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班主任例会记录

2014——2015下期

青白江区实验小学

2015年2月

青白江区实验小学班主任会议考勤表

会议记录

班主任工作手册(已调会议记录表格)

记载类 班主任工作手册 __________ 班级 班主任____ 学年一学年 第学期 威海经区长峰小学 ** 小学班主任每日常规 一、早晨 1、每天早晨7: 30 以前到校,如遇大风、大雪、收发钱物等特殊情况应提前到校。 2、督促、检查班级室内、外卫生区和花坛的清扫工作,干干净净迎接新的一天。 3、安排好每天的值日生,督促学生每天早、中、晚三次打扫,随时保洁。 4、每天各班要做好晨检,清查学生到校情况,填好晨检记录。对未到校者一定要弄清原因,第一时间报告学校并联系家长。 5、周一升旗仪式前,班主任按时(7:40 之前)组织本班学生排队到升旗位置集

合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。(要求学生统一穿校服并佩戴红领巾) 6、开学后及时制定班级卫生区责任分配表,张贴于公告栏,巡回检查学生卫生清扫情况,要求学生到校知道做什么、怎么做、做到什么标准,用多长时间等,避免学生凑群玩耍,效率低下。 7、开好晨会,对新的一天提出新的要求,加强评价激励,注意培养学生的自觉工作的良好习惯。 8、打扫完卫生的学生,自觉回班级参加早坊,班级安排负责同学,班主任要对班级早读的要求做具体指导,(早读时间不占用晨会时间)。 9、唱好课前一支歌。 二、眼保健操 1、上、下午第二节课下课铃响后,任课教师应立即停止教学工作,组织学生做完眼保健操方可回办公室。(班主任第一个月要负责跟踪指导、规范学生动作) 2、学生做操时任课教师要认真巡视,对学生的做操姿势进行指导和纠正,班级要安排专人进行纪律监督。 三、课间操 1、大课间音乐开始后,教师立即组织学生迅速将桌面整理干净、摆齐桌子,同时将凳子整齐放在课桌下,按疏散演练要求,有秩序地走出教室。 2、组织、训练学生自觉排队,整好队后师生一起到达指定地点,做到“快、静、齐”。 3、配合体育教师认真巡视学生做操、跑操情况,规范学生做操、跑操行为。做到跑操步伐整齐,做操精神饱满。 4、课间操时所有教师均应按时出操,不随意交谈,各随班教师应配合班主任做好班级工作。 四、中午、课间 1、上午第四节下课铃响后,任课教师马上下课,负责组织、指挥班级离校、校内吃饭的队伍(班主任提前训练、安排到位),然后带离校学生队伍出 教学楼,与班主任老师交接后方可离开。 2、班主任应教育、组织学生进食堂排好队、慢慢走,不奔跑。 3、班主任应教育学生文明取餐,安静、快速用餐,不浪费粮食,不在餐厅外面就餐。组织好用餐学生的纪律、卫生。 4、教育学生遵守纪律,不带危险物品入校,不摔跤、奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不在室外吃东西。 5、组织班级、学生开展读书、文体等有意义的活动,教室内保持安静,努力创建班级良好的学习氛围,形成良好班风。 6、能及时、有效地处理当天的偶发事件。 七、课堂 1、指派值日班长,检查督促每节课的正常进行,包括课前2 分钟的准备,及时反馈。 2、上课遇到突发事件,主动协助任课老师一起解决。 3、督促学生按时参加课外小组活动、训练,并及时了解学生活动情况,重视学生

班主任例会记录

班主任工作例会记录 时间2013年3月地点会议室 主持人杨保安参加人员班主任 中心议题加强班主任管理 记录内容 去年工作的回顾: 一、班主任班级管理的有效性得到了提高; 二、规范言行,促进德育形式和内容的推进 三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理: 1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的 思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。 2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。 3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结

果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。 4、常规管理的艺术化。(1)正确对待违纪学生,不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。(4)良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。(6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。 三、加强学生的心理健康教育 四、加强学生的安全教育 交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五、开好高质量的主题班会 提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。 六、班主任做好学生的成长记录袋,初中班主任做好学生的综合素质评定。 七、加强学生的自我管理。 五比活动,(1)比守纪(2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步) 八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。 九、班主任的四个意识 责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

