指导纪要

新疆财经学院工商管理硕士（MBA）学位论文

指导纪要

姓名胡敏

年级2006春季MBA

学号2006280048

指导教师姓名龚海涛

论文题目A国有商业银行人力资源战略研究

MBA教育中心制表

说明：

1、本记录从开题后开始填写。

2、由指导教师记录每次与学生见面指导论文的内容及导师的

要求。论文写作期间要求指导教师至少与学生见面3次。

3、本记录要求导师、学生每次认真填写并签字。

4、在论文定稿前10天将记录册交到研究生处，根据记录情况

确定是否允许答辩。

MBA学位论文指导纪要

（第一稿）

（第二稿）

（第三稿）

MBA学员学位论文写作计划

毕业设计指导过程记录表

安徽理工大学本科毕业设计（论文）指导过程记录表题目3000m3液化气球罐的优化设计 学生姓名学号专业班 级 指导教师董美英职称讲师教研室过控教研室 指导内容记录(一) 首次小组指导，课题下达，指导老师根据实际情况安排毕业设计课题的分配，并详细介绍了设计中的注意事项，布置了开题报告。 时间：2016年3 月15 日 指导内容记录(二) 指导老师检查每个同学的开题报告，指出各个同学的不足之处，提出修改意见。 时间：2016年3月21日 指导内容记录(三) 指导老师再此检查开题报告，确定没有错误以后，开始讲解设计章节安排，布置下一阶段的任务。 时间：2016年3月30日 指导内容记录(四) 听取各个同学对自己课题设计思路的阐述，指导老师指出其中的不足之处并对每个同学的课题的重点进行详细解释，推荐了几本重要的参考文献。 时间：2016年4月6日 指导内容记录(五) 对各个同学说明书的摘要及摘要翻译部分进行检查，指出其中的格式排版错误，并强调摘要的简洁性，要突出设计的重点。 时间：2016年4月11日 指导内容记录(六) 检查第一章绪论部分，敦促向未完成第一章的同学，指导老师对每个同学遇到的问题进行耐心的回答，并对下一章的结构设计计算提出了一些建议。 时间：2016年4月18日 指导内容记录(七) 本次指导过程主要针对的是各个设计中的结构设计，强调要严格按照国家标准进行计算，对计算结果要严格检查，不能出现差错，否则无法进行下一步的工作。 时间：2016年4月26日 指导内容记录(八) 本次主要检查结构设计的计算部分，对说明书中的插图和表格进行了格式的说明，检查无误后，指导老师让我们进行下一步的强度校核。 时间：2016年5月5日 指导内容记录(九) 指导老师本次对同学设计中的材料选择进行了检查，指出了我们的不足之处，强调说明在选材过程中不仅只能考虑强度要求，也要考虑经济型。 时间：2016年5月9日 指导内容记录(十) 检查校核的最终结果，要求部分同学在计算的同时要画出弯矩图和受力示意图，不能只是单纯的计算。 时间：2016年5月13日 指导内容本次检查指导时，基本都已经完成了设计说明书，老师对其中的格

新教师的老带新工作总结

新老教师“结对子“工作总结 *** 老教师：*** 新教师：*** 人的成长需要一个环境，作为一名年轻的教师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。学校举行的这项“师徒结队”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会；让我们得以用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过程中，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。现简单做几点总结： 一、理论学习方面： 在***老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。同时认真领会新课程的理念，充分熟悉教材、灵活运用新教材。一名优秀的教师首先必须掌握过硬的专业知识，熟悉本学科（课程）的基本内容，在此基础上才能利用好的方法去教授给学生新的更多的知识。可以说，熟悉新课标、熟悉教材，方能对症下药。 二、教学研究方面： 努力探索教学方法，不断累积教育教学的方法，做到教学得心应手。不同的方法有不同的效果。平时的教学过程中应注意累积教学方法，形成自己独立的教学风格，使今后的教学做到灵活、顺畅、“信手拈来”。为了提高自身的业务能力，这一学期我也更加积极主动听课,做好听课记录。通过不断的学习观摩，我不仅仅学习到了有经验的老师的各种不同的教学方法，而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的。 ***老师也给我答疑解难，与我交流如何更好地将理论与实践相结合，不厌其烦地一次又一次给我分析教学的重难点和细节。为了不断积极学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向张桐老师请教，努力工作、积极创新，不断努力地提高自己。 关心学生，了解学生心理，做到关心教学与关心学生生活双管齐下。我想，

