毕业设计论文正文
1 引言
网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。
Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet 的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。
网上考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet 来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。
本系统以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与实现，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了试题库管理模块、试卷管理模块、在线练习模块的设计。特别是试卷管理模块中的自动组卷功能常用的算法进行了比
较。最后选择简单产生随机数的方法来随机生成试题。
2 系统需求分析
2.1 国内外研究现状
针对传统纸面化考试的种种缺陷，目前在国内外就网络化考试系统在理论研究和技术实践方面的探索，大体经历的三个阶段发展：
一是单机化考试，即基于单机的计算机考试系统，单机化考试，考前逐机安装考试系统，考后，逐机手工阅卷，用软盘回收成绩，然后将成绩汇总上报。在回收过程中一旦软盘或软驱发生故障则需要换盘或修复软驱后重新回收。这种“半手工半机器”的单机化考试，更没有充分利用网络的优点。在当今学校规模不断扩大，参加考试的学生不断增加的情况下，单机化考试的考务工作量越来越重。
二是C/S架构下的网络化考试，这是一种基于局域网的考试，典型的例子是美国ATA公司研发的“ATA考试系统”，它用于考试的机器分为服务器（Server）和客户机（Client）两种，优点是作到了对客户机的灵活控制和试卷的自动回收，缺点是需要分别开发和安装相应的考试服务系统和考试客户系统，在这点上与单机化考试的考前准备工作量相比是有增无减。
三是B/S架构下的网络化考试，这是一种基于Web的网络化考试，目前应用比较广泛，如清华大学的“清华网络学堂”、“清华在线教育”等网络教学平台中都采用了这种考试方式，以适应和促进网络教学和远程教育。它将软件、试题、成绩等全部存放在服务器上，客户机只要是能上网的微机即可；它突破时空限制，可在任何时间、任何能够上网的地点进行远程考试和考务工作。它可自动生成和打印试卷；它能实现中途换机等意外情况下的继续考试；考试结束时可迅速给出客观题考试成绩，主观题部分也是以网上阅卷的方式进行并实时提交成绩。这种阅卷给了考生最大的公平感。这些都使得网络化考试比传统的纸面考试和单机化考试具有无以比拟的效率和公平上的优越性，是现代化考试发展的方向。
2.2 本系统的优点
(1)可以创立电子试题库，方便地实现试题的数字化管理。
所谓题库就是试题的仓库，是把许多题目集合到一起，供试卷编制者随时查询和使用的集合。目前我国广大教育工作者的试题管理工作仍然停留在手工操作的低水平
上，程式不外乎于先把试题抄写到卡片纸上，再分别放置于不同的试题柜中，不仅复制极其困难，而且更新、查找也十分麻烦，效率极其低下。在先进理论指导下的使用计算机管理试题的电子题库，具有科学、高效、经济、灵活、方便等显著特点，为题目的保存、分类和检索提供了便利，为编制试卷提供了高效率和低成本的手段。电子题库是网络考试系统的重要组成部分，也是考试系统中最具有特色和实用价值的模块之一。
(2)可以按照科学的策略智能组卷，从而提高出卷效率。
网络考试系统以电子试题库为依托，可以按照系统制定的组卷策略自动的抽题成卷，极大的提高了出卷效率。为一些面向社会开放的常年考场，提供了海量试卷资源的有力支持。也可以被广大教师用来辅助教学和测验。
(3)可以具有操作性和交互性。
计算机考试系统与传统纸上考试相比，有一个显著的优点和特点就是具有操作性和交互性。可以更好的“设置一定的情景让学生表现，以此衡量学生的心理品质”。如计算机应用技能的考试等，使用计算机模拟就具有纸面考试无法比拟的效果。计算机考试系统可以根据学生的反应，对试题进行调整和反馈，使一些非经典的测量理论。能够在实践中得以实现，发挥出它们的优点和长处。而网络化考试很好地继承了这个优点。
(4)使考试和判卷更具规范性和合理性。
网络考试系统使用计算机系统来进行考试和自动判卷。具有更好的规范性和合理性。试题的呈现和判卷的标准都是严格统一的，一般不会发生学生忘记书写姓名，答题卡填写方法不正确或错位等意外丢分情况。学生答题过程中，由于系统限制也必将更加规范，不会出现笔试中经常出现的由于学生没有严格按照答题要求做，判卷时被强行扣分的事情。判卷由系统自动完成，极大的提高了准确性，防止了人工判卷时经常出现的错判、漏判和分数计算错误的情况。使考试更加公正合理，具有权威性。
(5)实现自动判卷和试卷的有效保存。
如果说考试使教师教学过程中重要工作之一的话，那么判卷又是教师在考试实施过程中最重要和最烦琐的工作之一。判卷有两个基本的要求，那就是快速和准确。学生希望在最短的时间内知道自己准确的考试成绩，在集体中的位置知道问题出现的所在和应该努力的方向。这也是考试教育功能的重要体现。如果判卷越慢这种对学生的反馈和激励的效果就会越小，达不到原有的考试目的。快速和准确对传统的教师手工
判卷来说是一对矛盾，加重了教师的工作负担。而使用考试系统的自动判卷功能，能很好的解决这些问题。甚至在学生考试完成后，他就能马上看到自己的成绩。试卷的保存工作很好解决，它可以在数数据库中直接保存试卷内容，还可以把试卷的内容以Word文档的形式保存成Word文件，以便于下次调阅试卷。
2.3 可行性分析
可行性分析也称为可行性研究，即是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具备必要性和可能性，对新系统的开发从技术、经济、社会的方面进行分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的开发成功。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。该系统的可行性分析包括以下几个方面的内容。
(1)经济可行性
主要是对项目的经济效益进行评价，本系统作为一个毕业设计，无需开发经费，对于我们在经济上是可以接受的。所以本系统在经济上是可行的。
(2)技术可行性
技术上的可行性分析主要分析技术条件是否能顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。试题库系统及组卷算法需要的各种软件环境都已具备，如，开发用Visual studio .Net 2003,C#语言，IIS服务器，数据库服务器方面则有SQL Server，均能够处理大量数据，同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能。其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。因此，系统的软件开发平台已成熟可行。
(3)操作可行性
目前，大学的校园网路覆盖了教学区和学生区的主要建筑物及部分家属宿舍，从而满足校内各学院，各职能部门，各直属单位上网需求。学校良好的网络设施为开发使用无纸化网络考试系统提供了坚实的基础。
综上所述，此系统开发目标已明确，在技术和经济等方面都可行，并且投入少、见效快。因此系统的开发是完全可行的。
3 开发环境简介
3.1 Visual studio .NET
Visual Studio .NET 是一套完整的开发工具，用于生成 ASP Web 应用程序、XML Web services、桌面应用程序和移动应用程序。Visual Basic .NET、Visual C++ .NET、Visual C#.NET 和 Visual J#.NET 全都使用相同的集成开发环境 (IDE)，该环境允许它们共享工具并有助于创建混合语言解决方案。另外，这些语言利用了.NET Framework 的功能，此框架提供对简化 ASP Web 应用程序和 XML Web services 开发的关键技术的访问。
https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,是建立在通用语言运行时刻库（CLR）上的应用程序框架，用来在服务器端创建功能强大的Web应用程序，https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,提供了几个超越以前Web开发模式的优点：
(1)性能强
https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,是运行在服务器端的编译后的CLR代码，它利用提前绑定、即时编译、本地优化和缓存服务来提高性能，性能远优于以往写的每一行代码。
(2)世界级水平的开发工具支持
在Visual https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,的集成开发环境（IDE）中，https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,框架由丰富的工具箱和设计器组成，采用所见即所得的编辑方式。
(3)具有伸缩性和扩展性
