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思修考试答案

思修考试答案
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1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2从爱因斯坦名言谈人生观问题

爱因斯坦在所写的《我的世界观》一文中曾写道:“我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”爱因斯坦的人生价值和追求是什么?

人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南。(2)正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生

观,是能真正实现个人与社会的有机统一,且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。(3)在我国现阶段,用正确的人生观指导自己的人生实践,要求我们在处理个人与他人的关系时,应当遵循“我为人人,人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中,积极认真,努力为社会创造物质财富和精神财富,为人民、。为社会作贡献;社会的物质财富和精神财富的丰富和发展,也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时,我们也只有在为人民服务的过程中,通过为他人创造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地实现人生价值。

3俗话说“诚信二字丢,莫在世上走”“君子一言驷马难追”,湖北孙水林兄

孙水林弟俩每年都会在年前给农民工结清工钱,2009年底哥哥孙水林为赶在年前给农民工结清工钱,在返乡途中遭遇车祸遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,将工钱送到了农民工的手中。兄弟俩的诚信之举深深打动了全中国的人。孙东林20年来坚守“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的承诺在网上广为传播,这兄弟俩,被人们称为“信义兄弟

怎样理解诚信及其道德力量?在法律关系中,为什么也要坚守诚信?

参考答案:通过阅读材料,我们可以准确定位此题考查的是诚信教育。其次,理清思路,第一问考查的是诚信美德的意义,通过回忆知识点,我们知道诚信美德的意义共三句话,三个层次;第二问考查的是法律关系下,诚信建设问题,我们可以分二个层次,一、诚信是《民法》的一个重要原则,二、诚信对于健全我国法律体系、建设法制国家等具有重要意义。:在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中,更需大力倡导诚实守信的美德:①诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。②诚信是职业道德的一项基本要求。③诚

信是做人的一项基本道德准则。第二分2个层次:①诚实守信是我国民法的一个重要原则,诚实信用原则是指民事主体从事民事活动、行使民事权利或履行民事义务时,应善意无欺,讲求信用,不规避法律和约定。在法律关系中,只有坚持诚实守信原则,才能保证权利更好的行使和义务更好的履行②诚实守信对于树立社会主义法治观念,加强社会主义法律修养、建立社会主义法治国家具有重要意义。

(二)2005年3月5日晚,某化工司机蒋某酒后驾车,车冲上人行道,将走在人行道上的某校大学生闫某撞伤。闫某花去医药费3000元。同年4月10日,两人就医药费等赔偿问题进行协商,但未达成协议。4月20日,闫某请当地交警大队进行调解,但是调解失败。2006年4月15日,闫某向当地人们法院提起诉讼,请求蒋某赔偿自己所受的损失。问:1、该案诉讼时效期间是多长?依据何在?2、2006年4月15日,诉讼时效时期是否已届满?为什么?

参考答案:1、根据《民法通则》136条:身体受到伤害要求赔偿的,诉讼时效是1年。即自受伤害人应在知道或应当知道受侵害之日起1年内起诉。

2、2006年4月15日,诉讼时效未届满。**为本案中,发生了诉讼时效中断的事由。诉讼时效中断是指,一旦债权人(本案中的受侵害人)积极行使权利如:要求赔偿或进行调解,时效重新起算。

2005年4月10日和4月20日分别发生了两次时效中断。故而,时效的计算起点为2005年4月20日,2006年4月15日起诉,未过1年的诉讼时效。

廉洁修身考试题

一、什么是腐败?腐败的危害有哪些?

答:(1)腐败是一种广泛受关注的不良社会现象。国际货币基金组织将腐败定义为:“腐败是滥用公共权力以谋取私人的利益。”世界银行的定义则是:“公共部门中官员的行为,不论是从事政治事务的官员,还是管理的公务员,他们通过错误地使用公众委托给他们的权力,使他们自己或亲近“于他们的人不正当地和非法地富裕起来。”不论哪一种说法,都将重点放在权力与利益的交易上,正如美国政治学家塞缪尔·亨廷顿指出的:“腐败是政府官员违背公约的准则以谋取私利的行为。”“腐败行为大多数采取以政治行动换取经济财富的形式。”

实际上,在商人和各种职业群体中也广泛存在着不同形式的腐败。因此,凡违反公认的道德准则与行为规范、滥用权力(政治权力、行政权力、职业权力、学术权力)和公共资源等谋取私利的行为,都可以称之为腐败。

