【河北】2019上半年河北省教师资格考试笔试通知

【河北】2019上半年河北省教师资格考试笔试通知

一、重要提示

（一）请考生在报考前认真阅读本公告，了解相关要求后再履行报名程序。

（二）我省对考生报名信息实行网上审核，审核考生照片是否符合要求、信息填报是否齐全。考生本人对报考信息真实性、准确性、有效性负责。如因不符合报考条件、填写信息错误等原因造成面试、认定等后续环节不能完成，后果由考生承担。考生不得委托他人代理报名。

（三）所有考生（含以前参加过中小学教师资格考试的考生）报名时均需注册，已参加过中小学教师资格考试的考生注册操作不影响已获得的成绩。考生注册须填写真实姓名、证件类型及证件号码，注册信息必须与证件信息一致。

（四）考生如忘记注册密码可通过报名系统提示操作。手机短信是考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码。

（五）本次考试所有科目均采用纸笔考试方式进行。

（六）考试期间，我省对所有考场等考试区域全程、全方位视频监考、录像，并在考试结束后通过录像回放对考试过程进行复查，发现违纪将按相关规定追加处理，请考生严格遵守考试纪律。

（七）选择唐山考区的考生均须采集指静脉信息，否则无法入场参加考试。考生须登陆唐山招生考试信息网“中小学教师资格考试指静脉信息查询”，查询本人是否已采集指静脉信息，凡是采集状态栏显示“未采集”的考生务于2月28日至3月3日携带身份证到唐山市教育局电化教育馆采集指静脉信息，逾期不予办理。

（八）面试及资格认定问题请见河北省教师资格认定指导中心网站相关说明。

二、2019年上半年中小学教师资格考试（笔试）日程安排表

三、考试对象

具有中华人民共和国国籍，户籍或人事关系在河北省（在校生在读学校所在地在河北），拟申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格人员。

四、报考条件及要求

（一）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

（二）申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业（须是“双向备案”生源。）及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。

（三）申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。

（四）申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。

（五）申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。

（六）户籍或人事关系在河北（二者之一在河北即可）的社会考生，在户籍或人事关系所在市报考。

（七）具有办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业办学院校、普通高等学校在校三年级以上（含三年级）学生，在学校所在市报考。河北工业大学（天津）在校三年级以上（含三年级）学生，在廊坊市报考。

（八）被撤销教师资格的，5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名考试。

（九）符合《教师法》、《教师资格条例》及《<教师资格条例>实施办法》规定的其他条件。

五、报名流程

（一）网上报名

2019年1月15日9:00至18日17:00，考生登录中小学教师资格考试网站进行报名。考生登录后按相关提示进行注册，填报个人信息，上传本人照片，选择考试科目和考区，点击“报名”。报名信息提交成功后报名状态将显示为“待审核”。1月18日17:00之前报名信息未成功提交的，将不能再报名。

照片要求：本人近6个月以内正面彩色证件照，白色背景；不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜；照片中显示考生头部和肩的上部；照片上应该看到人的额头及两耳轮廓；照片不大于200K，jpg/jpeg格式。如照片过大，建议使用图画、Photoshop、ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生严格按照要求上传。照片不合格的考生将不能通过审核。照片示例如下：

（二）网上审核

2019年1月15日9:00至19日17:00，各考区将对考生照片是否符合要求、信息填报是否齐全进行网上审核，请考生随时查看审核结果。审核通过后报名状

态将显示为“待支付”。审核通过后报名信息将不能更改，请考生提交报名信息前仔细核对。

审核未通过人员，须在审核截止（19日17:00）前按系统提示及时修改、提交报名信息，重新接受审核，否则为无效报名。

（三）网上缴费

2019年1月15日9:00至20日17:00，已通过网上审核的考生登录中小学教师资格考试网站进行网上缴费（注：考生通过审核后即可缴费，逾期不缴费者报名无效；各科目需要合并缴费）。报考费70元/科次。缴费后，本次报名成功。

（四）打印准考证

报名成功的考生可于考试前一周（2019年3月4日至9日）登录中小学教师资格考试网站自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点及要求参加考试。

六、成绩查询

2019年上半年笔试成绩公布日期为4月16日，考生可通过中小学教师资格考试网站查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向报考考区提出核查申请，申请以邮件方式发送至各考区邮箱，邮件主题为“考生姓名—NTCE核查申请”，申请内容包括申请人准考证号、姓名、身份证号、核查科目代码、网站查询分数、联系电话。申请信息须准确、完整。核查结果将以邮件方式通知考生。

七、违规处理

考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号）处理。

八、其他说明

（一）根据教育部《关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》（教师司函[2017]34号）文件要求，从2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二（科目代码：201、202、301、302）实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A），考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目；取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。考生获得科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩；

