2012年春小学六年级语文期末综合(二)

学习水平评价试题

一、基础知识积累及运用。（43分）

1．写文章时，遇到“提笔忘字”，我们该选择查字法；阅读时碰上不认识的字，通常我们会选择或查字法，找到自己想知道的字。（3分）

2．下列各组词语中，带点字的读音完全正确的一组是（）。（2分）

A．柔．软（lóu）忧郁．（yù）腼．腆（miǎn）憧．憬（cōn g）

B．凝．聚（nín g）涟漪．（yí）嘱．咐（zhǔ）粗犷．（guǎn g）

C．眼睑．（liǎn）婀．娜（ā）旷．野（kuàn g）狰．狞（zēn g）

D．鸟瞰．（gàn）强调（diào）抚．养（wǔ）迸．裂（bèn g）

3．在括号里填上合适字与加点字组成词，前后不能重复。（3分）

（）视．水底（）视．天空（）视．四周

（）视．各地（）视．前方（）视．画面

4．词、句训练题。（10分）

（1）给句子中加点字写出不同的反义词。

①菜刀不快．了，你去磨一磨。（）

②小嘎子一向仗着手疾眼快．，从不单凭力气。（）

③奶奶买的菜太老．了，嚼都嚼不动。（）

④老．朋友见面，分外高兴。（）

（2）在横线上写上叠字组成四字词语（如咄咄逼人）。

向荣其谈在目计较

（3）根据成语接龙。

含辛茹苦（）——（）——（）——（）（4）失去亲人的痛苦她承受不了。（改为反问句）

（5）美国来的中学生个子都很高。（改变语序变为不同意思的句子）

5．按学过的知识填空。（11分）

（1）孔君平诣其父，，。

（2）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他，

。

（3）不管风沙还是雨雪，不管遇到还是，它总是那么

直那么坚强，，。

（4）请你写出小学六年所学的含有“霜”和“雨”的诗各一句。

霜：雨：

（5），明朝依旧晴。（1分）

（6）对于那些任意破环境的人，我会用“”一句话来规劝他；当我看到：过路人嘲笑走路一瘸一拐的残疾儿童小明时，我会引用《墨子》中

“。”来说服路人。（2分）

6．选择题。（5分）

（1）下面词语无错别字的一组是（）。

A．鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生

B．波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜

C．成千上万千里迢迢摩天大楼完壁归赵

（2）下列句子不是孔子的名言的是（）。

A．三人行，必有我师焉。B．与朋友交，言而有信。

C．人非生而知之者孰能无惑。D．温故而知新。

（3）“因为这是大年夜——她可忘不了这个。”句子中破折号的用法是：（）

A．用于文中解释说明的部分；B．用于话题突然转变； C．用于声音延长。

（4）下列词、句中的“闻”字，有一项与其它三项意思不同，它是（）。

A．耳闻不如面见B．听而不闻C．闻名中外D．不问不闻

（5）下列诗人不是唐代的是（）

A．杜牧B．杨万里C．李白D．王维

7．判断下面的说法是否正大确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

（1）“天冷了，衣服不要穿得太单薄。”“他不高，身体显得太单薄了。”两句中的“单薄”一词意思相同。( )

（2）“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球”缩句后为：“孙平挡住了球。”( )

（3）“粗心、顽固不化、气势汹汹”都是褒义词。( )

（4）孰为汝多知乎“意思是：谁说你的知识渊博呢。( )

8．用修改符号修改下面一段话。（至少修改五处）（5分）

在实践活动中，老师请张小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为他嗓子有些嘶哑，可是讲得很生动。同学们听得很精神，教室里鸦雀无声。他正讲完，老师第一个不约而同地鼓掌，接着响起了雷鸣般的鼓掌。

二、口语交际。（5分）

下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项，陈述你的理由。

A．乱扔瓜果纸屑，罚款10元~20元！B．损坏公物是不文明行为，请自觉！

C．施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！D．钱款当面点清，离台概不负责。

你认为好的一项是（）。理由：

三、阅读理解。（共20分）

短文（一）（6分）

做最好的你

如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。

做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝蓬勃的小花，做天上一只展翅的小鸟。……决定成败的不是你尺寸的大小，而是做一个最好的你！

1．这段话采用了（）的修辞手法，文中“……”表示。（2分）

2．你能在省略号前的横线上补写一句诗句吗？试一试。（2分）

3．这段话给了你什么启示？（2分）

短文（二）（14分）

秋叶的思念

①深秋的早晨，打开房门，满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上，细细体会，如仙如梦，每每让我忘掉周围的一切。（A）

