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六个一活动总结

六个一活动总结
六个一活动总结

涉县第二中学

“六个一”活动开展情况总结

根据教体局党的群众路线教育实践活动领导小组下发的《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》文件精神,在局党委的具体指导下,涉县第二中学党支部所有党员干部积极认真地贯彻落实了“六个一”活动精神,取得了显著成效。现将我校“六个一”活动开展情况汇报如下:

一、周密部署,切实加强组织领导。

我校党委召开会议对此项活动进行安排部署,制定活动方案,细化活动内容,明确目标任务及完成时间。向全体党员干部发放了影像资料、《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》及《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料,制定了学习计划,要求各位党员干部结合自身实际,细化任务、明确责任,统筹安排、扎实推进,确保活动取得实效。

二、创新载体,不断丰富活动内容。

将“六个一”活动与改进工作作风、密切联系群众相结合,突出学习教育、破解难题的工作中心,以切实取得一定的实效。在会议室召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会,会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报,针对党员思想和工

作实际,开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距,通过组织生活会,发现了一些问题和不足,并制定看整改措施。不断的提升党性,提高了素质,找准了自我定位,找准了工作的切入点和着力点,为深入贯彻落实创先争优活动,推动事业发展提供了保证。

1、学习一本小册子。2014年2月28日,我校全体党员在党员活动室集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》一书,我们在第一时间组织党员学习了小册子,确保了基层党员学习全覆盖。党员纷纷表示深受感触,明白了群众路线的具体要求,强化了服务观念、提升了服务自觉性。

2、观看一套影像资料。按照教体局活动办的统一安排,我校制定了学习计划,向每一位参加学习的人员部署了学习任务。2014年3月19日全体参加学习人员共同观看了影片《周恩来的四个昼夜》,观看影片结束后,又组织党员围绕确定的课题现场进行讨论交流,谈认识、谈感受,撰写观后感,进一步强化了宗旨意识和服务理念。

3、组织一次大走访活动。学校党员干部积极走访,广泛宣传群众,和群众交真心,说真话,付真情,做到“走访不落一户,宣传不少一人”。张冰河校长与张双柱副书记就党的群众路线第二批实践活动来到退休后勤副校长何香顺同志的住处登门征集意见,何校长不仅对我们的工作给予了高度评价,而且还就学校的现状提出了宝贵的意见。同时,我们还通过召开座谈会、发放

征求意见表等形式,广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题,认真做好走访笔录,梳理群众意见建议,作为对照检查和整改落实的重要依据。

4、开展一系列志愿服务活动。围绕我校实际工作开展志愿服务,结合我校贫困生、校园环境等事项,通过开展“践承诺、亮身份、比服务、做贡献”深化志愿服务,通过贫困生座谈会、党员教师带领学生美化校园环境、教师党员及学生党员运动会志愿服务等形式,使党员亮出身份,接受群众监督。

5、上一次党课。我校党员领导干部积极开展宣讲活动,让广大党员、群众了解了为什么开展活动,让大家知道了活动怎么开展。我校校长、党支部书记张冰河同志集中为大家详细的解读了《党的十八大报告》,让全体参加学习的人员对党的群众路线教育实践活动有了更深一步的认识。

6、召开一次座谈会。党支部召开了一次座谈会,由校长、党支部书记张冰河主持,全体党员参加,邀请退休党员干部、职工及学生党员等群众代表,对学习教育情况进行了交流、对征求到的意见建议进行了梳理、对需要改进的工作进行了表态。

三、严格措施,坚持抓好督促指导。

校党委按照县活动办的要求,在会议上做出统一部署,要求每一位党员干部都要严格按照计划执行,对活动进展较慢的同志及时通报督促。完善学习笔记“一人一本、一学习一心得、一影

片一观后感”制度,将笔记完善情况作为活动开展进度的重要内容,建立活动档案,加强督促检查

四、开展党性分析活动,推动活动有效开展

党支部通过一周时间,组织广大党员干部进行了一次党性分析,每位党员对照党员标准,结合自身工作实际,全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况,进行了查找剖析,提出改进措施,并撰写自我剖析材料。通过此次活动,进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感,增强了同志间的团结,推动了学校各项工作的开展。

开展党性教育“六个一”活动,进一步强化了党员宗旨观念,加强了党性锻炼,提高了服务能力和水平,促进了各项工作的开展,党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫,真正把党性教育的成效体现在了具体的工作实践之中。我们要牢固树立宗旨意识,提高群众工作能力,弘扬求真务实作风,真正让我们的各项工作都能受到人民群众的真心拥护、热心支持。

