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上下五千年1

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1、北京猿人生活在()一带。

2、猿人能够制造和使用工具,这种工具很简单,一件是(),一件是()。

3、原始人取火所用的工具是()。

4、中国古代的传说都非常推崇皇帝,后代的人都认为皇帝是()族的始祖,自己是皇帝的子孙。

5、尧觉得舜品德好,又能干,把首领的位子让给舜,这种让位,历史上叫做()。

6、我国历史上第一个奴隶制王朝是()。

7、夏朝从太康到少康中间经过大约一百年的混战才恢复过来,历史上称作()。

8、少康的儿子帝杼即位,发明了一种可以避箭的护身衣,叫()。

9、是()帮助汤推翻了夏朝,建立了商朝。

10、盘庚为了改变当时社会不安定的局面,将都城迁到了()。

11、我国最早有文字记载的历史是从()开始的。

12、()是周文王的好帮手。

13、周武王灭了商朝,把国都从丰搬到了镐京,建立了()。

14、()辅助周成王执政七年,把周王朝的统治巩固下来,还制定了周朝一套典章制度。

15、从周成王到他的儿子康王两代,前后约五十多年,是周朝强盛和统一的时期,历史上叫做“()”。

16、周历王逃走后,朝廷由召公虎和另一个大臣主持贵族会议,暂时代表周天子行使职权,历史上称为“()”。

17、公元前770年,周平王迁都洛邑。因为镐京在西边,洛邑在东边,所以历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为西周,迁都洛邑以后,称为()。

18、“囚车”里的人才指的是()。

19、公元前681年,齐桓公奉周釐王命令,通知各诸侯到齐国边境上北杏开会,在这个会议上,大家推选()当盟主,订立了盟约。

20、公元前684年,齐桓公派兵进攻鲁国,鲁庄公让()与他一同作战,打败齐国。

21、公元前663年,齐国和燕国的军队联合起来攻打山戎,却被敌人引进一个迷谷,管仲想出了一个主意,让几匹老马领路,结果领着人马出了迷谷。这个成语叫作()。

22、齐桓公在位时,曾多次会合诸侯,订立盟约,历史上称作()。

23、宋襄公临死前告诉太子,()是个有志气的人,将来一定是个霸主。

24、重耳依靠()回到晋国,成为晋国的国君。

25、“退避三舍”的故事发生在哪两个诸侯国的事:( )( )

26、秦穆公派大将攻打郑国,结果在半路上上了一个牛贩子的当,请问这位聪明的牛贩子是( )

27、秦国大将孟明视一连打了()个败仗,但不气馁,操练兵马,终于打败了中原霸主——晋国。

28、孟明视带领秦军渡黄河的时候,做了一件鼓舞士气的事情,是( )

29、“不鸣则已,一鸣惊人”,这个成语说的是()。

30、“春秋五霸”指的是:()。

31、我国最早的杰出的军事著作是()。

32、孔子在晚年整理的()是我国最早的一部诗歌总结。

33、“卧薪尝胆”的故事讲的是()。

34、公元前472年,()灭了吴国,成为江淮一带的霸主。

35、我国封建社会是()开始算起的。

36、鲁班是战国时期非常有名的工匠,他用了九套攻城的方法,但都被()一一破解。

37、一向称为中原霸主的晋国后来被()瓜分。

38、“战国七雄”指的是()。

39、“战国七雄”中,秦国实力最强,于是其他六国“合纵”的方法联合抵抗秦国,但最终还是被()拆散了。

40、赵武灵王为了设法把国家改革一番,下达了()的命令。

42、秦昭襄王得知齐国最有势力的大臣是孟尝君,打算邀请孟尝君上咸阳来,拜他为().

43、燕昭王为了让自己的国家更加强大,求贤若渴,拜()为亚卿,整顿国政,训练兵马。

44、齐国的田单利用()打败了燕国的军队,夺回了失去的城池。

45、伟大的爱国主义诗人屈原因为受到小人迫害,被放逐湘南,最后跳()

47、屈原死后,留下了一些优秀的诗歌,其中最有名的是().

48、蔺相如将和氏璧带到秦国,看出秦国没有诚意拿城换璧,于是蔺相如又将璧带回了赵国,这个故事叫()。

49、“负荆请罪”讲的是()之间的故事。

50、秦昭襄王拜()为客卿,并且按照他的计划进行进攻。

51、范雎采用()的方法,打算帮助秦国统一中原。

52、赵孝成王派赵括和秦军交战,赵括谈论起兵法来头头是道,但不会临阵应变,结果四十万大军被他断送,这样的人叫做()。

54、()拿走了魏王的兵符,指挥八万精兵,去救邯郸,结果打败秦军。

55、秦国的范雎采用(),使赵王换走了廉颇将军,换来了赵括。

56、战国时期有许多学派,纷纷著书立说,历史上把这种情况称作()。

57、秦王嬴政下了一道逐客令,()离开咸阳时上了一道奏章给秦王,秦王觉得他说得有道理,就恢复了他的官职,还取消了逐客令。

58、燕国太子丹派()刺杀秦王,结果失败了。

59、秦国在不到十年的时间里,灭掉了六国,建立了一个统一的多民族国家()。

60、绍兴“题扇桥”是来源于哪位诗人?( )

61、“姚宋”分别指( )( )。姚宋之后口蜜腹剑的( )。把持朝政,任用少数民族将领任节度使,成为朝廷的隐患。

62、诗中所反映的情况与其后发生的一件大历史事件密切相关,它也成为该朝由盛转衰的标志,这一历史事件是安禄山的()。

二、阅读下面材料,

呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

1、以上选自《阿房宫赋》,它的作者是()

2、以下对秦国的描述正确的是()。

A秦的祖先因善于养马而被周王封为诸侯。

B商鞅变法使秦国步入强国行列。

C 秦国是各诸侯国中最早称王的。

D 东周后为秦国所灭。

3 战国末期,各国为了各自国家的利益,制定了合纵、连横的战略。合纵、连横分别是指()、()。

A秦或齐拉拢周边一些小国,共同对付其他国家。

B 联合5个较弱的小国,共同对付秦、楚两个大国。

C 秦或楚拉拢周边一些小国,共同对付其他国家。

D联合5个较弱的小国,共同对付秦、齐两个大国。

4 试列举合纵家、连横家各一位:合纵家()、连横家()。

5 除商鞅外,请再列举两位战国后期对秦国发展做出巨大贡献的大臣()()

三、阅读下面材料,

材料一:帝又谓诸臣曰:“朕之治子多令人视养。大阿哥养于内务府总管噶禄处。三阿哥养于内大臣绰尔济处。惟四阿哥朕亲抚育,幼年时微觉喜怒不定,至其能体朕意,爱朕之心殷勤恳切,可谓诚孝。五阿哥养于皇太后宫中,心性甚善,为人淳厚.七阿哥心好,举止霭然可亲。乃若八阿哥之为人,诸臣奏称其贤,裕亲王存日亦曾奏言八阿哥心性好,不务矜夸。胤礻乃若亲近伊等,使之左右辅导,则诸事皆有箴规矣。”

材料二:至(清)宣宗晚年,以文宗长且贤,欲传大业,犹未决。会校猎南苑,诸皇子皆从,恭亲王获禽最多,文宗未发一矢,问之,对曰:“时方春,鸟兽孳育,不忍伤生以干天和。”宣宗大悦曰:“此真帝者之言!”立储遂密定,受田辅导之力也。

10 材料一所载康熙帝的这番训示发生在()

A 一废太子前B一废太子后

C 二废太子前

D 议举新太子前

11对材料一理解不正确的是()

A在诸多儿子中,康熙帝最喜欢大阿哥、三阿哥、四阿哥、五阿哥、七阿哥、八阿哥,希望太子多和他们亲近。

B康熙帝对四子格外看重,有意立其为储君。

C 康熙帝做出这番训示,旨在缓和父子、兄弟间的关系。

D康熙帝做出这番训示,意在告诫诸子君臣有别,不可有非份之想,当竭尽全力辅佐太子。

12 材料二所记述的故事发生在道光26年春(),此前6年,1840年

中国发生了一件大历史事件,这一历史事件是()