②（B）微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为那离去的叶子【甲】，落下的叶子【乙】，那么[ān xiáng]( )，毫无悲怨。（C）此时，我总会（1）地拈起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，他们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签，或者（2）地把她们用透明带粘在墙上，拼成美丽的图形。（D）

③有人喜欢嫩叶，【丙】；有人喜欢绿叶，【丁】；而我，却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地走，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为[huījìn]（），或为明年更加绿树葱笼而甘于沦为黑土，依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶。

1．根据文中的拼音写出相应的词语，填在文中的（）里。（2分）

2．在第②自然段（1）（2）的空缺处，从下面提供的词语中选择恰当的词填在横线上。（供选择的词语：认认真真、仔仔细细、小心翼翼、谨慎小心）（2分）

（1）（2）

3．第②自然段中画横线的句子是病句，请改正后抄在下面。（2分）

4．第②、③自然段中有【甲】【乙】【丙】【丁】四个黑括号，请从以下的短语中选择恰当的，将字母填在下列对应的括号里。（4分）

A．歌颂她为春天的信使B．吟唱着一支送别的歌

C．赞美她蓬勃盎然的生机D．含着微笑静静地躺着

【甲】：（）【乙】：（）【丙】：（）【丁】：（）

5．“我爱极了这情这景——这秋叶。”这是从文中抽出的一句话，该放在（A）（B）（C）（D）四处的哪一处最恰当。（）（2分）

6．作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么？（引用文中一句原话回答）（2分）

四、习作。（从以下提供的两个习作题中选择一题写一篇作文。）（30分）

题目一

仔细观察右边的两幅图，弄清楚每幅图的意思。

然后想想看，接下来会发生什么？结果会怎样？再

把这个故事写下来。题目自拟，不少于400字。注

意在文中不要出现你的真实校名和姓名。

题目二

特别

同学们六年的小学生涯马上就要过去了。回想起

六年来，在你的生活中、学习中你肯定认识了不少身

边的人，当然也肯定亲身经历了不少的事，请你选择

一个人或一件事写下来。别忘了要特别哟！

要求：

1．把题目补充完整，把你所学的写作方法用上。

2．内容要具体，感情要真实，语句要通顺，不少于400字。

3．注意在文中不能出现你的真实校名和姓名。

人教版小学语文六年级毕业试卷C

小学语文毕业试卷 一、基础知识：（36分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lìwǔ rǔ máo dùn pái huái （）（）（）（） kāng kǎi zī xún （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 _______________________________________________________________________________ _______________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分） （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

小学六年级语文第二学期期末试卷及答案

2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷 张海海 中捷辛唐小学 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分：基础知识 同学们，这里是基础快乐，请你快快上车吧！ 一、读拼音，写词语（6分） f ěi cu ì qi án k ūn z ī x ún （ ） （ ） （ ） mi án g èn ào hu ǐ c ǎi f á （ ） （ ） （ ） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ） （2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ ） 三、把下列词语补充完整。（6分） （ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ） （ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四、写反义词。（4分） 聚集——（ ） 冷漠——（ ） 舒服——（ ） 憨厚——（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（ ） A ．胜利 B ．打败 C ．优美的 D ．能承受 2．白手起家（ ） A ．清楚 B ．陈述，说明 C ．亮 D ．空空的 3．久负盛名（ ） A ．违背 B ．享有 C ．背着，担任 D ．失败，输 4．穷凶极恶（ ） A ．达到极点 B ．尽，完 C ．环境恶劣 D ．缺乏财物 5．无穷无尽（ ） A ．达到极点 B ．尽，完 C ．环境恶劣 D ．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也…… 不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1．我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2．（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。 3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（6分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川， ； ， 。 2． ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 。 4． ，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。 第二部分：阅读能力 又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫； 乡（镇） 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

人教版小学二年级语文下册期末试卷(最好版)

