××单位岗位设置方案

××单位岗位设置方案

（参考文本）

为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据湖南省人民政府办公厅《关于印发<湖南省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）>的通知》（湘政办发〔2008〕11号）和湖南省人社厅、湖南省卫生厅《关于印发湖南省事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（湘人社发〔2011〕86号）精神，结合我单位实际，制定本方案。

一、单位基本情况

（一）单位机构编制情况：

我院是国家×级×等综合性（或专科）医院，属于差额拨款性（可根据单位修改）事业单位，主要职责任务是（按编制部门文件或事业单位登记证表述）……。

××文核定，本单位为××（处、科）级，核定床位××张，编制××名，经费渠道为----，领导职数为：……；人员结构为一－－一。

（二）现有人员情况：

现有在编人员××人。其中：

管理人员×人：单位领导正职×人、副职×人，内设机构领导正职×人，副职×人，其他管理人员×人（具有副科级以上职务或职级的须注明）；管理人员中聘任专业技术职务×人，其中正高级×人，聘任×人；副高级×人，聘任×人；中级×人，聘任×人：初级×人，聘任×人。

专业技术人员×人（不含管理人员中聘任专业技术职务人员）：正高级×人，聘任×人；副高级×人，聘任×人；中级×人，聘任×人；初级×人。聘任×人；未定职称×人。

工勤技能人员×人：高级技师×人，技师×人，高级工×人，中级工×人，初级工×人，普通工×人。

另外：单位使用编外人员×人，其中签订合间并缴纳社会保险×人，取得本科以上学历或具有中级以上职称×人。

二、岗位设置的指导思想和基本原则

（一）指导思想

邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进××××事业的发展。

（二）基本原则

坚持科学合理、精简效能的原则；按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；现实需要与未来发展相结合原则。

三、拟设置岗位情况

根据编制部门核定（或实际开放）××张床位和××文件规定（设岗依据），本单位共设岗位×个，以××岗位为主体岗位，占岗位总量××%。

其中，管理岗位××个，占岗位总全的××%；专业技术岗位××个。占岗位总量的××%；工勤岗位××个，占岗位总量的××%。

（一）管理岗位的名称、等级、数量

管理岗位×个，占岗位总量的××%，其中：四级×个，五级×个，六级×个，七级×个，八级×个。九级×个，十级×个。

1．单位领导岗位×个，其中：×级职员×个，名称分别是：×××、……；Y级职员×个，名称分别是：×××、……。

2．内设机构领导岗位对个。其中：×级职员×个，名称分别是：×××、……；Y级职员二个，名称分别是：×××、……。

3．其他管理岗位×个。其中：×级职员×个，Y级职员×个，……

（二）专业技术岗位的名称、等级、数量

专业技术岗位×个，占单位岗位总量的×%。其中高级岗位××个；中级岗位××个；初级岗位××个，高、中、初等级结构比例为×：×：×。

本单位专业技术岗位最高等级为×级。

主系列专业技术岗位为××系列。设置×个，占专业技术岗位设置总量的××%。

辅系列专业技术岗位为：××系列×个，最高等级(应低于主系列最高等级）为×级；××系列×个，最高等级为×级；……

（1）高级专业技术岗位中分别设正高级岗位“斌个，副高级岗位城个。正、副高岗位设置比例为×：×。

（2）正高级专业技术岗位中分别设二级岗位×个，三级岗位×个，四级岗位×个。二、三、四级岗位设里比例为1:3:6。

（3）副高级专业技术岗位中分别设五级岗位××个。六级岗位××个，七级岗位××个。五、六、七级岗位设置比例为2:4:4。

(4〕中级专业技术岗位中分别设八级尚位×个，九级岗位×个，十级岗位×个。八、九、十级岗位设置比例为3:4:3。

(5）初级专业技术岗位中分别设十一级×个；十二级×个。十一、十二级岗位设置比例为5：5。

（三）工勒技能岗位等级，数量及结构比例

工勤技能岗位×个，占单位岗位总量的××%。其中，技术工×个，普通工×个。技术工岗位分别设一级(高级技师)岗位××个；二级(技师)岗位××个；三级（高级工）岗位××个；四级（中级工〕岗位××个；五级（初级工）岗位××个。其中：一级岗位分别为××岗，××岗，……；二级岗位分别为××岗，××岗，……；三级岗位分别为××岗，××岗，……。

