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六年级上学期语文第一二单元测试卷(附参考答案)

六年级上学期语文第一二单元测试卷

一、汉字识辨写。（共13分）

1、书法擂台（读拼音，写词语）。（5分）

yì rán zhēn zhì qī liánɡ qín miǎn wēi xié

2、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

幕（）邀（）驱（）悍（）

慕（）遨（）躯（）焊（）

3、辨析字义（填序号）。（4分）

白云悠．悠（）①闲适②久远③摆动④忧郁

漫．步其间（）①随意②充满③溢出④淹没

难以言状．（）①样子②情况③描述④文辞

不拘一格．（）①框子②标准③阻碍④品质

二、词语积学用。（共12分）

1、词语积累。（8分）

旁（）斜出驻足（）望思（）起伏（）高望重

返（）归真（）地而起狂风怒（）（）不安席

瓜秧拖（）惹人（）笑安（）乐业（）崖峭壁

心潮（）湃（）然大悟刻骨（）心水（）石出

2、选词填空。（4分）

高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵（1）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你的额头上仿佛刻满了智慧。

（2）我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。

（3）来得突然——跟着一湿润的山风，跟着一轻盈的云雾，地来了。

毅然断然

（1）他留学回国后，（）献身祖国的科学事业。

（2）对这无理要求，他（）拒绝了。

三、句子万花筒。（15分）

1、填诗句，写作者。（5分）

（1）造物无言却有情，。（张维屏）

（2），化作春泥更护花。（龚自珍）

（3）此夜曲中闻折柳，。（李白）

（4）我们爱我们的民族，。（周恩来）（5），惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

2、句子加工厂。（4分）

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友。（改成陈述句）

（3）我等待父亲回来。（扩句）

（4）今天的雨很小很小，像落叶一样轻，像针尖一样细。（仿写句子）

3、指出下面各句所用的修辞方法。（2分）

（1）难道还有比母亲更疼爱我的人吗？（）（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）（3）桂子花开，香飘十里。（）（4）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。（）

4、选择恰当的关联词语填空。(4分)

即使……也……不但……而且……只要……就……虽然……但是……

詹天佑（）是我国杰出的工程师，（）十分爱国。再难的工程，（）一到他手里，（）能化难为易。修筑京张铁路时，（）有很多帝国主义国家出来阻挠，他（）毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路，（）累一点，（）能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。

四、课文梳理间。（10分）

1、《山中访友》这篇散文，作者带着去探访了、、、、、等自然界的朋友，表达了了作者。

2、《山雨》一课按照、、的顺序，从、两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的感情。

3、到刚劲端庄的方块字里，感受“”、“”的英雄豪气。这句诗里提到了两部名著，分别是《》和《》，在中国古典四大名著中，还有两部是《》、《》。

五、阅读短文，完成练习。（20分）

（一）（10分）

我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，

起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。

1、这段文字选自课文《》作者是。（1分）

2、写出下列词语的近义词和反义词。（2分）

近义词：蕴含——（）奥秘——（）

反义词：精致——（）短暂——（）

3、文中“短暂而别有深意的仪式”指的是。（1分）

4、在文中的内加上适当的标点符号。（1分）

5、由文中的“”“”“”三个字，我们可以知道作者是从、和

三个不同的角度来写自己对大自然观察中的感受的。（3分）

6、这一段，作者用句式，使我们感觉到了。（2分）

（二）雨（10分）

雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（āiái ）压到了地面。刹（shāshà）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。

雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，①心如雨帘般惆怅、压抑。

雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁，苦思冥想。

突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。②她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（suísuì）又清晰……她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，③她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，④我的眼眶早已湿润。

瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（xù xuàn）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”

