术就能长出来 ()9、太阳是在哪个方向升起的 A、西边 B、南方 C、东方 ()10、我国把几月确定为学雷锋活动月 A、3月 B、4月 C、5月()11、《猜猜我有多爱你》这本图画书里主要讲那些小动物 A、一只像孩子的小花猫和一只像爸爸的大花猫 B、一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子 C、一只像孩子的小松鼠和一只像爸爸的大松鼠 ()12、《小红帽》里的小红帽被谁吃掉了 A、大灰狼 B、狐狸 C、老虎 ()13、《狼和七只小羊》的故事告诉我们什么道理呢

A、有陌生人敲门,一定要去开门 B、要主动跟陌生人讲话 C、好孩子要听妈妈的话,不上坏人的当 ()14、以下哪种动物是我国的国宝呢 A、猴子 B、龙 C、熊猫 ()15、大象的鼻子有什么作用呢 A、呼吸、洗澡、采集食物 B、荡秋千 C、打架 ()16、蚯蚓最喜欢干的事情是什么()。 A、松土 B、捉迷藏 C、运粮食 ()17、松鼠喜欢吃什么食物( )。 A、松树 B、松叶 C、松果 ()18、发生交通事故时,有人受伤了,我们应该拨打哪个急救电话 A、119 B、129 C、120 ()19、汽车刹车时,你的身子会往()倒。 A、前 B、后 C、左 ()20、行人在过马路时要怎样遵守交通规则呢 A、黄灯亮了马上朝前走 B、红灯停,绿灯走 C、不走斑马线 二、【综合素养部分】约定俗成。(12分) 你了解下面的节日吗请你把节日名称和相应的活动用线连起来。 端(duān)午节爬山、喝菊花酒 元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月、吃团圆饼 清明节春游踏青、扫墓 中秋节贴春联、倒贴“福”字 三、课外阅读部分(38分,除了独立标分的题目外,其余每空1分) (一) 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

课外名著阅读复习卷

专题六:课外名著阅读复习卷Ⅰ班级:______ 姓名:________ (一) 武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”武松走了一直,酒力发作,焦热起来。一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。 那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。 那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一 惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人 最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一 声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一 边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪。三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着, 再吼了一声,一兜,兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从 半空劈将下来。听听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶,劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。 原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。 那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把 两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮地揪住,一按按将下来。 那只大虫急要挣紥,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门 上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直 按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提 起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都 迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似倘着一个锦布袋。有一 篇古风,单道景阳冈武松打虎。但见 当下景阳冈上那只猛虎,被武松没顿饭之间,一顿拳脚打得那大虫动旦不得,使得口里兀自气喘。 武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都 没了。武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时,那里提得动。原来 使尽了气力,手脚都酥软了,动旦不得。 武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了。倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他 过。且挣紥下冈子去,明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步捱下冈子来。 1、本文节选自《水浒传》,作者是______。 (1)请你以“地点+人物+情节”的格式,用一句话概括选文内容。 (2)《水浒传》中有另一处打虎情节,你如果知道,就按上题的格式写在下面。 (3)请再写出《水浒传》中两个有关武松的情节。 2、武松打虎的过程分几个环节来写,用概括性的语言写在下面。 3、武松打虎过程中,开始就把哨棒打断了,这个细节有何妙处? 4、武松“明知山有虎,偏向虎山行”从文中哪些地方可以看出来,说明武松有什么性格特征? 5、有人说武松行为莽撞,打虎不过是为了自救,哪里称得上什么英雄;有人说武松为民除害,真是英雄好汉。 你同意哪种观点,请说出你的理由。 6、你喜欢武松这个人物形象吗? (二)

【精品】部编人教版七年级下册语文 课外阅读理解训练试题

【精品】部编人教版七年级下册语文课外阅读理解训练试题 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1.阅读《老山界》选段,完成下面小题。 ①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。 ③“不要掉队呀! ④“不要落后做乌龟呀!” ⑤“我们顶着天啦!” ⑥大家听了,哈哈地笑起来。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。 ⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶像野马在平原上奔驰,像山泉在鸣咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 ⑨黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 ⑩又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。 ?走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 ?很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。 ?这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。 ?昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。…… ?到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被

课外阅读测试题

课外阅读测试题 《今天我是升旗手》 一、填空 这本书中的主人公——肖晓,他出身于军人家庭,从小崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 二、选择 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在(B)? A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是(C)? A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为(C)? A 、林茜茜是六(4)班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是(B)? A、7∶40 B、7∶50 C、 5、肖晓的父亲的军衔是(C)? A、少校 B、中尉 C、中校 6、巴顿的父亲的是(A)? A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上,巴顿小组做的是(A)? A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是(B)? A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是(C)? A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是(B)? A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在(A)饭店吃的喜酒? A、王朝饭店 B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒,同学们是用(B)把她送到医院的? A 、自行车B、三轮车C、救护车

三年级课外阅读知识竞赛测试题

马站小学三年级上册课外阅读知识竞赛测试题班级姓名得分 一、选择题(每题2分,共30分) ( )1.第一次匹诺曹说谎长长鼻子后是如何恢复原状的。 A、说真话 B、啄木鸟啄的 ( )2.匹诺曹最后怎样变成一个真正的孩子。 A、匹诺曹给仙女四十个子让它变成一个真正孩子 B、他听话了 ( )3.多萝茜是个怎样的女孩。 A、胆小自私 B、勇敢善良 C、凶狠残暴 ( )4.多萝茜的银鞋子互相碰撞几次,就可以命令这双鞋子去任何想去的地方? A、1 B、2 C、 3 ( )5.爱丽丝为什么会去追兔子? A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表( )6.王后最喜欢说的一句话是什么? A砍掉他的头 B立刻给我离开 C抓进监狱去 ( )7.爱丽丝最终怎么了? A、回到了现实 B、留在了兔子洞 ( )8.《爱的教育》的主人公安利柯是— A小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔 ( )9.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的。 A.第二人称 B.第一人称 C.第三人称 D.旁人转述 ( )10.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活。 A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活 ()11.“三顾茅庐”讲的是刘备请谁出山. A、张飞 B、孙权 C、诸葛亮 ()12.小猪威尔伯从小被谁抚养。

A艾弗里 B弗恩 C阿拉布尔 ()13.夏洛第一次为威尔伯织的字是什么。 A王牌猪 B无敌猪 C伟大 D第一名 ( )14.《一百条裙子》的主人公是谁。 A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 ( )15.在学校里谁经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 二、判断题(在前括号内打√或×,每题2分,共24分) ( )1.在去翡翠城的路上,多萝茜认识了稻草人、铁皮人、狮子。 ( )2.最后,多萝茜乘坐氢气球回家。 ( )3.红心王后最喜欢说的一句话是砍掉他们的脑袋. ( )4.国王在法庭上传召的最后一个证人是兔。 ( )5.安迪的外婆不是真的,她只是安迪凭空想象出来的。 ( )6.安迪的破袜子经过老奶奶的巧手,变成了储蓄袜。 ( )7.安迪有三顶帽子,其中一顶是外婆织的。 ( )8.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )9.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。 ( )10.威尔伯在集市上获得了头奖。 ( )11.大家相信旺达有100条裙子。 ( )12.旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 三、填空(28分) 1.成语。(每个1分,共10分) 胆小如()()嘴()舌()分()裂 料事如()()洲()海()是()非 一见如()()军()马 ( )舞()蹈 狼()狗() 2.《三字经》(每空1分,共4分) 玉不琢,。人不学,。为人子,。亲师友,。3.《弟子规》(每空1分,共4分)

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