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共备大纲_《海滩》

共备大纲_《海滩》
共备大纲_《海滩》

共备大纲_《海滩》孙建江

一、美读

《海滩》孙建江

为了欣赏大海,人们常常在海滩上流连忘返1。

海滩非常得意2地对大海说:「没错,人们是来欣赏你的,但这又有甚么用?人们并没有给你留下甚么。而我就不同了,人们都喜欢在我身上

留下深深的印记。瞧3,这行脚印雄壮威武4,这行脚印纤细灵秀5,这

行脚印婀娜多姿6……哦,我是多么富有啊!」

谁知,海滩的话还没说完,一排海浪涌了过来。

海滩顷刻7之间夷为平地8,甚么印记也没有了。

1流连忘返:留恋,舍不得离去。

2得意:称心如意,多指骄傲自满的意思。

3瞧:看的意思。

4雄壮威武:宏大强壮,极为威风。

5纤细灵秀:细小灵活,清秀美丽。

6婀娜多姿:姿态柔软美好。

7顷刻:极短的时间。

8夷为平地:一切都被破坏了,成为平坦的地方。

三、重点朗读:文从字顺/关键词句/标点/修辞/读出句子的意思人物语气思想感情

海滩非常得意地对大海说:「没错,人们是来欣赏你的,但这又有甚么用?人们并没有给你留下甚么。而我就不同了,人们都喜欢在我身上留下深深的印记。瞧,这行脚印雄壮威武,这行脚印纤细灵秀,这行脚印婀娜多姿……哦,我是多么富有啊!」

1.读出段中的问号、省略号、感叹号的语气

2.读出嘲笑、非常得意的语气

四、标点符号的运用

五、文体特点

1.本文是一篇寓言故事,运用了以比喻说理的写作技巧。

2.文中比喻

六、思考:中心思想

1.让海滩以为自己比大海富有的原因是什么?这种自以为是会带来什么后果?

2.海滩的态度固然值得反省,可是,你认为大海的做法对吗?

3. 文章中,人们欣赏的是谁呢?在现实生活中,人们欣赏的又是谁呢?

七、分组讨论

1.这个故事教训海滩什么道理呢?

2.你们从这个故事学会了些什么?

3.文章的中心思想是什么?

八、文章赏析:词语精练,结构紧密,中心思想突出

1.中心思想:突出、

2.结构:紧密─(突出高潮)

3.角色描写:描写、描写、描写

4.表达用语:词语精练,词语运用丰富,贴切:

九、创意:续写

1. 改写:下面是故事的开头和结尾,请补入中间的一段文字;并在最后一栏写下你希望表达

的中心思想。

2. 续写

谁知,海滩的话还没说完,一排海浪涌了过来。海滩顷刻之间夷为平地,甚么印记也没有了。

从此以后,海滩

县紧密型医共体建设实施方案

X X县紧密型医共体建设实施方案 为进一步深化我县医药卫生体制改革,有效整合医疗卫生资源,逐步实现基层首诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗秩序,根据福建省人民政府办公厅《福建省推进医疗联合体建设和发展实施方案》(闽政办[2017]144号)要求,按照漳州市人民政府办公室《关于印发漳州市推进医疗联合体建设和发展实施方案的通知》(漳政办[2018]39号)精神以及省、市有关医改要求,结合我县实际,经研究决定,建立县域紧密型医共体,整合医疗资源和开展县乡村卫生服务一体化管理工作,组建诏安县总医院,现制定实施方案如下: 一、总体要求 (一)指导思想。以党的十九大和全国卫生与健康大会精神为指导,深入贯彻落实国家、省、市有关深化医药卫生体制改革文件精神,按照“保基本、强基层、建机制”的要求,优化县域卫生资源配置,建立以“县级公立医院为龙头,乡镇卫生院为枢纽,村卫生所为基础”的县乡村三级医疗服务体系,通过优化整合全县医疗卫生资源,提高医疗资源利用率,努力构建与全民健康管理服务相适应的县乡村医疗服务一体化管理体制和运行机制,促进我县医药卫生事业健康、协调、可持续发展,满足人民群众健康需求,切实解决群众“看病难、看病贵”问题。 (二)工作目标。改革现行医疗管理体制,推进县乡村医疗服务一体化管理,健全行政、人事、财务、设备、药品、医疗、信息等管理长效机制;深化薪酬制度改革,充分调动医务人员的积极性,切实提升各级医疗卫生机构综合服务能力,实现优质医疗资源有序

有效下沉,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务;进一步规范就医秩序,健全“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗制度,提高医疗资源利用效率和整体效益,实现基层医疗卫生机构诊疗量明显增加,县域内就诊率提高到90%左右。 二、基本原则 (一)坚持政府指导、管办分离 加强政府宏观管理和规划引导,建立健全诏安县总医院组织架构和内部运行机制,对总医院的规划建设、可持续发展、重大投资等实行宏观管理。落实政府办医的领导、保障、管理和监督责任,统筹推进资源整合、卫生服务一体化管理等各项工作。建立总医院院长领导的现代医院管理制度,落实总医院人事、分配、经营及财务自主权。明确区域内各级各类医疗机构功能定位、目标任务、分工协作机制,不断完善服务体系、运行机制和激励机制。 (二)坚持资源整合、循序渐进 以强化管理、合作互动为纽带,整合技术、人员、设备、信息等要素资源,形成比较科学、合理、有序的紧密型县域医疗体系。在机构设置和行政建制、机构职能和任务、财政投入保障机制不变的前提下,将县级公立医院资源先行整合,在2018年内完成县乡村三级医疗机构整合任务,实现紧密型医共体建设的目标任务。 (三)坚持中西医并重、协同发展 以县级综合医院和中医院(含瑞康医院,下同)的机构标准及功能定位为依据,通用设备集约共享、专科设备整合提升、医护人员专兼结合等方式,整合优化县医院和中医院资源。遵循平等互助、

