Que Sera Sera
Que Sera Sera
whe n I was jus t a little girl I as ked my mother, wha t wil l I be
wil l I be pretty, wil l I be rich here's wha t she sai d to me que sera sera
whatever will be, will be the future's no t o urs to see que sera sera
wha t will be will be
Sin ce i am jus t a b oy i n
school
I as ked my teacher wha t shoul d I try
Shoul d I ma k e pi c tures, shoul d I sing songs
This ti me I wante d to find que sera sera
whatever will be, will be the future's no t ou rs to see que sera sera
wha t will be will be
whe n I gr ew up a n d fel l i n
love
I a s ked my lover, wha t lie s
a head
will we have rainbows d ay a fter day
guess wha t my lover said que sera sera
whatever will be, will be the future's no t ou rs to see que sera sera
wha t will be will be
n ow I have childre n o f m y
ow n
they as k their mother, wha t wil l I be
wil l I be handsome, wi ll I be rich
I tell them, wai t a n d see que sera sera
whatever will be, will be the future's no t ours to see que sera sera, wha t will be will be
que sera sera
Donna, Donna
o n a wagon boun d f or market
there's a calf wi th a mournfu l e ye,
h igh a bove him there's a swallow
winging swif tl y through the sky.
how the win ds are laughing. they laugh wi th al l their might,
lau gh a n d l augh
the whole day through
an d h alf the summer's night. donna, donna, donna, donna, donna, donna, donna, don. donna, donna, donna, donna, donna, donna, donna, don. sto p c omplaining, sai d th e farmer,
who tol d you a calf to be? why don't y ou have wings to fly with
li ke th e swallows so prou d a n d f ree?
how the wind s are laughing.
they laugh wi th a ll their might,
lau gh a n d l augh
the whole day through
an d h alf the summer's night. donna, donna, donna, donna, donna, donna, donna, don. donna, donna, donna, donna, donna, donna, donna, don. calve s are e asily boun d
a n d s laughtered,
never knowing the reason why
bu t w hoever treasures freedom
li ke a swallow has learn ed t o fly?
how the win ds are laughing. they laugh wi th al l their might,
lau gh a n d l augh
the whole day through
an d h alf the summer's night. donna, donna, donna, donna, donna, donna, donna, don. donna, donna, donna, donna, donna, donna, donna, don.
Doggie
how mu ch i s tha t d ogg ie i n the window?
the one with the waggly tail how mu ch i s tha t d ogg ie i n the window?
I do ho pe th a t d oggie's for sale
I mus t t a ke a tri p t o California
an d l eave my poor
swee th ear t a lone
if he ha s a do g, h e won't b e lonesome
an d th e doggie will ha ve a goo d h ome
how mu ch i s tha t d ogg ie i n the window?
the one with the waggly tail how mu ch i s tha t d ogg ie i n the window?
I do ho pe th a t d oggie's for sale
I rea d i n the paper th ere are robbers
with flashlights tha t sh i ne i n the dark
my love nee ds a doggie to prote ct h im
an d s care the m a way with one bark
I don't w an t a bunn y or a kitty
I don't w an t a parro t th a t t al ks
I don't w an t a bow l o f little
fishes
he can't t a ke a goldfish fo r a walk
how mu ch i s tha t d ogg ie i n the window?
the one with the waggly tail how mu ch i s tha t d ogg ie i n the window?
I do ho pe th a t d oggie's for sale
Top of the world
Such a feeling's coming ove r me
There is wonder
in most everything I see Not a cloud in the sky
Got the sun in my eyes And I won't be surprised if it's a dream
Everything I want the world to be
Is now coming true especiall y for me
And the reason is clear
It's because you are here You're the nearest thing to h eaven that I've seen
I'm on the top of the world l ooking down on creation And the only explanation I c an find
Is the love that I've found ev er since you've been around Your love's put me at the to p of the world Something in the wind has l
earned my name
And it's telling me that thing s are not the same
In the leaves on the trees an d the touch of the breeze There's a pleasing sense of h appiness for me
There is only one wish on m y mind
When this day is through I h ope that I will find
That tomorrow will be just t he same for you and me
All I need will be mine if yo u are here
Sad movies
he said he had to work
so I went to the show alone they turned down the lights and turned the projector on and just as the news
of the world started to begin I saw my darling and my best friend
walk in
although I was sitting
there they didn't see me and so they sat right
down in the front of me and when he kissed her lips I almost died
and in the middle of the color cartoon
I started to cry.