人教版小学二年级下期语文期末测试题 （考试时间：60分钟） 姓名：班级：成绩： 第一部分：基础知识积累与运用 一、比比谁拼的准确，谁写的规范。 fēn fānɡ shì jiè hūhuàn yǐn yuēhǒnɡ piàn cǎi hónɡ nǎo jīn xiónɡ wěi qī fu chì zé 二、谁能找出正确的读音。 黑白相间（jiān jiàn）兴（xīnɡ xìnɡ）奋 北斗（dǒu dòu）七星放暑假（jià jiǎ） 钉（dīnɡdìnɡ）钉（dīnɡdìnɡ）子 三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！ 蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷 蜜（）茂（）（）璃（）火（）宫 （）利甜（）（）旧（）花（）语 四、你能把这些迷路的孩子送回家吗？ 四周四处 广场（），灯火辉煌，美丽极了。 他（）张望，找不到妈妈。 常常往常 班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。 他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 五、比一比，谁积累的词句最多，再最少用上一个词写句子。 （）胜古（）山（）水（）川（）不( ) 光（）夺（）焕（）一（）五（）十（） _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 六、快到近义词、反义词乐园赛一赛吧！ 近义词：著名—( ) 急忙—( ) 茂盛—( ) 慌张—( ) 反义词：穷—( ) 内—( ) 胜—( ) 加—( ) 第二部分：阅读积累与运用 七、选用下面这篇文章参加“快乐阅读五分钟”活动，先用“____”画出五个推荐大 家积累的词语，并抄写在田字格里；再根据短文内容设计两个问题，写在横线上。 小白兔 星期天，小白兔一早醒来，对妈妈说要去看望外婆。妈妈说：“孩子今天天气不 好，改天再去吧！”小白兔哭着嚷着非要去，妈妈只好答应了。小白兔连蹦带跳地跑

人教版小学语文六年级毕业试题

人教版小学语文六年级 毕业试题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、文史知识填空（每空1分，共8分） 1、《卜算子、咏梅》中“卜算子”是词的，“咏梅”是词的，词一般分为两个部分，分别叫做和。 2、“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是《》这首词中的一句，作者是 这一句运用了的修辞手法。 3、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当心舞”《》这首词中的一句。 二、读拼音写汉字（8分） kǒng b? chōng jǐng cuǐ càn ché dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng jí liáng míng mèi chōu tì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给画线的字选择正确的读音打上“√”（3分） 满脸横肉hèng ( ) héng ( ) 死得其所dé ( ) de ( ) 千钧一发 f à ( ) f ā ( ) 兴旺xīng ( ) xìng ( ) 勉强qiáng ( ) qi?ng ( ) 追悼会 d?o ( ) dào ( ) 四、改正下列成语中的错别字（4分） 精兵减政林琅满目一涌而入振天动地 五、辨析多义词，选择正确解释的序号填在括号中（6分） 意思：（1）语言文字等意思；（2）思想内容；（3）意见；（4）愿望；（5）礼品所代表的心意；（6）表示一点心意；（7）某种趋势或苗头；（8）情趣、趣味。 1、小华的意思是不想去九寨沟了。 （） 2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思。 （）

3、小表弟说话很有意思。 （） 4、填阴沉沉的，有要下雨的意思。 （） 5、这的我一点小意思，请你以一定要收下。 （） 6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 （） 六、把下列排列错乱的句子重新排列（6分） （）我从同学家里移来的几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望着早点开花。 （）我急忙跑过去，“啊”指甲花开了！ （）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园里增添了无限的省级。 （）我家门前有一块小小的花园。 （）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 （）过了半个月，指甲花张得有一尺多高了。 七、仿照例句写话（4分） 例句1、书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写：书是阶梯，。 书是，。 例句2、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。 仿写：日子是，。 日子是，。 八、补充下列各句（4分） 1、落红不是无情物，。 2、知之为知之，。 3、，白铁无辜铸佞臣。 4、少壮不努力，。 九、给下列句子填入恰当的关联词语（4分） 1、夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏（）去小河里游泳。 2、这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。 3、我想（）在家里闲着，（）图书馆去看书。 4、（）有充足的水源，（）能大规模地植树种草；（）有充足的水源，我们（）能在大沙漠里开辟出若干绿洲来，（）征服沙漠的主要武器是水。 十、阅读短文，回答问题（23分）

小学六年级语文期末试卷二

豹岭小学六年级语文期末试卷 （120分钟完卷，满分120分） 试卷I ［100分］拟题人:李慧 一、基础知识。［50分］ 1、我认为加点的注音完全正确的一组是（）（4分） A、凝．然（nín）徘徊．（huái）鸿鹄．（hú） B、枯萎．（wéi）屏障．（zhàng）附庸．（yōng） C、书籍．（jí）橱．柜（chú）抽噎．（yē） D、玫．瑰（méi）碱．性（jiǎn）卓．越（zuó） 2、我会用查字典的方法填写下列表格（4分） 3、我认为没有错别的一组词语是（）（4分） A滔滔不决和蔼可亲世外桃源悬崖峭壁 B碧空如洗刻骨铭心竭泽而渔思潮起伏 C饱经风霜白折不回一如既往兴高彩烈 D囫囵吞枣张冠李带略胜一筹丫丫学语 4、我能用下面的汉字组词。（4分） 扁biǎn（）piān（）尽jǐn（）jìn（） 5、我能写出下列各词的近义词或反义词（4分） ①写近义词：偶然──泰然──依然──羞愧──