生产准备工作大纲-----------

生产准备工作大纲 (初稿) 文件会签表

目录 1 概述 1 2 编制依据 1 3 常用术语 2 4 装置简介 3 5 生产准备工作目标和统筹网络计划7 6 生产准备工作的任务9 7 工作职责11

8 生产准备工作实施16 9 附录31 附录A 《生产准备统筹网络计划》32 附录B 《总体试车计划网络图》35 附录1 《组织准备实施计划》36 附录2 《人员准备实施计划》45 附录3 《技术准备实施计划》137 附录4 《HSE准备实施计划》189 附录5 《物资准备实施计划》200 附录6 《资金准备实施计划》324 附录7 《营销准备实施计划》330 附录8 《外部条件准备实施计划》337 1.概述 内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司(简称中煤蒙大)年产50万吨工程塑料项目,是由中煤能源股份有限公司与内蒙古远兴能源股份公司合作,并由中煤能源控股建设项目,项目所在地位于鄂尔多斯市乌审旗乌审召镇化工项目区。 原料:180万吨/年甲醇,来自控股公司博源联化甲醇厂和苏天化甲醇厂,两厂共计生产甲醇120万吨/年;另外60万吨/年甲醇由中煤蒙大甲醇项目供给。 产品及规模:聚丙烯:30万吨/年;聚乙烯32.830万吨/年;剩余C4为5.76万吨/年;MTBE 为0.9万吨/年;丁烯-1为2.1万吨/年;C5为2.68万吨/年;燃料气6.01万吨/年。

主要生产装置和技术:甲醇制烯烃装置采用国内中科院大连化物所、新兴能源科技有限公司、洛阳石化工程公司共同拥有知识产权的DMTO甲醇制烯烃专利技术;烯烃分离装置采用美国Lummus公司的非深冷分离技术;聚乙烯装置采用美国Univation公司的Unipol专利技术;聚丙烯装置采用美国Dow公司的Unipol专利技术;碳四装置采用国内凯瑞化工有限责任公司专利技术。 本项目计划于2014年底建成,2015年投产。目前,项目详细工程设计已经完成,项目建设按计划有序推进。根据公司的安排,2012年8月正式启动生产准备工作,直至2015年9月打通全厂流程,生产出合格产品。 生产准备工作是项目建设的重要组成部分,它贯穿于项目建设的全过程,是保证投料试车和装置性能考核顺利实施的基础。公司对生产准备工作重视程度、合理安排与项目建设及项目组的关系、最大限度的发挥生产准备人员的积极性等因素直接关系到项目建成后试车工作能否顺利进行、能否一次开车成功。因此,做好生产准备工作对公司具有非常重要的意义。 本项目不论在规模还是在工艺、设备技术上均处于国内外领先地位,具有装置多、流程复杂、设备先进、科技含量高、自动化水平高的特点。系统运行操作刚性很强,许多先进技术需要有一个消化吸收的过程。为了切实做好项目建设生产准备工作,确保投料试车成功并实现“安、稳、长、满、优”运行,充分发挥投资效益,特制订本生产准备工作大纲。 2.编制依据 (1)中国石化建[2011]897号《中国石化建设项目生产准备与试车管理规定》 (2)《中煤蒙大化工烯烃项目建设总体统筹控制计划(第一版)》 (3)《内蒙古蒙大新能源化工基地开发有限公司年产50万吨工程塑料项目可行性研究报告》及中煤集团有关批复。 (4)《中煤蒙大年产50万吨工程塑料项目基础设计》及中煤集团有关批复。 3.常用术语 (1)生产准备: 在工程建设过程中为试车和初期生产所做的准备工作。 (2)生产准备工作内容 组织准备、人员准备、技术准备、物资准备、资金准备、营销准备、HSE准备、外部条件准备以及装置的预试车、装置的投料试车等。 (3)生产人员准备费 是指为保证竣工交付使用、正常生产而进行必要的生产准备所发生的费用。费用包括生产

医共体实施计划方案

. 关于成立 ***** 医院医共体领导小组的通知 各科室: 为了全面落实乡镇卫生院帮扶力度,实现医共体联动 互助、基层首诊、分级诊疗、双向转诊,更好地为全区人民 群众服务。经研究,决定成立***** 医院医共体领导小组,现 将小组成员通知如下: 组长: *** 副组长: *** 成员: ***** 下设办公室,*** 同志任办公室主任,*** 同志任办公室副主任,办公室设在医疗发展科,负责医共体日常具体工作。 附件: **** 医院医共体实施方案 ***** 医院 2018 年 04 月 03 日

. ****医院医共体实施方案 (讨论意见稿) 为进一步深化医药卫生体制改革,逐步实现“首诊在基层、大病不出区”的医改目标,有力提升基层医院的服务能力。 按照市卫计委、浉河区卫计委的相关要求,我院积极响 应,紧密布置,成立由***** 医院牵头的医共体,有关工作实 施方案如下: 一、基本原则 在市、区卫计委的统一领导下,***** 医院按照自愿、互 惠、共赢的基本原则组成***** 医院医疗服务共同体,构建以 *****医院为牵头,辖区基层医院为基础,互联互通,运转高效的医疗服务网络,以 辖区医疗服务需求为导向,以解决实际问题为突破口,全力为群众提供安全、有效、 方便、价廉的医疗服务,确保全区人民身体健康。 二、工作模式 主要采取医疗协助模式,即经营、技术上密切合作,依靠***** 医院成熟的管 理经验及医疗技术,建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度,落实好 分级诊疗,实 现医共体的业务互补和差异发展,全面实行“三通”,即“人通”、“医通、”“财通。” (一)人通,人员双向流动。 1、 ***** 医院人员向下流动,定期派人到辖区合作的 2

