三峡大学2015级研究生拟录名单(全)

大学学籍证明模板下载

篇一:《学籍证明模板》 学籍证明模板 学籍证明模板 学籍证明 某某，女，**人，****年**月**日出生，身份证号码33010319890310****，系我校**学院**专业20**级学生，学号20**126****。 特此证明。 浙江中医药大学教务处 二○**年**月**日 学籍证明 某某，女，**人，****年**月**日出生，身份证号码33010319890310****，

系我校**专业20**级学生，学号20**126****。 特此证明。 浙江中医药大学滨江学院 二○**年**月**日 为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需要，学信网依托全国高等教育学生信息数据库，对学生的学籍、学历、招生录取等相关信息提供在线验证报告，如《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》等。验证报告由学信网提供在线验证功能，报告持有人登录网站在线验证页面，输入在线验证码即可免费验证报告内容。报告中的信息也可通过扫描二维验证码进行验证或手机上网再验证。报告可在验证有效期内多次打英多次验证。 用户可以在线打印验证报告，也可下载PDF格式的验证报告，还可以以html 格式将验证报告发送到指定邮箱(同时以邮件附件方式提供PDF格式的报告)。验证报告持有人可在30日有效期内，通过网站的在线验证系统或点击验证报告(邮件格式)中的在线验证码，进行不限次地免费打印和验证，用户也可以对验证报告进行延期【如何延期】(目前延期功能仅限于"学信档案"中生成的验证报告)。

《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[2001]4号)对学历证书电子注册审核备案的结果。它是在学历网上查询系统的基础上，利用全国高等教育学历证书电子注册数据库，为企业、个人或相关机构提供多种形式的学历查询结果，并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式 1、进行实名注册后，登录学信档案，进入在线验证栏目即可申请(范围为1991以来的学历); 2、非注册用户可以通过学信网学历查询栏目申请(范围为2001年以来的学历，不含1991-2000年的学历); 篇二:《在校生学籍证明模板》 学籍证明 姓名，性别，民族，学号，身份证号，我校学院专业级科在校学生，学制 年。

2016年湘潭大学考研参考书目

（一）报考条件: 根据文件规定，湘潭大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，科学的运用答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策

华南理工大学、深圳大学、汕头大学2013年广东省各专业录取分数线

汕头大学2013年在广东省录取情况统计表 学院专业名称理科（一本线574）文科（一本线594） 平均分最高分最低分平均分最高分最低分 文学院汉语言文学 583 588 580 597 600 595 英语（语言学与应用语言学、英语文学、跨文化交际与翻译方向） 591 605 586 599 612 596 理学院数学与应用数学（金融数学、应用数学方向） 584 598 580 应用物理学（光电子技术与通信方向） 583 597 580 应用化学（材料化学、分析科学方向） 584 608 580 生物技术（应用生物化学与食品安全、海洋生物技术与药物开发方向）586 604 581 工学院计算机科学与技术 583 594 580 计算机科学与技术（教育部卓越工程师班） 589 597 584 电子信息工程 586 646 580 电子信息工程（教育部卓越工程师班） 591 609 585 通信工程 584 592 582 通信工程（教育部卓越工程师班） 598 616 589 机械设计制造及其自动化 584 596 581 机械设计制造及其自动化（教育部卓越工程师班） 594 612 588 土木工程 591 610 584 法学院 法学（民商法、律师实务与纠纷解决方向） 584 591 581 599 609 596 法学（境外实践英语特色班） 591 599 587 600 610 596 行政管理（人力资源管理方向） 588 595 585 596 598 595 公共事业管理（城市管理与社会服务方向） 587 601 584 596 599 595 商学院 工商管理类[工商管理(国际商务管理、创业管理)、市场营销、会计学] 592 612 587 601 612 598 国际经济与贸易 594 613 589 603 610 600 金融学

三峡大学研究生入学考试英语专业试题

研究生入学考试英语专业试题》 三峡大学 考试科目：综合英语总分150 （所有答案必须写在答题纸上） Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature: Complete the following statements: (30分) 请按顺序把答案写在答题纸上。标明题号。 1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model. 2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and grammar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________. 3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the functional view and (2)____________. 4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of language structure and the ability to use this knowledge to understand and produce language.