涉县第二中学党支部

2014年4月29日

实验小学安全教育六个一活动总结

安全教育“六个一”活动总结 实验小学 2014年2月23日

实验小学安全教育“六个一”活动总结 我校根据教育局教育科安排的关于安全教育“六个一”活动的会议精神,在学校认真开展了“六个一”活动,以增强学生的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极将每个活动开展。现将安全教育“六个一”活动总结如下: 一、上好开学安全教育第一课。我校一直以来,都将安全工作当作头等大事来抓,开学第一天的第一节课,班主任就对学生进行安全教育。课间操后,又由政教处组织全校师生在操场上由韩校长进一步强调了学生安全。要求一定要将安全工作落实到位。 二、一次避震逃生安全演练活动。2月21日,我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案,安全有序地组织开展了一次避震逃生紧急疏散演练活动。在这次演练一方面有效地完善了应急预案,促使参加活动的各岗位人员职责的明确以及重要性,另一方面是让学生真正通过演练强化了师生的安全防范意识,提高了安全避险的能力。 三、一次安全为主题的板报。为了强化学生的安全意识,政教处安排各班利用教室内黑板,根据本班实际,出一期以安全为主题的板报,中高年级的板报均由学生通过自己找素材、设计版面,最后呈现,这样学生们在学生安全知识的同时,又锻炼了自己。 四、一次以安全教育为主题的班会。韩峰校长统一安排,校委会成员包班,在与班主任认真准备,精心组织下结合本班实际情况,扎实开展了一节高效的主题班会。会上学生们看到有校领导参加,听的

非常认真,真正认识到安全关系到每一位学生,并将

“安全”二字牢记在心。 五、由班主任组织看一部安全教育片。教育片由班主任自选或从网上下载。具体内容涉及到食品安全、交通安全、校园内外活动安全、用电安全、火灾安全等方面。让学生在生动的画面过后,能在实际生活中时时讲安全、处处讲安全。 六、写好一篇安全教育为主题的作文。在前五项活动开展以后,一方面为了调查学生对安全常识知多少,安全意识有多高。特安排学生写一篇安全安全教育作文。进一步强化学生的安全意识。 通过安全教育“六个一”活动,学生的们危险行为少了,安全意识明显增强了,我校还将安全教育作为一个长期的、常规化的工作来抓,努力为创建平安和谐的校园奠定基础。 2014.2.23 本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!

教研活动总结6篇(98)

教研活动总结6篇 Summary of teaching and research activities 汇报人:JinTai College

教研活动总结6篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教研活动总结 2、篇章2:教研活动总结 3、篇章3:教研活动总结 4、篇章4:教研活动总结 5、篇章5:教研活动总结 6、篇章6:教研活动总结 篇章1:教研活动总结 为进一步贯彻落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要》及省教研室《关于开展全省义务教育阶段校本教研和普通高中课程实施情况的调研通知精神,我校照例在本学期进行了校本教研工作。以校为本,是新世纪学校教育改革与发

展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实 施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分离经验,在多媒体教学上,学校更是大力推广,做课件、用课件,用好课件的思路在教学中广泛使用,效果显著。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。 开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论 水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研方案,

六年级毕业典礼活动总结

六年级毕业典礼活动总结 2019年6月28日,全体师生为六年级同学举行了毕业典礼仪式。现将活动总结如下: 一、领导高度重视,精心周密组织,学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,精心布置,周密安排,切实保障了典礼活动顺利进行、圆满成功。 二、典礼组织有序,活动效果显著。学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想,“感恩老师,再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行“感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。 三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值。育红小学毕业典礼仪式包括:校长致辞,教师代表发言,毕业生代表发言,毕业生献节目、为老师赠送鲜花。每一项都饱蕴教育价值。 1、仪式中奏国歌环节,师生全体起立,升国旗,唱国歌,渗透了爱国主义教育,看着冉冉升起的国旗,唱着肃穆的国歌,感受到庄严神圣的氛围,激励师生为中华民族振兴而教书,为中

华民族奋起而读书。 2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心、扬师生奋进志气,使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,感恩老师,再续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言,示高尚风格,殷殷深情,溯往追夕,展望未来,让学生感受师生的浓浓情谊、和谐与美好。 3、毕业班学生向毕业班教师祝福,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激,表现在行动上,更给力。 育红小学毕业典礼活动现在经成为学校文化的一部分,年复一年,深刻影响着一批一批的育红学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。

开展安全教育六个一活动总结

学校安全教育“六个一”活动总结 为进一步加强校园安全工作,积极营造平安、和谐的教育环境,确保师生生命和校园财产安全,根据市教育局《关于教育系统深入开展安全教育“六个一”活动的通知》文件精神,结合我校实际,以创建“智慧阳光,幸福蓼校”为目标,以“一生幸福,安全为本”为主题,根据学校制定的校园安全教育系列活动实施方案,扎实开张了各项活动,现将活动情况总结如下: 一、领导重视,健全机构,明确责任。 学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,具体安排和协调学校安全工作,进一步明确学校各级负责人的责任,层层签定目标责任书,切实把安全教育做细做实。 二、以活动为载体,形式多样地开展安全教育“六个一”活动 (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 1.通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、疾病防控等方面的安全常识,进一步提高了全体师生的安全意识。 2.充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的教育,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。 3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,切实提高处理问题的能力。 (二)以活动为载体,增强安全教育的实效。 1.召开《安全与幸福相伴》主题班会。9月24日,各班召开了以消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防地震、防溺水等安全知识教育的主题班会。并利用多媒体终端丰富教育内容的呈现,利用网络上的安全动漫、安全宣传画、事故警示视频等学生