13对材料二理解正确的是()。

A 文宗秉性仁慈,宣宗遂立其为太子。

B文宗与恭亲王的这场较量,其实是两位皇子师傅之间的较量。

C 恭亲王有才能,而文宗善权谋。

D秘密立储虽然保证了朝局的稳定,但也有其弊端。

14明争暗斗一直是宫廷的主旋律,清朝诸帝生前未曾因立储一事而引起轩然大波的有()。

A雍正帝

B 乾隆帝

C嘉庆帝

D道光帝

E咸丰帝

15 历朝历代一般都选择嫡长子继承皇位。然而清朝皇帝中却止有一位皇帝是以嫡子身份继承皇位的,他是()

16 上述材料节选自《出师表》,它是诸葛亮用来告诫()的。

17 列举使先汉“兴隆”的“贤臣”1人()。

18 列举使后汉“倾颓”的“小人”1人()。

19以下对两汉时期政治特点概述正确的是()

A外戚干政

B宦官弄权

C 匈奴为患

D 天子懦弱

20诸葛亮竭力辅佐的蜀后主,虽被喻为“扶不起的阿斗”,但在位却超过了四十年。以下皇帝中在位超过四十年的有()。

A宋仁宗

B 清宣宗

C明世宗

D汉武帝

1、历史上的故事讲述的是宋太祖赵匡胤宴会上收回地方将领的兵权,稳定北宋的政权。

2、范仲淹的《岳阳楼记》有两句名言一直被后来的人传诵,是、。

3、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这首词作者是南唐李后主。

4、唐朝时,唐太宗送与吐蕃的和亲,为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献。

5、《西游记》中唐僧取经的神话是明朝小说家根据民间传说的事迹加以艺术加工艺所著。

6、能七步成诗的人是。

7、宋朝时,经过长期的艰苦研究,他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。

8、北宋时的一生做官清廉,铁面无私、打击权贵,不但生前得到人们的赞扬,在他死后,人们也把他当做清官的典型。

9、诸葛亮对七擒七纵,终于令他心服口服。

10、元朝戏剧家关汉卿的反映了在封建统治下,无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。

11、文学史上,称为诗仙,为诗圣。

12、李世民通过之变,最终当了皇帝,史称唐太宗。

13、南宋时女词人写下:“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”

14、是中国古代历史上唯一的女皇帝。

15、滕王阁序是唐朝诗人写的。

16、“兼听则明,偏听则暗”的成语成自于。

17、玄奘俗称,出家前名叫。

18、测定的子午线。

19、是唐朝的狂草家。

20、东渡传佛法。

21、杨贵妃通晓。

22、茶经是写的。

23、是杜甫之后又一位杰出的现实主义诗人。

24、发明活字印刷。

24、元曲四大家、、、。

25、《梦溪笔谈》是。

27、铁面无私的。

28、唐太宗的大业是继承的。

29、李后主被用药毒死了。

30、公元安史之乱爆发。

31、著名被唐玄宗招进宫担任延画师。

32、把李建成和李元吉射死了。

二、选择题

1、被称为世界最大的艺术宝库之一的是:()

A、龙门石窟的佛像

B、云冈石窟的佛像

C、莫高窟的壁画与塑像

D、乐山大佛

2、宋襄公临死前告诉太子,()是个有志气的人,将来一定是个霸主。

A、奚齐

B、重耳

C、夷吾

D、狐偃

3、我国最早的杰出的军事著作是()。

A、《孙膑兵法》

B、《孙子兵法》

C、《诸葛亮兵法》

D、《吕氏春秋》

4、孔子在晚年整理的()是我国最早的一部诗歌总结。

A、《诗经》

B、《尚书》

C、《春秋》

D、《论语》

三、判断题

1、李白一才华横溢的诗圣,杜甫一忧国忧民的诗仙。()

2、四大名著指的是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》。()

3、唐太宗去世时五十岁()

4、武则天是唯一一个女皇帝()

5、武则天的墓碑上有字()

6、狄仁杰活到九十三岁()

7、李白是诗仙()

8、杜甫是诗圣()

9、活字印刷是玄奘发明的()

10、马可波罗在中国住了17年()

11、文天祥写了著名诗歌《离骚》()

12、沈括写了一本书叫《红楼梦》()

四、填空题。(每空2分)

1、()氏、()氏、()氏、()氏被称为四氏。

2.、历史上称()为汉高祖。

4.董仲舒推崇孔子,因此把孔子所修订的鲁国的编年史《》看成是治理国家、管理百姓的理论依据。

5.周文王忍受了巨大的痛苦而在牢中写下了《》这部书;左丘明两只眼睛全瞎了,还以巨大大的毅力写成了《》;屈原遭人排挤诬陷,楚王将他流放,他却写出了长篇名诗《》;孙膑遭朋友庞涓陷害,被砍掉了两脚的膝盖骨,他还能忍辱负重,写出了《》。司马迁出狱后,经过十数年坚忍不拔的艰苦努力,终于以自己的生命与血汗,完成了伟大的历史巨著《》,后人便称它为《》。

6.公元17年,荆州闹饥荒,野菜都挖光了。新市有个叫王匡,另一个叫王凤的人,带领好几百农民起义,抢了官仓的粮食,占领()。没几个月工夫,起义军就有了七八千人。后人称他们为()。

五、读故事内容,填故事题目。(每题5分)

1.汉昭帝死了,立了昌邑王刘贺立为国君,可昌邑王是个昏君,大臣们只好把昌邑王给废了,立刘询为国君。在公元前33年,呼韩邪单于亲自来到长安,要求和汉朝结亲。汉元帝答应了。之后,是王昭君去了。这个故事是()。

2.西汉文景时期,重视“以德化民”,当时社会比较安定,使百姓富裕起来。到景帝后期时,国家的粮仓丰满起来了,新谷子压着陈谷子,一直堆到了舱外;府库里的大量铜钱多年不用,以至于穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算了。历史上称这一时期的统治为“()”。

1.“战国七雄”指的是:()3.“春秋五霸”指的是:()4.晋楚之战后,()当上了中原的霸主。

5.历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为();迁都洛邑以后,称为()。

6、从()年,也就是公元前841年起,中国历史才有了确切的纪年。

7、我国最早有文字记载的历史是从()开始的。

8.()是我国最早的一部诗歌总集()

9.中国历史上第一次大规模的农民起义是()。

10.《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指()11.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是()

12.李白:(),杜甫:(),白居易:(),陆游:()。

六、选择(每题2分)

1.猿人能够制造和使用的工具十分简单,有木棒和()。A石头B刀C枪

2.跟黄帝同时的另一个部落首领叫做()。A炎帝B武帝C文帝3.黄帝以后,先后出了三个很有名的部落首领,他们分别是尧、舜和()。

A丹朱B象C禹

4.()是儒家学派的创始人。A孔子B孟子C荀子5.播种五谷的是()A神农氏B燧人氏C伏羲氏6.三过家门而未进的是()A尧B舜C禹

7.姜太翁钓鱼——愿者上钩,钓的是()A周文王B周武王C周平王8.烽火戏诸侯的()A周文王B周武王C周幽王

9.寒食节是为了纪念()A屈原B介子推C范仲淹

10.统一中国的是()A齐桓公B晋文公C秦始皇11.红楼梦的作者是:(A.吴承恩B.罗贯中C.曹雪芹D.施耐庵12.隋朝时,设计并主持建造赵州桥的是:()

A.僧一行B.郭守敬C.鲁班D.李春

13.岳飞受到人民尊敬的主要原因是( ) A.他对皇帝忠心耿耿B.他遭奸臣谋害

14.清朝六下江南的皇帝是():A.雍正B.乾隆C.顺治D.康熙

七、简答(10分)

读了《上下五千年》后,你对哪一个人物的印象最深刻,谈谈你对这个人物的认识?

