华师大版科学八年级上实验活动练习册参考答案2015年

科学实验活动练习册八年级（上册）参考答案

活动1

【问题与讨论】

1．略

2．略

【巩固与反馈】

1．路程时间时间路程速度2．（1）不是因为每个10m中的速度不相同（2）0~10m 3．D 4．D 5．C 6 ．（1）0.5h （2）100km/h （3）0.7h

学生实验1

【问题与讨论】

1．使用前应先明确弹簧测力计的分度值和量程，将指针调到“0”刻度线上；使用时应使弹簧力计的轴线与所测力的作用线在同一直线上；读数时视线应与指针在同一高度处。（合理即可）2．略3．相同

【巩固与反馈】

1．测力计弹簧测力计大伸长2．0.1N 3．CDABE 4．C 5．Ｂ6．Ａ7．Ｃ8．10cm

活动2

【问题与讨论】

1．火箭向下喷气后，受到喷出气体的反作用，改变火箭的运动状态，向上飞行；小船的浆划水时会受到水向前的反作用力，而改变运动状态向前行驶。2．略

【巩固与反馈】

１．C 2．B 3．C 4．B 5．相互施力受力

活动3

【问题与讨论】

1．提示：在地球上，物体的重力受物体所处位置的纬度和海拔高度影响2．略

【巩固与反馈】

1．C 2．D 3．C 4．B 5．3 3 变小6．正比质量9.8 486 7．114.1N

活动４

【问题与讨论】

1．经过C点2．至少需要悬挂一次；悬线的延长线与量角器的对称线(即90度角那条线)的交点即是重心3．提示：质量均匀，形状规则的物体，其重心在物体的几何中心。【巩固与反馈】

1．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6．0.5L

21

2

L 7．略活动5

【问题与讨论】

1．滑动摩擦力的大小不变；提示：影响摩擦力大小的因素没有改变2．滑动摩擦力的大小不变3．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面间的压力有关

【巩固与反馈】

1．D 2．C 3．D 4．A 5．C 6．①③②④7．滚动滑动如搬动重物时，可以在重物下放滚木8．接触面间的压力9．（1）匀速直线（2）1 3 （3）0.4

活动6

【问题与讨论】

1．不正确。当物体的形变程度足够大时，物体会发生非弹性形变，回复原状的能力减小，直至消失，弹力也随之消失。2．略

【巩固与反馈】

1．A 2．A 3．B 4．C 5．C 6．（1）在弹性限度内，弹簧的伸长量，与所受拉力成正比；（2）制作弹簧测力计。

活动7

【问题与讨论】

1．小车的重力势能转化成了小车的动能（或物体所受的重力改变了小车的运动状态，使它由静止变为运动，速度由慢变快）2．在运动过程中，小车和毛巾之间的摩擦力阻碍小车向前运动，直至小车停止。3．小车会在光滑木板上做匀速直线运动。4．控制变量，使小车刚进入水平面时的速度相同。

【巩固与反馈】

1．D 2．D 3．B 4．D 5．匀速直线运动6．惯性重力改变7．略

活动8

【问题与讨论】

1．掷出的铅球会向前飞出一段距离再落地；公交车上，当车子减速时，乘客会向前倾。（合理即可）2．错；惯性是指物体具有保持原有运动状态不变的性质，是任何物体在任何状态下都具有的性质。3．不能；因为投掷出的货物由于惯性，在下落的过程中仍会向前运动，会落在投掷目标的前方，所以应在飞机到达目标地点上空前的后方投掷。

【巩固与反馈】

1．D 2．D 3．C 4．A 5．C 6．C 7．右回到原来的位置（与静止时的位置相同）８．向后倾向前倾向左倾由于乘客具有惯性

活动9

【问题与讨论】

1．两个力达到平衡要满足的条件有：大小相等，方向相反，作用在同一物体，作用在同一直线上。2．只受平衡力作用的物体保持匀速直线运动或静止状态。

【巩固与反馈】

1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．C 7．2000 l.5×1048．3 1 9．重拉二力平衡重力拉力重力10．4 向左11．600 400 800 0

【问题与讨论】

1．不正确。因为书对桌面的压力已经使桌面发生了凹陷，但凹陷的程度很小，不易观察到。2．压力的大小、受力面积的大小（合理即可）

【巩固与反馈】

1．D 2．B 3．C 4．Ｂ5．压力压强平竖6．F/8 p/2

活动11

【问题与讨论】

1．当压力和受力面积都不同时，可比较物体在单位面积上受到的压力来比较压力作用效果。2．不能；硬木板不容易发生形变，不论小凳正放还是倒放，都很难观察到硬木板向下凹陷，无法进行对比。

【巩固与反馈】

1．A 2．C 3．D 4．A5．B 6．压力受力面积压强单位面积

压力p=F/S7．0.04m22500 10000 8．不能

活动12

【问题与讨论】

1．压强的大小决定于压力和受力面积，体重大的同学对地面的压力大，但在受力面积大小没有确定时，无法确定其对地面的压强一定比体重小的同学大。2．要增大人体对地面的压强，一方面可以在受力面积不变时增大压力，如：身上背重物；另一方面可以在压力不变时减小受力面积，如：从双脚站立改为单角站立。（减小压强略）

【巩固与反馈】

1．A 2．D 3．D 4．A 5．A 6．2×105N 5×104Pa 7．受力面积压力减小8．4000Pa 4000Pa

活动13、14

【问题与讨论】

1．水银使橡皮膜凸得更明显；因为液体对容器底的压强还受液体密度的影响，在其他条件相同时，液体密度越大，对容器底的压强也越大。2．略3．最下面的孔喷出的水最急，说明液体对容器侧壁有压强，而且压强随液体深度增加而增大。4．A、B处的橡皮膜都会凸出；A处向下凸出，B处向上凸出；凸出的程度一样；因为同种液体在同一深度处，向各个方向压强相等。

【巩固与反馈】

1．C 2．Ｂ3．B 4．C 5．D 6．相等7．大瓶口处横截面积小，瓶子倒过来使相同体积的水高度变大，对底面处的压强也变大增大在瓶子对桌面的压力不变时，受力面积减小，压强增大。

学生实验2

【问题与讨论】

1．液体内部压强与容器的形状无关。2．略

【巩固与反馈】

1．A 2．A 3．D 4．Ｂ5．内部深度密度各个方向6．1∶3

【问题与讨论】

1．烧瓶内有水暂时停止沸腾，加热一段时间后重新沸腾。2．停止加热时，锅内气压高于标准大气压，汤汁温度高于100℃。打开高压锅盖后，液面上方气体气压减小，锅内液体沸点下降到100℃，使液体重新沸腾。

【巩固与反馈】

1．气压降低高压锅2．由图可知，当锅内温度为120℃时，锅内压强p=1.8×105Pa，此时限压阀受力：F0+G=F；设安全阀的质量为m，则有：p0S+mg=pS，可得：m=0.1kg=100g ，所以，应该买质量为100g的限压阀。

活动16

【问题与讨论】

略

【巩固与反馈】

1．B 2．以图中C点为研究对象，设p1为BC段水柱对C点的压强，p2为AC段水柱对C点的压强，则p1=p0-ρ水gh2；p2=p0-ρ水gh1，因h2＞h1，所以p1＜p2，即C点受到AC段水柱的压力比受到BC段水柱的压力要大，所以松开手后，水会自动流出。3．h为0.18m；S B为22cm2

