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桥梁工程复习题及答案2014

桥梁工程复习题及答案2014
桥梁工程复习题及答案2014

桥梁工程复习题

一、填空题

1)公路桥梁的作用按其随时间变化的性质,分为永久作用、可变作用、偶然作用。

2)桥梁的下部结构包括桥台、桥墩、墩台基础。

3)钢筋混凝土梁梁内钢筋分为两大类,有有受力钢筋和构造钢筋。

4)作用代表值包括标准值、准永久值、频遇值。

5)桥梁纵断面设计包括桥梁总跨径的确定、桥梁的分孔、桥面的标

高及桥下净空、桥上及桥头引导纵坡的布置。

6)桥台的常见型式有重力式桥台、轻型桥台、组合式桥台和框架式桥台等。

7)公路桥面构造包括桥面铺装、防水和排水系统、桥面伸缩

装置、人行道及附属设施等。

8)悬索桥主要由桥塔、锚碇、主缆和吊索

等组成。

9)重力式桥墩按截面形式划分,常见的有矩形、圆形、圆端形和

尖端形等。

10)常见的轻型桥台有薄壁轻型桥台、支撑梁轻型桥台、框架式轻

型桥台、组合式轻型桥台等。

11)设计钢筋混凝土简支T梁,需拟定的主要尺寸有梁宽、梁高、腹

板厚度、翼缘板厚度。

12)柱式桥墩的主要型式主要有独柱式、双柱式、多柱式和

混合式。

13)明挖扩大基础的稳定性验算包括倾覆稳定性验算和滑动稳定性验算。

14)支座按其容许变形的可能性分为固定支座、单向支座和多向支座。

15)常用的重力式桥台有 U形桥台、埋置式桥台、八字式桥台、

一字式桥台等。

16)桥梁的主要组成部分包括桥墩、桥台及桥跨结构等。

17)桥梁设计一般遵循的原则包括安全性、适用性、经济性、先进性

和美观等。

18)荷载横向分布影响线的计算方法主要有:杠杆原理法、偏心压力法、铰

接板法、比拟正交异性板法。

19)通常将桥梁设计荷载分为三大类:永久荷载、可变荷载、偶

然荷载。

20)公路桥梁设计汽车荷载分为公路-I级、公路-II级两个等级,它

包括车道荷载和车辆荷载,其中车辆荷载用于桥梁结构的局部加载和桥台验算。

21)桥梁净空包括设计洪水位和桥下通航净空。

22)柱式桥墩的型式主要有独柱式、双柱式、多柱式和混合柱

式四种。

23)进行扩大基础验算时,常进行基底的倾覆稳定性和滑动稳定性检算。

24)一般说来,桥梁的组成可分为两大部分桥上结构、桥下结构。

25)桥梁净空包括设计洪水位和桥下通航水位。

26)预应力筋的主要类型有高强钢丝和钢绞线、高强度粗钢筋

和无粘结预应力钢筋。

27)桥面板的有效工作宽度与板的支撑条件、荷载性质、荷载位

置有关。

28)大型桥梁的设计阶段一般分为初步设计、技术设计与施工设计三

个阶段。

29)桥面铺装的类型有水泥混凝土、沥青混凝土沥青表面处置和泥结

碎石。

30)桥梁全长规定为:有桥台的桥梁是两个桥台的侧墙或八字墙后端点之间的距离;无

桥台的桥梁为桥面系行车道全长。

31)作用在支座上的竖向力有结构自重反力、活荷载的支点反力

及其影响力。

32)支座垫石的作用是调整坡度。

33)按桥面所在的位置可把拱桥分为上承式拱桥、中承式拱桥和

下承式拱桥。

34)一般重力式梁桥墩台的验算包括截面强度验算、抗滑移稳定验算

和墩台顶水平位移的验算。

35)装配式简支梁桥横截面主要有 II形、 T形、箱形等几种形式。

36)引起超静定预应力混凝土桥梁结构次内力的外部因素有温度影响、混凝土

收缩徐变作用及钢筋松弛和基础不均匀沉降。

37)箱梁在偏载作用下的变形可分为纵向弯曲、横向弯曲、扭转

和扭转变形四种基本状态。

38)刚构桥是指桥墩和主梁整体相连的桥梁。

39)确定拱桥设计标高有四个,分别为__桥面标高_、_拱顶底面标高__、_起拱线标高_、_

基础底面标高__。

40)拱桥常用的拱轴线形有___圆弧线拱桥__ 、__抛物线拱桥__ 、_悬链线拱桥__ 。

41)拱桥分类方法很多,按其结构受力图示可分为 ___简单体系拱桥__、组合体系拱桥

拱片拱桥___。

42)拱肋是肋拱桥的主要承重结构,可由混凝土、钢筋混凝土、劲性骨架混凝土组成。

43)梁桥以受_ 竖向荷载,拱桥以受___ 水平推力________ 为主。

44)空腹式拱桥采用拱式腹孔时一般在__紧靠桥墩(台)的第一个腹拱圈和靠墩台的拱铰

上方的侧墙______设伸缩缝,在___台身与翼墙之间设变形缝。

45)拱上填料的作用是_____以使车辆能够在行车道上平顺行驶_____________ 。

46)梁式桥按静力体系分为 ____简支梁桥____、_悬臂梁桥____、_ 连续梁桥____、_T形

钢构桥及连续—钢构桥_________ 。

47)拱桥的高程主要有四个:即桥面高程、拱顶底面高程、起拱线高程、基础底面高程。

47)斜拉桥由________斜索_____、_ 塔柱____、_ 主梁 _几部分组成。

48)拱桥的施工可分为两大类:_有支架施工___ 和___无支架缆索吊装。

49)双曲拱桥的主拱圈由__拱肋_、__拱波_、__拱板_、_横向联系_等几部分组成。

50)对于连续梁桥,为有利于梁的变形分散,宜将固定支座设在___中跨______处。

51)简支梁桥一般一端设___固定_支座,另一端设__滑动__支座,一般不能将相邻两跨的

__固定_支座设在同一桥墩上。

52)梁桥桥墩按其构造可分为实体桥墩、空心桥墩、柱式排架桩墩、柔性

墩和框架墩等五种类型。

53)漂浮体系斜拉桥是______将主梁除两端外全部用缆索吊起_____ 的斜拉桥。

54)半漂浮体系斜拉桥是_主梁在塔墩上设有支点,接近于具有弹性支承德连续梁__ 的斜

拉桥。

55)桥台是由台帽与背墙、台身、翼墙与耳墙和锥形护

坡及台后排水等几部分组成。

56)桥墩墩顶弹性水平位移验算的目的是__间接验算较支座的沉降_。

二、是非判断题

1)桥面连续构造就是使其在该处能承受活载弯矩。×

2)悬臂梁桥一般为静定结构,可在地基较差的条件下使用。√