水电站厂房课程设计计算书1

2013年秋季学期课程设计 水利与环境学院系（院）水利水电工程专业 题目水电站厂房课程设计 学生姓名胡浩凡 班级10水利水电工程（1）班 学号2010101143 指导教师朱士江 日期2014 年01 月08 日 三峡大学教务处订制

水电站厂房课程设计说明书 1 绘制蜗壳单线图 1.1蜗壳的型式： 首先，本水电站水轮机的最大工作水头80.440＞=m H m m ，应采用金属蜗壳；其次，由水轮机的型号HL220—LJ —120，可知本水电站采用金属蜗壳。 1.2蜗壳主要参数的选择 金属蜗壳的断面形状为圆形 为了获得良好的水力性能，圆形断面金属蜗壳的包角一般取φ0 =345°（P98）。 由基本资料可知: 3max 12.03m /s =Q 蜗壳进口断面流量max 0360 ?= c Q Q 3345 12.0311.53/360 = ?=c Q m s 。 由图4—30（P99）查得蜗壳进口断面平均流速 6.6/=c V m s 。 1.3座环尺寸 查金属蜗壳座环尺寸系列表可知，表中最小转轮直径为1800mm 。对表中数据进行分析，发现转轮直径和座环内外径成线性关系，利用excel 拟合直线，求出 17.3074983.11+=D D a ， 54.1852938.11+=D D b 。 当11200=D mm 时 mm D a 2105=，mm D b 1738=，则mm r a 5.1052=，mm r b 869=。 其中：b D —座环内径；a D —座环外径；b r —座环内半径；a r —座环外半径。

座环示意图如下图所示 座环尺寸（单位：mm ），比例1:100 1.4蜗壳的水力计算 1.4.1对于蜗壳进口断面（P100） 断面面积20max 34512.03 1.75360360 6.6 ??= ===?c c c c Q Q F m V V 断面的半径0max max 0.746360360 6.6ρπ π = = = =???c m V 。 从轴中心线到蜗壳外缘的半径：max max 2 1.052520.746 2.545ρ=+=+?=a R r m 。 1.4.2 对于断面形状为圆形的任一断面的计算 设i ?为从蜗壳鼻端起算至计算面i 处的包角，则该计算断面处的max 360 i i Q Q ?= ， i ρ= 2i a i R r ρ=+。 其中：3max 12.03/=Q m s ， 6.6/=c V m s ， 1052.5 1.0525==a r mm m 。 表 １—１

三峡大学研究生指导教师名册

三峡大学研究生指导教师名册 （共计：870人，2015年11月统计） 一、水利与环境学院（70人） ★刘德富★黄达海★柴军瑞★戴会超★周宜红★田斌★陈洪凯★肖尚斌★郭琦 ★郑霞忠★王从锋★董晓华★童富果安慧蔡宜洲陈钢陈和春陈建军陈志鼎杜发兴高柱郭红民何军黄建文黄绪泉黄耀英黄宜胜孙开畅田东方王继保王煜吴海林徐刚纪道斌江新蒋定国晋良海景继李卫明李洋波李英海孙爱华赵春菊刘伟刘心庭卢晓春马海波孟永东彭辉彭涛彭云枫宋玲燕乔姚惠芹姚金阶叶永殷德胜袁宏川张萍朱士江杨学堂陈求稳高婷胡晓农廖再毅刘冀苏中波唐次来王圣瑞赵小蓉 二、土木与建筑学院（83人） ★李建林★郑宏★卢应发★孟召平★许文年★彭刚★张国栋★余岭★蔡德所 ★王世梅★刘章军白义如陈池陈林陈勇程圣国程涛邓华锋丁瑜高德军杨俊贺瑜黄海峰黄学斌江巍姜袁郎煜华雷进生雷体洪李桂媛吴剑李家泰李昆李文伟李运江刘杰刘敬辉卢书强陆付民周明涛周万清彭艳周秦立平尚敏宋官保孙大伟谈云志汤艳春唐云伟 易庆林易武涂鹏飞汪峰王孔伟王乐华王瑞红王先军王志俭吴定洪张帆张华吴小勇伍岳夏振尧肖尚斌肖诗荣徐港杨建袁建议曾怀恩张京穗张业明赵二平周昌栋陈灯红王青王宇袁晓露曾怀恩左清军 备注：以下为硕士专业学位研究生指导教师 郭永成宋琨赵家成 三、机械与动力学院（44人） ★方子帆★赵春华★游敏★赵新泽 查靓陈保家陈从平陈永清杜轩杜义贤付建科黄才华李浩平李力 李立军李响廖湘辉刘芙蓉谭宗柒汤双清田红亮田启华王林军吴刚 吴海华吴正佳徐翔徐喻琼燕怒叶喜葱余万曾孟雄张发军张明松 张屹赵光伟朱大林陈法法何孔德罗震秦红玲魏正英张扬军赵美云 四、材料与化工学院（23人） ★李东升陈卫丰代忠旭丰平胡为民姜礼华李德江刘文俊倪世兵石增敏 孙小华孙宜华谭新玉吴亚盘向鹏肖婷杨学林余海洲张露露赵君 胡为民 备注：以下为硕士专业学位研究生指导教师 董文文陶华超