由于https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,基于（CLR），因此，整个.NET平台强大且富有弹性，可以应用于Web应用程序开发者.NET框架的类库、消息以及数据访问解决方案，都可以紧密地集成到Web。
https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,也是语言中立的，因此，可选择自己最熟悉的语言，如C#，VB，VC++.NET 等，或通过几种语言共同完成一个应用。https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,提供一种良好的扩充结构，允许开发者在适当的级别“插入”代码，事实上，使用自己编写的组件，执行自定义验证或状态服务变得十分容易。
(4)使用更加简单
https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,使执行日常工作变得容易，如从简单的表单提交，客户端验证到部署站点配置都得到了简化。此外，CLR简化了部署，用来管理代码服务，例如，自动参照和垃圾回收。
(5)安全性
内建的Windows验证每一个应用程序的独立配置，可以认定应用程序是安全的。
Web服务作为一种新的基于Internet的分布式解决方案，Web服务完全是基于标准的技术，正是采用了上述的技术标准，使得它主要具有如下优势：
(a)平台无关性。正是由于Web服务采用基于XML的SOAP协议，才使它可以跨平台操作。
(b)通用的通信通道。Web服务运行是以Internet作为其通信机制的。SOAP协议可以绑定到HTTP协议上，由于几乎所有的防火墙都允许HTTP通过，因此，它可以穿越防火墙，提供一个通用的通信通道。
(c)服务器中立性。由于Web服务接口描述使用基于XML的WSDL，并且客户机和服务器之间的消息传递使用SOAP协议，因此，开发使用的语言和服务器软件无关。
3.2 Microsoft SQL Server 2000简介
Microsof t? SQL Server? 2000 由一系列产品组成，不仅能够满足最大的数据处理系统和商业 Web 站点存储数据的需要，还能为个人或小企业提供易于使用的数据存储服务。
Microsoft? SQL Server? 2000 的特性包括：
(1)Internet 集成
SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的 XML 支持。它还具有构成最大的 Web 站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。SQL Server 2000 程序设计模型与 Windows DNA 构架集成，用以开发 Web 应用程序，并且 SQL Server 2000 支持 English Query 和 Microsoft 搜索服务等功能，在 Web 应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。
(2)可伸缩性和可用性
同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，从运行Microsoft Windows? 98 的便携式电脑，到运行 Microsoft Windows 2000 数据中心版的大型多处理器服务器。SQL Server 2000 企业版支持联合服务器、索引视图和大型内存支持等功能，使其得以升级到最大Web 站点所需的性能级别。
(3)企业级数据库功能
SQL Server 2000关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到
最小。SQL Server 2000 分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据，就好像这些数据是SQL Server 2000数据库的一部分，同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。复制同样使您得以维护多个数据复本，同时确保单独的数据复本保持同步。可将一组数据复制到多个移动的脱接用户，使这些用户自主地工作，然后将他们所做的修改合并回发布服务器。
(4)易于安装、部署和使用
SQL Server 2000 中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用 SQL Server 的过程。SQL Server 2000 还支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型，使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。这些功能使您得以快速交付SQL Serve应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。
(5)数据仓库
SQL Server 2000 中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析处理 (OLAP) 的工具。SQL Server 中还包括一些工具，可用来直观地设计数据库并通过 English Query 来分析数据。
4 系统设计
4.1 概念设计
根据系统需求分析，可画出下如图4-1的ER图：
图4-1 ER图
4.2 逻辑设计
将上述ER图，转化为如下关系模式：
判断题(编号, 题干, 答案, 所在章节, 难度, 添加时间, 解析)
综合题(编号, 题干, 答案, 所在章节, 难度, 添加时间, 解析)
填空题(编号, 题干, 答案, 所在章节, 难度, 添加时间, 解析, 填空数目, 是否有序)
单选题(编号, 题干, 答案, 所在章节, 难度, 添加时间, 解析, 选项A, 选项B, 选项C, 选项D)
多选题(编号, 题干, 答案, 所在章节, 难度, 添加时间, 解析, 选项A, 选项B, 选项C, 选项D)
用户(编号, 用户名, 密码, 权限, 真实姓名, 性别, 电子邮件, 班级, 添加时间)
试卷类型(编号, 类型名称, 试卷总分,填空题分值, 填空题个数, 判断题分值, 判断题个数, 单选题分值, 单选题个数, 多选题分值, 多选题个数, 综合题分值, 综合题个数)
试卷信息(编号, 试卷名称, 专业名称, 类型编号, 考试方式, 考试时间, 拟卷时间, 试卷内容, 试卷保存位置)
4.3 物理设计
根据数据库逻辑设计的数据结构，并结合需求分析的内容，数据库的物理结构设计如下图：
试卷类型：tk_type 数据表结构如表4-1
试题信息表：tk_mess 数据表结构如表4-2
计算题：tk_count 数据表结构如表4-3
判断题表：tk_pd 数据表结构如表4-4
填空题表：tk_pd 数据表结构如表4-5
单选题表：tk_single 数据表结构如表4-6
多选题表：tk_multi 数据表结构如表4-7
用户表：tk_user数据表结构如表4-8
表4-1
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，类型编号
typename V archar 50 类型名称Typescore varchar 5 试卷总分tkscore V archar 5 填空题分值tknum V archar 5 填空题数量pdscore V archar 5 判断题分值、pdnum V archar 5 判断题数量singlescore V archar 5 单选题分值singlenum V archar 5 单选题数量multiscore V archar 5 多选题分值multinum V archar 5 多选题数量countscore V archar 5 计算题数量countnum V archar 5 计算题分值
表4-2
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，试卷编号testname V archar 50 试卷名称zhuanyename V archar 50 专业名称typename, V archar 50 类型名称testmode V archar 50 考试方式testtime V archar 50 考试时间buildtime V archar 50 拟卷日期content text 16 试卷内容docpath Varchar50 试卷保存路径
表4-3
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，自动编号question V archar 1000 题干
tkey V archar 200 正确答案chapter V archar 50 所属章节
dif V archar 1 难度系数：1-4 addtime V archar 20 添加日期
help V archar 400 解析
表4-4
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，自动编号question V archar 500 题干
tkey V archar 5 正确答案chapter V archar 50 所属章节