3)对于坡桥,宜将滑动支座设置在标高较低的墩台上以利主梁伸缩变形。√

4)计算主梁的弯矩和剪力时,可在全跨内取用相同的荷载横向分布系数。×

5)当车辆制动力较大时,桥梁就应该设置拉力支座。×

6)在静定梁式结构中,呈非线性变化的温度梯度会引起结构的次内力。×

7)同一座桥中,计算主梁荷载横向分布系数的值与采用的汽车荷载等级有关。×

8)混凝土的徐变对于静定结构不会引起次内力,也不会产生徐变变形。×

9)因箱形截面梁抗弯、扭能力强,因此简支钢筋混凝土梁采用箱形截面是合适的。√

10)作用效应组合是指结构上几种作用分别产生的效应的随机叠加。×

11)当桥梁计算跨径大于150m时,应考虑车道荷载的纵向折减。√

12)板式橡胶支座的水平位移是通过支座与梁底或墩台面间的相对滑动实现的。×

13)起拱线标高代表着建桥高度。×

14)连续体系属于超静定结构,对温度变化和支座变位不敏感。×

15)采用悬臂法施工的预应力混凝土连续梁因中间桥墩上要放支座,故施工时存在体系转

换的问题,而采用悬臂法施工的预应力混凝土连续刚构则施工时不存在体系转换问题。

×

16)修正刚性横梁法主要考虑了主梁的抗扭刚度,与结构几何尺寸和材料特性无关。×

17)多跨带剪力铰T形刚构桥在发生基础沉降时,相邻T构会互相发生影响。√

18)连续梁自重内力的计算与施工方法无关,只与主梁结构最终体系有关。×

19)在同一座连续梁桥中的主梁自重内力与采用的施工方法、顺序、体系转换的具体情况

有关,因为主梁自重内力只与它的计算跨径和自重的分布情况有关。√

20)在同一座桥中,由于汽车荷载横向分布系数与采用的汽车荷载等级无关,因此采用不

同的汽车荷载等级计算出的汽车荷载横向分布系数不同。×

21)计算主梁的弯矩和剪力时,可在全跨内取用相同的载横向分布系数。×

22)修正刚性横梁法中的修正系数是一个与桥梁横截面集几何尺寸、材料特性有关与主梁

的刚度无关的参数。√

23)重力式桥台的计算只包括基底应力验算、整体抗倾覆稳定性验算和整体抗滑动验算三

部分。×

24)在预应力混凝土连续梁中,次力矩为零的束筋位置为吻合束位置。√

25)简支梁桥是静定结构,结构内力不受基础变位的影响,因而能适用于地基较差的桥位

上建桥。√

26)刚架桥在混凝土收缩、墩台不均匀沉降等因素的作用下,结构内力不会发生变化。

27)横隔梁在装配式 T 梁桥中起着保证各片主梁相互连成整体的作用。×

28)重力式型桥台的计算只包括基底应力验算 , 整体抗倾覆稳定性验算和整体抗滑动验

算三部分。×

29)弯桥的反力与直线桥相比直线桥有内梁变大 , 外梁变小的趋向。×

30)拱轴线和压力线在任何时候都是重合的。×

31)简单体系拱是主拱式承重构件,拱上建筑仅起传力作用,因此,计算拱上建筑内力时,

不必考虑其联合作用。√

32)中承式拱桥的拱轴系数取值一般都比较大。√

33)计算斜拉桥内力时,应计入其拉索的垂度效应。√

34)拱桥应该选择在很低的温度下合龙。√

35)拱桥按静力图示可分为三铰拱、两铰拱和无铰拱。√

36)拱式空腹式拱桥的端腹拱常做成无铰拱。×

37)拱桥重力式桥台与轻型桥台的计算原理相同。×

38)拱的施工加载程序设计的目的是为了施工进度。×

39)简单体系拱只是由主拱承担内力 , 拱上建筑仅起传力作用 , 因此 , 计算拱上建筑

内力时 , 不必考虑其联合作用。√

40)钢管混凝土拱桥的拱轴系数取值一般都比较大。×

41)板式橡胶支座的水平位移是通过支座与梁底或墩台面间的相对滑动实现的。×

42)桥梁的建筑高度不得大于其容许建筑高度,才能保证桥下的通航要求。×

三、名词解释

1)建筑高度:指桥上行车路面(或轨顶)标高至桥跨结构最下缘之间的距离。

2)桥下净空高度:指设计洪水位或通航水位至桥跨结构最下缘之间的距离。

3)净跨径: 对于梁桥是指设计洪水位上相邻两个桥墩或桥墩与桥台之间的净距离;对于

拱桥是指两拱脚截面最低点之间的水平距离。

4)计算跨径: 对于有支座的桥梁,是指桥跨结构相邻两个支座中心的距离,用l表示;对于

拱桥,是指相邻两拱脚截面形心点之间的水平距离。

5)桥梁全长:指桥梁两端两个桥台的侧墙或八字墙后端点之间的距离,对于无桥台的桥梁

为桥面系行车道的全长.

6)荷载横向分布: 表示某根主梁所承担的最大荷载是各个轴载的倍数。

7)刚构桥:主承重采用刚构,及梁和腿或墩(台)采用刚性连接的桥梁。

8)偶然作用:是指在结构使用期间出现的概率很小,一旦出现,其值很大且持续时间很短

的作用。

9)可变作用:是指在结构使用期间,其量值随时间变化,且其变化值与平均值比较不可

忽略的作用。

10)施工荷载:指的是施工阶段为验算桥梁结构或构件安全度所考虑的临时荷载,如结构

重力、施工设备、风力、拱桥单向推力等。

11)荷载安全系数:是指结构截面按极限状态进行设计时所取的第一个安全系数。

12)最不利荷载组合:对于桥梁结构可能同时存在的荷载,使其产生最不利效应时的荷载

组合。

13)重力式桥台:主要靠自身重量来平衡外力而保持平衡的桥台。

14)先张法:即先张拉钢筋,后浇筑混凝土的方法。

15)后张法:是先浇筑构件混凝土,待混凝土结硬后,再张拉预应力钢筋并锚固的方法。

16)拉力支座:指既能承受拉力又能承受压力的支座。

17)计算失高:指从拱顶截面形心至相邻两拱脚截面形心连线的垂直距离,以f表示

f),亦称拱矢度,18)失跨比:指拱桥中拱圈(或拱肋)的计算矢高与计算跨径之比(

它是反映拱桥受力特性的一个重要指标。

19)合理拱轴线:能使拱的各个截面弯矩为零的拱轴线。

20)计算矢高:指从拱顶截面形心至相邻两拱脚截面形心连线的垂直距离,以f表示

21)钢管混凝土拱桥:拱肋采用钢管和混凝土组合截面的拱桥称为钢管混凝土拱桥。

22)拱桥的转体施工法:桥梁转体施工是指将桥梁结构在非设计轴线位置制作(浇注或拼

接)成形后,通过转体就位的一种施工方法。

四、问答题

1)桥梁有哪些基本类型?按照结构体系分类,各种类型的受力特点是什么?