“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。

1、用“√”在文中的括号里选择正确的读音。（2分）

2、联系上下文理解词语。（2分）

苦思冥想：

恍然大悟：

3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。（2分）

①②③④

4、根据短文内容，填空。（2分）

（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为。

（2）成语“水滴石穿”来源于故事；“愚公移山”来源于故事。（历史，神话）

5、用波浪线画出文中点明中心的句子。（1分）

6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括：。（1分）

六、习作。（30分）

题目：与为友

要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……

参考答案

一、1、奥秘身躯蕴含静谧凝聚；毅然真挚凄凉勤勉威胁。

2、幕布，羡慕；邀请，遨游；驱赶，身躯；强悍，焊接。（正确即可）

3、①①③②

二、1、逸，痴，潮，德；璞，拔，号，寝；蔓，讥，居，悬；澎，恍，铭，落。

2、深深高高轻轻阵阵缕缕悄悄；毅然断然

三、1、每于寒尽觉春生；落红不是无情物；何人不起故园情；

这是我们自信心的泉源；惟有民魂是值得宝贵的。（错一个字，没分）

2、（1）这是铁路干线。

（2）这山中的一切都是我的朋友。

（3）我静静地等待慈祥的父亲尽快地回来。（合理即可）

（4）略（合理即可）

3、反问；拟人；夸张；比喻。

4、不但，而且；只要，就；即使，也；虽然，但是。

四、1、满怀的好心情，老桥，树林，鸟儿，露珠，山泉，瀑布

热爱大自然，亲近大自然

2、雨前雨中雨后听觉（声音）视觉（色彩）喜爱

3、水浒三国《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》

五、（一）1、山中访友，李汉荣

2、包含奥妙粗糙永久

3、落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。

4、；；

5、嗅听看嗅觉听觉视觉

（二）1、āi shà suì xuàn

2、绞尽脑汁深深地思索突然一下子明白过来

3、①心理活动描写②外貌描写③动作描写④神态描写

4、（1）我被雨中老人顽强的精神所感动（2）历史神话

5、“困难不是一个无底洞……的毅力。”

6、不经历风雨，怎能见彩虹？

六、略

部编版六年级上册语文第六单元检测带答案

六年级上学期语文第六单元测试题时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(32分) 一、选择题.(请将正确答案对应的字母填在括号里)(11分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A．肆虐．(niè)荞．(qiáo)麦遨．(áo)游 B．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ) C．蹚．(tāng)水威胁．(xié) 村郭．(ɡē) D．璀．(cuī)璨矿．(kuànɡ)产盘踞．(jù) 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．晶莹状观半径B．危胁颠簸生态 C．贡献地质摇蓝D．无私例如开采 3．下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( ) A．资源B．以资参考 C．资格D．天资聪颖 4．依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( ) ①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去. ②他______早日与亲人团聚. ③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了. ④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______. ⑤土地承载着农民的______. A．指望盼望愿望期望希望 B．愿望盼望希望指望期望 C．指望愿望盼望希望期望 D．希望指望愿望盼望期望 5．下列文学常识有误的一项是( ) A．五音：宫、商、角、徵、羽 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五行：金、木、水、火、土 D．五彩：黄、青、赤、紫、黑6．唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”？( )

A．李煜 B．李商隐 C．李贺 D．李白 7．下列句子中没有语病的一项是( ) A．我们要不断改进学习方法，提高学习效率. B．不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质. C．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善. D．经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了. 8．下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是( ) A．难道他不喜欢弹琴吗？ B．他喜欢弹琴吗？ C．他是喜欢弹琴的. D．他不能不喜欢弹琴. 9．《三黑和土地》一文属于哪种文体？( ) A．诗歌 B．记叙文 C．演讲稿 D．散文 10．下列四组句子中，不能用“虽然……但是……”连接的一项是( ) A．爷爷已经很老了.爷爷坚持每天做运动. B．地球很可爱.地球太容易破碎了. C．这件衣服很漂亮.这件衣服太贵了. D．天空中有美丽的月亮.天空中有闪烁的星星. 11．在制作环保手抄报时，方方准备选一条标语抄在手抄报上，下列适用的一项是( ) A．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰. B．眼泪无法洗去痛苦. C．同顶一片蓝天，共护一方水土. D．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易. 二、读拼音，写词语.(5分) tiān yáhéǎi kāng kǎi làn yòng mùdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据语境填写诗句.(6分) 本单元我们学了三首古诗，古诗的内容很丰富.“________________，________________”两句描写了气势磅礴的黄河；“__________________，__________________”两句描写了江南花红柳绿，酒旗迎风招展的美景；