dif V archar 1 难度系数：1-4 addtime V archar 20 添加日期
help V archar 400 解析
表4-5
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，自动编号
question V archar 1000 题干
tkey V archar 100 答案,多个答案之间用，隔开chapter V archar 50 所属章节
dif V archar 1 难度系数：1-4
addtime V archar 50 添加日期
help V archar 400 解析
tknum V archar 1 填空个数
isorder V archar 1 答案是否有序
表 4-6
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，自动编号
question V archar 1000 题干
tkey V archar 10 正确答案
chapter V archar 50 所属章节
dif V archar 1 难度系数：1-4
addtime V archar 50 添加日期
help V archar 400 解析
A V archar 400 备选项
B V archar 400 备选项
C V archar 400 备选项
D V archar 400 备选项
表 4-7
字段名字段类型字段长度字段含义
id Int 4 ID，自动编号
question V archar 1000 题干
tkey V archar 10 答案,多个答案之间用，隔开chapter V archar 50 所属章节
dif V archar 1 难度系数：1-4
addtime V archar 50 添加日期
help V archar 400 解析
A V archar 400 备选项
B V archar 400 备选项
C V archar 400 备选项
D V archar 400 备选项
表4-8
字段名字段类型类型说明字段含义
id Int 4 整型ID，自动编号
username V archar 50 字符型用户名
password V archar 10 字符型密码
purview V archar1 字符型0表示学生，1表示管理员
realname V archar 10 字符型用户真实姓名
sex V archar 5 字符型性别
email V archar 50 字符型电子邮件
class V archar 50 字符型学生所在班级
addtime V archar 50 字符型注册时间
5 系统功能模块及实现过程
本系统主要由登陆注册模块、试题库管理模块、试卷管理模块和在线练习模块组成，其中各模块还由各种小模块组成。系统设计时采用类封装的方法，把系统中各个操作放在类里面处理，这样有利于编程过程中的代码复用，提高编程效率，缩小程序的大小。系统中各个模块的操作类都放在config.cs文件中，这个文件中还包含对数据库的连接类，它在这里提供一个通用的数据库连接方法，这样有利于程序的移植和对数据库访问的高效性。系统对数据库的连接字符串是放在Web.config文件中的，下面的是连接数据库的方法：
5.1 登陆注册模块
登陆注册模块由一个登陆页面和一个注册页面组成。登陆页面中可以进行学生登陆和管理员登陆，登陆时如果输入用户名、密码和选择用户角色，点登陆按钮就能进行系统登陆。当用户第一次进入系统时，由于还没有注册，是不能直接进行登陆的，这时用户可以点击“注册”按钮，这时系统转达到注册页面，用户可以在这里填写用户信息进行注册，值得注意的是这里注册的用户只有学生权限，而没有管理员权限。注册成功后返回登陆页面，此时用户可以通过刚才注册的账号和密码进行登陆。
图5-1登陆页面图5-2 注册页面
5.2 试题库管理模块
试题库管理模块功能主要由三个子模块完成，分别是添加试题、修改试题和删除试题三个模块。
5.2.1 添加试题
因为试题库是由单选题、多选题、判断题、填空题和综合题五种类型的题目组成，所以试题库试题的添加也分成五个添加页面，分别是“单选题添加”、“多选题添加”、“判断题添加”、“填空题添加”和“综合题添加”。图5-3为单选题添加页面，在此页面中，管理员可以通来两个下拉菜单选择试题要添加到的章节和试题的难度，然后在下面相应的文本区域写入试题信息，当试题信息填写完成时，单击“添加”即可进行试题的添加。此处的添加是一条条记录的形式向数据库中写入试题信息。其他如“多选题添加”、“判断题添加”和“填空题添加”类似“单选题添加”页，此处就不给予介绍。
图5-3 添加单选题
图5-4 添加多选题
上图5-4是综合题添加页面，这个页面主要不同其他几个添加页面之处在于这里添加了一个形如Word文档编辑器的控件，这里增加这个控件的主要目的是为了输入特殊字符和各种表达式。例如各种数学表达式，公式，数学符号等，有这个控件有利于综合试题信息的添加，使网络化考试更接近纸面化考试。
5.2.2 修改试题
同添加一样，修改试题模模块也有五个页面组成。如下图5-5是单选题修改页面，在页面中可以找到一条红线，红线的上半部分可以用来确定你要修改试题的位置，换言之，就是能找到所在修改的试题。在两个下拉列表框中选择试题所在的章节，和试题的难度，单击“确定”按钮，下面就可以显示出所选章节和难度的试题总数，并在红线下方显示第一题试题信息，可以通过“下一题”和“上一题”按钮查看下一题或上一题直到末尾，还可在转到后面的文本框中填写在转到第几题，再点击“GO”按钮跳转相应的试题。
在红线下面的下拉列表框中选择把试题修改到那个章节和进行难度调整，在下面各文本框中对试题信进行修改。
图5-5 修改单选题
在对试题信息修改之后，务必点击“修改此题”按钮，再接着去修改另外一题，在修改试题结束时，务必单击“修改完成”，这样就可以保存修改结果。因为系统算法是把满足条件的试题选出来放入到一个数据表(DataTable)中，当修改完一个试题的信息后点击修改此题按钮只是把修改后的信自己写入到数据表(DataTable)中,下面是他的源代码：
DataRow myrow=mytable.Rows[i];
myrow.BeginEdit();//开始修改行中数据
myrow["question"]=txtquestion.Text;
myrow["help"]=txthelp.Text;
myrow["tkey"]=select.SelectedValue;
myrow["addtime"]=DateTime.Now.ToString();
myrow["A"]=txtselectA.Text;
myrow["B"]=txtselectB.Text;
myrow["C"]=txtselectC.Text;
myrow["D"]=txtselectD.Text;
myrow["chapter"]=chapter1.SelectedValue;
myrow["dif"]=dif1.SelectedValue;
myrow.EndEdit();//修改行结束
同样在修改完成后单击“修改完成”是为了将修改过的数据表(DataTable)中的数据推进到数据库中，这样就完成了试题的修改，在没有点击修改完成就退出了该页，那么修改是不成功的。
其他如“多选题修改”、“判断题修改”、“填空题修改”、“综合题修改”页面也是同样的道理，操作步骤也是一样。
5.2.3 删除试题
类似于修改和删除页面，这个模块也由五个页面组成，分别对填空题、判断题、单选题，多选题，综合题进行删除操作。如下图5-6是单选题删除页面。此页面中可以通过下拉列表框选择要删除的试题所在的章节和难度，单击“确定”，下面的表格中显示出满足条件的所有单选题。在表格中，能看到试题的一部分信息，如要查看试题详细信息，点击“查看”，就可以查看试题的详细信息。如果要删除试题，选中要删除的试题前的单选按钮，如果要一次删除多个也可以选中多个单选框，单击“删除
试题”按钮，即可对选中试题进行删除。
图5-6 删除单选题
下面是删除试题按钮的操作源代码：
int j=0;
