北京市西城区2015—2016学年高一上学期期末考试语文试卷_Word版含答案

北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷

高一语文 2016．1

试卷满分:150分考试时间:150分钟

第Ⅰ卷

一、阅读下面文段，完成1～6题，每题3分，共18分。

19世纪之前的西方文学产生了许多文学巨人，他们习惯于在小说中对人物的思想进行连篇累牍

．．。当关汉卿、曹雪芹、蒲松龄创作了值得世代中国人引为骄傲的不朽．．．．的辩晰

名著时，西方的莎士比亚、塞万提斯、雨果们也在创造着同样辉煌的篇章。那一部部脍

炙人口的文学经典必将穿越今后的无数世纪，始终照彻人类

．．．．．。

．．历史的夜空

那么，究竟哪些作品能称得上文学经典呢？正如那些公认的不朽名著所明白甲（昭示/揭示）的那样：文学经典指的是那些最能反映人类历史和社会生活的丰富图景，反映人类生存的普遍境遇和重大精神命题，反映人类的困扰与绝望、焦虑与梦想的创作。

这是了解一个时代最应该阅读的作品，正像

．．了解中世纪的意大利必须读但丁，了解文艺复兴时代的英国必须读莎士比亚，了解十九世纪的法国必须读巴尔扎克和雨果一样。另一方面，西方文学迅速发展的时期也是思想家层出不穷的时代。一个个思想的巨人在作品中提供了堪称人类最深刻与最博大的思想，探究了人类生存的处境，追问着存在的基本问题，他们为我们酣畅淋漓地展示着文学经典的思想魅力。

博尔赫斯则这样界定经典：“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，

是世世代代的人乙 (出于/鉴于)不同的理由，以先期的热情和神密

．．的忠诚阅读的

书。”这是从读者阅读的角度提供对经典的界定。博尔赫斯启迪我们，经典不是卷帙浩繁

．．．．的图书馆中那些蒙着厚厚的灰尘让人望而生畏的大部头，而是那些与读者的种种需求息息相关的鲜活的文学话语。

《堂?吉诃德》《悲惨世界》《瓦尔登湖》等文学名著的阅读都是我们与文学大师笔

下的不朽思想和经典人物进行心灵对话的丙 (范本/范例)。例如《瓦尔登湖》提供

．．

了一个孤独的隐居者在与大自然的晤谈

．．的过程中同时与心灵对话的忠实记录。这样的对

话，慰藉

．．了此后一代代的孤独者。

我们今天面对文学经典，重要的不是对经典的顶礼膜拜，恰恰是以平等的心态与人类思想的先行者及其阐释者进行对话。尽管这种对话过程注定是艰难的，但是经典的意义正在这里，。

1.文中加点字的注音或字形都正确的一项是

A. 连篇累牍．（dú）辩晰

．．

B. 卷帙．浩繁（zhì）正像

．．

C. 提供．（gōng）神密

．．

D. 慰藉．（jí）晤谈

．．

2.在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是

A.揭示出于范例

B. 昭示鉴于范本

C.揭示鉴于范本

D.昭示出于范例

3.文中用“”标明的四个成语，运用不恰当

．．．的是

A．脍炙人口 B．层出不穷 C．酣畅淋漓 D．顶礼膜拜

4.与第一段末“人类历史的夜空”运用的修辞手法相同的一项是

A．他惊奇地发现，在那里，蔬菜竟然跟水果一样贵。

B．每次看到这条红领巾，我就好像回到了少年时代。

C．你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

D．希望的肥皂泡越吹越大，最终在眼前瞬间破灭了。

5.下列有关文学常识的表述，错误

．．的一项是

A．奥地利作家塞万提斯塑造的堂?吉诃德既心怀理想、勇往直前，令人感动；又脱离实际、盲目蛮干，令人发笑。

B. 法国作家雨果在《悲惨世界》中描写了下层人民的悲惨命运，猛烈抨击了资产阶

级法律的虚伪，展示了广阔的社会画面。

C．元末明初作家施耐庵所作的《水浒传》是章回体小说，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的社会现实。

D．欧阳修是北宋开创一代文风的文坛领袖，领导了北宋诗文革新运动，也是“唐宋散文八大家”之一。

6.文章末段横线处填入的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

A．它不仅会带给你艰辛的思索和思想的领悟，而且会许诺给你轻松愉悦的阅读快感B．它不仅会许诺给你轻松愉悦的阅读快感，而且会带给你艰辛的思索和思想的领悟C．它不会带给你艰辛的思索和思想的领悟，但肯定会许诺给你轻松愉悦的阅读快感D．它不会许诺给你轻松愉悦的阅读快感，但肯定会带给你艰辛的思索和思想的领悟二、课内文言文阅读题，完成7～12题。每小题2分，共12分。

7．下列各选项中不含

．．通假字的一项是

A ．生孩六月，慈父见背

B ．零丁孤苦，至于成立

C ．云销雨霁，彩彻区明

D ．振人不赡，先从贫贱始

8．对句中加点词解释有误

．．的一项是

A．弃掷逦迤

．．逦迤：连续不断

B．舸舰弥．津，青雀黄龙之舳弥：充满

C．茕茕孑立，形影相吊．吊：安慰，慰问

D．后刺史臣荣举臣秀才

．．秀才：科举考试中生员的通称

9．下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是

寡人不知其．力之不足也臣以．险衅，夙遭闵凶

A 其

B 以

其．有敢不尽力者乎更折节为俭，以．德报怨

使负栋之柱，多于．南亩之农夫后之．视今，犹今之视昔

C 于 D之

又有美于．此者将进之及其所之．既倦，情随事迁

10.下列各组加点词活用类型不相同

．．．的一组是

群贤毕至，少．长咸集

A B

族．秦者秦也后人哀之而不鉴．之

臣具以表闻．，辞不就职

C D

夫差与之成而去．之四方之士来者，必庙．礼之

11.下列各句中加点词不表示

．．．自谦的一项是

A．童子

．．何知，躬逢胜饯

B．愿陛下

．．矜悯愚诚

C．他日趋庭，叨．陪鲤对

D．勃，三尺

．．微命

12．下列各项中未使用

．．．典故的是

A．乌鸟私情，愿乞终养

B．臣生当陨首，死当结草

C．人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻

D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

三、默写。共4分。

13. 在横线处写出诗文原句（限选其中2道小题）。（共4分）

①《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；，”两句通过听

觉描绘了南国寒秋景色，让人读后有身临其境之感。

②杜牧在《阿房宫赋》中认为六国可以“拒秦”、秦可以“万世而为君”的前提条件

是：“，则足以拒秦；，则递三世可至万世而为君。”

③《陈情表》中作者阐述的“是以区区不能废远”的原因是：，。

……

进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的(木板刻印的)对子:"一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。"他很喜欢这副对子。这