小学四年级语文下册第一二单元测试卷[人教版]

小学语文四年级下册一、一单兀练习卷（满分100分80分钟完卷）基础题（25分）一、教师任选第- 」、一单兀的生字连词听与，要求把字与正确、端正。（8 分）饮（y in y m）马转（zhu出g zh d n g）盘散（s M s峦）步画卷（ju峦ju巾）和（h eh ?）谐闷（mrn m e n）热肖U （xi co xu e）皮逃难（n d n n M）四、选词填空。（3分）竭力卖力用力 1?我（）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。 2?这件东西太笨重了，我（）搬也搬不动。 3?这是你出的主意，难怪你那么（）宣传呢！五、按要求改写句子。（6分） 1.这首歌真难唱。改为感叹句：____________________________________________________________ 2 ?柳条摆动。改写成拟人句：_____________________________________________________________________ 3.他的意见基本上是完全正确的。修改病句：______________________________________________________________ 4.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？根据课文上的意思，把这个句子改为陈述句：_____________________________________________________ 5.你读读这篇文章吧！改成“把”字句： ______________________________________________________ 6.他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。加上关联词，使三句话成为一句话：____________________________________________ 阅读题（35分）六、综合练习。（8分） 1.请将相关的左右两边用线连起来。（3分）作品作家《望洞庭》刘禹锡《忆江南》白居易《桂林山水》碧野《记金华的双龙洞》袁鹰 )( )( ) 、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（ d n g w 百h d n g y e s i hu o 4分) d f m g lu 印xi ( )(

精选部编版六年级语文下册第六单元测试卷含答案

六年级下册第六单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(28分) 1．读拼音，写词语。(5分) 小学毕业，不是一段音乐jiá rán ér zhǐ()了，而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光，难忘qǐ méng()老师的谆谆教诲。他那wěi wěi dòng tīng()的讲解似乎仍在耳边，即使是chéng jiè()的话，也深深铭刻在我的心里。多年之后，我们一定会循着yī xī()旧梦回到母校，期待与我们的老师再次重逢。 2．补全下列词语，并选词填空。(7分) ()人不倦前()后合身()其境色彩()斓引人入() 万物复() 转()即逝迫不()待 (1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、 __________________。 (2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________，形容心情非常急切的词语是____________。 (3)能与“春天”搭配的词语是____________，能与“笑”搭配的词语是____________。3．与“我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩”意思不一致的一项是()(2分) A．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 B．我对老师们的勇敢，能从心底里不感到无限的敬佩吗？ C．我对老师们的勇敢，不能否认不从心底里感到无限的敬佩。 D．我对老师们的勇敢，不会不从心底里感到无限的敬佩。 4．根据语境填空。(6分) 六年的小学生活一晃而过，真是________________，________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想用“____________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学____________________！祝愿我的老师________________！祝愿我的母校________________！(最后三条横线上填写表示祝福的四字词语) 5．按要求写句子。(8分) (1)我还依稀记得那只有一个石砌的小“舞台”的礼堂。(缩句) ________________________________________________________ (2)李老师走过来，说：“如果你的爸爸妈妈不来，我送你回家。”(改为转述句) ________________________________________________________ (3)我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香，感受着阳光的温暖。(修改病句) ________________________________________________________ (4)蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。(仿写句子，用上至少三个连续性的动词) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(17分) 1．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

人教版语文六年级上册单元测试题(全)