社区共驻共建工作实施方案

社区共驻共建工作实施方案 为深入贯彻落实县委关于做好机关(事业)单位党组织与社区党组织“共驻共建”活动,X楼社区党总支充分发挥社区党建工作在社区管理中的重要作用,积极动员驻区社会各方面力量共同参与社区共创共建工作,全面推进和谐社区建设,实现机关(事业)单位党组织与社区党组织的良性互动。 一、指导思想 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求,牢固树立区域性大党建理念,充分发挥社区党组织对社区各项工作的领导核心作用,以健全组织体系为基础,以共同需求、共同目标为纽带,以双向服务、双向促进为目标,以建立协调有序的工作机制为保证,充分发挥党组织的政治优势,积极探索资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展的共建机制,共同参与社区建设,不断增强党的工作的社会影响力,为构建和谐社会夯实基础。 二、总体目标 通过开展共驻共建活动,切实增强驻区各共建单位和广大干部职工“驻于社区、关心社区、建设社区”的观念,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化、整合及利用,形成

资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势,不断提升社区服务功能,推动社区建设和社区党建工作全面发展。 三、领导机构 社区必须把共驻共建工作作为一项长期的政治任务,成立专门领导小组,由社区党总支书记任组长,各职能办公室负责人为成员的组织机构,专职办公室设在社区党建办公室,对共驻共建日常工作及相关计划、统筹等负全责。 四、主要任务 X楼社区共驻共建工作以“三级协调机构”为载体,以搞好社区服务为主题,以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为突破口,最大限度地实现资源共享、优势互补、区域联动、共驻共建,努力构建“和谐社区”。重点做好以下几个方面丁作:(一)实行党建工作共创。 充分发挥自身优势,从物质条件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上与共驻共建党组织开展工作。指导确定人员参与社区志愿者服务活动;利用远程教育平台给党员创造一个宽松的学习活动环境,达到学中有乐、乐在其中的效果;根据在职党员职业、特长及居住情况,设岗定责,以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情,充分发挥在职党员的先锋模范作用。

集体备课方案

集体备课方案 The latest revision on November 22, 2020

2016-2017学年第一学期 思政教研室集体备课方案 集体备课是实现资源共享的一种重要形式,也是我院一项基本的教学工作制度。2016-2017学年第一学期,教研室承担着2015级本科“概论”课,2016级本科、2016级高职“基础”课的教学任务,教学层次和课程涵盖各专业,学情复杂。为更好的贯彻和坚持学院这一基本教学工作制度,思政教研室结合课程特点,紧紧围绕课堂教学,特制订本方案,力求通过集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,创新教研形式,提高此项制度的实效性,从而有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学背后和根源性的东西,有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论,改进和创新教学方法,提高课堂教学质量。 一、指导思想 以思想政治理论课课程改革为指针,以课程考核评价体系中教学内容的专题化、教学实施的小组化、教学方法的问题化为内容,实现课程考核评价的过程化目标。以我校本专科学生人才培养目标为依据,结合我校学情、师资实际情况,充分发挥备课组的集体智慧,以“集体备课,资源共享,讨论吸收,课后反思,经验共享”的集体备课思路,创设研究氛围,形成一种研究的工作习惯,努力提高教学水平,促进教师专业成长,全面提升教师素养。 二、主要内容

1、结合课程改革,尤其是课程评价体系改革,关注教学目标的准确定位、关注教学结构的优化组合,注重教学目标和人才培养目标的符合度,注重教学内容和学生需要的符合度,注重学情和教学方法的符合度。 2、充分挖掘教学资源,吃透教材,研究教法,关注学法,关爱每一个学生,关心每个学生的发展。 3、充分体现应用型本科的目标定位,重点探究教学过程,引导重难点突破和问题探讨;如何让学生在课堂上动起来,如何让学生在动中体验感悟,展示思维,发展个性,提高素养。 4、注重教案的理论框架、基本观点、基本概念,应突出的重点、新意,应解决的难点,充分发挥集体备课的实效性,达到资源共享,教学相长。 三、组织安排 集体备课负责人:孙宗魁 15级本科概论组(3人)组长:姚晶晶,组员:张新刚、冯春娜 16级本科基础组(3人)组长:孙宗魁,组员:黄玉艳、赵金兰 16级专科基础组(6人)组长:李李,组员:杨晓、商健健、文秀菊、李培培、刘高山 四、集体备课时间 每周一、四下午16:30以后教研室办公室2#305

紧密型医共体实施方案

XX医院紧密型医共体实施方案为进一步深化医药卫生体制改革,逐步实现“首诊在基层、大病不出县”的医改目标,有力提升基层医院的服务能力,全面落实分级诊疗、双向转诊、急慢分治工作,更好地为全县人民群众服务。按照省人民政府、xx市卫计委、县卫计委的相关要求,我院积极响应,紧密布置,成立由医院牵头的紧密型医共体,有关工作实施方案如下: 一、基本原则 在县卫计委的统一领导下,xx医院按照自愿、互惠、共赢的基本原则组成xx医院紧密型医疗服务共同体,构建以xx医院为牵头,基层医院为基础,互联互通,运转高效的医疗服务网络,以县医疗服务需求为导向,以解决实际问题为突破口,全力为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务,确保全县人民身体健康。 二、工作模式 主要采取紧密型医疗协助模式,即经营、技术上紧密合作,依靠xx医院成熟的管理经验及医疗技术,建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度,落实好分级诊疗,实现医共体内的业务互补和差异发展,全面实行“三通”,即“人通”、“医通”、“财通”。

(一)人通,人员双向流动。 1、xx医院人员向下流动,定期派人到合作的乡镇卫生院,将技术与管理帮扶下沉到基层,到成员医院指导医院管理,开展医疗服务,指导临床诊疗,做好技术带教,切实提高基层医疗服务能力和医院管理水平。 2、下级医务人员向上流动。主要是通过接收基层人员进修学习,扎实开展业务培训,积极为基层医疗机构培养专技人才,增长医疗知识,使其更好地服务于当地百姓。 (二)医通,病人双向转诊。 严格按照国家医改试点要求实施急慢分治、分级诊疗、双向转诊。充分发挥医共体优势,以xx医院为枢纽,建立起规范的转诊制度与流程,全力破解群众就医难问题。 通过双向转诊,充分利用医疗资源,有力节省诊疗费用,切实提升工作效率。乡镇卫生院将疑难危重病人上转xx医院,充分利用xx医院的技术和设备优势,力争将90%的病人留在县内就医,使其得到及时、有效、快捷的诊治; 将小病、慢性病、康复期和术后等轻症病人下转乡镇卫生院,保持诊疗延续性,真正方便广大群众。 (三) 财通,服务上下联通。 主要是实行医共体内医疗服务的上下一体、畅通无阻、

