看天空飘的云还有梦

看天空飘的云还有梦

看生命回家路路长漫漫看阴天的岁月越走越远远方的回忆的你的微笑天黑路茫茫心中的彷徨没犹豫的方向

希望的翅膀一天终张开飞翔天上

看天空飞的鸟还有梦看清风像带路吹散淡雾看冬天悲的雪越来越远昨天的曾经的我的微笑分开的感伤想飞的彷徨有天跑出想像

心中一个梦想雨后彩虹画在天空看风筝飞多远未断线

看一生万里路路遥漫漫

看牺牲的脚步尽化温暖

暖的心爱追忆你的微笑

滔滔风雨浪心声相踫撞信将爱能

力创

心中的冀望终于都靠岸未曾绝望

看风筝飞高了未断线

看天空雾散聚是谁定下

看艰辛不却步步向温暖

暖的心爱珍惜我的微笑

滔滔风雨浪心声相踫撞信将爱能

力创

心中的冀望终于都靠岸未曾绝望

分开的眼泪伤心相挂累

盼将重逢遇上心中只有梦

一天终再聚未来在望

天多高路多长心有多大

千江水千江月何处是家

朝为露暮为雨若即若离

冷的风暖的风付之潮汐

伊人不相见明月空流连

长相守长相思

伊人不在时春光为谁痴姗姗来迟

天多高路多长心有多大

千江水千江月何处是家

朝为露暮为雨若即若离

冷的风暖的风付之潮汐

天多高路多长心就多大

天之涯海之角处处是家

朝为丝暮为雪聚散依依

喜的泪悲的泪呼唤晨曦

伊人不相见明月空流连

长相守长相思

伊人不在时春光为谁痴姗姗来迟

你从天而降的你

落在我的马背上

如玉的模样清水般的目光一丝浅笑让我心发烫

你头也不回的你

展开你一双翅膀

寻觅着方向方向在前方一声叹息将我一生变凉你在那万人中央

感受那万丈荣光

看不见你的眼睛

是否会藏着泪光

我没有那种力量

想忘也总不能忘

只等到漆黑夜晚

梦一回那曾经心爱的姑娘当花瓣离开花朵

暗香残留

香消在风起雨后

无人来嗅

如果爱告诉我走下去我会拼到爱尽头

心若在灿烂中死去爱会在灰烬里重生难忘缠绵细语时

用你笑容为我祭奠让心在灿烂中死去让爱在灰烬里重生烈火烧过青草痕

看看又是一年春风当花瓣离开花朵

暗香残留

o na la o na la a ju o na

ka da la ka da la a ju ga na

na na ni da lyeo do mok no na ni a ni i a ni li a ni no ne

he I ya di i ya he I ya na la ni no o ni do mok ha na da lyeo ga ma o na la o na la a ju o na

ka da la ka da la a ju ga na

na na ni da lyeo do mok no na ni a ni li a ni li a ni no ne

o na la o na la a ju o na

ka da la ka da la a ju ga na

na na ni da lyeo do mok no na ni a ni li a ni li a ni no ne he I ya di I ya he I ya na la ni no

o ji do mok ha na da lyeo ga ma

he I ya di I ya he I ya na la ni no

o ji do mok ha na da lyeo ga ma

伊人欲来何时归来

伊人欲去何时离去

我欲乘风飞翔却遍寻不着伊人踪影伊人何在留我独自失落

唉哟这该如何是好

伊人你若不归请带我一起离去

唉哟这该如何是好

伊人你若不归请带我一起离去

何茫然

飘摇曲折的爱情逐渐随风消逝，

像星月般地沉入山涧。

即使已经累积千年的感情，

痕迹犹如镌刻在晨霜中。

纵然美丽也会逐渐消失。

我伫立在宽广的苍穹遥望大海。

我心随着楚江流往海的深处消失。

原版大长今主题曲《呼唤》歌词：

ONaRaONaRaAhJooONa KaNaRaKaNaRaAhJooKaNa

伊人欲来何时归来伊人欲去何时离去

NaNaNiDaRyeoDoMosNoNaNi AhNiRiAhNiRiAhNiNoNeh

我欲乘风飞翔却遍寻不著伊人踪影伊人何在留我独自失落

HehEYaDeeEYaHehEYaNaRaNiNo OJiDoMosHaNaT aRyeoKaMa

唉哟这该如何是好伊人你若不归请带我一起离去

HehEYaDeeEYaHehEYaNaRaNiNo OJiDoMosHaNaT aRyeoKaMa

唉哟这该如何是好伊人你若不归请带我一起离去

大长今主题曲中文谐音版

哦呐啦哦呐啦啊足哦呐

咖达啦咖达啦啊足咖呐

呐呐哩达lio哆莫哆呐呢

啊呢哩啊呢哩啊呢哆ne

he衣呀D衣呀he衣呀呢啦呢哆

哦几哆莫哈呐咖lio咖嘛

在远方思念忘掉却骤现我心中暗颤期待你出现

为见你一面

寻觅到实现

看风筝有线

魂断线不断

如若他朝可再见

让爱纠缠我未能话别情定今生只爱他爱他未怕一生记挂

我将一生爱爱惜她在脑海思念

还望再会面

看风筝有线

魂断线不断

如若他朝可再见

让爱纠缠我未能话别情定今生只爱他爱他未怕一生记挂

我将一生爱爱惜她

云的天气预报_三年级作文

云的天气预报 云是我们大家都非常熟悉的一种东西，也是我们大家经常看见的一种自然景象。而且，云还会告诉我们天气情况和天气的变化，预报晴、雨、阴、雪…… 有时，天上的云黑沉沉的，把太阳都给遮住了，这是它在告诉我们等一会儿就会有倾盆大雨，大雨马上会倒落下来。你们赶快预防。假如云量略微薄一点的话，那就说明这雨会小一点，甚至可能会是下小到中雨。总之，我们可以从乌云的多少和它的厚薄来看出雨量的多少。 有时，天空中万里无云，太阳高高地挂在蔚蓝色的天空中。这时，那云就在向我们汇报今天是晴天，肯定不会下雨的！ 假如天空中没有了太阳，到处都白色的、灰色的云朵，那就是云在告诉我们今天是阴天，天气一定非常凉爽。 朋友，你只要认真观察身边的事物，就会发现大自然中有许多机密！当然你还要努力学习噢！ 云以变化无穷和多彩多姿的特点吸引住了我。没有了云天空中就缺少了神韵。 云是大自然的杰作，它变化莫测。有时浓，有时淡，有时高，有时……它们像一团团的棉花糖，让我垂延三尺，好想把他摘下来尝尝呢！ 云是一位了不起的魔术师，谁也不知道它下一个会出什么来。它