第一单元测试卷一、读拼音，写词语。 qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu （）（）（）（）tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ （）（）（）二、区别字组词。府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）三、连一连。挺拔的纹理清凉的彩衣精致的身躯俏丽的山泉柔软的额头僻静的音韵高高的手指优美的小路四、照样子用带点的词语写句子。 1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。 2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。反问比喻拟人夸张设问排比

1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（） 3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（） 4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（） 5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（） 6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。（）六、把下列句子补充完整。 1、落红不是无情物，。 2、，每于寒尽觉春生。 3、此夜曲中闻折柳，。 4、，此花开尽更无花。七、阅读选段，回答问题。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。 1、联系上下文，说说带点词语的意思。（1）碧：（2）及至：（3）兴国安邦：

人教版一年级下册语文第一二单元测试卷

小学一年级语文试题第 1 页共 4 页乡镇学校班级考号姓名_______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 15—16学年第二学期一年级月考测试语文试题（时间:50分钟满分:100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、看一看，想一想，把它们归类。（6分）亲趣万经处耍诗苏丁底烟已左右结构上下结构半包围结构独体字二、拼拼写写，我最棒！（10分） m ǔ n ǚ r an zh ēn x ǐ ch ē qu án ji ā b à b ɑ ɡu ān x īn k àn ji àn hu à hua k āi hu ì n ǎi n ɑi 三、火眼金睛，辨字组词。（10分）大（）看（）午（）去（）全（）太（）着（）牛（）会（）合（）高（）画（）放（）女（）草（）

亮（）话（）收（）父（）早（）四、词语小仓库。（6分）（）暖（）开（）（）无云（）（）盛开（）颜（）色（）紫（）红春回（）（）五、在括号里填上合适的词。（8分）（）的球赛（）的音乐（）的小路暖和的（）（）的小手悄悄地（）（）地说愉快地（）六、我会连一连，读一读。（8分）绿悄悄合教室胖润润收眼睛红乎乎洗棉被静油油扫衣服七、按要求填空。（9分） 1、“母”的笔顺是：共画，第3笔是。 2、“奶”的偏旁是，组成词语是。 3、“太”字去掉一笔是，组词。 4、“家”共笔，笔顺是八、连词成句，我能行。（8分） 1、阳台上阳光洒在 2、全家人兰兰的这张画都喜欢看 3、一班的同学去植物园参观一年级 4、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最小学一年级语文试题第2 页共 4 页

四年级上册语文第一二单元测试题

四年级上册语文第一、二单元测试卷姓名分数第一部分基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。（14分） ⑴江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，lǒng zhào（）着一层蒙蒙的bówù（）。⑵只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群fèi téng（）了起来。⑶三只桨有guīlǜ（）地在水里划，那声音就像一支乐曲。⑷那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点fèng xì（）。 ⑸阳光zhào yào（）在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。⑹叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么jūn yún （）没有重叠起来的，也不留一点kòng xì（）。⑺青草丛中yǐn cáng（）着一条倾斜的隧道，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。这可是蟋蟀用它那róu ruò（）的工具挖掘的。⑻魏格纳在jìng mì（）的病房里，面对墙上的地图呆呆地出神，后来他被自己ǒurán（）的发现惊呆了！后来魏格纳作了题为《大陆和海洋的qǐyuán（）》的演讲，提出了关于大陆piāo yí（）的假说。二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。（7分）枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目多的数不清（shù shǔ）。搜索（sōu shǒu）空隙（ kōng kòng）隐藏zàng cáng 重叠chóng zh òng 三、比一比，我还会组词呢。（10分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）腊（）虎（）泽（）茎（）借（）虚（）择（）径（）