考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。

（二）根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》（教师司函[2017]41号）文件要求，自2017年下半年开始，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核；小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”学科。请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目（201、202或301、302）报考。

（三）中小学教师资格考试不指定任何参考书目。考生可登录中小学教师资格考试网站免费下载有关《考试标准》和《考试大纲》，根据考试大纲复习备考。

（四）中小学教师资格考试笔试单科成绩有效期为2年，有效期内有未通过科目的考生报名时只选报未通过科目即可。笔试没有书面合格证明。笔试和面试均合格者可通过中小学教师资格考试网站“合格证查询”栏目，查询、下载、打印考试合格证明提供给认定部门使用。该证明有效期为3年，是考生申请认定中小学教师资格的必备条件。

（五）有效期内的笔试成绩可以用于二次认定。

河北省教育考试院

2019年1月7日

资料来源:https://www.wendangku.net/doc/249404762.html,

2019年法考主观题考试真题

2019年法考主观题考试真题 一、理论法（38分） 材料一：全面依法治国是一个系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体，关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。法治国家、法治政府、法治社会三者各有侧重、相辅相成，法治国家是法治建设的目标，法治政府是建设法治国家的主体，法治社会是构筑法治国家的基础。要善于运用制度和法律治理国家，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。 材料二：依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。我们要增强依法执政意识，坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作，改进党的领导方式和执政方式，推进依法执政制度化、规范化、程序化。执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的主要方式，各级政府必须依法全面履行职能，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，健全依法决策机制，完善执法程序，严格执法责任，做到严格规范公正文明执法。 材料三：深化党和国家机构改革，目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，形成总揽全局、协调各方的党的领导体系，职责明确、依法行政的政府治理体系……全面提高国家治理能力和治理水平。 题目:根据上述材料，结合你对深化党和政府机构改革的认识，谈谈法治政府建设在全面依法治国中的重要意义以及新时代法治政府建设的根本遵循。 答题要求： 1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分; 2.观点正确，表述完整、准确; 3.总字数不得少于600字。

二、刑法回忆版 1995年7月，在甲市生活的洪某与蓝某共谋抢劫，蓝某事前打探了被害人赵某的行踪后，二人决定在同年7月13日晚20:00拦路抢劫赵某。在事前两人进行了商议，做了详细规划。到了两人约定的那天后，洪某按时19:55到达了现场，但蓝某迟迟未出现。赵某出现后，洪某决定独自抢劫赵某。于是，洪某使用事行准备的凶器，击打赵某的后脑部，导致赵某昏倒在地不省人事。此时蓝某来到现场，与洪某共同取走了赵某身上价值2万余元的财物。随后，蓝某离开了现场，洪某误以为赵某已经死亡，便将赵某扔到附近的水库，导致赵某溺死（经鉴定赵某死前头部受重伤）。后洪某逃至乙市，化名在某保险公司做保险代理。2016年9月，洪某被保险公司辞退后回到甲市。由于没有经济来源，洪某打算从事个体经营。洪某使用虚假的产权证明作担保，从A银行贷款30万元用于经营，后因经营不善而难以偿还贷款。为了归还贷款，洪某想通过租车用于质押骗取他人借款。洪某从B汽车租赁公司的员工钱某那里得知，所有的汽车都装有GPS系统，如果他将汽车开出去质押，超过一段时间B公司还可以找到车子，将汽车开回。洪某心想，即使自己欺骗了B公司，租赁届满时B公司也可以将汽车追回，因而不会有财产损失。于是，洪某于2017年3月12日以真实身份与B公司签订了租车合同，租用了一辆奥迪车，约定租车一周，并在租车时交付了租金。租到车辆后，洪某伪造奥迪车的相关证明文件，找到C小贷公司负责人孙某，提出用自己的奥迪车贷款。孙某信以为真，将奥迪车留在公司（但没有办理质押手续），借给孙某50万元，要求洪某一星期后归还本息。一周后，B公司发现洪某没有归还所租用的汽车，B公司通过GPS发现车子的位置，并于深夜将车子开走。洪某从C公司借来的50万元归还了A银行的贷款30万元。孙某发现自己上当后报警。公安机关以洪某犯诈骗罪为由在网上通缉洪某，洪某通过公安部网上发布的通缉令知道，公安部

2015年河北教师资格证考试真题卷(9)

2015年河北教师资格证考试真题卷（9）?本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项挑选题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意） 1.维果斯基的“最近展开区”是指__。 A．正处于把握边际的才干 B．现有的展开水平 C．超呈现在水平的才干 D．需求鄙人一展开阶段把握的才干 参阅答案：D [解析]维果斯基以为，在确认儿童展开与教育时，有必要考 虑儿童的两种展开水平，一种是现有展开水平，另一种是在有辅导的情况下凭借成人帮忙可以到达的处理问题的水平，或者是凭借于别人的帮忙可以到达的较高的水平。这两种水平的距离，便是“最近展开区”。 2.关于问题的品种，对某个代数式进行因式分解归于__。 A．一般问题 B．有结构问题