毕业设计指导记录第一周

毕业设计指导记录（于玲玲）—第一周 一、第一周周二前下载或借阅资料，不借阅资料者需在设计教室。所需下载的资料有： 建筑结构规范大全2013、AUTOCAD、天正建筑、天正结构、PKPM软件、各种建筑和结构施工图等，在网络平台(校外网登陆：)上下载。周三开始可以将建筑设计方案给老师检查，第一周必须将方案上交。手绘或电绘单线图（双线也可），按比例，A4、A3纸均可。 住宅可只绘车库小棚层和标准层、宿舍只绘标准层、教学楼、办公楼、商场若上下布局不同应分别绘制。根据既有建筑方案绘施工图的同学可根据具体情况灵活掌握，但需指导教师同意。 二、每周二3、4节为集中上课时间，五教602，如果不上，将另通知。 三、学生尽量准备手提电脑，在教室做设计，不允许在宿舍做。前三周，学生根据自己的题目自行参观建筑物，或根据面试、实习、找工作等经历，写毕业实习报告，实习不统一组织，由学生自己找时间进行。 四、教师指导时间，每周至少两次到教室，其余时间不定期,学生每天必须到设计教室。其他组指导教师的时间安排可根据个人情况调整。 五、毕业设计任务书、毕业设计指导书、指导记录等每次的讲课内容均可从结构力学网络平台下载（账号2009yulingling,密码123）。 六、建筑设计的准备工作：阅读大量的建筑施工图，参观大量已建成的建筑物，阅读相关规范条文中的相关规定，仔细阅读毕业设计任务书，有些阅读和参观工作在寒假就应该完成，并形成自己的建筑外形，如矩形、弧形、L形、U形、蝶形等等。建筑设计的常用规范，见《常用建筑规范摘录2013修订》，里面有建筑设计防火规范、住宅设计规范、住宅建筑规范、办公建筑设计规范、中小学校设计规范、商店建筑设计规范、宿舍建筑设计规范等；结构设计的常用规范有：建筑结构荷载规范、混凝土结构设计规范、建筑工程抗震设防分类标准、建筑抗震设计规范、混凝土结构设计规范、建筑地基基础设计规范、高层建筑混凝土结

行政会议纪要范文

行政会议纪要范文 20XX年1月13日下午，学院绩效工资改革领导小组成员在管理楼615室召开20XX年度商学院绩效工资发放工作会议。根据《湖南城市学院绩效工资管理办法》、《湖南城市学院技术岗位科研与科技产业工作量计算与考核办法》、《湖南城市学院专业技术人员培养培训管理办法》、《湖南城市学院教师出国境研修管理实施办法》、《湖南城市学院商学院教学岗位考核表》等文件精神，结合商学院实际，经会议讨论，形成如下决议： 1.科研考核执行准则：按学校和学院考核标准同时执行，但不叠加。具体来说，未达到学校标准科研工作量时，执行学校文件;达到学校标准科研工作量，但未达到商学院标准科研工作量时，执行商学院文件。 2.年度未完成标准教学工作量者，按学校规定和商学院文件执行。即未完成工作量的扣款额=1-实际工作量/标准工作量×绩效工资。 3.公派出国留学人员，留学时间在三个月以内，绩效工资按同职级平均标准发放;三个月以上的，绩效工资分段计算，超过三个月的期间，先行发放绩效工资的70%，余下部分待按期回到原工作岗位后再补发。 4.在读博士可以在两种绩效工资发放方式中选其一：第一，无工作量要求，全额工作量算超工作量，基本工资全发，绩效工资不发，每月发放生活补贴500元;第二，按正常在岗老师要求，完成工作量，获取绩效工资。 5.计划内国内课程进修、访学等，期间不要求工作量，绩效工资全发。 6.员工享受法定假期休假，在法定假期上课全额计算超工作量; 7.20XX年《国际贸易理论》与《国际贸易实务》两门理论课程的外聘教师，课时酬金标准为100元/课时，补助交通费400元。 8.教务办曹毓能老师完成了教务秘书的全部工作职责，按学校下拨的1个缺编补贴标准发放其工资。 9.继续保留2%项目标时。 10.在商学院双肩挑且带编的人员，完成了标准教学工作和科研工作，根据商学院二级教授的绩效工资标准补齐其差额部分。 11.管理人员绩效工资按学校和学院文件执行。 出席人员：汤腊梅、郭白泉、罗放华、孙倩、郭美兰、张卫枚、王纲、刘文斌、王莉 记录人：王莉

老带新”工作指导记录

“老带新”工作指导记录自学校开展“老带新”工作以来，在系领导及各位老师的关怀和帮助下，特别是在老教师xxx老师的耐心指导和积极带动下，各项工作都有了很大的提高，以下是本学期的“老带新”工作指导记录： 第一次指导： 2月27日上午，韩主任给新老师作为了题为《我们是老师》的讲座。主要讲了四点：1、新老师应该认识职业教育的特征和规律，我校的办学理念和学校的培养目标。2、新老师应该把我职业教育教学改革的方向。3、新老师应该树立服务意识，不断增强责任心和事业心。4、新老师应该了解老教师存在的问题，避免再次犯同样的错误。 第二次指导： 3月10日上午，韩主任将新进教师和指导教师召集到“商务谈判室”，对学院提出的“老带新”工作作了具体的工作安排，采取“一老带一新”模式为每个年轻老师指定了相应的指导老师，并对具体的要求作了相关的规定。每一个新进的年轻老师安排一个指导老师，明确了新老师在学校“老带新”制度下应完成的义务，我是由财经系韩主任指导。 第三次指导： 3月11日下午，韩主任对我进行了单独指导，讲授了一些个人多年的管理学生的方法，以及个人的教学方法，并强调要多向听老教师的课，并做好听课记录，指导记录，学期结束写一份心得体会。 第四次指导： 4月8日上午，韩主任把我们新进老师叫到办公室，详细说明了一堂课准备的东西：1、授课计划2、课程标准3、教材4、教案。对于作业的布置至少一周一次，一个学期不得少于16次。课堂应注意：1、把握课程