班主任例会会议记录

班主任会议记录 时间 地点:办公室 主持人: 主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育 1、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师 一、肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县 二、承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。 三、开展活动所要解决的问题; 四、理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。 五、统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。 班主任会议记录 日期:11、4 会议名称:班主任的日常管理 出席对象:全体班主任教师 会议内容:1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好两操”按时放学,组织学生站好 路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。 2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。 3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。 4、坚持点名制"和清堂制”学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到, 应及时与家长取得联系,并问清情况。放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学 生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。 5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。 6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。 7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。 8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。 11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。 12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。如发

班主任例会记录

一、班主任会议记录 1 时间:2014.9.3 地点:小会议室 主持人:张宝云 主题:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育 潘校长: 一、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师 二、肯定班主任工作,承认差距,正视问题,充分认识班主任工作的重要性。 曹主任: 一、简单讲一下本学期的德育工作重点: (一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作; (二)以“最美”学生为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用; 二、抓好开学工作,教育学生养成良好习惯。 三、抓好学生的安全教育和管理,确保无安全事故发生。 班主任工作会议记

录2 时间:2014.10.21 地点:小会议室 主持人:査灿军 会议内容: 潘校长: 一、理清思路,明确目标,统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。 二、强调安全责任意识,增强安全观念。 曹主任: 一、简要总结九月份工作。 二、加强家校联系,本月开办家长会议; 三、小结学校各班情况,指出存在问题,提出整改策略。 四、各班准备元旦演出节目。

班主任工作会议记录3 会议日期2014.11.6 地点:小会议室 会议主题班主任培训 主持人陶慧 曹主任:。 一、学生的管理: 1、品德教育。 2、关注学习。 3、关注发展。 4、家校合作。 5、积累资料。 二、事的管理:日常工作与活动 1、制定计划。 2、建设班级。 3、辅导员。 4、课题研究。 三、物的管理:班级财产 1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗,如有损坏及时报修。 2、电器用品。了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。 3、环境布置。 4、学生物品。教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。

班主任工作例会记录6

班主任工作例会记录6 主题:入学常规工作、从细节开始抓 会议时间 2012年10月7日 地点教师集体办公室 参加人: 冯砚: 一、简要总结工作 二、简单讲一下本学期的德育工作重点: (一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作;(二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。)“三会”(会休息、会自学、会健体)为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用; (三)以学校文化长廊为切入点,继续加强对学生的传统美德与做人,行为习惯的养成教育,培养学生良好行为习惯; (四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质;(五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园; (六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质; (七)推进学校的健康教育和环境教育 (八)加强家校联系,开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力; 三、要做好的几个细节 1、继续写好班级循环日记。充分发挥班对干部、值日班干的作用,值日班干把自己一天的工作、做得好的,班级存在的问题一一记录在日记本上,班主任老师做指点,可以在晨会课和学生交流。低年级以训练学生记为主,不会写的字用拼音写。 2、让每个学生都有事情做。班级里除了班对干部、组长、课代表以外,还有一些学生怎么办?我们继续让他们对班级的物品进行包干,我们可以在班级里开展一些诸如“看谁做得好”“看哪个小组做得好”之类的小竞赛,依次激发学生的积极性和团队合作意识。 3、关于学生就餐细节。应该说我们好多班主任仍然和以往一样能够带学生在食堂就餐,能提醒、指导、督促学生把饭、菜尽量吃完。希望各位一如既往,在教室里看管学生就餐的老师也和以往一样在教室就餐。请各位把此事做好,同时提醒学生注意文明就餐。 4、加强和家长艺术性沟通。就目前订校服问题,有好几个班主任问及我此事,部分家长觉得现有校服较大是否可以不订。请各位和家长沟通时尽量话语婉转、艺术性一点。比如孩子现在可以穿,过两年孩子大了可能就不能穿了,最好订之类的家长比较容易接受的话。 5、放学如何更快打扫完班级卫生。 四、本周主要要做的两件事: 1、各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动 2、发动学生为班级添一点绿色。