for(i=0;i DataGridItem item=DataGrid1.Items[i]; CheckBox select=(CheckBox)item.FindControl("CheckBox1"); if(select.Checked)//找到选中行 { DataRow myrow=ds.Tables[0].Rows[i]; myrow.Delete();//删除选中行 j++; } } if(j==0) config.Alert("请选择您要删除的题目！",Page); updatetest delete=new updatetest(); delete.desingle(ds.Tables[0]); BindGrid(); for(i=0;i { int b=i+1; DataGridItem item=DataGrid1.Items[i]; Label num=(Label)item.FindControl("num"); num.Text=b.ToString(); } 5.3 试卷管理模块 试卷管理模块由四个部分组成，分别是添加试卷类型、删除试卷类型、添加试卷和删除试卷。 5.3.1 添加试卷类型 添加试卷类型页面如下图5-7，在此页面中可以添加一个新的试卷类型，一个新的试卷类型由试卷类型名、试卷总分和各个题目的个数及分值组成。试卷类型名不能一样，即不能输入与试题库中一样的试卷类型名，同时还要保证试卷总分等于各种类型试题个数与分值乘积的总和，如不符系统会提示出错。没有的题型可以不填。点击“添加类型”即完成试卷类型的添加。 图5-7 添加试卷 5.3.2 删除试卷类型 删除试卷类型操作与删除试题库中试题操作相似，参照上面删除试题操作即可。 5.3.3 添加试卷 如下图5-8是生成试卷页面，首先请阅读下面组卷说明，然后选择生成试卷所用的试卷类型，再填写下面有关试卷的信息，同时保证试卷名称与试卷库中的试卷不能同名，否则系统提示出错。确定信息和试卷类型正确后点击“确定”按钮。系统转到如图5-9页面，在此页面中你可以进一步确定所选择将要生成试卷的详细信息，如若不对，可进行修改，然后点击生成试卷。 图5-8 生成试卷1 图5-9 生成试卷2 当点击生成试卷后，系统将按照组卷算法从试题库中抽取试题，并把试题显示出来，如点击“保存试卷”还能把试卷以Word文档的形式保存下来，生成试卷页面如下图5-10。在该页面中主要实现的两个功能是组卷和把试卷写成Word文档。 图5-10 显示试卷 组卷的过程是这样的：按照试卷类型，获得各种类型试题的数目，试卷的难度是按容易40%，较易30%，较难20%，难10%的比例分配的。按照这个比例，算出每种类型试题的各个难度的题目数。首选建立两个ArrayList数组arr和selectrow,同时还要建立一个存放满足条件试题的数据表(例如tktempTb)arr用来存放满足条件的试题，select用来存放随机产生的行号。在相应的试题库中选出该难度的试题，并放入到一个数据表中，获得其数据表总行数rownum通过随机函数Row=r.Next(rownum);产生随机行Row，并把Row放入到selectrow中，通过for循环控制产生题目的个数，每次产生的随机行数与selectrow中的数据进行比较，如果相同，则重新产生一个随机行，否则把产生新的数据行加入到结果数据表(tktempTb)中。下面是产生一个难度试题的源代码： createtest show=new createtest(); tkTb=https://www.wendangku.net/doc/2a11319662.html,dif1().Tables[0]; rownum=tkTb.Rows.Count; Row=r.Next(rownum); for(int i=dif1;i>0;i--)//dif1是填空题较易题型的个数 { while(true) { if(!selectrow.Contains(Row))//判断行Row是否民被选出 break; Row=r.Next(rownum); } selectrow.Add(Row); DataRow findrow=tkTb.Rows[Row]; DataRow addrow=tktempTb.NewRow(); addrow["question"]=findrow["question"]; addrow["tkey"]=findrow["tkey"]; tktempTb.Rows.Add(addrow);//把满足条件的试题加入到数据表中} 同理，其他类型的题型也按照同样的方法产生。在所有的试题生成以后，就要把存入数据表中的内容用arr数组来存贮，下面是源代码：(以产生填空为例) arr.Add(new PositionData(" for(int m=0;m int b=m+1; DataRow myrow=tktempTb.Rows[m]; arr.Add(new PositionData(" color=red>"+b.ToString()+""+"."+myrow["question"].ToString() )); arr.Add(new PositionData(" } 显示试卷是用Repeater控件示出来的，把存放试题的arr数级做为Repeater控件的数据源，这样试卷就显示出来了。 在生成试卷的同时，系统还把试卷以Word文档的形式保存下来。系统写Word的方式是程序控制的方式。在类CCWordApp.cs中定义了要生成Word文档所要用到的Word宏的函数。写Word实际上是调用Word宏来实现的。试卷生成时把试卷的保存路径存入到数据库，点击“保存试卷”实际上是跳转到Word文档，例如Response.Redirect(docpath);。下面是系统写Word源代码： CCWordApp ccw=new CCWordApp(); ccw.Open(); ccw.SetAlignment("Center"); ccw.SetFontSize(18); ccw.InsertText(testname); ccw.InsertLineBreak(); ccw.SetAlignment("Center"); ccw.SetFontSize(14); ccw.InsertText("专业名称："); ccw.InsertText(zhuanyename); ccw.InsertText(" 考试类型："); ccw.InsertText(testmode); 学号：（宋体五号粗体）常州大学 毕业设计（论文） （××××（Times New Roman三号粗体）届） 题目（宋体四号粗体） 学生（宋体四号粗体） 学院（宋体四号粗体）专业班级（宋体四号粗体） 校内指导教师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体）校外指导老师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体） 二○××年×月（居中宋体四号粗体） 毕业设计（论文）题名（居中宋体三号粗体） （空一行） 摘要（宋体小四号粗体）：……………………………………………………………。（宋体小四号） 关键词（宋体小四号粗体）：（3~8）…………；…………；…………；…………（宋体小四号） 说明：①题名以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容（一般不超过25字），应中英文对照。题名通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。如题名内容层次很多，难以简化时，可采用题名和副题名相结合的方法，其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇学位论文中的不同地方出现时，应保持一致。 ②摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等，重点是结果和结论。 ③中文摘要一般字数为300~600字，外文摘要实词在300个左右。如遇特殊需要字数可以略多。 Title（居中Times New Roman字体三号粗体） （空一行） Abstract（Times New Roman 小四号粗体）：内容（Times New Roman 小四号）Key words（Times New Roman 小四号粗体）：内容（Times New Roman 小四号） 本文给出了职业技术学院物联网专业毕业设计论文的写作规和排版格式要求。文中格式可作为编排论文的格式模板，供学生参考使用。 摘要容说明： 论文摘要是论文的缩影，文字要简练、明确。容要包括目的、方法、结果和结论。摘要的编写应遵循下列原则：1）摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要是论文的缩影，是论文的主要容、见解、结论简短明了的缩写。2）摘要中要有数据、有结论，是一片完整的短文，可以独立使用，可以引用。3）摘要容应尽可能包括原论文的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘汇编等二次文献采用。4）要用文字表达，不要附图和照片，除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语，不要使用表格、公式、上下标以及其他特殊符号，单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。 摘要格式说明： 标题“摘要”手动设置成字体：黑体，居中，小三号，段后6磅，段前0磅。 摘要容：宋体，小四号，1.5倍行距。每段落首行缩进2个汉字；两端分散对齐。 篇幅以一页为限，字数为600字左右。一般不超过1000字。 摘要正文后，列出3-5个关键词。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规词。 关键词与摘要之间空一行。关键词间用逗号间隔，末尾不加标点，3-5个，黑体，小四，加粗。 