们想把瓦蓝的天空，装点的更加绚丽多姿。看，那一朵变成了一只小羊羔，它一面贪心的吃着小草，一面向前走去，想看看那前面有没有美味的“天堂草”。转眼间又变成了一架飞机在天空缓缓地飞行，这勾出了我的梦想！当一名飞行员在蓝天上自由翱翔。 云的颜色也是变化无常的。云朵在夕阳的映照下呈现了一片金红色，像被太上老君用“三味真火”烧的。过了一会儿天变的火红火红的，认真一看由紫，金，黄，碧，橙，红这几种颜色组成的。 我爱这多姿多彩的云。 云，变化多端、绚丽多彩。有时，天空万里无云；有时候，黑云压顶；也有时候，美丽得让你无法想象。 那是在晚霞中的，金灿灿的云，像海市蜃楼，浮于半空中。也许那片云也在惊叹于它的灿烂吧，我无法确知它是不是最幸运的云，但我看到了它，我是幸运的。像山峦、像丘陵、像波浪、像泡沫，又是那么有层次。在这美景中，傍晚的阳光又不失时机地在“山顶”上渲染了一抹金色。 悠闲又灿烂的云与在灰蒙蒙的大地上繁忙的人们形成了强烈比照，我惊讶云为什么这么悠闲，又不懂人为什么这么匆忙。 后来，我和一位很幸运的，也看到那片云的朋友论云。她说：“那真是无法用语言来形容啊！真是无法解释啊” 原来，其实不是只有我不懂的云…… 也许，我会在一片更美丽的云下，遇见真正懂云的人吧…… 自习课上，我闲着没事，趴在桌子上休息。

十八岁青春寄语,关于十八岁的唯美句子

十八岁青春寄语,关于十八岁的唯美句子 导读：1、我们的十八岁就这样在不经意中溜走了，也许某一天我们会拿起那张泛黄的照片，回忆起从前的点点滴滴，可是逝去的美好离我们越来越远！ 2、十八岁，是一面冉冉上升的成熟旗帜，迎风展扬它的傲人风采。 3、十八岁，那年夏天，迷失的路途，只想说一句，有你们陪伴，真好！ 4、十八岁，阳光依旧灿烂；十八岁的天空，雨水依旧泛滥；十八岁的天空，痛并快乐着；十八岁的天空，有爱有恨有喜有悲，终将成为我们永久的回忆。 5、十八岁了，意味着我们成人了，要自立了。我们要独立了，脱离父母，我们不在伸手向父母要这要那，有什么需要就只有靠自己拼搏了。有些事是该考虑的时候了。如前程。 6、十八岁，曾经用浩瀚的热情晕染了我的世界，而今，我却不知怎么勉励自己，才能走出这黑洞一般深重的恐谎。 7、十八岁，充满了青春活力，心中的梦想是当一个漫画家，或者一个文学家，潮着，潮着美丽的梦想出发，努力的读书，参加各种社团活动，在校报上发表各种体裁的文章。 8、18岁了。曾经的我们每天漫无目的的生活，完全不用思考以后会怎么样，每天都会绽放最甜美，最快乐的笑容，不用担心悲伤的，

无奈和懵懂的无知道那时的我们，少了自卑，多了自信，可如今沉淀了多面的情绪涌起，走在路上，独自哼唱着《越长大越孤单》，原本快乐的脚步也在不知不觉中变得沉稳了。 9、十八岁，有一股春风的味道，带着清凉、柔和拂面而来，让人舒心、让人惬意、让人羡慕、让人嫉妒、让人憧憬。 10、十八岁使我想起努力顽强、坚强不屈的种子，使我想起不畏风雨、愕然屹立于风雪中的白杨，整个世界填满了十八岁男孩子的无畏和自强。 11、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生! 12、我只能说，18岁，最后的一尾青春，这把扶手，在老掉笔墨的文辞歌赋里生活，整天的“路漫漫其修远兮”，使得不寒而栗。“三点一线”的生活，让人有些厌弃，我看不出来为啥在小说书里都还狂喊着青春-校园-诗意？我不想宣称什么，只是想说我们是现实的一代。 13、做人当方则方，当圆则圆。过了18岁，别人不会再把你当小孩子，你的错误已不会再有人包容。对不喜欢的人和事学会面带笑容，不喜欢躲的远一点。 14、十八岁，一个花季雨季的年华；十八岁，一个青春绽放的年华！ 15、十八岁的青春，高贵而华丽，而如今的我心却在黑白两色的

第一卦 乾 乾为天 乾上乾下

第一卦乾乾为天乾上乾下1 【卦序】：乾凿度曰：乾坤相并俱生，其次第不可序;天地之生万物，变化无穷，其先后不可序。 【卦体】：六画纯阳（不反对），乾本宫、错坤、综卦、内互、夕卜互、合互皆为乾，以九五为卦主。 乾之类有六卦:复、师、谦、豫、比、剥。 【卦德】：情刚性刚，情健性健。 【卦名】：乾。说文：乾，上出也。朱骏声云;达之仁者谓之乾，上达莫若气，天为积气，故乾为天。京房易传曰：乾象坚刚，天德之尊，故曰坚刚。说卦:乾，健也。言天之体以健为用，欲使法天之用，不法天之体，所以不名天而名乾。 【卦义】：乾，健也。刚也。言天之体以健为用，运行不息，应化无穷，居六十四卦之首，以示乾元创始，有开化万有之功能。周易以乾坤两卦为领导卦，盖取其乾阳创始、坤阴资生之义。乾卦具元、亨、利、贞四德。刚健不息，六龙御天，与坤阴配合，一阴一阳，氤氲往来，所以成四时而育万物，造化神功，从兹肇端矣。 【卦用】：乾所以居六十四卦之首者，为其有刚健之德也，天而刚健，万物以育。人而刚健，万事以成。刚则不挠，健则不息。方圆迭用，动静咸宜。笃实光辉，高明悠久，人有此德，可以配天矣乾者。由藏而之显也，阳刚升降，在上则显，在下则藏。藏而能行，终必显大，显而益进，终必退藏，或显或藏，因时而异。往来上下，消息盈虚，乾阳之大 1乾卦，为八纯卦之一。消息：四月。大象：天行。五行：属金。