任课教师会议记录

2008年3月20日12:30--13:30,502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议,主要内容有: 一、班主任介绍班级情况和存在问题。 本次秋季期末考试我班考得不太理想,作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里,私下也和各位分别交流过情况,我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的,唯恐期末考不好。在工作中过于急躁,急于求成,学生的思想工作做得不够深入,对学生了解的不够全面,尤其在学风建设方面工作有明显失误,学法指导方面有有所欠缺。 前面两天我分别召开了班干部的座谈会,征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中,请各位老师不要过于急躁,在提高课堂效率方面多下功夫,尤其要注重学生实际动手能力的培养,在自己课堂和自习课上解决大部分问题,对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力,突出重点。班级学生的学习很浮躁,建议大家加强督导检查,凡是布置的任务必须检差落实,在课下留的作业必须可以有检查的可操作性,讲课的时候起点再低一些,节奏再慢一点。让我们共同努力,在剩下宝贵的时间里弥补差距,征求七月有好得收获。 二、任课教师发言交流学科和班级存在问题和下一步的打算 1、陈羽 语文学习存在的共同问题是早读效果不好,学生的学习状态比较差。语文的作业和练习学生完成的质量很低,以后会强调早读的重要性。我也会在早读时间给学生留可以量化的指标,限时完成任务,加大检查的力度。具体感觉部分学生很懒不愿意动手,所留作业和试卷学生只做会做的部分,大题难题总是等老师将,独立思考的能力和意识都比较差。(其他老师附和) 2、杜德军 数学成绩较差,作为任课教师感觉很惭愧。数学学习方面学生的基本知识掌握很差,在纠错和限时训练方面又偷懒现象。我希望班主任和任课教师支持数学这门弱势学科,在时间上,在学生对这门课的认识上多做工作。争取缩小与其他班差距。 3陈静 英语学习主要是学生懒,在课堂上很多问题解决不了,早自习存在和语文类似的形象。我在后面的工作中要注意提高课堂效率,力争在课堂上解决学生的大部分问题,抓好限时训练。

班主任工作会议记录

班主任工作会议记录 时间:2012.9.3 地点:会议室 与会人员:校长、教导主任、全体班主任 会议内容: 去年工作的回顾: 一、班主任班级管理的有效性得到了提高; 二、规范言行,促进德育形式和内容的推进 三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。 二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理: 1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。 2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。 3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。(1)正确出来违纪学生,不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。 (4) 良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。 (6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。 三,加强学生的心理健康教育 四,加强学生的安全教育 交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五,开好高质量的主题班会 提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。 六,加强学生的自我管理。 五比活动,(1)比守纪 (2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步) 八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。 九、班主任的四个意识 责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识 班主任工作会议记录会议日期 2012年9月10日会议地点会议室出席人员全体班主任、、校长 会议主题开学工作布置 主持人校长 发放材料:新班主任手册。 会议内容 1、宣布调动的班主任名单。 2、几点说明 3、本学期关于班主任手册的填写说明。

班主任例会制度

南湖二中班主任例会制度 班主任例会是落实学校德育工作内容,加强班级管理的有效措施之一;也是班主任学习、提高业务能力的重要途径;更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。 为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用,加强班主任在班级管理中的主导作用,及时传达学校各项要求,针对学生的情况开展有关活动,对学生思想、学习、生活各方面情况进行了解和解决,并使之得到很好的贯彻执行,反映班级同学的各种要求、意见,做好上传下达的桥梁工作,真正使各项工作落到实处,特制订以下制度。 一、会议时间:班主任每月集中开会至少一次,时间为每周一第7节课;会议内容主要是总结前阶段班主任工作情况,布置下阶段班主任工作,进行班主任培训活动。 二、会议出勤:无特殊情况一律不准缺席,确有特殊情况不能到会者,要在会前请假,会后要及时掌握会议内容。会议的出勤情况与班主任年终考核挂钩。班主任参加例会的情况(出勤、发言、论文撰写等)纳入班主任考核。 三、会议内容: 1、学期初会议内容:学习学校及政教处工作计划,制定班主任工作计划。 2、日常时期会议内容 (1)前阶段工作总结。总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况,肯定成绩,查找问题。 (2)布置近阶段工作任务。研究解决问题的措施