关键词：写作规，排版格式，毕业论文 目录 1.2 论文页眉页脚的编排 (3) 1.3 论文正文格式 (4) 1.4 章节标题格式 (4) 1.5 各章之间的分隔符设置 (4) 1.6 正文中的编号 (5) 2 图表及公式的格式说明 (6) 2.1 图的格式说明 (6) 2.1.1 图的格式示例 (6) 2.1.2 图的格式描述 (6) 2.2 表的格式说明 (7) 2.2.1 表的格式示例 (7) 2.2.2 表的格式描述 (8) 2.3 公式的格式说明 (9) 2.3.1 公式的格式示例 (9) 2.3.2 公式的格式描述 (9) 2.4 参考文献的格式说明 (9) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (9) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (9) 2.4.3 参考文献的书写格式 (10) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (10) 2.5 量和单位的使用 (10) 2.5.1 使用方法 (10) 2.5.2 中华人民国法定计量单位 (10) 2.6 规表达注意事项 (13) 2.6.1 名词术语 (13) 2.6.2 数字 (13) 2.6.3 外文字母 (13) 2.6.4 量和单位 (14) 2.6.5 标点符号 (14) 3 打印说明 (15) 毕业设计课程设计类： 1、泵体无夹具工艺设计论文 2、连接座课程设计 设计类： 1、斗式提升机的设计 2、建筑卷扬机的设计 3、船用挖掘机起升机构的设计 4、15KN船用柴油机绞车的设计 5、3T悬臂起重机的设计 6、平面转弯带式输送机的设计 7、12T桥式起重机起升机构的设计 8、8T桥式起重机主起升机构的设计 9、SGB-620-40T型刮板输送机的设计 10、钢筋弯曲机的设计 11、单轨抓斗起重机设计 12、5T电动单梁桥式起重机的设计 13、矿用提升机构的设计 14、胶带式输送机的设计 15、数控龙门三枪H型钢自动火焰切割机 16、双梁起重机毕业设计 17、螺旋输送机的设计 18、船用锚机的设计（起重） 19、船用柴油机绞车的设计 20、机械手设计 21、电动（液压）锚机的设计（起重） 22、12.5T单卷筒绞缆车设计（起重） 23、柴油机绞车的设计（起重） 24、-WY型滚动轴承压装机设计 25、带式输送机 26、设计-“包装机对切部件”设计 27、数控回转工作台 28、无摩擦球阀设计 29、旋风除尘器设计 30、液压控制阀的理论研究与设计 31、起毛机主传动结构设计 32、球面蜗杆加工专用数控机床进给系统设计 33、发动机余热发电系统设计 34、射流抛光实验装置中抛光槽系统的研制 35、基于MATLAB的数字滤波器的设计. 36、减速机设计 39、1.8T慢速卷扬机设计 40、愕式破碎机 PLC设计： 1、自动装卸料气动机械手PLC控制设计 2、自动售货机的PLC系统设计 3、机械手控制PLC设计 4、机舱环境检测系统设计（单片机） 5、乘客电梯的PLC控制 6、电梯的PLC控制 7、卧式双面钻孔机床PLC 8、自动钻床与机械手的配合运用PLC控制设计 9、污水处理系统的PLC设计 10、单片机：加热炉温度控制系统的设计 11、基于UC3842开关电源的设计 12、PLC在X53K铣床改造中的应用 工艺夹具类： 1、中间泵壳工艺与两套工装夹具的设计 2、空气管工艺与两套工装夹具的设计 3、排气管工艺与两套工装夹具的设计 4、钻床立柱工艺与两套工装夹具的设计 5、涡轮箱工艺与两套工装夹具的设计 6、摇臂工艺与两套工装夹具的设计 7、前刹车调整臂外壳 毕业设计(论文)主要参考资料电影 篇一：毕业论文电影网页总体设计6 本科生毕业设计说明书（毕业论文） 题目：电影网站的设计 学生姓名： 学号： 专业：计算机科学与技术 班级： 指导教师： 第四章“爱电影”网站总体设计分析 4.1 网站总体设计 本网站用DIV块将页面分为几部分，每一个页面都有自己的页面划分情况，将电影网站制作成为一个拥有友好界面，并且布局合理、功能强大的，信息详尽的网站，本网站分为多个页面，分别为首页，各分类页，包括新闻频道、影院频道、商城频道、社区频道、发现频道，和详情展示页、注册页、登录页等。 电影网站会运用到多种颜色，只运用一种颜色会让人感觉单调、乏味、枯燥；但网站中主色太多的话，会让人感觉凌乱，无主题感[1]。一个网站需要有1~2种主题色与1~2种辅色，才不会让浏览者迷失方向。 1、主色 在网页上，面积最大的色彩为网页的主色调，爱电影网站中白色贯穿网站中所有的页面。其次就是以淡蓝色色做为设计的主色调。以蓝色为主色的作品，多数给人感觉理智、沉稳和冷静。 2、辅色 网站的辅色用了浅灰色，浅灰色给人以诚恳、沉稳、考究的感觉。灰色更有弹性，但灰色决不是灰心丧气，悲观的表现，它甚至比黑色更有张力！浅灰色使人觉得比较干练、干净，作为辅色就不能那么的抢眼，干净利落终归是最好的选择[2]。 3、背景色 整个网站的背景色是用的白色，白色显得特别的干净、简单。不会显得整个网站杂乱无章。白色与其他色彩对比强烈。当白色与其他鲜艳的色彩组一起搭配时，往往更引人注目并可以吸引浏览者。 4.2 “爱电影”网页版式设计 通过了解各个类型的网页设计版式，结合本网站是商业性网站，爱电影网站的设计中选择了骨骼型的设计方法来完成爱电影网站的前台网页设计与制作。 以首页为主，我将整个网页纵向分为三部分，第一部分作为该网也的头部约180px，主要包括网站logo，导航条；底部约300px，该部分主要书写电影网站的内部介绍，版权 哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定发布时间：2013-07-02浏览次数：8817 来源：毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。 一、毕业设计（论文）的组织管理 1．毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担。 2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 3．毕业设计（论文）指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助我校指导 教师进行指导。每位指导教师指导的学生数量不宜超过6人。 4．教务处的职责 （1）统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导。 （2）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。 （3）组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和检查。 （4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。 5．院、系的职责 （1）贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，结合本院（系）的专业特点，制定毕业设计（论文）管理的实施细则；文科类专业的院（系）还要制定适合文科的毕业论文撰写规范。 （2）成立毕业设计（论文）领导小组，定期检查、指导各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期检查和答辩等环节的检查。 （3）为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等。 （4）审批答辩委员会和答辩小组。 （5）做好毕业设计（论文）工作总结，及时将总结报告上报教务处。 6．教研室的职责 （1）确定指导教师。 湖北工业大学本科生毕业设计（论文）规范 一、内容要求 毕业设计报告正文要求： （1）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 （2）经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题（或可能发生的问题）提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 （3）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm；页眉加“湖北工业大学毕业设计（论文）”字体为隶书3号字居中，页眉距边界2cm；页码用小五号字底端居中，页脚距边界1.75cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成： (1)封面； (2)毕业设计（论文）任务书； (3)毕业设计（论文）开题报告； (4)毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表； (5)毕业设计（论文）评阅人评审表； (6)毕业设计（论文）答辩表； (7)毕业设计（论文）成绩评定总表； (8)中英文内容摘要和关键词； (9)目录； (10)正文； (11)致谢； (12)参考文献及引用资料目录； (13)附录； (14)实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)； (15)封底。 （一）封面及毕业设计（论文）任务书 封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。 任务书由指导教师填写，经系主任、教学院长审查签字后生效。 （二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词 摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。 “摘要”字样位置居中。 本科生毕业论文（设计）规范 一、基本规范 （一）毕业论文（设计）文本结构规范及装订顺序： 1．毕业论文（设计）任务书 2．毕业论文（设计）题目、摘要、关键词（中英文） 3．毕业论文（设计）目录 4．