《管理研究方法论》课程大纲
管理研究方法论
Management Research Methodology
吴建祖
兰州大学管理学院
jzwu@https://www.wendangku.net/doc/278035418.html,
139-1913-8398
一、课程简介
本专题是研究生《管理学研究方法》的一部分，旨在向学生阐述管理研究方法的认识论和方法论基础，包括管理研究方法论的基本概念、管理研究伦理、科学分界问题和证伪主义、实证主义管理研究范式等。
二、考核
写一篇本课程『阅读材料』的读书笔记。要求：
1.不少于2000字。
2.版式要求：1）A4单面打印，页面布局：普通。2）不加封面，在页眉注明专业和
姓名，向右对齐。3）题目：宋体，小三，加粗，居中。4）正文：宋体/Times New
Roman，小四，单倍行距，首行缩进2字符。
3.提交截止日期：2012年10月12日
4.评分标准：出勤和课堂参与20%；读书笔记内容70%；读书笔记版式10%。
三、教学内容和安排
第一讲导论（4学时）9月13日
1.1 什么是管理研究方法论
1.2 本体论、认识论和方法论
1.3 管理研究的伦理
课前阅读
[1]李怀祖. 管理研究方法论[M]. 西安: 西安交通大学出版社, 2004. 第一章绪论
[2]陈晓萍,徐淑英, 樊景立. 组织与管理研究的实证方法[M]. 北京: 北京大学出版社,
2008. 第一章科学过程与研究设计
第二讲科学的方法（4学时）9月21日
2.1 什么是科学的方法
2.2 科学的分界和证伪主义
2.3 近代科学哲学简介
课前阅读
[3]卡尔·波普尔. 猜想与反驳：科学知识的增长[M]. 上海: 上海译文出版社, 2005. 一、科
学：猜想与反驳
[4]张五常. 经济解释卷一：科学说需求[M]. 北京: 中信出版社, 2010. 第一章科学的方法
第三讲管理研究的实证主义范式（4学时）9月28日
3.1 实证主义及其相关思想学派
3.2 解释主义与现象学
3.3 后现代主义和解构主义
3.4 参与研究与行为研究
课前阅读
[5]Johnson P., Duberley J. Understanding Management Research: An Introduction to
Epistemology[M]. Sage Publications Ltd, 2000. 第1-3章
[6]保罗·格里斯利. 管理学方法论批判——管理理论效用与真实性的哲学探讨[M]. 北京:
人民邮电出版社, 2006. 第5-8章
四、参考文献
[1]李怀祖. 管理研究方法论[M]. 西安: 西安交通大学出版社, 2004.
[2]陈晓萍,徐淑英, 樊景立. 组织与管理研究的实证方法[M]. 北京: 北京大学出版社,
2008.
[3]卡尔·波普尔. 猜想与反驳：科学知识的增长[M]. 上海: 上海译文出版社, 2005.
[4]张五常. 经济解释卷一：科学说需求[M]. 北京: 中信出版社, 2010.
[5]Johnson P., Duberley J. Understanding Management Research: An Introduction to
Epistemology[M]. Sage Publications Ltd, 2000.
[6]保罗·格里斯利. 管理学方法论批判——管理理论效用与真实性的哲学探讨[M]. 北京:
人民邮电出版社, 2006.
[7]比尔·巴比. 社会研究方法[M]. 北京: 华夏出版社, 2005.
Sutton R. I., Staw B. M. What Theory Is Not[J]. Administrative Science Quarterly, 1995, 40(3): 371-384.
Whetten D. A. What Constitutes a Theoretical Contribution?[J]. The Academy of Management Review, 1989, 14(4): 490-495.