C．无结构问题 D．特别问题 参阅答案：C [解析]有结构的问题是指已知条件和要到达的方针都十分明晰，个别按必定的思想办法即可取得答案的问题。 3.与依从比较，认同更深化一层，它不受外界压力操控，行为具有必定的__。 A．自觉性、自动性和稳定性 B．活跃性 C．适应性和社会性 D．内化性和毅力性 参阅答案：A [解析]与依从比较，认同更深化一层，它不受外界压力操控，行为具有必定的自觉性、自动性和稳定性等特色。 4.“仁者见仁，智者见智”首要阐明__。 A．人的心思活动是在脑中发生的 B．客观现实是人心思的内容和源泉 C．人的心思是对客观现实片面能动的反映 D．人可以深刻地知道国际

参阅答案：C [解析] “仁者见仁，智者见智”阐明认识是对客观现实片面能动的反映，不同的人面临相同的事物或许会有不同的定见。 5.以学习成绩为中心、在教师辅导下运用结构化有序资料进行的讲堂教育是__。 A．发现教育 B．辅导教育 C．程序教育 D．协作教育 参阅答案：B [解析]辅导教育是以学习成绩为中心、在教师辅导下运用结构化的有序资料的讲堂教育。在辅导教育中，教师需求做到：向学生清楚地阐明教育方针；在满意而接连的教育时刻里给学生呈现教育内容；监控学生的表现；及时向学生供给学习方面的反响。 6.先行安排者教育根底的提出者是__。 A．斯金纳 B．布鲁纳 C．奥苏伯尔 D．桑代克

河北初中教师资格证考试真题及答案——京师经纬教育

河北初中教师资格证考试真题及答案——京师经纬教育 一、单项选择题 第1题教师的主导作用的前提是( ) A.教学环境 B.教师自身的条件 C.学习的内容 D.学生的能动性 参考答案：B 第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是( ) A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动 B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程 C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程 D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动 参考答案：C 第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是( ) A.职业发展 B.职业生存 C.教学效果 D.教学氛围 参考答案：B 第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是( ) A.教学态度 B.教学方式

C.教学手段 D.教学组织形式 参考答案：B 第5题下列关于九年义务教育的说法不正确的是( ) A.是国家予以保障的公益性事业 B.学校免收学费，可以适当收取杂费 C.施行以当地教育局为主的管理体制 D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利 参考答案：B 第6题林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是( ) A.林某 B.赵某 C.林某和赵某 D.赵某与王某 参考答案：C 第7题某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是( ) A.行政处分 B.刑事处罚 C.行政强制 D.行政处罚 参考答案：A 第8题王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的( )

2019年法考总计划

2019年法考总计划 01.总体时间问题 法考一共有8个科目，刑法、民法、刑诉、民诉、行政、理论、三国、商经（主观题不算），每个科目需要过3轮左右才算稳当（一轮时间[100%]=听课[50%]+做题[30%]+回顾[10%]+笔记[10%]+错题[10%]），每个科目第1轮大致需要45个小时左右，第2轮30小时左右，第3轮25小时左右，因此，每个科目100小时算走完。也就是说，加上主观题，加上备考期间有事耽误，需要大概800-1000个小时来准备法考才算是比较稳当的！ 02.时间最少的准备 就算效率比较高，800小时搞定3轮，每年考试大致在9月中旬，我现在写这个是11月中旬，到明年9月还有10x30=300天800÷300=2.7小时，也就是说，从现在开始，你可以每天花3个小时的时间来学习，每天4个小时更好！后面开始的同学也可以算一下，自己轮数和每天安排的时间问题！实在不行，就只能看2轮。 03.课程/老师选择的问题 建议看我写的名师推荐文章。（扫描下方二维码即可查看） 整体计划 - WHOLE - 01.计划说明 （1）年度计划只是一个大概计划，精确的计划还是建议看更为具体的科目计划。（2）没有人可以完完全全地跟上计划，所以计划一定要考虑到调节时间的问题。（3）做每件事的安排，都要给自己一点不安排任务的应急时间。我们只能预测事情怎么发展，但不能预知！大半年的时间，尽量留足半个月以上的时间来做灵活调配。 （4）个人计划可以直接根据我这个计划来制定，做一些微调就行了。计划安排的是标准的每天学习4个小时，有什么问题的话可以在群里问我下一步怎么走。千万别让我给你写个人计划，自己的情况自己最了解，所以加油吧！ （5）计划随时都可能会有变化，所以计划这个只是一个参考。后期我会发一些科目学习计划，以科目计划为准，内容详细，每个阶段要注意什么，我都会写在科目计划里面！ 注意 总的来讲，学的好的考生多看少听课，学的不好的考生多听+多看！ 每月计划