毕业论文（设计）正文（理工类）： （1）选题背景； （2）方案论证； （3）过程（设计或实验）论述； （4）结果分析； （5）结论或总结。 注：文科及其他学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5．致谢 6．附录 7．参考文献 （二）内容要求 1．任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2．论文文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。 3．毕业论文（设计）正文： 正文内容层次结构序数为：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……。 （1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 （3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己研究工作的详细表述。要求 论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 （4）结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4．致谢：简述自己完成论文（设计）的体会，并对指导教师以及协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6．参考文献：为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。 书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。 7．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，采用计算机打印成文。 8．图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10．译文要求：内容必须与课题（或专业内容）有联系，并说明出处。 11．论文字数要求： 毕业论文（设计）字数文科0.8—1.2万（其中外语专业不少于3000个单词），理工科不少于1.5万字（含图表）；外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写，其字数应在2千汉字以上，要求与译文相同。 12．毕业论文（设计说明书）用A4开纸打印，并使用学校统一制作的封面 单片机运动控制系统设计 摘要 本文介绍了利用红外反射式传感器实现小车自动寻迹的设计与实现。本设计中的小车能够自动识别路线 ,．．．．．．。 ．．．．．．。 关键词:自动寻迹；传感器；单片机；机器人；数据采集 Abstract This article introduces the design and execution of auto-searching for track by usage of the reflected infrared sensor on the auto-guided car. The car discern the routs automatically, ．．．．．．. ．．．．．．. Keyword: Auto-tracking；Infrared Sensor； Single-chip microcomputer； Robot； Data Collection 目录 1 绪论 (1) 1.1机器人的运动控制背景 (1) 1.2本设计的应用及意义 (1) 1.3论文主要工作 (1) 2 系统总体方案 (2) 2.1系统总体规划 (2) 2.2单片机内部结构及接口描述 (2) 2.3技术指标 (2) 2.4主要芯片的选型 (2) 2.4.1 电机驱动芯片的选型 (2) 2.4.2温度传感器芯片的选型 (3) 2.5其他芯片的简介 (3) 2.5.1 ATMEL 93C46 (3) 2.5.2 LCD1602 (3) 2.5.3 74HC540 (3) 2.5.4 74HC245 (3) 3 硬件设计与实现 (4) 3.1系统运动控制部分设计 (4) 3.1.1 电机选型 (4) 3.1.2 L298N驱动电机 (4) 3.2寻迹模块设计 (4) 3.3无线电发射接收模块介绍 (4) 3.4测温系统设计 (5) 3.5电源 (5) 3.5.1电源的选型 (5) 3.5.2稳压电路设计 (5) 3.5.3抗干扰设计 (5) 4 测试及其控制程序设计 (6) 5 总结与展望 (7) 致谢 (8) 参考文献 (9) 附录１机器实体照片 (10) 编号： 毕业设计说明书 题目：水草清理装置水下机构 的设计 学院：机电工程学院 专业：机械设计制造及其自动化 学生姓名： 学号： 指导教师： 职称： 题目类型：?理论研究?实验研究?工程设计?工程技术研究?软件开发 2010年5 月24日 针对河道、水塘等水域具有航道窄、面积小，一般的大型水草收割机难以实现水草收割的现状，本文设计了一种结构紧凑，机构传动平稳，效率高，适合在中小尺度水域作业的小型水草收割机。 论文概述了水草收割机的发展背景、研究现状及分类；完成了水草收割机水下部分的机构设计，主要包括清除机构和定位机构；阐述了前置往复式切割器和旋转式升降台的总体设计方案、工作原理、参数计算以及试验校核；同时，为了防止二次污染，本文还另外设计了水草回收装置，通过传送带将水草运回船体；按照任务要求完成了装置总装图与各主要零部件图的绘制；最后，通过Solidworks软件的动画仿真验证了机构设计的合理性。 结果表明：所设计的小型水草收割机具有结构合理、紧凑，适应性强，切割效率高等优点。这种新型的水草收割机可在水下实现切割，捡拾、传送一体化连续作业方式，能够达到清除泛滥的水草，净化水质的目的。总的来说，是一种较为理想的水草收获机具。 关键词：小型水草收割机；水下机构设计；动画仿真 Waters such as rivers,ponds are generally with narrow waterway and small area,so general large aquatic weed harvesters can hardly harvest hydrophytes.To eliminate the current phenomenon, smaller aquatic weed harvester is designed in this paper.It has compact structure, smooth transmission and high efficiency ，at the same time ，it is suitable for working in the small and medium waters. This article summarizes the development background,research status and classification of the aquatic weed harvester.；the mechanism design of underwater part of the aquatic weed harvesters, including clear organization and positioning mechanism,is completed；the paper describes the overall design, working principle, parameter calculation and experimental check of front reciprocating cutter and rotating lift；meanwhile, in order to prevent secondary pollution, the paper also designs of the recovery agencies, the aquatic weeds will be shipped back to the hull through the conveyor belt；w hat’s more,the study also finishes the work of the main device assembly parts drawing.Finally, this pa per’s simulation result proves the rationality of the design with the animation of the software Solidworks. The results show that: the smaller aquatic weed harvester has many advantages of reasonable and compact structrue, high adaptability and high efficiency to harvesting.The new aquatic weed harvesters can realize continuous integration mode such as harvesting,collecting and transmiting under water.It can achieve the goal to clear the flood hydrophytes and to purify water quality. In all,it is an ideal machine of harvesting aquatic weeds. Key words：small aquatic weed harvester；underwater mechanism design；animated simulation 昆明理工大学 毕业设计（论文）管理工作 对学生的基本要求 一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 1、毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。 