人教版-五年级-语文上册-配套练习册-参考答案

人教版语文五年级上册配套练习册参考答案

1 窃读记

我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘

我会写充足饭碗屋檐书柜知趣

我会比略

我会判断 1.× 2. √ 3.×

我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，?我?对读书的如饥似渴。?我?在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了?我?强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。??他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。??只要她答应让我看书，我就不提出控告。? 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C

2 小苗与大树的对话

我会认hǔ lù làn péng guàn xiá

我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说

我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略

我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略

3 走遍天下书为侣

我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②

我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座

我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！

4 我的?长生果?

我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色

我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上

我会读 1.指超出同类，形容超群出众。 2. ①有计划地读书；②猜读。

第一单元综合练习

一、画去：yiè yǔ jǔ qè fù mó

二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕

三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆

赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切

四、1.不求甚解 2.与众不同 3.借鉴 4.滚瓜烂熟

五、辘辘瓜熟言而喻不同一律欢合求甚解念念2

六、1.白首方悔读书迟 2.心到眼到口到 3.多看书 4.书籍

七、1.因为虽然但是因此 2.（1）比喻意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。（2）拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。（3）排比比喻想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。（4）拟人将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。

3.（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。（2）主席台上插着鲜艳的彩旗。

八、（一）1.（1）不用说话就明白。形容道理很明显。（2）指心神悲沮的样子。 2.guàn 冠军 gu ān 鸡冠 sì似乎 shì似的 3.报答功能繁杂设想 4.略 5.略（二）1.充足建议传记节奏简直 2.鼓励清楚封闭简单 3.开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。

4.按照每个小标题说的做。我认为：略。

5古诗词三首

我会改 chóng fā注释：①√②×，这里指捎信的人。③×，把封好的信拆开。

我会连王安石—宋—《泊船瓜洲》张籍—唐—《秋思》纳兰性德—清—《长相思》

我会解释 1.绿：吹绿、染绿。还：回到家乡。 2.恬：声音嘈杂。故园：故乡。

我会品 1.到、吹、过草木萌发、万木苏醒、杨柳依依草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟等 2.行人临发又开封。

我会读 1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。 2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。

6梅花魂

我会写幽静葬送两腮甚至丝绸所谓愁闷梳头

我会填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽静

我会比略

我会连?春草……归不归：—《山中送别》?独在……倍思亲?—《九月九日忆山东兄弟》?自在飞

花……细如愁?—《浣溪沙》

我会读（一）1.画去：chún yuè yà gū 2.不管……不管……无论……总要……造句略。 3.第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕?风欺雪压?的品格。第二层：我们中华民族具有梅花那种?顶天立地，不肯低头折节?的精神；第三层：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。 4.从?他们不管?到?不肯低头折节?。 5.略。（二）1.偶然稀奇批评爱恋 2.（1）形容形象高大，气概雄伟豪迈。（2）相当有名望。 3.略 4.略。

7*桂花雨

我会选 1.只要……就…… 2.无论……都…… 3.如果……就……

我会填 1. ① 2. ②

我会改 1.去掉?的夏天? 2.去掉?的下一次?或改为?我知道了下一次会议的内容和时间?。 3.?过一会儿?或?马上?保留一个。

我会读（一）1.chéng shàn chàn 2.捕蜻蜓（二）1.李白静夜思独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲今夜明月人尽望，不知秋思落谁家 2.yì liǎo yǔ jiān jiā fú 3.不老的乡愁啊，一篇小文道不清、写不完。 4.从这个句子我们可以看出：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都在心底，并未走远。作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。 5.月亮、风筝、美酒等。

8*小桥流水人家

我会写婀娜干涸点缀舞姿潮湿螃蟹舒服潺潺

我会填清澈见底凉爽柳枝婀娜悦耳波纹

我会仿守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。

我会读 1.，，。、，，，??, 。 2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡小桥的名称也美极了。3.② 4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。

第二单元综合练习

一、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕

二、略

三、 1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。

四、 1.悠悠切切 2.梅花发天涯 3.明月他乡 4.月是故乡明

五、 1.略 2.小溪环绕着村庄。3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。

六、 1.邮票船票坟墓海峡 2.小时候长大后后来现在 3.（2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背井，天各一方。（3）生离死别，母子不得相见。（4）同胞难得相聚，国家不能统一。4.B 5.略

9鲸

我会找狐猫狼……鲜鲍鲫……

我会写过滤哺乳肥猪胎生矮小

我知道列数字作比较

我会改放学前，同学们都完成了各科作业。老师召集了大家开了个班会。会上，班长首先发言。他说：?我们从小就要养成艰苦朴素的作风。王军同学刻苦学习，生活俭朴，同学们要向他学习。?大家向王军投去了敬佩的目光。