答:梁桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥。按结构体系划分,有梁式桥、拱桥、钢架桥、缆索承重桥(即悬索桥、斜拉桥)等四种基本体系。梁式桥:梁作为承重结构是以它的抗弯能力来承受荷载的。拱桥:主要承重结构是拱肋或拱圈,以承压为主。刚架桥:由于梁与柱的刚性连接,梁因柱的抗弯刚度而得到卸载作用,整个体系是压弯构件,也是有推力的结构。缆索桥:它是以承压的塔、受拉的索与承弯的梁体组合起来的一种结构体系。

2)各种体系桥梁的常用跨径范围是多少?各种桥梁目前最大跨径是多少,代表性的桥梁

名称?

答:梁桥常用跨径在20米以下,采用预应力混凝土结构时跨度一般不超过40米。代表性的桥梁有丫髻沙。拱桥一般跨径在500米以内。目前最大跨径552米的重庆朝天门大桥。钢构桥一般跨径为40-50米之间。

3)桥梁的基本组成部分有哪些?各组成部分的作用如何?

桥梁工程考试试题及答案19265

桥梁工程一 一、单项选择题(只有一个选项正确,共10道小题) 1.桥梁按体系划分可分为梁桥、拱桥、悬索桥、组合体系桥。 2.桥梁的建筑高度是指桥面与桥跨结构最低边缘的高差。 3.公路桥梁总长是指桥梁两个桥台侧墙尾端间的距离。 4.下列桥梁中不属于组合体系桥梁的结合梁桥。 5.以公路40m简支梁桥为例,①标准跨径、②计算跨径、③梁长这三个数据间数值对比关系正确的是①>③>②。 6.以铁路48m简支梁桥为例,①标准跨径、②计算跨径、③梁长这三个数据间数值对比关系正确的是①=②<③。 7.桥梁设计中除了需要的相关力学、数学等基础知识外,设计必须依据的资料是设计技术规范。 8.我国桥梁设计程序可分为前期工作及设计阶段,设计阶段按“三阶段设计”进行,即初步设计、技术设计与施工设计。 9.下列哪一个选项不属于桥梁总体规划设计的基本内容桥型选定。 二.判断题(判断正误,共6道小题) 10.常规桥梁在进行孔跨布置工作中不需要重点考虑的因素为桥址处气候条件。 11.斜腿刚构桥是梁式桥的一种形式。(×) 12.悬索桥是跨越能力最大的桥型。(√) 13.桥梁设计初步阶段包括完成施工详图、施工组织设计和施工预算。(×) 14.桥位的选择是在服从路线总方向的前提下进行的。(×) 15.一般来说,桥的跨径越大,总造价越高,施工却越容易。(×) 16.公路桥梁的总长一般是根据水文计算来确定的。(√) 三、主观题(共3道小题) 18.请给出按结构体系划分的桥梁结构形式分类情况,并回答各类桥梁的主要受力特征。 参考答案: 桥梁按结构体系可以分为:梁桥、拱桥、悬索桥、组合体系桥梁。 梁桥是主要以主梁受弯来承受荷载;拱桥主要是以拱圈受压来承受荷载;悬索

2014教师职业道德试题及参考答案

终身学习是21世纪的生存理念。主要依据是() D 1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》 第 2 题(2 分) 终身学习的思想观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求,学习越来越成为个人日常生活的一部分。在我国,( )将是最先进入终身学习体系的一个群体。 A 教师 第 3 题(2 分) 终身学习已经成为教师的一种()。与普通人相比,教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。 D 责任和义务 第 4 题(2 分) 中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是 D 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱。 第 5 题(2 分) 以下哪项是坚持社会主义教育方向的保证 D 廉洁从教 第 6 题(2 分) 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是 A 爱人 第7 题(2 分) 医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊,属于下列哪种思维特性?() B 概括性 第8 题(2 分) 下面关于国旗法的规定中,那一项是错误的 A 遇到下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的 一半处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。 第9 题(2 分) 下面关于中华人民共和国国旗的描述正确的包括: A 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志 B 每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。 C 中华人民共和国国旗是五星红旗 第10 题(2 分) 下面关于国徽的描述正确的是。中华人民共和国国徽 A 是中华人民共和国的象征和标志 B 中间是五星照耀下的天安门,象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。 C 周围是谷穗和齿轮,象征工人阶级与农民阶级。 第11 题(2 分) 下面关于国徽的陈述正确的是 D 在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国徽的, 依法判处有期徒刑。 第12 题(2 分) 狭义的教育,主要指 D 学校教育

桥梁工程 考试试卷及答案

《桥梁工程》(梁桥部分)考试试卷及答案 一、单向选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的下划线上。错选、多选或未选均无分。 1、桥梁总长是指。 [A] 桥梁两桥台台背前缘间的距离; [B] 桥梁结构两支点间的距离; [C] 桥梁两个桥台侧墙尾端间的距离; [D] 各孔净跨径的总和。 2 、桥梁的建筑高度是指。 [A] 桥面与桥跨结构最低边缘的高差; [B] 桥面与墩底之间的高差; [C] 桥面与地面线之间的高差; [D] 桥面与基础底面之间的高差。 3 、在影响斜板桥受力的因素中,下列选项中可不作为主要因素考虑的是。 [A] 斜交角Ф ; [B] 宽跨比; [C] 支承形式; [D] 板的厚度。 4 、 T 型梁截面的效率指标是。 [A] 预应力束筋偏心距与梁高的比值; [B] 截面上核心距与下核心距的比值; [C] 截面上、下核心距与梁高的比值; [D] 截面上、下核心距与预应力束筋偏心距的比值。 5 、单向桥面板是指长宽比的周边支承桥面板。 [A] 大于 1 ; [B] 等于或大于 2 ;

[C] 等于或小于 2 ; [D] 小于 2 。 6 、人群荷载属于。 [A] 永久作用; [B] 可变作用; [C] 其他可变荷载; [D] 偶然作用 7 、斜交板桥的最大支承反力发生在。 [A] 钝角附近; [B] 锐角附近; [C] 桥轴线处; [D] 钝角与锐角附近。 8 、箱梁的自由扭转产生。 [A] 纵向正应力和剪应力; [B] 剪应力; [C] 横向正应力和剪应力; [D] 纵向正应力、横向正应力和剪应力。 9 、箱梁的畸变产生。 [A] 纵向正应力、横向正应力和剪应力; [B] 剪应力; [C] 横向正应力和剪应力; [D] 纵向正应力和剪应力。 10、主梁中配置预应力束筋、纵向非预应力主筋、斜筋以及作各种验算时,需要作出主梁的。 [A] 弯矩图; [B] 剪力图; [C] 影响线图;[D] 内力包络图。 11 、桥梁按体系划分可分为。 [A] 梁桥、拱桥、刚架桥、缆索承重桥以及组合体系桥; [B] 简支梁桥、悬臂梁桥、连续梁桥和连续刚构桥; [C] 木桥、钢桥、圬工桥、钢筋砼桥和预应力砼桥; [D] 公路桥、铁路桥、人行桥和农用桥。 12 、桥墩按受力特点可分为。 [A] 实心墩和空心墩; [B] 重力式墩和柔性墩;

