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福建规范要点

日照：

大寒日8~16时，冬至日9~15时（日照影响分析）

层高要求：

（住宅设计规范GB50096-2001）

（建筑工程建筑面积计算规范GB/T50353-2005）

1.住宅

2.8-

3.2米 ,小于5.4米两倍，大于5.4米三倍

2.办公

3.4-5.0米 , 5米-8米2倍

3.酒店3.0-

4.5米 , 4.5米-6米2倍

4.工业超过8米两倍

5.开间小于15米面积不大于300平方米店面层高为4.5米超过算2倍

6.大型超市层高超过 6米算2倍

7.住宅阳台、入户花园水平投影面积总和不宜大于套内使用面积15%

8.复式客厅上空面积不应大于套内使用面积的30%

9.住宅设备投影面积不得超过0.9A，而不超过1米

10.架空层不高于4.5米

地下要求：

地下室不计容积率，半地下室按1/2计算容积率（作为停车公共用途不计）

半地下室：地下室净高1/2>室内地坪超过室外地坪>1米（且小于1.5米）

消防要求：

消防电梯间应设前室，其面积：居住建筑不应小于4.50m2；公共建筑不应小于6.00m2。当与防烟楼梯间合用前室时，其面积：居住建筑不应小于6.00m2；公共建筑不应小于12m2。公共建筑净宽要求是2.4m（福建）

消防电梯间应设前室，其面积：居住建筑不应小于4.50m2；公共建筑不应小于6.00m2。当与防烟楼梯间合用前室时，其面积：居住建筑不应小于6.00m2；公共建筑不应小于10m2。净宽住宅的要求是1.5m，无障碍的要求是1.8m（国家）

见证取样规范[现行标准]

现场原资料见证取样相关规定令狐采学 1、水泥GB50204《混凝土结构工程质量验收规范》第7.2条、GB175《通用硅酸盐水泥》 ⑴检测参数：强度、凝结时间、安定性、细度（选择性指标） ⑵频率：按同一生产厂家、同期出厂、同一品级、同一品种、同一批号且连续进场的水泥，袋装不超出 200t 为一批，散装不超出 500t 为一批，每批抽样很多于一次。当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超出三个月(快硬硅酸盐水泥超出一个月)时，应进行复验，并按复验结果使用。 ⑶取样办法：可连续取，亦可从20个以上不合部位取等量样品，采取取样管，拔出水泥适当深度，用年夜拇指按住气孔，小心抽出取样管，将所取样品放入洁净、干燥、不容易受污染的容器中，总量很多于12kg。 2、钢筋混凝土用钢材 2.1 钢筋原资料 ⑴频率：一般每批由同一牌号、同一炉罐号、同一规格、同一交货状态的钢筋组成，每批重量不年夜于60t。 ⑵取样办法：

①热轧带肋、热轧光圆钢筋GB1499《钢筋混凝土用钢》第一、第二部分。 ②冷轧带肋钢筋GB137882000《冷轧带肋钢筋》 ③冷轧扭钢筋JG190《冷轧扭钢筋》每批由同一型号、同一强度品级、同一规格尺寸、同一台（套）轧机生产的钢筋组成，且每批不年夜于20t。 2.2钢筋焊接JGJ18《钢筋焊接及验收规程》 2.2.1闪光对焊 ⑴频率：同一台班内由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头为一批，当同一台班内焊接的接头数量较少，可在一周内累计计算，如累计仍缺乏300个接头，也应按一批计算。 ⑵取样办法：每批随机抽取3个长约450mm接头做拉伸，抽取3个长约350mm 接头做冷弯。 2.2.2电弧焊、电渣压力焊、气压焊、

2013年01福建省信息技术会考试卷分解(最新整理)

2013 年福建省普通高中学生学业基础会考信息技术试题（信息技术基础）（考试时间：60 分钟；满分：50 分）注意事项： 1.本卷共8 页，答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。选择题（共 50 题，每题 1 分，每题只有一个正确答案） 1.“足不出户，坐观天下事”，这主要体现的信息特征是（） A.时效性B．传递性 C．价值相对性D．真伪性 2.下列关于信息的叙述中，不正确的是（） A.信息既不是物质，也不是能量 B.信息可以用来消除不确定性的东西 C.信息是事物内部结构和外部联系的状态和方式 D．信息是对客观事物的真实反映 3.交通监控录像的主要信息载体形式是（） A.文字B．声音 C．视频D．动画 4.远程教育的出现处于信息技术发展历程中的（） A.第二次发展阶段B．第三次发展阶段 C．第四次发展阶段D．第五次发展阶段 5．下列属于现代通信技术应用范畴的是（）

A．3G 手机B．电子秤 C．听诊器D．显示器 6.电子商务的广泛应用，体现了信息技术朝着（） A.网络化方向发展B．虚拟化方向发展 C．智能化方向发展D．多元化方向发展 7.小李利用图书管理信息系统查询了大量的图书信息。这属于获取信息过程中的（） A.确定信息来源B．确定信息需求 C．采集信息D．发布信息 8.小庄通过报纸得知莫言获得2012 年诺贝尔文学奖，该信息来源于（） A.纸质媒体B．电子媒体 C．事物本身D．网络媒体 9.使用厚度搜索引擎检索郁达夫的作品《故都的秋》，下列最合适的关键词是（） A.郁达夫B．故都的秋 C．郁达夫故都的秋D．郁达夫作品 10.下列关于搜索引擎的叙述中，不正确的是（） A.搜索引擎可以帮助人们检索信息 B.不同类型的搜索引擎检索的范围和效果不同 C．应根据具体需求选择不同的搜索引擎 D．搜索引擎只有目录类搜索引擎和全文搜索引擎两种 11．下列不属于下载工具软件的是（） A．网络蚂蚁B．超级解霸 C．迅雷D．网际快车 12．下列格式正确的电子邮箱地址是（） A．^-^fox&https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html, B．https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,@fox C．fox@https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html, D．fox%https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,