3、学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的外文资料阅读并翻译与课题相关、不少于3000汉字的外文资料。 4、向指导教师提交开题报告或工作计划。在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案（凡选“工程设计类”、“工程技术研究类”的题目，必须有方案的经济、技术、社会发展指标的对比分析，“工程设计类”偏重于经济技术指标的对比分析，选择较优的方案进行详细设计；“工程技术研究类”偏重于研究技术路线的经济性、先进性、可靠性、可行性、实用性等）、步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 5、学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。 6、毕业设计（论文）是对学生工作能力的训练，学生在毕业设计（论文）中应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。 7、学生在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。 8、学生应做好毕业设计（论文）的总结。在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 9、学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。 二、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求 （一）、开题报告撰写内容与要求 1、工程设计类、工程技术研究类、软件类的课题学生必须完成开题报告。 2、开题报告一般应包括：项目研究的目的、意义，国内外技术发展概况及国内需求，国内现有工作的基础和条件，研究进展，最终成果形式及应用方向，研究方案及技术途径，协作配套措施及协作单位，所需研究试验条件及落实措施，经费概算等内容（具体要求见学校统一的开题报告）。 写毕业论文（设计）的步骤 完成一篇毕业论文,一般要经过以下几个步骤: 一、选题 二、收集、占有资料 三、确立论点，拟定写作提纲 四、撰写初稿 五、修改定稿 一、如何选题 确立论文题目，就是确定研究的目标，研究的主攻方向。考生在选题时应该注意以下三点： 1、论题要大小适中。题目不要太大，尽量"小题大做"。一般来说题目大小要适宜，或小点好驾驭，容易写得丰满。但也不要小到像本单位的工作总结，或意见建议书。论文要求深刻和严谨。所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨。所谓严谨就是观点鲜明，论证有力，层次清晰，语言规范。有的学员怕题目小了，难以展开分析，几句话就说完，甚至连要求的字数也不够。解决这个问题的办法，就是“小题大做”，即从各种不同角度，不同层面展开分析某一“小问题”，要多用些具体材料，图表、公式来证明表达自己的观点。这样，既可以使论文充实、丰满、具有说服力，又可以解决字数不足问题。题目大小适当，才能在短时间内经过努力，可以圆满完成写作任务。 2、注意研究角度要有新意。进行科学研究，就是找问题，没有新问题就谈不上研究，更谈不到创新，论文也就没有写作的价值，因此，确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。 3、要知己知彼。在选题中，要了解本专业本领域中已有的科研成果，了解别人已经解决了什么问题，还存在什么问题；是否有争论，争论的焦点是什么；那些方面的研究较薄弱，那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼才能避免重复和雷同。 二、根据论题，收集资料，拟定论文提纲 1．收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实 材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等 查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资 料，应为必要的；最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性(出处；二手资料 摘要 近年来随着计算机在社会领域的渗透, 单片机的应用正在不断地走向深入。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往是作为一个核心部件来使用。本论文详细的阐述了功率测量系统的设计思路和具体设计步骤。依据单片机的接口技术的原理，以测量功率为主要设计意图。以单片机为核心，着重的介绍了51单片机在系统中的重要地位，以及其外围硬件电路的芯片结构特点、功能和管脚知识。集测量、显示等功能于一体，设计完整、结构清晰、操作简单。在本设计中，是采用对电路中电压和电流分别进行采样，再经模数转换器ADC0809，将模拟量变为对应的数字量，利用6合一的数码管显示电压和功率。本文详细论述了硬件电路的组成。利用单片机完成整个测量电路的测试控制、数据处理和显示输出。 关键词单片机模数转换功率表采样 正文 1 引言 近年来，随着电子技术、计算机技术和半导体技术的飞度发展，给电力系统测量也带来了巨大的革命。提高电能测量技术-改机械式功率表为智能型数字功率表已成为时代的要求。电力测量系统的智能型数字表通常是以单片机为核心，配置一定的外围电路和软件，能够实现多种功能。在软件和硬件的设计中，系统的抗干扰性和系统的实时性与准确度成了解决数字表的关键所在。单片机具有成本低、可靠性高、应用灵活的特点。由各具体行业的业内人士使用单片机来开发或改造一般仪表是一条可行的道路。在电工与电子技术应用中,经常要测量功率。它是利用通有电流的可动线圈在另一个通电线圈形成的磁场中产生转动力矩而工作的仪表,其显着缺点是结构复杂、过载能力较差，本身消耗功率较大,且易受外磁场的影响，同时这样的功率表一般都是多量程的，在测量过程中需有电压表和电流表配合选定电压和电流量程，在选择不同的电压和电流量程时，刻度盘上每一分格代表不同的瓦特数，读得格数需要进行换算才能得出所要测量的功率,致使测量很不方便。另外在功率测量中，经常遇到被测电路的功率因数很低的情况,这时必须采用专门的低功率因数功率表。基于功率表是电工仪表中最常用的一种仪表，目前常用的是指针式电动系功率表。而为了更为精确的显示测量结果，数字功率表的设计成为了必 浙江工业大学本科毕业设计说明书（论文） 1 本科毕业设计说明书（论文） （2013届） 论文题目 基于RFID 的生产线管理系统 作者姓名 梁宏安 指导教师 王子仁 学科(专业) 计算机科学与技术 所在学院 计算机科学与技术学院 提交日期 2013年5月 浙江工业大学本科毕业设计说明书（论文） 摘要 近年来，企业之间的竞争已经变得越来越激烈，企业若是想要赢得市场，就要不断的提高自身的生产效率。在生产企业的供应链管理和物料管控等领域，RFID电子标签可以用于产品的物流管理、仓储管理、上下游供应链管理、产品装配与生产管理、产品防伪等多个方面。大量使用RFID电子标签可以提高整个供应链和生产作业的管理水平，继而通过计算机互联网实现物品的自动识别和产品信息的互联与共享。从而优化制造方法和加快对制造过程中信息的收集和传播速度。 本文对RFID技术的相关原理和发展现状进行了介绍，介绍分析了国内关于RFID技术在生产企业中的应用情况。本文对应用RFID作为产品的标签来定位生产线中的某个产品进行了实践。本文主要包括如下内容：对RFID相关技术进行一定的描述；描述了RFID的应用场景；对基于RFID技术的制造业生产管理系统进行了需求分析和系统设计，主要包括系统功能设计和数据库设计；按照要求实现了本系统。 所实现的系统具有一定的实用性。RFID的使用以及基于RFID的生产线管理系统的应用对提高生产效率大有帮助。 