点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。其实呢?何必一定是瓢儿菜，种什么别的菜也不是一样吗?王淡人花费心思去找了瓢菜的菜种来种，也可看出其天真处。自从他种了瓢菜，他的一些穷朋友在来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。

……

王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。

14.文中划线句子对理解人物形象有什么作用。（2分）

15.统观全文，说说王淡人的医室里挂的“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”为什么

和他非常配？（4分）

五、微写作。共10分。

16.阅读下面材料，按要求完成任务。

十八届五中全会决定，将在全国范围全面实施二孩政策（一对夫妇可生育两个孩子的政策），这可能也标志着“独生子女时代”的结束。请你结合这一背景，从下面三个题目中任选一个，按要求作答。不超过150字。

16-1．假如你的家里多了一个“二孩”，请你展开想象，描写一下孩子刚刚被接回家时的场景。要求细节具体而生动。

16-2．作为独生子女或者通过对身边独生子女的了解，你如何看待父母想要生“二孩”？

要求观点明确，理由充分。

16-3．作为独生子女的你，在家庭中备受呵护，请抒发你对这种呵护的感受。要求抒情自然、真挚。

第Ⅱ卷

六、阅读下面文言文，完成17～21题。共16分。

贾敦颐，曹州冤句人。贞观时，数历州刺史，资廉洁。入朝，常尽室行，车一乘，敝甚，羸马绳羁，道上不知其刺史也。久之，为洛州司马，以公累下狱，太宗贳之，有司执不贳，帝曰：“人孰无过，吾去太甚．者。若悉绳以法，虽子不得于父，况臣得事其君乎？”遂获原．。徙瀛州刺史，州濒滹沱、滱二水，岁湓溢，坏室庐，浸洳数百里。敦颐为立堰庸，水不能暴，百姓利之。时弟敦实为饶阳令，政清静，吏民嘉美。旧制，大功之嫌不连官，朝廷以其兄弟治行相高，故不徙以示宠。永徽中，迁洛州。洛多豪右，占田类逾制，敦颐举没者三千余顷，以赋贫民，发奸擿（tī）伏，下无能欺。卒于官。

咸亨初，敦实为洛州长史，亦宽惠，人心怀向。洛阳令杨德干矜酷烈，杖杀人以立威，敦实喻止，曰：“政在养人，伤生过多，虽能，不足贵也。”德干为衰减。始，洛人为敦颐刻碑大市旁，及敦实入为太子右庶子，人复为立碑其侧，故号“常棣碑”。历怀州

刺史，有美迹。永淳初致仕，病笃，子孙迎医，敦实不肯见，曰：“未闻良医能治老也。”卒，年九十余。

德干历泽、齐、汴、相四州刺史，有威严，时语曰：“宁食三斗炭，不逢杨德干。”天授初，子神让与徐敬业起兵，皆及诛。

（选自《新唐书》，有修改）

17.下列句中加点词的解释，正确的一项是（4分）

①吾去太甚．者

A. 盛，大

B. 极端；非常

C. 过分

D. 重要

②遂获原．

A. 推究

B. 宽恕

C. 本来

D. 原因

18.下列各组句中加点词的意义和用法，不同

．．的一组是（3分）

A. 况臣得事其．君乎？

B. 以．公累下狱

使六国各爱其．人解父以．任侠，孝文时诛死

C.人孰无过，吾去太甚者．

D. 敦颐为．立堰庸

有不得见者．三十六年而少年慕其行，亦辄为．报仇

19.下列对文中语句的解释，不正确

．．．的一项是（3分）

A. 有司执不贳

有关官吏坚持不赦免

B. 故不徙以示宠

所以没有调开他们，以示朝廷对他们的宠信

C. 发奸擿伏，下无能欺

揭发隐秘的坏人坏事，和下面那些无能以及骗人的

D. 未闻良医能治老也

没听说好医生能治疗衰老的

20.请把第二段中的画线句子译为现代汉语。（2分）

政在养人，伤生过多，虽能，不足贵也。

七、阅读下面的宋词，完成22～24题。共11分。

鹧鸪天·建康上元作①

赵鼎

客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。

花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②，回首东风泪满衣。

【注释】①靖康之变，汴京沦陷，宋高宗赵构仓皇南渡，曾在建康（今南京）停留，作者随驾。此词作于到建康后的第一个元宵节。②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。

22．下面关于诗歌的理解，不正确

．．．的一项是（4分）

A. “客路”句点明身居客地，不觉时光流逝之快，出语自然通俗，于平淡中为下句作好

铺垫。

B. “天涯”句补足起句“客路”二字含义，诗人因流落他乡故言“悲凉地”，可见其客

愁之重。

C. “花弄影，月流辉”句状写花枝袅娜、月光皎洁的美景，表现出诗人眼前的建康城

的繁华。

D. “东风”二字与上阕“春到小桃枝”呼应，春光依旧而人事全非，故而诗人不由泪满

衣襟。

23．“忽惊春到小桃枝”句中“忽惊”二字用语绝妙，请分析其妙在何处。（4分）24．从全词来看，感情写得有起有伏，曲折多变。请具体分析。（3分）

八、阅读下面的作品，完成25～30题。共23分。

享受人生

①“享受”这个词，在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词使用的。随着年纪增长，阅历增多，才知道这样理解未免狭隘。人来到世界上，美好的生命只有一次，而且内容无限，你就是抓紧享用也只能仅得其中的一部分。李白说：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。所以有人秉烛夜游，要抓紧看看这个世界。确实，我们从生到死就是到这个被称作“世界”的地方旅行一回，然后又匆匆离去。就如你去了一趟黄山或者桂林，自然要尽情地享受那里的风光。老作家孙犁见几个年轻人在泰山极顶，不欣赏风光，却围坐在一块巨石上，大打扑克。他感叹道：扑克何处不能打？这泰山风光却能享受几回？苏东坡月下泛舟赤壁，拍着船帮大声说：江上之清风，山间之明月，耳得为声，目遇成色，这都是造物者专门准备好让我们来尽情享受的啊！宋人苏舜钦在苏州郊外造了一园，并撰联：“清风明月本无价，。”你看，这些不都是享受吗？这里没有剥削，没有欺诈，大大方方，自自然然。取之不尽，其乐融融。

②上面只是随举一例，其实享受自然只是人生的一部分。生命中值得享受的东西还有很多很多。比如读书学习，或者听音乐、赏诗文、观演出，或者感受亲情、友情、爱情，也可享受奖励、鲜花、掌声，或沐浴新鲜空气、赏满眼绿色，当然还可以享受信仰、理想、宗教，等等。还可以举出许多许多，这都是自然赋予我们，让我们尽情选择享用的。一次，朋友谈天，有人说，独身或僧尼无爱无伴，少了多少享受？马上有人反驳道：