豪（）毫（）疑（）凝（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（9分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）昂（）东望引人（）（）（）不可惜随（）而安坐（）不安五、用直线把词语搭配起来。（4分）明媚的画卷精心地朗诵美丽的感情大声地发展深厚的空气衷心地祝愿清新的阳光高速地珍藏六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续陆续 1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 2、我们（）跳上一只船。拿起竹竿一拨，船缓缓地动了。平静静寂 1、起初，周围是（）的。后来忽然起了一声鸟叫。 2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。看看堤下，江水已经涨了两涨来高。七、把下列句子补充完整。（25分） 1．雾锁山头，天连水尾。 2．重重叠叠山，路；泉，树。 3．绿水本无忧，因风；青山，为雪。 4．山山水水处处，。 5、不识庐山真面目，。 6、疑无路，又一村。 7、.爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶。那些叶子（）那么（），看着非常舒服。叶尖（），在墙上（）那么均匀，没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。

部编版六年级语文上册一单元测试及答案

部编版六年级语文上册一单元测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。（10分） zhèng zhòng chú fáng líng lìhú lún tūn zǎo （_________）（_________）（_________）（___________）zhān mào píng zǎo níng shìzhāng guān lǐ dài （_________）（_________）（_________）（___________）二、比一比，再组词。（10分）瞻（_______）期（_______）裁（_______）浇（_______）畦（_______）檐（_______）旗（_______）栽（_______）绕（_______）蛙（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____） 1．含有夸张意味的词语有________、________、________。 2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在

宇宙深处自由地飞翔。（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。五、按要求写句子。（15分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ____________________________________ 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) ___________________________________ 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) __________________________________ 4.补充诗词句子。（1）绿树村边合，___________。(唐·孟浩然《过故人庄》) （2）_________，万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 六、阅读短文，回答问题。（20分）她改变了一个国家的态度（节选） 2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是

人教版四年级下册语文第一二单元测试卷

精选文档 . 乡镇学校班级考号姓名_______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 15—16学年第二学期四年级月考测试语文试题（时间:70分钟满分:100分）一、看拼音写词语（10分） sh āo w ēi w ān y án w ú xi á ku ǎn d ài z ūn y án （）（）（）（ ) ( ) j īng zh àn p í b èi b ù k ān m í hu ò b ù ji ě ( ) ( ) ( ) 二、先把下列词语补充完整，再填一填。（10分）波（）壮阔水平如（）（）地而起峰( )雄伟危峰（）立（）峰罗列色（）明丽五彩（）斓连（）不断看到大海，我想到的词语是（）（）（）看到高山，我想到的词语是（）（）（）看到野花，我想到的词语是（）（）（）三、按要求做题。（8分）（一）选择恰当的叠词填空。（3分）观赏欣赏玩赏 1、我静静地（）着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。

精选文档 3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。（二）按要求改写句子。（5分） 1、年轻人把大叔递过来的食物吃了个精光。（改为“被”字句） 2、这个年轻人果然取得了巨大的成就。（缩句） 3、我不能不通过劳动就得到这些食物。（换种说法，使意思不变） 4、山围绕着水。（扩句） 5、《尊严》的作者是李雪峰写的。（修改病句）四、按课文内容做题。(17分）（一）填空。（12分）（1），白银盘里一青螺。（2）与朋友交，。（3）大漠孤烟直，。（4）春江潮水连海平，。（5）老吾老，；幼吾幼，。（6）漓江的水真静啊，；漓江的水真清啊，；漓江的水真绿啊，。（7）母亲常安慰家里人：“一个人只要，，就等于。（二）判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。（5分） .