②写反义词：个性──爱戴──深奥──老实── 6、我能根据下列意思写出课文中的词语（4分） 1比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。（) 2 比喻原来说不清楚的事终于真相大白（) 3形容担心祸患临头，十分恐惧不安。（) 4 心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。（) 7、我能正确选择下面关联词语填空。（4分） 不管……都……如果……那么……不但……而且……宁愿……也…… 1、（）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语（）牢记在我心间。 2、（）月球上有我们人类赖以生存的物质，（）月球将会成为我们的第二个家园。 3、我们（）要学好语文，（）还要学好其他各门功课。 4、小小的沙粒（）钻进黑暗的蚌壳里，（）不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道，只有经受长时间的磨难，才会成为光彩夺目的珍珠。 8、我能按要求改写句子。（4分） 别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句） 王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句

人教版小学二年级语文上学期期末试卷

人教版小学二年级语文上学期期末试卷 一、给下列音节标上正确的声调。8分 chuɑn cui ɡu chenɡqiɑn li shi tiɑn 船翠谷橙浅利驶甜二、给词语选择正确的读音，画上“”线。3分 培育péi yù péi yì 欣赏xīnɡshǎnɡ xīn shǎnɡ 纺织fǎnɡzhī hǎnɡzhī 三、看拼音写字。12分 fú qíjìhú 幸（）红（）实（）（）狸飘（）围（）科（）二（） （）装尤（）（）算（）水四、比一比，再选字填空。9分 ①清青晴情睛请 （）草眼（）友（）（）楚（）客雨过天（） ②升伸生 气球（）上了天空。 他出（）在一个寒冷的冬天。 把你的手（）过来。 五、从句子中找出意思相反的词。4分 1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” （）——（） 2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 （）——（） 六、按要求写词语。12分 1、照样子，写出有数字的词语。 一本正经四（）八（）十（） 2、照样子写出AABB式的词语。 摇摇摆摆 七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分 弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）八、请照样子填空。18分 一只（鸭子）一块（）一盘（）一条（）机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）（神气）极了（）极了（）极了（）极了 九、读下面的句子，用带点词造句。6分 1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 2、气球上画着一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。2分 1、冬冬今天怎么没来上课（） 2、我多想有一枝马良的神笔呀（） 十一、把古诗填写完整。8分 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。，。十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 1、上面这些文字共有个自然段，其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟在。 2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。 ①（）水要用口，左边口字旁。 ②口（）要（）水，左边三点水。 3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。 。

小学六年级语文期末试卷

小学六年级语文期末试卷 一.看拼音写词语。（5分） xīrǎng yīn qièjiǎo xiá （）（）（） zuòwúxūxílúhuǒchún qīng （）（） 二.按要求完成下面各题。（10分） 1.根据音节写汉字，组成词语：（每个0.5分） zhì精（）控（） xù次（）陆（） 2.写出四个和“副”读音相同的汉字：（每个0.5分） （）（）（）（） 3.将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列：（每个0.5分） （）（）（）（） 4.用带点字的另一个读音组词语：（每个0.5分） 答应（）喷香（） 5.写出和“无穷无尽”形式相同的词语：（每个1分） （）（） 三按要求进行选择，把序号写在括号里。（7分） 1.和“鼎”笔画数完全相同的一组是（） （1）羡谏（2）滋雅（3）腻椽 2.“玄”的部首是（） （1）丶（2）一（3）亠 3.下面词语读音完全正确的一组是（） （1）便宜（pián yi）削弱（xiāo ruò） ái dǎ）嫉妒（jìdù） （2）挨打（ （3）遒劲（qiújìng）机械（jīxiè） 4.可以形容某人思想品质的词语是（） （1）忠心耿耿（2）不知所措（3）斩钉截铁 5.下面词语中没有错别字的一组是（） （1）居高临下走头无路昂首挺胸 （2）川流不息泰然自若不屈不挠 （3）壮列豪迈完璧归赵惊心动魄 6.“山穷水尽”一词中“穷”的意思是（） （1）缺乏财物（2）环境恶劣（3）完结，尽头 7.结合课文内容想一想，带点词语使用不正确的是（） （1）为了不与廉颇发生冲突，蔺相如再三逃避，不和他见面。 （2）怀特森老师的教学方法很独特。