这也是一种享受，享受孤独。生命原来是这样地多层次、多角度。生命之花原来是靠这许多的享受来供养的。试想一个在鲜花掌声中受勋的人，和点一支烟来过瘾的人，这是两种多么悬殊的享受。但是只要可能，不同的人接受同一种享受时又是多么平等。朱自清说：“老于抽烟的人，一叼上烟，真能悠然遐想。他霎时间是个自由自在的身子，无论他是靠在沙发上的绅士，还是蹲在台阶上的瓦匠。”但事实上许多人一辈子也没有能够享受到生活的全部内容或最主要的内容。就像我们住进一家五星级的大酒店，除了睡觉，其它的健身、娱乐、美容、商务等设施都没有享用。又像不少人对计算机的使用，只不过是将它当成了一部打字机。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多。生命又是很短暂的，许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解，既不该狭窄，更不该冷漠。

③当然，那种剥削、占有、挥霍式的享受，是最低级而不入流的。我们这里讨论的是全面的享受，它实际是对生命的认识、开发和利用。要达此点，先得有两个条件，一是勇气，就是对生活的勇气，鲁迅所谓直面人生，古人所谓舍我其谁，现在的流行歌曲唱的：潇洒走一回，痛快活一场。对生命没有充满信心的人，不热爱生活的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而却步就看不到极顶风光。将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。二是创造。生命之身是父母所赠予的，而生命的意义却全靠后天的开发。可以说，你有多少创造，就有多少享受。马克思、毛泽东、邓小平、哥白尼和牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说，并因这学说而开辟了一个新领域、一片新世界。因此，他们生命中就有了一种特别的滋味，就多了一份特殊的享受，我们这些常人是无论如何难以得到的。这么说来“享受生命”这句话又是多么沉重。就像说“我要登上珠穆朗玛峰”，不是随便哪一个人都敢开口说出的。但这种高峰风光毕竟有人能享受到，它确实是我们生命的一部分。爱因斯坦、达尔文、爱迪生、开普勒等人，当他们的伟大发现完成时，都说过类似的话：现在生与死对我都已无所谓了。因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士，如布鲁诺、文天祥、项羽、谭嗣同、林觉民等，也是一种对生命成功的享受。当常人将父母给予的血肉之躯用来作衣食之享时，他们却将生命的炸弹作最后一掷，爆出无限的光热，通过凤凰涅槃，得到了永生。他们不但生时享受事业之乐，理想之乐，身后还永享历史之功和人格之尊。

④一个真正懂得享受生命的人，不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够，他还又进一步享受着自己的创造，更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。

⑤但是请别忘记，造物者同时又制定了一条铁的规律，生命只有一次，并且时间有限。所以我们对生命的享受不会那么从容，也不会没完没了。生命是一根甘蔗，甜甜地，吃一口就少一节。让我们好好地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。

（选自梁衡的同名散文,有改动）25. 下列词语中的“行”，与文中“行将赴死”的“行”意思接近的一项是（3分）

A．日行千里 B．行将就木 C．行之有效 D．行云流水

26. 下列语句作为“清风明月本无价”的下联，最为恰当的一项是（3分）

A.清潭三尺竹如意

B.远山近水皆有情

C.涧草山花自在芳

D.好花深处有鸣禽

27. 下列对作品内容的理解，最准确的一项是（3分）

A.随着年龄增长，作者发现原来对于享受的理解过于狭窄，因此认为那几个在泰山极

顶打扑克的年轻人也是一种享受。

B.第②段中引用住五星级酒店和使用计算机这两个例子，是想说明这些人对待享受的

理解是狭窄的和冷漠的。

C.作者认为相比在鲜花中受勋的人，那些点一支烟来过瘾的人属于挥霍型享受，是最

低级而不入流的。

D.作者赞赏现代人“潇洒走一回，痛快活一场”的精神，认为这与鲁迅“敢于直面人

生”的精神都是有勇气的表现。

28. 第②段中划线语句写出了哪几方面的享受，请简要概括。（6分）

29.第③段中，爱因斯坦等人为什么会说“现在生与死对我都已无所谓了”？（4分）

30. 赏析第⑤段中划线的句子。（4分）

生命是一根甘蔗，甜甜地，吃一口就少一节。

第Ⅲ卷

九、作文。50分。

31.阅读下列文字，任选一题，按要求作文。

○1生活中有太多的假设，有美好的期盼，有莫名的追悔，也有无奈的逃避……总希望在

假设中，我们能获得慰藉，得到反思和警醒……

请展开想象，以“假如我（们）没有了__________”为题写一篇文章。

要求：①请在题目中的横线处填上一个名词，使题目完整。

②文体不限（诗歌除外）。不少于700字。

○2请以“走进____________”为题写一篇文章。

要求：①请在题目中的横线处填上一部文学作品名

．．．．．，使题目完整。

②文体不限（诗歌除外）。不少于700字。

北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷答案

高一语文

第Ⅰ卷

一、阅读下面文段，完成1～6题。每题3分，共18分。

1. 【答案】B

2. 【答案】A

3. 【答案】C

4. 【答案】D

5. 【答案】A

6. 【答案】D

二、课内文言文阅读题，完成7～12题。每小题2分，共12分。

7．【答案】A 8．【答案】D 9．【答案】C

10．【答案】A 11．【答案】B 12．【答案】D

三、默写。共4分。

13. 在横线处写出诗文原句（限选其中2道小题）。（共4分）

①屈贾谊于长沙，非无圣主

②使六国各爱其人；使秦复爱六国之人

③母孙二人，更相为命（臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年）

四、阅读《故乡人》选段，完成14～15题。共6分。

14.（2分）【参考答案】从这句话可以看出王淡人名字的由来，另外也透露出王淡人恬

适淡然、超脱物外的生活态度。

15.（4分）【参考答案】暗含春雨润物悄无声息，恩泽大地不求回报，这与他治病救人不

计较个人得失的高尚品格一致；暗含生活简单物质不丰裕，这与他淡泊名利、

看淡物质的生活原则相近。

五、微写作。共10分。

16.阅读下面材料，按要求完成微写作。

参看高考评分标准

第Ⅱ卷

六、阅读下面文言文，完成17～21题。共16分。

17.（4分）【答案】①C ②B （一点2分）

18. （3分）【答案】D 19. （3分）【答案】C

20. （2分）【答案】为政的目的在于使百姓生活得好，伤害百姓太多，即使管理有效，

也不值得推崇。

21.（4分）【答案要点】（一个词1分）

①贾敦颐：扣住品行廉洁，低调简朴，勤政爱民。如清正廉洁，一心为民。

②杨德干：扣住严酷。如残酷暴烈，威严慑人。

七、阅读下面的宋词，完成22～24题。共11分。

22．（4分）【答案】C

23．（4分）【答案示例】“忽惊”与上句“那知”呼应，写出诗人在异乡忽然惊讶地发现桃枝已经着花，原来不知不觉中春天已经来了，表明南渡已久，由此自然地

引出了诗人恨时怀乡忧国的复杂的情感。

24．（3分）【答案示例】诗歌上片前三句写悲凉之情，诗人身居“客路悲凉地”，与故乡远隔“天涯”，内心伤感。下片前三句转写欢乐，“花弄影，月流辉”写花枝袅娜，月光皎洁，“水精宫殿五云飞”写宫殿华丽云彩绚丽，一派繁华，令人欢欣；结尾二句又跌入悲怆的深渊，繁华均只是“华胥梦”，梦醒时分只能“泪满衣”。全诗悲喜相生，跌宕起伏有致，扣人心弦。

