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小学排球场平面规划图

小学排球场平面规划图

小学排球场平面规划图

如何快速绘制平面图

如何快速绘制平面图 在立体几何教学中,有关两个平面相对位置的绘图是比较多的。下面就如何在Word 2000中快速绘制相交平面图介绍一下笔者的画法。 1.在“绘图”工具栏的“自选图形/基本形状”中选择“平行四边形”,用它画两个平面,且相交(如图1所示)。 调整好两平面的位置,并用直线工具画一条平面相交线。 2.将被遮挡的部分画成虚线。利用直线工具画两条线段,长度与被遮挡线段等长,并将其完全覆盖。 从工具栏上的线型列表中,将所画线段设置为虚线。此时因为虚线下面是实线,所以看上去还是实线。双击虚线,打开“设置自选图形格式”对话框,在“线条与颜色”选项卡中将“线条”颜色设置为“白色”,确认退出。 现在你再瞧,遮挡部分变成虚线了吧(如图2所示)。 提示: 此时虚线看上去有点模糊,为获得最佳效果,可将虚线设置得比实线宽一点。如实线是 0."75磅,虚线可设置为 1."5磅,这样效果就非常好了 3.若要给平面加上标注(如α、β),可先插入一个文本框,对文本框进行如下设置: 双击文本框,打开“设置文本框格式”对话框,在“线条与颜色”选项卡中将“线条”颜色设置为“无线条颜色”,并在“填充”中将“透明度”设置为100%。然后在文本框中输入字母。

最后把全部对象选中,组合在一起。如果您使用的是Word XP,在开始绘图时把图形画在画布内,完成后不需组合。这样一个规范的平面相交图形就快速绘制完成了。 用一个假象水平面剖切平面经过房屋的门窗洞口之间,把房屋剖切开,移去剖切平面以上部分,将剖切平面以下部分向H面做正投影所做的水平剖面图。一般建筑有几层就画几个平面图,房屋的中间有若干层构造完全一致时,可以用一个平面图表达,叫标准层平面图。 平面图的作用是表达房屋建筑的平面形状、房屋布置、内外交通。 平面图上主要有图线、定位轴线及编号、尺寸标注、剖切位置、指北针、详图索引、名称的标注。 绘制平面图的顺序是画墙柱的定位轴线、画墙厚和开门窗、加重画细部、标注尺寸图名及比例。

如何绘制建筑底层平面图

项目四 绘制建筑底层平面图 项目要求绘制如图4-1所示的建筑底层平面图。 图4 — 1 时间要求 教学学时6学时 质量要求按图示尺寸精确绘图 CAD 绘制建筑平面图的步骤一般是:绘制轴网、绘制墙体和柱、绘制门窗和阳台、绘 制楼梯和踏步、 布置家具和设备、标注尺寸和文字、标注构造做法、标注详图索引符号、标 注图名。 由于建筑制图的国家标准和各设计单位统一的标题栏等制图习惯, 同一套建筑图中不同 的图纸,其图框、标题栏、绘图单位、精度、文字样式、尺寸标注样式等基本上是固定不变 的。为了避免在每一张图中重复这些操作,从而节省绘图时间,可以在开始绘制图纸之前, 建立样板图。为下一步绘制建筑图做准备, 我们首先要学习样板图的参数、 样板图的建立和 使用方法,接着在样板图中开始绘制建筑平面图的各个绘图步骤。 任务一:建立A3幅面的图形样板文件 任务二:绘制轴网 一、任务内容 绘制建筑平面图的第一个步骤是绘制出该建筑平面图中墙体的轴线。 本任务就是绘制图 冬小初閣L.跖

4—1所示建筑平面图的墙体轴网如图4 —2所示。 ] woo _____ 2400 B ---------------------- ■ ?00 ]图4 —2 二、任务分析 绘制建筑轴线时,首先在“建筑-轴线”图层上,使用直线line命令绘制水平及竖直 的作图基准线,然后使用偏移ofset、打断break等命令绘制轴线。 三、任务链接 (一)直线line命令 1. 功能:绘制直线段、折线段或闭合多边形,其中每一线段均是一个单独的对象。 2?命令执行方式: 下拉菜单:绘图一一直线 工具栏:S 命令行:LINE 简捷命令:L 3. 操作过程说明: 执行命令后‘AutoCAD 提示: 指定第一点:(输入起点) 指定下一点或[放弃(U)]: 25000 (输入直线的长度) 指定第一点:(输入起点) 指定下一点或[放弃(U)]: 9300 (输入直线的长度) 指定下一点或[放弃(U)]:(输入直线端点,输入选项“ U”放弃或用回车键结束命令) 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:(输入直线端点,输入选项“ C ”使直线图形闭合,输入选项“ U”放弃或用回车键结束命令) 绘制结果如图4 —3所示。 图4 —3 4. 选项说明 (1)放弃(U):放弃前一次操作。 (2)闭合(C):用直线段闭合。 (二)偏移offset命令 1. 功能:创建同心圆、平行线和平行曲线。 2. 命令执行方式:

[cad如何带着比例绘制平面图]cad平面图绘制教程

[cad如何带着比例绘制平面图]cad平面图绘制教程 我们在cad中画图一定要知道比例的重要性,所以很多平面图 都是带着比例去绘制的。很多刚学习的新手小伙伴可能还不知道,下面是带来关于cad带着比例绘制平面图的内容,希望可以让大家有所收获! 根据你要打印的图纸大小,比如A2或者A1等等,确定一下你 的图形所需要的比例,比如A2,图纸大小是420mm×594mm,而你一 个图形,要放在这么大的图纸上,需要的比例是多少呢? 需要你自己计算一下,比如你所说的1:那么每次在画图的时候,你就根据这个1:150的比例来计算长度比如你要画1米长的线条,那么根据1:150的比例,你在CAD里所需要画的长度就是1000/150,对吧? 这里有一个基本的问题,就是CAD里的一个单位,我们理解成1毫米这样的思路,其实和手工绘图没有差别,注意理解!!! 手工绘图时代,我们也是这样,只是,我们是用尺子去量的长度,对吧? 这样画的图,需要标注时,怎么办呢? 答案是,需要把标注的“线性比例”设置为1:150 于是,虽 然我们画的长度是1000/150,但是由于标注线性比例设置了那么标