1 .古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指()。

A、王昭君

B、杨玉环

C、貂蝉

D、西施

2 .有一个很著名的“斯芬克斯之谜”,请你猜一猜:有一种事物,早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗?()。

A、一种鬼怪

B、一种远古动物

C、人类

D、树

3 .西方童话中,猫头鹰常以最聪明的角色出现,是因为猫头鹰()。

A、头脑聪明

B、活得长久

C、与人长得相似

D、经常保持思考的表情

4 什么时候适合用“七月流火”来形容?()。

A、炎炎夏日

B、夏去秋来

C、春去夏来

D、秋去冬来

5 .“买椟还珠”这则成语是用来比喻有些人()。

A、只注重事物外表,不重内涵

B、为了赚钱不择手段

C、善于掩盖事物本质

6 “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?()。

A、琵琶

B、古筝

C、扬琴

7 .维纳斯是希腊神话中的()。

A、智慧女神

B、爱神和美神

C、自由女神

8 .“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时,为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事,那么杨时等待的目的是()。

A、拜访

B、请罪

C、道谢

D、辞别

闭月羞花,“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下,“羞花”指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头,原与沉鱼落雁相连,形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城,宛若天仙。现指女子的容貌美丽。

33、c 幼年、中年、老年

34、这道题我不是很清楚,不好意思

35、 b 七月流火”,拼音:qī yuè liú huǒ。出自《诗经》,指大火星西行,天气转凉,现代多误用于形容天气炎热现代多用于形容天气炎热,但很多汉语学者认为这个词形容“天气炎热”是不恰当的。

37、a 买椟还珠,我国古代成语,出自《韩非子》,原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当。

38、 a 《琵琶行》里的

39、b 维纳斯是爱神、美神,同时又是执掌生育与航海的女神,这是她在罗马神话中的名字;在希腊神话里,她的名字是阿弗洛狄德。阿佛洛狄忒,古希腊神话人物,爱与美的女神。罗马神话中称为维纳斯。她生于海中,以美丽著称,有关她的恋爱传说很多,其中最著名的是维纳斯和阿多尼斯的故事。阿多尼斯植物神,他的化身是秋牡丹花。也有说其化身是银莲花。在古希腊神话里,玫瑰是凝聚着美神和植物神阿多尼斯的容颜,洋溢着爱神和美神维纳斯的津血而变成的。

40、 a

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,备受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。程门立雪

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

《中华上下五千年》阅读课教案

《中华上下五千年》阅读课教案 胶州市香港路小学 教学目标 1.让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者,并知道同一种书有不同的版本。 2.通过自读,锻炼学生的概括能力,培养读书做笔记的习惯。 3.指导学生归纳“读好书,读整本的书”的基本方法,并实际运用到课外阅读中。 4.让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 5.了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学重点 激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 教学难点 锻炼学生的概括能力,指导学生归纳阅读方法,培养读书做笔记的习惯。 教学过程 一、谈话导入,激发兴趣。 1.前苏联著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,阅读的重要性。同学们你们爱读书吗?谁来说说你最喜欢读哪些书?(在学生发言时与学生交流,从而感受读书是要经过选择的)(师板书:阅读要有选择) 2.同学们的阅读面可真广,正是这些书籍开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识,启发了我们的智慧,今天老师就为大家推荐一本经典书籍《中华上下五千年》。 二、初步了解书籍。 1.这样一本好书,相信有不少同学已对它有了一些了解,能说给大家听听吗?(学生介绍自己对书籍的了解时,教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录) 2.小结:从盘古开天辟地到如今,我们看到祖国的历史是多么的悠久,祖国的文化是多么的灿烂。 三、指导读好书中的一个小故事。 (一)同读一个故事,分享读书方法。 1.这么多的历史故事,串成了我国悠久的历史长河,还有更多脍炙人口的历史故事,都汇聚在这本书里。同学们是不是已经迫不及待地想来打开书一看究竟了。 2.正如卖考莱说的:“把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。” 推荐一个故事《屈原沉江》,(板书:读书要讲方法)你打算用什么方法来读这个故事呢?和大家分享一下你的读书方法。(学生汇报自己的读书方法。) 3.教师总结读好一个故事的读书方法:

上下五千年

上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。 杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。 礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。 近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。 唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太, 唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。 中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

中国上下五千年的历史故事大全精选

中国上下五千年的历史故事大全精选 赵雍大概在十五岁时就即位了,初登王位的赵雍凭借他的能力,很快就把国家的一切大小事务处理得仅仅有条。赵雍的赵国国君真 的不好当,当他上台的时候。还没来得及享受这一切,就不得不收 敛自己的一些孩童的不好习性,早早做起了大人的模样。赵雍的确 是赵语的优秀王子,虽然赵语只有这么一个孩子,但是赵雍却很争气,从小就慷慨好侠,心怀大志,言语之间像极了自己,也颇有帝 王之气。 公元前326年秋,赵国的君主赵肃侯在肃杀的秋风中去世,赵雍作为唯一一个儿子,肩负起了振兴赵国的重任,稚嫩的肩膀也要学 着父亲把国家的利益扛于肩上。公元前476年起到公元前221年, 这一段时间是春秋战国时期最混乱的时期,一个悲惨又壮观的时代,各个民族的交汇、融合,让春秋战国呈现出别样的繁华。赵雍上任 初期,刚好处在春秋最混乱的时期。每个国家都在积极寻求出路, 不断向外扩张,秦国、齐国都通过了变法让自己强大起来了,而魏 楚虽然在征战的过程中受到了重挫,仍不可小觑他们的势力。 赵雍面对这样一个内外形势都很不好烂摊子,并没有自暴自弃。赵雍作为一个年轻的国王,他的手里握着千里的土地,成千上万的 百姓。而赵国周围的诸侯国,早就想捏一捏赵雍的软柿子。然而, 面对这些想要趁火打劫的强国,赵雍用实际行动来证明,老虎不发 威不能当他是病猫,赵雍可不是好惹的。 这是他不能取代秦国很重要的原因,“一国两主”注定两败俱伤,还导致兄弟俩反目。而他的胡服骑射,只限于军事体制改革,仅靠 军事是不足以称霸的,而且在赵国崛起的期间,秦国也没闲着,积 极变法将秦国推进到了一个新高度。秦武王举鼎身亡,但此时的赵 国还不是秦国的对手,商鞅虽死,但秦国商君变法,国力非赵国可比。