结构，思路要清晰。2、注意学生上课的表情，对于他们的理解程度有一定的掌握。3、注意维护课堂记录，针对某些不听课的学生给予提醒。不得照本宣科，课程进度应同授课计划同步。不得随意调课，有特殊情况需要调课的需要报系里批准，并填写调课申请单。 第五次指导： 4月28日下午，韩主任召集了我们新进的老师在会议室，指出了我们新老师出现的一些问题，强调了我们没一个个新进教师都应该积极主动的向老教师学习，多与指导老师交流教学方法，不断学习，不断进步，增强责任感和事业心。 第六次指导： 5月 5日下午，韩主任对我进行了“一对一”的指导，作为新进老师对于教学方面的工作还不算了解，于是韩主任对了提出了一些建议： 1、对于备课 一堂课质量的高低与我们课下备课所花的功夫息息相关，因此备好一堂课对于一个老师特别是新进的老师至关重要，不仅要对你所教学的内容掌握熟练，做到心中有数，而且还应该查阅各种书籍资料来补充我们的课堂内容。 2、对于上课 上课不仅仅是要将你知道的东西讲出来，更重要的是你所讲的内容能让学生们能易于接受，易于理解。授课内容大致可分三个环节：1、课前内容回顾。2、本节课的内容讲授。3、本节课的总结。 3、对于作业的批改 一个章节上完了，应布置相应的作业，以了解学生对本堂课内容的掌握情况。批改时对于错误的地方应进行相应的批注。

毕业论文指导记录 毕业论文指导记录

毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。下面是本站为大家带来的毕业论文指导记录毕业论文指导记录，希望能帮助到大家! 毕业论文指导记录毕业论文指导记录 一、2014年1月8日办公楼514办公室 老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题 对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。

建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。二、2014年1月20日办公楼514办公室 确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。 互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。 确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。 规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。 三、2014年3月20日办公楼514办公室 在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。 老师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。

针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。 四、2014年4月10日办公楼514办公室 对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。 对论文的研究发现与分析部分提出了建议，逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。 五、2014年4月15日办公楼514办公室 分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。 对论文的具体格式提出了修改建议，包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。 对论文的目录提出了要求，目录要求三级标题，尽量使用陈述句。 对论文的附录提出了要求，采用访谈方法，需要附上访谈提纲和访谈内容笔

学校行政工作会议纪要

学校行政工作会议纪要 4月2日上午，倪xx校长主持召开了学校行政工作会议，听取了学校各部门3月份工作情况及4月份工作安排的汇报。校中层及以上干部参加了会议，会议对有关工作进行了研究，现纪要如下： 一、三月份的主要工作 三月份来，学校各部门工作正常开展，常规工作量多高效，特别在党员先进性教育、制定施埔校区办事规则、学校人事制度改革调研、深化教学改革强化实训技能、论证新专业设置、争取5年制高职专业和指标、清理学生欠费、成考本专科新生报到、租赁部队营房修缮、新电脑房建设及加强学风建设等方面做了大量的工作。本月份，学校还组织人员赴几所兄弟学校考察学习，与教育厅高教处联系落实20xx年成考本科的招生指标，承办了省职教学会财经商贸委员会常务委员会议。 二、四月份的工作要点 4月份，学校将继续根据上级部署和学校工作要点，认真完成党员先进性教育评议分析阶段的有关工作，着手进行第八届教代会有关筹备工作，动员各部门全力配合办好第三届校园专业技术节，落实建设“平安学校”责任分解到位，按规定程序和要求做好总社XX年度保送生推荐工作;安排好 XX 届毕业生就业指导和离校工作;组织招生宣传发动，为今年招生计划的完成打好基础;抓紧人事制度改革方案起草工作等。 会议期间，各分管校领导也就各自分管工作提出了意见。黄学燊副书记就党员先进性教育评议分析阶段工作做出部署，强调要重在成效，以促进学校工作。陈xx庆副校长着重就建设“平安校园”谈了几点看法：要求建设“平安校园”要责任到位，设立科室平安包干区，明确学校财产责任人，实行科室负责人连带责任制度，要加强学生外出安全防范预案，严格控制外出活动区域的审批，安全教育要形成制度化，校园管理要法制化等。郑长青