福建省软件和信息技术服务业发展行动计划

福建省软件和信息技术服务业发展行动计划 (2016-2020年) 为主动适应新一轮科技革命和产业变革，推动信息技术与工业技术的深度融合，发展新技术新产业，培育新业态新模式，提升产业创新能力和规模实力，拓展发展新空间，特制定本行动计划。一、总体思路全面落实省委省政府《关于进一步加快产业转型升级的若干意见》和《福建省实施〈中国制造2025〉行动计划》战略，以加快软件产业与工业深度融合为主线，准确把握新时期软件和信息技术服务业网络化、服务化、平台化和融合化发展趋势，充分发挥本省软件产业特色优势，培育壮大一批具有国际国内竞争力的龙头企业，建设完善软件产业生态体系，发挥软件产业在我省国民经济发展中先导性、基础性、战略性的作用。二、发展目标 “十三五”期间，产业规模稳步扩大，软件服务化水平明显提升，软件服务对智能制造的支撑能力进一步增强，与传统产业深度融合，两化融合更加明显。到2020年，在集成电路设计与嵌入式软件、软件服务和大数据、工业软件、互联网服务、动漫游戏、信息安全等领域，及对台产业合作等方面形成鲜明特色和优势。 --产业规模壮大。至2020年，福建软件和信息技术服务业年均增长15%，软件产业销售收入突破3500亿元。重点发展五大产业集群，其中集成电路设计与嵌入式软件实现销售收入400

亿元、软件服务与大数据1500亿元、工业软件1000亿元、动漫游戏500亿元、信息安全软件100亿元。到2020年，全省物联网相关产业销售收入达2000亿元，基本建成高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，在车联网、船联网、能源监控、水资源监测、农产品生产等领域形成超大规模应用，M2M连接数量超过百万，识别、传感器、短距通信、光通信等核心关键技术取得重大突破，部分达到国际领先水平，物联网与云计算、大数据、移动互联网等技术深度融合创新应用，衍生一批新业态、新模式，初步建立与物联网产业发展相适应的标准支撑体系。 --产业结构优化。至2020年，信息技术服务类收入持续上升，信息技术服务收入占软件和信息技术服务业比重超过60%。云计算、大数据等新业态在重点行业领域的应用和服务水平大幅提升。 --产业协调发展。全面提升中心城市产业竞争力和带动辐射力，以点带面，培育发展其他地市软件园区，鼓励支持软件企业在山区（地市）投资发展，推动产业整体水平的提高。 --人才支撑增强。增加福建高校信息产业人才供应总量，扩大应届毕业生数量规模，缩小总量差距。至2020年，软件和信息技术服务业从业人员超过100万人。三、主要任务（一）壮大集成电路设计产业。支持福州、厦门集成电路设计产业园区引进国内外领先IC设计企业。推动优势企业强强联合、跨地区兼并重组、境外并购和投资合作，提升我省电路设计产业对各行业的配套能力。支持IC设计重点企业在移动智能终

福建高校(大学)分布

福建高校(大学)分布学校名称主管部门所在地层次网址 1厦门大学教育部厦门、漳州本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 2福州大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 目前在校全日制学生近30000名，其中博士、硕士研究生近5000名，此外各类专业学位研究生2000多名 3福建农林大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 涵盖8大学科门类，在校本科生2.1万多人、研究生近3000人 4福建医科大学福建省福州、莆田本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 各类在校生近23000人，其中本科生12000多人，博士、硕士生2200多人 5福建师范大学福建省福州、福清本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 学校本部现有本科专业62个，全日制本专科生23000多人，各类研究生5000多人。 6集美大学福建省厦门市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 7华侨大学国务院侨办泉州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 8厦门理工学院福建省厦门市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 9泉州师范学院福建省泉州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 10漳州师范学院福建省漳州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 11福建工程学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 普通全日制在校生23649人，其中全日制本科在校生19418人。本科专业39个，工学类专业23个，占59%，工学类专业本科生占72.56% 12莆田学院福建省莆田市本科http://202.101.111.193/ 13福建中医学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 14仰恩大学省教育厅泉州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html, 15闽江学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 全日制在校生19870人，各类藏书180多万册。