活动17

【问题与讨论】

1．在气体质量、温度等条件一定时，气体的体积越大，压强越小。2．能。因为气体会不断被排出瓶外，瓶内气体质量减小。3．因为充气后，内胎体积基本不变，但胎内气体质量不断增加，气体被不断压缩，压强增大，所以越打越费劲。

【巩固与反馈】

1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．增大7．高排出管内空气低

大气压。

活动18

【问题与讨论】

由于太空中接近真空，航天员出仓后，由于体内压强远大于外界气压，血液会沸腾，血管会爆裂。

【巩固与反馈】

1．B 2．C 3．相等体内压强大气压相等

活动19

【问题与讨论】

1．火车进站时带动车身周围的空体快速流动，使站台上的人身前比身后空气流速快，压强小，人体前后的压力差会将人推向轨道。离火车越远，人体前后气体的压强差越小。

2．应注意航行时，两船之间的距离足够大。

【巩固与反馈】

1．C 2．A 3．B 4．8N 竖直向上机翼上方空气流速大于下方，使机翼上方气压小于下方，受到向上的合力。5．小大下6．混合阀比冷水管细，水流速度增加，水压减小；热水在大气压的作用下流入混合阀。

探究课题1

【问题与讨论】

1．仪器结构简单，工作时便于观察，安全等方面的因素。2．注射器在吸药液时利用大气压，注射时与大气压无关。

【巩固与反馈】

1．B 2．D 3．A 4．B 5．B 6．低7．瓶内的水通过细管喷出瓶外吹气后，瓶内气压大于外界大气压，瓶内外的气压差将水压出瓶外。8．略。

活动20

【问题与讨论】

相同；不同

【巩固与反馈】

1．C 2．偏大偏小偏大密度3．（1）0.5 （2）正比（3）质量相等的不同物质（4）体积相等的不同物质（5）密度 1 cm3铝的质量为2.7g 4．图略 2 2×103 3 3×103

活动21

【问题与讨论】

1．相应的水的质量随着所取水的体积的增大而增大2．是比值大约是1g/cm3

3．水的质量与体积的比值是一定的

【巩固与反馈】

1．D 2．D 3．D 4．质量小小 1 cm3的冰块的质量为0.9g 0.9×103

5．质量越大同种物质的质量与体积的比值相同，不同种物质质量与体积的比值不同 A

学生实验3

【问题与讨论】

1．略2．先将铁块放入烧杯中，然后用量筒量取一定量的水倒入烧杯（要求将铁块浸没），然后记下此时液面的位置；接着取出铁块，在烧杯中加水使水面达到原记号处，再用量筒测出烧杯中水的体积。两次量筒的读数差就是铁块的体积。3．将两个完全相同的烧杯分别放于天平左右盘，分别向左右盘加入水和待测液体至天平平衡。用量筒分别测出水的体积为V水，待测液体体积为V液，根据ρ水V水=ρ液V液即可求得待测液体的密度。

【巩固与反馈】

1．小151 1.2×103 2．BD 10 7.9×103放入物体时水不能溢出能浸没物体3．（1）水平桌面右（2）62 20 3.1 （3）不变4．33.4 0.92×103偏大5．(m2-m1)/V1偏小将量筒中的水部分倒入烧杯中，称出烧杯和水的总质量记作m3，记录量筒中余下水的体积V2，则ρ矿泉水=(m3-m1)/(V1-V2) 6．47.4 30 30 1.11×103

活动22

【问题与讨论】

感觉塑料瓶对手向上的托力更加大；合理即可

【巩固与反馈】

1．D 2．越大大小不变体积

活动23

【问题与讨论】

1．变大了2．受到浮力；浮力方向竖直向上。3．液体的密度，排开液体的体积

【巩固与反馈】

1．D 2．C 3．B 4．10 变小5．（1）1.1×103（2）△F/ S2

6．（1）2.6 （2）变小 1 10-4 2.6×103 变小

活动24

【问题与讨论】

1．相同2．不同3．大小不同的金属块浸没在水中所受的浮力大小不同

【巩固与反馈】

1．D 2．B 3．甲丙F4-F2F4-F2=F1-F3

4．（1）变小变大不变不变（2）B （3）上浮 C

5．②＞6．（1）7.5N （2）10只（3）5×103kg/m3

活动25

【问题与讨论】

当塑料袋浸没于水中时，橡皮筋的长度恢复到不伸长的长度，说明塑料袋浸没时所受浮力大小等于袋内水的重力大小，即浮力大小等于物体排开液体所受的重力大小。

【巩固与反馈】

1．A 2．C 3．B 4．B 5．A 6．4 54 7．0.6 5

8．（1）1N （2）3×103kg/m3（3）600Pa

活动26

【问题与讨论】

略

【巩固与反馈】

1．A 2．C 3．B 4．（1）重小（2）空桶

5．(1)排开水的体积ρ=m/V小(2)②用量筒量出适量水的体积V1③用细线系住金属块，浸没于量筒内的水中，读出水和金属块的总体积V2

④ρ=m/（V2-V1） 6．0.4 40 7．略m=ρ水SL- m0

活动27

【问题与讨论】

物体在液体中的浮沉是由该物体在液体中所受浮力及重力之间的大小关系决定的；同一物体可以通过增大排开液体的体积来增大所受浮力。

【巩固与反馈】

1．C 2．A 3．不变上浮4．蜡烛、木块往小瓶里装满水往水里加盐浮力5．（1）0.55N （2）向量筒内加水并搅拌，直到鸡蛋下沉6．1.5kg

活动28

【问题与讨论】

物体的浮沉由物体所受的浮力和重力大小决定的。潜水艇在水下时体积不变，所受的浮力不变，所以它的上浮和下潜都靠改变自身重力来实现的；当给潜艇注水时，潜艇因重力大于浮力而下沉；当潜艇排水时，潜艇因重力小于浮力而上浮。

【巩固与反馈】

1．B 2．D 3．等于上浮下沉4．不变

5．（1）克服深海水产生的巨大压强（2）4.4m3

活动29

【问题与讨论】

略

【巩固与反馈】

1．D 2．C 3．氦气比氢气安全，因为氢气具有可燃性（2）1290 （3）变小4．1110 80 5．（1）增大（2）密度（3）加热气球后，球囊内的空气密度变小，当气球受到的浮力大于气球的总重时，热气球就能上升

6．（1）略（2）0.24 （3）113.4

探究课题2

【问题与讨论】

1．不同的海洋中海水的密度不同，根据物体漂浮在液面上的条件：浮力与重力大小相等，物体的重力不变，如果液体的密度变小，物体排开液体的体积就要增大。轮船的载重线是轮船的最大载重量的标志，如果在印度洋里航行，满载时不能超过S标志，在北大西洋里航行时，满载时不能超过W标志，否则会发生触礁沉船的危险2．略（X线在Y线上面）【巩固与反馈】

1．D 2．A 3．C 4．C 5．D 6．C 7．1.7×108小于

8．（1）4.86×107N 4860m3（2）当该游轮从长江开到海里时，吃水深度变小。理由：海水的密度比长江水的密度大，同样的浮力排开海水的体积比排开长江水的体积少些。