八、阅读下面的作品，完成25～30题。共23分。

25．（3分）【答案】B 26．（3分）【答案】B 27．（3分）【答案】D

28．（6分）【答案】享受知识、享受艺术、享受情感、享受成功、享受自然、享受精神29．（4分）【答案】因为他们（通过自己的创造）取得了巨大的成功，享受到了生命中最成功的段落。

30．（4分）【答案示例】比喻，将生命比喻成甜甜的、有固定长度的甘蔗，突出了生命的精彩滋味以及生命有限，也表达出作者希望人们能珍惜生命、享受生

命。

九、作文参看高考评分标准

【文言文翻译】

贾敦颐，是曹州冤句人。他在贞观年间多次担任州刺史，品行廉洁。他入朝时，常常全家出行，一辆车子，极为简陋，瘦马用绳子拉着，路上的人都不知道他时州刺史。很长时间后，任洛州司马，因为公事牵累被捕下狱，太宗下令赦免了他，有关官员坚持不释放他，太宗说：“人谁没有过错，我只除去那些过失太严重的。如果全都绳之以法，即使儿子也有不合父亲心意的，何况臣子服侍君主呢？”于是获得宽恕。改任瀛州刺史，瀛州靠近滹沱、滱二条河，每年洪水泛滥，毁坏屋室，淹没数百里。贾敦颐为此筑立堰庸，河水不能泛滥，百姓受益。当时他的弟弟敦实任饶阳令，为政清明，受到百姓的赞美。旧制规定，“大功”之亲为避嫌不能在相邻的地区担任官职，朝廷因为他们兄弟治理政务的能力都很高，故不调开他们以示宠信。永徽年间，迁任洛州。洛州多豪门大户，所占田地大多超越规制，敦颐查出后没收的有三千余顷，并分给贫民，揭发隐匿的坏人坏事，属下无法欺瞒。死于任上。

咸亨年初，敦实任洛州长史，为政宽厚仁惠，老百姓喜欢他。洛阳令杨德干崇尚严酷刑罚，用拷打杀人以确立威信，敦实劝谕阻止他，说：“官家治理的目的在于使百姓生活得好，伤害百姓太多，即使管理有效，也不值得推崇。”德干渐渐减少刑罚伤人。当初，洛州人在大市旁为敦颐刻碑，等到敦实入朝任太子右庶子，人们又在其侧为之立碑，所以号称“常棣碑”。当过怀州刺史，有良好的口碑。永淳初退休，病重时，子孙接来医生，敦实不见，说：“没听说良医能治年老之病。”去世，终年九十余岁。

德干历任泽、齐、汴、相四州刺史，有威严，当时人都说：“宁吃三斗炭，不要遇到杨德干。”天授初年，儿子神让与徐敬业起兵造反，都被杀。

2016-2017年高一语文期末试卷及答案

虎林市高级中学高一学年期末考试语文试题 第Ⅰ卷（阅读题70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。比如说我读几本好书，就会感到很幸福。其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为，幸福就是快乐。但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里，我感觉，道家比较接近“快乐主义”，尤其是庄子强调生命本身的快乐，还强调精神自由的快乐，与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”，儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为，幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的，欲望就意味着匮乏，你缺什么往往就对什么有欲望，而匮乏意味着痛苦。所以，欲望没有满足的时候你是痛苦的，但是欲望满足以后，人是不是就快乐了呢？非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了。比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会。读完了以后你会无聊吗？不会。你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐。这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈。 （摘编自周国平《幸福的哲学》） 1、下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是（3分） A．有人说，幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同，对幸福的认识也就很难有统一的标准。 B．按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事情其

浙江东阳市2016-2017学年高一英语下学期期中试题

浙江省东阳市2016-2017学年高一英语下学期期中试题 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分, 共150分,考试时间120分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。 第I卷(选择题共95分) 第一部分： 第一部分：听力测试（共两节，20小题；每小题1.5分，满分30分） 第一节: （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What do we know about the woman? A. She thinks her job is uninteresting. B. She just missed a promotion(升职). C. She is disappointed. 2.What is the man doing? A. Making an announcement. B. Making an appointment. C. Making an invitation. 3.Where did the man think they were supposed to meet? A. Near the stairs. B. At the information desk. C. At the ticket office. 4.What do we know about Peter Schmidt? A. He lost his ticket. B. He is expecting a ticket. C. He went out to buy a ticket. 5.Where does the conversation most probably take place? A. At a clinic. B. In a supermarket. C. At a restaurant. 第二节：（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选

