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2011年秋小学三年级上学期语文期中试卷

三年级语文试题（北师大版）

第一学期期中质量检测

基础知识（40分）

一、拼写下面词语，而且写得漂漂亮亮。（8分）

b ì y í hu ? j ì shu āi ( )绿 ( ) ( )静 ( )倒

yu ān b ? w ǔ r ǔ k ǒn ɡ y àn ɡ

( ) ( ) ( )惧荡( )

二、比一比，拼一拼，组成词语写下来。（10分）

峭（）密（）旅（）副（）刻（）悄（）蜜（）旋（）幅（）克（）

三、看谁写的成语多。（每类至少写2个，多写每个加0.5分，加至2分止。）（6分）

和鸟有关的成语：和颜色有关的成语：情不自禁情同手足情情

四、把句子补充完整。（8分）

（1）天苍苍，野茫茫，（2分）（2），映日荷花别样红。（2分）（3），匹夫有责。（2分）（4）从你积累的爱国名句中，选择一句写下来。（2分）

五、根据课文原内容填空，并根据要求写话。（8分）

1、我们的国徽和（）在一起，照（）着我，也照（）着（

）的大地。

2、我爱蔚蓝的颜色，因为——（）的天空是蔚蓝的，无边的（）是

蔚蓝的，将来我要当一名（）战士，（），保卫海疆。我穿的那身（）的军装，也将是蔚蓝的。

你爱什么颜色？请仿照上段诗歌再编一段。

理解运用（30分）

六、默读短文，回答问题。（30分）

（一）《五彩池》片段（18分）那是个晴朗的日子，只见藏（cánɡzàng）龙山漫（mǎn màn）山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，（闪耀、闪烁）着各种不同颜色的光辉，好像是铺（pùpū）展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉（结成、凝成）的像一圈圈彩带把大大小小的水池围成各种不同的形状有像葫芦的有像月牙的有像盘子的有像莲花的

1、划去括号内不恰当的词语或音节。（5分）

2、给文中没有标点的地方，加上标点。（3分）

3、这段话描写了五彩池的数量、、和。（6分）

4、你想象中的五彩池形状还可能像什么？请用上“有的像…..有的像….还有的

像…..”写一写。（2分）

5、关于五彩池，你还了解它什么？请用简洁的语句写下来。（2分）

（二）《搭（dā）船的鸟》（12分）

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上，“沙拉、沙拉”地响。

后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我这是翠鸟。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们船，在捕鱼吃呢。

1、联系上下文理解加点的字或词语的意思。（4分）

搭．船——

悄悄

．．地站在船头——

2、用“”在文中画出描写翠鸟美丽外形的句子。（3分）

3、用“”在文中画出翠鸟飞行速度快的句子。（3分）

4、从“多么美丽的小鸟啊！”这句话，你体会了什么？（2分）

习作练笔（30分）

七、任选其中一题：（注意在习作中不出现真实的校

名、人名。）

1、你最喜欢的鸟是什么？它的外形、生活习性等特点是怎样的？通过你对这种鸟的介绍，让大家也喜欢它。

2、开学后，你和小组同学合作参加了哪些语文实践活动？比如查资料了解国家大事、办黑板报、调查访谈等。请从中选择一项你最感兴趣的活动写一写。写时注意把活动过程写清楚，写出自己当时的真实感受。注意把句子写通顺，不

写错别字。

三年级上册语文期中试卷及答案2020

三年级上册语文期中试卷及答案2020 一、积累与使用 1、我会看拼音，写词语。 yì yuàn Kuān rónɡ wēi xiǎn zī shi nǎo nù shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn 2、给加点的字选择准确读音，用“ √ ”标出。铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。 cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。静悄悄：舒舒服服：又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

千里之行，。，更进一步。 7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。 “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。 (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。 (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。 (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理? (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。二、阅读与思考 1、把诗句补充完整，并按要求填空。 (1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下表现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话，回答问题。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变

