2015高中语文 1.1沁园春长沙导学案(无答案)新人教版必修1

2015高中语文 1.1沁园春长沙导学案(无答案)新人教版必修1

一、学习目标:

1、了解作者及诗歌的写作背景,理解诗歌的主旨。

2、把握诗歌的旋律和内在的感情,品味诗歌优美而富有表现力的语言。

二、学习重难点;体会诗歌运用的艺术手法。

三、课时安排:一课时

一、预习案

(1)让学生整理“词”的相关知识点,例如词牌、阕、小令、中调、长调等词汇。

(2)学生提前预习《沁园春?长沙》,正音、熟读最好成诵,了解本词的写作背景。

(3)注音

橘()子洲漫()江百舸()怅寥()廓

峥()嵘()岁月挥斥方遒()浪遏()飞舟沁()园春

(4)填空

毛泽东,字(),代表作品有()、()、()、()、()------

(背景等相关常识:毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖,也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各期的诗词或抒情或咏物或怀古,描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明的历程。

著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”

1925年2月,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,到达长沙,并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。)

二、探究案

(一)、阅读训练

1、参看注解,将词中每句大意顺畅地说出来。

2、将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。

3、词的上下两阕主要写什么?

上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图。

下阕抒情:抒发凌云壮志、革命豪情。

4、词的上下两阕各有一个"领"字,请找出来,并说说各领起几句。

上阕"看"字;领起七句。

下阕"忆"字;领起八句。

5、上阕中,诗人是从哪些方面、什么角度来描绘绚烂多彩的秋色图的。

四个方面:山上、江中、天空、水底。

四个角度:远眺、近观、仰视、俯察。

6、全诗的"诗眼"是什么?

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

(二)、炼字炼意(体会下列词句中彩色字的好处)。

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