oh-oh-oh , sad movies always make me cry ooh... sad movies
always make me cry
and so I got up and
slowly I walked on home and mama saw the tears and said "baby what is wrong?"
and so to keep from telling her a lie
I just said
"sad movies make me cry" oh-oh-oh , sad movies always make me cry
oh-oh-oh , sad movies always make me cry
red river valley
from this valley they say you are going
I will miss your bright eyes and sweet smile
for I know you are taking the sunshine
that has lighten in my pathway a while
come and sit by my side if
you love me
do not hasten to bid me adieu
but remember the red river valley
and the one that has loved you so true
just remember the red river valley
and the one who has loved you so true
法语主要介词及用法
法语主要介词及用法 Avec 似曾相识Il faut discerner le bien d'avec le mal. 讲解avec 的段落，却偏偏要先引出一个d'avec，这是为什么呢？介词de 和介词avec 的组合主要是和一些表示“甄别”、“区分”之意的动词用在一起的。 除了例句中的discerner 之外，还有destinguer ，séparer。例如： distinguer l’ami d’avec le flatteur （分清朋友和献媚者）； séparer l’or d’avec l’argent （区分金子和银子）。 从这些例句中可以看出，我们所熟悉的avec 的本意在d’avec 中已经丧失殆尽了。而首先介绍d’avec 的意图则在于提醒读者，介词和介词组合在法语中有很多，值得注意。 亲密接触à介词avec 在复合句中的运用 介词avec 的最基本词义是“和”。不过，在具体的语境中，这个“和”字又可化为“具有”、“对于”、“同意”、“随着”、“使用”、“反对”等意思来讲。 例如： Je sors toujours avec ma femme. 我总是和太太一起外出。（和） J'ai loué une chambre avec salle de bains. 我租了一间带浴室的房间。（具有） Ce professeur est très gentil avec ses étudiants. 这个老师对学生总是很和蔼可亲。（对于） Tout le monde est d’accord avec moi. 所有人都同意我的意见。（同意） Mon grand-père se lève avec la jour. 我的祖父天一亮就起床。（随着） Il a ouvert la bo?te de conserve avec un couteau. 他用一把小刀开了罐头盖。（使用） C'est un combat avec un ennemi supérieur en nombre. 这是一场同数量上占优势的敌人间的战斗。（反对）
图表与口诀记忆when、as、while的区别
图表与口诀记忆when、as、while的区别 1.图表与口诀前知识 关键是比较主从句子的动词，看其动词的持续性。瞬间的理解成点，持续的理解成线。主从关系有：点（点点、点线），线线，线点。 点：为瞬间动词，准确地称为“终止性动词”，指动词具有某种内在界限的含义，一旦达到这个界限，该动作就完成了。如come（来），一旦“到来”，该动作就不再继续下去了。 瞬间动词：arrive, begin, borrow, become, buy, catch, come, die, find, go，give, graduate, join, kill, lose, leave, marry, realize… 线：为非瞬间动词，准确地称为叫“延续性动词”。包括动态动词静态动词。 动态动词：live, sit, stand, study, talk, work, write… 静态动词（状态动词）：情感、看法、愿望等。Be, belong, consist, exist, feel, hate, have, hope, love, want… 兼有瞬时和非瞬时的动词：feel，look，move，run，work，write…，需要根据不同的语境判断。 2. when、as、while的区别一览表 【表格说明】：第一个点或者线表示从句谓语动词的持续性特征，黑点表示从句所表示的动作持续短，为瞬间动词，线表示持续长，为非瞬间动词。1~7为主句与从句所表示的动作时间有重合，第8为主句与从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序。 线线重相并发生， 长线” 【主句谓语为非瞬间动词中的 动态动词】 【记忆：等线动， 相并发生，但： 【主句谓语为非瞬间动词中的 静态动词】 【记忆：等线动，
法语中对立表达方式的总结
L’expression de l’opp osition对立表达法 Si deux faits de même nature (comportements, évènements, caractérisation……) sont rapprochés de fa?on à mettre en évidence leurs différences, il y a opposition. 如果两个事件同样的性质（包括行为，事件，特点）用相近的方式强调他们的不同点，这就是对立。 >Ma s?ur est grande, moi, au contraire je suis petite. >En France, on roule à droite alors qu’en Grande-Bretagne, on roule à gauche. 在法国，我们靠右行驶，而在英国我们却靠左行驶。 L’opposition s’exprime par…. Des adverbes 副词 *Mais >Je n’ai pas faim mais j’ai soif. >Elle habite Paris mais ses enfants vivent en province. 她住在巴黎但是她的孩子们却住在外省。 *Au contraire Généralement, la première proposition est négative. 通常前面的主张是否定的。 >Il n’avait plus peur ; au contraire, il était rassuré. 他不再害怕，相反他放心了。 *à l’opposé Les deux situations évoquées sont très éloignées, voire opposées. 两件提到的情况差的非常远，甚至是相反的。 >Certains jeunes sont rebelles ; à l’opposé,d’autres suivent le chemin tracé par leurs parents. 一些年轻人很反叛，相反的，另一部分顺着父母给出的轨迹走。 *En revanche/ par contre En revanche est de niveau soutenu. 书面用法 >Je comprends très bien le russe, en revanche, je ne le parle pas bien.