2020年福建一本大学排名榜单

2020年福建一本大学排名榜单福建省共有12所一本大学参与了福建一本大学排名及分数线，其中排名第一的是厦门大学，排名第二的是福州大学，排名第三的是福建医科大学，排名前10的大学还有华侨大学、闽江学院、集美大学、福建师范大学、福建中医药大学、福建农林大学、福建工程学院。 2017年福建一本大学排名及录取分数线 2017福建省大学教学质量排行榜厦门大学第一福建省哪所大学的本科生和研究生的教育教学质量、毕业生质量最高?哪些大学人才培养水平、教师水平最高?哪些大学是2017年全国高考优秀考生报考福建省高校的最佳选择? 为了给2017年全国高考和考研考生、外国来华留学生报考福建省大学提供权威参考指南，艾瑞深中国校友会网《2017中国大学评价研究报告》最新发布2017中国大学教学质量排行榜，清华大学、北京大学和复旦大学雄居前3甲，南京大学第4，武汉大学第5。北京大学问鼎2017中国大学教师水平排行榜首位，清华大学雄居 2017中国大学毕业生质量排行榜榜首。武昌首义学院、文华学院和山东英才学院名列2017中国民办大学教学质量排行榜前3强;吉林大学珠海学院、四川大学锦江学院和云南师范大学商学院名列2017 中国独立学院教学质量排行榜前3强。最引人关注的是，清华大学、北京大学培养造就的中国“地级城市”书记和市长校友人数最多，雄居2017中国大学市长校友排行榜冠亚军，堪称“中国市长的摇篮”。报告发布最新2017福建省大学教学质量排行榜、2017福建省民办大学教学质量排行榜、2017福建省独立学院教学质量排行榜、2017福建省大学教师水平排行榜和2017福建省大学毕业生质量排行榜。厦门大学问鼎2017福建省大学教学质量、毕业生质量和教师水平排行榜冠军

见证取样规范最新2019

一、水泥见证取样规定 2019版现行建筑材料检验、见证取样规范大汇总依据标准：《通用硅酸盐水泥》(国家标准第1号修改单)GB 175-2007\XG1-2009（2009.09.01实施，现行有效）；水泥的命名、定义和术语GB\T 4131-2014（2015.02.01实施，现行有效）；水泥取样方法GB12573-2008（2008.08.01实施，现行有效）1．水泥取样送样规则 1)首先要掌握所购买的水泥的生产厂是否具有产品生产许可证。 2)水泥委托检验样品必须以每一个出厂水泥编号为一个取样单位，不得有两个以上的出厂编号混合取样。 3)水泥试样必须在同一编号不同部位处等量采集，取样点至少在20点以上，经混合均匀后用防潮容器包装，重量不少于12㎏。 4)委托单位必须逐项填写检验委托单，如水泥生产厂名、商标、水泥品种、强度等级、出厂编号或出厂日期、工程名称，全套物理检验项目等。用于装饰的水泥应进行安定性的检验。 5)水泥出厂日期超过三个月应在使有前作复验。 6)进口水泥一律按上述要求进行。 2．水泥取样规定 1)水泥出厂前按同品种、同强度等级编号和取样。袋装水泥和散装水泥应分别进行编号和取样。每一编号为一取样单位。水泥出厂编

号按年生产能力规定为： A、200×104t以上，不超过4000t为一编号； B、120×104t～200×104t，不超过2400t为一编号； C、60×104t～120×104t，不超过1000t为一编号； D、30×104t～60×104t，不超过600t为一编号； E、10×104t～30×104t，不超过400t为一编号； F、10×104t以下，不超过200t为一编号。当散装水泥运输工具的容量超过该厂规定出厂编号吨数时，允许该编号的数量超过取样规定吨数。 2)当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超过三个月（快硬硅酸盐水泥超过一个月）时，应进行复验，并按复验结果使用。注：水泥取样时需附上相应的水泥出厂合格证二、砂、石的取样规定依据标准：建筑用卵石、碎石GB\T 14685-2011（2012.02.01实施，现行有效）；建筑用砂GB\T 14684-2011（2012.02.01实施，现行有效） 1)砂、石用大型工具运输的，以400m3或600t为一验收批。用小型工具运输的，以200 m3或300t为一验收批。不足上述数量的以一批论。当砂石质量比较稳定、进料量较大时，可1000t为一验收批。 2）在料堆取样时，取样部位应均匀分布。取样前先将取样部位

福建省信息技术一级考试模拟题

2014 级《大学信息技术基础》模拟题一、选择题 1．某人在进行A、B两个实验，实验A比实验B具有更大的不确定性，从信息熵的角度来看，实验A比实验B的信息熵（）。 √A) 更大 B) 更小 C) 相等 D) 不能确定 2．某信源有8种相互独立的状态，其发生概率分别是1/4,0,0,1/4,0,0,0,1/2, 这时信源传给信宿的总信息熵是（）。 A) 3 B) 0.5 √C) 1.5 D) 2 3．每个硬币有正反两面，如果规定正面为逻辑1，反面为逻辑0，则4个硬币共可表示（）个二进制状态。 A) 4 B)8 √C)16 D)32 4. 下列（）为了解决CPU与I/O设备速度不匹配的矛盾。 A) 串行技术 B) 并行技术 C) 同步技术√D) 缓冲技术 5．某计算机地址总线为20位，这台计算机能够寻址的内存单元是（）。 A) 64KB B) 128KB C) 512KB √D) 1MB 6．CPU要处理外存储器中的信息，应先将其调入( )。 A) 控制器B) 运算器C) 微处理器√D)内存储器 7．在以下描述中，错误的是（）。 √A)软件就是指全部的计算机程序 B) PCI-E是新型总线和接口 C）一个N二进数后加0是原来数的N倍 D)MIDI音频格式记录的是指令/PNG是一种新兴的网络图像格式 8．操作系统进程有若干个状态，若一个进程已具备运行状态，但因为其他进程正占用CPU，所以暂时不能运行而等待分配CPU，这时的状态是（）。 A) 执行态√B) 就绪态 C) 等待态 D) 空闲态 9．虚拟内存是利用（）的存储空间实现的。 A)RAM B) ROM C) 高速缓存√D) 硬盘 10．音频的采样是将模拟量在（）上的分割，将模拟信号变成离散的信号。 √A) 时间 B) 幅度 C) 编码 D) 频率 11．如果一幅数字图像能够表示的颜色数量为256种，则图像的量化位数是（）。 A) 2 B) 4 C) 6 √D) 8 12.关于多媒体数据压缩的描述，错误的是（）。 A) 图像压缩可以采用有损压缩√B) 视频数据压缩领域主要采用无损压缩 C) 有损压缩一般有较高的压缩率 D) JPEG是静态图像压缩标准 13．以下描述中正确的是（）。 A) 计算机可以直接执行高级语言源程序。 B) 解释方式获得的目标代码效率优于编译方式。 C) 源程序经解释后得到的是目标程序 √D) 源程序经编译后得到的是目标程序。 14．下面关于面向对象的概念描述中错误的是（）。 A) 对象由属性和行为（操作）所组成 B) 类是具有相同属性和行为的对象集合 C) 对象是所属类的一个具体实现，所以称之为类的实例