(3)班主任培训。组织学习班级管理工作的先进经验,研究班级建设工作,了解德育新动态。 3.学期始末班主任会议的主要内容: (1)学校德育工作总结、班主任工作总结。 (2)评比和审核文明班级、三好学生、优秀学生干部、文明少年、学生标兵、班级优胜奖和突出进步奖。 (3)检查班主任台帐资料,评选优秀班主任。 四、班主任例会由政教处主持,分管校长和校长主讲,全体班主任参加并认真作好记录。政教处安排专人做好会议记录并存档。 五、每学期召开一次班主任工作交流会,每年寒暑假组织班主任校本培训 六、班主任例会要有完整的会议记录。高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

开学初班主任工作会议内容

开学初班主任工作会议 内容 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

开学初班主任工作会议内容 1、落实班主任工作常规。(具体要求见附表) 2、仪容仪表检查,开学第一天校门口查、课间操查、自习课检查。 3、开学前的卫生打扫和正式上课前的准备工作。组织学生对教室、清洁区、相应的包干区进行大扫除,搞好环境卫生,德育处进行专项检查。日常教室早中晚一日三扫,三拖。环境区一日两扫(放学后不扫)。 4、开学典礼、升旗,开学前对值周班学生进行了训练,国旗献词的准备,确保开学典礼和第一次升旗仪式顺利进行。 5、新校区校园面积宽阔,高中迁走,班级数量减少,所以德育处对校园清洁区进行了相应调整,重新划分清洁区,确保校园环境处处有人管,不留空白区、死角区。 6、放行条制度,学生请假需持班主任签字的放行条出校门,没有放行条,原则上不允许学生出校门。 7、服装工具:德育处积极做好学期初的服务工作,及时发放《放行条》、《班主任工作手册》、服装、清洁工具等班级工作所急需物品。 8、新学期学校添置了大量新的教育教学设施,班主任要进行以“爱护公物”为主题的教育活动,培养同学们自觉爱护公物的良好品质。

9、值周。开学前请本校和分校负责老师对班主任、值周教师及学生进行培训,值周班级、教师和行政领导,要切实履行好值周职责,让学生在第一周的管理中体会到学校规范和严格的管理与要求。 10、召开第一次班主任工作会议。(日期待定) 11、开好“第一次”班会。9月6日下午的班会课应对学生作一全面的整顿教育,主要是针对学生经过近2个月的假期后养成的懒散和不规律的生活作风习惯进行提醒与整顿,特别是对学校的日常行为规范作特别提醒和强调,确保从开学第一天起就让学生快速恢复到严谨有序的学习状态中来,为整个学期的学习与生活打下良好基础,在第一天班会课中就应严肃学校纪律,树立新生严格守纪意识。初一主题:“好的开始是成功的一半”(升好第一次旗、上好第一节课、做好第一节操、开好第一次班会) 11、新初一开好第一次家长会。(时间待定)。 12、做好新学期学生人数统计工作及学生信息录入工作。一是要求班主任开展新学期第一次家校联系;二是细查学生未到的原因,并耐心做好家长和学生的思想工作。学生未到一定要有家长假条或家长的未到原因说明。 12、每周评出“三旗”保持班级及获得流动红旗的班级,升旗仪式通报。 13、保险的问题。