四川省泸州市2016_2017学年高一语文下学期期末模拟考试试题

高2016-2017高一学年末（下学期）语文期末试题 一、社科文阅读（9分，每小题3分） 阅读下文，完成1—3题。 在没有汽车的古代，有交通法规吗？ 答案是肯定的。 早在唐朝时，我国就有了指导交通和礼仪的文书——《仪制令》。贞观十一年，唐太宗李世民颁发了《唐律·仪制令》，其中有一则为：“凡行路巷街，贱避贵，少避老，轻避重，去避来。”这便是我国最早的交通规则。 《仪制令》兴于唐朝，盛于宋朝，山西省略阳县灵崖寺内就珍藏着这样一块路碑。宋廷规定，交管部门必须在京城开封及各州的主要交通要道悬挂木牌，并在上面刻上《仪制令》，要求人人遵守。到了南宋时期，这一规定由各州辐射到了各县，悬挂的木牌也换作了易于保存的永久性石碑。 具体来说，古代的交通法规主要有四个层面：第一个层面，贱避贵。即老百姓要让官员先行。我们由此可以窥见封建王朝的尊卑观和森严的等级制度，即便在交通法规中也不会忽略这一点；第二个层面，少避长。即年轻的要主动避让年长者，这体现了尊老爱幼的思想；第三个层面，轻避重。即负重轻的车要给负重重的车让行，这不仅体现了“礼让为先”的思想，也能有效避免交通事故，减少交通伤害；第四个层面，去避来。即出城的要让进城的先行，进城是为了办事，而出城是为了回家，当然得考虑其中的缓急。由此可见，古代的交通法规重在礼让和文明出行。 另外，交通法规对行车也做了相应的规定，要求靠右行走，这与现代交通规则是完全一样的。据说，这一规则来源于军队的队列。在冷兵器时代，士兵的主要武器装备是长矛和刀剑，当两队士兵相遇时，他们肩上的长矛总会误伤别人。为了避免这种伤害，两队人只好不约而同地分开，都将左边让给对方，自己紧靠右边行走。久而久之，这条不成文的规定就演变成了一项重要的交通规则，时至今日，我们依然遵守这一规则。 不仅如此，我国还是世界上第一个实行人车分流、行人分行的国家。先秦文献《考工记》记载：“匠人营国，方九里，序三门。”意思是说，王城外有三门，三门中有三途，男子靠右行，女子靠左行，车辆从中间行。《大唐新语·厘革》亦载：“城门入由左，出由右。”意思是说，进城的人必须靠左行走，而出城的人必须靠右行走。这一规定既方便了守城官兵对行人进行检查，又避免了行人间的拥挤和碰撞，后人称之为“公私便焉”。 有了交通法规，但如果人们不遵循怎么办呢？对此，古人自有应对的方法。《唐律疏议·违令》中记载：“令有禁制，谓《仪制令》‘行路贱避贵、去避来之类，此是‘令有禁制，律无罪名，违者得笞五十。”《杂律》中亦载：“诸违令者，笞五十，别式减一等。”由此可见，古代对交通违法的处理十分严厉，虽然不会被扣分，但屁股通常会被打开花。想想就让人害怕，谁还敢去肇事，难怪杜甫会留下“忆昔开元全盛日，九州道路无豺狼”的佳句。 1．下列关于“我国古代的交通法规”的说法，不正确的一项是( )

职高一期中英语考试试卷及答案

长沙舞蹈艺术职业中等专业学校 2014年11月职高一年级上册英语期中考试试卷 总分：120分时间：90分钟 Name：Class：Mark： 一、(英汉互译)（15分） （一）单词（10*1=10） 1、bakery 2、多云的 3、invite 4、地址 5、delicious_______ 6、俱乐部 7、hobby 8、下雪的________ 9、shopping 10、电子邮件 （二）短语（5*1=5） 11、职业学校 12、apply for 13、特价销售 14、cell phone 15、用英语 二、选词填空。将正确序号填入左边的括号内：（10*2=20） ( ) 16. What ______ your name? My name _____ Paul. A are is B. is is C. is are D. are are ( ) 17.What ______ I do for you? A. can B. would C. may D. did ( ) 18. There _____ a teacher, two boys and three girls in the classroom. A．is B. be C. am D. are ( ) 19What’s the weather like in _____ hometown? A.you B. your C. yours D./ ( ) 20.This seat is _______. A. mine B./ C. my D.I ( ) 21. How ______ things? A. is B. are C. be D. am ( ) 22. -----Can I lend your English-Chinese dictionary? ----- A. Y ou’re welcome. B. OK. Let me try. C. Not at all. D. Sure. Here you are. ( ) 23. The red skirt is ______. A. she B. her C. she’s D. hers ( ) 24. I’d like to _____ your club. A. join B. join in C. join to D. / ( ) 25. Your advice is good. I’ll ____ it. A. take B. give C. make D. do 三、.完形填空，将正确的序号填入左边的括号内：（10*1.5=15） There are four seasons in a year. They are spring, __26__, autumn and winter. In spring the weather gets__27__.The grass becomes __28__.Summer is the hottest season of the year. The days are __29__ and the__30__ are short. The sun always shines brightly, but__31___it is cloudy and there are heavy rains. In autumn the__32__is blue and people feel happy. When winter__33__,we have to wear warm clothes. It is very __34__.It often snows and children like to __35__ a snowman for fun. ( )26. A. summer B. Sunday C. September ( )27. A. cold B. cool C. warm ( )28. A. red B. brown C. green ( )29. A. long B. short C. shorter ( )30. A nights B. days C. weeks ( )31. A. usually B. sometimes C. always ( )32. A. ground B. tree C. sky ( )33. A. comes B. come C. coming ( )34. A. warm B. cold C. hot ( )35. A. do B.build C. play 四、阅读理解(10*2=20) A I am a girl. My English name is Linda. I am eleven years old. I have eight subjects at school. They are Chinese, math, English, P.E.,music, art, science and history. My favorite subject is Chinese. I think it is interesting. I also like English. But it's a little difficult for me. I can speak only a little English. History is interesting ,too. I like it. Math is difficult. Mr Wang is our math teacher. He is very strict. I'm usually tired after his class. But I work hard. I think I can study it well. 根据内容选词填空，将正确的序号填入左边的括号内： ( )36.Linda is ______. A.11 B.12 C.13 ( )37.Linda has ______subjects at school. A. six B. seven C. eight ( )38.Linda's favorite subject is ______. A. Chinese B. English C. math ( )39.Linda thinks English is ______. A .difficult B .interesting C .a little difficult ( )40.______ is NOT true. A. Linda can speak a little English. B. My favorite subject is English. C. Mr Wang is our math teacher. B Different people have different hobbies. For example, some people like reading, some like swimming and some like collecting things. In the past , I loved reading books and drawing pictures because by reading books I could learn many new things. Now traveling is my favorite. I enjoy visiting many different places of interest. I can learn a lot about people , places and history . It’s very interesting. I have many good friends. They all have their hobbies. Mary studies very hard, and her hobby is reading.

2016-2017学年西藏日喀则市第一高级中学高一上学期期末考试语文试卷(解析版)汇编

2016-2017学年西藏日喀则市第一高级中学高一上学期期末 考试语文试卷（解析版） 一、新添加的题型 1．） A. 规矩．（ju）脸颊．（jiá）钥匙．（shi）应．付（yìng） B. 蜂拥．（yǒng）入场券．（juàn）铁轨．（guǐ）负荷．(hè) C. 缝隙．（xī）斑驳．（bò）弥．望（mí）叱咤．风云（chà） D. 潜．意识（qiǎn）绶．带（shóu）幽僻．（bì）粗拙．（zhuō） 【答案】A 【解析】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。选项中，B项中“拥”应读“yōng” “券”读“quàn” C项中“隙”应读“xì”，“叱咤”应读（zhà）。D项中“潜”读qián “僻”读pì。 点睛：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有，找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。 2．下列各组词语，没有错别字的一项是（） A. 拼博斑澜火炬流连忘返 B. 萧瑟混混沌沌蓊蓊郁郁斑驳 C. 流光溢彩按步就班宽洪大量荧火虫 D. 浑为一谈凑和无精打采不偏不倚 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查现代汉语的字形。题中A项中，拼博斑斓；C项中按部就班；宽宏大量萤火虫 D项中，凑合混为一谈。 3．下列各组成语中加点的字，意思完全相同的一项是（） A. 坚．甲利兵坚．守阵地无坚．不摧 B. 兴．办兴．利除弊新兴． C. 敢作敢为．一分为．二大有可为． D. 逃亡．流亡．亡．命 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查对于成语含义的理解，答题关键词“意思完全相同”。选项中。D均为逃跑之意。A项坚．守阵地有“坚定，坚决之意”，其他有 坚固之意 B新兴．有“流行”之意，其他两项有“开始创立”之意C项一分为．二 有“变成之意”，其他有“做”之意。 4．下列各组用横线连接的词，完全是反义词的一项是（） A. 宽敞——狭窄犹豫——果断敏捷——迟钝 B. 细心——马虎垂直——邪恶模糊——清楚 C. 干燥——潮湿柔弱——强壮光滑——黑暗