(整理)年6月份福建省会考信息技术试题.

2009年6月份福建省普通高中学生学业基础会考信息技术试题（考试时间：60分钟；满分：50分）一、选择题（共50 题，每题 1 分，每题只有一个正确答案）。 1、一些专家学者认为，信息时“事物运动的状态和方式”。对这句话的理解，不正确．．．的是（）。 A、信息是固定的，不会产生变化 B、信息会随着外部条件的变化而改变 C、信息能够消除认识上的不确定性 D、信息就是事物内部结构和外部联系的状态和方式 2、“一传十、十传百”，这句话主要体现信息的（）。 A、价值性 B、传递性 C、时效性 D、相对性 3、下列选项中，属于信息范畴的是（）。 A、电视节目预告 B、《读者》杂志 C、《春节晚会》视频光盘 D、电视台播音员 4、通过电视直播我们能及时收看新闻、体育比赛、文艺演出等节目，其主要信息载体形式是（）。 A、文字 B、视频 C、符号 D、动画 5、计算机和现代通信技术的应用，标志着信息技术进入（）。 A、第二次革命 B、第三次革命 C、第四次革命 D、第五次革命 6、下列关于信息技术的叙述，不正确．．．的是（）。 A、信息技术是指有关信息的收集、识别、处理、应用等科学技术 B、信息技术将朝着多元化、网络化、智能化等方向发展 C、信息技术是在二十一世纪才出现的 D、目前，信息技术已经在许多领域中得到应用 7、“茉莉花茶文化”研究性学习小组为了跟好的开展研究工作，除了上网查资料外，他们还

拟订了获取第一手资料的其他方法，其中较便捷的是（）。 ①考察学校附近的茶厂②访问学校附近的茶商③收听广播④亲自品茶 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 8、下列属于输出设备的是（）。 A、扫描仪、音箱 B、鼠标、键盘 C、显示器、打印机 D、话筒、绘图仪 9、小李上因特网查找有关2010年上海世博会的信息，其信息来源于（）。 A、事物本身 B、他人 C、媒体 D、自然界 10、下列可用来采集图像信息的设备是（）。 ①照相机②数码摄像机③录音机④打印机 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 11、给朋友发送电子邮件事，必须知道对方的（）。 A、E—mail地址 B、电话号码 C、真实姓名 D、家庭住址 12、将因特网上喜爱的图片保存在自己的计算机中，正确的操作是（）。 A、单击“文件”菜单，在弹出的菜单中选择“另存为”命令 B、左击图片，在弹出的菜单中选择“图片另存为…”命令 C、右击图片，在弹出的菜单中选择“图片另存为…”命令 D、双击图片，在弹出的菜单中选择“图片另存为…”命令 13、下列正确的URL路径是（）。 A、https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/index.htm B、C:\Program Files\Windows NT C、D:\我的文档\hk.doc D、zhang@https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html, 14、在Google搜索引擎的文本框中输入“NBA赛事报道”关键词，然后单击“搜索”按钮，此时网页上显示的是（）。 A、所有NBA的信息 B、2009年NBA的比赛新闻 C、NBA赛事报道的网站 D、有关NBA赛事报道的链接地址 15、下列属于网络下载工具的是（）。 A、网际快车 B、暴风影音 C、千千静听 D、阿里旺旺 16、Word文档默认的图标是（）。 A、B、C、D、

福建省本科高校名单(学校名称、主管部门、所在地、层次)

福建省本科高校名单（学校名称、主管部门、所在地、层次）学校名称主管部门所在地层次 01 厦门大学教育部厦门市本科 02 华侨大学中央统战部泉州市本科 03 福州大学福建省福州市本科 04 福建工程学院福建省福州市本科 05 福建农林大学福建省福州市本科 06 集美大学福建省厦门市本科 07 福建医科大学福建省福州市本科 08 福建中医药大学福建省福州市本科 09 福建师范大学福建省福州市本科 10 闽江学院福建省福州市本科 11 武夷学院福建省南平市本科 12 宁德师范学院福建省宁德市专科 13 泉州师范学院福建省泉州市本科 14 闽南师范大学福建省漳州市本科 15 厦门理工学院福建省厦门市本科 16 三明学院福建省三明市本科 17 龙岩学院福建省龙岩市本科 18 福建商学院福建省福州市本科 19 福建警察学院福建省福州市本科 20 莆田学院福建省莆田市本科