腐败对个人的危害表现是多方面的。

腐败的政治环境或吏治环境对生活于其中的人每个人都是存在危害的。无论是当百姓的还是当官的。

在很多人以为,腐败的政治对当官的只有好处,没有坏处,只对老百姓有害处。这个说法是片面的。但是,持这个错误片面观点的人却相当多。正因为这样,在腐败时代,人们总是千方百计的跑官爬官买官亲官拉官,以为只要自己当了官,就不会吃亏,甚至还能占便宜。

1.腐败有害身体健康

因为,在腐败的环境下,人们的思想和言行都失去了正常的标准,书面的和实际的往往不一致,人们不能不去做一些违心的事情。而这些违心的事情首先就

是自己的身心不再协调。也就是使人“气不顺”。这种情况往往就是人体疾病的一个重要原因。中医讲的“气逆”,胃气不降,肝气郁滞等往往就是由于社会政治腐败造成的。

在腐败的环境下,当官的虽然在物质上一般占优势,但是他们在精神上的压力有可能更大,他们经常要在处理各种人际关系中陷入十分焦虑甚至恐惧的状态。而这也就对官员的身体健康构成严重的威胁与危害。

同时腐败也会导致人们生活方式的不健康,譬如各种红白喜事的大肆铺张,从而导致暴饮暴食的生活行为的发生。而这也是比较普遍的胃病发生的重要原因。

对于当官的,由于他们往往有更多的白吃白喝的机会,所以他们受到酒精毒害和患各种所谓“富贵病”的可能性更大。

同时腐败还必然引发吸毒、赌博和卖淫嫖娼等的盛行与泛滥,因为这些东西实际是对腐败的一种自杀性反抗行为,或者一种自杀性适应行为。因为腐败的政治本身就是一种赌博式政治和自杀性政治,这种政治反映和影响到社会上,必然就是赌博和吸毒卖淫嫖娼等自杀性行为的爆发。而吸毒、赌博和卖淫嫖娼等的盛行与泛滥对个人健康的危害就更是不用说了。即使是本人不参与这些活动,但因为自己的亲人和家人等的参与,这种危害同样会间接的甚至直接的影响到每个个人。譬如一个贞节的妇女自己不卖淫不偷情,但你老公嫖娼,你就可能因此感染性病。

腐败在现代科技至上金钱至上的条件下,还会导致大量的有害环境和人们健康的生产行为的发生,从而使人们生活在日益严重的有害商品和自然环境之下。 总之,腐败会从精神、生活方式和环境污染等多个角度对每个人的身体造成

危害。人类的失眠、胃病、性病、高血压等多种疾病都可能是腐败间接导致的。

2.危害心理健康

腐败对人的心理健康的危害是巨大的。腐败使一切陷入了一种混乱的状况。法制和道德都不再起作用,或者他只能对弱者和善良者起一定的作用。但是腐败将不断的把善人逼向恶人的行列。于是,官员越来越无耻,百姓越来越奸诈野蛮,每个人都会越来越失去安全感。当官的时刻担心被上级罢免或者被起诉。当百姓的时刻担心被当官的迫害或者被各种歹人偷抢杀戮,还有担心各种豆腐渣工程的坍塌,担心各种食品中毒等等。

腐败使任何人都不可能开心的生活。腐败政权下,人心灵天空一片灰暗。 3.腐败使生活方式变得腐朽和荒诞

红白喜事铺张浪费盛行,吸毒、赌博和卖淫嫖娼泛滥成灾,这是腐败造成的生活方式的病态。

4.腐败妨害家庭的健康和幸福

腐败所导致的各种生活方式会严重的影响家庭生活的安宁和健康。很多家庭的矛盾实际是腐败的政治造成的。

二腐败对社会的危害

腐败是社会正常的秩序难以维持,腐败使整个社会不务正业,腐败使社会犯罪盛行,腐朽的生活方式盛行,官民关系紧张,官与官的关系也紧张,民与民的关系也紧张,总之是人际关系普遍紧张。社会自然环境污染越来越严重。人的安全感日益丧失。社会一切规则都会随意遭到破坏。