用.遂于是乎见也。 【卦辞】：乾，元亨。利贞。 经意：乾，卦名；元，大也；亨，即享字，祭也；利，即利益之利；贞，占问。卦辞言：筮遇此卦，可举行大享之祭，乃有利之占问。 传解：传之读法是乾：元，亨，利，贞。乾，卦名，天也；元，善也；亨，美也；利，利物也；贞，正也。天有善、美、利物、贞正之德，故曰乾：元，亨，利，贞。《文言》谓君子亦有此德。 【彖曰】：大哉乾元，万物资始，乃统天。乾卦相天，故以天之德释卦辞，资尤赖也。[大哉乾元，万物资始]，谓大哉天德之善，万物赖之则有始。坤彖传曰[至哉乾元，万物资生]，谓至哉地德之善，万物赖之则生长。易传认为，天地像男女，天创始万物，地生长万物。三国志管辂传裴注载管辂别传引此三句而释之曰：统者，属也。[乃统天]，谓之万物属于天。云行雨施，品物流形。施，降也；品物，各种品类之物；流，动也，水动曰流，引申之，他物动也曰流，流形，运动其形体。此二句言天有云行雨降，万物受其滋育，始能运动形体于宇宙之间。大明始终，六位时成，时乘六龙以御天。集解侯果曰：大明，日也。日为宇宙中最大之光明之物，故古人称之为大明。1终谓日入，始谓日出。[大明始终]，谓日如日出。六位，上下四方之位。俞樾曰：尔雅释诂，时，是也。按上时字，于是也，下时字，时间也。成，定也。[六位时成]，尤谓六位是定。日运行于天空，而后宇宙光明，天在上方，地在下方，日出处为东方，日入处为西方，向日处为南方，背日处为北方，于是上下四方之位乃定。故曰大明始终，六位时成。乘，驾也。集解引荀爽曰：御，行也。上古神话，日行于天空，乘车，车上驾六龙，其母羲和御之。2余谓 1象传：大明终始。古人称日为大明。礼记礼器：大明生于东。郑注：大明，日也。素间六元正纪大论：大明不彰。王注：大明，日也。并其证。晋彖传：顺而丽乎大明。大明亦谓日。易传又称日为明。离彖传曰：明两作，离。谓日今朝出，明朝又出也。晋彖传曰：明出地上，晋。谓日出地上也。明夷彖传曰：日入地中，明夷。谓日入地中也。是其证。 2彖传：时乘六龙以御天。此用日乘六龙之神话。山海经·大荒南经：羲和者，帝俊之妻，生十日。初学记

三年级上册语文试题-期末 苏教版(含答案)

苏教版小学语文三年级（上册）期末试卷 班级姓名得分 一、字词练习。（29分） 1.看拼音写词语。（8分） Zhěng zhìwèi zhìjùjínián jímáo dùn Yùyán fǎng fúyùliào zérèn yùdào 2.选择题，请将正确答案的序号填在括号里。（16分） （1）下面每道小题中各有一个字的读音错误，请找出来。 ①A.愉．快（yú） B.划．破（huà） C.俸禄．（lù） D.侵略．（lüè）[ B ] ②A.蒸．汽（zēng） B.蟋蟀．（shuài）C.洗澡．（zǎo） D.相持．（chí）[ A ] （2）下面每道小题中各有一个词语有错别字，请找出来。 ①A.演凑 B.拔河 C.逃跑 D.奇妙[ A ] ②A.剧场 B.笼罩 C.胜地 D.映衬[ C ] （3）找出下面小题中加点词语在词语中的正确意思。 ①形态各异．：A.不相同的 B.奇特C。别的，另外的[ A ] ②举．世闻名：A.提出 B.全 C.发起、兴办[ B ] (4)找出下面每道小题中的正确答案。 ①与“免除”意思最相近的一个词是[ C ] A.难免 B.免费 C.免去 D.扫除 ②与“激烈”意思相近的一个词是[ A ] A.剧烈 B.刚烈 C.激发 D.激战 ③与“持久”意思最相近的词语是[ D ] A.持平 B.相持 C.永久 D.长久 （5）“老师同学们阅读《西游记》这本书。”这句话横线填上恰当的词是[ C ] A.决定 B.商量 C.建议 D.命令 （6）“每逢佳节倍思亲”诗句中的“佳节”指的是[ D ] A.春节 B.元旦 C.中秋节 D.重阳节

（7）关羽、包公在戏剧里的脸谱分别是[ A ] A.红脸和黑脸 B.白脸和黑脸 C.黑脸和红脸 （8）下列词语搭配不恰当的一项是[ C ] A.生活愉快 B.花朵娇嫩 C.视线模糊 （9）与“不解藏踪迹”诗句相对应的下一句是[ C ] A.云深不知处B。偷采白莲回 C.浮萍一道开 （10）下面每道小题中，哪一个词语和加点词语不是同一类？请找出来。 ①葱绿：A.嫩绿 B.枯黄 C.白云 D.蔚蓝[ C ] ②惊涛拍岸：A.大雨滂沱 B.草长莺飞 C.夕阳西下 D.连绵不断 3.在下列可句子的横线上填合适的成语。(5分) 夏天，火辣辣的太阳把树叶都晒蔫了，简直是骄阳似火；当我读到惊涛拍岸词语时，眼前浮现出了“海边，汹涌的波涛打着岸边的礁石”波涛打着岸边的礁石"的景象；香港的海洋公园举世闻名。瞧，公园里那些花朵在阳光的照射下呢!路上行人非常多，简直可以用人流如潮来形容。 二、句子表达。(8分) 1.照样子,写句子。 (1)例:明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境-般。 雪整整下了一夜，清早，田野里积了厚厚一层白雪，仿佛天界一样。 (2)例:我们称昆明为春城，是因为那里四季如春,鲜花盛开。 我们把济南称为泉城，是因为那里有很多著名的泉水。 (3)例:一个人如果 ．．有了疾病，他的内脏运动就．会出现异常。 用上带点的词写一句话: 妹妹如果有时间，就一直玩游戏。 (5)例:小露珠爬呀,滚呀，越来越 ．．．亮。 ．．．大,越来越 姐姐的成绩越来越好，分数越来越高。 三、课文回放。(13分) 1.文中有美景金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花,还有数不尽