以老带新工作总结

以老带新工作总结 成乐 廖老师虽然是是我校新进的老师，但是已经有多年的教学经验，自身素质较高，为帮助年轻老师尽快成长，按照学校的安排，我有幸和廖老师师徒结对。我深知这项工作的意义及肩上的责任.一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下： 一、自己就是最好的教材。 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着廖老师. 二、指导备课 (1)钻研教材 开学之初,我将以前的教案交给廖老师阅读,让其对五年级数学备课程序有一定的了解,并和她一起研究小学整个六年的教材体系,知识的重难点,前后知识的相互联系,引导廖老师如何撰写每篇教案.由于廖老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想. (2)了解学情 我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题.要上好一堂课,不

仅要备教材,还要备学生.廖老师清楚地意识到这一点,再加上我班上有特困生,接受能力差,于是只要有时间,我们便会针对学困生一起讨论辅导方法。 三、指导上课 廖老师每周都坚持听我的课，在上课之前，我也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，处处为新教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。 四、指导做学生思想工作 教育工作包含教学工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名教师，必须做好学生的思想工作。在教育学生的过程中可能会遇到各种棘手的问题，甚至是学生对教师教育的误解和反叛。我指导廖老师当遇到问题时一定不要急躁，一定不要义气用事，做出过激的行为，应该是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，改变方法，换个角度，就可教育好学生。 新教师是学校的希望和未来，新教师的成长不可能没有波折，在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校以老带新工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。

行政后勤会议纪要范文6篇

行政后勤会议纪要范文6篇 所谓的后勤工作，亦称总务工作。是为各单位职能活动正常进行而提供的以服务为主要目的的工作。本文是为大家整理的行政后勤会议纪要范文，仅供参考。 行政后勤会议纪要范文篇一：时间：20xx年11月21日上午9点;10点 地点：蔡院长办公室 主持：蔡世廉 出席： 记录： 20xx年11月21日上午，常务副院长蔡世廉主持召开本学期学院后勤工作第九次例会。 纪要如下： 一、本周主要工作回顾 本周三组织了后勤全体行政管理人员第二次培训，主要内容是如何组织工作讲评和如何组织安全工作检查。 (一)总务处 完成了电梯年检工作;11月14日学院供暖以来，总务处组织严密，供热科调度科学，各种供暧设备运行良好;维修科完成了学生公寓全部门缝(470个门缝)封堵保暖工作; 组织餐厅从业人员，召开服务规范和餐饮卫生现场观摩会(餐厅

二层);及时处置三次高压掉闸停电事故;起草了《学院临时停电紧急处置工作预案》;协调新乐城管执法局和垃圾处理场，保证了学院生活垃圾处理问题。 (二)安全工作处 完善并指导各部门健全消防档案;加大力度，对校园内;乱停乱放;现象进行清理;加强对安全处员工文明执勤、文明用语和服务意识的经常性教育。整理学院各楼消防验收审批材料;准备接收高层审报验收有关材料。 (三)资产处 组织完成了供水管道阀门井施工;完成了七局暑假维修学生公寓，漏水宿舍返工维修的验收;配合实验中心完成了20xx年高校统计有关报表的填报工作。 (四)车管处 组织完成了冬季车辆安全运行和隐患经验交流会;开展冬季安全行车无事故;创先争优;活动;组织车辆消防灭火演练;统一对所有车辆逐项进行了安全检查;组织完成了冬季车辆安全运行考核。 (五)网管中心 组织弱电系统冬季易发故障、预防和排除研讨会，梳理出六个方面的问题;检修消防监控设备;完成日常弱电系统维修、报告厅使用和教学保障工作;协调教务、资产、总务等部门，对标准化考场和计算机实验室两个施工项目进行初步验收，对计算机实验室施工不规范、不到位的问题，责成施工单位整改，标准化考场验收合格。

毕业论文指导记录12篇范文

毕业论文(graduation study)，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。以下是我能网为大家带来的关于毕业论文指导记录12篇，以供大家参考! 毕业论文指导记录12篇 第一次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下 1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 2) 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料用什么哪个地方不能用为什么不能用 3) 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。 学生签名 指导老师签名 年月日 第二次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。 学生签名 指导老师签名 年月日 第三次指导主要内容记录 审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名 指导老师签名 年月日 第四次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了! 学生签名 指导老师签名 年月日 毕业论文指导记录12篇 一、2014年1月8日办公楼514办公室 老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题 对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。 建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。二、2014年1月20日办公楼514办公室 确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。 互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。 确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。

行政后勤会议纪要范文6篇

行政后勤会议纪要范文6篇 时间：20xx年11月21日上午9点—10点 地点：蔡院长办公室 主持：蔡世廉 出席： 记录： 20xx年11月21日上午，常务副院长蔡世廉主持召开本学期学 院后勤工作第九次例会。纪要如下： 一、本周主要工作回顾 (一)总务处 完成了电梯年检工作;11月14日学院供暖以来，总务处组织严密，供热科调度科学，各种供暧设备运行良好;维修科完成了学生公 寓全部门缝(470个门缝)封堵保暖工作; 组织餐厅从业人员，召开服务规范和餐饮卫生现场观摩会(餐厅 二层);及时处置三次高压掉闸停电事故;起草了《学院临时停电紧急 处置工作预案》;协调新乐城管执法局和垃圾处理场，保证了学院生 活垃圾处理问题。 (二)安全工作处 (三)资产处 组织完成了供水管道阀门井施工;完成了七局暑假维修学生公寓，漏水宿舍返工维修的验收;配合实验中心完成了20xx年高校统计有 关报表的填报工作。 (四)车管处 (五)网管中心