2018级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案专业代码专业

2018级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案 专业代码: 一、专业培养目标 道路与桥梁工程技术专业是培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,服务于道路桥梁工程等有关行业的生产和管理第一线的应用型高技能专门人才。 二、人才培养规格 (一)综合素质 1.政治思想素质 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。 2.具有专业必须的和文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。 3.身体和心理素质 拥有健康的体魄,能适应专业岗位对体质的要求,具有健康的心理和乐观的人身态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。 (二)职业能力

(三)职业拓展能力 职业拓展能力是指在达到基本职业能力的基础上使学生的能力进一步延伸、扩展或提升,既可以是在现有职业能力上的纵向提升,也可以是在现有职业能力上的横向扩展。 (四)证书 三、就业岗位与就业范围 (一)主要就业岗位 (1)业主单位(建设单位),是指由投资方派代表组成的,全面负责项目筹资、项目建设、生产经营、归还贷款和债券本息的,并承担投资风险的管理班子。 (2)勘测设计单位,是指从事建设项目规划和勘测设计活动的各类勘测设计部门。从事道路桥梁工程的规划、勘测、设计工作。 (3)施工企业,是指从事道路桥梁工程项目的施工活动的各类企业。 (4)监理单位,是指依法成立的从事工程建设监理业务的社会服务性企业,如监理公司、监理中心等。根据监理内容可分为设计监理和施工监理。 (5)其他单位,主要是县区一级的公路行政管理部门,乡镇的公路管理所,从道路工程的规划、设计、施工、管理等技术行政工作。 (二)主要就业范围

2014试题及参考答案

管理方法与艺术试题 代号:7188 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.下列能明显体现管理的自然属性的活动是() A. 人际关系 B. 组织文化 C. 质量管理 D. 组织目标 2.管理的艺术性所强调的是() A.管理的实践性 B.管理的科学性、 C.管理的变动性 D.管理的复杂性 3. 赵军在某机械企业的生产车间担任班组长,他属于() A高层管理者 B中层管理者 C基层管理者 D参谋人员 4.目标管理要求() A.工作目标由高层管理者制定 B. 工作目标由中层管理者制定 C . 工作目标由组织成员共同制定 D. 工作目标由低层管理者制定 5.为了实现既定目标,将信息在个人和群体之间传递,以达成共同协议的过程,这是()。 A. 沟通 B.激励 C. 领导 D.协调 6.在组织结构设计中遵循统一指挥原则,可以有效避免() A. 多头领导 B. 迷失发展方向 C . 管理幅度过小 D. 权责不对等 7.根据对未来的市场供求状况、行业发展态势、用户需求变化、竞争对手情况等,合理预期组织未来发展过程中可能出现的各种情形,并采取相应的控制措施,这是()。 A. 现场控制 B. 前馈控制 C.反馈控制 D.集中控制 8.对于服装经营者来说,最不适宜采取( )。 A、产品多样化营销 B、无差异性市场营销 C、集中性市场营销 D、差异性市场营销 9.某公司对市场进行细分之后,决定占领其中几个细分市场,并希望在每个细分市场中获得较高销售额,该公司采用的目标市场策略为()。 A.无差异性营销 B.集中性营销 C. 差异性营销 D. 一对一营销 10.一般来说,对新员工培训的首要内容应该是() A.业务知识 B. 组织文化 C .工作要求 D. 操作规范 11.按生产的规模和数量来划分,制造性生产可以分() A.流程型生产和离散型生产 B. 单件生产、成批生产和大量生产 C . 备货型生产和订货型生产 D. 劳动密集型和资金密集型 12.MRP的基本思想是()。 A.准时生产,持续改善 B.消除一切浪费,实现“零库存” C.围绕物料转化组织制造资源,实现按需准时生产 D.消除一切无效劳动,努力提高生产效率 13.质量管理方法中的质量控制方法的基础是() A.螺旋理论 B.数理统计 C.组织 D.函数

桥梁工程试题A(答案)

《桥梁工程》课程试卷(A) 本试卷用于城市建设系05级土木工程专业本科学生 (时量:120分钟总分100分) 注意:1、答案必须填写在答题纸上,填写在试卷上的无效。 2、答案必须写明题目序号,并按题号顺序答题。 3、请保持行距,保持卷面整洁。 一、填空题(20分,每题2分) 1、重力式桥墩按墩身截面形式可分为圆形桥墩、圆端形桥墩和尖端形桥墩等。 2、桥梁的主要组成部分包括上部结构、下部结构及附属设施等。 3、桥梁设计一般遵循的原则包括安全、适用、经济、先进性和美观等。 4、荷载横向分布影响线的计算方法主要有:杠杆原理法、偏心压力法、铰接板(梁)法、刚接梁法、比拟正交异性板法。 5、实腹式悬链线拱的拱轴线和恒载压力线的关系是从拱顶向拱脚均匀增加。 6、按照受力体系分类,桥梁有梁、拱、索三大基本体系。 7、总跨径是多孔桥梁中各孔净跨径的总和。 8、计算跨径,拱桥是上、下部结构的相交面之中心间的水平距离。对设有支座的梁桥是相邻支座中心的水平距离。 9、橡胶支座的组成是橡胶片和薄钢片。 10、桥梁全长是对于有桥台的桥梁为两岸桥台翼墙尾端间的距离,对于无桥台的梁桥为桥面系行车道长度。 二、名词解释(10分,每小题2分) 1、重力式桥台;靠自身重力来平衡外力而保持其稳定的桥墩。 2、建筑高度;上部结构底缘至桥面顶面的垂直距离 3、净跨径;对于设支座的桥梁为相邻两墩、台身顶内缘之间的水平净距,不设支座的桥梁为上、下部结构相交处内缘之间的水平净距 4、拱桥的拱轴系数;拱脚处结构自重集度除以拱顶处结构自重集度。 5、桥梁的计算跨径;拱桥是上、下部结构的相交面之中心间的水平距离。对设有支座的梁桥是相邻支座中心的水平距离。 三、简答题(25分,每小题5分) 1、在施工中是如何处理不等跨连续拱桥的问题。 答:1 采用不同的矢跨比 2 采用不同的拱脚高程

最新道路桥梁工程技术专业建设方案

道路桥梁工程技术专业建设方案 以省级示范专业——道路桥梁工程技术专业建设为重点,带动工程监理、高等级公路维护与管理、工程造价、地下工程与隧道工程技术4个专业办学水平的提升。在建设期内,本着坚持服务和发展相结合、重点突破与整体带动相结合、学校主体和社会多方参与相结合、专业特色与行业发展相结合的原则,通过人才培养模式改革、课程体系建设、教学内容改革、教学团队建设和校内外实训基地建设,提高教学质量和办学水平,进一步提高服务行业、服务社会的能力,充分发挥示范辐射作用,更好地为交通建设和区域经济发展服务。 一、专业建设基础 (一)专业现状道路桥梁工程技术专业是学院1949年建校时设置的骨干专业,2007年被确定为河北省教育教学改革示范专业。道路桥梁工程技术专业经过62年的发展变革,形成了师资力量雄厚、实训设备先进、产学结合紧密、能跟踪市场需求变化、主动适应河北省区域经济和道路桥梁行业技术发展需要的特色专业。专业设立以来,为河北省道路桥梁建设行业累计培养了1.5万余名高技能应用型人才,毕业生广泛分布在公路、铁路、市政工程等施工一线,为河北交通建设事业做出了突出贡献。本专业现有在校学生1567人。 1.形成了工学结合的人才培养模式 道路桥梁工程技术专业成立了专业建设指导委员会,定期开展调研及研讨,根据行业、企业对毕业生所需要的知识、能力、素质要求,及时调整课程设置及教学内容,为生产一线培养急需的高素质技能型