4班主任培训会议记录

班主任培训记录 培训主题:班主任工作的意义职责和工作原则 培训时间: 10月15日 培训地点:会议室 主持人:陈强 形式:集体学习 参加人:全体班主任 随着教育改革的日益深入,摆在我们面前的任务加重了。社会对学生的影响非常复杂,既有“正面”的,又有“负面”的,这就对班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象过去那样经验的积累,还需要学习有关班主任工作的理论知识,努力探索新时期班主任工作的客观规律,逐步走上科学化的轨道。 1、班主任工作的意义 一所学校要完成教育,教学计划和各项教育管理措施,都必须通过“班级”这个基本单位去贯彻、落实,“班级”不能仅仅是一个由坐在同一间教室里的几十个孩子组成的松散的群体,自由散漫,形同散沙,那样是不可能真正完成教学任务,也不能培养出具有优良品德的优秀人才,它必须是一个有领导、有目标、有组织、有良好的班风、班纪、团结向上的班集体,这个班集体的领导组织与创建者正是班主任老师。 如果把学校比作一个网络系统,这个网络系统由纵横交错的各种教育和教学渠道组成的话,那么班主任就是这个网络中的一个“网结”。有人形象地说:“在学校,条条渠道通向班主任”实不为过。班主任既是班级的核心,又是联络各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。学校对学生德、智、体、美等的教育,都要通过班主任这个“关键人物”去发挥影响力,完成各种教育活动。因此,班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻教育方法促进学生全面发展的骨干力量。 2、班主任工作的作用 随着改革开放的进一步深入,信息技术迅猛的发展,计算机逐渐进入沟通,上网已不是什么新鲜事了,学生在学习新知识的同时,不可避免的接受负面的影响。暴力、色情、西方腐朽的思想,这就要求我们自己要有正确的世界观、人生观、价值观。要密切关注社会,走向每一个家庭,对来自社会、家庭的各种信息进行鉴别、筛选协调、引导,形成三位一体的教育合力。班主任要处在“沟通学校与家庭、社会教育”之间联系的主要地位上。既是学生的领导者,又是学生的老师,更是学生的知心朋友,对全班学生的全面发展和良好个性形成负有直接的教育责任,班主任的工作质量,关系着未来人才的质量,班主任的一言一行,一举一动每时每刻都在影响着学生。 3、班主任的基本任务和职责

班主任工作会议记录

班主任工作会议记录 会议时间:2008年3月4日中午12点10分 与会人员:校长、教导、全体班主任 主持:教导 会议过程: 一、主持人 利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议,下面请魏校长校长讲话。 二、魏校长校长讲话 1、对上学期班主任工作的肯定:最安心的一个学期。 2、对本学期班主任工作的要求。 时间短,工作须完成,特别要关注学生的方方面面问题。 三、教导讲话 1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神,提出学校具体工作要求。 2、强调班主任工作的重要性 (1)、班主任是学校教育、教学的骨干力量 (2)、学校关注班主任的发展 A、学校领导后备力量的主要组成部分 B、加大对各教师、各班主任工作的支持 C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例。 3、注重提高班主任自身素质 (1)提高心理调节能力 (2)加强身体锻炼 (3)多参加正式,非正式群体活动 (4)加强自我安全保护意识 A、注意交通安全 B、科学的管理学生 五、魏校长校长讲话 1、从上学期学生信件谈起,强调关注教育细节 (1)、班主任必须在教室管理。先稳定学生情绪,再做和家长联系工作。 (2)、学生集会问题。关注整体教育氛围,加强学生集会纪律。 (3)、关于和家长交流的问题 A、让家长明白学校、家庭是为了共同目标坐在一起交流 B、不要一味地在分清责任而引起不必要争吵 (4)、关于班团活动课的问题,关于和学生交流的问题 A、避免流于形式 B、“惩罚”是一种手段,需要心的交流 2、强调班主任工作的重要性,希望班主任勤勉努力,为学校的发展作出自己的贡献。 第十五次班主任会议 地点会议室 时间 2008年6月20日 一、工作交接: 1、备品交接,包括扫除用具、电脑、遥控器、钥匙等,扫除用具、录音机跟班主任走, 其他不动。 2、桌椅微调,原班坏的桌椅统计一下,能修最好,不行再换。 3、成长档案的交接,一周之内交接完毕,一定注意交给谁,数量是多少,避免丢失。

班主任例会会议记录文本

班主任会议记录 时间: 地点:办公室 主持人: 主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育 1、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师 一、肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县 二、承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。 三、开展活动所要解决的问题; 四、理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。 五、统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。 班主任会议记录 日期:11、4 会议名称:班主任的日常管理 出席对象:全体班主任教师 会议内容:1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好“两操”。按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。 2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。 3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。 4、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。 5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。 6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。 7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。 8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。 11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。 12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。如发现学生有损坏公物现象,应及时调查缘由,教育学生主动赔偿。