技术工一、二、三级岗位总量占工勤技能岗位总量×%，其中一、二级岗位总量占工勤技能岗位总量×%。

四、实施方法步吸及组织领导

（一）岗位设置工作组织领导情况；

（二）开展政策文件的学习、宣传、广泛听取意见的情况；

（三）相关问题的处理意见；

（四）岗位设里具体实施方法步骤。制定实施意见，征求职工意见。竞争上岗，岗位聘用等。

五、需要说明的其他问题

1、行政领导管理岗位的说明

2、内设机构管理岗位的说明

3、超专业技术岗位结构比例问题的说明

4、超编过渡岗问题的说明

（公章）

年月日

注：本样式仅供各单位开展岗位设置参考。各单位须结合实际情况，细化相关内容，并在规定时间经主管部门审核后，报政府人事行政部门核准。

教师岗位设置方案

教师岗位设置方案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

独树镇实验小学教师岗位设置方案 为深化事业单位人事制度改革，全面推行聘用制度和岗位管理制度，积极转换用人机制，创新管理体制，依据延边州委办公室《关于印发方城县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）的通知》，结合本部门和核准的岗位设置实际，特制定本方案。 一、拟设岗位管理 1）专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间结构比例控制目标为：五级、六级、七级岗位之间比例为2:4:4；八级、九级、十级岗位之间例为3:4:3；十级、十二级岗位之间比例为5:5。 2）拟设岗位总量因聘用人员调出、退休、终止或解除合同等原因出现岗位空缺影响工作时，依据岗位管理权限，经核准后，组织岗位聘任工作。 3）设置的三类岗位聘用，按照全州事业单位岗位设置工作文件汇编规定的政策与程序组织实施。 4）已设置的临时岗位，通过自然减员、调出等办法逐步消化解决。临时岗位出现空缺时，均不能递补。 二、岗位聘用人员管理 1）经核准的三类岗位聘用人员，依据按岗聘用、合同管理的原则，由单位与之签订聘用合同，明确岗位职责任务。 2）三类岗位聘用人员实行定期考核与动态管理。考核工作与行政主管部门共同组织实施。考核坚持考核工作领导小组与职工相结合、定性与定量相结合的原则，其内容主要是德、能、勤、绩、廉等五个方面，以履行岗位职责，完成年度工作目标任务或岗位合同有关约定等为依据。

3）考核分为年度考核和聘期考核。年度考核结果作为聘期考核的参考依据，聘期考核结果作为是否续聘的依据。 4）岗位聘期期满，经考核定为称职以上等次的，按岗位管理权限核准后可续聘；基本称职的，予以一年的观察期，观察期满，经考核为称职以上的，按管理权限核准后可续聘，仍为基本称职的，应予底聘；不称职的，予以低聘或解聘。 5）在本单位工作人员无法满足工作需要、无相应等级岗位或相应等级岗位无空缺的情况下；急需引进的高层次人才或符合岗位等级分类任职基本条件的人员，可申请批准，设立特设岗位。 三、岗位任职条件 （一）各类岗位聘任（用）的基本条件 管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位聘任的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位聘任人员的基本条件是： 1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的品行； 3、具备岗位所需的专业、能力或技能条件； 4、坚持德才兼备、注重业绩、注重能力，其内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，以履行岗位职责，完成年度工作目标任务为主要依据。 在符合条件的教师中择优提出拟聘人选，报教育行政主管部门核准； 5、具备适应岗位要求的身体条件。 （二）管理岗位聘任条件

XX事业单位岗位设置实施方案(模版)

事业单位岗位设置实施方案（模版） 为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，积极稳妥地推进新的事业单位岗位设置工作，根据梨树县事业单位岗位设置工作方案的要求，结合XX单位岗位设置方案及单位实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 通过建立事业单位岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进XX事业的发展。 二、基本原则 坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则；坚持公开、公平、公正的原则。 三、设置岗位情况 本单位设置岗位总量XX个，其中：管理岗位X个，专业技术岗位X个，工勤技能岗位X个。主体岗位是XX岗位，占岗位总量的XX%。专业技术岗位主系列是XX系列，主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%，辅系列岗位为XX系列，XX系列……，辅系列岗位最高等级为X级。

（一）管理岗位的等级、数量及结构比例 管理岗位的名称、等级、数量总数X个，占单位岗位总量的X%。其中：三级X个，四级X个，五级X个，六级X个，七级X 个，八级X个，九级X个，十级X个。 1.单位领导岗位X个。其中：X级职员X个，名称分别是XXX、……；Y级职员Y个，名称分别是YYY、…… 2.内设机构领导岗位X个。其中：X级职员X个，名称分别是XXX、……；Y级职员Y个，名称分别是YYY、…… 3.其他管理岗位X个。其中：X级职员X个，Y级职员Y 个，……。 （二）专业技术岗位等级、数量及结构比例 1.高级专业技术岗位X个，占专业技术岗位比例X%； （1）正高级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：三级岗位X个，四级岗位X个。 （2）副高级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：五级岗位X个，六级岗位X个，七级岗位X个。 2.中级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：八级岗位X个，九级岗位X个，十级岗位X个。 3.初级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：十一级岗位X个，十二级岗位X个，十三级岗位X个。 （三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例 工勤技能岗位X个，占单位岗位总量的X%。其中：技术工

小学岗位设置实施方案中小学岗位设置实施方案

小学岗位设置实施方案 根据《湖南省义务教育学校岗位设置管理实施意见》（湘人社发〔2011〕97号）和《岳阳楼区事业单位岗位设置管理暂行办法的通知》（岳楼政办发〔2011〕14号）等文件精神，结合《岳阳楼区教育系统事业单位岗位设置管理实施方案》，立于我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 为了深化人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进我校各项事业良好、持续稳步发展。 二、基本原则 坚持按需设岗、精简高效的原则；坚持公开平等、竞争择优的原则。岗位设置需经群众公认，竞聘条件需兼顾到竞聘人的基本条件（学历、教龄等）、师德、师能等有关方面。 三、实施范围 学校在编在职教职工。 四、岗位设置情况 （一）学校基本情况 现有人员情况：现有教职工13 人，其中管理岗位1人；专业技术人员11+1 人，已取得副高资格：李涛，共1人；已取得中级资格：孙简秋、刘海英、许志宇、胥建兰、张芹、任雪辉，共6人；已取得初级资格：李兰、刘昌、杨嫦、