人才。 目前道路桥梁工程技术专业在人才培养模式上,围绕着培养目标,形成了校企合作、工学结合,“四位一体、双证融通”的人才培养模式,提高了学生的岗位能力,增强了人才的职业针对性和竞争力,实现了人才培养与职业岗位需求的无缝接轨。 2.师资力量雄厚 (1)“双师”素质的优秀教学团队道路桥梁工程技术专业通过加强专业带头人、骨干教师队伍的建设及青年教师的培养,鼓励教师提高自身的学历水平,引导教师既教书育人,又积极为企业和社会服务,增强了教师的综合素质与教学能力,提升了师资队伍的整体层次,优化了师资队伍的结构,形成了强有力的“双师”素质专业教学团队。 教学团队由31名教师组成,28人为“双师型”教师。其中博士、硕士研究生9人,在读硕士8人;教师中具有高级职称的教师19人,中级职称10人,初级职称2人。在31名教师中,有注册土木工程师1人,职业资格鉴定质量督导员4人,职业资格鉴定高级考评员9人、考评员11人,监理工程师13人,造价工程师3人,试验检测工程师8人。本专业的“桥梁工程”教学团队 2010年被评为河北省优秀教学团队。 图1.1 道路桥梁工程技术专业教师建设历程 (2)教学、教科研及社会服务成果丰硕 道路桥梁工程技术专业教师继承和发扬团结协作、努力拼搏的精

桥梁工程安全培训考试题及答案

桥涵施工安全培训考试题 班组:姓名:分数: 一、单项选择题(每题2分,共计10分) 1、墩身施工前,应搭设脚手架平台,脚手架应经过设计检算设计步距不应大于(),立杆横距不应大于()。 A、1.9m 1.4m B、2.0m 1.5m C、2.1m 1.6m D、2.2m 1.7m 2、脚手架支搭时,架子工登高到()以上时,应穿防滑鞋和佩挂好安全带。 A、距地面1m以上 B、距地面2m以上 C、距地面3m以上 D、距地面4m以上 3、支搭脚手架时操作人员必须严格执行脚手架操作规程,保证架子的搭设质量,凡铺设脚手板的作业层架子外侧必须设两道护栏和一道挡脚板,护栏高度为()和()。 A、1.2m 0.7m B、1.1m 0.6m C、1.3m 0.8m D、1.4m 0.9m 4、拆除脚手架时,拆架子人员一般为()人一组,协同作业,互相关照、相互监督,禁严不按程序或原则任意拆除。 A、1~2 B、2~3 C、3~4 D、4~5 5、当同一施工地点有两台以上塔吊时,应保持两机间任何接近部位(包括吊重物)距离不小于()。 A、1m B、2m C、3m D、4m 6、塔吊在作业中风力突然增大达到()级时,必须立即停止作业,并紧固上、下塔身各连接螺栓。 A、3 B、4 C、5 D、6 7、框架涵、箱型桥侧模拆除时混凝土的强度应能保证其表面棱角不受损伤。在不掺入任何物质(如减水剂,缓凝剂等等)的情况下,一般()小时后可拆除。

A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、60小时 8、用机械吊运模板时,应先检查机械设备和绳索的安全性和可靠性,起吊后下面不得站人或通行。模板下放,距地面( )时,作业人员方可靠近操作。 A、0.5m B、1m C、1.5m D、2m 9、高墩爬模施工时,爬架爬升前,混凝土强度必须达到()以上。爬模组装前,对各个部件进行检查,按顺序编号,并搭设操作平台。 A、5MPa B、10MPa C、15MPa D、20MPa 10、当采用超顶法放张时各台千斤顶必须配接单独油路,同步顶开千斤顶,顶开的最大间隙不得大于(),以能松开自锁螺母或插垫为度。 A、1mm B、2mm C、3mm D、4mm 二、多项选择题(每题2分,共计20分) 1、脚手架工程多发事故的主要类型都有哪些()。 A、脚手架违规搭设、拆除引发坍塌。 B、人员从脚手架上高处坠落。 C、落物伤人。 2、脚手架拆除时一定要按照()的顺序拆除。 A、先上后下 B、先左后右 C、先外后里 D、先架面材料后构架材料 E、先辅件后结构件 F、先结构件后连墙件 3、下列选项哪些是拆除脚手架时应注意的问题()。 A、拆架子时要设架子拆除禁区,设专人监护,上方作业时禁止现场人员进入禁区。 B、拆除架子可以上下同时作业,任意拆除。 C、拆架子人员作业时必须戴挂好安全带,戴好安全帽,穿好胶底鞋。 D、避免单人进行拆除作业,因单人作业极易因把持杆件不稳、失衡而出现事故。

桥梁工程复习题(带答案)

一、单项选择题 1 ?如果按结构基本体系分类,则斜拉桥属于( A 、梁式桥 B 、刚架桥 2 ?下列跨径中,哪个用于桥梁结构的力学计算? A 、标准跨径 B 、净跨径 3?梁式桥的标准跨径是指( C )。 A 、相邻两个桥墩(台)之间的净距 C 、相邻两个桥墩中线之间的距离 4?下列哪个跨径反映了桥梁的泄洪能力?( A 、标准跨径 B 、净跨径 C 、悬索桥 D 、组合体系桥 ( D ) C 、总跨径 D 、计算跨径 B 、相邻两个支座中心之间的距离 D 、梁的长度 C ) C 、总跨径 D 、计算跨径 5 ?桥梁两个桥台侧墙或八字墙后端点之间的距离称为( C )。 A 、桥梁净跨径 B 、桥梁总跨径 C 、桥梁全长 6 ?桥梁总长是指(A ) D )。 D 、桥梁跨径

A、桥梁两桥台台背前缘间的距离 B、桥梁结构两支点间的距离

C、桥梁两个桥台侧墙尾端间的距离 D、各孔净跨径的总和 7?桥梁的建筑高度是指(A )。 A、桥面与桥跨结构最低边缘的高差 B、桥面与墩底之间的高差 C桥面与地面线之间的高差D、桥面与基础底面之间的高差8?某路线上有一座5孔30米的连续梁桥,根据规模大小分类,该桥属于( D )。 A、特大桥 B、大桥 C、中桥 D、小桥9?根据作用的分类标准,下列哪些属于永久作用?(C ) ①土侧压力②温度作用③汽车撞击作用④混凝土徐变⑤汽车制动力 ⑥基础变位作用⑦支座摩阻力 A、①②④ B、⑤⑥⑦ C、①④⑥ D、③④⑤10?根据作用的分类标准,下列哪些属于可变作用?(B ) ①土侧压力②温度作用③汽车撞击作用④混凝土徐变⑤汽车制动力 ⑥基础变位作用⑦支座摩阻力 A、①④⑥ B、②⑤⑦ C、③⑤⑦ D、②③⑤