” ” ， （ （ （ （ “ “ （3）李斯特很同情姑娘的遭遇。 四. 判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（5 分） 1. “诸”“酌”“脏”“枕”的音序都相同。（ ） 2. “这头狮子刚才攻击了凶猛的犀牛。”这句话可以缩写成“狮子攻击犀牛。”（ ） 3. “下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。 这句话是比喻句。（ ） 4. “30 万人一齐肃立，一齐抬起头，瞻仰五星红旗。 这句话是排比句。（ ） 5. 《林海》的作者是我国著名文学家老舍。（ ） 五. 根据提示默写本学期学习的古诗文。（4 分） 1. 《送孟浩然之广陵》中描写诗人舍不得友人离去的诗句是： 2. 《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人自己高尚品格的诗句是： 六. 阅读短文，回答问题。 （一）知了 山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是“吱”的一声向上拔，沿着树木、云朵，拔到难以 形容的地步。然后，在长音的最后一节突然以低音“了”结束。这声音在山林里荡漾，倾听 起来，活脱脱就是：知——了！知——了！ 这是我第一次听到蝉如此清楚地叫着“知了” 终于让我知道“知了”这个词的意思。 蝉，是这世间多么奇特的动物。蝉的幼虫就像一粒默不作声的种子，住在深深的地下。 一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长大。蝉的成 虫又是如此辉煌。从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个 星期的生命。 蝉的叫声严格说起来，应该属噪音一类。因为它的声音既大又尖，有时可以越过山谷。 说它优美也不优美，它只会发出没有变化的长音。但是，我总喜欢听蝉叫，它的叫声里充满 了飞上枝头之后对这个世界的咏叹，那是一种充满了生命力的声音。如果在夏日正盛，听林 中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。我也想兴奋地学蝉一样，站在山巅长啸。常去听这声音， 也因为它的一生与我们非常接近。我们大部分人把半生的光阴用在学习上，渴望利用这种学 习来获得成功，那种漫长的追求不是正如知了一样吗？ 1. 根据短文内容判断下面的说法是否正确，正确的画“√” 错误的画“×”。（4 分） （1）文中提到的蝉生活在山里。（ ） （2）第一自然段中的“吱”字写出了蝉的叫声很高。 ） （3）作者认为蝉是世间常见的动物。（ ） （4）蝉的叫声很好听。（ ） 2. 联系上下文，把带点词语的意思写在括号里。 4 分） （1）这声音在山林里荡漾，倾听起来，活脱脱就是：知——了！知——了！ ） （2）如果在夏日正盛，听林中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。 ） 3. 填空：（10 分） （1） 一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长 大。”一句中，“它们”指 。 （2） 从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个星期的 生命。”一句中，“它们”指 。 4. 给短文的最后一个自然段分层，用“∥”在文中标出。 5. 作者喜欢听蝉的叫声吗？为什么？

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

部编版六年级语文上册 期末测试卷(二)(含答案)

期末测试卷（二） 考试时间：90分钟满分：100分 一、看拼音，写词语。（5分） 1.在这yōu jìnɡ（）的夜晚，他坐在钢琴前，按下qín jiàn（），p ǔ xiě（）出一首动听的乐曲。 2.山洪在páo xiào（），木桥在shēn yín（），情况越来越危险。 二、选择题。（12分） 1.下列句子中，加点字的字音或字形正确的一项是（） A.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀．（zuì）满枝头。 B.山涧．（jiàn）里流淌出一条小溪，它在歌唱，在呼唤，在吐露心曲。 C.还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个象．皮雕成的脑袋， 做一套纸盔甲。 D.有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到来．茵河边的一个小镇上。 2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（） A.山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当 ．．．．。 B.成长是跌跌撞撞 ．．．．还依然向前的勇气。 C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚 ．．．．。 D.班长斩钉截铁 ．．．．的话语让大家坚定了完成任务的信心。

3.下列句子中，没有语病的一项是（） A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 4.下面有关课文内容的表述，不正确的一项是（） A.《开国大典》采用点面结合的写法，写出了开国大典的盛大与隆重，表 现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 B.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 C.刘禹锡的《浪淘沙》（其一）主要表现的是淘金者对美好生活的向往。 D.课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇，从有生命的事物写到无 生命的事物，再写人的成长。 三、请根据提示填空。（4分） 1.德国音乐家失聪《命运》人物：________ 2.书法楷书柳骨《玄秘塔碑》人物：________ 3.鲁迅希奇事少年刺猹作品：________ 4.贺知章书法草书龙成语：________ 四、按要求写句子。（9分） 1.把句子补充完整，描写人物入迷的样子。（2分） 状状看着戏台上______________________________________________ _______________________________________________________________。

小学二年级语文上册期末试卷(带答案)