周敏、（其中王充是未聘人员）共5人；工勤技能人员：张森，共1人。 （二）经核准的岗位基本情况 本学校拟设置岗位总量（按编制数）13 个，其中：管理岗位 1 个，专业技术岗位11+1 个，工勤技能岗位1 个。主体岗位是教师岗位，占岗位总数92 %（小学不低于90%）。具体为： 专业技术八级岗位 2 个。 专业技术九级岗位 3 个。 专业技术十级岗位 2 个。 专业技术十一级岗位 3 个。 专业技术十二级岗位 1 个。 专业技术十三级岗位 1 个。 工勤技能技术工五级 1 个。 五、岗位职责与任职条件 （一）基本任职条件 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行和职业道德； 3.岗位所需的专业、能力或技能条件； 4.适应岗位要求的身体条件； （二）专业技术岗位基本条件 1.专业技术岗位的基本任职条件，按照现行专业技术职务评聘的有关文件规定执行。 2.教师岗位的专业技术人员，必须持有相应的教师资格证书、任职资格证书以及符合教师法要求的其它任职条件。

有关事业单位岗位设置的情况报告(doc 6页)(优质版)

遂宁市创新工业园 关于事业单位岗位设置的 情况报告 一、基本情况 园区目前有11个事业单位，核定编制名额521名，学校486名，园区下属事业单位35名，其中管委会下属事业单位5个（市政管理局、企业招商投资服务中心、社保服务中心、房屋征收管理局、质量安全监督管理站）；富源路办事处下属事业单位（富源路社区事务中心）和龙坪下属事业单位（龙坪社区事务中心）2个，实际占编35名；四所学校（遂宁七中、龙坪中学、龙坪小学、富源实验学校）实际占编486名。管理岗位共计12名，专业技术岗位493名，工勤岗位16名。 二、事业单位岗位设置情况 在事业单位实施岗位设置管理，建立岗位管理制度，是推行事业单位分类改革的需要，是深化事业单位人事制度改革的必然要求，是建立事业单位用人新机制、实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变的重要基础，也是落实事业单位收入分配制度改革的迫切需要。这项工作关系到事业单位广大工作人员的切身利益，涉及面广，政策性强，情况复杂，是一项十分艰巨的任务。园区为了把这项工作顺利

推进，把工作落到实处，采取了切实有效的方法和措施。 一是领导高度重视。园区党委召开专题会议，成立岗位设置领导小组，党委书记、管委会主任雷奉军同志任组长，分管领导为副组长，组织人事局、社会事业局、办公室等相关部门负责人为成员的工作领导小组，领导小组严格按规定的权限、程序先后制定出台了《创新工业园事业单位岗位设置方案》、《创新工业园事业单位岗位设置实施方案》《创新工业园岗位设置表》，确保工作开展有理有据、公平公正。 二是加强业务知识培训。组织动员园区广大干部职工认真学习省市区有关文件精神，让人人都了解岗位管理制度，确保精神吃透、标准吃透。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，扎扎实实做好实施工作。 三是公开透明，程序规范。方案初步形成后园区党委及时开会讨论并向各事业单位职工征求意见建议，回馈后领导小组对方案进行修改、补充和完善，细化竞聘上岗条件和程序，编制岗位说明书，明确各类各级岗位的工作职责。在统一思想，统一认识的基础上，提交园区党委会议通过。建立公示制度，在全体干部职工对岗设置位无异议的前提下，对最终结果进行公示，公示结束后由本人签字确认，做到了公开透明。 四是严格政策，严肃纪律。园区严格按照国家和省上出

事业单位岗位设置方案

通许县孙营乡后砦小学岗位设置方案为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《市委办公室市政府办公室关于印发〈开封市事业单位岗位设置管理实施细则〉的通知》（汴办〔2010〕44号）等有关文件精神，结合单位实际，制定本方案。 一、单位基本情况 单位机构编制情况：主要职责和任务（职能），单位规格、经费供给形式，编制数12。领导职数1个。 现有在编在册人员情况：实有人数12人，其中：管理人员1人；专业技术职务聘任人员总数10人（中级聘任5人，初级聘任5人。）；工勤技能人员1人（中级工1人。）。 二、岗位设置的指导思想和基本原则 （一）指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进XX事业的发展。 （二）基本原则 坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、竞争择优的原则。 三、拟设置岗位情况 本单位拟设置岗位总量12个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位10个，工勤技能岗位1个。 （一）管理岗位的名称、等级、数量 管理岗位总数1个，占单位岗位总量的8.3%。九级1个。 （二）专业技术岗位等级、数量及结构比例 专业技术岗位总数10个，占单位岗位总量的83%。 2、中级岗位5个，占专业技术岗位比例50%。其中：八级岗位2个，九级岗位2个，十级岗位1个，八级、九级、十级岗位之间的比例为2：2：1。 3、初级岗位5个，占专业技术岗位比例50%。其中：十一级岗位3个，十二级岗位2个，十一级、十二级岗位之间的比例为3：2。 （三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例

事业单位岗位设置实施方案样本一

附：事业单位岗位设置实施方案样本 XX单位岗位设置实施方案 为深化我（单位）人事制度改革，建立健全岗位管理制度和人员聘用制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省有关文件精神，结合我（单位）岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，通过推行岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现我（单位）由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进各项事业的发展。 二、基本原则 （一）以人为本原则：XX……； （二）公开、公平、公开原则：XX……； （三）稳慎实施原则：XX……。 三、设置岗位情况 我（单位）共设岗位XX个。其中，管理岗位XX个，占岗位总量的XX%；专业技术岗位XX个，占岗位总量的XX%；工勤技能岗位XX个，占岗位总量的XX%。主体岗位是XX岗位，占岗位总量的XX%。主系列专业技术为XX系列，设置数为XX 个,占专业技术岗位总量的XX%。辅系列专业技术岗位分别为XX、XX系列，岗位设置数为XX个，占专业技术岗位总量的XX%。 （一）管理岗位的等级、数量、名称 管理岗位共设XX个。其中，三级岗位XX个，四级岗位XX个，五级岗位XX个，六级岗位XX个，七级岗位XX个，八级岗位XX个，九级岗位XX个，十级岗位XX个。具体设置如下： 1、领导岗位XX个。其中，三级岗位XX个，岗位名称分