开学初班主任工作会议内容.doc

开学初班主任工作会议内容 1、落实班主任工作常规。(具体要求见附表) 2、仪容仪表检查,开学第一天校门口查、课间操查、自习课检查。 3、开学前的卫生打扫和正式上课前的准备工作。组织学生对教室、清洁区、相应的包干区进行大扫除,搞好环境卫生,德育处进行专项检查。日常教室早中晚一日三扫,三拖。环境区一日两扫(放学后不扫)。 4、开学典礼、升旗,开学前对值周班学生进行了训练,国旗献词的准备,确保开学典礼和第一次升旗仪式顺利进行。 5、新校区校园面积宽阔,高中迁走,班级数量减少,所以德育处对校园清洁区进行了相应调整,重新划分清洁区,确保校园环境处处有人管,不留空白区、死角区。 6、放行条制度,学生请假需持班主任签字的放行条出校门,没有放行条,原则上不允许学生出校门。 7、服装工具:德育处积极做好学期初的服务工作,及时发放《放行条》、《班主任工作手册》、服装、清洁工具等班级工作所急需物品。 8、新学期学校添置了大量新的教育教学设施,班主任要进行以“爱护公物”为主题的教育活动,培养同学们自觉爱护公物的良好品质。 9、值周。开学前请本校和分校负责老师对班主任、值周教师及学生进行培训,值周班级、教师和行政领导,要切实履行好值周职责,让学生在第一周的管理中体会到学校规范和严格的管理与要求。 10、召开第一次班主任工作会议。(日期待定) 11、开好“第一次”班会。9月6日下午的班会课应对学生作一全面的整顿教育,主要是针对学生经过近2个月的假期后养成的懒散和不规律的生活作风习惯进行提醒与整顿,特别是对学校的日常行为规范作特别提醒和强调,确保从开学第一天起就让学生快速恢复到严谨有序的学习状态中来,为整个学期的学习与生活打下良好基础,在第一天班会课中就应严肃学校纪律,树立新生严格守纪意识。初一主题:“好的开始是成功的一半”(升好第一次旗、上好第一节课、做好第一节操、开好第一次班会) 11、新初一开好第一次家长会。(时间待定)。 12、做好新学期学生人数统计工作及学生信息录入工作。一是要求班主任开展新学期第一次家校联系;二是细查学生未到的原因,并耐心做好家长和学生的思想工作。学生未到一定要有家长假条或家长的未到原因说明。 12、每周评出“三旗”保持班级及获得流动红旗的班级,升旗仪式通报。 13、保险的问题。 15、板报,教师节即将来临,出一期以“感谢老师”为主题的板报。 16、严格落实晨检制度。每班生活委员早上查考勤,给没来的同学打电话,并汇报给班主任。填写未到校同学姓名、家长电话、如果病假要询问家长并记录是什么病,并把考勤单送校医。如果有传染病一定让学生回家休息,并及时告知校医,也告知家长带孩子看病治疗。 17、安全问题,重点强调:1、不在教室、楼道追逐打闹2、同学之间文明礼貌交往,出现矛盾先反思自己,冷静克制。3、注意交通安全,特别是校门口的交通安全。4、饮食安全。

会议记录初中班主任工作会议记录

初中班主任工作会议记录 初中班主任工作会议记录【1】会议日期 出席人员全体班主任、德育处、校长 会议主题落实计划、从细节开始抓 主持人校长记录人曾娜芬 校长: 一、简要总结2星期工作 二、简单讲一下本学期的德育工作重点: (一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作; (二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 )“三会”(会休息、会自学、会健体)为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用; (三)以学校文化长廊为切入点,继续加强对学生的传统美德与做人,行为习惯的养成教育,培养学生良好行为习惯; (四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质; (五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园;

(六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质; (七)推进学校的健康教育和环境教育 (八)加强家校联系,开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力; 三、要做好的几个细节 1、继续写好班级循环日记。 2、让每个学生都有事情做。 3、关于学生就餐细节。 4、加强和家长艺术性沟通。 5、放学如何更快打扫完班级卫生。 四、本周主要要做的两件事: 各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动,我们看课程表到时候会听课或巡课。 第二发动学生为班级添一点绿色。 林主任: 一、安全。 1、高年级学生中如有需要骑车到校的,务必查明是否年满12周岁,同时进行相关安全教育,发放《交通安全告家长书》,并填写反馈表。 低年级中如有学生需要自己回家的,请班主任老师务必和家长沟通好,