小学三年级科学期中试卷分析

苏教版小学三年级科学期中试卷分析一、基本情况本次半期测试三（1），三（2）班共有144人参考，其中最高98分，最低25分，人均71.24分。二、试题情况本次试题共有六种题型，内容覆盖了近半学期所学的知识，难易适中，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的科学素养，能较好地反映出学生实际掌握知识的情况。三、学生失分情况分析第一题填空（50分），相对于其它的题来说，分值较重，难度较大，失分较多。学生出的出错原因为平时所学不扎实，读题不仔细或非课本知识太过欠缺。如第1小题，47%的学生把“我知道的科学家有”误填成“科学家探究的步骤是”；第3小题“有生命体的共同特征是”，有20%的学生不能正确作答；第4小题，有85%的学生不能正确区分落叶植物和不落叶植物；第7小题，有近90%的学生不能正确书写或拼写“鳞”“腮”这俩个字。第二题判断（10分），失分极少，只有个别同学在做第9小题时出现错误,原因是没有认真审题，马虎造成的。第三题选择（5分)，有答案可选，降低了难度，使学生能够权衡做答，失分较少。出错均在第1小题，原因是学生缺乏分析能力第四题分类（10分），由于学生对动物的生活习性了解较少，15%的学生把“螳螂”分类到“天上飞的”类别；第五题连线（12分），丢分较多的是第二小题，75%的学生不能正确区分蚂蚁和蜗牛的生活环境第六题填图，失分率30%左右。该题在课堂上讲过，卷子上做过，但仍有这么多的学生出错，说明听课不认真，基础知识掌握不牢固。四、反思与措施仔细分析考试试卷，我觉得主要存在以下问题： 1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，重视学习习惯培养，尤其是学科学、用科学能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的科学知识，解决生活中的实际问题。 2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒我们在平时的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会游刃有余。 3、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合，对学困生适量加强练习，使之不断巩固。 4、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验，充分认识到科学就在我们的身边，生活中处处有科学。 2016.11.2

语文三年级上册期中测试卷③(含答案)

期中测试卷一、看拼音，写字词。（7 分）秋天把大地打bàn（）得如同一位xiān（）女，她身穿yìn （）着jú（）花图案的fúzhuānɡ（），挎着zhuānɡ（）满chénɡ（）子、lí（）子的果篮，手持口dí（），正吹奏着一首fēnɡshōu（）的 yuèqǔ（）。二、选一选。（9 分） 1.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一组是（）。 A.中．计中．奖猜中．百发百中． B.假．期假．如假．笑假．扮 C.处．罚处．分四处．处．理 D.尽．快尽．力尽．管无穷无尽． 2.下列词语搭配不恰当的一组是（）。 A.鲜艳的服装欢快地歌唱 B.明朗的天空高高地飘扬 C.纪律严明要求严格 D.发现产品发明问题 3.下列成对的词语中能构成反义词的一组是（）。 A.牢固—坚固 B.讨厌—喜欢 C.准备—打算 D.索性—干脆

三、我能按要求写词语。（6 分） A.请写两个含有人体部位名称的成语。 B.请写两个和“笑”有关的成语。 C.请写两个描写秋天的成语。四、用多种方法理解下列加点词语的意思，并写出来。（3 分） 1.它们排列得并不规则，甚至有些凌．乱．。凌乱： 2.原野上、森林里的雪都融．化．了。融化： 3.树林里来了很多猎人，里面还有百．发．百．中．的神枪手。百发百中：五、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）（3 分） A.“没有，没有！小蜘蛛一边忙着补网。”一边回答。 B.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” C.哎呀，狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 六、用修改符号修改下面的病句。（在原句上进行修改）（6 分）1.老屋低头看看，墙臂吱吱呀呀地响。

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷（时间：120分钟） 2018.4 一、认真书写，卷面整洁。（3分）二、根据要求完成字词句练习。（30分） ⒈ 看拼音写词语。（10分） ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。（8分） ⑴ 眼眶（ku āng ku àng ）挨饿（ái āi ）埋怨（m ái m án ） ⑵ （蔚慰）为壮观有志（竟竞）成精妙绝（伦轮） ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是（ ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件） ⑷ 树叶（飘荡飘落飘散）下来，扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分） ①（）（）棋布 ②蜿（）曲（） ③流连（）（） ④连绵（）（） ⑤文思（）（） ⑥鬼斧（）（）沿着的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的。而美丽的莲花山更令我。 ⒋仿照例句，改写句子。（4分） ⑴ 小鸟在树枝上叫着。小鸟在树枝上唱着歌。校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。（18分） 1.读了课文，我知道万里长城谱写了；我还从课文中领略了的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个的大圆盘；而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。（6分） 2.我知道了沪是的简称，桂是的简称，川是的简称。（3分） 3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，。”来赞美它的壮观。（3分） 4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的；还了解了________的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，。”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能；《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘；更令我佩服的是刘翔的精神。（6分）四、阅读短文，回答问题。（24分）短文（一）《荷花》（片段）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为（gū gǔ）(请在正确的音节上打“√”)，用它的另一个音可组词为。（2分） ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花，分别是：、、。荷花被称为“花中君子”，古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文，你知道的有：，。（5分） ⒊读读片段中画横线的句子，用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）