四级注意事项

四级注意事项学校首页教务首页 教务通知 即时事务 考试专栏 教学动态 机构设置 教务文件 专业设置 下载专区 教学委员会 教学视导团 教务处科室 政策法规 教学建设与教学改革 质量监控与评估学籍管理

考试管理教务管理 经济学 管理学 工学 文学 理学 教育学 法学 医学 考试专栏- 三峡大学2011 年6 月全国大学英语等级考试考生须知 三峡大学2011 年6 月全国大学英语等级考试考生须知 考试专栏 加入时间：2011-04-19 10:19:03 点击： 667 一、考试时间：考试时间：英语四级：00 英语四级：2011 年6 月18 日上午 9 ：00-11:20 考生进场时间8 ：45 语四级：00-11:15 法（俄）语四级：2011 年6 月18 日上午9 ：00-11:15 考生进场时间8 ：45 英语六级：15 ：00 考生进场时间：14：英语六级：2011 年6 月18 日下午15 ：00-17:20 考生进场时间：14：45 英语三级：00 考生进场时间：英语三级：2011 年6 月19 日上午9 : 00-11:00考生进场时间：8 : 30引导音乐：二、引导音乐：FM88MHZ梁祝三、各级别考试过程1 、英语四级8: 45 考生进场1, 答题卡9: 00 禁止考生入场发答题卡1, 答题卡2 考试正式开始。考生做写作部分（分钟）9: 10 考试正式开始。考生做写作部分（30 分钟）9: 35 发试题册写作部分考试结束, 考生打开试

题册做快速阅读理解部分（分钟）9: 40 写作部分考试结束, 考生打开试题册做快 速阅读理解部分（仅15 分钟）9: 55 收答题卡1 播放英语听力部分（分钟）10: 00 播放英语听力部分（35 分钟）考试结束（和试题册）11: 20 考试结束（收答题卡2 和试题册）2、英语六级14:45 考生进场1, 答题卡15: 00 禁止考生入场发答题卡1, 答题卡2 考试正式开始。考生做写作部分（分钟）15: 10 考试正式开始。考生做写作部分（30 分钟）15: 35 发试题册写作部分考试结束,考生打开试题册做快速阅读理解部分（分钟）15: 40 写作部分考试结束, 考生打开试题册做快速阅读理解部分（仅15 分钟）15: 55 收答题卡1 播放英语听力部分（分钟）16: 00 播放英语听力部分（35 分钟）考试结束（和试题册）17: 20 考试结束（收答题卡2 和试题册）、英语三级8: 30 考生进场 发试题册、8: 50 发试题册、答题卡禁止考生入场,考试正式开始, 9: 00 禁止考 生入场,考试正式开始, 播放考试录音带11: 00 考试结束考生必须填写考生诚信考试承诺书后领取准考证, 持准考证、身份证、考试证（或学生证）、考生必须填写考生诚信考试承诺书后领取准考证, 持准考证、身份证、考试证（或学生证）参加考试, 缺一不可。考试, 缺一不可。、为端正考风、严肃考纪，打击买卖答案等利用 手机舞弊行为, 各考场将安装手机信号屏蔽仪和手为端正考风、严肃考纪，打 击买卖答案等利用手机舞弊行为, 各考场将安装手机信号屏蔽仪和手机信号探测器, 考试期间发现将手机等通讯工具带入考场者无论开机与否均按舞弊论处。机信 号探测器, 考试期间发现将手机等通讯工具带入考场者无论开机与否均按舞弊论处。根据湖北省教育考试院鄂综考[2009]24 号文第三条第一款规定：考试被认定为作弊和答卷雷同的考北省教育考试院鄂综考[2009]24 号文第三条第一款规定：考试被认定为作弊和答卷雷同的考CET 生，在取消当次考试成绩和学校给予相应处分的同时，还将取消CET 考试报考资格一年。在取消当次考试成绩和学校给予相应处分的同时，考试报考资格一年。全部采用网上评卷方式，各考生在填涂答题卡时一定要规范，不得超出填写范围，、CET4 和CET6 全部采用网上评卷方式，各考生在填涂答题卡时一定要规范，不得超出填写范围，否则将会影响到考试成绩。卷区分. 否则将会影响到考试成绩。大学英语四六级考试试卷已不再有AB 卷区分. 、CET4 和CET6 题型共分为听力、阅读、综合和写作四个内容，其中听力满分为249 分，阅读满分题型共分为听力、阅读、综合和写作四个内容，为 249 分，综合满分为70 分，写作满分为142 分，合计710 分。试卷结构为六大部分，上进行写作、快速阅读部分的考试，八、试卷结构为六大部分，考试时首先在答题卡1 上进行写作、快速阅读部分的考试，完成后监考教师回收答题卡1，之后在答题卡2 上完成听力（听力时间为35 分钟）、仔细阅读、完考教师回收答题卡上完成 听力（分钟）、仔细阅读、）、仔细阅读型填空和翻译部分的考试，和试题册。 空和翻译部分的考试，考试结束收答题卡2 和试题册。九、严禁考生将答题卡和试题册