六年级语文单元测试题

六年级语文单元测试题（一）第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、读拼音，写词语。（5分） qín miǎn màn yóu zhuīsuíjīnɡzhìhōnɡkǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）湿润（ruìrùn）弹（tán dàn）琴调（tiáo diào）色亲戚（qīqì）尽管（jǐn jìn）唱和（héhè）三、下列各组词语中，完全正确的在括号里打“√”，有错误的请用“○”圈出，并改正在括号里。（4分） A.望而生畏德高忘重驻足痴望悠悠忽忽（） B.随心所浴左冲右撞行色匆匆别有深意（） C.拔地而起意味身长不拘一格年过花甲（） D.庞然大物四面八方波光明灭全神贯注（）四、用“”画出下列句子中正确的词语。（4分） 1.我站立之处成了看雨的好地方，是能说这不是天地给我的（恩惠恩泽）？ 2.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（蕴含蕴藏）着多少智慧呢？ 3.他们的村子（散布散落）在森林边缘的小丘上。 4.今天，我又躺在田野里，在无限的（静谧幽静）中，忘了世界，也忘了自己。五、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。（4分） 1.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（） A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说 2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（） A.勤奋 B.殷勤 C.尽力 3.这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。（） A.挤挤挨挨 B.形容人来人往，非常热闹拥挤 C.人山人海 4.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（） A.游玩得很开心 B.游玩的时间很长 C.随意游玩，漫无目的游走六、根据要求改写句子。（4分） 1.这个暑假，他可能大概去了桂林旅游。（修改病句） 2.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（仿写）七、判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.《山中访友》一文中，作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、溪流等。（） 2.《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，人的特点，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。（） 3.“雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏”运用了比喻的修辞手法。（） 4.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。”句子的意思是甲虫依靠振动翅膀进行演奏，表达了作者对甲虫的赞美和敬佩之情。八、把下列句子补充完整，并根据提示写诗句。（4分） 1. ，化作春泥更护花。 2.造物无言却有情，。 3.此夜曲中闻折柳，。 4.再写一句自己在课内、课外积累描写大自然的诗句：九、根据情境，仿写句子。（2分）春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊。夏天像秋天像十、如果同学把你新买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你认为哪种表达方法最得体？（）

人教版小学二年级语文上册第一二单元测试卷

小学二年级语文第三册第一、二单元测试卷姓名：评分一、我会看拼音，写汉字。（20分） jīn sèbōlànɡměi lìchūn huáqiūshí nào zhōng xuéxiào yóu qíjiào shìxiāo chú 二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）染．色（yǎn rǎn）石盘．( pán pén) 观察．( cáchá) 陡峭．（xiào qiào）橙．子（chénɡcénɡ）层．叠（chénɡcénɡ）三、把词语与相应的拼音连起来。（5分）旅游胳膊著名勤劳形状 zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóu ɡēbo qín láo 四、选字填空。（10分）蜂峰龙笼做作壮状风枫山（）灯（）工（）（）丽大（）（）蜜（）舟（）工形（）（）叶五、填上合适的词语。（15分）高兴地（）仔细地（）亲切（）紧紧地（）顺利地（）兴奋（）

赞许地（）沉着地（）怦怦（）（）的日子（）的微笑（）的样子（）的心情（）的图形（）的笑容六、照样子写句子。（6分） (1) 小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。 (2) 今天的值日生是小明。（）是()。七、加偏旁，组成新字再组词。（12分）己（）（）风（）（）支（）（）分（）（）圭（）（）皮（）（）八、按课文内容填空。（13分） 1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（） 2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。九、默写古诗《山行》。(13分) 山行，。，。

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册第一部分基础知识一、读拼音,写词语.（8分） shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú （）（）（）（） qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn （）（）（）（）二、比一比,再组词.（8分）邀（）俏（）侠（）巷（）遨（）峭（）陕（）卷（）冠（）瀑（）俯（）庞（）寇（）爆（）府（）宠（）三、在（）里选出正确的读音,用“√”标出来.（4分） 1．岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散（ sǎn sàn ）,唯有你依然如旧. 2．它们有时几个吧,散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面. 3．你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和（ hé hè huò）吗？ 4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sā sǎ）起尿来. 5．我脚下长出的根须,深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层. 6．山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去. 四、把下列词语按照要求写下来.（8分）清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.（4分）例：yōu jìng （幽静）这片竹林里很少有人来,十分幽静. （幽径）我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1．qīng jié （）（） 2．qīng cuì （）（）六、根据课文原文填空.（6分） 1．捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的（）；拾一片落叶,细数精致的（）,我看到了它蕴含的生命的（）,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而（）的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的（）,听见时间的（）. 2．空间在我眼前扩大了,（）的草茎变为（）的森林.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路,仍（）地前进着.它不断地（）,终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们（）一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.（4分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽？ 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的（）里.并仿写两个不同的句子,在后面（）里注明自己使用的修辞手法. （5分） 1．走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （）