我会读 1.??，，，。 2.略 3.捕食呼吸 4.列数字作比较举例子打比方

10* 松鼠

我会组边塞堵塞强大强迫奔跑投奔躲藏宝藏

我会选 1.③ 2.③

我会填 1.只有……才…… 2.只要……就……

5 我会读（一）1.chà zā miǎn zhuī luò 2.平常结实整齐宽敞 3.略（二）1.lù露水 lòu 露馅 dān 担心 dàn 扁担 cáng 收藏zàng 藏族 2.因为将来出厂的汽车上都会安装一种卫星定位系统，所以喜爱交通标志的朋友们对不久的将来有些担心。 3.下定义、举例子、列数字。句子略 4.略

11 新型玻璃

我会写盗窃废品嫌弃陈列

我会选 1.② 2.③ 3.①

我会组略

我会填 1.即使……仍然…… 2.尽管……还是…… 3.既然……就……

我会读 1.??，，，，、。 2.偷窃妄想一刀两断廉价 3.略 4.是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。造句略。 5.略

12* 假如没有灰尘

我会选画去：fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě

我判断 1.√ 2.√ 3.×

我会读（一）1.依靠饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。 3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。 4.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

（二）1.法天穷尽依靠 2.不能因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。 3.

①②④⑤

第三单元综合练习

一、画去：pǔ chù jī liě jì chǔ

二、嫌疑驯良夹丝急促上腭华侨特征噪音

三、猪头猎狗夹带豆荚捞鱼涝灾下贱实践 6

五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑讠 2 循循善诱

珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护

六、恙庞气象水山藕往来

七、 1. 尽管还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。 3.他很倔强，从不接受别人的意见。 4.

这种玻璃被人们叫做‘自动窗帘’。

八、（一）1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。 2 一会儿。 2. 灵敏尖锐轻盈警惕 3 横渡溪流----智慧受惊速避----警觉储食过冬----聪明蹦跳前进----轻快惹恼发声----感情丰富 4. 打比方、作比较。（二） 1. 、？??。。，、，，，，。

2．（1）不久就可以实现。（2）办事认真，连最细微的地方也不马虎。 3. 略 4. 介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。 5. 列数字，打比方，下定义。

13钓鱼岛的启示

我会写鱼饵飞溅鱼鳃沮丧实践

我会比告诫戒烟拍手劈啪鱼钩结构打捞劳动

我会填旅途抖动得意乞求熟练终生

我会排 4 1 3 6 5 2

我会变 1.我把鱼钩取下来，把它放回湖里。 2. 大鲈鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。我会选 1.○3 2. ○6 3. ○4 4. ○1 5. ○2 6. ○5

我会读 zhuǎn zhuàn sì shì nán nàn 2. 选择劝诫实施 3. （1）灰心失望。（2 ）吸引，招引。 4. 道德说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。

14通往广场的路不止一条

我会选 1.○1 2. ○1 3. ○3 4. ○2

我理解条条大路通罗马，当一条路走不通的时候，千万不能灰心，要有决定去走另一条路的信心和勇气。我会变 1. 我可以从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。 2. 王刚说，今天他是值日生。

我会读 1. 画去； zháo yān jiǎo qiào 2。B 3. 一项工作是否重要，不在于它是否能被人注意，而要看它的实际意义。

15落花生

我会写吩咐品尝榨油石榴

我会查 pi 辛六○2 mù艹十一○1

我理解外表美不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，实实在在为人民做好事。

我会读 1. 麦穗声音判断定夺挑挑拣拣 2. 比喻句；?大家听到了-----声音。?拟人句；?无数株小麦----嘲笑他们。? 3. 人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的?麦穗?，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 4. 略。

16 珍珠鸟

我会选画去； 1. xiáng 2. yí

我会找容易竟然茂密干脆调皮信任

我会填 1. 只要大鸟在笼子里生气的叫一声，它就立即飞回笼子里。

2.虽然花生的外表不好看，但是它的用处很多。

我会读（一） 1.de zháo jiǎn shú 2. 淘暮再竟 3. 迅速的流出 4. 人鸟相亲相依的情景，是信赖创造的美好境界。（二） 1. 再磨 2. shì jǐng 3. 因为这只贝不漂亮，它失去了做贝的荣誉。 4. 它的可怜在于它失去了做贝的荣誉，不被人关注，但它是如此执着的忍着剧痛，用自己的血和肉磨制成了一颗罕见的大珍珠，值得敬重。 5. 要经得住磨难和考验。

第四单元综合练习

一、呀呜呢咦哼

二`操纵捕捞摆脱皎洁诱惑爱慕争辩附近

三`翼翼臵疑恋恋不绝源源星棋鉴吞梅花香自苦寒来虚心自满四`1.不仅……还……2无论……都…… 3.因为……所以…… 4 虽然……但是……

5.既然……就……

五、冯骥才—《珍珠鸟》许地山—《落花生》伊尔莎.斯奇培尔——《通往广场的路不止一条》

六、1.（1）我们还有近一年的时间就小学毕业了。

（2）他做什么事情都很认真。

2.假如……就……

3.我完全可以搞一个不是成衣的时装展。

4.略

七、略

八、 4 2 3 6 5 1

九、1.从?它们把小嘴儿贴在草上?到?永不倦怠地咀嚼着?。

2.永远不知道疲倦。

3.我们的学校正确的事物错误的事情尚未理解掌握的知识对以前的旧知识多复习巩固

4.在学习上要有认真的精神，常温故而知新。

5.羊吃草的启示

综合性学习遨游汉字王国

有趣的汉字

我会猜 1.悲 2.休 3.告 4.乖 5.碧

我会写 1.粗心（芯） 2.四面闻名（鸣）3.斜（邪）说 4.无法（发）无天 5.问（纹）到底

6.存心不良（量）

7.迷（米）糊了

8.无（吴）用

我会说略

我会读（－）1.yu(一声) qu(一声) zong(四声) rao(四声)

