Life is like water(生命如水)

Life is like water, so we must not only make every effort to adapt to the environments, but also we should try to change the environments to realize our own value. We should have more tenacity and bend and turn when necessary because it is too hard, it will easily break. Only those who are not only stiff but also have more flexibility and resilience can overcome more difficulties and setbacks.

中等职业学校英语试题

2017-2018洛宁县中等职业学校 一年级（奇瑞、摄化、舞蹈）期末试题 一、口语交际（每题2分，共20分） （）1、—Hello, Lingling. —（） A、Hello , Jack B、Thank you C、This is Lingling （）2、—Goodbye, class. —（） A、Goodbye, Miss Li B、Good morning, Miss Li C、Thank you, Miss Li （）3、—Class, please up. Hello, Class. —Hello, Miss Li A、thank B、stand C、sit （）4、—Jim, please sit down. —（） A、Yes, Miss Li B、Thank you ,Miss Li C、Goodbye, Miss Li （）5、— your name? —（） A、Whats B、What’s C、What （）6、—How are you? —（） A、Thank you B、Fine, thank you C、Thanks （）7、— . —Thank you A、Please, please B、Thank you, Jack C、Have an apple, please （）8、— is my daughter, Julia. — Hello, Julia A、This B、That C、He （）9、— . — It’s Friday A、What’s the time now? B、What day is it today? C、What’s the date today? （）10、—What’s the time by your watch, please? （） A、It’s October B、It’s Sunday C、It’s nine o’clock 二、翻译（每空2分，共30分。根据汉语写出相应的英语，根据英语写出相应的汉语） 1、computer （） 2、factory （） 3、school （） 4、hand（） 5、head（） 6、脚（复数）（） 7、医生（） 8、中国（） 9、头发（） 10、校园（） 11、教室（） 12、书桌（） 13、student（） 14、teacher（） 15、friend（） 三、单项选择（每题2分，共20分） （）1、 is your best friend? A、Who B、How C、What D、Whose （）2、I music and tennis. A、am B、have C、like D、do （）3、There is a picture my bedroom wall. A、on B、in C、between D、with （）4、We don’t go to school weekends. A、for B、on C、in D、of （）5、How bananas have we got? A、much B、some C、any D、many

安全出行珍爱生命演讲稿

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考安全出行珍爱生命演讲稿 恭敬的各位领导、老师、友爱的同学们： 大伙儿好!我演说的题目是《安全出行，珍爱生命》。 同学们听说过吗?在马来西亚的一些交通路口，张贴有如下的标语牌：阁下驾驶汽车时，假如时速保持30公里左右，能够沿途观赏漂亮的风景;时速超过50公里，请到法庭作客;超过80公里，请到医院留宿;超过100公里，请君安息吧。幽默的交通标语，警示我们：安全出行，珍爱生命! 这让我别觉地想起了那件往事：一具夏日的早晨，我怀着兴高采烈的心情，走在上学的路上，街道两旁人来人往，车声，嬉闹声，叫卖声，好一派繁忙的景象。突突突，一辆摩托从路口横冲而过，我一具飞身躲闪，哗!好险!却听哐啷一声，伴随着一阵凄厉的惨叫啊我的腿!我扭头一看：天啊!一具卖菜的阿姨被撞倒在地，驾车的少年却早已逃之夭夭了。同学们，这一幕，竟然别令你触目惊心吗?竟然别值得引人深思吗?竟然别应该自我反思吗?你，是否因为贪图一时方便，而横穿马路呢?你，是否因为沉醉于快乐之中，而嬉笑打闹呢?你，是否又因为逞一时英雄之气，而追逐车辆呢?也许有的同学认为我这是小题大做，哼，别算是小事一桩吗?为必唠叨个没完没了。如此倒霉的情况，别可能发生在我的身上!同学们，如此想，就大错特错!别怕一万，就怕万一啊!安全隐患，就如一具隐形炸弹，埋伏在我们日子的每个角降。在安全咨询题上，我们必须防范在先，警惕在前，时间做到：人人说安全，时时说安全，事事说安全! 同学们，让我们用一首小诗共勉吧!交通安全很重要，遵守规则要记牢;从小养成好适应，别在路上追和闹。过路要走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离别了。一慢二看三经过，莫与车辆去抢道。人人遵规守秩序，大伙儿安全乐悠悠!大伙儿安全乐悠悠! 我的演说完毕，感谢大伙儿!