三腐败对国家和民族的危害

腐败会使国家财政遭到巨大的破坏和浪费,使国家的政治失信,使经济崩溃,

使法律变成白纸,使国防虚空,使民族正气丧尽,使国家无力对抗外来的任何侵略。腐败长期延续一般的结果是国家和民族被外族侵入和占领,这个民族有可能全部被外族屠杀掉。如果政治腐败时间短,可能被自己的人民推翻,从而赢得民族和国家的新生。但是,长期的腐败,会像扩散了癌症一样导致整个民族生机的丧失,此时民族自救的希望就接近为零。

四腐败对文化和观念的危害

腐败会导致人们对一切文化和观念丧失信心,包括优秀的传统文化。人们将不相信一切。所以一切的道德是非观念、宝贵的传统文化和新生优秀先进文化都会被腐败的浊流彻底淹没。文化虚无主义实际是与腐败相联系的。

二、结合自身实际,说说大学生怎样进行廉洁修身?

答:廉洁教育能够以潜移默化的形式,培养大学生的精神品格,萃取他们的闪光点,锤炼他们的意志品质,帮助他们自强,自立,自信,自助,使他们在学期间就养成自我调节,自我约束,自我培养,自觉地修身,省过的良好品质,做一个廉洁,正直的人,走一条正确的路,树立昂扬向上的精神状态,养成勇于经受考验,承受挫折的能力.正是这一点,廉洁教育客观上满足了他们的主观需要。

廉洁修身,既是大学生的崇高使命,也是大学生的历史使命,既是社会对大学生的政治期待,也是社会对大学生的道德希望。大学生生活在这个既有阳光,也有阴暗的多元复杂的社会中,应该保持高尚的道德人格,担负起历史的责任,成为社会廉洁修身的良好榜样。

大学生生活在相对比较纯洁的校园中,还没有过多的涉入社会,也许还没有什么权力,没有什么可以腐败的,但是大学生的一些不良的思想和行为会滋生腐败这

颗毒瘤,使大学生有了腐败的思想,这样就极有可能在踏上社会以后导致腐败的悲剧。

为了加强大学生廉洁修身自我教育,大学生要有强烈的责任感,要为自己的行为负责任,生活在道德规范,纪律规范,法律规范的社会环境中,应该做道德,纪律法律所允许的事,坚决不做违反各种行为规范的事。做到与同学交往文明礼貌,真诚以待,尊重同学通过勤奋和智慧获取的各种荣誉,不抄袭同学的作业和著作,尊重同学的劳动成果,考试不作弊,各种活动中与同学公平竞争,不能像有些同学那样,为了满足自我的欲望,不择手段选择以牺牲他人利益以达到自我利益的实现。要杜绝有贪婪,侥幸心理和急功近利的浮躁心态,无论自己处在何种环境中都不应该丧失良心和做人的准则。在学校的学习和生活中养成良好的行为习惯,从而形成良好的价值观,人生观。

作为大学生,要做到廉洁修身,我认为在大学生心中要有一颗博爱的心,去引导自己去爱自己,爱他人,爱集体,爱社会,爱人民。

因为有爱,就会像丛飞那样能够为他人付出自己的一生,就会像林秀贞那样去关怀与自己毫无关系的孤寡老人,就会像社会那一个个“活雷锋”那样去关注他人的疾苦和冷暖,如果一个人他都可以为社会付出自己用劳动得来的成果,他有怎么会用非法的手段去牟取自己不正当的利益呢?

爱自己就是爱自己的名誉,关爱自己的行为举止,只有爱自己了才不会去做违反行为规范的事,爱他人就是要尊重他人,关注他人的疾苦,爱集体,爱社会,爱人民就是要爱护集体的利益,拥护集体人民的利益,坚持人民利益高于一切的行为方针。为了触动同学们博爱的心,大学生应该积极参加各种献爱心,送温暖的活动。大学生的生活环境相对较好,也许未能亲切的感受到社会的疾苦,

因此可以到敬老院慰问老人,可以去山区看望那些贫困的孩子,帮助他们学习,可以去医院看望那些与病魔抗挣的病人,多去参加志愿者活动,当社会上有灾难时主动参加到抗灾的行列中,通过一系列的社会实践活动大学生就可能明白这个社会需要太多的关怀,我们的生活其实已经很幸福,从而也许可以增强大学生的社会良知和触动大学生那颗博爱的心,才能更好的有利于大学生的廉洁修身。