别为XX；四级岗位XX个、岗位名称分别为XX；……。 2、XX（内设机构）共设岗位XX个。其中，三级岗位XX 个，岗位名称分别为XX；四级岗位XX个，岗位名称分别为XX；五级岗位XX个，岗位名称分别为XX；六级岗位XX个，岗位名称分别为XX；七级岗位XX个，岗位名称分别为XX；……。 3、YY（内设机构）共设岗位XX个。其中，三级岗位XX 个，岗位名称分别为XX；四级岗位XX个，岗位名称分别为XX；五级岗位XX个，岗位名称分别为XX；六级岗位XX个，岗位名称分别为XX；七级岗位XX个，岗位名称分别为XX；……。 …… （二）专业技术岗位等级、数量、名称 专业技术岗位共设XX个（其中辅系列岗位XX个）。其中，高级专业技术岗位XX个，（1）正高级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），分别为，二级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），三级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），四级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个）；（2）副高级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），分别为，五级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），六级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），七级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个）。中级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个）。其中，八级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），九级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），十级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个）。初级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个）。其中，十一级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），十二级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个），十三级岗位XX个（其中辅系列岗位XX个）。具体设置如下： 1、XX（内设机构）共设主系列专业技术岗位XX个。其中，二级岗位XX个，岗位名称分别为XX；三级岗位XX个，岗位名称分别为XX；四级岗位XX个，岗位名称分别为XX；五级岗位XX个，岗位名称分别为XX；……。共设辅系列专业技术

小学岗位设置实施方案

小学岗位设置实施方案 为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人员管理的科学化、规范化和制度化。做好岗位设置工作，根据闽委办7号和泉委办73号等有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。 一、实施范围与对象 学校现有正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤人员，均适用本实施方案。 二、岗位设置的指导思想和基本原则 指导思想 以党的十七大精神为指导，落实科学发展观，在事业单位推行岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动教职工的积极性和创造性， 促进教育事业的发展。 基本原则 坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构，精简效能的原则；坚持按需设岗、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。 三、岗位设置与结构比例

岗位总量 学校现有编制105人，实有人员103人，设岗总数105个。 岗位类别及比例 1、学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。 2、根据岗位设置原则，专业技术岗位占主体，为岗位总量的95％。管理岗位占岗位总量的3％，工勤技能岗位占岗位总量的2％。 岗位等级及结构比例 1、管理岗位 管理岗位3人，分为2个等级，兼专业技术课程，具有小中高专业技术职称。 2、专业技术岗位 专业技术岗位分为教师岗位和卫生岗位，教师岗位是专业技术岗位的主体。 专业技术岗位分为9个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中副高级岗位五至七级；中级岗位八至十级；初级岗位十一级至十三级，十三级是员级岗位。教师岗位名称：小中高教师岗位等级名称为小中高教师五级岗位、六级岗位、七级岗位；小高教师岗位等级名称为小学高级教师八级岗位、九级岗位、十级岗位；小学一级教师岗位等级名称

岗位设置方案的报告

关于核准XXXX（申报单位名称） 岗位设置方案的报告 新乡市事业单位人事制度改革领导小组办公室： 根据中共新乡市委办公室、新乡市人民政府办公室《关于印发<新乡市事业单位岗位设置管理实施细则>的通知》（新办〔2010〕号）等相关文件精神，现上报XXXX（事业单位名称）岗位设置方案，请予核准。 附件：XXXX（事业单位名称）岗位设置方案 （盖章） 二〇一〇年XX月XX日 联系人及电话：XXX XXXXXXX XXXXXXXXXXX

XX（单位）岗位设置方案 为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据市委办公室、市政府办公室《关于印发<新乡市事业单位岗位设置管理实施细则>（试行）的通知》（新办〔2010〕19号）等有关文件精神，结合单位实际，制定本方案。 一、单位基本情况 单位机构编制情况：主要职责和任务，单位规格、类别、经费形式，编制数XX,其中管理人员X个，专业技术人员X个，工勤技能人员X个。内设机构X个，名称分别是：XXX、XXX……。 现有人员情况：实有人数X人，其中：管理人员X人（单位领导正职X人、副职X人；内设机构领导正职X人、副职X人；其他管理人员X人）；专业技术人员总数X人（正高级X人，聘任X人；副高级X人，聘任X人；中级X人，聘任X人；初级X人，聘任X人）；工勤技能人员X人（高级技师X个，技师X个，高级工X人，中级工X人，初级工X人，普通工X人）。 二、岗位设置的指导思想和基本原则 （一）指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进XX事业的发展。 （二）基本原则 坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按