2.天本万大子十丕乒或乓

3.比喻和排比

4.人们高兴地议论仓颉造的字。

5.②

（二）

1．：?。，。，‘’，。，‘’，。，。?

2.（1）虽然很好，但还有缺陷。（2）美妙到了极点，无法用语言来传达。

3.东西掉在路上，没有人捡走据为已有，形容社会风气好。

4.略。

我爱你，汉字

我会改错字：常彩壁尽做减刻计知知

改正：长采璧禁作简克机支

我会判断 2 3

我会挑 1.作常常 2.坚珍 3.题 4.费

我会读 1.从?所谓表意文字?到?表示一个意思?。

2.象形字指事字会意字形声字

3.形声字的?声符?本身原来也是一个象形符号，与语音不发生直接联系。

4.既即即

第五单元综合练习

一、略

二、1.净是输（书） 2.名（鸣）声在外 3.开动（冻）了 4.真（针）好

三、1.B 2.D 3.A

四、6 2 4 5 1 3

五、（一）按捺不住无奈胭脂造诣驰骋娉婷魅力鬼怪

2.柔软沉重

3.韵味清秀

4.（1）骑马飞奔。（2）形容产生严肃敬仰的感情。

5.（1）在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（2）略。

6.中国的汉字是有着独特性格的精灵。

（二）1.jie(二声) chai(一声) qi(二声) 2.各自按自己的主张行事，互不配合。3.略。

17 地震中的父子

我会写昔日瓦砾爆炸颤抖

我会比略

我会选 1.④ 2.③ 3.① 4.②

我会查 1.快，快速 2.身体不舒适 3.掺杂在一起 4.苟且度日

我会读（一）1.xue(四声) wei(四声) 2.再在 3.略。4.他满脸灰尘，双眼布满血丝。父亲坚忍不拔，决不放弃。 5.略（二）1.慎衰俱 2.fu(三声)gong(一声) han（三声） ji（四声） 3.形容人来人往，非常热闹. 4.略. 5.父亲被刀刺穿心脏却坚持了三天的生命。 6.从?那把刀无比精确地洞穿了他?到?不被任何人察觉?. 体会略. 7.奇迹的名字叫父亲

18慈母情深

我会填：?？????，！???

我会选 1.A 2.D

我会猜 1.惊魂落魄 2.震耳欲聋

我会做 jun （一声） sai（一声） zuan（四声） ji（三声） fu（三声） cou（四声）

我会读（一）1.冰心 2.（1）随便丢弃. （2）无缘无故，没有缘由. 3.（1）第一小节：叠纸船。船儿虽小而数量却多，体现出诗人这一行动的意切情真。（2）第二小节：抛纸船。表达诗人内心痛楚，然而她坚信，母女之间的亲情是风吹浪打不能拆开、万水千山不能割断的。

（3）第三小节：想象。她相信，她想念母亲，母亲也在想念她。4.诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，表达了游子对母亲的思念之情。（二）1.chou（二声） lei（三声） gu（三声） shen（一声）2.（1）根据自己的实际能力来做事或出力。（2）自己感觉不如人，过低地估计了自己。3.略。 4.因为小男孩家并不富有，捐出5元钱，已经代表他的心意了。他妈妈说的对，对于捐款这样的事，并不是捐款多少而定的，只要尽了力，有一份爱心在就很可贵了。

19?精彩极了?和?糟糕透了?

我会选画去：juan（四声） qi（三声） cuang（四声） dian（三声） zhi（三声）

yun（四声）

我会写糟糕自豪慈爱奇妙谨慎

我会填 1.自满 2.自豪 3.慎重 4.郑重

我会比吉祥谨慎出版毫米启迪详细甚至木板自豪汽笛

我会换 1.迫不及待 2.得意扬扬 3.一如既往

我会读（一）1.源泉；警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地 2.大意正道严厉 3.略（二）1.如果那么即使也 2.，，。，—，。