Depuis的用法详解
Depuis的用法详解 介词depuis可表示： 一、地点： Nous avons eu du soleil depuis (de) Lyon jusqu'à Valence. 我们从里昂一直到瓦朗斯都是遇到了好天气。 Depuis ma chambre, je peux tout entendre. 我从房间里就可以听到一切。 注：一般不能说：I1 m'a parlé depuis sa fenêtre.而只能说：Il m'a parlé de sa fenêtre.他从窗口向我说话。 二、排列、次序和数量。 Depuis le premier jusqu'au dernier, tous étaient d'accord. 从第一名直到最末一名当时都同意了。 On vend ici des articles depuis cent francs. 这儿出售从一百法郎起价的货品。 三、时间： 1.强调从起点开始的延续时间（未指出结束 时间） I1 pleut depuis le 15 mars. 从三月十五日以来就在下雨。 Cet étudiant est malade depuis ne uf heures du matin. 这位学生是今天早晨九点发病的。 2.强调某个时期里的延续时间。（延续时间明确） Ce poème, Mistral y travaille depuis sept ans. (Daudet) 这篇诗体歌词，米斯特海尔已琢磨了七年。 Depuis trois jours, i1 trouvait tout en ordre sur la voie publique. (Balzac) 三天来，他发现公路上一切都秩序井然。 注：a.有时如果清楚地用了表示结果的动词，就不涉及到行为的延续时间，而表示当前的结果。用depuis表达也可以，可译为“……之前”。 J'avais quitté 1'école depuis trois ans.（＝i1 y a trois ans） 我三年前离开了学校。 b.如果depuis的后置成分是一个表示时间 的名词，它往往可以由i1 y a...que代替。 Il y a.un mois qu'il est parti.（＝ I1 est parti depuis un mois）他走了已有一个月了。 I1 y a deux jours qu'il ne mangeait plus. 他已两天没吃东西了。 副词短语depuis lors表示时间。意为“从此，此后”： Elle est partie le 3 juin, depuis lors, je n'ai plus eu de ses nouvelles. 她六月三日动身的，此后，我就再没有得到他的消息了。 还有一些与depuis组合的表示时间的副词 短语： depuis peu（不久前），depuis quelque temps （近来）
【法语语法】qui quoi que用法总结
qui quoi que用法总结如下： I. que的用法 1)que, qu'est-ce que用在直接疑问句中，直接疑问句中，que后主谓语的位置倒置。日常用语中直接疑问句主要用qu'est-ce que. Que dit-il? Qu'est-ce que tu as fait? 2)ce que用在间接疑问句中。 Ne fais pas attention, il a trop bu: il ne sait pas ce qu'il dit. Je ne te dirai pas qu'est-ce que (ce que) j'ai fait hier. 3)que, qu'est-ce que , ce que 用在直接感叹句中. Qu'il fait beau aujourd'hui! Qu'est-cd qu'elle peut etre ennuyeuse cette fille! Ce qu'il est gentil, quand meme! 4)ce que用在间接感叹句中，例如: Tu as vu ce qu'elle est belle! 5)que作从句的直接宾语,Ces fleurs que tu m'as offertes sont vraiment tres jolies! 6)ce que可以起各种语法作用，不管它前面有没有介词。 J'ai vu ce que tu m'as apporte, c'est tres gentil de ta part. Tu as pense a ce que je t'ai dit hier? 7)que在并列从句中相当于第一个从句的连词。 On partira quand le film sera fini et que nous aurons mange. 8)que相当于动词后的quoi -- Que dit-il? -- Il dit quoi? II qui的用法 1)qui(pron. interr.), qui est-ce qui, qui est-ce que在日常用语中，只用在直接疑问句或间接疑问句中。 Qui est-ce qui vient avec nous au theatre? On a sonne, qui est-ce? -- Qui a telephone? -- Quelqu'un, mais je ne sais pas qui. Chez qui est-ce que tu vas dimanche? -- On t'a demande? -- Qui ca? 2)ce qui用在问物的间接疑问句中，它只作主语。 Dis-moi ce qui se passe. Tu sais ce qui vient ensuite? (你知道后面还有什么吗？) 3)qui [pron.rel.]的先行词可以是表示人的名词；在这种情况下，它可以作主语或前面有介词的间接宾语。当qui作主语时，动词和作表语的形容词或分词要和先行词配合。 Je connais l'homme avec qui tu parlais tout a l'heure. Moi, Aline , qui suis gentille. 4)qui的先行词还可以是表示物或动物的名词，这里它只用作主语。
when,while,as的区别