河北省小学教师资格考试历年真题

河北省小学教师资格考试历年真题

河北省小学教师资格考试历年真题(9) 第一部分选择题一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备 选答案中只有一个是符合题 目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分） 1.首创"从做中学"的是（）。 A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.凯洛夫 2.充分反映孔子教育思想的论着是（）。 A.《礼记》 B.《论语》 C.《中庸》 D.《诗经》 3.标志着规范的、独立的教育学诞生的着作是（）。 A.美国杜威的《民本主义与教育》 B.英国洛克的《教育漫话》 C.德国康德的《教育学讲授纲要》 D.德国赫尔巴特的《普通教育学》 4.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。 A.教育年龄 B.教育目的 C.教育年限 D.学校教育 5.校园文化的核心是（） A.精神文化 B.物质文化 C.组织和制度文化 D.学习教育 6.具有加速个体发展的特殊功能的因素是（） A.遗传素质 B.个体成熟度 C.环境 D.学校教育 7.教育目的有广义和狭义之分，狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才（） A.基本要求 B.明文要求 C.总的要求 D.阶段要求 8.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（） A. 理论与实际相结合 B.教育与劳动相结合 C.知识分子与工农群众相结合 D.学校与社会相结合

19.传统的"师道尊严"的师生关系，在管理上则表现为__________的专制型师生关系，而__________的师生模式，在管理上则出现了一种放任主义的偏向，两者都有错误消极的影响。 20.学校课程设置的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的__________,因而它具有一定的适应性和参与性。 21.教学是学习教育中最基本的活动时实施_________的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于_________地位 22.教学中，学生以学习为主，以_________经营为基础。 23.贯彻直观性原则的要求之一是不能让学生自发地看，而要将直观与教师的__________相结合。 24.一堂好课的基本要求之一是方法选取得当，所谓教学方法，但无_________,教师要善于选择和创造性地运用方法。 25.教学策略是为达到某种预期效果所采取的多种________的综合方案。 26.我国学校德育内容主要是：政治教育、思想教育、道德教育和________. 27.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生________水平之间的矛盾。 28.学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。 29.在当前班级管理实践中，有两种运用得比较多的领导方式：一是"教学中心"的领导方式，二是__________的领导方式。 30.班主任的领导方式一般可分为三种类型：________、民主型和放任型。 三、简答题（本大题共5个小题，每小题6分，共30分） 31.教育目的对整个教育工作发挥哪些主要作用？ 32.教师的教育专业修养包括哪几个主要方面？ 33.个别教学制最显着的优点是什么7 34.心理健康教育的基本任务是什么？ 35.简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。

2019年法考主观题报名考试时间

（一）报名与交费 参加2018年或者2019年国家统一法律职业资格考试客观题考试成绩合格人员，可以报名参加2019年主观题考试。主观题考试的报名和交费时间为9月7日0时至9月11日24时，应试人员应当在客观题考试成绩公布之日起5日内登录司法部网站确认参加主观题考试并按规定交纳考试费。逾期未确认并交费的，不予补报。 2018年客观题考试成绩合格人员，确认报名参加2019年主观题考试的（不含参加2019年客观题考试的），可以选择在工作、生活地所在省（区、市）司法行政机关设置的考区参加主观题考试。 2019年客观题考试成绩合格人员，应当到客观题考试报名地所在的省（区、市）司法行政机关设置的考区参加主观题考试。 （二）考区考点设置 主观题考试的考区考点应当按照参加主观题考试报考人数、交通便利、组织实施能力等因素进行集中设置。

（三）打印准考证 参加主观题考试人员，可于10月8日至10月12日登录司法部网站自行下载打印准考证。 （四）考试时间与方式 2019年国家统一法律职业资格考试主观题考试时间为10月13日。 主观题试卷：8：30—12：30，考试时间240分钟。 2019年国家统一法律职业资格考试主观题考试实行计算机化考试。试题、答题要求和答题界面均在计算机显示屏上显示，应试人员应当使用计算机鼠标或键盘在计算机答题界面上直接作答。 应试人员使用计算机考试确有困难的，可在确认报名参加主观题考试时申请使用纸笔考试方式。省（区、市）司法行政机关根据参加纸笔考试人员数量等情况集中设置纸笔考试考区考点考场，参加纸笔考试的，应试人员应当在答题纸上作答。选择使用少数民族语言文字试卷的，实行纸笔考试方式。 主观题考试由司法行政机关为应试人员统一配发法律法规。 （五）考试内容与科目 主观题考试为一卷，包括案例分析题、法律文书题、论述题等题型，分值为180分。具体考查科目为： 中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法（含仲裁制度）、行政法与行政诉讼法、司法制度和法律职业道德。 主观题考试设置选作题的，应试人员可选择其一作答。 （六）合格分数线