人教版三年级上册数学期中考试试卷

三年级期中测试一、填空。（每空1分，共29分） 1. 曲别针长（）厘米（）毫米钉子长（）厘米（）毫米 2.秒针走1个小格是（）秒，它走一圈是（）秒，也就是（）分钟。 3.聪聪30秒可以写8个汉字，他1分钟可以写（）个汉字。 4.在（）里填上合适的单位。（1）小明的脉搏频率是每（）75下。（2）一辆货车重约4（）。（3）小亮跑50米用了10（）。（4）写字台高约70（）。（5）水彩笔长约17（）。（6）胶棒长约92（）。 5.在（）里填上合适的数。（）分＝4时8000千克＋7000千克＋5000千克＝（）吨（）厘米＝6分800米＋200米＋9000米＝（）千米 160秒＋（）秒＝3分6吨－3000千克＝（）千克 4厘米＝（）毫米＋10毫米（）米＋6千米＝9千米 6. 买一个望远镜和一台照相机，一共花（）元。一部手机比一个望远镜贵（）元。 7.周六小明给自己制订了一个学习和运动的时间计划（如下图）。他计划学习（）分钟，运动（）分钟。 8.小明今年6岁，爸爸的岁数是小明的6倍，去年爸爸的岁数是小明的（）倍。

9.人体骨骼由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成，人的全身有206块骨骼，其中颅骨有29块，躯干骨有51块，上肢骨有（）块，下肢骨有62块。 10.丽丽在计算减法时，把被减数十位上的3写成了8，把减数个位上的5写成了3，所得的差是264。正确的差是（）。二、判断。（每小题1分，共5分） 1.秒针走一圈，时间过了1小时。（） 2.冰箱高17分米。（） 3.一枚1分硬币的厚度大约是1厘米。（） 4.一根2分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长1分米。（） 5.同学们在做值日，扫地的同学有4人，擦桌椅的同学是扫地的2倍，擦桌椅的同学有2人。（）三、选择。（每小题2分，共10分） 1.公共汽车相邻两站之间的距离约为600（）。 A.毫米 B.分米 C.米 D.千米 2.用尺子量铅笔的长度，下面测量方法正确的是（）。 3.同学们8：50开始上第二节课，每节课40分钟，第二节课下课的时候，分针指向（）。 A.10 B.9 C.6 D.2 4.下面算式中结果大于600的是（）。 A.258＋342 B.1000－402 C.198＋400 D.823－196 5.下面说法正确的是（）。 A.的个数是的5倍 B.的个数是的5倍 C.的个数是的3倍 D.的个数是的3倍四、按要求计算。（共20分） 1.直接写得数。（6分）

小学二年级数学期中试卷分析

二年级数学期中试卷分析通渭县常坪学校云迪（2017——2018学年第一学期）一基本情况：本次考试共有8人参考，总分606分，平均75.75分，及格率100%，优秀率37.5%。二试题概况分析： 1、试题主要由填空、比较大小、选择、看题填空画图、计算、解决问题六大部分。试题题型多、考查角度灵活。本次试题相对于以往的试题，更加注意计算过程的简化，各种题型都注重解题思维过程，试题贴近学生生活，引导教学以生活为基础，以学习到的数学知识为凭借，通过个体的思维加工，生发出合理的数学问题，并有效的解决实际问题，如应用题中摘苹果、买东西等问题，既做到了知识的应用，又充分体现了生活。试题在强调思维能力的同时，仍然没有放弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容。合理的计算、是学生良好的数感、思维能力的体现。三、学生答题分析： 1填一填，共有7道小题，错的较多的是第4小题，25比一个数少9，这个数是（）。这道题有一半学生由于不认真审题而丢分。2比较大小，这道题做得比较好。