人工天穹光学实验报告

二、实验设备、仪器等 1、人工天穹 在采光实测时，由于自然天空亮度受季节、时间及测量地点的纬度（太阳的高度角和方位角）的变化，以及受室外气候如天空的云状、云量、刮风、下雨等影响，变化很大。因此，测试结果的可重复性较差。在一固定房间内，要改变房间的比例，窗口尺寸、位置，内表面的颜色和反射系数等参数也是困难的、昂贵的。所以，为了我们需要模拟自然天空，可以用其做光学基础研究，较好的为建筑设计提供理论依据，或用来测试特殊建筑物，以预测、检测采 光性质。 人工天穹是直径为3.5m的半球壳体。设在四个柱子上，内涂漫反射涂料。灯具发车的光线经天穹内表面多次反射，使天空亮度满足国际照明学会标准全云天空亮度或者均匀亮度分布要求。 三、实验原理 四、实验步骤 1、准备工作：将人工天穹内的光源全部打开，人工创造一个光源，开3~5分钟后开始测试。 （测量前把实验室的窗帘拉下） 实验调试步骤见《JT —I人工天穹使用说明书》。灯的仰角尽量指向穹顶中心；灯面保持干 净。调整到穹顶的亮度是桌面亮度的3倍。 2、将照度计置于模型顶部，测出室外天空的照度Ew，测6个点取平均值。 3、将建筑模型放在人工天穹的工作台面上，模型内部布置测点，并在测点放置照度计的感应器。 测点布置 4、测出工作台面模型测点的水平照度并计算各点的采光系数，并绘制采光系数分布图。 5、绘制该模型采光点位置图，天然光度分布图，并计算各点系数，并绘制采光系数分布图。 6、用白色KT板将模型从中间分割成两个完全一样的小空间，重复4和5，对比不同室型对采光的 影响。 7、将黑色材料贴于模型后墙面上，重复4和5，对比不同反光材料对采光的影响 & 更换天窗的形式，重复4和5，对比不同条件天窗对采光的影响。 五、注意事项 1、在建筑模型中标点时，要注意内外在用一条直线上，同时放置照度计时也要上下对齐。

苏教版三年级上语文补充习题答案

苏教版三年级上语文补充习题答案 1. 让我们荡起双桨补充习题答案 一、根据拼音写汉字。 双桨宝塔安排愉快 四周绿树红墙环绕 二、选词填空。 1.悄悄凉爽轻轻 2.C 三、根据课文内容填空。 1.波浪，白塔，飘荡凉爽的风 白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水 2.唱歌，跳舞等。 党和国家 四、阅读诗歌，回答问题。 妈妈的脸是一本书， 上面写了好多话。 我取得好成绩时， 妈妈嘴角上扬， 喜上眉梢， 我读到了——“再接再厉”。 在我生病时， 妈妈抚摸着我滚烫的额头， 满脸关切， 我读到了——“早日痊愈”。 打碎了邻居家的窗玻璃， 我逃之夭夭， 妈妈怒形于色， 我读到了——“知错就改”。 公园里， 我扶起了跌倒的孩子， 妈妈投来了赞许的目光， 我读到了——“助人为乐”。 妈妈生日时， 我送她一张精美的贺卡，

妈妈眼睛眯成了一条线， 我读到了——“聪明懂事”。 妈妈的脸，是一张让人百看不厌的脸。 2.学会查无字字典补充习题答案 一、看拼音，写汉字，注意这些字各部分所占的位置。波涛突然岩石 词典岸边烈日 二、用“——”选择加点字的读音。 除最后一个，其余选第二个 三、省略。 四、把图和对应的词语连起来。 左排从上至下依次为：电闪雷鸣惊涛拍岸白云飘飘右派从上至下依次为：水平如镜山清水秀冰天雪地 五、阅读课文片段，回答问题。 1.新华字典，大自然 2.课本中，大自然中 六、阅读短文，回答问题。 1、（1）C （2）B 2、春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。 色彩，生气。 3、狗头上挠挠，羊头上摸摸 谚语、歇后语都行。 3. 古诗两首补充习题答案 一、用“——”选择正确的读音或汉字。 夜泊，选第二个 寒山寺，选第一个 姑苏，选第一个 石径 渔火 生处 二、给下列加点字选择正确的解释，写序号。 1、因为 2、停船 3、比 三、根据诗意写出相应的诗句。

描写云变化快变化多的优美句子大全

描写云变化快变化多的优美句子大全 1、天上那一团团飘然而过的白云，好像千万匹奔腾的骏马，又似千万朵雪白的浪花，真是千姿百态、无奇不有。 2、有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山着名的云海奇景。 3、一缕白云像轻纱一样，被晨风冉冉吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，突然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。 4：天空中的云变化多端，你看，天空中出来了一只可爱的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，过了一会儿，小兔子的尾巴不见了，渐渐地，小兔子消失在空中。这时空中又出现了狼，它好像在寻找什么？哦，原来在寻找那只消失的兔子。咦？怎么又来了一只狮子，狼跑哪儿去了，可能被这只狮子吃掉了吧！过了一会儿，狮子也消失了。 5：流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。 6：有时，它涓涓细流，翻过小天池山，形成一线，入幽谷。

有时，它银丝缕缕，经过小天池山的每个山口，形若玉帘抖落而下。有时，它又似奔腾的江河，翻过大目山顶，汹涌澎湃，飞流直下，一泻千尺。 7：我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵，云朵似乎也发现了我，便随着微风飞快的流逝到另一边，起初我以为他是要逃走，我便利索的站起来，伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了，他向下挪移着，使太阳露出了那永久不衰的笑脸，随着笑脸的出现，阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光，他便在云的身上折现出完美的金边，金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿，仿佛镀了一层更加美丽的花边，处处散发着尊贵的气息。我这才明白，它是要在我面前秀一下呀！ 8.清晨，天空中的云虽然不多，但是很美，在朦胧的雾中，呈现出了几丝淡淡的云彩，这云彩轻盈的凝结在无边无际的天空中。天空渐渐的明亮起来，太阳也出来了，照着这些云朵，让云朵显得更美丽。 9.云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛……

(整理)不同的天气状况怎样划分1.