注出来的长度数值就应该是1000(也就是我们需要在图纸上显示出来的数值) 比如我们要画1米长的线条,我们在CAD里就输入1000 这里也是把CAD里一个单位等同于1毫米这样的画图方式,标注的时候就不需要设置线性比例了 那么对1:150又如何处理呢? 由于1:150这个比例,总是针对某一大小的图纸来说的比如A2,而A2是有一个图框的,所以你可以把这个A2的图框(420mm×594mm)放大150倍用这个放大的框去套你的图形 由于1:150是你开始就根据图纸大小计算好的比例因此放大的图框应该能够装得下你的图形要是装不下,那就是你的1:150计算有问题了,那么你可以再放大图框,比如把图框放大为200倍,注意这个方法,图形是根据1:1绘制的,而是把图框进行放大 那么我要打印出来怎么办呢?由于420×594已经放大了150倍,所以在打印的时候就需要把打印比例设置成1:150进行打印,这样虽然图框和图形在CAD里是放大了的,但是打印时,又缩小成了正常的A2大小。

绘制校园平面图教学设计

绘制校园平面图教学设计 教学目标: 知识与技能: 1、“以学生的发展为本”,“改变学生的学习方式”,引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终身发展有用的地理”。 2、更多地强调了生活中的地理和地理知识的掌握以及地理技能的运用,地理教师必须摒弃落后的教育观念,树立“以学生为主体”的教育思想。过程与方法: 1、不能太难、太高;反之,使学生产生畏难情趣,丧失学习地理的信心。 2、不能太简单;反之,使学生“嚼之无味,弃之可惜” ,调动不了学地理的兴趣。 3、学生年龄还比较小,应以家庭、校园和社区为中心。 情感态度与价值观: 让学生真正地走进地理,即带着地理知识走进生活,带着生活中的问题走进地理课堂,使学生的综合素质得到全面发展。因此,结合地理教学进行社会实践活动是地理改革和发展的重要方面。 重点:让学生体验学习地理的重要性。 难点:培养学生的动手能力。 教法:讲授法 学法:小组合作法 教学准备:小黑板,卷尺

教学过程: 老师在上课时,出示预先准备好的某学校《校园规划图》以引起学生的兴趣。并把全班同学分成四小组,讨论根据学校地理情况如何绘制学校平面图。 一、学生们的讨论要解决以下问题: ⒈确定绘图范围和图幅大小:如学校平面图的范围以校园为主,可适当兼顾学校附近的道路及周边的主要建筑物;图幅大小可定为16开纸等。 ⒉用什么工具:卷尺等 ⒊一幅完整的平面图应绘制的内容:如比例尺、指向标、图例和注记⒋确定工作计划: (一)明确分工:分小组进行实地丈量并记录实物名称、方位和距离。 (二)统计数据:根据实测的数据和图幅大小确定恰当的比例尺,并将各实地距离按比例尺计算,转化为图上距离。 (三)绘制学校平面图:(根据统计的数据,以小组为单位绘制学校平面图,要求各小组同学有团队合作精神和科学的态度。)首先在平面图上绘制地图三要素:方向、比例尺、图例和注记;然后将学校附近及校园内的主要建筑物、树木和绿地按一定的比例缩小、在正确的方位上、用不同符号表示在平面的图上。 师生共同讨论绘制过程中几个关键的技术问题:如何确定正确的方向和比例尺?校园内建筑物(大门、围墙、台阶、道路、花坛、操场、教学楼等)、树木、绿地等在平面图上用什么符号表示?在这些技术性问题上,学生可以有很大的创造空间。方向可利用太阳的位置(清晨,朝阳从东方升起;傍晚,夕阳在西方落下;再按地平面上的方向判断其他地理事物相对于校园大门的方向。活动中,同学们感触颇深!

总平面图规划

五、总平面图规划 1. 施工平面图的设计原则 1.1 平面布置科学合理,施工场地占用面积少; 1.2 合理组织运输,减少二次搬运; 1.3 施工区域的划分和场地的临时占用区域应符合总体施工部署和施工流程的要求,减少相互干扰; 1.4充分利用既有建(构)筑物和既有设施为项目施工服务,降低临时设施的建造费用; 1.5临时设施应方便生产和生活;办公区、生活区、生产区宜分区域设置; 1.6 应符合节能、环保、安全和消防等要求; 1.7 遵守当地主管部门和建设单位关于施工现场安全文明施工的相关规定。 2. 施工总平面图设计内容 2.1设置大门,引入场外道路 施工现场设置两个大门,位置位于停车场处和综合办公楼处。 2.2布置现场办公区 现场办公区设置在预留预留丙烯罐组区,该区域面积为100m×150m,可成“门”字形布设办公室,安照单位布设监理办公区、业主办公区、总承包办公区、施工队办公区。 2.3 布置仓库、堆场 仓库、堆场布置在罐组5区域旁的预留罐组区,该区域面积为170m×70m,可满足施工使用。 2.4 布置预制厂 总的指导思想是:应使材料和构件的运输量最小,垂直运输设备发挥较大的作用;有关联的预制场地适当集中。预制场布置在罐组2和锅炉房间的预留罐组区及锅炉房旁的预留用地,该区域面积为167m×88m及70m×50m,可满足施工需要且距离仓库、材料堆场较近。 2.5 布置场内施工道路 施工现场的主要道路进行硬化处理,主干道设有排水措施。按照设计道路规划位置规划施工道路,施工道路要把仓库、加工厂、堆场和施工点贯穿起来,按货运量大小设计双行干道或单行循环道满足运输和消防要求。主干道宽度单行道不小于4 m,双行道不小于6 m。木材场两侧应有6 m 宽通道,端头处应有12m×12m回车场,消防车道不小于4m,载重车转