岗位设置新实施方案

岗位设置新方案

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耀州区孙思邈中医院岗位设置方案 （试行） 为深化医院人事制度改革，科学合理的设置医院工作岗位，建立健全岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国务院办公厅《关于县级公立医院综合改革试点的意见》（国办发〔2012〕33号）、《陕西省深化县级公立医院人事制度改革意见》（陕人社发（2012）14号），及《陕西省人民政府关于推进县级公立医院综合改革的指导意见》（陕政发〔2012〕9号），《铜川市深化县级公立医院收入分配制度改革实施意见》根据医院实际情况制制定本方案。 一、单位机构人员编制基本情况 1、单位名称：铜川市耀州区孙思邈中医院 2、拨款形式：全额 3、隶属关系：卫生局 4、人员编制：140人（包括离退休人员） 5、现在岗总人数：137人（不包括离退休人员） 现有在册正式工作人员总数：72人（不包括吕院长、韩武占，3个大学生关系未到） 6、现有聘用人员总数：65人（医疗：3人，护理:30人，财 务收费：10人，后勤：2人，针灸：1人，医技：11人， 药剂：7人，其他：1人） 二、设置岗位的原则依据 （一）、指导思想 通过建立岗位设置管理制度，创新管理体制，转换用人机制，

整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动各类人员的积极性和创造性，建立符合医院人事管理制度。 （二）、基本原则 以岗位设置为推进医院人事制度改革的重要契机，结合我院人才队伍结构现状、科学发展和人才队伍建设的需要，坚持“优化结构、合理配置、按需设岗”的原则。 三、岗位设置总数设置依据 按照岗位设置管理政策的有关要求，结合单位实际，设置岗位的数量结构如下： 以实际开放床位计算岗位人员之比1:1.5 医院实际开放床位：80张（含急诊、儿科） 按1：1.5的比例计算：实际应设置人员总数：120人。院目前在岗137人（其中在编72人，聘用65人） 四、各类人员机构比例设置依据及设置 （一）各类人员人员结构比例依据 医院各类人员结构比例： 卫生技术人员总数占医院总数：75% 行政各类人员占医院总数：8% 非卫技及工勤人员占医院总数：17% （二）各类人员人员数设置 卫生技术人员应设置占医院总人数：90人（120X75%） 卫生技术人员应设置占医院总人数（医疗、护理）： 73.5人（97.5X75%）医74人计算

关于要求核准分宜县环保局事业单位岗位设置管理实施方案的请示

关于要求核准分宜县环保局事业单位岗位设置管理实施方案的请示 文档编号：分环字[2008]79号生成日期：2009-04-28 信息索取号：K20280-0401-2009-6720 公开方式：主动公开责任部门： 发布日期：2009-04-28 公开时限：常年公开公开范围：面向社会 分环字[2008]79号 关于要求核准《分宜县环保局事业单 位岗位设置管理实施方案》的请示 县人事劳动和社会保障局： 根据县委办、县政府办《关于印发〈分宜县事业单位岗位设置实施意见〉的通知》（分办发[2008]16号）和县人事 劳动和社会保障局《关于印发〈分宜县事业单位岗位设置管 理工作方案〉的通知》（分人劳字[2008]79号）文件精神， 结合本局实际，制定了《分宜县环保局事业单位岗位设置管 理实施方案》，现呈报，望核准。 二00八年十二月二十五日 主题词：环保事业单位岗位设置实施方案请示 分宜县环保局办公室2008年12月25日印发 （共印5份）

分宜县环保局事业单位岗位设置管理实施方案 为深化我局人事制度改革，根据《分宜县事业单位岗位设置管理实施意见》的规定要求，结合我局实际，特制定本事业单位岗位设置管理方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，按照岗位设置科学，运行管理规范，职务能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立适合我局环保工作人员特点的岗位管理制度，逐步实现身份管理与岗位管理转变，调动环保人员的工作积极性，促进环保事业快速发展。 二、基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持责权明确、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优，依法办事的原则。 三、单位基本情况 （一）单位机构编制情况，我局所属事业单位共有四个，分别是： 1、分宜县环境监理站：副科级、全额拨款事业单位，其主要职责是：（1）贯彻执行国家和地方环境保护法律、法规、规章和政策，拟定、组织实施全县环境监察规划管理；

营销中心机构及岗位设置方案

营销中心机构及岗位设置方案 1 2020年4月19日

营销中心机构及岗位设置 一、营销中心组织机构图 二、部门职能 (一) 销售部部门职能 销售部主要包括营销管理、销售业务、客户管理三大职能，同时 下设区域经理负责各区域的销售业务工作。主要包括： 1. 综合管理 (1)营销中心目标计划管理 (2)营销中心规章制度的制订 (3)营销中心主要公文的拟写 (4)销售业务工作总结与先进经验推广 (5)营销中心及所属人员工作绩效考核 (6)营销中心重要会议的会务管理 2. 营销中心内务管理 2 2020年4月19日

(1)营销中心主要公务文件、证书的接收、分发、报送、发放、存 档 (2)销售区域报告的上传 (3)营销中心办公用品管理 (4)部门人事事务管理 (5)营销中心后勤工作管理 3. 费用管理 (1)营销中心及办事处费用核算管理 销售费用的预算及执行管理 营销中心及销售区域人员工资评审、销售提成的审核 营销中心及销售区域办事处费用开支的核算与控制 营销中心及销售人员差旅费、办事处费用票据有效性审核公司工作程序管理 销售区域办事处租赁及费用管理 营销中心固定资产管理 (2)广告费用管理 广告费用的统计和管理 广告文件的管理 区域广告的管理 广告制作及发布合同管理 新闻及软件宣传业务管理 4. 销售计划 (1)收集销售区域的销售订单及编制生产计划和补充计划 3 2020年4月19日