关于教研活动总结锦集7篇

关于教研活动总结锦集7篇 关于教研活动总结锦集7篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是收集整理的教研活动总结7篇,希望对大家有所帮助。 教研活动总结篇1 昨晚的雪花还是羞羞答答的不肯露面,到了后半夜却撒了欢儿似的从天而降,早上5点多就接到王校长关于学生停课的通知,学生不用到校了,我们就可以静下心来做一些自己的工作了。 下午窗外漫天的雪花还在飞舞,整个学校都变成了粉妆玉砌的世界,寒冷的天气里,我们的教室里却是一片火热的场景,全校语文教师齐聚一堂,围绕“减负、增效、高效复习”期末复习进行了大教研活动,各个年级代表分别针对本年级的情况进行了复习方法的分享。 总结起来主要有以下几点是我们应该注意的: 归类知识,突出重点。 抓重点、抓关键点、抓融会贯通点。要扎扎实实夯实基础知识。对字词句篇标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清楚,严格落实《语文课程标准》中的要求。 “大语文观”引领。

做到语文与生活相结合,语文与阅读相结合,语文与写作相结合,阅读与写作相结合。复习要以课文复习为主,并做适当的扩展。以课文为主,通过复习让学生做到温故而知新;通过复习,把方法转化为比较熟练的技能。复习课文要给学生新鲜感,在方法上:一、迁移重点训练项目;二、变换课文类型的训练。如把略读课文变为精读课文,把精读课文变为略读课文。 以学生为本,注意劳逸结合,控制作业量,关注差生成长。 1、洞察学生心理。 复习阶段作业量多,学生感觉很累,心中难免抱怨,及时有效地减轻他们的压力,是很有必要的。教师要采用一些学生感兴趣的形式开展复习,不要整天要么就是讲,要么就是单一的练习。要根据学生复习过程中的心理情况随时调整自己的复习计划和设计相应的复习内容与形式。 2、变换教学方式。 在复习的过程中教师的“教”是至关重要的。这里的教不是单一的老师的讲,而是学生在教师不断变化的教学组织形式的过程中提高学习效率,内化知识,进一步提升语文能力。 3、发挥学生主动性。 只有学生的主动性得到充分的发挥,才能使复习省时高效,收到最佳的复习效果。应努力求“活”,就是在复习中引导学生把知识学活。不要相信老师讲过了,讲过了不一定掌握了。 4、精选训练题目。

毕业典礼活动总结

毕业典礼活动总结 “德育为首,做人为先”是我们学校一项重要的办学理念,学校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是我们学校开展仪式教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。 一、领导高度重视,精心周密组织。一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了“学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素质全面提高,面向全体因材施教,深化改革坚持创新”的办学思想,积极推进“树德立人”工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”,精心布置,周密安排,切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,研究具体的活动时间、地点,确定毕业典礼程序,准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物

品,提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。 二、典礼组织有序,活动效果显著。现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行“感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。 三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值。毕业典礼仪式包括:校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书,留影。每一项都饱蕴教育价值。 我们学校毕业典礼从今年开始,不断的完善,现在这项活动已经成为学校文化的一部分,年复一年,将会深刻影响着一批一批的健小学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。

最新-开展六个一活动总结 精品

开展“六个一”活动总结 开展“六个一”活动总结我站根据采油一厂关于开展的“安全生产警示日活动”通知的精神,结合本站实际情况,认真开展“六个一”活动,牢记事故教训,确保安全生产。 一、开展一次年度安全形势分析会。 我站开展了岗位长安全学习培训,站里领导主持和分析了当前的安全形势,组织各岗位长对所有班组进行了一次全面的安全生产情况检查,并组织了一次全员参加的“安全警示日”知识考试,要求岗位员工熟悉本岗的安全生产责任制,严格执行各项规章制度,掌握本岗的应急预案及操作规程,并抽查了部分岗位员工安全消防知识。 二、组织一次典型事故案例分析教育活动。 认真学习了新疆独山子事件和“1223”井喷事故和“1113”爆炸事故沉痛教训,教育员工认真执行好各项规章制度,提高自我保护意识,通过事故案例的教育,让员工们深刻的体会到掌握工作场所的危害因素的预防和应急措施的重要性,提高了自我防范意识。 三、对事故隐患治理情况进行一次复查。 每天都要由安全监(更多精彩文章来自“秘书不求人”)督进行防火隐患的排查。 针对冬季安全生产的特点组织了一次全队反违章大检查。 提高岗位员工对重要施工环节的安全生产控制能力,消除物的不安全状态、人的不安全行为,并对习惯性违章行为进行严重处罚。 四、进行了一次对“三违”行为查处情况的总结分析。 对于违章行为和违章事件都及时制止并批评教育,同时按照双十条规定给予经济处罚,进行了严肃处理。 ,提高员工安全意识和安全责任。 五、对本单位事故处理结案情况进行一次检查。 重新学习了本站发生的2001年一名员工摔伤事故,以及对责任追究和相关人员的处理,教育员工认真执行好各项规章制度,提高自我保护意识,作到“三不伤害”,掌握工作场所的危害因素的预防和应急措施,通过事故案例的教育,