规划施工图(建筑总平面图)的绘制要求

规划施工图(建筑总平面图)的绘制要求 1本要求适用于修建性详细规划方案报建阶段及最终报审阶段图形文件的绘制,建筑总平面图也应参照本要求绘制。 2 规划图要严格采用建筑工程当地坐标系绘制,以AutoCAD中一个绘图单位代表1米,不得旋转、偏移、缩放。 3 属规划内容的实体(符号除外)不可以图块(BLOCK)形式或AutoCAD不能辨识的形式出现。 4 对要求绘制的闭合多义线(POLYLINE)规定如下: 4.1 同一多边形实体不应出现重复的线段,同一多边形不可重复绘制叠加在一起。 4.2具有相同属性内容的同类型轮廓线,邻接边必须完全重合且仅允许一次重复。不允许出现邻接边界重叠和交叉现象。 5 规划图应为二维图形,即所有实体的“Z”坐标值必须为“0”。 6 尺寸标注必须采用AutoCAD标注功能自动产生,不得将标注内容炸碎处理,如需文字补充说明,请另行定义文字,不得对尺寸标注的文字修改。坐标标注保证与AutoCAD中实际坐标一致。 7 电子文件中所有文字类标注均采用“宋体”,文字样式名称统一为“GHBZ”,尺寸类标注采用“天正建筑自动生成的标注”样式,所衬地形图除外。 8 电子文件内容应干净,不得含有不相关的内容,如无用的字体、线型、图层等。 9 图层要求 9.1 根据规划管理和信息化建设的实际需要,将图层分为标准图层和“参考”图层,分别提出要求。 9.2 标准图层为规定性内容,图层名称、实体类型、线型、颜色等必须遵循《规划图标准图层分类规定》(附表1)的要求,各规定图层上只能放置规定的数据内容,不得出现与本图层无关的数据内容。 9.3 其它图层的设置,为实现作图标准的统一,图层名称、实体类型、线型、颜色等也应大多遵循《规划图“参考”图层设置表》(附表2),同一类型的数据内容必须放置在同一个图层中。 9.4 “0”图层中除了可以作为插入图块的基准层以外,不能存放任何其他数据; 10 规划图内容参考以下要求

现状图及规划图要求

现状图及规划图制图要求 1.严格按照学校实际绘制现状图及规划图,并标明学校四周道路、建筑物、农田等基本情况;学校总平面设计按教学、运动、生活等功能分区,区域分明,适当预留发展用地(C2指标)。 2.原有建筑物应标明建筑物名称、竣工时间、危房鉴定等级、层数、建筑面积等信息,如果建筑物图标内无法完全容纳相关信息时可以用标注的方式进行,但要求必须标注清楚。 3.现状图及规划图图幅为A3纸大小,比例尺为1:500或1:1000。 4.现状图及规划图右上方为指北针,右下方为图例及学校基本情况,包括:总用地面积(必须与土地证、年报一致),总建筑面积(必须与年报一致),标明教辅用房、办公用房、生活用房的数量、面积包括:普通教室和音乐教室、美术教室、科学教室、综合实践活动教室、计算机教室、多功能教室、技术教室、图书阅览室、科技活动室、心理咨询室等专用教室及辅助用房(C8指标),行政办公室、教学办公室、会议接待室、体育活动室、广播社团活动室、卫生保健室、总务仓库、传达值宿室、档案室、文印室等办公用房(C9指标),食堂餐厅、开水房、教工厕所、学生厕所、配电室等生活用房(C10指标),④原有建筑面积(规划图)、⑤规划新建建筑面积(规划图),⑥下侧正中标明比例尺。 5.名称统一为:榆中县××学校校园布局现状图 榆中县××学校校园功能合理分区规划图 6.“一校一图”(校园规划总平面图)应注意以下事项:

⑴、合理用地布局。应根据学校地形、地貌等环境条件合理用地,减少土石方量。楼层设计尽量取规范要求的最高值,规模较大的学校设计地下停车场,使活动空间最大化。 ⑵、合理功能分区。遵循“总体规划、分步实施,分区合理、功能齐全,联系方便、师生安全”的原则,做到既动静分区、学寝分区,又有机联系。 ⑶、提醒:①高压线、天然气管道、输油管道严禁穿越校园; ②教室与室外运动场的距离不小于25米;③运动场不能东西向横着放;④学生宿舍不得设在地下室或半地下室。

CAD如何绘制有家具模型的平面图

CAD如何绘制有家具模型的平面图 CAD平面图里面一般都需要带有家具模型图,这样看起来才真实嘛。那么大家知道CAD如何绘制有家具模型的平面图吗?下面是小编整理的CAD如何绘制有家具模型的平面图的方法,希望能帮到大家! CAD绘制有家具模型的平面图的方法这里我以CAD2007为例,打开CAD2007.我们来熟悉一下CAD的工具面板。 工具面板在CAD的左右两侧都有显示,鼠标放在某一个工具的上面就会显示他的名称,下面会为大家介绍具体的用法。 首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注意画直线要选择正交,正交没有打开画的就是斜线。图中红色框住的地方是我们要注意的。 点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数值按回车键就可以了。 墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用偏移工具,点击偏移输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击回车键出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一样的线了,间距就是刚才输入的数值。