电脑横机安全操作规程标准范本

操作规程编号：LX-FS-A76525 电脑横机安全操作规程标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

电脑横机安全操作规程标准范本 使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1、了解设备各部件的名称与功能，员工在操作前必须束起头发，以保证操作安全：防止意外，同时，上岗时不允许衣着宽松，配项链及手镯。 2、禁止移除机台上所有的安全防护设备及装置（如前/后安全盖，探针装置，红外线装置等所有感应器）。 3、使用前首先做好设备清洁工作，清洁前必须关闭电源以防危险。将机台织针，沉降片，沙嘴，沙嘴导轨，机头外围，毛纱，纱坐，张力装置线架上的灰尘，飞毛等清理干净。 4、清洁完毕，检查针器各部件是否复位，针床

中职英语高三翻译句子练习

2.我们不得不告诉孩子们不要吃太多快餐。 We have to tell children not to eat too much fast food. 3.农民们对于他们秋天的好收成非常高兴。 Farmers are very happy with their harvest in autumn. 4.他太羞愧了以至于不能说出一句话。 He is too ashamed to say a word. 5.我匆忙的赶去机场但是我还是迟到了两个小时。 I hurried to the airport but I was still two hours late. 6.一寸光阴一寸金。（时间就是金钱） Time is money. 行动胜于语言。 Action speak louder than words. 2.这个演员是Tom的爸爸的一位好朋友。 The actor is a friend of Tom’s father’s. 3.那个瓶子里没有牛奶。 There is no (not any ) milk in the bottle. 4.不是所有人都认识他。 Not all know him. 5.他们两个都不想成为医生。 Neither of them wants to be a doctor. 6.众所周知，猴子喜欢吃香蕉。 It is known that/As is known, monkeys like to eat bananas. ．17 1.他们已经去过加拿大四次了。They have been to Canada for four times. 2.从我家到学校走路大约四十分钟的路程。It is about 40 minutes’ walk from my home to school. 3.对不起让你等了很长的一段时间。Sorry, I have made you waiting for a long time. 4.在你离开房间之前请关掉灯。Please turn off the lights before you leave the room. 5.我们最好用最少的钱和最少的人来完成我们的工作。 We had better finish our work with less money and fewer people. 6.他喜欢多大号的？ What size does he like? 1.非洲许多人们正在遭受着饥饿和疾病。 Many people in Africa are now suffering from hunger and diseases. 2.我的洗衣机坏了，它需要修理。My washing machine is out of order and it needs repairing. 3.这片森林被这场火毁掉了。The forest was destroyed by the fire. 4.在今天的报纸上有些重要的事。There is something important in today’s newspaper. 5.在我回家的路上我遇到了我的一个老朋友。 on my way home, I met an old friend of mine. 6.明天我要有一场英语考试。I am going to have an English test tomorrow. 7.你要茶还是咖啡？Would you like tea or coffee?

小学生珍爱生命讲话稿

小学生珍爱生命讲话稿1 上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子，一位女中学生独自骑车去少年宫比赛。当他骑到桂林路交口时，一辆面包车呼啸而过! 那个孩子当时就闯了出去，眼珠子也飞了出去。“如果那辆面包车开慢 点”“唉” “真可惜”……。最后得知，女孩左眼失明。而那名学生是天津一中的一个品学兼优的学生。 再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个女孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分…… 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12 岁的儿童不得在马路上骑自行车……。我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失;让我们的明天充满鲜花，充满阳光;让交通安全便是你最好的朋友。因为它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧! 小学生珍爱生命讲话稿2 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好!随着我国经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故经常走进我们的生活，我们只能直接面对，而无法回避。因此，交通安全，人人须知，我们的身边常有一些事情发生。 记得有一个晚上，有一位叔叔喝过酒，正准备骑摩托车回家，他的宝宝和妻子坐在叔叔的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车飞奔而来，叔叔马上来了个