社会充满诱惑,每个人都会有欲望,当努力之后欲望无法实现时,人就容易走进诱惑的“摇篮”。为了能克制诱惑,加强克制能力,大学生必须加强自身的约束力,然而没有正确的思想指导。人的约束力不是无限的,因此大学生应该加强自身修养。古人云:一个人有才无德是社会的危险品,大学生也应该算是一个有“才”的人吧,如果没有良好的思想道德修养,就极易成为社会的危险品,从而危害社会危害人民,而思想道德修养课是培养大学生良好思想的一种较有效的途径,通过学习学生能知荣誉,明耻辱。

廉洁修身不是一句口头禅,不仅应从思想上重视,而且更应在行动上践行,也许有些大学生出身在富裕的家庭,生活上无须约束自己的消费,一度赶时髦,搞享受,大学简直就是天堂,是一个享受的地方,这也许没有错,因为你花费的都是你自己的钱,尽管如此,但是这是一种极其不好的现象,这是一种浪费的现象,由于你这种习惯的存在,如果你以后一旦成为有权的人,在这种思想的指导下就极易滋生腐败,大学生也应该从身边的一点一滴的小事做起,只有做好小事才能做好大事,也只有不断的做好小事,才能养成良好的习惯,才能达到真正的廉洁修身,正所谓一个人做好事不难,难的是一辈子做好事。

廉洁修身不是一件短期的事,而是一个长期的,艰巨的任务。廉洁修身是纯

洁社会风气,创建良好与和谐社会的良好策略,大学生拥有光明的前程,充满美好的希望,担当未来的期待,有责任有义务追求真善美,为了阳光灿烂的明天,让我们共同孕育阳光的心灵,建设阳光的社会,让每一个大学生都参与到加强廉洁修身的世纪浪。

大学思修考试大纲(自己整理)

四川外语学院学年第二学期《思想道德修养与法律基础》期末复习大纲 与中学生活相比,大学生活发生了哪些显著变化? 学习要求的变化:需要大力发挥学习的主动性和创造性。主要采用学分制,除了公共科目、学科基础课、专业课属于必修课之外,还开设选修课。广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学习的重要特点。 生活环境的变化:离开父母独立生活甚至远离他乡。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,相互理解和关系成为一种需要。 社会活动的变化:党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多;参加各种学生社团活动、社会活动的机会大大增加。同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。 中国大学生的历史使命 当代大学生承担的上建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 .在新的起点上继往开来 .在现实的基础上迎接挑战:⑴面临世界科技文化发展的挑战 ⑵面临复杂多变的国际环境的挑战 ⑶面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 社会主义核心价值体系的主要内容 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 . 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 . 用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 . 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础。 理想、信念的含义 理想:.理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。 .理想是一定社会关系的产物。 .理想源于现实,超越现实。 .理想是多方面,多类型的。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念:.信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值,人生价值表现为对社会,对人类,对世界所造成的积极的影响,促使这个社会发展,同时也可以是对人文的丰盛,对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是,也是最为严重的事, 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心:人生目的决定人生道路,人生目的决定人生态度,人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体,社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远,立志做大事,立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾,理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一,民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义,就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家:富强、民主、文明、调和; 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的宏伟恢复的中国梦,凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

最新大学思修期末考试题(含答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”这说明() A、没有集体利益,就不可能有个人利益 B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由 C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益 D、只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现 2.法具有维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。这指的是法的() A、社会作用 B、规范作用 C、指引作用 D、制裁作用 3.理想作为一种精神现象,是()B A.人与生俱来的 B.是社会实践的产物 C.是人们成年后的必然产物 D.是人类进化到今天的结果 4.道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是()D A.善与恶、正义与非正义 B.公正和偏私、诚实和虚伪 C.经济基础和上层建筑 D.个人利益和整体利益 5.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养 (A)的优良学风。 A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先 6.下列著作不能说明作者身处逆境而有作为的有(D)。 A《周易》B《离骚》C《史记》D《论语》 二,多项选择题 7.信念与信仰的关系是(ABCD)。 A信仰是一个人做什么和不做什么的根本标准和态度 B信念是非要去做、去执行的坚决态度C信仰属于信念 D信仰是信念的最高表现形式E信念属于信仰 8.设立有限责任公司依法应具备的条件包括( ABC )。