2017年河北省小学教师教师资格证考试题.docx

2017 年河北省小学教师教师资格证考试题 注意事项： 1．考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15 小题，每小题 2 分，共 30 分。 ) 1．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。 A ．等边三角形的三个角相等 B ．三角形两边之和大于第三边 C．直角三角形的两个锐角都是45 度 D ．三角形内角和为180 度 2．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（） A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 3．人的全面发展的唯一途径是（）。 A 、教育与生产劳动相结合 B 、义务教育 C、终身教育 D 、建立学习型社会 4．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。 A 、综合化B、系统化C、理论化 D 、现代化 5．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。 A．CoolEdit B．Photoshop C．PowerPoint D．MindManager 6．遗传素质为人的发展提供了（）。 A 、现实性B、必然性C、方向性 D 、可能性 7．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求 A 巩固性 B 直观性 C 启发性 D 因材施教 8．教师进行人格修养最好的策略是（）。

A．“取法乎下” B．“取法乎中” C．“取法乎上” D．“无法即法” 9．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主 任最恰当的做法是（）。 A．制止小莉这种行为 B．批评小娟总是告状 C．劝说小莉不要声张 D．劝说小娟宽容小莉 10．以下属于二级课程的是（）。 A 、基础型课程 B 、学校课程C、地方课程D、国家课程 11．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。 A 、理想性 B 、科学性C、理论性D、实践性 12．当前我国教育的主导思想是（）。 A 、应试教育 B 、素质教育C、终身教育D、现代教育 13．学校教育产生于（）教育阶段。 A 、古代B、原始C、近代 D 、现代 14．学校工作的中心环节是（） A 教学 B 管理 C 课外活动 D 社会实践 15．思想品德教育的实质是（） A将学生的道德认识转化为道德行为 B培养学生的道德情感 C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德 D提高学生的道德认识 二、填空题 (本大题共20 个空，每空 1 分，共 20 分。 ) 1．先秦时期，以____为代表的墨家与儒家并称显学。 2．的需要是教师职业产生的根本原因。

2015河北省教师资格证考试《综合素质》最新考试题库

1、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种：（） A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系 C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系 2、浪漫的爱的组成是（） A、亲近和激情 B、亲近和承诺（友情的爱） C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺（圆满的爱） 3、人际关系的发展过程一般分为（） A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系 D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊 4、浪漫的爱的组成是（） A、亲近和激情 B、亲近和承诺（友情的爱） C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺（圆满的爱） 5、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（） A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力 6、个体积极探索事物的认识倾向是（） A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想 7、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（） A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格 8、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（） A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象 9、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（） A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移 10、生理自我在几岁左右基本成熟？（） A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁 11、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（） A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应 12、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（） A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段 13、短时记忆的容量为以下多少组块？（） A、4 2 B、5 2 C、6 2 D、7 2 14、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（） A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移 15、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（） A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁 16、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（） A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性 17、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（） A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为 18、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（） A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）

2016年河北教师资格证考试真题

2016年河北教师资格证考试真题

2016年河北教师资格证考试真题 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 1.【答案】A。 答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的

角色。 2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 2.【答案】A。 答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。 3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展 C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求 3.【答案】B。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。剩B、D两个选项再进

2019年法考主观题考试试题

2019年法考主观题考试试题（凭记忆整理）题目一: 论述题,建设法治政府在依法治国中的地位 解析:其实就是答执法,然后侧重机构改革,这个题写文章应该及格是不难的。 题目二:刑法考的是抢劫,故意杀人，过失杀人，故意伤害，敲诈勒索，合同诈骗，金融诈骗,信用卡诈骗，盗窃。 5段材料,只有一个问题,问题中几人(大概10个左右的出场人物)构成什么罪,几罪,如果不同观点，需要观点展示，刑情况等。 解析:刑法是-个问的案例,没有分开小问,但涉及的罪名和知识点都是不偏,都是分则重点罪名和常见的观点展示，考了:结果推迟(观点展示)、行贿受贿罪、徇私枉法、合同诈骗、盗窃罪、信用卡诈骗罪(观点展.示)、抢劫罪、故意伤害共犯实行过限、自首立功。 题目三: 10题连环问,民商法流质契约和公司 解析:民法和商法依然混合10多问的大案例。考了:债权人撤销权(抗辩)、以物代偿协议效力(以物抵债、后让与担保)、夫妻共同债务、当事人、重复起诉、合并重整、人格混同。商法感觉C位出道，- -个破产法都考了那么多,更别说后面公司法的题了。民诉依然被弱化,甚至不如商法,民诉存在存在感是在不够! 题目四:监察法是重点,刑诉法官受贿和徇私舞弊减刑的管辖以及认罪认罚从宽 解析:刑诉一向剑走偏锋,但管辖部分法条都有固定的章节,也都在前面,希望你们有时间记不清的就找找法条!另外,开卷考法条没有涵盖的监察法，竟然考了，但主要也是和刑诉交叉的部分,其实监察法属于理论法老师负责的内容,不归刑诉管,让刑诉讲自己学科努力那么多年的程序公正的立法。 选做题:行政法和商法选做,行政法是对消防设施的验收通知,还有主动撤销和二审怎么判决。 解析:行政法考的是:是否可诉(受案范围)、性质(行政确认?行政许可?这类有争议的题都会给分,大家放心,去年也是都给分了,但理由要答充分! )、法院准予撤诉得条件、行政判决。行政法很多考生会怕,于是选的是商法,但其实行政法应该不太难得分。商法考了:新股认购优先权、代持股协议、股权被强制执行执行异议、股权被法院拍卖实际出资人救济、股权质权善意取得、汇票出质竟然考了汇票,还好一个问,问多点会死人的。其他也都是考的跟股东相关的制度。