关于推进医共体建设工作情况汇报

关于推进医共体建设工作情况汇报 xxxxxxx医院 我院根据市政府办公室《关于印发xx市医疗联合体建设推进工作方案的通知》(X政办发〔2017〕80号)和区医管委下发《XX市xx区医疗共同体建设实施方案》(x医管委发〔2017〕1号)文件要求,在市卫计委指导下,2017年8月4日,xxx医疗共同体建设工作会议召开,成立以市xx 医院为牵头医院,全区各镇街道卫生院(社区卫生服务中心)、区妇幼保健计划生育服务中心为成员的xxx医院医疗共同体,东港区医疗共同体建设工作全面启动。现将我院作为牵头医院推进医疗共同体建设工作情况汇报如下:(一)认真落实对口支援帮扶工作。2017年,我院派出35名医务人员下沉到7家镇街道卫生院进行支医帮扶工作。诊疗患者2133人次,指导手术136例,会诊及疑难病例讨论359次,教学查房289人次,业务培训和学术讲座180余场次,7家受援镇街道卫生院临床业务、收入等均有不同程度增长,门诊量和住院病人数平均同比分别增长%和%,其中xx街道社区卫生服务中心业务收入增长%,xx卫生院业务收入增长%,xx卫生院业务收入增长%,xx镇中心卫生院业务收入增长60%,xx卫生院业务收入增长%,xx卫生院业务收入增长%,xx中心卫生院业务收入增长%。同时接收基层镇街道卫生院进修人员20余人,极大地增强了基层卫生院的业务能力和服务水平。2018年以来,我院已经第二批派出总计70人到6家镇街道卫生院进行支医帮扶工作,在门诊、查房、

手术、传帮带、乡村医生培训等各个方面开展了卓有成效的工作。 (二)不断提升牵头医院综合服务能力,带动医共体成员同步提升。一是按照“填平补齐、逐步提升”的原则,加强临床重点专科建设和优势学科建设,提升牵头医院综合服务能力。高标准建设临床检查检验中心和消毒供应中心,通过信息化手段,自2016年1月起实现了区内医疗机构的全覆盖服务。2017年投资近1200万元建起全自动生化流水线检验系统,共为xx、xx街道社区卫生服务中心、xx、xx镇等卫生院提供诊断服务876项目人次,2018年1-5月份完成1106项目人次的临床检验;消毒供应中心2017年为区妇幼保健和计生服务中心提供消毒服务近5000个器械、消毒包,2018年1-5月完成3097个,呈快速上升趋势;二是建立起医共体内部分工作协作机制。在质量控制认证基础上,实行检查检验结果互认制度,减少重复检查检验,减轻患者就医负担。同时xxx医院将住院病人的住院诊疗、检查等信息,每月及时反馈到基层医疗卫生机构,进一步完善居民健康档案。按照分级诊治、连续治疗、安全便捷和尽量减轻患者就医费用负担的要求,制定合理、方便、畅通的双向转诊具体实施细则,建立上下医疗机构间的转诊绿色通道,在xx医院门诊区域一楼设置“医共体双向转诊快捷通道(一站式服务)”,医院职能部门中层干部轮流值班,为双向转诊患者提供一站式服务。对通过基层转诊到中心医院的患者,简化手续、提高效率,落实优先看病、优先检查、优先住院等特

社区共建工作计划

社区共建工作计划 为深入开展“联社结对创文明、联户结对脱贫困”的创建活动,特制定以下共建计划: 一、指导思想: 紧紧围绕市委“重创新促发展,重民生促和谐”的工作基调,拓展社区共建工作新路子,广泛动员和组织党员干部走进结对社区办实事,帮扶困难群众解难事,不断提升城市文明建设水平,增进党员干部与居民群众的感情,全面促进社区建设。 二、结对共建目标: 建立和健全社区共建联席会议,形成社区共建工作的新格局,使社区共建单位主动参与社区的建设,真正实现“党建共商,实事共办,文明共创,难题共解,活动共搞”的局面。 三、共建工作措施: 1、组建社区共建工作领导班子,有专人负责日常共建事务。 2、积极开展市民文明礼仪、社会主义荣辱观教育,利用社区现有宣传阵地进行宣传,同时推进学习型社区的创建,要倡导“学习生活化,生活学习化”,创新学习形式,满足不同层次居民的学习需求。借助共建单位的人力资源优势,根据不同层次,不同对象的学习要求,有针对性开办各种培训班。提高社区居民的文明素质。

3、积极开展结对共建活动。结对共建双方要建立联系制度,加强联系,沟通信息,定期交流,建立良性的双向互动机制。充分发挥社区资源优势,调动各种资源融入社区建设之中,使各类资源在社区共建中得到整合。 4、积极开展社区实事共办:一是整合、添置社区办公室设施,如添置电脑,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原则,对社区办公场所进行适当的布置,更好的服务居民。三是在条件允许的情况下,在原老年活动室的平台上加层,扩大社区用房。四是着力做好老小区整治工作,针对xx新村无物业管理的现状,社区想办法出台人防、物防等措施,为小区居民创造相对安宁的生活环境。社区将主动与共建单位联系,发挥结对共建优势,把社区实事共办活动落到实处。 5、积极开展为困难家庭、残疾人家庭等弱势群体的排忧解难活动,多渠道、多方面的为他们送去政府的温暖。开展便民、利民活动,想办法为退休人员和老年人设计载体,创造条件,为他们提供更多的服务。 6、对于辖区内的共驻共建单位,在鼓励为社区作奉献的同时,遵循“互惠互利,共同受益”的原则。 以上是xx社区在2014年初定的共建计划,我们将积极探索和实践居村共建、居企共建、居校共建等形式,增强群众对社区的认同感、