21 仰恩大学福建省教育厅泉州市本科 22 厦门医学院福建省福州市本科 23 厦门华厦学院福建省教育厅厦门市本科 24 闽南理工学院福建省教育厅泉州市本科 25 泉州职业技术大学福建省教育厅泉州市本科 26 闽南科技学院福建省教育厅泉州市本科 27 福州工商学院福建省教育厅福州市本科 28 厦门工学院福建省教育厅厦门市本科 29 阳光学院福建省教育厅福州市本科 30 厦门大学嘉庚学院福建省教育厅厦门市本科 31 福州大学至诚学院福建省教育厅福州市本科 32 集美大学诚毅学院福建省教育厅厦门市本科 33 福建师范大学协和学院福建省教育厅福州市本科 34 福州外语外贸学院福建省教育厅福州市本科 35 福建江夏学院福建省福州市本科 36 泉州信息工程学院福建省教育厅福州市本科 37 福州理工学院福建省教育厅福州市本科 38 福建农林大学金山学院福建省教育厅福州市本科 39 福建技术师范学院福建省福州市本科

见证取样规范[(现行标准)].

朔州市固废资源化研究中心配套中试车间见证取样规范山西八建集团有限公司年月日

现场原材料见证取样相关规定 1、水泥GB50204-2002《混凝土结构工程质量验收规范》第7.2条、GB175-2007《通用硅酸盐水泥》 ⑴检测参数：强度、凝结时间、安定性、细度（选择性指标） ⑵频率：按同一生产厂家、同期出厂、同一等级、同一品种、同一批号且连续进场的水泥，袋装不超过200t 为一批，散装不超过500t 为一批，每批抽样不少于一次。当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超过三个月(快硬硅酸盐水泥超过一个月)时，应进行复验，并按复验结果使用。 ⑶取样方法：可连续取，亦可从20个以上不同部位取等量样品，采用取样管，插入水泥适当深度，用大拇指按住气孔，小心抽出取样管，将所取样品放入洁净、干燥、不易受污染的容器中，总量不少于12kg。 2、钢筋混凝土用钢材 2.1 钢筋原材料 ⑴频率：一般每批由同一牌号、同一炉罐号、同一规格、同一交货状态的钢筋组成，每批重量不大于60t。 ⑵取样方法： ②冷轧带肋钢筋GB13788-2000《冷轧带肋钢筋》 ③冷轧扭钢筋JG190-2006《冷轧扭钢筋》每批由同一型号、同一强度等级、同一规格尺寸、同一台（套）轧机生产的钢筋组成，且每批不大于20t。 2.2 钢筋焊接JGJ18-2003《钢筋焊接及验收规程》

2.2.1闪光对焊 ⑴频率：同一台班内由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头为一批，当同一台班内焊接的接头数量较少，可在一周内累计计算，如累计仍不足300个接头，也应按一批计算。 ⑵取样方法：每批随机抽取3个长约450mm接头做拉伸，抽取3个长约350mm接头做冷弯。 2.2.2 电弧焊、电渣压力焊、气压焊、 ⑴频率：在一般构筑物中，以300个同牌钢筋、同型式接头作为一批，在现浇钢筋混凝土结构中，在同一楼层中300个同牌号、同型式接头作为一批，不足300个接头，按一批计算。 ⑵取样方法： ①电弧焊：每批随机抽取3个长约450mm的接头做拉伸 ②电渣压力焊：每批随机抽取3个长约450mm的接头做拉伸 ③气压焊：在柱、墙竖向钢筋连接及梁、板水平钢筋连接中，随机抽取3个接头做拉伸，在梁、板水平钢筋连接中，随机抽取3个接头做冷弯。 2.2.3预埋件钢筋T型接头 ⑴频率：以300件同类型预埋件为一批，一周内连续焊接时可累计计算。 ⑵取样方法：每批接头随机抽取3个做拉伸试验，试件的钢筋长度大于等于200mm，钢板长度和宽度均应大于等于60mm。 2.3 钢筋机械连接GJ107-2003《钢筋机械连接通用技术规程》 ⑴频率：工艺检验：钢筋连接工程开始前及施工过程中，应对每批进场钢筋进行接头工艺检验现场检验：同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头，以500个为一批 ⑵取样方法：工艺检验：每种规格钢筋接头的试件不应少于3个，钢筋母材抗拉强度试件不应少于3根，且应取自接头试件的同一根钢筋。现场检验：在工程结构中随机截取3个接头做拉伸试件。 2.4 钢筋焊接骨架及焊接网 ⑴频率：钢筋牌号、直径及尺寸相同的焊接骨架和焊接网应视为同一类型制品，且每300件作为一批，一周内不足300件也按一批计。由几种直径钢筋组合的焊接骨架或焊接网，应对每种组合的焊点作力学性能检验。 ⑵取样方法：热轧钢筋的焊点应作剪切试验，试件为3件，冷轧带肋钢筋焊点除作剪切试验外，尚应对纵向和横向冷轧带肋钢筋作拉伸试验，试件各为1件。 ①剪切试件纵筋长度应大于或等于290mm，横筋长度应大于或等于50mm ②拉伸件纵筋长度应大于或等于300mm ③焊接网剪切试件应沿同一横向钢筋随机切取，切取剪切试件时，应使制品中的纵向钢筋成为试件的受拉钢筋 3、砂、石JGJ52-2006《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》

2017福建省高职单招信息技术模拟试卷(五)