3.（1）细致，周密。（2）因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好并沉浸其中。

4.母爱的伟大

5.因为母爱很伟大、深远。

6.略

20 学会看病

我会选 1.（1） 2.（2）

我会填虽然如果但假如再只要

我会读 1.特殊非常妈妈希望?我?具有坚忍不拔的意志、独立自主的能力和不断进取的精神 2略

第六单元综合练习

一、把握叹息绝望颤抖谨慎位臵严厉糟糕

二、1.忐忑不安 2.喋喋不休 3.失魂落魄

三、1.在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

2.浪花在跳跃。

四、严历—严厉自毫—自豪却实—确实一如即往—一如既往振耳欲聋—震耳欲聋

五、1.堪既忐忑不休 2.《慈母情深》—梁晓声《学会看病》—毕淑敏《地震中的父与子》—马

克.汉林《?精彩极了?和?糟糕透了?》—巴德.舒尔伯格 3.（1）非宁静无以致远（2）孝在于实质

六、1.反义词：浅显奖赏真诚近义词：吸取软弱隔断 2.略 3.从?孩子，我希望虚伪、懦弱?到

?与它们永远隔绝?。 4.略。

23难忘的一课我会找fu hua shi fu jiao shi我会写干燥浅薄冷淡平静我会改（一）1.，：?，。?3?我是中国人，我爱中国?。用反问句说，更加强调了?我是中国人，我爱中国?这句话最能表达作者的全部感情。4（1）?看着看着?到?不觉湿润了?。（2）?我紧紧地握着这位?到?孩子们的那句话?。（二)1冲荡，冲洗，游客理解为除去罪过、积习、耻辱等。2.哪一条河流都没有你这样明亮。3.表达了作者对延河乃至祖国发展的坚定信念，对阻碍发展的旧势力、恶势力的痛恨。4热爱延河，热爱伟大的祖国。 24最后一分钟我会选 kou sui lu cha qiao ji我会填1，，，——，，！2 1842年所签订的《南京条约》3人们特别的兴奋，新挺像大海一样沸腾起来我会读 1（1）比喻随处都见珍异的物品（2）形容房屋等建筑像鱼鳞和梳篦一样整齐密集的排列着，非常多。4浅水湾、海洋公园和铜锣湾5是按?总-分-总?的结构方式叙述的第七单元综合练习一销毁斩钉截铁估量殿堂三捧台阁珍宝挽接厉呼拥四1任重道远 2临危不惧五1没什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。2老师的话被他牢牢地记在心头3泗水奔腾而去4这篇文章的层次清晰，语言通顺六1zhang sa jiang2血迹血淋淋禁受禁止差别出差3b

25长征

我会组困难发现蒙山横竖蛮横我会写 1五岭山脉那高低起伏，绵绵不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小的波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军眼里，不过像在脚下滚动的泥丸。2更喜岷山千里雪，三军过后更开颜。我会排 315246我想对送信人说；略。

我会读 1. 美丽的彩虹出现在天边，好像有谁持彩带在空中挥舞。雨后初晴，夕阳之下，群山苍翠。看到残留在村前墙壁上的弹痕，不由的想起当年激战歼敌的情景。这经过战火洗礼的河山，今天看来才更加美丽可爱。 2.略 3.略

26开国大典

我会写典礼政协演奏诞生宾客

我会比略

我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 4.瞻仰

我会画略

我会读 1.决署势需 2.（1）估量好处和坏处，比较主次得失（2）反复地深入细致地考虑3. 形成?关门打狗?之势趁机歼灭援敌沈阳、长春容易得手 4.从?不但打赢了辽沈战役?到?提早到来?。5.A 6. 瓮中捉鳖

27青山处处埋忠骨

我会比拟人似乎损失功勋殉职询问暗淡黯然

我会填眉头无限说着强忍孩子回来

我会读（一）1.qáng强大 jiàng 倔强 lu露天 lòu 露馅 bên奔忙 bèn奔头 2.走2 Ｆ

ｆù① 3 .他们的父母也会悲痛，他们也想见一见儿子的遗容。 4毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟。（二）1.bǔ zhàn wèi ２．形容黑暗恐怖的情景。３．杨开慧毛泽健毛岸英毛楚雄４．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

28毛主席在花山

我会送 1.shè 2.shě

我会选１．①②２．②３．④４．③

我会变１．我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。２．略

我会读１．瞥瞟望２．：?？??。?。?，，‘’。?３．傲慢无礼但能够认识错误。４．因为女儿不遵守门岗制度。岗哨坚持原则的行为得到了司令员的支持和鼓励。５．哨兵不让司令员的女儿骑车进司令部大门，受到司令员的赞赏。本文赞扬了哨兵坚持原则，对工作认真负责的精神。