(2)申报计划排产情况、交货日期、产品入库情况通知相关区域 (3)销售订单的生产计划的跟进和协调 (4)区域销售订单的执行情况统计及考核 (5)新产品计划编制 5. 订单处理 (1)销售订单的接收，库存盘查，客户资金情况确认，确认可发货 量，回复区域和客户。 (2)销售订单的发货记录、执行情况协调及登记。 (3)产品缺货情况记录并汇报给相关领导 (4)销售发票、文件、相关资料和物品的邮寄 6. 账目管理 (1)回笼资金统计及与财务实际到帐数据的核对 (2)客户应收账款情况通知订单管理专员 (3)每周销售、回笼情况汇总 (4)销售数据统计，区域销售业绩考核等 7. 客户管理 (1)客户合同的管理 (2)客户档案资料的管理 (3)客户保证金的管理 (4)渠道网络档案的建立和管理 (5)区域销售量的统计和分析 (6)渠道销售变化情况的分析 8. 销售区域 4 2020年4月19日

医院岗位设置实施方案

XXXX第一人民医院岗位设置实施方案 为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《XXXX事业单位岗位设置管理实施意见》、《XXXX事业单位岗位设置实施办法》和《XXX》等精神，结合XXXX第一人民医院岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。 一、实施范围与对象 本单位正式在编在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均纳入岗位设置管理。 未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本实施方案的管理范围。 二、岗位设置管理的指导思想和基本原则 （一）指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进卫生事业的发展。 （二）基本原则 坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。 三、岗位设置与结构比例 （一）岗位总量 根据XX编委办下达的编制数设置岗位总量为1066职。截止到XX年

X月XX日，我院正式在编人员共XXX人。 （二）岗位类别及比例 1.本单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。 2.根据岗位设置原则，三类岗位的结构比例具体控制标准如下：专业技术岗位占主体，为岗位总量的%；管理岗位为岗位总量的%；工勤技能岗位为岗位总量的%。 （三）岗位等级及结构比例 1.管理岗位 管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。 本单位管理岗位分为3个等级，八级职员5个，九级职员28个，十级职员10个。 设行政领导岗位5个，其中院长1个，副院长4个，均为八级职员。 内设机构领导职务设正副职24个，均为九级职员，包括院办、党办、纪检监察室、人事科、财务科、医务科、质控部、护理部、科教科、院感科、防保科、医保管理科、信息科、设备科、总务基建科、保卫科、门急诊办公室。 其他管理岗位14个，其中九级职员4个，十级职员10个。 在本单位（含编办核准的内设机构）担任领导职务人员，按干部管理权限批准其在管理岗位和专业技术岗位同时任职，占本单位专业技术岗位结构比例。 2.专业技术岗位

XXX单位岗位设置方案

XXX(事业单位)岗位设置方案（样本） 为深化事业单位人事制度改革，建立符合事业单位各类人员特点的岗位管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据《山西省事业单位岗位设置管理实施办法》（晋人字[2008]111号）和《山西省事业单位专业技术岗位设置管理实施细则》（晋人职字[2009]9号）精神，结合XXX（单位）实际，制定本岗位设置方案。 一、基本情况 XXX（单位）为省编办核定的正（副）X级全额拨款（差额补贴、自收自支、企业化管理）事业单位，隶属山西省XXX 厅（局、委、办）管理，成立于XXX年，内设X个处（科、室），分别为XXX、XXX、……，核定人员编制总数为XXX人，实有在册正式职工XXX人。现有管理人员XX人，占实有人员总数的XX%，其中：三级职员（正厅级干部）X人，四级职员（副厅级干部）X人，四级职员（正处级人员）X人，……；专业技术人员XX人，占实有人员总数的XX%，其中：已聘高级岗位职务XX人（正高级XX人，副高级XX人），中级岗位职务XX人，初级岗位职务XX人，原核定专业技术岗位高、中、初级结构比例为X：X：X，实际聘用比例为X：X：X，现未聘人员（具有高一级任职资格未聘任到相应等级岗位职务）为：正

高X人、副高X人、中级X人、初级X人，主系列岗位为XXX （教师、卫生、工程等）；工勤技能人员XX人，占实有人员总数的XX%，其中已聘工勤技能二级岗位（技师）XX人，三级岗位（高级工）XX人，四级岗位（中级工）XX人，五级岗位（初级工）XX人。 我单位为以XX（管理、专业技术、工勤技能）岗位为主体的事业单位，现三类岗位人员结构比例为X：X：X。 单位主要工作职责是： （一）……； （二）……； （三）……； …… 单位的主要工作任务是： （一）……； （二）……； （三）……； …… 二、岗位设置指导思想和原则 （一）岗位设置指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，实现由身份管理向岗位管理转变，充 2

岗位设置实施方案(共3篇)