《中华上下五千年(上下)》知识点归纳总结

《中华上下五千年(上)》知识点题集 【上古传说】 01.世界古代四大文明古国有(古代中国)、(古代埃及)、(古代印度)、(古代巴比伦)。 02.中国古代十大上古传说有: 盘古开天地、女娲造人、燧人氏钻木取火、有巢氏筑木为巢、神农尝百草 皇帝战蚩尤、嫘祖造丝、仓颉造字、尧舜禅让、大禹治水 03.中国古代传说中(女娲)创造了人类,被人们尊称为人类的始祖。 04.中国古代传说中(神农氏)尝出了365种草药,写成(《神农本草经》),为天下百姓治病。 05.中国上古传说中的蚕神是(嫘祖)。 06.中国古代传说中汉字创造者是(仓颉),(文字)的产生和发展,使我国古代社会过渡到了文明时代。 07.中国古代传说中,(大禹)为了治水,三国家门而不入。 【青铜时代】 08.青铜器时代经历了(夏)、(商)、(西周)时期。 09.中国最早的王朝是(夏朝),是(奴隶)制王朝,第一任国王是(夏启)。 10.中国古代商朝(妇好)是中国历史和世界历史上最早的女军事统帅,也是中国女性的杰出代表。 11.(纣王)是商朝最后一个国君。 12.(周成王)和(周康王)统治时期是周朝最为强盛的阶段,这个时期享有(“成康之治”)的美誉。 13.烽火戏诸侯的历史典故是指周朝哪个国君?(周幽王姬宫靺)。 【春秋战国】 14.(春秋战国)时期是中国由奴隶制向封建制过渡的大变革时期,造就了(春秋五霸)和(战国七雄), 引发了思想界(“诸子百家争鸣”),(井田制)的瓦解标志着奴隶制社会逐步过渡到封建制社会。 15.管仲和鲍叔牙都是春秋初期(齐)国的贤臣良将。 16.老马识途的成语典故讲的是春秋时期(齐燕)两国联军攻打山戎部族途中的故事,统帅是(齐桓公)。 17.退避三舍成语典故讲的是(晋文公重耳)与(楚成王)的故事,古时候一舍等于(三十里)。 18.“仁义之师”指的是(宋襄公)带兵攻打楚国的故事。 19.成语螳螂捕蝉,(黄雀在后),是发生在春秋时期(吴楚)两国之争中的故事。 20.中国古代“千古复仇第一人”是指吴国的(伍子胥)向(楚平王)复仇的故事。 21.孙武是(齐)国人,辅佐吴王(阖闾)。 22.春秋时期最后一个中原霸主是(越王勾践),他在吴国的历史典故是(卧薪尝胆)。 23.成语典故“兔死狗烹”讲述的是越国(范蠡)进谏越王(勾践)的故事,意思是“飞鸟打光了,好的 箭就该收藏起来了;兔子打完了,就轮到把猎狗烧来吃了。指(可以共患难,不可以共安乐)。” 24.吴越争霸之后,社会生产力发展,奴隶起义不断爆发,中国开始进入(战国时期)。 25.老子是春秋时期(楚国)人,姓(李),名(耳),字(耳冉),著有(《道德经》),被后世尊为(道家) 学派的创始人和(道教)的始祖。 26.孔子名(丘),字(仲尼),春秋时期(鲁国)人,杰出的(思想)家和(教育)家。是(儒家)学派 的创始人。 27.战国时期神医(扁鹊)是(齐国)人,是(四诊法)的奠基人,意思是指(望、闻、问、切)四种诊 断疾病的方法。 28.(墨子)是莫家学派的创始人和代表人物,战国时期(鲁国)人。,主张(非攻,反对战争)。 29.鲁班是战国时期(楚国)人,名叫(公输般)。 30.战国时期,晋国(豫让)漆身吞炭,秦国(商鞅)变法,鲁国(墨子)破云梯,齐国(孙膑)田忌赛马, 齐国(颜斤蜀)安步当车,齐国(孙膑)围魏救赵。,齐国(孟尝君)鸡鸣狗盗,齐国(平安君田单)巧布火牛阵。赵国(武安君苏秦)合纵,秦国(张仪)连横,赵国(武灵王)胡服骑射赵国(蔺相如)

上下五千年阅读及答案

《上下五千年》阅读测试 (时间:45分钟满分:100分) 班级:姓名:成绩: 一、选择题(每题3分,共30分) 1、传说在黄帝以后,先后出了三个很有名的部落首领,他们分别是尧、舜和()。 A丹朱B象C禹 D 纣王 2、我国最早的一部诗歌总集是()。 A《诗经》B《乐府诗集》C《春秋》 D 《唐诗三百首》 3、“春秋五霸”指的是:()。 A齐桓公周襄王楚庄王晋文公宋襄公 B齐桓公鲁庄公晋文公宋襄公秦穆公 C齐桓公晋文公宋襄公秦穆公楚庄王 D齐桓公周平王鲁庄公周襄王秦穆公 4、伟大的爱国主义诗人屈原因为受到小人迫害,被放逐湘水南岸,最后跳() 而死。 A长江B黄浦江C汨罗江D珠江 5、赵孝成王派赵括和秦军交战,赵括谈论起兵法来头头是道,但不会临阵应变,结 果四十万大军被他断送,这样的人叫做()。 A远交近攻B声东击西C破釜成舟D纸上谈兵 6、东汉末年,奠定了魏、蜀、吴三国鼎立之势的战役是() A官渡之战B赤壁之战C彝陵之战D淝水之战 7、与“杯酒释兵权”这一典故相关的皇帝是() A 汉高祖刘邦B隋文帝杨坚 C 宋太祖赵匡胤 D 明太祖朱元璋 8、四大名着之一《水浒传》的作者是:() A 吴承恩 B 罗贯中 C 曹雪芹 D 施耐庵 9、清朝初期,率军收复台湾的民族英雄是() A 史可法 B 郑成功 C 吴三桂 D 李自成 10、1860年,组成联军攻入北京,火烧圆明园的两个欧洲国家是() A 英国和德国 B 英国和法国 C 法国和意大利 D 英国和意大利

二、填空题(每空1分,共30分) 1、带领人民治理洪水,三过家门而未入的部落首领是大禹。他的儿子启建立了我国历史上第一个王朝夏朝,后来被商部落推翻;周武王在牧野之战中打败了商纣王,从而建立了周王朝。 2、春秋战国时期,百家争鸣,人才辈出,有被尊为道家鼻祖的老子,有儒家学派创始人孔子,有传奇的木匠祖师、工程师鲁班,有撰写《孙子兵法》的孙武、还有神医扁鹊。 3、公元前681年,“春秋五霸”中第一个霸主齐桓公奉周厘王命令,通知各诸侯到齐国边境上会盟,在这个会议上,大家推选他当盟主,订立了盟约。后来还有四位君主晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王相继称霸。 4、战国时秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七国合称“七国称雄”。后来秦始皇统一了六国,成为中国第一位皇帝,建立了秦王朝,却二世而亡。之后,刘邦在与项羽的楚汉之争中获胜,建立汉朝。 5、唐朝是由李渊建立的,是历史上国力最强盛的朝代之一,期间还出现了女皇帝武则天,后来唐玄宗李隆基贪图享乐、宠信奸臣,引发了“安史之乱”,唐朝由盛转衰,最终于公元907年灭亡。 6、明朝时期,明成祖派郑和七次下西洋,进行文化交流,沿海肆虐的倭寇最终被大将戚继光剿灭,另外编写了《徐霞客游记》的地理学家徐霞客、撰写《本草纲目》的医药学家李时珍、小说《西游记》的作者吴承恩也都是明朝人。 7、清朝国力远远落后于西方国家,1840年爆发的鸦片战争,英国打败中国,强迫清王朝签订《南京条约》,标志着中国沦为半殖民地半封建社会。 8、公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清政府,建立了中华名过。公元 1949 年10 月1 日,中华人民共和国成立。 三、判断题(每题2分,共10分) 1、我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。(对) 2、中国历史上第一次大规模的农民起义是黄巾军起义。(错)

中国上下五千年

《中国上下五千年》阅读指导课教学设计 石家庄藁城区廉州镇东城小学陈士轻 教学目标 1.让学生了解在图书室寻找图书的方法,认识图书检索码。 2.让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者,并知道同一种书有不同的版本。 3.指导学生归纳“读好书,读整本的书”的基本方法,培养读书做笔记的习惯。 4.让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 5.了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学重点 激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 a 教学难点 锻炼学生的概括能力,指导学生归纳阅读方法,培养读书做笔记的习惯。 一、激趣导入 1.英国杰出的作家莎士比亚说过:“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”可见,阅读是多么重要。孩子们,你们喜欢读书吗?(在学生发言时与学生交流,从而感受读书是要经过选择的) 2.同学们的阅读面可真广,正是这些书籍开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识,启发了我们的智慧,但是我们小学生要学会有选择性的读书,我们要从书中汲取有益的营养。 二、好书查找妙招 1.今天我们来到了图书馆,看,林林总总的图书让我们眼花缭乱,怎样才能快速地找到一本自己想读的书呢?谁有妙招?指名生回答师相机评价(观察封面,查看目录,浏览内容简介或前言) 师:看来你们不仅爱读书,还爱动脑,积累了这么多的读书经验。