第八单元综合练习

一．ji qī xūn shù tiáo r?o

二．典礼预定宣告肃静瞻仰电钮胸膛次序

三．略

四．水山般无奈不得已面方通八达平八稳面楚歌排倒以继

五．１．警卫员帮大娘端着簸箕会到来碾台。２．我们吃的穿的，哪一样也离不开老百姓的支持。

六．４６１５２３

七．１．Chāi zhuō jìn 2.手中不肯放下书籍，形容勤勉好学或读书入迷。3.略 4.略 5.略

期末综合练习

一、滤饵惧眷捞岖拂详炸绸奏协

二、腮腮帮鳃鱼鳃芯芯片蕊花蕊

三、支撑皎洁诱惑岷山党员灰烬荒地蛋糕丸药山崖吩咐鱼钩

四、委员矮小衰老哀伤实践浅水魂魄玫瑰小心翼翼冀北舀水滔天硝烟消失皎洁绞痛

五、１．提手旁７Ｓsǔn ①２．一８Ｚ zòu ③

六、1.于无喋喋欲聋魂魄不安图雪上沓历既绵绵藕 2.和睦诚信 3.略 4.略

七、1.因为所以 2.如果就 3.一旦就 4.不仅还

八、又一次，我最喜欢的那只小白兔，不知跑到哪里去了，我很伤心。我找呀找呀，不一会就把他找到了。我把它抱了起来，高兴的回家了。

九、3 5 2 1 6 4

十、1.部首口 12 音序 m mo 2.反问，加强语气，引发人的思考；拟人、比喻，，使描写对象更加形象、生动、可爱，富有情趣。3.略①

十一、略

(完整)五年级语文阅读理解(附有答案)

阅读理解 《观潮》文段选读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文段括号内用“”选出合适的词语。（2分） 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分） 3、我能写近义词。（4分） 顿时（）犹如（）颤动（）逐渐（） 4、照样子写词语。（3分）浩浩荡荡：__________________________ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分） 山崩地裂 ______________、______________、_________________ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。（2分） 7、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分） 8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。（只填序号）（3分）①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子 9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明 __________________ 。（4分） 10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分） ___________________________________________________________________________ 11、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”（3分） 12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。 （1）____________________________________ （2）_____________________________________ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________14、比较下面的句子。 ①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 ③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思 ______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。（3分） 文段选读（一）（28分） 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了，花园里的花开得更加（娇矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出

八上语文学习方法指导丛书答案

八年级下册语文方法指导丛书期末综合测试题题目及答案 (满分120分，考试时间100分钟，答案请做在答题卷上。) 一、积累与运用（30分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是(▲)。(2分) a．诘责(ji?) 不逊(xùn) 朔方(shuò) 干徊(h?) b．执拗(niù) 馈赠(guì) 裸露(1uò) 哂笑(xī) c．招徕(1ái) 胆怯(qia) 稽首(qǐ) 家醅(bai) d．迁徙(xǐ) 轩昂(xiān) 滞留(zhì) 宽恕(sù) 2．下列短语书写完全正确的一项是(▲)。(2分) a．忧馋畏饥人情练达引经据典龙吟凤哕 b．莫衷一是看风施舵相辅相成相形见拙 c．逢场作戏顾名思义合辙押韵囊萤映雪 d．忍劳忍怨不容置疑沧海桑田盛气凌人 3．颁奖辞欣赏(4分) ‘ 20年前的小会计，今天的女首富。她点石成金，将废纸变成森林。她用自然法则告诉人们：绿色财富，循环不息。． 上面是2006年cctv中国经济年度人物评选组委会写给玖龙纸业有限公司董事长张茵的颁奖辞。这段话非常讲究句子的组织和推敲。主谓句和非主谓句结合，长短句交替。仔细阅读，完成下列①②题。 ①下列句子属主谓句的一项是(▲)。(2分) a．20年前的小会计。 b．今天的女首富。 c．她点石成金。 d．绿色财富。②请用符号法划出下列句子的主谓宾。(主语＝、谓语——、宾语﹏)(2分) 她用自然法则告诉人们：绿色财富，循环不息。 4．下列句子标点符号使用有误的一项是(▲)。(2分) a．“意味着它们繁殖得很快呗。”我半开玩笑地回答说。 b．“是一只老鼠。”我说，接着补充一句，“也许是一只田鼠。” c．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。 d．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。 5．下列句子中没有语病的一项是(▲)(2分) a．深秋的香山，是人们欣赏香山红叶，登高望远的好时候。 b．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 c．在音乐会上，张张笑脸沉浸在欢乐之中。 d．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。 6．古诗文填空。(8分) ①东风不与周郎便，，(杜牧《赤壁》) ②，欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) ③潭西南而望，，明灭可见。，不可知其源。(柳宗元《小石潭记》) ④陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是 ，。 ⑤“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普通现象。请从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句：“，。” 7．名著阅读。(4分) 1 他所经过的时期，真如他所说的“荒漠的青年时期”。荒凉的沙漠，给一阵阵狂热的秋风

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文上册期末测试卷（新人教版） 学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 一、字词部分（20分） （1）看拼音写汉字（5分） wūyán dànshēng xián yícíxiáng jǐn shan ( ) ( ) ( ) ( ) （） t?ng xiězhān yang páng póxuán yáqíqū ( ) ( ) ( ) （）（） （2）组词（6分） 俏（）瞻（）魂（）辩（） 削（）檐（）瑰（）瓣（） __（）___（）___（）___（） (3)成语填空（5分） 钉铁同敌中流_____ 玲剔小心 _______不安安无精治披斩任道 （4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分） 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 二、句子段落（10分） （1）按要求写句子（4分） 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写） _________________________________________ 信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句） _____________________________________________________ 小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句） _____________________________________________________ 我读书。（扩写句子） _____________________________________________________ （2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分） （）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 （）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？ （）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。 （）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 （）我轻轻地推开门。