3选一选这道题错的多的是第3小题，是问“黑板上的直角”与“数学书封面上的直角”的关系，我在平时也强调过直角是90度，可是有的学生还是选错。 4画直角，有的学生画得不规范，因此丢分。 5计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计算。有个别学生由于计算马虎而丢分。 6学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。解决问题中的第二道小题：树上有55个苹果，第一次摘了18个，都二次摘了21个，两次共摘了多少个？这道题其实很简单，可是有的学生不认真审题，把不该用的条件用上，因此丢分。四、几点反思通过前面对试题的分析，在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。在今后的教学中，要多注意学生学习习惯的培养，让学生养成良好的学习习惯，认真做题，做完后，仔细检查。给学生做练习，要全面，设计练习要精而不在于多。让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，争取在下次考试中取得好的成绩。

三年级语文期中试卷(含答案)

三年级语文期中检测试卷（时间：120分钟） 2018.4 一、认真书写，卷面整洁。（3分）二、根据要求完成字词句练习。（30分） ⒈ 看拼音写词语。（10分） ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài hú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。（8分） ⑴ 眼眶（ku āng ku àng ）挨饿（ái āi ）埋怨（m ái m án ） ⑵ （蔚慰）为壮观有志（竟竞）成精妙绝（伦轮） ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是（ ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件） ⑷ 树叶（飘荡飘落飘散）下来，扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分） ①（）（）棋布 ②蜿（）曲（） ③流连（）（） ④连绵（）（） ⑤文思（）（） ⑥鬼斧（）（）沿着的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的。而美丽的莲花山更令我。 ⒋仿照例句，改写句子。（4分） ⑴ 小鸟在树枝上叫着。小鸟在树枝上唱着歌。校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。天上的星星一闪一闪的。

短文（二）盲童的画在少年儿童画展色彩缤(bīn)纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。寥(liáo)寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖(qī)留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢？她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏(shū)疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐(xié)的画面，已经很不容易了。不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴(yùn)藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨(xīn)的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。 ⒈从文中选择合适的词语填在括号里。（4分）（）的色彩（）的细语（）的阳光（）的情景 2. 照样子写词语。（4分）雪．白：疏疏落落（ＡＡＢＢ式）： 3.人们走过盲童的画前，都要仔细看看这张画，是因为。留心生活，一画一书都能给人启迪。这学期你读过的书有：《》《》等，书中的（人名）给你留下深刻的印象，因为（2+1+1+2=6分）

小学一年级数学下册期中试卷分析(1)

小学一年级数学下册期中试卷分析一、学生考试的基本情况一年级共有学生24名，参考人数24人。学生得分基本情况分析如下：90分以上的有名，80—90分有名，80分以下的有名，及格率100﹪，优秀率75﹪，总分分，人均分。二、试卷分析本试卷从基础知识、能力测试方面对学生的知识和能力进行较全面的检测，试卷与教材密切取系，关注了学习的生活实际。题量适中，覆盖面不广，只考了两章的教学内容，属于中等偏下的试题，本试卷共有四道大题，前三道题都是对基础知识的运用，最后一题是应用能力测试，有一定难度。我觉得本试卷中对人民币单位间的换算、计算两种类型的题目数量过大，不够合适。三、学生得失分情况分析（一）填空部分失分较多（1）如：5角8分= ( )分19分=（）角（）分大部分学生填错。（2）学生错误出现最多的是填人民币单位之间的换算，如“1角5分—5分=（）分”，“9分+5分=（）角（）分”，他们对人民币的单位间进率掌握不好，造成失误。（3）学生对数位所表示的意义，掌握的还不够好，有几个学生还弄不懂，如：56的十位上的数字是（），表示（）个（），个