道路桥梁工程技术专业

道路桥梁工程技术专业(桥梁工程技术方向) 人才培养方案 湖北交通职业技术学院 道路与桥梁工程系 二0一一年三月

序言 在专业建设委员会的指导下,道路桥梁工程技术专业(桥梁工程技术方向)建设小组根据行业、企业的调研结果,确定人才培养方案制定的总体思路为:以“工学结合”为人才培养模式的核心;按交通公路行业、企业对人才的需求,确定人才培养目标、培养规格;按公路建设过程构建课程体系;以职业能力培养为课程目标;将“公路工程项目”作为专业人才培养的载体;以公路建设任务作为课程建设的主线;按课程体系的要求改革教学模式、教学条件、教学管理办法。形成了“三结合与路随行”的工学结合人才培养模式,即教学内容与施工过程相结合、教学安排与施工季节相结合,顶岗实习与企业需求、学生就业相结合,公路建设到哪里,实训基地就建到哪里。 该方案是湖北交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业(桥梁工程技术方向)人才培养指导性文件。 道路与桥梁工程系

目录 一、专业简介 (1) (一)专业类别 (1) (二)专业代码 (1) (三)招生对象 (1) (四)学制及学分 (1) 二、专业人才培养模式 (1) 三、专业人才培养目标 (1) 四、职业岗位群及人才培养规格 (1) 五、毕业条件 (4) 六、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计 (4) (一)专业学习领域设计的原则 (4) (二)专业学习领域设计依据 (4) (三)专业学习领域开发设计 (4) 七、教学活动安排 (12) 八、主要学习领域基本要求 (16) (一)公共学习领域 (16) (二)专业学习领域 (16) (三)拓展学习领域 (25) 九、职业能力培养与教学实施 (26) (一)职业能力培养 (26) (二)教学实施 (27) 十、教师结构与实训条件基本要求 (27) (一)师资队伍基本要求 (27) (二)实训条件基本要求 (27) (三)实训基地 (35) 十一、第二课堂活动设计 (36) 十二、其他 (38) (一)专业建设委员会及专业建设小组 (38) (二)其他说明 (39)

桥梁工程安全培训考试题及答案

部门: 姓名:___________ 分数: ________ 桥梁工程安全培训考试题 一、单项选择题(每题1分,共计20分) 1、墩身施工前,应搭设脚手架平台,脚手架应经过设计检算设计步距不应大于(),立杆横距不应大于()。A、1.9m 1.4m B 、2.0m 1.5m C 、2.1m 1.6m D、2.2m 1.7m 2、搭设脚手架时,施工区域应设警戒标志,安排专人进行防护,拆除应()逐层拆除。 A、自下而上 B、从左到右 C、自上而下 D、从右到左 3、脚手架支搭时,架子工登高到()以上时,应穿防滑 鞋和佩挂好安全带。 A、距地面1m以上 B、距地面2m以上 C、距地面3m以上 D、距地面4m 以上 4、支搭脚手架时操作人员必须严格执行脚手架操作规程,保证架子的搭设质量,凡铺设脚手板的作业层架子外侧必须

级时,必须立即 D 、 6 设两道护栏和一道挡脚板,护栏高度为( )和( )。 A 、 1.2m 0.7m B 、 1.1m 0.6m C 、 1.3m 0.8m D 、 1.4m 0.9m 5、拆除脚手架时,拆架子人员一般为( )人一组,协同 作业, 互相关照、 相互监督, 禁严不按程序或原则任意拆除。 A 1 ?2 B 、2 ?3 C 、3 ?4 D 、4 ?5 6、当同一施工地点有两台以上塔吊时,应保持两机间任何 接近部位 ( 包括吊重物 ) 距离不小于( )。 A 、 1m B 、 2m C 、 3m D 、 4m 7、塔吊在作业中风力突然增大达到( 停止作业,并紧固上、下塔身各连接螺栓 A 、 3 B 、 4 C 、 5 8、柱模及侧模拆除时混凝土的强度应能保证其表面棱角不 受损伤。在不掺入任何物质(如减水剂,缓凝剂等等)的情 况下,一般( )小时后可拆除。 A 、 12 小时 B 、 24 小时 C 、 48 小时 D 、 60 小时 9、用机械吊运模板时,应先检查机械设备和绳索的安全性

2014年高考理科数学试题(广东卷)及参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科数学及参考答案 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{1,0,1}M =-,{0,1,2}N =,则M N = A.{1,0,1}- B.{1,0,1,2}- C.{1,0,2}- D.{0,1} 2.已知复数Z 满足(34)25i z +=,则Z= A.34i - B.34i + C.34i -- D.34i -+ 3.若变量,x y 满足约束条件121y x x y z x y y ≤?? +≤=+??≥-? 且的最大值和最小值分别为m 和n ,则 m n -= A.8 B.7 C.6 D.5 4.若实数k 满足09k <<,则曲线 221259x y k -=-与曲线22 1259x y k -=-的 A.离心率相等 B.虚半轴长相等 C.实半轴长相等 D.焦距相等 5.已知向量()1,0,1a =-,则下列向量中与a 成60?夹角的是 A.(-1,1,0) B.(1,-1,0) C.(0,-1,1) D.(-1,0,1) 6.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别是 A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,10 7.若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ,满足122334,,l l l l l l ⊥⊥⊥,则下面结论一定正确的是 A.14l l ⊥ B.14//l l C.14,l l 既不垂直也不平行 D.14,l l 的位置关系不确定 小学生 3500名 初中生 4500名 高中生 2000名 小学 初中 30 高中 10 年级 50 O 近视率/%

桥梁工程试题及答案

北京交通大学 2004 —2005 学年第2 学期 A卷 课程名称:桥梁工程专业:土木工程年级:02级出题教师:季文玉,徐艳秋,韩冰,卢文良 题号一二三四总分 得 阅卷 我用人格担保在本次考试中,诚实守信,严格遵守考场纪律。 一、填空题(每空1分,共 18 分) 1重力式桥墩按墩身截面形式可分为桥墩、桥墩和桥墩等。 号 2 桥梁的主要组成部分包括、及等。学 3 桥梁设计一般遵循的原则包括、、、先进性和美观等。

4荷载横向分布影响线的计算方法主要有:、、 、、。 5 铁路下承式钢桁梁由、、、、制动撑架 及支座组成。 二、名词解释(每个3分,共 12分) 名1 重力式桥台;2建筑高度;3 净跨径;4钢桁梁桥中的大节点姓 三、简答题(每题5分,共 35分) 1.简述“全预应力混凝土梁”和“部分预应力混凝土梁”各自的优缺点。 2.先张法预应力混凝土梁中一些预应力钢筋为何在梁端附近要与混凝土绝缘?如何实 现其与混凝土绝缘? 3.在钢桁梁中要设置联结系,它们的作用是什么?桥门架位于何处? 4.支座布置原则是什么?固定支座的布置有何要求? 5.铁路标准设计系列梁型中,跨度20m的钢筋混凝土低高度梁比同样跨度的普通高级班度梁的混凝土用量明显多,试分析其原因。 6.铁路有碴桥面中的碎石道床有哪些作用?