新人教版八年级上册语文练习册答案

新人教版八年级上册语文练习册答案 【导语】语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但现在由于国际学术分科中语言学是一大类，所以目前反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。无忧考网搜集的《新人教版八年级上册语文练习册答案》，希望对同学们有帮助。 一.积累运用 1.A 2.(1)犁铧黎明梨树(2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花 (4)树梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山 3.(1)渗――惨林林――淋淋(2)窜――蹿窜――蹿 (3)末――抹(4)错――措 4.(1)心里描写(2)肖像描写

5.C 6.B 7.撑奔着飘 8.示例：让我们做根的事业吧，把养分输送给叶和花。 让我们做土的事业吧，把千万棵花孕育的根深叶茂。 9.B (二)阅读鉴赏 (一)1.“一声一声想连珠箭，射穿老头子的心。”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点，痛苦到了极点，他感到耻辱，无地自容。 2.因为他感到自己没有顺利完成任务，自己向部队作的保证落了空，觉得没脸见部队。与“过于自信与自尊”一句照应。 3.衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。 (二).“苇叶因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途……捉鱼用”(眼前看见到的苇是实写);“我走在淀边上，想象假如是五月，那回事苇的世界”(想象和联想的苇，则是虚写)。 作用：虚实结合的写法，把人和苇紧紧结合在一起，既富有地方特征，又把斗争的环境和斗争的场面交融在一起，使形象鲜明，象征意义更加具体突出。 2.荷塘朱自清知识海洋 3.仇恨是一个：根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨：爱是一个：

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 １、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 ３、联系上下文理解字义。 ⑴它白天隐身于空气中。于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵又为人们所喜爱。为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯． 夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠． 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

小学五年级语文下册期末考试试卷精选(含答案)

小学五年级语文下册期末考试试卷精选一 一、看拼音填字词。(13分) ju shu pan tan shu zhan xin wen ( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qv mie ( ) 光( ) 生( ) 轻( ) 二、查字典填空。(6分) 1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。 它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照； ④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。 2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。 3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1。起床、放学、吃饭、上学 2。食品、面包、蛋黄面包、面食 3。收获、耕地、田间管理、播种 4。秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1。写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。 2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪？() 你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次；连续 C。积累 ②“陆续”的意思是( )。 A。坚持下去。 B。先先后后，接连不断。 C。从没有停过，一个接一个。 五、句子。(8分) 1。用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2。扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3。缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________ 4。把句子写具体。 三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。

七下语文人教版练习册答案

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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 1.邓稼先 阅读理解（一） 1.为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？ 用对比说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样的品德高尚的人物,也只有邓稼先才适应中国社会的需要,为民族发展作出巨大贡献。 2.作者列举邓稼先“文化大革命”初期和“四人帮”横行时的事例有什么作用？ 作者将邓稼先在文革中的出色表现与两派群众组织进行对比突出邓稼先的隐忍风格柔中有刚刚柔相济的高尚情操以及善于做思想工作的卓越领导才能。 3.如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“邓稼先是中国共产党的理想党员”这两句话？ 这句话是要表达邓稼先拥有中华民族传统的优良品质，也拥有中共党员的气质和必要条件。（二）简单生活 4.椅子 5.多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利”。 评分标准：提到一方面内容的给2分，答得不完满的酌情扣分。

6.梭罗的纯粹表现在喜欢简单生活，厌恶追名逐利。居里夫人的高尚表现在“远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰”。 评分标准：能抓住要点回答的，每点2分，共4分。答得不完满的酌情扣分。 7. 快乐是生活的一种态度，快乐是心灵的一种绽放。 困难是生活的一种磨炼，困难是成功的一种铺垫。 7.所谓“简单生活”，就是生活简朴，较少追求物质享受，保持心情的轻松、宁静和快乐。(答出生活简朴给1分，较少追求物质享受给1分，保持心情的轻松、宁静、快乐给1分。意思正确，表述清楚即可) 2.说和做 阅读理解（一） 1.写出选文中最能概括本部分内容的一句话。 第七自然段 2.（1）诗兴不作：“作”,起.“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代,闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究。 （2）开一剂救济的文化药方：比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起,闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。 3.文在叙述中穿插了那些描写?试分析这些描写的作用？ 语言描写 （二）邂逅霍金 4..结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面。(不少于三点)