最新职高高一英语期中考试试题

职高高一英语期中考试试题 一.Multiple choice. 1.I like your class. You _____________ a very good teacher. A. is B. are C. am 2.There ____________ a lot of trees in my hometown. A. is B. are C. am 3.There is _________ in the room. A. two Americans B. one Chinese C. many Australians 4.Some girls help ________ the rooms clean. A. keep B to clean C. do 5.It is already April, but it is still_________ in the north of China. A. warm B. cold C. rainy 6.The boy runs ________ fast as his sister. A. as B. so C. much 7.Neither you _______ I will go to the meeting tomorrow. A. or B. nor C. and 8.The tour guide_________ the tourists around the city. A. show B. shows C. lead 9.What do you usually have ___________ breakfast? A. to B. for C. from 10.Thank you_________. A. to send me the photos B. for sending me the photoes C. for sending me the photos 11.Would you like ______ to drink? ---No, thank you. A. Nothing B. something C. everything 12.I’m not ready________ yet. A. to order B. order C. order food 13.Just_______ water, please. A. a bottle of B. a bottle C. a 14.Boys play________ sports than girls. A. more B. many C. much 15.You’ll find ________ not easy to give up the bad habit. A. it B. that C./ 16.I________ like computer games. A. don’t B. not C. am not 17.Do you feel ________ today? A. Well B. better C. best. 18.Sometimes I watch TV __________ long time. A. for a B. with a C. / 19.In the evening we often do ________. A. jog B. some jogging C. many jogging 20._________, and you will be healthy and fit.

2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题及参考答案

2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题2017.01 一、基础知识（30分） 1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（3分）D A．百舸（gě）焦灼（zhuò）蛰伏（zhé）炽烈（zhì）空手而归（kōng） B．愀然（qiǎo）模样（mò）驽马（nú）袅娜（nuò）孽根祸胎（niè） C．缘分（fèn）蓓蕾（lěi）脉脉（mó）毋宁（níng）怯弱不胜（qiè） D．应酬（yìng）晌午（shǎng）数落（shǔ）拓本（tà）沉思冥想（míng） 2．下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）C 看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流。 A．不绝如缕衣饰消融B．前呼后拥衣服融化 C．前呼后拥衣饰消融D．不绝如缕衣服融化 3．下列各句中没有语病的一项是（3分）B A．从小处说，你们不仅创造了就业岗位，还创造了新生活；从大处说，农村的东西送到城市去，城市的东西送到农村来，降低了城乡差距。 B．“蓝瘦香菇”这个搞怪词的风行，说明以严肃的态度过正经的生活渐行渐远，而以谐谑的方式面对纷杂的日子已经到来。 C．庭审中，检察关出示相关证据，苏荣及其辩护人进行了质证，控辩双方发表了充分的意见。 D．根据中国机器人产业联盟数据显示，2015年我国工业机器人产量为32996台，同比增长了21．7%。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）D 其实，保须祭奠古诗，何须凭吊人类童年，连我这代人的儿时记忆也被摧毁了：，，，还有……皆一夜间蒸发了。从乡村到城市，每个人的故乡都在沦陷，每个归来的游子都成了陌生人。 ①那些青山绿水、星河灿烂②那些草长莺飞、鱼戏虾翩③古老的祠堂、绕村的小 河和隆重的民俗④那些夏夜流萤、遍地蛙声 A．③④①②B．②④③①C．①④②③D．②①④③ 5．下面各句语言表达得体的一项是（3分）D A．今天能遇到诸位先贤真是三生有幸，尤其是听了各位的高论，真如醍醐灌顶。 B．母校举办百年校庆，老校长请某位校友讲几句话，校友不好意思讲，但对老校长的不情之请又不能拒绝。 C．明天是家父八十岁生日，我们特在淮安市鼎立国际大酒店设寿宴，叔叔你务必准时到达。 D．2016年12月29日，外交部发言人华春莹在例行记者会上指出，中方对日本防卫大臣稻田朋美参拜靖国神社表示坚决反对，将向日方提出严正交涉。 6．下列诗句与“荷风送香气”对仗工整的一项是（3分）D A．入竹万竿斜B．艳色惊荷葩C．流响出疏桐D．竹露滴清响

职高高一英语试题

职高高一英语试题（外研社）(Ⅱ) 一．Match the words with their meanings. 15% A 1．Beautiful A. many 2. nice B. good-looking 3. all over the world C. around the world 4. a lot of D. drive somebody to a place 5. give somebody a ride E. good and friendly B ） 6. library A. 教学楼 7. workshop B. 篮球 8. dining hall C. 办公楼. building D. 食堂 10. student apartment E 图书馆 building F 车间 12. playground G 学生公寓 13. basketball H. 操场 14. a tour guide I 从周一到周五 15. from Monday to Friday J 导游 { 二．Fill in the blanks with the words and expressions in the box. 10% 2.The weather report it usually___________ 3.You have a good idea. I’ll take your ________. 4.It’s a _________ day. Let’s have a walk in the sun. 5.Let’s go to the park. The air after the rain is so __________. 6.Look, it is _________. It’s going to rain. Let’s take our raincoats. 7. 8.Don’t drive on a ________ day. You can’t see the road clearly. 9.It is very dangerous to drive on a _________ day. 10.Money is _________, but we don’t live for money. 11.He always goes to work on ___________. 三．Choose the best answer. 20% 1.I like your class. You _____________ a very good teacher. A. is B. are C. am