小学二年级语文上册期末试卷（带答案） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎi yáng dù pí zhī shi xióng māo diàn yǐng huá lì chéng shì duì qí 二、比一比，再组词。（10分） 散（_____）论（_____）久（_____）干（_____） 敢（_____）轮（_____）夕（_____）于（_____） 体（_____）绕（_____）份（_____）湖（_____） 休（_____）浇（_____）分（_____）蝴（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 白日依山尽独钓寒江雪 不敢高声语黄河入海流 孤舟蓑笠翁为有暗香来 忠厚传家久诗书继世长 遥知不是雪恐惊天上人

四、想一想，选词填空。（10分） 呼喊召唤 1. 他向着大家（______）：“快离开这里，这里危险！” 2.我们要听从祖国的（______）。 温暖温和 3.太阳公公照射着大地，（______）着大地。 4.爷爷用（______）的目光看着我。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)收下来的葡萄有的 ．．运到阴房里制成葡萄干。 ．．运到城市去，有的 ______________，有的________________，有的________________。 (2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ．．披上轻纱。 ____________________好像____________________。 (3)爸爸的鞋子像．小船，弟弟的鞋子像．鸟窝。 _______像____________，_________像_______________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。 狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。 小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?” 古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使 ．．解决不太复杂的问题，也．不能光凭

人教版小学六年级语文期末(毕业)试题及答案

六年级语文期末试题 （时间80分钟满分100分） 积累运用（共40分） 一、下面带点字的读音，完全正确的一组是（）（2分） 粗犷．虐．杀倔强．奇葩．某．些 ①ɡuǎnɡ nuè jiànɡbā mǔ②kuànɡ nǜe jiànɡbā mǒu ③ɡuǎnɡ nüè jiànɡpā mǒu ④kuànɡ nùe qiánɡpā mǒu 二、在下列括号中应填入的最恰当的一组短语是（）（2分） 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事。善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所（），所（），所（），所（）。 ①成就发现发明创造②创造成就发现发明 ③发明发现成就创造④发现发明创造成就 三、照样子写词语，注意带点的字。（9分） 往事如．烟：、、。 历历 在目：、、。 ．． 相处：、、。 朝夕 ．． 四、在（）填上合适的反义词。（6分） 了。 1．这件事根本不是什么（），早就公开 ．． 。 2．他看上去一点也不（），显得很镇定 ．． 回到了祖国。 3.一切（）都不存在了，鲁滨孙终于安全 ．． 五、填一填。（共21分） 1.种树者必，必养其心。（4分） 2.“洛阳亲友如相问，。”这是代诗人写的《芙蓉楼 送辛渐》。（4分） 3.下面的句子属于对人物的描写，抓住了居里夫人的、、 和，并结合作者的联想，把人物刻画得很传神。填完后，再认真读一读，试着写一段。（9分）

居里夫人穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定而又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 4. 3月22日为“世界水日”，请你写一条宣传口号，要求形象易懂，不超过20字。（4分） 阅读理解（共30分） 六、阅读《北京的春节》选段，回答问题。（10分） 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。 家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1.说明灯的数量的词语是；说明灯的种类多的词语是。（2分） 2.请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（2分） 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。（4分） 4.中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介绍一个吧。（2分） 七、课外阅读。（20分） 生命中最重要的事 托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？” 托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。” 在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 （总分120分） 一、看拼音，写字词（12分） róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘（）洋（）（）力（）立 二、按要求，完成练习（12分） 1．用成语写出以下人物或景物的特点。（3分） 孙悟空：斯帕拉捷：庐山云雾： 2．用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。（4分） 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3．老师走进教室，说：“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名！”同学们一听，。(把句子补充完整、具体) （2分） 4．《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一个你熟悉的事物：如月亮、云、海、小溪、花、树……（3分） 三、将下列错乱的句子排列正确，并把序号写在括号里（4分） （）俗话说：“穷人的孩子早当家。” （）相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切得来容易，因而难以和长辈沟通。 （）所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。

（）贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，亲历生活的困苦，因而他们能理解父母、体贴父母，进而孝敬父母。 四、修改语段（一处标点，一处错别字，三处病句）（5分） 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文，使我受益非浅。文章告诉我们，海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。但是，我们必须保护海洋，珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空（22分，每空一分） 1．把下列古诗文补充完整。 ，烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ，斜风细雨不须归。《渔歌子》2．在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3．这学期，我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师：福楼拜，他告诉莫泊桑才气就是；苏格拉底，让学生通过摘麦穗懂得；刘老师放飞“理想的风筝”，让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到了水的魅力：《长江之歌》里这样写：“你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同，春日，夏日，秋日，冬日。孔子认为水好像，好像，好像，好像，所以水是。 六、阅读（35分） （一）广玉兰（片段）（7分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1．这段话主要写了，采用了的段落结构。（3分） 2．仔细阅读这段话，理解句子。（4分） 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