用同样的方法把其他的线画出来,画的同时一定要记得保存哦,防止电脑突然关机所有功夫就白费了。 这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是圆弧,圆弧是有三个点组成, 所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处右键鼠标移动到ACAD就会出现工具栏选项了点击标注就会出现标注工具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标注设置的,请关注。 标注尺寸的时候需要用到对象捕捉,我们要对对象捕捉进行一下设置,在对象捕捉上右键就会出现设置,一般要把垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点都勾选上,选好了点击确认就可以了。 下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。

绿化设计总平面图标准及要求

绿化设计总平面图标准及要求

关于明确建设项目附属绿化工程绿化设计总平面图 制图标准及要求的通告 各建设项目单位: 为进一步完善我市建设项目附属绿化工程设计方案审查行政许可事项,提高审查工作效率,经研究,我局要求所有建设项目的报建图纸在满足《长沙市建设项目附属绿化工程设计方案审查程序性规定》要求的基础上,还须单独提供绿化设计总平面图,该图纸将作为审查的重点。现将绿化设计总平面图制图标准及要求明确如下: 1、绿化设计总平面图应单独提供2份cad蓝图,并加盖具有风景园林工程设计资质的设计单位法人章。图纸比例尺为1:500或1:300。图纸上方应标出项目名称及图纸名称等相关信息(如:某小区绿化设计总平面图)。 2、绿地布局应明确示意,界定每块绿地的边界和范围。每块绿地应采用填充的方式进行表达,小区内公共绿地和其他附属绿地应采用不同的填充方式。为表达清晰,铺装装饰线不宜在图中体现。项目重点区域(临城市道路的绿化、消防扑救面、消防通道两侧、主次入口处、屋顶花园等)应标示出主要乔木种植点及其树种。 3、标出主要地形的竖向标高,包括水面及池底标高、地下建筑顶板种植区域及覆土标高、挡土墙护坡标高、屋顶绿化建筑顶及覆土标高。

4、标出主要尺寸,包括临城市道路绿带宽度尺寸、在绿带内设置的出入口宽度尺寸、建筑退让尺寸、组团绿地尺寸、道路及主要游路宽度尺寸等。 5、标出用地红线、绿线、地下车库范围线、建筑边线、组团绿地边线、采取微地形处理区域的等高线等,上述各线应标示清晰。 6、标出建筑栋号数及层数。 7、项目用地范围内在城市控规中有两个或两个以上不同性质地块的,应标出用地块地界线。界线上若布置有构筑物(如挡土墙、通透式围墙等),应在图纸上明确标示出。 8、在原审定规划总平面图的基础上,绿化设计方案中补充增加绿地的,应在图纸中标示出增加绿地的示意及其尺寸和面积。 9、提供经济技术指标表。 附:经济技术指标表(样表)

施工现场平面布置图如何绘制

施工现场平面布置图如何绘制 施工总平面布置图是拟建项目施工场地的总布置图。它按照施工方案和施工进度的要求,对施工现场的道路交通、材料仓库、加工场地、主要机械设备、临时房屋、临时水电管线等做出合理的规划布置,从而正确处理全工地施工期间所需各项设施和永久建筑、拟建工程之间的空间关系。 施工总平面布置图是工程施工组织设计(及部分专项施工方案)的重要组成部分,在工程投标中,也是技术标的重要组成部分。现在CAD应用普及,施工总平面布置图基本上采用CAD进行绘制,下面以应用CAD软件为例,说明如何才能绘制好施工总平面布置图。 一 施工总平面布置图绘制依据标题 1、各种设计资料,包括建筑总平面图、地形地貌图、区域规划图、建筑项目范围内有关的一切已有和拟建的各种设施位置。 2、建设项目的现场考察情况(周边道路及交通情况、原有建筑物情况、用水用电接驳口、现场排水口、施工区域及围墙出入口设置情况等)。 3、建设项目的建筑概况、施工方案、施工进度计划,以便了解各施工阶段情况,合理规划施工场地。 4、各种建筑材料构件、加工品、施工机械和运输工具一览表(含需要数量及外廓尺寸等信息),以便规划工地内部的储放场地和运输线路。 5、各构件加工厂规模、仓库及其他临时设施的需求数量及规格。 6、《建设工程施工现场消防安全技术规范》GB 50720-2011、《施工现场临时建筑物技术规范》JGJ/T 188-2009。 7、当地主管部门和建设单位关于施工现场安全文明施工的相关规定,施工单位安全文明施工标准。 二 施工总平面布置图绘制原则 1、在满足施工要求的前提下,少占地,不挤占交通道路。 2、主要施工机械设备的布置满足施工需求。 3、最大限度的压缩场内运输距离,尽可能避免二次搬运。 4、在满足施工需要的前提下,临时工程越小越好,以降低临时工程费。 5、充分考虑劳动保护,环境保护,技术安全,消防要求等。 6、遵守当地主管部门和建设单位关于施工现场安全文明施工的相关规定。 三 施工总平面布置图的主要内容及绘制步骤 1、绘制拟建建筑物(构筑物)、确定施工现场区域。(现在基本上可从设计院拷贝建筑总平面电子图,但先要进行图形处理,详细见第六部分第2条。) 2、设置围墙、出入口,引入场外交通道路;对施工现场区域按现场办公区、临时生活区、现场生产区进行划分。 3、现场生产区布置(施工阶段不同布置要求会有所不同,以下以上部结构施工为例):