安徽省芜湖市2016-2017学年高一上学期期末考语文试题 Word版含答案

一、基础知识（15分） 1．下列句子中，加点字的注音正确的一项是（）。（3分） A．使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲．（fěi）薄的条品，奉献于逝者的灵前。 B．我好像做了一场大梦。满园的创．（chuàng）伤使我的心伤佛又给放在油锅里煎熬。 C．过去也有不少显宦，以及叱咤．（chà）风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 D．有的在公共自来水头边舀水，有的用断了齿的木梳梳掉执拗．（niù）地粘在头发里的棉絮。 2．下列各句中，没有 ．．错别字的一项是（）。（3分） A．噩耗明媚涕泗交流陨身不恤 B．嬉游作揖揠苗助长桀骜不驯 C．婆娑葱茏里应外合绿草如茵 D．酣畅步骤不假思索迵乎不同 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。（3分） A．为了少走100米的路程，一些人不惜毁坏铁路护栏，冒看生命危险穿越铁路，这样 的行为不仅令人胆战心惊 ．．．．，也让人心生气愤。 B．杨叔子院士的报告博闻强记 ．．．．，深入浅出，让聆听报告的师生在景仰大师的同时，见贤思齐，台上台下互动，气氛异常激烈。 C．中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲，他们做统计，搞调查，每天都有很 多事情要做，有时简直目不暇接 ．．．．。 D．当下置身危机中的一些中小企业，境况很不如人意，已如竭泽而渔 ．．．．，是否能够东山再起，还得打上一个问号。 4．下列各句中，没有 ．．语病的一项是（）。（3分） A．在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生把他的一腔愤诉诺于笔端．既是对反动政府的控诉，也是对牺牲青年的纪念。 B．运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后，不少市民欣喜不已，更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。 C．美国《时代周刊》认为曼德拉是这个世界上最接近圣人，最具有宽恕美德，这种宽恕无论在哪个时代都弥足珍贸。 D．从传统文化的角度看，良好的家教不仅是中华文明中一种至文重要的精神财富，更

2016职高高一英语期中

安徽亳州新能源学校高一第二学期英语期中试题 时间：90分钟满分：100分 1. 单项选择（20分） ( )1、The twins____in Dalian last year; but they____here now. A.are; were B.were; are Cwas; are ( )2、I cleaned my classroom_______ A.three hours B.three hours ago C.in three hours ( )3、Was she in the library the day before yesterday? _________.She read a very interesting novel. A.No,she didn’t B.Yes,she did C.Yes,she was ( )4、We___fishing by the lake last Saturday. A.went B.go C.are going ( )5、____you ever _______Beijing? A.Have...been in B.Have…gone in C.Have…gone to ( )6、We have learned five lessons____the beginning of this term. A.at B.by C.since ( )7 、It_____fine yesterday and there_____many children in the park. A. was; was B. is; are C. was; were ( )8、—Who was on duty yesterday? —________ A. I am B. I were C. I was ( )9、I _____knew the way. I______here for many years.

2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题

2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题 2016.01 （时间150分钟，满分150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 元曲，作为一种韵文，向来与唐诗、宋词鼎足而立，它不但是那一个时代灿烂文化的象征，而且是中国传统文学中一个不可企及的典范，就像王国维先生所论述的那样：?凡一代有一代之文学。楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。?这多少有些把文学神化和偶像化的意味。 翻开我们的文学史，透过唐诗、宋词、元曲，甚至更早的诗经、楚辞等文学形式的表象，可以看到一个共同的特质，那就是它们都与音乐有着密不可分的关系。诗三百，原本大都是可以?弦而歌之?的民间歌谣；楚辞，是由南方民歌发展而来的文化人的歌辞；唐诗，多为可以吟唱的?歌诗??声诗?；宋词，是专为歌曲词牌而填写的歌词；元曲，更与音乐有着天然的联系，以至于它的名称中，也只剩下音乐——?曲?的意义，尽管如此，它仍然使人想到常常在街头巷尾飘然入耳的流行歌曲。实际上，无论唐诗、宋词还是元曲，这些各自时代的?乐府?，正是那一时代的流行歌曲，与我们今天所听到的民谣并无二致。而且，元曲与之更有一种相似之处：在它自身所处的时代，它是最为低下的艺术形式，被那些?高尚之士??性理之学?视为刍狗。正如我们今天对流行歌曲并不一定在意，抑或看不起它一样。然而，就是这些下里巴人使人们终于有一天幡然而悟——这也是真正意义上的文学、艺术和文化，是?乐府?。夸张一点说，一部中国古代文学史，就是一部流行歌曲的历史。 流行歌曲由于体制的短小，能够迅速地反映特定的情绪。而抑扬顿挫的音乐旋律，使它更富于表达能力和感染力，更易于流播和普及，把作者的思想传达给更为广泛的大众。这正是每一时代真正关心生活、关注社会命运的作家所追求的终极目标。元曲是大众文化的代表，尤其是其中戏曲的部分。在创作过程中，作者有着明确的观念——为了面向大众的演出而作，必须更多地表现普通人所关心的话题。而诗词则更多地咏叹个人的主观感受。在形式上，元曲更少格律、语言和风格上的限制，因而能更为自由地表达作者所希望表达的一切。 元代的作家们，天才地把元曲这一文学形式发挥到了极致。从他们的作品中，我们不仅看到了整整一个时代的社会风貌，而且细微、真切地体会到了那个时代人们的情绪与感受：他们的欢乐与烦恼，喜悦与遗憾，渴望与失望……以及深藏在这背后的爱与恨。他们的描绘又是那么的淋漓尽致、曲尽人情，那么的动人心魄，尽管我们没有听到而且再也无法听到那些存于我们想象中的音乐的旋律。这便是元曲，史诗般的文学。 元曲主要有三种形式。一是散曲，它又分为小令和套数两种形式。小令类似于宋词，多是独立的曲子；套数则是由不同曲牌联缀而成的组曲。二是杂剧，即以北曲演唱的戏曲。三是戏文，即以南曲演唱的戏曲。 在中国文学史上，向来有?词山曲海?的说法，比喻曲作的数量之多，浩如烟海。但由于元曲是非正统的通俗文学，难登大雅之堂，所以流散十分严重。明代中叶以后，出现了第一个

上海市2015-2016学年高一英语下学期期中试题

上海市2015-2016学年高一英语下学期期中试题 （考试时间：90分钟满分：100分）2016.04 第I卷（共75分） Ⅰ.Listening Comprehension (20’) Section A Directions:In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. 5:10. B. 5:00. C. 4:30. D. 5:15. 2. A. Classmates. B. Husband and wife. C. Employer and employee. D. Mother and son. 3. A. At a booking office. B. In a Hong Kong hotel. C. On a busy street. D. At an airport. 4. A. They were both doing their own work. B. They waited for each other at different places. C. They went to the street corner at different times. D. The man went to the concert but the woman didn’t. 5. A. By train. B. By car. C. By bus. D. By plane. 6. A. Play cards. B. Make a plan. C. A lot of things. D. Nothing. 7. A. English books. B. English magazines. C. English newspapers. D. English works. 8. A. It’s one of the busiest ways of traveling. B. It’s one of the safest ways of traveling.. C. It’s one of the saddest ways of traveling.. D. It’s one of the quickest ways of traveling..