2017年福建省高等职业教育入学考试信息技术模拟试卷（五） (面向普通高中) 本试卷分第1卷和第11卷两部分，第1卷为单项选择题，地11卷为简答题与综合应用题。考试时间为120分钟，满分为150分。第1卷（选择题共60分）一.单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分） 1.一些专家学者认为，信息是“事物运动的状态和方式”。对这句话的理解，以下选项不正确的是（）。 A.信息是固定的，不会轻易发生变化 B.信息会随着外部条件的变化而变化 C.信息能够消除认知上的不确定性 D.信息就是事物内部和外部联系的状态和方式 2.下列不属于信息的范畴的是（）。 A.股票资讯 B.奥运会主题曲 C.获奖喜讯 D.存有视频的MP4 3.收看电视节目，其主要的信息载体形式是（）。 A.声音 B.图形 C.视频 D.文字 4.下列不属于虚拟现实技术应用的是（）。 A.3D电子宠物 B.生物仿真实验 C.飞机模拟驾驶 D.拍摄视频 5.机器人能根据音乐节奏跳舞，这项属于人工智能中的（）。 A.模式识别技术 B.图像识别技术 C.指纹识别技术 D.虹膜识别技术 6.下列属于人工智能技术应用的是（）。 A.计算机博弈 B.金山杀毒 C.编辑视频 D.语音聊天

7.下列事例中，发生在“第四次信息技术革命”时期的是（）。 A.原子弹的发明 B.计算机网络的使用 C.新能源汽车的发明 D.电视、电话、广播的发明 8.取消上一步的错误操作的快捷键是（）。 A. Ctrl+ X B. Ctrl+ Z C. Ctrl+ C D. Ctrl+ V 9.图书自动化管理系统属于（）. A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据库应用系统 D. 操作系统 10.下列密码现对而言最安全的是（）。 A.a&A5 B.pp23 C. Aab2 D. AB12 11.报刊类文本信息的加工步骤合理的是（）。 ○1收集与选择素材○2确定主题○3设计版图○4制作产品 A.○2○1○4○3 B.○1○2○3○4 C.○2○1○3○4 D.○1○2○4○3 12.下列不属于关系型数据库系统的是（）。 A. Access B. Fax Pro C.SQL Sever D. ACD See 13.在Windows系统中要截屏可以使用以下哪个按键（）。 A. Scroll Lock B. Page Up C. Print Screen D. Num Lock 14.以下哪个软件属于操作系统? ( ) A. Flash FXP B. Photoshop C. Word D. Windows 7 15.以下哪个问题适合用编程来解决? ( ) A.计算机网络速率 B.处理数码照片 C.统计期末考试成绩 D. 计算1000以内偶数的和 16.下列属于信息技术应用的例子是（）。 ○1驾驶汽车○2IP电话○3手机通信○4视频编辑○5网上购物 A.○1○3○4 B.○2○3○4○5 C. ○1○2○3○5 D. ○1○2○3○4○5 17.关于动画的说法不正确的是（）。 A. Flash动画属于2D动画 B.3Dmax属于制作三维动画 C.动画根据播放顺序分为交互动画和顺序动画

福建省信息技术高考总复习材料

2014年福建省信息技术高考总复习材料第一部分：信息获取（一）信息的基本概念及基本特征（1）了解信息的基本概念（2）根据具体事例描述信息中包含的主要内容（3）根据具体事例描述信息的基本载体形式（4）根据具体事例描述信息的传播途径（5）根据具体事例描述信息的接收方式（6）能描述信息的基本特征（7）能通过具体事例分析信息的特征 1、信息概念的几种说法（1）用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息（2）信息是区别于物质和能量的第三类资源（3）利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容，都可以称之信息。（学会区分信息（内容）和载体（物体））（4）信息是事物运动的状态和方式 2、信息的传播过程：信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用（信源）（信道）（信宿） 3、信息的载体形式：文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等例：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像，光盘可以承载声音、图像、视频等信息，所以，纸张和光盘也称为信息的载体。 4、信息的基本特征（能够根据实例分析信息的特征）（1）载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。

（2）价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 ☆另外，信息是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。（3）时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。（4）共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。（5）普遍性—普遍存在，无时不有，无处不在。 (6)真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” (7)可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成 (8)传递性：一传十，十传百。（二）信息技术的发展历程和发展趋势（1）了解信息技术的基本概念（2）列举信息技术在学习、生活中的应用实例（3）了解信息技术的发展历史（4）了解信息技术的发展趋势（5）了解身边的信息技术（6）了解信息技术应用现状（7）描述信息技术产生的积极影响（8）了解信息技术带来的一些负面影响 1、什么是信息技术信息技术（IT:Information Technology）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术

