高中物理学史必修一

高中物理学史（必修1）

质点即有质量的点,是高中物理提出的第一个理想的物理模型（抓住事物主要因素比如质量，忽略掉事物的次要因素比如形状或体积）。

物理模型：轻绳轻杆，光滑斜面，点电荷等

质子 氦核 电子 中子 电性和质量

匀速运动 匀速直线运动 的隐含条件

一般需要考虑重力的情况：颗粒 微粒 质点 尘埃 小球 滑块 液滴 油滴等等

1、亚历士多德：古希腊杰出的哲学家、科学家，形式逻辑的创始人，首先定义时间。根

据生活经验，提出重的物体下落快，力是维持物体运动的原因比（如马拉车车就走 马停车就停）

2、伽利略：意大利物理学家和天文学家，著作《两种新科学的对话》，开科学实验的先

河⑴通过逻辑和实验对落体问题进行研究，首先建立描述运动所需要的概念：速度、

2加速度，靠滴水计时、用斜面“冲淡”重力，合理外推到倾角900，x∝t,得出所有

物体自由下落时加速度都是一样的，指出如果完全排除了空气阻力，所有物体下落同样快。提出在科学研究中，懂得忽略什么有时与懂得重视什么同样重要。其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来。⑵伽利略的理想斜面实验，提出力是改变物体运动状态的原因（斜面理想实验），发明了望远镜， 科学探究要素：对现象的一般观察→提出假设→运用逻辑（包括数学）得出结论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广，

3、牛顿：英国科学家，动力学奠基人，经典力学理论体系的建立者，创立了微分学。著

作《自然哲学的数学原理》中提出三个定律（牛一惯性定律 牛二合外力等于质量与加速度乘积 牛三作用力与反作用力），在伽利略和笛卡尔的基础上提出牛顿第一定律。牛顿指出：以任何方式改变速度(包括改变速度方向)都需要力，提出万有引力定律。100多年以后，英国物理学家卡文迪许测出了引力常量。

惯性系：不受力的物体将保持匀速或静止状态的参考系。

4、笛卡尔：补充并完善了伽利略的观点：除非物体受到力的作用；它将永远保持静止或

直线运动状态；

5、万有引力定律的应用：英国亚当斯和法国勒维耶各自独立发现海王星（利用天王星轨

道的偏差）、德国伽勒观测到了海王星、英国哈雷算出哈雷彗星的轨道预言了哈雷彗星的回归。

6、法国拉普拉斯提出黑洞理论

7、爱因斯坦1905年提出狭义相对论，1915年提出广义相对论。

德国的迈尔、亥姆霍兹英国的焦尔对能的转化与守恒定律的提出贡献最大。

8、开普勒：德国天文学家，研究了丹麦天文学家第

谷的行星观测记录20年，提出开普

勒行星运动三定律。

9、伽利略、开普勒、笛卡尔、胡克、哈雷都对行星绕太阳的运动进行思考，

10、托勒密：地心宇宙，哥白尼：日心说