一、根据从句动作的持续性来区分 1.“主短从长”型：即主句是一个短暂性的动作，而从句是一个持续性动作，此时三者都可用。如： Jim hurt his arm while [when, as] he was playing tennis. 吉姆打网球时把手臂扭了。 As [When, While] she was waiting for the train, she became very impatient. 她在等火车时，变得很不耐烦。 注意：as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词(如be, seem, love, want, agree, see, know, have 等)，所以下面一句中的while不能换为as： A：I’m going to the post office. 我要去邮局。 B：While you are there, can you get me some stamps? 当你在邮局时，能帮我买几张邮票吗? 若主句与从句表示的是两个几乎同时发生的动作，含有类似汉语“刚要……就”“正要……却”的意思，英语一般要用as(也可用when)，且此时通常连用副词just。且此时，从句一般用进行时，主句用短暂性动词的一般时态。【注意与六区别】 I caught him just when [as] he was leaving the building. 他正要离开大楼的时候，我把他截住了。 Just as [when] the two men were leaving, a message arrived. 就在这两个人要离开的时候，突然有了消息。 2.“主长从长”型：即主句和从句为两个同时进行的动作或存在的状态，且强调主句动作或状态延续到从句所指的整个时间，此时通常要用while。如： I always listen to the radio while I’m driving. 我总是一边开车一边听收音机。 He didn’t ask me in; he kept me standing at the door while he read the me ssage. 他没有让我进去，他只顾看那张条子，让我站在门口等着。 但是，若主句和从句所表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意时，则习惯上要用as。如： He swung his arms as he walked. 他走路时摆动着手臂。 I couldn’t remember a story to tell the children, so I made one up as I went along. 我想不出有什么故事可给孩子讲了，只好现编现讲。 3.“主长从短”型：即主句是一个持续性动作，而从句是一个短暂性动作，此时可以用a s或when，但不能用while。如：
法语tout的用法
Tout的用法 1. adv. 副词(tout,toute,toutes) 在形容词，过去分词或副词前，表示强调或绝对程度。 意为：完全地，十分地，非常地 规则：tout 在以辅音或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化。其它情况保持tout的原形。 Elle était tout étonnée. (以元音开头) Elle est tout heureuse. (以哑音h开头) Ils sont tout petits. (阳性形容词前) Elles sont tout heureuses. 在辅音或嘘音h开头的阴性形容词前： Elles sont toutes surprises. Elles sont toutes contentes. Elles sont toutes honteuses. (嘘音h开头) 2. adj. 形容词(tout,toute,tous,toutes) A.单数：tout和被修饰的名词前加入相关词。意为：全部的，整个的。 tout/toute+主有形容词/定冠词/指示形容词... toute ma famille tout le monde toute cette nuit B. 复数：tout和被修饰的名词前加入相关词。意为：所有的，一切的。 tous/toutes+主有形容词/定冠词/指示形容词... Elles viendront toutes les deux. toutes mes félicitations tous les enfants toutes ces photos C. tout/toute(单数)后不用其他限定词的情况。意为：每一个(chaque) Tout homme a épreuvé un jour ce sentiment. 每个男人都曾有过这种感觉。 toute langue toute question tout citoyen 3. pron.indéf. 泛指代词(tout,tous,toutes) 意为：一切，所有的东西；大家，所有的人 注意：tous 作为代词时要发音，做形容词时不发音。 A. 单数，属中性，一般指物(一切，所有的东西) Tout est prêt. Elle s'intéresse à tout. Tout va bien. B.复数，指人。 Tous sont venus. J'ai remercié mes parents,mes voisins, mes amis, enfin tous. Dans cette école, il y a pas mal de chinoises: toutes ont appris le fran?ais. 4.n.m.名词(tout) A. la totalité: 全部，一切，整体，全体。 Le tout et la partie 整体与部分 B. l'essentiel: 关键，最重要的事 Le tout est de réussir. 关键是要成功。 C.相关短语： du tout au tout 完全，彻底pas du tout 一点也不，根本
法语Que的用法汇总讲义