三峡大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法(暂行)

附件： 三峡大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕 士学位研究生管理办法 根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学…2006?14号）和教育部办公厅《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅…2014?5号）文件精神，为做好我校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推荐工作，促进推荐工作的规范化和制度化，进一步激励本科生勤奋学习、积极创新、全面发展，确保高质量地推荐免试生，特制定本办法。 第一条推荐工作的组织与领导 1.本规定所称“免试”，是指普通应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试；本规定所称“推荐”，是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐。 2.学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作领导小组（以下简称“学校推荐免试生工作领导小组”），负责推荐工作的制度制定、组织领导和推免生审定等工作。 3.推荐免试生的工作由教务处负责组织。 4.各学院成立推荐工作领导小组，组长由院长担任，成员由负责教学工作、研究生工作、学生工作的院领导、教授和纪检员共5—8人组成，负责本学院推荐的具体工作。 第二条推荐免试生分类及推荐条件

（一）A类及推荐条件（须同时具备以下条件） 1．我校纳入普通本科招生计划录取的应届本科毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。 2．具有爱国主义情操和集体主义精神，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。 3．诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。 4．品行表现优良，在校期间无任何违法违纪记录。 5．大学外语四级考试成绩在425分及以上（小语种60分及以上）。外语专业学生通过专业四级考试。 6．前三年(五年制为前四年)所修课程成绩均达到合格以上，且补考不超过3门（次）。所修课程（按标准学制正常学习应修课程计算）按学分加权平均成绩(百分制)排名在本专业前30%以内。 (二)B类及推荐条件 符合A类1、2、3、4条要求，前三年(五年制为前四年)所修课程（按标准学制正常学习应修课程计算）按学分加权平均成绩(百分制)排名在本专业前50%，参加三峡大学学术夏令营活动并获得合格证书。同时还需符合以下条件之一： 1．教育部质量工程“资助大学生竞赛项目”规定的学科竞赛项目全国一等奖及以上奖项获奖排名前5名或全国二等奖获奖排名前3名（未列入教育部质量工程“资助大学生竞赛项目”的其它国家级高水平赛事可由学院推荐工作领导小组报学校推荐免试生工作领导小组研究确定）；“创青春”（含“挑战杯”）全国大学生课外学术科技作品

三峡大学硕士研究生学位论文

三峡大学硕士研究生学位论文 答辩公告 学位论文名称：综合能源联供型微网能量优化管理研究 硕士研究生姓名：黄天力 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师 学位论文名称：智能电网分布式需求响应策略研究 硕士研究生姓名：陈欢田 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师