活动30：观察芽的位置和外形

【过程和记录】

2．胚芽侧芽芽

3．顶芽侧芽

4．叶芽花芽混合芽

【问题与讨论】

1．顶芽和侧芽

2．叶芽、花芽、混合芽

3．带叶的茎叫做枝条。茎是不带叶的枝，即枝的轴状部分。或茎一般指主茎，主茎分支后就是枝条

【巩固与反馈】

1．B 2．A 3．D 4．A

活动31：观察茎的运输作用

【过程和记录】

2．红5．木质部木质部中有导管，可以运输水分和无机盐

6．子叶中也有输送水和无机盐的结构

【问题与讨论】

1．可去掉根，直接将黄豆芽的茎放入红墨水中，并强光照射，可缩短时间

2．通过加强蒸腾作用，加快黄豆芽对水和无机盐的吸收

3．因为红墨水能使实验现象更加明显，便于观察

【巩固与反馈】

1．A 2．C 3．B 4．A 5．D 6．⑤⑥⑦，③⑧，②④，①

7．（1）红中央木质部（导管）

（2）使实验现象明显，便于观察

（3）加快蒸腾作用，促进水和无机盐在植物体内的输送

（4）运输木质部（导管）

8．（1）B 韧皮部（筛管）（2）水木质部（导管）

活动32：观察叶的形态与着生方式

【问题与讨论】

1.不一定

2.略

【巩固与反馈】

1．叶片叶柄托叶

2．叶肉

3．B

学生实验4：植物营养器官及其功能

【问题与讨论】

1．根尖各部分细胞的形态、结构各不相同

根尖各部分的功能不同，而其结构与功能相适应，故也不同。

2．换小光圈或反光镜改用平面镜

【巩固与反馈】

1．D 2．A 3．（1）叶（2）根（3）茎 4.（1）叶脉（2）二氧化碳气孔（3）叶绿体光合作用（4）栅栏海绵

5．（1）叶脉（或叶片）②导管（或⑤木质部）导管（2）形成层分生④韧皮部（3）张开、蒸腾

活动33：植物细胞的吸水和失水

【过程和记录】

4．（1）略略A中萝卜条A中萝卜条细胞液浓度小于外界浓度而失水B中萝卜条B中萝卜条细胞液浓度大于外界浓度而吸水

（2）A中萝卜条变萎缩，B中萝卜条变的硬挺A中萝卜条A中萝卜条失水而变软【问题与讨论】

1．控制变量，便于比较，得出实验结论

2．白菜叶柄等

【巩固与反馈】

1．失水吸水 2．A 3．D 4．B 5．D

活动34：观察根毛的发生过程

【过程和记录】

5．根尖的根毛区

【问题与讨论】

1．能

2．根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。这样的结构很适合吸收水分

【巩固与反馈】

1．B 2．D

活动35：观察植物的蒸腾作用

【过程和记录】

4．出现有下降B装置袋内基本无现象，量筒内水面无变化

【问题与讨论】

1．防止量筒中的水蒸发干扰实验

2．这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是蒸腾作用的结果

【巩固与反馈】

1．B 2．C

3．（1）A A内树枝有叶片，而叶片是植物蒸腾作用的主要部位（2）C 4．（1）防止水分蒸发对实验造成干扰（2）称总质量（3）A和B

（4）增大光照使植物蒸腾作用加快

5．（1）CD （2）陆生植物的气孔多在下表皮

活动36：植物生活需要无机盐

【问题与讨论】

1．甲、乙试管中的幼苗生长都良好，说明植物生活需要无机盐

土壤浸出液和营养液中都含有无机盐

2．乙试管中的幼苗生长良好，而丙试管中的幼苗生长不良，说明植物生活需要无机盐营养液中含有无机盐，而蒸馏水中没有无机盐

3．甲试管中的幼苗生长良好，而丙试管中的幼苗生长不良，说明植物生活需要无机盐土壤浸出液中含有无机盐，而蒸馏水中没有无机盐

4．作为对照来比较在水中添加不同的成分对植物生长的影响

【巩固与反馈】

1．B 2．C 3．B 4．A

学生实验5：绿叶在光照下制造淀粉

【过程和记录】

4．水浴加热，使叶片受热均匀淡黄色镊子

6．淡棕色（碘液的颜色）蓝色植物光合作用会制造淀粉

【问题与讨论】

1．把原有的光合作用产生的淀粉消耗或转移，防止残留的淀粉影响实验结果。

2．是否接受阳光的照射控制变量，便于得出实验结论

3．用酒精溶解掉叶绿素后叶片不显绿色，可使用碘液检验淀粉的实验现象更直观

4．绿叶进行光合作用产生淀粉的条件是有光遮光处没有淀粉产生

【巩固与反馈】

1．D 2．A 3．（1）光对植物的光合作用有影响吗？（2）光对植物的光合作用有影响（3）进行对照实验4、7→4→6 遮光部分碘液不变色，不遮光部分碘液变蓝色

活动37：光合作用产生氧气

【过程和记录】

3．卫生香燃烧得更旺说明了植物光合作用释放出氧气

【问题与讨论】

1．用带火星的卫生香去检验，看其能否复燃

2．植物的光合作用会释放出氧气

【巩固与反馈】

1．A 2．D 3．C

活动38：光合作用吸收二氧化碳

【过程和记录】

4．甲：无淀粉生成乙：有淀粉生成实验说明了植物光合作用需要二氧化碳

【问题与讨论】

1．装置气密性要好

2．氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳

3．不是甲因为缺少原料二氧化碳无法进行光合作用，故没有淀粉产生

【巩固与反馈】

1．A 2．（1）消耗体内原有的有机物，防止对实验造成干扰（2）吸收袋内空气中的二氧化碳（3）碘液（4）③②

活动39：光合作用发生在叶片的什么部位

【过程和记录】

2.蓝不显蓝色

【问题与讨论】

1．因为银边天竺葵的叶子边缘是银色的，没有叶绿体，所以在做检验光合作用进行部位是叶绿体时很方便，只需要检验银边处有无有机物生成就行了

2．蓝色银白色叶片呈绿色的部分，叶内有叶绿体；叶片呈银白色的部分，叶内没有叶绿体。说明光合作用发生在叶片的叶绿体中。

【巩固与反馈】

1．B 2．C 3．6 18 有机物植物进行光合作用合成了有机物

活动40：萌发的种子吸收氧气

【过程和记录】

2．A瓶蜡烛立即熄灭，B瓶蜡烛继续燃烧一段时间说明了萌发的种子要吸收氧气

【问题与讨论】

1．让它只进行呼吸作用，避免光合作用产生氧气对实验的干扰

2. 进行对照

【巩固与反馈】

1．氧气有机物二氧化碳水化学能2．A 3．A 4．C

活动41：种子呼吸释放二氧化碳

【过程和记录】

2．变浑浊种子呼吸作用会释放出二氧化碳

【问题与讨论】

1．说明有二氧化碳产生，证明种子呼吸作用会释放出二氧化碳

2. 把瓶中的气体压入试管

【巩固与反馈】

1．B 2．A

活动42：种子呼吸时放出热

【问题与讨论】

A温度升高而B温度几乎不变A种子能进行呼吸作用而B不能，说明了种子呼吸会放出热量

【巩固与反馈】

1．C 2．（1）呼吸作用二氧化碳光合作用温度较高植物呼吸作用释放热量（2）缺少氧气二氧化碳的浓度逐渐降低

学生实验6 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用

【问题与讨论】

1.唾液淀粉酶对淀粉的消化作用受温度的影响，高温下酶失去活性。

2. 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用受温度的影响，低温情况下酶活性很低。