人教版三年级语文下册第一二单元测试题

人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。 límínɡzhànlán diāozǒu zh?ujiànɡwǔdǎo （）（）（）（）（）Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuì f ùbùsìyǎnɡ （）（）（）（）（）二、把下面的四字词语填完整.9 ( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（）又( )又（） ( )彩夺（） ( )（）挤挤三、照样子写词语。爱憎详略四、对对子。（清）对（浊）（廉）对（）（）对（罪）（勤）对（）（）对（劣）（）对（）五、我会背。2 1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 3、不知细叶谁裁出，。 4、，无边光景一时新。六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。 1、太阳像个火球，跳出了海面。（）

2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（） 3、小明想像他姐姐一样，当个医生。（） 4、老师像妈妈一样关心我们。（）七、找出句子中的错别字 1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（） 2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（） 3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（）八、阅读短文，回答问题。（一）荷花（片断）11 （）有的才展开两三片花瓣儿。（）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上合适的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。挨挨挤挤 5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。（二）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事把你急成这样

六年级语文第三单元测试卷

六年级语文第三单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音，写汉字、词。（5分） kuí wú yōu guǒ méi tián ( ) ( )扬 ( ) 住倒( ) ( )写二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。（2分） 1、偷看书的时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削（xuē xiāo）的脸。 2、沙沙的足音，听起来像一曲（ qū qǔ）悠悠的小令。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（3分） A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈 B、大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚 C、汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知四、选择恰当的词语在横线上。（4分）平静幽静寂静安静 1、五个孩子在海风呼啸声中（）地睡着,他们呼吸均匀而（）。 2、冬天的山村一到了夜里就格外（）。 3、一天夜里，他在（）的路上散步。五、下列句子中没有语病的一句是（）。（3分） A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。 B、他的一双小手几乎完全冻僵了。

C、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 D、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。六、请把下列句子补充完整，再写一句类似这样的句子。（4分） 1、，不能动人。 2、诚者，_____________；诚之者，___________________。 3、有所其诺，纤毫必偿；_________________________ 。 ____________________________________________ 七、按要求改写句子。（4分） 1、我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。我会改为比喻句： 2、我被老人诗一般的语言打动了。我能换两个说法说这句话，意思不会变的：八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。（2分）我不接受他的批评是错的。九、语文实践。（3分）同学们，我们曾经十分痛恨一个说谎的孩子，痛恨他一连几次称“狼来了”，把山下的人骗上山去。可有人却说“世界因谎言而丑恶，也因为谎言而

初一语文第一二单元测试卷

初一语文第一、二单元测试卷一、基础知识 1.默写（4分） ①山际见来烟，。 ②，弹琴复长啸。 2.解释加点字的意思。（3分） ①伤．仲永②不能称．前时之间 ③泯然．．众人矣 3.填空 ①假如生活欺骗了你，不要，不要。 ②《未选择的路》中的“路”的深刻含义是，你从中悟出的人生哲理是。二、课内阅读（一）从百草园到三味书屋（节选）（25分）我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已隔了七八年，其中似乎确凿有一些野草；但那时确是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多远。 1第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（4分） _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________- 2.请用第一段的语句来总结百草园。（3分） ________________________________________ 3.“不必说……不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（5 分） 4.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（9分）（1）写视觉的：（2）写听觉的：（3）写味觉的：（4）比喻：（5）拟人：（6）排比： 5.简要列举“短短的泥墙根一带就有无限趣味”的事物。(4分) （二）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国的语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书本讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞到我们的脑子里去。 1.选段出自于________ (作者)所写的____________(篇名)。(4分) 2．“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”这句话一连用了三个“最”，表达了韩麦尔先生什么样的情感呢?(4分) _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3．“他讲的似乎挺容易，挺容易”是真的“挺容易”吗?如何理解这句话?(4分) _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊！”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去。。。。。。。（4+4分）（1）“我的朋友们啊！”他说，“我——我——”是描写，这句话的破折号表示。（2）听到钟声响了十二下，韩麦尔先生的脸色为什么变得苍白？这是什么描写？。