最新关于加强集体备课的几点要求

武安一中“四备二研”集体备课规范要求一备环节中涉及的七个方面,建议规范成:1、备课标大纲;2、备教材内容; 3、备学生情况; 4、备教学目标; 5、备教学重点; 6、备教学难点; 7、备教学方法。 四备二研的具体环节 四备 1备(全体教师):写初备卡; 2备(主备小组):做“两案一件一餐”; 3备(主备小组):在2研之后,修改、重新制作“两案一件一餐”(成品); 4备(全体教师):根据“两案一件一餐”成品,用备课本写出个人教案。 二研 1研(主备小组):在2备之前,制作“两案一件一餐”; 2研(全体教师):集体备课,讨论修改“两案一件一餐”。 备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际,选择合适的教学方法,设计和优选教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。大家都知道备课是上课的必要,备课更是上好课的前提。为培养青年教师尽快成长,集大家的智慧,博采众家之长充分备好每一节课,我校推行了四备二研的备课方式,特将集体备课作如下规范要求: 第一步:全体教师个备(用备课纸)和学科小组教师重点备 全体教师个备要求每一位教师弄清课程标准,考纲要求、熟悉教材,写出教学目标,教学的重点以及怎么讲解,难点以及怎样突破,所以这个环节重点备知识,备方法。 学科小组教师的重点备课,就需要做出详细学案、练习案、自助餐以及对应的课件等,这个学案的设计要体现出课堂教学的导、思、议、展、评、检,练6+1个环节。重点备的教师要至少提前三天将“两案一件一餐”发到本组教师手中,在集备活动前全体教师要将“两案一件一餐”细致看完做完,真正做到先做后研。 第二步:集体备课 备课组长是每次集备的主持人,主备学科小组教师是中心发言人,其他教师也要逐一发言。集备前,每位教师的第一次个备的教案以及提前做好的“两案一餐”经包科主任签字。集研的

医院医共体实施方案.docx

医院医共体实施方案 阿荣旗人民医院旗域医疗服务共同体试点工作实施方案(试行) 为实现基层首诊、双向转诊、分级诊疗,让群众就近享受优质医疗服务,2020年起,我院开始实施“旗域医疗服务共同体”(简称“旗域医共体”)试点工作:一、试点的主要目标 旗域医共体是旗、乡、村一体化管理的新型组织与服务实现形式,是以创新运行机制为核心,通过整合旗乡医疗卫生服务资源、实行区域集团化经营管理、建立分工协作机制等综合改革,整体提高旗域医疗资源的配置和使用效率,提高旗乡两级医疗服务能力,减少住院病人外流,力争旗域内就诊率提高到90%左右。 二、试点的基本原则 (一)纵向合作,双向选择。由阿荣旗人民医院牵头旗域内旗乡两级医疗机构组建旗域医共体,民营医疗机构自愿加盟,服务范围覆盖全旗城乡居民。阿荣旗人民医院与拟加盟的成员单位建立纵向合作的医疗服务共合体;我院将根据自身特点,重点发展优势学科,加强学科、人才协作,最大限度把患者留在旗域内诊疗。 (二)稳妥起步,循序渐进。以管理为纽带,以章程为规范。先在各乡镇中心卫生院开展试点,建立旗乡医疗机构之间的纵向合作关系,逐步扩大范围,逐步实现全覆盖;以业务整合为切入点,开展对口帮扶和技术合作,新增的医疗收入按项目核算、合理分成。逐步深化合作,形成紧密型旗域医共体,统一调配人力资源、统一核算医疗服务成本、统一成员单位的绩效考核办法、统一管理和分配医疗收入。 (三)权责廓清,强化监督。理顺医共体人事、财务、资产等管理体系,科学界定医共体内部管理职能。旗域医共体内各单位原有的机构设置和行政隶属关系不变,第一名称不变,增挂“阿荣旗人民医院××分院”牌匾。乡镇卫生院功能不变,继续承担基本医疗、公共卫生、协助卫生执法、管理村卫生室等综合医疗卫生任务,医疗服务之外的收入不纳入旗域医共体核算和分配。各成员单位的财政补偿政策和政府投入方式不变。乡镇卫生院继续享受公益一类事业单位财政补

社区共驻共建活动目标

社区“共驻共建”活动目标 霍尔奇荣兴社区 2010年

社区“共驻共建”活动目标 按照镇直机关和霍尔奇社区发的关于《霍尔奇镇直机关与社区共驻共建活动实施方案》的总体要求,为使此项活动扎实推进并取得实效,特制定以下活动方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立区域性大党建理念,以健全组织体系为基础,以共同需求、共同目标为纽带,以双向服务、双向促进为目标,以建立协调有序的工作机制为保证,充分发挥党组织的政治优势,将机关党建与社区党建有机结合起来,动员社会各方面力量共同参与社区建设,不断增强党的工作的社会影响力,更好地为社区群众服务。 二、总体目标 通过开展共驻共建活动,切实增强社区单位和广大干部职工“驻于社区、关心社区、建设社区”的观念,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化、整合和利用,形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势,不断提升社区服务功能,推动社区建设和社区党建工作全面发展。 三、内容和任务 积极与所在社区建立共建关系,参与社区建设和管理,开展行之有效的共建活动。 (一)实行党建工作共创。充分发挥自身优势,从物质条件、

政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上帮助、指导社区党组织开展工作。支持社区搞好硬件建设,改善社区办公条件和环境;协助社区开展党员教育活动和居民文体活动,为社区开展各种活动提供方便,参与社区志愿者服务活动。 (二)实行思想工作共做。以提高居民素质为重点,相互配合,做好社区的思想政治工作,共同营造健康向上、文明进步、团结协作的社区教育氛围;立足社区和本社实际,认真落实《公民道德建设实施纲要》,共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆论力量、价值观念、道德规范。 (三)实行社区服务共办。在社区党组织牵头下,,共同开展帮困助学、扶贫救弱、便民服务等活动,向弱势群体和困难职工献爱心,使“五保”对象、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人助,积极帮助困难群众。 (四)实行社区治安共防。以共建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际和谐”的新型社区为目标,相互协作,整体联动,共同解决社区内治安方面的热点、难点问题。开展“安全楼院”、“安全文明小区”、“安全单位”等系列创建活动,积极参与街道的治安大巡防活动,消除不安定因素,共创安全社区。 (五)实行环境卫生共抓。以社区环境绿化、净化、美化、硬化为目标,组织干部、职工、居民共同参与城区植树、种草活