如何绘制建筑底层平面图

项目四绘制建筑底层平面图 项目要求绘制如图4-1所示的建筑底层平面图。 图4-1 时间要求教学学时6学时 质量要求按图示尺寸精确绘图 CAD绘制建筑平面图的步骤一般是:绘制轴网、绘制墙体和柱、绘制门窗和阳台、绘制楼梯和踏步、布置家具和设备、标注尺寸和文字、标注构造做法、标注详图索引符号、标注图名。 由于建筑制图的国家标准和各设计单位统一的标题栏等制图习惯,同一套建筑图中不同的图纸,其图框、标题栏、绘图单位、精度、文字样式、尺寸标注样式等基本上是固定不变的。为了避免在每一张图中重复这些操作,从而节省绘图时间,可以在开始绘制图纸之前,建立样板图。为下一步绘制建筑图做准备,我们首先要学习样板图的参数、样板图的建立和使用方法,接着在样板图中开始绘制建筑平面图的各个绘图步骤。 任务一:建立A3幅面的图形样板文件 任务二:绘制轴网 一、任务内容 绘制建筑平面图的第一个步骤是绘制出该建筑平面图中墙体的轴线。本任务就是绘制图4-1所示建筑平面图的墙体轴网如图4-2所示。

图4-2 二、任务分析 绘制建筑轴线时,首先在“建筑-轴线”图层上,使用直线line命令绘制水平及竖直的作图基准线,然后使用偏移offset、打断break等命令绘制轴线。 三、任务链接 (一)直线line命令 1.功能:绘制直线段、折线段或闭合多边形,其中每一线段均是一个单独的对象。 2.命令执行方式: 下拉菜单:绘图——直线 工具栏: 命令行:LINE 简捷命令:L 3.操作过程说明: 执行命令后,AutoCAD提示: 指定第一点: (输入起点) 指定下一点或[放弃(U)]: 25000(输入直线的长度) 指定第一点: (输入起点) 指定下一点或[放弃(U)]: 9300(输入直线的长度) 指定下一点或[放弃(U)]:(输入直线端点,输入选项“U”放弃或用回车键结束命令) 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:(输入直线端点,输入选项“C”使直线图形闭合,输入选项“U”放弃或用回车键结束命令) 绘制结果如图4-3所示。

优秀小区规划平面图

优秀小区规划平面图 山东大学《建筑设计五》专题调研:佛山苑小区规划设计分析 问题与思考:分别在图上明确住宅、道路、绿化、公建四大件的位置,说明公建、绿地和道路系统规划的特点以及调研后的直观感受,感受院落空间的围合特征。 参考文献:赵志冰等,探索旧城改造住宅小区新途径,建筑学报,1994(11).

一、规划思路与特色 1.小区布局突出地方特色,新型院落组合从传统民居中寻求文脉关系,追寻住宅布局的根和源。采用了套院、并列、自由多种院落组合方式。 小区中,建筑间距D与建筑高H之比:D/H=1-3之间为好。佛山苑小于等于2.尺度合适。小区路分三级,分别宽9m,6m,2.6m。 2 调整规划布局结构,腾出黄金地段给商业和第三产业,提高土地价值,满足商业需要。 3 注意节约用地 (1)改进东西向住宅,其一,采用南向阳台,都能采光;其二,东西向的有良好通风,附属房设西侧;(2)居委、服务设在住宅底层,自行车半地下;(3)大进深住宅单体,适当安排北向住宅退台,这样能利用扩大的日照间距安排绿化。 4 小区公共服务设施配套 小区形成住宅“底商”,就地安置个体商业网点;小区中心设置文化站 5 沿风景秀丽的佛山街形成小区主入口,幼儿园形成主入口内部的主要街道“对景”,小区中心为开敞绿化。沿街建筑后退5-10m,加强街道绿化,与院落绿化、小区绿化形成点线面结合的格局。二、建筑设计特点 1 公建——幼儿园很有特色

2 住宅设计——回迁的满足各种户型需要,同时设计可变户型;商品房户型也较多。回迁有26种户型,商品房有16种。高层采用变层,起居3.3层高,厨卫卧2.2,住宅中间五层,南八层,北七层。 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年 _________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利:

绘制学校平面图2

可爱的校园 (绘制学校平面图)教学案例-----张小毕 一、教学目标: 知识与技能: 1、“以学生的发展为本”,“改变学生的学习方式”,引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终身发展有用的地理”。 2、更多地强调了生活中的地理和地理知识的掌握以及地理技能的运用,地理教师必须摒弃落后的教育观念,树立“以学生为主体”的教育思想。 过程与方法: 1、不能太难、太高;反之,使学生产生畏难情趣,丧失学习地理的信心。 2、不能太简单;反之,使学生“嚼之无味,弃之可惜”,调动不了学地理的兴趣。 3、学生年龄还比较小,应以家庭、校园和社区为中心。 情感态度与价值观: 让学生真正地走进地理,即带着地理知识走进生活,带着生活中的问题走进地理课堂,使学生的综合素质得到全面发展。因此,结合地理教学进行社会实践活动是地理改革和发展的重要方面。 重点:让学生体验学习地理的重要性。 难点:培养学生的动手能力。

二、教学过程 老师在上课时,出示预先准备好的某学校《校园规划图》以引起学生的兴趣。并把全班同学分成四小组,讨论根据学校地理情况如何绘制学校平面图。 学生们的讨论要解决以下问题: ⒈确定绘图范围和图幅大小:如学校平面图的范围以校园为主,可适当兼顾学校附近的道路及周边的主要建筑物;图幅大小可定为16开纸等。 ⒉用什么工具:卷尺等 ⒊一幅完整的平面图应绘制的内容:如比例尺、指向标、图例和注记等 ⒋确定工作计划: (一)明确分工:分小组进行实地丈量并记录实物名称、方位和距离。 (二)统计数据:根据实测的数据和图幅大小确定恰当的比例尺,并将各实地距离按比例尺计算,转化为图上距离。(三)绘制学校平面图:(根据统计的数据,以小组为单位绘制学校平面图,要求各小组同学有团队合作精神和科学的态度。)首先在平面图上绘制地图三要素:方向、比例尺、图例和注记;然后将学校附近及校园内的主要建筑物、树木和绿地按一定的比例缩小、在正确的方位上、用不同符号表示在平面的图上。