2020部编版六年级语文第二学期期末考试卷及答案

六年级第二学期期末考试 语文试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、 写字展示。（4分） 再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。 二、 基础知识。（35分） 1. 看拼音写词语，并用横线画出整体认读音节。（6分） yu án g ù bi ān p ào d ǎ ji ǎo m íng k è ji àn w ēi zh ī zh ù 2.给带点的字选择正确的读音。（3分） 匀称．（ch èn ch èng ） 铺．户（p ū p ù） 华．罗庚（hu à hu á） 阻挠．（r áo n áo ） 僻．静（p ì b ì） 锲．而不舍（q ì qi è） 3.用换词（一字词或两字词）的方式解释下列各句中“好”字的意思。（4分） （1）今天好热啊！（ ） （2）这道题好做。（ ） （3）小猫好动。（ ） （4）好，我马上就去。（ ） 4.圈出句中的错别字并改正在括号中。（3分） （1）肖师傅已顽强的意力，战胜了病磨，不久便重反工作岗位。（ ） （2）老战士仍然没有望记曾经的坚苦岁月。（ ） 5.查字典填空。（4分） “流、及、羲（x ī）”三个字中，（ ）字用音序查字法比较方便，先查大写字母（ ）；（ ）字用部首查字法较方便，先查（ ），除部首外有（ ）画；查（ ）字用数笔画查字法比较方便，共（ ）画，组词（ ）。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

6.根据提示写词语。（5分） （1）表颜色：橄榄（绿）柠檬（）雪（）葡萄（） （2）表叫声：蝉（鸣）狮（）猿（）犬（） （3）闷闷不乐（AABC式）（）（） 7.根据要求写句子。（10分） （1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得离开啊！（改成反问句） （2）城里的学徒生活太痛苦了，凡卡写信求爷爷带他回乡下。（改成双重否定句） （3）李老师推开门走进教室上课。（写一个描述连续动作的句子） （4）许许多多的人私下里为这两个孩子做了祈祷。（变换词序，意思不变） （5）北京虽是城市，可是它也跟着农村一起过年，而且过得分外热闹。（用关联词写句子） 虽是，可是，而且。（6）刘老师嘱咐班长：“我今天要去县里参加班主任培训，今天的语文课暂时由王老师代替我上。”如果你是班长，你会这样向全班同学转告： （7）用“大方”的不同词义写句子。 ①对财物不吝啬 ②举止自然，不拘束 （8）修改病句，在原句上改。 ①王林把故事讲得引人注目，大家听得津津有味。 ②当睡觉的人目光转动时，他确实正在做梦。 三、积累与运用。（10分） 1. ，总把新桃换旧符。（1分）

2020部编版小学二年级上学期语文期末测试卷及答案

鹿城区小学二年级（上）语文期末模拟卷 时间：60分钟满分：100分 一、看拼音，写词语，注意写得正确、端正。（10分） xióng māo gù shi píng jiǎn wúbiān wújì lìyòng kè rén fān g x iàn g 二、多音字组词。（4分） 三、根据查字典的要求，填一填，选一选（正确的打“√”）。（6分） “骗”字应先查部首（），再查（）画，读音是（bｉàｎｐｉàｎ）； “傍”字应先查部首（），再查（）画，读音是（ｂàｎｇｐáｎｇ）。 四、填一填，再写出带有下列部首的字。（4分） 在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中，与植物有关的部首是，带有这个 部首的字有（）；和手有关的部首是，带有这个部首的字有（）。 五、比一比，再组词。（12分） 梯（）课（）纷（） 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … z h òｎｇ（） 种 zｈǒｎｇ（） ｃｈéｎɡ（） 盛 ｓｈèｎɡ（）

第（）棵（）份（） 六、照样子，写词语。（12分） 雪白的（小花）一只只（小猫） 火红的（）一把把（） 金黄的（）一片片（） 碧绿的（）一条条（） 粗——（细）紧紧地（握手） 阴——（）轻轻地（） 黑——（）仔细地（） 正——（）高兴地（） 七、照样子，写句子。（12分） 1.例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 大水把车子冲走了。 2.他一会儿 ．．．跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用上加点词．．．转来转去，一会儿 造句） 3.大象又高又大，身子像．一堵墙。（用加点字写一个比喻句） 4.例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的） 雪孩子变成了一朵美丽的白云。 葫芦藤上长满了绿叶。（细长的） 八、给句子加上标点。（3分） 1.现在懒惰，将来难过（） 2.马为什么是红色的（） 3.多么可爱的小葫芦啊（）