不同的天气状况怎样划分呢？答：一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分 3、怎样把盐水中的盐和水分离开来？（4分）（写出两种办法，并选择一种方法写出操作过程）。 酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？答：它们都不能无限地溶解在水中，成了饱和溶液，就不能在溶解了。 1、搅拌能加快某种物质的溶解吗？请设计实验证明。 我的猜想：搅拌能加快食盐的溶解 实验所需材料及数量：烧杯２个，搅拌棒１个实验过程： 2、写出实验计划： 研究的问题：50毫升水能溶解多少克小苏打？ 实验所需材料：烧杯、搅拌棒、量筒、筷子、天平、记录纸 实验方法： 七、简答： 1、请举例说明，物质在水中是否溶解，我们应该怎样观察和区别？ 答：物质是否在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。 2、某种物质在水中的溶解快与慢与哪些因素有关？答： 八、课外实践 观察在日常生活和生产中，哪些地方应用水能溶解一些物质的特 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?答：、空气是传播声音的重要物质，在 真空中声音不能传播。所以在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。 2、我们是怎样听到声音的？答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空 气到达我们的耳朵，敲打鼓膜并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

生于天空

展翅翱翔 ——读《生于天空》有感 在大自然中，有着这样一种鸟。它，英勇无敌，并号称空中霸王——它，就是雕。在《生于天空》这本书中，年轻小雕们那凶猛的一举一动，都似乎清晰的映入我的们的脑海中…… 《生于天空》这本长篇小说描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事，我又阅读了这本书的创作背景和作者的生活年代，心中久久不能平静。 这本《生于天空》的作者是：久保田产穗，他的笔名是：椋鸠十。椋鸠十是一名日本作家，在我眼中，他也是一位日本的动物小说大王。 这本《生于天空》感人至深。椋鸠十用了令人易懂的语言生动地写出了这样一本书，也实在了不起。他让我十分佩服。 普通人也许不知，有的人是生活在尘世的角落里，时刻要关注着自己的生命，努力地生存者。他们以倔强的姿态，演绎着自己的人生。每当见到这样的人，我就不由得钦佩不己。然而，在自然界像这样生存着的野生动物却异乎寻常的多。在《生于天空》这本书里，作者椋鸠十说。下面，就让我们走进椋鸠十那温馨感人的动物世界吧！

两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上，他们经过了种种失败与打击，最终有了自己的领地，可他们的领地是一个村庄，这里有猎人。在一次捕猎中，雄雕被猎人源次抓去了，雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会，他们重逢了，雄雕离开了源次的控制，与伙伴开始了新的征途。 雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念，它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训，让年轻的雕有了力量。这正证明了一条生物生存的法则：只有强者才能生存下来，生活与领地是留给强者的。 雕是天空之子，它们永远生活在天上。无论源次给雕怎样一个快乐的家园，无论源次给雕多少爱，雕都不会回到猎人家中。它们永远不会适应人类，它们永远不会当人类的俘虏，因为，雕生存于天空。 我们也要有一种迎难而上、毫不屈服的信念，要让失败与经历成为一种动力，推动我们走上成功。爱迪生不怕困难，在数以万计的材料中寻找着做灯丝的材料——钨，终于经过六千多次尝试发明了电灯，爱迪生的一生都证明了“失败是成功之母”。航天之父钱学森不怕困难，不怕帝国主义的打击，经过刻苦研究，终于让原子弹和氢弹成功爆炸，两弹一星，再一次证明了“不怕困难，勇敢向前”的道理。 我们是新世纪的花朵，更要让人生的风帆在挫折中勇往直前，在失败后走向新的辉煌。 在人生的旅途中我要向年轻的雕一样，要做一个生活的强者，让雕的信念种在我的心里，让雕的精神在我心中燃烧，永不熄灭。

小学三年级语文寒假作业测试卷(带答案)

小学三年级语文寒假作业测试卷（带答案） 一，看拼音，写汉字(10分) rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) Chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo ( ) ( ) ( ) ( ) cí diǎn qiáng jiǎo ( ) ( ) 二用“—”画出带点字的正确读音。(6分) 倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng) 山崩地裂(bēn bēng) 轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng) 三组词(8分) 奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( ) 桨( ) 梢( ) 洒( ) 佛( ) 堆( ) 列( ) 状( ) 提( ) 烈( ) 壮( ) 堤( ) 四补全词语，在选择你喜欢的写一句话(6分) ( )日( )空( )阳( )火连( )不( ) 湖( )山( ) 千( )竞( ) 美( )胜( ) 五，写出下列加点词语的近义词(4分) 1 荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女( ) 2 秋天的天空(格外)的蓝( ) 3 老师进来了，教室里(顿时)安静下来( ) 4在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳( ) 六，照样子写句子(4分) 例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜) 1 湛蓝的天空，

2 秋天，枫树的叶子红了 3 节日的焰火， 七照样子，改句子。(4分) 例：我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1 小明把童话书带回家 2小鹿的后腿被猎人打伤了。 八，根据课文内容填空(10分) 1，红领巾迎着太阳，阳光，水中的鱼儿--------，--------------。小船儿，。 2，《山行》是代诗人写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是 3，拉萨的天空，它让你。 4，杭州素有“ ”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的。 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，， ，湖水荡漾。岸边的，宛如。 九、阅读短文，完成练习。(23分) 日月潭 日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿( )环境宁静，( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她( )非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā)，周围的景物都那么朦胧(ménɡɡlónɡ)，充满了神秘(mì)感。 1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。(1分) 2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分) 不但……而且…… 因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是…… 3、从文中找出合适的近义词。(3分) 清楚( ) 立刻( ) 安静( ) 4、短文从、、不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。(3分) (二)小猪上学