国产电脑横机操作和维修方法精修订

国产电脑横机操作和维 修方法 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

国产电脑横机操作和维修方法 一．操作注意事项 1.读盘，不顺畅时可以重新关电源后插拔USB插口，用华翔控制器的可以先切换一下存读介质（U盘和磁盘）然后再开机读盘。 2.穿纱，同时要调整好天线弹力，侧天线张力。 3.要按照打样要求调整好度目、拉力等。 4.确定花样展开以及纱嘴摆方位置。国花系列还有前置量。 5.挂布（起底板机器不用），行锁定（飞虎机器用重复）即时给副罗拉开合情况，机头速度要小于0。40m/s，布片到达主罗拉时解除行锁定（飞虎机器把重复点一下）。加大速度，拉力等。 二．开始编织 1.随时检查布片密度及确认粗幼纱情况，以便随时控制衣片长短。跟足样板尺寸。 2.注意毛纱过蜡情况及毛纱排放位置。拆片纱要重新试度目和拉力。 3.随时了解用纱情况，毛料色差等。 4.衫片分码，分色整齐叠好安要求捆好交货。 5.注意倒卷布和副罗拉缠纱（国花系列特别要注意） 三．常见问题的处理方法 （一）度目 1.编织时度目越来越大。A,检查线路是否接触不良。 B，检查度目马达螺丝是否松动。 2.两口同时做编织，若一口度目异常变小，可以考虑把度目原点适当调大。 （二）撞连接针脚（国花系列叫长针） 1.查看度目是否灵活。 2.查看连接针脚在针床上是否运行畅顺，用手压下去是否弹起自如。 3.查看度目马达螺丝是否松动。度目转盘是否顺畅。 4.查看度目感应器是否损坏。 5.查看压针三脚是否到位。国花系列要看电磁铁摆动情况。 6.度目太紧时不能脱圈，也会撞连接针脚。7.检查翻针三角的翻接针导块是否顺畅、灵活。8.检查度目底板，滑块是否到位、灵活。 （三）乱花（乱选针） 1.看布片乱花是否有规律，比如问题都出在那一个选针器上。 2.看是偷选，还是漏选。调整选针片和针床的间隙。 3.调整选针参数，选针原点，选针微调。 4.看选针针脚在针床上是否太紧，太松。是否顺畅。 5.线路检查，各插头是否插好，看看是否有接触不良。 6.看主驱动皮带是否太松。7.看下针尺是否会太紧或太松。8.更换选针基板。9.重新找原点，国花系列要注意铜头部位。 （四）平摇漏针 1.看是否乱花引起的。 2.看天杆安装是否规范，可能导致纱嘴高低，是否对准嘴孔中缝。 3.看织针在针床上是否不顺畅。 4.看是否上一行翻针遗留的问题。 5.看是否织针损坏。

中职 机械英语 机电英语 专业英语 教案(共周)

课时计划表 科目：专业英语任课教师：张三课次：1

一、机电专业英语学习的重要性 掌握一门外语可以使你的信息量大增，掌握一种异民族文化可以改变你的思维方式，也可能从根本上改变你的人生。掌握一门外语就等于给你插上实现自己梦想的金翅膀，给你架起了攀登人生高峰的天梯。 高职院校机电专业学生毕业后主要从事机械、电子、电器等行业的相关工作。他们在工作中会较多地接触到国外部分先进设备、产品和技术,这些设备、产品和技术的使用手册及说明书都是用英文编写的,其中包含许多专业术语和专业知识,所以仅懂普通英语是不够的,这些都要求他们能够把专业知识和听说读写能力结合起来。通过强调专业英语的重要性,学生从思想上重视,端正学习态度,提高其主动学习积极性,更好地开展英语教学。 二、重视专业词汇学习并培养其自学能力。 提高自己的英语水平关键还是在于同学们日常的学习和积累。在平时的英语学习中要努力做到以下两点：第一，自主学习，充分强调自己学习的能动性；第二，合作学习，强调周围环境及同学之间合作的重要性。 要学好机电专业英语,首先必须掌握专业词汇,这些专业词汇比学生学习基础英语的词汇更难以记住,容易被遗忘。教师首先应当要求学生读正确每个单词,帮助学生分析专业词汇的特点,在此基础上引导学生掌握构词法,并经常采用不同形式的方法巩固记忆,扩大专业词汇量。同时,注重专业英语课堂中对部分长难句的翻译方法和翻译技巧的讲解,使学生不仅理解课文,而且逐渐掌握自己学习理解的能力。 三.、针对学生情况,合理运用双语教学。 专业英语听说读写各方面都较基础英语更难,比如前面所提到的部分长难句,教师仅采用英语授课,学生接受起来会比较困难,甚至部分机电专业学生只知专业英语的表述而不知中文表述,同样无法达到教学要求,故主张合理分配运用双语教学,这样,可以帮助学生逐步实现用英语进行专业知识学习和交流的目标,在更高层次上掌握和运用英语。 四、专业理论和实践相结合。 专业机电英语具有很强的可实践性,学生的语言技能只有在通过一系列的实践后才能得到更大的进步。教师在专业机电英语教学中,应注重专业理论和实践相结合。例如:教师可以带领学生走进机电实训室和实习工厂,对照实物,模拟现场所使用的有关用语,结合专业知识,避免专业英语教学脱离现场实际的空洞乏味,将抽象和形象思维灵活运用在教学中。教师设置不同场景,与学生进行简单的对话。通过简单的问答,学生易于将具体部件与专业词汇、术语联系起来记忆,印象深刻,学习效果好;同样,有些章节所讲述的内容,可以通过实物教学帮助学生理解课文,可以从模型室借来各种模型,巩固所学内容,加深学生对专业词汇和实物的联系,便于记忆。教师也可以找各种设备产品和技术的使用手册及说明书,让学生去学习;运用现代多媒体教学,增强学生对所学内容的理解,丰富学生的专业英语知识。通过一系列的实践,学生能更好地把握专业英语知识,在以后从事的职业中,摆脱专业英语知识的恐惧感并迅速适应职业的需求。 五、职业教育的生源类型 包括中等职业学校毕业生、普通初中毕业生、职业高中毕业生，普通高中毕业生第五批录取学生等，而大多数高职生的学习基础相对其他本科、专科院校学生来说比较薄弱，尤其是英语，整体水平明显偏低。为了全面了解大专生的学习现状，我们课题组从基础知识、听力理解、口语交际和写作等几个方面进行了调查。经过调查分析，大专生英语学习现状主要表现在以下几个方面：（1）在基础知识方面，高职生的英语教育要求学生入学时认知1000-1600个单词，而这些学生中有相当一部分远远达不到这个要求，很多学生的语法知识不连贯，有的学生甚至不能理解简单的句子结构；（2）在听力理解方面，只有很少一部分同学能够听懂结构简单、发音清晰、语速缓慢（110-120词/分）的对话和不太复杂的陈诉，