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宝应中专2015---2016学年高一第二学期期末试卷 英语 第一部分：语言知识运用（共40小题，每小题1分，共40分） 第一节从题后所给的四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并将答案填写在答题纸上。 1. They found their home ______ most cheery place. A. the B. a C. / D. an 2. In the middle of the mountain ______ a ______ temple. A. stand; alone B. stands; lonely C. stand; lonely D. stands; alone 3. ----I am not well today, and I want to go to see a doctor. ----I agree with you ______. A.You can’t be too careful with your health B. It is not necessary to see a doctor C. Don’t care about it. D. I don’t believe in doctors. 4. Tom, you waste ______ time watching TV. A. too many B. much too C. too much D. many too 5. ---- I’m sure David will be able to find the library. ---- He has a pretty good _____ of direction. A. idea B. feeling C. experience D. sense 6. You will find the map of great ______ in helping you to get round London. A. price B. cost C. value D. usefulness 7. Our teacher looked very ____ today. Can you tell me why? A. exciting B. excitedly C. excited D. excite 8. Experts say that the reason ____ so many people died in the earthquake is ____ they didn’t know how to protect themselves. A. why…b ecause B. that…that C. why…that D. that…bec ause 9. I have to go to work by taxi because my car ______ at the garage. A. will be repaired B. is repaired C. is being repaired D. has been repaired 10. I ______ you not to move my dictionary. You see, I can’t find it now.

2016年高一语文期末试卷及答案

高一语文期末试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题 中国古代有"茶道"一词，并承认“茶之为艺”。其“茶道”、“茶之艺”有时仅指煎茶之艺、点茶之艺、泡茶之艺，有时还包括制茶之艺、种茶之艺。中国古人虽没有直接提出“茶艺”概念，但从“茶道”、“茶之艺”到“茶艺”只有一步之遥。“茶艺”一词是台湾茶人在二十世纪七十年代后期提出的，现已被海峡两岸茶文化界所认同、接受，然而对茶艺概念的理解却存在一定程度的混乱，可谓众说纷坛，莫衷一是。 王玲教授指出：“茶艺与茶道精神，是中国茶文化的核心。我们这里所说的‘艺’，是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术;我们这里所说的‘道’，是指艺茶过程中所贯彻的精神。有道而无艺，那是空洞的理论;有艺而无道，则无精、无神。……茶艺，有名，有形，是茶文化的外在表现形式；茶道，就是精神、道理、规律、本源与本质，它经常是看不见、摸不着的，但你却完全可以通过心灵去体会。茶艺与茶道结合，艺中有道，道中有艺，是物质与精神高度统一的结果。” 台湾中华茶文化学会理事长、中华茶艺协会秘书长范增平先生认为："什么叫'茶艺'呢？它的界说分成广义和狭义的两种界定。广义的茶艺是，研究茶叶的生产、制造、经营、饮用的方法和探讨茶业原理、原则，以达到物质和精神全面满足的学问。狭义的说，是研究如何泡好一壶茶的技艺和如何享受一杯茶的艺术。从这里，我们知道：茶艺的范围包含很广，凡是有关茶叶的产、制、销、用等一系列的过程，都是茶艺的范围。举凡：茶山之旅、参观制茶过程、认识茶叶、如何选购茶叶、如何泡好一壶茶、茶与壶的关系、如何享用一杯茶、如何喝出茶的品位来、茶文化史、茶业经营、茶艺美学等，都是属于茶艺活动的范围。所谓茶艺学，简单的定义，就是研究茶的科学。茶艺内容的综合表现就是茶文化。范增平先生的茶艺概念范围很广，几乎成了茶文化、茶学的同义词。 另有学者认为，茶艺即饮茶艺术，是艺术性的饮茶，是饮茶生活艺术化。中国是茶艺的发源地，目前世界上许多国家、民族具有自己的茶艺。中华茶艺是指中华民族发明创造的具有民族特色的饮茶艺术，主要包括备器、择水、取火、候汤、习茶的技艺以及品茗环境、仪容仪态、奉茶礼节、品饮情趣等。中华茶艺不局限于中国大陆及港、澳、台地区，已经远播海外。有在日本的中华茶艺，有在韩国的中华茶艺，有在美国的中华茶艺等。在中国的茶艺也不都是中华茶艺，还可以有日本茶艺、韩国茶艺、英国茶艺等，不能将在中国的外国茶艺视为中华茶艺。 茶艺之艺是指艺术，它具有一定的程式和技艺，但不同于茶学中的茶叶审评。茶艺是人文的，茶叶审评是科学的；茶艺是艺术，茶叶审评是技术；艺术是主观的、生动的，技术却是客观的、刻板的。在茶艺中，所用茶为成品干茶，因而种茶、采茶、制茶不在茶艺之中。 茶艺是综合性的艺术，它与文学、绘画、书法、音乐、陶艺、瓷艺、服装、插花、建筑等相结合构成茶艺文化，茶艺及茶艺文化是茶文化的重要组成部分。 （摘编自丁以寿《中华茶艺概念诠释》，有改动） 1.下列关于“茶艺”的表述，不正确的一项是 A.“茶艺”这个概念虽然在中国古代还没有直接提出来，但“茶道”和“茶文艺”的提法和“茶艺”有相近之处。 B.“茶艺”一词由台湾茶人在二十世纪七十年代后期提出，海峡两岸茶文化界虽已认同、接受，但对其概念的理解却有许多分歧。 C.“茶艺”是关于茶的艺术，虽具有一定的程序和技艺，但它是人文的、主观生动的，不同于具有科学性的茶叶审评。 D.“茶艺”具有综合性，它与文字、绘画、书法、音乐等艺术结合起来，构成了茶艺文化，茶艺和茶艺文化就构成了茶文化。 2.下列表述，不符合原文意思的一项是 A.王玲教授认为，茶艺指艺茶之术，茶道指艺茶过程中所贯彻的精神，一“艺”一“道”，构成了茶文化的核心。 B.范增平先生认为，茶艺的概念有广义和狭义的两种界定。从广义的角度来看，范先生的茶艺概念和茶文化、茶学意义相同。 C.有的学者认为，茶艺就是艺术性的饮茶，是把生活中的饮茶活动艺术化，包括烹制过程中的备器、择水、取水等技艺。 D虽然上述几种说法在对茶艺的概念的理解上有所不同，但在茶艺包含着人的精神活动这一点上，看法是相同的。. 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A.尽管中国古代的茶道在概念上与后来的茶艺有所不同，但也仅仅是一步之遥，对后来的茶艺发展还是有影响的。 B.先有“茶道”一词，后有“茶艺”一词，对这两个概念的理解历来都有不同，这种理解上的混乱不利于中国茶文化在世界的传播。 C.在作者看来，茶艺具有一定的程序和技艺，但由于茶艺中所用茶为成品干茶，所以这个程序和技艺是不包括种茶、采茶和制茶的。 D.不同的国家和民族会有不同的饮茶方式，这些饮茶方式融入一定的文化特质，就有可能形成具有本地区、本民族特色的茶艺形成。