A 有公司名称 B 符合法定人数的股东 C 有固定的生产经营场所 D 事先经由主管行政部门审批 9.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。规定这一义务的法有() A《宪法》 B《国防法》 C《兵役法》 D《反分裂国家法》 10.不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的(C)。 A.阶级性 B.稳定性 C.多样性 D.科学性 11.我国传统法文化中的消极因素有( CD )。 A 重视调解在解决一般纠纷中的作用 B 注重成文法 C 法即是刑 D 轻视诉讼和权利观念淡薄 12.检察院认为被告人犯罪情节轻微,依法免除刑罚的,应当制作( D )。 A 免予起诉决定书 B 免予起诉意见书 C 不起诉书 D 不起诉决定书 二、填空题 13.我国的人民民主专政实质上是 ___________________________ 。 三、单选题 14.在当代中国,爱国主义首先体现在对()的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。(标准答案:D) A. 自己家庭 B. 自己的事业 C. 世界的发展 D. 社会主义中国

大一思修复习提纲

大一思修复习提纲 绪论 1. 当代大学生的成才目标?P9 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 (1)德是人才素质的灵魂。 (2)智是人才素质的基本内容。 (3)体是人才素质的基础。 (4)美是人才素质的综合体现。 2. 塑造当代大学生的崭新形象?P10 当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气、充满活力的群体。 同学们要适应时代要求,自觉塑造积极健康向上的崭新形象。 (1)理想远大,热爱祖国。 (2)追求真理,善于创新。 (3)德才兼备,全面发展。 (4)视野开阔,胸怀宽广。 (5)知行统一,脚踏实地。 3. 社会主义核心价值体系的内容?P13 社会主义核心价值体系的内涵: ★①马克思主义指导思想——是社会主义价值核心体系的灵魂 ②中国特色社会主义共同理想——是社会主义价值核心体系的主题 ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——是社会主义价值核心体系的精髓 ④社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容——是社会主义价值核心体系的的基础 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1.理想信念对大学生成长成才的重要意义: ①理想信念的作用?P24 (1)指引人生的奋斗目标。 (2)提供人生的前进动力。 (3)提高人生的精神境界。 ②理想信念与大学生P25 (1)引导大学生做什么人 (2)指引大学生走什么路 (3)激励大学生为什么学 2.树立中国特色社会主义的共同理想:P29 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。 3. 架起通往理想彼岸的桥梁——(强调实践的重要性)P30

只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。 【孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”】【墨子说“志不强者智不达”】【诸葛亮说“志当存高远”】 “志”有双重含义:1.是对未来目标的向往。2.是现实奋斗目标的顽强意志 (1)立志当高远 (2)立志做大事 (3)立志须躬行 4.认清现实理想的长期性、艰巨性和曲折性P34 ★正确对待现实理想过程中的顺境与逆境 ★当身处逆境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。 5.在实践中化理想为现实P38 ★勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 第二章继承爱国传统弘扬民主精神 1. 爱国主义的内涵及基本要求?P41 (1)基本要求:?1?爱祖国的大好河山。 ?2?爱自己的骨肉同胞。 ★对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石 ?3?爱祖国的灿烂文化。 ?4?爱自己的国家。 2. 爱国主义的时代价值(意义)是什么?P43 (1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 (2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 (3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 (4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 3. 新时期的爱国主义P45 在现阶段,爱国主义主要表现为: (1)弘扬民主精神与时代精神 (2)献身于建设和保卫社会主义现代化事业 (3)献身于促进祖国统一的事业 4. 中华民族精神的内涵是什么?P50 1.(1)爱国主义是中华民族精神的核心。 在中华民族的悠久历史中,爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。 (2)团结统一。 (3)爱好和平。 (4)勤劳勇敢。 (5)自强不息。 2.大力弘扬和培育,民族精神 中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,形成了自己的优良传统,培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解? 科学涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵;义的理解?马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神 纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心.理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标

思修期末考试试题及答案

思修重点 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版(仅供参考) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 3 4.什么是理想什么是信念? 4 5,理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 4 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 4 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 5 9.新时期的爱国主义有那些内容? 5 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 5 11.什么是时代精神?内涵是什么? 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 6 13.什么是人生观?什么是人生价值? 6 14.人的本质是什么?如何理解? 6 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 6 17.人生价值实现的条件是什么? 7 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 7 20.如何促进个人与社会的和谐? 7 21.道德的本质、功能和作用是什么? 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么? 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则? 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么? 33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么? 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42.我国宪法的特征和基本原则是什么? 43.我国的国家制度包括哪些制度? 44.我国公民的基本权利和义务有哪些? 45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活 也要独立:要积极参与社会活动; 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识; 虚心求教,细心体察; 大胆实践,不断积累生活经验; 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念; 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新; 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