篇一：岗位设置管理实施方案 ***人民医院 岗位设置管理实施方案 为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化。根据《绵阳市人民政府办公室关于印发绵阳市事业单位岗位设置管理实施细则的通知》(绵府办发?2009?12号)和《中共***委组织部、***人力资源和社会保障局关于核准***人民医院等事业单位岗位设置方案的通知》（江人社[2011]21号）及相关政策规定，结合单位实际，提出以下实施方案。 一、实施范围和原则 （一）凡我院在编在职的正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均纳入岗位设置管理。 （二）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。 （三）立足现状，着眼未来，平稳过渡，稳步实施。 二、医院编制及现有人员基本情况 根据市编办江编发(1991)12号文件核准我院事业编制490 人。我院现有在编在职工作人员407名，其中：管理人员4人，专业技术人员357人，工勤技能人员46人（注：各类人员数按照现执行的工资类别统计）。现有人员职务（岗位）聘用情况如下： （一）管理人员4人 1、单位领导1人。正职、副科级。 2、其他管理岗位4人：其中，保留七级待遇1人、九级职 员3人。 （二）专业技术人员357人 副高级聘任18人；中级聘任91人；助理级220人，聘任 217人，待聘3人；员级13人，聘任13人；见习15人。 现聘专业技术人员中“双肩挑”人员1人，为副高级职称，担任医院党总支书记、院长。 （三）工勤技能人员46人 技师3人，聘3人；高级工28人，聘28人；中级工5人，聘5人；普工10人，聘10人。 三、岗位设置情况 根据（江人社[2011]21号）核准我院按编制设置岗位总量 为490个。其中：管理岗位6个（不含“双肩挑”岗位5个），专业技术岗位442个，工勤技能岗位43个。具体设置岗位类别、等级及数量详见《绵阳市核准***事业单位岗位设置表》（附件）。 四、岗位聘用条件 按照《绵阳市事业单位岗位设置管理实施细则》和国家有关政策规定的基本条件，结合本单位实际情况，制定各岗位任职条件如下： （一）三类岗位的基本任职条件 (1)遵守宪法和法律； (2)具有良好的品行； (3)具有岗位所需的专业、能力或者技能条件； (4)具有适应岗位要求的身体条件。 （二）各岗位具体条件 1、管理岗位

事业单位岗位设置竞聘方案

XXXXXXXXX单位岗位设置岗位竞聘方案 根据文件要求，并结合岗位设置总体要求，现将岗位竞聘方案公布如下： 一、组织领导 为切实做好我单位的岗位设置实施工作，成立XXXXXXX 聘用领导小组，负责本所岗位设置实施工作，其人员组成如下： 组长： 副组长： 组员：以及2名职工代表。 二、岗位设置具体实施方法步骤 所有岗位均实行聘任制，采用竞聘上岗或民主推荐的方式，由岗位聘用小组负责各岗位的考核评议及推荐，经所领导班子集体研究，公示无异议后，进行聘用并签订聘用合同。 1、岗位聘用的基本程序： ①公布岗位，内容包括：岗位名称及所属系列、等级、职责、任职条件等； ②应聘人员提出申请并填写《岗位聘用审核表》； ③岗位聘用小组对申请人进行资格审查；

④岗位聘用小组对应聘人员进行评议投票，获三分之二（含）以上组员赞成票的，可推荐为拟聘人选； ⑤所长办公会议研究确定拟聘人员； ⑥对拟聘人员进行公示，公示期一般为3天； ⑦聘用。与被聘人员签订聘用合同或聘用合同变更书。 2、聘用排序依据 （1）管理岗位 ①主管部门聘任领导职务的人员 ②按任职时间先后顺序聘用；任职时间相同，按参加工作时间先后顺序聘用；以上条件相同，根据本单位实际，优先聘用在不需有专业技术要求岗位任职的人员；如不在本岗位时间超过半年以上的经办公会研究予以低聘或不予聘任。 （2）专业技术岗位 ①有突出贡献的优先聘用，聘用条件为被评为省、局级学术技术带头人及学术技术骨干。 ②同等条件下，按照取得资格后聘用时间的先后顺序聘用；资格聘用时间相同时，按照技术职务资格取得时间的先后顺序聘用；技术职务资格取得时间相同时，按照参加工作

事业单位岗位设置实施方案

事业单位岗位设置实施方案 为深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度,实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化，以下是整理的关于事业单位岗位设置实施方案，欢迎大家参阅。 第1篇:事业单位岗位设置实施方案 为进一步深化单位人事制度改革，加快和完善单位职务聘任制度，根据县委、县政府《关于转发******的通知》(****)文件精神，结合本单位工作实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻实践科学发展观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”的方针，实行竞争上岗，择优聘任。 二、竞聘原则 坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，单位按需设置岗位，确定岗位等级，制定竞聘条件，按照公开招聘、竞争上岗的有关规定择优聘用人员，办理聘任手续，签订聘用合同。 三、组织领导 (一)岗位设置工作组织机构设置为保证单位岗位设置工作顺利进行，成立岗位设置工作小组，成员如下： 组长：** 成员：**** **** **** ***

(二)工作小组工作职责 1、制定竞聘方案。根据省、市、县有关文件精神，制定单位竞聘实施方案。 2、资格审查及量化评分。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查;组织对资格审查合格人员进行量化打分，确定单位拟聘人员名单。 3、协调和处理问题。对单位在岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理。 四、岗位设置及竞聘细则 (一)岗位设置 根据上级人事部门核准的岗位设置，本单位设置岗位总量**个，其中：管理岗位**个(七级职员*个，八级职员*个，九级职员*个);专业技术岗位**个(高级2个〈六级岗位1个，七级岗位1个〉，中级*个〈八级岗位*个，九级岗位2个，十级岗位3个〉，初级8个〈十一级岗位3个，十二级岗位3个，十三级岗位2个〉，工勤职能岗位38个(技术工三级10个，技术工四级15个，技术工五级13个)。 (二)竞聘量化评分细则。 量化评分采用百分制办法，各分值标准为本项的封顶分，各种年限的计算时间以竞聘当年12月31日为准，各种年限均以整周年认定计算。 1、基本资历(90分) (1)工龄(50分)：每年计2分(以人事档案为准)。