描写云变化的优美段落

描写云变化的优美段落 云是那么的美丽，又是那么的令人着迷，它千变万化，让我们沉醉，下面是描写云变化的优美段落，一起来欣赏一下吧！ 描写云变化的优美段落1、晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。 2、白云悠悠地飘动着，若不仔细观察是发觉不到的。一阵略带寒意的微风吹过脸庞，细细聆听这风的声音，若有若无，叫人心旷神怡。 3、眼前的云不断的变化着，一会儿，出现了一个身穿粉红薄纱的小仙女，她左手提着一个精美的小花篮，右手拿着一根魔棒，只见他将魔棒缓缓挥起，整个天空便成了花的海洋，小仙女也影身不见了。 4、白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。白云常常在大雨冲洗了大地后最多。它是大自然洁白的净水蒸发而成的奇特物质。 5、白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴

蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。 6、云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛…… 7、湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，的质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。 8、蓝天做幕布，白云做主角，偶尔有几只云雀掠过，留下啼啭鸣叫的回声，倒也形成了一幅有声有色的画面。给人一种无法言喻的美妙感觉。 9、静静地看着变化多端的云朵，一会儿变成可爱的小兔，一会儿变成美丽的花朵，看！那朵花就像20xx一样，像似在为新年的到来送上的祝福。你可别小看这些云朵，它们还会变幻颜色呢！晴天，它穿上了一层白色大衣，好似一个大大的棉花糖；雨天，它穿上了一件黑色的雨披，像黑乎乎的轮胎；夕阳的时候，太阳把云朵变成橙色，美的无法比喻。

专题3地球上的大气

专题03 地球上的大气 【2019年高考真题】 （2019年新课标全国卷Ⅱ）【冷热不均引起的大气运动】积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成6～8题。6．大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈 A．连续层片状 B．鱼鳞状 C．间隔团块状 D．条带状 7．积云出现频率最高的地带是 A．寒温带针叶林地带 B．温带落叶阔叶林地带 C．亚热带常绿阔叶林地带 D．热带雨林地带 8．在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在 A．日出前后 B．正午 C．日落前后 D．午夜 （2019年北京卷）【影响降水的因素】平顶山市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带。图2为该市各观测点年平均降水量图。读图，回答第3题。 3．导致该市年平均降水量空间差异的主要因素是 A．太阳辐射 B．海陆位置 C．植被覆盖率 D．地形条件 （2019年北京卷）【常见天气系统】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图，回答第7题。 7．图示区域 A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇（2019年天津卷）【常见天气系统】读图1和图2，回答3～4题。 3．在形成图1所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．图2中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （2019年江苏卷） 【常见天气系统】图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 7．该月最可能是 A．3月 B．6月 C．8月 D．10月 8．此时，澳大利亚 A．①地天高云淡 B．②地干热风大 C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热 （2019年江苏卷）【冷热不均引起的大气运动】2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观，图9为某记者拍摄的照片。图10为“大气受热过程示意图”。读图回答19~20题。 19．三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有 20．受云海影响，三峡库区大气受热过程对应于图10中 A．①增大 B．②增大 C．③减小 D．④减小 36．（2019年新课标全国卷Ⅱ·节选）【区域气候特征形成的原因】阅读图文材料，完成下列要求。

四年级下册语文一课一练-第1单元第3课《天窗》 人教(部编版)(含答案)

人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第3课《天窗》同步练习 一、积累运用（共6题；共43分） 1.看拼音写词语 wèi jièbiān fúèbàyǔzhóu měng lì ________ ________ ________ ________ ________ sǎo dàng qíhuàn mìmìkuódáshǎn shuó ________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线字选择正确读音。 慰藉（jièjí）狼藉（jièjí） 蝙蝠（biān piān）宇宙（zòu zhòu） 3.照样子，换偏旁。组成新字再组词。 例：柚一（宙）（宇宙） 偏→________ ________ 籍→________ ________ 福→________ ________ 霞→________ ________ 4.词语巧搭配。 暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________ 真实的________ 一扇________ 一道________ 一块________ 一条________ 一顶________ 一方________ 5.对号入座填词语。活泼活跃活力 ①工作繁重，她依然充满了________。 ②________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。 ③小小的天窗会使你的想象________起来。 喜欢喜爱爱护 ④我们要________学校的公物。 ⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。 ⑥这是我最________的一件物品。 6.按要求写句子。 ①我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）

苏教版三年级上册语文试题

1 让我们荡起双桨 一：看拼音，写词语 piao dang bo lang dao ying liang shuang ( ) ( ) ( ) ( ) Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai ( ) ( ) ( ) ( ) 二：在括号里填上合适的词语。 ( ) 的生活( ) 的红领巾( ) 的伙伴( ) 地玩耍( )地欢乐( )地跳舞三：阅读课文片段，回答问题。 红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）写出表示”看”的词语。 _________ _________ _________ _________ (2) 文中的“红领巾”指的是___________, “太阳”是指_________,“阳光”是指_____________。 (3) 根据句子意思选择正确的解释。 “水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是拟人手法，表达（）。 A 鱼儿非常快乐 B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受

2 学会查“无字词典” 一: 看拼音，写词语。 ci yu lǚyou tu ran jing tao pai an ( ) ( ) ( ) ( ) yan shi li jie jie shi yi wei shen chang ( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读短文，完成练习。 梧桐树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。 夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我坐功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 （1）用波浪线画出短文中表示时间的词语。 （2）用横线画出一句比喻句，说说句子中把_______比作_________. （3）这篇短文是按____________ 顺序写的。