3.隔水加热能使物体受热均匀。水的温度保持在37～40℃，这样能模拟人体的温度，为酶的催化作用提供最佳的温度条件。

【巩固与反馈】

1．C 2．A 3．B 4．B 5．（1）酶活性越强，蛋白块消失的时间越短（2）2 （3）温度升高到37℃；将蛋白块切得更小一点（其他合理也可）。

活动43 观察小肠绒毛

【过程和记录】

3．增大消化和吸收的面积

【问题与讨论】

这样的结构特点使营养物质很容易被吸收而进入血液，再由血液运送至全身，用于全身的生命活动。

【巩固与反馈】

1．C 2．B 3．C 4．D 5．D

活动44 不呼吸你能坚持多久？

【巩固与反馈】

1．呼吸系统气体交换2．C 3．A

活动45 模拟肋骨运动

【问题与讨论】

肺容积的变化会导致肺内气压的变化。当肺内气压高于外界气压时，呼气；当肺内气压低于外界气压时，吸气（大气压压入）

【巩固与反馈】

1．外界肺

2．（1）气管（2）肺气体交换（3）膈肌3．D 4．A

活动46 研究运动对呼吸频率的影响

【过程与记录】

略

【问题与讨论】

（1）有运动使呼吸频率增加（2）有

【巩固与反馈】

1.B

2.A

3.（1）吸气（2）变小（3）B 相等

（4）肋间外肌、膈肌收缩肋间外肌、膈肌舒张

活动47 呼出气和吸入气的成分变化

【过程与记录】

2．（3）没有略

【问题与讨论】

1.实验操作中应注意蜡烛的粗细、长短以及烛芯的粗细、长短要基本一致，且等蜡烛正常燃烧后再放入集气瓶中，燃烧匙在集气瓶中的位置也要大致相同。

2.为保证吹入、打入澄清石灰水的气体量基本相同，首先应放缓吹气、打气的速度；其次，通过数气泡的数量来控制吹入、打入澄清石灰水的气体量。

【巩固与反馈】

1.（1）相同不同

（2）氧气含量减少；二氧化碳含量增加

（3）氧气由外界向肺泡扩散，且肺泡内有一部分氧气已扩散进入血液中

（4）血液中的二氧化碳扩散进入了肺泡

（5）每次呼出的气体中，有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鲜空气。2．（1）二氧化碳（2）毛细血管（3）氧气与血红蛋白结合

3．呼吸35

活动48 观察鱼尾血液微循环

【过程和记录】

5.（1）红单行逐个

（2）动脉静脉毛细血管

【问题与讨论】

1.实验观察中，判断小动脉、小静脉和毛细血管这三类血管的依据是血液流动的速度和方向。首先应辨别毛细血管，毛细血管细且红细胞只能在其中单行通过，血流速度缓慢。血液流向毛细血管的就是小动脉；血液从毛细血管流入的就是小静脉。

2．适当提高水温等。

3．这种特征使血流速度减缓，使红细胞和血浆能与毛细血管周围的组织细胞进行充分的气体和物质交换。

【巩固与反馈】

1．B 2.C 3. B 4. A 5.红细胞呈单行逐个通过流向

活动49 观察血液的成分

【过程与记录】

2．淡黄色血浆深红色不红细胞白血小板白细胞

3.2 红红双凹圆饼白有

【问题与讨论】

1.在实验里，滴管要吸取不同的化学药品，为保证实验的准确，不同的药剂要使用不

同的滴管。

2.吞噬病菌后死亡的白细胞

【巩固与反馈】

1.D

2.（1）贫血红细胞和血红蛋白的含量偏低（2）铁

活动50 观察肾脏的外形和内部结构

【过程与记录】

1．菜豆红褐色三略 2.略

【问题与讨论】

1.4～5min 利于清除血液中的废物

【巩固与反馈】

1.B

2.A

3.（1）隆起凹陷红褐色（2）肾皮质肾髓质肾盂输尿管（3）从肾的结构上看，肾动脉和肾静脉也属于循环系统的重要的组成部分。从肾的功能上看，肾将血液中的代谢废物以尿液的形式排出体外，清洁了血液，从而维持了人体内环境的稳定。

4.（1）水、无机盐和尿素（2）滤过（3）重吸收

活动51：观察水和酒精混合后总体积的变化

【问题与讨论】

1.水分子间、酒精分子间都有间隔。水与酒精分子间的作用力要比水分子间的作用力以及酒精分子间的作用力来得强，因而分子间靠得更近。

2.总体积不会改变。因为水分子间的作用力相等。酒精分子间的作用力也相等。

【巩固与反馈】

1.A

2.A

3.D

4.C

5.B

6.B

活动52：探究元素

【问题与讨论】

1.农家肥优点：来源广、数量大，便于就地取材，就地使用，成本也比较低。营养物质比较全面，它不仅含有氮、磷、钾，而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。肥效长而稳定。另外，施用有机肥料有利于促进土壤团粒结构的形成，使土壤中空气和水的比值协调，使土壤疏松，增加保水、保温、透气、保肥的能力。

农家肥缺点：虽然含营养成分的种类比较广泛，但是含量比较少，而且肥效较慢，不利于作物的直接吸收。

化肥优点：营养元素含量比较高，肥效快而显著。制造化肥的原料来源很丰富，化肥可以大量生产并普遍推广、施用。

化肥缺点：含营养成分比较单一，不能满足植物生长所需的各种养分，土壤易板结。

2.少闻汽车尾气；使用环保的油漆涂料；慎用锡铅制成的工艺品器皿盛装食品；使用液体血压计、温度计时要小心，这些工具里含有汞，如操作掉慎容易造成汞泄漏等。

人体不是一点都不能摄入重金属，有些是人体必需的微量元素，这些元素虽然在人体中含量很少，但其生理作用却非常重要。如铜、锌、铬是重金属，但是人体必需的的微量元素等。【巩固与反馈】

1. C．

2. B．

3. A．

4. D．

5. C．

6. (1)门捷列夫 (2) H2O(或H2O2 ) (3) 碳

活动53：查找饮用水的水质标准

【问题与讨论】

1.饮用水中除水外，还含有一些少量的其他物质。因为饮用水没有固定的组成，所以也没有确定的性质，是混合物。

2.长期饮用纯净水会减少人体对矿物质和有益元素的摄取，影响人体健康。

【巩固与反馈】

1. A.

2. ②③⑤⑥①④⑦⑧⑨⑩

3.（1）ABDEF （2）CG （3）AB （4）DEF （5）G 5

活动54：化合物与混合物的区别

【问题与讨论】

1.铁屑与硫粉混在一起成为混合物，各自保持自己的性质，磁铁可以将铁屑吸起，与硫粉分离。加热后形成了硫化亚铁后，磁铁无法将硫、铁两种元素分离。

2.硫粉与铁粉在反应时，硫粉同时会与氧气进行反应，略微过量能让铁粉完全反应。硫粉过多产生大量的SO2污染环境。

【巩固与反馈】

1. B

2. C.

3. (1)BC (2)D

活动55：糖与沙子的分离

【问题与讨论】

1．加快固体溶解。玻璃棒搅拌时不能碰到杯壁，不能发出声音，要悬空搅拌。

2．用玻璃棒引流

3．在液体中溶解能力差异大的不同固体。

【巩固与反馈】

1. C．

2. B .

3.降温结晶

学生实验7：混合物的分离

实验1 粗盐的提纯

【问题与讨论】

1.四个实验步骤中都用到的实验仪器是玻璃棒。它们的作用依次为：（1）溶解时：搅拌加快固体溶解；（2）过滤时：引流防止液体倒出；（3）蒸发时：搅拌使滤液受热均匀，防止液体飞溅；（4）最后用玻璃棒转移固体。