珍爱生命安全出行演讲稿

珍爱生命安全出行演讲稿 篇一：珍爱生命安全出行演讲稿 珍爱生命，安全出行 同学们，因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。 然而由于有些人交通安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止！为了您和他人的幸福，请您三思而行。 一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：安全是一个非常沉重的话题，是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌？！为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜？！是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的眼 泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢？ 同学们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和

电脑横机调机步骤

调机步骤 一、开机：当机器正确接上电源后，按下起动开关，会听到三声“嘟”的声音，然后进入机器存自检画面，正常的话将进入主画面。 二、磁盘管理：按下磁盘作业按键时，会进入磁盘作业菜单。 1、列磁盘目录：列出磁盘上所有的文件； 2、动作文件输入到存：将CNT文件输入到存； 3、花板文件输入到存：将PAT文件输入到存； 4、存动作文件输入到磁盘：将存中的CNT文件复制到磁盘； 5、存花板文件输入到磁盘：将存中的PAT文件复制到磁盘； 6、格式化磁盘：将磁盘格式化； 7、磁盘文件删除：将磁盘中的某一个文件删除； 8、字库文件输入到存：当系统升级后，需将新的字库文件输入到存； 9、8位厂标照片输入到存：将PIC文件输入到存，可以更改屏幕显示。 三、存管理：按下C键还可以进行机器的工作参数复制。 1、存花样选择：用于选择从磁盘输入的花板文件，； 2、存程式编辑：可以查看和编辑每一页程式，当进入程式编辑画面后，可以对行号、色代号、编织指令等进入修改。机器画面也会有相应的提示。按下F2后可以进行跳行编辑，F3为返回首行，F4为最后一行，F5用于纱嘴交换（一系统和二系统交换）F6纱嘴替换，可以随意替换纱嘴。 3、存花样编辑：进入此画面后，我们可以清楚的看到花样的组织，同时可以简单的修改。功能键F1用于跳行。 4、删除花样：删除指定的花样，输入存号即可。 5、总清花样：按下此键，系统会有警示提示，如果确定将删除存所有花样，即刷新存。所有花板文件将丢失。