人教版小学四年级语文上册第一二单元综合测试题

人教版小学四年级语文上册第一二单元综合测试题（全卷100分，测试时间90分钟。）第一部分：基础知识积累与使用（40分）一、读拼音，写词语。（8分） zhùzhái xuǎn zéjūn yún sōu suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bìhén jìsuíyùér ān （）（）（）二、辨字组词。（4分）毫（）腊（）浑（）沸（）豪（）蜡（）辉（）佛（）三、给加点的字选择准确的读音，用“√”标出。(4分) 1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子。 2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 3、茎上长叶柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。四、将下列词语补充完整。（4分）引人（）意（）有成（）（）遇而安浩如（）海（）（）飞瀑不可（）议精神大（）（）费心机坐（）不安山（）地（）五、选词填空。（6分）突然果然居然仍然 1、鸟的天堂里（）有很多鸟。 2、他来得很（）。 3、陈老师生病了，（）坚持给我们上课。虽然……但是……如果……就……即使……也…… 1、屋子的内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。 2、蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3、（）你想取得好成绩，（）得刻苦学习。六、智慧背囊（看看你的记忆力吧！（8分） 1、雾锁山头山锁雾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、绿水本无忧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为雪白头 3.四月_ _ _ _靠短墙 4.十月_ _ _ _ _正上妆。 5.《题西林壁》的作者是（）代诗人（）诗中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

二年级下册语文第一二单元测试

二年级下册语文第一二单元测试 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

二年级下册语文一二单元测试卷班级：姓名：一、看拼音，写词语。 xiū xi gū niang bō wén wēn nuǎn xún zhǎo jiǎn dāo mǎn yì bì lǜ 二、辨字组词。寻（）具（）波（）洒（）买（）录（）真（）泼（）酒（）卖（）三、给加点的字选择正确的读音。四、把下面的词语补充完整。（）的天空弯弯的（） ( ) ( )如洗（）的阳光蒙蒙的（）引人（）（）（）的枝条晶莹的（）兴致（）（）（）的田野满意的（）万（）无（ )五、照例子，写一写。 2

1．例：才——材（木材）寸——（）（）夆——（）（）由——（）（）皮——（）（）2．例：议——义（意义）递——（）（）洒——（）（）裤——（）（）峡——（）（）六、我会连。突然仔细弱小强大美丽赶忙破坏保护赶紧漂亮容易困难认真忽然成功失败七、选择词语的含义,将序号填入括号里。原来：A.原因是 B.在最初的时候 1．原来，包裹破了，里面的东西不见了。（） 2．小明原来打算六点起床，可是睡醒时已经七点了。（）温暖：A.亲切关怀 B.不冷不热 1.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（） 2.就在我们感到十分无助的时候，好心的阿姨向我们伸出了温暖的双手。（）八、句子加工厂。 3

1.例：春天像．个害羞的小姑娘。像。 2.例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点） 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）九、课文回顾。 1.小草从地下头来，那是春天的吧？早开的一朵两朵，那是春天的吧？ 2.予人玫瑰，。 3.不知细叶谁裁出，。 4. 莺飞 , 杨柳醉。十、阅读短文，回答问题。 ( ) 我的好朋友是我们班上的小云。我们常常一起上学，一起做作业。她一头乌黑发亮的长发，不高的个子，弯弯的眉毛下长着一 4