2. 漏斗里的液面高于滤纸上沿，滤纸破损，仪器是否不干净等。

3.溶解：玻璃棒搅拌不发出声音，粗盐每次加入的量要少一些等。

过滤：一贴二低三紧靠。

蒸发：当大量固体出现时，停止加热，待余温蒸干水份等。

4.如图所示的操作需要改进的地方是：过滤时应用玻璃棒引流，漏斗的下端应紧靠烧杯壁。

【巩固与反馈】

1.（1）溶解过滤蒸发（2）D （3）引流

2. (1) D (2) 蒸发皿间歇加热（或“来回移动酒精灯或蒸发皿”） (3) A B D

实验2 红蓝墨水混合液的纸上层析

【问题与讨论】

1. 毛细管现象是液体表面对固体表面的吸引力。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象。

2.略。以具体的实验为准。

3.试样在滤纸上呈斑点状会使现象不明显，可以用画一条细而直的滤液细线来代替。

还可以在滤纸的下端两边剪角，现象会更明显一点。

活动56：元素的化合价

【巩固与反馈】

1. D．

2. D．

3. D.

活动57：元素的可变化合价

【巩固与反馈】

1. A.

2. A．

3. B．

4. D．

5. C．

活动58：观察4种碳单质的结构模型

【问题与讨论】

1. 人们对元素和元素周期表的认识远未穷尽，科学发现是永无止境的。等等

2.不对，可以是混合物，如石墨和金刚石混合。

【巩固与反馈】

1. A.

2. A D C

3.都是CO2

4.金刚石和石墨是由同种元素形成的，只不过结构不同而已。

华师大版八年级科学下册第一章《声》测试卷

华师版八年级科学下册第1章测试卷 一、选择题(每题2分，共40分) 1．下列说法错误的是() A．正在发声的物体都在振动 B．所有生物都靠声带振动发声 C．振动停止，发声停止 D．敲击课桌发声，是由于课桌振动发声 2．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将() A．振动B．静止不动 C．一直向右运动D．一直向左运动 (第2题)(第3题) 3．如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了() A．把音叉的微小振动放大，便于观察B．使音叉的振动尽快停下来C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反射形成回声4．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力过大，气球被吹破了，发出“嘭” 的一个大响声，这是由于() A．球皮被吹大时振动发出响声 B．吹气时球内空气振动发出响声 C．吹气时球皮振动发出响声 D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声 5．能说明“液体可以传播声音”的事例是() A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

6．在百米赛跑中，甲、乙两计时员分别根据发令枪的烟雾和枪声开始记录同一运动员的成绩，若甲的记录结果为11.3 s，则乙的记录结果约为() A．11.0 s B．11.3 s C．11.6 s D．11.9 s 7．下列哪一个因素会影响声音在空气中的传播速度() A．声源种类B．响度大小C．音调高低D．空气温度高低8．小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢，原因可能是() A．香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好 B．任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高 C．香火使振动的幅度加大，使声音响度变大 D．香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变9．下列关于声现象的叙述及其解释正确的是() A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 10．关于声音产生和传播的说法正确的是() A．声音在真空中的传播速度是3×108 m/s B．只要物体振动，我们就能听见声音 C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止 D．可以用超声声呐测量地球到月球的距离 11．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是() A．手指摩擦为什么能使杯发出不同的声音？ B．声音是由水振动产生的吗？ C．音调为什么会随水量变化而变化？ D．音调和水量多少有什么关系？

华师大版八年级上-科学-考点复习

华师大科学八上知识点填空 一、机械运动与力 1. 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。 2. 速度是表示_______________________ 的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。 3. 速度的计算公式：_______________ ,路程的计算公式________________，时间的计算公式_________________ 。 4. 速度的换算公式：1m/s= __________ km/h。 5. 物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。 6. 路程-时间图像(s-t图像)：它表示路程随时间的变化规律。匀速直线运动的路程一时间图像是___________ 。 7. 速度-时间图像(v-t图像)：它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变， 它的图像是________________________________ 。 8. 力是物体对物体的作用，三要素有______________ 、__________ 和_________ 。 9. 力的作用效果：___________________________ 和_________________________ 。 10. 重力的大小与质量成正比，公式G mg (g 一般取9.8N/kg)。重力方向__________________ 。 11. 弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的 劲度系数和物体的形变程度有关，公式 F kx。 12. 摩擦力是一种阻碍___________ 的力，切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与 ________________ 和________________ __________ 成正比，与面积没有关系。 13. 增大摩擦力的方法：⑴ _______________ ；(2) ______________ ；(3) ______________ 。 14. 减小摩擦力的方法：⑴ _______________ ；(2) ______________ ；(3) _____________________ ；(4) 15. 牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持________________ 或__________________ 。 16. 物体保持原有运动状态的性质叫做_____________ 。任何物体都有惯性，惯性只跟________________ 有关，与其他任 何因素都没有关系。 17. 惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说 “受到惯性作用”或“惯性力”等。 18. 当作用在__________ 上的两个力__________ 、___________ ，且 ______________________ 时，两个力才能平衡。 19. 平衡力与相互作用力的异同。 平衡力相互作用力 相同点大小相等*方向相反，作用在同一直线上 受力物体作用在同一物体上作用在两个不同物体上 不變力物体是同一个，施力物体不是同一两个物体互为確力者，互为受力情况 同物体受力者 点1同时产生，冋时变化，冋时力的变化

华师大版八年级上册科学期末考试模拟卷

初二期末考试模拟卷 注意：本卷中共40道小题，分值180分。g一律取10N/kg 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Zn-65 一、选择题(每小题3分，共60分。选错、多选、不选均不得分) 1.下列各种运动中，速度最大的是( ) A.拖拉机在10min内行驶了2.4km B.小科同学骑自行车100s内行驶了1000m C.男子100m的世界记录是9.74s D.载重汽车在城区行驶的限制速度是30km/h 2.下列符号“O2 H He C”，其中能同时表示一个原子、一种元素和一种物质的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 3.科学知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( ) A.汽车的尾部标有“保持车距” B.商场走廊过道标有“小心碰头” C.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” D.景区水池边立有“水深危险” 4.在胃末端处的消化液是( ) A.唾液、胃液 B.胃液、胆汁 C.胆汁、胰液 D.胃液、胰液 5.有甲、乙两辆小车放在光滑水平面上，各装载有一磁铁，现使两车靠 近到一定距离时由静止释放，下面解释错误的是( ) A.甲受到的水平力的施力物体是乙 B.甲受到的水平力和乙受到的水平力大小相等 C.甲受到的水平力和乙受到的水平力是作用力和反作用力关系 D.甲受到的水平力和乙受到的水平力是平衡力关系 6.下列符号中，只能表示微观意义而不能表示宏观意义的是( ) A.H2 B.2CO2 C.SO2 D.Cu 7.下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是( ) A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4 8.根能够不断增加长度的原因是( ) A.土壤溶液的浓度过大，生长点和根冠细胞的变化的结果 B.伸长区细胞迅速生长 C.生长点细胞不断分裂产生新细胞 D.分生区细胞分裂和伸长区细胞迅速伸长 9.给开花植物施肥过多，花会萎蔫。造成这种现象的原因是( ) A.根细胞不能吸水，植株失水 B.根细胞吸收的水不能向上运输 C.根细胞吸收的化肥过多 D.化肥堵塞导管，使植株缺水 10.原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。 其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结 构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星 模型得出的结论是( ) A.原子始终在做无规则的运动