四、设置机器辅助功能 1、设定机器系统参数1：按下此键会有密码提示输入显示，输入密码“1618”即可进入系统参数设定菜单。 （1）针零位：设定读针的起始位置以及针距和机器总针数，（设定此项参数前，应先将同步带齿距校正）具体操作是先将机器左边对准第1枚针即可，然后按下F1就可设定针零位。 （2）左系统纱嘴右行零位：将左系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（右行），按下F1即可确定。 （3）左系统纱嘴左行零位：将左系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（左行），按下F1即可确定。 （4）右系统纱嘴右行零位：将右系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（右行），按下F1即可确定。 （5）右系统纱嘴左行零位：将右系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（左行），按下F1即可确定。 （6）机头左限位：将机头推到左边限位开关处，按下F1即可。 （7）机头右限位：将机头推到右边限位开关处，按下F1即可。 （8）横机1英寸针数：设置机器的针距，。 （9）选针器右行补偿：当机器右行有乱针现象时，请补偿此参数，每次补偿的围在0.2左右。机器高速乱针时，减小此参数，机器低速乱针时，增大此参数。 （10）选针器左行补偿：当机器左行有乱针现象时，请补偿此参数。每次补偿的围在0.2左右,机器高速乱针时,增大此参数,机器低速乱针时,减小此参数. 2、设定机器参数2 （1）纱嘴停放修正值：设定机器高速和低速时纱嘴停放的位置（1——14） （2）电磁铁高压：用于调整各种电磁铁的通电时间，一般不需要调整。

小学生交通安全知识的演讲稿

小学生交通安全知识的演讲稿 小学生交通安全知识的演讲稿（一）亲爱的同学们： 我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。 下面我通报一下这几天部分地区发生的交通事故。 甘肃省正宁县榆林镇“小博士”幼儿园校车超载造成严重的交 通事故，致22人遇难。 经交警核实，这辆校车准载9人，实载64人。 这一血的教训，请同学们引以为戒，随时把自己的生命安全置于首位。 为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面讲两个方面的问题。 一、行走安全 1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。 2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。 3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。 二、乘车安全 1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。 因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来， 2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。 同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。 为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。 小学生交通安全知识的演讲稿（二）亲爱的同学们： 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我讲二个方面的问题： 一、怎样走路 1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人

电脑横机调机步骤精编WORD版

电脑横机调机步骤精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

调机步骤 一、开机：当机器正确接上电源后，按下起动开关，会听到三声“嘟”的声音，然后进入机器内存自检画面，正常的话将进入主画面。 二、磁盘管理：按下磁盘作业按键时，会进入磁盘作业菜单。 1、列磁盘目录：列出磁盘上所有的文件； 2、动作文件输入到内存：将CNT文件输入到内存； 3、花板文件输入到内存：将PAT文件输入到内存； 4、内存动作文件输入到磁盘：将内存中的CNT文件复制到磁盘； 5、内存花板文件输入到磁盘：将内存中的PAT文件复制到磁盘； 6、格式化磁盘：将磁盘格式化； 7、磁盘文件删除：将磁盘中的某一个文件删除； 8、字库文件输入到内存：当系统升级后，需将新的字库文件输入到内存； 9、8位厂标照片输入到内存：将PIC文件输入到内存，可以更改屏幕显示。 三、内存管理：按下C键还可以进行机器的工作参数复制。 1、内存花样选择：用于选择从磁盘输入的花板文件，； 2、内存程式编辑：可以查看和编辑每一页程式，当进入程式编辑画面后，可以对行号、色代号、编织指令等进入修改。机器画面也会有相应的提示。按下F2后可以进行跳行编

辑，F3为返回首行，F4为最后一行，F5用于纱嘴交换（一系统和二系统交换）F6纱嘴替换，可以随意替换纱嘴。 3、内存花样编辑：进入此画面后，我们可以清楚的看到花样的组织，同时可以简单的修改。功能键F1用于跳行。 4、删除花样：删除指定的花样，输入内存号即可。 5、总清花样：按下此键，系统会有警示提示，如果确定将删除内存所有花样，即刷新内存。所有花板文件将丢失。 四、设置机器辅助功能 1、设定机器系统参数1：按下此键会有密码提示输入显示，输入密码“1618”即可进入系统参数设定菜单。 （1）针零位：设定读针的起始位置以及针距和机器总针数，（设定此项参数前，应先将同步带齿距校正）具体操作是先将机器左边对准第1枚针即可，然后按下F1就可设定针零位。 （2）左系统纱嘴右行零位：将左系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（右行），按下F1即可确定。 （3）左系统纱嘴左行零位：将左系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（左行），按下F1即可确定。 （4）右系统纱嘴右行零位：将右系统任意带上1枚纱嘴，然后用手推到第一枚针的位置（右行），按下F1即可确定。