高中语文教研组工作总结

高中语文教研组工作总结 在学校工作计划的指导下,在教科研室和教导处的直接领导下,经组内全体教师的共同努力,完成了各项教学任务,现将本学期教学、教研工作总结如下: 一、教学常规的执行情况:在以往较好地遵守教学常规的基础上,本学期继续搞好教学常规管理,做到有要求、有检查和落实。 ⑴依时制定并上交教学工作计划,全组教师都能按学校要求定好教学工作计划并依时上交教科研室。 ⑵备课上课方面:全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上,认真写好规范的教案。本学期随着组员的增加,各段都成立了备课小组,每一对两周都会进行备课会,还写有备课稿,大大促进了备课资料的交流,提升了教学质量。第十九周进行了一次全面的教学常规检查,从检查的情况看,全组老师备课都是非常认真的,教案很详细,并在这一学期非常成功地利用了多媒体教学,收到了很好的效果。老师们上课亦是认真严肃的,在完成教学任务的过程中不断创新,充分调动学生学习的积极性。高一的老师努力落实基础知识,培养学生良好的学习习惯;高二的老师重在培养学生的文学感受力,充分让他们体会古典文学的魅力。这一学期我们组还接受了市教研室对我组30周岁以下青年教师的调研,九位青年教师开了公开课,大力促进了教学水平的提高,并从很多语文骨干教师处获得了难得的经验和意见。 ⑶作业布置方面:全组老师都能按要求布置作业,并能做到全收全改。作文修改法的实践亦是一个特色,也是我们实践的一个课题。很多老师在作业修改方面有所创新,高一的老师重基础落实,高二的老师重学生的创作。 ⑷听课评课方面:全组老师都能按规定完成听课任务,并进行有目的的评课。每两周一次的教研活动,更是我组进行交流的大好机会,全组老师都能认真听课,并在课后进行严肃仔细的评课,互相交流学到了许多知识和经验。

学校两学一做工作总结

学校两学一做工作总结 一个学期即将结束。回顾一学期的教学工作,有得有失,下面是的最新小学学校工作 总结范文资料,欢迎阅读。 本学期,在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下,通过我校师生的共同努力, 学校的各项工作较以前有了较大进步,教育教学工作取得长足进展,我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规,以安全、德育、卫生、教学为一体,具体工作总结如下: 一、重视学习,革新观念,提升理念。 理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理 念提升到一个新的层面,本学年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体 与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从 而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 二、狠抓安全防范,杜绝事故隐患 安全重于泰山,生命高于一切。我校按赵校长的指示,将安全列为长期、经常性的工 作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,月月抓,天天讲,时时讲。值周教师升旗例 会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,一周一个主题,讲如何防范,如何自救,讲 如何防火,如何防电,发生地震时该怎么办,讲如何提防坏人,如何见义勇为,方方面面,不敢松懈。教师每天放学校门口值勤,老师送学生到校门口,夜间值班老师认真、负责, 做好了记录,出现意外,先自保,后保护财产。在本学期进行了二次防震防火演练,提高 了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。总之,安全为天,生命为本。 三、规范教育教学行为 教师的综合素质,是校风、学风建设的瓶颈。我校委会研究决定,为了公平、公正、 客观地评价每一位老师,制定了教师一日常规量化考核表,每周对矛盾比较突出,问题比 较严重地三个方面进行督导、检查。比如,第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批 情况、候课情况。这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。如果本周某一方 面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观,促使教师形成良好的行为习惯。对考核结 果一周一小结,一月一总评,优秀者进行表彰。通过二十多天的认真实施落实,教师的教 学行为得到进一步规范。教师是学生的榜样,我校教师做到了时时处处率先垂范,堪为楷模,学生就有了榜样可效仿。这项工作还需继续下去。 四、学风建设 学风建设我们是这样进行的,值周教师每周对学生的至少三方面进行考核,发现学生 的不良行为及时制止,并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、批评,学生知道 了什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,有了初步的荣辱观,一周的班级考核分也与代课教师挂钩,增强了全体教师的责任心。另外,班级成立了

毕业典礼活动总结(精)