7.试举属于永久荷载、可变荷载的具体桥梁设计荷载各3例。 四、计算题(共35分) 1(10分)计算图1所示矩形截面重力式桥墩墩身在偏心压力作用下的最大压应力(若 出现拉应力,需进行应力重分布计算,不考虑偏心增大系数的影响)。(尺寸单位: cm)院学2(8分)某桥墩基础为扩大基础,基底截面如图2所示,其中纵向d=300cm,横向在所b=600cm,竖向力N=2500kN,纵向水平力P=940kN,纵向弯矩ηM=1815kN-m。基础K?1.3)和倾与土壤的摩擦系数f=0.35。检算基底的滑动稳定性(滑动稳定性系数c K?1.5)覆稳定性(倾覆稳定性系数0图1 图2 l?5m,由两片)一座钢筋混凝土简支梁桥,计算跨径为T梁现浇而成,主梁横向间3(17分。试计算:距 2.0m,桥面宽 3.0m⑴用杠杆原理法绘出1号主梁荷载横向分布影响线,并求出1号主梁在图3a所示荷载情况下的荷载横向分布系数(注:集中力距桥面板边缘至少应有0.5m的距离;两集中力的横向距离1.8m 不能改变); ⑵绘出1号主梁的跨中弯矩及支点剪力的影响线; M Q,3b所示汽车荷载下的最大跨中弯矩和最大支点剪力⑶求出1号主梁在图l.500????1.31?。(提示:需移动荷载,冲击系数找最不利位置,但是两集中力的距离不能变)。 P/2 P/2 1.8m

级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案专业代码专业

级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案专业代码专业

级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案 专业代码: 一、专业培养目标 道路与桥梁工程技术专业是培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,服务于道路桥梁工程等有关行业的生产和管理第一线的应用型高技能专门人才。 二、人才培养规格 (一)综合素质 1.政治思想素质 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。 2.具有专业必须的和文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表示自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。 3.身体和心理素质 拥有健康的体魄,能适应专业岗位对体质的要求,具有健康的心理和乐观的人身态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。

(二)职业能力 职业拓展能力是指在达到基本职业能力的基础上使学生的能力进一步延伸、扩展或提升,既能够是在现有职业能力上的纵向提升,也能够是在现有职业能力上的横向扩展。 (四)证书

(一)主要就业岗位 (1)业主单位(建设单位),是指由投资方派代表组成的,全面负责项目筹资、项目建设、生产经营、归还贷款和债券本息的,并承 担投资风险的管理班子。 (2)勘测设计单位,是指从事建设项目规划和勘测设计活动的各类勘测设计部门。从事道路桥梁工程的规划、勘测、设计工作。 (3)施工企业,是指从事道路桥梁工程项目的施工活动的各类企业。 (4)监理单位,是指依法成立的从事工程建设监理业务的社会服务性企业,如监理公司、监理中心等。根据监理内容可分为设计监理 和施工监理。 (5)其它单位,主要是县区一级的公路行政管理部门,乡镇的公路管理所,从道路工程的规划、设计、施工、管理等技术行政工作。 (二)主要就业范围 公路、市政、铁路、建筑等企事业单位的施工员、安全员、预算

桥梁工程考试试题及答案

精心整理 桥梁工程一 一、单项选择题(只有一个选项正确,共10道小题) 1.桥梁按体系划分可分为梁桥、拱桥、悬索桥、组合体系桥。 2.桥梁的建筑高度是指桥面与桥跨结构最低边缘的高差。 3.公路桥梁总长是指桥梁两个桥台侧墙尾端间的距离。 4.下列桥梁中不属于组合体系桥梁的结合梁桥。 三、主观题(共3道小题) 17.请归纳桥上可以通行的交通物包括哪些(不少于三种)?请总结桥梁的跨越对象包括哪些(不少于三种)? 参考答案: 桥梁可以实现不同的交通物跨越障碍。 最基本的交通物有:汽车、火车、行人等。其它的还包括:管线(管线桥)、轮船(运河桥)、飞机(航站桥)等。

桥梁跨越的对象包括:河流、山谷、道路、铁路、其它桥梁等。 18.请给出按结构体系划分的桥梁结构形式分类情况,并回答各类桥梁的主要受力特征。 参考答案: 桥梁按结构体系可以分为:梁桥、拱桥、悬索桥、组合体系桥梁。 梁桥是主要以主梁受弯来承受荷载;拱桥主要是以拱圈受压来承受荷载;悬索桥主要是以大缆受拉来承受荷载;组合体系桥梁则是有多种受力构件按不同受力特征组合在一起共同承受荷载。 19.请简述桥梁设计的基本原则包括哪些内容? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.在公路多片主梁之间设置横隔板,其作用在于提高桥梁的整体工作性能 8.桥梁设计和施工中,要进行强度、刚度和稳定性验算,这刚度是指挠度(变形) 9.横向分布系数计算中杠杆原理法的基本假定为桥面板在主梁上纵向断开 10.混凝土预制简支梁桥主要的施工方法不包括陆地转体法架设 11.混凝土现浇简支梁桥主要的施工设施不包括挂篮 12.适应于较大跨度混凝土简支梁桥的主梁截面形式为箱形截面 二、判断题(判断正误,共6道小题)