生产准备工作大纲

生产准备工作大纲 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

生产准备工作大纲 文件会签表

目录 1 概述 1 2 编制依据 1 3 常用术语 2 4 装置简介 3 5 生产准备工作目标和统筹网络计划7 6 生产准备工作的任务9 7 工作职责11

8 生产准备工作实施16 9 附录31 附录A 《生产准备统筹网络计划》32 附录B 《总体试车计划网络图》35 附录1 《组织准备实施计划》36 附录2 《人员准备实施计划》45 附录3 《技术准备实施计划》137 附录4 《HSE准备实施计划》189 附录5 《物资准备实施计划》200 附录6 《资金准备实施计划》324 附录7 《营销准备实施计划》330 附录8 《外部条件准备实施计划》337 1.概述 内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司(简称中煤蒙大)年产50万吨工程塑料项目,是由中煤能源股份有限公司与内蒙古远兴能源股份公司合作,并由中煤能源控股建设项目,项目所在地位于鄂尔多斯市乌审旗乌审召镇化工项目区。 原料:180万吨/年甲醇,来自控股公司博源联化甲醇厂和苏天化甲醇厂,两厂共计生产甲醇120万吨/年;另外60万吨/年甲醇由中煤蒙大甲醇项目供给。 产品及规模:聚丙烯:30万吨/年;聚乙烯万吨/年;剩余C4为万吨/年;MTBE为万吨/年;丁烯-1为万吨/年;C5为万吨/年;燃料气万吨/年。

主要生产装置和技术:甲醇制烯烃装置采用国内中科院大连化物所、新兴能源科技有限公司、洛阳石化工程公司共同拥有知识产权的DMTO甲醇制烯烃专利技术;烯烃分离装置采用美国Lummus公司的非深冷分离技术;聚乙烯装置采用美国Univation公司的Unipol专利技术;聚丙烯装置采用美国Dow公司的Unipol专利技术;碳四装置采用国内凯瑞化工有限责任公司专利技术。 本项目计划于2014年底建成,2015年投产。目前,项目详细工程设计已经完成,项目建设按计划有序推进。根据公司的安排,2012年8月正式启动生产准备工作,直至2015年9月打通全厂流程,生产出合格产品。 生产准备工作是项目建设的重要组成部分,它贯穿于项目建设的全过程,是保证投料试车和装置性能考核顺利实施的基础。公司对生产准备工作重视程度、合理安排与项目建设及项目组的关系、最大限度的发挥生产准备人员的积极性等因素直接关系到项目建成后试车工作能否顺利进行、能否一次开车成功。因此,做好生产准备工作对公司具有非常重要的意义。 本项目不论在规模还是在工艺、设备技术上均处于国内外领先地位,具有装置多、流程复杂、设备先进、科技含量高、自动化水平高的特点。系统运行操作刚性很强,许多先进技术需要有一个消化吸收的过程。为了切实做好项目建设生产准备工作,确保投料试车成功并实现“安、稳、长、满、优”运行,充分发挥投资效益,特制订本生产准备工作大纲。 2.编制依据 (1)中国石化建[2011]897号《中国石化建设项目生产准备与试车管理规定》 (2)《中煤蒙大化工烯烃项目建设总体统筹控制计划(第一版)》 (3)《内蒙古蒙大新能源化工基地开发有限公司年产50万吨工程塑料项目可行性研究报告》及中煤集团有关批复。 (4)《中煤蒙大年产50万吨工程塑料项目基础设计》及中煤集团有关批复。 3.常用术语 (1)生产准备: 在工程建设过程中为试车和初期生产所做的准备工作。 (2)生产准备工作内容 组织准备、人员准备、技术准备、物资准备、资金准备、营销准备、HSE准备、外部条件准备以及装置的预试车、装置的投料试车等。

医共体实施方案最新版

各科室: 为了全面落实乡镇卫生院帮扶力度,实现医共体内联动 互助、基层首诊、分级诊疗、双向转诊,更好地为全区人民 群众服务。经研究,决定成立 ***** 医院医共体领导小组,现 将小组成员名单通知如下: 组 长:*** 副组长:*** 下设办公室,*** 同志任办公室主任, *** 同志任办公室副主任,办公室设在医 疗发展科, 负责医共体日常具体工作。 附件:**** 医院医共体实施方案 ***** 医院 2018年04月03日 关于成立***** 医院医共体领导小组的通知 员: *****

**** 医院医共体实施方案 (讨论意见稿) 为进一步深化医药卫生体制改革,逐步实现“首诊在基层、大病不出区”的医改目标,有力提升基层医院的服务能力。 按照信阳市卫计委、浉河区卫计委的相关要求,我院积极响 应,紧密布置,成立由*****医院牵头的医共体,有关工作实 施方案如下: 一、基本原则 在市、区卫计委的统一领导下,***** 医院按照自愿、互 惠、共赢的基本原则组成***** 医院医疗服务共同体,构建以 ***** 医院为牵头,辖区内基层医院为基础,互联互通,运转高效的医疗服务网络, 以辖区内医疗服务需求为导向,以解决实际问题为突破口,全力为群众提供安全、有 效、方便、价廉的医疗服务,确保全区人民身体健康。 二、工作模式 主要采取医疗协助模式,即经营、技术上密切合作,依靠***** 医院成熟的管 理经验及医疗技术,建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度,落实好 分级诊疗,实 现医共体内的业务互补和差异发展,全面实行“三通”,即“人通”、“医通、”“财通。 (一)人通,人员双向流动。