平面户型图一般是怎么画出来的

平面户型图一般是怎么画出来的 导语: 平面户型图的绘制方法有两种。一种是用手工绘图,一种是用计算机软件绘图。相比较而言,后者的绘图效果会更加工整有序。我们只要下载一款专业的绘图软件,就能画出平面户型图。 免费获取建筑平面布置图软件:https://www.wendangku.net/doc/257587680.html,/floorplan/ 画平面户型图有什么软件? 有很多不是专业的人想要设计自己的房子,却找不到自己可以上手操作的软件。总不至于为了短时间的需要专门去学一款专业软件,着实不太现实。现在有一款软件,没有任何的操作门槛,新手也可掌握的设计软件——亿图图示。操作简单,图库丰富,秒秒钟实现你的设计梦~

亿图图示软件特色: 1、丰富的背景样式:几十套背景样式供用户使用,且只需拖拽样式到画布即可替换背景。 2、无限量的图框:可以在画布中添加无限量的图框,大大满足用户的创作需求。 3、页面适应到绘画:画布可无限量之大,一键点击“页面适应到绘图”,软件即可自动剪切画布至绘图区域。 4、免费更新提醒:当软件有新的版本或模板更新时,软件可提醒用户进行更新操作。 5、软件咨询服务:在绘图过程中遇到操作难题,可在线与客服人员联系,并解决问题。如何使用亿图图示绘制平面户型图? 1、需要进行页面设置,如图新建–平面布置图–页面布局–页面大小,因为多数好的房型为了采光,都设置成东西向长、南北向短的格局,所以页面一般为横向。

2、然后打开符号库,在符号库——墙、门、窗户和结构里找到门和窗户,开始画图,拖拽窗户调整大小。 3、户型大致设计好之后,可以对房间的绿植进行摆放。

4、亿图可以进行尺寸标注,是其他软件没有的。操作看不清时可以用放大来解决,移动时先用鼠标移动至大致位置,然后按住键盘上的上下左右方向键进行微量移动,直至移到恰当位置。

小区规划设计总平面图设计1

浅谈住宅小区总平面图设计 佛山南方建筑设计院有限公司李婵英王煜 [摘要] 按照国家建筑标准设计图集05J804总平面图设计深度的要点,我们可以大概知道总平面图设计的内容,但是比较的笼统。本文通过对总平面图布置要点以及住宅小区总平面图设计因子的分析,来深入理解如何设计好住宅小区总平面图。 [关键词] 总平面图布置要点设计因子 前言: 在城市规划管理局或城、镇规划建设局批准的用地范围内,根据上级批准的设计任务书,结合地形、地质、气象、水文等自然因素,把建筑物、构筑物、交通运输、各种场地、绿化设施等,在平面图上进行合理、协调地规划、设计与布置,使一个工程的各个项目成为一个有机整体,这样的设计,称为总平面设计。 住宅总平面图设计可先从总平面图的布置要点入手,总平面图布置的要点如下: 1、保留的地形和地物; 2、测量坐标网、坐标值、场地范围的测量坐标(或定位坐标),道路红线、建筑红线或用地界线; 3、场地四邻原有及规划道路的位置(主要坐标或定位尺寸)和主要建筑物及构筑物的位置、名称、层数、建筑间距; 4、建筑物、构筑物的位置(人防工程、地下车库、油库、蓄水

池等隐蔽工程用虚线表示),其中主要建筑物、构筑物应标注坐标(或定位尺寸)、名称(或编号)、层数; 5、道路、广场的主要坐标(或定位尺寸),停车场及停车位、消防车道及高层建筑消防扑救场地的布置,必要时加绘交通流线示意; 6、绿化、景观及休闲设施的布置示意; 7、指北针或风玫瑰图; 8、主要技术经济指标表; 9、说明栏内注写:尺寸单位、比例、地形图的绘制单位、日期,坐标及高程系统名称(如为场地建筑坐标网时,应说明其与测量坐标网的换算关系),补充图例及其他必要的说明等。 以上要点是摘自国家建筑标准设计图集05J804总平面图设计深度的要点,表面看这9项要点觉得内容并不多,但事实并不那么简单。在设计的过程中,总平面图设计是个反复的过程,也是一个不断完善的过程,由于总平面图设计是整个建筑设计过程的开始,所以总平面图布置是否合理,是否完善,至关重要。 要点1、2、3主要是有关主管部门对本工程提供的设计依据及基础资料,我们必需把这些内容清楚的表达在总平面图上; 要点4、5、6的布置,必需因地制宜,根据地形、地质、日照、通风、防火、卫生、交通、以及技术经济合理性来布置,同时考虑功能分区、远近期结合的意图及发展用地,还要考虑对环境的要求及良好的服务功能,例如:漫步、休憩、晒太阳、遮阴、聊天等户外活动场所

初学者在电脑上怎样画建筑平面图

初学者在电脑上怎样画建筑平面图? 导语: 建筑平面图是房屋交易中介常用的一种图形,是促成交易的重要工具。如果你是一位新手,想要了解建筑平面图怎么绘制,可以通过本篇文章的介绍,获取重要的学习内容。 免费获取建筑平面布置图软件:https://www.wendangku.net/doc/257587680.html,/floorplan/ 初学者用什么软件画建筑平面图? 初学者想要绘制建筑平面图当然是手绘最直接简单了,但只能用来示意,毕竟数据各方面都不精准,所以还是要靠软件来实现。初学者一开始要用CAD这样的专业软件绘制建筑平面图,确实不是不太可能。 亿图图示,一款软件新手也可以绘制建筑平面图的软件,没有操作门槛,初学者在简单熟悉软件的操作之后便可以上手绘制!