《思想道德修养与法律基础》考试大纲

《思想道德修养与法律基础》考试大纲 绪论适应大学生活开拓新的境界 考试内容 第一节适应人生新阶段 一、认识大学生活特点 1.学习要求的变化。 2.生活环境的变化。 3.社会活动的变化。 二、提高独立生活能力 1.确立独立生活意识。 2.虚心求教,细心体察。 3.大胆实践、不断积累生活经验。 三、树立新的学习理念 树立自主、全面、创新、终身学习的理念。 四、培养优良学风 大学生要形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。 第二节肩负历史新使命 一、认识当代大学生的历史使命 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。一是继往开来的历史使命,二是迎接挑战的历史使命。 第三节学习和实践社会主义核心价值体系 一、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义 社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集中体现了社会主义意识形态的性质和方向,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。 二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 1.坚持马克思主义指导思想。 2.确立中国特色社会主义共同理想。 3.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为核心的时代精神。 4.树立社会主义荣辱观。 第四节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 意义: 有助于当代大学生 一、认识立志树德和做人的道理,选择正确的成才之路; 二、掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础; 三、摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5.下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教,细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤,荒与嘻;行成于思,毁于随”,这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10.在大学阶段,学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的(), A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案(50题)1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界;引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境

思修题目及答案

多少和得失;(2)立志做大事,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业;(3)立志须躬行,实现崇高理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。 7.中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神?P41 答:(1)中国精神是民族精神和时代精神的统一;(2)民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和;(3)时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 8怎样评价人生价值?P78-79 答:(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一; (3)坚持完善自身与贡献社会相统一。 9.大学生应该如何创造有价值的人生? P81 答:(1)在实践中创造有价值的人生;(2)走与人民群众相结合的道路;(3)走与社会实践相

结合的道路 10.怎样协调自我身心关系?P83 答(1)树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)掌握应对心理问题的方法和知识; (3)积极参加集体活动,增进人际交往。 11.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?P84-88 答:个人与他人的关系:(1)促进个人与他人的和谐应坚持如下四个原则:平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。(2)正确认识和处理竞争与合作的关系,大学生不仅要在思想上正确的认识竞争与合作的关系,更要在行动上正确的处理竞争与合作的关系,使公平竞争与友好合作相得益彰。个人与社会的关系:(1)正确认识个人需要与社会需要的统一关系; (2)正确认识个人利益与社会利益的统一关系;(3)正确认识享受个人利益与承担社会责任的统一关系。 12.道德的本质、功能、作用是什么?P92-94 答:本质:(1)道德是社会关系的产物,只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系,才会产生道德;(2)道德是社会经济关系的反映,归

最新大一思修期末考试试题

大一思修期末考试试题(选择题) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是( A ) A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对( D )的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是( C )的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对(B)这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对(D)的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对(D)的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有(D)的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于(D) A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型(B) A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征(A) A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是(A) A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D) A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物 B 自然 C 人 D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求(A) A人人为我,我为人人 B 全心全意为人民服务 C 毫不利己,专门为人 D 人人为自己,上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的(D) A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是(C) A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现(统治阶级)的意志 ⒛法律以(B)为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治

大学思修复习提纲Word版

思修考试总复习提纲 期末总复习 一、考试题型: 1.单项选择题(每题1分,共15题,总计15分) 2.判断题(每题1分,共15题,总计15分) 3.简答题(每题5分,共4题,总计20分) 4.案例分析题(共4题,总计40分) 5.思考题(每题10分,共1题,总计10分) 二、复习提纲: 1.了解法的概念和特征 2.掌握法的分类、法的作用 3.了解法系的概念,划分的依据 4.掌握法律规范、法律部门(部门法)、法律体系的概念 5.了解我国司法机关的设置 6.了解宪法的概念、特征 7.了解世界范围内宪法的历史发展 8.了解我国建国后立宪和修宪的历程 9.掌握2004年宪法修正案的内容和意义 10.重点掌握我国选举制度的基本原则 2、我国选举制度的基本原则 (1)选举权的普遍性原则 我国年满18周岁的公民,除依法被剥夺政治权利的人以外,都有选举权与被选举权。(2)选举权平等性原则 每一选民在一次选举中只有一个投票权,不能同时参加两个或两个以上地方的选举。(3)直接选举与间接选举并用原则 间接选举:全国人大的代表,省、自治区、直辖市,设区的市、自治州的人大代表的选举直接选举:县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大代表的选举 (4)秘密投票原则 全国人大和地方各级人大的选举,一律采用无记名投票的方法。 (5)代表向选民负责并接受其监督原则 体现在选民享有监督权和罢免权 (6)从物质上和法律上保障选民的选举权利的原则 选举经费由国库开支 12.了解民法的概念、特征和基本原则 13.了解宣告失踪制度,掌握宣告死亡制度 14.重点掌握民事法律行为的有效要件 15.掌握代理制度的基本内容 16.掌握所有权的概念、所有权的权能 17.掌握物权与债权的区别,了解所有权转移的基本规则 18.掌握相邻权的概念 19.重点掌握一般侵权行为民事责任的构成要件 20.掌握我国婚姻法关于父母子女关系存续的规定