傍晚天空云彩的变化描写傍晚云彩的作文

傍晚天空云彩的变化描写傍晚云彩的作文【篇一：傍晚的云彩】 傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。这些云彩有的像一群温顺的小绵羊，在一碧千里的草原上吃草；有的犹如一头威武的大狮子，在落日的余晖下披着金色的战甲，似乎在迎接挑战。再看那边几片云彩，宛如几条巨龙在空中嬉闹。它们中间几个小小的云团，如金光灿烂的宝珠，在巨龙之间交织旋转，华美而壮观，耀眼而灿烂。傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是满园盛开的鲜花，转眼间就变成了鸟语花香的森林；明明是一匹四蹄生风的骏马在奔腾，还没等你完全看清楚，它又变成了一条连绵起伏、曲折蜿蜒的长城…… 傍晚的云彩，正如冰心奶奶所说过的“文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景”。不，也许是我的想象还不够丰富，也许是我的文采还不够好。总而言之，变幻万千的云彩把天空织成了一幅活的画卷，让人在空闲时能享受这美景，能猜想出它变出的种种故事。 【篇二：傍晚的云彩】 傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。那些飘在山顶的云彩仿佛是一个个五彩的花环；飘在山腰间的云彩又好像是一条条漂亮的丝巾；还有那飘在天上的云朵是仙女飞时撒下的花朵。 傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪，转眼间变成了从天而降的瀑布；明明是一座座彩色的房子，还没等你完全看清楚，它又变成了一只血红的火烈鸟……

傍晚的云彩五彩缤纷。云彩一会儿是红色的，像一朵朵娇艳的鲜花；一会儿是蓝色的，像茫茫的大海；一会儿是金色的，像成片金黄的麦田。 这美丽的云彩真令人流连忘返。 【篇三：傍晚的云彩作文】 上周五傍晚，我一个人趴在楼顶的阳台上，看美丽的云彩。都说傍晚的云彩犹如一位魔术师，变幻莫测，时隐时现，让你应接不暇。今晚，我就要好好看看这位“魔术师”的魔力了。 瞧，太阳收起了它那刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大光盘，快活的一跳一跳，消失在西山的背后。这时，天边就出现了大面积的云彩，它们形态各异，有的像骏马，有的像山峰，有的像鲨鱼，有的像螃蟹……个个看上去栩栩如生，活灵活现。 忽然，天边出现了一条又大又丑的狗，它在前面跑着，后面好像还有一头大狮子在追呢。过了一会儿，那条大狗停了下来，狮子也跟着停了下来，于是，它们就打了起来……没到五分钟，万兽之王狮子就不见了。接着来了一只羊，它边走边吃草地上美味的青草。一架飞机飞过，在空中的草地上画出了一条银白色的小河。小羊丝毫没有察觉，继续吃着那新鲜的小草。 随着夜幕的降临，云的色彩也逐渐暗下来，渐渐地，渐渐地，眼前的一切也消失了。多么美丽、有趣的云彩啊！多么希望你能多停留一会儿。 【篇四：傍晚的云彩】

部编版三年级上期末考试试卷--语文(含答案) (2)

第一学期期末质量检测 三年级语文试卷 卷首语：一分耕耘一分收获。通过一学期的努力，你在语文学习上有哪些新的收获？是否能留下一串串坚实的脚印呢？试试看，相信你一定是最棒的！ 第一部分 积累与运用（54分） 一、卷面分。（3分） 只有端端正正写字，清清爽爽答题，才会得3分。相信你一定行！ 二、看拼音，写词语。（16分） li án ɡ shu ǎn ɡ y ǎn z òu c òu j ìn l ón ɡ d ōn ɡ q ū r ǔ f èn ɡ xi àn f ǎn ɡ w èn ch ēn ɡ b à 三、选择题。（10分） 1.下列加点字注音全部正确．．．． 的一组是（ ）。

A.磨．坊(mó) 丢三落．四(luò) B.纤．弱（qiān) 亲密无间．(jiān) C.挑．柴(tiāo) 民间传．说（chuán） D.缠．绕(cán) 兴．风作浪(xìnɡ) 2.下列加点字解释错误 ．．的一项是（）。 A.卧薪．尝胆（柴草） B.枫桥夜泊．（湖泊） C.孙中山破．陋习（破除） D.不解．藏踪迹（知道） 3.下列词语搭配不当 ．．的一项是（）。 A.发现问题 B.发明秘密 C.发挥特长 D.发生事故 4.下列有关课文内容理解错误 ．．．．的一项是（）。 A.《揠苗助长》这则故事告诉我们：违反事物的规律，急于求成，反而会坏事。 B.《地球的两顶“白帽子”》中的“白帽子”指的是白色的绒帽。 C.《做一片美的叶子》一文启迪我们要学习叶子那种默默无闻、无私奉献的精 神。 D.《学会查“无字词典”》这篇课文告诉我们：学语文不仅要从书本上学，还要 从生活实践中学。 5.下列句子中说法错误 ．．的一项是（）。 A.“近朱者赤，近墨者黑”说明了客观环境对我们的成长有很大的影响。 B.指南针、造纸术、印刷术、火药是我国古代的四大发明。 C.在戏曲脸谱中，黑脸代表着奸诈。 D.“青山有幸埋忠骨”中的“忠骨”指的是岳飞的遗骸。 四、精彩回放（20+5=25分） 1．根据课文内容填空。