2.如果熟悉了图书的分类和检索方法就可以快速、便捷地查阅自己需要的书了。 (师简介图书分类号出示图书检索码) 3.老师从这些类别中特别找出了和我们的学习生活息息相关的几种。(课件) 4.师小结:有了这些图书检索码,在图书馆找书就更方便了。 5.好书大家读,今天老师就为大家推荐一本,看,这是什么书?《中国上下五千年》 那我们就用刚学到的办法到图书馆去找找这本书吧! 三、初步了解书籍 1.大家找得真快啊!这本书是哪一类的呢?你真聪明,做到了学以致用。谁来说说你对这本书的了解? (学生介绍自己对书籍的了解时,教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录) 2.这也正是老师想给大家的提示,那就让我们一起回顾一下中国五千年所历经的朝代。(出示课件) 师小结:从盘古开天辟地到如今,我们看到祖国的历史是多么的悠久,祖国的文化是多么的灿烂,我们可以用四句话来概括全书的内容与价值。(出示课件) 四、指导阅读汇报交流 1.这么精彩的一本书,你打算用什么方法来读这本书呢?和大家分享一下你的读书方法。 生谈读书方法,教师相应的评价 2.教师总结读书方法(幻灯片演示) 3.现在我们就用这些读书方法选择你最感兴趣的一个故事去读。但是,我们不能随意地在借来的书上作批注,怎么办呢?生:用读书积累卡 4.学生自主阅读,巧用读书积累卡。 (生自读,师巡视,并参与学生的读书活动,对个别学生进行指导) 5. 汇报交流,学生结合所做的积累卡汇报读书所得。 五、小结延伸

上下五千年》阅读测试卷(附答案)

《上下五千年》阅读测试卷(100题,附答案) 班级姓名得分 一、单项选择题。(每题1分) 1、夏朝从太康到少康时期发生了上百年的混战才恢复过来,历史上称作()。 A少康中兴B安史之乱C康乾盛世D太平盛世 2、“囚车”里的人指的是()。 A鲍叔牙B管仲C周公D召公虎 3、明英宗受太监王振的唆使,御驾亲征,结果被瓦剌军队俘虏,这一历史事件叫()。 A班超出使西域B李斯谏逐客C土木堡之变D荆轲刺秦王 4、中国共产党成立与中华人民共和国成立分别于()年。 A1921和1949 B1922和1945 C1912和1921 D1924和1949 5、()是我国最早的杰出的军事着作。 A《孙膑兵法》B《孙子兵法》C《诸葛亮兵法》D《吕氏春秋》 6、明世宗时期,出现了一个不怕死,敢于冒死谏皇帝的清官叫(),他为官清廉,一身正气, 被百姓誉为“海青天”。 A三保太监B宋濂C海瑞D施耐庵 7、清朝时期,六下江南的皇帝是()。 A雍正B乾隆C顺治D康熙 8、秦穆公用()换来贤才百里奚。 A五张牛皮B五张羊皮C五张狼皮 D 五张虎皮 9、孟明视带领秦军渡黄河的时候,做了()一事鼓舞了士气。 A筑城B架桥C种田D烧船 10、被称为“闯王”的明末农民起义军领袖叫()。 A李自成B吴广C陈胜D洪袖全 11、、黄帝以后,先后出了三个很有名的部落首领,他们分别是尧、舜和()。 A丹朱B象C禹D蚩尤 12、按照道教的说法太上老君就是()。 A墨子B荀子C孔子D老子 13、1839年,一位民族英雄虎门销烟,灭了英国人的气焰,长了中华民族的志气。但终因清政府腐 败无能,第一次鸦片战争失败后被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约,前者民族英雄与后者条约分别是()。 A林则徐、《南京条约》B戚继光、《黄埔条约》 C袁崇焕、《天津条约》D岳飞、《辛丑条约》 14、明朝收复台湾的是()。 A史可法B郑成功C吴三桂D郑和 15、1911年的辛亥革命推翻了长达两千多年的封建统治,1912年元旦中华民国临时政府成立,出任 临时大总统的是()。 A袁世凯B孙中山C曹锟D黎元洪 16、()分别是《红楼梦》、《三国演义》的作者。 A曹雪芹、吴承恩B罗贯中、吴承恩C曹雪芹、罗贯中D施耐庵、罗贯中17、少年登基,智擒鳌拜,削三藩,创大清盛世的皇帝是()。

中华上下五千年含答案

《中华上下五千年》知识竞赛 1、北京猿人生活在()一带。 A、周口店 B、马口店 C、西口店 2、猿人能够制造和使用工具,这种工具很简单,一件是(),一件是()。 A、铁棒、石头 B、木棒、石头 C、木棒、手枪 3、原始人取火所用的工具是()。 A、打火机 B、木头和石块 C、火柴 4、中国古代的传说都非常推崇皇帝,后代的人都认为皇帝是()族的始祖,自己是皇帝的子孙。 A、汉族 B、藏族 C、华夏族 5、尧觉得舜品德好,又能干,把首领的位子让给舜,这种让位,历史上叫做()。 A、礼让 B、禅让 C、谦让 D、互让 6、我国历史上第一个奴隶制王朝是()。 A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、夏朝 7、夏朝从太康到少康中间经过大约一百年的混战才恢复过来,历史上称作()。 A、少康中兴 B、安史之乱 C、康乾盛世 D、太平盛世 8、少康的儿子帝杼即位,发明了一种可以避箭的护身衣,叫()。 A、衣 B、裳 C、衫 D、甲 9、是()帮助汤推翻了夏朝,建立了商朝。 A、蚩尤 B、伊尹 C、葛伯 D、后羿 10、盘庚为了改变当时社会不安定的局面,将都城迁到了()。 A、亳 B、燕 C、楚 D、殷 11、我国最早有文字记载的历史是从()开始的。 A、商朝 B、夏朝 C、唐朝 D、宋朝 12、()是周文王的好帮手。 A、大禹 B、伊尹 C、少康 D、姜尚 13、周武王灭了商朝,把国都从丰搬到了镐京,建立了()。 A、夏王朝 B、商王朝 C、周王朝 D 、秦王朝 14、()辅助周成王执政七年,把周王朝的统治巩固下来,还制定了周朝一套典章制度。 A、伊尹 B、周公 C、姜尚 D、叔齐 15、从周成王到他的儿子康王两代,前后约五十多年,是周朝强盛和统一的时期,历史上叫做“()”。 A少康中兴 B太平盛世C康乾盛世 D成康之治 16、周历王逃走后,朝廷由召公虎和另一个大臣主持贵族会议,暂时代表周天子行使职权,历史上称“()”。 A共和行政 B垂帘听政 C联合议政 D独裁专政 17、公元前770年,周平王迁都洛邑。因为镐京在西边,洛邑在东边,所以历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为西周,迁都洛邑以后,称为()。 A、东周 B、南周 C、北周 D、中周 18、“囚车”里的人才指的是()。 A、鲍叔牙 B、管仲 C、周公 D、召公虎 19、公元前681年,齐桓公奉周釐王命令,通知各诸侯到齐国边境上北杏开会,在这个会议上,大家推选()当盟主,订立了盟约。 A、周宣王 B、周幽王 C、齐桓公 D、鲁庄公