二、下周重点工作 (一)总务处 重点做好供暖工作，严格落实供暧值班制度;做好冬季设备维护 及各项维修工作;配合经济系分团委，组织学生在餐饮中心开展自助 清理卫生活动;补充周报表内容(校内商户承租合同的执行情况和有 效期限);继续关注和协调好学院生活垃圾处理问题，确保秩序正常。 (二)安全工作处 (三)资产管理处 做好学生公寓所有漏水宿舍维修后吊顶的恢复工作;组织召开学 院第一次兼职资产管理员工作会议;及时保障冬季物资的采购储备工作。 (四)车辆管理处 细化冬季安全行车管理制度;组织安全行车现场临机考核;及时传达上级指示精神，进一步做好冬季行车安全的标准化、规范化管理。 (五)网管中心 继续做好消防监控设备的清理维修，拟更换一台摄像机;加强对 供暖后弱电系统的安全巡查;拟对所有弱电井进行清扫后，安放粘鼠板，解决弱电井冬季“招鼠”损坏线路问题，对重点部位的弱电室 门锁进行更换;进一步落实好报告厅卫生“谁使用，谁打扫”制度; 与移动公司做好经常性的沟通交流。 xx年x月x日 时间：20xx年3月1日 地点：英皇幼儿园三楼会议室 参加人员 会议内容：1、总结上月的工作 2、针对新学期提出新的工作要求

学校行政会记录

行政会议记录 会议时间 2014年3月12日 会议地点校长室 记录人赵远 出席与列席会议人员： 各部门负责人 缺席人员 会议主题开学常规 会议主持人校长 会议记录： 1、各部门、各员工根据学校年度工作计划，联系自身工作实际，做出部门及个人年度工作计划。 2、各年级加强常规管理。政教处加强中学生一日常规的督查。 3、强化班主任工作、学生干部量化考核。 4、做好教职工活动年度计划。 5、加强关工委常态化建设和工作创新，大力加强家长学校，进一步关心青少年的健康成长。 6、学校投入部份资金，开展家校联盟，定期召开家长会，做好家访工作，争取家长们对学校工作的配合与支持。

会议时间 2014年4月13日 会议地点校长室 记录人 出席与列席会议人员： 各部门负责人 缺席人员 会议主题 会议主持人陈连军 会议记录： 1、学习先进的文化理念，并能在工作中贯彻落实。 2、户外广告版面改版，要突出形象，突出主题。 3、开展家长学校讲座。 4、完善班级文化评估标准，对优秀班级进行展示。 继续加强专业建设及课改工作。一是人才培养目标，培养现状，就业岗位要明确，岗位分析要透彻；二是具体岗位和能力、课程要充分配合；三要是把顶岗实习和实践融入到课程体系中间；四是要以就业为导向，以项目为主导实现能力的提升。

会议时间 2014年5月6日 会议地点校长室 记录人 出席与列席会议人员： 各部门负责人 缺席人员 会议主题 会议主持人校长 会议记录： 1、组织开展一次学生活动，如演讲、师生书画展等。 2、组织教师教学基本功大赛，教务要形成有效方案，有措施、有落实。 3、加强节约水电的宣传。学工处要组织全校性的宣传，各班要组织主题班会，切实树立学生节约意识。 4、开好一次初一年级学生家长会。

2020教师老带新工作计划3篇

新老师是教育界着重培养的教师队伍，实行教师老带新工作，使新老师更好的上阵，更快速的接受教育工作。以下是教师老带新工作计划，欢迎大家阅读！ 根据校情，新老师居多的特点，本学年学校制定了以老带薪制度，来提高我校教师队伍的素质，我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此，制定‘老带新’的教师培养工作计划如下： 一、坚持实行集体备课制度 通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述，然后老教师加以指导，直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。 二、不定期进行新老教师双向听课 经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。 三、开展教学法研究 要求新教师每学期要进行教学工作总结，特别是总结教学法的心得体会，在教研室内进行交流和研究。每年在老教师的指导下，写出1—2篇。 四、加强专业理论学习 针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。 五、建立教师教学水平纪录 对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。 新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。这就需要我们老教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们，我们对新教师的培养目标是：在教育教学方面一年常规过关、二年能力达标、三年争取独挡一面。为此新上岗教师每人都要与有经验的老教师结对成对子，结对教师间要履行好各自的职责和义务。 1、新老教师要明确培养目标，老教师要认真地教，新教师要认真地学。 2、老教师从班队工作、制定教育教学计划、“五认真”等教学流程，对新教师进行全过