学位论文名称：含充换储一体化电站的微电网能量优化及仿真平台设计硕士研究生姓名：甘秋甫 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师 学位论文名称：含有电动汽车充电站的电力系统区间调度问题研究 硕士研究生姓名：冯毅煁 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师 学位论文名称：基于合作博弈的电动汽车有序充放电优化调度策略研究硕士研究生姓名：康振南 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工

医学统计2002年研究生试卷(汕头大学医学院)

汕头大学医学院2002年硕士研究生 医学统计学试题（闭卷部分） 专业：….……学号：………..姓名：……………成绩：…………. 1.均数、M及G三者的关系，那种适用于显著偏态资料? S与标准误 的异同点? (5分)。 2.两个大样本均数比较时，可以采用那些检验方法? 两个小样本均数比较时，t-test的适用条件? 多个样本均数比较时，应该采用那些分析方法? (5分)。 3.实验拟用乙法代替甲法测定水中溶解氧含量。为此，同时用两种方法测定13个水样得到两组数据（略）（已知资料呈正态分布、方差齐）。现要了解： （1）两组数据各自的平均水平及变异程度？ （2）两种测定结果是否有差别？ （3）两种结果间是否有联系？ 请你将所用的统计指标及方法用网络图表示出来。(5分)。 4.某医师研究纤维食物摄入量与某种疾病的关系, 随机调查所获数据如表1。请详述统计分析设想（不做具体计算）？（5分）。

表1 某疾病的发生与纤维食物摄取量研究数据 --------------------------------------------------------------------------------------- 摄入量（g/d）1- 5- 10- 20- 30- 50- 合计--------------------------------------------------------------------------------------- 病例人数35 59 60 70 80 60 364 对照人数 5 14 43 79 94 65 300 ---------------------------------------------------------------------------------------- 5. 简述正交试验、析因试验、完全随机设计、随机区组设计与协方差分析的特点？（5分）。 6. 某医生提出：单指标百分位数法可用于任何医学资料的参考值范围的确定。请问你同意吗？同意或不同意均须详尽地阐述理由？（5分）。 7. 某医师研究甲、乙两药治疗某病疗效（甲组观察18例，乙组观察22例），其结论为：“甲、乙药治愈率均是有效的，且乙药可以代替甲药用于临床实践。”请评价，若需进一步研究可提出建议？还请阐明应使用的假设检验方法，以及各种统计方法的检验假设。 （5分）。 8. 分析流行病学常用方法有那些，请简述其优缺点以及适用情况。(5分)。

三峡大学研究生考试题

三峡大学 考试科目：综合英语总分150 （所有答案必须写在答题纸上） Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature: Complete the following statements: (30分) 请按顺序把答案写在答题纸上。标明题号。 1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model. 2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and gra mmar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________. 3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the fun ctional view and (2)____________. 4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of lang uage structure and the ability to use this knowledge to understand and pr oduce language. 5. Two of Ferdinand de Saussure’s students, (1)____________and Albert S echehaly, collected lecture notes from his students and put them together to produce the great work: (2) ___________________in 191 6. 6. P. Grice suggests that there is a set of assumptions guiding the conduc t of conversation. This is what he calls the (1) __________________. And he formulates its (2)____________. 7.There are two major approaches to error analysis ---(1)_____________ and (2)__________________.

湘潭大学数据库原理2012年试题

湘潭大学20 年下学期20 级 《数据库原理》课程考试试卷（卷）适用年级专业计算机科学与技术、软件工程 考试方式闭卷考试时间 120 分钟学院专业班级 学号姓名 ……………………………………………………………………………………………………………… 1．关系R(A，B)和S(B，C)中分别有10个和15 个元组，属性B是R的主码，则R?S中元组数目 的范围是( A )。 A.（0，15） B.（10，15） C.（10，25） D.（0，150） 2. 下列聚合函数中不忽略空值(null) 的是( B )。 A. SUM(列名) B. COUNT(*) C. MAX(列名) D. AVG(列名) 二、填空题 1. 有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串， 这一规则属于___用户自定义完整性__约束。 2. 为了确保数据的完整性，要求数据库系统维持事务的四个性质：_______原子性_______、一致性、______隔离性_________和持久性，即ACID 特性。