亿图图示软件特色: 1、丰富的背景样式:几十套背景样式供用户使用,且只需拖拽样式到画布即可替换背景。 2、无限量的图框:可以在画布中添加无限量的图框,大大满足用户的创作需求。 3、页面适应到绘画:画布可无限量之大,一键点击“页面适应到绘图”,软件即可自动剪切画布至绘图区域。 4、免费更新提醒:当软件有新的版本或模板更新时,软件可提醒用户进行更新操作。 5、软件咨询服务:在绘图过程中遇到操作难题,可在线与客服人员联系,并解决问题。 为什么要用亿图图示来绘制建筑平面图? 一. 基本绘图形状

用途:无特别限定意义,可以根据自己的实际用途结合图形形状来选取。 二. 尺寸标注形状 用途:用于标注建筑物的长宽高尺寸。图样除了画出建筑物及其各部分的形状外,还必须准确地、详尽地和清晰地标注尺寸,以确定其大小,作为施工时的依据。图样上的尺寸由尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字组成。 三. 建筑物核心符号

绘制校园地图学习设计

《绘制校园平面图》学习设计 单元背景: 我们把这次的活动定位在培养学生空间转换意识和培养学生在实践中运用学科知识的能力。教学中,既涉及到数学、美术和地理等多学科知识,也考验学生对观察记录、合作分工等方法的掌握与运用,同时,对教师的知识结构和室外教学的组织能力也同样是一次挑战。 单元目标: 1、了解地图的功能和作用,培养学生空间转换意识; 2、掌握地图的基本绘制方法,学会画校园平面图; 3、将各学科知识学以致用,培养学生综合思维能力和动手实践能力; 4、学会制定行动计划,通过分共合作完成任务; 5、增强对校园环境的了解和保护意识; 课时安排: 学生进行室外实地观察和测量要占用的教学时间是设计本单元课时安排的关键,教师应通过有效的教学组织来提高学生活动的质量——紧凑的课时安排也是手段之一。以某中等规模的初级中学为例,4—5个课时分别完成“地图的功能和基本绘制方法(室内)”、“测量与收集绘图数据(室外)”、“校园地图的平面设计(室内)”和“学习成果的交流与评价(室内)”四个步骤的教学。 第一课时:地图的功能和基本绘制方法 教学目标: 1、了解地图的功能和制图过程; 2、学习绘制地图的基本方法; 3、制定行动计划; 4、完成本组内的任务分工; 教学准备: 1、教师收集不同国家、不同年代、不同用途的地图范例若干; 2、利用参考资料制作多媒体课件; 3、课前布置学生阅读《学习包》 1 / 8 4、设计小组分工和行动计划表; 教学过程: 教师活学生活教学建 教师可利用实物投影仪或多媒体课件展示《对照六年、从展示生活中常《自住宅小区平面图九《上海市交通图的地图导入,设问《渡江地理第八役示意图》等,还可以请同学们拿出地理课节内容陌生的小区怎样迅思考用的《地图册找到朋友家?怎样。地图样式、表现形式和用途纳地图在现实好多样,内容须贴近生活并注重趣味性择合理的交通方式活中的具体功 和作用路线?军事家怎样据敌我态势制定战战术?启发学生由图的文化→地图的能了解地图的 概念中国传统绘制地图的方法:舆图绘制采用的一种传统手法,叫形象画法,通俗地讲这种、利用不同国家、观察教师出示法就是见山画山,见水画水,一目了然,直思中国古地图同时期不同功能的生动,富有艺术性其要素与绘制图样例指导学生识 传统地图制作手段:勘-记录数-手工地图中的要素了解法观察教师出示-样-排-印-图绘制的传统

SLP某校园校园平面布局设计-2

SLP某大学校园平面布局设计 10工业 1校园基本情况分析 学校作为一个服务型企业,所提供的服务主要是教学,而其产品则是面向社会的人才。利用SLP方法对学校的基本要素进行分析,其各部分内容具体表现为:产品P:学生、产量Q:20000、生产工艺路线R:师生完成教学活动及工作人员完成配套服务活动、辅助服务部门S:为完成教学活动所需要的建筑物、时间T:教学的时间安排。根据学校的任务和以上基本要素的分析可以发现,对于学校的平面布局设计主要是依据建筑物之间关系密切程度来安排。将学校为完成相应的教学计划和辅助服务所需要的建筑物列成表,如表1所示。 表1 建筑物名称和相应功能 2学校内部物流分析 学校中建筑物之间的物流关系的分析主要是在实现教学计划的过程中,老师学生和工作人员在建筑物之间的人流量大小、频率和紧急程度等问题的分析。依据各建筑物之间的人流量比例关系,对各建筑物之间进行物流强度等级划分,等级从强到弱可以划分成A、E、I、O、U五个等级。物流强度等级的划分依据如表3所示。依据以上的等级划分依据再结合建筑物之间的人流量比例可以绘制出上

述建筑物之间的从-至表,如表2所示。 表2 校园设施之间物流强度从至表

表3 物流强度等级比例划分表 综合分析表2内容,平衡双向物流关系,依据物流强度等级绘制出建筑物之间的物流强度汇总表,如表4所示。 表4 学校建筑物物流强度汇总表 根据表4内容,依据从至表中作业单位对的物流强度等级的划分编制出更加直观和全面反映出建筑物间物流强度关系的建筑物物流相关表,如表5所示。