国旗下的讲话演讲稿：珍爱生命 安全出行

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 国旗下的讲话演讲稿：珍爱生命 安全出行 Speech draft under the national flag: cherish life and travel safely

国旗下的讲话演讲稿：珍爱生命安全出行 国旗下的讲话演讲稿：珍爱生命安全出行 国旗下讲话 写下这个题目,我就知道我在拾人牙慧——古往今来,流传下来的关于这方面的文章真是浩如烟海,表现这个主题的故事也是汗牛充栋,许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳,我难道比人家有什么更深刻更高明的见解吗如果曰是.那显然是不明智的,也是不自量力的——所以在这个问题上,无论怎么说和说什么,也是难脱离前人的窠臼,也都是老调重弹. 但是,即使冒天下之大不敬,我还是要大声疾呼:人们啊,一定要珍爱生命! 发出这样的呐喊,是缘于我最近看的两篇报道,都是关于自己作

孽,漠视生命而导致交通事故,造成死亡的悲惨结局的. 一则是关于酒后驾车酿祸的,驾驶员潘某与朋友聚餐,其自恃量大,连干数杯.出门上车,尚觉无恙.谁知所喝之酒后劲大,不一会儿,便头昏脑胀,手脚不灵.他想快点开车回家,不料在上一座立交桥后,汽车失控,导致越过栏杆,坠至桥下,遂车毁人亡. 另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的.某厂长去市外办事,途中正在学习驾驶,尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上,自己开车过一把车瘾.结果在一条没有隔离带的道路上,与对面车错车时相撞,厂长死亡,驾驶员负重伤. "死者长已矣""生者泪已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生离死别耳!一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了,叫人如何不哀伤! 不过,痛则痛矣,两例车祸的死者实在有点不值得.细想起来,人世间死亡的形式多种多样,但归纳起来无非两种:一种是被动死亡,比如患绝症,比如他杀等:另一种是主动死亡,比如自杀,比如上述彭某,某厂长二人.二人都是置生命于儿戏,怀侥幸心理,逞一时之勇,

电脑横机安全操作作业指导书

电脑横机安全操作作业指导书 目的： 通过规范作业程序，使加工工件符合质量要求，避免因不规范操作而造成意外。 适用范围： 公司所有电脑横机设备操作 操作步骤 1、了解设备各部件的名称与功能，员工在操作前必须束起头发，以保证操作安全：防止意外，同时，上岗时不允许衣着宽松，配项链及手镯。 2、禁止移除机台上所有的安全防护设备及装置（如前/后安全盖，探针装置，红外线装置等所有感应器）。 3、使用前首先做好设备清洁工作，清洁前必须关闭电源以防危险。将机台织针，沉降片，沙嘴，沙嘴导轨，机头外围，毛纱，纱坐，张力装置线架上的灰尘，飞毛等清理干净。 4、清洁完毕，检查针器各部件是否复位，针床之间是否有异物，以免导致开机后对机台造成损伤。 5、穿纱线前必须停机状态下操作，按下紧急停止开关，以防止不小心碰到启动操作杆，开机造成安全事故。 6、开机前，必须关闭前后安全盖。操作夹子或剪刀装置时必须使用手动操作功能，手，脸，宽松衣物和其它物品要远离该装置。 7、机器开始编织前需按下F1让机头归零，接着按下F2锁定。当机头纱被主副罗拉下时，再次按下F2进行解锁，开始编织。 8、当机器运转不正常时！操作工不得离开机台。及时联系机修人员，不得继续运作，造成设备元件的损伤。 9、设备使用完毕后需再次进行清洁保养！关闭好前后安全门。关闭电源拔下插头 其它: 当操作过程中发现缝衣针有断裂，需立即停机，将断针取出后统一回收，断针回收按照《金属、利器管理程序》进行执行。 编制：审核：批准：