教师岗位设置方案

独树镇实验小学教师岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革，全面推行聘用制度和岗位 管理制度，积极转换用人机制，创新管理体制，依据延边州委办公室《关于印发方城县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）的通知》，结合本部门和核准的岗位设置实际，特制定本方 案。 一、拟设岗位管理 1）专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间结构比例控制目标为：五级、六级、七级岗位之间比例为2:4:4；八级、九级、十级岗位之间例为3:4:3；十级、十二级岗位之间比例为5:5。 2）拟设岗位总量因聘用人员调出、退休、终止或解除合同等原因出现岗位空缺影响工作时，依据岗位管理权限，经核准后，组织岗位聘任工作。 3）设置的三类岗位聘用，按照全州事业单位岗位设置工作文件汇编规定的政策与程序组织实施。 4）已设置的临时岗位，通过自然减员、调出等办法逐步消化解决。临时岗位出现空缺时，均不能递补。 二、岗位聘用人员管理 1）经核准的三类岗位聘用人员，依据按岗聘用、合同管理的原则，由单位与之签订聘用合同，明确岗位职责任务。 2）三类岗位聘用人员实行定期考核与动态管理。考核工作与行政主管部门共同组织实施。考核坚持考核工作领导小组与职工相结合、定性与定量相结合的原则，其内容主要是德、能、勤、绩、廉等五个方面，以履行岗位职责，完成年度工作目标任务或岗位合同有关约定等为依据。 3）考核分为年度考核和聘期考核。年度考核结果作为聘期考核的参考依据，聘期考核结果作为是否续聘的依据。 4）岗位聘期期满，经考核定为称职以上等次的，按岗位管理权限核准后可续聘；基本称职的，予以一年的观察期，观察期满，经考核为称职以上的，按管理权限核准后可续聘，仍为基本称职的，应予底聘；不称职的，予以低聘或解聘。 5）在本单位工作人员无法满足工作需要、无相应等级岗位或相应等级岗位无空缺的情况下；急需引进的高层次人才或符合岗位等级分类任职基本条件的人员，可申请批准，设立特设岗位。

机关事业单位岗位设置管理规定事业单位岗位设置方案

机关事业单位岗位设置管理规定事业单位岗位设置方案《事业单位岗位设置管理试行办法》是在深入调查研究的基础上制定的机关相关管理规定，，下面给大家分享关于机关事业单位岗位设置管理规定的相关资料，希望对您有帮助。 第一章总则 第一条为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，制定本办法。 第二条本办法适用于为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位。经批准参照公务员法进行管理的事业单位除外。 岗位设置管理中涉及事业单位 __员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 第三条本办法所称岗位是指事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位，应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件。

第四条事业单位要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。 第五条国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分类指导，分级管理。 国家确定事业单位通用的岗位类别和等级，根据事业单位的功能、规格、规模以及隶属关系等情况，对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。 第六条政府人事行政部门是事业单位岗位设置管理的综合管 理部门，负责事业单位岗位设置的政策指导、宏观调控和监督管理。事业单位主管部门负责所属事业单位岗位设置的工作指导、组织实施和监督管理。 人事部会同有关行业主管部门制定有关行业事业单位岗位设置管理的指导意见。 第七条事业单位根据岗位设置的政策规定，按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级，自主设置本单位的具体工作岗位。 第二章岗位类别

第八条事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。 第九条管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。 第十条专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。 第十一条工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要。 鼓励事业单位后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性 劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。 第十二条根据事业发展和工作需要，经批准，事业单位可设置特设岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。

XX局事业单位岗位设置实施方案(全套材料)

XX局事业单位岗位设置实施方案（全套材料）XX局事业单位岗位设置实施方案（全套材料） 关于报送×××市×××岗位设置实施方案的函 市×××： 根据市党委办公室、市人×××府办公室《关于印 发的通知》（新克党办[XX]6号）、《关于印发的通知》（新克 党办[XX]7号）、《关于印发的通知》（克人发[XX]25号）及《关于市×××局所属事业单位岗位设置方案的批复》（克 人发[XX] 139号）等文件精神，经市×××认真研究，结 合实际情况，制定了市×××岗位设置实施方案，并经本单 位全体职工代表大会讨论通过，市×××局党组研究决定，现上报，请予审核备案。 ×××市×××局 二○○八年九月二十六日 ××××××岗位设置实施方案 根据市党委办公室、市人×××府办公室《关于印 发的通知》（新克党办[XX]6号）、《关于印发的通知》（新克

党办[XX]7号）、《关于印发的通知》（克人发[XX]25号）及《关于市×××局所属事业单位岗位设置方案的批复》（克人发[XX]139号）等文件精神，结合本单位实际，特制定本实施方案。 一、指导思想和目标原则 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观和科学人才观，推进人员聘用制度正常化、规范化和法制化，促进固定用人向合同用人、身份管理向职位管理转变，通过配套改革，以职位分类为基础，以聘用（任）制为核心，以搞活分配机制为动力，以竞争上岗为契机，以调动广大从业人员的工作潜能为重点，以岗位评价与考核为依据，建立与分配体制改革相衔接，有利于优秀人才脱颖而出，以及有责任、有激励、有约束、有竞争的事业单位运行机制；建立起人员能进能出，职务能上能下，待遇能升能降的改革方向，建立适合中心各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动中心各类人员的工作积极性，促进福利彩票事业的发展。 目标原则：坚持党管干部、党管人才的原则，坚持精简效能、以编定岗、按需设岗的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则；坚持按岗聘用、以岗定薪、岗变薪变的原则。