法语Que的用法汇总讲义 疑问代词que：直宾、表语、状语、宾语（疑问否定）、表语（疑问否定）、无人称 关系代词que：直宾、表语、状语 Que 连词que：名词性从句、状语从句、比较从句、让步从句、替代、虚拟等副词que：表“为什么不”、表数量、通俗用法 （一）疑问代词que (qu'est-ce que) (Que interrogatif) 用于对下列句子成分提问： 1、直宾： Que voulez-vous？您要什么？ Qu'est-ce qu'elle dessine？她画什么？ Que faites-vous？您在干啥？ 2、表语： Qu'est-ce que c'est？这是什么？ Qu'est-ce qu'ils deviennent？他们现在怎么样？ 3、状语： Qu'est-ce que ?a vaut？这有什么用？这值什么？ Qu'importe la soif ?（=En quoi importe la soif?) 口渴有什么关系？ que用于间接疑问否定句中： 4、宾语： Je ne sais que faire.我不知道怎么办。 5、表语： Je ne sais que devenir.我不知道成怎么样的。 6、无人称： Que se passe-t-il？发生了什么事？ Qu'est-ce qu'il lui est arrivé？他遇到什么事了？ （二）关系代词que (Que relatif) 引导一个关系从句（也称形容词从句），它在从句中一般作动词的直接宾语，有时也可作表语和状语。 1、直宾： Rapporte-moi le livre que je t'ai prêté. 把我借给你的书拿回来还我。 L'ami que je vous ai présenté peut vous rendre service. 我给你介绍的朋友能帮你忙。 C′est la jupe que j′achète. Je fais ce que je veux . Je demande ce qu’il fait. （qu’est-ce que →ce que） 2、表语：
while、when和as的用法区别
as when while 的区别和用法 as when while的用法 一、as的意思是“正当……时候”,它既可表示一个具体的时间点，也可以表示一段时间。as可表示主句和从句的动作同时发生或同时持续，即“点点重合”“线线重合”；又可表示一个动作发生在另一个动作的持续过程中，即“点线重合”， 但不能表示两个动作一前一后发生。如果主句和从句的谓语动词都表示持续性的动作，二者均可用进行时，也可以一个用进行时，一个用一般时或者都用一般时。 1、As I got on the bus，he got off. 我上车，他下车。（点点重合）两个动作都是非延续性的 2、He was writing as I was reading. 我看书时，他在写字。（线线重合）两个动作都是延续性的 3、The students were talking as the teacher came in. 老师进来时，学生们正在讲话。（点线重合）前一个动作是延续性的，而后一个动作时非延续性的 二、while的意思是“在……同时（at the same time that )”“在……期间(for as long as, during the time that）”。从while的本身词义来看，它只能表示一段时间，不能表示具体的时间点。在时间上可以是“线线重合”或“点线重合”，但不能表示“点点重合”。例如： 1、He was watching TV while she was cooking. 她做饭时，他在看电视。（线线重合） 2、He was waiting for me while I was working. 我工作的时候，他正等着我。（线线重合） 3、He asked me a question while I was speaking. 我在讲话时，他问了我一个问题。（点线重合）
tout的用法
TOUT的用法 1.作泛指形容词，表示“所有的，全部的”。有性数变化Tout le pays, tout le monde Toute la ville, tout la classe Tous mes amis, tous les gar?ons Toutes les étudiantes, toutes les filles 2.作泛指代词，表示“全部，整个，大家”。Tout,tous[tus], toutes Tout a changé./ C’est tout. Nous sommes tous partis. Elles sont toutes arrivées. 3.作副词，表示“完全地，很，非常”，tout一般没有性 数变化。 Ils sont tout heureux. Elles sont tout heureuses. Le magasin est tout près de chez moi. Il a les cheveux tout blancs. 注意：在以辅音字母或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化：toute, toutes Elle habite toute seule. Des voitures toutes neuves Elle est toute honteuse. ( haute高的, hideuse丑恶的，
卑鄙的) Elles sont toutes contentes. Ex1 accordez l’adjectif “tout,toute,tous,toutes” avec le nom. 1) Elle chante …………. La journée, elle rit ………. Le temps. 2) ………… la famille est réunie, ……….. les invités sont là, la fête peut commencer. 3) Il ne vient pas …………. les jours, mais il reste souvent ……….. la soirée avec nous. 4) Elle ne conna?t pas ……….. les oeuvres de cet artiste, mais elle va voir ………. ses expositions. 5) Nous ne sommes d’accord ni ………. vos projets ni avec ……… vos idées. 6) Il est capable de manger ……….. une baguette au petit déjeuner. 7) Elle passe ………. sa matinée à faire des courses. 8) ………… les gens prennent l’autoroute pour aller dans le Midi. Ex2 complétez avec l’adverbe “tout”. 1)Elle a un visage ……….. rond, un nez ,,,,,,,,,,,,, droit et des yeux ……… noirs. 