福建省小学信息技术三年级上册教案

福建省小学信息技术三年级上册第1课生活中的信息技术教学目的：让学生理解信息技术在生活中的应用。教学课时：一课时。教学过程：一、导入复备课说起信息技术，同学们并不陌生，它已经渗透到我们的日常生活中的许多领域。现在让我们通过信息技术的一些应用实例，一起感受信息技术，了解信息技术给我们社会生活带来的变化。二、新授 1.飞速发展的现代通信技术让学生说说有哪些通信手段，后教师补充归纳。 ①使用手机可以随时随地与亲人朋友通话，发短信祝福。 ②收看电视可以了解世界万象，增长见识，丰富生活。 ③通信卫星可以把电视节目、电话、电报、传真等信号内容传送到世界各地。 2.广泛应用的计算机与网络技术让学生说说有计算机有哪些功能，后教师补充归纳。 ①计算机告诉运算的特点可以对气象卫星拍摄的云图进行分析处理，预报天气以及台风、雪灾、冰雹等自然灾害。 ②通过网络可以浏览网页、收发电子邮件，还可以进行远程可视通话。 ③条形码可以用来表示一些商品的信息。 ④ATM自动柜员机的应用。 3.功能强大的微电子与传感技术 ①微电子技术让电脑器件的尺寸不断缩小。 ②先进医疗仪器有助于提高医疗诊断质量。 ③机器人的应用。三、小结从上面例子可以看出，信息技术是指利用计算机和现代通信手段获取、传送、存储、处理信息的技术。掌握信息技术，已经成为现代人必备的基本技能。因此，我们从现在开始要学好信息技术。四、总结巩固 1.你还知道哪些信息技术？ 2.信息技术给你带来了哪些方便？教学反思：

第2课初识电脑朋友教学内容：初步了解电脑教学目标： 1、学会正确地启动电脑，关闭电脑； 2、认识图标，打开窗口，查看菜单； 3、借用电脑进行数学探究教学重点：学会正确启动、关闭电脑教学难点：尝试操作鼠标操作电脑教学准备：多媒体教室、PPT课件、课堂所需要的插图课时安排：1节课教学方法：展示法、讲授法、任务驱动法、交流、评价法教学过程：一、引入复备课 1、你在哪里见过电脑？它长什么样？是做什么用的？引言：电脑体型越来越小，功能却越来越强大。电脑越来越好用，越来越普及。医院有电脑，学校有电脑，家里有电脑……处处有电脑。用电脑学习，用电脑交流，用电脑购物，用电脑娱乐……人人用电脑。电脑已经成为我们学习、生活的好伙伴。接下来，我们就要来初步认识一下电脑。二、新授课活动一、了解电脑的界面问题：电脑的界面是什么样的呢？引导学生阅读课文“开阔视野”并回答问题，并予以适当补充。 1）字符界面 2）图形界面活动二：认识友好的图形界面 1、说一说电脑的组成问题：我们电脑室的电脑由哪些部分组成呢？引导学生观察并回答问题显示器、主机、键盘和鼠标 2、启动电脑问题：如何启动电脑呢？提问学生，教师总结；让学生动手启动电脑； 3、找找电脑桌面上的图标问题：电脑桌面上的图标长什么样？请学生阅读课文，并在电脑上自己观察，并说一说自己电脑桌面上各有什么图标。 4、试试操作电脑的工具问题：可以用什么来操作电脑呢？请大家在自己电脑上动手试一试，操作一下电脑，感受一下鼠标和键盘的使用。在此过程中，尽量不强制灌输知识，只是让学生动手尝试体验。 5、瞧瞧电脑窗口中的内容问题：什么是窗口？“我的电脑”这个窗口中有什么内容呢？引导学生打开几个窗口来观察体验，并请学生说一说。

2020年福建省本科高校名单信息

2020年福建省本科高校名单信息学校名称主管部门所在地层次网址 01厦门大学教育部厦门市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 02华侨大学中央统战部泉州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 03福州大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 04福建工程学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 05福建农林大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 06集美大学福建省厦门市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 07福建医科大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 08福建中医药大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 09福建师范大学福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 10闽江学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/

11武夷学院福建省南平市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 12宁德师范学院福建省宁德市专科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 13泉州师范学院福建省泉州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 14闽南师范大学福建省漳州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 15厦门理工学院福建省厦门市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 16三明学院福建省三明市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 17龙岩学院福建省龙岩市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 18福建商学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 19福建警察学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 20莆田学院福建省莆田市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 21仰恩大学福建省教育厅泉州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 22厦门医学院福建省福州市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/ 23厦门华厦学院福建省教育厅厦门市本科https://www.wendangku.net/doc/2910390858.html,/

福建省高校精品在线开放课程建设标准

福建省高校精品在线开放课程建设标准（试行）一、课程建设总体要求 1.课程内容与资源。体现现代教育思想、教学理念，符合教育教学规律，及时反映学科最新发展成果和教改教研成果；根据教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，按照教学单元、专题或模块的框架，合理、有序的设计知识单元和拆分、配置知识点及技能点。课程基本资源系统完整，视频、音频、教案和演示文稿等经过精心设计和制作，内容准确、系统、完整，对教学内容、教学方法、教学手段等进行了统筹、集成，应用效果好，有助于提高学生学习兴趣，改善教学效果；拓展资源能反映本课程教学特点、建设优势，应用于教或学的某一环节、支持教学或学习过程。 2. 教学设计与方法。能够根据专业特点及学生层次制定课程教学目标，课程本身与每个教学单元、专题都有明确的知识、技能、情感目标，目标实现与否可以测量；遵循有效教学的基本规律，以教学目标为导向，精心设计教学活动，科学规划在线学习资源和教学资源，明确学习评价策略和学习激励措施。 3.教学活动设计。要重视学习任务与活动设计，体现以学生为主体、以教师为主导的教育理念，能综合运用多种方式、多种手段开展学生的学习活动，积极开展案例式、混合式、探究式等多种教学模式的学习，活动形式包括但不限于在线异步讨论、笔记、信息提醒、测验、教师答疑、作业、同伴互评、线下讨论、问卷、实时讨论、维基和一对一辅导。 4.学习评价设计。根据课程特点建立多元化学习评价体系，探索线上和线下融合，过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式，有明确合理的课程整体评价策略和各学习周、知识单元的评价策略，包括完成课程学习必须的各项学习活动的数量及评分的标准等；反馈及时；能记录学习和交互过程，并用于学习评价和教学研究。评价类型包括但不限于随堂小测验、单元测验、单元作业、讨论、调查、线下考试、期末考试和作业，原则上每个一级单元至少有一份习题作业。 5. 团队支持与服务。课程建设负责人应为高校正式聘用，具有良好师德、丰富的教学经验和较高的学术造诣的教师，至少应承担本课程25%以上的授课视频录制任务；课程主讲教师应为教学一线长期承担本课程教学任务的教师，主要人员具有丰富的网络教学和在线开放课程建设经验；支持和鼓励教学名师、知名专家主讲开放课程，鼓励开展跨校、跨专业、跨层次建设满足不同教学需要、不同学习需求的在线开放课程或课程群；课程团队的知识结构、年龄结构、学缘结构及任务分工合理，团队成员包括专业教师和教育技术人员。课程正式运行后，能保证每学年都对外校开放，课程团队应能长期在线服务课程建设，承担课程内容更新、在线辅导、答疑等。