班主任例会

班主任例会 一、端午节安全稳定工作 端午节即将来临,公休日为:6月4日-6日。请各班主任务必在节前主持召开班会督促做好学生安全教育、请销假和节后返校清查工作。特别要做好请假回家进行祭祀活动的学生的安全教育工作,督促做好防水、防火、防盗和防人身意外伤害等学生祭祀安全教育工作。保证学生度过一个安全祥和的节日。 二、大学生“文明修身”活动 我校大学生文明修身活动于2011年5月-12月举行,请各班主任组织班会学习和落实学校文件要求,紧紧围绕“讲文明、树新风、朔形象”的活动主题,扎实推进大学生文明宣传教育和文明修身践行活动。紧扣活动方案的“六项”文明内容,按照活动时间要求,结合本班实际确立方案、全面宣传、深入组织和小结整改,最后总结表彰形成本班级良好的文明精神和学习风气,实现大学生文明修身。(内容详见附1:学校文件)三、“建党90周年”纪念活动小结 自去年底各支部各班级举行的庆祝“建党90周年”庆典活动以来,各党支部严格按照校党委工作要求深入开展形式多样、内容丰富的纪念和庆典活动。各类活动在各班主任的精心部署和深入组织下成果累累,成效突显,同时涌现出一批优秀党支部和优秀党员,学院党委将召开表彰大会。名单公布见附2。 四、团学工作 5月份学院相继完成了院际杯篮球赛、美食文化节、十大歌手以及党史知识竞赛等大型活动,各系也开展了具有专业特色的系列活动,在校园内取得了较好影响。本学期学院主要学生活动基本完成,6月份主要工作分为两方面,一方面为各学生组织换届,另一方面集中在学校建党90周年庆典方面。学院团学工作除完成学校安排布置的工作外将重点转向暑期社会实践的筹备部署。各班级的换届建议到下学期开学完成年度测评后开展。 五、就业工作 目前我院就业率为61.46%,签约率为27.96%,我院领导与学校签订就业工作目标承诺书上一次性就业率为80%,签约率为45%,实际就业指标离目标差距较大,请

班主任工作例会内容

2014.02.18 本学期需要完成的少先队相关班主任工作, 1、黑板报。 在第一周完成班级板报的更新工作,内容包括新学期展望,寒假的快乐生活,传染病的预防、青奥相关,四块内容,将板报分为四份,合理规划和安排,不要求内容完全分开,但是四块内容需要凸显主题,第二周周五检查。 2、队会。 每月一次队会,以年级为单位,提前一个月上交方案,严格按照队会流程,不要求小组汇报、不要求出旗,从唱队歌开始,一年级加入其中,每月一次队会的队会课内容如下: 二月份,行为习惯的养成; 三月份,妇女节感恩教育、学雷锋好人好事、植树节环保教育; 四月份,清明节爱国、爱家教育,大的层面有英烈(如雨花台)的纪念,小的层面有对已过世家族成员的纪念; 五月份,劳动节培养爱劳动的习惯,凸显劳动的概念与意义,劳动的光荣与伟大;六月份,儿童节创意队会课,迎青奥相关活动。 3、国旗下讲话及升旗手选举。 国旗下讲话沿用上学期的形式,需要改进的地方在于在每一次节目表演完之后,不是每一位学生都能看懂,所以要加上100字左右的总结陈词,形式自由发挥。 升旗手也同样要有简单的选举过程,班主任每次提出至少三名候选人,由班级投票选出2名升旗手,并且把升旗手约150字个人简介(保证条理清晰,不能写成简单的荣誉流水账)发送至大队部邮箱:zhiyuandaduibu@https://www.wendangku.net/doc/267572094.html,。 4、各级荣誉的评选。 涉及到各级荣誉评选的时候,请务必按照学校安排的方案来做,严格执行投票流程,保留选票,切勿引火烧身。 本学期可能下发的荣誉一览(以下内容以实际文件为准) 四月份,省级四好少年,预计对象五、六年级; 区级优秀少先队员,预计对象(四至六年级)。 五月份,市级优秀少先队员、区级三好学生,预计对象(三至五年级)。 六月份,校级三好学生、优秀少先队员。 5、寒假活动。 反馈各班级参加活动情况,统计后各班分别保存自己学生的作品,以备班集体验收时材料之用。 团区委要求学校提供10支优秀假日小队材料,故在上报的材料中择优选择十个班级作为代表,第二周周五前提供假日小队材料。 6、常规检查。 (1)就餐无喧闹、打闹、哄笑、游戏现象(有则处罚单一张),同时低语人数不超过五人(纪律明显较差处罚单一张);“就餐无讲话、大声喧哗、哄闹、游戏现象(有则处罚单一张)”) (2)两操快、静、齐。眼操,无下位、谈笑现象;室外操,队列整齐、无不做现象;室内操,快速到位,无哄闹现象。(纪律明显较差处罚单一张) (3)周一升旗仪式及重大活动时要佩戴红领巾、穿校服(被校领导警告处罚单一张)。