表5 校园建筑物之间物流相关表 教学楼区宿舍楼区室外体育馆综合大楼食堂区实验楼图书馆 大礼堂 生活休闲区室内体育馆U A O E I U O O U U O O U U U A A U O U O U O O U U U U O A O U U U E O U U U U U U U U U 设施单位名称序号124576310 98 通过以上对建筑物之间物流强度等级的分析,依据A 、E 、I 、O 、U 标准划分可初步确定设施间的位置关系,等级越高则越应该靠的近一点,而对于等级较低的作业单位对则可以适当拉大一点距离。 3 学校设施非物流因素分析 学校是一个小型的社会,除了完成学习任务外老师学生以及工作人员还要在学校里生活,这就必须要考虑建筑设施平面布局的方便性、舒适性、安全性等方面的因素。这些因素都属于非物流因素,但在设施的合理布局过程中同样起着非常重要的作用,必须对建筑设施之间的这些非物流因素进行一一分析,依据SLP 中的产品P 、产量Q 、工艺过程R 、辅助服务部门S 和时间安排五项基本要素的特点分析出校园中建筑设施之间的非物流影响因素,然后根据这些因素的影响程度将作业单位对非物流强度等级划分为A 、E 、I 、O 、U 、X 六个等级。 现将对校园中主要建筑之间的非物流的相互影响因素进行分析并将所考虑的非物流因素制成表格,如表6所示。

如何绘制房子平面图

如何绘制房子平面图 导语: 房子平面图适合农村自建房的前期规划,方便工人届时凭图施工。因为是自建房,就需要依靠自己对房屋进行设计。房子的平面图,需要采用专业的软件就能绘制,我们一起来了解下相关软件吧。 免费获取建筑平面布置图软件:https://www.wendangku.net/doc/257587680.html,/floorplan/ 房子平面图设计软件有哪些? 可以绘制导出房子平面图的软件,或许你听说的最多的是CAD啦、sketch up 啦、PS啦,听起来都很专业,一个外行人想要尝试房子的平面设计,要用什么软件呢?亿图图示或许可以了解一下!软件操作简单易上手,内置丰富的专业建筑符号及平面布置贴图。设计房屋,从这里开始。

亿图图示软件特色: 1、来自全球超过600万的用户选择下载安装。 2、支持多系统操作:亿图图示可以在Windows,Mac 和 Linux上进行制作。 3、产品升级:亿图软件不断更新升级,重视用户体验度。 4、简单操作:一键式绘制工具帮助用户绘制快捷,方便使用者管理工作项目。 如何使用亿图图示画房子的平面图? 亿图图示是一款出色的国产全类型图形图表设计软件,能够轻松出绘制您想要的效果。对比手工绘图,和用复杂软件绘图,亿图图示的优势如下: ①精准的尺寸标注:轻松设置建筑的长宽,能够等比例标注出现实里的建筑大小。

②超丰富的建筑符号:汇聚专业的建筑符号,无需重新绘制,直接拖拽至画布即可使用。

③自动对齐功能:拖动建筑符号,靠近同类符号时,能自动对齐吸附,大大提升绘图效率。 没有设计绘图基础,该怎样绘制房屋设计图? 下面将继续讲解,如何使用亿图图示绘制专业的房屋设计图。 一、创建新的画布 下载安装亿图图示最新版本的软件,在“文件”页,选择“新建”-“平面布置图”-“家具规划”-“创建”。 二、绘制墙体结构 从符号库选择建筑符号“墙”,并拖动至画布,根据实际的构造,进行拼接绘图。绘制过程中,需标注墙体尺寸。

规划总平面图

规划总平面图、单体方案消防审核办理流程 1、申报材料 盖有设计单位出图章的总平面或单体方案原件一份 2、办理流程 3、办理时限 总平面审核当场办理,单体方案1个工作日内审核完毕。 施工图消防审核办理流程 1、申报材料 新建工程 1)《建筑消防设计防火审核申报表》和《自动消防设施设计防火审核申报表》填写规范并加盖申报单位公章。 2)立项批文、全套施工图、总平面规划图、地形图(标明建筑物位置)、设计部门防火设计自审意见。 改建工程 1)《建筑内部装修防火审核申报表》填写规范并加盖申报单位公章; 2)内部装修施工图纸、设计施工单位资质证书、所有装修材料的燃烧性能说明、设计部门消防设计自审意见。 2、办理流程 3、办理时限 申报材料准备齐全,自受理之日起,一般工程5个工作日内审核完毕 ,工业项目2个工作日内审核完毕。 公众聚集场所开业、大型活动举办安全检查 1、申报材料 1、《消防安全检查申报表》规范填写并加盖申报单位公章; 2、设计审核和消防验收意见书、消防安全管理制度、灭火及疏散预案; 窗口受理 经办人员审核并在图纸上签发审核意见 报建单位或个人凭受理通知单领取平面或单体方 案审核意见 经办人员审核设计文件后出具消防审核意见书 报建单位 或个人凭受理通知单到窗口领取审核 意见书 窗口受理

3、平面图、房产契约或租赁合同复印件、消防安全责任书等。 2、办理程序 3、办理时限 申报材料准备齐全,受理后4个工作日内现场检查,检查后3个工作日内签发《消防安全检查意见书》。 建筑工程消防验收 1、申报材料 1、《建筑工程消防验收申报表》填写规范并加盖本单位公章; 2、建筑单位工程竣工申请验收报告、建设单位委托书。; 3、《建筑工程消防设计审核意见书》和经公安消防机构认可的变更设计报告; 4、自动消防设施调试检测报告和室内消火栓试压记录、装修材料见证取样检验报告; 5、各施工单位所承担的有关消防工程的文字汇总材料; 6、建设单位对工程建设情况、消防工程情况的文字汇总情况; 7、各消防施工单位施工资质、施工合同、开竣工报告及有关消防施工的有效隐蔽工程记录。 8、移动式灭火器配置清单、各种消防产品订货合同、产品检验报告、产品合格证。 2、办理程序 3、办理时限 申报材料准备齐全,7个工作日安排现场验收,验收后3个工作日内出具《建筑工程消防验收意见书》。 报建单位或个人凭受理通知单到窗口领取消防安全检查意见书。 经办人员审核资料并现场查看合格后出具消防安全检查意见书 窗口受理 经办人员现场查看合格后出具消防验收意见书 报建单位或个人凭受理通知单到窗口 领取验收意见书 窗口受理

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