河北教师资格考试历年真题

往年河北省教师资格证考试真题合集 一、往年河北教师资格证考试真题单项选择题(共15个小题，每小题2分，共30分） 1．首创“从做中学”的是( )。 A．布鲁纳B．康德C．杜威D．凯洛夫 2．充分反映孔子教育思想的论着是( )。 A．《礼记》B．《论语》C．《中庸》D．《诗经》 3．标志着规范的、独立的教育学诞生的着作是( )。 A．美国杜威的《民本主义与教育》B．英国洛克的《教育漫话》 C．德国康德的《教育学讲授纲要》D．德国赫尔巴特的《普通教育学》 4.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。 A.教育年龄 B.教育目的 C.教育年限 D.学校教育 5.校园文化的核心是（） A.精神文化 B.物质文化 C.组织和制度文化 D.学习教育 6.具有加速个体发展的特殊功能的因素是（） A.遗传素质 B.个体成熟度 C.环境 D.学校教育 7.教育目的有广义和狭义之分，狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才（） A.基本要求 B.明文要求 C.总的要求 D.阶段要求 8.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（） A. 理论与实际相结合 B.教育与劳动相结合 C.知识分子与工农群众相结合 D.学校与社会相结合 9．教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的( )。 A．荣誉权B．人格尊严权C．隐私权D．身心健康权 10．《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( )。 A．启发性原则B．巩固性原则C．直观性原则D．因材施教原则 11．教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和( )。 A．设计练习作业B．选取直观教具C．制定教学进度计划D．检查学生的学具 12．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的( )。 A．信度B．可靠度C．区分度D．效度 13．创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做( )。 A．锻炼法B．陶冶法c．鼓励法D．示范法 14．班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的( )。 A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力 15．教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是( )。 A．讲授法B．讨论法C．练习法D．谈话法 二、往年河北教师资格证考试真题填空题(共15个小题，20个空，每空1分，共20分）

河北省小学教师资格证面试试题

河北省小学教师资格证面试试题

1、如何做一个好老师 1.学会学习这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。 2.学会分享与学生分享知识，而且善于表示知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识，老师不但要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。 3.学会宽容我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。 4.学会合作老师其实是处在一个巨大致中的一员，学会与学生、其父母以及其它任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。

5.学会创新我认为这一点是特别重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。这样我们才不至于落后。 除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易，对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。 2、如何上好第一节课 一、给学生留下一个好的第一印象，建立良好的师生情感。 在第一节课中，教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信，从而建立良好的师生情感，为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?

2019年法考主观题及参考答案(回忆版,仅供参考)

2019年法考主观题及参考答案（回忆版，仅供参考） 一、根据材料，结合深化党和国家机构改革的角度，谈谈法治政府建设对依法治国意义和法治政府建设的根本遵循。 参考答案：略。 二、刑法。 1995年，洪某和蓝某共谋抢劫赵某，蓝某事先对赵某的行踪进行了打探。约好时间，事发当天洪某来到地点埋伏，蓝某没有如约出现，这时赵某出现，洪某用事先准备好的工具向赵某头部击去，赵某重伤倒地不起，这时候蓝某来了，洪某和蓝某一起搜索财物，蓝某把5万元财物拿走。然后蓝某走了，洪某以为赵某已死，并将赵某扔进水库（经查明，是溺亡）。 洪某害怕事情败露，跑去別的地方做了保险代理人。后来又不下去。然后伪造产权证明向银行借了30万元，用于生产经营。后没钱还本付息，就打算去租车公司签租赁合同，骗贷还款。他知道这个租车公司有GPS定位，到期后不还的话公司会自己定位找车开回去。租车后他又做了假的车证向C小额货款公司孙某抵押借贷，车停在了C 公司那里没有办理抵押登记，然后借给他了50万元。洪某偿还银行贷款30万元。事后C公司孙某发现自己被骗了，报警。洪某被通缉了。 洪某害怕被抓，打听到公安局没有掌握1995所犯抢劫的犯罪情况，