老带新工作总结

老带新工作总结 高二数学备课组：姚源信 转眼一个学期结束了，本学年按照学校布置进行老带新结对子计划，本人指导的是同组的田茂成老师。经过一学期的共同努力，大家在各方面有了较大提高，总结如下： 一．基本实现角色转换 社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格高中数学教师的关键。在这一学期的时间里，我以其自身实际行动作表率。通过他担任班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向其他老教师请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的光荣和伟大，更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。 二．教学业务能力有所提高 教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作： 首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，教案内容要详实，而且实用。针对她教案书写提出一定的改进意见，严格规范了教案的编写。 其次，认真钻研业务，研究教法。通过自己的授课内容的给了他一些具体的意见，提供了很多考试相关信息，如查阅考试资料的网址。

针对讲课中存在的不足，提出意见，如课程理论性强，可以加强上机实践，培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间，观摩田老师的课，并认真做好听课笔记，课后共同研讨。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法引入了课堂，收效较好。 同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使大家较快进入教师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步，不断完善自己，锻炼自己，帮助别人，使我校的教师得到更好的发展，这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。

坚持以老带新促进员工成长

坚持以老带新促进员工成长 长期以来，为促进新员工队伍的健康发展，不断地为公司的发展注入新的血液和活力，公司的老员工们一直默默奉献着。他们用辛勤的付出和无私的帮助，推动着一名又一名新员工的成长。 老员工进入公司的时间长，业务技能水平高，经验丰富。而新员刚入职不久，经验不足，能力难免有所欠缺。因此，为了使新员工能够尽快适应新的环境，早日进入角色，挑起担子，他们迫切地需要他人给予帮助和指导。而这项任务在一定程度上会落在老员工的身上。对此，老员工们充分发扬团结互助的精神，以老带新，在工作、生活等各个方面给予新员工悉心的指导和深切的关怀。 在日常的工作中，他们耐心地教授新员工各项业务技能，引导新员工正确处理问题的方式和方法。通过言传身教，感染着每一位新员工在学习和工作中相互比、学、超、赶，从而最大限度地挖掘了新员工的潜能，激发起新员工的工作主动性和积极性。他们尽职尽责，任劳任怨，为新员工树立了学习的榜样。以客房部为例，为使新员工能够尽快地掌握业务技能和本领，客房部积极采取了一对一帮对引导的方式对新员工进行培养。据客房部经理介绍，客房部给每一位新来的人员都安排了一名老员工“师父”。这些“师父”们每天除了要对新员工的工作进行指导，帮助新员工完成工作的同时，还要兼顾自己的工作。虽然工作量增加了，但爱岗敬业的“师父”们不但没有抱怨，还通过身体力行，为新员工们诠释了工作的态度和责任，从而让新员工在学到了业务技能的同时更学会了做人的道理。 在生活中，他们像关心自己的兄弟姐妹般关爱新员工，对新员工的生活给予无微不至的关怀。比如简单的帮忙引路，主动地向新员工介绍宿舍的情况，带领新员工同其他同事认识，建立友谊。此外他们还耐心地给新员工讲解了公司的发展历程，加深新员工对公司的认识和了解，无私地传授自己的工作的经验和心得，让新员工懂得如何正确地调整心态、客服困难和压力，让新员工感受了如家般的温暖，从而日渐融入公司大集体。 通过老员工的帮助指导，新员工的业务能力得到了迅速的提高。而在此过程中，新老员工友爱互助，双向互动，团结奋进，共同进步，极大地增强了员工队伍的凝聚力和向心力，从而为做好下一步的工作打下了坚实的基础。 每一个员工、领导都是从最普通的新员工成长起来的。当前和今后，还会有一批又一批的新员工陆续地加入公司这个大家庭当中。引导新员工成长，是我们领导和每一位老员工责无旁贷的工作。只有新老员工齐心协力，我们的队伍才能像太阳，公司的发展才能更长久。

学校安全工作会议纪要

学校安全工作会议纪要 抓好安全教育,是学校安全工作的基础。要确保安全,根本在于提高全体师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。下文是学校安全工作会议纪要，欢迎阅读! 学校安全工作会议纪要一6月23日上午，由任渠校长主持学校安全工作专题会议。会上由任渠校长全文传达了市教育局下发的教办发[20XX]43号《关于切实加强学校安全工作的紧急通知》文件，并结合学校安全工作的实际情况，作出了以下的整改措施。 一、由闫孝环书记负责，李先伦主任邀请有关方面的专家根据教办发[20XX]43号文件的精神，对教学楼危害程度重新鉴定，此项工作在近期完成。 二、加强对学生游泳的安全教育。严禁学生私自游泳，并由政教处用给家长一封信告知家长，本周四由刘克诚副校长主持召开关于学生安全的班主任会议。全体教师特别是班主任一定要遵守学校规定，严格按规定处理学生事宜。本周五召开安全教育为主题的德育课。 三、按照云集派出所的整改意见书，学校规定了学生离校时间和到校时间，中午不回家的学生由班主任看护，学校请一名保安人员加强每天对校园的空隙时间的安全巡逻。 四、学校不组织师生的校外大型活动，学校不接待任何旅行社，毕业年级老师旅游由老师个人自愿参加。