位上的数字是（），表示（）个（）。有同学把个位、十位看错，有同学把表示计数的单位写成数字。（4）按顺序排列算式这道题，错误较多，有的排错，其中几个学生是看错了排列顺序。（5）、用三个数字，写两道加法算式和两道减法算式，个别学生写错，不是不会写，而是没有从给的数中选出三个数字。（二）学生的口算能力一般，准确率不够高。口算题（2）还有少数人做错，在今后的教学中要培养学生细心、认真的学习态度，力求会的要做全对。（三）、动手做一做、学生的错误较多，原因是学生读题、理解能力较差，还有的是不认识题里的字造成的。（四）、应用题部分有的学生读不懂题意，从而列错算式。应用题的教学一定要让学生在充分理解题意的基础上去做，才能做对。四、存在问题通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。 1、书写不规范：拿起试卷，看起来孩子写的挺干净，但仔细观察，会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字“6”，有的孩子写的6不象6，0不象0。还有，数字的大小书写不一。 2、学习习惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎、大意、不认真思考是孩子考试不理想的又一原因，出现错误最多的就是第

三年级语文上册期中测试题

三年级语文上册期中检测题（90分钟）一、看拼音写词语。（10分） húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。（8分）插（）耍（）辫（）钓（）播（）要（）瓣（）钩（）三、为加点的字选择正确的音节，用“”标出。（6分）钥匙．（chi shi）趁．机（zhèn chèn）田埂．（gěng gěn）汲．取（xī jí）相似．（shì sì）鲫．鱼（jí jì）四、把下列词语补充完整。（6分）一（）正（）（）人（）目美不（）（）（）（）缤纷绚丽（）（）欢蹦（）（）五、我会填。（4分）匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的（）（）的浪花快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野六、选择自己满意的答案，将序号填在题后的横线上。（8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序（），部首是（），再查（）画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中，没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷

3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡（）的石级，石级边上的铁链，似乎（）是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是（），“凤冠珠闪烁”的下句是（）。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是（），“神奇韩干画”的下句是（）。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦七、根据课文内容填空。（22分） 1、，天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的（），他发现在长江流域有大量第（）冰川活动的（）。 7、天对（），（）对风，大陆对（），（）对海树，（）对苍穹。秋月白，（）红，水绕对云横，雨中（），灯下（）. 8、红红的枫叶像 ( )，飘哇飘哇，邮来了( ) 。八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。（5分）

2018人教版小学三年级语文期中试卷

2018-2019学年上学期三年级语文期中检测试题考试时间：90分钟；满分：120分姓名：成绩：第一部分积累与运用（59分）一、根据拼音写词语。（10分） húdiéjiāo wài sàn bùxiōnɡpúkǎo chá（蝴蝶）（郊外）（散步）（胸脯）（考察）mòfánɡshìyàn bāo kuòchāo chánɡjìnɡpiàn （磨坊）（试验）（包括）（超常）（镜片）二、在正确音节下面画“——”。（6分）睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡzuānɡ）转告(zhuǎn zhuàn) 重复(zhònɡchónɡ)手掌（zǎnɡzhǎnɡ）试卷(juǎn juàn) 三、把下面成语补充完整。（6分）（答案不唯一，只要合适就行）五(彩)缤(纷)鲜花(朵)(朵)争奇(斗)(艳) 芬芳(迷)(人)(欣)(然)怒放陆续(开)(放) 四、补充句子（8分） 1、书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 2、任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆龄） 3、为中华之崛起而读书（周恩来） 4、聪明在于学习，天才在于积累（列宁）五、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（6分） 1、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）你一直想去伯伯家。 2、狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）狼把尾巴使劲地摇。 3、雨水淋湿了衣服。（改为被字句）衣服被雨水淋湿了。六、按课文内容填空（13分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人（王维）写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲)。 2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。(路人借问遥招手)，(怕得鱼惊不应人)。这首诗选自《小儿垂钓》。 3、植物开花的时间，与(温度)、(湿度)、（光照）有着密切的关系。 4、天对（地），雨对（凤），大陆对（长空）。山花对（海树），赤日对（苍）穹。七、经典诵读我会连（10分）好山好水看不足别有天地非人间经年尘土满征衣马蹄催趁月明归纵使清明无雨色莫为轻阴便拟归山光物态弄春晖入云深处亦沾衣昨夜江边春水生此日中流自在行向来枉费推移力艨艟巨舰一毛轻桃花流水窅然去特特寻芳上翠微今夜月明人尽望夜深还过女墙来山围故国周遭在潮打空城寂寞回淮水东边旧时月不知秋思落谁家第二部分：阅读积累与运用（26分）（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。（2+4+2+2+2+2）共14分