中华上下五千年

《中华上下五千年》课外阅读指导教学设计 【教学理念】 《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,并对各年级学生的课外阅读量作了明确的要求,小学高年级课外阅读教学旨在提高课外阅读能力。《中华上下五千年》是一幅全景式的历史画卷,内容丰富,故事性极强,学生有阅读的兴趣,而且自己也能读懂。本节课我的教学重点在于激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。这节课外阅读指导课,充分体现了自主阅读的思想理念。 【教学目标】 1、让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者,并知道同一种书有不同的版本。 2、通过自读,锻炼学生的概括能力,培养读书做笔记的习惯。 3、指导学生归纳“读好书,读整本的书”的基本方法,并实际运用到课外阅读中。 4、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 5、了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。 【教学重点】 激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 【教学难点】 锻炼学生的概括能力,指导学生归纳阅读方法,培养读书做笔记的习惯。 【教学过程】 一、谈话导入,激发兴趣。 1、前苏联著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,阅读的重要性。同学们你们爱读书吗?谁来说说你最喜欢读哪些书?(在学生发言时与学生交流,从而感受读书是要经过选择的)(师板书:阅读要有选择) 2、同学们的阅读面可真广,正是这些书籍开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识,启发了我们的智慧,今天老师就为大家推荐一本经典书籍《中华上下五千年》。(片2演示) 幻灯片2: 二、初步了解书籍。 1、这样一本好书,相信有不少同学已对它有了一些了解,能说给大家听听吗?(学生介绍自己对书籍的了解时,教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录)

(完整版)上下五千年阅读试题(含答案)

《上下五千年》课外知识题 一、写出和事件关联的人物 1、(燧人氏)钻木取火 2、(孙膑)智斗庞涓 3、(蔺相如)完璧归赵 4、(赵高)指鹿为马 5、(陈胜吴广)大泽乡起义 6、(董仲舒)“罢黜百家,独尊儒术” 7、(项羽)四面楚歌8、(李世民)玄武门之变 9、(赵匡胤)陈桥兵变10、(赵匡胤)杯酒释兵权 11、(岳飞)精忠报国12、(成吉思汗)统一蒙古 13、(郑和)七次下西洋14、(郑成功)收复台湾 15、(洪秀全)创立太平天国16、(康有为、梁启超)百日维新 17、(蔡元培)缔造北京大学18、改革开放的总设计师——( 邓小平) 二、写出作者 1、( 司马迁)忍辱写《史记》 2、( 王充)著《论衡》 3、( 班固)写《汉书》 4、地理学家(郦道元)写《水经注》 5、(司马光)写《资治通鉴》 6、( 沈括)《梦溪笔谈》 7、(关汉卿)《窦娥冤》8、( 李时珍)《本草纲目》 9、(徐霞客)《徐霞客游记》10、(施耐庵)《水浒传》 11、(罗贯中)《三国演义》12、(吴承恩)《西游记》 13、(曹雪芹)《红楼梦》14、(蒲松龄)《聊斋志异》 三、写出人物 1、书圣(王羲之) 2、神医(华佗)《五禽戏》 3、(祖冲之)发明圆周率 4、(陶渊明)不为五斗米折腰 5、(王勃)《滕王阁序》 6、诗仙(李白)、诗圣( 杜甫) 7、岳阳楼上的忧国之士( 范仲淹)写《岳阳楼记》 8、宋代“文学之父”( 欧阳修) 9、( 蔡伦)改进造纸术 10、( 毕升)发明活字印刷术11、(玄奘)西行印度取经 12、(隋炀帝)开通京杭大运河13、一代女皇是(武则天) 四、判断 1、“战国七雄”指的是:韩、赵、魏、秦、齐、楚、燕七个大国。(对) 2、神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤,她亲自口尝百草,发现了五谷和草药,为后人留下了宝贵的财富。(对) 3、“春秋五霸”指的是:齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。(对) 4、最初的文字是由绘画演变而来的,后人称为表形文字。(错) 5、从共和元年,也就是公元前841年起,中国历史才有了确切的纪年。(对) 7、我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。(对) 8、大禹死后,是伯益继承了大禹的位子。(错) 9、我们伟大的祖国大约有400年的历史(错) 10、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集(对) 11、中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义。(对) 12、传说女娲是人首蛇身的女神,还有一位人首蛇身的女神,叫伏羲。(错) 13、《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指刘备、关羽、张飞。(对) 14、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是《史记》.(对) 15、在鸦片战争中,主持虎门销烟的爱国英雄是林则徐。(对) 五、选择

中华上下五千年

《中华上下五千年》阅读课教学设计 中华上下五千年》推荐课教案 教学目标: 1、让同学初步了解《中华上下五千年》和作者。 2、了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。 3、通过导读,让同学继续学习读整本书的基本方法,培养读书做笔记 教学重点;了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。 教学难点:让同学继续学习读整本书的基本方法,培养读书作笔记的习惯。 教学时间:1课时 教学过程: 一、导读引路,激发兴趣。 1、同学们,还记得我们上一学期学习的朝代歌吗?我们一起来背一背好吗?(幻灯演示) 2、过渡:五千年历史长廊,风云变幻; 五千年文化长河,源远流长; 五千年人物长幅,千姿百态; 五千年战争长卷,硝烟弥漫。

就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事,出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹!同学们,还记得我们学过的课文中,就有这些历史故事吗?你能选择自己最喜欢的故事讲给大家听吗? (学生讲,老师可相机演示:《大禹治水》《卧薪尝胆》《李广射虎》《司马迁发愤写史记》《三顾茅庐》《郑和下西洋》《虎门销烟》等故事的幻灯。) 3、小结并过渡 这么多的历史故事,串成了我国悠久的历史长河。其实,它们还只是这长河里一朵朵小小的浪花。还有更多脍炙人口的历史故事,都汇聚在一本书里,知道是哪本书吗? (板书:《中华上下五千年》) 二、简介《上下五千年》和其作者。 1、《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物,阅读其中一个个历史故事,就能使我们具体了解中华民族的历史是多么的悠久,祖国的文化是多么璀璨。在这套书中,作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍资料,加以组织和裁剪,用通俗的现代语言写出来,不加以铺叙和描写基本上没有虚构。《中华上下五千年》按历史顺序编写,涉和的时间从远古到清朝的战争前。 2、这本书的作者是林汉达教授,他是一位教育家和语言学家,建国后历任北京大学教授、教务长、教育部副部长。他在写历史故事方面,是下过一番工夫的。他把历史故事作为对:“新语文的尝试和对旧故

中国上下五千年历史,归纳起来也就十句话

中国上下五千年历史,归纳起来也就十句话 吴思读史,看到了潜规则;黄仁宇读史,发现了大演进;鉴古而知今,读史以明智,了解历 史是我们把握当下社会的方法。有人说,历史是任人涂抹的小女孩。也有人说,一切历史都是当 代史。史实本身是值得怀疑的,但是史实给我们的启发是无穷的。关键是如何从别人写的历史中 读出自己需要的东西。 一、天下之事,分合交替,分久必合,合久必分: 夏一统,商周继之,春秋战国乱之;秦一统,两汉继之,三国魏晋南北朝乱之;隋一统,大 唐继之,五代十国宋辽金乱之;元一统,明清继之,民国乱之。 二、红颜祸水,倾国倾城: 夏亡于妹喜;商亡于妲己;西周亡于褒姒;吴亡于西施;秦以吕易嬴,赵姬之功;晋牛继马后,光姬之力;唐衰于杨玉环;明亡于陈圆圆;清败于太后慈禧。 三、历史有无数的选择,选择在某个人手里: 秦之李斯,助纣为虐,焚书坑儒;汉之王莽,书生治国,一塌糊涂;唐之安禄山,安史之乱, 由盛转衰;宋之王安石,变法维新,由治而乱;明之吴三桂,一己之私,引狼入室;清之袁世凯,卖友求荣,反复无常。 四、内忧小人干政,外戚、宦官、后宫;中忧官场腐败,官逼民反;外忧民族矛盾,异族虎 视眈眈: 历朝历代之灭亡,无不由此三者而起。 五、胜者王侯败者贼,历史即是:为胜者歌功颂德、败者落井下石的虚假陈述: 胜者刘邦,败者是项羽;胜者即是李世民,败者即是窦建德;胜者朱元璋,败者即是张士诚;胜者一国之君,败者是流贼草寇。 六、矫枉总是过正,其实过犹不及: 秦尚法,汉即尚儒;唐重武轻文,宋即重文轻武;唐宋尚诗词,明清尚八股。 七、越是四分五裂,政治混乱,思想越光辉灿烂;越是大一统,政治稳定,思想越停滞不前: 前者如春秋战国之百家争鸣,魏晋南北朝之三教和融;后者如秦之焚书坑儒,汉之独尊儒术,明之八股,清之文字狱。 八、地域环境左右命运: 中国自古东临太平洋,北接西伯利亚,西北是塔克拉玛干沙漠,西南为喜马拉雅山,在这样