参加人员有全体中层以上干部，李刚主席、宋正武主任、刘四方主任、向光模因公事和其它原因未参加，会议记录：刘建义。 学校安全工作会议纪要二会议时间：xxxx年x月xx日 会议地点：政府会议室 参会人员：班子成员 主持人：xxx 会议主题：思想教育 此次会议为进一步加强学校政治思想工作、开展创先争优活动、建设和谐校园，必将产生深远的意义。根据q部长的安排，我将各学校关于宣传思想工作作简要概述。 z：xx九年制学校思想教育情况介绍 1、健全“两支队伍”以党总支、德育处、团委、工会、班主任组成的思想政治工作领导队伍。由关工委、家长学校、家长委员会、法制副校长组成的学生思想政治工作教育队伍。 2、建立阵地：一是建立了业余党校、团校等政治思想工作教育培训阵地;二是建立了校园电视台、黑板报、宣传橱窗等教育宣传阵地;三是建立了支部活动室、工会活动室、课外活动小组等教育活动阵地。 3、突出特色：一是加强对教职员工的宣传思想工作有特色;二是加强对学生的宣传思想工作有特色;三是将宣传思想教育活动容入创建活动有特色;四是将宣传思想工作容入“唱读讲传跳”活动有特色。 d：xx镇九年制学校思想教育情况介绍

学校安全会议纪要范文

( 会议纪要) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-019743 学校安全会议纪要范文Model text of school safety meeting minutes

学校安全会议纪要范文 学校安全会议纪要范文【一】 学校: xxxx年5月9日 地点会议室主持人校长纪要人政教参加人校防护队人员和班主任会议内容: 传达市教育局安全工作会议精神，布置学校近期安全工作: 一、加强学校防火安全工作; 二、加强防盗情况检查; 三、教室安全工作要充分引起重视。传达室要严格出入管理制度。检查学校安全要有检查纪要。 四、近期安全工作情况通报，重申体育大课间要重视安全工作。 五、安全设施要检查一次，损坏的要配好。重申校门口开车车速不得超过5公里。灭火器不得随意更动位置 学校安全会议纪要范文【二】 时间:xxxx年xx月xx日 地点:会议室

主持人:xxx 参加人员: 全体教师 会议主题: 学习《学校消防安全实施方案》 会议内容:学校消防安全实施方案 彻落实教育部、公安部颁布的《学校消防安全管理规定》，进一步提升我校的消防安全管理水平，有效预防和减少火灾事故发生，根据县教育局工作委员会，公安局《关于消防安全实施方案的通知》精神，结合我校实际，制定本方案。 一、总体目标 贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作原则，前移火灾预防关口，以提高学校检查消除火灾隐患，组织扑救初起火灾，组织人员疏散逃生，开展消防宣传教育培训的“四个能力”为核心内容。全面提升我校消防安全管理水平，优化校园消防安全环境，有效防范火灾事故的发生。 二、工作任务 (一)全面落实学校及各单位消防工作责任 1.组织领导责任。 2.管理责任。。 3.设施建设责任。。 4.完善管理规定。 (二)全面落实开展消防安全“四个能力”建设 1.检查和消除火灾隐患能力，做到“消防安全自查，火灾隐患自除”。 2.组织扑救初起火灾能力，做到“火情发现早、小火灭得了”。 3.组织人员疏散逃生能力，做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”。

毕业设计过程指导记录范文.docx

江苏大学毕业设计（论文）指导记录 题目基于 https://www.wendangku.net/doc/2b8261515.html,的航空订票系统设计与开发 学号姓名从新霞专业计算机科学与技术班级13计本 1指导教师姓名石鲁生指导教师职称副教授 学生填写指导老师填写日期指导记录进度情况签名和指导老师讨论论文选题，说出自己的想法，综合老师意见 确定选题。 指导查阅、收集相关课题材料。 向指导老师汇报收集关于计算机网络的资料和文献， 并说明问题。 2017.2.5 导师介绍毕业设计开题报告的格式和相关注意事项。 导师指导修改开题报告等几个文档。 向导师请教系统上遇到的问题，导师给出解决问题的办法 2017.3.4

向导师演示完成的系统，我并针对导师提出的优化意 见进行修改。 注： 1、学生应认真、规范填写教师指导情况；2、指导老师进度情况填写：正常、偏慢等评价； 3、原则上每周指导一次，记录不低于十次。 日期指导记录进度情况签名 2017.4.3 2017.5.3 2017.5.5 2017.5.9向导师演示修改后的系统，并确定系统最终版。 导师规划论文的写作计划，确定在 5 月初提交论文初稿。 导师对论文初稿提出修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予修改意见。 导师针对论文中的不规范处细心标注，并讲解如何修改。 导师对第二稿论文提出修改意见，图表规范不符需修改。 导师对第三稿论文提出修改意见，对文中的具体格式提出修改意见，如行距、字号等。