小学六年级语文上册期末试题及答案

小学六年级语文上册期末试题卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、学会聆听：同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练习：（4.5分） 1、这段话说明的对象是，采用的主要说明方法有和、。 2、这段话采用了先后的说明顺序。 3、人类区别于别的高等动物的特征是、、 二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。（22分） 1、看拼音，写词语。 zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？ 3、本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写4个） 4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。 5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。 三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分） 1、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（） A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲 B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生 C、抱偿慰籍会集折除 D 、馋猫停泊出版名誊 2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。 光：①一点不剩②荣誉、光彩③只、单 1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光．。（） 2．落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（） 3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。（） 安：①怀着②平安③安装 1．党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。（） 2．经医生全力抢救，英雄已转危为安了。（） 3．刁德一这样一说，不知他安的什么心。（）

小学语文六年级毕业考试试卷

一、语言的积累： 1、看拼音写词。 yuán liàng bēn chí jì jiào shī gōng ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng zhú yè yóu nán yǐ zhì xìn ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音下面画“√”。 妩媚（fǔ wǔ）乐趣（qù qǔ）贫者语于富者曰（yù yǔ） 3、在错别字下面画“”，把正确的字写在（）里： 詹天佑经长勉励工作人员，作事不能有一点儿马虎，就是遇到在大的困难，也要认真勘测，精密计算。（） 4、成语填空。 破（）为笑（）喜若狂目不（）接相（）为命 精（）细刻（）之不理悬崖（）壁一（）不染 5、组词： 阻（）烽（）逝（） 沮（）峰（）适（） 峡（）峻（） 狭（）骏（） 挟（）竣（） 6、选择恰当的关联词填空： 虽然……但是……宁可……也……不论……总…… 因为……所以……尽管……还……如果……就…… （1）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。 （2）（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。 （3）叶欣护士长（）冒着被传染的危险，（）要进病房护理病人。 （4）（）“非典”多么猖狂，（）会被人类制服。 （5）（）继父的身体越来越坏，（）他仍带着河子去这儿去那儿。 （6）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。 7、默写古诗： （1）必作题：《春望》 （2）选作题： 《宿建德江》 孟浩然 二、语言的理解： （一）隔壁的灯光 得知邻居家得了“非典”，我的心情真是难以形容。站在楼下，我第一次发现两家的距离那么近，周围的一切那么可怕，我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢？我只能回去一次又一次地消毒，并祈祷全家平安。 然而更可怕的是，到了晚上，当我开窗透气时，发现邻居家的灯还亮着！当时我真不知道是该关窗还是继续开窗，我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。 第二天，我们决定自己隔离自己，不出家门一步。而就在这时，我们全家都出现了感冒症状，头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了，不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊！我的心犹如阴沉的天，愁云不散。我只希望时间能快点过去，因为如果一星期内没事，

【名校精编】部编版六年级(上)语文期末测试卷(二)及答案

部编版六年级（上）语文期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、基础知识（12分） 1．给加点字正确的读音打“√”。(4分) 散．居(s ǎn s àn) 奔．跑(b ēn b èn) 勉强．(qi áng qi ǎng) 供．品(g ōng g òng) 澎湃．(p ài b ài) 僻．静(p ì b ì) 蜷．缩(qu án ju ǎn) 松脂．(zh ī zh ǐ) 2．汉字是表意文字，透过字形能琢磨字义，请填空。(4分) (1)两个及以上独体字组合，产生新意，这样的字叫会意字，如“日月”组成“明”字，“上小下大”组成______字，“双木”组成______字。 (2)合体字，一部分表音为声旁，一部分表意为形旁，这样的字叫形声字，如“烤”的声旁是______，“篇”的形旁是______。 3．一字多义是汉语的一种常见现象，给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 张：A.看，望；B.姓；C.展开，打开；D.陈设，铺排。 (1)张．灯结彩( ) (2)张．牙舞爪( ) (3)东张．西望( ) (4)张．冠李戴( ) 二、基本技能 （37分） 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

1．把下面词语补充完整，并根据语境填写合适的词。(10分) 德( )望( ) 妙( )生( ) 囫( )吞( ) 自( )自( ) 漫( )经( ) 恍( )大( ) 悬( )峭( ) 狂( )怒( ) (1)要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，( )。 (2)上课时，一道数学题，我百思不得其解。下了课．一问老师，才( )。 2．句式变换，体会不同的表达效果。(10分) (1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句) __________________________________________________________________ (2)走路的人口渴了摘个瓜吃，不能算偷。(改为反问句) __________________________________________________________________ (3)我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句) __________________________________________________________________ (4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ (5)家乡美，是一个世外桃源。(改为感叹句) __________________________________________________________________