三年级上册数学期中试卷及参考答案

三年级上册数学期中试卷及参考答案一、我来填。 1、400的5倍是()，13的6倍是()，8个15连加的和是()。 2、210×5的积是()位数，4000×5的积的末尾有()个零。 3、我们学过的重量单位有()、()和()，计量较大或较重物品的重量时，我们常用()作单位。 4、一个书柜216元，估一估7个书柜大约()元。 5、□÷6=□……□ 6、学校运动会接力赛每班参赛人数为10男10女，那么8个班共有()个同学参加。 7、多位数乘一位数，先从多位数的()位乘起。 8、990克再添上()克正好是1千克。 9、7个十8个一是()，13个百4个十是()。 10、一个鸡蛋重50()一袋大米重50() 11、4吨=()千克2千克=()克 6000千克=()顿7吨300千克=()千克 12、在○中填上"<"、">"或"="。 240÷3○240÷442÷6○48÷625×4○25×3 0×50○50×018×5○5×8136÷6○36+6 二、我是小法官。 1、一位数乘两位数，积一定是三位数。() 2、1千克铁比1千克棉花重。()

3、比5吨重1000千克就是6吨。() 4、200×5的积的末尾有2个0。() 5、因为5-5=0，所以5÷5=0。() 三、我会选择。 1、5个15的和与5的()倍相等。 A5B15C75 2、小青的体重是32()，身高是125() A克B厘米C千克D米 3、下列式子中，积中间有零的是() A105×4B103×7C701×2D250×3 4、一块香皂重100() A克B千克C吨 5、小华有两条裙子，三件上衣，共有()种不同的穿法。A5B6C7 四、我会算。 1、口算。 12×4=36÷3=900×4=20×3+40= 24×5=48÷2=88÷4=300×2-400= 2、脱式计算 480÷6-3540×7+5584÷4-16 76-18×4(57+33)÷3180-(57+89) 3、竖式计算。 104×754×3250×8342×5

小学六年级期中试卷分析

小学六年级科学期中试卷分析一、总体情况本次参加考试人数 25 人。优秀人数 25人，优秀率％；及格人数人，及格率 100％，平均分。二、命题评价本次命题的主导思想一是为了检查同学们的学习状况，二是为了对教师的教学查漏补缺。因为小学科学学科的涉及范围林林总总，教师在教学过程中难免会挂一漏万，所以本套试题综合了多套试题中的相关内容，在考虑到难易适中的同时，更力求覆盖到所有应该掌握的知识点。所以，在学生答题的过程中出现这样那样的问题是在所难免的。本套试题难度不大，基本上没有脱离书本上的知识范围。第一题，填空题，将枯燥的问答变成有趣的填字，学生比较感兴趣，有利于记忆的调动，目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况，每空1分，共14分；第二题，选择题，占得分数较多，但是有答案可选，降低了难度。使学生能够权衡做答。不过，其中的题充分考察了学生的认真性，只有认真分析才能做对，充分体现了灵活性与认真性的完美组合，每题1分，共10分；第三题，科学阅读，主要考察学生的理解能力。第四题，科学实践探究，主要考察学生的灵活运用能力。三、学生答题情况分析六年级学生答题情况较好，得分率较高，出现问题较多的题是第二题和第四题。第一题，填空题。学生对相关基础知识掌握较好，除第5小题失分较多外，其它题基本上没有明显失分。

第三题，选择题。本题答题情况一般，出现问题较多的题是：第4小题，馒头发霉的基本条件是（）。 A温暖、干燥 B寒冷、干燥 C寒冷、湿润 D温暖、湿润第8小题，用（）可以减少致病细菌的传播。 A用冷水冲洗筷子 B 捂住鼻子打喷嚏 C勤用肥皂洗手这两个题目都属于审题不清。第5小题，显微镜下的洋葱表皮细胞呈（）这个题目大部分同学出错的原因是对知识掌握不清。第三题学生答题较好。第四题，科学实践探究。在本题的解答中，男生不如女生。以后，对男生应强化引导，使他们学得更扎实。说明平时的实验只注重了知识的传授，对实验操作过程引导不到位，以后应进一步加强。第1题，你读过哪些科学书籍?很多同学不做，也反映出很多同学的考试心理素质不过硬。第2小题，你做过哪些小实验和小制作，写出名称。一半以上的同学写成了一个小实验。审题不清。四、对今后教学的反思和建议 1.加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的获得过程。教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。进而达到举一反三、灵活应用的水平。 2.重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念（科