三、For the following relations R and S ： R A B C S A B D 2 4 4 5 1 9 2 3 4 3 2 8 2 4 2 1 1 7 3 2 3 2 3 5 1．List all nontrivial functional dependencies satisfied by relation S. A->B A->D AB->D D->A D->B DB->A AD->B 2．Given the result of πA ，B, D （R ?S ）. 四、某汽车运输公司数据库中有一个记录司机运输里程的关系模式： R （司机编号，汽车牌照，行驶公里，车队编号，车队主管） 此处每个汽车牌照对应一辆汽车。“行驶公里”为某司机驾驶某辆汽车行驶的总公里数。 如果规定每个司机属于一个车队，每个车队只有一个主管。 (1)根据上述说明，写出关系模式R 的基本函数依赖。 假设：司机编号 A 汽车牌照 B 行驶公里 C 车队编号 D 车队主管 E (考试不准这样重命名，这里为了方便书写) 1：每个司机属于一个车队 A->D 2. 每个车队只有一个主管 D->E 3. “行驶公里”为某司机驾驶某辆汽车行驶的总公里数: (A,B)->C (2)找出关系模式R 的候选关键字；（如果多给，则以前面的为准） AB(略讲求法：AB 只出现依赖左部，求AB 的属性集闭包为ABCDE,包含了所有属性，所以为唯一的候选码) (3)试问关系模式R 是否属于第3范式？为什么？ 不是，包含了部分依赖(A,B)->(D,E) (因为A,B 为候选码) (4)如果R 属于3NF ，请将R 分解成BCNF 模式集；否则，将R 分解成3NF 模式集。该分解是“依赖

三峡大学本科学生学分制选课管理办法-三峡大学教务处

三峡大学本科学生选课管理办法 三峡大教字〔2005〕36号 为了规范选课程序，指导学生正确有效地选课修读，按照《三峡大学本科生学籍管理规定》的有关规定，特制订本科学生选课管理办法。 一、选课原则 1、学校实行以弹性学制和选课制为核心的学分制。本科学生标准学制为4年（部分专业为5年制），允许学生在3至8年内完成学业。学生可自主安排学习进程，通过按学期选课修读，修满规定学分完成学业。 2、学生选课必须以所在年级修读专业《本科人才培养方案》为依据，在导师的指导下确定修读课程、任课教师和上课时间。 3、每学期学生修读的必修课和选修课学分数为16至26学分，一般不得少于15学分，不超过30学分；选课学分数若超过30学分者，必须经导师同意，并报学院主管院长审批。 4、凡已修学分平均学分绩点大于或等于3.0者，在选择下学期修读课程时，允许在选满26学分课程的基础上增选2至5学分的课程；平均学分绩点大于或等于3.3者，允许在选满26学分课程的基础上增选3至6学分的课程。增选课程应听取导师的意见。 5、学生选课时，应注意课程的修读顺序。有明确先后修读顺序规定的课程，若先修课程未修读者，不得选修后修课程。 6、学生一般应在选定其专业《本科人才培养方案》规定的必修课的基础上，再选修与必修课时间不相冲突的选修课。 7、学生可在导师的指导下，通过选择专业方向模块课程确定专业方向；亦可按各学院的统一部署，在适当的学期统一进行专业方向分流。 8、学生必须严肃认真对待选课，每学期开学第2周起学生所选课程一般不再进行退选、改选。 二、选课程序 1、选课前的准备 每学期放假前教务处公布下一学期的《学期网选课课程表》。

2015年湘潭大学翻译硕士(MTI)考研参考书,考研报录比

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2015年湘潭大学考研 湘潭大 学1:3 1-《英译中国现代散文选》张培基（三 册中至少一册） 非常经典，练基本功非它莫属。 2-《高级翻译理论与实践》叶子南 汉译英的经典之作，体裁实用，读来 作者亲授一般 3-《翻译硕士常考词汇精编》育明教 育内部资料 绝大部分翻译的词汇都可以在这里找 到，很实用。 试题中出现比较生僻的单词的话，读 了这本词汇书基本你就认识了 4-《中国文化读本》叶朗朱良志 翻译的体裁有时候和中国文化有关， 作为译者应该了解中国文化；书本身 也很好，图文并茂 5-《百科知识考点精编与真题解析》， 光明日报出版社 笔译20人，复试专业课：翻 译实务。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进