2)Ils passent la nuit …………. entière à jouer aux cartes. 3)Elles sont ………. surprises et …………. excitées de leur bon résultats. 4)Il a la figure……….. propre, et les dents ………… blanches. Ex3 ecrivez correctement le mot “tout” sous toutes ses formes. 1)Ce matin ……… les oiseaux chantent. ………….. le monde est heureux. 2)Ils font un voyage ………… les ans, ils vont bient?t conna?tre ……… les pays. 3)J’aime les maisons …………. blanches au soleil avec un ciel ……… bleu. 4)Ils d?nent …………. au même endroit. C’est un bistrot à la mode. 5)Elle explique ………. très clairement et ils comprennent …………. 6)Toi, tu vois ,,,,,,,,,, en noir, moi, je vois ……….. en rose. 7)Je vais passer …………. cette semaine et ……….. la samaine prochaine en Suisse. 8)Elles vont …………. chez le coiffeur àmidi, et prennent …………. un sandwich pour déjeuner. Ecrivez correctement le mot “tout” J’ai passé ……………….. la journée de lundi à Paris. Mais malheuresement, j e n’ai pas eu le temps de voir ………….. mes amies. Elles comptaient …………….. que j’irai leur dire bonjour. Je ne parviens pas à faire…………. ce que j‘ai prévu lorsque je suis à Paris. Comme il y a quelques personnes que je n’ai pas vues, il faut à ………… prix que je retourne à Paris prochainement. Comme d’habitude à Paris, les rues étaient ………….. encombrées et il y avait un bruit infernal; ……………….. les voitures faisaient: tut,tut. Le matin, j‘étais …………. seul et , ………….. à coup, dans une petite rue, j’ai croisé une amie
法语语法que的用法
法语语法-Que的用法小议 I. 疑问代词que (qu'est-ce que) (Que interrogatif)用于对下列句子成分 提问： 表语：Qu'est-ce que c'est？这是什么？ Qu'est-ce qu'ils deviennent？他们现在怎么样？ 直宾：Que voulez-vous？您要什么？ Qu'est-ce qu'elle dessine？她画什么？ 状语：Qu'est-ce que ?a vaut？这有什么用？这值什么？ Qu'importe la soif ?（=En quoi importe la soif?)口渴有什么关系？ 无人称：Que se passe-t-il？发生了什么事？ Qu'est-ce qu'il lui est arrivé？他遇到什么事了？ Que可用于间接疑问否定句中 宾语：Je ne sais que faire.我不知道怎么办。 表语：Je ne sais que devenir.我不知道成怎么样的。 II 关系代词que (Que relatif)引导一个关系从句（也称形容词从句），它在从句中一般作动词的直接宾语，有时也可作表语和状语。 直宾：Rapporte-moi le livre que je t'ai prêté.把我借给你的书拿回来还我。 L'ami que je vous ai présenté peut vous rendre service.我给你介绍的朋友能帮你忙。表语：Rien ne faisait deviner en lui le brillant écrivain qu'il devint.在他身上没有任何东西可使人猜到他会成为一个有名的作家。 Braves qu'ils sont，ils surmonteront toutes ces difficultés.因为他们是勇敢的，他们会克服所有这些困难。 状语：I1 a été nommé sergent le jour qu'il est parti.他出发的那天被任命为中士。Il reviendra du c?té qu'il est parti.他将从他曾经去的那个方向回来。 III 连词：que (Que conjonctif) 1 .Que引导名词性从句，在复合句中作主语、表语、同位语、直接宾语、形容词补语： 主语：Qu'on ait pu le soup?onner est incroyable. 有人会怀疑他，这令人难以置信。 Que les cosmonautes marchent dans 1'espace ne surprend plus guère aujourd'hui. 宇航员在太空行走在今天已不再令人惊奇。 表语：Mon v?u est que vous reveniez bien vite à la santé. 我的愿望是希望你尽快康复。 Le souhait d'un bon fils est que ses parents soient heureux. 一个好儿子的心愿是他的双亲生活幸福。 Vous perdez un temps pércieux：le résultat sera que vous arriverez trop tard.