华东师大版八年级科学期末考试

华东师大版八年级科学期末考试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有（） ①Cu②N③H2O2④NaCl⑤CH4 A．①②B．③④C．③⑤D．②④ 2 . 衣服上沾有碘极难洗净。由下表分析，在家庭中去碘污渍最好选用 溶 溶剂 质 水酒精苯(一种有机物，有毒)汽油 碘 难溶可溶易溶易溶 A．水B．苯C．汽油D．酒精 3 . 根据图中磁感线的方向和小磁针的指向，判断下列四幅图中错误的是（） A．B． C．D． 4 . 与自然界碳循环没有直接关系的是（） A．光合作用B．呼吸作用C．微生物的分解作用D．植物的蒸腾作用 5 . （湘潭中考）蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的 A．分生区B．伸长区C．根毛区D．根冠 6 . 如图是正常情况下人体内的某种物质(或量)Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构(或时间段)时含量(或速度)的变化曲线，下列对此曲线含义的理解，正确的是（） A．若Y表示血液中的氧气，则Ⅱ为肺部毛细血管

B．若Y表示血液中的尿素，则Ⅲ为肾静脉 C．若Y表示人的身高增长速度，则Ⅱ表示青春期 D．若Y表示栽有大量植物的某温室内的氧气浓度，则Ⅱ表示从早上到晚上的时间 7 . 小明同学寒假在家看电视时，将一个电暖器拿出来取暖；当他将插头插入插座中时，听到“叭”的一声，同时从插座中冒出一股黑烟，电视机和电灯也都熄灭了，这个现象首先会导致的结果是 A．电视机烧坏了B．空气开关断开了C．电暖器烧坏了D．灯丝烧断了 8 . 大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（） A．氮气B．二氧化硫 C．一氧化碳D．PM2.5 9 . 如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物体，物体甲在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，物体乙被固定在左边墙上的细绳拉住且保持静止，细绳对物体乙的水平拉力为T。若钩码丙重为2N，滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦均忽略不计，那么（） A．把物体乙拿掉，甲的运动状态可能不发生改变 B．物体甲所受的桌面对它的摩擦力为1N，方向为水平向左 C．物体乙对物体甲的摩擦力和T是一对相互作用力，大小相等 D．物体甲对物体乙的摩擦力和T是一对平衡力，大小相等 10 . 德国化学家洛哈德?埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程(下图所示〕.如图所示微观变化与下列对应叙述正确的是（） A．符合上述反应过程的顺序是③①② B．此反应有化合物参加 C．原子在化学变化中是可分的 D．对应化合反应方程式为 11 . 图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法不正确的是（）

2014-2015华师大版八年级上《科学》期中试卷

2014-2015华师大版八年级上《科学》期中试卷 一、选择题 1．下列关于运动和静止的说法正确的是（） A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的 B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的 C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的 D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的 2．下列事例中，属于防止惯性不利影响的是( ) A．跳远运动员跳远时助跑 B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C．小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D．锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上 3．在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是( ) A．前锋队员 B．地球 C．守门员 D．足球 4．小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图4所示的图象。由 图象可知( ) A．由甲物质组成的物体质量一定大 B．由乙物质组成的物体体积一定大 C．体积相同时，甲的质量小 D．质量相同时，乙的体积大 5．在行驶的列车上，妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是( ) A．铁路边的树木 B．小孩子的座位 C．车厢里的流动服务车 D．铁轨 6.如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数 分别为( ) A. 1 N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 7、重100牛的水可以产生的最大浮力为( ) A.一定小于100牛 B．一定大于100牛 C一定等于100牛 D．可以大于100牛 8.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 9.下列说法中,正确的是( ) A.投出去的铅球落地前,只受重力和推力的作用

华东师大版科学八年级(上)

华东师大版科学八年级（上） 第1章第2~3节 班级学号姓名成绩 一、我会选（每小题2分，共40分） 1．最接近一个初中生的重力的是（）A．4000N B．400N C．40N D．4N 2．背在肩上的书包受到的重力的施力物体是（）A．书包 B．背书包的学生 C．地球 D．学生的肩膀 3．下列有关力的说法正确的是（）A．物体之间一定接触才会发生力的作用 B．力可以脱离物体而单独存在 C．力是物体对物体的作用 D．关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为汽车不受力的作用 4．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．汽车匀速转弯 B．汽车在平直的公路上匀速行驶 C．汽车慢慢停下来 D．汽车加速下坡 5．下列现象，不属于力的作用效果的是（）A．用力拉弹簧，弹簧伸长 B．用力推车，车由静止变运动 C．小冰块在光滑的水平面上匀速滑动 D．成熟的苹果从树上掉下来 6．在湖中划船，使船前进的力是（）A．水对桨的推力 B．人对船的推力 C．船的重力 D．水直接对船的推力 7．下列关于力的作图说法正确的是（）A．力的图示与力的示意图是一样的 B．力的图示中，标度值可任意选C．同一个受力图，比例大小应固定不变 D．以上说法都正确 8．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前，弹簧、指针和挂钩不能与外壳摩擦 C．使用权、前必须检查零点是否准确 D．使用时必须注意所测的力不超过弹簧测力计的量程 9．如图，比较F1与F2的大小（） A．F1>F2 B．F1=F2 C．F1

华师大版八年级科学上册单元测试

八上第一章机械运动和力单元检测试卷 考试时间60分钟，总分100分 班级姓名学号成绩 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（） A．车窗B．铁轨 C．路边的树D．在车内走动的乘务员 2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是 A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶 第2题图 3、假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生( ) A 静止在水平路面上的汽车无法开动 B 微风能吹动铁轨上的火车 C 无法手握钢笔写字 D 人轻轻一跳可以离开地球 4．下列事例中，属于运用了重力方向的是（） 5.、 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物汽车你 A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定 6．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（） B．用力拉弹簧 A．检查相框是否挂正C．往墙上敲钉子D．往前推桌子

7．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是 A ．在木块上加放砝码 B ．保持接触面粗糙程度不变 C ．使木块侧放减小接触面积 D ．沿水平方向匀速拉动木块 8.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是（ ） A ．讲台桌不受摩擦力 B ．推力与讲台桌的重力大小相等 C ．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D ．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 9．人站在匀速上升的电梯地板上，他受到的力有（ ） A.重力、支持力 B.压力、支持力 C.重力、拉力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力 10．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.这是因为 A.以地面为参照物，鸟的速度很大 B ．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大 C ．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D.以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 11.关于摩擦，下列说法正确的是 A ．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 B ．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 C ．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 D ．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力 12、斌斌同学在日常生活中估计了以下数据，你认为合理的是（ ） A.一只鸡蛋重约20牛 B.中学生的平均质量约180千克 C.他能举起重约400牛的杠铃 D.世界短跑名将格林百米短跑的平均速度约150米/秒 13．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是 14. 还记得龟兔赛跑的故事吗？请仔细阅读右边图，则根据 这幅图可以判断比赛的结果是( ) A ．龟兔并列第一 B ．兔子获胜 第13题图 第7题图