导师针对答辩 PPT进行提出修改意见，字体有点小、 字体有点小、截图分类展示。 导师贴心准备预答辩，并讲了答辩的注意事项。 注： 1、学生应认真、规范填写教师指导情况；2、指导老师进度情况填写：正常、偏慢等评价； 3、原则上每周指导一次，记录不低于十次。

学校行政会议记录

学校行政干部例会 会议纪要 2019年4月8日，学校校长张灵在学校二楼小会议室主持召开学校行政干部工作会议，会议一决以下事项: 一、关于学校安全工作 分管安全高校长首先传达了上周局上安全会议精神，邓局长在会上强调安全工作要求学校要在思想上高度重视，落实责任，提升专业，措施到位。接下来就是分管安全领导对学校近期安全工作进行工作布置：一是春季流行病的防控；二是交通安全教育开展；三是学校卫生安全工作的开展。针对以上要求，学校一一对应开展工作。首先是对于春季流行病的防控上，政教处要加强宣传教育，教育孩子平时要注意个人卫生，勤洗手。教室要通风透气，周末和节假日避开人多的地方，学校每周至少消毒两次，消毒程序规范，并做好记录，每天的晨检、午检严格执行，发现问题及时处理。其次是学校卫生安全工作，学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、家庭教育报告会、校园广播和和家长的一封信等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。第三是交通安全多管齐下：班级教育、主题教育、校门口安全提示，告家长书的发放，大力宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了交警大队的干警讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及电器的正确使

用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。召开安全教育的主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。学生签订《学生卫生安全公约》。主要内容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。 二、关于学校教学工作 由分管教学的高校长就本周教学重点有：一是初三第一次诊断性考试成绩已经公布，准备在周三进行成绩分析会，对于踩线生要进行跟踪和帮助，同时初三已经进入全面复习阶段，科任教师要密切注意中考动向，注重中考信息的搜集与整理，保持与教研室、兄弟学校的密切联系，提高指导的科学性、时效性。着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。要仔细研究学生试卷，针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法。各任课教师要系统有序地教给学生本学科的复习方法，辅之以个别指导。班主任要利用一定时间，介绍学习方法和学习经验。二是半期考试将近，初一初二教师要注意考试范围，及时完成教学任务；三是加强对教学常规管理，加强平时的巡课，发现问题及时纠正。同时本周

学校工作会议纪要范文

学校工作会议纪要范文 会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。它不同于会议记录，对企事业单位、机关团体都适用。下面是小编为大家提供的关于学校工作会议纪要的范文，内容如下： 【学校工作会议纪要范文一】 会议时间：xxxx年x月xx日 会议地点：政府会议室 参会人员：班子成员 主持人：xxx 会议主题：思想教育 此次会议为进一步加强学校政治思想工作、开展创先争优活动、建设和谐校园，必将产生深远的意义。根据q部长的安排，我将各学校关于宣传思想工作作简要概述。 z：xx九年制学校思想教育情况介绍 1、健全“两支队伍”以党总支、德育处、团委、工会、班主任组成的思想政治工作领导队伍。由关工委、家长学校、家长委员会、法制副校长组成的学生思想政治工作教育队伍。 2、建立阵地：一是建立了业余党校、团校等政治思想工作教育培训阵地;二是建立了校园电视台、黑板报、宣传橱窗等教育宣传阵地;三是建立了支部活动室、工会活动室、课外活动小组等教育活动阵地。

3、突出特色：一是加强对教职员工的宣传思想工作有特色;二是加强对学生的宣传思想工作有特色;三是将宣传思想教育活动容入创建活动有特色;四是将宣传思想工作容入“唱读讲传跳”活动有特色。 d：xx镇九年制学校思想教育情况介绍 1、坚持一个阵地——课堂教育 2、围绕一个核心——抓学校党支部建设，突出“围绕教学抓党建，抓好党建促教学，教学效果验党建”。 3、开展几个宣传——一是活动宣传：充分发挥德育处和团委的作用以“唱读讲传跳”活动为根本，深入开展“六个一”(即开展了一次经典诵读比赛活动;举办了一次以“唱响红色歌，提升精气神”为主题的红歌赛;创办了一期以“英雄故事读后感”为主题的《红豆》红色红典专刊;开展了一次以“校园广播、简报、黑板报”为阵地的宣传活动;坚持利用升旗仪式开展讲故事活动);二是充分发挥课堂宣传的主阵地作用。学校利用早上7:40～8:00学生朝读读经典;上午和下午第一节预备前5分钟唱红歌;音乐教师利用音乐课教会学生唱红歌，并作为期末考核学生和教师的重要内容;政治课教师在学生中开展讲故事、征集学生箴言活动。三是利用刊物宣传。 三、m强调(关于学校思想宣传工作) 1、每一位教职员工都是德育工作者、宣传员;既是德育活动的组织者，又是参与者。 2、学校是思想宣传工作的主力军、主战场和主阵地。