第七--when-while-as-区别及练习.
When while as区别 一、根据从句动作的持续性来区分 1、“主短从长”型：即主句是一个短暂性动作，而从句是一个持续性动作，此时三者都可用。如： Jim hurt his arm while［when， as］ he was playing tennis. 吉姆打网球时把手臂扭伤了。 2、“主长从长”型：即主句和从句为两个同时进行的动作或存在的状态，且强调主句动作或状态延续到从句所指的整个时间，此时通常要用while。 I always listen to the radio while I’m driving. 我总是一边开车一边听收音机。 He didn’t ask me in; he kept me standing at the door while he read the message. 他没有让我进去，他只顾看那张条子，让我站在门口等着。 但是，若主句和从句所表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意时，则习惯上要用as。如： He swung his arms as he walked. 他走路时摆动着手臂。 3、“主长从短”型：即主句是一个持续性动作，而从句是一个短暂性动作，此时可以用as 或when，但不能用while。如： It was raining hard when [as] we arrived. 我们到达时正下着大雨。 二、根据主句与从句动作是否同时发生来区分 1、若主句与从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，含有类似汉语“一……就”的意思，英语一般要用as (也可用when)。如： The ice cracked as [when] I stepped onto it. 我一踩冰就裂了。 2、若主句与从句表示的是两个几乎同时发生的短暂性动作，含有类似汉语“刚要……就”“正要……却”的意思，英语一般要用as(也可用when)，且此时通常连用副词just。如： I caught him just when [as] he was leaving the building. 他正要离开大楼的时候，我把他截住了。 三、根据是否具有伴随变化来区分 若要表示主句动作伴随从句动作同时发展变化，有类似汉语“随着”的意思，英语习惯上要用as，而不用when或while。如： The room grew colder as the fire burnt down. 随着炉火逐渐减弱，房间越来越冷。 注：若不是引导从句，而是引出一个短语，则用with，不用as。如： With winter coming on, it’s time to buy warm clothes. 随着冬天到来，该买暖和衣裳了。 四、根据从句动作的规律性来区分 若暗示一种规律性，表示“每当……的时候”，英语一般要用when。如： It’s cold when it snows. 下雪时天冷。 五、根据主从句动作的先后顺序来区分 若主句与从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序时，一般要用when。
法语几个语气助动词的常见用法
法语几个语气助动词的常见用法 语式助动词：devoir、pouvoir、savoir、vouloir等，这些助动词之后的动词总是以直陈式出现的。它们给动词涂上了一层“语式色彩”，暗示了说话人的态度、心情、意愿等等。 比较一下：Il est midi.十二点了（肯定语气）和：Il doit être midi.应该十二点了吧（我想现在差不多十二点）。 语式助动词devoir可以表达： 1. 必须： Ils ont d? déménager à cause des voisins.因为这些邻居，他们必须搬家。 Tous les élèves doivent avoir un dictionnaire.每个学生都必须有一个字典。 Lundi prochain, vous devrez arriver un peu en avance.下星期一您应该提前一点到。 表示此意的动词devoir可以是过去时、现在时或将来时。 2. 较大可能性： Eric n'est pas venu, il doit être malade. 艾力克没有来，他很可能是病了。 Eric n'est pas venu, il a d? rater son train. 艾力克没有来，他很可能是误了火车。 表示此意时，devoir只能是过去时或现在时。如果要表达一个在将来的可能性，则要使用条件式：Regarde, le ciel est tout noir. Il devrait pleuvoir avant ce soir. 看，天都黑了，可能今晚以前就要下雨了。 语式助动词pouvoir可以表达：
法语特别容易混淆的qui,que,ce qui,ce que
法语特别容易混淆的qui,que,ce qui,ce que 1、Qu'est-ce que 和Qu'est-ce qui的用法和上一样 谈论对象是物 2、ce qui,ce que是直接引语变为间接引语的时候由qu'est ce qui 和qu'est ce que 转过来 3、qui 和 que 的区别在于是引导主语还是宾语que代表主语 qui代表宾语 4、ce qui和qui，ce que 和 que 的区别在于直接引语到间接引语其实就是qu'est ce qui 从直接引语到间接引语的ce qui，而qui 和que却不需变化！ qui est-ce que和qui est-ce qui的区别 一般ce qui / ce que的用法： 1、ce qui, ce que = what je sais ce qui est arrivé = I know what has happened c'est ce qui est important = this is what's important à ce qu'on dit = according to their words. (what they say)