八年级科学试题-华师大版八年级科学上册单元测试-第四

华东师大版八年级科学练习题（浮力一） 班级：姓名： 一、选择题： 1、一密度计分别浮在水和盐水中, 则排开液体的体积是：() A、在水中少一些； B、在盐水中少一些； C、一样多； D、条件不够, 不能判断。 2、有一很薄的塑料袋装满水后, 用细线系紧后挂在弹簧秤上称为10牛, 若将其浸没在水中 称, 弹簧秤的示数为：() A、10牛； B、0 牛； C、接近10牛； D、接近8 牛。 3、如图所示, 4 个体积相同的小球浸在水中, 则受浮力最小 的是：() A、A 球； B、B 球； C、C 球； D、D 球。 4、关于浮力的说法中下列正确的是：() A、浮力的大小等于物体排开液体的质量； B、浮力的方向是垂直于物体的下表面； C、浮力的施力物体是气体或液体； D、排开液体的体积越大, 浮力也越大。 5、两个物体分别挂在两个弹簧秤下, 将它们都没于水中, 发现两只弹簧秤的示数减小的数 值相同, 那么, 这两个物体必有相同的：() A、密度； B、体积； C、质量； D、重力。 6、100 克物体放在盛满液体的杯子里, 溢出液体80克, 则：() A、物体将浮在液面上； B、物体将沉入杯底； C、物体将悬浮在液体中； D、无法确定物体的沉浮。 7、一木块漂浮在水中, 露出水面的体积为Ｖ1, 它漂浮在煤油上时露出液面的体积为Ｖ2 则：() A、一定是Ｖ1＜Ｖ2，说明水对木块的浮力较大； B、一定是Ｖ1＞Ｖ2，说明水对木块的浮力较小； C、一定是Ｖ1＞Ｖ2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大； D、一定是Ｖ1＜Ｖ2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大。 8、蜡块悬浮于酒精和水的混合液中, 要使蜡块上浮, 则应：() A、往筒内加纯酒精； B、往筒内加水； C、使量筒倾斜一定角度； D、把蜡块切成两半后再放入量筒的混合液中。 9、实心木球和铁球, 没入水中, 铁球下沉, 木球上浮,是由于：() A、铁球比木球重； B、铁球的体积比木球的体积小； C、木球受到的浮力比铁球受到的浮力大； D、铁球的密度比水的密度大, 木球的密度小于水的密度。 10、如图所示: 天平处于平衡状态, 若将左盘中的木块放入 盛水的烧杯内, 水未流出, 那么：() A、天平仍然平衡； B、天平指针向右倾斜； C、天平指针向左倾斜； D、无法确定。 11、如图所示: 将一个物体先后放入密度为ρ1和ρ2两种不同液体中,当物体静止后, 则物体 所受的浮力关系和液体密度关系为：() A、F1>F2, ρ1>ρ2； B、F1>F2, ρ1＜ρ2； C、F1=F2, ρ1＜ρ2； D、F1=F2, ρ1＞ρ2；

华东师大版八年级科学试卷(含答案)

华东师大版八年级科学试卷（含答案） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 关于如图所示的磁场，图中小磁针涂黑部分为北极，下列说法正确的是（） A．a处的磁场比b处的磁场弱 B．左端为磁铁的N极 C．a点所放小磁针静止时北极指向右 D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南 2 . 下列符号常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是 A．H B．H2C．2H D．H2O 3 . 重水可用作反应堆中的减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（） A．重氢分子的相对分子质量是2B．重水的相对分子质量是20 C．重氢原子的核电荷数是2D．重氢原子的核外有2个电子 4 . 在19世纪，化学家对氧化锆的化学式有争议。经测定，锆（Zr）的相对原子质量为91，其氯化物的相对分子质量是233。若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同，则氧化锆的化学式为 A．ZrO2B．Zr2O C．Zr2O3D．ZrO 5 . 如图所示，下列做法符合安全用电原则的是（） B． A． C．D． 6 . 下列推理或归纳合理的是（） A．由同种分质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 B．离子是带电微粒，所以带电的微粒一定是离子 C．氧原子和硫原子最外层电子数相同，化学性质相似 D．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 7 . 生活中常用湿润的氯化钯（PbCl2）试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PbCl2溶液反应的化学方程式为：CO+PbCl2+X==2HCl+Pb↓+CO2。下列分析错误的是（）

华师大版科学八年级(上)

华师大版《科学》八年级（上） 第2章综合 班级 学号 姓名 成绩 一、选择题：(每题2 分，共40分。) 1、在人类对科学奥秘的探索之路上，众多的科学巨人为我们后人留下的宝贵财富是 其中属于牛顿发现的是 ( ) A 、分子运动论 B 、氧气 C 、牛顿的第一运动定律 D 、分子运动论 2、我国交通法规规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带， 要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害 （ ） A. 紧急刹车 B. 突然启动 C. 车速太快 D. 车速太慢 3、根据图汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态 可能是 （ ） A ．突然开动 B ．匀速行驶 C ．突然刹车 D ．加速行驶 （第3题图） 4、.如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ） 5、猫等陆地生活的动物要改变在陆地上的运动状态，就必须依靠 （） A.空气的反作用力 B. 水的反作用力 C. 地面的静摩擦力 D. 空气和水的反作用力 6、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力的说法正确的是 （ ） A.因为爬杆时比手握杆时的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B.因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D.若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7、如图所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人 和企鹅，对他们的受力情况，下列说法中正确的是 （） A.只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的 B.企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力 C.他们受到的合力均为零 D.中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定还受到摩擦力 8、如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时 木块水平方向上受到的一对平衡力是( ) A ．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力 B ．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力 C ．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力 D ．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力 （第8题图） 9、值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是 ( ) （第7题图）

八年级上册科学(华师大版)作业本答案

八年级上册科学(华师大版)作业本答案

八年级上册科学作业本参考答案 第1章机械运动和力 第1节机械运动 （一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙 （二）1.前面短 2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的时间E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 5.0.3h（或180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×108 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。跑步的人在25s内运动了200m，骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 第2节力 （一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛N 6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较13.球反作用力互相的15.略 （二）1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D （三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉4.40 15 5.D 6.略7.方向 （一）1.重力地球2.地球重力3.正比G=mg 质量重力9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态9.竖直中垂线竖直水平10.C 11.略12.悬挂略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略 （二）1.互相接触相对运动滑动静滚动 2.B 3.摩擦力摩擦力 4.C 5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧①④⑦ 7.C 8.B 8.B 10.C 11.弹性形变恢复原状12.弹弹略13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略14.（1）压力与接触面的粗糙程度有关（2）将f3与f1比较 复习题 1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度11.物体对物体牛测力计大小方向作用点12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙程度14.运动状态形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多16.略17.正确 1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：由于物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×108m 20.（1）75min 48min （2）这位乘客应选择乘快客

2019华师大版科学八年级上期末考试试题卷

第一学期期末考试 八年级科学试题卷 本试卷满分120分，可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 S：32 一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分） 1.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（） A．①②③B．③①②C．②③①D．③②① 2.骑自行车是一种健康又低碳的出行行为,下列说法正确的是（） A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C.下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的 D.停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 3. 为减少病人疼痛，手术前通常要给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程？（） A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统D．神经系统 4. 垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是（）A．速度越来越小B．受到的重力越来越大 C．到达最高点时受力平衡D．球受到惯性作用 5.生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳正确的是（） A．水分在植物体内运输：根→茎→叶 B．血液在血管中流动：动脉→静脉→毛细血管 C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 D．食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 6. 新型膨胀式安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊带，对驾乘人员起到更好的保护作用。下列关于膨胀式安全带说法正确的是（） A.该安全带会使人的惯性减小 B.该安全带可以使人承受的力减小 C.当车加速时，该安全带就会自动充气 D.该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人被勒伤 7. 图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）