(完整)人教版五年级语文课外阅读及答案

502班暑假学俱乐部阅读内容 1. 风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早 就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆，向对面山腰跑去。 赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声："张老师"。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容…… 学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路…… 1、写出下列词语的反义词。2分 喜欢（）前进（）寒冷（）急忙（）2、写出下列词语的近义词。2分 分外（）吃惊（）明亮（）往常（） 3、给文章第3自然段前部分加上标点。3分 4、选择正确的答案，（在序号上打"√"）2分 （1）一个风雪交加的夜晚，"我"为张老师送柴，说明"我"尊敬关心老师。 （2）一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。 5、摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。2分 _______________________________________________________ ___ _____________________________________________________ _____ 6、理解句子的含义，将正确答案的序号填在括号里。4分 （1）"看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。"我难受是因为（） a、张老师冷得厉害。 b、张老师工作到深夜，实在太辛苦了。

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文期末试卷 2017.12 命题人：陆燕霞（满分120分，时间90分钟） 班级姓名等级 一、看拼音，写汉字。（9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（） 二、选出合适的答案，将序号填在括号里。（7分） 1．加点字读音不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 2．下列词语中，含有错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 3．加点字词解释不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人 ．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖 ．．（顽皮） 4．加点字用得不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 5．下列句子中，加点词语用得不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览 ．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴 ．．。 C即使 ．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛 ．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 6．下面的故事，出自《水浒传》的是：（） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 7．按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：（） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① 三、按要求进行句子练习。（6分） 1．把句子写得具体些。 听到这个喜讯，我高兴极了， 2．填上合适的歇后语。 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，

【新学期】五年级语文阅读理解精选及答案

【新学期】五年级语文阅读理解精选及答案 ???点上方蓝字小学奥数可加关注上网课、下资料、领小学满分题库 快乐奥数语文组长陈老师导语：小学语文考试中阅读分析占比较大；阅读学好就是一大法宝；可惜我们同学们对阅读分析并不“感冒”；好好利用暑假的时间给孩子练习、提高. 以下快乐奥数语文组为孩子们精选阅读理解. 1 露珠我喜欢露珠；我赞美它.夏日的清晨；我来到野外散步.在万道霞光中；一个美妙的；崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前.看！那无边的绿叶上；闪动着无数颗晶莹的露珠；一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星；像碧波上撒满了宝石；又像千百万闪光的眼睛.啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小；生命也很短暂；但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白 天隐身于空气中；夜晚无声地辛勤工作.它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力；更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情.它把短暂的一生；献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求.它多么像辛勤的园丁；培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师；伏在桌边灯下

夜以继日地工作；把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠；它比珍珠更珍贵；比宝石更晶莹；比群星更璀璨.我赞美它.露珠精神将永远在我心头闪动.１、联系上下文；在文中括号处选择恰当的词语；依次写在横线上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点.３、联系上下文理解字义.⑴它白天隐身于空气中.于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵又为人们所喜爱.为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 这是一个迷人的海滨的夏夜.夕阳西下；天空燃烧着一片橘红色的晚霞.大海也被霞光染成了红色；它比天空的景色更壮观.当一排排波浪涌起的时候；那映照在浪峰上的霞光；又红又亮；闪烁着；滚动着；使人赞叹.夜幕降临；天空的霞光渐渐淡下去了；深红的颜色变成了浅红；当一切光都消失了的时候；那高而远的天空中便出现了夜明星.它是那么大；那么亮；放射着令人注目的光辉；活像一盏挂在高空的明灯．夜色加浓；各处的灯火；也陆续亮了起来；尤其是山坡上那一片片灯光；它们从半空中倒映在乌蓝的海面上；像一串流动的珍珠．我踏着软绵绵的沙滩；望着这夏夜的景色；心里有说不出的愉快和兴奋.１、这篇短文是按顺序写的；表示顺序的词是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿.２、第四自然段写的景物是＿＿＿＿＿＿、

五年级语文期末综合试卷及答案

绵阳英才学校2015秋期末综合检测 五年级语文试卷 第一题（22分） 一、书写。（2分） 要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。 二、读拼音，写词语。（7分） yōu yòu dàn ténɡzhān （）静（）惑（）生（）写( ) 仰tīchún jùqíqūcíxiánɡ 挑（）嘴（）恐（）（）( ) 三、填空。（3分） 1、肺：音序（），部首（），共（）画。 2、藕：音序（），部首（），共（）画。 四、把下面词语补充完整，再选其中的一个写一句话。（6分） 举世（）名毫不犹（）斩钉（）铁破烂不（）众志（）城安然无（）一如（）往再接再（） 五、照样子，写成语。（4分） 例：生龙．活虎．（含动物） 四．面八．方（含数字） 第二题（26分）

一、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。（4分） 昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温（）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 二、按要求写句子。（8分） （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句） （2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句） （3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处） （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句） 三、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（6分） 读书破万卷梅花香自苦寒来 孝在于质实春生江上几人还 宝剑锋从磨砺出不在于饰貌 家在梦中何日到下笔如有神我还积累了一句表达思乡情感的诗句： 四、根据课文内容或要求填空。（8分） 1、《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句是：“， 。”（2分）

六下语文练习册答案 人教版

人教版六年级下册语文配套练习册答案 文言文两则 我会画1 zhu?2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读（一）1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志，不可三心二意（二）1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。”蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利。 2 匆 匆