社区与驻区单位“共驻共建”活动实施方案

**社区与驻区单位“共驻共建”活动 实施方案 为深入贯彻落实党的十六届六中全会精神,动员社会各方面力量共同参与社区党建工作,全面推进和谐社区建设,实现机关党组织与社区党组织的良性互动,现就开展“共驻共建”活动提出如下实施方案: 一、指导思想 开展“共驻共建”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立区域性大党建的理念,紧紧围绕城市改革、发展和稳定的大局,以健全组织体系为基础,以共同利益、共同需求、共同目标为纽带,以双向服务、双向促进为目标,以建立协调有序的工作机制为保证,充分发挥基层党组织的政治优势,不断扩大党在城市工作的覆盖面和影响力,更好地为社区群众服务。 二、总体目标 通过开展共驻共建活动,切实加强社区和驻区单位党员领导干部与党员职工“关心社区、建设社区、完善社区”的观念,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化、整合和利用,形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势。 二、主要内容和任务

(一)实行党建工作共创。定期开展在职党员到社区开展形式多样、内容丰富的主题实践或志愿者活动。充分社区发挥自身优势,使驻区单位能够积极配合社区党组织开展工作,协助社区党组织围绕社区党员群众最关心、最急需办的实事,从物质条件、工作制度、工作水平、工作方法上争取他们的支持,共同开展党员教育活动和居民文体活动,为社区开展各种活动提供方便,也为驻区单位搭建服务平台,为在职党员发挥作用。 (二)实行思想工作共做。以提高居民素质为重点,相互配合,做好社区的思想政治工作,共同营造健康向上、文明进团结协作的社区教育氛围,立足社区和本社区实际,共同配置健康、文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆论力量、价值观念、道德规范。 (三)实行社区服务共办。在社区党组织牵头下,共同开展帮困助学、扶贫救弱、便民服务等活动,向弱势群体和困难职工献爱心,使“五保”对象、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人助,积极帮助困难群众、困难党员等。 (四)实行社区治安共防。以弓箭“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际和谐”的新型社区为目标,互相协作,整体联动,共同解决社区内治安方面的热点、难点问题。开展“安全楼院”、“安全文明小区”、“安

集体备课

高一语文第五单元集体备课 一、大纲要求及本单元在教材中的地位 我们中国是一个伟大的诗歌的国度,文学艺术也起源于诗歌。诗歌所承载的真善美的内容和高妙的艺术精华,是当代中学生成长所必需的精神营养。因此,根据《中等职业学校语文教学大纲》的要求,培养学生对诗歌的感悟和鉴赏能力是高中阶段的主要任务之一,把握诗歌中的形象和诗人的情感;品味诗歌优美的语言,感受诗人强烈的感情。 二、教学内容 《爱情诗二首》《情人节的玫瑰绽开在教室里》《永远的蝴蝶》《雪山上的红盖头》 三、单元教学重点 本单元阅读与欣赏的学习重点是把握不同的文体特点。文章是有体式的,不同体式的文章有不同的艺术特点。同样地道理,不同的文学体裁,其阅读的方法也会有差异。一般来说,阅读和欣赏诗歌,重在把握诗歌中的形象和诗人的情感;阅读和欣赏散文,重在把握散文的情与景、形与神的统一;阅读和欣赏小说,重在把握人物、情节和环境,从中了解社会生活;阅读和欣赏戏剧,则要抓住戏剧矛盾冲突,从人物的形象、语言(台词)中把握住人物的个性,了解人物之间的关系,理解戏剧的内容和主旨。 四、教材分析 本单元选取了5篇有关爱情的文学作品。《爱情诗二首》中有伟岸的形象洋溢着诗人强烈的感情。散文《情人节的玫瑰绽开在教室里》是;立体的画,动人的诗,它以红玫瑰为线索,真诚地演绎了一段青少年关于爱德情感教育的故事。小小说《永远的蝴蝶》讲述了一个凄美的爱情故事,它主要通过细节描写,将主人公失去恋人之后那种悲痛、悔恨、自责和眷恋之情表露无遗。小说《雪山上的红盖头》通过生动的情节,成功地塑造了小雪这个边防官兵心目中“最美的雪山女神”的形象。 致橡树 教学目标 1.通过诵读和品味,理解诗中丰富的意象内涵,流畅而有感情地诵读本诗。 2.感悟诗人提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观,树立正确的爱情观。 3.培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,丰富学生的情感世界,提高学生的文学修养。 教学重点 1.理解诗中丰富的意象内涵。 2.感悟诗人提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观,树立正确的爱情观。 教学难点 1.理解诗中意象所象征的传统爱情观。 2.培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,丰富学生的情感世界,提高学生的文学修养。 教学课时 一课时 教学过程 一、导入 爱情,一个亘古不变的人生话题,古今中外,多少文人墨客尽情歌颂,留下了几多千古绝唱:“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”、“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。爱情,让人烦恼并甜蜜着的主题,随着时代的变迁,人们的爱情观也在不断发生变化,今天让我们一起走进舒婷的心灵深处,听听她的心灵独白。(板书课题、作者) 二、讨论:情为何物 师:我们身边有多少人在感叹“问世间情为何物,直叫人生死相许”。那么,到底情为何物呢?在学习诗歌之前,请同学们先讨论一下:“爱情是什么?” 学生讨论发言,老师出示前人爱情语录:

医共体实施方案

关于成立 *****医院医共体领导小组的通知 各科室: 为了全面落实乡镇卫生院帮扶力度,实现医共体内联动 互助、基层首诊、分级诊疗、双向转诊,更好地为全区人民 群众服务。经研究,决定成立*****医院医共体领导小组,现 将小组成员名单通知如下: 组长: *** 副组长:*** 成员: ***** 下设办公室,***同志任办公室主任,***同志任办公室副主任,办公室设在医疗发展科,负责医共体日常具体工作。 附件: ****医院医共体实施方案