找到环保局副局长白某让其帮他在公安局求情，给了环保局副局长白某5万元。环保局副局长白某找到公安局副局长李某，李某假装答应大事化小。并通过环保局副局长找到了洪某，抓到了洪某。 洪某被抓后交代：洪某承认了自己骗C的行为，但是否认自己诈骗了银行和租车公司。洪某没有交代之前抢劫的犯罪事实，但是交代了另外一起犯罪事实，还揭发了程某和黄某的犯罪事实。 另一起犯罪事实如下:洪某有天经过某机关办公室发现里面有信封就拿走了。回来发现里面有现金9000元和银行卡（银行卡背后写有密码），于是对其妻子青某说这是捡的，将银行卡给其妻青某，说你拿去商场买几件衣服吧。青某没去买衣服，而是到自动取款机取现金4万元，对此洪某不知情。 洪某检举的事实：程某雇佣黄某去砍伤前妻周某的手臂给他好像20万元，要求是砍成轻伤，事后再给20万元。黄某于是去找周某，告诉她有人想杀你，如果你给我40万元，我就不杀了。周某根本不信，说你别骗我。黄某想要程某的钱，于是决定重伤她，周某以为黄某想杀她，就抬手反抗，手臂被划伤。然后流血不止而死亡，周某具有白血病，程某事先并不知道。 然后程某不肯给黄某另外的20万元，说我只是想让你轻伤，你怎么把人搞死了。黄某一怒之下把程某打成重伤。洪某后来又交代了第一起犯罪事实，这个事实是公安机关知道但是一直没有找到嫌疑人的。第二个案件，经查证，符合实际情况。

河北教师资格证考试真题《中学综合素质》含答案

河北教师资格证考试真题中学综合素质 一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A、教育教学的研究者 B、行为规范的示范者 C、心理健康的维护者 D、学生学习的组织者 1、【答案】A。 答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色,题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研,体现了教师教育教学研究者的角色。 2、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 A、提高学生实践能力 B、发展学生的互补性 C、促进教师专业发展 D、减轻教师工作压力 2、【答案】A。 答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点,答题的关键点是能找出“运用……的情境”,当看到此时,大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练,排除法即可得出答案。 3、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法 A、合理。体现了教师双方的意愿 B、不台理。不利于学生的全面发展 C、台理。有利于提高学生的成绩 D、不合理。违背了团结协作的要

求 3、【答案】B。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为,排除选项A、C。剩B、D两个选项再进行二次辨析。题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺,也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容,不利于学生的全面发展,故选择B。因D选项为体现出团结合作内容,故不选择。 4、学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是 A、王老师具有目队协作的意识 B、王老师具有专业发展的意识 C、王老师缺乏终身学习的意识 D、王老师缺乏课程建设的意识 4、【答案】C。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为,排除选项A、B。其次,该提干反映这个老师因自身为骨干教师自居,并不参加业务培训,体现出不积极学习的意向,所以体现出缺乏终身学习的行为,故选择C。D 选项之所以不选,是因为题干中并未体现出课程建设,所以此选项属于无关选项。 5、依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是 A、有组织机构和章程 B、有充足的生源 C、有合格的教师 D、有稳定的经费来源 5、【答案】B。 答题解析：《教育法》中明确规定,设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。 6、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该