我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn jì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了 他们，是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jia zhì 2.即逝奔流 且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。 3 桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田 7 fān 2 蕃茄牙 8 yǎ3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。

五年级语文短文阅读练习及答案

（一） 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍蛾挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？” 我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1.填空。 （1）这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 （2）妈妈买这幅画的目的是（）。 2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3.用||把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 4.写出文章的中心思想。 5.给短文加标题。 （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字划掉。（5分） 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼，写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美，他可能zhān zhān zìxǐ()，而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和，不误入qítú()，从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù()，救援人员pījīnɡzhǎn jí()，勇往直前，由于举国上下万众一心，zhònɡzhìchénɡchénɡ()，灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛，选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语，并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句，写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空，组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样()；人格，应该像松柏那样()；意志，应该像钢铁那样()；气质，应该像梅花那样()；品德，应该像雪花那样()；胸怀，应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

五年级语文课外阅读及答案

一声尖响 “咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。 一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊，真是……” 后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭的站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。 车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。 “对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把她娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝——”，伞面被尖利的破璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了，笑得弯了眉毛。 “你去吧，我来！”大汉胸前红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。 姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。 “玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。 “雨停了。”大汉回答。 “那就好。” 乘客们都善意的笑了，车厢里显得格外温暖。 公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈……” 又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。 一站又一站，一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。（选自小小说《伞》） 1．本文运用的叙述方法是_____________ 2．本文以___________为线索，记叙了在冷风骤雨的天气里，公共汽车车厢玻璃破了以后，售票员和乘客_________________________________ ______的事。 3．“大汉”“面带歉意”的原因是：________________________________ __ _ ；姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是：______________________________ __________________________ ___。 4．阅读文中画线部分，想一想：“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇，乘客们为什么又“都善意的笑了”？答：______________________________________________________ ___ _____________________________________________________ ___ 5．本文的情节，可以分为“震飞玻璃”→“__________”→“__________”三个部分。 6．联系全文，可见文章结尾处的“暖意”指的是___________________________ _ 1、顺叙。 2、伞。 3、用伞堵住破窗。 4、把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。 5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意的笑了。 6、堵住洞口。传下暖意。 7、人与人之间友爱互助的关系。 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻________（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中…… 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了

八年级下册语文方法指导丛书“期末综合测试题”题目及答案(有部分题目有所不同)

八年级下册语文方法指导丛书期末综合测试题题目及答案 (满分120分，考试时间100分钟，答案请做在答题卷上。) 一、积累与运用（30分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是(▲)。(2分) A．诘责(jié) 不逊(xùn) 朔方(shuò) 干徊(hé) B．执拗(niù) 馈赠(guì) 裸露(1uò) 哂笑(xī) C．招徕(1ái) 胆怯(qiè) 稽首(qǐ) 家醅(bèi) D．迁徙(xǐ) 轩昂(xiān) 滞留(zhì) 宽恕(sù) 2．下列短语书写完全正确的一项是(▲)。(2分) A．忧馋畏饥人情练达引经据典龙吟凤哕 B．莫衷一是看风施舵相辅相成相形见拙 C．逢场作戏顾名思义合辙押韵囊萤映雪 D．忍劳忍怨不容置疑沧海桑田盛气凌人 3．颁奖辞欣赏(4分) ‘ 20年前的小会计，今天的女首富。她点石成金，将废纸变成森林。她用自然法则告诉人们：绿色财富，循环不息。． 上面是2006年CCTV中国经济年度人物评选组委会写给玖龙纸业有限公司董事长张茵的颁奖辞。这段话非常讲究句子的组织和推敲。主谓句和非主谓句结合，长短句交替。 仔细阅读，完成下列①②题。 ①下列句子属主谓句的一项是(▲)。(2分) A．20年前的小会计。 B．今天的女首富。 C．她点石成金。 D．绿色财富。 ②请用符号法划出下列句子的主谓宾。(主语＝、谓语——、宾语﹏)(2分) 她用自然法则告诉人们：绿色财富，循环不息。 4．下列句子标点符号使用有误的一项是(▲)。(2分) A．“意味着它们繁殖得很快呗。”我半开玩笑地回答说。 B．“是一只老鼠。”我说，接着补充一句，“也许是一只田鼠。” C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。 D．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。 5．下列句子中没有语病的一项是(▲)(2分) A．深秋的香山，是人们欣赏香山红叶，登高望远的好时候。 B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 C．在音乐会上，张张笑脸沉浸在欢乐之中。 D．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。 6．古诗文填空。(8分) ①东风不与周郎便，，(杜牧《赤壁》) ②，欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) ③潭西南而望，，明灭可见。，不可知其源。(柳宗元《小石潭记》) ④陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是 ，。 ⑤“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普通现象。请从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句：“，。” 7．名著阅读。(4分)

五年级语文阅读理解及答案

心田上的百合花 林清玄 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天；它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都会出现晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导： “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 阅读训练： 一、写出同一偏旁的词语。（写出五个即可） 例：偏僻、遥远