(完整版)华师大八上科学知识点大全

华师大八上科学知识点大全 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时间的计算公式v s t =。 4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像（s-t 图像）：它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。 7.速度-时间图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。 8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。 9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。 10.重力的大小与质量成正比，公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。重力方向竖直向下。 11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式kx F =。 12.摩擦力是一种阻碍相对运动．．．． 的力，切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。 13.增大摩擦力的方法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。 14.减小摩擦力的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮） 15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。 16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。 17.惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 18.当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在一条直线上时，两个力才能平衡。 19.平衡力与相互作用力的异同。 二、压力和压强 20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力

华东师大版八年级科学上册)

华东师大版八年级上册) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列图示实验操作中，正确的是（） A．滴加液B．往试管加入固体 D．加热液体 C．倾倒液体 2 . 手机工作原理可简化为如图所示电路，R是阻值已知的定值电阻，U是手机工作部件两端电压，I是电路中的电流。手机在工作过程中，电池的电压会发生变化，U与I的比值会随着I的变化而变化。手机正常工作时，要对U和I进行监测。若测量出UR，则（） A．只能监测U B．只能监测I C．既能监测U，又能监测I D．既不能监测U，也不能监测I 3 . 标有“6V 1.5W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的物理图象如图所示，若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来，接在电压为6V的电源两端。则下列说法中正确的是（） A．此时该灯泡的电阻为24Ω B．此时通过定值电阻的电流为0.25A C．此时灯泡的额定功率为0.8W D．此时电路的实际总功率为1.2W 4 . 下列事例中利用大气压强的是（）

A．拦河坝修成“上窄下宽”B．用吸管从瓶中吸起饮料 C．飞机的机翼设计成流线型D．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 5 . 根据你的生活经验，你认为下列电器或设备中没有使变阻器的是（） A．电动车B．教室里的日光灯C．电冰箱D．电视机 6 . 下列有关水和溶液的说法正确的是（） A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 C．某饱和溶液，当温度升高时，一定变成不饱和溶液 D．硝酸钾的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 7 . 关于摩擦，下列说法正确的是（） A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦。 B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力。 C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害。 D．鞋底刻有花纹，是因增大接触面积从而增大摩擦力。 8 . 20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表： 物质甲乙丙丁 未溶解固体的质量/g 4.2209.2 下列说法正确的是（） A．所得四种溶液一定都是饱和溶液 B．丁溶液中溶质质量分数一定最大 C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁 D．四种溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液 9 . 用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（） A．B． C．D． 10 . 某物质（仅含有一种溶质）的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了3g晶体，则下列说法正确的是（） A．原溶液一定是稀溶液 B．原溶液在t℃时一定是不饱和溶液 C．最后剩余的溶液一定比原溶液稀

华师大版-科学-八年级上册-八年级上册科学复习

第一节风 1、风是怎样形成的？ B 2、风的两个基本要素：风向，风速 A、风向---风吹来的方向，常用的风向有八种，表示方法： 气象观测中常用风向标风向标观测风向 B、风速---单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒。千米/时 风速常用风级表示，有0—12级,气象观测中常用风速仪观测风速。 3、风与人类的关系：A、有利----风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等； B、不利-----破坏性风会对人类产生危害 第六节为什么会降水 1、空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。 （1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；常用百分比（%）表示 （2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。（3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计。（4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。 （5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。 （6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”------大雨前空气湿度大，昆虫翅膀变软，飞得低，燕子也就低飞觅食。 2、降水 （1）降水的A、空气的相对湿度达到100% 形成条件：B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低；水汽凝结 C、空气中有微小的尘埃 D、水珠、冰晶增大到能降落到地面 （2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨 （3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度，度量单位----毫米；测量仪器---雨量筒 第七节明天的天气怎么样 1、获得天气预报的方法一般有三种： （1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报；（2）通过分析天气图自己预测天气； （3）通过气象观测，自己制作天气预报。 2、怎样看天气预报 （1）阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10, “少云”指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下（2）小雨：12小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水5－15毫米 大雨：12小时内降水大于15毫米。 降水概率表示降水的可能性大小。 3、（1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。 （2）常见的天气系统与天气的关系： A、高压系统：天气晴好， B、低压系统：阴雨天气； C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂 冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、降温天气；

华师大版-科学-八年级上册-第1章运动和力 测试卷

第一章测试卷 一、选择题(每题2分，共30分) 1．下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是() A．抛出的篮球在空中运动B．小船在水面上滑行运动 C．生产技术革新运动D．月亮绕地球的运动 2．在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是() A．运动的B．静止的 C．相对自动扶梯是静止的D．相对商场地面是静止的 3．某城市中心路段汽车限速为40 km/h。一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话。由对话内容可知，这位女士没有理解下列哪个概念() (第3题) A．速度B．时间C．路程D．参照物4．语馨在一次跑步中，前半段路程的速度是6 m/s，后半段路程的速度是4 m/s，那么，她全程的平均速度是() A．5 m/s B．10 m/s C．4.8 m/s D．5.2 m/s 5．清明节会船是民间传统习俗。小科参加了龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是() A．船桨B．龙舟C．小科的手臂D．湖水6．用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是() A．手握钓鱼竿的人B．钓鱼竿 C．拉住鱼的钓鱼钩D．鱼 7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用大小相同的力推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关() A．力的大小B．力的方向

C．力的作用点D．受力面积 8．下列关于力的说法中不正确的是() A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用 B．成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋 C．不接触的物体间不会有力的作用 D．“风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状 9．2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程—时间(s-t)图象是如图所示A.B.c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5 s甲、乙间的距离大于2 m，则() A．甲的s-t图象一定为a B．乙的s-t图象一定为c C．甲的s-t图象可能为b D．乙的s-t图象可能为a (第9题)(第10题) 10．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状 态G 甲＞G 乙 ，则甲受到的摩擦力() A．大于5 N B．等于5 N C．大于乙受到的摩擦力D．等于乙受到的摩擦力11．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是() A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 C．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 (第11题)

华师大版八年级上册科学--运动和力难题

运动与力难题 一、选择题 1．A、B是一条平直公路边上的两块路牌，一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向运动，小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处；再过一段时间，小车也行驶到A．它们的位置与时间的关系如图所示，图中t2=2t1．则（） A．小鸟与汽车速度大小之比为2：1 B．小鸟与汽车通过的总路程之比为3：2 C．小鸟到达A时，汽车到达AB中点偏左 D．从出发到相遇这段时间内，小鸟与汽车通过的路程之比为2：1 2．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重量为6 N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走部分砝码，使总重量减小为4 N，将会出现的情况是 A．A对桌面的摩擦力不变B．A将向左边运动 C．A仍静止不动D．弹簧秤的读数减小 3．一杯水放在小车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，那么小车可能发生的变化是

①小车突然向右启动 ②小车突然向左启动 ③小车向右运动时突然刹车 ④小车向左运动时突然刹车 A．①②B．①③ C．②③D．②④ 4．如图杆A的固定轴为O，木块B在A下方的光滑桌面上，现用逐渐增大的水平力推B，整个装置仍保持静止，由于水平力的作用，B对A的支持力将（） A．增大B．减小C．不变D．无法确定 5．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示。下列说法正确的是（）

A．试管在甲液体中受到的浮力较大 B．试管在乙液体里排开的液体质量较小 C．装乙液体的烧杯底部所受压强较大 D．在甲液体中试管底部所受液体压力较大 6．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图像如图所示。由图可知，两个物体运动过程中水平方向上的受力情况是（） A．两物体都受平衡力作用 B．两物体都受不平衡力作用 C．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用 D．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用 7．如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力再增加5牛时，下列分析正确的是（） A．弹簧测力计的示数为20牛 B．弹簧测力计的示数为0牛 C．木板仍向右做匀速直线运动