河北省教师资格证考试高等教育心理学-多选

1.按程序性知识学习规律，教授认知策略需要注意（ABC ）提供练习和实践机会在变 式情境中练习从理论知识和实际案例的结合熟练掌握符号代表的含义熟悉命题之间的关系5 2.按照奥苏泊尔的观点，接受学习的特点包括（ABD）有意义的被动的探究性的主动的创 造性的 3.按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（ACD ）认知策略的学习元认 知学习动作技能的学习智慧技能的学习思维方式的学习4 4.按照我国较流行的观点，构成品德的心理成分包括（BCDE ）道德意识道德意志道 德情感道德认识道德行为 5.按照我国心理学家冯忠良的研究，遵从行为的特点有（BCDE）系统性工具性盲目性被 动性情境性 6.按照心理学对学习的定义，下列属于学习的有（AD ）狮子滚绣球鸭子凫水母鸡下 蛋老鼠跑迷津吃酸梅流唾液5 7.按照知识描述的内容，可将知识分为（AC ）程序性知识隐性知识陈述性知识显性 知识本体性知识4 8.奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由三种内驱力组成，即（BCE ）意志内驱力认 知内驱力自我提高内驱力需要内驱力附属内驱力5 9.班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有（AE）复现反馈注意保持动机 10.班杜拉的观察学习在获得阶段包含的过程有（CD）复现反馈注意保持动机 11.班杜拉将观察学习分为（AD）获得探究练习操作熟练 12.班杜拉提出的三种强化概念包括（ABE ）直接强化替代强化积极强化消极强化自 我强化4 13.布鲁纳提出了发现学习教学的四项原则，包括（ABCD）要配合学生的经验，适当组织 材料教师要将学习情境和教学性质向学生解释清楚确保学习任务的难度适中，以维持学生的内部动机要根据学生的心理发展水平，适当安排教材的难度和逻辑顺序确保学生理解教师的讲授内容 14.常用的启发式策略包括（ABCDE）类比迁移爬山法逆向搜索生成——检验策略手段—— 目的分析 15.陈述性知识的表征方式包括三种水平，分别是（ABD ）概念符号表象命题主题4 16.陈述性知识反映的是事物的本质特征与内在联系，其表征方式包括（BCD ）表象符 号命题概念推理4 17.程序教学的设计应遵循的原则是（ABCD）积极反应原则小步子原则即时反馈原则自定 步调原则自由学习原则 18.从技能的定义上看，技能的典型特征是（ABCD ）接近自动化的动作系统复杂的动作 系统与知识经验是相互联系的通过练习而形成的完善化的经验系统4 19.从类型上看，问题解决策略主要有（AB ）启发式策略算法策略组织策略元认知策 略迂回策略5 20.从认同的发生过程来看，与遵从相比，认同行为具有一定的（BCD）情景性稳定性自觉 性主动性被动性 21.从知识掌握的实质上看，对知识的掌握起关键作用的条件是学习者的（ABDE）先前的 相关知识储备主动积极性情绪状态智力水平对学习内容的组织 22.促进知识理解的教学策略有（ABCDE）灵活运用各种教学直观形式激发学生学习动机为 学生提供丰富多样的变式恰当运用正例和反例引导学生对知识进行科学的比较 23.促进知识向能力转化的教学策略包括（ABCDE）将知识的学习和实践结合起来促使学生

上河北省教师资格证考试真题幼儿综合素质保教知识与能力

2013上半年河北教师资格证《幼儿综合素质》真题 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1．暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是( )全国教师证统考交流群235231368 A．王某本人 B．学校 C．王某监护人 D．李某监护人 2．下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是( ) A．这种商品物美，而且这种商品价廉 B．这种商品不物关，或这种商品不价廉 C．这种商品物美，或者这种商品价廉 D．这种商品不物美，而且这种商品价不廉 3．因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( ) A．校办产业 B．政府 C．学校 D．校长 4．从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当( ) A．拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读 B．拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读 C．批准，并为其提供平等接受义务教育的条件 D．批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费 5．下列作品中，不是达?芬奇创作的是( )全国教师证统考交流群235231368 A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《向日葵》 D．《岩间圣母》 6．对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其( ) A．教学风格 B．教学水平 C．敬业精神 D．知识水平 7．下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是( ) A．拉弦乐器 B．打击乐器 C．弹拨乐器

2019年法考真题及答案

2019年法考真题及答案 题目一：三份材料，分别就是题目三个考点。问题：请结合深化党和国家的体制改革，谈谈法治政府对依法治国的意义。 参考答案要点： 党的十九大要求，建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 (一) 依法全面履行政府职能。完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定。推行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间。 (二) 健全依法决策机制。把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，未经合法性审查或经审查不合法的，不得提交讨论。

(三) 深化行政执法体制改革。根据不同层级政府的事权和职能，按照减少层次、整合队伍、提高效率的原则，合理配置执法力量。(四) 坚持严格规范公正文明执法。依法惩处各类违法行为，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检查等执法行为。严格执行重大执法决定法制审核制度。 (五) 强化对行政权力的制约和监督。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设，努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系，增强监督合力和实效。 (六) 全面推进政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。各级政府及其工作部门依据权力清单，向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开。 题目二：1995年，甲市洪某因xx原因，与蓝某合谋抢劫。在事前两人进行了商议，做了详细规划。到了两人约定的那天后，洪某按时间到达了现场，但蓝某迟迟未出现。洪某遂决定自己单独实施抢劫，拿出了凶器去攻击赵某的头部，赵某被击倒后昏迷不醒。此时蓝某出现，

河北省小学教师资格证面试试题及参考答案

2016年河北省小学教师资格证面试试题及参考答案 1、如何做一个好老师 1.学会学习这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。 2.学会分享与学生分享知识，并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。 3.学会宽容我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。 4.学会合作老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。 5.学会创新我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。这样我们才不至于落后。 除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易，对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。 2、如何上好第一节课 一、给学生留下一个好的第一印象，建立良好的师生情感。 在第一节课中，教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信，从而建立良好的师生情感，为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢? 1、注重仪表可使学生感到你是位可亲的老师。