2、ce qui, ce que = which （引导定语从句，修饰前面的句子） ce qui compte, c'est que tu sois satisfait = what counts is that you're happy （这里ce qui引导的句子是用于修饰后面的que tu sois satisfait的从句的。） il l'a quittée, ce qui est dommage = he has left her, which is a pity il est déjà parti, ce que je ne savais pas = he has already gone, which I didn't know. 3、ce que …! (=comme) how …! ce qu'elle a changé! = how she has changed! ce que tu as grandi! = how you've grown! ce qu'il peut être pénible! = he can be really tiresome! ce que j'ai faim! = I'm really hungry! 4、tout ce qui, tout ce que = everything, all (that) voici tout ce que j'ai d'argent = here's all the money I've got faites tout ce que vous voudrez = do whatever you like
When while as的区别和用法(综合整理)
When while as的区别和用法 when的用法 当主句使用持续性动词时. Dave was eating,when the doorbell rang.门铃响时,大卫在吃饭. 2.一个动作紧接着另一个动作发生. When the lights went out, I lit some candles.灯灭了,我赶紧点上一些蜡烛. 3.谈论生命中的某一阶段,或过去的某段时间. His mother called him Robbie when he was a baby. 在他很小时,他妈妈叫他Robbin. 4.指"每一次" When I turn on the TV, smoke comes out the back. 每当我打开电视,就有烟从后面冒出. while/as 的用法 从句多为进行时,而且为持续性动词. I'll look after the children while you are making dinner. 你做饭,我来照顾孩子. 注意事项: (1) “主短从长”型：主句表示的是一个短暂性动作，从句表示的是一个持续性动作，三者都可用： He fell asleep when [while, as] he was reading. 他看书时睡着了。 Jim hurt his arm while［when，as］he was playing tennis. 吉姆打网球时把手臂扭伤了。 As［When，While］she was waiting for the train，she became very impatient. 她在等火车时，变得很不耐烦。 (2) “主长从长”型：若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用while： Don’t talk while you’re eating. 吃饭时不要说话。 I kept silent while he was writing. 在他写的时候，我默不做声。 但是，若主从句表示的两个同时进行的动作含有“一边…一边”之意思，通常用as：
法语常用句型搭配
法语常用句型搭配 1.être + en +序数词+ année 在…年级 Ex: 1)Je suis en première année. (2)En quelle année sont-ils ? 2.être dans le département de … 在…系 Ex: 1)Je suis dans le département de fran?ais. (2)Dans quel département sont-ils? 3.être difficile pour qn. 对某人而言是难的 Ex: Le fran?ais est difficile pour vous. 4.faire des exercices 做练习 5.(1)apprendre à (+inf.) 学… Ex:je vais apprendre à parler un peu fran?ais. (2)apprendre à qn. à (+inf.) 教某人 Ex:Il va m'apprendre à parler fran?ais. 6.venir de +地点从…来, 来自，出生于 Ex:--D’où venez-vous? --Je viens de Chine. 7.de…à… 从…到… Ex:Je travaille du Lundi au Vendredi. 8.venir à +地点来某地 Ex:Elle vient à Paris pour apprendre le fran?ais. 9.faire ses études à +学校名在…上学 Ex:Elle fait ses études à la Sorbonne. 10.profiter de +名词/时间pour faire qch. 利用时间做某事 Ex:Elle profite du temps libre pour visiter les monuments de Paris. 11.chez qn. 在…家 Ex :Elle va chez des amis fran?ais. 12.parler à qn. 对…说话 Ex:Un étudiant chinois parle à un étranger. 13.être à +名词/重读人称代词某物属于某人 Ex:Ce journal fran?ais est à vous?