*****医院 2018年04月03日1

****医院医共体实施方案 (讨论意见稿) 为进一步深化医药卫生体制改革,逐步实现“ 首诊在基层、大病不出区” 的医改目标,有力提升基层医院的服务能力。 按照信阳市卫计委、浉河区卫计委的相关要求,我院积极响 应,紧密布置,成立由*****医院牵头的医共体,有关工作实 施方案如下: 一、基本原则 在市、区卫计委的统一领导下,*****医院按照自愿、互 惠、共赢的基本原则组成*****医院医疗服务共同体,构建以 *****医院为牵头,辖区内基层医院为基础,互联互通,运转高效的医疗服务网络, 以辖区内医疗服务需求为导向,以解决实际问题为突破口,全力为群众提供安全、有 效、方便、价廉的医疗服务,确保全区人民身体健康。 二、工作模式 主要采取医疗协助模式,即经营、技术上密切合作,依靠*****医院成熟的管 理经验及医疗技术,建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度,落实好

分级诊疗,实 现医共体内的业务互补和差异发展,全面实行“三通” ,即“人通” 、“ 医通、”“ 财通。” (一)人通,人员双向流动。 1、 *****医院人员向下流动,定期派人到辖区内合作的 2

健康社区创建实施方案

健康社区创建实施方案 为大力推进社区建设,夯实社会基础,根据上级文件精神,结合我村实际,特制定本方案。 一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 以党的十七大精神为指导,按照科学发展观的要求,以基层组织建设为基础,以构建和谐社会为目标,进一步完善组织,健全制度,整治社区环境,完善社区功能,努力建设民主法治、诚信友爱、安定有序、服务完善、环境优美、生活便利、人际关系和谐的新型社区,为居民群众创造安居乐业的生活环境。 (二)基本原则 1、以人为本,服务居民。把创造良好的人居环境、提高居民生活质量作为工作的出发点和落脚点,将居民群众的满意程度作为衡量工作成效的根本标准。广泛征求居民对社区软硬环境整治、改造意见,确定具体工作计划。 2、统筹安排,分步实施。根据社区的实际情况,统筹安排,量力而行,先易后难,分步实施,做好社区工作。 3、资源共享,共驻共建。广泛发动社区内企事业单位、社会团体、新型经济社会组织及居民参与社区建设,最大限度地实现社区资源的共有共享,营造共驻共建的良好氛围。 4、明确职责,齐抓共管。工作人员要明确自身职责,切实负起责任,相互配合支持,形成工作合力。

二、总体目标 基本实现党组织坚强有力、干部素质明显提高、工作运转协调高效、保障服务功能完善、社会治安良好稳定、小区环境清洁优美、文化生活丰富多彩的和谐社区要求。 三、主要任务 (一)加强社区党的建设和干部队伍建设 按照上级组织要求,大力加强社区党组织建设,积极探索发挥社区党组织领导核心作用的新途径和新方法;大力加强社区干部队伍建设,努力建设政治坚定、团结坚强、密切联系群众的社区党组织,建设一支讲政治、顾大局、乐于奉献、有丰富群众工作经验、熟悉社区党建和社区建设的高素质干部队伍;不断完善社区党建工作机制,形成以社区党组织为核心、驻区单位党组织共同参与、资源共享、优势互补、共驻共建的有效工作机制,为社区的建设和发展提供强有力的思想和组织保证。 (二)整合社区资源推进民主自治 社区民主要紧紧围绕民主选举、民主决策、民主管理、民主监督进行;居民自治要紧紧围绕自我管理、自我教育、自我服务、自我监督进行。 4、理顺社区关系。社区党组织要支持和保证社区居民委员会依法履行自治职责。要明确一个核心,理顺三个关系。即:明确社区党组织是社区建设的领导核心;理顺社区居民委员会与街道办事处的关系、与社区工作站的关系、与物业公司的关系。完善社区成员代表大会制度和议事协商制度,坚持对社区中重大问题,社区居民关心的热点问题、难点问题和社区公共事务讨论决定。 (三)拓展服务功能完善保障体系

【精品】高一语文集备组总结

高一语文集备组总结 效率高教学质量必然高,反之则低.教学质量得之于课堂,失之于课堂.因此,我们集备组本学年的教学研究就紧紧围绕“杜绝低效课,认认真真,实实在在上好每一堂课"而展开。 一、集体备课保证时效性。我们不仅备大纲、备教材、备学情、备教法、备学法、考法,要统一教学进度,教学内容和练习内容;还站在整个年级的高度研究整个学科教学策略和教学措施,有的放矢地进行教学;发挥群体智慧,整合所有教学资源。 我们通常是超前一周准备好下一周的教、学案,集思广益,争取做到每一个教案都有一个科学的教学模式和思路;每个学案都体现以学生为主体的理念,有利于学生建构知识框架,有利于夯实学生的“双基”. 二、个人二次备课各显风采。为了保证每课堂的独特个性,尽可能提高课堂效率,我们力争每一节课都把老师个性风格与学生学习风格有机地结合起来,只有把集体备课的教案经过各自的消化、吸收,变成自己的东西后,才能走上课堂。 三、强化课堂管理。 1、在教学过程中,要随时检查课堂教学活动与课堂教学目标是否一致,通过信息反馈,统一协调教与学的相互关系,矫正教学活动与教学目标的偏差,以

确保课堂教学的各项活动都围绕教学目标进行。 2、从教学内容的定量管理入手,保证课堂教学的低耗高效。

3、从教学内容和训练方式的难度管理入手,保证课堂教学的知识、能力水平程度使学生可以接受,从而提高课堂教学效益。主要依据学生接受能力,学生学习情绪,学生的共性与个性,学生的潜力和特长等方面。 4、保证课堂教学结构的序列性、整体性、丰富性. 5、注意把课堂时间合理地分配给各个环节,保证各个教学目标定时实施,定时完成,重点突出,难点突破,避免随意性和拖堂压堂。 6、保证课堂群体心理气氛的积极、和谐. ①是发扬教学民主,优化教学组织.②是提高业务素质,优化教学艺术。③是注重情感投入,加强师生心态调控。 我们一直牢记两句话,并共同努力:力戒低效课,抓实每一个环节;提升教学品位,上好每一堂课.

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