经典小说推荐

经典小说 由于我时间有限有比较懒惰，就直接站在巨人肩膀上点评：附带一下：不喜欢小白文，种马文，网游文；以及主角一出来有王八气的；同时传授各位一个挑书的经验，排行榜前十是不能看的，凡是上榜排前十的，几乎就没有好书，虽然也有例外，但是真的很少很少。不是本人自命清高，实在是小白读者占了大多数，否则就凭番茄，三少那两下子，居然稳坐排行榜前三，真替读者们感到悲哀。更多的读者看书只图热血，爽快，解恨，一目十行，打发时间，自然不会要求那么高，有些书写深了，他们也看不懂，甚至都会刺激他们的自尊心。要骂就尽管骂吧，我都接着就是了，俺就要做那少数派，支持俺的同好们，就帮忙把这篇帖子给顶起来，拒绝小白文。 本人看了不少小说，各人觉得比较好的再次总结下（基本上有点名气的都看过，噢，三少、云天空、辰东、西红柿等流水派，有几年没看了，看这些文章一分钟可以一章甚至几章；类似新宋这种精品，因为更新时间比较长，可能会漏掉，莫怪；） 个人认为几个小说作者不错（写的少不在此类）：九把刀，方想，江南，洛水等 如果确实对休闲不感兴趣的，个人推荐几本职场发展的书（《圈里圈外》，《输赢》，《不认输！：赫连娜职场蜕变记》，《职场动物进化手册》，《人事总监》，《商业三国》，《职场动物进化手册》相信对出入职场的人会有帮助，作用不会什么杜拉拉那个差。） 第一类修仙类: 《凡人修仙传》（一个俗得不能再俗的修真故事，被作者写的精彩纷呈、趣味盎然，在不得不佩服作者功力的同时，也不得不承认恶俗装B桥段还大有潜力可挖, 作者的伏笔埋得很好，文笔及情节设计也很有独到之处，所以越过初期的平淡，进入高潮期后，有让人不忍释卷之感；只是架构太大，重点不突出，尤其拖延时间太长了，有点象换地图打怪，中上品） 《悟空传》（三部，很有意境）今何在则是直接借用网路施展自己才华的翘楚之一。今何在无论写的是什么，在我看来，都是思想史。后现代主义的黑色幽默不断在利用幻想的题材结构整个世界，我觉得他是想不断跳跃最终越过这样那样屏障的理想主义作家；经典 《神游》(作者：徐公子胜治，风格比较特别不注重打斗与功法，还不错，徐公子胜治的人（欲）、鬼（股）、神（游）、灵（山）四部曲以及可能正在构思中的天?地？系列小说确实不错算是真正意义上的文学作品，小说不缺思想内涵，讽刺社会各类现象，同时不失灵动的韵味，扎实的文字功底勾勒一个个丰润的故事情节。上品) 《仙道求索》（还不错比大多数的小说好，可以看。中品） 《佛本是道》（本书的最大成功之处是重新架构了中国传统神话体系，开创了“洪荒流”，。此书将中国古代佛道体系通俗诠释于书中，并且将佛道两家的神话故事非常完美的结合在一起。我们小时候所看过的一些神话人物都可以在里面找到身影,缺点：不是把西游封神乱合起来就是水平，扯的无边无际，中下品） 《搜神记》不仅继承了中国古代幻想作品的优秀特质，更博采众长，将神话、魔幻、武侠、言情、地理、人文、上古历史糅于一体，以史诗般的笔触再现中华民族文明起源的洪

高考语文 材料作文“小天莺的欲望”写作指导素材

作文题目： 小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”，就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子，美餐一顿。第二天，妈妈带着小天莺飞翔于天空，妈妈说：“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远，得到你所需要的一切。”小天莺虽点头，但心中仍惦记着虫子的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子，吃得非常高兴。以后，它成了老人的常客。不久，小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前，但出于吃虫的欲望，它继续拔毛换虫。直到有一天，它再也飞不起来了。 要求选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 写作指导 这则材料叙述了一个耐人寻味的寓言故事，主体是“小天莺”，事件是小天莺不断拔毛换取虫子，最终“再也飞不起来了”。解读寓言类材料，首要问题是细心研读材料，明确寓意，这正是文章立意的依据所在。 就本题而言，可以采用由浅入深、由表及里层层发问的思维方式，边提出问题边寻求答案，最终答案明了了，寓意自然了然于胸，就能准确把握立意的切入点。例如，我们可以这样设置问题，双向发问，逐步铺开，直抵核心：小天莺为什么忍痛拔毛?(答案：换取虫子)→小天莺为什么不听妈妈的劝告，连续拔毛不止?(答案：虫子的味道太美了)→当小天莺感到“自己飞翔的本领远不如从前”时，它为什么不紧急收手?(答案：吃虫子的欲望太强烈，无法抑制，欲罢不能)。至此，完成了横向发问，挖掘出了一个关键词：欲望。紧接着再进行纵向发问：小天莺不知道自己身上的羽毛会拔完吗?(答案：知道)_小天莺知不知道拔完了羽毛将意味着什么吗?(答案：知道)→小天莺不计后果，一意孤行，是因为它年幼无知，少不更事，在它身上缺少一种抵御诱惑的品质，你认为这种品质是什么?(答案：理智)。至此，我们又挖掘出了另一个关键词：理智。这时，我们将以上两个关键词联系在一起，材料的寓意豁然开朗——欲望与理智，即在欲望面前失去了理智，必将自毁前程，落得了一个可悲的下场。综上分析可以有如下立意： ①在欲望袭来时要保持清醒的头脑，不可丧失理智，冲昏头脑，干出蠢事，贻笑大方；②只顾眼前利益，没有长远打算，必将自食苦果；③要志存高远，自强自立，不为蝇头小利所诱惑。 本命题没有明显的文体指向，可以因人而异，选用最能发挥自身特长的体裁。需要提醒的是，如果写议论文，一定要注意运用辩证思维，不要走极端，说过头话，对“欲望”轻易地全盘否定，要保证逻辑严密，无懈可击。 考场佳作之记叙文、议论文、散文、小小说、杂文、日记等 1.记叙文。记叙文是广大考生最熟悉的一种文体。选用这种文体的考生，需要有一定的生活经历或具有一定的想象力，否则，就可能出现平铺直叙的平庸之作。写记叙文要力争构思上有创新，叙述、议论、抒情相结合，以此提高文章的品位。 天上人间 吴斌 古人去：上有九重天，下有十八层地狱，人间居中，行自然之道也。 然而，世人总是有些时候不满足于现状，总是梦想有朝一日奇迹会发生。 人间 A、B、C三人是从小玩到大的好朋友，互相扶持，形影不离。直到有一天，三人同时入梦，从此分道扬镳，各奔前程。梦中，两位老人出现在他们面前。老人甲说：“我是上天派来的神仙，特来引你们成仙。在天宫不畏风雨，不愁吃穿。洋房汽车包你满意，山珍海味应有尽有。”A听到这些，心里美滋滋的，第二天早上就告别B、C，随天神而去。另一位老