关键字：RFID，电子标签，生产线，物联网 I 浙江工业大学本科毕业设计说明书（论文） Abstract The competition between enterprises becomes more and more intense in recent years, in order to win the market, an enterprise should continuously improve their production efficiency. In supply chain management and material control and other fields for an enterprise, the RFID tag could be used in logistics management, product warehouse management, supply chain management, product assembly, production management, and product security, etc. The extensive use of RFID electronic tags could improve the whole supply chain and production management level, interconnected automatic identification and product information could be processed and shared via computer network. The RFID is used to collect relevant information in production line in order to optimize the manufacturing method and speed up the information transmission. A comprehensive summary of principles of RFID and application in the manufacturing industry information collection is presented herein, and the RFID technology in manufacturing enterprises is introduced. An application of using RFID as product’s tag to quick allocation of a given product in production line id practiced. It mainly includes contents in this paper as follow: an summary introduction to RFID is presented; an practical application environment of RFID is given; the requirement analysis, system analysis and design of application based on RFID, mainly on functionalities and database, are discussed; and implementation of a practical application according to the requirements is described. Then application developed is practical, the adoption of RFID and application of management system in production line should promote the productivity effectively. Keywords：RFID, electronic tag, production line, internet of things II 论文标题规范： 一级标题中文数字：一、（后面跟顿号、） 二级标题中文数字：（一）（后面不跟标点） 三级标题阿拉伯数字：1. （后面跟圆点.） 四级标题为：（1）（后面不跟标点） 注意事项： 1.论文题目必须与毕业设计题目（任务书、开题报告、文献综述）上完全一致，不得修改！ 2.论文封面后必须有“诚信承诺书” 3.论文必须有目录 4.正文字数不得少于3000字 5.论文所有格式必须严格按照以下格式 6.毕业设计所有材料4月25日前上交给指导老师，5月初答辩 7.材料格式不对不予参加答辩 温州大学瓯江学院WENZHOU UNIVERSITY OUJIANG COLLEGE 本 题 专业：艺术设计（××方向） 班级：08××设计本× 姓名：××× 学号： 职 完成日期：2012年月日 瓯江学院艺术分院本科生毕业论文（设计） 诚信承诺书 本人声明所呈交的学位论文（设计报告）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文（设计报告）作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权温州大学瓯江学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密□，在年解密后适用本授权书。 本论文属于 不保密□。 （请在以上方框内打“√”） 学位论文作者签名：指导教师签名： 山东大学本科毕业论文、毕业设计 工作管理条例（试行） 毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练；是学生素质与能力培养效果的全面检验；是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此，搞好比业论文、毕业设计工作，对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理，根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，特制定本条例。 本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计，全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。 一、目的和要求 （一）目的 毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。 （二）要求 各院（部）要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求，重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院（部）要采取有效措施，加强指导教师队伍的建设，按要求选配好指导教师，并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查，切实保证毕业论文、毕业设计的质量。 除医学类部分专业（如临床医学、口腔医学、护理学等专业）外，其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。 二、进程安排 哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。 一、毕业设计（论文）的组织管理 （一）本科生毕业设计（论文）工作一般由第八学期开始，提倡和鼓励第七学期开始。毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。第八学期开始毕业设计（论文）工作的单位，毕业设计（论文）任务书应于第八学期第三周前下达于学生；开题工作应于任务书下达后的第六周进行。学校组织中期检查一般在第十一周左右进行，各院系应组织不少于两次检查。第七学期开始毕业设计（论文）工作的单位，应在开题前一周上报毕业设计（论文）工作的具体时间安排，以便于督导办安排各阶段的检查工作。答辩工作应于第八学期的第十八周进行，结题验收工作应于答辩前一周完成，归档工作应于答辩后二周内完成。上述各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担（下同）。 （二）毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 （三）毕业设计（论文）指导教师应由讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。每位指导教师指导的学生数量不宜超过6人。 （四）教务处的职责 1.统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导; 2.协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证; （五）院（系）的职责 1.贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，结合本院（系）的专业特点，制定毕业设计（论文）管理的实施细则； 2.成立毕业设计（论文）领导小组，定期检查、指导各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期检查和答辩等环节的检查； 3.为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等；填空题("+tkscore+"分×"+tknum+"个) 1-毕业设计(论文)排版格式
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