毕业典礼活动总结(精) 毕业典礼过后,我们需要用心写一份关于毕业典礼的活动总结,大家知道怎么写吗?下面是小雅搜集整理的毕业典礼活动总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。 毕业典礼活动总结 本次活动特点; 1.目的性; 一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围 1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。 2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。 3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人 4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们

恒久的愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。 二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力 1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。 2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。 3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。 三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度 2.周严性; 前期策划要周密-筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时 3.创新性; 打破原有平衡,建立新平衡 1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她

六个一活动情况总结

六个一活动情况总结 六个一活动情况总结 连云港开源大酒店有限公司“六个一”活动情况总结 2月17日上午10点,连云港开源大酒店有限公司专题召开物资供应合作单位负责人廉政风险防控工作约谈会。公司6个外协单位的负责人参加了约谈会。自1月初以来,公司根据省、市公司要求,结合公司实际采取了“六个一”活动全力做好外协单位廉政风险防控工作。 组织了一次全面梳理。公司自2月8日开展了物资供应商的统计造册工作。统计的重点是与本单位建立长期合作关系的物资供应单位,在统计过程中对有关信息进行一次全面的梳理,主要包括:分包单位、合作单位名称、合作期间业务量、双方主要经办人等。 开展了专题廉政约谈。于2月17日召开了合作方负责人的约谈会,公司领导结合本单位合作项目的实际情况, 介绍了公司党风廉政建设的有关规定、剖析重点案例,对合作单位提出明确的廉政要求。 宣贯了党纪法规。根据公司今年开展的“制度控廉”活动安排,廉政风险防控形成每年的常态制度,把合作方的党纪法规和廉政制度的宣传作为主要内容来安排,并组织合作方的负责人、项目主要负责人参与公司的学习活动,针对合作单位在合作过程中可能存在的不规范操作。进而引发公司干部员工违纪违法行为的环节,有针对地向合作单位开展党纪法规和公司规章制度宣贯。会上,公司领导宣扬了陆绩的廉石精神,借鉴了金陵廉史,鼓励大家学习革命老前辈惠浴宇精神,

共同构筑廉政建设的新高地。签订了廉政承诺书和一份廉洁协议。。公司领导分两个层与合作方单位签订了《连云港供电公司外部合作单位廉洁经营承诺书》和《廉洁协议书》,一份是在约谈会上签订,明确双方关于廉政建设的责权利;另一份是在合作方与公司签署项目时同步签订《廉洁协议书》,以确保物资供应过程的廉政安全; 公布了一个举报电话。公司专门印制了标有举报电话和联系人的名片发送至各合作单位,保持与合作单位的信息沟通,一方面及时宣传廉政方面的政策要求,另一方面了解有关廉政工作的信息,共同做好廉政工作。 与此同时,公司领导还将全力做好五项工作。一是要督促综合部推进物资供应招投标制度的不断完善。二是要加大对招投标活动的监督力度。三是要对物资供应实行全过程跟踪审计。四是加强对供应单位行为的监管。五是加大查处违纪违法行为力度。 连云港开源大酒店有限公司 二○一四年二月十五日 扩展阅读:六个一系列活动小结 “六个一”系列活动小结 为响应学院举办“六个一”系列活动的号召,团总支各部门分别举行了结对子,手语嘉年华,电影播放月活动等活动,旨在丰富学生的校园生活,加强各级学生间的交流,增强外国语学院的凝聚力。 结对子活动以一大新生为主,大二师兄师姐为辅助引导,通过“大手拉小手”的形式,让新生更快地适应大学环境,更好地融入大学生活。各个结对子支部都

中学教研活动总结

中学教研活动总结 中学教研活动总结 一、教学思想几年来,我校始终把“以和-谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想,以区全面实施素质教育,全面贯彻教育方针为指导,以推进课程改革为突破口,规范办学行为,面向全体学生,面向全体学生的每一个方面,促进学生全面发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础,使学校成为区、市教育教学放心校、示范校、品牌校。具体工作目标是: 转变教育观念,树立开拓创新意识,初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能,完成创新型学校的建设,坚持“五育”并举方针,在教育教学工作中,遵循课内打基础,课外活动求发展的办学思想,树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观,即: 从整体入手,全面安排,重在养成教育上,科学安排课程结构模式,创设良好的校内外育人环境,提高学生综合能力,培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。整体工作实现“六化”,即教学科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和-谐、智能和-谐、个性突出、健康向上的创新能力,培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。学校教育思想的确立我们主要坚持:

第一,育人为本,发展为本。如在评选市区优生优干工作中,坚持德智体全面发展的原则,即: 思想品德必须是优秀,学习成绩必须优秀、优良,所有学科不允许有一科不及格,体育要达到国家体育锻炼标准。第二,减轻学生过重的课业负担,成立减负小组,制定减负方案,严格控制学生在校时间,向45分钟要质量。(采用学生测评、教务处随机抽样方式)第三,以先进教育理论指导学科教学和活动通过政治学习、业务学习(自学集体相结合)、骨干教师培训、青年教师培训、全体教师继续教育培训等。如对教师进行《心理健康百问》、《素质教育理论与实践》的培训考核,宣传教育教学改革的新理念新信息以及实施新课程改革新课程标准的基本理论。采取集体学,个人学,参加师校学习和校本学习相结合方式。第四,做好控辍保学工作,制定一系列控辍制度,坚持学生出缺席日报制度,对特困生进行调查摸底,建立档案、帮教记实,学生思想品德合格率已达到98.6%以上,控辍率控制在3‰以下,违法犯罪率为零,坚持中学生成长记实、思想品德评定工作制度化。 二、教学管理 1、建制: 依据新课改要求并结合学校教学实际,制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中,对教师都提出了具体规定和要求,使他们有章可循,先后制定了任课教师工作职责,教案检查制度,上课制度,领导教师听课制度,集体备课制度,实验员职责,教研组长职责,作业批改制度,成绩考核评定制度,课外辅导与活动制度,教学工作考评细则等。

高中毕业典礼创意环节

高中毕业典礼创意环节 在高中的毕业典礼上给毕业生们安排一个创意的环节吧,那么应该如何进行安排呢?下面就和一起来看看吧。 高中毕业典礼创意环节【一】 一、活动主题 校园激情飞扬,学子扬帆远航 二、活动思路 通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。 三、活动时间 XX年5月30日下午4:00—6:00。 四、参加人员:全体师生。 五、活动地点:旗台前广场。 六、活动设计 毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带高中毕业典礼创意环节。高中毕业典礼活动 七、活动流程 全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,

循环播放暖场音乐《送别》。 1、主持人出场介绍领导、嘉宾。 2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。 3、郝校长致辞高中毕业典礼创意环节。 第一篇章――“同学缘” 1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场) 2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情) 3、合唱《送别》(长亭外)。 过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》 第二篇章―――“父母恩” 1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望) 2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》 3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬) 过渡节目:男生舞蹈模仿秀 第三篇章―――“师生谊” 1、教师代表发言 2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成) 3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》 4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》

六个一活动总结

第一篇:创立六个一活动总结 300字 茆庙小学20XX暑期“六个一”教导教研活动任务总结依据县教导局肉体,经校长室研究决定,我校决定于8月21日至8月30日停止了“六个一”教导教研活动。现将活动任务总结以下。 黉舍高度重视暑期教导教研活动任务 黉舍指导屡次召休会议,研究安排暑期教导教研任务,制订了教研计划,落实专人担负,共10天时间组织的教导教研活动。 经过读一本教导专著提高了我校教员对教导更深层次的了解,基本构成了具有团体特点的新的教导理念。 经过设计一篇高质量教授教化设计,提高教员对教材把握才华,控制了教授教化标的目标性,做到了教授教化的有效性。 经过写一篇教导叙事,让教员感悟到教员的价值不美观。 经过对教导局提一条建议,建立了教员主人公看法。 经过本次教研还提高了广阔教员专业开展的紧急感,很多教员深切感悟到要进一步增强进修,增强研究,增强教员的专业开展,以适应新的教导开展需求。 第二篇:创立六个一活动总结 2700字 20xx年x月x日,诚信建立“六个一”活动任务考察评定小组验收经过了东旺食品批发市场、远景路贸易街、神山企业园区、广州市工商行政办理局白云分局注册科等效劳示范单位的诚信建立任务,诚信建立“六个一”活动(即引荐一家企业参与国家工商总局“守合同重信用”活动、开展一百家“守合同重信用”企业、创立一条诚信文明贸易街、创立一个诚信文明市场、创立一批诚信服务示范单位、创立一个诚信工业园(以下统称企业园))划上了一个美满的句号。现将此项活动的任务状况总结以下: 1、引荐一家企业参与国家工商总局“守合同重信用”活动 依据我区现有108家“守合同重信用”企业的状况,联合国家工商总局往年在全国展开“百万诚信企业”的活动,白云工商分局对辖区内的“守重”企业停止了具体查询拜访,了解企业的运营状况、花费范围、合同办理制度建立状况、企业运营者在运营中的诚信水平,最后肯定引荐了白云电器装备有限公司参与国家工商总局的“守合同重信用”企业评选活动,因为白云电器装备有限公司在合同办理和对外来往中一贯以来许诺取信、迷信办理、基础任务扎实, 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业声誉称号,弥补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。 2、开展一百家“守合同重信用”企业