工程建筑材料见证取样规范标准

建筑材料见证取样方法 1、水泥GB50204-2002《混凝土结构工程质量验收规》第7.2条、GB175-2007《通用硅酸盐水泥》 ⑴检测参数：强度、凝结时间、安定性、细度（选择性指标） ⑵频率：按同一生产厂家、同一等级、同一品种、同一批号且连续进场的水泥，袋装不超过200t 为一批，散装不超过500t 为一批，每批抽样不少于一次。当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超过三个月(快硬硅酸盐水泥超过一个月)时，应进行复验，并按复验结果使用。 ⑶取样方法：可连续取，亦可从20个以上不同部位取等量样品，采用取样管，插入水泥适当深度，用大拇指按住气孔，小心抽出取样管，将所取样品放入洁净、干燥、不易受污染的容器中，总量不少于12kg。 2、钢筋混凝土用钢材 2.1 钢筋原材料 ⑴频率：一般每批由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成，每批重量不大于60t。 ⑵取样方法：每批由同一型号、同一强度等级、同一规格尺寸、同一台（套）轧机生产的钢筋组成， 2.2 钢筋焊接JGJ18-2003《钢筋焊接及验收规程》 2.2.1闪光对焊 ⑴频率：同一台班由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头为一批，当同一台班焊接的接头数量较少，可在一周累计计算，如累计仍不足300个接头，也应按一批计算。

⑵取样方法：每批随机抽取3个长约450mm接头做拉伸，抽取3个长约350mm接头做冷弯。 2.2.2 电弧焊、电渣压力焊、气压焊、 ⑴频率：在一般构筑物中，以300个同牌钢筋、同型式接头作为一批，在现浇钢筋混凝土结构中，在同一楼层中300个同牌号、同型式接头作为一批，不足300个接头，按一批计算。 ⑵取样方法： ①电弧焊：每批随机抽取3个长约450mm的接头做拉伸 ②电渣压力焊：每批随机抽取3个长约450mm的接头做拉伸 ③气压焊：在柱、墙竖向钢筋连接及梁、板水平钢筋连接中，随机抽取3个接头做拉伸，在梁、板水平钢筋连接中，随机抽取3个接头做冷弯。 2.2.3预埋件钢筋T型接头 ⑴频率：以300件同类型预埋件为一批，一周连续焊接时可累计计算。 ⑵取样方法：每批接头随机抽取3个做拉伸试验，试件的钢筋长度大于等于200mm，钢板长度和宽度均应大于等于60mm。 2.3 钢筋机械连接JGJ107-2010《钢筋机械连接技术规程》 ⑴频率：工艺检验：钢筋连接工程开始前及施工过程中，应对每批进场钢筋进行接头工艺检验现场检验：同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头，以500个为一批 ⑵取样方法：工艺检验：每种规格钢筋接头的试件不应少于3个，钢筋母材抗拉强度试件不应少于3根，且应取自接头试件的同一根钢筋。现场检验：在工程结构中随机截取3个接头做拉伸试件。 2.4 钢筋焊接骨架及焊接网 ⑴频率：钢筋牌号、直径及尺寸相同的焊接骨架和焊接网应视为同一类型制品，且每300件作为一批，一周不足300件也按一批计。由几种直径钢筋组合的焊接骨架或焊接网，应对每种组合的焊点作力学性能检验。 ⑵取样方法：热轧钢筋的焊点应作剪切试验，试件为3件，冷轧带肋钢筋焊点除作剪切试验外，尚应对纵向和横向冷轧带肋钢筋作拉伸试验，试件各为1件。 ①剪切试件纵筋长度应大于或等于290mm，横筋长度应大于或等于50mm ②拉伸件纵筋长度应大于或等于300mm ③焊接网剪切试件应沿同一横向钢筋随机切取，切取剪切试件时，应使制品中的纵向钢筋成为试件的受拉钢筋 3、砂、石JGJ52-2006《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》GB/T14684-2001《建筑用砂》 ⑴频率：按同产地同规格分批验收，采用大型工具（如火车、货船或汽车）运输的，以400m3或600t为一批，采用小型工具（如拖拉机等）运输的，以200 m3或300t为一批，不