中华上下五千年课外阅读检测

《中华上下五千年》课外阅读检测题 《中华上下五千年》选择题上部 1、传说中的女娲是()。(B、P3) A、仙女 B、神 C、人 2、()是我国较早的文字。(A、P13) A、甲骨文 B、藏文 C、樊文 3、退避三舍这个成语讲的是()退避三舍。(C、P28) A、楚成王 B、晋献公 C、晋文公 4、爱国诗人屈原投入()而死。(A、P70) A、汨罗江 B、长江 C、黄河 5、()勇敢地去刺杀秦王。(B、P89) A、太子丹 B、荆轲 C、樊于期 6、赵国指鹿为()。(C、P101) A、羊 B、牛 C、马 7、心狠手辣的吕后用()方法杀死了戚姬的儿子刘如意。(A、P121) A、毒药 B、刀杀 C、绳勒 8、( )发明了造纸术。(A、P162) A、蔡伦 B、王充 C、张衡 9、曹操献刀为了()(B、P175) A、把自己的职位提高 B、杀死董卓 C、真心献刀 10、()运用空城计吓退了司马懿军队。(B、P175) A、张飞 B、诸葛亮 C、马谡 中部 11、晋武帝选()成为太子妃。(A、P7) A、贾南风 B、贾午 C、武则天 12、在整个世界历史上,()是从奴隶到皇帝的唯一一人。(A、P21) A、石勒 B、张宾 C、刘琨 13、司马丕迷恋道家养生之术,只做了()年的皇帝就死了。(C、P27) A、二年 B、四年 C、三年

14、“如果不能流芳百世,也应遗臭万年”这是东晋大臣()的一句名言。(A、P29) A、桓温 B、谢安 C、顾恺之 15、我国历史上()是最著名的书法家,被称为“书圣”。(B、P33) A、柳宗元 B、王羲之 C、顾恺之 16、东汉末年()创立“五斗米道”,也就是后来的道教。(C、P45) A、王恭 B、孙泰 C、张道陵 17、桓玄是桓温最小的儿子,桓温死的时候桓玄才()岁。(A、P46) A、7岁 B、8岁 C、9岁 18、唐太宗李世民在位( )年,形成了“贞观之治”。(A、P97) A、23 B、24 C、25 19、()被人们称为“药王”。(B、P104) A、李时珍 B、孙思邈 C、李白 20、“笑里藏刀”讲的是()的故事。(B、P107) A、李林甫 B、李义府 C、李治 下部 21、1241年2月,拔都率领()万大军开始了历史上著名的“长子出征”。(A、P 12) A、七 B、八 C、九 22、元朝末年,继燕铁木儿之后,又出现了一个权倾朝野的人物,他就是右丞相()。(A、P35) A、伯颜 B、唐其势 C、范孟 23、“红巾军”的领袖是()。(C、P41) A、脱脱 B、彭和尚 C、韩山童 24、元朝建立后,他们把帝国境内的各族人民分为四等十级,读书人分在第()等级。(C、P38) A7 B、8 C、9 25、关汉卿的代表作是()。(B、P53) A、《汉宫秋》 B、《窦娥冤》 C、《西厢记》 26、明朝时期,我国出现了一个伟大的医学家()编写了一本药物学巨著《本草纲目》。(C、P81)

上下五千年

上下五千年 1.《上下五千年》按历史顺序编写,涉及的时间自远古至清朝鸦片战争前。 2.我国最早有文字记载的历史是从商朝朝代开始的。 3. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 4.中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义。 5.《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是。 6. 神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤,她亲自口尝百草,发现了五谷和草药,为后人留下了宝贵的财富,尝出了365种草药,写成(《神农本草经》)。 7.历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为西周;迁都洛邑以后,称为东周。 8.在鸦片战争中,主持虎门销烟的爱国英雄是林则徐。 9.中国第一个封建王朝是秦朝。 10.猿人能够制造和使用的工具十分简单,有木棒和刀。 11.从殷墟发掘出的遗物中,有龟甲和兽骨十多万片,这些上面都刻着文字。 12.孔子是儒家学派的创始人。 13.被称为世界最大的艺术宝库之一的是莫高窟的壁画与塑像。 14.清朝六下江南的皇帝是乾隆。 15.“战国七雄”指的是:韩、赵、魏、秦、齐、楚、燕七个大国。 16.姜太翁钓鱼——愿者上钩,钓的是周文王。 17.从共和元年,也就是公元前841年起,中国历史才有了确切的纪年。 18.世界古代四大文明古国有(古代中国)、(古代埃及)、(古代印度)、(古代巴比伦)。 19.中国古代十大上古传说有: 20.中国古代传说中(女娲)创造了人类,被人们尊称为人类的始祖。 21.中国上古传说中的蚕神是(嫘祖)。 22.中国古代汉字创造者是仓颉jié,文字的产生和发展,使我国古代社会过渡到了文明时代。 23.中国古代传说中,(大禹)为了治水,三国家门而不入。 24.中国最早的王朝是(夏朝),是(奴隶)制王朝,第一任国王是(夏启)。 25.中国古代商朝(妇好)是中国历史和世界历史上最早的女军事统帅,也是中国女性的杰出代表。 (纣王)是商朝最后一个国君。 26.周成王和周康王统治时期是周朝最为强盛的阶段,这个时期享有“成康之治”的美誉。 27.春秋战国时期是中国由奴隶制向封建制过渡的大变革时期,造就了春秋五霸和战国七雄,引发了思想界“诸子百家争鸣”,井田制的瓦解标志着奴隶制社会逐步过渡到封建制社会。 28.管仲和鲍叔牙都是春秋初期(齐)国的贤臣良将。 29.老马识途的典故讲的是春秋时期齐燕两国联军攻打山戎部族途中的故事,统帅是齐桓公。 30.春秋时期最后一个中原霸主是(越王勾践),他在吴国的历史典故是(卧薪尝胆)。 31.老子是春秋时期(楚国)人,姓(李),名(耳),字(耳冉),著有(《道德经》),被后世尊为(道家)学派的创始人和(道教)的始祖。 32.孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,杰出的思想家和教育家。是儒家学派的创始人。 33.战国时期神医扁鹊是齐国人,是四诊法的奠基人,指望、闻、问、切四种诊断的方法。 34.孟子名轲,战国时期邹国人,老师是孔子的孙子(子思)。他主张仁政,著书(《孟子》)。 35.“春秋五霸”是指:(齐桓公)、(晋文公)、(楚庄王)、(秦穆公)、(宋襄公)。 另一说“五霸”指:(齐桓公)、(晋文公)、(楚庄王)、(吴王阖闾)、(越王勾践)。 36.日本人尊徐福为农耕神、蚕桑神和医药神,他将秦代的文明传入了日本,促进了日本经济和文化的飞跃发展。 37.下面这些典故讲的主人公是:韩信受胯下之辱;赵高指鹿为马;张良孺子可教;萧何月下追韩信;韩信明修栈道,暗度陈仓。暗度陈仓是刘邦与项羽之间一系列战役的开端。 38.西汉时期攻打匈奴的将军有:(李广)、(卫青)、(霍去病)。东汉时期有(窦固)、(班超)。 39.我国造纸术的发明人是(蔡伦),他是东汉(汉和)帝时皇宫里的宦官。 40.东汉时期,(张衡)发明地动仪。 41.华佗是东汉末年伟大的医学家和药物学家,后世尊称他为外科的祖师,被曹操杀害。