三年级上册语文期中考试卷及答案

上海市第一学校第一学期三年级语文学科期中检测（时间：90分钟）一、读一读，写词语。（每空1分，共6分） 1.在这huāng shān（）上，kuáng fēng（）卷着落叶fēi wǔ （），扬起一阵阵沙尘。 2.kělián（）的小女孩又冷又è（），但仍旧没有卖出一根huǒch ái（）。二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的，请你用“____”画出来，并改正。（每题1分，共4分） 1.寒假．（jià）处．理（chù） ( ) 2.假．日（jià）压．根（yā） ( ) 3.挨．打（āi）几．乎（jī） ( ) 4.中．毒（zhōng）猜中．（zhòng）( ) 三、选择恰当的词语填空。（每题1分，共6分）放心安心（1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（）睡觉的地方。（2）有经验的老人做事让人（），而年轻人的干劲则鼓舞人心。偶尔偶然（3）在图书馆里，我（）发现《格林童话》这本书，便办理了借阅手续，拿回家读。（4）（）有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。如果……就……因为……所以……不但……而且…… （5）（）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（）草地就变成绿色的了。（6）翠鸟（）有翠绿的羽毛，（）还有一张红色的长嘴。四、词句段运用。（每空1分，其中第3题每空0.5分，共40分） 1.先把词语补充完整，再分别写出描写四季景色的四字词语。（）（）飘香（）（）累累（）（）尽染（）（）习习秋（）气（）天（）气（）春：____________ 夏：___________ 秋：___________ 冬：____________ 2.给生字换部首变成新字，再组词。招（）_________ 伸（）_________ 教（）_________ 棕（）_________ 忆（）_________ 啃（）_________ 3.（）我要去，一定要去（）罗梅梅坚定地说道（）只有我才能胜任这次比赛( )（在括号里填上恰当的标点符号） 4.日积月累。（1）每当我无理取闹时，爸爸都会用“__________________________，无理寸步难行。”来教育我。（2）_________________________，忽然闭口立。（3）平时学习生活中，我们要互帮互助，正所谓“三个臭皮匠，_______________”。我积累的关于团结合作的俗语还有：______________________________________。（4）秋日，我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗：_____________________， __________________________。 5.好书我推荐，完成下列表格，并推荐其中的一个童话故事给大家。我推荐的童话：______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文，完成练习。（共16分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

小学三年级语文期中试卷

小学三年级语文期中试卷（答题时间：45分钟）一. 基础知识： 1. 我会拼出词语。 zh o h āū w n s h u áǎ gu n ch āá ji o w i āà （）（）（）（） l x ng ǚí yu d aú y o yu n ǎǎ c h u n b áō （）（）（）（） 2. 我会组词和组字： ①几（）（）?? ??? 好（）（） ????? ②推（）究（）绿（）（）准（）穷（）（）（） ③舌—（刮）—（括）—（活）我—（）—（）—（）平—（）—（）—（）青—（）—（）—（） 3. 我能准确地搭配词语：（）的世界紧紧地（）（）的记忆力好奇地（）（）的海洋舒服地（）著名的（）飞快地（）二. 阅读与积累： 1. 词语积累：千（）万（）（）头（）气自（）自（）准确（）（）（）人（）目（）奇（）艳 2. 我知道： ① 荷兰的__________，利用____________，最早发现了微生物，发现了一个________。 ② 《九月九日忆山东兄弟》的作者是__________，这首诗描写的是古人在___________登高的习俗。其中我最喜欢的一句是__________________，__________________。 ③ 蒲公英的花就像我们的____________。花朵____________时，它是____________的，草地也是 ____________；花朵____________时，____________花瓣被包住，草地就成了____________。 ④ 我国有____________个民族，是个多民族的国家，除了汉族之外，还有_________、____________、 ____________、____________、____________……等少数民族。 ⑤ 聪明在于，天才在于。任何成就都是的结果。是人类进步的阶梯。 3. 阅读回答问题