思修考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境

思修考试的重点题和答案

思修考试的重点题和答案 1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些? 答:(1)实事求是,从实际出发的原则;(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。 2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些? 答:我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。 3、社会主义法治国家的基本内容是什么? 答:社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。具体说来,包含以下基本内容:(1)具有比较完备的法律体系的国家。(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度,有着高素质的国家机关工作人员,有着崇尚法治意识的人民群众的国家。(3)社会主义法律具有崇高的权威,立法机关依法立法,执法机关依法行政,司法机关依法独立司法,公民依法活动,国家权力受法律的可靠保障和有效制约,公民权利和自由有充分和切实保障的国家。 4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类? 答:违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成:(1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为,包括作为和不作为。(2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为。(3)违法必须是行为者出于故意或过失,也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。(4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人,包括自然人和法人。 5、什么是我国宗教信仰自由政策? 答:(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。(2)国家保护正常的宗教活动。(3)任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。(4)宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 6、我国现行宪法的基本原则是什么? 答:我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项:(1)一切国家权力属于人民的原则。(2)保障公民权利和义务的原则。(3)民主集中制原则。(4)社会主义法制原则。 7、我国的选举制度的基本原则是什么? 答:我国的选举制度有以下六个基本原则:(1)选举权的平等性原则。(2)选举权的普遍性原则。(3)直接选举和间接选举并用的原则。(4)秘密投票的原则。(5)从物质和法律上保障选民的选举权利。(6)代表对选民和原选举单位负责,并受其监督。 8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些? 答:(1)司法机关依法独立行使职权。(2)以事实为根据,以法律为准绳。(3)公民在适用法律上一律平等。(4)两审终审制。(5)公开审 9、当事人在什么情况下,应当从轻或者减轻行政处罚? 答:当事人有下列情形之一的,应当从轻或者减轻行政处罚:(1)主动消除或者减轻违法行为危害后果的;(2)受他人胁迫有违法行为的;(3)配合行政机关查处违法行为有立功表现的。此外,已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的,应从轻或者减轻行政处罚。 10、什么是合伙企业?我国《合伙企业法》规定,设立合伙企业应当具备哪些条件?

思修复习大纲(带答案)

复习大纲(客观题部 分) 一、概念 1.信念p22 信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神精神状态。(是一种精神现象)信念是对理想的支持,是人们追求目标的强大动力。 信念具有高于认识的稳定性,但不是绝对的。 信念有不同的内涵,也有不同的层次。(信仰是信念最集中、最高的表现形式) 2.理想p21 理想是一种精神现象,是人类社会实践的产物。在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会 和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中表现。 理想是一定社会关系的产物;它源于现实,又超越现实;是多方面和多类型的。 3.国防p59 国防是国家为抵制外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展,而进行的军事以及与军事有关 的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。

国防是国家生存和发展的安全保障。 4.国防观念p 59 国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、 途径和重要性等问题的认识,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。在我国,国防观念鲜明地反映了全国人民对以防御个来侵略、捍卫祖国统一、维护民族和国家根本利益的自觉关注。增强国防意识,不仅是保障国防安全的需要,也是增强民族凝聚力和向心力的黏合剂。 5.道德p90 道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它 通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的 行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 起源:社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件,人类自 我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。 本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,是由经济基础决 定的,是社会经济关系的反映;道德对社会经济的反映不是消极 被动的,而是以能动的方式来把握世界,引导和规范人们的社会 实践活动。 6. 社会公德p126 社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行 为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会

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