关于毕业典礼活动的总结

关于毕业典礼活动的总结 【篇一】关于毕业典礼活动的总结 毕业临近,我们商议讨论,一致认为一定利用好孩子在园的最后时光,组织一次别开生面的毕业典礼,丰富孩子的体验,在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情,学会感恩,并通过演出活动展示自己、表达情感、锻炼胆量与信心,我园老师们积极筹备,围绕主题:快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业典礼活动。 为了充分尊重家长意见,我们通过微信平台与家长进行深入沟通,广泛征集家长的意见,在家长中征集金点子。最终,我们在开始部分设计了一个家长代表发言环节,在第二阶段“感恩”中我们设计了一个亲子共舞的节目,这个节目的出发点是让孩子们感受家长的关爱,用舞蹈表达自己对家长的感恩之情,让家长感受到孩子的成长变化,同时在互动舞蹈的过程中激发出浓浓的亲子感情。 为了活动能达到预期的目的,呈现出的效果,我们在给孩子教会舞蹈动作的同时,还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习,让家长在陪孩子的过程中也学会动作,为同一入园排练做好积极准备,在与孩子一同学习的过程中,家长们积极性高,踊跃参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统一的排练,在排练过程中老师根据实际情况调整队形、

指导动作,家长们快速的融入到活动中,高质量的掌握动作,能够与幼儿自然的合作完成。整个过程下来,家长认真配合的态度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子们,让孩子学习的激情更加高涨。 很快毕业典礼活动的日子到了,这一天,家长和孩子们都表现出很大的自信,特别到了亲子舞蹈这个节目时,亲子双方把这一节目演绎的很棒,同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。 活动圆满结束了,家长们都纷纷让孩子与老师合影留念,表达自己对老师的依恋之情。得这次活动的成功之处不仅是活动本身的成功,我们与家长的互动和给予家长的指导都成了大班所有家长、幼儿,包括老师的一种成长经历,使我们在一次次的活动中增强育儿观念,明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。 【篇二】关于毕业典礼活动的总结 幼儿园举行了“静待花开”为主题的大班毕业典礼活动。孩子们、家长、小朋友欢聚一堂,犹如一个快乐的大家庭,共同迎接这个美好而难忘的时刻。 一首《幼儿园毕业歌》拉开了毕业典礼的序幕。园长妈妈用满含深情的话语,表达了对孩子们深切的爱,感谢这一年以来家长对幼儿园工作的大力支持与配合。 随后她给所有毕业的孩子们颁发了毕业纪念册和毕业

六个一活动总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六个一活动总结 第一篇:创建六个一活动总结 300字 茆庙小学20XX暑期“六个一”教育教研活动工作总结根据县教育局精神,经校长室研究决定,我校决定于8月21日至8月30日进行了“六个一”教育教研活动。现将活动工作总结如下。 学校高度重视暑期教育教研活动工作 学校领导多次召开会议,研究部署暑期教育教研工作,制定了教研方案,落实专人负责,共10天时间组织的教育教研活动。 通过读一本教育专著提高了我校教师对教育更深层次的理解,基本形成了具有个人特色的新的教育理念。 通过设计一篇高质量教学设计,提高教师对教材驾驭能力,把握了教学方向性,做到了教学的有效性。 通过写一篇教育叙事,让老师感悟到教师的价值观。 通过对教育局提一条建议,树立了教师主人公意识。 通过本次教研还提高了广大教师专业发展的紧迫感,不少教师深切感悟到要进一步加强学习,加强研讨,加强教师的专业发展,以适应新的教育发展需要。 第二篇:创建六个一活动总结 2700字 20xx年x月x日,诚信建设“六个一”活动工作考核评定小组验收通过了东旺食品批发市场、远景路商业街、神山企业园区、广州市工 1 / 9

商行政管理局白云分局注册科等服务示范单位的诚信建设工作,诚信建设“六个一”活动(即推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动、发展一百家“守合同重信用”企业、创建一条诚信文明商业街、创建一个诚信文明市场、创建一批诚信服务示范单位、创建一个诚信工业园(以下统称企业园))划上了一个圆满的句号。现将此项活动的工作情况总结如下: 一、推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动 根据我区现有108家“守合同重信用”企业的情况,结合国家工商总局今年在全国开展“百万诚信企业”的活动,白云工商分局对辖区内的“守重”企业进行了详细考察,了解企业的经营状况、生产规模、合同管理制度建设情况、企业经营者在经营中的诚信程度,最后确定推荐了白云电器设备有限公司参加国家工商总局的“守合同重信用” 企业评选活动,由于白云电器设备有限公司在合同管理和对外交往中一贯以来承诺守信、科学管理、基础工作扎实, 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业荣誉称号,填补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。 二、发展一百家“守合同重信用”企业 结合广州市“守合同重信用”活动的开展,白云工商分局积极做好“守合同重信用”活动的宣传工作,多次由分局领导带队到各镇、街、工商所调研,听取当地政府对开展此项工作的意见和建议,共在各镇、街召开了7次“守合同重信用”活动动员大会,逐一走访了150家自愿申报参与“守合同重信用”活动的企业,考察企业的诚信建设情况

最新高中数学教研组工作总结(精选3篇)