人教版三年级上册数学期中考试试卷及答案

人教版三年级上册数学期中考试试题一、填空题 1．在横线上填上最大的数 3×______＜22 58＞______×7 42＞8×_____ 9×______＜56 2．3千米=______米 50毫米=______厘米 4000千克=______吨 1吨﹣400千克=______千克 2分=______秒 600秒=______分． 3．四月份有30天，一共有________个星期，还剩________天． 4．一个长方形，长是20分米，宽10分米，周长是_____． 5．学校早上8:00上课,一节课40分钟,在（____）第一节课下课。 6．有20人坐船过河，每条船最多能坐6人，至少需要租用条船，才能一次全过河． 7．一个数除以6，余数最大是（______）。 8．在图中，甲的周长与乙的周长比较，甲的周长______乙的周长（填大于、等于或小于）．二、判断题 9．1吨石头肯定比1000千克纸重．（判断对错） 10．操场的跑道长400米．（判断对错） 11．63÷8=7…7____ 12．所有的平行四边形都有四个直角，四条直的边．（判断对错）13．分针走一圈是一分钟．____ 三、选择题 14．体育课上，小华跑了100米用了（） A．17秒B．10分钟C．1小时 15．□÷7=4…□这道题余数最大是（） A．6 B．7 C．8 16．一头大象重5（）

A．千克B．吨C．克 17．在图中的大正方形的周长是一个小正方形的周长的（）倍． A．2 B．4 C．8 18．用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是（）A．8厘米B．4厘米C．6厘米四、计算题 19．直接写出得数． 100﹣26= 26÷5= 240+300= 340﹣200= 56+38= 58÷9= 538+62= 60÷8= 78+90= 80﹣15= 20．列竖式计算 846+395= 507﹣96= 59÷6= 68÷7= 五、作图题 21．在下面各画一个正方形、长方形和平行四边形．六、解答题 22．量一量，算一算下列图形的周长．

小学科学期中试卷分析(最新)

本次考试试卷以《九年制义务教育小学科学课程标准》为命题依据，知识点全面，难度适宜，联系生活紧密，体现了学科特点，能充分评价学生对学到的科学知识的掌握情况以及对所学知识在生活中的运用能力和科学探究能力。一、卷面分析本试卷有三个大题。内容基本全面，大众化，有一定亮点。一题“填空”。注重知识点掌握上的评价。这是老题型，学生不陌生，里面的知识比较简单，多数学生能掌握。个别学生失分是因为平时懒惰没有进行记忆。还有学生在答题的过程中，出现了一些错别字。二题“判正误”。多数学生均能够准确判断，部分学生对于部分知识是否正确弄不清楚，属于复习时知识点的遗漏。三题“选择题”: 该题出现错误主要是(3):不属于调查方法的是(),相当一部分学生选择错误，可见学生对于什么是调查方法理解不清，这也给了我很大的启示，只有让学生实际参与调查与探究，他们才能在理解中接受所学知识。四题、“简答题” 该题包括两个，第一道题:在设计调查问卷时，要注意什么?学生失分较多。原因在于:在教学时只是让学生说一说如何设计调查问卷，而没有让学生动手制作。第二道题:我们在调查研究时所采取的步骤有哪些?学生答得比较好，个别学生答得不大全面。二、今后教学启示 1、加强学生实践能力的培养，有效指导学生“动手做”，让学生亲历、体验学习探究过程。 2、狠抓好基本知识、基本技能;关注学生科学思维方式、科学精神、科学行为。 3、给学生留充足的时间和空间进行知识的识记和理解。 2、狠抓好基本知识、基本技能;关注学生科学思维方式、科学精神、科学行为。上周我们进行了期中考试，通过阅卷，我发现本次期中考试试题有些难度，虽然许多题目都是学生在单元测试卷中做过的，但是试题还考查了学生最欠缺的

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）

张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（）六、句子大本营（一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。（ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。（二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。七、阅读（一）古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。寒山：。生：坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分）（二）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）