开学第一次班主任工作会议内容

开学第一次班主任工作 会议内容 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

开学第一次班主任工作会议内容1.师德师风建设。本周包年级领导将进班定时不定时查学生书包,随时查乱订资料现象和乱补课现象,随时接受上级领导的明察暗访。希望大家,爱生如爱子,爱班如爱家,洁身自好。今年重点工作之一班主任队伍建设,在班主任中评选师德师风标兵. 2.班级文化建设。班本课程建设。制定班务计划,班规、班约、班风、班训,改选班干部,组建完善的班委会。规范常规工作。各班主任老师带领学生做好课间操、室内操和眼保健操。一二年级做室内操时,班主任老师注意督促学生,做好做认真,不要让学生在楼外乱跑。课间操值周学生和包年级领导将按时查岗做记录,每周在校门在口公布一次检查评比情况。每周晨会集体宣读一次《小学生日常行为规范》,《小学生一日常规》。美化香化教室。 3.做好集体和年级升旗仪式工作。班主任老师带领学生爱校操场珍惜,按规定,站在指定位置。每次升旗都有,考核,有记录,有公布。四五年级的班主任老师,每天按时带领学生,做好课间操、跑操。并与课任老师一道组织学生做好眼保健操。 4.做好每周晨会工作,记录好晨会和班主任工作手册。每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强主题突出,准备充分,形式多样。班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。 5.安全教育警钟长鸣。如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多

班主任工作会议记录

班主任工作会议记录 时间: 地点:会议室 与会人员:校长、教导主任、全体班主任 会议内容: 去年工作的回顾: 一、班主任班级管理的有效性得到了提高; 二、规范言行,促进德育形式和内容的推进 三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。 二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理: 1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。 2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。 4、常规管理的艺术化。(1)正确出来违纪学生,不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。 (4) 良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。 (6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。 三,加强学生的心理健康教育 四,加强学生的安全教育 交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五,开好高质量的主题班会 提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。 六,高中班主任做好学生的成长记录袋,初中班主任做好学生的综合素质评定。 七,加强学生的自我管理。 五比活动,(1)比守纪 (2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步) 八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。 九、班主任的四个意识 责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识 班主任工作会议记录 会议日期 出席人员全体班主任、德育处、校长 会议主题开学工作布置

班主任会议记录30

班主任会议记录30 会议时间: 班主任的日常管理 1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好“两操”。按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。 2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。 3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。 4、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。 5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。 6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。 7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。 8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。 11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。 12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。如发现学生有损坏公物现象,应及时调查缘由,教育学生主动赔偿。

班主任会议记录

班主任工作会议记录 时间:2016年9月 地点:会议室 主持人:张百忠 主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育 1、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师 一、肯定成绩,把握机遇,坚定建设康平教育强县 二、承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。 三、开展活动所要解决的问题; 四、理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。 五、统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。

班主任工作会议记录 时间:2016年10月 地点:会议室 与会人员:校长、教导主任、全体班主任 会议内容: 去年工作的回顾: 一、班主任班级管理的有效性得到了提高; 二、规范言行,促进德育形式和内容的推进 三、增强了安全意识,例如流感的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。 二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理: 1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。 2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成

绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。 3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。 4、常规管理的艺术化。(1)正确出来违纪学生,不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。(4)良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。(6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。 三,加强学生的心理健康教育 四,加强学生的安全教育 交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五,开好高质量的主题班会 提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。 六,加强学生的自我管理。 五比活动,(1)比守纪(2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步) 七·、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。

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