自评支撑材料一览表-三峡大学教务处

《湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案》（试行） “状态数据统计报表”、“自评支撑材料一览表” 填报说明（讲稿） 2．专业基础条件 状态数据表2.1、自评支撑材料2.1 1、自评支撑材料2.1以实验室类别为单位进行统计；状态数据表2.1以专业名称为单 位统计。 2、本表指单价在800元及以上的教学科研仪器设备，设备，不含办公设备费【行政】、 实验室装修费、空调费、实验台（桌）【分类号13系列】等费用。 3、若一个学院（系）内基础实验室、专业基础实验室难以以专业划分，或者成立了实 验教学示范中心，则专业间可重复统计，并在表下备注说明，如“××专业与××专业共享××实验室设备××万元”。 4、涉及到由其它学院完成的实验实习课程（交叉课），由本学院提出课程名称，课程 归口单位提供设备清单给开课学院汇总到本专业仪器设备一览表中。其“实验室名称”按课程归口单位的原名称填写，“类型”根据本课程在该专业的性质而填写。并备注说明，如“××专业与××专业共享××实验室设备××万元”。【由开课单位提供】 5、状态数据表2.1的年度合计为年末累计数，不是当年新增数【2008> =2007>=2006】。 6、自评支撑材料2.1是一个专业填写一张明细表。 状态数据表2.2、自评支撑材料2.2 1、“实习实训基地”，是指已经签订协议的实践场所或没有签订协议但已经连续三年在 同一个场所实习或实训，并有明确的实践教学目的和任务、专门的教师和辅导人员队伍、实习的项目，能满足人才培养需要的场所[注意支撑材料，表中要求的协议单位的相关信息]。 2、“签订协议个数”，统计对象为校外实践基地。 3、“接纳规模”，指实习实训基地能够接纳学生的总人数。 4、“实际接纳人数”，统计应届毕业生参加实习或实训的总人数。 注：已签订协议，但无实际使用的基地，也可统计，注意说明以后会使用。 状态数据表2.3 1、本表按学校图书馆、院系资料室现有专业图书、期刊数量计。 2、电子出版物的载体是光盘的，以“片”为统计单位。 3、期刊杂志，按年度合订本计，1本算1册。 4、“学科门类”，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等。

三峡大学研究生单项奖学金评定办法(暂行)

三峡大学文件 三峡大研…2014?38号 关于发布《三峡大学研究生 单项奖学金评定办法（暂行）》的通知 校属各单位： 现将《三峡大学研究生单项奖学金评定办法（暂行）》予以发布，请遵照执行。 附件：三峡大学研究生单项奖学金评定办法（暂行） 三峡大学 2014年9月12日

三峡大学校长办公室 2014年9月12日印发 共印5份

附件： 三峡大学研究生单项奖学金评定办法（暂行） 为了鼓励在德、智、体、美某一方面表现优异，或为学校、社会作出特殊贡献的研究生，根据《三峡大学研究生奖助体系实施方案》（三峡大研…2014?34号），学校设立研究生单项奖学金。结合学校实际，特制订本办法。 一、单项奖学金评定对象 单项奖学金评定对象为我校纳入全国研究生招生计划且具有中华人民共和国国籍的全日制研究生。 二、单项奖学金设置类别 1.研究生学术创新奖 2.高水平科技成果奖 3.高水平论文论著奖 4.高水平学术科技竞赛奖 5.社会实践奖 6.特殊贡献奖 三、单项奖学金评定条件 1.研究生学术创新奖。研究生学术创新奖是对研究生学术科研、创新能力进行综合评定，以“高端引领、鼓励拔尖”为主要目的，奖励特别突出的拔尖创新人才。 2.高水平科技成果奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）参与导师项目，获得省部级及以上科技成果奖励； （2）获得发明专利、实用新型专利、软件著作权等；