套口机安全操作作业指导书 目的： 通过规范作业程序，使加工工件符合质量要求，避免因不规范操作而造成意外。 适用范围： 公司所有套口机设备操作 操作步骤: 1、上班前由主管师傅负责开电源总制，检查机器的油标及机器周围是否正常。 2、开机十分钟内不准乱关电源，防止电流冲击而烧毁电机，机器运转过程中如发现有异常响声应及时通知机修工进行处理。 3、工作时应将衫片均匀放入，防止撞针或跳针而断针。 4、生产过程中要对准记号，不要套错横行，离边，对花位不符。 5、注意领贴口要平均，防止骨位起蛇，缝线太松或太紧。 6、注意缝合机的大针错位引起"锄外眼"，大针升高或弯曲引起"锄高， 坼线后漏眼"。 7、生产时注意衣片太厚或太结引起"穿错线，起耳仔，跳线，单纱"。 8、要经常清洁机位的污迹，让机器运转更加顺畅。 其它： 当操作过程中发现缝衣针有断裂，需立即停机，将断针取出后统一回收，断针回收按照《金属、利器管理程序》进行执行。 编制：审核：批准：

国旗下讲话 珍爱生命 安全出行(多篇)

国旗下讲话珍爱生命安全出行 同学们,今天是三月的最后一个星期一,你们知道是什么日子吗今天是全国中小学生"安全教育日". 你知道"安全教育日"是怎么来的吗有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒,溺水,交通事故等.为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生"安全教育日". 据公安部交通局统计,XX年我国中小学生因交通事故导致致亡人数达到4104人.北京市的一项调查显示,意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位,主要危险因素依次为车祸,跌落,溺水等.而在校内外交通安全事故中,步行交通事故危险人群为5至9岁儿童;驾车事故中危险人群为10至24岁儿童和青少年. 为了使同学们懂得遵守交通法规的重要性,提高同学们自我防范的安全意识,做遵守交通规则的小公民,学校决定将这一周定为"交通安全主题教育周",我们的活动主题是"珍爱生命,安全出行."在这个星期,我们将于周二举办交通安全图片展,在周四的小星星电视台节目中将为同学们播放交通安全宣传片.在周五的班队课,我们要求各班都能开展交通安全主题队会.我们还将举行亲子交通安全知识问答活动.我们希望通过丰富的活动,让同学们树立自我防范的安全意识,自觉遵守交通规则,让我们安全着,快乐着.让我们来听一首《中小学交通安全歌》

同学们,又是一个草长莺飞,鸟语花香,万物复苏的季节,又到了去郊外踏青的时候.同学们,在你们携手相伴外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验.请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法,因为,只有安全了,才能更快乐! 中小学生交通安全歌 警告同学要记牢,遵守交规最重要. 上学放学不乱跑,来去要走人行道. 横过马路先观察,不急不慌安全保. 出行坐车守规矩,头手出窗危险到. 集体外出右边行,不可横排又打闹. 人小勿骑自行车,学车不可上街道. 遵守交规保安全,学习成长乐陶陶. 让我们做自觉遵守交通安全的小公民! 第二篇：国旗下讲话珍爱生命,安全出行 国旗下讲话 ——珍爱生命，安全出行 敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好： 一直以来，形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序，影响着我们的生活，也破坏了文明国家、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分，也是我们良好素质的具体体现。作为一名小学生，倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯，营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境，是我们义不容辞的责任和义务。

中职英语全册

吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组教案本 课程名称：中职英语 授课教师：谢仁古丽 授课班级：新生班 时间： 2016年

机电教研组基础课教案一

学法 2、新课教学 1.生词解读，纠正发音（详见课本）； 1. lesson A）名词 n 功课，课，课业，课程 Lesson 1 第一课 让学生用其他数字代替掌握该词，比如 Lesson 2，同时要理解中英文数字与课程位置的差异。可延伸出第 一单元 Unit 1一班 Class 1 三年级 Grade 3 B) 名词 n 经验，教训 Learn one’s lesson 吸取教训 We can learn his lesson. 我们可以吸取他的教训。 2. excuse 对不起。 用于提醒人注意，请人让路，打断别人说话，中途退席，请人再说一遍，请人原谅，也可用于当碰撞别人 或打呵欠、打嗝时或者表示异议或转换时，其后接but 连接的句子 Excuse me， but I have to go now. 不好意思我现在得走了。 excuse + 动名词 Excuse sb for + 动名词(原谅某人什么) Excuse me for bothering you. （原谅我打扰你）讲授法 生词和短语详细 延伸

3. Me人称代词 pron 4. is联系动词 原形是be，用于第三人称单数现在时 am 用于第一人称单数现在时 are 用于第一、二人称复数和第二人称单复数现在时

5. this指示代词 pron 这 复数 these 这些；反义词 that 那；复数 those 那些6. your 形容词性物主代词 possessive adjective