高中数学教研组工作总结(精选3篇) 【第1篇】高中数学教研组工作总结 本学期高中数学教研组在学校工作思路的指导下,认真贯彻落实课改精神,以人为本,促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点,努力提高课堂效益和教学质量;积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的创造力,努力使高中数学教研组充满朝气、充满创新精神、在团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 高中数学教研组有教师xx人。 在本学期的工作中,我们重点作了以下工作: 一、规范数学教学常规管理。落实组内成员认真备课、上课、认真批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研。落实以老带新工作,协调老教师听课评课,促进新教师成长。进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量得到提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体智慧,备课组长要把好本组的教学质量关,命题质量关,使每位教师

都明确树立集体质量的意识。 二、组织好每两周一次的教研组活动(周四上午)。围绕理论学习。如考试说明、如何评课,课题研究,集体备课、公开课、理论学习等形式进行研讨,为大家提供一个学习交流的平台,使组内形成良好的教研学习风气,提高数学教学质量。本学期黄双妹主动提内出开示范课,通过示范课更多研读考试说明。没教过一轮高三教学的的教师主动开汇报课,得到同组教师的好评。 积极参与市教科所、区进修学校组织的各种教研活动,多接触、了解外界动态,积极学习他人先进经验,不闭关自守,泉州七中,泉州一中,泉州五中、科技中学泉州十五中教学开放周,都有我们活动的身影。搞好数学竞赛,把工作落到实处。节假日保证有人按进度上课。高一、高二开展数学希望杯能力测试培训。 三、加强青年教师的培养,促进中老年教师成名。鼓励他们参加各级各类优质课、公开课竞赛,积极撰写论文。本学期丽芳市区说课三等奖,针对教研组的实际情况,本学年我们把优质课,公开课放在了年轻教师身上。教研组内先后听了魏丽芳,李哲,黄双妹3位老师的课,针对教育教学中存在的问题,教研组内进行了交流,有效的促进了他们对教育教学的研究以及角色的转变,保证了教学的有效推进。对提高教学质量取得了较好的效果。组织全体高中教师参加培训。七中聘请教师到校分析上届高三高考数学试卷存在的问题,我校数学教师主动要求参加学习,教师感受多,希望多组织些学习活动。 四、在工作中,着重做好以下几项工作:

幼儿园毕业典礼活动总结

幼儿园毕业典礼活动总结 8月7日上午,是我们全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,举行了我园大班毕业庆典活动。目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。(转载自第 我们幼儿园大班小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。热热闹闹的舞蹈《我真的很不错》,及园长一番热情洋溢、鼓舞人心的致词拉开了大班小朋友人生中的第一个毕业典礼的序幕,小朋友互赠送了礼物并深情的拥抱在了一起。对于家长们来说,这也是极具意义的一天,他们为孩子的健康成长而欣慰。陈俊如的爸爸代表家长上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。孩子们的大合唱《爱从这里起航》《快上一年级》家长们听了无不竖起大拇指!精彩的舞蹈《小苹果》表演也掀起了一个小高潮,他们的动作都是那么认真,那么有力!一首《毕业诗》,道出了他们幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,大二班的小朋友深情的演唱了《游子吟》,让家长们感动落泪,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。 毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。孩子们在《毕业感恩》的音乐伴奏下,和爸爸妈妈一起走过了成长门,预示着孩子们已经长大,即将踏入小学的门槛,画面温馨感人。 这一次的毕业典礼非常成功,达到了预期的效果,也留给了孩子们一个永远难忘的美好回忆,得到了家长和老师的一致好评。 毕业典礼活动是一个特殊的活动,意味着大班、学前班的孩子们即将离开幼儿园,离开三年来朝夕相处的老师和小朋友,通过这次活动,让孩子们觉得自己已经长大了,不再是幼儿园的小朋友了,将成为一名光荣的小学生,这次活动,让孩子们尽情地抒发自己对老师和小朋友的感情。在活动中,幼儿和老师之间真情流露,依依不舍。愿此次活动在孩子们幼小心灵里留下美好的记忆,让孩子们在对未来的无限憧憬中放飞心中的梦想。

六个一活动总结

大学生社会实践活动——“六个一”活动总结 为促进大学生了解国情市情民情,积极引导大学生在实践中接受锻炼,努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人,切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发<全市大学生社会实践工作实施方案>的通知》以及重庆市教委的要求,我院按照学院的相关部署,以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的 “六个一”活动。 2010年11月10日,重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措,要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树,每所大学建一片大学林;带薪实习一个月;到农村“三进三同”一个月;到企业做工一个月;军事训练一个月;撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等,“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情,以此培养社会主义建设者和接班人。 有关让大学生在校期间植树,是为了提高大学生爱护环境的意识,通过带薪实习,一定程度上缓解这些学生的经济压力,并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生,把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学,也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间,与农民同吃、同住、同劳动,了解农民的生活和农村现状,感受民生疾苦,增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线,与工人一起做工,使其培养劳动观念,了解生产流程,提高操作技能,促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质,强化国防观念,大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生

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