桥梁工程试卷及答案

学号: 题 班级: 姓名: 答 要 内 不 专业: 线 封 (五号 学院(部) : 密 一、 填空题(50×1 分=50 分) 2009 年 7 月 11. 拱桥施工方法有:有支架施工法、_______悬臂施工法 缆索吊装法 转体法 劲性骨架法 三、 简答题(共 22 分) 二、 单项选择(8×2 分=16 分) 2008-2009 学年第二学期期末考试 《桥梁工程》试题(A ) 1.在公路桥梁作用(荷载)分类中,预应力作用属于(A )。 (A) 永久作用 (B)可变作用 (C) 偶然作用 (D) 其它作用 2.对于四边简支的板,单向板的长边与短边之比是( B )。 (A) 大于 1 (B)大于或等于 2 (C) 小于或等于 2 (D) 小于 2 3.在公路多片主梁之间设置横隔板,其作用在于( D )。 (A) 提高桥梁的抗弯能力 (B) 提高桥梁的抗剪能力 (C) 提高桥梁的抗扭能力 (D) 提高桥梁的整体工作性能 4.特大跨度斜拉桥的主梁采用扁平钢箱的主要原因是( C )。 (A) 构造简单,便于工厂制造 (B) 自重轻,便于运输和吊装 (C) 受力合理,抗风稳定性好 (D) 外形美观,线条简洁 5、配置主梁的预应力筋时,需要预先作出主梁的( D )。 (A) 弯矩图 (B) 剪力图 (C) 影响线图 (D) 内力包络图 1. 桥梁由_______上部结构________、__下不结构_____________及_____________支座__组成。 2. 桥梁按受力体系划分为_____梁桥 拱桥 悬索桥 作何体系 __________、_______________、_______________及_______________。 3. 求简支梁荷载横向分布系数方法有:杠杆原理法、__铰接法___刚结板法__比拟正交异形板法 ________、_______________、刚性横梁法和_______________等。 4. 桥梁设计基本原则___安全 适用 经济 美观____________、_______________、_______________及 _______________。 5. 按桥梁承重结构的受力特征,梁桥的主梁以受_弯____为主,拱桥的拱圈以受___压__为主,悬索桥的 主缆以受____拉_为主。 6. 公路桥桥面构造包括______栏杆_________、__桥面铺装_____________、人行道、路缘石、_____排水 防水系统__________、灯柱、_______安全护栏________和深锁装置_______________。 7. 钢桥所用的连接主要有_铆接 焊接 栓接______________、_______________和_______________三种方 式。 上承式钢板梁桥由_______8. 主梁,上平纵联,下平纵联,横联 8. ________、_______________、_______________及_______________组成。 9. 桥面布置在桥跨承重结构上面的桥,称为______上承式_________桥;可同时通行汽车和列车的桥,称 为__________公铁两用_____桥;主梁采用钢、桥面板采用混凝土的梁桥,称为_____结合梁 __________桥;采用砖、石、素混凝土块砌筑成的拱桥,称为____圬工供___________桥。 10. 常见桥墩形式有____重力式___空心式桥墩,柔性墩,桩(柱)式墩,薄壁墩 ________、_______________、_______________、_______________及_______________等。 ______________、________________________、__________________________和 _______________________等。 12. 对于钢筋混凝土结构而言,钢筋分为___受力钢筋 构造钢筋____________和_______________。 6.在较宽较深的河流上修建大跨度斜拉桥时,主梁施工不宜采用的方法是(C )。 (A) 悬臂施工法 (B) 顶推法 (C) 满堂支架法 (D) 转体法 7.有河水处的桩基础施工应采用什么方法( A )。 (A) 机械钻孔 (B) 人工挖孔 (C) 大开挖 (D) 以上任意方法均可 8、一座钢筋混凝土简支梁桥运营后梁体出现开裂,裂缝的位置和大致分布情况如下图所示意。请分 析引起该开裂情况的最可能的内力原因是( C )。 (A) 剪力过大; (B) 轴力过大; (C) 弯矩过大; (D) 扭矩过大 平平平平平 平平平平平平平 1.公路车道荷载需要纵、横向折减,为什么?(6 分) 13. 拱桥按受力特点划分,分为______三铰拱 _________、_________两铰拱 无铰拱______和 _______________。 14. 目前,桥梁的抗震设计标准可按分类设防的抗震设计思想进行,即“_______小震不坏 中震可修 大 震不倒________________、________________________、______________________”。 第 1 页(共 4 页) 第 2 页(共 4 页) 题号 一 二 三 四 总分 复核人 分数 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人

桥梁工程安全培训考试题与答案

专业资料参考 桥梁工程安全培训考试题 部门:姓名:分数: 一、单项选择题(每题 1 分,共计20 分) 1、墩身施工前,应搭设脚手架平台,脚手架应经过设计检 算设计步距不应大于(),立杆横距不应大于()。A、 1.9m 1.4m B、2.0m 1.5m C、2.1m 1.6m D、 2.2m 1.7m 2、搭设脚手架时,施工区域应设警戒标志,安排专人进行 防护,拆除应()逐层拆除。 A、自下而上 B、从左到右 C 、自上而下D、从右到左 3、脚手架支搭时,架子工登高到()以上时,应穿防滑 鞋和佩挂好安全带。 A、距地面 1m以上 B、距地面2m以上 C 、距地面3m以上 D 、距地面 4m以上 4、支搭脚手架时操作人员必须严格执行脚手架操作规程, 保证架子的搭设质量,凡铺设脚手板的作业层架子外侧必须

设两道护栏和一道挡脚板,护栏高度为()和()。 A、 1.2m 0.7m B、1.1m 0.6m C、1.3m 0.8m D、1.4m 0.9m 5、拆除脚手架时,拆架子人员一般为()人一组,协同作业,互相关照、相互监督,禁严不按程序或原则任意拆除。 A、 1~ 2 B、2~3 C、3~4 D、4~5 6、当同一施工地点有两台以上塔吊时,应保持两机间任何 接近部位 ( 包括吊重物 ) 距离不小于()。 A、 1m B、2m C、3m D、4m 7、塔吊在作业中风力突然增大达到()级时,必须立即停止作业,并紧固上、下塔身各连接螺栓。 A、 3 B、4 C、5 D、6 8、柱模及侧模拆除时混凝土的强度应能保证其表面棱角不 受损伤。在不掺入任何物质(如减水剂,缓凝剂等等)的情 况下,一般()小时后可拆除。 A、12 小时 B、24小时 C、48小时 D、60小时 9、用机械吊运模板时,应先检查机械设备和绳索的安全性

2014年广东高考英语听说考试真题及参考答案A-F1

2014年广东高考英语听说考试真题及参考答案A-F1

2014年广东省高考英语听说考试真题A Welcome to Computer-based En glish Liste ning and Speak ing Test. CELST is a module of Nati onal Matriculation English Test (Guangdong V ersion), consisting of three parts. Part A is Reading Aloud. In this part, you are required to watch a video clip and read after the speaker in the video. Part B is Role Play .In this part, you are required to act as a role and complete three commu ni cative tasks: liste n to a speaker, ask the speaker three questi ons and the n an swer five questi ons from the computer act ing as another role. Part C is Retelling. In this part, you are required to listen to a monologue, and then retell what you have heard in your own words. PART A Readi ng Aloud In this part, you are required to watch a video clip and read after the speaker in the video. One of the most 匚i^ilisaiicns the has djsapp^ared Millions of people diecL =nme v.ere nuicdered.讯"by it happenad 乜a nr/lsr\'. This the 訊one man i 話益ch for the meh- The Maya 山弋d in viui i= today Southern 二1点让* and cental America. Piey were deeply ipiiitinL '.-.■oi&hiprping of ^odsoniw sun and the Imo on. tlii earth anjd r-^md. fire =iid i3.ui. From the junsl&i and plains rc=e c ltie & andtzci'J-ni;sjear centeii i?f ^prihip. of art and leaminE;. The ^Ia.ya'j achieveinenii ^'tre sia^gerinz They developedtheii ovu uTifin头andmaiiered aitronomy animathemanci. (67" 101 words) 现在你有一分钟的准备时间。 Now you have ONE min ute to practise readi ng. 现在请对照原文,再听一遍录音。 Now liste n to the speaker once aga in. And try to read after the speaker. 现在开始录音。 Now read as the speaker in the video. Part B Role Play In this part, you are required to act as a role and complete three communicative tasks: listen to a speaker, ask the speaker three questions and then answer five questions. Now please listen to the speaker. 下面请用英语提岀三个问题。每个问题有20秒的准备时间。当你听见滴”声时,开始提问。 Now please ask the speaker three questi ons. Y5u have twenty sec onds to prepare the questi on. When you hear a beep, beg in to ask the questi on. 1. 颜色怎样影响我们的购买行为?

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