《上下五千年》阅读教学设计

我读书我快乐 ——阅读《上下五千年》 教材简析: 教材分为三个部分,导读先以我们课文里学过的一些历史故事引出《上下五千年》。然后介绍了作者的身份,接着说明这本书可以帮助我们了解中华民族悠久辉煌的历史文化。 阅读《上下五千年》,旨在落实《标准》关于“少做题目,多读书,读好书,读整本的书”的要求。让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会和享受读书的乐趣,开阔他们的视野,启发他们的智慧,培养他们的民族自尊和爱国热情。教学目标: 1、让学生初步了解《上下五千年》及作者,了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。 2、通过导读,让学生继续学习读整本书的基本方法。 3、通过自读,锻炼学生的概括能力,培养读书做笔记的习惯。 教学重点: 激发阅读兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学难点: 锻炼学生的概括能力,培养读书做笔记的良好习惯。 课前预习: 选择阅读《上下五千年》中的一个故事,能用自己的话说出故事的大概内容。教学时间:1课时 教学过程: (第一课时) 一、旧知导入,激发兴趣。 1、同学们,还记得我们上一学期学习的朝代歌吗?我们一起来背一背好吗?(幻灯演示) 2、过渡:五千年历史长廊,风云变幻; 五千年文化长河,源远流长; 五千年人物长幅,千姿百态; 五千年战争长卷,硝烟弥漫。 就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事,出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹!同学们,还记得我们学过的课文中,就有这些历史故事吗?你能选择自己最喜欢的故事讲给大家听吗? 马迁发愤写史记》《三顾茅庐》《郑和下西洋》《虎门销烟》等故事的幻灯。) 3、这么多的历史故事,串成了我国悠久的历史长河。其实,它们还只是这长河里一朵朵小小的浪花。还有更多脍炙人口的历史故事,都汇聚在一本书里,知道是哪本书吗? (板书:《中华上下五千年》) 二、简介《中华上下五千年》及其作者。 这样一本好书,相信有许多同学已迫不及待地对它进行了了解,能说给大家听听吗?

中国中华上下五千年内容.doc

中国中华上下五千年内容 历史就是过去出现过、发生过的人和事,具有时间久远、不可重现的特点。故事是历史传承的主要途径,故事取材于历史,而将历史故事运用于中学教学中又具有其独特的真实性、趣味性、针对性和教育性特点。下面是我为您整理的中国中华上下五千年内容,希望对你有所帮助! 中国中华上下五千年内容篇一:勾践卧薪尝胆 吴王阖闾打败楚国,成了南方霸主。吴国跟附近的越国(都城在今浙江绍兴)素来不和。公元前496年,越国国王勾践即位。吴王趁越国刚刚遭到丧事,就发兵打越国。吴越两国在槜李(今浙江嘉兴西南,槜音zuì)地方,发生一场大战。 吴王阖闾满以为可以打赢,没想到打了个败仗,自己又中箭受了重伤,再加上上了年纪,回到吴国,就咽了气。 吴王阖闾死后,儿子夫差即位。阖闾临死时对夫差说: "不要忘记报越国的仇。" 夫差记住这个嘱咐,叫人经常提醒他。他经过宫门,手下的人就扯开了嗓子喊:"夫差!你忘了越王杀你父亲的仇吗?" 夫差流着眼泪说:"不,不敢忘。" 他叫伍子胥和另一个大臣伯嚭(音pǐ)操练兵马,准备攻打越国。 过了两年,吴王夫差亲自率领大军去打越国。越国有两个很能

干的大夫,一个叫文种,一个叫范蠡(音lí)。范蠡对勾践说:"吴国练兵快三年了。这回决心报仇,来势凶猛。咱们不如守住城,不要跟他们作战。" 勾践不同意,也发大军去跟吴国人拼个死活。两国的军队在大湖一带打上了。越军果然大败。 越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽,被吴军围困起来。 勾践弄得一点办法都没有了。他跟范蠡说:"懊悔没有听你的话,弄到这步田地。现在该怎么办?" 范蠡说:"咱们赶快去求和吧。" 勾践派文种到吴王营里去求和。文种在夫差面前把勾践愿意投降的意思说了一遍。吴王夫差想同意,可是伍子胥坚决反对。 文种回去后,打听到吴国的伯嚭是个贪财好色的小人,就把一批美女和珍宝,私下送给伯嚭,请伯嚭在夫差面前讲好话。 经过伯嚭在夫差面前一番劝说,吴王夫差不顾伍子胥的反对,答应了越国的求和,但是要勾践亲自到吴国去。 文种回去向勾践报告了。勾践把国家大事托付给文种,自己带着夫人和范蠡到吴国去。 勾践到了吴国,夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里,叫勾践给他喂马。范蠡跟着做奴仆的工作。夫差每次坐车出去,勾践就给他拉马,这样过了两年,夫差认为勾践真心归顺了他,就放勾践回国。 勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志

中华上下五千年好词好句

1.好词 文过饰非白驹过隙过犹不及八仙过海,各显神矫枉过正过江之鲫事过境迁闻过则喜三过其门而不入白驹过郄八仙过海时过境迁大喜过望丰屋之过得过且过事不过三有过之而无不及百代过客过眼云烟蒙混过关 2.好句 不鸣则已,一鸣惊人不飞则已,一飞冲天(楚庄王) 匈奴未灭,何以家为(霍去病) 大风歌大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方(刘邦) 七步诗煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植) 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(李清照) 满江红怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?架长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。(岳飞) 示儿死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游) 正气歌天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥。 皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。 在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。 或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。 或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。 地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。 楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阗鬼火,春院閟天黑。 牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百沴自辟易。 嗟哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿在,仰视浮云白。 悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色

中华上下五千年知识大全

中华上下5000年所有经典知识 1、十二生肖子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、 申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 2、十大名茶: 3、西湖龙井(浙江杭州西湖区)、碧螺春(江苏吴县太湖的洞庭 山碧螺峰)、信阳毛尖(河南信阳车云山)、君山银针(湖南岳阳君山)、六安瓜片(安徽六安和金寨两县的齐云山)、黄山毛峰(安徽歙县黄山)、祁门红茶(安徽祁门县)、都匀毛尖(贵州都匀县)、铁观音(福建安溪县)、武夷岩茶(福建崇安县)4、四大名绣:苏绣(苏州)、湘绣(湖南)、蜀绣(四川)、广 绣(广东) 5、四大名扇“檀香扇(江苏)、火画扇(广东)、竹丝扇(四川)、 绫绢扇(浙江) 6、四大名花:牡丹(河南洛阳)、水仙(福建漳州)、菊花(浙 江杭州)、山茶(云南昆明) 7、四大发明:造纸(东汉.·蔡伦)、火药(唐朝.·古代炼丹家)、 印刷术(北宋.·毕升)、指南针(北宋.·发明者无记载) 8、古代主要节日 9、元日:正月初一,一年开始。 人日:正月初七,主小孩。 上元:正月十五,张灯为戏,又叫“灯节”。

社日:春分前后,祭祀祈祷农事。 寒食:清明前两日,禁火三日(吴子胥)。 清明:四月初,扫墓、祭祀。 端午:五月初五,吃粽子,划龙(屈原)。 七夕:七月初七,妇女乞巧(牛郎织女)。 中元:七月十五,祭祀鬼神,又叫“鬼节”。 中秋:八月十五,赏月,思乡。 重阳:九月初九,登高,插茱萸免灾。 冬至:又叫“至日”,节气的起点。 腊日:腊月初八,喝“腊八粥”。 除夕:一年的最后一天的晚上,初旧迎新。 10、四书:《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》 11、五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 12、八股文:破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 13、六子全书:《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬 子法言》、《文中子中说》 14、汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借 15、书法九势:落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩 势、横鳞竖勒 16、竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎 17、饮中八仙:李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张 旭、焦遂

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