学生安全出行珍爱生命演讲稿

学生安全出行珍爱生命演讲稿 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜等等。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问大热天不系安全带行不行? 卖瓜农用车咋不让上高速? 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系?据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。 卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。 孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校绿色通道的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种

国产电脑横机操作使用及机修教程3(培训教材)

机器操作基本流程 检查机头运行范围内有无异物（清理好）→检查机针是否完好→检查针有没有装到位→按绿色按扭接通电源（开机）→插入磁盘或U盘→按磁盘管理键→上下选择动作文件输入到内存→按确认→动作输入完成→按确认→显示花板文件输入？→按确认→花样输入完成→按确认→按E SC键（退出）→按内存管理键→上下移动光标选择①选择内存花样→按确定打开→上下移动光标选择你要的花样→按确定（此时需记下文件信息中花样宽度的数字）→启动操纵杆执行机器因选择花样而自动选择的归零→归零完毕→选择机器辅助功能键→按确定→打开设定机器工作参数→ 找到花板起始针并设定好（花板起始针=总针数(总针数是一英寸针数×机器的编织篇幅即机器的英寸数)－花样宽度数÷2）将得出的数字设置在花板起始针的后面→按ESC键退出→按8号键检查要用的纱嘴和初始位置→将要用的纱嘴穿好纱（纱经过天线台到左右收线，经过左右收线穿过乌丝座挡座的穿纱口，穿入要用的纱嘴）→将纱嘴停放在编织物两边（参考8号键说明）半寸的位置→用要编织的左右两边的织针钩住纱线→根据花板的要求设定各段的度目值，罗拉、速度值→按下行锁定→启动操纵杆开始编织废纱→在编织到主罗拉拉到废纱布片时按下F2取消行锁定→正式编织布片。 注：此动作也可在编织时根据实际情况进行调整 打衣片的一般要求和应该注意的各方面： 一块完整的衣片一般要密度匀称符合工艺尺寸要求，没有破口，没有掉纱，布片平整。 在开始编织时如果知道哪一段做什么最好，那样就可以先设定好各段的数字值，如果不知道可以通过在编织时观察工作画面，从工作画面中获得信息。它可以告诉我们现在工作的这一行用第几段度目第几段罗拉哪一段速度等等。编织时应注意编织口上布片编织的变化，并根据变化

江苏省中等职业学校试用教材 英语 第二册

江苏省中等职业学校试用教材英语第二册 Unit 1 Traffic ( Reading ) 说课稿 单招办施小梅 一．教材及学生情况分析 1．教材分析 我们所使用的教材是江苏省中等职业学校试用教材《英语》第二册，该教材符合我们职高学生现有的医院接受水平，教材内容充分体现“寓教于乐，寄情于教”的思想，注重培养学生的学习能力，教会他们学会学习，为他们今后的生学就业打下坚实的基础。 本单元是第二册第一单元，它属于日常生活话题，是学生较为常用到且比较感兴起的内容之一，通过对本单元的学习，学生能够熟悉和掌握交通方面的基本知识，并具备在日常生活中谈论交通的能力。 2．学生情况分析 基于职业中学学生的情况，从他们熟悉且感兴趣的话题入手，因势利导，能够更好地实现教学目标，然而一个不容忽视的问题是一部分学生英语基础较差，没有较好的学习方法，甚至有少部分学生对英语学习产生了厌倦，如何利用职高生对课文中交通及车的熟悉和兴趣扬长避短，激发学生学习的热情是教师在教学中应该把握的问题。 二．教学目标 1．知识目标：通过课文学习，了解并掌握一些关于问路，交通路标等方面的常用语。 2．技能目标：谈论关于汽车的话题，同时对听，说，读，写等方面的能力有所提高。 3．能力目标：掌握自主学习的方法，获得有关交通方面初步交际，阅读的能力，进而获得综合运用语言的能力。 4．德育目标：开拓视野，了解交通规则，教育学生在日常生活中遵守交通规则，珍惜生命，热爱生命。 三．教学重点和难点 1．教学重点 （1）重点单词 Affect, provide , efficient , independence , means , popular, schedule (2)重点词组的使用 Even if /even though a nation o n wheels Help ( to ) do sth move about Work on as…..as….. Too….to….. (3)重点句子翻译 Cars are an important part of life in the United States . Henry Ford was the man who first started making cars in large numbers . He probably did not know how much the car was going to affect American culture . 2 教学难点 （1）用自己的语言复述本篇课文 （2）基本知识的掌握