（3）被县级以上政府采纳并有显著社会影响的调研报告、咨询报告、规划方案等。 3.高水平论文论著奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）在学校认定奖励的刊物上公开发表了高水平学术论文； （2）在学校认定奖励的出版机构出版了高水平学术著作； （3）获得校级及以上优秀硕士学位论文。 4.高水平学术科技竞赛奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）校级学术科技竞赛中获得一等奖及以上奖励； （2）省部级及以上学术科技竞赛中获得二等奖及以上奖励； 5.社会实践奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）担任研究生干部或社团骨干成员1年及以上，热心为广大研究生服务，社会工作成绩突出； （2）参加学校及以上单位组织的各种文艺体育等类型的文化活动，成绩突出； （3）在社会实践中表现突出并取得优异成绩； （4）在“三助”工作中表现突出并做出显著贡献。 6.特殊贡献奖学金。奖励其他为学校、为社会做出特别贡献或赢得重要荣誉的研究生。 用于申报各类单项奖的成果中所涉及的活动主办方或授奖单位必须是政府机构或官办组织，民间及其他性质组织的评奖或荣誉不在奖励范围内。

2020年三峡大学电气工程考研专业解析

2020年三峡大学电气工程考研专业解析 三峡大学电气与新能源学院现设有电气工程及其自动化(省级品 牌专业、国家特色专业建设点，含输电线路工程专业方向)、自动化、电子信息工程等3个本科专业;设有电力系统及其自动化、控制理论 与控制工程2个工学硕士授予点，还具有相关学科的在职人员申请 硕士学位授予权和电气工程领域、控制工程领域工程硕士学位授予权。电气工程一级学科为湖北省重点(培育)学科，电力系统及其自 动化为湖北省重点学科。在校本科生3162人、专科生210人、硕士 研究生236人、工程硕士321人。 学院现有教职工136人。其中专任教师95人，教授21人，副教授32人，具有博士学位32人，具有硕士学位54人，硕士生导师 57人，兼职教授25人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受 湖北省政府津贴专家2人，楚天学者上岗教授2人，三峡学者特聘 教授1人，教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委 员会委员1人，全国优秀教师1人，三峡大学“151人才工程”学 科带头人及学术骨干11人。是一支老中青结合、中青年为主、充满 朝气和活力的队伍。 学院下设电力工程系、电力电子与应用电子系、输电线路工程系、控制工程系、实验教学中心(湖北省电工电子实验教学示范中心)、 风电与新能源电力系统研究中心、水电仿真实验中心(部级重点实验室)、电气设备检测试验中心(获湖北省质量技术监督局的认证)及检 测技术与控制实验室(宜昌市重点实验室)、三峡大学大学生电子设 计与创新实验室(校级开放实验室)等教学和科研机构。 学院具有较强的科学研究实力。近三年，学院教师在相关领域发表学术论文近500篇，出版教材、专著10余部。获教育部自然科学 奖二等奖1项、湖北省科技奖励8项;承担科研项目200余项，项目 合同经费达2000余万元，其中获国家自然科学基金3项。

2013年河南省本科一批录取分数线(理科)

2013年河南省普通高校招生本科一批院校 平行投档分数线（理科） 说明: 平行志愿投档的规则:在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时，依次按照语文、数学、外语、综合科目的单科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的高校志愿顺序投档。 （1103）中南民族大学对少数民族考生有录取比例要求，其理科汉族考生投档线为：516分，语文113，数学108，外语091。 院校代号院校名称计划实际投档 人数 投档 最低分 语文数学外语 1100 中央民族大学35 35 555 114 104 130 1103 中南民族大学201 196 505 101 103 104 1105 北京大学29 29 652 126 125 134 1106 北京大学医学部23 26 642 124 122 125 1106 北京大学医学部(护理) 16 16 621 128 117 125 1110 中国人民大学38 40 624 117 122 131 1113 中国人民大学(苏州校区) (较高收费) 6 6 564 121 10 7 117 1115 清华大学71 73 654 113 132 136 1120 北京交通大学139 144 575 115 126 116 1125 东南大学174 176 590 111 125 126 1130 复旦大学21 33 639 109 128 129 1135 湖南大学260 266 572 117 120 126 1140 华中科技大学424 429 592 107 124 123 1145 吉林大学536 547 563 111 113 111 1150 江南大学171 173 547 124 111 119 1155 兰州大学122 129 562 108 121 110 1160 南京大学41 46 626 110 129 131 1165 南开大学84 93 611 115 131 124 1170 山东大学193 203 579 116 115 110 1170 山东大学(较高收费) 18 19 513 099 122 116 1173 山东大学威海分校100 101 550 110 120 091 1175 四川大学195 205 575 110 113 123 1180 武汉大学435 457 591 117 116 114 1180 武汉大学(护理) 8 8 541 109 104 108